在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,！大家好！

甲：當(dāng)燦爛午后的`太陽光溫暖著整個(gè)校園,，采摘一縷太陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：支付一份真誠(chéng),，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑顏,，永恒與咱們同行,。

甲：在這腳步越來越近的時(shí)刻，在這下種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由咱們四年級(jí)主播

我是主持人：李夢(mèng)樂 我是主持人：馮添添

甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>

·················

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽,！下次再見,！拜拜。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇二

導(dǎo)語：小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范文,，歡迎閱讀!

甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學(xué)們!

甲,、乙：大家中午好!又到了一周星期三!夏家村小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!

甲：我是主持人 。乙：我是主持人 ,。

甲：又是一年春風(fēng)暖,，和著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)新的學(xué)期,。 乙：首先,，我代表學(xué)校向全體師生致以新春的祝賀!

甲：經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年春季,。

乙：本周是新學(xué)期的第一周，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起,。

甲：站在新的'起跑線上,，同學(xué)們都心情激動(dòng)滿懷豪情，這可以從剛才同學(xué)們的發(fā)言中看出這學(xué)期,，請(qǐng)同學(xué)們要記住這句十分重要的話：責(zé)任心,，邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,，快樂成長(zhǎng)的階梯,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《夏家村小學(xué)2016年度集體榮譽(yù)大盤點(diǎn)》、《和諧校園之我見》經(jīng)典放送!

乙：一,、《夏家村小學(xué)2016年度年度集體榮譽(yù)大盤點(diǎn)》

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,。在過去的這個(gè)學(xué)期中,，我們嵐山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真實(shí)施課程改革,。圍繞著把學(xué)校辦成一所 “為學(xué)生所喜愛、為教師所認(rèn)同,、為家長(zhǎng)所信賴”的小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),，精心打造教師隊(duì)伍，認(rèn)真實(shí)施三年規(guī)劃,，向上攀登講目標(biāo),、向下滲透重方法、提高質(zhì)量求進(jìn)步,、發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)特色,。按照改革、發(fā)展,、創(chuàng)新,、提升的要求，重視學(xué)校文化建設(shè),，積極提煉學(xué)校精神,。

通過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了令人滿意的成績(jī),。

回顧盤點(diǎn)2016年的學(xué)校工作，我們感到：這是埋頭苦干,、扎實(shí)奮斗的一學(xué)期,，也是全面發(fā)展、成果豐碩的一學(xué)期,。學(xué)校教育更加均衡,、進(jìn)步、和諧,，學(xué)生全面發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展,。學(xué)校整體工作在原有基礎(chǔ)上又有顯著提高,，尤其在教育教學(xué)，校園文化建設(shè),，實(shí)施“規(guī)范管理,，廉潔從教”工作上成績(jī)突出。在新的一年中,，我們夏家村小學(xué)將抓住機(jī)遇,，與時(shí)俱進(jìn),，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中壯大,。我們將會(huì)繼續(xù)努力工作,，全力打造學(xué)校品牌，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

甲：二,、《和諧校園》之我見

和諧，如春花燦爛,，沁人心脾;和諧,，給學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間，給學(xué)生以親密的交流空間,，和諧的班級(jí)就是一個(gè)和睦的大家庭,。在這些基礎(chǔ)上，每個(gè)人都可以在和諧的教育的氛圍中愉快地學(xué)習(xí),，在和諧的興趣樂園中陶冶情操,，在和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)!

