從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中，管理成為了組織運(yùn)營(yíng)的重要組成部分,，管理方式的選擇對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,。在這些管理方式中，兩減五項(xiàng)管理是一種基于質(zhì)量管理理論的管理方式,，它通過(guò)兩減五項(xiàng)具體實(shí)踐,，擴(kuò)大管理范圍，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),。在實(shí)踐過(guò)程中,，筆者深刻理解到了兩減五項(xiàng)管理的優(yōu)點(diǎn)和意義，并從中獲取了一些寶貴的管理心得,。下面將結(jié)合具體實(shí)踐,，分享了我的管理心得和體會(huì)。

第二段：兩減五項(xiàng)管理的具體實(shí)踐

兩減五項(xiàng)管理的概念相對(duì)較為簡(jiǎn)單,，意思即將工作中的兩個(gè)步驟壓縮為一個(gè)步驟,，將工作中的五個(gè)過(guò)程縮減為三個(gè)過(guò)程。它的實(shí)現(xiàn)需要遵循以下幾項(xiàng)具體原則,。

第一項(xiàng)減：減少作業(yè)過(guò)程,，簡(jiǎn)化作業(yè)程序,。這意味著我們需要盡可能地減少不必要的工作步驟，保證工作流程的簡(jiǎn)潔化和高效性,。

第二項(xiàng)減：減少檢查環(huán)節(jié),，在工作過(guò)程中加強(qiáng)自檢，減少重復(fù)檢查,，提高工作效率和準(zhǔn)確性,。

五項(xiàng)壓縮為三個(gè)過(guò)程：首先是采集信息與辨識(shí)問(wèn)題、其次是制定方案和實(shí)施,、最后是檢查和反饋,。這三個(gè)過(guò)程不能僅限于工作本身，還需要與相關(guān)人員有相互溝通,，取得支持才能實(shí)現(xiàn),。

第三段：兩減五項(xiàng)管理的優(yōu)點(diǎn)

兩減五項(xiàng)管理的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是它能夠提高工作的效率。它通過(guò)減少工作步驟和防止重復(fù)檢查,，以優(yōu)化工作流程和節(jié)約時(shí)間的方式提高了工作效率,。

二是它能夠提高工作的質(zhì)量。操作減少了,，檢查減少了,，自檢提高了，多方面的優(yōu)化設(shè)計(jì),，使得工作出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率降低,，保證了工作質(zhì)量的穩(wěn)定性。

三是它能夠提升工作滿意度,。這種管理方式會(huì)使員工的工作壓力減小,，工作愉悅度增高。為員工創(chuàng)造一種積極向上的工作氛圍,，促進(jìn)員工全面發(fā)展,。

第四段：我的管理心得

從兩減五項(xiàng)管理中，筆者也學(xué)到了一些管理心得,。首先,，抓好流程和質(zhì)量，采用科學(xué)數(shù)據(jù)管理,，以質(zhì)量和盈利為導(dǎo)向,，具有可持續(xù)性。在生產(chǎn)中,，要通過(guò)合理管理帶動(dòng)員工的合作和創(chuàng)造力,，最終達(dá)到提升企業(yè)的效益。

第二，要堅(jiān)持革新和創(chuàng)新,。管理者需要不斷開(kāi)拓新的思路,，引進(jìn)新的方法和技術(shù)，有目的地投入人力,、物力和財(cái)力,，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展埋下伏筆。

第三,，要思考和總結(jié)。管理者需要總結(jié)兩減五項(xiàng)管理的體會(huì),，制定合理的規(guī)章制度,，并將員工培訓(xùn)于其中，充分發(fā)揮兩減五項(xiàng)管理的優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)更好的效果,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

兩減五項(xiàng)管理是一種非常有效的管理方式，在實(shí)踐中,，具有顯著的優(yōu)點(diǎn),。它有助于企業(yè)提高效率和質(zhì)量，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展,，增強(qiáng)員工滿意度等方面,。對(duì)于我們的管理者而言，應(yīng)該深入理解其優(yōu)點(diǎn)和意義,，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作之中,，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇二

第一段：引言（150字）

在參加管理作業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我深刻感受到管理的重要性和復(fù)雜性,。通過(guò)對(duì)五項(xiàng)管理的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。本文將以五段式的形式,，分別就計(jì)劃、組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和控制這五個(gè)管理作業(yè)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业膫€(gè)人體會(huì),。希望我的分享能夠?qū)ζ渌嗽诠芾碜鳂I(yè)中起到一定的啟發(fā)作用,。

第二段：計(jì)劃（200字）

計(jì)劃是管理的第一步，也是最關(guān)鍵的一步,。在進(jìn)行管理作業(yè)前,，我們必須清晰地設(shè)定目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在我的實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的計(jì)劃能夠提高工作的效率和質(zhì)量,。但計(jì)劃并不是一成不變的，我學(xué)到了及時(shí)地調(diào)整計(jì)劃的重要性,。此外,，還要考慮到不同的人、時(shí)間和資源的因素,，制定可行的計(jì)劃,，以確保計(jì)劃的實(shí)施。

第三段：組織（200字）

組織是管理作業(yè)中另一個(gè)核心環(huán)節(jié),。組織是在實(shí)施計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，合理安排人力,、物力和財(cái)力資源,，以確保工作的順利進(jìn)行,。在組織過(guò)程中,，我學(xué)到了如何合理分配人員的工作任務(wù),，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),。此外,，有效的溝通也是組織工作的關(guān)鍵,。組織的成功與否,，往往取決于溝通的質(zhì)量和效果,。

第四段：指導(dǎo)（200字）

指導(dǎo)是管理作業(yè)的一項(xiàng)重要工作。作為一個(gè)管理者,，要善于指導(dǎo)他人,，幫助他們達(dá)到個(gè)人和組織目標(biāo)。通過(guò)指導(dǎo),，我學(xué)到了關(guān)注員工的情感需求和個(gè)人發(fā)展,，以及給予他們及時(shí)的反饋和支持的重要性。指導(dǎo)也需要靈活應(yīng)對(duì)不同的情況和問(wèn)題,，找到適合各員工發(fā)展的方法和方式,。

第五段：協(xié)調(diào)和控制（200字）

協(xié)調(diào)和控制是管理作業(yè)中的最后環(huán)節(jié)。協(xié)調(diào)是指合理調(diào)配各種資源,，確保工作有條不紊地進(jìn)行,。在我參與的一次管理項(xiàng)目中，我要協(xié)調(diào)多個(gè)部門的工作,，確保組織內(nèi)外各方的利益都能得到充分的考慮,。控制是指通過(guò)一系列的措施,，確保工作的順利進(jìn)行,，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。在控制過(guò)程中，我學(xué)到了如何制定可量化的目標(biāo)和指標(biāo),，并采取措施來(lái)確保目標(biāo)的達(dá)成,。

