總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇一

7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動(dòng),，在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué)，在教學(xué)之外還進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下,。

我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級(jí)地理老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn)：首先,，學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差,，很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實(shí)際上學(xué)生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學(xué)生,，但極其個(gè)別,。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般，有的甚至很差,。其次,，在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時(shí)和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),，很多同學(xué)對(duì)讀書目標(biāo)并不是很明確,。當(dāng)問及將來想做什么，成為一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,，大多數(shù)同學(xué)都很茫然,。有的學(xué)生表示，家里面經(jīng)濟(jì)條件不好，考上了家里人也供不起,。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問題最致命的硬傷,，當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力也便不是那么強(qiáng)烈了,，也許對(duì)于一個(gè)能考上大學(xué),，但卻上不起的學(xué)生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情,。

此外,，當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓撸瑳]有一種積極的讀書受教育的影響氛圍,，學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟,，在這種氛圍中自己要求上進(jìn)是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?/p>

在教學(xué)過程中，我在完成所計(jì)劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外,，更注重的是在心理和精神上鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，并且心有理想，克服困難,，能執(zhí)著于信念,，把讀書當(dāng)成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想,，從而能更清醒地認(rèn)識(shí)世界,，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，心懷理想,，建設(shè)家鄉(xiāng),。用溫總理的話說便是：腳踏實(shí)地，仰望星空,。

二,、調(diào)研方面。二十天里除了搞活動(dòng)放假的兩天和7月25,、26,、27下雨三天之外，其他時(shí)間幾乎每天都出去調(diào)研,，隊(duì)員的調(diào)研足跡遍布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十多個(gè)村,，包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村,、補(bǔ)抽村,、吉久村和董哨村，此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)的大本村,、排當(dāng)村,、米溝村、夯尚村,、大龍村和大卡村等,。調(diào)研對(duì)象分三部分,，分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人,。

調(diào)研大部分都采用訪談的方式,，因此比較詳細(xì)地了解到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。

經(jīng)濟(jì)條件：大哨村,、補(bǔ)抽村和董哨村經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)比較好,，因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙，政府負(fù)責(zé)收購,，因此風(fēng)險(xiǎn)比較小,，只要有地、有勞動(dòng)力,，一年收入還是比較可觀的,。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府，因此這里的公路比較暢通,，信息也比較通暢,，一般的惠農(nóng)政策也能及時(shí)的享受到。吉久村土地比較少,，種植水稻或是煙草都比較少,，因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工，但是形勢(shì)也并不樂觀,，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去,。有些人實(shí)在迫不得已，就去礦上做鉆工,，但是去礦上非常危險(xiǎn),，幾乎天天都會(huì)看到死人。好多人條件都很差,，出行基本靠步行,，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨,，新的買不起,。吉久村經(jīng)濟(jì)條件比起前面三個(gè)村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通,，政府也幫助村民安裝了電視,，對(duì)外界的信息接收也是比較方便的。大本村,、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對(duì)比較遠(yuǎn),，經(jīng)濟(jì)條件更要落后一些，大本村、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒有完全通公路,。這幾個(gè)村的土地也比較少,，煙草種植的也不多，由于距離鄉(xiāng)政府較遠(yuǎn),，有些惠農(nóng)政策并沒有享受到,。如我們?cè)卩l(xiāng)政府調(diào)研時(shí)了解到政府出錢幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬兀灰蟠迕癯鰟趧?dòng)力和少量的錢就可以修,，但是在排當(dāng)了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢,，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關(guān)于房屋保險(xiǎn),、作物保險(xiǎn),，村民表示不知道這回事。在董哨調(diào)研時(shí),，村民表示平時(shí)和政府不怎么打交道,，真正有事找政府的時(shí)候，政府也不怎么管事,。這充分說明政府與村民關(guān)系比較疏遠(yuǎn),，政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路,。

關(guān)于教育問題的態(tài)度：幾個(gè)村的具體情況不太相同,，總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個(gè)村大哨,、補(bǔ)抽,、吉久和董哨為例，比較說明,。我去過次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村,，其次是董哨，然后是補(bǔ)抽,。吉久村普遍文化程度不高,，大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了，有個(gè)別中專生,，很少有高中生,，有一個(gè)高中生，讀了半學(xué)期就不讀了,，因?yàn)槌煽?jī)很差,，而大學(xué)生更是沒有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對(duì)教育觀念比較淡薄,，很多人表示孩子只要初中畢業(yè),，九年義務(wù)教育完成就可以了，除非學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,，否則家里面也不會(huì)供,，不會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)貸款，考上一般的學(xué)校家里是沒有錢繼續(xù)支持的,。而且由于家長(zhǎng)本身文化程度不高,，所以想對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視也沒有辦法。有些學(xué)生本來成績(jī)也是比較好的,，但在學(xué)校老師也不是很重視,，好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此,，不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)對(duì)教育普遍有一種很消極的態(tài)度,，沒有什么目標(biāo)性，認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了,。吉久村村長(zhǎng)表示,，學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的,。但貸款,，除非是重點(diǎn)大學(xué)，數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險(xiǎn)貸,，一般的學(xué)校畢業(yè)出來工作不好找,，還款會(huì)成為問題，因此貸款讀書就不劃算了,，所以讀書要么讀最好,，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差,，徹底放棄了,。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了,。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作,，會(huì)讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭,。村長(zhǎng)自己的孩子也是,，村長(zhǎng)表示，孩子讀書如果是尖子生,，家里人就貸款供,，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似,，大多數(shù)人對(duì)孩子的教育問題相對(duì)來說是比較重視的,，很多村民表示,，只要孩子讀書讀的好，能考上,，哪怕再難也要供,。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的。有些經(jīng)濟(jì)條件比較好的還送孩子去吉首讀書,。

2分析原因：首先,，教育問題主要受制于經(jīng)濟(jì)條件。補(bǔ)抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵(lì)種煙的,，經(jīng)濟(jì)條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟(jì),。大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村由于種植煙草比較多,，因此經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好,，對(duì)于孩子的教育問題，只要能負(fù)擔(dān)起的,，家長(zhǎng)也會(huì)盡力想辦法,。有個(gè)別家長(zhǎng)表示，自己因?yàn)闆]有文化,，所以希望孩子多讀點(diǎn)書,，盡量接受高等教育。吉久村經(jīng)濟(jì)條件很落后,，由于人均土地很少,，所以種的煙草并不是很多，經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)落后,，很多人外出打工形勢(shì)并不是很好,，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費(fèi)顯得很吃力,，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費(fèi)支出的時(shí)候,，鼓勵(lì)學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次,，家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟(jì)條件落后的一個(gè)重要原因,。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)普遍情況,，一個(gè)家庭三到四個(gè)小孩的情況極其普遍,，甚至還有四五個(gè)的。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起,，無兒無女富不長(zhǎng)”,，家庭子女多，加上經(jīng)濟(jì)條件本身就不好,，因此子女的教育問題分外困難的一件事,。不過,，吉久村村長(zhǎng)反映，通過接收外界的信息,，村民也在漸漸意識(shí)到這個(gè)問題,，最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變，變?yōu)椤皟鹤佑幸粋€(gè)就可以了”,。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)很長(zhǎng)的過程,，從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠(yuǎn),。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇二