有播種，有付出,，就有收獲,。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力和奮斗，我們學(xué)校2016年由于成績(jī)突出,，受到教育局表揚(yáng),，師生和諧共進(jìn)氛圍彌漫著整個(gè)校園，成為學(xué)校的最強(qiáng)音,。我們的老師也有多人獲各級(jí)各類不同獎(jiǎng)勵(lì),，而更讓我感到欣喜的是，在我們當(dāng)中涌現(xiàn)出一批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué),。

乙：回味上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我感慨頗多:每一天里都有我們師生的奮斗，每一天里都有我們師生的思索,，每一天里都有我們的收獲,，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!課堂上，同學(xué)們專注傾聽,，積極動(dòng)腦,，勇于發(fā)問;課間，文明休息,，熱情問好??全校師生精神振奮,，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽(yù),。2016是我們夏家村小學(xué)碩果累累豐收的一年,。我們的教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升,，校園文化得到不斷豐富,。

甲：老師們、同學(xué)們!回首過去,，我們激情澎湃,，展望未來，我們豪情滿懷!

乙：新的起點(diǎn),，新的希望,，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩,。

甲：“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造林小更加輝煌的明天!

乙：最后恭祝全體教師身體健康,，萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情,，同學(xué)們，再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

冬天到了,，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意,。 在校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷和幫助下,，在廣大師生的大力支持下，我們富山學(xué)?！靶@之聲”廣播站今天又重新開播了,！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心,。

“校園之聲”廣播臺(tái)在每周的周二,、周四的中午12點(diǎn)20至12點(diǎn)40分播出，主要欄目有：新聞直通車,、經(jīng)典誦讀,、開心驛站、品讀人生等,。

“校園之聲”廣播站是一個(gè)富有朝氣,，團(tuán)結(jié)向上的集體,，這里的每期節(jié)目，集娛樂性,、廣泛性,、創(chuàng)新性于一體，會(huì)帶您進(jìn)入一個(gè)繽紛的嶄新世界,?！靶@之聲”廣播站有個(gè)小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵,。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲,。

老師、同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們,；動(dòng)動(dòng)你聰明的頭腦,，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng)一流廣播站,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇四

合：親愛的.老師,！同學(xué)們 ！大家好,！

甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個(gè)學(xué)校,，

乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，

甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持,。我是主持人：

乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎,？

乙：對(duì)呀！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧,。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲：同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。 乙：廢紙主要包括報(bào)紙,、期刊,、圖書、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書包,、鞋等。

甲：同學(xué)們,，剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害,！

乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起,，從每一件小事做起。 合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒,！

二：書香校園

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目。

乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,，靜靜讀書的身影。

甲：與書相伴的日子是快樂的,。

乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里,， 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園,。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光,。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。

乙：不知不覺,，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。

甲：老師,，同學(xué)們,，思緒在這里飛揚(yáng)！

乙：心靈在這里交織,！

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播,！

乙：非常感謝大家的收聽。

合：再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇五

廣播員：甲——崔宇辰 乙——張宵曼

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：在這金秋時(shí)節(jié)、碩果累累的日子里,，

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

甲：我是播音員——崔宇辰

乙：我是播音員——張宵曼

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文,、日記等,。

乙：下面就請(qǐng)您欣賞我班車晨陽同學(xué)的一篇日記——包餃子。

甲：20xx年10月12日星期三晴

晚上,，我和媽媽一起包餃子,。我搟皮兒，媽媽包,。只見媽媽把餃子皮攤在手上,，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,，然后用拇指和食指一捏，三下五除二,，一個(gè)餃子就出來了,，它多像一只小鴨子呀,！不一會(huì)兒，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”,。餃子包完了,，媽媽像個(gè)司機(jī)似的，喊了一聲“下”,，這些“小鴨子”就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里,，像一個(gè)個(gè)潛水員。過了一會(huì)兒,，小鴨子鼓著肚子漂了上來,。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里,。我迫不及待地夾了一個(gè),，咬了一口——啊，真香,！

乙：你看,，小作者的日記寫得多生動(dòng)啊,！這離不開小作者的細(xì)心觀察和想象,。一篇美麗動(dòng)聽的文章,，會(huì)給我們以清新的享受。同學(xué)們,，你想讓大家對(duì)你刮目相看嗎,？那就趕快行動(dòng)起來，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,，投稿到校園廣播站,，校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家 ！

甲：同學(xué)們,、老師們,，很高興，在這美好的`時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,，希望我們能帶給你快樂,，給你留下美好的回憶。

乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝您的收聽,！下次再見！bye bye

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇六

導(dǎo)語：在這里,，小編要為您推薦小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿,，歡迎閱讀!

