圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

時(shí)光匆匆而過(guò),，春夏秋冬又一年，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任18級(jí)對(duì)口升學(xué)班已經(jīng)第五個(gè)學(xué)期了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)生科正確指導(dǎo)下,，工作中能夠積極完成學(xué)生科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，平時(shí)與各科科任教師緊密配合,，隨時(shí)掌握學(xué)生課堂表現(xiàn),，并在班級(jí)同學(xué)的共同努力下，20××年的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,，總結(jié)如下：

班級(jí)學(xué)生數(shù)變化情況(是否有轉(zhuǎn)學(xué),、轉(zhuǎn)班、退學(xué)情況,，要說(shuō)明具體數(shù)字)

1,、1801班在籍21人，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后因?yàn)榇杭景嗟牟躼x,、林xx,、張xx、劉xx已經(jīng)在學(xué)校兩年半,他們幾個(gè)學(xué)中專不參加高考,，家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校和就業(yè)科申請(qǐng)去自主就業(yè),，王xx因?yàn)檫`紀(jì)，學(xué)校讓其回家待考,其余16人在學(xué)校上課,。

2,、1802班級(jí)在籍31人。馬xx,、吳x因病在家休息,，徐xx白血病在醫(yī)院一直住院，盧xx因皮膚病,，一學(xué)期就來(lái)了幾天一直在家休養(yǎng),，李xx因?yàn)殚L(zhǎng)期不來(lái)學(xué)校，已經(jīng)被勸退,，其余26名同學(xué)一直堅(jiān)持在學(xué)校上課,。

1、班級(jí)干部在不斷的磨練中,，越來(lái)越成熟起來(lái),，1801班長(zhǎng)代xx，進(jìn)步非常大,，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)積極完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，每周日下午都能按時(shí)上報(bào)同學(xué)返校情況，每天晚自習(xí)時(shí),，他都能認(rèn)真負(fù)責(zé),，把學(xué)生的手機(jī)都上交，同學(xué)們能安靜的坐在教室寫(xiě)作業(yè)或者寫(xiě)字帖，沒(méi)有玩手機(jī)和看電影的,，本學(xué)期最大的進(jìn)步是,，每到周五放學(xué)前都能帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生打掃的干干凈凈，學(xué)生科每次檢查都達(dá)標(biāo)并受到學(xué)生科的好評(píng),。學(xué)習(xí)委員丁xx能夠積極配合各科任教師工作,，按時(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志，本人各科學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)成績(jī)好,勞動(dòng)委員張xx每天認(rèn)真負(fù)責(zé)組織同學(xué)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,生活委員劉x每天填防疫手冊(cè)和每周上報(bào)留校名單,。

1802班長(zhǎng)于x,，管理能力強(qiáng)，特別學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候,，能夠組織班級(jí)同學(xué)積極參加,，上學(xué)期在疫情期間能積極組織班級(jí)同學(xué)上網(wǎng)課，按時(shí)簽到打卡,，晚自習(xí)管理班級(jí)嚴(yán)格,，同學(xué)們都能坐在那里做作業(yè)寫(xiě)字帖，沒(méi)有做其他事情的,，安靜的學(xué)習(xí)和寫(xiě)小字,。本學(xué)期學(xué)校舉行的朗誦比賽中積極帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真排練，演出時(shí)受到評(píng)委高度評(píng)價(jià),，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。學(xué)習(xí)委員王xx文化底子厚，素質(zhì)高,，當(dāng)學(xué)習(xí)委員能夠積極配合教務(wù)科工作，按時(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志,。勞動(dòng)委員房xx,，本學(xué)期工作能力不如上學(xué)期，1802的衛(wèi)生不如1801的,，有時(shí)候地面有垃圾,，他也不能及時(shí)的告誡學(xué)生，找他多次談話,，但是老師不督促地面有的時(shí)候還是不干凈,，體育委員智x盡管不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是每天間操的時(shí)候都能嚴(yán)格的要求同學(xué)站好隊(duì)形,，認(rèn)真上操,，使得1802班級(jí)間操的時(shí)候不論是做操還是跑步都非常的整齊，受到體育組好評(píng),。

2,、本學(xué)期每月召開(kāi)一次班委會(huì)，規(guī)范班級(jí)管理制度，讓每一位班委會(huì)成員各負(fù)其責(zé),、布置本月的班會(huì),、板報(bào)，還有學(xué)生寢室,、班級(jí)衛(wèi)生,，嚴(yán)抓學(xué)生儀容、儀表,，從周一到周五必須穿校服等等,。

1、九月份召開(kāi)了主題班會(huì)《系好人生第一?？圩印吠瑢W(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,，暢所欲言，抒發(fā)自己如何系好人生的第一?？圩?。

2、10月份召開(kāi)了《大國(guó)點(diǎn)名沒(méi)我不行》的主題班會(huì),，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的人口普查知識(shí),深切的明白了作為一名中國(guó)人感動(dòng)無(wú)比自豪,要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取考上理想學(xué)校,以后成為一名對(duì)國(guó)家有用之才.

3,、11月份召開(kāi)了《學(xué)習(xí)女排團(tuán)結(jié)奮斗勇攀高峰》主題班會(huì)，先觀看了奪冠這部電影,同學(xué)們深深的被女排那自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),紛紛表示一定要像女排學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不段的提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),勇攀高峰.

