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最新志愿者支教活動總結(jié) 志愿者支教活動心得優(yōu)質(zhì)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:30:55
最新志愿者支教活動總結(jié) 志愿者支教活動心得優(yōu)質(zhì)(十篇)
時間:2023-03-29 06:30:55     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇一

7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志愿者支教活動,在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué),在教學(xué)之外還進行了社會調(diào)查,,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下,。

我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級地理老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn):首先,,學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差,,很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實際上學(xué)生可能并不很了解,班里面也有比較突出的學(xué)生,,但極其個別,。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般,有的甚至很差,。其次,,在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),,很多同學(xué)對讀書目標(biāo)并不是很明確,。當(dāng)問及將來想做什么,成為一個什么樣的人的時候,,大多數(shù)同學(xué)都很茫然,。有的學(xué)生表示,家里面經(jīng)濟條件不好,,考上了家里人也供不起,。也許經(jīng)濟條件落后是教育問題最致命的硬傷,當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟的時候,,學(xué)生學(xué)習(xí)的動力也便不是那么強烈了,,也許對于一個能考上大學(xué),但卻上不起的學(xué)生來說,,這是一件比考不上本身還要痛苦的事情,。

此外,當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓?,沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍,,學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟,在這種氛圍中自己要求上進是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?/p>

在教學(xué)過程中,,我在完成所計劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外,,更注重的是在心理和精神上鼓勵學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實,并且心有理想,,克服困難,,能執(zhí)著于信念,把讀書當(dāng)成一種追求,,能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想,,從而能更清醒地認(rèn)識世界,,認(rèn)識家鄉(xiāng),心懷理想,,建設(shè)家鄉(xiāng),。用溫總理的話說便是:腳踏實地,仰望星空,。

二,、調(diào)研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25,、26,、27下雨三天之外,其他時間幾乎每天都出去調(diào)研,,隊員的調(diào)研足跡遍布補抽鄉(xiāng)十多個村,,包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村、補抽村,、吉久村和董哨村,,此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠的大本村、排當(dāng)村,、米溝村,、夯尚村、大龍村和大卡村等,。調(diào)研對象分三部分,,分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人,。

調(diào)研大部分都采用訪談的方式,,因此比較詳細(xì)地了解到了補抽鄉(xiāng)經(jīng)濟和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。

經(jīng)濟條件:大哨村,、補抽村和董哨村經(jīng)濟條件相對比較好,,因為當(dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙,政府負(fù)責(zé)收購,,因此風(fēng)險比較小,只要有地,、有勞動力,,一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府,,因此這里的公路比較暢通,,信息也比較通暢,一般的惠農(nóng)政策也能及時的享受到,。吉久村土地比較少,,種植水稻或是煙草都比較少,,因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工,但是形勢也并不樂觀,,有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去,。有些人實在迫不得已,就去礦上做鉆工,,但是去礦上非常危險,,幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差,,出行基本靠步行,,有些人條件好一些買得起有摩托車,但那都是買的二手貨,,新的買不起,。吉久村經(jīng)濟條件比起前面三個村是比較差的,但是吉久村公路也比較暢通,,政府也幫助村民安裝了電視,,對外界的信息接收也是比較方便的。大本村,、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對比較遠,,經(jīng)濟條件更要落后一些,大本村,、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒有完全通公路,。這幾個村的土地也比較少,煙草種植的也不多,,由于距離鄉(xiāng)政府較遠,,有些惠農(nóng)政策并沒有享受到。如我們在鄉(xiāng)政府調(diào)研時了解到政府出錢幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬?,只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修,,但是在排當(dāng)了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢,因此好多村民由于出不起便沒有修,。還有關(guān)于房屋保險,、作物保險,村民表示不知道這回事,。在董哨調(diào)研時,,村民表示平時和政府不怎么打交道,真正有事找政府的時候,,政府也不怎么管事,。這充分說明政府與村民關(guān)系比較疏遠,政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高,。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路,。

關(guān)于教育問題的態(tài)度:幾個村的具體情況不太相同,,總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個村大哨,、補抽,、吉久和董哨為例,比較說明,。我去過次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村,,其次是董哨,然后是補抽,。吉久村普遍文化程度不高,,大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了,有個別中專生,,很少有高中生,,有一個高中生,讀了半學(xué)期就不讀了,,因為成績很差,,而大學(xué)生更是沒有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對教育觀念比較淡薄,,很多人表示孩子只要初中畢業(yè),,九年義務(wù)教育完成就可以了,除非學(xué)習(xí)成績特別好,,否則家里面也不會供,,不會冒風(fēng)險貸款,考上一般的學(xué)校家里是沒有錢繼續(xù)支持的,。而且由于家長本身文化程度不高,,所以想對孩子學(xué)習(xí)重視也沒有辦法。有些學(xué)生本來成績也是比較好的,,但在學(xué)校老師也不是很重視,,好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此,,不管是學(xué)生還是家長對教育普遍有一種很消極的態(tài)度,,沒有什么目標(biāo)性,認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了,。吉久村村長表示,,學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面貸款,不貸款是沒有辦法支持的,。但貸款,除非是重點大學(xué),,數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險貸,,一般的學(xué)校畢業(yè)出來工作不好找,,還款會成為問題,因此貸款讀書就不劃算了,,所以讀書要么讀最好,,家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供;要么最差,,徹底放棄了,。讀書讀的中游的,一般情況下也就放棄了,。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作,,會讓別人笑話,自己在村民面前抬不起頭,。村長自己的孩子也是,,村長表示,孩子讀書如果是尖子生,,家里人就貸款供,,不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似,,大多數(shù)人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的,,很多村民表示,只要孩子讀書讀的好,,能考上,,哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的,。有些經(jīng)濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書,。

