在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們！大家好,！

甲：當(dāng)燦爛午后的`太陽光溫暖著整個校園,，采摘一縷太陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：支付一份真誠,，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑顏，永恒與咱們同行,。

甲：在這腳步越來越近的時刻,，在這下種的季節(jié)。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由咱們四年級主播

我是主持人：李夢樂 我是主持人：馮添添

甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>

·················

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽！下次再見,！拜拜,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇二

導(dǎo)語：小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范文，歡迎閱讀!

甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學(xué)們!

甲,、乙：大家中午好!又到了一周星期三!夏家村小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!

甲：我是主持人 ,。乙：我是主持人 。

甲：又是一年春風(fēng)暖,，和著春天的節(jié)拍,，我們走進新的學(xué)期。 乙：首先,，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝賀!

甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季,。

乙：本周是新學(xué)期的第一周，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬,、對新學(xué)期的向往,，又走到了一起。

甲：站在新的'起跑線上,，同學(xué)們都心情激動滿懷豪情,，這可以從剛才同學(xué)們的發(fā)言中看出這學(xué)期，請同學(xué)們要記住這句十分重要的話：責(zé)任心,，邁向成功的起點,。好習(xí)慣，快樂成長的階梯,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《夏家村小學(xué)2016年度集體榮譽大盤點》,、《和諧校園之我見》經(jīng)典放送!

乙：一、《夏家村小學(xué)2016年度年度集體榮譽大盤點》

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,。在過去的這個學(xué)期中，我們嵐山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，全面貫徹教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，認真實施課程改革,。圍繞著把學(xué)校辦成一所 “為學(xué)生所喜愛,、為教師所認同、為家長所信賴”的小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，精心打造教師隊伍,，認真實施三年規(guī)劃，向上攀登講目標(biāo),、向下滲透重方法,、提高質(zhì)量求進步、發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)特色,。按照改革,、發(fā)展、創(chuàng)新,、提升的要求,，重視學(xué)校文化建設(shè)，積極提煉學(xué)校精神,。

通過全體教職工的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績,。

回顧盤點2016年的學(xué)校工作,，我們感到：這是埋頭苦干,、扎實奮斗的一學(xué)期，也是全面發(fā)展,、成果豐碩的一學(xué)期,。學(xué)校教育更加均衡、進步,、和諧,，學(xué)生全面發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)校特色發(fā)展,。學(xué)校整體工作在原有基礎(chǔ)上又有顯著提高，尤其在教育教學(xué),，校園文化建設(shè),，實施“規(guī)范管理，廉潔從教”工作上成績突出,。在新的一年中,，我們夏家村小學(xué)將抓住機遇，與時俱進,，在改革中發(fā)展,，在發(fā)展中壯大。我們將會繼續(xù)努力工作,，全力打造學(xué)校品牌,，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

甲：二,、《和諧校園》之我見

和諧,，如春花燦爛，沁人心脾;和諧,，給學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間,，給學(xué)生以親密的交流空間，和諧的班級就是一個和睦的大家庭,。在這些基礎(chǔ)上,，每個人都可以在和諧的教育的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶冶情操,，在和諧的人際關(guān)系中健康成長!

有播種,，有付出，就有收獲,。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力和奮斗,，我們學(xué)校2016年由于成績突出，受到教育局表揚,，師生和諧共進氛圍彌漫著整個校園,，成為學(xué)校的最強音,。我們的老師也有多人獲各級各類不同獎勵,，而更讓我感到欣喜的是,，在我們當(dāng)中涌現(xiàn)出一批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)。

乙：回味上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我感慨頗多:每一天里都有我們師生的奮斗,，每一天里都有我們師生的思索，每一天里都有我們的收獲,，每一天里都有我們的成長!課堂上,，同學(xué)們專注傾聽，積極動腦,，勇于發(fā)問;課間,，文明休息，熱情問好??全校師生精神振奮,，從我做起,，從細節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽,。2016是我們夏家村小學(xué)碩果累累豐收的一年,。我們的教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升，校園文化得到不斷豐富,。

甲：老師們,、同學(xué)們!回首過去，我們激情澎湃,，展望未來,，我們豪情滿懷!

