總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

志愿者的支教活動總結(jié)篇一

來得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了,，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細(xì)想想,，無論是前期準(zhǔn)備,，中期運(yùn)行，結(jié)束反思還是教學(xué),、走訪,、生活的……各方面或者對湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識過程，都有必要和價值總結(jié)和反思,。

進(jìn)入培訓(xùn)階段,，教師技能,、志愿者認(rèn)知,、野外生存急救技能,，四大主題的培訓(xùn),，著實(shí)讓我充實(shí)不少,。

會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識,，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,，教學(xué)是很難的,。支教是危機(jī)四伏的偉大,，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去游玩的,，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫o的生活的,，打亂了正常的教學(xué)秩序,，影響很是消極,。

去過支教的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹：二十天你以為你能做什么,？改變一個人,，不可能,！甚至改變一個人一個小小的習(xí)慣都不大可能,，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識,，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維,，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。

團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……

就是這樣一個循序漸進(jìn)的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認(rèn)識,，漸漸的明白,，真的不是自己想像中的那個樣子,，它的影子越來越近,，越來越清晰,。

前期準(zhǔn)備

總以為自己可以專攻寫作,，利用自己看過的書還不算太少,，再.一點(diǎn)專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn),，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的,，像寫作文體分類，表達(dá)方式,，修辭手法等等工具,，日記,、書信,、通知,、啟事……等應(yīng)用文體，都是很有用的,。

另外，學(xué)長學(xué)姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們,，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風(fēng)箏的人》,；情節(jié)簡單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的,，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?！?，當(dāng)然也借此機(jī)會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼,，經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的的《霧都孤兒》的故事,。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》,，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時間有限,，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,，激發(fā)他們的閱讀興趣,，讓他們在文學(xué)這個美妙的天地里盡情品味。

為了給孩子們一個展示自己的平臺,，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、每日寓言,、回顧總結(jié),。咋看挺完美的吧,。

中期運(yùn)行

實(shí)際去支教了，要做真正意義上的老師了,，講臺就是我的舞臺,，教室由我掌控了,，還真的有點(diǎn)忐忑不安,。

年級不一樣，自然接受能力,、興趣方向都是不一樣的，得嚴(yán)格的區(qū)別對待，那上課的感覺自然也不一樣了,。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式,，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力,；五六年級教起來比較容易,，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢,；而三四年級則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適,，也是我覺得有愧的一個群體。

后期總結(jié)反思：

支教結(jié)束到到鳳凰玩時,，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義,，過了那個時間就忘了,，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信,，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。

也許你才走,，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了,，奧運(yùn)他們接觸的很少,，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象,，馬上就會塵封。

支教,，能做的實(shí)在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課,，能改變什么，恐怕自己都想打零分,！

現(xiàn)在回想,，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視,，而且上課也有提到cctv—5,，體育頻道,，應(yīng)該順勢把cctv1 綜合頻道,，cctv2 經(jīng)濟(jì)頻道 ,，cctv3 音樂頻道, cctv4 國際頻道 ,cctv5 體育頻道, cctv6 電影頻道, cctv7 少兒·軍事·農(nóng)業(yè)頻道 ,cctv8 電視劇頻道 ,cctv9 英語頻道, cctv10 科教頻道, cctv11 戲曲頻道 ,cctv12 "社會與法"頻道,以及特別的少兒和新聞頻道也傳達(dá)給他們,，這個跟他們的生活的聯(lián)系挺緊的,，讓他們看的時候可以根據(jù)自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇,，一定是個的想法！

前期準(zhǔn)備：

聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊,，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，這個負(fù)責(zé)人，非我莫屬了,！這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶,。后來了解到,，隊(duì)里有這方面意向的人可不少，糟了!人外有人,，咱隊(duì)里臥虎藏龍,，而且還有個研究生,！唉,，我太狹隘了,，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保啊,！還是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些,，心態(tài)放寬，順其自然別太強(qiáng)求啊,。

