總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

三年的本科函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,，在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中，我能克服困難,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),，不斷收獲,，不斷進(jìn)步?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,，感受頗多。

一,、專心聆聽,，上好每一堂課

每學(xué)期的兩次集中面授，一次一個(gè)星期,，老師們深厚的理念功底,、扎實(shí)的專業(yè)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們贊嘆,深深地吸引了我們,。每次面授我都能做到提前調(diào)好課,，安排好工作。面授期間,，堅(jiān)持不遲到,，不早退，課上專心聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),，按類別認(rèn)真做好筆記，積極參與課堂研討,，配合老師的教學(xué),，珍惜每位老師的悉心輔導(dǎo)，上好每一堂課,。

二,、堅(jiān)持自學(xué),，提高專業(yè)技能

本科函授班給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)課程，從多個(gè)方面提高我們的音樂綜合水平,，有知識(shí)有技能,，我深知要想讓自己真正得到提高只靠幾次面授課堂上的聽講是完全不夠的，更重要的是要我們自己用大部分時(shí)間去自學(xué),、去練習(xí),。因此在平時(shí)，我會(huì)利用工作之余,，認(rèn)真閱讀教材,，并勤學(xué)苦練，高效率地完成面授期間每位老師留下的作業(yè),。一份耕耘一份收獲,，由于自己的努力，本科每門課程的考試我都能從容面對(duì),、一次性輕松通過,。

三、認(rèn)真工作,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)

學(xué)以致用,，這是我參加本科學(xué)習(xí)的主要目的。在這期間,，我在理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐中不斷磨合,，不斷反思，不斷總結(jié),，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,，把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的教育行為，提升專業(yè)素養(yǎng),。三年來,，本人的教學(xué)水平有了明顯提高，組織學(xué)生的活動(dòng)有聲有色,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng),。

畢業(yè)之際,，我要感謝在南師學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷,，讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，享受到成長(zhǎng)的喜悅,。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限,，古人說得好，“活到老,，學(xué)到老”,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷超越自我!

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

歲月匆匆，又是一年,。

每逢總結(jié),，總有一絲惆悵。時(shí)間過得飛快,，要做的事還有很多沒做,；總想把事做得好一些，但總有不盡人意之處,。下面就一年來的思想學(xué)習(xí)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,，敬請(qǐng)批評(píng)。

到年是中國(guó)社會(huì)發(fā)展承前啟后的一個(gè)關(guān)鍵年,，也是世界形勢(shì)風(fēng)起云涌的一年,，政治學(xué)習(xí)顯得尤為重要。一年來,，能經(jīng)常讀書看報(bào),，收看廣播電視，了解時(shí)事政治,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告,，學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，始終跟黨中央保持一致,。此間也是我市深入推進(jìn)高效課堂的一年，也能重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了韓立福高效課堂理論,；參加了全國(guó)數(shù)學(xué)新課標(biāo)及市抗震減災(zāi)培訓(xùn)；擔(dān)任了區(qū)青年教師基本功檢測(cè),、區(qū)市教學(xué)能手大賽,、省數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽評(píng)委工作，能即時(shí)反思學(xué)習(xí),。受文理學(xué)院,、教育學(xué)院邀請(qǐng)，為省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)班講課,，為市,、區(qū)新招聘教師做崗前培訓(xùn)，受區(qū)進(jìn)校邀請(qǐng)為區(qū)高效課堂培訓(xùn)班講座,，在做講課的同時(shí),，對(duì)自己也是一個(gè)提高。能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo),，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高管理能力,。

能自覺學(xué)習(xí)張來生、最美鄉(xiāng)村教師等先進(jìn)教師事跡,，自覺提高自己思想覺悟,。能遵紀(jì)守規(guī)，要求教師做到的,，自己首先做到,。能嚴(yán)格要求自己，廉潔自律,，克己奉公,。學(xué)校工程,、保險(xiǎn),、大型采購(gòu)等，都能成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，按程序辦理,，做到?jīng)Q策執(zhí)行兩條線。能經(jīng)常征求老師意見建議,，聽取班子成員的不同看法,，做到民主決策。能以誠(chéng)待人,，公平處事,。堅(jiān)持用人之長(zhǎng)，力求調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能,，讓每一個(gè)教師最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有幾句話：總希望老師們能心情舒暢的工作,；可以把校長(zhǎng)不當(dāng)回事,，但一定把工作當(dāng)回事；工作就是生活,，工作愉快了,，你的生活就幸福了。

加強(qiáng)了思想政治工作,。扎扎實(shí)實(shí)的開展作風(fēng)建設(shè)年教育活動(dòng),、群眾路線調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。積極開展三解三問,、大家訪活動(dòng),，全體教師走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生實(shí)際困難,。學(xué)校黨支部推行了黨員衛(wèi)生監(jiān)督崗,，黨員開展了包抓困難學(xué)生，贈(zèng)書寄語,，進(jìn)社區(qū)幫扶孤寡老人活動(dòng)等。

重視業(yè)務(wù)水平提升,。

依托三個(gè)抓手：青教基本功檢測(cè),；教學(xué)能手大賽；隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃,。狠抓教師業(yè)務(wù)提升,。

同時(shí)，選派多名教師外出聽課學(xué)習(xí),；開展了高效課堂、電子白板,、新課標(biāo)校本培訓(xùn),；開展了多輪賽教活動(dòng)，以賽促訓(xùn),；加強(qiáng)了校際交流,，帶教師到風(fēng)縣、麟游做課,，風(fēng)縣黃牛埔小學(xué)先后選派13名教師分四批到我校每批進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),，文理學(xué)院國(guó)培班12名教師在我校進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)，對(duì)教師對(duì)我校都有極大的促進(jìn),。學(xué)科指導(dǎo)小組對(duì)重點(diǎn)教師進(jìn)行了指導(dǎo),。開展了開放周活動(dòng)，展示了教學(xué)成果,，促進(jìn)了教師成長(zhǎng),。隊(duì)伍建設(shè)取得較好成果。4名教師被文理學(xué)院聘為國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)教師,；7名教師擔(dān)任了青教基本功檢測(cè)評(píng)委,；我校及我校教師承擔(dān)了區(qū)進(jìn)校組織的數(shù)學(xué)、英語兩科高效課堂培訓(xùn),；在今輪賽教中,，我校四名選手，三名取得上省三賽資格,。

組織全體教師參加了區(qū)進(jìn)校要求個(gè)別教師參加的高效課堂培訓(xùn),；邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙國(guó)華、李怡,，高新區(qū)唐娟麗三位老師做示范課,。

落實(shí)了全景式學(xué)生評(píng)價(jià),。

加強(qiáng)了學(xué)生組織的培訓(xùn)指導(dǎo)。

學(xué)校迎接了市四星驗(yàn)收,。

落實(shí)常規(guī)教研,；做好專題研究；22名教師申報(bào)了省級(jí)微型課題,，11名立項(xiàng),。

加強(qiáng)常規(guī)管理。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制,，月考制,，質(zhì)量分析制，跟尊調(diào)研制,。

調(diào)整激勵(lì)機(jī)制,。評(píng)選表彰了年度質(zhì)量標(biāo)兵，提高了質(zhì)量獎(jiǎng),。

切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。去年畢業(yè)班有18名學(xué)生升入寶一中。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

學(xué)習(xí)

指南

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來,。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說的,，在總時(shí)間上,，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題,。有些同學(xué)上課打瞌睡,，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間,。如果上課認(rèn)真聽講,，聽懂了，理解了,，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。俗話說：活到老學(xué)到老,，我們要繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,，積極改造自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。我覺得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂,，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的,，以孝順誠(chéng)懇為中心,，我們的生活才不會(huì)感到無聊而煩躁。為了接受黨的教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,，生活的艱辛,。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，通以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系,。

