個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。下面小編給大家?guī)?lái)個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一.指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提高管理,、服務(wù)育人的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和epd項(xiàng)目建設(shè),，為學(xué)校師生開展研究和實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生有社會(huì)主義覺悟，有合作,、誠(chéng)信,、發(fā)展、創(chuàng)新的精神,，提供必要的后勤保障,，使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步的提高。

二.具體工作與措施

1.真正做好后勤的各項(xiàng)管理工作,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2.建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。

3.全面實(shí)施改革保障系統(tǒng),，為epd項(xiàng)目和素質(zhì)教育提供物資資金,、后勤優(yōu)質(zhì)保障。

4.進(jìn)一步提高校園文化水平,，塑膠跑道,、綠化管理更上一個(gè)檔次,，做到大草坪四季常綠，聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理,。

5.對(duì)學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步更新?lián)Q代,，以全面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。

6.改善教師辦公條件,。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào),。

7.爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，徹底改變學(xué)校面貌,，力爭(zhēng)在今明二年做好以下維修改造工程,。

1)今年暑假屋面全面維修;

2)今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。

3)整個(gè)校園將全部進(jìn)行粉刷

4)鋼窗危險(xiǎn)部位將全部更換為塑鋼移動(dòng)窗,，約350平方,。

5)將18個(gè)廁所進(jìn)行徹底改造。

6)校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行重新布局

7)階梯教室進(jìn)行裝修改造(包括音響設(shè)備)

8)健身房地板作全部翻修,。

9)為防范與未燃,，加強(qiáng)校園安全防范將底層6道防盜門重新加固改建。

10)確實(shí)抓好食堂安全管理,，杜絕事故發(fā)生,。

8.裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽(yù)陳列室,。

9.平時(shí)經(jīng)常檢查安全隱患,，發(fā)現(xiàn)事故苗子及時(shí)處理。

10.確實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè),，并符合上級(jí)ete驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，完備學(xué)校財(cái)產(chǎn)8項(xiàng)帳冊(cè)指標(biāo)。

對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn),、低值耐久準(zhǔn)確編號(hào)打卡,，迎接區(qū)6—7月份的各項(xiàng)驗(yàn)收，力爭(zhēng)一次性通過(guò),。

一,、總體要求

以學(xué)校20__年工作意見為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)后勤工作改革,，以穩(wěn)定為核心,，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據(jù),，進(jìn)一步貫徹學(xué)校管理工作制度,。以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培育團(tuán)隊(duì)精神,，打造一支德技雙型的后勤保障隊(duì)伍,，全面提高服務(wù)質(zhì)量，支撐學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

二、主要任務(wù)

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、法治意識(shí),、憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),、機(jī)遇意識(shí)和大局意識(shí);做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù),、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

三,、具體計(jì)劃

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理,，各種辦公用品的采購(gòu),。

2、開學(xué)報(bào)名工作：

(1)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定和公布(8月27日前)

(2)高二,、高三年級(jí)報(bào)名收費(fèi)人員組織及收費(fèi)場(chǎng)所的準(zhǔn)備及組織收費(fèi),。

(3)后續(xù)報(bào)名工作。

3,、清查繳費(fèi)工作。

4,、學(xué)校食堂月承包費(fèi)的核算及催交工作,。加強(qiáng)學(xué)校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂,。

5,、配合學(xué)校全盤計(jì)劃，做好后勤保障工作,。

6,、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。

7,、配合財(cái)政局做好預(yù)算調(diào)整工作,。

8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。

9,、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作,。

10、全校教職工的公積金調(diào)整工作,。

11,、自查和迎接上級(jí)檢查。

12,、一號(hào)機(jī)房的安裝使用及三號(hào)機(jī)房的維修維護(hù),。

13、校舍安全信息表格的填報(bào),。

14,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所維護(hù)及運(yùn)動(dòng)器材的維護(hù)。

15,、學(xué)校教職工房屋的維修,。

16、學(xué)校公物的維護(hù)及維修,。

17,、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。

總之,，總務(wù)后勤人員要熱情待人,，以身作則，以高度的事業(yè)心責(zé)任感,，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,，依靠全體教師把總務(wù)后勤工作搞好，為學(xué)校的中心工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人道德知識(shí)素養(yǎng)

個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,，它對(duì)我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，一直在為工作努力的學(xué)習(xí)，總是希望把工作做得完美無(wú)瑕沒(méi)有一絲缺陷,，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會(huì)急于求成,，出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為。所以,，在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力的提高個(gè)人的道德素養(yǎng)，做一個(gè)好的榜樣!