之前是茫然和擔(dān)心有沒有時間去走訪,，怎么安排,，自己是不是拿得下來……

中期運(yùn)行：

14號的招生動員走訪是日常的負(fù)責(zé)人陽靜幫我安排的,，我正迷茫呢,！現(xiàn)在他指路,，原來三人一組,，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來帶路,，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn),，視學(xué)生的住址分布而定,，人員安排嘛,，注意讓大家都適當(dāng)休息，別某個人（自己可以除外）天天都得走訪,，也別跟其他的如做飯啊沖突就行,，男女搭配，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流,，就ok了，挺容易的,！

照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對號入座，信息要全,，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多,。

到后期資料..時問題就出來了,，照片是有，而且是一大堆,，但都沒..,，尤其是貧困生的：他家房子,，本人的,，全家福，走訪照片,，都找不到。檔的.,，整合照片……總之工作量很大,，很麻煩。

唉,，是當(dāng)初策劃不到位啊，自己沒有身體力行,，沒有以身作則啊,。

后期反思總結(jié)：

一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望,，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學(xué)長陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來的,，而是調(diào)查出來的。

可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯,，洗衣,，衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利,。

不過有個小小的想法：如果我是財(cái)主,，一定會正經(jīng)的打個預(yù)算，出發(fā)前買的車票,、保險(xiǎn)、日常的...的用品,、藥品、隊(duì)服,，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來,。然后到那邊，根據(jù)趕.花費(fèi),，把咱們隊(duì)十四個人的平均日花費(fèi)都算出來,，加上匯演開支,，咱最后會剩下多少錢,，留一部分做規(guī)定的后期宣傳,，還有多少可以自由支配,，都會明算公示出來,，讓大家心里都有個底，也明確一點(diǎn)嘛,，總覺得王管的我心里沒什么譜,。

呵呵,，只是想想而已,，最后管下來我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……

大家一起生活的很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊,。

哎呀，回來以后好想念他們啊,，我可愛的隊(duì)友們…

志愿者的支教活動總結(jié)篇二

每個人都希望,，自己的.青春是會如燦爛的笑臉,，感染著這個世界的每一個缺少溫暖的角落,；是最悠揚(yáng)的樂章,，久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空,。青春不應(yīng)該在碌碌無為的平庸中度過,。

20xx年暑假,，我們貴州大學(xué)“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)之“小灣管理區(qū)支教團(tuán)隊(duì)”一行31人來到了遵義地區(qū)仁懷市九倉鎮(zhèn)小灣管理區(qū),，分別在小灣小學(xué),、三漲水小學(xué)、白果寺小學(xué)三所學(xué)校開展了為期18天的支教活動,，并取得圓滿成功。

活動安排：遵守“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和國家及貴州省提出的有關(guān)于高校大學(xué)生下鄉(xiāng)進(jìn)農(nóng)村支農(nóng),、支教活動精神,，我們此次以支教活動為中心，并隨之開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研以及貧困生家訪,，記錄在案等活動項(xiàng)目,。此次活動開展時間自20xx年7月20日正式開始,，于8月6日結(jié)束,，為期18天,，其中活動的前15天開展支教,、調(diào)研、貧困生家訪等工作,，最后兩天為文藝匯演的彩排與正式演出。

此次支教活動,，分別在小灣地區(qū)小灣村小灣小學(xué)、三漲水村的三漲水小學(xué),、白果寺村的白果寺小學(xué)同時開展進(jìn)行，并得到了當(dāng)?shù)卣?，教育輔導(dǎo)站以及三所學(xué)校的校方和學(xué)生家長的熱烈歡迎和鼎力支持,。

小灣中心小學(xué)作為志愿者們的住宿落腳處,，學(xué)校作為當(dāng)?shù)氐闹行男W(xué),，在三所學(xué)校中，教學(xué)條件和設(shè)施算得上是最好的了,，學(xué)校有三間教職工宿舍和獨(dú)立的會議室，還有一個較為完善的復(fù)印打印機(jī)房,，而且新的教學(xué)樓亦正在施工建設(shè)中。此次在小灣小學(xué)的支教活動,，我們開設(shè)2——6年級9個班級,，共計(jì)三百左右名學(xué)生參加，我們志愿者團(tuán)隊(duì)中的14名志愿者被分配到此點(diǎn)開展活動,。