乙：新的起點，新的希望,，號角催人奮進,，機遇蘊涵精彩。

甲：“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”,。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造林小更加輝煌的明天!

乙：最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快,、學(xué)習(xí)進步,。

甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個好心情,，同學(xué)們,，再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意,。 在校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下,，我們富山學(xué)?！靶@之聲”廣播站今天又重新開播了！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心,。

“校園之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點20至12點40分播出,，主要欄目有：新聞直通車,、經(jīng)典誦讀、開心驛站,、品讀人生等,。

“校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結(jié)向上的集體,，這里的每期節(jié)目,，集娛樂性、廣泛性,、創(chuàng)新性于一體,，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界?！靶@之聲”廣播站有個小小的奢望,，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲,。

老師,、同學(xué)們，行動起來吧,！拿起你的筆,，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；動動你聰明的頭腦,，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,，讓我們共創(chuàng)一流廣播站！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇四

合：親愛的.老師,！同學(xué)們 ,！大家好！

甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個學(xué)校,，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園,，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒?。我是主持人?/p>

乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎,？

乙：對呀,！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。 乙：廢紙主要包括報紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書包、鞋等,。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說的是可回收垃圾。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾,、其它垃圾。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。 甲：保護地球是我們每個公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起,。 合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒,！

二：書香校園

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的。

乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里,， 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 ,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀,！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光,。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

乙：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,。

甲：老師,，同學(xué)們，思緒在這里飛揚,！

乙：心靈在這里交織,！

甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播,！

乙：非常感謝大家的收聽。

合：再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇五

廣播員：甲——崔宇辰 乙——張宵曼

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：在這金秋時節(jié)、碩果累累的日子里,，

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

甲：我是播音員——崔宇辰

乙：我是播音員——張宵曼

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文,、日記等,。

乙：下面就請您欣賞我班車晨陽同學(xué)的一篇日記——包餃子。

甲：20xx年10月12日星期三晴

晚上,，我和媽媽一起包餃子,。我搟皮兒，媽媽包,。只見媽媽把餃子皮攤在手上,，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間，然后用拇指和食指一捏,，三下五除二,，一個餃子就出來了，它多像一只小鴨子呀,！不一會兒,，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個司機似的,，喊了一聲“下”,，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里，像一個個潛水員,。過了一會兒,，小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,，于是用漏勺把它們撈到盆里,。我迫不及待地夾了一個，咬了一口——啊,，真香,！

乙：你看，小作者的日記寫得多生動??！這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,，會給我們以清新的享受,。同學(xué)們，你想讓大家對你刮目相看嗎,？那就趕快行動起來,，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來，投稿到校園廣播站,，校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家 ,！

甲：同學(xué)們、老師們,，很高興,，在這美好的`時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，希望我們能帶給你快樂,，給你留下美好的回憶,。

乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！下次再見,！bye bye

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇六

導(dǎo)語：在這里，小編要為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿,，歡迎閱讀!

王: 敬愛的老師們!

任: 親愛的同學(xué)們!

王: 大家中午好!今天是十一月十八日,，星期五!哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任仕謙,。

王: 給你的天空劃一道絢麗的亮色;

任: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌

王：伸出你的手,。

任：伸出我的手。

王：伴隨著這熟悉的樂曲，

任：聆聽著這動人的旋律;

合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中;

王：同學(xué)們,，本次播音是本學(xué)期的最后一次播音,，我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時間。

任：是啊,，時間過得可真快,。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下：首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》,。最后是《小小點歌臺》,。