二,、為人師表,，以身為活教材

教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。所以說(shuō)師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。

教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。要求學(xué)生每天7：40到校,，我堅(jiān)持每天必到,，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、提高個(gè)人能力，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),?！?/p>

隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

一,、個(gè)人能力分析

在大學(xué)的這四年中,，我的專業(yè)課成績(jī)都很不錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有掛科過(guò),。上課的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真的聽講,，老師布置的作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真的完成。在這四年中,，我們有很多個(gè)實(shí)踐課程,，嘗試著自己去做一些以后在工作中會(huì)需要做的事。我覺得這是一個(gè)很好的教學(xué)方式,，在這個(gè)過(guò)程中,，我既掌握了理論知識(shí)，也鍛煉了實(shí)踐能力,。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯(cuò)的,，我相信自己在未來(lái)投入工作之后，能夠把工作做得很好,，也比較的符合公司對(duì)我的要求,。我們老師并沒(méi)有只培養(yǎng)了我們一個(gè)方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí),，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的,。

二、行業(yè)前景分析

我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的,，現(xiàn)在越來(lái)越多的商家認(rèn)識(shí)到了廣告的作用,，也舍得投入資金用來(lái)宣傳品牌。我們這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在可以說(shuō)是處在猛烈的發(fā)展階段,，人才的缺口很大,，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢(shì)的。我自己也很喜歡我們的這個(gè)專業(yè),，我覺得我可以運(yùn)用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識(shí),，在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段,，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,，就不會(huì)有那么好的發(fā)展,。

三、職業(yè)規(guī)劃

我覺得我如果想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話,，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),。因?yàn)閺V告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn),。在工作之余,，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，不斷的去嘗試一些自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的東西,，我覺得這對(duì)我的發(fā)展都是比較的有利的,。在工作的時(shí)候，也要向那些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，只有自己不斷的學(xué)習(xí),，才能夠有進(jìn)步。

我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去,，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情,，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的能力,。

一,、總體目標(biāo)：

1、勤摸索多鉆研,，精心備課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;

3、及行文重反思,，多寫教育教學(xué)案例,、隨筆或教育故事，在反思中成長(zhǎng);

4,、錘煉課堂教學(xué)能力,，增長(zhǎng)教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái),。

5,、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都形成自我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格,。

為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃,，我將努力做到以下工作：

2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;

3,、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力;

4,、爭(zhēng)取發(fā)表論文或案例,，論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì);

5,、積極參與中小學(xué)過(guò)渡銜接的課題的研究。

我將著重關(guān)注教育網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交流,，積極參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取每月書寫三篇論文或案例,，論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力,，爭(zhēng)取有一定知名度,，不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力,，積極投身教育網(wǎng)站論壇,，多寫文稿與同行交流探討，參加中學(xué)一級(jí)教師的職評(píng),，4,、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),，我要不斷更新教育教學(xué)觀念,，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦，要整合自己的課堂,，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)思考,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文,。

5,、反思促進(jìn)文章。反思是自我提高的階梯,，會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),。我會(huì)經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識(shí),，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。“我不能肯定努力了一定成功，但有一點(diǎn)我能肯定,，那就是不努力一定不能成功!”今后我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己在三年中不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,。

我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，而且能夠有所成就,。爭(zhēng)取取得中小學(xué)過(guò)渡銜接課題的本質(zhì)上的督導(dǎo)的見解和成就。

具體落實(shí)措施：

1,、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;

2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),，提高應(yīng)變能力;

3,、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究，通過(guò)科研提高自身的教育教學(xué)水平;

4,、勤于動(dòng)筆,，善于思考，多寫案例隨筆及教育故事,，積極投稿;

這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的語(yǔ)文教學(xué)能力,，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,，以自己的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué)，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。德育工作爭(zhēng)取逐漸形成自己的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用,。

成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,，能很好地駕馭新教材，理解新教材,。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈,，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對(duì)話,。教學(xué)中求“熟、透,、新”,，能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色,。

具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面：

1,、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,，真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展,。

2、飽讀書本,。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,，用教育理論武裝自己,。

3、同伴互助,。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,，我也要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，并積極參加教研活動(dòng),，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,，把握組內(nèi)開展的研究課，交流課,，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇六

