總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇一

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,，走進班級,，理解并主動配合老師的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,。某幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。

本次家長會分兩大流程,，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,，第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,，家長會于上午九點鐘正式開始,。

全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的,、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,，幼兒園各項活動的目的,，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ),。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,，讓家長明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點,，需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患,。

全園集中家長會結(jié)束后，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會,。各班老師在自我介紹之后,，從介紹班級基本情況,、幼兒在園一日生活、保育工作,、教育教學工作,、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健,、孩子是否有過敏食物,、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,，并在班級中選出了家長委員會成員,、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務(wù),。

家長會結(jié)束后,，我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會，首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹,。另外就幼兒園園服的定制,、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流,。

本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,，拉近了老師與家長之間的距離，也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,，增進了彼此的溝通,，這一切都是因為我們有共同的目標，就是把孩子教育好,。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛,，讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛,、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育,，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習,、成長!

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇二

為促進家園有效溝通聯(lián)系，讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作,，以及做好開園后各項疫情防控及安全工作,，2022年3月2日晚上6:00，徐涇幼兒園以班級為單位,，召開了線上家長會,，共話成長，為家園共育締結(jié)更堅實的紐帶。

特殊的約會,，需要精心,、充分的準備?；顒娱_始前,，老師們通過教研會議,，確定家長會的具體時間,、形式、流程和內(nèi)容,，精心制作了ppt,、家長會講稿,，并提前在班級群向家長朋友們發(fā)送線上家長會的邀請通知。

各班教師化為“主播”準時上線,，和家長們在線上相聚,。回顧上學期班級情況與活動開展,，結(jié)合新學期幼兒園工作安排,，詳細解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關(guān)要求,、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學期工作思路與家園配合要點,。

整個過程中，家長們認真聆聽,，用心感受,，雖然隔著屏幕，但同樣能感受到他們的真摯與熱情,。教育,，不是老師一個人的舞臺，而是家園溝通,、理念共建的過程,。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。

通過本次線上家長會的召開,，使家長多角度全方位地了解幼兒園,，為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺，有利于家園教育合力的形成,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇三

為進一步完善學校、家庭,、社會三位一體的教育體系,，提升家長的育人智慧，促進良好親子關(guān)系，營造和諧家庭氛圍,，形成家校間的教育合力,。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學習生活動態(tài)，共同關(guān)注幼兒健康成長,。9月28日晚,，江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會。

托小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”為主題展開,，老師們根據(jù)幼兒入園以來的`表現(xiàn)進行了針對性的分析并給出了相關(guān)的意見與建議,，幫助家長與幼兒克服焦慮情緒，適應(yīng)集體生活的變化,。并通過家校一致引導,，提高幼兒的生活自理能力。

清初思想家顏元有句名言：“國尚禮則國昌,，家尚禮則家大,，身尚禮則身修，心尚禮則心泰,?！弊⒅貙⒆舆M行文明禮貌教育，無論對國家,、家庭還是孩子自身來說,，都具有十分重要的意義。中班就以“文明禮儀的培養(yǎng)”為主題,，深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應(yīng)如何引導幼兒,，通過家園合作，成為一名合格的“文明小標兵”,。

大班則以“如何培養(yǎng)良好的學習習慣”為主題展開,，切合了當前大班家長的需求。許多家長紛紛表示將以此為契機,，對孩子之后幼小銜接的教育將更注重方式方法,，與老師加強溝通，共同營造良好的學習氛圍,，用心,、用愛去感悟孩子成長中的點滴進步。

本次線上的家?；釉鲞M了家長和學校之間的共識,，建立起家校合作的橋梁，教育是任重而道遠的,，家校攜手做一個成長型的教師和家長,，共同托起孩子的未來。相信家校攜手合力，把目標當動力,，把關(guān)愛當基石,，在接下來的時間，家校能共同做孩子的堅強后盾,，讓孩子以自信,、積極的心態(tài)去迎挑戰(zhàn)！

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

為輔的形式,。多為學校或班級有重大事項宣布;或?qū)W生面臨升學,，中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程,。下面是小編給大家整理的幼兒園2022年家長會活動總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