結(jié)論（150字）

在管理作業(yè)中，五項(xiàng)管理的環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián),，都非常重要,。計(jì)劃、組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和控制，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們付出較大的努力和智慧,。通過(guò)我的實(shí)踐和體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，但也感受到管理給予我的成就感和樂(lè)趣,。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠不斷提升自己的管理能力,，成為一個(gè)更好的管理者,。同時(shí)，也希望與其他人分享我的體會(huì),，共同進(jìn)步,。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇三

經(jīng)過(guò)三天的上海封閉培訓(xùn)學(xué)習(xí)《五項(xiàng)管理》，我感到受益匪淺,。我深刻體會(huì)到,，做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項(xiàng)管理去把工作做好,。

五項(xiàng)管理包括心態(tài)管理,，目標(biāo)管理，時(shí)間管理,，學(xué)習(xí)管理,，行動(dòng)管理。這五個(gè)方面缺一不可,。我覺(jué)得尤其心態(tài)管理最為重要,。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),，但是態(tài)度不端正,，思想不積極，那么只會(huì)給員工帶來(lái)負(fù)面的影響,。積極的心態(tài)包括八個(gè)關(guān)鍵因素：認(rèn)真,、快、堅(jiān)守承諾、保證完成任務(wù),、樂(lè)觀,、自信、愛(ài)與奉獻(xiàn)和絕不找借口,。從一早來(lái)到工作崗位,，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平,。其次就是目標(biāo)管理,。目標(biāo)是成功的方向，只有制定了明確的目標(biāo),，才有奮勇向前的動(dòng)力,。才有成功的可能。我剛開(kāi)始到這個(gè)崗位的時(shí)候,，因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo),，每天的工作都是一團(tuán)糟，很多問(wèn)題不知道該如何下手,、如何去做,。后來(lái)，我每天上班之前,，都把一天要做的工作寫下來(lái),，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，這樣一來(lái),，不僅省去了很多無(wú)用功,，也大大提高了我工作的效率。

再一個(gè)就是時(shí)間管理,。工作的時(shí)間,，就算再有計(jì)劃、再有目標(biāo),，但是,，如果沒(méi)有一個(gè)時(shí)間去衡量、去管理,、那么一切也只是紙上談兵,。比如說(shuō)：我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設(shè)備三項(xiàng)整改目標(biāo)，然后,。再分輕重緩急,。用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達(dá)成的時(shí)間,。這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的去做,，將最佳的工作時(shí)間用于做最重要的事,，這樣才能獲得最高的價(jià)值。

學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力,。一個(gè)企業(yè),、一個(gè)班組，只有不斷的學(xué)習(xí),，才有創(chuàng)新力,，有了創(chuàng)新力，才有競(jìng)爭(zhēng)力,。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作,。所以只有養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從平時(shí)的工作中不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在工作的失誤中去學(xué)習(xí)反省,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加以改進(jìn),。我想這樣,，我的工作一定可以做好。

學(xué)習(xí)了《五項(xiàng)管理》之后,，對(duì)我的影響很大,，也對(duì)我的工作起到了很大的指導(dǎo)作用。在日后的工作中,，我要時(shí)刻運(yùn)用進(jìn)去，并養(yǎng)成習(xí)慣,。從現(xiàn)在做起,，從每天的工作做起，我相信,，我一定會(huì)為方大的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇四

雖然以前就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)李踐老師的這系列的課程，但是再聽(tīng)一次時(shí),，結(jié)合起目前的工作卻有截然不同的感受,，更深的理解了課程中所說(shuō)到的心態(tài)管理、目標(biāo)管理,、時(shí)間管理,、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理的內(nèi)容與意義,。

在這集課程中,，李踐老師提到了一個(gè)“羅文精神”，實(shí)際上這個(gè)故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心,，不管當(dāng)中碰見(jiàn)什么樣的困難與阻礙,，都能努力的去尋求解決方法,，而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因,、提出困難的心態(tài),。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個(gè)任務(wù)都不可能保證之前你接觸過(guò),、你有經(jīng)驗(yàn),、是你的專業(yè)技能所向，所以在這個(gè)過(guò)程中,，我們更重要得是一種決心,，必須要完成任務(wù)，因?yàn)橹挥性谶@種決心之下,，才能夠積極努力的去尋求解決方法,、客服困難、完成任務(wù),。這點(diǎn)我一直如此要求自己,，但是離目標(biāo)還有點(diǎn)差距，仍需繼續(xù)努力,。而在團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)體心態(tài),，也是管理中的一個(gè)重要的學(xué)科，通過(guò)將正向的積極鼓勵(lì)與適當(dāng)?shù)膲毫ο嘟Y(jié)合的方法,，促使團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上,、行動(dòng)有效率的行為。

另外,，課程中李踐老師提到的一種轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法,，在事情不好或者是心情不佳的時(shí)候，說(shuō)一句“太好了”,，確實(shí)是行之有效,。讓我在一些情況下，心情的轉(zhuǎn)換得到了大大的改善,。

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向,，目標(biāo)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力，目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南,。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故,，今有李踐老師的目標(biāo)管理學(xué)。在工作中,，必須要給自己設(shè)定目標(biāo),，沒(méi)有目標(biāo)，行動(dòng)將會(huì)茫然,，結(jié)果也變得飄渺,，目標(biāo)能夠讓自己明白自己該做什么,、怎么做、什么時(shí)候做,。而團(tuán)隊(duì)中,，就更應(yīng)該設(shè)定目標(biāo)了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有目標(biāo),，那么團(tuán)隊(duì)的成員將迷失在每日的忙碌之中,、也不會(huì)有事情做成功的榮譽(yù)感、更加也不會(huì)產(chǎn)生效率,。作為最具體的體現(xiàn)是要制定好每月的計(jì)劃,、每周的計(jì)劃、每日的計(jì)劃,，規(guī)范好各個(gè)工作的流程,，形成有效的制度來(lái)確保各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行。