制度

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,，有的同學(xué)問我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,，這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說的，在總時(shí)間上,，在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,，又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡,，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),，這無形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講,，聽懂了,，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。俗話說：活到老學(xué)到老,，我們要繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,，積極改造自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。我覺得人生的價(jià)值在于：以助人之為快樂,，以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任，以不傷害他人為目的,，以孝順誠(chéng)懇為中心,，我們的生活才不會(huì)感到無聊而煩躁,。為了接受黨的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)悟黨的思想道德,。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦，生活的艱辛,。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，通以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,，搞好師生關(guān)系,，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系,。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

從xx年9月入學(xué)至今,，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程?；厥?，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,，閱讀并思著,。

從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的修煉的過程,。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對(duì)東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門下,。但是心情卻一度低落,。因?yàn)槿雽W(xué)前對(duì)文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏，對(duì)“美學(xué)”一詞的模糊概念,。面對(duì)著流光溢彩,，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難,，頭腦混沌,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀,。黑格爾的《美學(xué)》,，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國(guó)美學(xué)史》,，柏拉圖的《文藝對(duì)話錄》,。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對(duì)美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,，現(xiàn)狀,。認(rèn)識(shí)了一些著名的言論,，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對(duì)我起到了如門的作用,。理解不夠全面,，深入,。無法形成自己的看法觀念,。

隨著閱讀的深入，對(duì)本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng),。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,，我開始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀,。發(fā)現(xiàn)唯有如此,，才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來，在讀中思考,，慢慢就經(jīng)常在閱讀中,，思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲,，有所領(lǐng)悟,。

學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時(shí)，重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢(mèng)的解析》《性學(xué)三論》,，并對(duì)性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究,，連帶查找了大量社會(huì)，心理方面的資料,，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對(duì)人性別觀念的約束》,。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，并促使自己一直思考的一個(gè)問題：“美”的真諦,，美,，在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。

本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對(duì)西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,，正在研讀蘇格拉底,，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念,，有關(guān)人本性,，精神絕對(duì)的問題,。準(zhǔn)備與中國(guó)古代的老莊哲學(xué)相比對(duì)，作相關(guān)論題的研究,，目前也已作了大量的筆記,，表達(dá)了自己的幾個(gè)看法,，以期形之于完整,，系統(tǒng)的論文,。

為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外,，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品,。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),，人物命運(yùn),，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西,。比如,，讀張潔的《世界上最愛我的那個(gè)人去了》，吸引我的是,，作家宿命論的思想,。比如閱讀陳總實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn)，如“黨派之爭(zhēng)的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)深層個(gè)性的塑就”等,。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,，寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對(duì)環(huán)境氣氛營(yíng)造的卓越技巧》，之后又讀了王安憶的《長(zhǎng)恨歌》,，比較其與張愛玲作品的異同,，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,，希望做有關(guān)女性作家,，女性哲人，女性作品,，心理的研究,，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對(duì)課題研究的重要性,。

在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時(shí),，除了閱讀葉朗，余華等當(dāng)代大家的理論著作,，更多對(duì)現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考,，平時(shí)喜歡看新聞，社會(huì)新聞,，娛樂新聞,，行業(yè)新聞，財(cái)經(jīng)新聞都略有關(guān)注,，學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對(duì)當(dāng)今大眾社會(huì)的思考,，喜歡逆向思維,，比如當(dāng)專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò)，媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí),，更多的想站在年輕一代的立場(chǎng)來解讀，火爆網(wǎng)絡(luò),，侵占市場(chǎng)的文學(xué)作品,，叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,，也形成了個(gè)人的許多不同看法,。

總之入學(xué)以來，感覺自身的變化很大,，思維方式的扭轉(zhuǎn),，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學(xué)會(huì)了思考,。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，深入思考不足，并且有鮮明的個(gè)人觀點(diǎn),，完整的論文也較少,。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法，提煉論文主題,，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品,。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

20xx年就快過去了，回頭看看這一年來,，有太多的轉(zhuǎn)折,，到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折，總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面,，明年可以繼續(xù)努力,，做錯(cuò)的地方，可以改進(jìn),！

學(xué)了半年歷史,，知道了一點(diǎn)常識(shí)，五千多年一步步走過來,。學(xué)了半年的禮儀和書法,，知道如何進(jìn)行人與人之間的交往，禮儀這個(gè)是大學(xué)問,，仁都見仁,，智者見智,；一個(gè)人的字代表一個(gè)人，要練好書法,。還學(xué)了半年文書檔案與管理,，但只是了解。語文,，以前都學(xué)了十年了,，可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫作，我學(xué)到的就是我可以寫這一篇總結(jié),！數(shù)學(xué)也不算太難學(xué),，老師講的還是聽得明的！英語對(duì)日后的工作真的很有用,，現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,，之前老師說我們都不敢讀！工作上我爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持,！

我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步，感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì),，感謝老師的耐心教導(dǎo),，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，還有同學(xué)們的互相幫忙,！

雖然去學(xué)是成功第一步,，但后面的路需要一步一步地走，今年來,，做得不好的就是,，不喜歡上文書檔案的課，學(xué)不好文書檔案,；平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒有去看多一點(diǎn)書,，多一點(diǎn)寫作；課外沒有讀英語所以導(dǎo)致英語口語不好,；有時(shí)間時(shí)沒有練書法,，，書法沒練好,！

新的一年就快到來了,，希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課，在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活,！在工作更要努力,，做好自己分內(nèi)的工作！心態(tài)是最重要的,，學(xué)與不學(xué),，在于自己,！無論面對(duì)什么樣的困難都不要退后，要知道別人的困難比自己難得多,！學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì),，之前總是后悔自己讀少，而總被有些高文化的人看不起,，我希望通過學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng),！

新的一年了，祝老師們,、同學(xué)們、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂,！讓思想走向理性,！

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

工行的20xx年，是很特別的一年,，與往年最大不同的是開展了轟轟烈烈的“以賽代訓(xùn)”活動(dòng),。

年初，在全行進(jìn)行了《精細(xì)化管理》的培訓(xùn),，然后,，是在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里進(jìn)行考試。我有幸被推薦參加考試,，與支行領(lǐng)導(dǎo)一起坐在電腦前,，一人答題一人查書，不僅把自己的考過了,，還把同事的考過了,，答題過程還是很緊張的。

5月,，參加了《金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管國(guó)際認(rèn)證》考試,，努力看書，行里答應(yīng)能通過,，就給報(bào)銷,。還好，考試結(jié)果出來不久便報(bào)銷了考試費(fèi),。只是報(bào)銷考試費(fèi)還有一個(gè)條件：簽合同,，要求幾年不得離開工行。

接著,，又參加了分行的現(xiàn)金與結(jié)算專業(yè)的比賽,，還有參加了綜合柜員的業(yè)務(wù)比賽，無功而返,。

一天下午,，領(lǐng)導(dǎo)電話找我,，告訴我明天去分行參加牡丹卡知識(shí)比賽。聽了這個(gè)消息,，頭都大了,，暈，暈,，什么都沒看,，就去比賽？可能是臨到比賽時(shí),，他們才想起這事吧,。不管怎么樣，去吧,。試卷分中文,，分英文，還是暈啊,，沒辦法,，也只好靜下心來，認(rèn)真答題,，會(huì)多少答多少吧,。過了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)把這個(gè)比賽忘記了,，領(lǐng)導(dǎo)告訴我,，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)：一床多元的鵝絨被，比賽得了二等獎(jiǎng),。