各位家長朋友,，大家好：

首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。我們召開今天這個家長會，主要目的是：希望你們家長進一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我們主要從以下三個方面進行：

小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了,，將為以后中班,、大班的學習打下了良好的基礎(chǔ)。上學期,，我們的主要發(fā)展目標是重視幼兒各種能力(學習,、生活、一日生活常規(guī))的培養(yǎng),，引導幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,，如：幼兒自理能力的比賽,、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等,，得到了家長們多方面的配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項活動,，與同伴之間也能友好相處，每個孩子在期末才藝展示活動中,，也都顯示出自己的個性,。本學期我們小班組每個班都插進了很多的新生，這為我們正常的教學和常規(guī)帶來了一定的難度,，這就更需要家長的配合和支持,。

(1)歡度元宵節(jié)。

(2)慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(3月份),。

請家長和孩子一起準備節(jié)目大膽來園展示(唱,、跳、朗誦,、制作等),。并鼓勵家長踴躍報名，珍惜這難得的機會,。給孩子一個展示的舞臺,。平時我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時，也試著去給予愛,。

(3)“家長開放日”活動,、請家長盡量抽出時間請爸爸媽媽來參加，如果不來的話會影響孩子的情緒,，特別在來時一定要和孩子溝通好,，避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估計你的孩子當你在場的時候肯定不能進行正常的活動，那你還是別來,，還是通過其他途徑來了解孩子,。

(4)“看圖講述”評比(4月份)。

本學期主要培養(yǎng)目標——早期閱讀,。

本學期我們開展的主要教育活動還是圍繞五個主題進行：我的故事,、親切熱熱一家人、美麗的春天,、六個好寶貝,、快樂的日子,，我們本學期要開展一些主題活動，需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料,，到時間請家長及時準備,。希望在本學期，家長會一如既往的支持和配合我們的工作,。

另外本學期的主要培養(yǎng)目標是：早期閱讀,。書籍是人類進步的階梯。閱讀,，對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗,，更能為他們啟迪智慧，陶冶性情,，一個書香彌漫的童年能帶給孩子們一個充實快樂,、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習慣,，我園開展了“看圖講述”評比,，那么，作為父母應(yīng)如何引導孩子進行早期閱讀,，為提高孩子閱讀能力做好準備呢?我這里向家長推薦早期閱讀三步曲：

第一步：選擇合適的圖書,。

第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣。

親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”,。而應(yīng)運用多樣的閱讀方法,，讓孩子在聽一聽、看一看,、講一講,、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗,、掌握閱讀內(nèi)容,，喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,，促進孩子認知發(fā)展,，打下良好學習的基礎(chǔ)，使孩子一生受用無窮,。比如：一個好聽的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍：最初,，我邊讀故事邊讓孩子看圖畫，讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗;一兩遍以后,，讓孩子接句,，你講前半句，孩子接后半句,，讓孩子感受語言的魅力,。到后來,，就向孩子提一些問題或引導孩子提出簡單的問題，以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間,。在講故事的過程中,，還可模仿故事中的動物、人物的語氣,、動作,，并要求孩子也一起參與,，孩子越來越喜歡聽故事,，對閱讀越來越感興趣。

第三步：讓孩子學會自主閱讀,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨,、安靜的閱讀環(huán)境，每天安排一定的時間讓幼兒自主閱讀,，慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,。

二、需要家長配合的方面：

各位家長好!我來說說本學期需要你們配合的事項：

1,、關(guān)于接送孩子的時間,。早晨7：40~8：00望家長在這個時間準時送到，我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲,，如：折手帕,、搭積木、畫畫等,，讓幼兒自由選擇活動,，我們老師就針對小組給予指導，并對個別幼兒進行指導,，經(jīng)常早入園的孩子,，學到的東西也就相應(yīng)的多些，今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子,，所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。接孩子是3點50分，周三3點20,，請家長把握好時間,。

2、自理能力的培養(yǎng),。

(1)讓幼兒學習自己吃飯,。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯，雖然個別孩子吃的特慢,，也吃得很臟,，甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象,，但我們還是鼓勵他們學習自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯,，提醒孩子安靜吃,，不隨便離開座位，飯菜一起吃,，不要只吃菜,，不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進餐習慣,。

