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學(xué)生周記錦集(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-01 22:08:05
學(xué)生周記錦集(通用9篇)
時(shí)間:2023-10-01 22:08:05     小編:曼珠

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生周記錦集篇一

童年似一片沙灘,每個(gè)足跡就是一段難忘的經(jīng)歷,。我最快樂的足跡是在五歲時(shí)踩下的,。

晚霞將大地鍍了一層金,人們靜靜地望著夕陽從西方落下,,有一些肅穆之感,。天色剛暗下來,一陣爽朗的笑聲就打破了公園的寂靜,。走近一看,,原來是我和小伙伴杰杰在草坪上捉螢火蟲呢!

我躡手躡腳地向一盞“小燈籠”走去,它正趴在一片葉子上休息,。我悄然接近,,手不知不覺地向它靠攏。這時(shí),,一陣爆笑使它受驚,,扇動(dòng)翅膀飛走了。原來杰杰捉到了一只螢火蟲,,正歡呼雀躍呢!我苦笑了一下,,繼續(xù)搜捕“獵物”。

這時(shí),,一絲微弱的光吸引了我的注意,。我急忙奔過去,雙手一攏,,便抓到了一個(gè)“螢火蟲”,。這時(shí),我的手掠過幾分寒意,,涼絲絲的,。通過觸覺,我清楚地感覺這只“螢火蟲”圓滾滾的,。這樣體態(tài)臃腫的“螢火蟲”恐怕早已不復(fù)存在了吧?我?guī)е苫笄屏饲七@個(gè)奇怪的“螢火蟲”,。呀,是玻璃球!我撅著嘴,,將它狠狠地拋了出去,。

偵查部——眼睛又發(fā)了一件新戰(zhàn)報(bào)給總部——大腦:一只螢火蟲正在空中悠閑地飛翔。我緊握網(wǎng)兜的柄,,無聲無息地在草叢中穿行,。十米,五米,,兩米,,周圍一片靜寂。一,,二……我為自己輕輕的喊著號(hào)令,,隨著三從嘴中蹦出,網(wǎng)兜應(yīng)聲而下,,攏住了它。

這時(shí),,兩只螢火蟲竟愣頭愣腦地向我飛來,,幽綠的光忽亮忽暗,分外醒目,,如同兩個(gè)會(huì)飛翔的翡翠。我手起“兜”落,,罩住了一只螢火蟲,。可是另一只螢火蟲身手矯捷,,“兜”口留生,,向一棵小樹飛去。層層疊疊的枝椏會(huì)把網(wǎng)兜纏住的,,倘若它飛到小樹下,,就很難捉到它了。我疾步向小樹走去,,追逐著它,。不一會(huì)兒,我終于可以和它齊步了,,便網(wǎng)兜一揮,,結(jié)束了這場追逐戰(zhàn)。

隨后,,一只只螢火蟲均“犧牲”在我的網(wǎng)兜之下,,成為甕中之鱉。我戰(zhàn)果頗豐,,最后玻璃杯都裝不下了,。

該回家了,我將玻璃杯的蓋子掀開,,十幾只螢火蟲蜂擁而出,,在我身旁飛翔。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)小精靈,,置身于浩瀚的星空,。“星星掉落凡間了!”我們手舞足蹈,。

夜晚,,我做了一個(gè)夢:自己變成了螢火蟲,,編織著孩子們美好的回憶……

童年總是有著最美好的回憶,令人終生難忘,。那一串串腳印也深深地烙在我的心頭,。

學(xué)生周記錦集篇二

自從來到人世間,,我們就時(shí)時(shí)刻刻面臨著選擇。

每當(dāng)我們面臨選擇時(shí),,總會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn),,向我們提意見,,說你該選擇這個(gè),不應(yīng)該選擇那個(gè),。

他們干擾著我們的選擇,。

但該由誰來選擇呢,?是他們?還是我們自己,?

也許有人會(huì)說:“我們要聽取別人的意見,,說不定他們的觀點(diǎn)更好呢?!?/p>

而我們則會(huì)說:“我們要自信點(diǎn),,要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的,?!?/p>

“但如果自己的`觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的呢?”

