總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小班月工作總結(jié)表月份篇一

孩子們小便,、稍息后，隨著《玩具進(jìn)行曲》的響起,，他們手持飲料瓶搖一搖,、晃一晃,，開(kāi)始了飲料瓶變變變活動(dòng)，探索飲料瓶的新玩法,。在這個(gè)活動(dòng)中,，我創(chuàng)編了短淺易懂的兒歌讓孩子們學(xué)習(xí)擰瓶蓋、裝豆豆的.方法,?！按竽锤纾吹?，中鼓樓,，捏蓋蓋，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)下來(lái),。大拇哥，二拇弟,，中鼓樓,，捏豆豆，裝肚肚,，吃飽了,。大拇哥，二拇弟,，中鼓樓,，拿蓋蓋，擰呀擰,，不動(dòng)了,。”孩子們?cè)谡f(shuō)一說(shuō),、做一做中完成了自己的作品,，隨著音樂(lè)盡情地探索玩法、享受樂(lè)趣,。家長(zhǎng)無(wú)不贊嘆,，對(duì)著自己的寶寶伸出了大拇指。接下來(lái)親子互動(dòng),，家長(zhǎng)幫寶寶系上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,，轉(zhuǎn)眼間飲料瓶又變成了拖拉玩具，踢一踢,、釣一釣,、搖一搖、晃一晃、拖一拖……孩子們盡情地探索著,，最后在樂(lè)曲中變成火車(chē)結(jié)束了活動(dòng),。

戶(hù)外親子互動(dòng)進(jìn)行了貼標(biāo)志的游戲。兩個(gè)家庭一組,，媽媽們把同一根繩子的兩頭分別拴在自己的腰部,，寶寶站在線(xiàn)外的圈內(nèi)，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí),，孩子快速給媽媽貼上標(biāo)志,，比一比誰(shuí)貼的標(biāo)志多。游戲在孩子們的歡呼聲中有序地進(jìn)行,，寶寶的合作能力,、手眼協(xié)調(diào)能力，在這個(gè)游戲中充分體現(xiàn)出來(lái),。

這次活動(dòng)的開(kāi)展,，家長(zhǎng)了解了幼兒園的各項(xiàng)工作，參與孩子的活動(dòng)中看到了孩子間的差別,，消除了家長(zhǎng)的顧慮,，同時(shí)增進(jìn)了家園溝通和合作。

小班月工作總結(jié)表月份篇二

剛出道的時(shí)候是小班老師,，孩子都是新來(lái)的,。就像我第一次和孩子相處一樣，孩子也和老師相處,，在一起的時(shí)候充滿(mǎn)了色彩,。

匆忙的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。你付出了什么,？收獲是什么,？笑聲、憂(yōu)郁,、收獲,，一切都沉默，結(jié)果,，遺憾,，避免,，為了更好的工作或認(rèn)真回顧這學(xué)期的工作,。

認(rèn)真參加公園內(nèi)的各種活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤、熱愛(ài)群眾,、服從分配,、團(tuán)結(jié)同事、熱愛(ài)工作,、教書(shū)育人,。

作為一名班主任，我可以做好班主任的工作,。如更換墻面裝飾,、增加家居欄材料、制作區(qū)域活動(dòng)材料,、填寫(xiě)兒童道德評(píng)論,、家訪組織家居活動(dòng)等。同時(shí),，對(duì)本學(xué)期負(fù)責(zé)的常識(shí)和科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教案,，可以徹底了解教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)方法,。與同事互相愛(ài)是孩子們的老師,、朋友、親戚,，嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在意識(shí)到自己的缺點(diǎn)時(shí)，虛心傾聽(tīng)他人的直言不諱,，努力改進(jìn),。

1、孩子們很快適應(yīng)了群眾的生活,，喜歡幼兒園,，愛(ài)上了班上的老師。孩子年紀(jì)小,，剛離開(kāi)父親和母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方,，感情上很難適應(yīng)。我們班的'三位老師總是用“愛(ài),、耐心,、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子們感受到老師的愛(ài),，老師用親吻,、擁抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。讓他們很快喜歡上幼兒園,，和老師建立感情,。