2分析原因:首先,教育問題主要受制于經(jīng)濟條件,。補抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵種煙的,,經(jīng)濟條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟。大哨村,、補抽村和董哨村由于種植煙草比較多,,因此經(jīng)濟條件相對較好,對于孩子的教育問題,,只要能負(fù)擔(dān)起的,,家長也會盡力想辦法。有個別家長表示,,自己因為沒有文化,,所以希望孩子多讀點書,盡量接受高等教育,。吉久村經(jīng)濟條件很落后,,由于人均土地很少,,所以種的煙草并不是很多,經(jīng)濟條件相當(dāng)落后,,很多人外出打工形勢并不是很好,,有些人甚至需要家里寄錢過去,因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費顯得很吃力,,當(dāng)家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費支出的時候,,鼓勵學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次,,家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟條件落后的一個重要原因,。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn),子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋€普遍情況,,一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍,,甚至還有四五個的。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起,,無兒無女富不長”,,家庭子女多,加上經(jīng)濟條件本身就不好,,因此子女的教育問題分外困難的一件事,。不過,吉久村村長反映,,通過接收外界的信息,,村民也在漸漸意識到這個問題,最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變,,變?yōu)椤皟鹤佑幸粋€就可以了”,。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個很長的過程,從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠,。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇二

在 的日子,,已如飛馳的列車,與我的生活漸行漸遠,。向記憶的遠方揮一揮手,,依稀聽得到孩子們的歡笑,喚醒了我心中的真實,,我無法說清這種感覺究竟證明什么,,但是我只求能夠再次出現(xiàn),原封不動的供我受用,,使我最終徹悟,。

回憶很甜,過程實難。

特別的感動獻給特別的:

記得7月13號的上午,,當(dāng) 拖著我們滿身的疲憊,,越過無數(shù)盤山石子路,來到 村時,,我們的身上,行李上,,又多了幾層塵土,,就像是我們遇到的困難,我們要面對,,要撥開塵土,,在風(fēng)雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗,,這其中,,村里的支持,是實實在在的給予了我們幫助,。當(dāng)我們面對一棟空樓的無助時,,村長送來了被子、廚具,、柴火,。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時,村長正好邀請我們?nèi)ニ易隹?,苗家人樸實的菜肴,,大碗的臘肉,填補了我們隊員的胃,,更溫暖了我們孤寂的心,。還有麻老師的酸菜,以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關(guān)心,。村里對我們的關(guān)心,,使我們不止一次受感動,印象很深刻的一次,,是支教的中期,,我們隊的柴火不夠用了,一打聽柴火的價格,,一百元只有五十公斤的柴火,。對于本來經(jīng)費就緊張的我們,這種價格難以負(fù)擔(dān)得起,,想想先前有學(xué)生家長問過我們需不需要柴火,,都被我們給推辭了,因為我們堅守的原則,這柴是不能收的,。正當(dāng)我們發(fā)愁的時候,,不得已,我們就去跟村長商量,,村長特別熱情,,立即幫我們解決。有天夜里,,我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準(zhǔn)備往樓這邊來,,還拿著手電筒,是誰啊,,當(dāng)時還特警覺,,走進一看,原來是村長給我們送柴火了,。村長說擔(dān)心第二天支書那邊的柴不能及時送到,,怕我們沒柴做飯,臨時給我們頂一頂,。村長樸實低調(diào)的為人,,我們很受感動。記得匯演前夕,,他還冒雨給我們送來音響,。一個村的領(lǐng)導(dǎo)者,往往可以代表這個村的形象,, 的村民們個個熱情,,以至于我甚至?xí)涯钤诰吅退麄円黄鹣匆路r的情形。村里對我們的支持,,是我們支教的最大動力之一,。

特別的愛獻給特別的你:

剛剛開始支教的時候,相信許多隊員和我的心情一樣忐忑,,以及,,試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸,還很無奈的該不明白,,自己的熱情會把孩子們嚇跑,。人與人相處需要一個過程吧,哪怕是和小孩子,。很感動后來孩子們喜歡牽我手,,就算扯我的衣服,在白色的隊服上留下他們的“爪印”,,真真實實的付出,,才看的到孩子們的笑容,,有時候自己偷懶休息啦,就會后怕孩子們會離我遠了,。關(guān)系親近了,,有許多細(xì)節(jié)就不會計較,開始看著他們都那么臟,,是很不習(xí)慣的,,會試圖給他們洗臉洗手。后來倒覺得,,那時可愛的標(biāo)志,,而且,環(huán)境的不同,,有些東西,是你自己難以改變的,。想起 午后金色的陽光,,帶著孩子們穿過塵土飛揚的石子路去井邊喝水,那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得,,只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上,,似乎連水花都蕩漾著幸福,陽光點綴在孩子們濕濕的臉龐,,星星點點,,異常燦爛。孩子們就是這樣,,簡單,、快樂。好比這時路上來了一輛采石車,,帶來了濃濃的塵土,,自己很可能捂著鼻子一臉苦相,可是孩子們呢,,車一過,,你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀,,特開心,。所以,在 ,,我感受到的許多種細(xì)節(jié),,都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”,有些東西,,在無法改變的時候,,我們只能是去理解,用平靜的心去感受。