在 的日子,，已如飛馳的列車，與我的生活漸行漸遠(yuǎn),。向記憶的遠(yuǎn)方揮一揮手,，依稀聽得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實(shí),，我無法說清這種感覺究竟證明什么,，但是我只求能夠再次出現(xiàn)，原封不動(dòng)的供我受用,，使我最終徹悟,。

回憶很甜，過程實(shí)難,。

特別的感動(dòng)獻(xiàn)給特別的：

記得7月13號(hào)的上午,，當(dāng) 拖著我們滿身的疲憊，越過無數(shù)盤山石子路,，來到 村時(shí),，我們的身上，行李上,，又多了幾層塵土,，就像是我們遇到的困難，我們要面對(duì),，要撥開塵土,，在風(fēng)雨中佇立！我們不是在孤獨(dú)的奮斗,，這其中,，村里的支持，是實(shí)實(shí)在在的給予了我們幫助,。當(dāng)我們面對(duì)一棟空樓的無助時(shí),，村長(zhǎng)送來了被子、廚具,、柴火,。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時(shí),，村長(zhǎng)正好邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹停缂胰藰銓?shí)的菜肴,，大碗的臘肉,，填補(bǔ)了我們隊(duì)員的胃，更溫暖了我們孤寂的心,。還有麻老師的酸菜,，以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對(duì)我們的關(guān)心。村里對(duì)我們的關(guān)心,，使我們不止一次受感動(dòng),，印象很深刻的一次，是支教的中期,，我們隊(duì)的柴火不夠用了,，一打聽柴火的價(jià)格，一百元只有五十公斤的柴火,。對(duì)于本來經(jīng)費(fèi)就緊張的我們,，這種價(jià)格難以負(fù)擔(dān)得起，想想先前有學(xué)生家長(zhǎng)問過我們需不需要柴火,，都被我們給推辭了,，因?yàn)槲覀儓?jiān)守的原則，這柴是不能收的,。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候,，不得已，我們就去跟村長(zhǎng)商量,，村長(zhǎng)特別熱情,，立即幫我們解決。有天夜里,，我們看都院子里有個(gè)背著一大捆東西的人正準(zhǔn)備往樓這邊來,，還拿著手電筒，是誰啊,，當(dāng)時(shí)還特警覺,，走進(jìn)一看，原來是村長(zhǎng)給我們送柴火了,。村長(zhǎng)說擔(dān)心第二天支書那邊的柴不能及時(shí)送到,，怕我們沒柴做飯，臨時(shí)給我們頂一頂,。村長(zhǎng)樸實(shí)低調(diào)的為人,，我們很受感動(dòng)。記得匯演前夕,，他還冒雨給我們送來音響,。一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)者,，往往可以代表這個(gè)村的形象， 的村民們個(gè)個(gè)熱情,，以至于我甚至?xí)涯钤诰吅退麄円黄鹣匆路r(shí)的情形,。村里對(duì)我們的支持，是我們支教的最大動(dòng)力之一,。

特別的愛獻(xiàn)給特別的你：

剛剛開始支教的時(shí)候,，相信許多隊(duì)員和我的心情一樣忐忑，以及,，試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸,，還很無奈的該不明白，自己的熱情會(huì)把孩子們嚇跑,。人與人相處需要一個(gè)過程吧,，哪怕是和小孩子,。很感動(dòng)后來孩子們喜歡牽我手,，就算扯我的衣服，在白色的隊(duì)服上留下他們的“爪印”,，真真實(shí)實(shí)的付出,，才看的到孩子們的笑容，有時(shí)候自己偷懶休息啦,，就會(huì)后怕孩子們會(huì)離我遠(yuǎn)了,。關(guān)系親近了，有許多細(xì)節(jié)就不會(huì)計(jì)較,，開始看著他們都那么臟,，是很不習(xí)慣的，會(huì)試圖給他們洗臉洗手,。后來倒覺得,，那時(shí)可愛的標(biāo)志,，而且,，環(huán)境的不同，有些東西,，是你自己難以改變的,。想起 午后金色的陽光,，帶著孩子們穿過塵土飛揚(yáng)的石子路去井邊喝水，那些孩子們之間的打鬧爭(zhēng)吵已是依稀記得,，只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上,，似乎連水花都蕩漾著幸福，陽光點(diǎn)綴在孩子們濕濕的臉龐,，星星點(diǎn)點(diǎn),，異常燦爛,。孩子們就是這樣，簡(jiǎn)單,、快樂,。好比這時(shí)路上來了一輛采石車，帶來了濃濃的塵土,，自己很可能捂著鼻子一臉苦相,，可是孩子們呢，車一過,，你還看到他在“煙霧”中喊呀,、叫呀，特開心,。所以,，在 ，我感受到的許多種細(xì)節(jié),，都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”,，有些東西，在無法改變的時(shí)候,，我們只能是去理解,，用平靜的心去感受,。

