計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇一

一,、全冊(cè)教材分析及教學(xué)總目標(biāo),。

二、完成目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

(1)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式組織教學(xué)活動(dòng),。

(2)重視上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

(3)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

(4)采用分組合作的教學(xué)模式,，培養(yǎng)他們互幫互助,、相互合作的精神。

三,、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)(師生兩個(gè)方面),。

學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力已經(jīng)在前面幾年的學(xué)習(xí)中得到了極大的提高，在學(xué)習(xí)過程中,，他們更希望教師能夠給予他們充分的主動(dòng)權(quán)和自由,，他們希望通過自己的努力掌握更多的知識(shí)。因此在教學(xué)時(shí),，盡量放手讓學(xué)生去做,，不必事必躬親，同時(shí)在學(xué)生動(dòng)手操作的過程中給予必要的引導(dǎo),。

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇二

根據(jù)學(xué)院20xx年工作實(shí)際,，依照我院與華南師范大學(xué)、汕尾市教育局簽定的相關(guān)協(xié)議,，結(jié)合成教處20xx年的工作目標(biāo),，經(jīng)成教處20xx年11月30日辦公會(huì)議研究，現(xiàn)制定成教處20xx年工作計(jì)劃如下：

1,、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真落實(shí)整改項(xiàng)目

2、講緣分,，講奉獻(xiàn),，講大局，講團(tuán)結(jié),。

3,、擴(kuò)大規(guī)模,，規(guī)范管理，提高質(zhì)量,。

1,、講緣分，講奉獻(xiàn),，講大局,，講團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧氛圍,。

2,、講規(guī)范，講程序,，講原則,，講紀(jì)律，加強(qiáng)制度建設(shè),。

3,、為學(xué)院，為部門,，為社會(huì)，為學(xué)生,，改進(jìn)工作作風(fēng),。

4、講分工,，講合作,，講“補(bǔ)臺(tái)”，講責(zé)任,，提倡團(tuán)隊(duì)精神,。

1、做好文書整理歸檔工作

整理成教處以往（20xx年7月以前）文件資料并歸類存檔或移交學(xué)院檔案室,。按照辦公室工作規(guī)范做好文書檔案的草擬,、收發(fā)與歸類存檔。

2,、協(xié)助做好“相溝通班”日常教務(wù)管理工作,。

增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，熟悉“相溝通班”日常管理工作常規(guī),，做好與相關(guān)教學(xué)系的銜接溝通,，認(rèn)真做好日常教務(wù)管理工作。

3,、做好辦公室日常管理工作

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，協(xié)調(diào)處室,、教學(xué)系部工作；及時(shí)處理來(lái)文來(lái)電,，做好文件傳閱和證書發(fā)放登記,，及時(shí)購(gòu)置辦公所需物品，確保日常工作順暢,；加強(qiáng)印章管理,。

4、做好日常經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)帳

增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),，熟悉財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，認(rèn)真做好本部門各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)章制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律,，規(guī)范手續(xù),，及時(shí)報(bào)帳。

1,、做好08級(jí)相溝通班第二學(xué)期委考成績(jī)上報(bào)和第二次統(tǒng)考成績(jī)的匯總分析并上報(bào)主考學(xué)校,。

2、編制08級(jí),、09級(jí)課程表,，上報(bào)本學(xué)期主考學(xué)校考前輔導(dǎo)教師的考試科目,。

3,、加強(qiáng)09級(jí)、xx級(jí)相溝通班招生宣傳,，爭(zhēng)取完成20xx級(jí)630人招生任務(wù)（實(shí)際錄取619人,，另錄取獨(dú)立本科電子政務(wù)87人，圓滿完成預(yù)定計(jì)劃）,；現(xiàn)在校學(xué)生規(guī)模為1159人,，獨(dú)立本科電子政務(wù)87人，合計(jì)1246人,。20xx年招生計(jì)劃為600人,，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，為學(xué)院積聚發(fā)展后勁,。