插播歌曲

王：你的事。

任：我的事,。

合：大家的事,。

王：校內(nèi)的事。

任：國家的事,。

合：世界的事,，大家關(guān)心的事，盡在《新聞袋袋褲》,。

王:本周四,、五，三至六年級的同學(xué)同學(xué)進行了英語,、科學(xué)統(tǒng)測,。進一不檢測本學(xué)期的收獲。

任:下星期我們就要進行期末統(tǒng)測,，復(fù)習(xí)也將近尾聲。在接下來的幾天里,，我們要保持良好的心態(tài),，交一份讓自己滿意的答卷。

插播歌曲

王: 在《佳文共賞》欄目里,，請你靜靜地聆聽

任: 最遠的 是最美的

王: 古人云：滴水之恩,，須當(dāng)涌泉相報。感恩,，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個正直的人的起碼品德。事實上,，我們也非常需要感恩,，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩,，老師對我們有教育之恩,，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩,，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香,。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心地坦蕩，胸懷寬闊,，會自覺自愿地給人以幫助,，助人為樂。而那些不會感恩的人,，血是涼的,，心是冷的，帶給社會的'只能是冷漠和殘酷,，這樣的人如果多了,，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,，不屑于與他們?yōu)槲?。一直以來?感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,，乃于己有大恩大德者,。我們擁有一顆感恩的心。所以,，我們生活在感恩的社會里,。

任: 一個感恩的微笑，一條感恩的手機短信……其實,，"感恩"不一定要感謝大恩大德,，"感恩"可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。人生在世,，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,，終日惴惴不安,，那生活就會索然無趣。相反,，如果我們像這些孩子一樣,，擁有一顆"感恩"的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

王: 在寒假里,，我們要懷著這份感恩的心,，幫爸爸媽媽做些力所能及的事,，孝敬爺爺奶奶。

插播歌曲

任: 點歌臺欄目現(xiàn)在開始,。

王: 讓歌聲為你送上深情的祝福!

任: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

王: 同學(xué)們,，我們紅領(lǐng)巾廣播站點歌臺等著你的參與。你要送祝福的話,，請盡管來告訴我們,。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事,，就由我們來完成,。

王:下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康，寒假快樂,。

任:第二份祝福來自四(7)班的全體同學(xué),，他們祝同學(xué)們身體健康，寒假快樂,。

(歌曲)

任: 同學(xué)們,，老師們，在一首首動聽的音樂聲中,。

王: 在一句句真誠的祝福聲中,。

合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

任: 是啊!也該是我們和大家說再見的時候了,。

合：同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿,。下次播音時間再見!

親愛的同學(xué)們,，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：做人要誠實守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女,，在社會做個好公民,，是我們所應(yīng)該做的。

乙：是的,，我認為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做一個誠實守信的人。

甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,，有個成語叫“一諾千金”,。

(xxx),，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān),。

甲：哦,，看來，處處講誠信,，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了,。

乙：試想,，如果社會上充滿了謊話、假貨,、詐騙,，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則,。

甲：你說得對!那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點：

一,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學(xué)習(xí)和工作。

二,、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯了事就勇于承認,，認真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動,、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時告知對方,，取得對方的諒解,。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個講信用的人。

甲：意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,，人與人交往與合作的機會越來越多,。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重,。講誠信,，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲,，帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴,，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是,，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

甲：接下來是佳文共賞欄目

乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班xxx的作品

甲：這位同學(xué)作文寫的真好,，下面就請大家欣賞每周一歌 (放音樂)

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：讓我們攜起手來把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好,，歡迎大家勇躍投稿

乙：本次播音到此結(jié)束，

齊：老師們,，同學(xué)們,，再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇七

（甲）：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

我是主持人：xxx

我是主持人：xxx

（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：“副科也閃光”

十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課,，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課,。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度目標(biāo)全面,、明確,、恰當(dāng)。所選內(nèi)容以及整個設(shè)計過程符合新《綱要》精神,，符合三年級的年齡特征和認知水平,，而且活動過程緊緊圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣,。

（乙）：現(xiàn)在是美文欣賞時間：我的理想

作者：四（4）班xxx

每個人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外。

也許我現(xiàn)在不完全明白什么是考古,。但爸爸說,，考古就是發(fā)現(xiàn)歷史，了解歷史,。

我就是這么懷著好奇,，懷著渴望的心情去看了好多有關(guān)考古的電視節(jié)目。越看越覺得很不過癮,。

加油,！再加油！努力,！再努力,！將來的理想就會離我越來越近,！同學(xué)們，我們一起吧,！

（乙）：的確,，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。

高大和渺小

作者：六（2）班xxx

到菜市場以后,，我和媽媽來到一個水果攤前,，趁媽媽和賣水果的人討價還價之機，我就東看看,，西瞧瞧,。

“梨多少錢一斤？”