作為一二年級(jí)班主任,，是我的福氣，當(dāng)然,，這是后話,，因?yàn)槠溥^程實(shí)在令人“掙扎”、“糾結(jié)”,。確實(shí),，正如喬燕所說，我有更多與孩子們接觸的機(jī)會(huì),。是的，而且意義不同,，更加帶有一種責(zé)任,。無論有課沒課，都要去班里瞧一瞧,，若是遇上趕集,、做飯、甚至是小偷懶,，會(huì)不去教室,?？墒怯幸鉄o意,，心中牽掛，第二天特向見見孩子們有什么變化,，問問有沒有聽話呀之類,，其實(shí)，是心里有歉意,。而孩子們難得在意,。想教好他們，就是要舍得花時(shí)間,。當(dāng)然,，還得花點(diǎn)物質(zhì)上的，給點(diǎn)小誘惑,，當(dāng)時(shí)我?guī)缀趺刻於加袦?zhǔn)備糖果,，發(fā)給當(dāng)天最聽話的小朋友,，那時(shí)扯著嗓子的一句：看誰坐的好，棒棒糖就給誰,！之后的片刻安靜總會(huì)被調(diào)皮的孩子們的告狀聲打斷,，或者是安靜以后，突然有排小孩因?yàn)橐巫硬唤Y(jié)實(shí)而塌下去后的哄堂大笑,，亦或是看著瞬間所有小朋友們都坐的筆直,，用渴望的眼神盯著你手中的棒棒糖時(shí)，你都不知道到底要發(fā)給誰的那場(chǎng)景,。我不得不偷笑,，沒有什么比這更可愛的了。匯演前夕,，我們排節(jié)目,，在副班主任的大力協(xié)助下，我們班的孩子們?cè)絹碓铰犜捔?，我看著他們站得筆直的小身體,，強(qiáng)忍著自己好動(dòng)的那種表情，我自己都會(huì)當(dāng)著他們的面笑出聲來，于是全班也會(huì)跟著我一起笑,，有的笑得還吹鼻涕泡泡,。他們臟臟的臉笑得最好看了。實(shí)在是可愛得讓我招架不祝我們班有個(gè)叫 的孩子,，頂調(diào)皮,，忘不了上課時(shí)他肥肥的身體坐在課桌上的樣子，白白的臉上總是劃滿的污垢,，整一個(gè)“小貓王”,。匯演的前一天，還特別叮囑他要洗干凈臉,，第二天真的洗干凈了,。往往，孩子們感動(dòng)自己的,，就是這些小細(xì)節(jié),。記得有天早晨去井邊洗衣服，遇到 的媽媽帶著他在洗衣服,， 蹲在那里刷雙小拖鞋,，正在刷的那雙被他洗出了顏色，另一只還灰頭土臉的呆在旁邊,，他那認(rèn)真的樣子真是可愛,，沒想到如此調(diào)皮的孩子也有專心致志的時(shí)候。還有我們班的龍其珠,，有次是去最遠(yuǎn)的排座村走訪,，我本來就慢，路上還拍拍照,，就掉隊(duì)了很長(zhǎng)一段路,，剛好走的還是沒走過的小路，就是其珠陪著我走,，那么小的女孩,，肩膀上還架著大大的腦袋，吸鼻涕的時(shí)候,，眼里總流露出最真誠的目光,。手里一邊拿著早晨從家里帶到學(xué)校沒吃完的中午飯，一邊對(duì)我說：老師,，要小心,。按理說，這句話應(yīng)該是我對(duì)她說才是埃所以說,，跟孩子們交流,，流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠,，面對(duì)鏡頭，他們也不會(huì)擺特別的動(dòng)作,、表情,，但拍出來 好看， 天然,。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇三

經(jīng)過前期準(zhǔn)備,，我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)以協(xié)辦方的身份參與到西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的2011西部愛心支教活動(dòng),。

20xx年7月20日,，我們應(yīng)該記住這個(gè)難忘的日子，早八點(diǎn),，我們和所有的志愿者驅(qū)車來到黃羊川國際會(huì)展中心,。短暫的動(dòng)員會(huì)后，我們齊魯情隊(duì)員,，便和菜籽口小學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)來到了學(xué)校,。在門口我們看到了我們的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，列隊(duì)歡迎我們,，口里還喊著：“歡迎 歡迎 熱烈歡迎”,。我們所有隊(duì)員被這一幕所震驚，我們手忙腳亂的整理我們已經(jīng)整理好的左臂的紅領(lǐng)巾,，胸前的會(huì)員牌,，和我們的隊(duì)服，每一個(gè)隊(duì)員此刻都很肅穆,！我們從歡迎的隊(duì)列中滿懷感到走過,！如同受檢閱的不是他們，而是我們,，我們這一群對(duì)未來二十天滿懷憧憬的支教隊(duì)員,。

首先，我先做一下總體介紹,，我們每天早上從八點(diǎn)十分到十一點(diǎn)二十五，下午從兩點(diǎn)二十到四點(diǎn)五十,，上午時(shí)早讀加三節(jié)正課,，下午兩節(jié)正課加一節(jié)活動(dòng)課。早讀基本上是英語,，由英語老師帶同學(xué)們練習(xí)口語,。正課一共是八門，具體包括：語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂、體育,、美術(shù),、社科和實(shí)驗(yàn)課。下午的活動(dòng)課,，我們通過借鑒我們大學(xué)選修課的模式,，把班的建制打亂，按同學(xué)們的興趣劃分了興趣小組,，有健美操興趣小組,、影視欣賞興趣小組、棋類興趣小組,、繪畫興趣小組,、興趣體育小組。

我們所有的課程教學(xué)工作圍繞我們的協(xié)會(huì)支教的宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”展開,。

傳授理念即把我們的思想,，我們的是非觀、人生觀,、價(jià)值觀傳授給學(xué)生,。我們主要是通過在上課過程中特別是社科課，和同學(xué)們的交流,，引導(dǎo)同學(xué)們正確人生價(jià)值觀,。

培養(yǎng)興趣即培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)各學(xué)科的興趣。我們平常的授課除英語外不是以知識(shí)性為主,，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)老師將會(huì)教給他們,，再加上我們不是專業(yè)老師，知識(shí)性肯定有缺陷,。所以我們上課過程中,，以各學(xué)科在生活中的應(yīng)用為主，像數(shù)學(xué)課都是生活中數(shù)學(xué)或挑戰(zhàn)思維的趣味奧數(shù)題,，這類題目學(xué)生因?yàn)轶w會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,，所以會(huì)慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。再加上我們的各類學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),，我們希望他們能自主學(xué)習(xí),。因?yàn)槲覀兿嘈牛覀兘痰闹R(shí)他們總會(huì)忘記,，但是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,，他們可以獲取無盡的知識(shí)。

擴(kuò)展視野即讓孩子了解外邊的世界在發(fā)生著什么,，那里的人們生活狀態(tài)是什么,。我們每天都在和他們說外邊的世界,，希望他們不要局限于他們父父輩輩生長(zhǎng)的環(huán)境，讓他們想走出去,，也堅(jiān)信憑借自己努力一定能走出去,。

圍繞我們的宗旨，我們開展了除具體支教教學(xué)外還有支教活動(dòng)：在每個(gè)班建立了圖書角,，開展了為期二十天的講普通話活動(dòng),、抽出一個(gè)星期每天檢查同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣，用兩周時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生們的午休習(xí)慣,，當(dāng)然我們所在的這一段時(shí)間學(xué)生們的生活習(xí)慣和思想都有很大的改觀,！貴在堅(jiān)持，孩子們,，未來看你們的了,！

其實(shí)，每個(gè)活動(dòng)的開展都是圍繞我們的支教宗旨“傳授理念 培養(yǎng)興趣 擴(kuò)展視野”開展的,。把這幾個(gè)活動(dòng)拿出來是因?yàn)樗麄儽容^有代表意義,。