4,、12月份召開(kāi)了《誠(chéng)信友善,樹(shù)立正確的交友觀》主題班會(huì),會(huì)上同學(xué)們利用小品,、故事、辯論等多種形式展現(xiàn)了應(yīng)該如何正確的交友,，樹(shù)立正確的交友觀,，不能隨意交友、不交損友,、要擇友而交,，班會(huì)在歡快、和諧,、激烈的氣氛中結(jié)束,。

因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是對(duì)口升學(xué)班，所以首先要把學(xué)習(xí)放在主要的.位置上,，每天早上在班級(jí)我都要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，只要自己有時(shí)間都是坐在班級(jí)陪著他們一起上課，經(jīng)調(diào)查,，學(xué)生最不感興趣的是文化課,，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解,，結(jié)合他們對(duì)口升學(xué),，文化課占的比重大的特點(diǎn),，先后對(duì)本班學(xué)生講文化課的重要性，告誡他們參加高考只有文化課過(guò)線了,，你們才有機(jī)會(huì)考專業(yè)課,，所以文化課一定要重視起來(lái)，班級(jí)有幾個(gè)高中下來(lái)的孩子,，總是感覺(jué)文化課講的慢,，聽(tīng)的不過(guò)癮，有的時(shí)候干脆不聽(tīng)了,，我就讓他們自己找題做,，或者自己先看后面的知識(shí)，像王xx,、唐xx,、小xx、馮xx這幾個(gè)孩子就很有學(xué)習(xí)方法,，也知道自己的目標(biāo)是什么,，所以經(jīng)常在班級(jí)讓同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱破鹨还蓪W(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,，為明年的對(duì)口升學(xué)考試做好充足的準(zhǔn)備工作,，讓他們拜師結(jié)對(duì)、一幫一,、一幫二,、一幫三等等，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不放棄,，爭(zhēng)取在明年班級(jí)學(xué)生都能考進(jìn)高等學(xué)校,。

王xx同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備，多找素材,，圖文并茂,，幾乎每期都獲得優(yōu)秀板報(bào)。

期中考試后,，我定期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，從孩子們的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、寢室還有其他做人做事等方面,，詳細(xì)的介紹了每一個(gè)孩子的情況,，有的孩子和家長(zhǎng)一起表演了節(jié)目，還有學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出了肺腑之言,，有家長(zhǎng)在回復(fù)的時(shí)候淚流滿面,，這次家長(zhǎng)會(huì)特別的成功和感人,。

但不盡人意的是，有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不用心,，紀(jì)律也稍差,、寢室收拾的不干凈、問(wèn)題多的家長(zhǎng)根本就不來(lái)學(xué)校,，他們總是找借口忙或者遠(yuǎn)不來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，這樣對(duì)孩子不重視的家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校就更加的沒(méi)有約束了,，有幾位家長(zhǎng)連學(xué)生科讓他們來(lái)學(xué)校解決孩子的問(wèn)題都置之不理,，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了，如果你連孩子的事情都不重視,，那么你們每天忙的還有什么價(jià)值呢?孩子一生就參加一次高考,，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間你們都不關(guān)注，將來(lái)孩子會(huì)怪罪你們這些父母的,，這就是一些家長(zhǎng)的現(xiàn)況,，我們也不能深說(shuō)，說(shuō)多了他們也當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到,，可惜了有的孩子爹不疼媽不愛(ài)的,，作為老師我們也算盡到了自己的責(zé)任。

根據(jù)上級(jí)要求,，對(duì)于助學(xué)金的發(fā)放本著公平,、公正、公開(kāi)的原則,，從以下幾方面進(jìn)行：1,、在學(xué)校沒(méi)有違紀(jì)行為;2、家庭困難(低保優(yōu)先);3,、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,、成績(jī)優(yōu)秀;4、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);5,、在班級(jí)值日時(shí)認(rèn)真仔細(xì),，打掃的干凈徹底。6,、一學(xué)期病事假不超過(guò)一周;綜合以上條件,，在班級(jí)里進(jìn)行了全班同學(xué)測(cè)評(píng)、選舉,，錄有視頻,、黑板上有票數(shù)并上報(bào)學(xué)生科，選舉完成在家長(zhǎng)群和班級(jí)群里公布,，三天后沒(méi)有異議再上報(bào)學(xué)校,，因此班級(jí)的助學(xué)金評(píng)比每學(xué)期都比較順利沒(méi)有引發(fā)過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的爭(zhēng)議,。

本學(xué)期變化最大的是孫xx同學(xué)，他上學(xué)期有事沒(méi)事經(jīng)常請(qǐng)假不來(lái),，來(lái)了也是上課趴桌子睡覺(jué),，每次來(lái)到學(xué)校不到兩天就請(qǐng)假回家，就是坐不住板凳,。這個(gè)學(xué)期他不再請(qǐng)假,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)上升的挺快的,，特別在學(xué)校12.9匯演中他擔(dān)任領(lǐng)唱,，效果非常好，班級(jí)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

1,、本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較好，大部分同學(xué)都有了一種要高考的緊張感,，她們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),，每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成老師留的作業(yè)不懂就問(wèn),，但是有個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不感興趣,，張xx、楊xx,、李xx他們說(shuō)什么都聽(tīng)不懂也聽(tīng)不進(jìn)去,，因此就經(jīng)常請(qǐng)假，特別是李xx,，以前參加大賽班,，回來(lái)后學(xué)習(xí)跟不上，也不主動(dòng)去跟,，這個(gè)學(xué)期以來(lái),，三天兩頭的總請(qǐng)假，總是這難受那里難受的,，說(shuō)上學(xué)吧還不安心的上,，有幾次我都讓他的家長(zhǎng)來(lái)帶他來(lái)退學(xué)，他還不退學(xué),，一陣陣的也不穩(wěn)定,，看著都鬧心，可是沒(méi)有辦法還要盡量的挽留住他,，他自己也總說(shuō)等到了下學(xué)期一定要用心學(xué)習(xí)，好好的參加高考,，真的希望他下學(xué)期能做到這一點(diǎn),。

