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年級組工作匯報篇一
(2012——2013學(xué)年第二學(xué)期)
各項(xiàng)活動。1,、年級管理穩(wěn)步推進(jìn)
級部是學(xué)校的一個基層團(tuán)體,,為確保整個年級正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我們利用多種渠道,、不同方式進(jìn)行交流,、溝通,及時協(xié)調(diào),,每周定期召開班主任工作會議,,分析問題、解決問題,,使教育和教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,,使級部內(nèi)形成和諧、愉快,、合作的工作作風(fēng),。
針對學(xué)生進(jìn)入初二以后,學(xué)習(xí)上處于突變期,、發(fā)育上進(jìn)入青春期,、心理上處于關(guān)鍵期、危險期的特點(diǎn),,全面關(guān)注學(xué)生的健康成長,,積極創(chuàng)設(shè)適合青春期學(xué)生發(fā)展的教育。幫助學(xué)生邁好青春第一步,。常規(guī)管理抓落實(shí),、求突破,特色工作抓創(chuàng)新,、求成效,,系列活動搭平臺、展風(fēng)采,。突出學(xué)生的主體性,、實(shí)踐性和參與性。圍繞一日常規(guī)和學(xué)習(xí)情況,,充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用,,課任教師、備課組長密切配合,,協(xié)同作戰(zhàn),,及時分析年級所取得的成績,指出各班所存在的問題,,共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情,。
2、抓好班主任工作
作為學(xué)校的一個最基本的單元,,班主任工作是核心,,一個班級良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,,同學(xué)們的精神面貌,,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實(shí),、嚴(yán)格,、關(guān)愛是有很大聯(lián)系的。本學(xué)年級部對班主任嚴(yán)格要求,,給班主任“壓擔(dān)子”,,充分發(fā)揮班主任在班級管理過程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),,落實(shí)任務(wù)與要求,,使班主任心中有壓力,行動有方向,,考核有依據(jù),。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動。對出現(xiàn)問題的班級大家一起出主意,,想辦法,,共同商議協(xié)助班主任做好工作。幫助他們在各項(xiàng)活動中踏踏實(shí)實(shí),、努力創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,鼓勵他們不僅做好自己份內(nèi)的事情,,本職的工作,,還要用高漲的熱情、優(yōu)異的成績,、良好的效果帶動本班課任教師們共同進(jìn)步,。
3、抓好教學(xué)常規(guī)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,也是級部工作的催化劑,。沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒有積極性,。按照級部的工作計劃和學(xué)校的要求,,在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,還做了以下幾方面的工作:(1)抓好備課組的檢查督促工作,。定期進(jìn)行作業(yè)批改,、學(xué)案設(shè)計的檢查,做到了一周一查,。
和積極性反而高漲了,。
(3)抓好了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,自習(xí)的利用效率明顯提高。
反饋,,及時處理,。
(6)嚴(yán)格考勤,加強(qiáng)辦公秩序管理,,繼續(xù)抓好集體備課,合作研究,。
4、抓好學(xué)生常規(guī)
(1)我們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。對學(xué)生的考勤,、文明禮貌、衛(wèi)生值日,、交作業(yè),、紀(jì)律、兩操,、就餐就寢等情況及時檢查,、及時整改,做到每天有檢查,,對學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成性教育,,常抓不懈。
(2)學(xué)生干部自主管理,,參與監(jiān)督檢查,,做到日反饋、周小結(jié),。利用班級集體榮譽(yù)匯總和勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵來調(diào)動學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的積極性,,學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)已蔚然成風(fēng)。
(3)抓好學(xué)生平時的德育教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,,努力進(jìn)取,,奉獻(xiàn)愛國的精神,優(yōu)化校園的人文環(huán)境,、精神面貌,。學(xué)生可以盡情的展示自己,,培養(yǎng)習(xí)慣,并獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),,從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展,。
了零事故的安全目標(biāo)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、自律能力的培養(yǎng)教育,。泉溝中學(xué)八年級級部
2013年7月
年級組工作匯報篇二
我校從建校至今,歷時二十幾個寒暑,,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,,有過無數(shù)輝煌,特別是初三畢業(yè)班工作,,贏得了社會和家長的廣泛認(rèn)可與贊譽(yù),。
勤奮優(yōu)質(zhì)的工作,堅(jiān)持不懈的努力,,才能創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,。我校畢業(yè)班工作在縣教育局、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,通過畢業(yè)班全體教師的共同努力,,再次取得了喜人的佳績。
本屆學(xué)生入學(xué)時,,由于縣城多所學(xué)校招生,,小學(xué)畢業(yè)班里的尖子生都被招走。當(dāng)時的情況是優(yōu)生少,、差生多,、尖子不尖,面臨這種種困難,,四年后卻能取得如此成績,歸納起來,,有以下幾個方面的原因:
一,、用心想事,用心謀事,,用心做事
教學(xué)
質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的第一生命線,,畢業(yè)班更是學(xué)校面向社會的窗口。我校確定了不與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)比升學(xué)人數(shù),,而在升學(xué)比例,、尖子生比例上爭取有更大的突破。在這樣的目標(biāo)指導(dǎo)下,,全體畢業(yè)班教師拿出破釜沉舟的勇氣,,抱著置之死地而后生的決心,,大膽確定了本屆學(xué)生的升學(xué)指標(biāo)。自己給自己加大了壓力,、增添了動力,,激發(fā)了斗志。我校生源少,,學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我們擁有一批作風(fēng)頑強(qiáng)、敢打敢拼的畢業(yè)班教師,,我們擁有一支精誠團(tuán)結(jié),、能打硬仗的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,具有永不言敗的精神,。全組教師都用心想事,,用心謀事,用心做事,。