作為一二年級班主任,,是我的福氣,,當(dāng)然,這是后話,,因為其過程實在令人“掙扎”,、“糾結(jié)”。確實,,正如喬燕所說,,我有更多與孩子們接觸的機會。是的,,而且意義不同,,更加帶有一種責(zé)任。無論有課沒課,,都要去班里瞧一瞧,,若是遇上趕集、做飯,、甚至是小偷懶,,會不去教室??墒怯幸鉄o意,,心中牽掛,第二天特向見見孩子們有什么變化,,問問有沒有聽話呀之類,,其實,是心里有歉意,。而孩子們難得在意,。想教好他們,就是要舍得花時間,。當(dāng)然,,還得花點物質(zhì)上的,給點小誘惑,,當(dāng)時我?guī)缀趺刻於加袦?zhǔn)備糖果,,發(fā)給當(dāng)天最聽話的小朋友,那時扯著嗓子的一句:看誰坐的好,,棒棒糖就給誰,!之后的片刻安靜總會被調(diào)皮的孩子們的告狀聲打斷,或者是安靜以后,,突然有排小孩因為椅子不結(jié)實而塌下去后的哄堂大笑,,亦或是看著瞬間所有小朋友們都坐的筆直,,用渴望的眼神盯著你手中的棒棒糖時,你都不知道到底要發(fā)給誰的那場景,。我不得不偷笑,,沒有什么比這更可愛的了。匯演前夕,,我們排節(jié)目,,在副班主任的大力協(xié)助下,我們班的孩子們越來越聽話了,,我看著他們站得筆直的小身體,,強忍著自己好動的那種表情,我自己都會當(dāng)著他們的面笑出聲來,,于是全班也會跟著我一起笑,,有的笑得還吹鼻涕泡泡。他們臟臟的臉笑得最好看了,。實在是可愛得讓我招架不祝我們班有個叫 的孩子,,頂調(diào)皮,忘不了上課時他肥肥的身體坐在課桌上的樣子,,白白的臉上總是劃滿的污垢,整一個“小貓王”,。匯演的前一天,,還特別叮囑他要洗干凈臉,第二天真的洗干凈了,。往往,,孩子們感動自己的,就是這些小細(xì)節(jié),。記得有天早晨去井邊洗衣服,,遇到 的媽媽帶著他在洗衣服, 蹲在那里刷雙小拖鞋,,正在刷的那雙被他洗出了顏色,,另一只還灰頭土臉的呆在旁邊,他那認(rèn)真的樣子真是可愛,,沒想到如此調(diào)皮的孩子也有專心致志的時候,。還有我們班的龍其珠,有次是去最遠的排座村走訪,,我本來就慢,,路上還拍拍照,就掉隊了很長一段路,,剛好走的還是沒走過的小路,,就是其珠陪著我走,,那么小的女孩,肩膀上還架著大大的腦袋,,吸鼻涕的時候,,眼里總流露出最真誠的目光。手里一邊拿著早晨從家里帶到學(xué)校沒吃完的中午飯,,一邊對我說:老師,,要小心。按理說,,這句話應(yīng)該是我對她說才是埃所以說,,跟孩子們交流,流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠,,面對鏡頭,,他們也不會擺特別的動作、表情,,但拍出來 好看,, 天然。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇三

經(jīng)過前期準(zhǔn)備,,我們山東經(jīng)濟學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進會以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會聯(lián)合舉辦的2011西部愛心支教活動。

20xx年7月20日,,我們應(yīng)該記住這個難忘的日子,,早八點,我們和所有的志愿者驅(qū)車來到黃羊川國際會展中心,。短暫的動員會后,,我們齊魯情隊員,便和菜籽口小學(xué)校長李校長來到了學(xué)校,。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊伍,,列隊歡迎我們,口里還喊著:“歡迎 歡迎 熱烈歡迎”,。我們所有隊員被這一幕所震驚,,我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,胸前的會員牌,,和我們的隊服,,每一個隊員此刻都很肅穆!我們從歡迎的隊列中滿懷感到走過,!如同受檢閱的不是他們,,而是我們,我們這一群對未來二十天滿懷憧憬的支教隊員,。

首先,,我先做一下總體介紹,,我們每天早上從八點十分到十一點二十五,下午從兩點二十到四點五十,,上午時早讀加三節(jié)正課,,下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動課。早讀基本上是英語,,由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語,。正課一共是八門,具體包括:語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、體育,、美術(shù)、社科和實驗課,。下午的活動課,,我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式,把班的建制打亂,,按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,,有健美操興趣小組、影視欣賞興趣小組,、棋類興趣小組,、繪畫興趣小組、興趣體育小組,。

我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會支教的宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴展視野”展開,。

傳授理念即把我們的思想,,我們的是非觀,、人生觀、價值觀傳授給學(xué)生,。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課,,和同學(xué)們的交流,引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價值觀,。

培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對各學(xué)科的興趣,。我們平常的授課除英語外不是以知識性為主,因為他們的知識老師將會教給他們,,再加上我們不是專業(yè)老師,,知識性肯定有缺陷。所以我們上課過程中,,以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主,,像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題,,這類題目學(xué)生因為體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,所以會慢慢喜歡上數(shù)學(xué),。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),,我們希望他們能自主學(xué)習(xí)。因為我們相信,,我們教的知識他們總會忘記,,但是學(xué)會了學(xué)習(xí)方法,他們可以獲取無盡的知識,。

擴展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么,,那里的人們生活狀態(tài)是什么。我們每天都在和他們說外邊的世界,,希望他們不要局限于他們父父輩輩生長的環(huán)境,,讓他們想走出去,也堅信憑借自己努力一定能走出去,。

圍繞我們的宗旨,,我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動:在每個班建立了圖書角,開展了為期二十天的講普通話活動,、抽出一個星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣,,用兩周時間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣,當(dāng)然我們所在的這一段時間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀,!貴在堅持,,孩子們,未來看你們的了,!