有了好的心態(tài),、有了明確的目標(biāo),，那么要變成結(jié)果，我們還需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排,。目前自己的工作經(jīng)常會(huì)接到上級(jí),、其他部門同事的臨時(shí)任務(wù)，經(jīng)常會(huì)迷失在各種臨時(shí)任務(wù)中而忘記了自己的事情,，經(jīng)常到了下班的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時(shí)間完成重要的事,，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事,。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完，做不完的帶回家做,。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗(yàn)，如何處理這類問(wèn)題的方法,。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟,、學(xué)無(wú)止境、活到老學(xué)到老有一大堆的名言在告訴我們,，學(xué)習(xí)是一生的事,，是一輩子的事，但是回過(guò)頭來(lái),，看看我們出了學(xué)校之后還看過(guò)多少書,？個(gè)人在這方面還很不足，家里書不少,，但是每本書都沒(méi)看完,，經(jīng)常因?yàn)槭虑槊?、惰性等原因，?dǎo)致看了一半的書,，落下了,，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排,、改進(jìn)一下,。在團(tuán)隊(duì)里，因?yàn)榇蠹叶加刑嵘目臻g,，可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容變成每日必做之事,，比如每周分享會(huì)、每日的5個(gè)好的專題分享,、每日5個(gè)好的商品編輯推薦等等,。

風(fēng)投公司有一個(gè)定律：一流的idea，三流的執(zhí)行力,；三流的idea,，一流的執(zhí)行力，你要哪個(gè),？結(jié)果是三流的idea,，一流的執(zhí)行力。由此可見(jiàn),，執(zhí)行到位是多么重要的事,，不管有多大的目標(biāo)，多完美的計(jì)劃,，沒(méi)人執(zhí)行,，那就是空想。團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行,，應(yīng)該由制度來(lái)保證,，檢驗(yàn)是重要的手段，實(shí)行每日?qǐng)?bào)表統(tǒng)計(jì),、主管每日抽查,、審核的制度，能夠保證執(zhí)行的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)每日工作的問(wèn)題,，及時(shí)的與團(tuán)隊(duì)成員溝通解決，讓行動(dòng)行之有效,。

要想在職場(chǎng)上成功,，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來(lái),，一天高效1%,，一年就會(huì)高效365%,。我相信自己必將能實(shí)現(xiàn)自己的理想！

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇五

大家好!我是來(lái)自金湖波公司的張亮!很高興能和大家聚在一起,，來(lái)共同學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理,，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己工作和生活的質(zhì)量!下面我來(lái)和大家分享一下自己的學(xué)習(xí)心得：

五項(xiàng)管理分別是：目標(biāo)、時(shí)間,、學(xué)習(xí),、心態(tài)、行動(dòng)

先來(lái)說(shuō)說(shuō)目標(biāo)：大家都知道一個(gè)目標(biāo)要想實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，但只要努力就夠了嗎?來(lái)做個(gè)假設(shè),，假如我們?cè)谧母魑皇欠康禺a(chǎn)公司的老總，制定今年目標(biāo)是住房銷量增加20%,，那么影響20%達(dá)成的因素有哪些呢?有國(guó)家政策的調(diào)控,、房產(chǎn)市場(chǎng)的行情、市場(chǎng)的定位是否準(zhǔn)確,、激勵(lì)措施是否到位!如果這些因素我們都沒(méi)有考慮,，那么目標(biāo)很有可能失敗。也就是說(shuō)目標(biāo)的制定階段和努力實(shí)施階段同樣重要,。如果我們能根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)時(shí)的環(huán)境來(lái)制定目標(biāo),，充分考慮目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題，并做出相應(yīng)的計(jì)劃和策略,，結(jié)合恰當(dāng)?shù)娜瞬偶?lì)措施,。我想這時(shí)目標(biāo)達(dá)成的可能性會(huì)變的很大。加上我們大家的團(tuán)結(jié)一致,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也不是什么難事.

有了好的目標(biāo),，還要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間!特別是現(xiàn)在我們湖波集團(tuán)正是發(fā)展的好時(shí)機(jī)，要做的工作有很多,。怎樣讓時(shí)間更好的為我們所用?首先安排安自己的的工作順序：把自己每天要做的事情列出來(lái),，分成三個(gè)等級(jí)—急需要辦理的、重要的,、不重要的,，急需要辦理的優(yōu)先來(lái)做，重要的事情認(rèn)真做,，不重要的事情做壓縮處理或不做。這樣主次分明,，做起事來(lái)也就有條理多了,。其次，不要把時(shí)間安排的太滿,，留有一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)時(shí)間,，以預(yù)防可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,。另外，在緊張的工作之余,，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘伞雒磩谝萁Y(jié)合,。因?yàn)橐粋€(gè)人只有在最佳狀態(tài)的時(shí)候才會(huì)思維敏捷、工作高效,。這樣無(wú)形中也節(jié)約了時(shí)間,。

做為一個(gè)新時(shí)代的湖波人，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的伙伴,，形影不離,。新人員要向老人員學(xué)習(xí)，老人員也要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)保持自己的先進(jìn)性,。當(dāng)然,，這個(gè)學(xué)習(xí)是有針對(duì)性的，針對(duì)那些我們?nèi)鄙俚?、有待提高的?lái)學(xué)習(xí)!比如說(shuō)：管理人員應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)組織管理和心態(tài)管理來(lái)提高自己的管理水平,，技術(shù)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)和要全規(guī)范來(lái)?yè)?dān)高自己的保障水平。如果自己的工作作得足夠好了,，也可以跨部門或跨行業(yè)學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的價(jià)值,。隨著公司規(guī)模和業(yè)務(wù)的拓展,，一專多能的開(kāi)拓型人才將更具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

最后就看行動(dòng)了!做好計(jì)劃后馬上行動(dòng)，遇到問(wèn)題馬上去處理,，當(dāng)天的工作當(dāng)天完是是我對(duì)自己的要求,，因?yàn)槲疑钌畹闹溃河袀€(gè)好的目標(biāo)不去實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)都是空想!制定好計(jì)劃不去執(zhí)行永遠(yuǎn)完成不了,，有問(wèn)題不去處理只會(huì)使事情越變?cè)皆?。而積極的行動(dòng)會(huì)讓復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單，日事日畢會(huì)讓我們離目標(biāo)更近!

我們是一群有目標(biāo),，有理想的湖波人,，我們要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)建設(shè)心目中美好的湖波!