一,、個(gè)人基本情況介紹：

我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下,，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

二,、現(xiàn)狀分析：

1、 優(yōu)勢(shì)：

1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作,。

3) 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

1) 因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間,，只教過(guò)小班和中班的幼兒，缺少對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2)在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈,、手工制作等,，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是繪畫,、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。

三,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2.提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫,、手工制作、彈奏樂(lè)器等,。

3.盡快提高自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

5.繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。

四,、措施：

1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2.積極向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

4.提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能,。

6.利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

“給孩子一杯水，不僅要有一桶水,，而且要有長(zhǎng)流水,?！币粋€(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，在今后的工作中,，我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn),，收獲更多,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇七

合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)人走向成功的第一步，作為剛剛來(lái)到新崗位的我,，及時(shí),、合理的分析自己、并結(jié)合職業(yè)發(fā)展機(jī)遇為自己定位,，為未來(lái)做一個(gè)基本的設(shè)計(jì)更是適應(yīng)新崗位,，并在新崗位快速成長(zhǎng)的有效方法。下面是一篇個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃書,，僅供參考,。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代大專生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友,、聽音樂(lè),、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō)、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、xxxx-xxxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）,。

2、xxxx-xxxx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的'基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

3,、xxxx-2053年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個(gè)完美的家庭。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇八

新學(xué)期開始，作為一個(gè)新教師,，我的心情比較復(fù)雜,。高興的是終于可以站上這三尺講臺(tái)，開始這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;但又有一點(diǎn)擔(dān)心,，畢竟自己剛剛走出學(xué)校,，空有理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)卻知之甚少,。但面對(duì)著天真可愛的學(xué)生,，我暗暗地下決心，一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),，不斷地自我充值,，提高自身的文化素質(zhì)，在教學(xué)工作和班主任工作上不斷探索,，希望早日成為一個(gè)真正的合格的人民教師,。

一、個(gè)人情況分析

1,、優(yōu)勢(shì)分析：

(1)我畢業(yè)于__師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),，四年生物師范的學(xué)習(xí)使我具有較扎實(shí)的生物專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和師范專業(yè)技能技巧。高中的x科也是生物對(duì)高中生物有一個(gè)系統(tǒng)的了解,，高中生物知識(shí)也較扎實(shí),。

(2)工作熱情、有干勁,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,。有踏踏實(shí)實(shí)做事、不怕苦,、不怕累的精神,，有不斷前行、不斷創(chuàng)新的上進(jìn)心,。

2,、劣勢(shì)分析：

(1)因?yàn)槲沂且幻陆處煟鄙侔嗉?jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

(2)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠充分和深入，科研能力還有待提高,。

(3)交際能力較弱,。

二、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)

1,、盡快提高自己班級(jí)管理和教學(xué)能力,。

2,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，使自己成為一個(gè)有理想,、有知識(shí),、有涵養(yǎng)的高素質(zhì)教師。

3,、認(rèn)真鉆研教材,，制定合理教學(xué)計(jì)劃，以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),，選擇適合他們年齡特點(diǎn)方法進(jìn)行教學(xué),。在教學(xué)方面形成自己的教學(xué)特色。

4,、提高反思能力,，經(jīng)常思考教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，促使自己不斷修正教育教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,。

5,、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。

6、提高教科研能力,，主動(dòng)承擔(dān)一些教科研任務(wù),，爭(zhēng)取定期有論文或課題成果。爭(zhēng)取順利通過(guò)中級(jí)級(jí)教師資格評(píng)定,。

7,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷積累各類知識(shí),。珍惜每一次學(xué)習(xí),、挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

三,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)策略

1,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、取經(jīng),，爭(zhēng)取盡快提高自己的班級(jí)管理和教學(xué)能力,。

2、利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，多參考專業(yè)書籍,，使自己在這幾個(gè)方面有所提高,。

3、主動(dòng)關(guān)心教育信息和專業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：中學(xué)刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育的新知識(shí)、新技能,。

4,、通過(guò)教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能,。認(rèn)真研讀教育理論著作,，并做筆記，逐漸形成自己的教育思想和教學(xué)風(fēng)格,。

5,、提高教學(xué)和科研能力。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

6,、保持開朗的個(gè)性和愉悅的心情，熱情接待家長(zhǎng)和學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，營(yíng)造溫馨團(tuán)結(jié)的同事關(guān)系和活潑向上的良好班風(fēng)。