牡丹卡知識(shí)比賽完沒多久,，領(lǐng)導(dǎo)又通知要進(jìn)行個(gè)人客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)比賽，還說前幾名能漲工資,，要求自愿報(bào)名,。我沒報(bào)名，因?yàn)?，第一,、我在分行沒有認(rèn)識(shí)人，這樣的比賽一定會(huì)有許多內(nèi)幕,，第二,、我也不相信我能取上前幾名，第三,、我也不相信銀行能說話算數(shù),。領(lǐng)導(dǎo)打電話找我，說我們已經(jīng)給你報(bào)名了,，準(zhǔn)備一下,，過幾天去比賽,。我聽了，只能無語了,。我認(rèn)真看了比賽規(guī)則,，一共有四個(gè)細(xì)項(xiàng)：有大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理,、營(yíng)銷經(jīng)理和個(gè)貸經(jīng)理的比賽,，我選擇了理財(cái)經(jīng)理的業(yè)務(wù)比賽。這個(gè)比賽有初賽段和復(fù)賽段,，初賽是筆答,，前幾名進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽就有點(diǎn)復(fù)雜了,，有必答題,，有搶答題，還有做ppt演講,。我看到要做ppt，我就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫我問問,，到?jīng)Q賽時(shí),，能不能自己帶筆記本，因?yàn)槲业挠脴O點(diǎn)五筆打字的,，領(lǐng)導(dǎo)很熱心，很快就回復(fù)我說,，可以。后來，想想,，我也真是的，還沒比賽,，就想著決賽了，有點(diǎn)過分啊,。

那天考試的人真多，考試之后不久,，筆試的成績(jī)也出來了：分,，是我們這個(gè)組的第一名,。看到這個(gè)成績(jī)，我非常高興,，心怦怦的跳：我是天津市分行理財(cái)經(jīng)理筆試第一名，太棒了,！太意外了,！接下來,，就要進(jìn)行決賽了,，我的壓力也來了，而復(fù)賽的時(shí)間也是一拖再拖,，最后,，終于定下來在月日進(jìn)行復(fù)賽，臨比賽前一周,，我卻一點(diǎn)都沒有考試的狀態(tài),，緊張不起來了,，也看不進(jìn)書,，再說,，也沒書可看。為了調(diào)整自己的心態(tài),，我先找領(lǐng)導(dǎo),，告訴他們我沒有狀態(tài)，大腦一片空白,，請(qǐng)求幫助,，把我的緊張心情傳給他們，他們緊張了,，我的緊張就緩解些了,，我又找了幾個(gè)朋友，分別請(qǐng)他們幫助,，最后,，是一個(gè)同事的話，讓我完全放松了,，進(jìn)入了比賽狀態(tài)中,，他說：你筆試第一，說明你的業(yè)務(wù)是最棒的,，不過,，復(fù)賽是必答搶答和制做幻燈片，這就不是你自己能做的事了,，有許多運(yùn)氣的成份,，運(yùn)氣好，你能搶上題,，你就行,，運(yùn)氣不好，那就完了,。

最后的幾天,，我反復(fù)練習(xí)ppt的制作，分鐘的演講我也是對(duì)著鏡子練了又練,。終于進(jìn)入了比賽場(chǎng)地了,。先是二個(gè)小時(shí)做理財(cái)規(guī)劃的ppt，拿來題,，我就蒙了,，我準(zhǔn)備的是對(duì)群體做的ppt和演講，比賽要做的是對(duì)個(gè)人?。,?！這時(shí)候，我想起了我的筆記本,，幸虧我?guī)Я俗约旱墓P記本，這本子里面有我學(xué)習(xí)afp的課件啊,。最后,，我完成了ppt。下面選手抽號(hào),，一共個(gè)人比賽,，我是第五個(gè)抽號(hào)的，我竟然抽了一張“”號(hào),，我大叫：我太不幸了,，怎么會(huì)是號(hào)？考試人員告訴我們：必答和搶答按照從號(hào)開始,，而ppt的演講,，是從號(hào)開始。哈哈,，我運(yùn)氣不錯(cuò)嘛,。

比賽開始了，必答題,，我第一個(gè)抽取,，打開一看，非常簡(jiǎn)單,，我嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行回答,，評(píng)判長(zhǎng)給了我滿分。到了搶答題時(shí),，我告訴自己,，一定不要著急，沉著穩(wěn)定,。還好,，一共道搶答題，我竟然搶上了二道題,，而且全部正確,，我也只好對(duì)沒搶著題的人說抱歉了。最后是我的ppt演講,，分鐘,，我又是比較圓滿的完成了。最后的總分是分,，獲得了第一名,，比第二名高出了分,。出了比賽場(chǎng)地，給領(lǐng)導(dǎo)打電話,，告訴領(lǐng)導(dǎo),，我完成了任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)聽了,，非常高興,，我覺得，比我還高興,。

比賽得了第一名,，我卻沒有太多的高興，只是覺得很累很辛苦,。比賽獲得了一個(gè)證書,，一個(gè)獎(jiǎng)杯，還有晉升一級(jí)工資,，這工資是從年月開始,，到現(xiàn)在，我還不知道我能漲多少錢,。不管怎么,，這個(gè)比賽的第一名確認(rèn)了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，也是工行這個(gè)中國(guó)最大銀行對(duì)我工作的肯定,。

還參加了什么比賽和考試呢,？同事說我成了比賽專業(yè)戶了。哦,，對(duì)了,，還有啊：建國(guó)周年的知識(shí)比賽,，要求全體員工都參加,，我便答了十幾份試卷，在工行的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)里答的,，沒有答案啊,，要一邊答一邊找。還參加了月的內(nèi)控制度的考試,。還有一個(gè),，是證券從業(yè)資格的考試，都通過了,。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

5月25日,，我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國(guó)中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班》的培訓(xùn)。我自20x年9月參加工作已有六個(gè)年頭了，但是擔(dān)任班主任才從去年開始,。當(dāng)我得知有這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí),，非常的激動(dòng)。

這次培訓(xùn)一共聽取了3位教育專家的講座,，讓我受益匪淺,。專家們所闡述的教育觀點(diǎn)，風(fēng)格平實(shí),，語言或幽默風(fēng)趣,、或樸素真摯，列舉了大量生動(dòng)感人的實(shí)例,。

25日上午x老師向我們作了《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》的報(bào)告。x老師結(jié)合自己班級(jí)的詳實(shí)鮮活的案例,，用樸實(shí)生動(dòng)的語言詮釋自己提煉的教育理念,，談了班級(jí)自主管理的具體做法：讓每一位學(xué)生都參與小組建設(shè)，都為集體付出;用行政功能將班級(jí)重新建制;根據(jù)學(xué)科特長(zhǎng)設(shè)置崗位,，根據(jù)學(xué)生能力特長(zhǎng)設(shè)置崗位等,。這套自主教育管理理論，解放了學(xué)生,，解放了老師,，解放了學(xué)習(xí)生產(chǎn)力。

25日下午來自x市x小學(xué)的x老師給我們帶來的是《教育是溫度的》,?！敖逃怯袦囟鹊摹?，有溫度的教育,，是在孩子們開心時(shí),，陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育,，是在孩子們受傷時(shí),，守候在身邊的那個(gè)身影,。有溫度的教育,，讓孩子的學(xué)校生活更加斑斕;有溫度的教育,，使孩子的人生更加溫暖,。做為一名教師,，x老師是一個(gè)取之不竭的溫暖源，她那溫暖的教育讓每個(gè)學(xué)生都能享有幸福的學(xué)生生涯,。為了讓自己的教育永遠(yuǎn)都能有溫度,，x老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的同時(shí),，我也為之感動(dòng),。x老師用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是出色的教師，什么是優(yōu)秀的班主任!作為年輕的教師，年輕的班主任,，需要向x老師學(xué)習(xí)的太多!

