為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇一

1.青年教師是學(xué)校的未來和希望,，青年教師的思想,、政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,，將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn),。為了順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃,，我們要切實(shí)抓好“青藍(lán)工程”的落實(shí),，加大對青年教師培養(yǎng),、培訓(xùn)的力度,。

2.把對青年教師的培養(yǎng),，作為學(xué)校工作的重點(diǎn),，寄托著學(xué)校對青年教師“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的股切期待。

學(xué)校成立學(xué)?！扒嗨{(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對“青藍(lán)工程”實(shí)施的督導(dǎo)與考核,。

組長：王繼萍

成員：李晉軍韓思民齊鳳娥王寶鳳

1.結(jié)對對象:新入職教師與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行結(jié)對。骨干教師,、中老年教師要積極承擔(dān)指導(dǎo)教師的職責(zé),。

2.指導(dǎo)內(nèi)容:指導(dǎo)教師通過聽課,、評課,、指導(dǎo)等途徑,，關(guān)心結(jié)對教師的師德、學(xué)習(xí),、工作等情況,，了解,、分析、研究結(jié)對教師的教學(xué)特長和不足,，推薦、指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)教育理論書籍及教學(xué)參考書,，有針對性地指導(dǎo)開展教育教學(xué)實(shí)踐,、教育教學(xué)研究,，上好研究課、常態(tài)課和公開課,，幫助他們盡快成為師德優(yōu)良,、教學(xué)能力強(qiáng)、有現(xiàn)代教育理念和觀念,、有改革和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀青年教師,。

3.指導(dǎo)要求:指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，把它當(dāng)作一項(xiàng)光榮的份內(nèi)職責(zé);結(jié)對教師要主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),。

(一)職責(zé)：

1.認(rèn)真模范的執(zhí)行師德規(guī)范,，努力學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念,，切實(shí)做好指導(dǎo)工作,。

2.指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動(dòng),，指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),，精通備、講,、練,、輔、評,、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng),。

3.身教重于言教，以自己模范的行動(dòng),、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)徒弟教師健康成長。

4.保護(hù),、調(diào)動(dòng)徒弟的工作積極性和主動(dòng)性,，及時(shí)指出并幫助徒弟改正缺點(diǎn)，不斷提高教學(xué)水平,。

(二)要求：

1.每月至少聽徒弟的1節(jié)匯報(bào)課,，及時(shí)給予指導(dǎo)。

2.每周跟蹤徒弟備課,，每月批閱徒弟教案最少1課(上交批閱教案),，對于徒弟布置、批改的作業(yè),，提出改進(jìn)意見,。給予悉心指導(dǎo)。

3.每月最少給徒弟做1節(jié)示范課,，并寫出精品教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,。

(一)職責(zé)：

1.尊重師傅，認(rèn)真完成師傅安排的工作任務(wù),，主動(dòng)向師傅匯報(bào)思想工作情況,，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入鉆研教材教法,，主動(dòng)讓師傅審核教案,、聽自己的課，盡快熟悉教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要領(lǐng),。

3.虛心好學(xué),，力爭在原有基礎(chǔ)上有明顯的、較大的進(jìn)步,。

4.完成師徒活動(dòng)的各項(xiàng)記錄并認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的總結(jié),。

(二)要求：

1.每月主動(dòng)申報(bào)并上好一節(jié)較高水平的匯報(bào)課，寫出較高質(zhì)量的教學(xué)反思,。(上交教案,、反思)

2.主動(dòng)聽師傅示范課，每月最少一節(jié),，并做好聽課評議記錄,。

3.主動(dòng)邀請師傅每周審核自己的教案，交流教學(xué)中的問題,。

4.徒弟教師不但要注意學(xué)習(xí)師傅的好經(jīng)驗(yàn),，更要善于吸收新知識，較多較快地了解,、掌握新的教育信息,、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補(bǔ),，促進(jìn)自己較快地脫穎而出,。

1.“青藍(lán)結(jié)對”工程的年限原則上為三年，經(jīng)“青藍(lán)結(jié)對”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè),，否則延長結(jié)對期,。

3.每期期末將結(jié)對教師百分之二十的綜合考核成績納入指導(dǎo)教師的考核積分

4.學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束時(shí)評選出一對成績突出的“青藍(lán)結(jié)對標(biāo)兵”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