(2)讓幼兒自己穿脫衣服,。小班主要學習穿、脫套式的衣褲,，所以家長應(yīng)準備一些套式衣褲,，以便孩子學習、練習,，以提高幼兒的自我服務(wù)能力,。如今，小班每班有三十八位幼兒,，午睡前后都要我們老師幫助,，下午的學習活動就不能正常的舉行，我班有幾位幼兒自理能力較差,，什么也不會,。這主要是家長總是包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手,，放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實,。

3,、懂禮貌，講文明,。本學期我園要開展一次評選“文明寶寶”的活動,，到時需要你們家長參與投票活動，評選出禮貌寶寶,。希望你們每天送孩子入園時,，提醒他與老師、同伴,、阿姨,、身邊的人都要問好,，平時也要注意禮貌用語。除了禮貌用語外,，還要遵守各項活動的規(guī)則,，讓幼兒學會與同伴友好交往，能友好相處,，能懂得謙讓,，學收拾玩具，幫助同伴,，愿意把自己喜歡的玩具帶來園等,，有的家長舍不得，說我們的玩具好幾百買來的,，拿來會弄壞的,。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識是很困難的。有的家長還說,，別人打你，你也打他等,，不管我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行,，為孩子樹立好的榜樣。

4,、關(guān)注幼兒的學習情況?，F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子在園的學習，不清楚孩子在園都學了什么,，回家問孩子,，孩子也不說。有的孩子也說不清楚,，畢竟孩子還小,，我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁：桃源中心幼兒園首頁——班級網(wǎng)頁,，這里有我們一周的教學內(nèi)容,。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經(jīng)驗。假如沒有電腦的話,，你們可以直接看我們教室外的“家園欄”,，那里也要我們的教學活動和配合事項。以便在家可以與孩子交流,，增進親子間的情感,。

5、關(guān)于孩子首飾的佩帶,。幼兒最好不帶,，因為孩子還小,，不懂得管理，他們在活動中午睡時常會玩弄,，一不小心會弄斷或遺失,。所以請家長們將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園,，假如一定要戴,，后果自負!

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通,、多一份寬容,、多一分真誠、多一份合作,、多一分共育,，為孩子搭起一片成長的天空。謝謝大家!

三,、家長交流建議,。

作為一名盡責的老師，我們都會為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責,，為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;會為班里有好動,、貪玩的孩子感到內(nèi)疚，為什么我不能吸引他們的興趣,，讓他們主動的學習;也會為有尿床,、尿褲子的孩子感到難受，為什么我不能及時提醒孩子去撒尿;更會為幼兒時常感冒而焦急,。,。雖然我們盡心盡力了，用心,、精心去看管照顧每一個孩子了,，但是只要孩子有一點點的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個機會請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。

在最后,，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持。

為了把我們班級的家園工作做好,，使家園共育更加和諧,，根據(jù)幼兒園要求，我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。

這次召開的家長會,，大部分家長都很樂意,，也有幾個家長沒有來，總體效果良好,。以下是一些我對本次家長會的感想,。

本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況，了解自己的孩子在學校是如何生活學習的,，同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學到知識,，而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展。

還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則,，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人,。

我又匯報近期的教學資料,，主題目標，重點分析幼兒,，掌握狀況,，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù),，回去有目的地指導幫忙幼兒,。

我還介紹了近期幼兒的生活狀況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料,，并從安全教育，戶外活動,，午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求,。

提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求，指導家長從飲食習慣,，睡眠習慣,，自理潛力，合作交往潛力,，自我保護潛力,，自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓練孩子。

針對幼兒的教育工作家長與老師,，家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,，家長會是家園互動的時機，許多家長都說透過這次會議,，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,，孩子在此能受到良好的教育，個性開心。

總之,，這次家長會開得比較成功,，透過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,，讓我們對孩子及生活的環(huán)境,，其家長的教育觀點有了更多的了解，家長透過家庭教育經(jīng)驗的交流,，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑,。