“3塊一斤,，很甜”

“哼,，我嘗嘗！”

中年婦女吃完了梨,，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜,，不買了！”這時小女孩卻說：“甜,！甜,！梨子好吃，媽媽騙人,！”婦女的臉頓時就變了,，“啪”一個巴掌打在女孩的臉上，女孩“哇”地一聲哭了,，那個婦女的手又伸向了女孩的臉,，農(nóng)村的姑娘忙上前攔住了她，從筐子里拿出幾個梨塞給了小女孩,，然后看也沒看那中年婦女,，收拾家伙就到另一個空地去賣梨了。

（甲）：讀完我們同學(xué)寫的作文,，總是有種意猶未盡的感覺,，下面進入“校園故事會”，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀?/p>

山鷹與狐貍

山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固,，他們決定住在一起,。

有一天，狐貍出來覓食,，鷹也正好斷了食，它便飛進灌木叢中,，把幼小的狐貍搶走,，與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后,，知道這事是鷹做的,，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時無法報仇,，由于她是走獸,，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥,。

不久,，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰。有一次,，一些人在野外殺羊祭神,，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,，帶回了自己的巢里,。這時候一陣狂風(fēng)吹了過來，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰,。那些小鷹就都被燒死了,，并從樹上掉了下來。

（乙）：接下來的時間到了我們的“知識百寶箱”環(huán)節(jié)

我們知道森林是綠色的金子,，一片森林就是一座綠色的寶庫,。可以說我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林,?？墒且活w小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi)，損失慘重,。

1,、不玩火，安全用電,，遠離電源電線等電器設(shè)備,。

2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種,，不攜帶危險物品和易燃易爆物品,。

防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊員共同努力,，做護林防火的小小宣傳員,，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時,，又該如何做到保護自己呢,？遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因為越是慌張,，對事情的處理其實越不利。接下來,，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理,。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃,。而且有蔓延的趨勢,。這個時候，你應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該打119火警電話,。講清楚自己的地點，附近有什么標(biāo)志性建筑,，在什么路附近,。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全,，如果火勢蔓延了,，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火,。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了,。怎么辦,？如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇八

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，怎么寫廣播稿呢?下面是小編帶來的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,，歡迎閱讀!

一,、開場

(背景音樂)

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學(xué)們

甲乙:大家中午好!

甲:總有一種聲音讓你溫暖。

乙:總有一種聲音讓你回味,。

甲:我們把真誠融入電波,，我們把真情化成祝福。

乙:放飛兒時的夢想與榮光,，綻放童稚的微笑和清亮,，把心靈放夢于遠方

甲:一種寧靜，一刻豪放,，一縷芳香。

乙:很高興我們能在廣播中相約,，愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時光,。

甲、丙:我是小小播音員 ,，

乙,、丁:我是小小播音員 ，

甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心,。

乙:今天的廣播分為三個板塊:《安全之聲》、《佳文賞析》,、《愛心點歌臺》

二,、安全之聲

甲:首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

說起安全,，-----你知道，全國中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?

乙:當(dāng)然知道啦!每年的3月23日全國中小學(xué)生“安全教育日”,。

我還知道,，為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長,，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。

浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”,。

甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,，我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。

在我們的校園里，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全,。

盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”,，可有些同學(xué)總也聽不進去，做了一些危險的事,。

乙:是啊!~我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命,，不做危險的事情,，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識,，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識，如防火,、防水,、防盜、防電,、防毒;做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好!