1.強(qiáng)化目標(biāo)管理,、簽訂師徒結(jié)對協(xié)議(協(xié)議另訂)

2.一聽——聽徒弟的匯報(bào)課

二查——查師徒結(jié)對的各種資料、記錄等評

三評一一同學(xué)科評,、年級評,、學(xué)生評

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇二

按照北京市委、市政府,、市交通委有關(guān)做好春運(yùn)工作的相關(guān)要求,，市交通執(zhí)法總隊(duì)將在春運(yùn)期間全力開展規(guī)范運(yùn)營秩序、打擊非法運(yùn)營行為,、加強(qiáng)運(yùn)輸安全監(jiān)管,、做好應(yīng)急處突等保障工作,，為廣大人民群眾營造“安全、可靠,、便捷,、平穩(wěn)”的春運(yùn)交通運(yùn)輸環(huán)境秩序。為此,，特制定工作方案如下：

成立由市交通執(zhí)法總隊(duì)總隊(duì)長,、書記任組長，副書記,、副總隊(duì)長任副組長,，各處(室)處長(主任)、各執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長,、裝備信息中心主要負(fù)責(zé)人為成員的春運(yùn)交通運(yùn)輸環(huán)境秩序保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

全力保障機(jī)場、火車站,、省際客運(yùn)站,、重點(diǎn)公交樞紐場站、軌道交通車站等重點(diǎn)地區(qū)和進(jìn)出京主要道路沿線交通運(yùn)輸環(huán)境秩序良好,，全力監(jiān)管出租汽車,、省際客運(yùn)、旅游客運(yùn),、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)營運(yùn)秩序,，嚴(yán)厲打擊各類非法運(yùn)營行為，確保運(yùn)輸市場安全有序,、非法營運(yùn)問題得到有效控制,，為廣大人民群眾營造安全、和諧,、祥和的春運(yùn)道路運(yùn)輸環(huán)境秩序,，為全國兩會交通運(yùn)輸環(huán)境秩序保障工作打牢基礎(chǔ)。

(一)重點(diǎn)監(jiān)管地區(qū)

全市機(jī)場,、火車站,、城區(qū)10個(gè)省際客運(yùn)站、進(jìn)出京主要道路等,。

(二)查處嚴(yán)重違章

嚴(yán)查出租汽車嚴(yán)重違章,、省際、旅游客運(yùn)違章經(jīng)營,、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)葯C(jī)動(dòng)車非法營運(yùn)行為,。

(三)應(yīng)急處突工作

加強(qiáng)信訪投訴和便民電話受理工作;做好維護(hù)行業(yè)穩(wěn)定和應(yīng)對惡劣天氣條件下機(jī)場、火車站乘客滯留等突發(fā)事件的處置工作,。

(一)啟動(dòng)專項(xiàng)勤務(wù),，加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)管控

(二)開展集中專項(xiàng)整頓,，凈化交通運(yùn)輸環(huán)境秩序

(三)加強(qiáng)客流進(jìn)出京高峰時(shí)段監(jiān)管工作

(四)全力維護(hù)春節(jié)黃金周期間市場秩序

(五)大力開展聯(lián)合執(zhí)法，共同打擊各類違法違章行為

(六)加強(qiáng)郊區(qū)縣聯(lián)動(dòng),、形成整體監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)

(七)完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,，做好應(yīng)急處突工作

(八)加強(qiáng)投訴受理和維護(hù)行業(yè)穩(wěn)定工作

(九)加強(qiáng)工作督查,、確保措施到位

(一)提高認(rèn)識,、精心組織。充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性,，緊密結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,，進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)措施，認(rèn)真組織落實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)地做好春運(yùn)期間的交通運(yùn)輸環(huán)境秩序保障工作,。

(二)深入一線、靠前指揮,。堅(jiān)持深入執(zhí)法一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決春運(yùn)保障工作中遇到的問題，確保工作開展順利,。

(三)文明執(zhí)法,、罰教結(jié)合。堅(jiān)持文明執(zhí)法,、規(guī)范執(zhí)法,，注重利用科技手段取證。對一般性違章采取批評教育的方式,，對嚴(yán)重?cái)_亂運(yùn)營秩序,、危害運(yùn)輸安全、侵害群眾利益,、影響行業(yè)形象的違法違章行為要堅(jiān)決依法予以查處,。

