總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇一

家庭是社會的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師,。家庭教育是影響孩子成人成才的`重要因素。家庭教育的重要性人人皆知,，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之,。為了更好地加強家園共育,，也為了讓家長們做好孩子的老師,，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議,。讓家長切實了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,，了解當(dāng)前幼兒園教育形式,，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等,，提高家長的育兒水平。

首先,，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”

1,、要安全第一，不要麻痹大意,。

2,、要德育育人,，不要重智輕德,。

3要營造良好家庭環(huán)境,，不要擴大矛盾。

4,、要以身作則，不要違法亂紀(jì),。

5、要嚴(yán)而有度,，不要愛而無故,。

6,、要循序漸進(jìn)量力而行,，不要操之過急，急于求成,。

7、要大力表揚而不要經(jīng)常批評指責(zé),。

8、要尊重理解,，不要惡意傷人,。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深,，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式,。

接下來又聽取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的講課，了解校車接送規(guī)則,，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育,，幼兒園孩子學(xué)什么,，怎么學(xué)，怎樣游戲,。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗,，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。

最后,，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報。從硬件投入,，各級培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報,，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個教室添置空調(diào),、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境,、修建多功能活動中心、購置大校車,、取消全托等，讓家長心里有個明白賬,，希望家長體諒,、理解并支持幼兒園的工作。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇二

我們一年級級部在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，召開了本學(xué)期的家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通,、交流、合作,、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,，特做總結(jié)如下：

在一個多小時的會議中，很令我感到,。特別是在我發(fā)言時,，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動,，沒有人講話，非常安靜,。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明,。在討論時間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,，我介紹了一下幾方面：

1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析,。

2,、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,，在電教設(shè)備的完善,，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆,。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看,，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

家長會的收獲：

1,、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時,，能夠選擇一個的方法處理不同的事件。

家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高,。從與家長的談話中,，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界,，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行,。今后我要盡的努力去搞好班級管理工作,。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之,，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進(jìn)自己的短處,，發(fā)揚自己的長處，從自身入手,，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體,，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心,，讓孩子滿意。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇三

為了把我們班級的家園工作做好,，使家園共育更加和諧,，根據(jù)幼兒園的要求，我們在三月份晚上7點半召開了大五班也是我上任班主任以來的第一次家長開放日和家長座談會,。這次召開的家長會，家長很樂意,，參會率高,、效果好。在家長座談會前,，我們?nèi)唤處熅头e極行動起來，根據(jù)我們自己班級的特色,，布好室內(nèi)外環(huán)境，擬定好會議內(nèi)容等,。讓家長看到豐富多彩的展示,，看到孩子出色的表現(xiàn)，都贊不絕口,。

在家長會上首先我介紹了這次會議的目的,。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，彼此應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,，把我們的孩子培養(yǎng)成人,。我又匯報近期的教學(xué)內(nèi)容,、主題目標(biāo),，重點分析幼兒,、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜,，讓家長做到心中有數(shù),，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒,。其次,，根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：中班向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒怎樣培養(yǎng)幼兒的值日意識,。這些內(nèi)容具體并且容易操作，得到了家長的贊同,。

我還介紹了近期幼兒的生活情況,，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,，并從安全教育、戶外活動,、午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習(xí),、本期主題課程實施情況，提出了需家長配合活動等,，提出了對孩子習(xí)慣培養(yǎng)的要求,，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、自理能力,、合作交往能力,、自我保護能力,、自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓(xùn)練孩子,。

在會議當(dāng)中我還請有經(jīng)驗的家長談了教育孩子的感想并介紹了經(jīng)驗,，使成

功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播,，家長們對此感受很深,。

在會議的最后階段我對家庭教育做了指導(dǎo)工作為了讓家長更好的配合我園的工作,，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,，只要自己的孩子進(jìn)步了,，哪怕只是一點點,，也要及時提出表揚,，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨,、諷刺,、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心,。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣,?？傊?，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,，家長們對我們的工作很支持。針對幼兒的教育工作家長與老師,、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的最佳時機,，家長們抓住了這次機會，暢所欲言,，許多家長都說通過這次會議,，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育,，特別開心,。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,，比他們想象中的還要好,。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興,。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力,、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步,，讓父母們感覺很欣慰,，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,，肯定了我們超前的教學(xué)模式,，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn),。