4,、按期完成09、xx級(jí)級(jí)新生報(bào)名工作（預(yù)報(bào)名錄入,；電子相片采集,；制作準(zhǔn)考證；編制學(xué)生學(xué)籍）。

5,、認(rèn)真做好20xx年度1月,、7月份統(tǒng)考科目的錄入工作。

6,、按照“教考分離”原則,，做好本年度各專業(yè)委考科目考務(wù)工作。

7,、協(xié)助市教育局自考辦做好“相溝通班”統(tǒng)考考務(wù)工作,。

8、依據(jù)學(xué)院相關(guān)文件和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的意見,，依據(jù)與兄弟院校簽定的相關(guān)協(xié)議,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)章制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，及時(shí)做好上繳華師開放學(xué)院助學(xué)費(fèi),、教材費(fèi)的結(jié)算工作,，及時(shí)做好學(xué)院創(chuàng)收費(fèi)用核算、各教學(xué)系創(chuàng)收費(fèi)用的下?lián)?、各類代收代付費(fèi)用的結(jié)算工作,。

9、認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)“相溝通班”辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積極探討高職高專院?！跋鄿贤ò唷鞭k學(xué)健康發(fā)展的新途徑，真正形成“專本同讀”相互促進(jìn),、確保質(zhì)量的良性學(xué)習(xí)氛圍,。

10、認(rèn)真準(zhǔn)備內(nèi)容充實(shí),、有理論深度的“相溝通班”教學(xué)管理論文，積極參加20xx年度華師開放學(xué)院舉辦的“相溝通班”教學(xué)研討會(huì),，擴(kuò)大汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)知名度,。

1、認(rèn)真細(xì)致做好歷屆畢業(yè)生的收尾工作（個(gè)別科目的補(bǔ)考,、畢業(yè)生信息校對(duì),、畢業(yè)生檔案整理、畢業(yè)證書打印及畢業(yè)數(shù)據(jù)上傳等）,。

2,、切實(shí)做好20xx級(jí)、20xx級(jí)招生錄取工作,，力爭(zhēng)20xx級(jí)?？坪诮逃律浫⊥黄?0人，現(xiàn)實(shí)際錄取73人，圓滿完成預(yù)定計(jì)劃,。計(jì)劃20xx年度招生突破xx0人,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行省廳相關(guān)文件,，根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真篩選科任教師，安排好20xx年度各科目面授輔導(dǎo),，確保教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格,。

4、積極向兄弟學(xué)院學(xué)習(xí),，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取市政府及上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的大力支持，拓寬高職高專學(xué)歷教育與成人函授教育渠道,，擴(kuò)大我院成人教育在我市各領(lǐng)域的影響,，以取得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

5,、本著“友好合作,，權(quán)益相宜”的原則，重啟與廣東教育學(xué)院,、韓山師范學(xué)院,、惠州大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)。

6,、認(rèn)真清理并妥善處理我院以往?？坪诮逃倪z留問題。

1,、整理,、統(tǒng)計(jì)成教處以往培訓(xùn)檔案資料、數(shù)據(jù),。爭(zhēng)取各方支持,，盡快向省教育廳申請(qǐng)辦理“汕尾市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”資質(zhì)延續(xù)工作。

2,、加強(qiáng)與市縣溝通,、拓寬培訓(xùn)渠道。定期深入各中小學(xué)校,，圍繞教師繼續(xù)教育總體情況進(jìn)行調(diào)研,，加強(qiáng)與市教育局人事科的溝通協(xié)商，爭(zhēng)取中小學(xué)教師培訓(xùn)形式的多樣化,。主動(dòng)與校外各企事業(yè)單位聯(lián)系,，爭(zhēng)取合作進(jìn)行服務(wù)業(yè)從業(yè)人員崗位、汕尾大型企業(yè)員工道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。加強(qiáng)與學(xué)院各處室,、系部溝通合作,，組織實(shí)施在校生的素質(zhì)拓展與職業(yè)培訓(xùn)。