26日一整天的學(xué)習(xí)都是x老師關(guān)于《內(nèi)化師德,、當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》的專題報(bào)告。聽完x老師的報(bào)告,，讓我感受到x老師是一個(gè)真心實(shí)意做教育的好老師,。過去體會(huì)到的師德只是追求的一種外化，如熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,，而現(xiàn)今的師德追求的是一種內(nèi)化和外化的統(tǒng)一，它包涵教師的思想境界,、理念,、行為、業(yè)務(wù)水平等內(nèi)涵,，教師不僅僅是教書育人,，更重要的是喚醒學(xué)生的心靈，一個(gè)優(yōu)秀的教師要具備內(nèi)在有張力,，潛在有魅力,，外在有活力。正如李曉凡老師所說教師無小事,，事事是楷模,，做好每一件小事是教師最光榮的事。

這次班主任培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性,，明白班主任工作不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，更需要藝術(shù)性和實(shí)效性。相信本次培訓(xùn)對(duì)自己今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫助,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，更好地投入到工作中。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（一）：

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,。我從xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí),。在一年時(shí)間里，透過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù),、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。

一年來,，雖然課程多,、時(shí)間緊，與同學(xué)之間應(yīng)對(duì)面的交流,、研討的機(jī)會(huì)也不多,，但是本人能盡可能的透過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,，與同學(xué)開展研討與交流,，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家。透過學(xué)習(xí)交流,，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表此刻兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí)。透過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,，此刻經(jīng)濟(jì)全球化,、知識(shí)化、信息化,，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,，而且十分之必要,。企業(yè)和個(gè)人務(wù)必在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)潛力,。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識(shí),，一部分人透過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,，才能為本單位帶給全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決

方案

透過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行潛力,，以到達(dá)執(zhí)行的規(guī)范與快速,。像能夠用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,，提高執(zhí)行速度,，降低信息處理的成本，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,，還能夠用erp來提升決策管理的潛力,。其實(shí)在大多數(shù)的狀況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題,，而是“能不能”的思考,。在執(zhí)行方面，是能夠直接尋求erp的協(xié)助的,，只要把數(shù)據(jù)整理清楚,，把單據(jù)資料正確地錄入，erp的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力,、正確,、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題,，期望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善,。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間,。能夠說，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的,。雖然,，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多,、時(shí)間緊,、任務(wù)重，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了必須難度,。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式,。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加必須時(shí)間的面授，無可非議,，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有超多的工作。如何解決工學(xué)矛盾,，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,，我認(rèn)為能夠采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施，這樣既能夠解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。三是選用教材應(yīng)更貼合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程,，選用的是香港的教材,。由于香港與大陸的文化差異，有些教材,、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來必須的難度。我認(rèn)為,，就應(yīng)把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流,。學(xué)校能夠透過開展研討會(huì),、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的潛力,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（二）：

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

我是20xx春鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生,，在平湖電大三年的學(xué)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束。在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時(shí)間來進(jìn)修的,，每一天除了上班工作的時(shí)間外留給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少,。這三年來，我雖然失去很多的娛樂和休息時(shí)間,，但得到的是在政治思想素質(zhì)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)潛力方面的大收獲,，以下就是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

（1）要心細(xì)、戒躁,。就拿《財(cái)政與金融》來說吧,，它的基礎(chǔ)知識(shí)并不難理解，只要大家好好理解這類課程,，端正態(tài)度就好,。

（2）要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。學(xué)習(xí)管理要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意,，就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩,。

（3）要對(duì)所學(xué)的課程感興趣，興趣是最好的老師,。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥無味,，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用,。

（4）注重實(shí)踐,。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)帶給了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái),。

總之，透過上述諸多方面的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展,，使自身的綜合素質(zhì)得到了全面提高,，為進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),，今后,，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),，將“活到老,，學(xué)到老”融入自己的一生。

20xx年8月20日郜曹超

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（三）：

以前總覺得時(shí)間過得很慢,，此刻回過頭想想,，大二整個(gè)學(xué)年在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束?；叵胱约涸诖蠖@一年的生活,，頗有感慨?？傮w來說,，比剛剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候強(qiáng)了很多，我在這一年里明白了很多,，不僅僅是課本上的,，更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、學(xué)習(xí)方面

比起大一,，新的學(xué)期,，科目比上學(xué)期減少了,，自由的時(shí)間也就多了。但是我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,，反而覺得有很多事要做,，活的很充實(shí)。在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步,。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園,，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無所是從,，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,，總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間,。課余時(shí)間，能夠?qū)W習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的東西,，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng),，增加同學(xué)之間的友誼,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決,，很少向別人請(qǐng)教。而此刻,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!

二,、生活方面

在這一年我感觸最深的,，就是社會(huì)不只是你自己的舞

臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞,，所以要建立友好的人際關(guān)系,，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫忙。所以在學(xué)校我基本上能夠和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意,。我明白,，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫忙你,。

三,、思想方面

我用心向黨組織靠攏，在大一上學(xué)期是就已經(jīng)參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí),，此后,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，順利透過了學(xué)校組織的考察,。在大二正式被黨組織選為預(yù)備黨員，我不斷提高自身的政治素質(zhì),，堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,，政治上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏,。

四,、工作方面

我這一學(xué)期的工作主要分為三個(gè)方面：第一是處理班級(jí)與學(xué)校，學(xué)院之間的相關(guān)事宜;第二是協(xié)調(diào)好各班委開展工作;第三是組織和開展班級(jí)活動(dòng),。在處理班級(jí)與學(xué)校,，學(xué)院之間的相關(guān)事宜方面主要是帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校，學(xué)院舉辦的活動(dòng)以及一些工作方面的事宜;在協(xié)調(diào)好各班委開展工作方面,，主要是將任務(wù)分配給各班委,，同時(shí)在過程中督促班委的工作狀況，在組織和開展班級(jí)活動(dòng)方面,，努力做到讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來,，以促進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將更努力的帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)

計(jì)劃

雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的進(jìn)步,，但是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改善的問題。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒有完成,。時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展,。

總之,，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

總結(jié)完大二這一學(xué)年的方面狀況之后,，那我就談?wù)勎以谙聦W(xué)期的計(jì)劃。我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下三點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,、增強(qiáng)群眾凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3,、制定更完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，力爭(zhēng)大家都能夠以優(yōu)異的成績(jī)順利實(shí)習(xí)畢業(yè)。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（四）：

個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃“遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我十分珍惜，始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,，嚴(yán)格要求自己,，用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間十分有限,，但這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的收獲是無限的,。

這次培訓(xùn)資料豐富，形式多樣,，有各級(jí)教育專家的視頻專題講座,，有高級(jí)教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的沙龍交流等,，也有學(xué)院的互動(dòng)討論,，透過理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教學(xué)觀摩等,，因此,，這三模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，教師只有“終身學(xué)習(xí)”，才能真正成為貼合時(shí)代要求的合格教師,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（五）：

大學(xué)四年,，于我而言是人生中十分重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,，我不斷進(jìn)步成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)，工作,，生活中都收獲頗豐?，F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。

學(xué)習(xí)方面

我深知21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代,，知識(shí)改變命運(yùn),，因此，我從未放松過自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求,。在學(xué)習(xí)上,，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無論處于什么環(huán)境,，都能拒絕誘惑,，用心認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也十分注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié),。我認(rèn)為好的方法能夠幫忙我們到達(dá)事半功倍的效果,。所以，我在時(shí)間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律,，使學(xué)習(xí)到達(dá)效率最大化,。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我用心閱讀涉獵知識(shí),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。我堅(jiān)持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維潛力,，這能夠讓我們受用一生,。

正是憑借這這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。平均績(jī)點(diǎn)在3.5以上,。20xx~20xx學(xué)年度,，我獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。20xx~20xx學(xué)年度,，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào),。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我透過自己的努力,，過了大學(xué)英語六級(jí),。生命不息，學(xué)習(xí)不止,。

工作方面

從大一剛進(jìn)大學(xué)校園,，我便用心投入到校園工作中。很榮幸地,，我被吸收成為系文娛部的一名干事,。從此開始了我長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)生會(huì)工作歷程。20xx年,，我參與部長(zhǎng)競(jìng)選,，成為了系文娛部部長(zhǎng)，組織構(gòu)建部門文化,，培訓(xùn)指導(dǎo)部門成員,，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動(dòng)，歌唱比賽,，舞蹈比賽等,，豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織潛力,，創(chuàng)新潛力及獨(dú)立思考的潛力,。