這時,，我們會表揚她能干,，這個地方每個小朋友都在用,，今天該輪到他們幫你了,，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了,。

在家長會上,，為了鼓勵先進(jìn),，我拿幾個家長舉例子表揚,。如：王姝歡媽媽在國慶節(jié)時為我們幼兒準(zhǔn)備了豐富的國慶圖片,，讓我們的孩子學(xué)習(xí)到了更多的知識！這樣形式的表揚大大提高了家長參會的積極性,，使我們的家園工作更上一個新臺階,，使我們的家長工作開展得豐富多彩而有意義,。

總之,，這次家長會開得比較成功,，通過這次活動，成功地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,，其家長的教育觀點有了更多的了解,；家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,，提高家長科學(xué)育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的交流,，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的.認(rèn)識，更新家教觀念,，提高家教水平做好鋪墊,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇四

家庭是社會的基本細(xì)胞,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，也是終身之師,。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素,。家庭教育的.重要性人人皆知,，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育,，也為了讓家長們做好孩子的老師,，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議,。讓家長切實了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,，了解當(dāng)前幼兒園教育形式,，家庭科學(xué)教育方式,，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等,，提高家長的育兒水平。

首先,，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育等培訓(xùn),，并提出了“八要八不要”

1,、要安全第一,，不要麻痹大意,。

2,、要德育育人,，不要重智輕德,。

3要營造良好家庭環(huán)境,，不要擴大矛盾,。

4,、要以身作則，不要違法亂紀(jì),。

5,、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故,。

6、要循序漸進(jìn)量力而行,，不要操之過急,，急于求成,。

7,、要大力表揚而不要經(jīng)常批評指責(zé),。

8,、要尊重理解，不要惡意傷人,。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,，家長們感觸頗深,，知道了自己的責(zé)任,，明確了科學(xué)的家庭教育方式,。

接下來又聽取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的講課，了解校車接送規(guī)則,，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等,。

接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育,，幼兒園孩子學(xué)什么,，怎么學(xué),，怎樣游戲,。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，并舉出了很多事例,，家長們豁然開朗,，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法,。

最后,，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報,。從硬件投入，各級培訓(xùn),，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報,，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個教室添置空調(diào),、電子鋼琴,，綠化美化環(huán)境,、修建多功能活動中心、購置大校車,、取消全托等,，讓家長心里有個明白賬,，希望家長體諒,、理解并支持幼兒園的工作,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇五

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,、了解幼兒園的教育,，走進(jìn)班級，理解并主動配合老師的工作,，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,。某幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會,。

本次家長會分兩大流程,，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,，第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會,。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,，家長會于上午九點鐘正式開始,。

全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的,、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流,。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項活動的目的，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,，希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ),。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點,，需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。

全園集中家長會結(jié)束后,，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進(jìn)行班級家長會,。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級基本情況,、幼兒在園一日生活,、保育工作,、教育教學(xué)工作,、教育政策等等各方面作了說明,。另外從衛(wèi)生保健,、孩子是否有過敏食物,、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,，并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,，為孩子提供更好的服務(wù),。

家長會結(jié)束后,，我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,，首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹,。另外就幼兒園園服的定制,、幼兒的伙食,、幼兒園的教育教學(xué)等各個方面與家委會成員進(jìn)行了交流。

本次家長會在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,，拉近了老師與家長之間的距離,，也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多,，增進(jìn)了彼此的溝通,，這一切都是因為我們有共同的目標(biāo),，就是把孩子教育好,。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖,，給孩子父母一樣的愛，讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛,、家一樣的溫暖,。實現(xiàn)家園共育,，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí),、成長!

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇六

x月x日，我班召開了本學(xué)期的家長會,，有xx名幼兒的家長參加了此次會議,，這些家長除了父母成員,，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,，可以看出家長對這次會議的重視程度,。會議時間還沒到,，大家都來了。

今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力,，一開始，我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,，小朋友之間的差距,，然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進(jìn)行討論,。從幼兒自理能力包括哪些,？哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,，哪些有一定的難度,？幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處,？對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響,？等等。家長積極討論,，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法,。xx爸爸和xxx媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,，他們從自己孩子特點出發(fā),，談了自己是怎樣要求孩子的，發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲,。