在工作上,,班科教師團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),,班科教師在教學(xué)中出現(xiàn)的矛盾沖突總是不動聲色地在理解與默契中化解掉,。全體教師調(diào)動一切積極因素,樹立起初三教學(xué)“一盤棋”的整體意識,。分管領(lǐng)導(dǎo)也及時把握好各科的教學(xué)進(jìn)度,,文、理科對學(xué)生的要求松緊適度,,課余時間合理分配,,薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科的課后作業(yè)及復(fù)習(xí)任務(wù)協(xié)調(diào)得當(dāng),避免了教師間由于爭時間而發(fā)生誤會,。教師的作業(yè)適量,,并從學(xué)生中及時反饋信息,爭取做到讓中優(yōu)生吃得飽,,差生吃得了,。
二、轉(zhuǎn)變教育理念,,全面育人,,在細(xì)和實(shí)上下功夫。
先進(jìn)科學(xué)的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué),,才能起到事半功倍的效果,。畢業(yè)班工作時間緊、任務(wù)重,、責(zé)任大,,只有用新的教育理念來指導(dǎo)工作,,才能條理清晰,主次分明,,抓住要害,,從而取得最佳效果。這屆學(xué)生是新課改的第一屆學(xué)生,,教材都是新課程實(shí)驗(yàn)教材,,全體教師從七年級開始就不斷轉(zhuǎn)變教育理念,研究探索新課改,。進(jìn)入畢業(yè)年級后,,我們將新課程改革引向了深入。首先,,堅(jiān)持全面育人思想,,“關(guān)注每一個學(xué)生,為了每一個學(xué)生的全面發(fā)展”,;不放棄任何一個學(xué)生,,使各層次學(xué)生得到相應(yīng)最佳發(fā)展;教育教學(xué)中落實(shí)“知識與技能,、過程與方法,、情感、態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo),,全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),;張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,。其次,,關(guān)注學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生心理健康,,保證學(xué)生體育鍛煉時間,促進(jìn)學(xué)生身體健康,。第三,立足于新課改,,向課堂要質(zhì)量,。提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本在于教師的研究性教學(xué),在于教師能力與素質(zhì)的提高,。大力倡導(dǎo)研究之風(fēng),,提升課堂的質(zhì)量與效率,,不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”,。
三,、
畢業(yè)班教學(xué)有計劃、講策略,,全體教師步調(diào)一致,。1、科學(xué)的管理,,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我校在xx級,在xx年級的基礎(chǔ)上,,不斷
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn),、嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)管理,。學(xué)校制定了畢業(yè)班教學(xué)工作管理制度,,對每一科教師的教學(xué)計劃、教案,、講課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、考核學(xué)生,、成績記錄、“抓?!睂W(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高,、畢業(yè)班工作手冊落實(shí)情況等,進(jìn)行檢查,、考核,、獎懲。全體教師對這樣嚴(yán)格的管理毫無怨言,,自覺自愿地達(dá)成學(xué)校的目標(biāo),,保證完成學(xué)校交給的任務(wù)。因?yàn)槲覀兒芮宄?,沒有了目標(biāo),,就沒有了前進(jìn)的方向。2,、堅(jiān)持落實(shí)月考制,。每一次月考,我們都始終堅(jiān)持按中考要求,謹(jǐn)慎出題,,編號單人單桌考試,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)閱卷,及時登分統(tǒng)分,。嚴(yán)格考試紀(jì)律,,誠信考試,誠信閱卷,,詳細(xì)評卷,。每次月考后通過成績分析,找出問題,,不斷添加措施,,對一些重點(diǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)化從不同層面、不同角度總結(jié)工作得失,,以利于后期工作的開展,。
3、及時召開全組教師會,、家長會和學(xué)生會,。畢業(yè)班工作會主要是交流工作經(jīng)驗(yàn),各班互通情況,,以利相互借鑒,,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,;畢業(yè)班家長會,,組里邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別參加并講話,提高家長對畢業(yè)班工作的認(rèn)識,,最大限度地取得家長對畢業(yè)班工作的配合與支持,;畢業(yè)班學(xué)生會主要是對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育和立志成才的教育,鼓勵他們勤奮學(xué)習(xí),,努力拼搏,,爭取優(yōu)異成績,為自己爭氣,,為家長爭光,,為學(xué)校添彩,今后為國家作貢獻(xiàn),。
4,、關(guān)注學(xué)生成長,提高成績同時不忘塑造學(xué)生人格,。我們?nèi)M教師都達(dá)成了一個共識,,那就是在教學(xué)的同時,,關(guān)心每一個學(xué)生成長。在善待優(yōu)秀學(xué)生的同時,,更多的關(guān)注問題學(xué)生的成長,我們自覺地對問題學(xué)生多一點(diǎn)肯定,,少一點(diǎn)否定,;多一點(diǎn)表揚(yáng),少一點(diǎn)批評,;多一點(diǎn)鼓勵,,少一點(diǎn)指責(zé);多一點(diǎn)交流,,少一點(diǎn)對抗,。。我想,,這也是學(xué)生成績普遍提高的法寶吧,。
天道酬勤,我們的付出得到了回報,。學(xué)生的鞏固率達(dá)到99%,,合格率也達(dá)到學(xué)校給我們既定的目標(biāo)??h運(yùn)會及市運(yùn)會上,,馮玉林、劉曉光,、張春月,、張明星等同學(xué)取得了驕人的成績,他們分別被重點(diǎn)學(xué)校特招,。學(xué)科競賽中,,孫桐山、孫瑞,、韓雷,、郝向月、孫金劍,、霍育等同學(xué)獲得了市級獎,。
星空燦爛,群星爭奇斗艷,,回首過去,,我們心緒難平,展望未來,,我們激情滿懷,。我們堅(jiān)信,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育園地這片熱土上,,我們學(xué)校的明天一定會更美好,!