三漲水小學(xué)是小灣小學(xué)下屬的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，位于大山的另一側(cè),，距離小灣小學(xué)大概一小時二十分鐘的路程,，其中一大半的時間都用在“翻山越嶺’上了,。學(xué)校針對的是三漲水本村的學(xué)生,，故規(guī)模和設(shè)施略差于小灣小學(xué)，但是因其位于山上,，溫度較為涼爽，環(huán)境很是寧靜,、清幽。此次我們團(tuán)隊(duì)有7人被分配到到三漲水小學(xué)負(fù)責(zé)開展活動,，我們在此所學(xué)校開設(shè)了四個班級，三,、四、五,、六年級各開設(shè)一個班級。

白果寺小學(xué)位于我們前往小灣路上的公路邊,，也是我們從遵義至小灣路上見到的第一所支教學(xué)校，學(xué)校規(guī)模設(shè)施與三漲水小學(xué)大致相同,，路程略短于三漲水小學(xué)，大概一個小時左右的路程,，但是路為石灰質(zhì)路,，灰塵很大,，給志愿者帶來很多不便,。同三漲水小學(xué)人員配置一樣，我們在白果寺小學(xué)亦同樣開設(shè)了三到六年級四個班級,，7名志愿者教師。

此次支教活動,，有來自貴州大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué),、北京中醫(yī)大學(xué),、北中醫(yī)學(xué)院,、貴州范大學(xué)五高校以及比利時國際友人沙白在內(nèi)的三十一名大學(xué)生志愿者參加到此次活動中,。分三只小隊(duì),，分別在小灣,、三漲水,、白果寺開展支教活動。具體人員名單及聯(lián)系方式見后面附件,。

住宿：此次支教活動期間，我們團(tuán)隊(duì)一行三十一人住在小灣小學(xué),，四名男生住在一樓一小間教職工宿舍,，女生分別住在兩間教職工宿舍以及一間幾乎沒有任何多媒體設(shè)施的多媒體教室里,。住宿條件還是很苦的,，教職工宿舍很狹小，夏季的夜晚住在里面悶熱異常,，至于那間多媒體教室,，雖然地方很寬敞,，但是沒有床鋪,，我們志愿者只好將桌子拼湊在一起，然后將行李鋪在上面,，其實(shí)不比直接睡在床板上好那里去。

志愿者的支教活動總結(jié)篇三

教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分,，對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說，是一個巨大的考驗(yàn),。但是,，在長沙,，我就做了充分的準(zhǔn)備,。每次給孩子們上課前,，我都會認(rèn)真的備課,，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西,。

同時,，在支教過程中,，我擔(dān)任了初中一年級的班主任,。當(dāng)我接過初中一年級時，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重,。我始終把“愛心點(diǎn)亮生命,，責(zé)任成就未來”的支教口號銘記在心中,，用責(zé)任和愛心去上好每一課,。當(dāng)然，在這些孩子當(dāng)中,，肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子,，對于這些孩子，我也是給予了足夠的耐心,，我給他們無微不至的關(guān)懷，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,，能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候,，我也盡量去和這些孩子接觸,，理解他們的性格特點(diǎn),。無論是在上課還是在課間,，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩,，跟我聊天,。當(dāng)我要離開的時候，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證,。

其實(shí)，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,，用自己的行動去影響自己的學(xué)生。

調(diào)研走訪,，也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中,，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,，每一次都給我不一樣的感受,。走訪中,，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活,，總的來講,，這里的村民家里面的生活都差不多，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉,，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是，這里孩子們的狀況就不是太樂觀,，很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué)，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,，白白浪費(fèi)了自己的讀書時光,。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在與未來,，具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況,。

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子,。

在生活上,，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房,。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯，甚至是砍柴,、燒火,，用大鍋煮飯。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng),，很快就學(xué)會了一些基本的東西，做起飯來也像模像樣,。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學(xué)生,，也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉。早上六點(diǎn)多種就起來做飯,，然后開始一天的課程，中午的時候,，我累了就爬在桌子上睡一會,，或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息,，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課，或者和他們一起聊天,，開啟他們心靈的窗戶,，走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,，老師和學(xué)生相處的很愉快，上課是師生,，下課是朋友。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,，不過，通過談心,、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決,。