(四)加強(qiáng)協(xié)作、互利共贏,。做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作,，形成監(jiān)管合力，確保整個(gè)春運(yùn)期間秩序良好,。

(五)做好信息溝通和反饋工作,。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇三

為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。我與郭立新老師于20xx年9月正式結(jié)為師徒,，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感,，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動(dòng)師傅計(jì)劃,。

2,、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)。

3,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)心得交流，匯報(bào)課教案,，聽課指導(dǎo)等內(nèi)容,。通過這樣的活動(dòng)，師傅既可以鍛煉自己,，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟,，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，增強(qiáng)師德修養(yǎng),、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng),。在這過程中,，讓徒弟有所收獲，交流心得,，相互切磋,。

作為一名省級骨干教師，我在不斷完善自己,，充實(shí)自己的同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用,。為此我與本組教師周紅英結(jié)成師徒對子。

在結(jié)成師徒對子后,，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：

1,、在師德,、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則,，起模范作用,。

2、指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī),；熟悉教學(xué)研究方法,。

3、聽徒弟三節(jié)課以上,，并遵循發(fā)展性評價(jià)的原則,，客觀評價(jià)徒弟的教學(xué)行為，提出改進(jìn)建議,。

4,、努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力,。

5、本著教學(xué)相長,、互動(dòng)共進(jìn)的原則,，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍，如《給教師的建議》,、教師人文讀本,、成功教育等與教學(xué)有關(guān)的書籍，并做讀書筆記或撰寫讀書心得,，然后師徒相互交流,。

7、幫助徒弟參與學(xué)校大型教學(xué)活動(dòng),，設(shè)計(jì)方案。

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,，不斷地充實(shí)自我。

2,、積極參與備課,，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想,，提高分析的能力,。

3、認(rèn)真聽課,，參與教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4,、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆，積極撰寫論文,。

5,、指導(dǎo)徒弟參加嘉峪關(guān)市舉辦的中青年教師競賽課。

總之,，希望經(jīng)過兩人的共同努力,，能夠教學(xué)相長，共同進(jìn)步,！

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇四

為了幫助幼兒園新教師的成長與發(fā)展,，為促進(jìn)幼兒園教研水平和保研質(zhì)量的全面提高，宜州市幼兒園以“師徒結(jié)對”為基本形式,，使全體教師能針對性更強(qiáng)的進(jìn)行互幫互學(xué),，有效開展同伴互助,，老帶新，旨在幼兒園內(nèi)建立教師互幫互學(xué)的新團(tuán)隊(duì),，提升教師團(tuán)隊(duì)力量,。經(jīng)園務(wù)會商議決定，宜州市幼兒園將在20xx年4月1日起,，啟動(dòng)宜州市幼兒園“師徒幫帶”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容及要求安排如下：

所有宜州市幼兒園的保教人員

自通知下發(fā)之日起，有意向結(jié)對的教師向保教室上報(bào)結(jié)對教師

如果出現(xiàn)特殊問題,，幼兒園將根據(jù)具體情況予以協(xié)調(diào),。

采取“一對一”“一對多”結(jié)對幫扶形式，即由一個(gè)有一定專業(yè)理論和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,、敬業(yè)樂教,、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師作為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)帶一個(gè)年輕教師,，承擔(dān)一對一的傳,、幫、帶培養(yǎng)任務(wù),。不僅要組織他們學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更為重要的是要讓他們掌握當(dāng)好教師的基本要領(lǐng)，掌握教學(xué)藝術(shù),。幼兒園將組織師徒簽訂協(xié)議儀式,，師徒各留一份，幼兒園存檔一份,。

徒弟教師每月撰寫一份跟隨師傅研習(xí)心得總結(jié),，由師傅簽字后于每月30日前交保教室存檔。

每學(xué)期進(jìn)行一次全面考核,，及時(shí)通報(bào)幫扶情況,，表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)教師，積極開展教研活動(dòng),，定期召開座談會,、經(jīng)驗(yàn)交流會。開展年輕教師公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，全面檢閱年輕教師教育教學(xué)情況。完善激勵(lì)機(jī)制,，,。在各類評選和考核中，師傅和徒弟的成績兩者結(jié)合，實(shí)行結(jié)對雙方“捆綁式”綜合評價(jià),，比如說優(yōu)質(zhì)課評選,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，班級家長工作,，幼兒成長,，教師考勤，教室衛(wèi)生,，幼兒出勤率等方面,。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇五