其實,,每個活動的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴展視野”開展的。把這幾個活動拿出來是因為他們比較有代表意義,。

2,、我們的趣味運動會。我們在支教中期了解到學(xué)生們從來沒看過運動會,,為了擴展同學(xué)們視野,,所以我們特舉辦此次運動會。我們的運動會很特殊,,按常理來,,有點自相矛盾甚至可笑。既然是趣味運動會,,一些流程上應(yīng)該從簡,,項目向搞笑靠攏,我們不是,,我們開幕式很正規(guī),,領(lǐng)導(dǎo)致辭,、入場式、運動員代表宣誓…我們都有,,有些項目甚至不是體育項目,,像你來比劃我來猜。我們認(rèn)為,,運動會本身并不重要,,重要的讓孩子們?nèi)ンw會,去經(jīng)歷,,去感受,。沒開過運動會,但你必須知道運動會開幕式流程是什么,,沒玩過,,但你必須知道怎么玩,我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒,。再就是我們的運動會,,就是給你提供一個見識、經(jīng)歷的機會,。

3,、聯(lián)歡會或叫支教成果匯報演出。聯(lián)歡會是我們支教最后的活動,,也是我們協(xié)會的傳統(tǒng)特色活動,,我們所有隊員對此高度重視。從兩周前就開始準(zhǔn)備,,已經(jīng)開始做策劃,,準(zhǔn)備晚會一切事項。從節(jié)目上看我們可以分為:隊員節(jié)目,、隊員學(xué)生節(jié)目,、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目、學(xué)生新編節(jié)目,、村民代表節(jié)目,。通過這個活動,,充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望,,也為學(xué)生、隊員,、村民提供了一個自我展示的舞臺,,同時增進了老師、學(xué)生,、村民間的感情和互相了解,,為我們整個支教活動劃上了一個圓滿的句號,。

在支教的第二周,我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的兩個小時的時間,,對學(xué)生進行了為期一周的家訪,。在家訪對象是我們各班班主任確定的,比較特別的學(xué)生,。在家訪前我們還確定我們這次的調(diào)研課題“勞務(wù)輸出隊留守兒童的綜合影響調(diào)查”,。在家訪過程中,我們細(xì)致耐心的和家長交流,,共同探討學(xué)生成長過程中與道德問題,。通過家訪我們發(fā)現(xiàn),這里的孩子更懂事,,很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù),,同時這里的孩子更能隱藏自己的感情,生活和學(xué)習(xí)中問題很少和父母,、爺爺奶奶交流,,經(jīng)常把所有的事埋在心里,而且裝出無所謂的樣子,,我想這就是由于父母外出務(wù)工,,無人可交流,造成學(xué)生們這種性格吧,。

我們山東經(jīng)濟學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進會古浪支教隊,,在出發(fā)前協(xié)會給我們制定了兩個重點:支教和對外交流。由于此次活動是西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會主辦,,我們協(xié)辦的,所以對外交流的機會難得,。除了,,我門同主辦方的交流外,我們還同黃羊川鎮(zhèn)國際會展中心,、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社,、南開大學(xué)義工聯(lián)盟、中國地質(zhì)大學(xué),、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流,,更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長期合作關(guān)系。通過交流,,我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動不同模式和先進經(jīng)驗,,也推廣了我們協(xié)會的經(jīng)驗成果。這有利于我們協(xié)會,在日后在類似活動者的完善,,有利于我們協(xié)會的發(fā)展壯大。

在外我們九個人就是一家人,,所能依靠的也只有我們九個人,,所以我們必須要團結(jié),我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面,,我們每一天上完課休息時間,特別是晚上我們會在一起唱啊,,跳啊,,鬧啊,我們盡情的歡笑,,有笑聲化解了一天的疲憊,,迎來了新一天的而生活。我們每周會有一天休息時間,,利用這一天我們組織大家集體出去玩,,領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時也增進大家的友情。此外,,在支教期間,,我們的隊員包蓉迎來了她二十歲的生日,我們那天聚在一起,,為她過了一個,,簡單而隆重的生日。

娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項工作順利有序的開展,。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇四

教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分,,對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說,是一個巨大的考驗,。但是,,在長沙,我就做了充分的準(zhǔn)備,。每次給孩子們上課前,,我都會認(rèn)真的備課,力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西,。

同時,,在支教過程中,我擔(dān)任了初中一年級的班主任,。當(dāng)我接過初中一年級時,,我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重。我始終把“愛心點亮生命,,責(zé)任成就未來”的支教口號銘記在心中,,用責(zé)任和愛心去上好每一課。當(dāng)然,,在這些孩子當(dāng)中,,肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子,,對于這些孩子,,我也是給予了足夠的耐心,我給他們無微不至的關(guān)懷,,希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,,能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候,,我也盡量去和這些孩子接觸,,理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間,,我都始終堅持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生,。就這樣,我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,,很多孩子都喜歡和我在一起玩,,跟我聊天。當(dāng)我要離開的時候,,孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證,。

其實,我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,,用自己的行動去影響自己的學(xué)生,。

調(diào)研走訪,也是我們支教工作的重要組成部分,。整個支教過程中,,我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,,每一次都給我不一樣的感受,。走訪中,能夠真實的體驗這里人們的生活,,總的來講,,這里的村民家里面的生活都差不多,經(jīng)濟作物大多都是:種煙葉,,除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是,,這里孩子們的狀況就不是太樂觀,很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),,只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,,白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中,,我還可以跟孩子們一起聊聊天,,談?wù)劕F(xiàn)在與未來,具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況,。

走訪給我最大的收獲就是:親近了這里的生活,,更加了解了這里的孩子。

在生活上,,我也克服了諸多的困難,,我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯,,甚至是砍柴,、燒火,用大鍋煮飯,。好在適應(yīng)力都比較強,,很快就學(xué)會了一些基本的東西,做起飯來也像模像樣,。我對這樣的生活顯得很開心,。我來這里除了教學(xué)生,也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉,。早上六點多種就起來做飯,,然后開始一天的課程,中午的時候,,我累了就爬在桌子上睡一會,,或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息,,在教室里給學(xué)生補課,,或者和他們一起聊天,開啟他們心靈的窗戶,,走近他們的世界去了解他們的想法,。在這里,老師和學(xué)生相處的很愉快,,上課是師生,,下課是朋友。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,,不過,,通過談心,、交流,這樣的矛盾都能夠得到很好的解決,。