王: 敬愛的老師們!

任: 親愛的同學(xué)們!

王: 大家中午好!今天是十一月十八日，星期五!哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!我是主持人王佳敏,。

任:我是主持人任仕謙,。

王: 給你的天空劃一道絢麗的亮色;

任: 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

王：伸出你的手。

任：伸出我的手,。

王：伴隨著這熟悉的樂曲,，

任：聆聽著這動(dòng)人的旋律;

合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中;

王：同學(xué)們，本次播音是本學(xué)期的最后一次播音,，我們即將迎來充滿歡慶氣息的寒假時(shí)間,。

任：是啊，時(shí)間過得可真快,。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《新聞袋袋褲》,。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點(diǎn)歌臺(tái)》,。

插播歌曲

王：你的事,。

任：我的事。

合：大家的事,。

王：校內(nèi)的事,。

任：國(guó)家的事。

合：世界的事,，大家關(guān)心的事,，盡在《新聞袋袋褲》,。

王:本周四、五,，三至六年級(jí)的同學(xué)同學(xué)進(jìn)行了英語,、科學(xué)統(tǒng)測(cè)。進(jìn)一不檢測(cè)本學(xué)期的收獲,。

任:下星期我們就要進(jìn)行期末統(tǒng)測(cè),，復(fù)習(xí)也將近尾聲。在接下來的幾天里,，我們要保持良好的心態(tài),，交一份讓自己滿意的答卷。

插播歌曲

王: 在《佳文共賞》欄目里,，請(qǐng)你靜靜地聆聽

任: 最遠(yuǎn)的 是最美的

王: 古人云：滴水之恩,，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,，我們也非常需要感恩,，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩,，老師對(duì)我們有教育之恩,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心地坦蕩,，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助,，助人為樂,。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的,，心是冷的,，帶給社會(huì)的'只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了,，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠,。我們鄙視他們,，不屑于與他們?yōu)槲椤Ｒ恢币詠恚?感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念,。"恩人"者,，乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心,。所以,，我們生活在感恩的社會(huì)里。

任: 一個(gè)感恩的微笑,，一條感恩的手機(jī)短信……其實(shí),，"感恩"不一定要感謝大恩大德，"感恩"可以是一種生活態(tài)度,，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。人生在世，不如意事十有八九,。如果我們囿于這種"不如意"之中,，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣,。相反,，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

王: 在寒假里，我們要懷著這份感恩的心,，幫爸爸媽媽做些力所能及的事,，孝敬爺爺奶奶。

插播歌曲

任: 點(diǎn)歌臺(tái)欄目現(xiàn)在開始,。

王: 讓歌聲為你送上深情的祝福!

任: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

王: 同學(xué)們,，我們紅領(lǐng)巾廣播站點(diǎn)歌臺(tái)等著你的參與。你要送祝福的話,，請(qǐng)盡管來告訴我們,。請(qǐng)把你的祝福投入我們的信箱。接下來的事,，就由我們來完成,。

王:下面派送第一份祝福：四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康，寒假快樂,。

任:第二份祝福來自四(7)班的全體同學(xué),，他們祝同學(xué)們身體健康,，寒假快樂。

(歌曲)

任: 同學(xué)們,，老師們,，在一首首動(dòng)聽的音樂聲中。

王: 在一句句真誠(chéng)的祝福聲中,。

合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

任: 是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

合：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時(shí)間再見!

親愛的同學(xué)們,，你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：做人要誠(chéng)實(shí)守信,。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好兒女,，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的,。

乙：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

甲：對(duì)啊!我們中華民族歷來崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,，有個(gè)成語叫“一諾千金”。

(xxx),，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語的由來嗎?

乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴,。后來，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān),。

甲：哦,，看來，處處講誠(chéng)信,，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

乙：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊話,、假貨、詐騙,，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則。

甲：你說得對(duì)!那么,，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、要做到表里如一,，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二、要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正,，不隱瞞,、不掩蓋、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動(dòng),、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方,，取得對(duì)方的諒解,。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,，他就打了個(gè)電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個(gè)講信用的人,。

甲：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多,。只有講誠(chéng)信,，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益,。一個(gè)企業(yè)講信用,，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是,，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊!我從你的話語中,，明白了許多做人的道理,。真要謝謝你!

甲：接下來是佳文共賞欄目

乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班xxx的作品

甲：這位同學(xué)作文寫的真好，下面就請(qǐng)大家欣賞每周一歌 (放音樂)

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：讓我們攜起手來把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好,，歡迎大家勇躍投稿

乙：本次播音到此結(jié)束,，

齊：老師們，同學(xué)們,，再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇七

（甲）：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

我是主持人：xxx

我是主持人：xxx

（甲）：首先我們來為大家報(bào)道兩則新聞：“副科也閃光”

十月十一日中午三年級(jí)（4）班開展了副科模范課,，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課,。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，知識(shí)與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)全面、明確,、恰當(dāng),。所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過程符合新《綱要》精神，符合三年級(jí)的年齡特征和認(rèn)知水平,，而且活動(dòng)過程緊緊圍繞著目標(biāo),，環(huán)環(huán)相扣。

（乙）：現(xiàn)在是美文欣賞時(shí)間：我的理想

作者：四（4）班xxx

每個(gè)人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外,。

也許我現(xiàn)在不完全明白什么是考古。但爸爸說,，考古就是發(fā)現(xiàn)歷史,，了解歷史。

我就是這么懷著好奇,，懷著渴望的心情去看了好多有關(guān)考古的電視節(jié)目,。越看越覺得很不過癮。

加油,！再加油,！努力！再努力,！將來的理想就會(huì)離我越來越近,！同學(xué)們，我們一起吧,！

（乙）：的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。

高大和渺小

作者：六（2）班xxx

到菜市場(chǎng)以后,，我和媽媽來到一個(gè)水果攤前,，趁媽媽和賣水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧,。

“梨多少錢一斤,？”

“3塊一斤，很甜”

“哼,，我嘗嘗,！”

中年婦女吃完了梨，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜,，不買了,！”這時(shí)小女孩卻說：“甜！甜,！梨子好吃,，媽媽騙人！”婦女的臉頓時(shí)就變了,，“啪”一個(gè)巴掌打在女孩的臉上,，女孩“哇”地一聲哭了，那個(gè)婦女的手又伸向了女孩的臉,，農(nóng)村的姑娘忙上前攔住了她,，從筐子里拿出幾個(gè)梨塞給了小女孩，然后看也沒看那中年婦女,，收拾家伙就到另一個(gè)空地去賣梨了,。

（甲）：讀完我們同學(xué)寫的作文，總是有種意猶未盡的感覺,，下面進(jìn)入“校園故事會(huì)”,，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀?/p>

山鷹與狐貍

山鷹與狐貍互相結(jié)為好友，為了彼此的友誼更加鞏固,，他們決定住在一起,。

有一天，狐貍出來覓食,，鷹也正好斷了食,，它便飛進(jìn)灌木叢中，把幼小的狐貍搶走,，與小鷹飽餐一頓,。狐貍回來后，知道這事是鷹做的,，它為兒女的死悲痛,，而最令它悲痛的是一時(shí)無法報(bào)仇，由于她是走獸,，只能在地上跑,，不能去追逐會(huì)飛的鳥,。

不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰,。有一次,，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去,，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里,。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過來,，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了,，并從樹上掉了下來,。