20xx年7月，我從多個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出,，成為我系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書記,。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達(dá)，我還用心協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的關(guān)系,，加強(qiáng)部門與部門間的合作與交流,，提升學(xué)生會(huì)的整體凝聚力和群眾榮譽(yù)感。

除了學(xué)生會(huì)的職務(wù),，我還是班里的一名班干部,。20xx年，在同學(xué)們的推選下,，我成為了班里的文娛委員,，負(fù)責(zé)班級(jí)里的文娛活動(dòng),，策劃并組織班級(jí)出游活動(dòng)、各類知識(shí)技能競(jìng)賽,；參與班級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作,，和其他班干部良好互動(dòng)，共同提高班級(jí)凝聚力,。

大學(xué)四年,，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,，也不斷嘗試走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)帶給我們的洗禮。這其中,，包括各種志愿者工作,，學(xué)校實(shí)習(xí)和支教工作。20xx年的廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，我都是大學(xué)生志愿者中的一員,。在志愿者的隊(duì)伍中，我兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情,，也因此，我被評(píng)為“省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào),。我將會(huì)堅(jiān)定不移地走在志愿者的道路上,，用自己的微薄之力幫忙他人。

20xx年,，我用心參與學(xué)校發(fā)起的義教活動(dòng),，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個(gè)星期都要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去上課,，但內(nèi)心是快樂充實(shí)的,，沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！

20xx年,，我有幸成為一名生物實(shí)習(xí)教師,。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教,，他們也十分樂意地為我指點(diǎn),，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管只有短短的兩個(gè)月,，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高,！我期望，在教育領(lǐng)域,，我能夠越走越遠(yuǎn),，越走越寬廣！

思想方面

在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)定不移擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月,，經(jīng)過一年的考核期,，我成為了一名正式黨員，從此,，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時(shí)刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

以上是我對(duì)自己大學(xué)四年基本狀況的總結(jié),。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天,，走向未來,！

總結(jié)者：

年月日

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（六）：

看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年,。時(shí)光如梭，歲月飛逝,，青春的腳步不會(huì)為誰而停留,。在回望過去的一年，我沒有了遺憾,，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,，留下了自己成長(zhǎng)的記憶,。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的狀況作如下總結(jié)。

經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn),、失敗和成功,，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以前助班說過的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來到你的身邊的,，只有用心去爭(zhēng)取才有期望,。我一向在努力的路上前進(jìn)著。

下面是本人這一學(xué)年在工作,、學(xué)習(xí),、生活,、思想上的狀況和取得的成績(jī)，以及自己本身存在的不足之處,。

一,、在工作上

在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作,，配合班長(zhǎng),、班主任以及學(xué)院分配下來的工作，努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù),。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二,、院優(yōu)秀班群眾榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào),。

二,、在學(xué)習(xí)上

這一學(xué)年的第一學(xué)期,，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,，只取得2.95的成績(jī);在第二學(xué)期,，本人更努力用心的學(xué)習(xí)，最后取得了3.25的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1,。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書,。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力,。本人將會(huì)在新的學(xué)年里,，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自己薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

三,、在生活上

1、兼職：做過的兼職不多,，但我卻從中學(xué)到了一些東西,。2009年和同學(xué)有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售，整個(gè)過程忙下來,，雖然沒能得到很多錢,，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職,，其中的感受良多,，從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑,，要持續(xù)用心健康的心態(tài),，要不怕苦不怕累,，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任,。

2,、女生節(jié)策劃大賽：在2009年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的激情和汗水,，用我們的默契和辛勤的努力,，用我們的知識(shí)和想法，經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,，最終經(jīng)過激烈的答辯,，獲得學(xué)校第三名。

3,、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期,，參加學(xué)校專門給貧困生,、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大,，讓我重拾信心用心應(yīng)對(duì)之后的工作和生活,。

4,、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī);在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)?！耙淮螀①惤K身收益”,，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼,、知識(shí)和快樂,。

5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期,，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,，本人用心報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力,，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn),。

6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名,、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名,，并參加了女子4*100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī),。

另外還用心參加班里,、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，獲得必須的成績(jī)。如：聽各種講座和看晚會(huì),、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽,。

在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友,、同學(xué)關(guān)系良好,，互補(bǔ)互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;用心結(jié)交朋友,，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人,，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高,。

另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出校園見識(shí)外面的社會(huì),，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。

四,、在思想上

本人完成了入黨培訓(xùn),，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解,。提高了思想上的覺悟,，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解,，關(guān)心起國(guó)家大事,，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為。

五,、存在的不足

除了學(xué)習(xí)上的不足外,，我充分認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自己還不太夠自信,，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);

演講

新學(xué)年新的計(jì)劃：

1,、英語過四級(jí)(重點(diǎn),、難點(diǎn))。

2,、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員,。

3,、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word,、excel軟件的使用,。

4、做兼職和接觸外面的社會(huì),，提高自己的

演講

5、考取經(jīng)濟(jì)類證書,。

6,、爭(zhēng)取看完150本書。

期望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,，并給予我?guī)兔?，我將?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。謝謝!

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（七）：

大一的生活悄然已逝,。記得剛步入大學(xué)時(shí),，懷著一顆好奇和期盼的心，摸索,，期盼著,。記憶里，一年的大一生活,，有歡笑,，有淚水，有失敗,，有收獲,。

己，自己才是自己的主人!

在生活中,，自從我踏入大學(xué)門檻的那一刻起,，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對(duì),。從那一刻起,，我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了家人的嘮叨,，沒了老師的叮嚀,，凡事可由自己決定了。然而,，這份簡(jiǎn)單的背后帶給我的不只是簡(jiǎn)單,，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人,、陌生的事,、陌生的環(huán)境,，一切都是那么的陌生。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活,，我們無從選取,，我又一次迷失了方向，不知該做什么,，能做什么,，更可怕的是連自己想什么都不明白。每個(gè)人都走著不同的路,，但每個(gè)人都務(wù)必為自己選取負(fù)責(zé),。在大學(xué)里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),，去尋找、去探索自己要走的路,。這就是生活,，一段讓我成長(zhǎng)的生活。

大一已經(jīng)過去了,，是不斷充實(shí)自己,，不斷探索的一年，這一年里我有過迷茫,，也有過失望,。人生總是有失有得，過去的一年里我的潛力方面有所提升,，眼界有所拓展,，思想有所升華，對(duì)人生有所了解,，逐漸接近現(xiàn)實(shí)，同時(shí),，缺點(diǎn)也逐漸凸顯,。1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí),。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考,。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,，開始思考人生。2.在生活上,，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,，我能與舍友,、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),，不僅僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的潛力,。3.在學(xué)習(xí)上,，極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力，理解了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。

大一的生活在悄然中離去，不管是滿足還是遺憾,，是得意還是失意,，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中。此刻,，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿期望的新學(xué)年的新學(xué)期,，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程!我只有一步一個(gè)腳印,、踏踏實(shí)實(shí)地去努力,，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲颐靼?，付出并非有所得,。上大學(xué)就是來學(xué)習(xí)知識(shí)，在迷惘時(shí),，就應(yīng)回想一下出門時(shí)家長(zhǎng)的囑托,，重溫一下剛上大學(xué)時(shí)的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠(yuǎn),，不能輕易放下,。上課時(shí)學(xué)不進(jìn)去了，想出去玩一會(huì)兒,，這時(shí)不妨問一問自己：“不出去玩,，難道就坐不住嗎”一個(gè)合格的大學(xué)生，必定是一個(gè)有著很強(qiáng)自控潛力的學(xué)生;一個(gè)出色的人必定是對(duì)個(gè)人要求極嚴(yán)格的人。人的潛力是巨大的,，放心地給自己施加壓力,，不必?fù)?dān)心自己會(huì)承受不了，沒有壓力就沒有動(dòng)力,，也就不會(huì)進(jìn)步,。如果控制不了自己，讓消極,、頹廢的思想占據(jù)了心靈,，人生將面臨一場(chǎng)失敗。