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇六

我們過(guò)去所面對(duì)的挫折,、所經(jīng)歷過(guò)的痛苦，讓我們有了現(xiàn)在的智慧和知識(shí)。困難是良師益友,。試想一下，如果沒(méi)有彈錯(cuò)幾個(gè)音符,，我們便學(xué)不會(huì)彈奏吉它;如果不摔幾次跤,，我們就學(xué)不會(huì)走路。這就是《五項(xiàng)管理》中李踐告訴我們心態(tài)的管理方法,。

李踐認(rèn)為,，積極的心態(tài)讓你成功，消極的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致你失敗,。凡事都應(yīng)該往積極方面去想,。有句話說(shuō)的好：“其實(shí)人活的就是一種心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了,，蹬著三輪車也可以哼小調(diào);心態(tài)調(diào)整不好,，開(kāi)著寶馬車一樣發(fā)牢騷?！?/p>

每個(gè)人都渴望成功,，每個(gè)人都希望成功。在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，我們?nèi)绾翁嵘约?，?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?答案只有一個(gè)：“態(tài)度決定一切”。

但凡成功人士,，雖然經(jīng)歷不同,，但他們都有一個(gè)共同的特征：那就是他們都具有一個(gè)積極向上的心態(tài)。成功只屬于那些有積極心態(tài)的人,，積極的心態(tài)決定了成功的85%,。在實(shí)際工作中我們往往會(huì)遇到工作量透支、工作任務(wù)超難完成等情況,。通常我們會(huì)說(shuō)：“這么重的任務(wù)根本不可能完成!”如果我們換個(gè)角度往積極的方面想,，就會(huì)認(rèn)為工作量雖然很大，難度系數(shù)雖然很高,，但是,，這個(gè)機(jī)會(huì)正好可以讓自己鍛煉一下，不但可以提升自己的工作技能,，還可以拓寬自己的業(yè)務(wù)范圍,，促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。這種心態(tài)不是樂(lè)觀的阿q精神,，而是來(lái)自于內(nèi)心的“自信”,、“自立”與“自強(qiáng)”的力量,。

當(dāng)電影明星凱文.科斯特納被問(wèn)起自己事業(yè)起伏的時(shí)候，他沒(méi)有去評(píng)價(jià)他生活的好與壞,，而是非常自然地說(shuō)：“這就是我所過(guò)的生活?！彼米詈?jiǎn)單的回答告訴我們生活中沒(méi)有什么真正的失敗,，更沒(méi)有什么真正的問(wèn)題，當(dāng)我們遇到這些事情的時(shí)候,，應(yīng)該用一顆平常心去看待它,，用智慧去解決它。而不是沉溺于痛苦中,，望洋興嘆,。

20xx年8月以前，“華爾街”這個(gè)詞讓人聯(lián)想到的是遍地黃金,、牛氣沖天,、機(jī)會(huì)與財(cái)富共存、享受與豪華齊飛;然而,，金融風(fēng)暴突發(fā)其來(lái),，速度之快、勢(shì)頭之猛,，讓人瞠目結(jié)舌,、難以招架?！叭A爾街”從此更多地與“動(dòng)蕩,、蕭條、失業(yè),、慘淡”等常用于戰(zhàn)后重建的那些詞匯相關(guān)聯(lián),。

我們?cè)趫?chǎng)的所有人都親歷過(guò)這場(chǎng)空前的金融災(zāi)難，它帶給人們的不僅是泡沫“夢(mèng)想”的破滅,，還有無(wú)邊無(wú)盡的“恐懼”,。它就像天花、鼠疫一樣,，席卷了整個(gè)金融界,，擾亂了我們正常的生活。很多人在這場(chǎng)風(fēng)暴中被打得遍體鱗傷,，支離破碎,。然爾，美國(guó)石油大亨巴菲特卻在這場(chǎng)風(fēng)暴中屹立不倒,。原因是因?yàn)樗迷谫Y本的市場(chǎng)里如何扼住貪婪與恐懼的咽喉,，如何用理性去指導(dǎo)自己,。這才是財(cái)富游戲中的“天下無(wú)敵”。如果能做到這一點(diǎn),，我們都能成為巴菲特級(jí)的大師了,。

愉快的生活是由愉快的思想造成的。你的態(tài)度決定你的心情,，影響你的健康,，甚至改變你今天的際遇。只是改變一下心情,，生活的色彩也可以煥然一新,。

現(xiàn)在開(kāi)始就把麻煩看成是祝福，把絆腳石變成墊腳石,，把所經(jīng)歷的創(chuàng)傷變成智慧,。這就是《五項(xiàng)管理》帶給我們的啟迪。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇七

“五項(xiàng)管理班會(huì)”是近年來(lái)廣泛推廣的班級(jí)管理方式之一,，它的目的是幫助班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和民主意識(shí)。在參加了多次五項(xiàng)管理班會(huì)后,，感觸良多,，這次我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)班級(jí)

五項(xiàng)管理班會(huì)中的“心理調(diào)適”環(huán)節(jié),，會(huì)要求每個(gè)同學(xué)分享自己的情感狀態(tài)、生活壓力以及心理狀況等信息,，以此增強(qiáng)班級(jí)成員之間的相互了解和信任,。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直十分在乎別人的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn),，并有時(shí)為了迎合別人而違背自己內(nèi)心的想法,。經(jīng)過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的啟發(fā)，我開(kāi)始嘗試勇敢地表達(dá)自己的看法和需求,，并通過(guò)與班級(jí)成員的交流,，認(rèn)識(shí)到班級(jí)中的個(gè)性差異和互補(bǔ)性，不再盲目追求“同流合污”,。

第三段：培養(yǎng)自律,、承擔(dān)責(zé)任

在五項(xiàng)管理班會(huì)中，有一項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié),，讓我們以小組為單位,，自主完成一個(gè)任務(wù)，并在預(yù)定時(shí)間內(nèi)向班級(jí)展示成果,。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，還要求我們具備自律和責(zé)任心,。不得不說(shuō)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓我受益匪淺,。通過(guò)與同學(xué)的合作,，我逐漸培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力；同時(shí),，在任務(wù)完成過(guò)程中,，我也逐步認(rèn)識(shí)到自己的不足，反思自身問(wèn)題,，作出改進(jìn)。

第四段：提高綜合素質(zhì),、拓展視野

五項(xiàng)管理班會(huì)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)涉及到很多方面,，不僅有文化、體育,、科技等方面的知識(shí)與技能培訓(xùn),，還有生活常識(shí)、人際交往等方面的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)分享,。通過(guò)這些環(huán)節(jié),，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到更廣闊的世界，了解到不同領(lǐng)域,、不同人群的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，這讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)不僅是書本知識(shí)，更是一種綜合素質(zhì)的提升,。