7,、根據(jù)學(xué)生的興趣和年齡特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真研究,、解讀,，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平并及時(shí)進(jìn)行課后反思,，堅(jiān)持寫教育隨筆,、學(xué)習(xí)心得，案例反思等,，及時(shí)積累,、及時(shí)整理，讓它真正為今后的教學(xué)服務(wù),。使自己的教育教學(xué)不斷呈螺旋式上升狀態(tài),。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),、細(xì)化課堂教學(xué)，提高課堂實(shí)效性,。

8、完成論文的撰寫和課題研究,，爭(zhēng)取順利通過(guò)中級(jí)級(jí)教師資格評(píng)定,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇九

一、階段成長(zhǎng)目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在探索中提高,，在發(fā)展中完善

二、成長(zhǎng)途徑：

1.專家引領(lǐng),。

2.讀書學(xué)習(xí),。

3.同伴互助。

4.自我反思,。

三,、科研計(jì)劃

積極參與幼兒園校本研究，同時(shí)作為園教科室成員,，不斷加強(qiáng)專業(yè)研究,，努力成為一名研究型教師;加強(qiáng)中班科學(xué)探究方面的教學(xué)研究，力爭(zhēng)立項(xiàng)嘉興市級(jí)個(gè)人微型課題《問(wèn)題―團(tuán)隊(duì)―建構(gòu)(qtc)”學(xué)習(xí)模式在中班科學(xué)探究活動(dòng)中的應(yīng)用之研究》;至少每學(xué)期有一篇論文或征文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

四,、教學(xué)和教學(xué)研究計(jì)劃

作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，針對(duì)新形勢(shì)下的教學(xué)要求,，苦練教學(xué)基本功，確保每年自己的各項(xiàng)教學(xué)技能上一個(gè)臺(tái)階,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)方面,，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，每天抽空讀書并寫讀書心得,，確保成為一名知識(shí)型教師;深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)游戲化的課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思;學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段。能夠熟練使用計(jì)算機(jī),、多媒體,、投影儀等設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。努力使自己最終具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,。

五,、勤于反思，促進(jìn)自我完善,。

(1)“想大問(wèn)題,，做小事情?！睂W(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

(2)對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程,。

(3)經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)。

六,、發(fā)揮骨干的輻射作用

1.“用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己,，用成績(jī)來(lái)證明自己?！鼻袑?shí)起到模范帶頭作用,。

2.積極參加各級(jí)各類專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教研活動(dòng),，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中提高,。

3.認(rèn)真上好園級(jí)名師示范課1節(jié)，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.細(xì)致做好教研組的各項(xiàng)工作，幫助組內(nèi)的新教師及青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),，本學(xué)期聽課不少于25節(jié),。

5.帶動(dòng)身邊的教師，打造一個(gè)“比,、學(xué),、趕,、幫”的研修團(tuán)隊(duì)。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇十

師德表現(xiàn)：

向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì),。在這學(xué)期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實(shí)的教師。

工作態(tài)度：

尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,，不賭博,，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說(shuō)。用自己的一言一行樹立教師威信,。

會(huì)課工作：

利用好會(huì)課時(shí)間,，備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。象同行認(rèn)真學(xué)習(xí),，在會(huì)課的過(guò)程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

課堂教學(xué)：

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主

體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)能力的培養(yǎng),。

堅(jiān)持聽課，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法,。

及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

確立課題,，作好筆記，及時(shí)反思,。

結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。

多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作,。

及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,，達(dá)到和其他教師資源共享。

帶好低年級(jí)的特色班,，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處,。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧,。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲,。聲音基本統(tǒng)一的程度。

充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷豐富自己,，加強(qiáng)自身建設(shè)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課,、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇十一

職業(yè)規(guī)劃對(duì)當(dāng)代職校生就業(yè)以及以后的職業(yè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的教育及推廣對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展也是具有重要作用的,，做好職業(yè)規(guī)劃是對(duì)自己的一種肯定,。下面是有個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，歡迎參閱,。

職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是人生發(fā)展的核心問(wèn)題之一,。對(duì)于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說(shuō)，職業(yè)問(wèn)題不容回避,。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高綜合素質(zhì)，早日成才,，而學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是對(duì)自己未來(lái)的一種責(zé)任感,，是全面表現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),。

一、自我盤點(diǎn)