（乙）：接下來的時(shí)間到了我們的“知識(shí)百寶箱”環(huán)節(jié)

我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫(kù),?？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林?？墒且活w小小的火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi),，損失慘重。

1,、不玩火,，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備,。

2,、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種,，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品,。

防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,，做護(hù)林防火的小小宣傳員,，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。假如我們?cè)谌粘Ｉ钪泄嬗龅交馂?zāi)時(shí),，又該如何做到保護(hù)自己呢,？遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因?yàn)樵绞腔艔?，?duì)事情的處理其實(shí)越不利。接下來,，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理,。隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢(shì),。這個(gè)時(shí)候,，你應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該打119火警電話,。講清楚自己的地點(diǎn),，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近,。在消防車還沒有到來之前：首先,，要注意自己的安全，如果火勢(shì)蔓延了,，千萬不要只顧著財(cái)物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等,。如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火,。但是一定要注意自身安全,。用電時(shí)候不小心觸電了。怎么辦,？如果還和電器接觸,，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇八

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，怎么寫廣播稿呢?下面是小編帶來的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,，歡迎閱讀!

一,、開場(chǎng)

(背景音樂)

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學(xué)們

甲乙:大家中午好!

甲:總有一種聲音讓你溫暖。

乙:總有一種聲音讓你回味,。

甲:我們把真誠(chéng)融入電波,，我們把真情化成祝福。

乙:放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,，綻放童稚的微笑和清亮,，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方

甲:一種寧?kù)o，一刻豪放,，一縷芳香,。

乙:很高興我們能在廣播中相約，愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時(shí)光,。

甲,、丙:我是小小播音員 ,，

乙、丁:我是小小播音員 ,，

甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心。

乙:今天的廣播分為三個(gè)板塊:《安全之聲》,、《佳文賞析》,、《愛心點(diǎn)歌臺(tái)》

二、安全之聲

甲:首先,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

說起安全，-----你知道,，全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎?

乙:當(dāng)然知道啦!每年的3月23日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

我還知道,，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng),，1996年,，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,。

浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,，我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視,。

在我們的校園里，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全,。

盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,，可有些同學(xué)總也聽不進(jìn)去，做了一些危險(xiǎn)的事,。

乙:是啊!~我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,，愛惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命,，不做危險(xiǎn)的事情,，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí),，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識(shí)，如防火,、防水,、防盜,、防電、防毒;做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好!

甲:我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,，第二的是安全，第三的還是安全,。

乙:安全是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,。

甲:安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全，人類進(jìn)行過艱苦拼搏,。

乙:安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全，人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索,。

甲:安全關(guān)系生,、關(guān)系死、關(guān)系生活,，為了安全,，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

乙:安全關(guān)系你,、關(guān)系我,、關(guān)系祖國(guó)，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

甲:安全，一個(gè)永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

交通安全更是與我們密切相關(guān),。

乙:同學(xué)們,，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)更重要,，在校園里,，我們更要注意安全。

只要時(shí)時(shí)注意,，刻刻留心,，我們才能生活得幸福。

三,、佳作欣賞

(音樂《小雨沙沙》)

甲:采擷春日一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),。

留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天,。

下面請(qǐng)聽“佳作欣賞”——《走進(jìn)春天》。

丙:柳絲,，靜靜地吐著新綠,。

潺潺小溪，在春陽下閃著粼粼波光向遠(yuǎn)方流去,。

陣陣輕風(fēng)拂來,，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上，把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院,。

而那炊煙和云,，在山巒間融為一體，感受著春陽的溫暖

丁:呵呵,，一切有生命的東西都蘇醒了!一望無際的菜花,，涌動(dòng)著黃色的波。

那一只只彩色的風(fēng)箏,，牽引著大地,，在安祥的飄逸中，喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽光下,，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心，頓覺綠色的暖流浸透全身,，那令人陶醉的春的啟示,，展示了大自然魅力。