2、我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們?cè)谥Ы讨衅诹私獾綄W(xué)生們從來沒看過運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了擴(kuò)展同學(xué)們視野，所以我們特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很特殊,，按常理來，有點(diǎn)自相矛盾甚至可笑,。既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，一些流程上應(yīng)該從簡(jiǎn)，項(xiàng)目向搞笑靠攏,，我們不是,，我們開幕式很正規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)致辭,、入場(chǎng)式,、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓…我們都有，有些項(xiàng)目甚至不是體育項(xiàng)目,，像你來比劃我來猜,。我們認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)本身并不重要,，重要的讓孩子們?nèi)ンw會(huì)，去經(jīng)歷,，去感受,。沒開過運(yùn)動(dòng)會(huì),，但你必須知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程是什么，沒玩過,，但你必須知道怎么玩,，我們海派別人稱我們的學(xué)生為土老冒。再就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),，就是給你提供一個(gè)見識(shí),、經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。

3,、聯(lián)歡會(huì)或叫支教成果匯報(bào)演出,。聯(lián)歡會(huì)是我們支教最后的活動(dòng)，也是我們協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)特色活動(dòng),，我們所有隊(duì)員對(duì)此高度重視,。從兩周前就開始準(zhǔn)備，已經(jīng)開始做策劃,，準(zhǔn)備晚會(huì)一切事項(xiàng),。從節(jié)目上看我們可以分為：隊(duì)員節(jié)目、隊(duì)員學(xué)生節(jié)目,、學(xué)生以前經(jīng)典節(jié)目,、學(xué)生新編節(jié)目、村民代表節(jié)目,。通過這個(gè)活動(dòng),，充分激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望，也為學(xué)生,、隊(duì)員,、村民提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，同時(shí)增進(jìn)了老師,、學(xué)生,、村民間的感情和互相了解，為我們整個(gè)支教活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

在支教的第二周,，我們利用每天下午放學(xué)后到晚飯前的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的家訪,。在家訪對(duì)象是我們各班班主任確定的,，比較特別的學(xué)生。在家訪前我們還確定我們這次的調(diào)研課題“勞務(wù)輸出隊(duì)留守兒童的綜合影響調(diào)查”,。在家訪過程中,，我們細(xì)致耐心的和家長(zhǎng)交流，共同探討學(xué)生成長(zhǎng)過程中與道德問題,。通過家訪我們發(fā)現(xiàn),，這里的孩子更懂事,，很小就能幫家里干些力所能及的家務(wù)，同時(shí)這里的孩子更能隱藏自己的感情,，生活和學(xué)習(xí)中問題很少和父母,、爺爺奶奶交流，經(jīng)常把所有的事埋在心里,，而且裝出無所謂的樣子,，我想這就是由于父母外出務(wù)工，無人可交流,，造成學(xué)生們這種性格吧,。

我們山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)古浪支教隊(duì)，在出發(fā)前協(xié)會(huì)給我們制定了兩個(gè)重點(diǎn)：支教和對(duì)外交流,。由于此次活動(dòng)是西部愛心公益網(wǎng),、上海公益聯(lián)盟和西北師范大學(xué)愛心天使西部助學(xué)會(huì)主辦，我們協(xié)辦的,，所以對(duì)外交流的機(jī)會(huì)難得,。除了，我門同主辦方的交流外,，我們還同黃羊川鎮(zhèn)國際會(huì)展中心,、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織雁歸社、南開大學(xué)義工聯(lián)盟,、中國地質(zhì)大學(xué),、蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社展開了交流，更是和雁歸社和南開大學(xué)義工聯(lián)盟確定長(zhǎng)期合作關(guān)系,。通過交流,，我們學(xué)到了其他學(xué)校開展類是活動(dòng)不同模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也推廣了我們協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)成果,。這有利于我們協(xié)會(huì),，在日后在類似活動(dòng)者的完善，有利于我們協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大,。

在外我們九個(gè)人就是一家人,，所能依靠的也只有我們九個(gè)人，所以我們必須要團(tuán)結(jié),，我們就是相親相愛的一家人,。

在娛樂方面，我們每一天上完課休息時(shí)間,，特別是晚上我們會(huì)在一起唱啊,，跳啊，鬧啊，我們盡情的歡笑,，有笑聲化解了一天的疲憊,，迎來了新一天的而生活,。我們每周會(huì)有一天休息時(shí)間,，利用這一天我們組織大家集體出去玩，領(lǐng)略當(dāng)?shù)卮笞匀伙L(fēng)光的同時(shí)也增進(jìn)大家的友情,。此外,，在支教期間，我們的隊(duì)員包蓉迎來了她二十歲的生日,，我們那天聚在一起,，為她過了一個(gè)，簡(jiǎn)單而隆重的生日,。

娛樂的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律保障了我們各項(xiàng)工作順利有序的開展,。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇四

教學(xué)作為我們支教活動(dòng)最主要的部分，對(duì)于我們這些從來沒有上過講臺(tái)講課的大學(xué)生來說,，是一個(gè)巨大的考驗(yàn),。但是，在長(zhǎng)沙,，我就做了充分的準(zhǔn)備,。每次給孩子們上課前，我都會(huì)認(rèn)真的備課,，力爭(zhēng)每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西,。

同時(shí)，在支教過程中,，我擔(dān)任了初中一年級(jí)的班主任,。當(dāng)我接過初中一年級(jí)時(shí)，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重,。我始終把“愛心點(diǎn)亮生命,，責(zé)任成就未來”的支教口號(hào)銘記在心中，用責(zé)任和愛心去上好每一課,。當(dāng)然,，在這些孩子當(dāng)中，肯定有特別不聽話,、特別調(diào)皮的孩子,，對(duì)于這些孩子，我也是給予了足夠的耐心,，我給他們無微不至的關(guān)懷,，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對(duì)讀書的看法,。在課間的時(shí)候,，我也盡量去和這些孩子接觸,，理解他們的性格特點(diǎn)。無論是在上課還是在課間,，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生,。就這樣，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,，很多孩子都喜歡和我在一起玩,，跟我聊天。當(dāng)我要離開的時(shí)候,，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證,。

其實(shí)，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,，用自己的行動(dòng)去影響自己的學(xué)生,。

調(diào)研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分,。整個(gè)支教過程中,，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,，每一次都給我不一樣的感受,。走訪中，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活,，總的來講,，這里的村民家里面的生活都差不多，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉,，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是，這里孩子們的狀況就不是太樂觀,，很多孩子成績(jī)還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活，白白浪費(fèi)了自己的讀書時(shí)光,。在走訪的過程中,，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在與未來,，具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況,。