甲:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三的還是安全,。

乙:安全是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害,。

甲:安全是一個古老的話題，為了安全,，人類進行過艱苦拼搏,。

乙:安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索,。

甲:安全關(guān)系生、關(guān)系死,、關(guān)系生活,，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。

乙:安全關(guān)系你,、關(guān)系我、關(guān)系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

甲:安全，一個永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

交通安全更是與我們密切相關(guān),。

乙:同學(xué)們,，安全隱患莫小瞧，安全意識更重要,，在校園里,，我們更要注意安全。

只要時時注意,，刻刻留心,，我們才能生活得幸福。

三,、佳作欣賞

(音樂《小雨沙沙》)

甲:采擷春日一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),。

留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

下面請聽“佳作欣賞”——《走進春天》,。

丙:柳絲，靜靜地吐著新綠,。

潺潺小溪,，在春陽下閃著粼粼波光向遠方流去。

陣陣輕風(fēng)拂來,，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上,，把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院。

而那炊煙和云,，在山巒間融為一體,，感受著春陽的溫暖

丁:呵呵，一切有生命的東西都蘇醒了!一望無際的菜花,，涌動著黃色的波,。

那一只只彩色的風(fēng)箏，牽引著大地,，在安祥的飄逸中,，喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽光下，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心,，頓覺綠色的暖流浸透全身,，那令人陶醉的春的啟示，展示了大自然魅力,。

丙:我品味著春的性格,，溫情而又恬靜,，繁盛而又開明，羞澀而又多情,。

它多象一首抒情的詩啊,，詩魂上長滿了青青翠竹、紅花綠葉,。

那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音,，就是對春天的縱情歌唱。

丁:我就像是春天的孩子,，感受著春的溫馨,，聆聽那淺草中鳥兒的鳴唱，自然會斜睨著花間一團團擁來的蜂蝶,。

丙:我不知道這是第幾個春天,，只感覺那流水是穿過歷史而奔涌的情思，生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào),，在一片生機盎然的大地上,，飄揚著春的旌旗。

丁:我記得,，在冬雪飄飛的那個季節(jié),，我渴望過春天，還做過春天的夢,。

四,、愛心點歌臺

甲:一首好歌，就是一道溫暖的陽光,，照耀我們的童年;

乙:一首名曲,，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉,。

甲:又到了愛心點歌時間了,，讓咱們趕緊為大家傳達祝福吧!

乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的,。

一首《 》送給( )班的( )，祝你

丙:朋友們,音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就讓你進入心境如夢的境界,。

丁:我們校園音樂欄目將成為您為老師,、朋友的點歌臺，當(dāng)然您還可以通過這里聆聽到您最想聽到的音樂,，愛心點歌臺時刻歡迎您的參與!

五,、結(jié)束語

甲:朋友們，時間過的可真快,，又到了跟大家說再見的時候了,。

丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持

甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù),。

丙:相信在我們的共同努力下，廣播站會越辦越好,。

甲丙:親愛的朋友們,，今天的播音至此結(jié)束，感謝您收聽,，再見!

(甲乙):敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，下午好!

(甲):我是主持人-- ,。

(乙):我是主持人--,。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡,。

(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,，還是午后，都喜歡吃零食,，今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題,。

(乙):我們先給大家聽一個新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場--德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查,。

看到這一幅幅觸目驚心的場面,，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的,。

(甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

(乙):近年來,，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。

但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,，因此,，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視,。

近日,，記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到，消協(xié)除了維護消費者權(quán)益之外,，還有指導(dǎo)消費者消費的功能,。

消協(xié)的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免,、減少出現(xiàn)這些問題,。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視,。

“三精”，指糖精,、香精,、食用色精。

在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,，很多兒童食品也確實符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，但食之過量，會引起不少副作用,。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能,。

不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當(dāng),，反而會引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三:過分迷信洋食品,。

從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,，進口兒童食品也并非100%完美。

其實,，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標(biāo)準(zhǔn),，因而不能迷信于一個“洋”字,。

(乙)問題四:用方便面代替正餐。

方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,，其中以面粉為主,，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì),、維生素,、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營養(yǎng)價值較低,，還常常存在脂肪氧化的問題,，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補品,。

兒童生長發(fā)育所需要的熱能,、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的,。

各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用,。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果,。

現(xiàn)在，家長們受廣告的影響,，往往用“鈣奶,、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng),。

殊不知,，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康,。

(甲)問題七:用甜飲料解渴,，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感,，妨礙兒童正餐時的食欲,。

若要解渴，最好飲用白開水,，它不僅容易吸收,，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔(dān),。