2,、個(gè)別寢室的學(xué)生有晚退寢現(xiàn)象，開(kāi)學(xué)以來(lái)408寢室丁xx,、謝xx,、張xx、柳x,、徐xx,、孫xx晚退寢學(xué)校分別對(duì)他們進(jìn)行了處分，我在班級(jí)也對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了教育,，讓他們寫(xiě)下保證書(shū),，他們表示改正錯(cuò)誤，一直到放假再也不犯了,。

3,、寢室衛(wèi)生還要進(jìn)一步加強(qiáng)，班級(jí)女寢301一直不錯(cuò),，還是女寢的標(biāo)兵寢室,，舍務(wù)老師說(shuō)她們什么時(shí)候都是那么干凈、符合標(biāo)準(zhǔn),。男生相對(duì)比較差了許多,，盡管我每周最少3天去檢查，有的寢室進(jìn)步還是不明顯,，特別是409寢室,，時(shí)好時(shí)壞，每次我去檢查都能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,，說(shuō)一次改幾天,，過(guò)幾天一檢查又有的地方不合格，408寢室也不穩(wěn)定,，有的時(shí)候整理的挺好的,，可是有的時(shí)候就差了，特別是他們的陽(yáng)臺(tái),，擺放的比較亂,，需要經(jīng)常的提醒和檢查。

總之,，一學(xué)期下來(lái)真的感到很累很疲憊,，不但身體累，心也累,，來(lái)自各方面的壓力都很大,。可是看見(jiàn)孩子們?cè)谝惶焯斓挠兴M(jìn)步,，家長(zhǎng)們絕大多數(shù)還是很通情達(dá)理的,，他們支持我,、信任我，對(duì)于孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都對(duì)我表示感激,，讓我還有點(diǎn)欣慰,。在下學(xué)期最后的一段時(shí)間里一定要更加努力工作，使得班級(jí)整體在各方面都有所提升,，最后圓滿的完成這一屆的班主任工作,。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室,，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況,，結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決,。

（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣,。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差,、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況,，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育,。

（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè),。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促,，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

不經(jīng)意間本學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束了,，回顧本期來(lái)所做的各項(xiàng)工作感慨萬(wàn)千,，有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意,。總之,，回顧一學(xué)期的工作使我想了很多,，現(xiàn)將本期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下，不足之處謹(jǐn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

班級(jí)管理工作,，對(duì)于每一位從事教育事業(yè)的老師們來(lái)說(shuō)并不陌生，但管理方法是否得當(dāng),，手段是否切合實(shí)際是做好班級(jí)管理工作的關(guān)健,，對(duì)于學(xué)生而言，每個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法，做為我們職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),，管理學(xué)生更是做好各項(xiàng)工作的重中之首,，做為民辦學(xué)校，更要有獨(dú)特的管理方法,，因此上我覺(jué)得在班級(jí)管理中應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

1、全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，對(duì)癥下藥，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。每個(gè)學(xué)生在不同的年齡階段,，都有自己對(duì)事物認(rèn)識(shí)的獨(dú)特見(jiàn)解及想法，但他們做出的任何舉動(dòng)都是由其想法決定著,，因此做好學(xué)生的思想德育教育工作猶為重要,。我認(rèn)為，在一個(gè)班集中,，要想使學(xué)生做一個(gè)規(guī)規(guī)距距的學(xué)生,，光靠各種制度的振攝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讓他們遵守各種制度,，就要讓其先接受制度,，但學(xué)生的個(gè)性差異，總會(huì)有些搗亂分子出現(xiàn),，那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度,，就要對(duì)其說(shuō)服教育，但我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生,，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,，那是不容易的事情，所以就得先對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的了解,，了解其是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生,，還是一個(gè)外向型的學(xué)生，或是一個(gè)壓根就聽(tīng)不進(jìn)去道理的學(xué)生,，只有這樣才能對(duì)癥下藥,，做好學(xué)生的思想教育工作就會(huì)更加湊效。

2,、正確引導(dǎo),，擴(kuò)展德育工作范圍，抓好行為養(yǎng)成教育,，全面提升道德品質(zhì)教育,。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)生們?cè)谝黄饛膫€(gè)人現(xiàn)在的打算,，談到自己將來(lái)的理想;從今天怎樣做學(xué)生,，談到將來(lái)的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn),，那就是潛移默化的教育學(xué)生如何做人,，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)生自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才?，F(xiàn)在的中職生正處于一種辨別是非不清的階段,，換句話講，就是怎么要求,，怎么來(lái),，不要求就會(huì)自由生長(zhǎng)，所在,，我覺(jué)得平時(shí)就要正確引導(dǎo),，特別是教育學(xué)生心理健康，熱愛(ài)班集體,，不抽煙,、不打架、不說(shuō)臟話努力提高自身素質(zhì),，以學(xué)校開(kāi)展的“周末喜相逢”及各種競(jìng)賽為出發(fā)點(diǎn),，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來(lái)，開(kāi)展班級(jí)才藝比拼活動(dòng),，讓學(xué)生有個(gè)健康的思想,，以班規(guī)為碼，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想素質(zhì),，讓學(xué)生知道什么事不該做,，什么事該作，才能保證學(xué)生有個(gè)良好的行為養(yǎng)成,，只要嚴(yán)格要求,，多在學(xué)生當(dāng)中去，利用晚自習(xí)或閑余時(shí)間加深和學(xué)生的溝通,，就有加法能做好學(xué)生的思想德育教育,。