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子,。

在生活上,，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯,，甚至是砍柴,、燒火，用大鍋煮飯,。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng),，很快就學(xué)會(huì)了一些基本的東西，做起飯來也像模像樣,。我對(duì)這樣的生活顯得很開心,。我來這里除了教學(xué)生，也是對(duì)自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉,。早上六點(diǎn)多種就起來做飯，然后開始一天的課程,，中午的時(shí)候,，我累了就爬在桌子上睡一會(huì)，或者把凳子拼起來躺一會(huì),。有的老師甚至是中午不休息,，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課，或者和他們一起聊天,，開啟他們心靈的窗戶,，走近他們的世界去了解他們的想法。在這里,，老師和學(xué)生相處的很愉快,，上課是師生，下課是朋友,。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,，不過，通過談心,、交流,，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。

我們十四個(gè)人,，生活上就是一家人,，互相幫助、團(tuán)結(jié)合作,。讓我們?cè)谄D苦的支教生活中,，收獲友愛。

本次支教活動(dòng)由于時(shí)間比較短,，我們只組織了一次大型的課外活動(dòng)：棋類比賽,。

這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個(gè)學(xué)生參加，我們?cè)诎嗉?jí)中進(jìn)行初賽,，然后,，在7月23號(hào)舉行了決賽，我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名 五子棋第二名 在棋類活動(dòng)中,，鍛煉孩子們的競(jìng)技心理素質(zhì),，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時(shí)也對(duì)老師組織能力得到一定的鍛煉,。

在這次活動(dòng)中,，我讓孩子們對(duì)比賽有了更加全面的認(rèn)識(shí)：我們要更加注重比賽的過程，享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果,。

這十八天,，我作為一個(gè)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)著來自書上和實(shí)踐中一切；這十八天,，我努力著…….驀然回首,，時(shí)間已過，排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶,，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我知道了什么叫?jiān)韌、什么叫毅力,、什么叫不服輸,，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住。排達(dá)壩苗圃希望小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn),、不斷奮斗。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇五

教學(xué)作為我們支教活動(dòng)最主要的部分,，對(duì)于我們這些從來沒有上過講臺(tái)講課的大學(xué)生來說,，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。但是,，在長(zhǎng)沙,，我就做了充分的準(zhǔn)備。每次給孩子們上課前,，我都會(huì)認(rèn)真的備課,，力爭(zhēng)每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。

同時(shí),，在支教過程中,，我擔(dān)任了初中一年級(jí)的班主任。當(dāng)我接過初中一年級(jí)時(shí),，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重,。我始終把“愛心點(diǎn)亮生命,，責(zé)任成就未來”的支教口號(hào)銘記在心中，用責(zé)任和愛心去上好每一課,。當(dāng)然,，在這些孩子當(dāng)中，肯定有特別不聽話,、特別調(diào)皮的孩子,，對(duì)于這些孩子，我也是給予了足夠的耐心,，我給他們無微不至的關(guān)懷,，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對(duì)讀書的看法,。在課間的時(shí)候,，我也盡量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點(diǎn),。無論是在上課還是在課間,，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生,。就這樣,，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天,。當(dāng)我要離開的時(shí)候，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。

其實(shí),，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去，用自己的行動(dòng)去影響自己的學(xué)生,。

調(diào)研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分,。整個(gè)支教過程中,，我和其他老師一起走訪過四次,。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受,。走訪中,，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活，總的來講,，這里的村民家里面的生活都差不多,，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是,，這里孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子成績(jī)還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,，白白浪費(fèi)了自己的讀書時(shí)光,。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天,，談?wù)劕F(xiàn)在與未來,，具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況。

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活,，更加了解了這里的孩子,。

在生活上，我也克服了諸多的困難,，我在來之前都未曾下過廚房,。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯，甚至是砍柴,、燒火,，用大鍋煮飯。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng),，很快就學(xué)會(huì)了一些基本的東西,，做起飯來也像模像樣。我對(duì)這樣的生活顯得很開心,。我來這里除了教學(xué)生,，也是對(duì)自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉。早上六點(diǎn)多種就起來做飯,，然后開始一天的課程,，中午的時(shí)候，我累了就爬在桌子上睡一會(huì),，或者把凳子拼起來躺一會(huì),。有的老師甚至是中午不休息，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課,，或者和他們一起聊天,，開啟他們心靈的窗戶，走近他們的世界去了解他們的想法,。在這里,，老師和學(xué)生相處的很愉快，上課是師生,，下課是朋友,。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾，不過,，通過談心,、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決,。

我們十四個(gè)人,，生活上就是一家人，互相幫助、團(tuán)結(jié)合作,。讓我們?cè)谄D苦的支教生活中,，收獲友愛。

本次支教活動(dòng)由于時(shí)間比較短,，我們只組織了一次大型的課外活動(dòng)：棋類比賽,。

這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個(gè)學(xué)生參加,，我們?cè)诎嗉?jí)中進(jìn)行初賽,，然后，在7月23號(hào)舉行了決賽,，我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動(dòng)中,，鍛煉孩子們的競(jìng)技心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì),。同時(shí)也對(duì)老師組織能力得到一定的鍛煉,。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇六

我們是七月十三日到達(dá)這里的，那時(shí)就遇到困難了,，首先擺在面前的一個(gè)問題是吃住沒有著落,。但盡管有點(diǎn)灰心，我們依然共同進(jìn)退,，拿出自己帶的食物共同分享,，互相安慰，相濡以沫,。在我們困難的時(shí)候,，是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛之手，他們主動(dòng)給我們提供食物和棉被,，聯(lián)系車輛,。萬事開頭難，雖然遇上了困難,，但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,，我們感到很欣慰，是他們給了我們堅(jiān)持走下去的信心,，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望的!

第二天,，我們進(jìn)行了走訪，鼓勵(lì)學(xué)生來上課,。還舉行了開學(xué)典禮,，介紹了我們這些老師，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的了解,。我們一共開了三個(gè)班，小班是四年級(jí)以下的學(xué)生,，中班是五六年級(jí)的學(xué)生,，大班是初中以上的,，有幾個(gè)高一高二的學(xué)生，只要他們?cè)敢鈱W(xué),，都可以來聽課,，即使是大人也可以。我們的對(duì)象不限,，最小的孩子五歲半,，最大的有十八歲。對(duì)了,，必須每天派兩個(gè)人去董哨村那邊教孩子,，因?yàn)槟沁呏挥懈呷厴I(yè)生龍慧一個(gè)人教，所以除了趕,。那天搞活動(dòng)不用人過去,，不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。

我們每天很忙,，七點(diǎn)之前必須起床,，八點(diǎn)半做好早餐。九點(diǎn)半上課,，中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，到下午三點(diǎn)二十放學(xué)，這并不意味著我們有時(shí)間休息了,，然后是出去調(diào)研和走訪,，送孩子回家。有時(shí)出去很晚才回,，走很遠(yuǎn)的山路,。七點(diǎn)半吃晚餐，有時(shí)候會(huì)很晚,，接著是開例會(huì),，一直開到十點(diǎn)多，每天很晚才睡,，接近十二點(diǎn)才能休息,。這就是我們的日程安排，自己做飯,，一切靠自己,，柴自己劈，有時(shí)上山拾松枝,，自己動(dòng)手,，豐衣足食。