我們十四個人,,生活上就是一家人,互相幫助,、團結(jié)合作,。讓我們在艱苦的支教生活中,,收獲友愛,。

本次支教活動由于時間比較短,我們只組織了一次大型的課外活動:棋類比賽,。

這次比賽一共有小學(xué),、初中等大約幾十個學(xué)生參加,我們在班級中進行初賽,,然后,,在7月23號舉行了決賽,我班上的兩名進入決賽的選手分別獲得了:跳棋第三名 五子棋第二名 在棋類活動中,,鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),,培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉,。

在這次活動中,,我讓孩子們對比賽有了更加全面的認(rèn)識:我們要更加注重比賽的過程,享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果,。

這十八天,,我作為一個學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實踐中一切;這十八天,,我努力著…….驀然回首,,時間已過,排達壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶,,因為從他們身上,,我知道了什么叫堅韌、什么叫毅力,、什么叫不服輸,,他們求知的眼神我將永遠記住。排達壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個驛站,,它將激勵著我不斷前進,、不斷奮斗。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇五

教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分,,對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說,,是一個巨大的考驗,。但是,,在長沙,我就做了充分的準(zhǔn)備,。每次給孩子們上課前,,我都會認(rèn)真的備課,,力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。

同時,,在支教過程中,我擔(dān)任了初中一年級的班主任,。當(dāng)我接過初中一年級時,我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重,。我始終把“愛心點亮生命,,責(zé)任成就未來”的支教口號銘記在心中,用責(zé)任和愛心去上好每一課,。當(dāng)然,在這些孩子當(dāng)中,,肯定有特別不聽話,、特別調(diào)皮的孩子,,對于這些孩子,我也是給予了足夠的耐心,,我給他們無微不至的關(guān)懷,,希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,,能夠改變孩子們對讀書的看法,。在課間的時候,我也盡量去和這些孩子接觸,,理解他們的性格特點,。無論是在上課還是在課間,,我都始終堅持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,,我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,,很多孩子都喜歡和我在一起玩,跟我聊天。當(dāng)我要離開的時候,,孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證,。

其實,我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,,用自己的行動去影響自己的學(xué)生,。

調(diào)研走訪,也是我們支教工作的重要組成部分,。整個支教過程中,,我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,,每一次都給我不一樣的感受,。走訪中,能夠真實的體驗這里人們的生活,,總的來講,,這里的村民家里面的生活都差不多,經(jīng)濟作物大多都是:種煙葉,,除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是,這里孩子們的狀況就不是太樂觀,,很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),,只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,,白白浪費了自己的讀書時光,。在走訪的過程中,我還可以跟孩子們一起聊聊天,,談?wù)劕F(xiàn)在與未來,,具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況。

走訪給我最大的收獲就是:親近了這里的生活,,更加了解了這里的孩子,。

在生活上,我也克服了諸多的困難,,我在來之前都未曾下過廚房,。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯,甚至是砍柴,、燒火,,用大鍋煮飯。好在適應(yīng)力都比較強,,很快就學(xué)會了一些基本的東西,,做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心,。我來這里除了教學(xué)生,,也是對自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉,。早上六點多種就起來做飯,然后開始一天的課程,,中午的時候,,我累了就爬在桌子上睡一會,或者把凳子拼起來躺一會,。有的老師甚至是中午不休息,,在教室里給學(xué)生補課,或者和他們一起聊天,,開啟他們心靈的窗戶,,走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,,老師和學(xué)生相處的很愉快,,上課是師生,下課是朋友,。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,,不過,通過談心,、交流,,這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。

我們十四個人,,生活上就是一家人,,互相幫助、團結(jié)合作,。讓我們在艱苦的支教生活中,,收獲友愛。

本次支教活動由于時間比較短,,我們只組織了一次大型的課外活動:棋類比賽,。

這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個學(xué)生參加,,我們在班級中進行初賽,,然后,在7月23號舉行了決賽,,我班上的兩名進入決賽的選手分別獲得了:跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動中,,鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì),。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉,。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇六

我們是七月十三日到達這里的,那時就遇到困難了,首先擺在面前的一個問題是吃住沒有著落,。但盡管有點灰心,,我們依然共同進退,拿出自己帶的食物共同分享,,互相安慰,,相濡以沫。在我們困難的時候,,是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛之手,,他們主動給我們提供食物和棉被,聯(lián)系車輛,。萬事開頭難,,雖然遇上了困難,但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,,我們感到很欣慰,,是他們給了我們堅持走下去的信心,我們不會辜負(fù)你們的期望的!

第二天,,我們進行了走訪,,鼓勵學(xué)生來上課。還舉行了開學(xué)典禮,,介紹了我們這些老師,,增進學(xué)生與老師之間的了解。我們一共開了三個班,,小班是四年級以下的學(xué)生,,中班是五六年級的學(xué)生,大班是初中以上的,,有幾個高一高二的學(xué)生,,只要他們愿意學(xué),都可以來聽課,,即使是大人也可以。我們的對象不限,,最小的孩子五歲半,,最大的有十八歲。對了,,必須每天派兩個人去董哨村那邊教孩子,,因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個人教,所以除了趕,。那天搞活動不用人過去,,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。

我們每天很忙,七點之前必須起床,,八點半做好早餐,。九點半上課,中午只有一個小時的時間,,到下午三點二十放學(xué),,這并不意味著我們有時間休息了,然后是出去調(diào)研和走訪,,送孩子回家,。有時出去很晚才回,走很遠的山路,。七點半吃晚餐,,有時候會很晚,接著是開例會,,一直開到十點多,,每天很晚才睡,接近十二點才能休息,。這就是我們的日程安排,,自己做飯,一切靠自己,,柴自己劈,,有時上山拾松枝,自己動手,,豐衣足食,。