在過去的一年里我也有很多感悟：此刻的很多人,，上了大學(xué),，以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，精神支柱沒有了,。所以,，很多的同學(xué)就放松了，學(xué)會(huì)了無所事事和無聊,。如果我們找到了追求的目標(biāo),，隨著目標(biāo)前行，我們都會(huì)有這樣的體會(huì)：忙碌了一天,，很累,，但是覺得很充實(shí)。但人如果沒有了目標(biāo),，便無事可做,，無事可做便是空虛。在那里我很想告訴來大學(xué)整天無所事事和無聊的同學(xué)們,，我們此刻很年輕,，不能停止奮斗，前方的艱難險(xiǎn)阻很多,，此刻正是打基礎(chǔ),、練本領(lǐng)的時(shí)候，不能讓自己像“三月的柳絮,，隨風(fēng)飄蕩”;不能像“水上的落葉,，隨波逐流”。人的一生,，屬于“年輕”的這一段并不是很長(zhǎng)，浪費(fèi)不起,。時(shí)常想一想：自己以前失去了什么正在追求什么不要總是讓自己處于空虛,、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的理想，并用以支持個(gè)人的精神世界,，不屈不撓,、自強(qiáng)不息。成功的距離對(duì)每個(gè)人都并不遙遠(yuǎn),。誰能付出足夠的汗水,，誰就有相應(yīng)的收獲。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的賽跑,，誰能堅(jiān)持,，誰就能超越。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（八）：

一年的大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺十分有必要總結(jié)一下這一年來的得失,，從中繼承做的好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

一路走來，一向都很重視自己的品行,，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,。無論何時(shí)何地，都嚴(yán)于律己,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,。此刻我更加透徹地理解，樂于助人不僅僅是鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己。對(duì)于老師,，一向都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，指?dǎo)了我很多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，必須要有必須的職責(zé)義務(wù)和高尚的品德,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，最重要,、最就應(yīng)重視都是過程,。學(xué)習(xí)并不是十分的好，但是一路走來我都在努力,，在享受學(xué)習(xí)的這個(gè)過程,，也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)入到大學(xué)不是來放松的,，更就應(yīng)努力學(xué)習(xí),。其次是提高了自己的自學(xué)潛力。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣,，要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些資料。日積月累,，要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)也要加強(qiáng)獨(dú)立思考的潛力,。到目前為止，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的,，我也深信以后在自己的努力下會(huì)到達(dá)一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

社會(huì)實(shí)踐潛力也有了必須的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和系里的活動(dòng),，增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。此外，還一向在寢室長(zhǎng),，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力,。

體育一向是我最愛，透過我的練習(xí),，很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本上對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是球類運(yùn)動(dòng),，不管是籃球、排球,，還是羽毛球,，在同學(xué)當(dāng)中還是比較擅長(zhǎng)的。體育運(yùn)動(dòng)不僅僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和群眾榮譽(yù)感,。在系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班以優(yōu)秀的成績(jī)脫穎而出,，獲得了二等獎(jiǎng)以及精神禮貌獎(jiǎng),，這都是對(duì)我們班級(jí)最好的肯定。

世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，我也不例外，關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情、始終如一,。誠(chéng)信是立身之本,，我一向都是以言出必行來要求自己,，答應(yīng)別人的事必須要做到,。幫忙別人就等于給自己多找了個(gè)朋友,，也就是在幫忙自己。一旦我認(rèn)定的事,，就算再難的事也全力以赴,，做事必須要有始有終。優(yōu)點(diǎn)是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的,。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是得過且過,，沒有強(qiáng)類烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其實(shí)我也明白凡事都就應(yīng)追根究底,，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就就應(yīng)去問,、去學(xué),，不能夠放在一邊置之不理，樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有上進(jìn)心才會(huì)有進(jìn)步,。我會(huì)一向警戒自己的，一刻都不會(huì)放松,。

一年不長(zhǎng)也不短,，學(xué)到了很多的知識(shí)。思想也略微成熟了,，性格也更加堅(jiān)毅了,。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長(zhǎng)的路在等待著我,，會(huì)有汗水,，會(huì)有收獲，一切都就應(yīng)靠自己,，靠自己,。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（九）：

我的大學(xué)二年級(jí)已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)前兩年的得失,，從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面,，改善不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。

在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也一向在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一向期望自己也能做到,。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。兩年中,，我讀了一些名著和多本完善人格的書，對(duì)自己有所幫忙,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己,?；仡櫱皟赡辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們,，相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,，我可能將不明白何去何從,。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé),。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。大學(xué)兩年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情性格堅(jiān)毅我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成,，由于我待人熱情誠(chéng)懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了,，思考問題應(yīng)周到,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一向都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗,。此刻回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本,，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己，在今后的學(xué)習(xí)中還有將來步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

透過兩年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力,。思想變得成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高,，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（十）：

在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，大學(xué)生活改變了我很多東西,，包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多,。當(dāng)然,，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對(duì)于過去的一個(gè)學(xué)期里，自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò),，下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié)：

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí),，每一天基本上是離不開記詞背誦,，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了,。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識(shí),，我到學(xué)了不少,，比如，計(jì)算機(jī)方面的c++語言,，網(wǎng)頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理,，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本,，那么大學(xué)就不再是真正好處上的大學(xué)了,，并且學(xué)校的圖書館也就失去好處。所以,，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)狀況我還是比較滿意的,，但這并不是最終的滿意。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí),，還有一樣十分重要的就是生活，從小學(xué)到高中,，我與同學(xué)的交流基本都很少,，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西,。因?yàn)槲矣X得那很沒好處,，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都十分好,。但是到了大學(xué),，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān),。因此在許多方面我能夠比別人做的更好的，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯(cuò)過了很多完美的東西,，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的,，但是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己,。這令我很不干愿。

在大學(xué),，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,，所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過后我有些失望,，更多的是后悔,。但是一個(gè)月后，我最后鼓起了勇氣,，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,，但是，我并沒有把后悔留給自己,，相反的,，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒有與同學(xué)好好的勾通,，所以,，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過后的日子里,，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，雖然主動(dòng)并不是我的天性，但是,，我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了。但是,，唯一欠佳的是,，還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,，我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn),。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念,、理清思路。我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí),，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階,。

一年來，雖然課程多,、時(shí)間緊,，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流,，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家,。通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí),。通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,、知識(shí)化,、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人,、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要,。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,，提升自我，更新觀念,，不斷創(chuàng)新,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí),，對(duì)單位的'所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識(shí)，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí),、技能和管理方法,，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng),，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),。

我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí),，可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力,。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上,，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題,。通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后,，主要是在管理上貫徹執(zhí)行,，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定,，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做,，想是決策,，而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接,、采購(gòu),、驗(yàn)收、付款,、出貨,、收款,、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄,、分析應(yīng)用,，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此,，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說的企業(yè)職能,。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,，沒有制度，而是決策,、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,，而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn),。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為,，考核制度滯后,，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因,。

通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能,，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,，提高執(zhí)行速度,，降低信息處理的成本,，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮,。在執(zhí)行方面,，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚,，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確,、及時(shí)等自動(dòng)化的好處,。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能,。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高,、改善,。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間?？梢哉f,，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多、時(shí)間緊,、任務(wù)重,，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式,。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無可非議,，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程,，選用的是香港的教材,。由于香港與大陸的文化差異，有些教材,、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為,，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流,。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會(huì),、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

根據(jù)市委組織部的安排,，我于20xx年4月1日—6月30日從到xxxx局跟班學(xué)習(xí),。三個(gè)月來，我本著“老實(shí)做人,，踏實(shí)做事”的原則,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,，生活上嚴(yán)于自律,，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)幫助下，自己在思想素質(zhì),、工作能力,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都得到了很大的提升。現(xiàn)將我這段跟班學(xué)習(xí)期間的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