我們十四個人，生活上就是一家人,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)合作,。讓我們在艱苦的支教生活中,，收獲友愛,。

本次支教活動由于時間比較短，我們只組織了一次大型的課外活動：棋類比賽,。

這次比賽一共有小學(xué),、初中等大約幾十個學(xué)生參加,，我們在班級中進(jìn)行初賽,，然后,，在7月23號舉行了決賽，我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動中,，鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉,。

在這次活動中,，我讓孩子們對比賽有了更加全面的認(rèn)識：我們要更加注重比賽的過程，享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果,。

如果說,，當(dāng)初還只是對支教生活的憧憬，而在這十八天結(jié)束時,，些許已感受到了些什么——平淡?；匚哆@十八天,，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇厚的味道,，淡淡的清香卻讓人回味無窮,。人生幾何,，歲月匆匆！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷,。如果讓我說支教的感受,，我會說：“簡單并快樂著；平淡并享受著,；付出并收獲著,！”

這十八天，我作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中一切,；這十八天，我努力著…….驀然回首,，時間已過,，排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我知道了什么叫?jiān)韌、什么叫毅力,、什么叫不服輸,，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住,。排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個驛站,，它將激勵著我不斷前進(jìn),、不斷奮斗,。

志愿者的支教活動總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲,，這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸,、甜、苦,、辣，早已深深地印在了我的心里,。十八天，對于我和那里的孩子來說,，太短了，實(shí)在是太短了,，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天,，在給孩子們留下美好回憶的同時，也給了我們提供了鍛煉成長的機(jī)會,。在相處的日子里,，我們各方面都在進(jìn)步。現(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié)：

教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分,，對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說，是一個巨大的考驗(yàn),。但是，在長沙,，我就做了充分的準(zhǔn)備。每次給孩子們上課前,，我都會認(rèn)真的備課，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西,。

同時，在支教過程中,，我擔(dān)任了初中一年級的班主任。當(dāng)我接過初中一年級時,，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重。我始終把“愛心點(diǎn)亮生命,，責(zé)任成就未來”的支教口號銘記在心中,，用責(zé)任和愛心去上好每一課。當(dāng)然,，在這些孩子當(dāng)中，肯定有特別不聽話,、特別調(diào)皮的孩子，對于這些孩子,，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關(guān)懷,，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法,。在課間的時候，我也盡量去和這些孩子接觸,，理解他們的性格特點(diǎn)。無論是在上課還是在課間,，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩,，跟我聊天。當(dāng)我要離開的時候,，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。

其實(shí),，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,，用自己的行動去影響自己的學(xué)生。

調(diào)研走訪,，也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中,，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,，每一次都給我不一樣的感受。走訪中,，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活，總的來講,，這里的村民家里面的生活都差不多，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉,，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是,，這里孩子們的狀況就不是太樂觀,，很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué)，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,，白白浪費(fèi)了自己的讀書時光。在走訪的過程中,，我還可以跟孩子們一起聊聊天,，談?wù)劕F(xiàn)在與未來，具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況,。

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子,。

在生活上，我也克服了諸多的困難,，我在來之前都未曾下過廚房,。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯，甚至是砍柴,、燒火，用大鍋煮飯,。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng)，很快就學(xué)會了一些基本的東西,，做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學(xué)生,，也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉。早上六點(diǎn)多種就起來做飯,，然后開始一天的課程,，中午的時候，我累了就爬在桌子上睡一會,，或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息,，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課,，或者和他們一起聊天，開啟他們心靈的窗戶,，走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,，老師和學(xué)生相處的很愉快，上課是師生,，下課是朋友,。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,，不過，通過談心,、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決,。