3,、圍繞市教育局提出“20xx年是師資培訓(xùn)年”的目標(biāo),，積極主動(dòng)服務(wù)地方基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展。落實(shí)20xx年寒暑假期間中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,。與市教育局人事科協(xié)商全市中小學(xué)新教師崗位培訓(xùn)工作相關(guān)事宜,。制定培訓(xùn)教學(xué)工作計(jì)劃，做好前期協(xié)調(diào)工作,。組織學(xué)員報(bào)名,、交費(fèi)并匯總、統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員名單,。根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)工作計(jì)劃,，安排培訓(xùn)日常工作。

4,、積極申辦汕尾市“教師學(xué)習(xí)與考試服務(wù)中心”（現(xiàn)已批準(zhǔn)）,，依靠市縣教育行政部門的支持，積極拓展“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”專,、本科的辦學(xué)新路子,，認(rèn)真研究“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)課程學(xué)分互認(rèn)的試點(diǎn)工作，為農(nóng)村基層中小學(xué)教師的學(xué)歷提升和業(yè)務(wù)進(jìn)修提供方便,。

1,、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的其他各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)院大局,。

2,、積極配合學(xué)院各處室部門的工作，形成工作合力,，共同進(jìn)步,。

成教處

二xxx年十一月三十日

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇三

我于xx年走上現(xiàn)在工作崗位，一直在農(nóng)村小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作,，其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始我對(duì)教育事業(yè)一直期待,，不敢懈怠,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,，我才能在這個(gè)平臺(tái)上得以不斷進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)自己的理想，也取得了一些成績(jī)。但與此同時(shí)深深感到自己還有很多不足之處,，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí),。對(duì)于個(gè)人信息技術(shù)能力這一方面還存在很多的缺陷，在信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用還有待于大幅度的提升,，我希望能在今后的教學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,，在應(yīng)用信息技術(shù)和應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力兩方面能夠得到顯著的提高。

為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力,，在校期間參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書。作為農(nóng)村教師我參加了“國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目信息技術(shù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)期間我珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，認(rèn)真根據(jù)自己的在信息技術(shù)方面的缺陷，根據(jù)所培訓(xùn)內(nèi)容查漏補(bǔ)缺,，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,，每天擠出時(shí)間進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講,，認(rèn)真聆聽專家所講信息技術(shù)方面的知識(shí)技巧,，并做好必要的記錄,。信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，對(duì)于我來(lái)說,，將任重而道遠(yuǎn),，我會(huì)用年輕教師該有的認(rèn)真去正確面對(duì),，讓自己在教學(xué)道路上不斷進(jìn)步,。

1,、從xx年---xx年,，希望通過自己的努力,，能使用word和excel完成教學(xué)中一些打字或者制表任務(wù),。最重要的是學(xué)習(xí)用ppt制作最基本的教學(xué)課件，用于課堂教學(xué),，力爭(zhēng)做到基本掌握簡(jiǎn)易多媒體的使用,。

2、從xx年---xx年,，在教學(xué)過程中要融圖片,、文字、聲音,、影像于一體,，能使教學(xué)活動(dòng)變得更加有趣味性。

3,、從xx年---xx年,，計(jì)劃在xx年底能夠使用電子白板進(jìn)行課件的制作,，并進(jìn)行日常的課堂教學(xué)。在xx年,，爭(zhēng)取將信息技術(shù)與教學(xué)融合,，多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平,。

第一：針對(duì)每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不論是校內(nèi)的還是校外的更或是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，能夠認(rèn)識(shí)到它的重要性,，在培訓(xùn)過程中認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升的各項(xiàng)要求，培訓(xùn)過程中能專心聽講,，認(rèn)真傾聽專家報(bào)告,，每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)進(jìn)行整理,，方便日后應(yīng)用,。能將培訓(xùn)所學(xué)在教學(xué)中得以應(yīng)用，內(nèi)化成自身的知識(shí),，彌補(bǔ)自己在信息技術(shù)知識(shí)方面的不足,。