3、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,。經(jīng)調(diào)查,，我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課，最不愛(ài)上的也是文化課,，經(jīng)多方了解,，結(jié)合本校實(shí)際,，先后對(duì)本班學(xué)生講文體課的重要性，努力修正學(xué)生各種行為,，使同學(xué)們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),。

4、堅(jiān)持在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),，尤其是獎(jiǎng)懲方面對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。我自身是這么認(rèn)為的，但在實(shí)際操作過(guò)程中,，卻對(duì)后進(jìn)生處理的更點(diǎn)嚴(yán)肅些,，有些時(shí)候出口大罵，甚至有時(shí)候大打出手,，但我明白在班級(jí)管理中要一碗水端平，如處理不當(dāng),，則會(huì)無(wú)形中助長(zhǎng)了好學(xué)生的壞習(xí)慣,，壓抑了后進(jìn)生的上進(jìn)心。但職業(yè)學(xué)校有職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),，這些學(xué)生馬上要踏入社會(huì),，參加工作，但整天還拿著父母的血汗錢亂花,、亂吃,，買手機(jī)，上課時(shí)間曠課,，和家長(zhǎng)聯(lián)系,，家長(zhǎng)說(shuō)他也沒(méi)辦，他也經(jīng)常去網(wǎng)吧找,，這些學(xué)生經(jīng)常曠課,，說(shuō)服教育根本就不起作用。但于對(duì)其它學(xué)生我都堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和表現(xiàn)不足一視同仁,，贏得大部分學(xué)生的信任，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”,。

5,、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。(1)學(xué)會(huì)做人,、做事,、感恩;(2)學(xué)會(huì)知識(shí)和技能;(3)學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生明確其“三個(gè)學(xué)會(huì)”,，體會(huì)和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、信息競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)”,，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時(shí)期,，不掌握一定的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象,、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo),，使學(xué)生明白、準(zhǔn)確的理解,、領(lǐng)悟其中的精髓所在,，讓他們受益終生。

6,、調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”,。(1)要尊重每個(gè)學(xué)生在課余時(shí)間、晚自習(xí),，要盡可能地深入到學(xué)生中去,，多去宿舍，與他們交談,、聊天和參與活動(dòng),，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生們分憂解難,，同時(shí)加深與同學(xué)之間的情感,。(2)發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán),，都展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),，通過(guò)“周末大放送、普通話演講,、《弟子歸》學(xué)等形式,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，參與獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體榮譽(yù)感,。

7、切實(shí)調(diào)動(dòng)班干部的管理作用,。不管在職業(yè)學(xué)校還是在其它教育機(jī)構(gòu),，不可能一個(gè)學(xué)生跟一個(gè)老師，但每個(gè)學(xué)生都有他的個(gè)性特長(zhǎng),，如若不管,，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了,，必需打除劃劑,。對(duì)于學(xué)生我覺(jué)得也是這樣,，我的主要手段就是設(shè)立班干部，增添紀(jì)律委員,，明確分工,，落實(shí)責(zé)任。讓學(xué)生去管學(xué)生,，管理更全面,，更周到，隨時(shí)都有人在監(jiān)督,。同時(shí)設(shè)立了綜合素質(zhì)評(píng)比欄,，實(shí)行學(xué)分制，加強(qiáng)班級(jí)考核,，從而強(qiáng)制性不讓學(xué)生違紀(jì),，達(dá)到做好班級(jí)管理的目的。

本期以來(lái),，擔(dān)任xx,、xx電子商務(wù)和xxxflash這兩門課，從上第一節(jié)課開(kāi)始我的思想上非常積極,，也樂(lè)于教授，想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái)”的方針指導(dǎo)下，為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，滿足社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專門人才的需要,本著以普及internet技術(shù)為核心,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐與理論相結(jié)合的步伐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為出發(fā)點(diǎn)的指導(dǎo)思想下制定了教學(xué)計(jì)劃,。一切教學(xué)過(guò)程正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著,。

在加強(qiáng)平時(shí)的課堂教學(xué)以外，對(duì)我國(guó)電子商務(wù)方面的形勢(shì)做了分析,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，按時(shí)上下課，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，在課堂教學(xué)上抓住實(shí)例講解,，讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的用意所在。同時(shí)進(jìn)行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí),，以課本上的知識(shí)為主,，重點(diǎn)講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益、商務(wù)網(wǎng)站的策劃與設(shè)立,、決策信息支持體系的建立,、電子商務(wù)安全,、電子支付、網(wǎng)絡(luò)廣告,。實(shí)習(xí)以在淘寶網(wǎng)上申請(qǐng)網(wǎng)站為主,，學(xué)會(huì)店鋪的日常管理，商品交易的基本流程,，各種即時(shí)交流工具以及貨源管理工具的使用,，后面還、要讓學(xué)生練習(xí)在百度上申請(qǐng),，相互嵌套,，相互推廣、互刷信譽(yù),。同時(shí)輻射以internet的構(gòu)成,，網(wǎng)絡(luò)連接與設(shè)置、ie的使用,，域名的申請(qǐng),、電子郵件的申請(qǐng)與使用、搜索引擎的利用以及上網(wǎng)的綜合利用等,。與此同時(shí),，我還不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，達(dá)到教學(xué)需求,。“要給別人一碗水,，自己要有一桶水”,。我時(shí)刻都是這么想，也是這么做的,，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,，我對(duì)平時(shí)不課堂中不懂的問(wèn)題多研究，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用網(wǎng)絡(luò)獲取,，向資深專家張校長(zhǎng)和其他高級(jí)講師請(qǐng)教等方法，不斷充實(shí)自己,，努力學(xué)習(xí),，以身示教。為了取得更好的效果,，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),。在上機(jī)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我采用了用投影儀講解,，做例子,，單獨(dú)輔導(dǎo)等方式,，加強(qiáng)了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作能力，向既會(huì)說(shuō)又會(huì)做的方向邁進(jìn),。