年級組工作匯報篇三
3月13日晚8點(diǎn)全校教師視頻會議
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,八年級就這段時間的工作向大家匯報如下,,請大家批評指正。
自2月17日進(jìn)行線上授課以來,,八年級老師們高度重視,,積極行動,取得了較好的效果,,我們具體做了以下工作,。
一、統(tǒng)一思想 高度重視
我們充分認(rèn)識到線上授課面臨的挑戰(zhàn)很大,。第一,,對我們老師來講完全顛覆了我們傳統(tǒng)的授課觀念。一節(jié)課下來學(xué)生學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)我們不知道,,甚至連學(xué)生到底聽講沒有我們不知道,,這與以前的面對面的課堂教學(xué)模式完全變了樣,如何解決讓學(xué)生認(rèn)真聽講就是一個很重要的問題,。于是我們?nèi)w老師,、班主任進(jìn)行了多次研討。最后大家一致認(rèn)為,。線上教學(xué)必須要有課堂的互動,,要讓學(xué)生感受到老師時刻在關(guān)注著他。再就是作業(yè)環(huán)節(jié)必須得到落實(shí),。
二,、加強(qiáng)合作
重視實(shí)效
二、感動無處不在接下來我忍不住要夸夸我們八年級優(yōu)秀的老師們,。先說班主任,,十四個班主任工作任勞任怨、榮譽(yù)與共,、積極進(jìn)取,、不甘落后。疫情以來班主任每天調(diào)查落實(shí),,無論什么時間布置,,無論布置什么內(nèi)容,班主任們總是第一時間回應(yīng),,以最快的速度完成,。抓教學(xué)更是八仙過海各顯神通,。張芳老師每天早晨6:45視頻點(diǎn)名,楊曉燕每天早晨學(xué)生學(xué)習(xí)打卡,,班級經(jīng)常搞一些勵志的小活動,,劉琮恩威并用抓學(xué)習(xí)。王光聰,、乜育才,、袁桂根經(jīng)常性召集短時間班會進(jìn)行小結(jié),督促學(xué)習(xí),;逄芯、張其加強(qiáng)與家長的溝通,,及時反饋孩子的表現(xiàn),;張艷娟家有學(xué)子,還有二孩,,又要錄課,,勞累程度不可想象,從來沒有耽誤任何工作,;張瑜,、王彤兩個新手積極主動開展工作各項(xiàng)工作有條不紊,很有成效,。翟英烈老師是我們的老大哥,,敬業(yè)奉獻(xiàn)很多方面為我們做出了表率。
下面我要夸夸我們的八個備課組,,按照我們傳統(tǒng)學(xué)科排名循序進(jìn)行:語文,,在逄芯老師的帶領(lǐng)下九個清一色的巾幗豪杰,團(tuán)結(jié)和諧,,工作有板有眼,,是一個讓學(xué)校非常放心的團(tuán)隊(duì)。數(shù)學(xué)組,,今年的八年級數(shù)學(xué)組非常特別,,四個老師跨學(xué)段跨學(xué)科改教數(shù)學(xué)科,但是在陳麗美老師的帶領(lǐng)下成績穩(wěn)步提升,,在這里特別想說一下,,陳麗美老師作為備課組長背后做了很多的工作,想了很多的方法,。線上教學(xué)以來,,數(shù)學(xué)組總是先召集老師們集備再上課。真的想對你們說:辛苦了,,謝謝你們,。英語組,,在周彩芳的帶領(lǐng)下曾經(jīng)取得膠州市第一的成績,線上授課你們總是統(tǒng)一行動統(tǒng)一授課內(nèi)容,。你們組有王縣林主任的壓陣,,真的相信你們一定會再次書寫你們的輝煌。物理組在彭蓉蓉的帶領(lǐng)下,,老師們越來越成熟,,期待你們今后會更加優(yōu)秀。歷史組孫長慶老師任勞任怨,,工作積極主動,,有了乜育才和張艷要兩位老師的傾力付出,相信你們歷史組未來可期,。地理也是一個和諧的大家庭,,有了段老師加盟,你們的力量越來越大,,黃緒珍組長天天表揚(yáng)組里的老師,。生物使我們學(xué)校的強(qiáng)勢科目,強(qiáng)勢的原因是因?yàn)槔蠋焸兊母冻龊蛡€體的強(qiáng)大,,雷緒山老師和張艷娟,、張芳、魏澤禎三位美麗的女士和諧拼搏,,在膠州市生物教學(xué)界讓同行們仰視,。政治組,姜沖老師是袁桂根老師崇拜的偶像,,被袁老師成稱為學(xué)者型老師,,雖然期末考試成績不盡人意,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從來沒有擔(dān)心你們接下來的表現(xiàn),,相信你們一定找到了原因和改進(jìn)的方向,,期待你們的美麗綻放。
總之,,線上教學(xué)以來,,我們八年級全體老師確實(shí)做到了不相見更掛念、距離遠(yuǎn)心更近,。我們牽掛學(xué)生的健康,,也牽掛著學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。老師們辛苦了,,你們努力的樣子真好看。
我們相信在以李江校長為核心的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)研室的大力指導(dǎo)下,,經(jīng)過全體老師的努力,,我們八年級的成績一定越來越好。
年級組工作匯報篇四
今年來,,我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)在縣委縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在上級文明部門的具體指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中,、六中會全精神,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,,按照“建好城區(qū),、繁榮經(jīng)濟(jì)、服務(wù)居民,、致富農(nóng)民”的工作思路,,堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,,扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動,著力于提高群眾素質(zhì),,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,,改善生活質(zhì)量,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會,、物質(zhì)文明與精神文明,、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。我鄉(xiāng)精神文明工作主要抓了以下幾個方面:
2 上,,增加對精神文明建設(shè)的投入,。
二、深化思想道德建設(shè),,努力提高群眾素質(zhì)
4 鄉(xiāng)鄉(xiāng),、樹文明新風(fēng)”活動為主線,結(jié)合組織開展各種社會公益活動,、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動,、引導(dǎo)居民群眾實(shí)踐社會公德,增強(qiáng)文明意識,,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。
5 實(shí)了“一幫一扶、一助