第二：信息技術(shù)的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷學(xué)習(xí)并發(fā)現(xiàn)問題的過程，所以在應(yīng)用信息技術(shù)方面遇到瓶頸和教學(xué)中的困惑,，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教,，努力尋求有經(jīng)驗(yàn)的教師幫助解決。積極參與研討活動(dòng),，努力向其他老師交流學(xué)習(xí),，拿出自己的問題請(qǐng)教他人，與同事共同探討,。

第三：結(jié)合自己在教學(xué)學(xué)習(xí)中使用多媒體的感受寫出教學(xué)心得及反思,，可通過學(xué)校教研活動(dòng)，與在校各位同事,、領(lǐng)導(dǎo)共同交流探討,，不斷提升信息技術(shù)在自我語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的能力。

第四：將所學(xué)信息技術(shù)手段能夠做到節(jié)節(jié)課滲透,，在使用中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，并尋求方法解決問題，爭(zhēng)取通過不斷的學(xué)習(xí),，有所體會(huì)和收獲,。最大程度做到運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù),，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己，才能得到學(xué)生的尊敬與喜愛,。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，做一名新型的，符合時(shí)代要求的教師,。 以上就是我個(gè)人信息技術(shù)能力提升計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容了,，希望自己能在最短的時(shí)間最快的成長(zhǎng)起來(lái)。

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇四

（三）分級(jí)設(shè)立林長(zhǎng)（警長(zhǎng)）,。全市設(shè)立市縣鄉(xiāng)村四級(jí)林長(zhǎng)（警長(zhǎng)）,。市、縣設(shè)立總林長(zhǎng),、副總林長(zhǎng),、副總林長(zhǎng)兼林區(qū)總警長(zhǎng)，鄉(xiāng),、村設(shè)立林長(zhǎng),、副林長(zhǎng)、林區(qū)警長(zhǎng)（片警）,。建立林長(zhǎng)聯(lián)系片區(qū)制度,。

市級(jí)總林長(zhǎng)由市委書記、市長(zhǎng)擔(dān)任,，對(duì)全市各級(jí)林長(zhǎng)制工作負(fù)總責(zé),；市委書記聯(lián)系雪竇山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)和四明山國(guó)家森林公園；市長(zhǎng)聯(lián)系杭州灣國(guó)家濕地公園和鳴鶴-上林湖省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),。

市級(jí)副總林長(zhǎng)由市政府分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，牽頭負(fù)責(zé)林長(zhǎng)制各項(xiàng)具體工作；聯(lián)系天童國(guó)家森林公園和東錢湖省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),。

市級(jí)副總林長(zhǎng)兼林區(qū)總警長(zhǎng)由兼任公安局局長(zhǎng)的市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，牽頭負(fù)責(zé)林區(qū)治安工作；聯(lián)系花岙島國(guó)家海洋公園和雙峰國(guó)家森林公園,。

市自然資源規(guī)劃局,、市發(fā)改委、市應(yīng)急管理局,、市公安局分別為市級(jí)林長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)單位,。

（四）市縣兩級(jí)設(shè)立林長(zhǎng)制工作機(jī)構(gòu),。市級(jí)林長(zhǎng)制成員單位由市委組織部、市委宣傳部,、市發(fā)改委,、市公安局、市財(cái)政局,、市自然資源規(guī)劃局（市林業(yè)局）,、市生態(tài)環(huán)境局、市住建局,、市交通局,、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,、市應(yīng)急管理局,、市綜合執(zhí)法局組成。市級(jí)林長(zhǎng)辦公室設(shè)立在市資規(guī)局,，辦公室主任由市資規(guī)局主要負(fù)責(zé)人兼任,，副主任由市發(fā)改委、市公安局等8家單位分管負(fù)責(zé)同志兼任,?？h級(jí)參照設(shè)立，鄉(xiāng)級(jí)按需設(shè)立,。