在上flash課時(shí),，我主要以多媒體手段為主，重在給學(xué)生授于制做的方法,，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)是需要在電腦上表現(xiàn)出來(lái)的課程,，在課堂呆板的學(xué)習(xí)，無(wú)穎是紙上談兵,，從元件實(shí)例到逐幀動(dòng)畫(huà),、動(dòng)作補(bǔ)間到形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，我都采用了比較有代表的實(shí)例去進(jìn)行了講解,，這樣做的成果確實(shí)非常好,，雖說(shuō)開(kāi)課晚，但基本的動(dòng)畫(huà)形式學(xué)生都能做出來(lái),，唯獨(dú)讓我覺(jué)得就是太累,，不停的要學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備實(shí)例,。但不管怎樣,，在后半期中，我還是努力做好動(dòng)畫(huà)這門課的教學(xué)工作,。利用上課之外的時(shí)間,，從專業(yè)的flash設(shè)計(jì)師培訓(xùn)網(wǎng)站下載實(shí)例，努力自學(xué),，不斷給自己充電，actionscript腳本和交互式動(dòng)畫(huà)成了做出優(yōu)秀作品的重點(diǎn),，我多講解實(shí)例,，學(xué)生還是充分的掌握了這些知識(shí)，也可以做出一些比較專業(yè)級(jí)的動(dòng)畫(huà)效果了,，也達(dá)到預(yù)期的目的,，同時(shí)也為我在以后的動(dòng)畫(huà)教學(xué)中積累了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

歲月蹉跎,，總體而言,，不管如何，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，我也盡全力去做了，但還存在許多的問(wèn)題，我會(huì)在以后目標(biāo)計(jì)劃中努力去改正和實(shí)施,，爭(zhēng)取為取得更大的教育成果而努力。在以后的班級(jí)管理中,，我將會(huì)合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的,。俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論是“規(guī)矩“還是“尺度“都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí),，合理的把握,，才能達(dá)到“成方圓“之目的。我想只有這樣,，各項(xiàng)工作才能干好,。

在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年，我接受了一個(gè)全新的班集體,，這之前我是對(duì)班主任工作最多只能談得上是只有理論,，而沒(méi)有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任,，這個(gè)班的特點(diǎn)是：

(1)學(xué)生活潑,、好動(dòng)，思維活躍,，情感豐富容易被調(diào)動(dòng),。

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,。

(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,，在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)思想交流的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。

一、班主任工作在班主任工作上,，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的班主任工作,，在學(xué)生管理中我主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用,、扶持、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和西我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,，充分利用班會(huì),、召開(kāi)座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng),、開(kāi)張“告別不良行為,，重塑文明形象”等進(jìn)行教育,。

二、把學(xué)生位置擺正書(shū)上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體,，一點(diǎn)不錯(cuò),，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段,，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些啥,、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。在引導(dǎo)的同時(shí),，要因材施教,，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長(zhǎng),，得不償失,。孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí),，盡量多鼓勵(lì)他們,，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng),，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,，批評(píng)了幾次都不管用,，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了,，不能做小炒,，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做,，比如幫值日的同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙呀等等,，每次周會(huì)課時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng),，這一下子,，他也沒(méi)時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做,，我再在班上一表?yè)P(yáng),，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂(lè)滋滋地像換了一個(gè)人,。

三,、工作中存在的問(wèn)題

1、班會(huì)課沒(méi)有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備,。

2,、每一次活動(dòng)前后應(yīng)做的思想動(dòng)員和動(dòng)員不夠。

3,、工作能力有限,，缺少創(chuàng)新精神。

4,、在思考方面,，還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸取新知識(shí),，提高認(rèn)識(shí),，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

1,、文化基礎(chǔ)較差。

2,、心理問(wèn)題多

3,、自我中心意識(shí)過(guò)強(qiáng)。

4,、厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,。學(xué)生只知道“要這樣做”而不知道“為什么這樣做”；

5、自我控制能力較差,，學(xué)習(xí)意志力薄弱,；

6、茫然的,、沒(méi)有什么明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；

7、從學(xué)習(xí)中找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，自然就不愛(ài)學(xué)習(xí),。

8、情緒不穩(wěn)定,，情緒自控能力較弱,。

9、感情容易遭受挫折,，挫折容忍力弱,。

1、篩選,。建議學(xué)生學(xué)習(xí)其具有特長(zhǎng)或興趣愛(ài)好的那門專業(yè),。

2、關(guān)愛(ài)和寬容,。從小學(xué)到初中長(zhǎng)期承受老師,、家長(zhǎng)的過(guò)多指責(zé)和同學(xué)們的歧視，有些學(xué)生來(lái)自單親家庭或生活貧困家庭,，缺乏真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),，你需要做好這些工作。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)總是處于一定的心理激發(fā)水平或情緒狀態(tài)，而情緒激發(fā)水平與學(xué)習(xí)效率之間有一定的規(guī)律,，溫和的情緒能使人的學(xué)習(xí)增加興趣和提高注意穩(wěn)定性,。