我們十四個人，生活上就是一家人,，互相幫助、團(tuán)結(jié)合作,。讓我們在艱苦的支教生活中，收獲友愛,。

本次支教活動由于時間比較短,，我們只組織了一次大型的課外活動：棋類比賽。

這次比賽一共有小學(xué),、初中等大約幾十個學(xué)生參加,，我們在班級中進(jìn)行初賽，然后,，在7月23號舉行了決賽,，我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動中，鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉,。

志愿者的支教活動總結(jié)篇五

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轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲,，這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸,、甜,、苦,、辣,，早已深深地印在了我的心里,。十八天，對于我和那里的孩子來說,，太短了，實(shí)在是太短了,，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車,。這十八天，在給孩子們留下美好回憶的同時,，也給了我們提供了鍛煉成長的機(jī)會。在相處的日子里,，我們各方面都在進(jìn)步。現(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié)：

教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分,，對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說,，是一個巨大的考驗(yàn)。但是,，在長沙,，我就做了充分的準(zhǔn)備,。每次給孩子們上課前,，我都會認(rèn)真的備課，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西,。

同時，在支教過程中,，我擔(dān)任了初中一年級的班主任。當(dāng)我接過初中一年級時,，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重。我始終把“

愛

心點(diǎn)亮生命,，責(zé)任成就未來”的支教口號銘記在心中，用責(zé)任和愛心去上好每一課,。當(dāng)然，在這些孩子當(dāng)中,，肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子,，對于這些孩子,，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關(guān)懷,，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法,。在課間的時候，我也盡量去和這些孩子接觸,，理解他們的性格特點(diǎn),。無論是在上課還是在課間,，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生,。就這樣,，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,，很多孩子都喜歡和我在一起玩,，跟我聊天。當(dāng)我要離開的時候,，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。

其實(shí),，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去，用自己的行動去影響自己的學(xué)生,。

調(diào)研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分,。整個支教過程中，我和

其他

老師一起走訪過四次,。在這四次走訪過程中,，每一次都給我不一樣的感受,。走訪中,，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的

生活

，總的來講,，這里的村民家里面的生活都差不多,，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉,，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入。但是,，這里孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子

成績

還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,，白白浪費(fèi)了自己的讀書時光。在走訪的過程中,，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在與未來,，具體了解孩子們的生活與

學(xué)習(xí)

狀況,。

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子,。

在生活上，我也克服了諸多的困難,，我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯,，甚至是砍柴、燒火,，用大鍋煮飯,。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng)，很快就學(xué)會了一些基本的東西,，做起飯來也像模像樣,。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學(xué)生,，也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉,。早上六點(diǎn)多種就起來做飯，然后開始一天的課程,，中午的時候，我累了就爬在桌子上睡一會,，或者把凳子拼起來躺一會,。有的老師甚至是中午不休息，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課，或者和他們一起聊天,，開啟他們

心靈

的窗戶，走近他們的世界去了解他們的想法,。在這里，老師和學(xué)生相處的很愉快,，上課是師生,，下課是朋友。

我和其他的`一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,，不過，通過談心,、交流,，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決,。

我們十四個人，生活上就是一家人,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)合作。讓我們在艱苦的支教生活中,，收獲友愛,。

本次支教活動由于時間比較短,，我們只組織了一次大型的課外活動：棋類比賽。

這次比賽一共有

小學(xué)

,、初中等大約幾十個學(xué)生參加,，我們在

班級

中進(jìn)行初賽，然后,，在7月2號舉行了決賽,，我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名 五子棋第二名 在棋類活動中,，鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì),。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉,。

在這次活動中,，我讓孩子們對比賽有了更加全面的認(rèn)識：我們要更加注重比賽的過程,，享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果,。

如果說，當(dāng)初還只是對支教生活的憧憬,，而在這十八天結(jié)束時,，些許已感受到了些

什么

——平淡?；匚哆@十八天,，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮,。人生幾何,，歲月匆匆,！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受,，我會說：“簡單并快樂著,；平淡并享受著；付出并收獲著,！”

這十八天,，我作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中一切,；這十八天,，我努力著…….驀然回首,，時間已過，排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶,，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我知道了什么叫?jiān)韌、什么叫毅力,、什么叫不服輸,，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住。排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個驛站,，它將激勵著我不斷前進(jìn),、不斷奮斗。