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇五

我是一個(gè)對(duì)新生事物特別感興趣的人,，當(dāng)信息技術(shù)走入教學(xué)時(shí)代的開始，我就是參與者,，也是見證者,。信息技術(shù)作為教育現(xiàn)代化教育改革的主要推動(dòng)力量，受到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視,。但由于水平有限,，也由于時(shí)間有限，自己的信息技術(shù)能力雖然在同齡人中處于較好水平,，但是和優(yōu)秀的同行們相比,，我覺得還有很大的差距，我覺到需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,。所以在本次培訓(xùn)中,，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力相結(jié)合,，用信息技術(shù)促進(jìn)我的課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，提升自身素養(yǎng),，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航,。

信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)工作坊

1,、解讀教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見，學(xué)習(xí)學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和校本研修計(jì)劃,，了解中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)規(guī)劃及項(xiàng)目開展的意義,。

2、完成培訓(xùn)課程計(jì)劃中規(guī)定的學(xué)習(xí)要求,，及時(shí)登錄上網(wǎng)學(xué)習(xí)視頻講座；參加網(wǎng)上網(wǎng)下的積極參加互動(dòng)研討,、學(xué)習(xí)反思,、答疑等活動(dòng)；按照要求完成作業(yè),。

3,、學(xué)習(xí)多媒體圖像素材加工與處理、多媒體資源的獲取與處理等了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn),，掌握多種途徑獲取數(shù)字教育資源,，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法,，掌握互聯(lián)網(wǎng),、移動(dòng)設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作。并能熟練應(yīng)用到教學(xué)和管理中,，既減輕教師學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提升自己的能力。

4,、學(xué)習(xí)word和excel,、ppt以及多媒體素材加工，把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到備課,、課堂教學(xué)和編寫課堂練習(xí)中,，利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式,，使課堂氣氛更活躍,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高,。

5,、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、其它科目教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的小學(xué)所有科目的探究式教學(xué)、教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用案例評(píng)析等知識(shí),，并在以后的自己課堂教學(xué)中充分運(yùn)用,，讓自己的課堂教學(xué)從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代教育模式,。

6、指導(dǎo)學(xué)校教師完成信息技術(shù)提升工程2.0的各項(xiàng)任務(wù),。

（一）研修安排：

1,、7月24日——7月30日：完成個(gè)人研修計(jì)劃。

2,、7月31日——8月30日：完成網(wǎng)上課程學(xué)習(xí),。

3、9月——10月

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的視頻,，根據(jù)需要錄制收藏,，熟練操作方法，然后制作各類視頻作品,。

（2）結(jié)合校本研修計(jì)劃和本教研組的研修安排,，通過研修平臺(tái)開展聽課、評(píng)課活動(dòng),，根據(jù)能力點(diǎn)考核要求,，基于研修平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)或整合多種非正式學(xué)習(xí)渠道，掌握能力要求,。

4,、11月

完成能力點(diǎn)各種材料的提交，并在學(xué)校信息技術(shù)2.0管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,，開展互評(píng)等工作,，配合學(xué)校認(rèn)證考核。

5,、12月

回顧研修過程,，撰寫總結(jié)、反思,，提交1節(jié)信息化教學(xué)課例或一個(gè)完整的信息化教學(xué)案例,。以論文或反思的形式，指導(dǎo)自身今后的教育教學(xué)工作,。

（二）研修措施

1,、按照坊主和輔導(dǎo)員的要求，按時(shí)按量完成相關(guān)作業(yè),、活動(dòng),、任務(wù)。

2,、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中進(jìn)行操作練習(xí)。

3、及時(shí)總結(jié)和反思自己的得失和經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步,。

1、提高信息技術(shù)素養(yǎng),，了解相關(guān)知識(shí),。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備,。掌握互聯(lián)網(wǎng),、移動(dòng)設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作。通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,，掌握加工,、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。