“我們并不是要完全否定別人的觀點(diǎn),,而是要參考其他人的成果,,結(jié)合自己的情況,來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,從而使自己的選擇正確率提高,。”

相信自己的選擇吧,,它是我們自己根據(jù)自己的實(shí)際情況所產(chǎn)生的,,是極其適合我們自己的。

相信我們自己的選擇吧,。當(dāng)有一天我們回過頭來,,望著自己所開辟的道路時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,那些由我們自己的選擇所組成的地面,,已變得花團(tuán)錦簇。

學(xué)生周記錦集篇三

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,,一個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的,,寶貴的道德文化遺產(chǎn),,它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神,,崇高的名族氣節(jié),,高尚的民族情感,良好的名族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的"形"與"魂",。中華民族具有源遠(yuǎn)流長,博大精深的文化遺產(chǎn),。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用,,其精華能夠綿延千年而不衰,成為中華民族的凝聚力所在,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承,,弘揚(yáng),提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,,把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來,,賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新時(shí)代精神達(dá)到承前啟后,,與時(shí)俱進(jìn),,古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀,道德觀和行為準(zhǔn)則,。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,,因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,為之注入新的生命活力,使之歷經(jīng)歲月而不衰,。

其實(shí)文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的,。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,,一聲問候,,一個(gè)動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車上,,人很多,,座位上都坐滿了人,到了知青路這一站時(shí)上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車上,,在座的人都熟視無睹心安理得的坐著,,連正眼瞧她們都不愿意。車內(nèi)飄蕩的"俗話說尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,,請(qǐng)您……"這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍,,一千遍也不會(huì)有人讓座的,現(xiàn)在人們把自身的.利益看得很重,,誰也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作,。此刻讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為,,誰也不愿去做了,。

沒錯(cuò),,時(shí)代是在進(jìn)步,,但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩,陳年往事,。不知不覺間,,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線,,退出我們的腦海,。那些激勵(lì)了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。我不禁要問:中國人到底怎么了?是什么蒙住了大家的雙眼,,遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情!或許大家認(rèn)為這些都是小事,,根本不值得一提,但大家有沒有想過,,文明禮儀是自身的修養(yǎng),,它就如同一棵小樹只要你注意它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就在你的心里扎根,、成長。雖微不足道,,但卻是我們每個(gè)人不能缺少的,,正所謂"滴水匯成河"

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,。所以個(gè)人文明才是根本,。魯迅說過:"中國欲存于天下,其首在立人,,大立而后凡舉,。"所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng)首先要致力于讀書求學(xué),,完善自身的認(rèn)知水平,認(rèn)知到達(dá)一定水平,,就有了明辨是非的能力,,有個(gè)是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),,自身的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人說的:格物,致知,,誠意,,正心,修身,,完善個(gè)人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

文明美德就如一泓清泉,,可以為我們滋潤心靈,,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,,給予我們心靈的純潔,。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈,給予我們心靈的光明,。事在人為,,我們首先要具備中學(xué)生的美德,具備中華民族的美德,,沒有美德的人不算高尚,。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,,讓我們抱文明,,和美德手拉手,結(jié)伴而行!

學(xué)生周記錦集篇四

那一天大概是我印象中最深刻的一天,。

那段時(shí)間是新年前后,,正值高峰期,我們滿懷欣喜地回到老家,,落腳的地方是小舅媽的那個(gè)古老的小院子,,院子的來歷悠久,聞起來總覺得有股淡雅的書香味,。院子里有條小狗,,現(xiàn)在想來,她是大黃色的,小巧卻不乖巧,,就是這條娃娃般的狗,,使我的院子的印象分大打折扣。

記得在我小的時(shí)候,,被一條可怖的大狗追過,,我嚇得可謂是臉上一把鼻涕一把淚,自此對(duì)狗有了陰影,,在我入住院子的第一天,,對(duì)狗可是避之不及,他倒好,,一屁股坐到我的腿上來了,,我的眼睛離不開手機(jī),一摸:毛,,一看:狗,,啊,手機(jī)掉到沙發(fā)上,,雙腿一蹬,,狗便被我甩到了地上,四面朝天扭動(dòng)的身軀,,嘴里發(fā)出委屈的叫聲。舅媽看著我一臉驚訝,,手里的水果盤劇烈搖動(dòng),,連忙穩(wěn)住,僅僅七八歲的小孩也望著我,,一臉戲虐,,手上的葡萄啪嗒掉到了地上,頓時(shí)碎得四分五裂,。好幾雙眼睛都聚集在我的身上,,我羞紅了臉,連忙逃離那是非之地,。