同時我們透過與家長應(yīng)對面的交流,，幫忙家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念,，提高家教水平做好鋪墊,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

開學半個多月,，我班召開了本學期的第一次家長會,，有13名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長中除了有孩子的父母,，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,。

開家長會，是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系,，了解幼兒在家,，在園的情況。大家都知道,，教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的,，恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是孩子的第一所學校,，家長幼兒的第一任教師,，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合,，才會共同努力,，共同進步，為了同一個目標共同奮進,。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,，在本次家長會中,，我主要向家長做了以下幾點的講述：

一、班級管理情況,，比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),，這樣幼兒不僅學不上東西，而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,，所以就這個問題我們進行了詳細的講述,。還講了，從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,，進行了表揚,，對還需要努力的幼兒，進行了鼓勵,。

二,、家長需要配合的問題，比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動,，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加,。

三、教學內(nèi)容,，主要講了一下這一學期,，我們上的課程，學習的東西,。

四,、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,，而且在家長會期間都,，非常認真地在聽，看到家長們這么認真,，這么支持我們的工作，通過本次家長會,，又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。通過這次的交流,，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合,，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系,，與老師進一步交流孩子在家的情況,，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,，20_年9月18日,，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學期期家長會,。

此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容：

1,、全面性。

首先,，各班此次家長會參與率達到98%以上,。

其次，家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學,、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

2,、結(jié)合實際，有針對性,。

此次家長會針對不同年級幼兒家長,，各班的交流側(cè)重點略有不同，小班側(cè)于一日生活的安排,，衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主,。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題，以教育為輔,。中班,，大班側(cè)于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法,，充分讓家長了解學期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學重點,。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識,，讓他們知道幼兒園的教育重點,，并告知他們家庭教育中的重點。

3,、氣氛活躍,，有特色。

此次家長會,，各班都與家長們進行互動,，大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內(nèi)容給家長展示,，穿插一些手指游戲,，蒙數(shù)教學等活動，激發(fā)了家長的童心,，會場氣氛活躍,，教學特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見,。

此次家長會召開的非常成功,，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,，增進了彼此的溝通,，這一切都是因為我們有一個共同的目標，那就是把孩子們教育好,。我相信,，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,，熱愛他們,，關(guān)心他們，細心照料他們,，手拉手，心連心,，家園合力,，讓孩子們健康快樂的成長,。

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

一,、全面性,。

首先，我班此次家長會參與率達到90%以上,。

其次,，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學,、趣味英語,、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

二,、結(jié)合實際,，有針對性。

1.此次家長會針對小班幼兒家長,，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔,。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解,，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正,。

三,、氣氛活躍，形成互動,，有特色,。

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學期來對我們工作的配合和幫助!

時間過得真快，孩子們在幼兒園度過了一天又一天,，兩個學期的生活即將結(jié)束,。這一年里，我們開展了形式多樣,、生動有趣的教育教學活動,，經(jīng)過兩個學期的學習、生活,，孩子們在愉快的學習,、游戲環(huán)境中學到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進步,。

兩個學期以來,，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合，互相支持,，使得班級的各項活動得以順利地開展,。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

一,、班級工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個學期的集體生活和學習,，在各方面都有了明顯的進步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中,，生活自理能力有了明顯的提高,，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨立地吃完自己的一份飯菜,、會自己穿脫衣褲和鞋襪,、安靜地午睡，在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣,。

這學期我們開展了《快樂的幼兒園》,、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,，孩子們在豐富多彩的活動中,，不僅知道了自己的臉蛋、手,、腳的作用,，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情,。

我們在教育教學活動中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,，將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,，張貼了許多幼兒感興趣的圖片,、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品,。

幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿動物的氛圍中,，潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感,。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源,，拓展幼兒生活和學習的空間,。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等,。

為豐富班級自然角,，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,，在家長的支持與配合下,，我們收集了許多盆栽植物、小金魚,、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定,。

孩子們經(jīng)過幼兒園兩個學期的學習,、活動，在生活自理能力,、社會交往,、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步,。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉,、使用護膚品,，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手,、入廁,、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續(xù)培養(yǎng),。