比欣慰。

除了幾位老師的努力,，一個(gè)班的工作能否成功,，更重要的是得到家長(zhǎng)的信任、支持和合作,。小班孩子年紀(jì)小,，自理潛力差，家長(zhǎng)緊張,，擔(dān)心我們老師的要求高,。為了得到家長(zhǎng)的信任、支持和配合,。我采取以下措施:

1,、主動(dòng)與父母親切溝通

利用早接和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解情況

2,、家訪和電訪

3,、讓父母參與我們的工作

在“我健康，我鍛煉,，我快樂(lè)”的活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)。讓父母和孩子一起完成,。這項(xiàng)活動(dòng)可以促進(jìn)與父母的關(guān)系,。

這學(xué)期我的工作還是有很多不足的。我班孩子的日常生活還不夠好,。玩玩具的時(shí)候,，他們不夠珍惜。收拾玩具的時(shí)候,，不能主動(dòng)放回原處,，到處亂扔。同時(shí),，我要努力學(xué)習(xí)新教材,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論教學(xué)水平,。

小班月工作總結(jié)表月份篇三

半學(xué)期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉,，心里感到很欣慰,。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,，作一個(gè)期中總結(jié),。

開(kāi)學(xué)來(lái)，我以全國(guó)教育工作會(huì)議提出全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神,。我們兩位班主任能明確教育思想,，提高政治責(zé)任感和時(shí)代使命感。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù),，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

我們小班的幼兒,，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮,，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，個(gè)性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,。

其一,，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育：

1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng),，和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓?zhuān)粧険屚婢摺?/p>

2、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育,，升旗時(shí)行注目禮,。愛(ài)自己的國(guó)家，知道首都,，以及國(guó)家的一些名勝古跡,。

3、愛(ài)班級(jí),，愛(ài)集體,，懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感,。

其二,，對(duì)幼兒健康方面的教育：

1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng),，保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,。

2,、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),。

其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育：

1,、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,，古詩(shī)，聽(tīng)懂故事,，理解故事的內(nèi)容,，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容,。

2,、能掌握1-10以?xún)?nèi)數(shù)的組成，簡(jiǎn)單的加減法,，并有一定的推理,，思維能力。

3,、積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力,。

4,、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇,，好問(wèn),，有一定的求知欲，有探索的欲望,。

5,、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容,，幼兒基本能熟練掌握10以?xún)?nèi)3個(gè)及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算，基本能熟練掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞,。

定期向家長(zhǎng)舉行開(kāi)放活動(dòng),，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)信息欄,，家長(zhǎng)會(huì),，家訪等形式，與家長(zhǎng)溝通,，取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持,。比如我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)中，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,，使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源,，充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),，師生互動(dòng)，使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展,。

1,、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不愛(ài)吃蔬菜,。

2,、不能很好的堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),。

3,、在區(qū)角活動(dòng)中，缺乏探索精神,。

4,、有幾個(gè)弟弟朋友的自控能力比較差。

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，希望得到配合和支持,，使出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正,。

總之，以循循善誘和鼓勵(lì)為主,，正面引導(dǎo)幼兒,，使他們能更快的取得進(jìn)步。

一年來(lái),，我們以幼兒園和諧,、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,，在教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,，在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的'突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下,。

1,、安全工作規(guī)范到位

規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安全管理，提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門(mén)崗,、保安安全工作流程》，教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次,，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位，每日安全值班工作要求具體明確;園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位,，幼兒園在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手,，安全出門(mén)口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生,。

2、保健工作規(guī)范發(fā)展

工作中,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;規(guī)范幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范;本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生,。

3,、幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

幼兒園加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,，確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃,、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái);以環(huán)保為主題,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),，在 “六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康,、藝術(shù),、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展,。

4,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)建有所突破

教師利用身邊的廢舊材料，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),，制作出了集科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧,，還豐富了幼兒園玩教具資源。