成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們,，一個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，而非劣勢(shì)。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：樂(lè)觀向上,，興趣廣泛,，適應(yīng)力強(qiáng)上手快、勤奮好學(xué),，腳踏實(shí)地,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)毅不拔,，吃苦耐勞,，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想積極進(jìn)取,，，有較強(qiáng)的心理承受挫折能力,，樂(lè)于助人,，個(gè)人交際較廣。

個(gè)人劣勢(shì)：成績(jī)一般,，有時(shí)候過(guò)于自信,，做事情容易冒進(jìn)，不拘小節(jié),。不善于言辭,，處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面,。

價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間,。我有正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

二,、職業(yè)準(zhǔn)備

行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電器裝備的部門,，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。同時(shí),，機(jī)械工業(yè)是我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲,，機(jī)械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的命脈,，也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)依靠進(jìn)口外國(guó)先進(jìn)的機(jī)械工業(yè)改善我國(guó)的輕重工業(yè)體系,，竟造就了一個(gè)世界最大的機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng),。

機(jī)械制造及其自動(dòng)化是一門研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù),、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的學(xué)科,。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù),、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌,。機(jī)械制造及其自動(dòng)化目標(biāo)很明確，就是將機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化通過(guò)計(jì)算機(jī)的方式結(jié)合起來(lái),，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù),，包括cad(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、cam(計(jì)算機(jī)輔助制造),、fmc(柔性制造系統(tǒng))等等,，最終形成大規(guī)模計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(cims)，使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍,。

專業(yè)方向要求：學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實(shí),、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較深的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能,。特別值得注意的是,，這些專業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料，具備較好的外語(yǔ)聽說(shuō)水平及一定的外語(yǔ)寫作能力,。研究生須具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造,、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造、制造及設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理的能力,。

就業(yè)情況：由于機(jī)械設(shè)計(jì)是最傳統(tǒng)的機(jī)械學(xué)科,，以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的，很多招聘機(jī)械類人才的單位大多傾向于招收機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,。據(jù)了解,，機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國(guó)家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院(所)等,，也可以去外資,、民營(yíng)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造,、銷售,、售后服務(wù)等部門。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造,、科技開發(fā),、應(yīng)用研究,、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等工作。

職業(yè)要求：

2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),，主要包括力學(xué),、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù),、機(jī)械工程材料,、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ),、自動(dòng)化基礎(chǔ),、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。

3. 具有本專業(yè)必需的制圖,、計(jì)算,、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試,、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;

4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì);

5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),。

職業(yè)范圍應(yīng)具備的能力：

3. 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作,，從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

6.應(yīng)用機(jī)械cad的基本能力,，應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字,、圖表,、數(shù)據(jù)和信息,，設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力,。

可從事的行業(yè)：

1.國(guó)企的有: 電力公司,、供電局、發(fā)電站,、變電所等等

2.外企有： 有很多大公司

比如,，施耐德電氣，通用電氣(ge),、三菱電機(jī),、西門子等等都是。

施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司,，擁有悠久的歷史和強(qiáng)大的實(shí)力,。輸配電、低壓配電,、低壓終端配電,、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品,，遍布電力、基礎(chǔ)設(shè)施,、建筑和工業(yè)四大市場(chǎng),。

3.生產(chǎn)型企業(yè)

4.物流中心

作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我，首先選擇外企,，西方先進(jìn)的重工業(yè)基地,，其次是國(guó)有企業(yè)，例如：宇通公司,，少林客車公司,，大連造船廠等等。

當(dāng)然,，我不是一個(gè)傳說(shuō),，未必能進(jìn)的如此大的企業(yè)，但是我不會(huì)灰心,，或許我會(huì)走向考研的道路,，更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷，同時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，由于我的不甘,，我勢(shì)必要跳槽，進(jìn)入至少能讓我滿意的企業(yè),。

2. 培訓(xùn)和準(zhǔn)備：3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格,，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力,，保持積極的心態(tài),。

5.生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加體育活動(dòng)，如跑步,、打球等途徑：制定生活時(shí)間表,，約束自己更好執(zhí)行在20xx年左右的時(shí)間里，努力奮斗,，使自己在本單位,、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就.