每次吃飯是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ饕惶炝?，肚子餓得慌,，不過即使再怎么餓也會(huì)等人到齊后才一起吃飯，除了下午要上第一節(jié)課的三個(gè)人先吃,，因?yàn)榻虝旁诘谝晃?，我們是相親相愛的一家人，有福同享有難同當(dāng),。趕,。那天上午搞活動(dòng)，一部分人上,。市,。購物品，其他人做飯和安排活動(dòng),，下午是休息的時(shí)間,，干完還沒有干完的工作。

我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課,，還有大班的語文課,，另外是小班的班主任之一。一有時(shí)間就和孩子們待在一起,，和他們跳繩,，做他們喜歡做的事，以拉近與孩子的距離,，盡量讓自己做一個(gè)盡職盡責(zé)的班主任,。班上孩子大多數(shù)聽話，只有少數(shù)幾個(gè)愛搗亂,，在課堂上講話,，其實(shí)他們只是想引起老師的注意力，希望有人來關(guān)注他們,，這種心理是正常的,。就像班上的龍遠(yuǎn)香一樣，她每次對(duì)我說,，她明天不想來上學(xué),，我問她什么原因，她居然說不告訴你,，實(shí)際上她第二天還是來了,。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有渴望知識(shí)的眼睛，只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格,，不敢大膽地表現(xiàn)自我,，因此我總是鼓勵(lì)他們放開心胸,，勇敢說出自己的真實(shí)想法。他們都有雙我們沒有的大眼睛,，單純而潔凈,，在他們眼中，有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年,。一雙大眼睛望著你，讓你不由自主地想去關(guān)心他,。他們中的很多人認(rèn)真聽課,，靜靜地聽我們講課，把我們當(dāng)成了真正的老師,，而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹,。

小班每天總會(huì)有幾個(gè)孩子哭鼻子，大多是同學(xué)之間鬧矛盾了,，因此我必須去哄他們,，處理小糾紛，讓雙方都和平收?qǐng)?。誰小時(shí)候沒有打架的經(jīng)歷?因此沒怎么放在心里,，確實(shí)過后他們像沒事人一樣，該干嘛干嘛去,。這就是童年的幸福之處,，沒有怨恨，從不記仇,，煩惱如過眼煙云一晃就過去了,。做小孩子真的很好，我們已經(jīng)走過了我們的童年,，所以我們要盡力讓他們的童年快樂,，無憂無慮，讓他們成為我們最好的未來,。

出去調(diào)研,，人生地不熟的，但出門會(huì)遇上好心人,。有時(shí)是孩子帶路,，一路上給我們當(dāng)翻譯，教我們說簡(jiǎn)單的苗語;有時(shí)遇上熱情善良的村干部,，他們帶領(lǐng)我們了解情況的,，村中的人都很熱情，積極配合我們,，他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,，在這里我們還有其他人關(guān)心著我們,。

村民的'樸實(shí)讓我們感動(dòng)，好久沒有接觸的感覺,，那是很久以前的事了,。這里的人雖然貧窮，但他們活得快樂,，有一份堅(jiān)定的信念,，那就是無論如何讓孩子讀書，就像班上家中有五個(gè)兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,，再苦再累也要讓孩子們讀書,。這里的家庭最少有三個(gè)孩子，有的家庭有四個(gè)或五個(gè)孩子,，再加上讀書費(fèi)用高,，老人小孩看病貴，這是他們大多數(shù)人貧窮的根源,。我們應(yīng)該將這些反映到社會(huì)上去,，讓社會(huì)上的愛心人士來幫助他們，以實(shí)現(xiàn)]他們的讀書的夢(mèng)想,。所以我們出去調(diào)研,，了解村里留守老人和青年人的生活的狀況，還有孩子的家庭經(jīng)濟(jì)情況的,。

湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,，我會(huì)珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會(huì)在以后的日子里建立更加深厚的友誼,，我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們是永遠(yuǎn)的好兄弟姐妹!不是親人,，勝似親人!

打造學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì),，關(guān)注湘西教育，學(xué)會(huì)去愛每一個(gè)孩子,，是我們的責(zé)任,，肩擔(dān)一份責(zé)任，就盡力做好,，為了心中的理想,，義無反顧!

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇七

我們是七月十三日到達(dá)這里的，那時(shí)就遇到困難了,，首先擺在面前的一個(gè)問題是吃住沒有著落,。但盡管有點(diǎn)灰心，我們依然共同進(jìn)退,，拿出自己帶的食物共同分享,，互相安慰,，相濡以沫。在我們困難的時(shí)候,，是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛之手,，他們主動(dòng)給我們提供食物和棉被，聯(lián)系車輛,。萬事開頭難,，雖然遇上了困難，但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,，我們感到很欣慰,，是他們給了我們堅(jiān)持走下去的信心，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,！

第二天，我們進(jìn)行了走訪,，鼓勵(lì)學(xué)生來上課,。還舉行了開學(xué)典禮，介紹了我們這些老師,，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的了解,。我們一共開了三個(gè)班，小班是四年級(jí)以下的學(xué)生,，中班是五六年級(jí)的學(xué)生,，大班是初中以上的，有幾個(gè)高一高二的學(xué)生,，只要他們?cè)敢鈱W(xué),，都可以來聽課，即使是大人也可以,。我們的對(duì)象不限,，最小的孩子五歲半，最大的有十八歲,。對(duì)了,，必須每天派兩個(gè)人去董哨村那邊教孩子，因?yàn)槟沁呏挥懈呷厴I(yè)生龍慧一個(gè)人教,，所以除了趕,。那天搞活動(dòng)不用人過去，不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去,。

我們每天很忙,，七點(diǎn)之前必須起床，八點(diǎn)半做好早餐,。九點(diǎn)半上課,，中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，到下午三點(diǎn)二十放學(xué)，這并不意味著我們有時(shí)間休息了,，然后是出去調(diào)研和走訪,，送孩子回家。有時(shí)出去很晚才回,，走很遠(yuǎn)的山路,。七點(diǎn)半吃晚餐，有時(shí)候會(huì)很晚,，接著是開例會(huì),，一直開到十點(diǎn)多，每天很晚才睡,，接近十二點(diǎn)才能休息,。這就是我們的日程安排，自己做飯,，一切靠自己,，柴自己劈，有時(shí)上山拾松枝,，自己動(dòng)手,，豐衣足食。