5,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件，培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),，開(kāi)闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們?cè)跍?zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到了提升教育理念和專(zhuān)業(yè)水平的目標(biāo),。

6、開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)

開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,，以便下一步的大力配合。

7,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩

各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。托班的故事爸爸和故事媽媽?zhuān)尲议L(zhǎng)資源充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂(lè)融融;中班的茶文化更是專(zhuān)業(yè)水平高,，幼兒興趣濃;大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,，與孩子,、老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,，才讓家園形成有效的合作,，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。

小班月工作總結(jié)表月份篇四

隨著寒冷的冬天慢慢來(lái)臨,，12月的日歷也悄悄翻到了月底,，這意味著這一年又將結(jié)束了，小班教師工作總結(jié),?；叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,，有苦有甜,，有淚有喜。本學(xué)期初我被調(diào)到小班當(dāng)班主任，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。為此,，我對(duì)自己說(shuō)，我要嚴(yán)格要求自己不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí),，提高自己的工作能力,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

積極參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡,，和科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神,，攜手共進(jìn),，扎實(shí)工作，為教育工作邁上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn),。此外,，我還對(duì)我黨的政策，法規(guī),，以及黨的性質(zhì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。監(jiān)督自己能實(shí)事求是,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地認(rèn)真對(duì)待自己工作中的錯(cuò)誤和不足,，使自己獲得更快的成長(zhǎng)。

本學(xué)年,，我擔(dān)任小班班主任,，我始終堅(jiān)持著“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意”的宗旨,，以“幼兒園開(kāi)放性教育”為教育理念,，以“健康自信，合作分享,，探索創(chuàng)新”為幼兒發(fā)展目標(biāo),。我嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，與班上老師,，保育員共同配合,，一致要求,，幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,，對(duì)于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數(shù),，在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,，做好特殊護(hù)理工作,。

學(xué)期初我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，得到了家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可,。在家長(zhǎng)工作方面,，做好家園溝通協(xié)調(diào),，形成育人的良好氛圍,。根據(jù)節(jié)日,，季節(jié)特征布置教室環(huán)境,，每月定期更換家園欄,，積極向家長(zhǎng)宣傳教育知識(shí),，衛(wèi)生保健常識(shí)，展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每月提供“家園共育檔案”,，還開(kāi)通了qq空間,，及時(shí)的提供幼兒在幼兒園的照片,，便于家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí),，生活發(fā)展情況,。還制作了幼兒成長(zhǎng)檔案，為幼兒的美好童年留下美好的回憶,。

1、積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，不斷提高教育理論水平,，在事跡的教育教學(xué)過(guò)程中不斷探索,，努力提高自己的科研、教改能力,，業(yè)務(wù)水平,。9月份我參加了教師師德演講比賽,，獲得了二等獎(jiǎng),。12月份我們又進(jìn)行了觀摩課比賽,。

2,、我們?cè)趯W(xué)期的中旬開(kāi)展了“教師三功一絕大練功”活動(dòng),，我要在以下的三年里勤學(xué)苦練,，把自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)提高上去,。

在工作中,，我還有許多不足的地方,，在今后的工作中,，我還要不斷進(jìn)取,，做好自己的本質(zhì)工組,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1,、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、在主題研習(xí)活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我設(shè)計(jì)了《秋天》主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),。主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡,，中國(guó)的鄰國(guó)，中國(guó)的發(fā)展歷史，中國(guó)的傳統(tǒng),；中國(guó)的民族特色,；中國(guó)之最等等,。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì)”,，在這個(gè)主題活動(dòng)中,，我注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助,。

回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程,，有所失,、也有所得。小班小朋友已經(jīng)上過(guò)幼兒園,，大部分幼兒都能夠高高興興的來(lái)幼兒園,。生活自理能力略微好些,，但是還不能夠自己獨(dú)立完成自己的事情,。我們班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股,，我們就手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我們是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。留意他們的精神狀況,，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,，該休息的就讓他（她）休息等等。