能力提高

文體藝術(shù),、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽,、書畫比賽等,，以此充分鍛煉膽量、能力,，展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次，每次半小時(shí)左右,。

五,、計(jì)劃實(shí)施方案

1. 大學(xué)期間 :

1 )學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握技能,、管理行業(yè)的基本知識(shí),。

2 )英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ),，至少過(guò)四級(jí),。

3 )從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，升本再考研，繼續(xù)深造,。

4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 ：

1 )若考上本科生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2 )如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外深造,去國(guó)外工作,。

3. 長(zhǎng)期計(jì)劃：

1 )在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力,，增長(zhǎng)各方面見識(shí). 2 )努力工作,，積極博取提升的機(jī)會(huì)。

3 )在工作,，學(xué)習(xí)之外,，堅(jiān)持鍛煉身體,。

4 )汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

評(píng)估調(diào)整

社會(huì)是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)后,，沒(méi)有考上本科生，則：

1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

2) 一方面可以在國(guó)企找工作.

3) 同樣也可以在私企找工作.

四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。 2,、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

我的近期目標(biāo)用教授的

名言

(1),、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵,，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

(2),、做動(dòng)口動(dòng)手的君子,，不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。

(3),、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者,，不做虛度年華的廢物。

(4),、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者,，不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí),、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展,，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章,。并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球,、籃球等 ,。

3、20xx-20xx年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭,。

五,、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。在未來(lái)的三年中,，如果可以嚴(yán)格的要求自己,，相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù)： 每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚; 成功,，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來(lái),，要靠自己去打拼!

共

2

1

1

2

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇十二

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師這一職業(yè)又是一個(gè)立德樹人的國(guó)之根本,。根據(jù)教師前沿與發(fā)展來(lái)看,，教師在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中就要依據(jù)對(duì)象是學(xué)生未來(lái)國(guó)之棟梁的職業(yè)特點(diǎn)來(lái)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

一,、教師職業(yè)發(fā)展中的有利因素

1,、當(dāng)今“以人為本”的教育理念呼喚教師的自我發(fā)展意識(shí)，要求教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,，應(yīng)努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體,。教師的自我發(fā)展需要和意識(shí)是自我專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在主觀動(dòng)力，使教師本人在專業(yè)發(fā)展中的能動(dòng)作用得到極大地發(fā)揮,，也使得實(shí)踐終身教育思想成為可能,，并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力的形成，成為促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的新因素,。

2,、全民族素質(zhì)的提高是建立人力資源。提高全民族的素質(zhì)是建立人力資源強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),。這個(gè)任務(wù)很大程度落在農(nóng)村教育上,。因?yàn)閽叱鄩涯晡拿ず吞岣吡x務(wù)教育的水平,，主要在農(nóng)村。長(zhǎng)期以來(lái)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)造成農(nóng)村教育的落后需要今天我們來(lái)改變,。教師的任務(wù)更重大,，更艱苦，也更光榮,。由此來(lái)看,，教師肩負(fù)的歷史使命也為自身職業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機(jī)會(huì)。

二,、教師職業(yè)發(fā)展中的不利因素

1,、教師專業(yè)技能的發(fā)展不足。

教師需要有不斷進(jìn)修的意識(shí)和能力。不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新。善于在工作中不斷反思,、鉆研，成為研究型的,，自我發(fā)展型的教師,。教師要在

教學(xué)

2,、教師適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力不足。

教育專業(yè)指的是教育學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng),，這是教師教育中師范性的體現(xiàn),，也可以說(shuō)是教師工作的特殊性，是該職業(yè)對(duì)從業(yè)人員不同于其他職業(yè)的特殊要求,。教師專業(yè)化發(fā)展,，要求教育機(jī)構(gòu)由只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能,、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練,。教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新,，教育的創(chuàng)新在于學(xué)習(xí),。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng)新型的教師在適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展中尤為重要?，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí),，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力,。科技快速發(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識(shí),。為此,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略,。

3、教師職業(yè)道德滲透不足,。

敬業(yè)愛生是教師職業(yè)道德的核心,。學(xué)為人師，行為師范,。忠于教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精;理解學(xué)生,、信任學(xué)生,、尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才,。才能成為學(xué)生最喜歡的老師,，才能是一個(gè)合格的人民教師。

教師發(fā)展的有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間,。教師應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā),，審時(shí)度勢(shì)，明確發(fā)展方向,，確定發(fā)展目標(biāo),，不斷提高自身素質(zhì)創(chuàng)造良好的發(fā)展空間和條件。結(jié)合教師發(fā)展的有利因素應(yīng)確定如下發(fā)展規(guī)劃：