5、要引導(dǎo)學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自己,，重要的是學(xué)會(huì)接納自己,。

6、培養(yǎng)學(xué)生正常交往的能力,，正確處理學(xué)生的早戀問(wèn)題,。

7、幫助學(xué)生做情緒的主人,，保持和發(fā)展健康的情緒,。

8、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育規(guī)律,，年齡特點(diǎn),，盡可能開(kāi)展一些課外集體活動(dòng)，這樣會(huì)使他們覺(jué)得心情舒暢,、充實(shí),、有趣。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

班風(fēng)方面 ：我們班經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的磨合,，班級(jí)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)在進(jìn)行之中,。學(xué)生的思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確,，班上的各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行都十分有序,。初具團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣,。

學(xué)習(xí)方面 ：前十名的同學(xué)成績(jī)較為穩(wěn)定,，并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進(jìn),，并且在期末考試當(dāng)中有了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問(wèn)題,。他們普遍的基礎(chǔ)非常薄弱，信心不足,，上進(jìn)心不強(qiáng),，問(wèn)題較突出。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校在德育工作方面的指導(dǎo)思想,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，狠抓班級(jí)管理不放松，作為初三的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,，因而制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展,。

二,、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績(jī),。

三,、方法措施

1.樹(shù)理想、定目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),，強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

2.鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個(gè)時(shí)期里,，凡事放慢腳步，多觀察,，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說(shuō)，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決,。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。

其次,，升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分,。

3.重細(xì)節(jié),、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里,，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心。

針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造“快速,、向上、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、有序”的班風(fēng)：

快速：行動(dòng)迅速，不遲到,。到班準(zhǔn)時(shí),，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想,。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事,，從聽(tīng)課、筆記,、作業(yè),、值日,、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé),。

有序：有紀(jì)律觀念,，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念,。

4.本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

五月份：1,、結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，作好發(fā)展新團(tuán)員工作,。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,，迎接第二輪總復(fù)習(xí)和第二次模擬考,。3、迎接體育考試,。

六月份：1,、指導(dǎo)學(xué)生考好中考。2,、做好學(xué)期總結(jié),，畢業(yè)教育等，開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。

七月份：1,、根據(jù)學(xué)校的要求，進(jìn)行儀容儀表檢查,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育;2,、強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律、缺交作業(yè)現(xiàn)象;3,、結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,，以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心,、奉獻(xiàn)精神;4、幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);5,、學(xué)生撰寫(xiě)苦戰(zhàn)中考宣誓詞,，使學(xué)生做到不向困難低頭，不向挫折低頭,，不向命運(yùn)低頭;堅(jiān)定信念,、分秒必爭(zhēng),、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習(xí); 6,、做好體育課的管理,，繼續(xù)加強(qiáng)體育訓(xùn)練;7、教育學(xué)生不遲到,、不早退,，積極復(fù)習(xí);8、依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

八月份：1,、加強(qiáng)和科任教師的聯(lián)系，教育學(xué)生不偏科,，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí);2,、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí); 3 迎接模擬考;4,、做好發(fā)展團(tuán)員工作。

總之,，本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,，盡自己的所能，從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、備考氛圍,，讓所有的學(xué)生都充滿輝煌!

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

首先對(duì)班主任工作有明確定位，班主任既是班級(jí)的管理者,，又是學(xué)生的服務(wù)者,，既要管理好學(xué)生，又要為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活做好服務(wù)工作,。因此，當(dāng)新生入班的時(shí)候,，我就在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的整體情況作了調(diào)查,。全班54名學(xué)生，大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村,。如何管理好這些學(xué)生更是班級(jí)穩(wěn)定的重點(diǎn)工作,。針對(duì)這些情況,，我在班級(jí)管理的時(shí)候，一方面盡可能的給予學(xué)生關(guān)愛(ài),，從學(xué)習(xí),、生活的細(xì)節(jié)入手，讓他們切實(shí)感受到來(lái)自班主任,、來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài),；另一方面，在班內(nèi)樹(shù)立威信,，根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤,，及時(shí)指出,，嚴(yán)肅處理，保證制度的剛性,。

班主任管理班級(jí)責(zé)無(wú)旁貸,，但僅僅依靠班主任的工作，難免會(huì)有所疏漏,。因此,，從一開(kāi)始我就注重培養(yǎng)班干部，通過(guò)自我推薦,、公開(kāi)選拔的方式確定班委會(huì)成員,，選出一批有一定能力，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為班干部,，與班主任共同管理班級(jí),。在班干部培養(yǎng)上，以引導(dǎo)為主,，讓班干部從學(xué)生角度出發(fā),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，明確作為班干部的職責(zé)不僅是管理,，更是服務(wù),。班主任及時(shí)與班干部交流，摸清一段時(shí)間內(nèi)的班級(jí)情況,，確定下一段時(shí)間的班務(wù)工作重點(diǎn),。同時(shí)，與任課教師及時(shí)交流,，讓任課教師也參與到班級(jí)管理工作中來(lái),，根據(jù)其反映的情況，及時(shí)做出處理，盡可能的縮小管理的盲區(qū)和死角,。

要想班級(jí)穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，就必須及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，思想工作做好了,，其它問(wèn)題就能迎刃而解,。學(xué)生思想情況在不同的時(shí)期會(huì)有不同的反應(yīng)，如何發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,，一方面需要學(xué)生自己傾訴,，另一方面需要同學(xué)的反映，同時(shí)更需要班主任的細(xì)心觀察,。

