演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

保育員師德師風(fēng)演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

兩年多前，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候,，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣。

每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

自己知識的增長,，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛,，我才會認真的學(xué)習(xí),，忘我的工作，無私的奉獻,。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個,。在集體課外活動中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下，我拉住他,，努力使他安靜下來,，一不注意，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著,，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴重，蘇家啟痊愈了,，家長非常通情達理,，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責(zé)任,，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。

雖然工作時間不長,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,，多注意他們,，多護理他們，多和他們一起玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個孩子都需要老師的愛,，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的,、外向的,、活潑的、大方的,、老實的,、頑皮的，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,，那就要求我們要以愛為核心，細心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子,，學(xué)會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的.陽光下健康成長,。

其次，做一名合格的幼兒教師,，要愛崗敬業(yè),，要有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感，要融愛心,、細心,、耐心、恒心,、責(zé)任心于一身,。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

謝謝大家,！

保育員師德師風(fēng)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!

當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上，注視孩子們純潔的眼睛,，面對一百多個渴望知識的心,，我感到自己無比神圣,，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。

從走上教師工作崗位時開始,，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志,。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份?！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符,。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可,。每當(dāng)這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府,。

在付出的同時，我同樣也得到了許多許多,，也看到了許多我不曾認識的問題,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確,，生活習(xí)慣懶散,，成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示,，我認識到不僅要把課上好,，還要深入的了解他們,，做他們的知心朋友,，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,，更好的針對他們的弱點進行了解,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師,。我認為一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識的同時,，也要有一顆博愛的心,。在學(xué)校我們是孩子們成長的標準，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成,。我們不只教書,，更要育人，在當(dāng)今的社會,，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人,，我感到老師的責(zé)任很重很重,。

當(dāng)在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準備,，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候,，我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,，我心中堅信一句話“選擇教師,，我無悔”。

保育員師德師風(fēng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天我演講的題目是《愛教師的責(zé)任》。

教育是一份愛的事業(yè),，陶行知先生的“愛滿天下,，”影響啦一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,，“愛為師之魂”,，對學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,，只有老師的愛,，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心,。作為一名幼兒教師,，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛,，是我們必備的責(zé)任,。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨孩子們說“老師,，早上早”時那童稚的問候，給我?guī)砝惨惶斓目鞓泛蜕鷻C,，每天傍晚隨著一聲“老師,，再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化啦我的心靈,，激起啦我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到啦一個教師所有的幸福和快樂,。

蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法,，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中,?！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里,。

來育新工作的一年里,，讓我深深體會到啦教師對孩子們的愛，也讓我明白啦這份責(zé)任的重大,。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神”。在這一點上,，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神,。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r，當(dāng)看到康老師忙啦一天還要加班給孩子們做教具時,，我的心被深深地震撼啦,，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責(zé)任,。

正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育,?！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的,。但是因為有愛,，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇啦這個清貧而平凡的職業(yè),，但我無怨無悔,。愛,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜,，日子久啦,，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈,。愛是幸福的種子,，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功,，既然選擇啦遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標是地平線,，留給世界的只能是背影！”

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨,，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,，我們一定能感受到欣慰,、感動。愛,，教師的職責(zé),。讓我們一起行動吧！

保育員師德師風(fēng)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們：

當(dāng)我一次次看著初升的太陽,，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱,，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子,，我愛你們!我的夢境,，有你們而美麗多彩。我的心情,，有你們而舒暢明亮,。我的靈魂，有你們而純潔高尚,。

孩子,，我愛你們!在美麗的童話世界里,，有我——你們的老師和媽媽，有你——天真活潑,、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們。我們在一起,，相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原,、靜靜的湖水,。然后，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐,、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞，我們的童心在愉快的歌聲中放飛,，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮,。

孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里,，我們擁抱大海,，和大海歌唱，和大海歡騰,。我將滿足你們的求知欲望,，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,，教會你們做人的道理,。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范,。我將教給你們在寓教于樂中,，學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們“人”字怎么寫,，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺，相互支撐,、相互依靠,，從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理,。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的'生長,，才有我們娃娃們的笑臉,，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心,。我還要告訴你們,，一年有春、夏,、秋,、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山,。告訴你們春天來了,，草綠了，花開了,。夏天來了,，太陽大大的，天氣熱熱的,，在樹蔭下玩很涼快,，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,，大地金黃金黃的,，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家,，臉上都堆著豐收的笑,。冬天來了，雪花大大的,，火爐暖暖的,，我們的小臉紅彤彤的。