第二天早晨,,我這滿世界找我的拖鞋,那狗一蹦一跳地來到我的身邊,,嘴里叼著我的拖鞋圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,,跑走了我嚇的跑進(jìn)房間,鎖上門,,攤坐在地上,。

第三天,我只為和狗屎勁追著我不放我只好一直跑,使出全身的力氣跑,,可那狗更快追上了,,我又停下來,好撕一場貓抓老鼠的游戲總是要玩完了才開始吃的,。

第四天,,第五天……

第六天我和她熟起來了,和他一起玩一起鬧,,甚至去摸它的皮毛,,它的毛很軟,而且很少很短,,一摸就能夠摸到他的骨頭,。

哦,真可愛的小狗啊,,現(xiàn)在看著他我都能毫不膽怯了呢,。

學(xué)生周記錦集篇五

今天是國慶假期的第三天,我早在放假以前為自己制定了計(jì)劃,,按照計(jì)劃,,我應(yīng)該在明天完成作業(yè),不過因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎?,我臨時(shí)改變了計(jì)劃,,今天,必須,,完成作業(yè),!

從一起床我就開始寫作業(yè),甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發(fā),,便一頭窩在房間里不肯出來,,一看過了時(shí)間點(diǎn),媽媽便有些擔(dān)心了,,這孩子從來不睡懶覺,,今天是怎么回事。

媽媽敲了敲我的房門,,對(duì)我說道:“起床了,!”我趕緊把作業(yè)收起來,要不然媽媽看到了又要說我,,例如:你知不知道媽媽有多擔(dān)心你,,不開房門,以為你出事了呢,!

想想就頭痛,,我趕忙回道:“奧,,馬上出來?!?/p>

我故意磨蹭了一會(huì)兒后,,我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來,媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,,我吃完后,,又縮回了房間里寫作業(yè)去了。

我先看了關(guān)于長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受,,有上網(wǎng)查找了一些長征事跡,,特別有感觸,后來我又上網(wǎng)搜了一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的手抄報(bào),,按著那個(gè)畫了一幅手抄報(bào),,也在其中加了一些自己的元素,畫完后,,又趕忙把英語的卷子寫完,。

終于,我把所有作業(yè)完成了,,興奮,!

學(xué)生周記錦集篇六

今天是我實(shí)習(xí)的第一天,早上醒的特別早,,也有些興奮,,因?yàn)檫@是大學(xué)畢業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)了,也是為我們即將踏入社會(huì)做的最后一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)的積累,。公司八點(diǎn)上班,,我七點(diǎn)四十就到了。我所實(shí)習(xí)的公司在洛陽市,,全名是洛陽市站區(qū)文廣陶瓷經(jīng)營部。我就是任職于該部門,。帶著些幾分敬畏和幾分不安,,我踏進(jìn)了公司。在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下和同事們簡單的做個(gè)自我介紹,。經(jīng)理安排了我的座位,。

認(rèn)識(shí)過同事之后經(jīng)理給我拿來了公司的規(guī)章制度。我今天的主要工作就是熟悉公司的各種規(guī)章制度,,熟悉同事和熟悉公司的日常工作,,我的大部分時(shí)間都是坐在自己的座位上學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度,偶爾簡單的與同事們交談幾句,,看著大家都在忙碌的工作,,自己也就加倍的努力學(xué)習(xí)公司的制度,。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。只有學(xué)好公司的制度才能更好地進(jìn)行工作,。因此更加干勁十足,。

第一天的實(shí)習(xí)就在這樣的情況下度過了,雖然沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,,都是看規(guī)章制度什么的,,但是依舊讓自己內(nèi)心很興奮,興奮地是大家都是那么早的就來到了公司工作,,在這種氛圍之下,,我相信自己也能夠很快的成長起來,迅速的接受公司的各種工作,。

一周的時(shí)間很快就過去了,,隨著對(duì)公司流程一步步的熟悉,這周我的師傅就叫我慢慢地自己去與其他部門的人打交道,,以便以后工作的順利進(jìn)行,。