1．教書育人，為人師表,；熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象,。

2．從教學(xué)常規(guī),、課堂管理、教學(xué)基本功等三個(gè)方應(yīng)對徒弟進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo),。幫忙徒弟了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作,，指導(dǎo)徒弟基本做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考試,；幫忙徒弟構(gòu)成課堂管理本事，能基本駕馭課堂,；指導(dǎo)徒弟狠練把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功,。在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)幫忙徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步構(gòu)成必須本事,；指導(dǎo)徒弟構(gòu)成較強(qiáng)的課堂管理本事和正確把握教材,、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的本事。

3．每周至少……

1．虛心認(rèn)真地向師傅學(xué)習(xí),。教書育人,，為人師表；熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，構(gòu)成高尚的師德。

2．教學(xué)常規(guī),、課堂管理,、教學(xué)基本功等方面認(rèn)真聽從師傅的指導(dǎo)，要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，基本做到,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考試；逐步構(gòu)成課堂管理本事,，能基本駕馭課堂,；在把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)方面狠練基本功，在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材,，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。在掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課堂管理本事和教學(xué)基本功的提高,，逐步構(gòu)成本事,；要構(gòu)成較強(qiáng)的課堂管理本事和正確把握教材、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的本事,。

3．每周就本周主要教學(xué)目標(biāo)主動(dòng)向師傅請教一次,，至少聽師傅2節(jié)課，課后及時(shí)交流并作好聽課記錄,。

4．認(rèn)真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),，爭取獲得優(yōu)良的成績。

5．在日常教學(xué)中進(jìn)取主動(dòng)地進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫好教學(xué)案例,。

1、師傅主動(dòng)關(guān)心徒弟的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作,。

2,、師傅及時(shí)對教學(xué)中存在的問題提出自我的看法和意見，幫忙我尋找良好的解決方法,，不斷提高教學(xué)教育水平,。

3、我進(jìn)取向師傅學(xué)習(xí),，樹立熱愛學(xué)生,，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動(dòng)請教指導(dǎo)教師,。對于自我要上的課要及時(shí)請教指導(dǎo)教師,，上好之后也要及時(shí)寫好課后反思。

4、我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真閱讀教育,、教學(xué)雜志和文章，努力上好每堂課,，并請指導(dǎo)教師聽課,、評課，上好公開課,，認(rèn)真聽師傅的示范課,。比較差距，尋找適合自我的教學(xué)途徑,，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。

6、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得,、工作總結(jié),、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。師徒制工作總結(jié)踏進(jìn)南丹高中這片教育的沃土,，我認(rèn)識了很多德高望重的教師,，從他們的一言一行中我學(xué)到很多東西，學(xué)校組織老人師徒制的活動(dòng),，我有幸與在教育教學(xué)工作方面十分優(yōu)秀的唐雍生教師結(jié)為師徒,。師徒制的活動(dòng)，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人,，幫忙我們逐漸走出迷茫困惑的階段,。在開學(xué)之初，唐教師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識上給予了我引導(dǎo),，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒制的活動(dòng)中,，我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面:

一,、課前（備課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是教師為主，教師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的基礎(chǔ)之上提出他的提議,，指出我的偏差所在,，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以到達(dá)我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主,。再次,，教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)如何突破,，教師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法,。以致于每次師徒團(tuán)體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二、課堂（聽課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,，其中徒聽師為主體,。我在聽課中做比較，反思自我的教法,，及時(shí)記錄指導(dǎo)教師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識點(diǎn)教法的感想,，包括教學(xué)進(jìn)度、知識的重難點(diǎn)突破,、例題的精選精練,、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫忙我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情景,，及時(shí)調(diào)整授課難度,。總之,，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用,。