在今后的工作中,，我要汲取他人的長(zhǎng)處,，把自己的教育教學(xué)工作做到更好,，努力工作,。希望自己快速成長(zhǎng),，成為青年教師的榜樣,。

小班月工作總結(jié)表月份篇五

關(guān)于小班的工作總結(jié) 大家了解過(guò)多少呢？可能很多人都不是很清楚,，下面就是小編分享的小班工作總結(jié)范文 ,，一起來(lái)看一下吧,。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平,。

二,、我是第一年接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對(duì)陌生的幼兒園,，難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開(kāi)學(xué)初,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開(kāi)始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說(shuō)“我不餓”,，就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng),，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個(gè)幼兒,，他比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),，他在家里都不愛(ài)吃飯,。吃點(diǎn)奶,，零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們的'變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí),，馬淑潔要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他,，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),，（文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目）他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園,，通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗多的幼兒,，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡,，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情,，愛(ài)心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié),，如有不妥之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。

在感嘆時(shí)光飛逝時(shí),，我們身邊的孩子正茁壯成長(zhǎng)起來(lái)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，新的一年來(lái)臨了?；叵脒@過(guò)去的一學(xué)期,，無(wú)論是孩子,、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程?，F(xiàn)從以下幾方面,，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié),。

一,、班級(jí)情況分析：

本班現(xiàn)今有36名幼兒,。其中男生18名,，女生18名,。通過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,，高高興興地入園,、離園,。同時(shí),，我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。如：衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣2,、大部分孩子獨(dú)立能力有很大的提高,。如：穿鞋子、吃飯,、睡覺(jué)基本能獨(dú)立完成3,、大部分孩子性格活潑,、開(kāi)朗,；在教學(xué)活動(dòng)中非常積極,，但傾聽(tīng)習(xí)慣有待培養(yǎng),。

二,、工作總目標(biāo)：以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃,，及本班幼兒的實(shí)際情況,，采用多種教育形式，提高組織教學(xué)活動(dòng)的能力,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識(shí),，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。主要從以下幾點(diǎn)著手：

1,、保教并重,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

4,、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),，結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

5,、重視家長(zhǎng)工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃,。

三、各項(xiàng)工作重點(diǎn)：

1．不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。

2,、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，嘗試開(kāi)展項(xiàng)目教研活動(dòng)，塑造新型的師生關(guān)系,，使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、研究者，提高幼兒的活動(dòng)能力,。

3,、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件,，增進(jìn)人際關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢,、自信等優(yōu)良品質(zhì),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，充分利用家長(zhǎng)資源,，更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的教育功能，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展,。

四、工作措施：

1,、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差,，本學(xué)期我們?cè)诒Ｓぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好三點(diǎn)：

（1）抓好常規(guī)工作，指導(dǎo)幼兒自己吃飯,、入廁,，穿脫鞋褲等生活方面的基本常識(shí)。

（2）,、學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。扣扣子對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,，因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。

（3）,、學(xué)習(xí)擦桌子,。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí)，愿意自己的事情自己做,，因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,，并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

2,、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：

（1）,、樹(shù)立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上,，養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

（2）、加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師,、阿姨、小朋友問(wèn)好,，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),。

五,、家長(zhǎng)工作：

家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展，也影響著幼兒園的發(fā)展,。幼兒教育需要家長(zhǎng)不同程度,、不同方式的支持和參與。我從開(kāi)學(xué)初這幾個(gè)星期與家長(zhǎng)的溝通中,，深刻感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),，感受到家長(zhǎng)對(duì)我們的托付，感受到家園之間溝通的重要性,。

首先,，加強(qiáng)我們與家長(zhǎng)之間的溝通。我班都是新生,，在家長(zhǎng)工作方面要做好,、做細(xì)。在開(kāi)學(xué)初的這幾個(gè)月,，我們會(huì)與每一個(gè)家長(zhǎng)打電話(huà),，讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園的情況,；對(duì)于特殊情況的幼兒如生病或未及時(shí)返園的孩子，我們?cè)诋?dāng)天將會(huì)打電話(huà)了解,。合理安排時(shí)間進(jìn)行家訪,，進(jìn)一步了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn),。熱情接待每一位家長(zhǎng),，適時(shí)與家長(zhǎng)交談，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，一些進(jìn)步方面及不足之處。