(乙)問題八:吃大量巧克力,、甜點和冷飲。

甜味是人出生后本能喜愛的味道,，其它味覺是后天形成的,。

如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良,，無法感受天然食物的清淡滋味,，甚至影響到大腦的發(fā)育。

同時,，甜食,、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑,，而這類食品中維生素,、礦物質(zhì)含量低,，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,，引起兒童虛胖。

(甲)問題九:長期食用“精食”,。

長期進食精細食物,，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,，造成近視,。

(乙)問題十:過分偏食引起過敏,。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。

因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應(yīng),，長期偏食某種食物,，會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達到或超過體內(nèi)細胞的耐受量時,，就會出現(xiàn)過敏癥狀,。

音樂:2分鐘

二、(甲): 同學(xué)們,，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識》

專家認為,，所謂標(biāo)識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量,、特征,、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。

同學(xué)和家長們在購買食品時,，最先接觸的是食品的包裝,，而包裝標(biāo)識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識,，希望對大家在購買食品時有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識,，產(chǎn)品標(biāo)識可以用文字、符號,、數(shù)字,、圖案以及其他說明物等表示。

產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰,、牢固,，易于識別。

產(chǎn)品標(biāo)識所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文,。

可以同時使用漢語拼音或者外文,，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。

而沒有標(biāo)識的食品希望同學(xué)們不要購買,。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點難以附力口標(biāo)識的裸裝產(chǎn)品,，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識。

甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱,、生產(chǎn)者的名稱和地址,、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年,、月,、日”表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。

進口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱,、地址,，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū)，下同),，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的`名稱和地址,。

沒有這三項內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品,，也不要買"三無"食品,，應(yīng)到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,，并要索取發(fā)票憑證,，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。

乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號,。

甲:(4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米,、面粉、醬油,、食醋,、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號和標(biāo)記,。

以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),，請同學(xué)們告訴家長不要購買。

乙:(5)根據(jù)食品的特點和食用要求,，需要標(biāo)明食品的規(guī)格,、等級、數(shù)量,、凈含量,、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明,。

甲:(6)食品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼,。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

音樂:

甲:采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

甲:親愛的老師、同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:伴隨著熟悉的音樂,，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了,。

甲:我是主持人--

乙:我是主持人--

在紅領(lǐng)巾廣播前，播送一則招領(lǐng)啟事:本周星期三下午放學(xué)后,，五(2)班三名沒有留名的女同學(xué)在操場拾到幾元硬幣,，如有同學(xué)丟失，請趕緊到少先隊大隊部領(lǐng)取,。

在此我們向這三名同學(xué)表示感謝,，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí)，多做好人好事,，助人為樂,。

甲:今天為大家準(zhǔn)備的欄目有校園直通車、校園七彩樹欄目,，希望大家喜歡!親愛的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動又開始了，你們行動起來了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車,，請聽二(3)班陳x雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿--《3·12植樹節(jié)》,。

乙:植樹造林是如此的重要，讓我們趕快行動起來吧!本周學(xué)校開展了“設(shè)計護綠提示語”和“光盤”行動,。

同學(xué)們平時一定注意到了花圃里的環(huán)保標(biāo)語吧!如果讓你來設(shè)計保護環(huán)境,、愛護花草樹木的標(biāo)語，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧,，少先隊將會評選優(yōu)秀標(biāo)語并頒發(fā)獎狀哦!關(guān)于“光盤”行動,，就是在我們用餐時，不浪費飯菜,，將盤里的飯菜都吃光,，做到不浪費，低碳生活,，用實際行動節(jié)約資源,，保護環(huán)境。

甲:接下來是校園七彩樹欄目,。

一夜春風(fēng)吹綠的大地,，小草從土里鉆出來，樹木也開始發(fā)芽,，快樂的小伙伴們也坐不住了,，都出來活動活動脛骨,。

下面請聽五(2)班姚x鑫同學(xué)的作文--《放飛夢想》。

乙:自從開展“學(xué)雷鋒活動月”以來,，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒,，也許是他們一件很小的事打動了你，也許他們做了一件對大家有益的事,，但無論怎樣,，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人,，幫助需要幫助的人,，那就是學(xué)雷鋒，就是做好事,。