通過活動,，家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的時期就是小班階段,，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,，年齡越小越單純，可塑性越強,，越容易接受各種影響和教育，此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功,。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,，也進(jìn)一步地將以家長會方式進(jìn)一步促進(jìn)家園合作,。

總之,，這次活動成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通,，通過與家長面對面的交流，我們對孩子及其生活的環(huán)境,，其家長的教育觀點有了更多的.了解,；家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,，提高家長科學(xué)育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。可見,，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),，家庭教育資源的挖掘,，以促進(jìn)家園的互動,。在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合,，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家教觀念,，提高家教水平,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇七

為了促進(jìn)家園間的聯(lián)系,，讓每位家長能進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒教育理念，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，20xx年3月6日17:30,，xx幼兒園全園小、中,、大班召開了新學(xué)期家長會,。

為了使家長們充分了解幼兒在班級的教育教學(xué)等方面的情況及在班級中的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),，促進(jìn)家園共育,，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,，全園對本次家長會高度重視,。在會前，老師們做了充分的`準(zhǔn)備,，從各班發(fā)言稿的定稿到整個家長會流程的策劃,，老師們都傾注了很多心血,，力求本次活動得到最佳效果,。

會上,，各班班長就本班一學(xué)期的工作重點，教學(xué)內(nèi)容,、各類活動的開展等向家長們做了詳細(xì)的匯報，并針對本班幼兒特點及共性與家長進(jìn)行了互動與探討,，最后還請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。會后,，各班老師對家長們提出的意見進(jìn)行了梳理、歸類,。

此次家長會，得到了家長們充分的肯定和支持,，大多家長是父母出席，可見家長十分重視,。他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作,，在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長,。

本次家長會拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離,，讓家長對幼兒園的活動,、教學(xué)有了更深的了解,。一切為了孩子,，為了孩子的一切，幼兒園,、家長和老師都在不懈地努力著,，相信孩子們在這樣的合力下,，工大幼兒園的師幼們定會取得更大的進(jìn)步！

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

為輔的形式。多為學(xué)?；虬嗉売兄卮笫马椥?或?qū)W生面臨升學(xué)，中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學(xué)校課程,。下面是小編給大家整理的幼兒園2022年家長會活動總結(jié),，僅供參考希望能夠幫助到大家。

各位家長朋友,，大家好：

首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。我們召開今天這個家長會,，主要目的是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我們主要從以下三個方面進(jìn)行：

一,、 向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動

小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”,。小班的常規(guī)建立好了,，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是重視幼兒各種能力(學(xué)習(xí),、生活、一日生活常規(guī))的培養(yǎng),，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，如：幼兒自理能力的比賽,、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等,，得到了家長們多方面的配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動,，與同伴之間也能友好相處，每個孩子在期末才藝展示活動中,，也都顯示出自己的個性。本學(xué)期我們小班組每個班都插進(jìn)了很多的新生,，這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來了一定的難度,，這就更需要家長的配合和支持,。

開展的主要活動

(1)歡度元宵節(jié)

(2)慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(3月份)

請家長和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目大膽來園展示(唱,、跳、朗誦,、制作等)。并鼓勵家長踴躍報名,，珍惜這難得的機會。給孩子一個展示的舞臺,。平時我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時，也試著去給予愛,。

(3)“家長開放日”活動、請家長盡量抽出時間請爸爸媽媽來參加,，如果不來的話會影響孩子的情緒，特別在來時一定要和孩子溝通好,，避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估計你的孩子當(dāng)你在場的時候肯定不能進(jìn)行正常的活動，那你還是別來,，還是通過其他途徑來了解孩子。

(4)“看圖講述”評比(4月份)

本學(xué)期主要培養(yǎng)目標(biāo)——早期閱讀

本學(xué)期我們開展的主要教育活動還是圍繞五個主題進(jìn)行：我的故事,、親切熱熱一家人、美麗的春天,、六個好寶貝、快樂的日子,，我們本學(xué)期要開展一些主題活動，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時間請家長及時準(zhǔn)備。希望在本學(xué)期,，家長會一如既往的支持和配合我們的工作。

另外本學(xué)期的主要培養(yǎng)目標(biāo)是：早期閱讀,。書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,，對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗，更能為他們啟迪智慧,，陶冶性情，一個書香彌漫的童年能帶給孩子們一個充實快樂,、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣,，我園開展了“看圖講述”評比，那么,，作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀,，為提高孩子閱讀能力做好準(zhǔn)備呢?我這里向家長推薦早期閱讀三步曲：