其次,，為家長(zhǎng)提供資料信息。按時(shí)發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報(bào)》《家園聯(lián)系手冊(cè)》及《每月教學(xué)內(nèi)容》,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,，且得到家長(zhǎng)的積極配合。

其三,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡”文化活動(dòng)等等,，讓家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)中進(jìn)一步了解孩子在園的活動(dòng)情況,，以促進(jìn)家園之間的了解。

六,、班級(jí)管理

１,、制定《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動(dòng)常規(guī)。適宜的目標(biāo),，良好的常規(guī),，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初,，我班由全體教師依據(jù)平時(shí)的觀察結(jié)合本班幼兒實(shí)際，大家共同商量制定符合本班年齡特點(diǎn)的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》,；依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,，擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī)。

小班月工作總結(jié)表月份篇六

對(duì)于我們小班幼兒,，在保育方面的工作是放在首要的,，家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒,。

3,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,，保障每一位幼兒的人身安全,，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)設(shè)了《安全教育》這門(mén)課程我覺(jué)得非常適合幼兒園的孩子們,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分貼近幼兒的日常生活。

經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，忙碌而又快樂(lè)著！我覺(jué)得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)該更規(guī)范,，更具體,。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁，因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?，有時(shí)還是會(huì)有疏忽的地方,，缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積，在接下來(lái)的工作中,，我將努力改正自己的不足,，向更高的支點(diǎn)邁步！

小班月工作總結(jié)表月份篇七

一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中即將過(guò)去,，這學(xué)期我們小班年段根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,，在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和全段教職工的努力下我們圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期小班段工作總結(jié)如下：

1,、在工作中,，以新《規(guī)程》新《鋼要》和幼兒園的《學(xué)期園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展幼兒個(gè)性為核心,，全面推進(jìn)小班年段教育教學(xué)。

2,、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的.各項(xiàng)指示，規(guī)定,。提高老師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量,。

1、教師與保育員堅(jiān)持每天用熱情親切的態(tài)度接待幼兒入園,，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)和生活,，讓每個(gè)孩子都喜歡上幼兒園。

2,、老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的興趣與發(fā)展水平選擇教學(xué)內(nèi)容和材料,，認(rèn)真制定周逐日計(jì)劃。

3,、堅(jiān)持保教并重的原則,，各班教師與保育員密切配合，培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。大部份幼兒能自己穿衣和褲,，穿鞋子,，自己吃飯收拾餐具,，自己入廁等。

4,、保育員能認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，細(xì)致照料幼兒的生活,，保證幼兒的健康和安全。

5,、認(rèn)真選擇音樂(lè)編排適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的早操,，開(kāi)展早操展示活動(dòng)。組織適合小班幼

幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng),。提高幼兒自身素質(zhì)促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),。

6、各班開(kāi)展小班教學(xué)活動(dòng),，作好教研反思工作,。

1、在新生入園后,，為了讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,，我們?nèi)蔚慕搪毠⑴c了變廢為寶的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

2,、組織豐富多彩的活動(dòng),。

二月份：

1、做好新生接待工作

2,、建立正常的教學(xué)秩序,，開(kāi)展早操活動(dòng)。

三月份：

1,、組織教師"慶三八"變廢為寶手工制作比賽,。

2、興趣班招生工作,。

3,、班級(jí)環(huán)境布置大評(píng)比。

四月份：

1,、教師教研反思活動(dòng),。

2、加強(qiáng)新早操訓(xùn)練,。

3,、組織全園幼兒為"玉樹(shù)災(zāi)區(qū)"獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。

五月份：

1,、五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展《我運(yùn)動(dòng)我健康我成長(zhǎng)》活動(dòng)