2,、掌握有正確方法，進(jìn)行有效的課前計(jì)劃和準(zhǔn)備,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生特征和技術(shù)條件,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。設(shè)計(jì)有效實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的信息化教學(xué)過程。設(shè)計(jì)有助于學(xué)生進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的信息化教學(xué)過程與學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略與方法,，促進(jìn)學(xué)生的合作,、交流、探索,、反思與創(chuàng)造,。

3、熟練掌握希沃白板的使用技巧和課件制作方法,，優(yōu)化課堂教學(xué),。學(xué)習(xí)有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術(shù)支持,，改進(jìn)教學(xué)方式,，加強(qiáng)家校合作，有效實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，有效開展學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)。

4,、了解如何科學(xué)的進(jìn)行評(píng)估與診斷,。嘗試?yán)眉夹g(shù)工具收集學(xué)生學(xué)習(xí)過程信息，并能整理與分析,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。引導(dǎo)學(xué)生利用評(píng)價(jià)工具開展自評(píng)與互評(píng),，做好過程性和終結(jié)性評(píng)價(jià),。嘗試建立學(xué)生學(xué)習(xí)電子檔案，為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供支持,。

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇六

為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理,，把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處，特制訂此計(jì)劃,。

通過頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦,、不怕累的工作作風(fēng),；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日,。

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位,、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù),、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng),。

（一）崗位實(shí)習(xí)任務(wù)

1,、崗位工作思想任務(wù)

在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀，進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì),，為將來(lái)走上工作崗位建設(shè)祖國(guó),、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位,，提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的.專業(yè)實(shí)習(xí)具體專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類,、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類、it辦公及管理類,、it營(yíng)銷類,。（在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高）

軟硬件技術(shù)類：

對(duì)應(yīng)崗位：電腦公司、品牌維修站,、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位,。

專業(yè)要求：通過實(shí)習(xí)，結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計(jì)算機(jī)單機(jī)（家用/商用）的硬件組裝,、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試,、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,，了解和掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,，了解和掌握計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備（移動(dòng)設(shè)備,、音箱、打印機(jī),、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)等等）的使用、安裝和調(diào)試,。能夠解決電腦使用中常見的問題,。

數(shù)據(jù)庫(kù)類：

對(duì)應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位。

專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫(kù)軟件應(yīng)用,，了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù),。

it辦公管理類：

對(duì)應(yīng)崗位：?jiǎn)挝?、企業(yè)、公司辦公,、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位,。

專業(yè)要求：了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的（打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等）功能,、使用,、安裝，熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,，了解和掌握電子化辦公運(yùn)用,。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題,。

it營(yíng)銷類：

對(duì)應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位,。

專業(yè)要求：具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)強(qiáng),，了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能,、使用、安裝,，了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),，了解it行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識(shí)，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件,、報(bào)表文件,、統(tǒng)計(jì)分析文件的使用，了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用,。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng),，與客戶進(jìn)行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),，同時(shí)自己在實(shí)踐中提高,。

擴(kuò)展要求：

以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時(shí),，為自己發(fā)展著想,，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和興趣提高充實(shí)自己,。

3,、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國(guó)家與勞動(dòng),、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī),。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè),、公司的規(guī)章制度和管理措施,。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)富,。

（二）階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

第一階段：

實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,，確定崗位類別（前面介紹的四類）,，熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段：

繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程,，掌握相關(guān)知識(shí)和技能,；虛心請(qǐng)教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力,。

1,、要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過渡階段,，要有目的地應(yīng)用這個(gè)過渡階段的有利因素,，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

2,、要做到踏實(shí),、謙虛、認(rèn)真,、勤奮,。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立,、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì),，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,。

3、初到社會(huì),，初到企業(yè),，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全,、公共財(cái)務(wù)的安全,，要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度,。

4,、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊,、自愛,、自強(qiáng)，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。