第五段：提高思維能力,、推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步

作為班級(jí)管理模式，“五項(xiàng)管理班會(huì)”并不僅僅是為了讓大家感受到美好的人際關(guān)系和愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，更重要的是通過(guò)對(duì)班級(jí)問(wèn)題的討論和解決，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步,。在五項(xiàng)管理班會(huì)中，我有機(jī)會(huì)參與班級(jí)事務(wù)的討論和決策,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和辯證思維能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理需要全體成員的心力合一和協(xié)同合作,。

結(jié)尾部分：

經(jīng)歷了五項(xiàng)管理班會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，我感受到一個(gè)班級(jí)的管理不僅需要老師的引導(dǎo)和管理,，更需要全體成員的積極參與和不斷改進(jìn),。未來(lái),，我也愿意繼續(xù)為班級(jí)的進(jìn)步和精神文明建設(shè)發(fā)揮更大的作用。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇八

現(xiàn)在大部分人是有了工作才有目標(biāo),，而李踐老師卻是相反的，是有了目標(biāo)才確定的工作,。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,，如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視,。

目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員的領(lǐng)導(dǎo),，不是簡(jiǎn)單地依靠行政命令強(qiáng)迫他們?nèi)ジ?，而是運(yùn)用激勵(lì)理論，引導(dǎo)員工自己制定工作目標(biāo),，自主進(jìn)行自我控制，自覺(jué)采取措施完成目標(biāo),，自動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。目標(biāo)管理通過(guò)誘導(dǎo)啟發(fā)員工自覺(jué)地去干，其最大特征是通過(guò)激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能,，提高員工的效率來(lái)促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

它與傳統(tǒng)管理方法相比有許多優(yōu)點(diǎn),，概括起來(lái)主要有幾個(gè)方面：

一,、權(quán)力責(zé)任明確,。目標(biāo)管理通過(guò)由上而下或自下而上層層制定目標(biāo),，在企業(yè)內(nèi)部建立起縱橫聯(lián)結(jié)的完整的目標(biāo)體系，把企業(yè)中各部門,、各類人員都嚴(yán)密地組織在目標(biāo)體系之中,，明確職責(zé),、劃清關(guān)系,，使每個(gè)員工的工作直接或間接地同企業(yè)總目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),，從而使員工看清個(gè)人工作目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系,，了解自己的工作價(jià)值，激發(fā)大家關(guān)心企業(yè)目標(biāo)的熱情,。這樣，就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來(lái),，提高企業(yè)工作成果,。

二、強(qiáng)調(diào)員工參與,。目標(biāo)管理非常重視上下級(jí)之間的協(xié)商,、共同討論和意見(jiàn)交流,。通過(guò)協(xié)商,，加深對(duì)目標(biāo)的了解,，消除上下級(jí)之間的意見(jiàn)分歧,，取得上下目標(biāo)的統(tǒng)一。由于目標(biāo)管理吸收了企業(yè)全體人員參與目標(biāo)管理實(shí)施的全過(guò)程,，尊重員工的個(gè)人意志和愿望,，充分發(fā)揮員工的自主性，實(shí)行自我控制,，改變了由上而下攤派工作任務(wù)的傳統(tǒng)做法，調(diào)動(dòng)了職工的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

三、注重結(jié)果,。目標(biāo)管理所追求的目標(biāo)，就是企業(yè)和每個(gè)員工在一定時(shí)期應(yīng)該達(dá)到的工作成果,。目標(biāo)管理不以行動(dòng)表現(xiàn)為滿足,，而以實(shí)際成果為目的。工作成果對(duì)目標(biāo)管理來(lái)說(shuō),，既是評(píng)定目標(biāo)完成程度的根據(jù)，又是獎(jiǎng)評(píng)和人事考核的主要依據(jù),。因此，目標(biāo)管理又叫成果管理,。離開(kāi)工作成果,，就不稱其為目標(biāo)管理。

由于任務(wù)管理法既規(guī)定了工作任務(wù),，又規(guī)定了完成任務(wù)的方法，而且任務(wù)和方法都有標(biāo)準(zhǔn)化,，員工按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行培訓(xùn),，并按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行操作，他們的工作積極性和創(chuàng)造性受到嚴(yán)重的限制;而人本管理法又過(guò)于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的信任，放手讓員工自主去工作,，這又難于保證任務(wù)的完成。目標(biāo)管理法將兩者綜合起來(lái),，即組織規(guī)定總目標(biāo)，各部門依據(jù)總目標(biāo)規(guī)定部門目標(biāo),，把部門目標(biāo)分解落實(shí)到人，至于如何達(dá)到目標(biāo)則放手讓工作人員自己做主,。這樣，既能保證完成組織的任務(wù),，又能充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性,，因而目標(biāo)管理法與任務(wù)管理法和行為管理法相比,，是更為優(yōu)越的管理方法,。

李踐老師說(shuō)：“目標(biāo)就是生命的目的地,，尤為重要,，非常重要,，最重要!”

目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標(biāo)，工作和生活就有了奔頭,，人就有了激情，有了樂(lè)觀和堅(jiān)持的心態(tài),。它還給我們勇氣,、信心和膽量，讓我們?cè)诼飞喜会葆?、不迷失，最終成功,。

目標(biāo)賦予使命感,、意義和價(jià)值：從此人生有了意義，不再盲目,。

目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航：我們會(huì)看清前面的路,，不斷調(diào)整自己的小方向。

目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,，有條理地完成每件事,。

目標(biāo)讓我們集中精力,，為了一個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)σ愿啊?/p>

目標(biāo)給我們?cè)谇胺揭?，我們要不斷的完善自己，達(dá)到目標(biāo),。

李踐老師說(shuō)：“我們要從六大方面——工作事業(yè),、家庭生活、收入,、健康,、學(xué)習(xí)成長(zhǎng),、人際關(guān)系設(shè)定目標(biāo)。”

分類設(shè)定目標(biāo),，我們會(huì)更好地分配時(shí)間管理,。設(shè)定目標(biāo),，還要有階段性,，使得我們前進(jìn)的步伐合理、扎實(shí),。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇九

備課是教師工作中不可或缺的一環(huán),，而五項(xiàng)管理備課是一種系統(tǒng)化的方法，幫助教師提高備課效率和質(zhì)量,。作為一名教師,，我有幸在這一學(xué)期中接觸到了五項(xiàng)管理備課，通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),，我深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性和價(jià)值，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：理解備課目標(biāo)