志愿者的支教活動總結(jié)篇六

經(jīng)過前期準(zhǔn)備,，我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會聯(lián)合舉辦的2011西部愛心支教活動。

20xx年7月20日,，我們應(yīng)該記住這個難忘的日子，早八點(diǎn),，我們和所有的志愿者驅(qū)車來到黃羊川國際會展中心,。短暫的動員會后，我們齊魯情隊(duì)員,，便和菜籽口小學(xué)校長李校長來到了學(xué)校,。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，列隊(duì)歡迎我們，口里還喊著：“歡迎 歡迎 熱烈歡迎”,。我們所有隊(duì)員被這一幕所震驚,，我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,，胸前的會員牌,，和我們的隊(duì)服，每一個隊(duì)員此刻都很肅穆,！我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過,！如同受檢閱的不是他們,，而是我們，我們這一群對未來二十天滿懷憧憬的支教隊(duì)員,。

首先,，我先做一下總體介紹,，我們每天早上從八點(diǎn)十分到十一點(diǎn)二十五,，下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十，上午時早讀加三節(jié)正課,，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動課。早讀基本上是英語,，由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語。正課一共是八門,，具體包括：語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、體育,、美術(shù),、社科和實(shí)驗(yàn)課。下午的活動課,，我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式,，把班的建制打亂，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,，有健美操興趣小組,、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組,、繪畫興趣小組、興趣體育小組,。

我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會支教的宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”展開,。

傳授理念即把我們的思想，我們的是非觀,、人生觀,、價值觀傳授給學(xué)生,。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課，和同學(xué)們的交流,，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價值觀,。

培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對各學(xué)科的興趣。我們平常的授課除英語外不是以知識性為主,，因?yàn)樗麄兊闹R老師將會教給他們，再加上我們不是專業(yè)老師,，知識性肯定有缺陷,。所以我們上課過程中，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主,，像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題，這類題目學(xué)生因?yàn)轶w會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,，所以會慢慢喜歡上數(shù)學(xué),。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),，我們希望他們能自主學(xué)習(xí),。因?yàn)槲覀兿嘈牛覀兘痰闹R他們總會忘記,，但是學(xué)會了學(xué)習(xí)方法,，他們可以獲取無盡的知識,。

擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么,，那里的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說外邊的世界,，希望他們不要局限于他們父父輩輩生長的環(huán)境，讓他們想走出去,，也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去,。

圍繞我們的宗旨,，我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動：在每個班建立了圖書角，開展了為期二十天的講普通話活動,、抽出一個星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣,，用兩周時間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣，當(dāng)然我們所在的這一段時間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀,！貴在堅(jiān)持，孩子們,，未來看你們的了！

其實(shí),，每個活動的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”開展的,。把這幾個活動拿出來是因?yàn)樗麄儽容^有代表意義,。

2、我們的趣味運(yùn)動會,。我們在支教中期了解到學(xué)生們從來沒看過運(yùn)動會,，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野,，所以我們特舉辦此次運(yùn)動會。我們的運(yùn)動會很特殊,，按常理來,，有點(diǎn)自相矛盾甚至可笑。既然是趣味運(yùn)動會，一些流程上應(yīng)該從簡,，項(xiàng)目向搞笑靠攏,，我們不是,，我們開幕式很正規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)致辭,、入場式,、運(yùn)動員代表宣誓…我們都有,，有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目，像你來比劃我來猜,。我們認(rèn)為,，運(yùn)動會本身并不重要，重要的讓孩子們?nèi)ンw會,，去經(jīng)歷,，去感受。沒開過運(yùn)動會,，但你必須知道運(yùn)動會開幕式流程是什么，沒玩過,，但你必須知道怎么玩，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒,。再就是我們的運(yùn)動會,，就是給你提供一個見識,、經(jīng)歷的機(jī)會。