1,、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),。

教師的發(fā)展應(yīng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，真正做到與時(shí)俱進(jìn),。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高才能適應(yīng)復(fù)雜的腦力勞動(dòng),。教學(xué)生“半桶水”，自身必須有“一桶水 ”,。教師可以通過(guò)各種學(xué)習(xí)方式,，不斷提高研修水平。

2,、明確責(zé)任,，提高認(rèn)識(shí)。

教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,，人力資源的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,，站在這一歷史發(fā)展的基礎(chǔ)上,，教師要明確自身所肩負(fù)的使命，提高認(rèn)識(shí),，明確責(zé)任,。

3、強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng),。

教師職業(yè)道德的素質(zhì)的不斷提高,，與全社會(huì)尊師重教是有機(jī)聯(lián)系在一起的。教師職業(yè)道的關(guān)鍵是愛崗敬業(yè),，愛生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié),。教師愛生的主要內(nèi)容，是傳授知識(shí),，教會(huì)學(xué)生做人,。為此，教師應(yīng)盡最大能力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，掌握先進(jìn)的教育理念,，不斷更新教育觀念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,，不斷進(jìn)步,，做合格人民教師。

教師個(gè)人五年發(fā)展計(jì)劃

個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

職業(yè)教師個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃篇十三

一,、序 言

選擇職業(yè)是人生大事,，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜,，不易為人覺察而已,。所以說(shuō)，選擇職業(yè),，就是選擇將來(lái)的自己,。

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!邁入社會(huì),，走向職場(chǎng)的第一步前充分認(rèn)識(shí)自我,，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計(jì)顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設(shè)計(jì)讓你贏在起跑線上,，避免"就業(yè)錯(cuò)位",，也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合，才能使得人才效益,、社會(huì)效益得以彰顯,。

二、

自我評(píng)定

“自知者智,，知人者明”,，只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我，才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。而我也充分的相信,，通過(guò)老師,、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,，一定會(huì)得出一個(gè)真是的自我。

1.個(gè)人人格：

在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,，善于適應(yīng)環(huán)境變化,。

生性獨(dú)立，喜歡以自己的方式做事,，自制力強(qiáng),，對(duì)自己和別人的要求都很嚴(yán)格。 善于理論研究,。

在感興趣的領(lǐng)域,，會(huì)投入100%的精力、專心和動(dòng)力,，并付以堅(jiān)持不懈的努力,。

2.優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

1.具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是組織極好的支持者;

2. 具有良好的禮儀習(xí)慣,，善解人意,，善于聆聽和輔導(dǎo);

3. 樂(lè)于接收任務(wù)并按自己的方式去完成，一旦工作確定下來(lái),，就干完它;

5. 精力充沛;

6. 環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng);

7. 思想開放;

缺點(diǎn)：

1. 不善于拒絕別人的好好先生;

2. 不善于要求和表達(dá);

3. 目標(biāo)往往定得過(guò)高;

4. 三分鐘熱度

三,、職業(yè)探索

“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”,，并不是每個(gè)人一開始就可以選對(duì)了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，不斷的調(diào)整,，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。

1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),，社會(huì)型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營(yíng),、支配取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的,、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

2.適合的職業(yè)特點(diǎn)：

有非常高的穩(wěn)健度,，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;

具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力,，是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者;

喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守,、被動(dòng);

不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo),，但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo),。

4. 適合從事的行業(yè)：

行政人員,、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員,、人力資源管理,、金融從業(yè)者等。

喜歡的職業(yè)：

金融從業(yè)者

5.職業(yè)環(huán)境分析：

中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后wto時(shí)代,，全面與國(guó)際接軌,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向,。金融行業(yè)得到了前所未有的重視,。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與挑戰(zhàn)，有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來(lái)源,。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不懂的經(jīng)濟(jì)無(wú)疑是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題所在,。

金融行業(yè)不僅需要“專”,，更需要“雜”,。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識(shí)等知識(shí),，不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,，更要為企業(yè)的未來(lái)而著想，及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等,。

6.職業(yè)機(jī)會(huì)分析

優(yōu)勢(shì)：

興趣與所學(xué)專業(yè)符合,，并經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識(shí)訓(xùn)練。

劣勢(shì)：

過(guò)于理想化,，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,，沒(méi)有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過(guò)。