丙:我品味著春的性格,，溫情而又恬靜,，繁盛而又開明，羞澀而又多情,。

它多象一首抒情的詩(shī)啊,，詩(shī)魂上長(zhǎng)滿了青青翠竹、紅花綠葉,。

那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音,，就是對(duì)春天的縱情歌唱。

丁:我就像是春天的孩子,，感受著春的溫馨,，聆聽那淺草中鳥兒的鳴唱，自然會(huì)斜睨著花間一團(tuán)團(tuán)擁來的蜂蝶,。

丙:我不知道這是第幾個(gè)春天,，只感覺那流水是穿過歷史而奔涌的情思，生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào),，在一片生機(jī)盎然的大地上,，飄揚(yáng)著春的旌旗,。

丁:我記得，在冬雪飄飛的那個(gè)季節(jié),，我渴望過春天,，還做過春天的夢(mèng)。

四,、愛心點(diǎn)歌臺(tái)

甲:一首好歌,，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年;

乙:一首名曲,，就是一陣和煦的春風(fēng),，吹開我們的心扉。

甲:又到了愛心點(diǎn)歌時(shí)間了,，讓咱們趕緊為大家傳達(dá)祝福吧!

乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的,。

一首《 》送給( )班的( )，祝你

甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的,。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

丙:朋友們,音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

丁:我們校園音樂欄目將成為您為老師,、朋友的點(diǎn)歌臺(tái),，當(dāng)然您還可以通過這里聆聽到您最想聽到的音樂，愛心點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)刻歡迎您的參與!

五,、結(jié)束語

甲:朋友們,，時(shí)間過的可真快，又到了跟大家說再見的時(shí)候了,。

丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持

甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù),。

丙:相信在我們的共同努力下，廣播站會(huì)越辦越好,。

甲丙:親愛的朋友們,，今天的播音至此結(jié)束，感謝您收聽,，再見!

(甲乙):敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，下午好!

(甲):我是主持人-- ,。

(乙):我是主持人--,。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡,。

(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題,。

(乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)--德路特色商業(yè)街的情人梅,、相思梅等蜜餞的調(diào)查。

看到這一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面,，真讓我們難以相信,，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。

(甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

(乙):近年來,，以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大,。

但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí),，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,，不能不引起人們的重視,。

近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到,，消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,，還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。

消協(xié)的趙副會(huì)長(zhǎng)向記者介紹,，他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長(zhǎng)缺乏兒童食品健康安全意識(shí),，希望廣大消費(fèi)者尤其是家長(zhǎng)們注意避免,、減少出現(xiàn)這些問題。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視,。

“三精”，指糖精,、香精,、食用色精。

在食品中的使用是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，但食之過量，會(huì)引起不少副作用,。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能,。

不少家長(zhǎng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當(dāng),，反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三:過分迷信洋食品。

從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,，進(jìn)口兒童食品也并非100%完美,。

其實(shí)，如今的國(guó)產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,，比前幾年已有很大改觀,，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字,。

(乙)問題四:用方便面代替正餐,。

方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主,，又經(jīng)過高溫油炸,，蛋白質(zhì)、維生素,、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問題,，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,。

(甲)問題五:多吃營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品。

兒童生長(zhǎng)發(fā)育所需要的熱能,、蛋白質(zhì),、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。

各種滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品的攝入量本來就很小,，其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量,，有些甚至具有副作用。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果,。

現(xiàn)在，家長(zhǎng)們受廣告的影響,，往往用“鈣奶,、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng),。

殊不知,，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康,。

(甲)問題七:用甜飲料解渴,，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感,，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲,。

若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收,，而且可以幫助身體排除廢物,，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

(乙)問題八:吃大量巧克力,、甜點(diǎn)和冷飲,。

甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的,。

如果一味沉溺于甜味之中,，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味,，甚至影響到大腦的發(fā)育,。