3,、聯(lián)歡會或叫支教成果匯報(bào)演出,。聯(lián)歡會是我們支教最后的活動，也是我們協(xié)會的傳統(tǒng)特色活動,，我們所有隊(duì)員對此高度重視。從兩周前就開始準(zhǔn)備,，已經(jīng)開始做策劃,，準(zhǔn)備晚會一切事項(xiàng),。從節(jié)目上看我們可以分為：隊(duì)員節(jié)目、隊(duì)員學(xué)生節(jié)目,、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目、學(xué)生新編節(jié)目,、村民代表節(jié)目,。通過這個活動,，充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，也為學(xué)生,、隊(duì)員,、村民提供了一個自我展示的舞臺,，同時增進(jìn)了老師,、學(xué)生,、村民間的感情和互相了解,，為我們整個支教活動劃上了一個圓滿的句號。

在支教的第二周,，我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的兩個小時的時間,，對學(xué)生進(jìn)行了為期一周的家訪。在家訪對象是我們各班班主任確定的,，比較特別的學(xué)生,。在家訪前我們還確定我們這次的調(diào)研課題“勞務(wù)輸出隊(duì)留守兒童的綜合影響調(diào)查”,。在家訪過程中，我們細(xì)致耐心的和家長交流,，共同探討學(xué)生成長過程中與道德問題,。通過家訪我們發(fā)現(xiàn),，這里的孩子更懂事，很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù),，同時這里的孩子更能隱藏自己的感情,，生活和學(xué)習(xí)中問題很少和父母、爺爺奶奶交流,，經(jīng)常把所有的事埋在心里，而且裝出無所謂的樣子,，我想這就是由于父母外出務(wù)工，無人可交流,，造成學(xué)生們這種性格吧。

我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會古浪支教隊(duì),，在出發(fā)前協(xié)會給我們制定了兩個重點(diǎn)：支教和對外交流,。由于此次活動是西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會主辦,，我們協(xié)辦的,，所以對外交流的機(jī)會難得,。除了,，我門同主辦方的交流外，我們還同黃羊川鎮(zhèn)國際會展中心,、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開大學(xué)義工聯(lián)盟,、中國地質(zhì)大學(xué),、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流,，更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長期合作關(guān)系,。通過交流,，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，也推廣了我們協(xié)會的經(jīng)驗(yàn)成果,。這有利于我們協(xié)會，在日后在類似活動者的完善,，有利于我們協(xié)會的發(fā)展壯大。

在外我們九個人就是一家人,，所能依靠的也只有我們九個人，所以我們必須要團(tuán)結(jié),，我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面,，我們每一天上完課休息時間，特別是晚上我們會在一起唱啊,，跳啊,，鬧啊,，我們盡情的歡笑,，有笑聲化解了一天的疲憊，迎來了新一天的而生活,。我們每周會有一天休息時間，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時也增進(jìn)大家的友情,。此外,，在支教期間,，我們的隊(duì)員包蓉迎來了她二十歲的生日，我們那天聚在一起,，為她過了一個,，簡單而隆重的生日,。

娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有序的開展。

志愿者的支教活動總結(jié)篇七

如果說,，當(dāng)初還只是對支教生活的憧憬,，而在這十八天結(jié)束時，些許已感受到了些什么——平淡,。回味這十八天,，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮,。人生幾何,，歲月匆匆,！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受,，我會說：“簡單并快樂著,；平淡并享受著,；付出并收獲著！”

這十八天,，我作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中一切,；這十八天,，我努力著……,。驀然回首，時間已過,，排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶,，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我知道了什么叫?jiān)韌、什么叫毅力,、什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住,。排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個驛站,，它將激勵著我不斷前進(jìn)、不斷奮斗,。

志愿者的支教活動總結(jié)篇八

這次暑期的湘西支教,，我收獲了很多,。認(rèn)識湘西,，走進(jìn)湘西，讓我感受到湘西的山美,，水美,，人美,。

剛來到湘西時我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道

什么

叫山清水秀。這里的山高高低低很有個性地獨(dú)立或綿延,，這里的水在哪都能見著，繞山而行又不隨山而止,。

第一天就見識到了這里村民的淳樸,，在這里誰有困難便會有很多人來關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情,。第一天就有董哨村支書留我們吃飯,，后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西,，有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服,。