5,、有事及時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào),。

1,、遵紀(jì)守法，講文明,、講禮貌,，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊,、自愛,、自強(qiáng)，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2,、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),。

3,、認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，端正實(shí)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,，不得無(wú)故缺勤,，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

4,、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,，在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉,。

5,、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段,，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

6,、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng),，要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。

崗位實(shí)習(xí)成績(jī)（含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī)和校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)）,，按優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格評(píng)定,。

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇七

炎炎夏日,，暑假生活隨著悠揚(yáng)的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期,，新的征程,，轉(zhuǎn)眼已是大四學(xué)子，四年的青春,，就這樣在經(jīng)歷歡歌和淚水中即將結(jié)束,。在這收獲的季節(jié)，我們肩上多了的不僅僅只是份責(zé)任,，更應(yīng)該多份對(duì)未來(lái)的信心和勇氣,。同時(shí)，該多份對(duì)為未來(lái)的打算,。本學(xué)期是班級(jí)在校期間的最后一學(xué)期,，班級(jí)整體工作中心是在穩(wěn)固基本工作的同時(shí)，增添新板塊,。

班干部作為班級(jí)的核心力量,，整體工作還是需要不斷的提高和改進(jìn)，班干部個(gè)人管理的意識(shí)和主動(dòng)性需要加強(qiáng),，即將畢業(yè),，對(duì)很多人來(lái)說，可能在整體的`個(gè)人意識(shí)上都會(huì)有所下滑,，,，至此，從班干部入手要擰成一股繩,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)才會(huì)穩(wěn)固?！罢\(chéng)信,、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班級(jí)精神在本學(xué)期要爭(zhēng)取進(jìn)一步躍現(xiàn),，今年可以說是我們四年大學(xué)生活中最關(guān)鍵的一年，也是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,，面臨著畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文,，技師培訓(xùn),、相關(guān)證書考核等,，大家都處在收集資料、補(bǔ)習(xí)課程的忙碌中,，班團(tuán)干部要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，班干部會(huì)積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)相關(guān)的工作,。

本學(xué)期因忙于畢業(yè)的相關(guān)工作和學(xué)習(xí)，較于往年,，在各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)上會(huì)少一些，但面對(duì)即將舉行的秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班會(huì)切實(shí)結(jié)合自身實(shí)際和優(yōu)勢(shì)續(xù)寫輝煌,。班級(jí)的宣傳陣地一直都徘徊在時(shí)好時(shí)壞的路口,，也是班級(jí)工作的一個(gè)落點(diǎn)?；诟鱾€(gè)方面,，通過人員的調(diào)整加上團(tuán)委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會(huì)有一片新景象,。在某些方面我們的管理工作還需加大,，做好日常生活中大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作,，在每月的文明班級(jí)評(píng)比上要上一個(gè)臺(tái)階,。要積極的做好并消除大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)的抵觸情緒。

大學(xué)是每個(gè)人的生命中最美好的時(shí)光,。我們經(jīng)歷了歡樂,、痛苦、甜蜜,、憂傷,，直至最后的即將分離。每個(gè)人都努力過,，每個(gè)人都沉醉過,。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機(jī)截取同學(xué)平時(shí)的精彩瞬間編輯成冊(cè)作為校園生活的美好回憶。我想只要經(jīng)歷過這段青春的歲月的人,，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。畢竟每個(gè)人只能年青一次，至少,，在我們已經(jīng)不再年青的時(shí)候,，我們不會(huì)后悔曾經(jīng)度過了一段人生中最美的時(shí)光！