在動作發(fā)展方面,，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑,、手膝著地向前爬,、拋接球和滾球,、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,，由于個別幼兒年齡小,，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好,、再見,、請”等禮貌用語，都愿意與老師,、同伴一起游戲,。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具,。但個別幼兒在參與集體活動的時候,，不夠積極主動，仍然缺乏自信心,，不敢大膽地表現(xiàn)自己,。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌,。他們愛看圖書,，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書,，有時會爭搶圖書,，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多,。在語言活動中,，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法,，聲音較小,。

科學領(lǐng)域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子,、秋天的水果,、菊花、冬天,、馬路上的車,、警察等。在學數(shù)方面,，我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多、1和許多、按物體顏色,、大小,、名稱分類等。

我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知,。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下,、前后,，有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,，本學期幼兒會運用涂色,、粘貼、團紙,、撕貼,、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。

但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”,，有些幼兒的畫面不夠整潔,，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,，我們將在下學期重點加強指導,，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導。

三,、暑期注意事項,。

1、在園在家教育目標要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動大聲的問好。

3、暑假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時能安靜地傾聽,。

4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學期生活,、活動情況,，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色,、繪畫,、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步,。

5,、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生,。

6,、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,。鼓勵孩子做適當?shù)倪\動,，保持良好的身體狀態(tài)。

祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇五

為了促進家園間的聯(lián)系,，讓每位家長能進一步了解當前幼兒教育理念,，了解幼兒園的教育教學工作，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,，20xx年3月6日17:30,，xx幼兒園全園小、中,、大班召開了新學期家長會,。

為了使家長們充分了解幼兒在班級的教育教學等方面的情況及在班級中的學習和生活狀態(tài)，促進家園共育,，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,，全園對本次家長會高度重視。在會前,，老師們做了充分的`準備,，從各班發(fā)言稿的定稿到整個家長會流程的策劃,，老師們都傾注了很多心血,，力求本次活動得到最佳效果。

會上,，各班班長就本班一學期的工作重點,，教學內(nèi)容,、各類活動的開展等向家長們做了詳細的匯報，并針對本班幼兒特點及共性與家長進行了互動與探討,，最后還請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議,。會后，各班老師對家長們提出的意見進行了梳理,、歸類。

此次家長會,，得到了家長們充分的肯定和支持,，大多家長是父母出席,，可見家長十分重視。他們紛紛表示,，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作,，在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,，與幼兒園攜手共育,，讓孩子們健康快樂地成長。

本次家長會拉近了幼兒園,、老師與家庭之間的距離,，讓家長對幼兒園的活動、教學有了更深的了解,。一切為了孩子,，為了孩子的一切,，幼兒園,、家長和老師都在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下,，工大幼兒園的師幼們定會取得更大的進步,！

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇六

本學期家長工作能緊緊環(huán)繞園務(wù)工作計劃，認真實施家長工作計劃,。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,，有效地豐富了家長的家教理論,，提高了家長關(guān)注幼兒學校生活的主動性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

一主要成績,。

1家長對幼兒園活動的參與率明顯提高，參與率在80%以上,。

2家長對幼兒園管理保教人員的工作滿足度95%以上,。

3家長活動形式豐富，親子活動家教知識競賽家長開放日家長學校授課等內(nèi)容針對性強,。

二主要做法,。

1加強學習，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

利用業(yè)務(wù)學習,，組織教師研讀[綱要]“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題,。變教師“教育家長”為目的單向活動,，為主動與家長聯(lián)系溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動,，與家長建立互相信任互相尊重互相學習互相支持的家園關(guān)系,。

2加強溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念,。

活動是家長了解幼兒園,，豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通,，在幫助家長提高家教技藝的同時,，爭取家長的支持理解和合作。

本學期邀請[東方娃娃]編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座,，讓家長明確早期閱讀習慣培養(yǎng)的重要性,，向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,，架起理論到實踐運用的橋梁,。

本學期家長學校還分年齡組授課，根據(jù)幼兒的特點家長的需求,，作了新生入園打算,，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導等講座,，豐富家長的科學育兒知識,。