每次吃飯是我們最開心的時(shí)候,，因?yàn)楣ぷ饕惶炝?，肚子餓得慌，不過即使再怎么餓也會(huì)等人到齊后才一起吃飯,，除了下午要上第一節(jié)課的三個(gè)人先吃,，因?yàn)榻虝旁诘谝晃唬覀兪窍嘤H相愛的一家人,，有福同享有難同當(dāng),。趕。那天上午搞活動(dòng),，一部分人上,。市。購物品,，其他人做飯和安排活動(dòng),，下午是休息的時(shí)間，干完還沒有干完的工作,。

我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課,，還有大班的語文課，另外是小班的班主任之一,。一有時(shí)間就和孩子們待在一起,，和他們跳繩,，做他們喜歡做的事，以拉近與孩子的距離,，盡量讓自己做一個(gè)盡職盡責(zé)的班主任,。班上孩子大多數(shù)聽話，只有少數(shù)幾個(gè)愛搗亂,，在課堂上講話,，其實(shí)他們只是想引起老師的注意力，希望有人來關(guān)注他們,，這種心理是正常的,。就像班上的龍遠(yuǎn)香一樣，她每次對(duì)我說,，她明天不想來上學(xué),，我問她什么原因，她居然說不告訴你,，實(shí)際上她第二天還是來了,。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有渴望知識(shí)的眼睛，只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格,，不敢大膽地表現(xiàn)自我，因此我總是鼓勵(lì)他們放開心胸,，勇敢說出自己的真實(shí)想法,。他們都有雙我們沒有的大眼睛，單純而潔凈,，在他們眼中,，有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你,，讓你不由自主地想去關(guān)心他,。他們中的很多人認(rèn)真聽課，靜靜地聽我們講課,，把我們當(dāng)成了真正的老師,，而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。

小班每天總會(huì)有幾個(gè)孩子哭鼻子,，大多是同學(xué)之間鬧矛盾了,，因此我必須去哄他們，處理小糾紛,，讓雙方都和平收?qǐng)?。誰小時(shí)候沒有打架的經(jīng)歷？因此沒怎么放在心里,，確實(shí)過后他們像沒事人一樣,，該干嘛干嘛去,。這就是童年的幸福之處，沒有怨恨,，從不記仇,，煩惱如過眼煙云一晃就過去了。做小孩子真的很好,，我們已經(jīng)走過了我們的童年,，所以我們要盡力讓他們的童年快樂，無憂無慮,，讓他們成為我們最好的未來,。

出去調(diào)研，人生地不熟的,，但出門會(huì)遇上好心人,。有時(shí)是孩子帶路，一路上給我們當(dāng)翻譯,，教我們說簡(jiǎn)單的苗語,；有時(shí)遇上熱情善良的村干部，他們帶領(lǐng)我們了解情況的,，村中的人都很熱情,，積極配合我們，他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,，在這里我們還有其他人關(guān)心著我們,。

村民的樸實(shí)讓我們感動(dòng)，好久沒有接觸的感覺,，那是很久以前的事了,。這里的人雖然貧窮，但他們活得快樂,，有一份堅(jiān)定的信念,，那就是無論如何讓孩子讀書，就像班上家中有五個(gè)兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,，再苦再累也要讓孩子們讀書,。這里的家庭最少有三個(gè)孩子，有的家庭有四個(gè)或五個(gè)孩子,，再加上讀書費(fèi)用高,，老人小孩看病貴，這是他們大多數(shù)人貧窮的根源,。我們應(yīng)該將這些反映到社會(huì)上去,，讓社會(huì)上的愛心人士來幫助他們，以實(shí)現(xiàn)]他們的讀書的夢(mèng)想。所以我們出去調(diào)研,，了解村里留守老人和青年人的生活的狀況,，還有孩子的家庭經(jīng)濟(jì)情況的。

湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,，我會(huì)珍惜眼前的一切,。我們這群志同道合的同志會(huì)在以后的日子里建立更加深厚的友誼，我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們是永遠(yuǎn)的好兄弟姐妹！不是親人,，勝似親人,！

打造學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)，關(guān)注湘西教育,，學(xué)會(huì)去愛每一個(gè)孩子,，是我們的責(zé)任，肩擔(dān)一份責(zé)任,，就盡力做好,，為了心中的理想，義無反顧,！

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇八

十四個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想來到這里,，只因?yàn)槲覀冃闹杏袗邸?/p>

去支教之前就對(duì)那里充滿了遐想，也作好了吃苦的準(zhǔn)備,，但到了那里才發(fā)現(xiàn)并沒有我們想象的那么苦,，但孩子們比我們想象的可愛多了，大家慢慢的從不熟悉到熟悉,，相處得很愉快，不知道他們有沒有收獲什么,，但我覺得自己已經(jīng)收獲了很多,。

十四個(gè)人來自全國各地，有著不同的生活的習(xí)慣,，特別是飲食,，因?yàn)槭俏覀冏约鹤鲲垼越?jīng)?？梢猿缘讲煌目谖?，雖然經(jīng)常覺得有些菜做得莫名其妙，但還是很開心。

我教他們，因?yàn)槲蚁胱屗麄冎肋@個(gè)世界是很大的,，不能只看到他們生活的的這個(gè)小小的地方,，一個(gè)人可以沒有想,，但他必須有夢(mèng)想,。讓他們明白,，跟世界萬物比起來,，我們是多么的渺小,，但人類又是多么的偉大,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

他們對(duì)我們大學(xué)生應(yīng)該是很仰慕的,，聽說他們那很多學(xué)生都是讀完初中后就輟學(xué)出去打工了,，這也有很多方面的原因，這里教學(xué)條件不好,，升學(xué)率不高,，家里也很難負(fù)擔(dān)一個(gè)高中生，所以只有那些很有希望考上大學(xué)的人家里才會(huì)送去讀高中,。其他的人也就沒機(jī)會(huì)了,。

我們來這的主要目的并不是傳授知識(shí)，這么短短的二十天能教給他們的知識(shí)太有限了,，主要是利用我們自身大學(xué)生的形象來引導(dǎo)他們,，讓他們知道大學(xué)并不是那么遙不可及。只要努力就有可能實(shí)現(xiàn),。也讓他們知道大學(xué)并不是他們的唯一出路,，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇九

十四個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想來到這里,，只因?yàn)槲覀冃闹杏袗邸?/p>

去支教之前就對(duì)那里充滿了遐想，也作好了吃苦的準(zhǔn)備,，但到了那里才發(fā)現(xiàn)并沒有我們想象的那么苦,，但孩子們比我們想象的可愛多了，大家慢慢的從不熟悉到熟悉,，相處得很愉快,，不知道他們有沒有收獲什么，但我覺得自己已經(jīng)收獲了很多,。