下面請聽三(3)班邢x婷同學(xué)的作文--《我們班的小雷鋒》,。

甲:雷鋒離我們并不遙遠，其實他就在我們身邊,，下面請聽六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》,，聽她介紹一下身邊的活雷鋒。

乙:學(xué)雷鋒活動可以轟轟烈烈,，也可以在細小處體現(xiàn),。

下面請聽六(1)班孫x娟同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》。

甲:三月里的節(jié)日活動豐富多彩,，在少先隊大隊部的倡導(dǎo)下,，我們懂得了助人為樂的意義，知道了感恩母親的偉大,。

還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個為媽媽慶?！叭恕眿D女節(jié)的任務(wù)，同學(xué)們行動起來了嗎?下面請聽四(1)班陳x奕同學(xué)的作文--《我的媽媽》,。

乙:媽媽為我們付出了這么多的辛勞,，是媽媽帶我們來到這個世界，正是媽媽的養(yǎng)育,，我們在茁壯成長,，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋瑴p輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪x丹同學(xué)的作文--《三八婦女節(jié)》,。

甲:從小到大都是媽媽給我們洗腳,，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳x露同學(xué)的作文--《我給媽媽洗腳》。

乙:不要小看洗腳是小事,，從中我們可以體會媽媽的辛勞,，當(dāng)然也能夠表達對媽媽的愛和感恩。

下面請聽六(2)班卞x琴同學(xué)的作文--《我為媽媽洗腳》,。

甲:人的一生離不開父母的養(yǎng)育,、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助,，當(dāng)然，最重要的還是我們自己要追求上進和努力學(xué)習(xí),，做最好的自己吧,，相信自己!下面請聽四(2)班陳x玥同學(xué)的作文--《我喜歡自己的n個理由》。

乙:敬愛的老師們!

甲:親愛的同學(xué)們!

乙:快樂的時光總是那么短暫,，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說再見的時候了。

甲:感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!別忘了投稿哦!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇九

乙：我們吹響嘹亮的號角,，我們走在前進的路上,。

(齊)各位同學(xué)中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：學(xué)期已經(jīng)漸漸進入尾聲,，同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí)。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,、健康成長,。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦。

乙：專題講座：如何做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。

乙：爸爸媽媽也說過,，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識,，鍛煉強健的身體,，培養(yǎng)興趣愛好，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家里做個好孩子,，在社會做個有用的人。

甲：同學(xué)們,，你們?yōu)檫@個目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個人有多少知識,，有多少財富，如果不懂得做人的.道理,，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福,。

乙：是的，我們要從小確立遠大理想,，立志做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人,。

乙：我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生,、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自己,，與人友好相處，我們在努力學(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級篇十

敬愛的老師,，親愛的小伙伴們，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了,。

我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班**為大家播音,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有隊史介紹、健康樂園,、科技天地,、尊師園地。

首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史

中國少年先鋒隊的革命組織,，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,，黨就在武漢等地,，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團,。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團,。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊，在民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊,。新中國成立后,，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊,。這六十年來,，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在共青團帶領(lǐng)下,，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng),。五十六年的奮斗,，五十六年的跋涉,，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史,，繼承遺志,，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的`一頁吧,！

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處,。

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),，現(xiàn)在,，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。

1.晨起空腹喝奶不宜,。因為人體空腹時胃腸蠕動快,，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進入大腸,。喝牛奶前最好先吃些餅干,、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶,。

2.晚上喝奶更有利,。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際,，血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷",。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶,，可補償人體夜間對鈣的需求,。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,，反而影響人體健康,，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可,。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,，易消化吸收所以能空腹飲用,。

喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱,，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,，因此不要加熱后飲用。

在“科技天地”欄目里,，讓我們來聽一聽同學(xué)對微波爐知識的介紹,。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰,，怎么會把食物煮熟了呢,？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”,。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器,。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見,。微波有一個非常奇特的習(xí)性,，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類,、禽蛋,、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來,，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次,，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度,。同學(xué)們,，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘,，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍,。

時間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,，我代表四年三班的同學(xué),，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心,，最后謝謝同學(xué)們的收聽,！再見！