向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動,。以親子活動的開放形式,，提高了家長參與的積極性主動性,。

發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識,，推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄,。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿足度，征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,，引導家長參與幼兒園的管理,。

班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)“請您參與”家園互動欄目,。引導家長討論教育熱點難點,，交流育子心得。

組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽,。以競賽促家長學家教知識,，拓寬家長的視野。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇七

首先,，我班此次家長會參與率達到90%以上,。

其次，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學,、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

1.此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主,。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔,。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流,。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長配合改正,。

此次家長會，我們最后進行了一次互動,，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,，尤其介紹到教學特色中的`全腦數(shù)學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了,，一個個像回到自己的學生時代,，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學起了全腦數(shù)學,，一會兒又進行手指游戲,，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內(nèi)涵和意義,。

此次家長會讓老師家長收獲不少,，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇八

x月x日,，我班召開了本學期的家長會,，有xx名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長除了父母成員,，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,，可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到,，大家都來了,。

今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力，一開始,，我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,，小朋友之間的差距，然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論,。從幼兒自理能力包括哪些,？哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的，哪些有一定的難度,？幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處,？對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響？等等,。家長積極討論,，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。xx爸爸和xxx媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,，他們從自己孩子特點出發(fā),，談了自己是怎樣要求孩子的,，發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。

通過活動,，家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的時期就是小班階段,，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,，年齡越小越單純,，可塑性越強，越容易接受各種影響和教育,，此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習慣越易成功,。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,，也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作,。

總之，這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通,，通過與家長面對面的交流,，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的.了解,；家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑,。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。可見,，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導,，家庭教育資源的挖掘，以促進家園的互動,。在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識,，更新家教觀念,，提高家教水平,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇九

家庭是社會的基本細胞,，家庭是孩子的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師,。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素,。家庭教育的'重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之,。為了更好地加強家園共育,，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議,。讓家長切實了解幼兒在園的學習情況和我園教育教學模式,，了解當前幼兒園教育形式，家庭科學教育方式,，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等,，提高家長的育兒水平。

首先,，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育,、學校教育、社會教育等培訓,，并提出了“八要八不要”

1,、要安全第一，不要麻痹大意,。

2,、要德育育人，不要重智輕德,。

3要營造良好家庭環(huán)境,，不要擴大矛盾。

4,、要以身作則,，不要違法亂紀。

5,、要嚴而有度,，不要愛而無故。

6,、要循序漸進量力而行,，不要操之過急，急于求成。

7,、要大力表揚而不要經(jīng)常批評指責,。

8、要尊重理解,，不要惡意傷人,。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深,，知道了自己的責任,，明確了科學的家庭教育方式。

接下來又聽取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的講課,，了解校車接送規(guī)則,，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育,，幼兒園孩子學什么,，怎么學，怎樣游戲,。家長對幼兒進行語言學習,，數(shù)學教育等如何輔導，如何培養(yǎng)孩子學習的興趣,，并舉出了很多事例,，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學習和生活的目標和自身對孩子的教育任務(wù)和方法,。

最后,，陳園長進行了本學期工作總結(jié)匯報。從硬件投入,，各級培訓,，防止小學化傾向等方面進行了匯報，并向家長宣布了新學期規(guī)劃,，如每個教室添置空調(diào),、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境,、修建多功能活動中心,、購置大校車、取消全托等,，讓家長心里有個明白賬,，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,、了解幼兒園的教育,，走進班級,，理解并主動配合老師的工作,，增進家長與老師之間的聯(lián)系，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,。20xx年8月30日,，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。

本次家長會分兩大流程,，第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,，第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,，家長會于上午九點鐘正式開始,。

全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的,、教育方法等方面跟家長進行了交流,。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,，幼兒園各項活動的目的,，也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,，希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ),。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,，讓家長明白安全大于一切,，由于孩子的年齡特點,，需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患,。

全園集中家長會結(jié)束后,，各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會,。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級基本情況,、幼兒在園一日生活,、保育工作、教育教學工作,、教育政策等等各方面作了說明,。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物,、家長關(guān)心的問題,、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討，并在班級中選出了家長委員會成員,、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的`一些事物,，為孩子提供更好的服務(wù)。