對(duì)于可能出現(xiàn)的某些問(wèn)題,，如打架、早戀等情況,，在班會(huì)上公開(kāi)講,，達(dá)到集體教育的目的；針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的情況,，私下單獨(dú)交流溝通,，避免傷及學(xué)生自尊，同時(shí)讓其關(guān)系較好的同學(xué)密切注意,，有異常情況及時(shí)向班主任匯報(bào),。并適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，以多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)、有針對(duì),、不放大的原則向家長(zhǎng)反映學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)情況,，以達(dá)到家庭、學(xué)校齊抓共管之目的,。

本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)較多,，我充分利用這一有利因素，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè),，獲得進(jìn)步。學(xué)期初,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入校播音室,、青年志愿者服務(wù)隊(duì)，推薦表現(xiàn)良好,、積極上進(jìn)的'學(xué)生入團(tuán),，學(xué)期中籃球賽，男女生均能積極參與,，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，全班學(xué)生全員參與,，部分學(xué)生還獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是臨近期末的乒乓球賽,，我班男女生球隊(duì)均獲得了團(tuán)體第一的好成績(jī),。班主任多鼓勵(lì)，學(xué)生就會(huì)多參與,，這也是本學(xué)期班級(jí)穩(wěn)定的重要的因素,，讓每位學(xué)生都有展示自己的舞臺(tái)，是我作為班主任的心愿和責(zé)任,。

從本學(xué)期,，期中開(kāi)始，班級(jí)基本趨于穩(wěn)定,，未發(fā)生重大的不良事件,，這和班干部的服務(wù)是分不開(kāi)的，同時(shí),，這也是學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的表現(xiàn),。因此，在學(xué)期末我在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)選模,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全體班干部和對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn),，以及本學(xué)期有明顯進(jìn)步的同學(xué)。在確定獲獎(jiǎng)學(xué)生的過(guò)程中,，本著公平公正,、廣泛征求、有代表性,、有據(jù)可依,、有針對(duì)性的原則，一方面聽(tīng)取班干部的意見(jiàn),，另一方面與任課教師溝通交流,，同時(shí)結(jié)合班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)記錄，確定先進(jìn)分子,。以期達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn),、激勵(lì)學(xué)生的目的。

總之,，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,，能力也得到了加強(qiáng)。但由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,，有些工作還沒(méi)有做到位,，存在一些問(wèn)題有待解決。在今后的工作中，我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，盡快提高自己,。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任xxx班班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。在工作中,，我在執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃的同時(shí)，以班團(tuán)體建設(shè)為中心,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行科學(xué)化管理,，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一個(gè)“完善”的人,。

充分利用班會(huì)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如禮貌禮貌教育,，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)目的教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,，講道理,，使學(xué)生信任教師，建立了師生感情,，從而方便了教育工作的開(kāi)展,。

該班學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感較差，凝聚力不夠,，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善,，班干部的管理本事也有所提高。但在班級(jí)建設(shè)問(wèn)題上,，我仍然花了很多的時(shí)間和精力,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

首先，繼續(xù)深入貫徹各項(xiàng)班規(guī),，以操行分為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情景,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,，經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì)，了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難,，有什么不足之處就給予指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹(shù)立起來(lái)了。

第二,，在班內(nèi)確立正確的團(tuán)體輿論,。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，以此作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣。

第三,，利用班會(huì)等時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生的進(jìn)取性,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，減少同學(xué)之間的矛盾,。鼓勵(lì)學(xué)生用寫(xiě)日記,、周記，甚至是寫(xiě)小紙條的方式與教師談心,，資料不限,，很大程度上拉近了教師和學(xué)生之間的距離，能夠更清楚的了解到他們的內(nèi)心世界,，為進(jìn)一步的教育工作奠定了基礎(chǔ),。此刻xxx班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有了改善，可是仍須要繼續(xù)深入開(kāi)展團(tuán)體榮譽(yù)感的教育,。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是最為重要的，很多學(xué)生由于沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，導(dǎo)致自我在學(xué)習(xí)的道路上走入了盲區(qū),，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度。針對(duì)這一情景,，在教學(xué)中,，我會(huì)盡自我的所能傳授學(xué)生一些得當(dāng)?shù)姆椒ê图记桑瑫r(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多向教師們請(qǐng)教,，使自我的學(xué)習(xí)能夠事半功倍,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，效果很顯著,，我班學(xué)生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績(jī),。

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

班主任工作總結(jié) 時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,，回顧這一個(gè)學(xué)期,，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難,，這些困難也曾是我沒(méi)想到的,，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力,。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié),。

我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí),，并且有一部分同學(xué)比較活躍,，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差,。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,，是需要去解決的問(wèn)題,。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn),，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣,。

（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié),、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí),。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生,。

（2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué),，通過(guò)溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律,，不遲到,，不早退。

（3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

（4）作為班主任本人,，我要以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué),，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友,。

通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo),。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動(dòng)機(jī)及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成,。經(jīng)常到教室,，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn),，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決,。

（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰,，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣,。

（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué),、玩手機(jī)等情況,，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。

（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè),。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們班在學(xué)校的影響,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的,。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛,，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì),，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活,，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行,。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況,。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，我都及時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn),。

（1）每天晚上10點(diǎn)查就寢時(shí),，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電，是否有抽煙等存在安全隱患的事情,。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育,。