威脅：

就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，大學(xué)生就業(yè)困難,。

社會(huì)對(duì)梧院的認(rèn)同程度有待提高。

7.自我建議：

與社會(huì)更多的接觸，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)多種途徑與社會(huì)人士接觸,。

四、求職能力分析

大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,，但并不意味得到了一份好的工作,。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要,。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

五,、職業(yè)目標(biāo)

“志不立,，天下無(wú)可成之事”,。綜觀古今中外,，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、人力資源管理的金融人才。

八,、我的人生

格言

你的心有多寬,，你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高,。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要,。

一、自我分析

請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣,、能力,、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀

綜合朋友和

自我評(píng)價(jià)

1.待人真誠(chéng),，注重友情，通情達(dá)理

2.個(gè)性隨和,，觀念開明,，行事低調(diào)

3.崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿期待

4.相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足

5.做事認(rèn)真,，責(zé)任感強(qiáng),，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從

對(duì)于職業(yè)興趣,，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè),，但我很不喜歡 學(xué)習(xí)理論知識(shí)，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作,。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為未來(lái)的職業(yè) 奠定良好的基礎(chǔ),。我一直很相信自己的能力,，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好,，對(duì)待事情有自己的見解,，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議,。

對(duì)于職業(yè)的價(jià)值,，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的 經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過(guò)上健康,、富足,、舒適的生活。就目前來(lái)說(shuō),， 電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還 將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺,。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

二、職業(yè)分析

請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響),、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等),、社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢(shì),、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等),、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析,、職業(yè)分析,、企業(yè)分析、地域分析)

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大,，“電子信息工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的,。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn),。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊,。

近幾年來(lái)，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)呈兩極分化,，一種是以老牌重點(diǎn)高校,、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中,。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對(duì)口工作可能很難,。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng),，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很難脫穎而出,。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí),。

我自身家里雖然對(duì)我的職業(yè)去向沒(méi)有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大,，我又是家中的獨(dú)女,，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過(guò)上富足/舒適的生活!!!!

三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

弱勢(shì)因素(w)

做事態(tài)度認(rèn)真

有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

人際交往能力一般

行事低調(diào),，不善于自我宣傳

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

威脅因素(t)

就目前來(lái)說(shuō),，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會(huì)對(duì)電信專業(yè)人才很是急需

信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng),，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí),。

根據(jù)上述分析,，做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向)：

1.工程師方面主要是程序設(shè)計(jì)師,，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員

2.在某些具有良好企業(yè)文化,，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,，再努力地向更高職位發(fā)展。

四,、計(jì)劃實(shí)施

請(qǐng)寫出十年的規(guī)劃,，并詳細(xì)介紹大學(xué)期間的詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃。

計(jì)劃名稱

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計(jì)劃

大學(xué)四年

20xx.9 至 20xx.6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1.英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試

2.計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)

3.院一等獎(jiǎng)學(xué)金

1.晨讀

夏天6點(diǎn)起床,，晨讀一小時(shí)

冬天6點(diǎn)40起床,，晨讀40分鐘。

2.自習(xí)

晚6點(diǎn)30至10點(diǎn)圖書館自習(xí)

1.晨讀為英語(yǔ)等級(jí)考試做準(zhǔn)備

2.晚自習(xí)為學(xué)習(xí)高數(shù),，專業(yè)課程,。提高自我學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)

周末兼職自掙生活費(fèi)

暑假找電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)

中期計(jì)劃

20xx.7 至 20xx

強(qiáng)化自身

積累工作經(jīng)驗(yàn)

1.在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員

2.向工程師過(guò)度

1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

2.積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作

長(zhǎng)期計(jì)劃

20xx 至 20xx

進(jìn)入企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織

1.成為資深的技術(shù)工程師

2.企業(yè)高層

理想的薪酬水平

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí),，我的大學(xué)計(jì)劃是

1.大一,，重點(diǎn)是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累?！澳繕?biāo),，院一等獎(jiǎng)學(xué)金”

增強(qiáng)自己的人際交往能力“參加學(xué)生會(huì)，已成功加入系學(xué)生會(huì),?！?/p>

2大二，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試并取得六級(jí)考試資格“20xx年12月”

通過(guò)六級(jí)考試“20xx年6月”

報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí),，假期去電信企業(yè)打工

3. 大三,，繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

假期去電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉行業(yè)環(huán)境

4.大四,，做最后的自我完善,，主動(dòng)去迎合未來(lái)的工作崗位

五、評(píng)估調(diào)整

最后,，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

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