周一,我們部門主管接到一個(gè)研發(fā)協(xié)助任務(wù),,于是他就把任務(wù)交給了我的師傅,。師傅看了電路板的布局,電路板的背面有貼片器件,,由于公司條件受限,,必須自己人工完成貼片的各個(gè)環(huán)節(jié)。貼片之前必須點(diǎn)紅膠,,師傅把這個(gè)任務(wù)交給了我,,叫我去倉庫找一個(gè)叫李主管的借用。接到命令,,我就拿著電路板去倉庫找李主管,,通過與他的交談,感覺人很客氣,,也很負(fù)責(zé),。貼片的工作終于用了一上午的時(shí)間完成了,下午就要開始插件了,。插件之前,,師傅和主管先后教了一些元器件的識(shí)別方法,之后,,我開始跟著師傅慢慢整形,、插件。兩個(gè)多小時(shí)后,,插件工作完成了,,這時(shí)要讓插完后的板子過波峰焊,,師傅讓我先去找制造部經(jīng)理簽字,然后拿給管波峰焊的工作人員核實(shí),,經(jīng)核實(shí)之后,,才能過波峰焊。波峰焊的工作人員都很嚴(yán)肅,,因?yàn)檫@個(gè)工作存在一定的危險(xiǎn)性,,波峰焊焊完后,他們幫我把所有的板子的正反面檢查了一遍才給我,,讓我感覺做這個(gè)工作確實(shí)需要嚴(yán)肅的工作態(tài)度,。

就這樣,焊接工作算是完成了,。接下來,,就是檢查漏焊、虛焊等問題,,檢查完畢,,就要對(duì)這些板子進(jìn)行電磁兼容實(shí)驗(yàn),有絕緣耐壓實(shí)驗(yàn),、直流沖擊實(shí)驗(yàn),、群脈沖實(shí)驗(yàn)、雷擊浪涌實(shí)驗(yàn),、高低溫實(shí)驗(yàn)以及老化實(shí)驗(yàn),。跟著師傅慢慢做,一周的時(shí)間就這樣過了,,學(xué)了不少知識(shí)啊,。

這是工作的第二個(gè)星期了,與前一個(gè)星期相比,,我的思想有了一些轉(zhuǎn)變,。因?yàn)榭粗磉吂ぷ鞯耐露际敲刻焐习啵缓笙掳?,回到宿舍里看電視,,玩玩游戲,就度過了一天,。

這樣的生活讓我感到有些透不過氣來,這不是我想要的生活,,我不能和他們一樣,,我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來,,我絕不能放棄學(xué)習(xí),。

這一周所做的事情和上一周差不多,,只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會(huì)看書學(xué)習(xí),,對(duì)于我這種電子行業(yè),,必須要有很夯實(shí)的基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù),,數(shù)字電子技術(shù),,電機(jī)拖動(dòng)與控制,單片機(jī)教程等,,都是我要學(xué)習(xí)再加強(qiáng)的科目,。

這一周認(rèn)識(shí)了不少新的元器件,如:8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573,,8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245,,74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖,常見于51的數(shù)據(jù)電路,,早期的電路中,,擴(kuò)展了很多的8255/8155/8251等芯片的時(shí)候,擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)能力不足,,所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路,,增強(qiáng)其驅(qū)動(dòng)能力。

我也發(fā)覺到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上,,是根本不夠用的,,看來還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)才行。

時(shí)間很快就過了三個(gè)星期了,,在這個(gè)星期里,,我已經(jīng)接觸到了對(duì)產(chǎn)品的檢測,已經(jīng)能夠自己獨(dú)立的分析一些簡單的電路原理,。

對(duì)于公司的產(chǎn)品種類,,我在這三個(gè)星期之中都是只接觸到同一種型號(hào),因?yàn)檫@種型號(hào)的產(chǎn)品比較暢銷,,所以這個(gè)星期我都是非常的忙,,非常的累。盡管如此,,下班后還是要寫周記的,,畢竟才一個(gè)星期一篇。

這一周所做的事情和上一周差不多,,只不過做的工作多了就比上一周熟練多了,。每天下班回來后我都會(huì)看書學(xué)習(xí),對(duì)于我這種電子行業(yè),,必須要有很夯實(shí)的基礎(chǔ),。模擬電子技術(shù),,數(shù)字電子技術(shù),電機(jī)拖動(dòng)與控制,,單片機(jī)教程等,,都是我要學(xué)習(xí)再加強(qiáng)的科目。

這一個(gè)星期我學(xué)會(huì)了檢測產(chǎn)品,,對(duì)產(chǎn)品的檢測包括很多的方面,,例如要檢驗(yàn)電源是否正常,工作電壓有沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),,產(chǎn)品的絕緣性能是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等,。