三、課后（評課）：在這個(gè)過程中涵蓋的范圍比較廣,。每次教師聽過我的課后及時(shí)給我反饋信息,，之處課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。由于本人在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少,，在教學(xué)的同時(shí),，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請教，和我們辦公室?guī)讉€(gè)數(shù)學(xué)教師一齊學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)方面的教學(xué)教法,，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、擴(kuò)大視野；經(jīng)常上一些數(shù)學(xué)網(wǎng)站,，更多地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。在高教師的指點(diǎn)下，我收集了許多優(yōu)秀教案,，還看了一些數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤,，在模仿、琢磨中提高自我的設(shè)計(jì)本事,。當(dāng)然高教師的的工作態(tài)度和作風(fēng)也都給予我很大的熏陶和感染,。他工作熱情很高，認(rèn)真細(xì)致踏實(shí),，大膽干練,，見多識廣這些都永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。高教師經(jīng)常的檢查我的備課本,、課筆記以及作業(yè)批改等,，我還有很多需要向師傅學(xué)習(xí),，以師傅為我的榜樣，因?yàn)樗膽B(tài)度時(shí)刻影響著我,，我能嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫詳案,，設(shè)計(jì)教法,，上好每一堂課，課后認(rèn)真細(xì)致批改作業(yè),，進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)差工作,。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,，從而得到提高,。

總之，這一學(xué)期以來,，在高毅教師的悉心指導(dǎo),、栽培下，我各方面都有了必須的提高,。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇六

實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，關(guān)鍵的是要有一支結(jié)構(gòu)合理,、思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，做好教師的培養(yǎng)工作,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重。我校以創(chuàng)“小班化實(shí)驗(yàn)和新優(yōu)質(zhì)初中創(chuàng)建”為契機(jī),，充分發(fā)揮校園骨干教師,、優(yōu)秀班主任等教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下,，迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,，不斷提高教育教學(xué)水平，從而造就一批學(xué)有特色,、教有特色的名師，形成金字塔形教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升,。

1、從總體入手,，提高全體教師的素質(zhì),。

改變師徒結(jié)對只針對徒弟的做法,，對學(xué)校“青藍(lán)工程”結(jié)對工作有一個(gè)長遠(yuǎn)的,、全面的規(guī)劃,，從整體入手，提高全體教師的素質(zhì),。

2,、著眼于長遠(yuǎn)，分層次,，分目標(biāo),。

改變“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”：實(shí)行一師一徒制，有的教師既可上拜師傅,，又可下帶徒弟,，因人而異，確定目標(biāo),。

3,、講求師徒結(jié)對效果，在傳,、幫,、帶的過程中，多角度,、立式體式相互切磋,，融洽關(guān)系，共同提高,。

丁正平老師和肖香老師結(jié)對,；周孝連老師和朱麗老師結(jié)對；鐘芳芳老師和李祥宇老師結(jié)對,；楊鵬老師和李婷慧老師結(jié)對,；周爽老師和仇偉明老師結(jié)對；楊群老師和楊健老師結(jié)對,；朱春巧老師和李奇老師結(jié)對,；吳春花老師和李昕老師結(jié)對吳江老師和徐超老師結(jié)對；徐梓林老師和周建老師結(jié)對,。

1,、自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

2,、短期與長期相結(jié)合,。

（1）入門式：主要是針對新教師的基礎(chǔ)培養(yǎng)。通過結(jié)對,，使其一年內(nèi)迅速入門到自己的教育教學(xué)工作,。

（2）協(xié)作式：是一項(xiàng)廣譜,、奠基工作。師徒之間協(xié)作研究,，互相促進(jìn),，共同提高，爭取2年內(nèi)成為校級骨干教師,。開展聽課,、評課活動(dòng)，互相切磋,，互幫互學(xué),，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)，達(dá)到教師隊(duì)伍的群體優(yōu)化,，為提高式教師的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),。

（3）提高式：對參加工作5年以上，有發(fā)展?jié)撃艿囊痪€教師,，在協(xié)作式培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，通過師徒結(jié)對工作，爭取在3年內(nèi)成為市區(qū)級骨干教師,。

師傅：做到“三帶”：帶師魂——愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)；帶師能——掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能,；帶師德——育德之道,，為人師表。

徒弟：要做到“三學(xué)”：學(xué)思想——教育教學(xué)理念,；學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功,；學(xué)做人——為人處世，為善,，求真,。