十四個(gè)人來自全國各地,，有著不同的生活的習(xí)慣，特別是飲食,，因?yàn)槭俏覀冏约鹤鲲?，所以?jīng)常可以吃到不同的口味,，雖然經(jīng)常覺得有些菜做得莫名其妙,，但還是很開心。

我教他們地.，因?yàn)槲蚁胱屗麄冎肋@個(gè)世界是很大的,，不能只看到他們生活的的這個(gè)小小的地方,，一個(gè)人可以沒有.想，但他必須有夢(mèng)想,。讓他們明白,，跟世界萬物比起來，我們是多么的渺小,，但人類又是多么的偉大,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

他們對(duì)我們大學(xué)生應(yīng)該是很仰慕的,，聽說他們那很多學(xué)生都是讀完初中后就輟學(xué)出去打工了,，這也有很多方面的原因，這里教學(xué)條件不好,，升學(xué)率不高,，家里也很難負(fù)擔(dān)一個(gè)高中生，所以只有那些很有希望考上大學(xué)的人家里才會(huì)送去讀高中,。其他的人也就沒機(jī)會(huì)了,。

我們來這的主要目的并不是傳授知識(shí)，這么短短的二十天能教給他們的知識(shí)太有限了,，主要是利用我們自身大學(xué)生的形象來引導(dǎo)他們,，讓他們知道大學(xué)并不是那么遙不可及。只要努力就有可能實(shí)現(xiàn),。也讓他們知道大學(xué)并不是他們的唯一出路,，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),。

志愿者支教活動(dòng)總結(jié)志愿者支教活動(dòng)心得篇十

每個(gè)人都希望,，自己的青春是會(huì)如燦爛的笑臉，感染著這個(gè)世界的每一個(gè)缺少溫暖的角落,；是最悠揚(yáng)的樂章,，久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空。青春不應(yīng)該在碌碌無為的平庸中度過,。

20xx年暑假,，我們貴州大學(xué)“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)之“小灣管理區(qū)支教團(tuán)隊(duì)”一行31人來到了遵義地區(qū)仁懷市九倉鎮(zhèn)小灣管理區(qū),，分別在小灣小學(xué),、三漲水小學(xué)、白果寺小學(xué)三所學(xué)校開展了為期18天的支教活動(dòng),，并取得圓滿成功,。

活動(dòng)安排：遵守“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和國家及貴州省提出的有關(guān)于高校大學(xué)生下鄉(xiāng)進(jìn)農(nóng)村支農(nóng)、支教活動(dòng)精神，我們此次以支教活動(dòng)為中心,，并隨之開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研以及貧困生家訪,，記錄在案等活動(dòng)項(xiàng)目。此次活動(dòng)開展時(shí)間自20xx年7月20日正式開始,，于8月6日結(jié)束,，為期18天，其中活動(dòng)的前15天開展支教,、調(diào)研,、貧困生家訪等工作，最后兩天為文藝匯演的彩排與正式演出,。

此次支教活動(dòng),，分別在小灣地區(qū)小灣村小灣小學(xué)、三漲水村的三漲水小學(xué),、白果寺村的白果寺小學(xué)同時(shí)開展進(jìn)行,，并得到了當(dāng)?shù)卣逃o導(dǎo)站以及三所學(xué)校的校方和學(xué)生家長(zhǎng)的熱烈歡迎和鼎力支持,。

小灣中心小學(xué)作為志愿者們的住宿落腳處,，學(xué)校作為當(dāng)?shù)氐闹行男W(xué)，在三所學(xué)校中,，教學(xué)條件和設(shè)施算得上是最好的了,，學(xué)校有三間教職工宿舍和獨(dú)立的會(huì)議室，還有一個(gè)較為完善的復(fù)印打印機(jī)房,，而且新的教學(xué)樓亦正在施工建設(shè)中,。此次在小灣小學(xué)的支教活動(dòng)，我們開設(shè)2——6年級(jí)9個(gè)班級(jí),，共計(jì)三百左右名學(xué)生參加,，我們志愿者團(tuán)隊(duì)中的14名志愿者被分配到此點(diǎn)開展活動(dòng)。

三漲水小學(xué)是小灣小學(xué)下屬的一所鄉(xiāng)村小學(xué),，位于大山的另一側(cè),，距離小灣小學(xué)大概一小時(shí)二十分鐘的路程，其中一大半的時(shí)間都用在“翻山越嶺’上了,。學(xué)校針對(duì)的是三漲水本村的學(xué)生,，故規(guī)模和設(shè)施略差于小灣小學(xué)，但是因其位于山上,，溫度較為涼爽,，環(huán)境很是寧靜、清幽,。此次我們團(tuán)隊(duì)有7人被分配到到三漲水小學(xué)負(fù)責(zé)開展活動(dòng),，我們?cè)诖怂鶎W(xué)校開設(shè)了四個(gè)班級(jí),，三、四,、五,、六年級(jí)各開設(shè)一個(gè)班級(jí)。

白果寺小學(xué)位于我們前往小灣路上的公路邊,，也是我們從遵義至小灣路上見到的第一所支教學(xué)校,，學(xué)校規(guī)模設(shè)施與三漲水小學(xué)大致相同，路程略短于三漲水小學(xué),，大概一個(gè)小時(shí)左右的路程,，但是路為石灰質(zhì)路，灰塵很大,，給志愿者帶來很多不便,。同三漲水小學(xué)人員配置一樣，我們?cè)诎坠滦W(xué)亦同樣開設(shè)了三到六年級(jí)四個(gè)班級(jí),，7名志愿者教師,。

此次支教活動(dòng)，有來自貴州大學(xué),、中國地質(zhì)大學(xué),、北京中醫(yī)大學(xué)、北中醫(yī)學(xué)院,、貴州范大學(xué)五高校以及比利時(shí)國際友人沙白在內(nèi)的三十一名大學(xué)生志愿者參加到此次活動(dòng)中,。分三只小隊(duì)，分別在小灣,、三漲水,、白果寺開展支教活動(dòng)。具體人員名單及聯(lián)系方式見后面附件,。

住宿：此次支教活動(dòng)期間,，我們團(tuán)隊(duì)一行三十一人住在小灣小學(xué)，四名男生住在一樓一小間教職工宿舍,，女生分別住在兩間教職工宿舍以及一間幾乎沒有任何多媒體設(shè)施的多媒體教室里,。住宿條件還是很苦的，教職工宿舍很狹小,，夏季的夜晚住在里面悶熱異常,，至于那間多媒體教室，雖然地方很寬敞,，但是沒有床鋪,，我們志愿者只好將桌子拼湊在一起，然后將行李鋪在上面,，其實(shí)不比直接睡在床板上好那里去,。