有這個(gè)星期,最讓我一件難忘的事情是:有一天,,我在安裝一塊電源板的時(shí)候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同,,我認(rèn)為它是無關(guān)大雅的,然而負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的一個(gè)同事卻對(duì)我說,,這個(gè)螺絲是不符合標(biāo)準(zhǔn)的,,要重新?lián)Q上去。我說這不礙事吧,?他對(duì)我說:別看這是一個(gè)小小的螺絲,,可是它能對(duì)產(chǎn)品帶來非常大的隱患,如果這螺絲掉了下來,,隨時(shí)都可能讓線路板短路,。

我聽了覺得非常的慚愧,同時(shí)也暗下決心:以后做事一定要細(xì)心,,絕不能抱有僥幸的心理,。

學(xué)生周記錦集篇七

開學(xué)啦!在六(2)班的新生——我,,終于懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了立達(dá),。

我們的班主任是英語老師,為人溫和,,待人友善,,脾氣不錯(cuò),心情很好,。

上午,,大家去領(lǐng)書,我望著茫茫多的書本,,不經(jīng)欣喜若狂——有那么多知識(shí)可以學(xué),,不愁沒事干了!

中午,小嘗了一下立達(dá)的飯菜,,味道真不錯(cuò),不過也夠貴的,,一個(gè)大葷4元的說,!

下午,老師不乏耐心地連向我們介紹了3小時(shí)的立達(dá)情況,,立達(dá)老師真好,!立達(dá)真好!

放學(xué)了,,我在立達(dá)校園里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,,立達(dá)真大啊,!學(xué)習(xí)環(huán)境比小學(xué)里好不知幾倍了,!

熬到了第二天,又來到了這個(gè)可愛的學(xué)校,,老師評(píng)選班干部,,本人不才,弄了個(gè)副班當(dāng)當(dāng),。副班事真多?。∠挛?,汪老師就把我們拉去開會(huì),,我們要檢查常規(guī),一種重任在肩的感覺油然而生,,真好,!

不知?jiǎng)e人是怎么想的,我認(rèn)為立達(dá)這個(gè)可愛的學(xué)校在各方面都不錯(cuò),,學(xué)習(xí)環(huán)境好,,不論軟件,硬件都好,,給了我輕松,,愜意的感受,總而言之,,言而總之,,在立達(dá),輕松又快樂,,此乃久留之地也,!

學(xué)生周記錦集篇八

1、書寫慢、有太多的字不會(huì)寫,,嚴(yán)重影響思維速度和準(zhǔn)度,,導(dǎo)致能說不能寫。

2,、生活積累少,,經(jīng)歷少,心里沒有貨,。

3,、語言積累少,讀書少,,下筆如坐牢,。

4、口語表達(dá)能力差,,所謂“我手寫我心”,,說不出來自然寫不出來。

成為發(fā)現(xiàn)問題解決問題的高手,,使周記成為小學(xué)生鍛煉頭腦的健身器,。于是,這樣的周記是有啥寫啥,,是隨便寫的,,根本不是作文,無頭無尾,,只是記錄了自己對(duì)現(xiàn)象的點(diǎn)滴思考與觀察,。

(二)周記寫什么?在上述原則指導(dǎo)下,什么都可以寫,,信手拈來,,俯拾皆是,真是寫也寫不完,,不必為寫什么而犯愁,,也不必為寫不好而煩惱。周記就是周常的文字記錄,,沒什么大驚小怪的,,我們對(duì)小學(xué)生能要求什么呢?看看以下這些選材范圍吧。不要在“周記寫什么”上為難學(xué)生,。

1,、寫總結(jié)。當(dāng)然什么事情都可以總結(jié),,一個(gè)階段的學(xué)習(xí),,一堂課,,一次玩耍,做了一件事,,等等,,都可以總結(jié)??梢允钦齼喊私?jīng)的,,也可以是隨便的。

2,、寫生活點(diǎn)滴。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,針鼻大的小事,,一眼所見,一耳所聽,,撿起來這些丁點(diǎn)的芝麻,。

3、寫學(xué)習(xí)心得,。一堂課,,一道題的算法,一篇作文的寫成,,幾個(gè)詞的體會(huì)和應(yīng)用,,自己偶然的發(fā)現(xiàn)。

4,、寫讀書筆記,。課文中的好詞摘記,同類或關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)公式的摘抄,,一個(gè)文章的梗概,。