6 困黨員,、下崗職工或計生三戶結(jié)對子,,共結(jié)成65對。五是積極開展了環(huán)境整治活動,。投入40萬元從加強(qiáng)城市文明示范小區(qū)建設(shè)和管理入手,,建立衙前巷(含南街型,、城背巷兩個文明示范小區(qū))在“五化”(硬化、綠化,、亮化,、美化、凈化)上下功夫,,落實(shí)門前“三包”,,全面整潔占道經(jīng)營,亂貼標(biāo)語廣告,,亂攤亂放,,違章搭蓋,解決了街頭小巷衛(wèi)生死角和居民住宅區(qū)“臟,、亂,、差”問題,投入近萬元添臵垃圾桶,、垃圾斗,,完善小區(qū)二級環(huán)衛(wèi)建設(shè),保證街面巷內(nèi)環(huán)境整潔,。積極開展了“美我家庭,、美我小區(qū)、美我社區(qū)”活動,,創(chuàng)建綠化型小區(qū),、綠化型社區(qū)單位、綠化型社區(qū)家庭,、構(gòu)建亮化,、美化、香化,、凈化,、綠化的社區(qū)環(huán)境。六是開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動和計劃生育優(yōu)質(zhì)活動,。積極探索新形勢下社區(qū)(村)計劃生育工作,。開展農(nóng)村醫(yī)保和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)。為xx村1600多村民落實(shí)醫(yī)保,;社區(qū)成立了社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站,,為社區(qū)年滿60周歲以上的建立社區(qū)老人健康檔案,規(guī)范醫(yī)療服務(wù),。
四,、強(qiáng)化普及科學(xué)技術(shù)知識,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
7 1號文件精神,促進(jìn)廣大干群思想認(rèn)識的提高,。其次,,建好了農(nóng)村教育陣地和培訓(xùn)基地,依托縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,、鄉(xiāng)農(nóng)技站,、文明市民學(xué)校,開展果樹,、蓮子,、食用菌等技術(shù)培訓(xùn),并在xx村建立了百畝建選17號種藕基地,,在馬黃段一線建立了立體種養(yǎng)基地,,使農(nóng)民不出鄉(xiāng)、不出村就可接受培訓(xùn),,農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對性,、可操作性,并開通了農(nóng)業(yè)“155”服務(wù)熱線,,受理來電近50多次,,上門為群眾技術(shù)服務(wù)45次,為農(nóng)民挽回?fù)p失達(dá)3萬余元,,收到良好經(jīng)濟(jì)效益,。三是深化了“三下鄉(xiāng)”活動,豐富農(nóng)民精神文化生活,,舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6期,接受培訓(xùn)達(dá)300余人次,。
五,、強(qiáng)化社會治安綜合治理,維護(hù)社會的安定穩(wěn)定 積極開展了“綜治宣傳月”活動,,對全民進(jìn)行了法律,、法規(guī)、防火,、防盜,、交通安全等普法宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾知法,、守法意識,,充分發(fā)揮基層治保、調(diào)解組織的職能作用,,深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動,,扎實(shí)推進(jìn)了社區(qū)“11211”工程建設(shè),并結(jié)合創(chuàng)建“平安xx”活動,,開展了嚴(yán)打整治斗爭,,構(gòu)筑了城區(qū),、集鄉(xiāng)、社區(qū)三個層面治安防范網(wǎng)絡(luò),,健全完善矛盾糾紛組織網(wǎng)絡(luò)的調(diào)處工作機(jī)制,,落實(shí)了自防自治、群防群治,、聯(lián)防聯(lián)治,。在點(diǎn)上,各樓院大力開展創(chuàng)安活動,,落實(shí)自防自治措施,;在片上,8 以社區(qū)為依托,,廣泛發(fā)動群眾建立群防群治網(wǎng)絡(luò),;在面上,打破行業(yè),、區(qū)域界線,,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治,建立了社區(qū)警務(wù)室5個,,組建一支專業(yè)治安巡邏隊(duì),。做好來信來訪接待,及時化解群眾矛盾,,全面開展了居民群眾性安全文明創(chuàng)建活動,,重心下移、關(guān)口前移,,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié),。
六、建立典型示范,,樹立文明新風(fēng)
一是圍繞先進(jìn)性教育培育了社區(qū),、農(nóng)村典型,發(fā)揮示范作用,。培育壯大xx社區(qū)一崗二店示范,。(家家樂超樂黨員先鋒崗,金峰海爾專賣店黨員示范店,,益壽堂藥店黨員示范店),,抓好了在原有服務(wù)的基礎(chǔ)上,家家樂為下崗失業(yè)人員實(shí)行“零利潤”服務(wù),,金峰海爾免費(fèi)為下崗失人員進(jìn)行家電維修培訓(xùn),,益壽堂藥店建立了老年人的健康檔案,買藥一律實(shí)行七折優(yōu)惠。二是致富能人典型培育,,培育了以寧龍飛種蓮,、俞忠書養(yǎng)羊?yàn)榇淼囊慌萍贾赂皇痉兜湫停〉檬痉缎Ч?。三是建設(shè)文明示范小區(qū),。今年在衙前巷、城背巷開展創(chuàng)建文明示范建設(shè),,投入40萬元,,使小區(qū)路平、水暢,、燈明實(shí)現(xiàn)小區(qū)亮化和環(huán)境的美化,。
七、全面落實(shí)為民辦實(shí)事項(xiàng)目
今年來,,鄉(xiāng)黨委,、政府多方籌措資金,全面完成2006年制定的為民辦實(shí)事項(xiàng)目計劃,。一是抓好總投資40萬元的衙前巷,、9 城背巷文明示范小區(qū)建設(shè)路改、溝改270米,,新增綠化面積400平方米,,安裝壁燈、庭院燈等近100盞,、休閑椅12把,、門樓2座、大型鋁合金宣傳欄3個,。二是xx鄒家村新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè),。改溝9條、改廁14座,、改圈33處、改路1條,、改廚24戶改水4處,。三是在xx至坑井2公里沿路種植綠化樹和設(shè)立交通警示牌,固定宣傳牌2塊,。四是建立農(nóng)村醫(yī)療保障服務(wù)工作,,為xx村和農(nóng)場1600多農(nóng)民落實(shí)個人醫(yī)保。五是開展幫扶濟(jì)困工作,,為城市居民455戶落實(shí)最低生活保障,。六是開展創(chuàng)建平安家庭活動,通過宣傳教育和掛牌等活動,在城區(qū)落實(shí)平安家庭6500多戶,。七是在xx,、xx社區(qū)增設(shè)消防栓5處。八是添臵居民區(qū)垃圾箱(斗)6個,。九是爭取資金投資1.5萬余元購書補(bǔ)充四個社區(qū)圖書室藏書,,豐富居民群眾文化生活,真正做到把好事辦實(shí),,實(shí)事辦好,。
10 貼近群眾、貼近實(shí)際”等四個方面下功夫增實(shí)效,,以促進(jìn)創(chuàng)建工作上新臺階,。
年級組工作匯報篇五
大家上午好!