首先,，五項(xiàng)管理備課的第一步是理解備課目標(biāo)。在備課前,，我深入研究了學(xué)科的教育標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的發(fā)展需求，明確了我所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),。只有明確了備課目標(biāo),，才能有針對(duì)性地選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并組織起備課內(nèi)容的框架,。

第三段：合理安排備課時(shí)間

在備課過(guò)程中，我逐漸明白了合理安排備課時(shí)間的重要性,。在開(kāi)始備課之前，我會(huì)詳細(xì)制定備課計(jì)劃,，明確每一項(xiàng)備課任務(wù)的時(shí)間分配,。通過(guò)合理分配時(shí)間，我能夠確保每一項(xiàng)備課任務(wù)都能充分完成,，避免了因時(shí)間不足而影響備課質(zhì)量的情況出現(xiàn),。此外,，我還發(fā)現(xiàn)在備課前預(yù)留一些靈活的備課時(shí)間,，能夠應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況,，提高備課的靈活性,。

第四段：積極收集備課資源

在備課過(guò)程中積極收集備課資源，對(duì)于備課質(zhì)量的提高起到了至關(guān)重要的作用,。我通過(guò)多方渠道獲取相關(guān)的教學(xué)資源,，如教材、教輔書籍,、學(xué)生作業(yè)等。同時(shí),，我還積極參加一些教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),，通過(guò)和其他教師的交流和學(xué)習(xí)，不斷更新備課資源,，充實(shí)備課內(nèi)容。備課資源的充實(shí)對(duì)于教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效果有著積極的促進(jìn)作用,。

第五段：認(rèn)真評(píng)估備課效果

最后,，備課的最后一步是反思和評(píng)估備課效果。在教學(xué)之后,，我會(huì)認(rèn)真回顧備課過(guò)程，總結(jié)備課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，尋找改進(jìn)備課的方案。同時(shí),，我也會(huì)評(píng)估備課效果，通過(guò)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和反饋,，了解到備課的實(shí)際效果如何,。這樣的反思和評(píng)估過(guò)程對(duì)于教師提高備課質(zhì)量,、促進(jìn)自身成長(zhǎng)具有重要的意義。

結(jié)尾段：回顧與展望

通過(guò)學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理備課,，我不僅提高了備課效率和質(zhì)量，也增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力,。在以后的備課過(guò)程中,，我將繼續(xù)運(yùn)用五項(xiàng)管理備課的方法，進(jìn)一步提高備課的實(shí)效性和科學(xué)性,，使自己的備課成果更好地轉(zhuǎn)化為教學(xué)效果，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持,。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十

五項(xiàng)管理督導(dǎo)是一種管理與監(jiān)督的方法,，旨在幫助管理者優(yōu)化管理方式，并協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各部門的工作,。作為一名管理人員，我們需要深入了解和學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理督導(dǎo),，具體來(lái)說(shuō)，進(jìn)行實(shí)踐并總結(jié)心得,，才能真正掌握和運(yùn)用這種方法,。

二、了解五項(xiàng)管理督導(dǎo)

五項(xiàng)管理督導(dǎo)指的是：規(guī)范,、指導(dǎo)、監(jiān)督,、考核、獎(jiǎng)勵(lì),。這些步驟都是圍繞著管理者需要掌控的部門和工作展開(kāi)的,。首先規(guī)范，即管理者需要制定出一系列符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,，以便部門成員遵循和執(zhí)行,。然后是指導(dǎo)，管理者需要對(duì)部門成員進(jìn)行有效的指導(dǎo),，以確保工作的順利開(kāi)展。接著監(jiān)督，管理者需要不斷地檢查和監(jiān)控部門成員的工作,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問(wèn)題,。考核是為了評(píng)估工作效果和績(jī)效，最后獎(jiǎng)勵(lì)是給予優(yōu)秀員工的肯定和激勵(lì),。

三、運(yùn)用五項(xiàng)管理督導(dǎo)的心得體會(huì)

對(duì)于五項(xiàng)管理督導(dǎo)的實(shí)踐，實(shí)際上是經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)才能夠完美的運(yùn)用,。首先，我發(fā)現(xiàn),，規(guī)范是非常重要的,，如果部門沒(méi)有合適的規(guī)范，就無(wú)法保證工作的協(xié)調(diào)性和效率性。每個(gè)崗位需要明確的工作職責(zé)，而職責(zé)清晰的員工能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)技能,。

其次，指導(dǎo)的過(guò)程要細(xì)心,、耐心,，合理安排每個(gè)員工的時(shí)間,，合理調(diào)配資源，確保員工能夠有效的完成任務(wù),。壓力和激勵(lì)都是必需品,，因?yàn)檫@樣才能更好的激發(fā)員工的工作熱情。另外,，在指導(dǎo)過(guò)程中,，作為管理者,，我們也要不斷的學(xué)習(xí)和更新相關(guān)的知識(shí)和技能,。

第三,，考核和監(jiān)督作為一個(gè)補(bǔ)充，能夠?qū)T工的工作效果和貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,，同時(shí)也通過(guò)及時(shí)的糾錯(cuò)反饋,，讓員工更好的自我完善。這樣也提高了企業(yè)的工作效率和質(zhì)量,，達(dá)到管理者準(zhǔn)確衡量企業(yè)工作的目的。

最后,，獎(jiǎng)勵(lì)也是我們不可缺少的一部分,。獎(jiǎng)勵(lì)能夠讓員工感到肯定和尊重，激發(fā)更高的工作熱情和動(dòng)力,。我們可以根據(jù)員工的實(shí)際貢獻(xiàn)和優(yōu)秀表現(xiàn),，適當(dāng)給與獎(jiǎng)勵(lì),，可以是物質(zhì)性的,，也可以是非物質(zhì)性的,，比如表?yè)P(yáng),、晉升等等。

四,、結(jié)合實(shí)際案例，掌握五項(xiàng)管理督導(dǎo)的運(yùn)用

我們以生鮮超市分部管理為案例進(jìn)行說(shuō)明,。

首先是規(guī)范，超市分部工作人員需要遵循的規(guī)范：每天早晚開(kāi)店前后需要打掃衛(wèi)生,，收銀員不能私自免單或者改價(jià),。顧客投訴率不能超過(guò)10%。然后是指導(dǎo)：管理者需要指導(dǎo)員工如何處理顧客的投訴和談判技巧,。接著就是監(jiān)督：每日需要檢查衛(wèi)生情況,，貨架貨品放置是否合理，收銀員是否在估價(jià),。同時(shí)，也及時(shí)了解顧客的問(wèn)題和建議,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,。然后就是考核：每月評(píng)選最佳店長(zhǎng)和員工，獎(jiǎng)勵(lì)豐盛的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書,。