每次吃飯是我們最開心的時候,因為工作一天了,,肚子餓得慌,,不過即使再怎么餓也會等人到齊后才一起吃飯,除了下午要上第一節(jié)課的三個人先吃,,因為教書放在第一位,,我們是相親相愛的一家人,有福同享有難同當(dāng),。趕,。那天上午搞活動,一部分人上,。市,。購物品,其他人做飯和安排活動,,下午是休息的時間,,干完還沒有干完的工作,。

我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課,,還有大班的語文課,,另外是小班的班主任之一,。一有時間就和孩子們待在一起,,和他們跳繩,,做他們喜歡做的事,,以拉近與孩子的距離,,盡量讓自己做一個盡職盡責(zé)的班主任,。班上孩子大多數(shù)聽話,,只有少數(shù)幾個愛搗亂,,在課堂上講話,其實他們只是想引起老師的注意力,,希望有人來關(guān)注他們,,這種心理是正常的。就像班上的龍遠香一樣,,她每次對我說,,她明天不想來上學(xué),我問她什么原因,,她居然說不告訴你,,實際上她第二天還是來了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個人都有渴望知識的眼睛,,只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格,,不敢大膽地表現(xiàn)自我,因此我總是鼓勵他們放開心胸,,勇敢說出自己的真實想法,。他們都有雙我們沒有的大眼睛,單純而潔凈,,在他們眼中,,有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你,,讓你不由自主地想去關(guān)心他,。他們中的很多人認(rèn)真聽課,靜靜地聽我們講課,,把我們當(dāng)成了真正的老師,,而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。

小班每天總會有幾個孩子哭鼻子,,大多是同學(xué)之間鬧矛盾了,因此我必須去哄他們,,處理小糾紛,,讓雙方都和平收場,。誰小時候沒有打架的經(jīng)歷?因此沒怎么放在心里,確實過后他們像沒事人一樣,,該干嘛干嘛去,。這就是童年的幸福之處,沒有怨恨,,從不記仇,,煩惱如過眼煙云一晃就過去了。做小孩子真的很好,,我們已經(jīng)走過了我們的童年,,所以我們要盡力讓他們的童年快樂,無憂無慮,,讓他們成為我們最好的未來,。

出去調(diào)研,人生地不熟的,,但出門會遇上好心人,。有時是孩子帶路,一路上給我們當(dāng)翻譯,,教我們說簡單的苗語;有時遇上熱情善良的村干部,,他們帶領(lǐng)我們了解情況的,村中的人都很熱情,,積極配合我們,,他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,在這里我們還有其他人關(guān)心著我們,。

村民的'樸實讓我們感動,,好久沒有接觸的感覺,那是很久以前的事了,。這里的人雖然貧窮,,但他們活得快樂,有一份堅定的信念,,那就是無論如何讓孩子讀書,,就像班上家中有五個兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,再苦再累也要讓孩子們讀書,。這里的家庭最少有三個孩子,,有的家庭有四個或五個孩子,再加上讀書費用高,,老人小孩看病貴,,這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。我們應(yīng)該將這些反映到社會上去,,讓社會上的愛心人士來幫助他們,,以實現(xiàn)]他們的讀書的夢想,。所以我們出去調(diào)研,了解村里留守老人和青年人的生活的狀況,,還有孩子的家庭經(jīng)濟情況的,。

湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財富,我會珍惜眼前的一切,。我們這群志同道合的同志會在以后的日子里建立更加深厚的友誼,,我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,,我們是永遠的好兄弟姐妹!不是親人,,勝似親人!

打造學(xué)習(xí)型志愿者團隊,關(guān)注湘西教育,,學(xué)會去愛每一個孩子,,是我們的責(zé)任,肩擔(dān)一份責(zé)任,,就盡力做好,,為了心中的理想,義無反顧!

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇七

我們是七月十三日到達這里的,,那時就遇到困難了,,首先擺在面前的一個問題是吃住沒有著落。但盡管有點灰心,,我們依然共同進退,,拿出自己帶的食物共同分享,互相安慰,,相濡以沫,。在我們困難的時候,是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛之手,,他們主動給我們提供食物和棉被,,聯(lián)系車輛。萬事開頭難,,雖然遇上了困難,,但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,我們感到很欣慰,,是他們給了我們堅持走下去的信心,,我們不會辜負(fù)你們的期望的!

第二天,,我們進行了走訪,,鼓勵學(xué)生來上課。還舉行了開學(xué)典禮,,介紹了我們這些老師,,增進學(xué)生與老師之間的了解,。我們一共開了三個班,,小班是四年級以下的學(xué)生,,中班是五六年級的學(xué)生,大班是初中以上的,,有幾個高一高二的學(xué)生,,只要他們愿意學(xué),都可以來聽課,,即使是大人也可以,。我們的對象不限,最小的孩子五歲半,,最大的有十八歲,。對了,必須每天派兩個人去董哨村那邊教孩子,,因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個人教,,所以除了趕。那天搞活動不用人過去,,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去,。

我們每天很忙,七點之前必須起床,,八點半做好早餐,。九點半上課,中午只有一個小時的時間,,到下午三點二十放學(xué),,這并不意味著我們有時間休息了,然后是出去調(diào)研和走訪,,送孩子回家,。有時出去很晚才回,走很遠的山路,。七點半吃晚餐,,有時候會很晚,接著是開例會,,一直開到十點多,,每天很晚才睡,接近十二點才能休息,。這就是我們的日程安排,,自己做飯,一切靠自己,,柴自己劈,,有時上山拾松枝,,自己動手,豐衣足食,。

每次吃飯是我們最開心的時候,,因為工作一天了,肚子餓得慌,,不過即使再怎么餓也會等人到齊后才一起吃飯,,除了下午要上第一節(jié)課的三個人先吃,因為教書放在第一位,,我們是相親相愛的一家人,,有福同享有難同當(dāng)。趕,。那天上午搞活動,,一部分人上。市,。購物品,,其他人做飯和安排活動,下午是休息的時間,,干完還沒有干完的工作,。