下面由我代表高一年級進(jìn)行重點(diǎn)工作匯報,。
大家知道,,年級管理工作涉及到學(xué)校的方方面面,涉及到學(xué)校辦學(xué)思想和具體工作的落實(shí),,是學(xué)校重要的執(zhí)行力部門之一,,她的工作質(zhì)量、工作效能和執(zhí)行力狀況直接關(guān)系著學(xué)校的整體面貌和聲譽(yù),,可謂事無巨細(xì),,繁瑣、重復(fù),、枯燥而有意義,。我和年級辦幾位同志本著 “為了學(xué)校的發(fā)展再苦再累也不怕”的精神和“5%是計劃,95%是執(zhí)行”“愛他就要嚴(yán)格要求他”的落實(shí)工作理念而開展工作,,最近幾年也算取得了一點(diǎn)成績,。
尤其是最近一段時間以來,為了進(jìn)一步推進(jìn)陳校長布置的八項(xiàng)重點(diǎn)工作的落實(shí),,我們高一年級組在克服自身重重困難(比如低分借讀生近900人,,行為習(xí)慣養(yǎng)成不好,不求上進(jìn),,不服管教等)和工作人員不足的情況下,,經(jīng)過全體教師的努力,尤其是班主任和備課組組長的辛勤付出,,取得了階段性的成果,,現(xiàn)就高一年級的“德育管理工作”匯報如下,不足之處,,請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
一是年級成立了四個學(xué)生自主管理委員會,。這是一個年級內(nèi)部的學(xué)生自主管理組織,不是學(xué)生會,,簡稱“學(xué)生自管會”,,即紀(jì)律管理部、衛(wèi)生管理部,、午休管理部和綜合管理部,,各部各行其職、明確責(zé)任,,佩戴標(biāo)志,,巡查反饋,解決了年級人手不足的檢查困難問題,。學(xué)生自主管理部主要是針對各班級自習(xí)課學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、課間、飯間,、樓內(nèi)午休清查,、樓內(nèi)承包區(qū)域衛(wèi)生保潔、校服,、上下課行禮,、課前一支歌或宣誓、學(xué)習(xí)園地,、展示欄辦理,、大型活動等年級布置的工作進(jìn)行全面檢查量化考評。每個自主管理部設(shè)具體負(fù)責(zé)人,,自管部又分成若干小組,,指定小組長,在不增加過多學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,,使其參與年級管理,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生干部的自主管理能力,提高了他們對年級工作的理解和支持,,消除了某些工作可能帶來的學(xué)生抵觸情緒,,化解了個別學(xué)生認(rèn)知錯誤,也符合當(dāng)前倡導(dǎo)學(xué)生自主管理的.潮流,。
二是班級內(nèi)部實(shí)行了分小組量化考評管理和班務(wù)日志制度,。在學(xué)期初,先由班主任和學(xué)生共同建立班規(guī),、班紀(jì)和各項(xiàng)班級管理分工管理制度,班級分為若干均衡競爭小組,,各小組間在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、就寢,、校服,、上下課行禮、課前一支歌,、學(xué)習(xí)園地,、展示欄辦理等班級管理各方面展開競爭,發(fā)揮了巨大作用,。其間由班主任和班干部對其實(shí)行量化周考評,,使班級學(xué)生真正做到了人人有事干,事事有人干,,“我為人人,,人人為我”的相互服務(wù)的觀念已深得人心,學(xué)生和干部責(zé)任明確,,積極樹立“團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)”的觀念,,班主任和班干部利用每周一的“精彩班會課”時間總結(jié)上周各小組考評結(jié)果,同時進(jìn)行點(diǎn)評分析,,督促小組進(jìn)步和開展競爭,,同時對班級近期最需要解決的“問題”設(shè)計班會主題開展“主題班會課”活動,取得了學(xué)生和班主任的一致好評,,師生在這項(xiàng)活動中都受益匪淺,。而堅(jiān)持“班務(wù)日志”制度則可以有效化解班級可能出現(xiàn)的重大違紀(jì)事件。使之真正成為班主任了解班級全天實(shí)情的第一記錄憑證(相當(dāng)于飛機(jī)的黑匣子),?!鞍鄤?wù)日志”如實(shí)記錄了班級每一節(jié)課學(xué)生的去向、缺席,、某時間段不在班情況和不良思潮,,記錄了班級教師在班級的上課情況,記錄了班級發(fā)生的好人好事,、閃光點(diǎn),、感人點(diǎn),也記錄了班級的不足和存在的問題,,以及值班班干部對班級發(fā)展的建議和思考,,使之成為了班主任了解班級學(xué)生思想動態(tài)和班干部與班主任交流的有效平臺,由于班主任能及時了解學(xué)生不請假不在班級,、遲到,、早退、曠課情況和蘊(yùn)含的重大違紀(jì)可能信息,,本學(xué)期我們的班主任及時地消除了很多潛在的隱含問題,,由于班主任每天及時了解班務(wù)日志情況,,對反映和存在問題能及時解決,目前各班級穩(wěn)定,、秩序良好,,紀(jì)律性強(qiáng)和學(xué)風(fēng)濃厚。