孩子,，我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識,，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能,。我感到欣慰的是,，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏,、秋,、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公,、外婆聽的時候,，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺,、奶奶,、外公、外婆都夸你有出息,，有本領(lǐng),。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我,，向小鳥一樣的,，“老師好!老師好”的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是,，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機,。

孩子,，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),，用真情關(guān)注幼兒教育,、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光,，在雨露滋潤中春色滿園,，在祖國大花園里含苞綻放。

春種一粒粟,，秋收萬顆籽,。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育,。孩子,，我愛你們!為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國的藍天,，算作我們獻給天下孩子的一份禮物,。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁,，祝福我們偉大的祖國日新月異,，更加繁榮昌盛。

兒時的選擇,，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神,。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低,，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情。

教師對學(xué)生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。我也有一個6歲的女兒,，作為母親，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長,，這種情懷是無私的、投入的,，每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進步，我都會非常高興,，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,，這就使我深深體會到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康,，快樂,，學(xué)習(xí)進步，你就會喜悅,，就能感覺到工作的快樂,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神,，字只有四個，簡單的說來就是溝通,、信任,、團結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

就拿上學(xué)期來說吧,，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，可是我面對全英文模式的界面無從下手,。回來后,，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請教高手,。

我們電教組的老師也給我鼓勁,，給了我很大的信心,。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動,，且時間很緊張,，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù),，加上我是新手上路,，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡,。最后四節(jié)課都得了一等獎,。看著我的工作得到了肯定,，我們電教組老師開心的樣子,，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,，我們電教組老師一起商量,、策劃?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤,。確實我為dv拍攝,、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜,。但我得到了許多：自己知識的增長,，小朋友的歡笑，同事的贊同,，幼兒園的回報,。正是我對這個團隊的熱愛,，我才會認真的學(xué)習(xí)，忘我的工作,，無私的奉獻,。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂趣,。

因此，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

保育員師德師風(fēng)演講稿篇五

為努力踐行社會主義榮辱觀,，為了提升自身的思想修養(yǎng),，以高尚的情操，以敬業(yè)的精神,，積極推進和諧校園建設(shè),，做一名家長、幼兒,、同仁滿意的教師,，我將嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，并鄭重承諾：

1.熱愛祖國,，履行保育員的職責(zé)權(quán)利,，不傳播違背黨和國家方針政策的言論。

2.自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長，保障幼兒安全健康,。

3.愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，不在工作場所與同事發(fā)生爭執(zhí)影響工作。

4.認真協(xié)助教師做好班級的保教工作,，不對本職工作敷衍塞責(zé),。

5.操作規(guī)范，認真做好每次的消毒記錄,。

6.不以任何理由,、任何方式干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害幼兒利益,。

7.關(guān)心愛護每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒，不說侮辱幼兒的語言,。

8.尊重家長,，不準以任何方式利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長給予的現(xiàn)金,、禮品,、有價證券等實物消費以及家長開設(shè)的美容院、商店,、理發(fā)店等娛樂服務(wù)場所消費。

承諾人：

日期：

保育員師德師風(fēng)演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時光飛逝,，一晃之間，一個學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期本身的事情,，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康”為宗旨,，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

用心協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，持續(xù)桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，這天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自我的本職崗位。

謝謝,！

保育員師德師風(fēng)演講稿篇七

現(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析狀況報告如下：

一,、充分組織預(yù)備。

我校準時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神，討論部署整個活動,。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動扎實、有效開展,，成立了以校長為組長,，教育主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二,、動員學(xué)習(xí)扎實。

學(xué)校召開了全校老師參與的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動員大會,，結(jié)合我校實際工作進行了全面要求和布置,，增加了全體教職工參加活動的樂觀性和主動性。要求老師充分利用課余時間加強學(xué)習(xí),，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案,，在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,，并做好學(xué)習(xí)筆記（每位老師不少于1000字），每位老師有自查自評材料,、有心得體會,，通過學(xué)習(xí)溝通，進一步增加廣闊老師的責(zé)任感和使命感,。

三,、宣揚氛圍深厚。

為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍,，學(xué)校努力開拓師德師風(fēng)建設(shè)專欄,、展板等，準時宣揚和報道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展?fàn)顩r,。

四,、創(chuàng)建溝通的平臺。為了促進溝通,，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進的師德師風(fēng)事跡,、學(xué)習(xí)資料、活動方案,、信息,、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動準時上報并在全校推廣，以便老師相互借鑒,。