（2）定期開(kāi)展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力,。

（3）安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告,，并在未發(fā)生重大危害前處理,。

（4）出現(xiàn)違紀(jì)事件后,，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題,。

我班學(xué)生年齡從17—21之間,，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期,，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn),。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間,，在學(xué)生吃飯,、生病、有困難需要幫助等等情況下,，和學(xué)生交談,，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友,。通過(guò)本學(xué)期的相處,，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的教師,、班主任外,，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為,、心理等特點(diǎn),，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生,，將得到較好的管理效果,。

這學(xué)期是我?guī)У谝粋€(gè)班級(jí)，出現(xiàn)了很多意想不到的問(wèn)題,，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn),。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣,、關(guān)心學(xué)生身心,，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故,、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信,，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái),。

20xx年6月31日

中職班主任工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

今年9月我通過(guò)努力走上了工作崗位,，走上了三尺講臺(tái),，成為一名教師,。并擔(dān)任xx物流中專班的班主任工作,，我深知班主任工作對(duì)于班級(jí)的重要性，接受了一個(gè)全新班級(jí),，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，班主任工作對(duì)我來(lái)就是一張白紙，也沒(méi)有做好班主任工作的思想準(zhǔn)備,。因此,，我倍感肩上的壓力，但我相信適度的壓力就是成功的動(dòng)力,，所以我不斷要求自己,，盡可能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，盡快成為一名合格的班主任,。通過(guò)自己做了快一年的班主任實(shí)踐,，談一下做班主任的幾點(diǎn)體會(huì)：

對(duì)我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，班主任工作毫無(wú)頭緒可言,，系里給我安排了帶中專班經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任潘老師,，說(shuō)來(lái)慚愧到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)到潘老師帶班經(jīng)驗(yàn)的皮毛，但在班級(jí)管理方面潘老師給予我很大的幫助,。

我們班是中專班,，也是財(cái)經(jīng)系僅有的兩個(gè)中專班之一，大多數(shù)學(xué)生初中時(shí)的學(xué)習(xí)較差,、行為習(xí)慣,，遵守紀(jì)律方面做得不夠好，基本上都是所謂的"差生",。有四分之一的學(xué)生來(lái)自離異家庭,。這些學(xué)生有著不一般的叛逆心理，學(xué)習(xí)上不是很重視,。

開(kāi)學(xué)之初,，召開(kāi)班會(huì)讓他們學(xué)習(xí)本校的學(xué)生管理手冊(cè)，熟悉學(xué)校的管理規(guī)定,，從思想上認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的重要性,。在熟悉學(xué)生的過(guò)程中，我告訴他們,，我對(duì)他們中的每一個(gè)人都抱有很大的希望,，希望他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。通過(guò)表達(dá)老師的感情期待,，拉近了師生距離,，為班主任工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基石,。隨后的幾次班會(huì)、個(gè)別交談,、課前集體談話時(shí),，我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個(gè)觀點(diǎn)：只要努力就會(huì)有收獲，從現(xiàn)在確立學(xué)習(xí)的目標(biāo),，繼續(xù)讀大專,，找到更好的工作。

班級(jí)建設(shè)初始,，百事待舉,，我采取全程、嚴(yán)密跟蹤的方法：常去班級(jí)看看,。在做眼保健操時(shí)進(jìn)行檢查和下午第三節(jié)課后到班上檢查衛(wèi)生情況,，每天到班級(jí)走一走，看一看,，不僅可以檢查學(xué)生上課時(shí)的精神面貌和班級(jí)紀(jì)律,，而且利用下課時(shí)間與同學(xué)可作一些簡(jiǎn)單的交流。堅(jiān)持每個(gè)晚上自修時(shí)都下到班級(jí),，尤其是臨下課時(shí),，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真自修的習(xí)慣。我堅(jiān)持每周不定期下到宿舍三四次,，不僅可以了解學(xué)生的宿舍生活和相關(guān)一些事,，也可預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人在做違紀(jì)的事,，及時(shí)處理后做耐心的溝通交流并在班上通報(bào)批評(píng),，使其在全班面前檢討，達(dá)到了警示效果,，使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕,。

學(xué)生來(lái)自不同的地域不同的家庭不同的學(xué)校，很多的同學(xué)不懂得理解尊重別人,，平時(shí)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，通過(guò)班會(huì)和平時(shí)的教育，給學(xué)生灌輸尊重和誠(chéng)實(shí)的思想,，教育他們"不管你成績(jī)?cè)鯓?，一定要學(xué)會(huì)做人，這點(diǎn)很重要,，尊重和誠(chéng)實(shí)是做人最基本的道理,。通過(guò)小的事件逐漸使他們變成尊重他人并誠(chéng)實(shí)的人。

遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提，維護(hù)紀(jì)律方面,，我充分發(fā)揮班主任的作用,，經(jīng)常教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、不曠課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守課堂紀(jì)律,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，及時(shí)上交作業(yè),。做違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育并主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，以達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育,，班主任與家長(zhǎng)相互配合共同教育,，達(dá)到教育好學(xué)生為目的教育。

班集體是通過(guò)活動(dòng)逐漸形成的,，本學(xué)期利用班會(huì)課開(kāi)展了兩次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過(guò)兩次的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大家是一個(gè)班集體，班級(jí)同學(xué)之間應(yīng)該充分了解,，相互合作,，建立友誼，形成集體主義精神和班級(jí)榮譽(yù)感,。

通過(guò)一學(xué)年的班主任工作,，我了解到班主任工作是艱辛而繁瑣的，同時(shí)又是神圣和光榮的,，這學(xué)期潘老師和顧老師及其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳授我班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)幫我處理班級(jí)的大大小小的事件，在此向各位老師表示感謝,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了工作上的很多的不足：