五、總結(jié)

通過(guò)對(duì)五項(xiàng)管理督導(dǎo)的深入了解和實(shí)踐,，我們可以更好的管理企業(yè)內(nèi)部各部門,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。五項(xiàng)管理督導(dǎo)方法的運(yùn)用有助于增強(qiáng)部門員工的工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和質(zhì)量,，更好地為客戶創(chuàng)造價(jià)值,。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該多思考,、總結(jié)和學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理督導(dǎo)的方法，始終把人力資源看作是企業(yè)最重要的財(cái)富,，積極動(dòng)員員工的積極性,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)步提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十一

聽(tīng)了李踐老師的《行動(dòng)日志》或多或少自己都有了一定的收獲，他從五個(gè)方面講述了一生對(duì)自己要做的規(guī)劃,，也許目前沒(méi)成功是因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，不知道自己該往哪個(gè)方向去努力，正如他說(shuō)的一句話,，世界上沒(méi)有懶惰的人，只有沒(méi)有目標(biāo)人,，大多數(shù)人的一生都是碌碌無(wú)為,，不知道為了什么而生活，也沒(méi)有找到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的方法,，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到準(zhǔn)確的方法發(fā)揮自己的所長(zhǎng)離成功就很近了,。

一、心態(tài)管理

良好的心態(tài)就是100分,，心態(tài)決定了一切，很多時(shí)候我們都擺不正自己的心態(tài),，總是抱怨社會(huì),、抱怨環(huán)境、抱怨四周的人,、抱怨不公平，既然我們改變不了世界,，改變不了事情那就只有改變自己的心態(tài),，一個(gè)人積極向上,，樂(lè)觀的態(tài)度總是能改變很多事情的結(jié)果，不管做任何事抱著一顆尋常心去做,，如果做好了那就是自己的福氣，如果做不好那是很正常,，再接著找到更好的方法去完成，只要不消極不放棄，只要你想,，就一定能成功,。永遠(yuǎn)想你得到的,，不要想你失去的，這樣不管是在工作中還是在生活中就會(huì)讓自己生活的輕松快樂(lè),。

人生設(shè)定目標(biāo)就像是給自己設(shè)定了一個(gè)導(dǎo)航，這樣就不會(huì)迷失自己,，不會(huì)茫然的消磨自己的生命。目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài),，有了目標(biāo),，工作和生活就有了奔頭，人就有了激情,，有了樂(lè)觀和堅(jiān)持的心態(tài)。它還給我們勇氣,、信心和膽量,，讓我們?cè)诼飞喜会葆澹罱K成功,。目標(biāo)賦予使命感、意義和價(jià)值,，從此人生有了意義，不再盲目,。目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航,，我們會(huì)看清前面的路,，不斷調(diào)整自己的小方向,。目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,，有條理地完成每件事,。目標(biāo)讓我們集中精力，為了一個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)σ愿?。目?biāo)給我們?cè)谇胺揭?，我們要不斷的完善自己,，達(dá)到目標(biāo)。很多時(shí)候我們害怕給自己設(shè)定目標(biāo),，是因?yàn)槲覀兒ε伦霾坏?，做不到就?huì)讓別人恥笑，更多的時(shí)候我們不知道該怎么去設(shè)定目標(biāo),，李踐老師說(shuō)：“我們要從六大方面——工作事業(yè)、家庭生活,、收入,、健康,、學(xué)習(xí)成長(zhǎng),、人際關(guān)系設(shè)定目標(biāo),?！敝灰约合氲玫绞裁矗伎梢猿蔀樽约旱哪繕?biāo),，有時(shí)候想像力比知識(shí)更重要。

三,、時(shí)間管理

人生決定不了自己的長(zhǎng)度,，但可以決定自己的寬度。誰(shuí)都不知道明天將會(huì)怎樣,，而我們一身想要做的事有很多，善于管理自己的時(shí)間,，做一些有意義的事情，分類設(shè)定目標(biāo),，我們會(huì)更好地分配時(shí)間管理,，在一天的時(shí)間里盡可能做自己最重要的事，最自己想做的事,。

讀一本好書，就像是和很多高尚人士在對(duì)話,，學(xué)習(xí)是我們一生中的必不可少的事,，不斷的充實(shí)自己,，就像李踐老師所說(shuō)的,，天天進(jìn)步1%,，一年進(jìn)步365%;只要自己每天堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)終究會(huì)取得最大的收獲,。

五、行動(dòng)管理

把行動(dòng)變成一種習(xí)慣,，把成功變成一種習(xí)慣,。設(shè)定了自己的目標(biāo)就一定要付出行動(dòng)，我們一定要明確自己要得到什么樣的結(jié)果,，如果做不到會(huì)有什么樣的結(jié)果，假如立刻行動(dòng)有什么好處，還要給自己制定一個(gè)期限馬上行動(dòng),，通過(guò)不斷的激勵(lì)來(lái)促成自己的行動(dòng)力而最終完成自己的目標(biāo)。

綜上是自己對(duì)于學(xué)習(xí)的一些理解,。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十二

管理班會(huì)是一種高效的集體工作方式，廣泛應(yīng)用于企業(yè),、團(tuán)體、學(xué)校等組織中,。而五項(xiàng)管理班會(huì)則是管理班會(huì)的升級(jí)版，通過(guò)討論,、反饋、研究等環(huán)節(jié),，幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地管理自己,、理解他人,、解決問(wèn)題,，從而達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展,。在過(guò)去的一年中，我參與了多次五項(xiàng)管理班會(huì),，從中獲得了不少收獲和心得,。以下將依次介紹五項(xiàng)管理班會(huì)的體會(huì)和心得。

二,、目標(biāo)管理

目標(biāo)管理是五項(xiàng)管理班會(huì)中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)明確目標(biāo),，讓每個(gè)人更加明確自己的責(zé)任和角色。在實(shí)踐中,，我們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的制定必須具備以下特點(diǎn)：具體,、可行、可測(cè)量和可追蹤,。同時(shí)，需要適當(dāng)考慮團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)之間的平衡,，以及短期和長(zhǎng)期目標(biāo)之間的關(guān)系,。在目標(biāo)管理的過(guò)程中，充分溝通和論證的重要性也得以彰顯,，在這個(gè)過(guò)程中每一個(gè)成員都需要有權(quán)有責(zé)地表達(dá)自己的意見(jiàn),。