2,、新早操展示活動(dòng)。

3,、家長(zhǎng)拔河比賽,。

4、開(kāi)展安全教育講座。

5,、兒童節(jié)節(jié)目排練,。

六月份：

1、組織慶"六一"活動(dòng)演出

2,、慶"六一"畫(huà)展

3,、完成整學(xué)期教育教學(xué)工作。

4,、完成期末工作

5,、做好暑假招生工作。

當(dāng)然金無(wú)足赤人無(wú)完人,，我深深感到自己身上還存在著許多不足,，在新的學(xué)期里，我將取補(bǔ)避短,，把我們年段的工作做得更好,。

小班月工作總結(jié)表月份篇八

在這丹桂飄香的十月里，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活,，從剛開(kāi)始的茫然到現(xiàn)在的從容,，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園,。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，讓我們老師覺(jué)得欣喜，也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂(yōu),，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

一、保育方面：

結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,，孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙,，睡前不吃甜食等等。

孩子在戶(hù)外活動(dòng)之后,，小手上沾滿(mǎn)了黑黑的泥灰,，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的

指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕,、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓,、手背搓搓,、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾,、工作總結(jié)小手干凈,。孩子們?cè)僬f(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中愉快得完成洗手的事情,。

班里有個(gè)別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃，那樣也不想吃,，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍,。我們只能哄她、“騙”她,，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。這幾天,，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長(zhǎng),。

二,、教學(xué)工作

這個(gè)月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》，這個(gè)主題中有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類(lèi),、特征,。第二方面：在分享的過(guò)程中，體驗(yàn)分享帶來(lái)的甜蜜,。第三個(gè)方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛(ài),，理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜。這三個(gè)方面構(gòu)了一個(gè)整體,，三方面的內(nèi)容對(duì)孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系,。另外本月的最后一周我們還開(kāi)展了主題《娃娃愛(ài)秋天》第一周的活動(dòng)。結(jié)合主題的內(nèi)容,，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙,、報(bào)紙等材料做糖果、涂色：給糖寶寶穿衣服,、糖果分類(lèi),、泥工冰糖葫蘆、棒棒糖,、糖果店等,，這些游戲孩子們十分感興趣,，參與的積極性高。同時(shí),，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境,，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化,。

結(jié)合主題的開(kāi)展,，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》。包括：超級(jí)糖果屋,、甜甜的食品,、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人,、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。

第三、家長(zhǎng)工作

這個(gè)月,，我們召開(kāi)了小班滿(mǎn)月家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上，我向家長(zhǎng)朋友介紹了班級(jí)寶寶的總體情況,，在對(duì)個(gè)別寶寶的進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量多方面,、多角度，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,。另外,，我還給家長(zhǎng)朋友提供了一些育兒的建議與來(lái)園的一些小要求，家長(zhǎng)朋友都表示愿意配合我們的工作,。為了配合主題活動(dòng)的開(kāi)展,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶來(lái)了一些甜食、與大家分享的小食品,、全家福照片等,。有了家長(zhǎng)朋友的支持與配合，我們的活動(dòng)得以有聲有色地開(kāi)展,。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集幼兒游戲的材料,，優(yōu)化了班級(jí)的游戲環(huán)境。如：陳趙緣的媽媽拿來(lái)了許多紙筒,，我們將它做成了各個(gè)游戲區(qū)的分界標(biāo)志,。

第四,、其他工作

組織幼兒參加消防疏散演練,，提高師幼消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防火自救和逃生能力,。

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小班月工作總結(jié)表月份篇九

在當(dāng)今社會(huì),，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)孩子很聽(tīng)話(huà),，從而形成了孩子張嘴吃飯,、伸手拿衣服的習(xí)慣。

所以,，對(duì)幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),，一定要從小做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，懂得做自己的事情,，增強(qiáng)自理能力，提高身心健康水平,。