三是年級繼續(xù)加強(qiáng)了班主任聯(lián)管“全天候無縫隙值班管理”制度,。這項(xiàng)制度設(shè)計彌補(bǔ)了年級管理人員的不足,,及時消除了不良現(xiàn)象的發(fā)生,使很多可能發(fā)生的重大違紀(jì)胎死腹中,,提高了年級管理質(zhì)量,。年級每天把班主任分配在各樓層、教學(xué)樓門口,,對學(xué)生不良穿著,、遲到、自習(xí)課紀(jì)律,、學(xué)生外出等不良現(xiàn)象進(jìn)行全天巡查和重點(diǎn)巡查管理,,每次巡查后各樓層負(fù)責(zé)人必須于半小時內(nèi)發(fā)校信通短息告知班主任和相關(guān)責(zé)任人,防止了由于班主任臨時離開造成的管理空檔和可能出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,。
四是年級主任年級干事責(zé)任巡查制度,。做到了每人每晌至少巡查1-2次,每次至少發(fā)現(xiàn)一個問題的最低要求,。由于要求明確,,使得年級管理人員能較好地克服人情世故,敢于堅(jiān)持原則,,敢管敢問得到堅(jiān)持和持久,。年級辦成員除正常上班工作外,我們還把年級辦人員分工到每一晌必到(早上,、上午,、下午、晚上),,做到了只要學(xué)生在教學(xué)樓上課,,年級辦的門都會始終開著,始終有人值班,,避免由于年級辦人員臨時離開不在崗問題的發(fā)生,,堵住了老師找不到年級辦人員的可能,也彌補(bǔ)了管理上的漏洞,。
可以說這四條德育管理主線相互促進(jìn),、互相補(bǔ)充,已形成年級“兩縱兩橫網(wǎng)絡(luò)化管理”的模式,,“兩縱兩橫網(wǎng)絡(luò)化管理”模式有效促進(jìn)了年級的各項(xiàng)工作能基本做到“有計劃,、有措施,、有檢查、有反饋,、有表揚(yáng)、有批評,、有督促,、有整改、有考評,、有反思”的“十有制度”建設(shè),,工作鏈條環(huán)節(jié)不缺失,有效保證了工作的落實(shí),。同時強(qiáng)化年級工作人員,、班主任和備課組長等老師的執(zhí)行力文化建設(shè),樹立了工作“布置不檢查等于零,,檢查不反饋等于零,,反饋不整改等于零,整改不反思等于零”的理念,。年級的各項(xiàng)檢查必須在檢查結(jié)束后半小時內(nèi)告知班主任和相關(guān)責(zé)任人,,做到了通報的及時性、精準(zhǔn)性(比如查上課睡覺,,通報必須指出具體的哪一排哪一個位置,,便于班主任落實(shí)等),從而便于責(zé)任人的及時整改,。年級辦工作人員每周日匯總一周以來各班級各備課組工作考評結(jié)果,,并評出周先進(jìn)班、周先進(jìn)備課組和周先進(jìn)級部,,這樣就強(qiáng)化了過程管理,,使得原來一學(xué)期一兩個總結(jié)變?yōu)榱酥苤芏夹〗Y(jié),利用周日晚年級例會和每周工作安排進(jìn)行表揚(yáng),,促進(jìn)了工作,,提高了管理質(zhì)量,促進(jìn)了班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,,使得年級各項(xiàng)工作思路清晰、責(zé)任明確,,有章有法,,井然有序,邁入良性發(fā)展軌道,,無重大事故發(fā)生,。
現(xiàn)在高一年級實(shí)行的是周考評周小結(jié)制度,,由原來的學(xué)期總結(jié)變?yōu)楝F(xiàn)在的每周小結(jié),因?yàn)槲覀冎?,我們考評的第一目的不是為了發(fā)獎金而發(fā)獎金,,而是為了更好地推進(jìn)工作,提高工作的質(zhì)量,,因此這里強(qiáng)化的是過程管理,,只有重視過程管理和管理效能,結(jié)果你想不想優(yōu)秀都不可能,。我們的做法其實(shí)很簡單,,只要是年級常規(guī)工作布置,每項(xiàng)做得好的獎兩分,,差的扣兩分,,每次檢查要表揚(yáng)三分之一,批評三分之一,,其他科室檢查的結(jié)果凡是反饋到年級的加倍獎勵積分或扣分,,于每周日下午匯總排名,評出周先進(jìn)班,、周先進(jìn)備課組和周先進(jìn)級部,,同時頒發(fā)獎狀,大家看到的外墻張貼的獎狀就是這個意思的落實(shí),。每周工作總結(jié)和工作安排簡報顯示的就是這個結(jié)果,。
因此,年級各項(xiàng)工作的落實(shí)都是在這個“221網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)”體制下完成的,,當(dāng)然對于陳校長布置的八項(xiàng)重點(diǎn)工作的落實(shí)也是在這個制度下落實(shí)的,。下面具體介紹。
1,、穿白色校服,。
做法是:
(2)明確檢查:沒有穿合格校服學(xué)生不得進(jìn)教學(xué)樓門(第一關(guān)值班班主任),班主任不得讓沒有穿白色校服學(xué)生進(jìn)班級上課(第二關(guān)班主任),,凡不符要求者一律勒令回家反省,,年級主任和干事一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除扣除班級積分外,交班主任立即回家反省,,直至懇請書面保證符合要求為止(第三關(guān)年級辦),,同時“學(xué)生綜合管理部”利用自習(xí)課或課間檢查(第四關(guān)自管部檢查)。四關(guān)相當(dāng)于四張大網(wǎng),,現(xiàn)在已較好地解決了這個問題,。
2、課前一支歌或宣誓。
做法是:
(2)明確檢查:兩級部主任,、干事和學(xué)生綜合管理部檢查扣分,,查完結(jié)果送交年級辦通報批評或表揚(yáng)。現(xiàn)在雖然仍有個別班級個別學(xué)生唱的還需加強(qiáng)外,,絕大多數(shù)班級都很好,。