第一步：選擇合適的圖書

第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣

親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運用多樣的閱讀方法,，讓孩子在聽一聽、看一看,、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受,、體驗、掌握閱讀內(nèi)容,，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，使孩子一生受用無窮。比如：一個好聽的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍：最初,，我邊讀故事邊讓孩子看圖畫，讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗;一兩遍以后,，讓孩子接句，你講前半句,，孩子接后半句，讓孩子感受語言的魅力,。到后來，就向孩子提一些問題或引導(dǎo)孩子提出簡單的問題,，以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中,，還可模仿故事中的動物,、人物的語氣、動作,，并要求孩子也一起參與,，孩子越來越喜歡聽故事,，對閱讀越來越感興趣,。

第三步：讓孩子學(xué)會自主閱讀

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨,、安靜的閱讀環(huán)境,，每天安排一定的時間讓幼兒自主閱讀,，慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,。

二,、需要家長配合的方面：

各位家長好!我來說說本學(xué)期需要你們配合的事項：

1,、關(guān)于接送孩子的時間,。早晨7：40~8：00望家長在這個時間準(zhǔn)時送到,，我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲，如：折手帕、搭積木,、畫畫等，讓幼兒自由選擇活動,，我們老師就針對小組給予指導(dǎo)，并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，經(jīng)常早入園的孩子,，學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些，今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子,，所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點50分,，周三3點20,，請家長把握好時間,。

2,、自理能力的培養(yǎng)

(1)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯,。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯，雖然個別孩子吃的特慢,，也吃得很臟,，甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象,，但我們還是鼓勵他們學(xué)習(xí)自己吃飯,。望家長能讓孩子自己吃飯,，提醒孩子安靜吃,，不隨便離開座位，飯菜一起吃,，不要只吃菜，不吃飯,。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

(2)讓幼兒自己穿脫衣服,。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲,，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí),、練習(xí),，以提高幼兒的自我服務(wù)能力,。如今,，小班每班有三十八位幼兒,，午睡前后都要我們老師幫助，下午的學(xué)習(xí)活動就不能正常的舉行,，我班有幾位幼兒自理能力較差，什么也不會,。這主要是家長總是包辦代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手,，放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正,，對了讓他嘗到勝利的果實,。

3,、懂禮貌,，講文明,。本學(xué)期我園要開展一次評選“文明寶寶”的活動,，到時需要你們家長參與投票活動,，評選出禮貌寶寶,。希望你們每天送孩子入園時，提醒他與老師,、同伴,、阿姨,、身邊的人都要問好,，平時也要注意禮貌用語,。除了禮貌用語外,，還要遵守各項活動的規(guī)則，讓幼兒學(xué)會與同伴友好交往,，能友好相處，能懂得謙讓,，學(xué)收拾玩具,，幫助同伴,，愿意把自己喜歡的玩具帶來園等,，有的家長舍不得,，說我們的玩具好幾百買來的，拿來會弄壞的,。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識是很困難的,。有的家長還說,，別人打你,，你也打他等,，不管我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行,，為孩子樹立好的榜樣,。

4,、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況?，F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí),，不清楚孩子在園都學(xué)了什么,，回家問孩子,，孩子也不說,。有的孩子也說不清楚，畢竟孩子還小,，我們每天涉及的內(nèi)容較多,。你們可以查閱我們網(wǎng)頁：桃源中心幼兒園首頁——班級網(wǎng)頁,，這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容,。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經(jīng)驗,。假如沒有電腦的話,，你們可以直接看我們教室外的“家園欄”,，那里也要我們的教學(xué)活動和配合事項,。以便在家可以與孩子交流,，增進(jìn)親子間的情感,。

5,、關(guān)于孩子首飾的佩帶,。幼兒最好不帶,，因為孩子還小，不懂得管理,，他們在活動中午睡時常會玩弄，一不小心會弄斷或遺失,。所以請家長們將孩子的首飾放在家里,，不要帶入幼兒園,，假如一定要戴,，后果自負(fù)!

讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通,、多一份寬容,、多一分真誠,、多一份合作,、多一分共育,，為孩子搭起一片成長的天空,。謝謝大家!