三,、項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理是五項(xiàng)管理班會(huì)中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過(guò)項(xiàng)目管理,，我們可以更好地規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)督項(xiàng)目,，確保每一項(xiàng)工作都得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和處理,。在項(xiàng)目管理中，我們需要特別注意項(xiàng)目分配的公正性和合理性,，不僅要考慮每個(gè)成員的能力和貢獻(xiàn)，還需要考慮每個(gè)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展,。同時(shí),，在項(xiàng)目管理的過(guò)程中，及時(shí)的反饋和跟進(jìn)十分重要,，每個(gè)成員都需要對(duì)自己的工作和進(jìn)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗浐头答仭?/p>

四,、時(shí)間管理

時(shí)間管理是五項(xiàng)管理班會(huì)中的又一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過(guò)明確時(shí)間計(jì)劃,，讓每個(gè)成員更加關(guān)注時(shí)間的珍貴和有效管理,。在時(shí)間管理中,，我們需要特別注意預(yù)防時(shí)間浪費(fèi)和過(guò)度樂(lè)觀的離譜計(jì)劃,，要適當(dāng)考慮各種不可預(yù)見(jiàn)因素和風(fēng)險(xiǎn),，以避免過(guò)度負(fù)擔(dān)和不必要的失誤,。同時(shí)，在時(shí)間管理的過(guò)程中,，每個(gè)成員都需要時(shí)刻關(guān)注時(shí)間的利益和成本,，努力盡快完成任務(wù)或項(xiàng)目，并堅(jiān)持不懈地改進(jìn)自己和團(tuán)隊(duì)的工作效率,。

五、統(tǒng)計(jì)管理

統(tǒng)計(jì)管理是五項(xiàng)管理班會(huì)中的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)和反饋的整理和匯總,，讓團(tuán)隊(duì)成員更好地理解團(tuán)隊(duì)和自己的工作成果和不足之處,。在統(tǒng)計(jì)管理中，我們需要特別注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和規(guī)范,，保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性。同時(shí),，在統(tǒng)計(jì)管理的過(guò)程中,，我們也需要對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)，找出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向，以實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的進(jìn)步和提高,。

六,、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)參與五項(xiàng)管理班會(huì)，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新方法,，在自己的工作中也得到了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升。同時(shí),，我也更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性,，以及溝通和反饋在團(tuán)隊(duì)合作中的作用。希望在未來(lái)的工作和生活中,，我可以繼續(xù)運(yùn)用和發(fā)展這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷實(shí)現(xiàn)自我突破和創(chuàng)新,，為自己,、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

高效人士的五項(xiàng)管理心得體會(huì)篇十三

首先感恩公司拿出這么寶貴的時(shí)間來(lái)提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于管理及自己的理念有了更高層次的感悟和理解。感謝公司的良苦用心,，謝謝! 李踐的高績(jī)效人士五項(xiàng)管理即心態(tài)管理,、目標(biāo)管理、時(shí)間管理,、學(xué)習(xí)管理,、行動(dòng)管理,。聽(tīng)后第一感受是這個(gè)很容易的,、大家都知道的，但是真正要自己實(shí)施時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)特別的困難,。我覺(jué)得他說(shuō)的太正確了，我們往往只會(huì)“說(shuō)”而很難做到,。

一 心態(tài)是成功的基礎(chǔ)

李踐講述“有什么樣的心態(tài)就有什么樣的思維和行為,，就有什么樣的環(huán)境和世界，就有什么樣的未來(lái)和人生,。”這句話對(duì)我感觸特深,，我的性格有些情緒化看待問(wèn)題，我作為生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人,我要調(diào)整心態(tài),，用積極樂(lè)觀心態(tài)來(lái)看待問(wèn)題,。“屁股決定大腦思維”我今后要站在全局的角度分析問(wèn)題,，所以我一定要永葆積極心態(tài)，為了成功而努力,。

二 目標(biāo)是成功的方向

要想獲得成功，就必須要確定一個(gè)清晰可見(jiàn)的目標(biāo),，因?yàn)槟繕?biāo)是人奮斗向前的動(dòng)力源泉,。這就是因?yàn)槿鄙倌繕?biāo),，缺乏奮斗的動(dòng)力?，F(xiàn)在我明白了,，目標(biāo)是為自己而定,， 對(duì)自己的成功起著重要的因素，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，醞釀一個(gè)合理的目標(biāo)，然后分解目標(biāo),，一步一步為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出行動(dòng)。作為生產(chǎn)管理帶頭人我要把我的隊(duì)伍打造成好的團(tuán)隊(duì),，為企業(yè)效力!

三 時(shí)間是成功的過(guò)程

上天賦予每個(gè)人時(shí)間都是一樣的,，我們?cè)撊绾卫煤眠@同樣多的資源呢!最主要的是我們應(yīng)該規(guī)劃好時(shí)間，在有限的時(shí)間去完成無(wú)限的事情,。我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但是我們可以控制生命的寬度,。做事要分清輕重緩急，把事情分出優(yōu)先順序,，抓到重點(diǎn),。在管理中，要把a(bǔ)類事情自己做,、b類的事情壓縮做、c類事情授權(quán)做,。

四 學(xué)習(xí)是成功的源泉

學(xué)習(xí),，關(guān)鍵在于我們持之以恒，這是堅(jiān)持的力量,。只有學(xué)習(xí)力，才有創(chuàng)新力!有了創(chuàng)新力,，才有競(jìng)爭(zhēng)力!學(xué)習(xí)不是為了學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)際的工作,，進(jìn)行循環(huán)學(xué)習(xí)法,。為以后的成功做好鋪墊。

五 行動(dòng)是成功的保證

人生沒(méi)有太多的機(jī)會(huì),，不行動(dòng)，一切計(jì)劃都只是空想,，只有開(kāi)始行動(dòng)，才有成功的可能!人都有惰性,，遇到困難為自己找不同的借口去推托，最終不了了之,。

從現(xiàn)在開(kāi)始,，我會(huì)隨時(shí)把自己的想法記錄下來(lái)，并且利用記錄不斷的提醒自己去完成它,。

學(xué)習(xí)了《五項(xiàng)管理》之后，對(duì)我的影響很大,，也對(duì)我的工作起到了很大的指導(dǎo)作用。在日后的工作中,，我要時(shí)刻運(yùn)用進(jìn)去，并養(yǎng)成習(xí)慣,。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起,，我相信，我一定會(huì)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!