師傅：

1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野,，不斷充實(shí),。

2、每學(xué)期聽徒弟課不少于5節(jié),，認(rèn)真評課,，評議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評課記錄,，寫出指導(dǎo)意見,，期末上交備查。

4,、認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)是否認(rèn)真,，批改是否規(guī)范，批改是否有針對性,，提出改進(jìn)意見,。

5、每學(xué)期師傅至少開出一節(jié)示范課供徒弟學(xué)習(xí),。

6,、按要求寫好帶徒心得或體會。

徒弟：

2,、每學(xué)期至少向師傅開課3節(jié)以上,，請師傅給予指導(dǎo)。

3,、徒弟要選擇一個(gè)教育教學(xué)主題進(jìn)行針對性的研究,，及時(shí)上交一份研究材料，年度結(jié)束時(shí)寫出研究報(bào)告,。

4,、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，圍繞自己教育教學(xué)研究專題寫好讀書筆記,。

5,、主動(dòng)聽課，每學(xué)期至少向師傅聽課5節(jié),，認(rèn)真記錄,，并寫出體會或個(gè)人見解，期末上交備查,。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)考核：多渠道（自評、領(lǐng)導(dǎo)評,、同行評,、看資料、看成效等）對師徒結(jié)對工作進(jìn)行目標(biāo)考核,。

2,、實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理：提倡立體式、多層次的動(dòng)態(tài)培養(yǎng)模式,。建立師徒結(jié)對博客群,，每一階段師徒結(jié)對工作要及時(shí)總結(jié)發(fā)布，在共研共享的基礎(chǔ)上,，從而實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對的動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理,，最終形成金字塔型教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升。

3,、建立完善的師徒結(jié)對檔案

每學(xué)期上交相關(guān)的師徒結(jié)對材料,，對師徒結(jié)對工作建立完整的檔案，記錄師徒成長歷程,。年終納入教師綜合考評,，作為晉級、評優(yōu)的依據(jù),。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇七

第一次參加師徒結(jié)對的活動(dòng),，內(nèi)心很激動(dòng)。激動(dòng)的是相信在師傅韓老師的帶領(lǐng)下,，我的一日活動(dòng)組織能力一定會有很大程度的提升,。10月20日，我第一次見到了師傅韓老師,，韓老師觀摩了我的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的排序》,，首先韓老師肯定了我的教態(tài)以及充分的課前準(zhǔn)備，同時(shí)也提出來了幾點(diǎn)指導(dǎo)性的意見,，讓我受益匪淺,。第一，調(diào)整教具,。要多思考教具是否有利于活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成和孩子能力的發(fā)展,。我剛開始沒有想那么多，只是想著利用幼兒感興趣的玩具來作為教具來吸引幼兒的目光,，但是忽略了教具在顏色形狀上對活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成造成的干擾,。我用彩色木條讓小朋友幫小朋友搭橋回家，很多小朋友就只顧著去玩而沒有達(dá)到我的預(yù)設(shè)期望,。通過韓老師給的建議,，我又重新調(diào)整了教具，這次是用插圖的方式來讓幼兒園進(jìn)行排序,，小朋友的興趣極高,。

在以后的“師徒結(jié)對”活動(dòng)后，我會更加認(rèn)真觀摩,、學(xué)習(xí)韓老師對于一日活動(dòng)的組織方法,，做好相關(guān)記錄，主動(dòng)與韓老師溝通交流,，并不斷自我領(lǐng)悟,，自我實(shí)踐，做到理論結(jié)合實(shí)踐，多看,，多想,，多問，多思,。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇八

轉(zhuǎn)眼間,，師徒學(xué)習(xí)已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里我首先要感謝我的指導(dǎo)老師李xx,，在平時(shí)的教學(xué)中她給了我許多好的建議,，使我不必要走許多的歪路；對于訓(xùn)練自己根本不是怎么內(nèi)行,，在李老師的指點(diǎn)下,，現(xiàn)在對帶隊(duì)已經(jīng)有了一個(gè)基本的了解。還有就是楊國成老師,，當(dāng)我在工作中有什么疑問或者有什么情緒時(shí),，他總會出現(xiàn)在我的面前和我談話。