三、家長交流建議

作為一名盡責(zé)的老師,，我們都會為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé)，為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;會為班里有好動,、貪玩的孩子感到內(nèi)疚,，為什么我不能吸引他們的興趣,，讓他們主動的學(xué)習(xí);也會為有尿床,、尿褲子的孩子感到難受,，為什么我不能及時提醒孩子去撒尿;更會為幼兒時常感冒而焦急,。,。雖然我們盡心盡力了,，用心,、精心去看管照顧每一個孩子了,，但是只要孩子有一點點的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足,。今天我們利用這個機會請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。

在最后,，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持,。

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧,，根據(jù)幼兒園要求，我們在九月二十四號中午一點召開了開學(xué)以來第一次的家長座談會,。

這次召開的家長會，大部分家長都很樂意,，也有幾個家長沒有來，總體效果良好,。以下是一些我對本次家長會的感想,。

本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況，了解自己的孩子在學(xué)校是如何生活學(xué)習(xí)的,，同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學(xué)到知識，而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展,。

還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,，把我們的孩子培養(yǎng)成人,。

我又匯報近期的教學(xué)資料,，主題目標(biāo)，重點分析幼兒,，掌握狀況,，告訴家長需要配合的事宜,，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫忙幼兒,。

我還介紹了近期幼兒的生活狀況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料,，并從安全教育,，戶外活動，午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求,。

提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣,，自理潛力,，合作交往潛力，自我保護潛力,，自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓(xùn)練孩子,。

針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流,，家長會是家園互動的時機,，許多家長都說透過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育,，個性開心,。

總之，這次家長會開得比較成功,，透過這次活動,，成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及生活的環(huán)境,，其家長的教育觀點有了更多的了解,，家長透過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,，提高家長科學(xué)育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑。

同時我們透過與家長應(yīng)對面的交流,，幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

開學(xué)半個多月，我班召開了本學(xué)期的第一次家長會,，有13名幼兒的家長參加了此次會議,，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,。

開家長會，是為了增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系,，了解幼兒在家,，在園的情況。大家都知道,，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的,，恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長幼兒的第一任教師,，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合,，才會共同努力,，共同進(jìn)步，為了同一個目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,，在本次家長會中,，我主要向家長做了以下幾點的講述：

一、班級管理情況,，比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng),，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,，所以就這個問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述,。還講了，從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,，進(jìn)行了表揚,，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵,。

二,、家長需要配合的問題，比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動,，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加,。

三、教學(xué)內(nèi)容,，主要講了一下這一學(xué)期,，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西,。

四,、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,，而且在家長會期間都,，非常認(rèn)真地在聽，看到家長們這么認(rèn)真,，這么支持我們的工作,，通過本次家長會，又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo),。

在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,，更新家教觀念,，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

幼兒園家長會總結(jié)

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，20_年9月18日,，文藝幼兒園以班為單位,，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會。

此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容：

1,、全面性

首先,，各班此次家長會參與率達(dá)到98%以上。

其次,，家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作,、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語,、撕貼畫,、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點評與分析。

再次,，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

2,、結(jié)合實際,，有針對性

此次家長會針對不同年級幼兒家長，各班的交流側(cè)重點略有不同,，小班側(cè)于一日生活的安排,，衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題,，以教育為輔,。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題,，以及家長在家庭中的處理方法,，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點。大大班側(cè)于幼小銜接,，幫助家長梳理這方面的知識,，讓他們知道幼兒園的教育重點，并告知他們家庭教育中的重點,。

3,、氣氛活躍，有特色

此次家長會,，各班都與家長們進(jìn)行互動,，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動，并以生動的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示,，穿插一些手指游戲,，蒙數(shù)教學(xué)等活動，激發(fā)了家長的童心,，會場氣氛活躍,，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見,。

此次家長會召開的非常成功,，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多,，增進(jìn)了彼此的溝通,，這一切都是因為我們有一個共同的目標(biāo)，那就是把孩子們教育好,。我相信,，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,，熱愛他們,，關(guān)心他們，細(xì)心照料他們,，手拉手,，心連心，家園合力,，讓孩子們健康快樂的成長,。

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會,。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

一、全面性

首先,，我班此次家長會參與率達(dá)到90%以上,。

其次，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué),、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點評與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

二,、結(jié)合實際，有針對性

1.此次家長會針對小班幼兒家長,，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔,。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因為考慮到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解,，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正,。

三,、氣氛活躍，形成互動,，有特色

尊敬的家長：

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!