五,、對比剖析深刻、查擺問題實在,。仔細組織老師對比自身的實際和工作狀況,，進行深刻的自我剖析和反思，要求老師仔細撰寫師德師風(fēng)自查自評報告,，查擺師德師風(fēng)上存在的問題,，找出差距，揚之所長,，避之所短,，為提高老師個人素養(yǎng)和修養(yǎng)做好充分預(yù)備。仔細撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報告,，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的預(yù)備,。

六,、重點突出、務(wù)求實效。我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合,，在黨員老師中,，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點,，在老師中,，以師德師風(fēng)訓(xùn)練為重點。師德師風(fēng)建設(shè),，重在訓(xùn)練,，重在引導(dǎo)，重在建設(shè),，我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,，同學(xué)校工作實際結(jié)合起來，實行切實措施加以保證,，通過扎實工作來實現(xiàn)思想熟悉的提高,，實現(xiàn)老師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查討論的基礎(chǔ)上,，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制,，使廣闊教職工的思想、道德,、作風(fēng)建設(shè)目標明確,、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上常?；?、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在,。連續(xù)大力提倡教書育人,、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德,、鑄師魂,、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣闊教職工自覺加強思想建設(shè),、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為同學(xué)的楷模和表率,。訓(xùn)練廣闊老師樹立新觀念,，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時堅固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué),、科研活動的觀念,，為同學(xué)健康成長而樂觀奉獻，嚴于律己，嚴守紀律,，清正廉潔,，樹立良好的老師形象。我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點就在于增加廣闊教職工教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的自覺性。把宣揚學(xué)習(xí)和訓(xùn)練活動貫徹始終,，通過深化有效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使廣闊教職工仔細總結(jié)閱歷教訓(xùn)，明確努力方向,，進行自我訓(xùn)練,、自我改進、自我提高,。堅持以正面訓(xùn)練為主的原則,，信任群眾、依靠群眾,，樹立正面典型,，充分調(diào)動廣闊教職工的樂觀性，激勵廣闊教職工創(chuàng)先爭優(yōu),，并且仔細開展批判與自我批判,，對不良風(fēng)氣進行堅決的整治。

七,、存在于的問題和不足,。通過調(diào)研和設(shè)置“看法箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效,。師德師風(fēng)建設(shè)是個永恒的主題,，應(yīng)當(dāng)持續(xù)進展。高馬頭學(xué)校老師師德師風(fēng)的主流是很好的,，全體老師都能安心講臺,、忠誠訓(xùn)練，的確可歌可贊,。金無足赤,，人無完人?；厥姿歼^,，存在如下一些問題：

1、個別老師對師德建設(shè)熟悉不明確,，重視程度不夠,，認為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民老師。

2、個別年輕老師缺乏職業(yè)榮譽感,，沒有樹立終身從教的思想,，少數(shù)年輕老師擔(dān)心心講臺。

3,、個別老師不能主動鉆研業(yè)務(wù),，不求上進，不喜愛動腦,；不喜愛動手,，常規(guī)工作沒有很好完成。

4,、個別老師形象偏離,，著裝不整、教態(tài)不正,，偏離了為人師表的高大形象,。

5、個別老師對同學(xué)缺乏愛心,，訓(xùn)練教學(xué)方法簡潔粗暴,，對同學(xué)消失的錯誤不能急躁地訓(xùn)練。

6,、個別老師工作作風(fēng)松散,，辦事不講原則，服務(wù)意識不強,，工作質(zhì)量不高,。

7、個別老師缺乏團結(jié)合作意識,，個別老師對對學(xué)校政策缺乏理解與協(xié)作,。以上這些問題的消失，既損害了老師在同學(xué),、家長,、社會上的形象，又對訓(xùn)練教學(xué)的開展產(chǎn)生了肯定影響,。因此加強老師的師德師風(fēng)建設(shè),，提高老師隊伍素養(yǎng)是特別重要的，師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算學(xué)校的'校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,，作為老師不僅要教好書,，更要育好人，各方面都要為人師表,。老師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)同學(xué)全面進展,。八,、針對學(xué)校老師師德師風(fēng)存在的上述問題，特提出整改和努力看法如下：

（一）主體方向

1,、健全各項制度,，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2,、仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,，樂觀參與學(xué)校和上級訓(xùn)練部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，勤勞苦鉆,，精益求益。