5、寫讀后感,。讀了文章的感受,,看了動(dòng)畫片的感想,一部電影的體會(huì)和想法,。

6,、寫事物說明。怎樣滑旱冰,,怎樣炒雞蛋,,怎樣做賀卡,什么東西的發(fā)明,,怎樣玩四大天王,。

7、寫想法。自己某一時(shí)刻有了個(gè)正常的或奇怪的想法,,就把它記下來,,系統(tǒng)地寫一寫。

8,、寫記人記事的故事,。包括聽說的,經(jīng)歷的,,參與的,,看見的,讀到的,,愿怎么寫就怎么寫,,但不要刻意寫成規(guī)范的作文。

9,、寫回憶,。小學(xué)生往往自覺不自覺地陷入回憶之中,回憶起來的什么都可以寫進(jìn)周記里,。

10,、寫信息。信息是一個(gè)廣泛的概念,,如從電視里看到的新聞,,電視上的廣告,在大街上的大小廣告,。

12,、寫想象。小學(xué)生自然是想象的天才,,那天讀李白的詩自己就想象上到月亮上了,,就應(yīng)該寫下來。

13,、寫觀察,。如天氣觀察,動(dòng)物觀察,,植物觀察,,甚至于媽媽臉色的觀察,能寫成連續(xù)觀察更好,。

14,、寫風(fēng)景。風(fēng)景就太多了,,自然景觀,,城市風(fēng)景,,風(fēng)光游記,學(xué)校景象,,寫不過來呀,。

15、寫活動(dòng),。小學(xué)生往往要參加一些活動(dòng),,有集體的,也有一伙人的,,都可以寫進(jìn)周記里,。

可見,小學(xué)生周記寫什么?不是像寫作文似的,,只有記人記事描景那么一點(diǎn)點(diǎn),。

但是,要教育學(xué)生周記經(jīng)常寫,,每周寫周記,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),,其效果就大打折扣,,周記周記,就是要每周都記,。

學(xué)生周記錦集篇九

我品嘗過酸甜可口的草莓,,目睹過草莓怎樣生長,也看過別人摘草莓,,卻從來沒有親身摘過草莓,。

這一天,姑丈帶著我跟媽媽,、姑姑,、弟弟以及剛會(huì)走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

剛來到草莓園,,一眼望去,,一壟壟綠色草莓地到處可見到草莓。有青青的,,有鮮紅鮮紅的,,還有半紅半青的,真可愛,。它們?cè)谌~子?jì)寢屢赶?,半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過,,它仿佛在說:“歡迎來到草莓園,,這里的草莓酸甜可口,,歡迎大家品嘗?!惫谜砂彦X給這個(gè)售票員以后,,這個(gè)售票員給我們一個(gè)小籃子,我們便開始摘草莓,。

我跟弟弟興奮無比,,一不小心踩到草莓叢旁邊的水溝里,整條褲子差不多濕,。旁邊的路人見馬上哈哈大笑,,我跟弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見媽媽彎下腰,,把草莓后面的藤掐斷,,把草莓放在籃子里。我跟弟弟因被路人嘲笑,,一肚子火,,便開始“報(bào)仇計(jì)劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣,,開始像發(fā)瘋似的到處踩草莓,,只要我跟弟弟走過的地方有踩個(gè)稀巴爛的草莓醬?!鞍パ?!不好,被媽媽看見,!”媽媽立即火冒三丈,,罵道:“你們兩個(gè)在干什么!趕快摘草莓,!”我只好按著媽媽去做,。我跟弟弟一開始不會(huì),特別是我,,姑姑見,,過來教我跟弟弟,“先找一個(gè)又大又紅的草莓,,再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里,。”我便按著姑姑說的去做,,不過總是把草莓弄爛,,我傷心極!便走到一旁坐下來,,就連弟弟學(xué)會(huì),,我沒學(xué)會(huì),,真是丟人。這時(shí)弟弟走過來對(duì)我說:“哥哥,,失敗是成功之母,。”我被弟弟的話打動(dòng),,立刻開始行動(dòng),。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子?jì)寢尩囊赶?,我小心翼翼地?fù)荛_葉子,,果然看到一個(gè)草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出來,,再輕輕地把草莓后面的藤掐斷,。我終于學(xué)會(huì)摘草莓,心里別提有多高興,。

時(shí)間過得飛快,,我們摘完草莓,準(zhǔn)備上車時(shí),,我數(shù)一下,,我一共摘二十多顆草莓,這些草莓粒粒非常飽滿,,又大又紅,算得上是草莓中的精品,。

這一次摘草莓真開心呀,!不僅開心,還給我的童年添深深的一筆,。

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