我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課,還有大班的語文課,,另外是小班的班主任之一,。一有時間就和孩子們待在一起,和他們跳繩,,做他們喜歡做的事,,以拉近與孩子的距離,盡量讓自己做一個盡職盡責(zé)的班主任,。班上孩子大多數(shù)聽話,,只有少數(shù)幾個愛搗亂,在課堂上講話,,其實他們只是想引起老師的注意力,,希望有人來關(guān)注他們,這種心理是正常的,。就像班上的龍遠香一樣,,她每次對我說,她明天不想來上學(xué),,我問她什么原因,,她居然說不告訴你,實際上她第二天還是來了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個人都有渴望知識的眼睛,,只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格,,不敢大膽地表現(xiàn)自我,因此我總是鼓勵他們放開心胸,,勇敢說出自己的真實想法,。他們都有雙我們沒有的大眼睛,單純而潔凈,,在他們眼中,,有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你,,讓你不由自主地想去關(guān)心他。他們中的很多人認(rèn)真聽課,,靜靜地聽我們講課,,把我們當(dāng)成了真正的老師,而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹,。

小班每天總會有幾個孩子哭鼻子,,大多是同學(xué)之間鬧矛盾了,因此我必須去哄他們,,處理小糾紛,,讓雙方都和平收場。誰小時候沒有打架的經(jīng)歷,?因此沒怎么放在心里,,確實過后他們像沒事人一樣,該干嘛干嘛去,。這就是童年的幸福之處,,沒有怨恨,從不記仇,,煩惱如過眼煙云一晃就過去了,。做小孩子真的很好,我們已經(jīng)走過了我們的童年,,所以我們要盡力讓他們的童年快樂,,無憂無慮,讓他們成為我們最好的未來,。

出去調(diào)研,,人生地不熟的,但出門會遇上好心人,。有時是孩子帶路,,一路上給我們當(dāng)翻譯,教我們說簡單的苗語;有時遇上熱情善良的村干部,,他們帶領(lǐng)我們了解情況的,,村中的人都很熱情,積極配合我們,,他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,,在這里我們還有其他人關(guān)心著我們。

村民的樸實讓我們感動,,好久沒有接觸的感覺,,那是很久以前的事了。這里的人雖然貧窮,,但他們活得快樂,,有一份堅定的信念,那就是無論如何讓孩子讀書,,就像班上家中有五個兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,,再苦再累也要讓孩子們讀書。這里的家庭最少有三個孩子,,有的家庭有四個或五個孩子,,再加上讀書費用高,老人小孩看病貴,,這是他們大多數(shù)人貧窮的根源,。我們應(yīng)該將這些反映到社會上去,讓社會上的愛心人士來幫助他們,,以實現(xiàn)]他們的讀書的夢想,。所以我們出去調(diào)研,了解村里留守老人和青年人的生活的狀況,,還有孩子的家庭經(jīng)濟情況的,。

湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財富,我會珍惜眼前的一切,。我們這群志同道合的同志會在以后的日子里建立更加深厚的友誼,,我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,,我們是永遠的好兄弟姐妹,!不是親人,勝似親人,!

打造學(xué)習(xí)型志愿者團隊,,關(guān)注湘西教育,學(xué)會去愛每一個孩子,,是我們的責(zé)任,,肩擔(dān)一份責(zé)任,,就盡力做好,為了心中的理想,,義無反顧,!

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇八

十四個人懷著同樣的夢想來到這里,只因為我們心中有愛,。

去支教之前就對那里充滿了遐想,,也作好了吃苦的準(zhǔn)備,但到了那里才發(fā)現(xiàn)并沒有我們想象的那么苦,,但孩子們比我們想象的可愛多了,,大家慢慢的從不熟悉到熟悉,相處得很愉快,,不知道他們有沒有收獲什么,,但我覺得自己已經(jīng)收獲了很多。

十四個人來自全國各地,,有著不同的生活的習(xí)慣,,特別是飲食,因為是我們自己做飯,,所以經(jīng)常可以吃到不同的口味,,雖然經(jīng)常覺得有些菜做得莫名其妙,,但還是很開心。

我教他們,,因為我想讓他們知道這個世界是很大的,,不能只看到他們生活的的這個小小的地方,一個人可以沒有想,,但他必須有夢想,。讓他們明白,跟世界萬物比起來,,我們是多么的渺小,,但人類又是多么的偉大,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,。

他們對我們大學(xué)生應(yīng)該是很仰慕的,,聽說他們那很多學(xué)生都是讀完初中后就輟學(xué)出去打工了,這也有很多方面的原因,,這里教學(xué)條件不好,,升學(xué)率不高,家里也很難負(fù)擔(dān)一個高中生,,所以只有那些很有希望考上大學(xué)的人家里才會送去讀高中,。其他的人也就沒機會了。

我們來這的主要目的并不是傳授知識,這么短短的二十天能教給他們的知識太有限了,,主要是利用我們自身大學(xué)生的形象來引導(dǎo)他們,,讓他們知道大學(xué)并不是那么遙不可及。只要努力就有可能實現(xiàn),。也讓他們知道大學(xué)并不是他們的唯一出路,,只要堅持自己的夢想,總有一天會實現(xiàn),。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇九

十四個人懷著同樣的夢想來到這里,,只因為我們心中有愛。

去支教之前就對那里充滿了遐想,,也作好了吃苦的準(zhǔn)備,,但到了那里才發(fā)現(xiàn)并沒有我們想象的那么苦,但孩子們比我們想象的可愛多了,,大家慢慢的從不熟悉到熟悉,,相處得很愉快,不知道他們有沒有收獲什么,,但我覺得自己已經(jīng)收獲了很多,。

十四個人來自全國各地,有著不同的生活的習(xí)慣,,特別是飲食,,因為是我們自己做飯,所以經(jīng)??梢猿缘讲煌目谖?,雖然經(jīng)常覺得有些菜做得莫名其妙,但還是很開心,。