3,、加強專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),，虛心求教，探究教學(xué)理論,，改進教學(xué)方法,。

4、加強本職工作的主動性和樂觀性,，團結(jié)互助,，發(fā)揚奉獻精神。

（二）個體方向

1,、愛崗敬業(yè),。只有喜愛祖國的訓(xùn)練事業(yè)，才能為訓(xùn)練事業(yè)努力奮斗,，才能盡職盡責(zé),，教書育人。訓(xùn)練不只是給同學(xué)傳授學(xué)問,，更重要的是要教會他們怎樣做人,。

2、為人師表,。作為老師,，自己的一言一行都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響，因此,，要時刻注意自己的言行舉止,，要求同學(xué)做到的，自己首先要做到,。

3,、嚴謹治學(xué),。仔細鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,，改進教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

4,、關(guān)愛同學(xué)。公平地對待班級里的每一名同學(xué),，當(dāng)同學(xué)有進步時賜予表揚,，當(dāng)同學(xué)消失錯誤時準時指出并對他進行批判訓(xùn)練。對同學(xué)要努力做到動之以情,、曉之以理,，敬重同學(xué)的個體差異，不諷刺,、挖苦,、卑視同學(xué)，不體罰和變相體罰同學(xué),。

5,、敬重家長。老師要想訓(xùn)練好同學(xué),，只有和家長共同攜起手來,，才能了解每一位同學(xué)的特點，才能對同學(xué)因材施教,。

6,、廉潔從教。身為老師,，要廉潔從教,。對家長、對同學(xué)要一視同仁,，拒絕請客送禮,。

保育員師德師風(fēng)演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

從小,，我就向往成為一名光榮的幼兒教師，不為別的,，只為看到孩子們天真的笑臉,。在我的心目中教師是一杯水，純潔;教師是一顆星,，帶來光明;它更是一幅美麗的風(fēng)景畫,，桃李滿天下,！如今，我已經(jīng)是一名光榮的幼兒教師了,，如果有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的,，我愛她！因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子,，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的彼岸,。”

記得剛來幼兒園工作時,，我的一位朋友曾經(jīng)對我說:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧重復(fù)的某一天會想著放棄這份工作,。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作,。剛到學(xué)校時,，幼兒園與我想象的完全不同，由于我們是新辦園,，學(xué)校里沒有電視,、沒有幼兒園應(yīng)該有的一切東西，這是孩子們的樂園嗎?但是,，我沒有認輸,！沒有玩具，我們自制玩具,，同孩子們一起做游戲,，讓幼兒園真正意義上成為了孩子們的樂園。我要求自己做到平等的對待每一個孩子,每天清晨我都會帶給孩子們?nèi)碌男θ?讓他們開心地渡過每一天,。

陶行知先生說得好：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@正是教師無私奉獻的典范,。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性。要重視個別教育,特別是幼兒的個別差異和因人施教,?！?/p>

對天資聰穎的孩子，我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,，我用愛心,、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信,，打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,，我更是少不了關(guān)懷,、探望?！浀梦野嘤袀€性格非常內(nèi)向的孩子吳珊珊,，由于她不是本地人，不會聽不會講我們這邊的話,，所以剛來幼兒園時,，她沒有辦法和其他小朋友交流，總是獨來獨往,，什么都不懂,，什么都不會，跟她說話,，她永遠都是點頭,、搖頭。半年來在她身上傾注了我的愛和教育,，我時刻都在關(guān)注她,。為了培養(yǎng)她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事,，有時我心里確實會有點兒著急,，但理智告訴我，我要是批評她,，她會更加不知所措,，所以對于她，我用我的愛心,、耐心,、責(zé)任心來幫她找到自我！時間一天天過去了,，她終于有了轉(zhuǎn)機,，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,，她對自己更有信心了,，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在的珊珊在活動時還常常舉手發(fā)言了,！是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧,！那是愛的力量，教育的力量,！在工作中,，我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,我和孩子一起生活、游戲,、學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)他們走出幼兒園,，走向自然，走向社會,。我成了孩子最要好的朋友和玩伴,。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長,。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉到,，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣,、特長,、愛好、潛力,，并根據(jù)孩子的個性特點，進行有針對性的教育,，從而使孩子的潛能得到開發(fā),，多元智能得到發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲,。

半年來,，在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,，會唱會跳,，會寫會畫了。孩子們在成長,，我也在進步,。

我的演講完畢，謝謝大家,！