當(dāng)了快一年的“徒弟”了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。教學(xué)中我不僅向詹老師與楊老師學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，而且從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名體育教師,，明白自己科目的特殊性,，并不是上完一堂課那么簡單，怎樣使課上得深動(dòng)而有趣是最緊迫的問題，所以平時(shí)我學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把握課的重點(diǎn),，這樣才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。

經(jīng)過一年的師徒學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

師徒結(jié)對方案和傳幫帶措施篇九

拜師結(jié)對給了我們新一代教師快速成長的機(jī)會，并設(shè)立了“一年合格,，二年成才”的統(tǒng)領(lǐng)目標(biāo),。本著這一目標(biāo)特制訂徒弟成長計(jì)劃如下：

1、德育為先,，首先要學(xué)習(xí)師傅優(yōu)良的師德,，學(xué)習(xí)師傅的工作態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)體育教學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)：如何備課,，如何上課，如何改進(jìn)等,。

3,、學(xué)習(xí)師父教學(xué)科研的先進(jìn)理念，不斷提升自己的教科研水平,。

(一),、教學(xué)方面：

1、不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，正確把握教學(xué)目標(biāo),，領(lǐng)會教學(xué)意圖。深入理解“健康第一”的體育教學(xué)指導(dǎo)思想,，并以此來指導(dǎo)教學(xué),。充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,。

2,、熟讀教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,。能抓住不同年級學(xué)生的不同特點(diǎn),，并在教學(xué)中通過不同的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)等得以體現(xiàn),。能順利設(shè)計(jì)組織課堂教學(xué),，掌握教學(xué)基本環(huán)節(jié)，規(guī)范課堂常規(guī),，規(guī)范教學(xué)語言,，學(xué)會設(shè)計(jì)和運(yùn)用課件,。并且在教學(xué)方法上敢于創(chuàng)新，勇于嘗試,，力爭形成自己的風(fēng)格,。

3、深入了解學(xué)生,。對不同的學(xué)生應(yīng)采用不同的教法,，設(shè)定不同的目標(biāo)，因材施教,，爭取使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。將體育課融于生活,，使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中不僅學(xué)到相應(yīng)的知識與技能,，還應(yīng)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、認(rèn)真做好教學(xué)反思。對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,，找出教學(xué)中的成功與不足之處,。將課上所遇到的問題和狀況及時(shí)記錄下來，積極去尋找原因,，并努力尋找解決方法,。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法,。

(二),、教研方面：

1、積極主動(dòng)地參加學(xué)校及體育教學(xué)方面的教研活動(dòng),，向優(yōu)秀的教育前輩學(xué)習(xí)心得,，交流體會。

2,、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,，豐富教學(xué)素材。通過網(wǎng)絡(luò)向全國各地教育同行進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,，不斷增長自身的知識庫儲備,。

3、多讀書。在空閑時(shí)讀一些有用的書籍,，尤其與教育有關(guān)的報(bào)紙,、期刊、雜志等讀物,。不斷提高自己的教學(xué)底蘊(yùn)和內(nèi)涵,，拓展自己的知識面。

4,、積極地撰寫各種教育文章,。雖然現(xiàn)在自身的知識儲備還不足以完成優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，但論文的撰寫本身就是一種知識的積累和運(yùn)用,。通過與各位老師的交流學(xué)習(xí),，通過自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升寫作能力,。

(三),、訓(xùn)練比賽方面

1、德育為先,。把德育放在訓(xùn)練和比賽的首位,，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)不僅優(yōu)于成績，更優(yōu)于品德,。

2,、訓(xùn)練系統(tǒng)，獨(dú)具風(fēng)格,。只有系統(tǒng)的訓(xùn)練才有好的成績,，只有獨(dú)特的風(fēng)格才有獨(dú)特的隊(duì)員。

教育是民生之基,，是國家發(fā)展的生存之本,。很榮幸我能踏上教育這條光榮的道路。而在我教學(xué)道路的開始,，能拜玫瑰中學(xué)優(yōu)秀教師,、濟(jì)南市教學(xué)能手——趙勇為師父，十分榮幸,。相信通過老師的指導(dǎo),，同事的交流，自己的不懈努力,，一定能盡快的成長和發(fā)展,，成長為領(lǐng)導(dǎo)放心、家長認(rèn)可,、學(xué)生喜歡的老師,。