在新環(huán)境,、新崗位中,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑，把學(xué)習(xí)貫穿到工作中,。積極參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)旅游行業(yè)相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了旅游規(guī)劃,、旅游法規(guī)和旅游a級(jí)景區(qū)評(píng)定與管理等旅游相關(guān)知識(shí),，仔細(xì)閱讀了《xxxx市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx—2020》、《xxxx市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),，大致掌握了xxxx旅游的基本情況和發(fā)展目標(biāo),，努力熟悉xxxx建設(shè)xxxx的相關(guān)工作。在工作中,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷改進(jìn)工作方法,，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點(diǎn),，逐漸融入了一名旅游人的角色。

本著在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中鍛煉成長(zhǎng)的態(tài)度，凡事積極主動(dòng),，迎難而上,，不怕苦,，不怕累，認(rèn)真細(xì)致對(duì)待每件事,，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，不斷提高工作能力。

一是積極參與xxxx改革試驗(yàn)區(qū)的相關(guān)工作,，參加xxxx專家咨詢會(huì),，綜合整理專家意見，形成會(huì)議綜述上報(bào)市委,、市政府供領(lǐng)導(dǎo)決策,。按著工作布，參與了《xxxx建設(shè)總體方案》的修改,、校核,、上報(bào)等工作，協(xié)助起草了《推進(jìn)xxxx建設(shè)工作方案》,。二是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求撰寫了xxxx副市長(zhǎng)在xxxx活動(dòng)啟動(dòng)儀式的講話稿,，xxxx局長(zhǎng)在全市規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，整頓零負(fù)團(tuán)費(fèi)大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言,，xxxx游資源保護(hù)的情況匯報(bào)等材料,，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。三是認(rèn)真辦理工信委,、科技局等單位“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃征求意見的回復(fù)工作,，正在密切跟進(jìn)《關(guān)于規(guī)范xxxx的意見》等五個(gè)旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報(bào)。四是配合科室領(lǐng)導(dǎo)做好xxxx培訓(xùn)班工作,，共組織相關(guān)縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)a級(jí)景區(qū)相關(guān)工作負(fù)責(zé)人近50人參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí),，取的了良好效果。積極參與a級(jí)景區(qū)的日常指導(dǎo)管理和評(píng)定等工作,，協(xié)助做好xxxx5a級(jí)景區(qū)整改及xxxx創(chuàng)5a級(jí)景區(qū)工作,。五是配合科室做好老年人、離退休干部進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)待政策的工作,，熱情做好游客投訴和咨詢工作,。此外，在認(rèn)真做好日常工作的基礎(chǔ)上,，服從安排積極協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作,。

不論是在什么崗位，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作熱情,，牢固樹立大局觀念,，嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，正確看待加班加點(diǎn),，從不推脫，主動(dòng)給自己加壓,，努力克服困難,，積極主動(dòng)地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，努力融入和諧的工作氛圍，樹立謙虛謹(jǐn)慎,、扎實(shí)肯干,、嚴(yán)于自律的良好形象。

通過此次跟班學(xué)習(xí)自己各方面能力得到鍛煉提升的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)旅游方面的政策法規(guī),，需要更加深入的接觸了解,；其次在工作經(jīng)驗(yàn)和方式、方法上還有待進(jìn)一步實(shí)踐提高,，要進(jìn)一步勤于鉆研,，專心致志努力探索。

總之,，在這段跟班學(xué)習(xí)期間,，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到了很多受益終生的東西，局領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、任勞任怨的精神深深感染著我,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,、不斷創(chuàng)新,，爭(zhēng)取在工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

工作以來,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力，無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及各項(xiàng)加油站規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范,、積極開展創(chuàng)新。

能吃苦耐勞,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對(duì)加油站工作的重要性的理解,。加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的,。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題,，我都需要虛心誠(chéng)懇的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省,，絕對(duì)不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人,，加油站是不需要這樣的聰明,，在這個(gè)工種對(duì)自己不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé),。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),，這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合,。我要拋棄個(gè)人的利益,，把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來,，不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義,，這樣既損害公司，也傷害了自己,。為了工作的順利進(jìn)行,，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干,，恰是因?yàn)檫@樣我們更加要互相幫助互相檢查,。公司需要有干勁的人，但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的,。只要有能力,，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，還要知道別人的特長(zhǎng),。用行動(dòng)證明自己，用成績(jī)征服大家。

俗話說:“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).

總之,，一年來取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求相比，仍存在一定的差距,，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

通過這一年度的學(xué)習(xí)，我感觸很深,，受益匪淺,，使我學(xué)到了以前不了解的很多東西。教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成,、完善以及改變的重要因素,，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,，要求教師做到“四變”,。

由過去的管理者、控制者,、主導(dǎo)者,、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者,、引導(dǎo)者,、促進(jìn)者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,，從講壇走向?qū)W生中間,，參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程，體會(huì)共同成長(zhǎng)的快樂,。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí),，在今天教育信息化的平臺(tái)上，教師的絕對(duì)權(quán)威已不復(fù)存在,，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義,。從前倡導(dǎo)的換位思考,、思維平等、理解學(xué)生等觀念,，在今天自然地成為教師的行為,。

研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計(jì)的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,，開發(fā),、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),，探索長(zhǎng)假,、短假、平時(shí)作業(yè)形式的改變,，為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)、體驗(yàn)場(chǎng),，感悟自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂,。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識(shí),、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動(dòng),。

重情景,、重民主、重過程,、重引導(dǎo),、重體驗(yàn)。要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動(dòng)物,，然后向同學(xué)們說一說小動(dòng)的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然,、主動(dòng)積極,，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。

還課堂給學(xué)生,，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,，這是現(xiàn)在教師們追求的一個(gè)境界，即使一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過,。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟,、表達(dá)：可以用詞語描述；可以用動(dòng)作表演；可以用實(shí)物演示等等,。這種教學(xué)設(shè)計(jì),，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程,。

注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效,、大容量的信息高速公路,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,，進(jìn)行培訓(xùn),，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

信息技術(shù)正被廣泛,，深入地應(yīng)用到每一個(gè)方面,，正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富,，工作更高效，生活更有樂趣,。信息技術(shù)的發(fā)展,，既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機(jī)遇,。為了迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),，教育工作者必須自覺地運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。

通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己更新了教育觀念,、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高了專業(yè)水平。

在這一年里,，我還《認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》及《教師課堂繼續(xù)努力的培養(yǎng)》,，這些知識(shí)對(duì)我的教學(xué)工作幫助很大，我初步嘗到了終身學(xué)習(xí)的甜頭,，我今后還要更加的努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),，要學(xué)會(huì)總結(jié),，才能不斷地進(jìn)步,，下面是小編帶來的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀!