3、學(xué)習(xí)園地和黑板報,。
做法是:
(1)提出要求:班級主要圍繞語數(shù)英,、理化生或政史地學(xué)習(xí)內(nèi)容、擴(kuò)展內(nèi)容或競賽(自主招生)內(nèi)容辦理,,或者以習(xí)題征解形式辦理也可,實(shí)行班級各小組輪流辦理,,納入班級考評事項(xiàng),;大廳黑板由a/b級部輪流辦理;要求內(nèi)容豐富,、版面設(shè)計合理,,能有效利用黑板空間區(qū)域。
(2)評價機(jī)制:辦的好的十個班級表彰加分,,差的要通報批評和扣分?,F(xiàn)在各班級全部實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的要求。
4,、展示欄辦理,。
做法是:
(1)提出要求:包括清北之星,紀(jì)律之星,、衛(wèi)生之星,、進(jìn)步之星、刻苦之星,、拼搏之星,、活力之星、學(xué)習(xí)之星,、管理之星,、奉獻(xiàn)之星、優(yōu)秀小組,、最佳卓越小組等,,大型考試挑戰(zhàn)書或應(yīng)戰(zhàn)書,班級誓詞,、班級目標(biāo),、學(xué)生奮斗目標(biāo)、班主任寄語和班級月考成績單和分析等,也可以結(jié)合班級實(shí)際辦理,,這里既有年級的統(tǒng)一要求也有班級的創(chuàng)新,。辦理展示欄面積不宜過小,不宜過大,,大致以高四塊墻磚,,寬6塊墻磚為宜,節(jié)約成本,,一般不用寫真,。各班級獎狀張貼要有大致規(guī)劃,做到張貼美觀,。
(2)評價機(jī)制:辦的好的十個班級表彰加分,,差的要通報批評和扣分。現(xiàn)在各班級不僅都在做,,而且質(zhì)量和創(chuàng)新也在不斷提高,,已形成基本自覺的行為。
5,、上下課行抱拳禮,。這是個難點(diǎn),時間短,,幾秒鐘,,同時進(jìn)行,檢查十分困難,。
現(xiàn)在做法:
(1)提出要求:班主任統(tǒng)一再培訓(xùn),,規(guī)范要求,整齊劃一,;由教師進(jìn)班喊上課變?yōu)楦靼嗉壈嚅L先喊“起立”,、“行禮”、學(xué)生行抱拳禮同時喊“老師好”,、教師還禮,。
(2)明確檢查:此項(xiàng)工作由各班級班長(由年級和班主任進(jìn)行先期培訓(xùn)、要求)和自管會成員負(fù)責(zé)督促實(shí)施,;兩級部主任,、干事和綜合管理部檢查;對科任教師課堂行禮情況納入備課組和班級考評?,F(xiàn)在各班都在做,,都提高了認(rèn)識,雖然個別班級學(xué)生行禮還存在著動作不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,,但已形成了較好的局面,。
6、辦公室的衛(wèi)生保潔和標(biāo)語勵志文化。先期存在問題:備課組長要求標(biāo)準(zhǔn)低,,科任教師打掃衛(wèi)生和整理辦公室不按時不到位,,懶散不主動,沙發(fā),、桌面,、學(xué)案架灰塵較多,個別時有吸煙或煙味出現(xiàn),,辦公桌擺放凌亂,。
現(xiàn)在做法是:
(2)定期檢查:年級每周定期檢查各辦公室,使得辦公室衛(wèi)生管理成為常態(tài)?,F(xiàn)在的辦公室與以前有了較大的進(jìn)步和改觀,,因?yàn)槲艺J(rèn)為,美好的環(huán)境可以影響心情,,良好的心情對人來說是個正能量,,優(yōu)良的辦公環(huán)境是提高老師好心情和工作標(biāo)準(zhǔn)的重要方法之一。
7,、各班級勵志標(biāo)語和張貼物。先期存在問題:室內(nèi)外墻壁包括樓梯,、樓道墻壁,,常年張貼物清理不及時,樓道,、樓梯墻壁下沿有臟痕,,不僅不美觀,也造成了學(xué)生習(xí)慣性的涂鴉和張貼,。
現(xiàn)在做法:
(1)提出要求:標(biāo)語勵志有品位,,張貼美觀有價值;數(shù)量合適上檔次,,制作盡量打印張貼,,不用條幅,這樣也節(jié)約成本,,也能隨時更換內(nèi)容,;張貼物體現(xiàn)班主任管理理念和水平。
(2)定期檢查,,納入班級考評?,F(xiàn)在大家再看看教學(xué)樓內(nèi)的白墻瓷磚,很少不干凈,,走在樓道內(nèi)不僅學(xué)生,,老師也心情愉快。
8、各班級承包衛(wèi)生區(qū)域的保潔,。先期存在問題:樓梯,、樓道內(nèi)字紙、丟棄物經(jīng)常存在,,學(xué)生老師往往認(rèn)為那是物業(yè)的事不是自己的事,,不珍惜不維護(hù),時間久了,,學(xué)生就亂丟棄,,一直得不到根本治理。
現(xiàn)在做法:
(2)明確檢查:兩級部衛(wèi)生部自管會堅(jiān)持每天的檢查,,明確檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求,。大家看看,目前樓內(nèi)的衛(wèi)生保潔與以前相比明顯好了許多,,丟棄物明顯少了,、字紙少了等不良現(xiàn)象有了較大幅度的改觀。
各位領(lǐng)導(dǎo),,高一年級在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫扶下一直在不斷地進(jìn)步和發(fā)展,,但這離學(xué)校的要求尤其是陳校長的要求仍有一定的距離,我們的工作還存在著這樣那樣的問題,。我們高一年級全體老師今后一定會繼續(xù)努力,,始終堅(jiān)持“簡單的事做好就是不簡單,平凡的事做好就是不平凡”這個樸素的道理,,努力克服自身困難,,爭取把各項(xiàng)工作做得更好,讓領(lǐng)導(dǎo)更放心,!
我的匯報完畢,,謝謝大家!