家長會結(jié)束后,，我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,，首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食,、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流,。

本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長之間的距離,，也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有共同的目標,，就是把孩子教育好,。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖,，給孩子父母一樣的愛,，讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖,。實現(xiàn)家園共育,，讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長,！

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幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十一

首先,，我班此次家長會參與率到達90%以上,。

其次，家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學特色（全腦數(shù)學,、趣味英語、撕貼畫,、手指游戲）本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作,。

此次家長會針對小班幼兒家長,，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔,。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長配合改正,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十二

為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，在本次家長會中,，我主要向家長做了以下幾點的講述：

一,、班級管理情況，比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),，這樣幼兒不僅學不上東西,，而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣，所以就這個問題我們進行了詳細的講述,。還講了,，從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進行了表揚,，對還需要努力的幼兒,，進行了鼓勵。

二,、家長需要配合的問題,，比如說：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,，幼兒的自理能力,，幼兒園開展的活動，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加,。

三,、教學內(nèi)容，主要講了一下這一學期,，我們上的課程,，學習的.東西。

四,、請個別家長做育兒心得交流,。

家長們對這次家長會都非常的支持，而且在家長會期間都,，非常認真地在聽,，看到家長們這么認真,，這么支持我們的工作，通過本次家長會,，又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。通過這次的交流,，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合,，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念,，提高家教水平,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十三

我們大三班的家長座談會與20xx年x月24日中午如期召開了,，這次家長座談會歷時x個小時,。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會,。這令我們大三班的三位老師都很感動,。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。現(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結(jié),。

這次座談會,，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足,。在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā),。我們班的好多家長都說“原來,，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”,、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已,，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細,，由于我們做家長的工作太忙,，與你們溝通的真的太少了?！?/p>

通過這次家長座談會,，家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中,，郭韻杰媽媽向我們提出：“韻杰在家里不愿意洗手洗臉,，應(yīng)該怎么辦,？”這時，陳x媽媽搶著說：“韻杰媽媽,，你可以這樣做,，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾,、香皂,、護手霜等等。這樣,，他就會做這些事情了,。原來我們家陳x也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后,，陳x養(yǎng)成了好習慣?！表嵔軏寢屄犃诉B連點頭,，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望,，看上去特別佩服陳x媽媽,。

其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳x媽媽鼓起了掌。是呀,，這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,，互相學習的機會。

我們相信,，在今后的教育,、教學工作、家長工作,、家園配合工作方面,，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步,。通過這次家長座談會,，給我們增添了信心，制定了前進的目標,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十四

比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),，這樣幼兒不僅學不上東西，而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,，所以就這個問題我們進行了詳細的講述,。還講了，從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,，進行了表揚,，對還需要努力的幼兒,，進行了鼓勵。

比如說：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,，家長和我們老師應(yīng)該怎樣做,，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動,，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加,。

主要講了一下這一學期，我們上的課程,，學習的東西,。

家長們對這次家長會都非常的支持，而且在家長會期間都,，非常認真地在聽,，看到家長們這么認真，這么支持我們的工作,，通過本次家長會,，又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。通過這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標,。

在今后的工作中,，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識,，更新家教觀念,，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

幼兒園家長會活動總結(jié)與反思篇十五

9月27號,，我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：

一全面性,。

首先,，我班此次家長會參與率達到90%以上。

其次,，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作,、幼兒園一日活動安排,、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語,、撕貼畫,、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析,。

再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實現(xiàn)家園共育,。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

二結(jié)合實際,，有針對性。

1.此次家長會針對小班幼兒家長,，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合,，以教育為輔,。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解,，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,，要家長配合改正,。

三氣氛活躍，形成互動,，有特色,。

此次家長會，我們最后進行了一次互動,，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,，尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了,，一個個像回到自己的學生時代,，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學起了全腦數(shù)學,，一會兒又進行手指游戲,，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內(nèi)涵和意義,。

此次家長會讓老師家長收獲不少,，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?