來之前以為這里會很落后，來時才發(fā)現(xiàn)這里并不如

想象

中的那樣,。這里的路不是爛泥小道,，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的,。經(jīng)過了解才知道這里的.村民一心想改變自己的現(xiàn)狀,，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì),。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經(jīng)過了改革開放,，經(jīng)過了新農(nóng)村建設(shè),，這里已經(jīng)發(fā)展了很多,，但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像

其他

地方那樣發(fā)展迅速,。這里人的

生活

水平仍然很低,，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃,，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做,，連布都是自己織,。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工,，但去年金融危機(jī)打工的人回來了很多?，F(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路,。這里山多平地少,，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地,，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法,，畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調(diào)研的過程中了解到董哨村會計(jì)的想法,，他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜,，開展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬,、羊,、牛等牲畜,。來到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工,，打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產(chǎn)資源,，開展

旅游

也并不現(xiàn)實(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道,。既然董哨村會計(jì)尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的,，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場地的限制。來這里時就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人,，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的,。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險(xiǎn)多是盤旋的山路，需要很高的技術(shù),，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的,，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢,？這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙,，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的,，不用總是靠政府出資。據(jù)我所知,，我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個村，還有十幾個中等下等的村我們沒有去過,。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

來到湘西過了二十幾天有意義的生活,，真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為湘西做了點(diǎn)什么。

志愿者的支教活動總結(jié)篇九

本文目錄

志愿者支教活動總結(jié)

志愿者支教活動總結(jié)

暑期志愿者支教活動總結(jié)

這次暑期的湘西支教,，我收獲了很多。認(rèn)識湘西,，走進(jìn)湘西，讓我感受到湘西的山美,，水美，人美,。

來到湘西過了二十幾天有意義的生活,，真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為湘西做了點(diǎn)什么。

志愿者支教活動總結(jié)（2） |

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轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲,，這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁,。十八天的酸,、甜,、苦、辣,，早已深深地印在了我的心里,。十八天，對于我和那里的孩子來說,，太短了，實(shí)在是太短了,，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天,，在給孩子們留下美好回憶的同時,，也給了我們提供了鍛煉成長的機(jī)會。在相處的日子里,，我們各方面都在進(jìn)步。現(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié)：

第一,， 教學(xué)方面

第二， 調(diào)研走訪

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活,，更加了解了這里的孩子,。

第三,， 日常生活

第四,， 課外活動

本次支教活動由于時間比較短,，我們只組織了一次大型的課外活動：棋類比賽,。

結(jié)語：

這十八天,，我作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中一切；這十八天,，我努力著…….驀然回首，時間已過,，排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我知道了什么叫?jiān)韌,、什么叫毅力、什么叫不服輸,，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住。排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個驛站,，它將激勵著我不斷前進(jìn)、不斷奮斗,。

志愿者支教活動總結(jié)（3） |

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7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué),，在教學(xué)之外還進(jìn)行了社會調(diào)查，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下,。

分析原因：首先，教育問題主要受制于經(jīng)濟(jì)條件,。補(bǔ)抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵種煙的，經(jīng)濟(jì)條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟(jì),。大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村由于種植煙草比較多,，因此經(jīng)濟(jì)條件相對較好，對于孩子的教育問題,，只要能負(fù)擔(dān)起的,，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示,，自己因?yàn)闆]有文化，所以希望孩子多讀點(diǎn)書,，盡量接受高等教育。吉久村經(jīng)濟(jì)條件很落后,，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多,，經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)落后，很多人外出打工形勢并不是很好,，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費(fèi)顯得很吃力,，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費(fèi)支出的時候，鼓勵學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了,。其次,，家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟(jì)條件落后的一個重要原因。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋€普遍情況,，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍,，甚至還有四五個的,。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”,，家庭子女多，加上經(jīng)濟(jì)條件本身就不好,，因此子女的教育問題分外困難的一件事,。不過，吉久村村長反映,，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題,，最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變，變?yōu)椤皟鹤佑幸粋€就可以了”,。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個很長的過程,，從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠(yuǎn),。