時間過得真快,，孩子們在幼兒園度過了一天又一天,，兩個學(xué)期的生活即將結(jié)束,。這一年里，我們開展了形式多樣,、生動有趣的教育教學(xué)活動,，經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，孩子們在愉快的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。

兩個學(xué)期以來,，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持,，使得班級的各項活動得以順利地開展,。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報：

一,、班級工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí),，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中,，生活自理能力有了明顯的提高,，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨立地吃完自己的一份飯菜,、會自己穿脫衣褲和鞋襪,、安靜地午睡，在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣,。

這學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》,、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,，孩子們在豐富多彩的活動中,，不僅知道了自己的臉蛋、手,、腳的作用,，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情,。

我們在教育教學(xué)活動中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,，將活動室、教室墻面,、瓷磚壁畫等根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫,、粘貼等作品,。

幼兒在寬松自然的環(huán)境中,，在生動形象的充滿動物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感,。另外,，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。如：參觀慶城市場的水果店,、組織幼兒到左海公園秋游等。

為豐富班級自然角,，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄,。同時，在家長的支持與配合下,，我們收集了許多盆栽植物,、小金魚、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝,，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。

二,、幼兒發(fā)展情況匯報

孩子們經(jīng)過幼兒園兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),、活動，在生活自理能力,、社會交往,、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉,、使用護膚品,，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手,、入廁,、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng),。

在動作發(fā)展方面,，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑,、手膝著地向前爬,、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,，由于個別幼兒年齡小,，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好,、再見、請”等禮貌用語,，都愿意與老師,、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,，幫助老師收拾玩具,。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動,，仍然缺乏自信心,，不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事,，能有表情地朗誦兒歌,。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣,，但許多孩子不懂得愛惜圖書,，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起,，因此破損的較多,。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向,，老師提問時不愿主動地表達(dá)自己的想法,，聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面,，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了葉子,、秋天的水果、菊花,、冬天,、馬路上的車、警察等,。在學(xué)數(shù)方面,，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多,、1和許多,、按物體顏色、大小、名稱分類等,。

我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動,，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下,、前后，有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,，本學(xué)期幼兒會運用涂色,、粘貼、團紙,、撕貼,、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。

但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”,，有些幼兒的畫面不夠整潔,，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,，我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo),，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三,、暑期注意事項

1,、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替。

2,、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人、長輩,、老師能主動大聲的問好,。

3、暑假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時能安靜地傾聽,。

4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況,，針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),，如開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

5,、盡量少到人群擁擠的地方去,，避免傳染病的發(fā)生。

6,、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,。鼓勵孩子做適當(dāng)?shù)倪\動,，保持良好的身體狀態(tài)。

祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇九

為進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育體系，提升家長的育人智慧,，促進(jìn)良好親子關(guān)系,，營造和諧家庭氛圍，形成家校間的教育合力,。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學(xué)習(xí)生活動態(tài),，共同關(guān)注幼兒健康成長。9月28日晚,，江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會,。

托小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”為主題展開，老師們根據(jù)幼兒入園以來的`表現(xiàn)進(jìn)行了針對性的分析并給出了相關(guān)的意見與建議,，幫助家長與幼兒克服焦慮情緒,，適應(yīng)集體生活的變化。并通過家校一致引導(dǎo),，提高幼兒的生活自理能力,。

清初思想家顏元有句名言：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大,，身尚禮則身修,，心尚禮則心泰?！弊⒅貙⒆舆M(jìn)行文明禮貌教育,，無論對國家、家庭還是孩子自身來說，都具有十分重要的意義,。中班就以“文明禮儀的培養(yǎng)”為主題,，深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒，通過家園合作,，成為一名合格的“文明小標(biāo)兵”,。

大班則以“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題展開，切合了當(dāng)前大班家長的需求,。許多家長紛紛表示將以此為契機,，對孩子之后幼小銜接的教育將更注重方式方法，與老師加強溝通,，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，用心、用愛去感悟孩子成長中的點滴進(jìn)步,。