我教他們地.,,因為我想讓他們知道這個世界是很大的,不能只看到他們生活的的這個小小的地方,,一個人可以沒有.想,,但他必須有夢想。讓他們明白,,跟世界萬物比起來,,我們是多么的渺小,但人類又是多么的偉大,,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,。

他們對我們大學(xué)生應(yīng)該是很仰慕的,聽說他們那很多學(xué)生都是讀完初中后就輟學(xué)出去打工了,,這也有很多方面的原因,,這里教學(xué)條件不好,,升學(xué)率不高,家里也很難負(fù)擔(dān)一個高中生,,所以只有那些很有希望考上大學(xué)的人家里才會送去讀高中,。其他的人也就沒機會了。

我們來這的主要目的并不是傳授知識,,這么短短的二十天能教給他們的知識太有限了,,主要是利用我們自身大學(xué)生的形象來引導(dǎo)他們,讓他們知道大學(xué)并不是那么遙不可及,。只要努力就有可能實現(xiàn),。也讓他們知道大學(xué)并不是他們的唯一出路,只要堅持自己的夢想,,總有一天會實現(xiàn),。

志愿者支教活動總結(jié)志愿者支教活動心得篇十

每個人都希望,自己的青春是會如燦爛的笑臉,,感染著這個世界的每一個缺少溫暖的角落,;是最悠揚的樂章,久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空,。青春不應(yīng)該在碌碌無為的平庸中度過,。

20xx年暑假,我們貴州大學(xué)“銀鴿”志愿者服務(wù)團之“小灣管理區(qū)支教團隊”一行31人來到了遵義地區(qū)仁懷市九倉鎮(zhèn)小灣管理區(qū),,分別在小灣小學(xué),、三漲水小學(xué)、白果寺小學(xué)三所學(xué)校開展了為期18天的支教活動,,并取得圓滿成功。

活動安排:遵守“銀鴿”志愿者服務(wù)團隊團隊紀(jì)律和國家及貴州省提出的有關(guān)于高校大學(xué)生下鄉(xiāng)進農(nóng)村支農(nóng),、支教活動精神,,我們此次以支教活動為中心,并隨之開展農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研以及貧困生家訪,,記錄在案等活動項目,。此次活動開展時間自20xx年7月20日正式開始,于8月6日結(jié)束,,為期18天,,其中活動的前15天開展支教、調(diào)研,、貧困生家訪等工作,,最后兩天為文藝匯演的彩排與正式演出。

此次支教活動,,分別在小灣地區(qū)小灣村小灣小學(xué),、三漲水村的三漲水小學(xué),、白果寺村的白果寺小學(xué)同時開展進行,并得到了當(dāng)?shù)卣?,教育輔導(dǎo)站以及三所學(xué)校的校方和學(xué)生家長的熱烈歡迎和鼎力支持,。

小灣中心小學(xué)作為志愿者們的住宿落腳處,學(xué)校作為當(dāng)?shù)氐闹行男W(xué),,在三所學(xué)校中,,教學(xué)條件和設(shè)施算得上是最好的了,學(xué)校有三間教職工宿舍和獨立的會議室,,還有一個較為完善的復(fù)印打印機房,,而且新的教學(xué)樓亦正在施工建設(shè)中。此次在小灣小學(xué)的支教活動,,我們開設(shè)2——6年級9個班級,,共計三百左右名學(xué)生參加,我們志愿者團隊中的14名志愿者被分配到此點開展活動,。

三漲水小學(xué)是小灣小學(xué)下屬的一所鄉(xiāng)村小學(xué),,位于大山的另一側(cè),距離小灣小學(xué)大概一小時二十分鐘的路程,,其中一大半的時間都用在“翻山越嶺’上了,。學(xué)校針對的是三漲水本村的學(xué)生,故規(guī)模和設(shè)施略差于小灣小學(xué),,但是因其位于山上,,溫度較為涼爽,環(huán)境很是寧靜,、清幽,。此次我們團隊有7人被分配到到三漲水小學(xué)負(fù)責(zé)開展活動,我們在此所學(xué)校開設(shè)了四個班級,,三,、四、五,、六年級各開設(shè)一個班級,。

白果寺小學(xué)位于我們前往小灣路上的公路邊,也是我們從遵義至小灣路上見到的第一所支教學(xué)校,,學(xué)校規(guī)模設(shè)施與三漲水小學(xué)大致相同,,路程略短于三漲水小學(xué),大概一個小時左右的路程,,但是路為石灰質(zhì)路,,灰塵很大,給志愿者帶來很多不便,。同三漲水小學(xué)人員配置一樣,,我們在白果寺小學(xué)亦同樣開設(shè)了三到六年級四個班級,,7名志愿者教師。

此次支教活動,,有來自貴州大學(xué),、中國地質(zhì)大學(xué)、北京中醫(yī)大學(xué),、北中醫(yī)學(xué)院,、貴州范大學(xué)五高校以及比利時國際友人沙白在內(nèi)的三十一名大學(xué)生志愿者參加到此次活動中。分三只小隊,,分別在小灣,、三漲水、白果寺開展支教活動,。具體人員名單及聯(lián)系方式見后面附件,。

住宿:此次支教活動期間,我們團隊一行三十一人住在小灣小學(xué),,四名男生住在一樓一小間教職工宿舍,,女生分別住在兩間教職工宿舍以及一間幾乎沒有任何多媒體設(shè)施的多媒體教室里。住宿條件還是很苦的,,教職工宿舍很狹小,,夏季的夜晚住在里面悶熱異常,至于那間多媒體教室,,雖然地方很寬敞,,但是沒有床鋪,我們志愿者只好將桌子拼湊在一起,,然后將行李鋪在上面,,其實不比直接睡在床板上好那里去。

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