以上是我班對(duì)本學(xué)期做的整體計(jì)劃,，為了目標(biāo)我們班干部會(huì)一直努力,！

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇八

（一）指導(dǎo)思想。以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入踐行^v^生態(tài)文明思想,，圍繞忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”,、奮力打造“重要窗口”模范生主題主線，按照“保護(hù)優(yōu)先,、綠色發(fā)展,、問題導(dǎo)向、系統(tǒng)治理”工作原則,，建立健全黨政同責(zé),、屬地負(fù)責(zé)、部門協(xié)同,、源頭治理,、全域覆蓋的森林濕地資源保護(hù)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建寧波森林城市共建共治共享新格局,，為加快建設(shè)新時(shí)代美麗寧波,、現(xiàn)代化濱海大都市和高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展共同富裕先行市提供堅(jiān)強(qiáng)生態(tài)保障。

（二）總體目標(biāo),。按照“明確目標(biāo),、落實(shí)責(zé)任、長(zhǎng)效監(jiān)管,、嚴(yán)格考核”的要求,，建立健全林長(zhǎng)制管理制度和工作機(jī)制，強(qiáng)化森林濕地資源管理,，以“林長(zhǎng)制”促進(jìn)“林長(zhǎng)治”,。

到2021年底，全面建成林長(zhǎng)制管理體系,。

到2025年底,，高質(zhì)量建成森林寧波。

全市森林覆蓋率穩(wěn)定在48%

森林蓄積量達(dá)到2700萬(wàn)立方米

濕地保護(hù)率穩(wěn)定在

形成布局合理,、覆蓋城鄉(xiāng),、功能強(qiáng)大的森林濕地生態(tài)系統(tǒng)

到2035年底，基本實(shí)現(xiàn)林業(yè)高水平現(xiàn)代化,。

全市森林濕地資源總量保持穩(wěn)定,、保護(hù)持續(xù)強(qiáng)化、質(zhì)量穩(wěn)步提升

生態(tài)功能更加完善

森林濕地等自然生態(tài)系統(tǒng)在“碳中和”中固碳增匯作用更加突出

林業(yè)治理能力和治理水平全面提升

本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇九

開學(xué)初為新生免費(fèi)照相新生接待處及宿舍苗蕾

9月參觀九一八紀(jì)念館九一八紀(jì)念館李闖

10年9月協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)教室賈雙玉

10年10月校園電子產(chǎn)品促銷活動(dòng)宿舍和食堂前張紅元

1月創(chuàng)意ps圖片展教學(xué)樓,、宿舍和食堂前支元芳

11年3月電腦常識(shí)講座教室廉雪

11年4月

免費(fèi)為學(xué)生提供電腦維修清理宿舍和食堂前邱泊寧

校園影音設(shè)計(jì)大賽初賽復(fù)賽教室張紅元

11年5月校園影音設(shè)計(jì)大賽決賽神農(nóng)大講堂李闖

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本次受訓(xùn)后的工作計(jì)劃及應(yīng)用篇十

（五）部門協(xié)作機(jī)制。

成員單位共同推進(jìn)相關(guān)工作，各成員單位明確1名分管領(lǐng)導(dǎo),、1個(gè)責(zé)任處（科）室和1名聯(lián)絡(luò)員,，具體負(fù)責(zé)協(xié)作機(jī)制的落實(shí),。

（六）會(huì)議制度,。

· 總林長(zhǎng)會(huì)議制度。研究解決重大問題,，合力推進(jìn)林長(zhǎng)制各項(xiàng)工作,，原則上每年召開不少于1次。

· 林長(zhǎng)制辦公室會(huì)議制度,。落實(shí)總林長(zhǎng)會(huì)議精神以及各項(xiàng)工作部署,，由林長(zhǎng)辦主任召集。

（七）巡查制度,。

市,、縣兩級(jí)林長(zhǎng)每年至少開展1次巡查，鄉(xiāng),、村兩級(jí)林長(zhǎng)每月至少開展1次巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決存在問題。

（八）管理制度

· 建立每個(gè)村確定１名聯(lián)村護(hù)林責(zé)任片警的“一林一警”林區(qū)治安管理制度,，處理林區(qū)治安維穩(wěn)工作,，協(xié)同做好森林防滅火工作。