同時(shí)，甜食,、冷飲中含有大量糖分,，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素,、礦物質(zhì)含量低,，會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖,。

(甲)問題九:長(zhǎng)期食用“精食”,。

長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力,，造成近視。

(乙)問題十:過分偏食引起過敏,。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的,。

因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長(zhǎng)期偏食某種食物,，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀,。

音樂:2分鐘

二、(甲): 同學(xué)們,，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》

專家認(rèn)為,，所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量,、特征,、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。

同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝,，而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞,，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí)，希望對(duì)大家在購(gòu)買食品時(shí)有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字,、符號(hào)、數(shù)字,、圖案以及其他說明物等表示,。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,，易于識(shí)別,。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。

可以同時(shí)使用漢語拼音或者外文,，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文,。

而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品,，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí),。

甲:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址,、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期),。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月,、日”表示,。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。

進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱,、地址,，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國(guó)家/地區(qū)，下同),，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國(guó)依法登記注冊(cè)的`名稱和地址,。

沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購(gòu)買食品,，也不要買"三無"食品,，應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購(gòu)買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,，并要索取發(fā)票憑證,，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。

乙:(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品,，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

甲:(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米,、面粉,、醬油、食醋,、植物油),，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。

以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全),，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買,。

乙:(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格,、等級(jí),、數(shù)量、凈含量,、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求,，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

甲:(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼,。

(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家!

音樂:

甲:采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

乙:帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

甲:親愛的老師,、同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:伴隨著熟悉的音樂，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了,。

甲:我是主持人--

乙:我是主持人--

在紅領(lǐng)巾廣播前,，播送一則招領(lǐng)啟事:本周星期三下午放學(xué)后，五(2)班三名沒有留名的女同學(xué)在操場(chǎng)拾到幾元硬幣,，如有同學(xué)丟失,，請(qǐng)趕緊到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。

在此我們向這三名同學(xué)表示感謝,，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí),，多做好人好事，助人為樂,。

甲:今天為大家準(zhǔn)備的欄目有校園直通車,、校園七彩樹欄目，希望大家喜歡!親愛的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)又開始了,，你們行動(dòng)起來了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車，請(qǐng)聽二(3)班陳x雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿--《3·12植樹節(jié)》,。

乙:植樹造林是如此的重要,，讓我們趕快行動(dòng)起來吧!本周學(xué)校開展了“設(shè)計(jì)護(hù)綠提示語”和“光盤”行動(dòng)。

同學(xué)們平時(shí)一定注意到了花圃里的環(huán)保標(biāo)語吧!如果讓你來設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語,，你會(huì)怎么寫呢?趕快動(dòng)筆寫好交給班主任吧，少先隊(duì)將會(huì)評(píng)選優(yōu)秀標(biāo)語并頒發(fā)獎(jiǎng)狀哦!關(guān)于“光盤”行動(dòng),，就是在我們用餐時(shí),，不浪費(fèi)飯菜，將盤里的飯菜都吃光,，做到不浪費(fèi),，低碳生活，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,。

甲:接下來是校園七彩樹欄目。

一夜春風(fēng)吹綠的大地,，小草從土里鉆出來,，樹木也開始發(fā)芽，快樂的小伙伴們也坐不住了,，都出來活動(dòng)活動(dòng)脛骨,。

下面請(qǐng)聽五(2)班姚x鑫同學(xué)的作文--《放飛夢(mèng)想》。

乙:自從開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”以來,，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒,，也許是他們一件很小的事打動(dòng)了你，也許他們做了一件對(duì)大家有益的事,，但無論怎樣,，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人,，幫助需要幫助的人,，那就是學(xué)雷鋒，就是做好事,。

下面請(qǐng)聽三(3)班邢x婷同學(xué)的作文--《我們班的小雷鋒》,。

甲:雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊,，下面請(qǐng)聽六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》,，聽她介紹一下身邊的活雷鋒,。