教師給予幼兒良好的關(guān)懷和教育,，有利于幼兒形成健康的終身行為。

首先,，在兒童健康教育過(guò)程中,，要豐富兒童健康知識(shí)，教會(huì)兒童促進(jìn)和保持健康的方法和行為,，使兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢酝ㄟ^(guò)豐富的知識(shí),、行動(dòng)和行為實(shí)踐、講解和示范,、體育游戲,、行為訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成等方式進(jìn)行,。

第二,，在兒童健康教育過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的多種功能,。例如,，結(jié)合日常生活等學(xué)科,。

最后，在培養(yǎng)兒童健康行為的過(guò)程中,，要把集體教育和個(gè)體教育結(jié)合起來(lái),。

小班月工作總結(jié)表月份篇十

根據(jù)班上幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展能力，我們主要從行為習(xí)慣,、自理能力,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、基本動(dòng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng),，并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中,。

一是通過(guò)每周輪流選舉幼兒擔(dān)任“小值日生”、“小管理員”等,，讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生,、自然角、圖書(shū)角,、整理玩具,、區(qū)域材料等工作，教育幼兒互相提醒,、互相督促,，講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑,、不在黑板和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),，隨時(shí)自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系募埿迹囵B(yǎng)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣,；二是培養(yǎng)幼兒的自理能力,。主要是從整理攜帶物品、進(jìn)餐,、喝水,、處理灑落的食物、擦鼻涕,、穿脫衣服,、穿脫鞋襪、洗手,、正確使用毛巾,、入廁等方面入手，進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,，提高幼兒的生活自理能力；三是引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動(dòng)作,。主要從走、跳、爬,、鉆,、抓、串,、夾,、折、畫(huà),、撕,、貼、剪,、穿,、脫等方面進(jìn)練習(xí)，以達(dá)到幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,；四是培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，工作總結(jié)《小班保育工作總結(jié)》。引導(dǎo)幼兒按次序排隊(duì),、對(duì)人有禮貌,、尊老愛(ài)幼、互相幫助,、熱愛(ài)集體等良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒,，提醒個(gè)別不太專(zhuān)心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,，讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái)，并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)和習(xí)慣,，另一方面,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo),，使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)；二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,。堅(jiān)持每天一小掃,，每周一大掃，地面隨時(shí)保持干凈,，玩具和桌面做到每周清潔消毒,，在春季和疾病高發(fā)期，桌面堅(jiān)持天天消毒,，幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,，擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈,，幼兒的被褥每半月清洗一次，隨時(shí)保持干凈,，竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長(zhǎng),。

積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查,，服預(yù)防藥，每天對(duì)有用藥的幼兒,，進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,，并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用。與此同時(shí),，隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū),、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患，保證安全的教學(xué)秩序,，并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù),，并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù)，不讓自己受傷害,，同時(shí)也不傷害別人,。

本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī),，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,，我們將認(rèn)真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果,，繼續(xù)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的工作宗旨,，力爭(zhēng)把保育工作做得更好。

小班月工作總結(jié)表月份篇十一

五月的朝陽(yáng)是火熱的,，五月的幼兒園是歡騰的,，五月更是快樂(lè)的，五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,，我們班也不例外,，訓(xùn)練一開(kāi)始，我們的.小朋友都充滿(mǎn)熱情,，天氣再熱,，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,，在月末我們進(jìn)行回顧,，做了以下總結(jié)：

本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,，利用故事,、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望,，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲,；知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能,；能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,?；顒?dòng)中，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,，認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,，從而讓幼兒延伸到對(duì)周?chē)藗兊年P(guān)心：關(guān)心同伴；關(guān)心老師,；關(guān)心父母,；關(guān)心爺爺奶奶；關(guān)心身邊所有人等等,，鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

由于天氣變幻無(wú)常,，忽冷忽熱的,，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng),，預(yù)防幼兒感冒,，同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開(kāi)窗通風(fēng),。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭,，勤換衣,，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶,。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們不曾忘記xx人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《xx樂(lè)》這個(gè)主題,，為孩子留下難忘的回憶,，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長(zhǎng)更多的知識(shí),。