本次線上的家?；釉鲞M(jìn)了家長和學(xué)校之間的共識，建立起家校合作的橋梁,，教育是任重而道遠(yuǎn)的,，家校攜手做一個成長型的教師和家長，共同托起孩子的未來,。相信家校攜手合力,，把目標(biāo)當(dāng)動力，把關(guān)愛當(dāng)基石,，在接下來的時間,，家校能共同做孩子的堅強后盾，讓孩子以自信,、積極的心態(tài)去迎挑戰(zhàn),！

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十

各位家長：

你們好!感謝你們能在百忙之中抽時間來參加我們的家長開放日,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又將結(jié)束,看到孩子們的成長,回顧一學(xué)期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

(一)能力培養(yǎng)方面:

學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣,、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象;而且本學(xué)期有部分新生插入,部分年齡較小的新生各方面能力都較弱,這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗,、自信的個性,、良好的生活習(xí)慣及提高生活自理能力這幾項工作上,特別是對新生進(jìn)行重點培養(yǎng)。以“讓孩子健康成長”為目標(biāo),堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉,為幼兒提供多種體育器械供,組織多種形式的體育集體活動,讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力,在大家努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性,、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高,。參與各類活動時,孩子們基本上能積極、主動;遇到困難,小糾紛時,能樂觀,、自信地面對,或請求老師幫助,、解決,。這學(xué)期我們還加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:脫衣后會將衣服疊整齊,注意自己衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地,、碗都能干凈,洗手的習(xí)慣等等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,。

(二)保教工作方面:

我班幼兒雖然大部分入園已有一段時間,自理能力也較強,但他們畢竟年齡小,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展。這學(xué)期我們的保育員張老師對孩子們的成長照顧無微不至,從對杯子,、毛巾等的每天消毒,到孩子們的冷暖,身體狀況等都能做得細(xì)致周到,在孩子們的用餐習(xí)慣,張老師也能耐心的指導(dǎo),使我班的小朋友能在健康的環(huán)境中成長,而且我們老師也共同注重幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié),如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,我們會及時通知家長,給予孩子特別的關(guān)心和照顧,。

(三)教學(xué)工作方面:

在這一學(xué)期,我們換了新教材,但仍圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動。結(jié)合本班特色,我們開展了小型多樣的區(qū)域活動,設(shè)計各種區(qū)域,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。如我班的語言區(qū),我們老師會結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,制作各種圖片給幼兒自由講述故事,一學(xué)期以來,幼兒的口頭表達(dá)能力比以前提高了很多;在數(shù)學(xué)區(qū)內(nèi),我們設(shè)計了各種數(shù)字卡片,擺放各種圖形,引導(dǎo)幼兒按物點數(shù),按物取數(shù),學(xué)習(xí)排序等等,。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富,、充實區(qū)域內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。在教學(xué)上我們兩位老師認(rèn)真組織好幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機會,。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手,。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講講故事,念念兒歌,孩子們能獨立,、自信地表達(dá)自己的想法,會交談;能與同伴互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!我們通過講故事“誰對誰錯”讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié),平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為,如:互相幫助穿脫衣服等,及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,一些小朋友還能幫助其他小朋友系鞋帶等等,我們就及時給予肯定和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了,?？吹竭@種場面真的很高興,不過也有些小朋友愛欺負(fù)別的小朋友,于是一段時間我們老師就對他們進(jìn)行留意、觀察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們偶爾出現(xiàn)好的行為我們也都給予表揚,、鼓勵,。所以現(xiàn)在我們班里好的行為多了,不好的行為少了。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十一

xx月xx日晚上,，我作為xx的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會,，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動的精彩回放,，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活,。同時,，針對幼兒的特點和部分家長的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求,，從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心,、用心和無微不至的關(guān)心,。，xx老師真誠的向家長承諾,，老師們愿意盡心盡力的做好工作,，為每個孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長密切合作,，共同教育好這些孩子,。

通過這次家長會，我真的受益匪淺,，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,，家里全是大人，因此,，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,，只有家長和老師充分的溝通,，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,，再忙也抽出時間來參加家長會，再者,，最好不要讓爺爺,、奶奶代替父母參加，眾所周知,，“隔輩親＂,，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,，另外,，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,，全身心的投入到教育中來,。

在平時的教育中，xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,，良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長,，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,。x老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,，我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時睡覺,，起床,，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好,，把書包整理的整理的整整齊齊等,，總之，我們要關(guān)注孩子的能力,，讓他們在人生的起跑線上充滿力量,。

我想凡事盡力了，就一定有收獲,，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔,。