乙:學(xué)雷鋒活動(dòng)可以轟轟烈烈，也可以在細(xì)小處體現(xiàn),。

下面請(qǐng)聽六(1)班孫x娟同學(xué)的作文--《雷鋒就在我們中間》,。

甲:三月里的節(jié)日活動(dòng)豐富多彩，在少先隊(duì)大隊(duì)部的倡導(dǎo)下,，我們懂得了助人為樂的意義,，知道了感恩母親的偉大。

還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個(gè)為媽媽慶?！叭恕眿D女節(jié)的任務(wù),，同學(xué)們行動(dòng)起來了嗎?下面請(qǐng)聽四(1)班陳x奕同學(xué)的作文--《我的媽媽》。

乙:媽媽為我們付出了這么多的辛勞,，是媽媽帶我們來到這個(gè)世界,，正是媽媽的養(yǎng)育，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng),，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，減輕媽媽的煩惱吧!下面請(qǐng)聽五(3)班倪x丹同學(xué)的作文--《三八婦女節(jié)》。

甲:從小到大都是媽媽給我們洗腳,，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請(qǐng)聽六(3)班陳x露同學(xué)的作文--《我給媽媽洗腳》,。

乙:不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會(huì)媽媽的辛勞,，當(dāng)然也能夠表達(dá)對(duì)媽媽的愛和感恩,。

下面請(qǐng)聽六(2)班卞x琴同學(xué)的作文--《我為媽媽洗腳》。

甲:人的一生離不開父母的養(yǎng)育,、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助,，當(dāng)然，最重要的還是我們自己要追求上進(jìn)和努力學(xué)習(xí),，做最好的自己吧,，相信自己!下面請(qǐng)聽四(2)班陳x玥同學(xué)的作文--《我喜歡自己的n個(gè)理由》。

乙:敬愛的老師們!

甲:親愛的同學(xué)們!

乙:快樂的時(shí)光總是那么短暫,，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說再見的時(shí)候了,。

甲:感謝大家的收聽! 我們下周同一時(shí)間再見!別忘了投稿哦!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇九

乙：我們吹響嘹亮的號(hào)角，我們走在前進(jìn)的路上,。

(齊)各位同學(xué)中午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,，同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí),。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦,。

乙：專題講座：如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。

乙：爸爸媽媽也說過，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，鍛煉強(qiáng)健的身體，培養(yǎng)興趣愛好,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)有用的人,。

甲：同學(xué)們，你們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個(gè)人有多少知識(shí),，有多少財(cái)富,，如果不懂得做人的.道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福,。

乙：是的,，我們要從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,。

乙：我們要在紀(jì)律,、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信,、禮貌待人等方面完善自己,，與人友好相處，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十

敬愛的老師,，親愛的小伙伴們，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了,。

我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班**為大家播音,，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有隊(duì)史介紹、健康樂園,、科技天地,、尊師園地,。

首先我給大家介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了,。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨就在武漢等地,，建立了勞動(dòng)童子團(tuán),。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán),。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),，在民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后,，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì),，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。這六十年來,，我們的少年兒童組織,，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,，五十六年的跋涉,，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史,，繼承遺志,，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的`一頁吧,！

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處,。

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),，現(xiàn)在,，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

1.晨起空腹喝奶不宜,。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶,。

2.晚上喝奶更有利?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際,，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富,，因此臨睡前喝杯牛奶,，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸,。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用,，如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,，但酸奶不能加熱飲用,。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用,。

喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,，因此不要加熱后飲用,。

在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹,。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰,，怎么會(huì)把食物煮熟了呢,？要弄清這個(gè)問題，得了解微波爐的“奇異功能”,。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器,。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見,。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性,，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類,、禽蛋,、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,，引起分子和分子互相摩擦生熱,。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧,？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍,。

時(shí)間很快,，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表四年三班的同學(xué),，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽,！再見,！