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,。

我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí),。

在一年時(shí)間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù),、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,，掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí)，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階,。

一年來,，雖然課程多、時(shí)間緊,，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流,，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家,。

通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí),。

認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí),。

通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化,、信息化,，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人,、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,，而且非常之必要,。

企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,。

最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識(shí),，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。

我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,，雖然從事的是行政管理工作,，但是通過高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力,。

像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。

通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行,，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約,。

管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,，工作不外乎就是想和做，想是決策,，而做就是執(zhí)行,。

像客戶訂單的承接,、采購(gòu)、驗(yàn)收,、付款,、出貨、收款,、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程,，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),，因此，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說的企業(yè)職能,。

在實(shí)際工作中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,，沒有制度,，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,，各企業(yè),、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn),。

制度不能很好貫徹,，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后,，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因,。

通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速,。

像可以用erp來整合企業(yè)的職能,，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度,，降低信息處理的成本,，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來提升決策管理的能力,。

其實(shí)在大多數(shù)的情況下,，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮,。

在執(zhí)行方面,，是可以直接尋求erp的協(xié)助的,，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力,、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處,。

若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能,。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高,、改善,。

一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間。

可以說,，國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的,。

雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多,、時(shí)間緊、任務(wù)重,，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了一定難度,。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。

由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有大量的工作,。

如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施,，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。

三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際,。

國(guó)際高級(jí)工商管理的課程，選用的是香港的教材,。

由于香港與大陸的文化差異,，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度,。

我認(rèn)為,，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化,。

四是加強(qiáng)實(shí)踐交流,。

學(xué)校可以通過開展研討會(huì),、主題班會(huì)的形式,，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力,。

轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在,，我還正在備戰(zhàn)高考呢,，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求,。

光陰如飛箭一般,，就好像剛剛離開高中。

去年九月,，我滿懷希望的步入工職院的門檻,，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好,，工作好,，生活好 … 首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束,，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試,，而最后，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭 -- 記得那時(shí)候的我,，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣: “ 大學(xué)生活是豐富多彩的,，你們要努力! ”

沒錯(cuò),，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實(shí),。

當(dāng)然,，這就離不開我們的組織部了。

在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,，我很快樂,。

在那里,，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西,。

同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活,。

那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的.工作,，影響了活動(dòng)具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

每次要開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開展本部門工作,。

在進(jìn)行過程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足,。

而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊。

活動(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,，銜接工作比較到位,，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性,，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時(shí)解決,，這方面要加強(qiáng)。

這也恰恰說明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

當(dāng)然,，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到,，我們的各位干事,，團(tuán)總支的各個(gè)部門,，我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的,。

如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助，做好會(huì)場(chǎng)的布置,，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,，還有的就是互幫。

雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,，只是,，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。

但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,，有時(shí)候它就是要搬搬座椅,，這其中就有許多許多的樂趣。

每次工作,，我們都比較勤奮,，又負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成,。

這是我們肯干,，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學(xué)期相比 -- 我們更進(jìn)步了!加油!!!今天,，我們畢竟走了過來了,，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,，吸取經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn),。

從實(shí)際出發(fā),，積極、努力做好每次的工作,，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟,。

不過以后我走的是什么路，在以后的工作實(shí)踐中,，希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索,，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),，逐步完善自我,。

我也堅(jiān)信，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,，認(rèn)真務(wù)實(shí),，我想，我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章 ,。

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,。

想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊,。

尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了,，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會(huì)。

記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,。

現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,。

現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。

本來嘛,，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生,，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。

早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生,?！闭f起來真讓人氣憤。

但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,，我們又能怎么辦呢,，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,，課程雖然還是安排的很緊湊,，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡,。

至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工,，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了,。

大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所,。

我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間,，嚴(yán)格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

這次中小學(xué)農(nóng)村教師國(guó)培培訓(xùn)計(jì)劃活動(dòng),，為我們教師創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,，我積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽名家視頻講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充,，反思了以往工作中的不足,，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的總結(jié)：

其中,，教師的語言藝術(shù)尤其重要,，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng),，需要有趣的東西來吸引他,，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了,，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué),。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問,，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題,。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，深入到教育的改革和研究中去,，這樣才會(huì)始終沉浸在幸福的海洋里。此外,，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判，這樣才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步,，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,，也才會(huì)體驗(yàn)到工作的快樂和幸福,。

有理想，才會(huì)有行動(dòng),，當(dāng)今社會(huì)多元價(jià)值并存,，容易讓人迷茫，失去方向,。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位,、降級(jí)地位如何,，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感,?！白非笞约旱慕逃畨?mèng)，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì),。

教師的人格影響著孩子的成長(zhǎng),，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無助的心靈帶來希望,。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人品味的修煉,，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生,，用生命去關(guān)照學(xué)生,。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修,、在于人格與專業(yè)的共同提升,，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素,。

優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,，擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來”,，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境,，方能使自己知識(shí)淵博,、觀察敏銳、充滿自信,，永葆教育智慧之活水永不干涸,。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一個(gè)月的培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,。也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道,、授業(yè)、解惑”的單一角色,，而更多扮演“組織者”,、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”,、“研究者”,、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”,、“參與者”,、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者,、終生的學(xué)習(xí)者,、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。

半年里,，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí),，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí),，會(huì)實(shí)習(xí),，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力量,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好。

領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。

雙導(dǎo)師，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解難,，指引方向的。

在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同時(shí),，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì),，做”,。

一份勞作，一份收獲,，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。

我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。

象我就是每天下去普查線路,，顯得枯燥乏味,。

但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成,。

而同公司的網(wǎng)絡(luò)推銷員相比還是很

不錯(cuò)了,，他們每天得打電話,，口干舌燥先不說，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。

而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職,。

一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。

也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。

而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,，我們還沒畢業(yè),，工資水平普遍不高，除了日常的生活費(fèi)用之外,，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。

由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。

而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng),。

比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推銷的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密,，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。

但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。

一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽,。

他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高,，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人,。

而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。

心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。

在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。

且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

選擇了電子為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

關(guān)乎到自己的職場(chǎng)命運(yùn),。

最后

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。

正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。

現(xiàn)在到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,，只能看到外部結(jié)構(gòu)。

總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容,。

我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。

大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。

因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。

所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜,，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)院的安排,，我們于2014年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,，經(jīng)師兄介紹后才得知,，這一號(hào)樓、二號(hào)樓,、三號(hào)樓,，都是廉租房。

我的第一感覺就是便宜的房子,，但后來才知道廉租房是國(guó)家出錢修建的民生工程,，專門為一些貧困群體修建的住房。

三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著,。

目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了,。

由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。

看起來比較壯觀,。

還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。

一些工作人員都在辛苦的工作著,，場(chǎng)地上有挖土機(jī),，運(yùn)渣車。

由于攀枝花地質(zhì)特殊,，地基也都是一些延巖石,，場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來破碎巖石,。

我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番,。

后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè)。

進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,，無論是臥室,、廚房、還是客廳,，都感覺特別小,。

全部都是一室一廳的格局。

師兄說這是為貧困群體建造的房租,，都是這樣的,，這也是我第一次見到廉租房。

由于工人都在上面工作呢,，所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去,。

走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置,。

上面的還在澆筑混凝土,，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè)。

無論做什么,，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然接受了這么多年的.教育，但還都是“文弱書生”,，我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了，有句話說：紙上得來終覺淺,，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,，理論知識(shí)很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通,。

所以能現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。

而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活,，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問題,。

我們感觸頗多，也受益良多,。

此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論,，能親身參加工程的例會(huì),，是我們最大的收獲。

這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。

在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲,、認(rèn)識(shí)和感想：

通過這次實(shí)習(xí),，書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識(shí)。

以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,，很難產(chǎn)生畫面感,，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半,。

比如說對(duì)于鋼筋加工的過程,，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),，但對(duì)于具體操作并不清楚,。

這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,，印象特別深刻,。

在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙，做一些電子文檔,，這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)cad和電子表格excel在工程中的運(yùn)用,，這對(duì)今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合,。

書本上的都是理論情況下的，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況,。

這時(shí)書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,，這些對(duì)我們幫助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力,。

比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到,。

這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,，做出適當(dāng)?shù)淖兺ā?/p>

我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)，很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精,，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用,。

不管將來從事施工或者預(yù)算,，都需要我們平時(shí)多留心，多觀察,，多發(fā)問,，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。

我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的,。

因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

目前,，我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏,，管理力度不夠,，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。

在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),，同樣存在著許多問題,。

比如施工準(zhǔn)備不足，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施,，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費(fèi)嚴(yán)重等等,。

相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個(gè)好的定位,，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。

對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲,。

對(duì)人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系。

所謂“先做人后做事”,，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力,。

并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問,，態(tài)度要誠(chéng)懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。

這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘,、謬之千里,。

因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾,，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅,。

而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失。

所以我們要謹(jǐn)慎做事,，處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也深刻體會(huì)到自己的不足,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。

理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。

短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿,。

因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,，從而跟好的提升自己,。