年級組工作匯報篇六
轉(zhuǎn)眼前,,新的一屆年級工作已過去一個學(xué)年,。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟年級和各處室的大力支持下,,經(jīng)過全體教師的共同努力,,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了較好的效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
年級是學(xué)校的基層單位,,它既是學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的實(shí)現(xiàn)單位,,又是學(xué)校制度,、方案的執(zhí)行單位,。為此,針對本年級特點(diǎn),,我們確立了“實(shí)施文化管理,,狠抓行為規(guī)范,注重培養(yǎng)習(xí)慣,,提倡團(tuán)隊(duì)精神,,堅(jiān)持校本研究,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)”的工作思路,。
實(shí)施文化管理,,就是堅(jiān)持以人為本,即以年級師生為本,。努力追求師生的自主發(fā)展,、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和全面發(fā)展,;尊重學(xué)生,,尊重教師及其教育行為;適應(yīng)新的學(xué)情和級情的變化,,實(shí)行戰(zhàn)略管理,、危機(jī)管理;努力創(chuàng)建師生之間和同事之間和諧的年級,。
狠抓行為規(guī)范,,就是在日常管理中,制定并落實(shí)學(xué)校,、年級的各項(xiàng)規(guī)定,,使年級工作“有章可循,、有法可依”,。
注重培養(yǎng)習(xí)慣,就是指注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
提倡團(tuán)隊(duì)精神,,就是提倡班級科任教師的團(tuán)結(jié),提倡備課組內(nèi)各成員的團(tuán)員,、提倡年級組五人工作小組的團(tuán)結(jié),,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
堅(jiān)持校本研究,,就是堅(jiān)持上一屆的做法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以研究為線索,,統(tǒng)領(lǐng)年級的教育
教學(xué)
工作,,形成年級特色,,發(fā)展教師的自主性和專業(yè)水平,,為全體學(xué)生的成長創(chuàng)造基礎(chǔ),。夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),就是針對學(xué)生實(shí)際情況,,低起點(diǎn),,緩坡度,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力。
(一)德育管理
1,、狠抓行為規(guī)范,,培養(yǎng)良好習(xí)慣
年級德育工作管理,不僅要通過年級組管理成員,、班主任和教師,,還要通過各種規(guī)章制度來進(jìn)行。
本年級在學(xué)生管理方面,,可以說,,有些方面是具有革命性的。這主要體現(xiàn)在:嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服,,率先要求學(xué)生在校所有時間一律穿校服,;嚴(yán)禁男生留長發(fā),女生染發(fā),、燙發(fā),;率先以年級的名義嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)入校園;嚴(yán)禁學(xué)生隔墻,、隔欄或上課時間外出買東西,;率先要求全年級學(xué)生中午統(tǒng)一配餐,統(tǒng)一要求13:00進(jìn)班午休,;等等,。我們以行為規(guī)范的要求約束學(xué)生,就是重在培養(yǎng)學(xué)生良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。
2,、進(jìn)行愛校教育,培養(yǎng)拼搏精神
我校是一所具有悠久歷史的名校,,有著豐富的教育資源,。上學(xué)期開學(xué)初,我們向?qū)W生介紹了學(xué)校悠久聞名的歷史,、成就杰出的校友和成績突出的高考業(yè)績,,觀看了校史陳列展,有的班級還請已畢業(yè)的校友回校介紹高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。20xx年8月我們還組織了全年級學(xué)生的軍訓(xùn),。這一些活動都從一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的愛校感情,,堅(jiān)定了他們?yōu)樾F床樾幑獾臎Q心,。
3,、實(shí)施量化評分,加強(qiáng)動態(tài)管理
我們在上屆對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評定的基礎(chǔ)上,,完善了班級量化評分細(xì)則,,并以此作為班主任工作評價的重要依據(jù)。
4,、認(rèn)真組織活動,,塑造健全人格
我們對德育活動的重要性和必要性有比較明確的認(rèn)識。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和吃苦意識,,通過運(yùn)動會培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏意識和集體主義精神,,通過英語短劇比賽和閱讀比賽培養(yǎng)了學(xué)生的表演才能和學(xué)習(xí)英語的興趣,通過理化系列活動培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神和學(xué)習(xí)理化的興趣與熱情,,通過元旦文藝演出培養(yǎng)了學(xué)生的自我表現(xiàn)意識,,并加深了生生之間、師生之間的了解與交流,。各班還自主舉行了各種形式的德育活動,。這些德育活動,既有教育因素,,也有教學(xué)因素,。對培養(yǎng)學(xué)生品格、健全學(xué)生人格起到了很好的作用,。我們組組織課外活動,,因?yàn)槟繕?biāo)明確、形式多樣,、組織有序,,很受學(xué)生歡迎。真正實(shí)現(xiàn)了在活動中培養(yǎng)人,,在活動中塑造人,,在活動中檢驗(yàn)教育效果,,在活動中發(fā)現(xiàn)教育不足的目的,。
4、建立學(xué)生組織,,強(qiáng)調(diào)自律自管
年級在上學(xué)期初就成立了年級學(xué)生會和共青團(tuán)組織,。他們是年級德育工作中最具活力的力量。他們在培養(yǎng)學(xué)生的自強(qiáng)意識,、自治能力,,以及配合年級,、學(xué)校開展各項(xiàng)德育活動等方面具有不可替代的特殊作用。他們既是年級德育活動的具體組織者和帶頭人,,又是年級學(xué)生的榜樣,,具有引領(lǐng)示范作用。
年級組工作匯報篇七
義亭小學(xué) 虞妙婷
時間匆匆而過,,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,回顧這一學(xué)期來的工作,我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下,,工作勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,,盡力把自己的本職工作做好?,F(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名年級組長,首先每天都做好上傳下達(dá)工作,,把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,,教師的每一句心聲都記錄下來然后傳達(dá)。同時,,每天還把每位教師的出勤及表現(xiàn)記錄下來,,如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好那位教師的思想工作。
年級組長的職責(zé)還要用心發(fā)現(xiàn)問題并及時處理和上報,,如教室的掃帚壞了,,廁所堵塞、教室風(fēng)扇不轉(zhuǎn),、多媒體教室設(shè)備損壞等情況,,出現(xiàn)這些情況后我都會馬上處理,如果維修不了就馬上上報學(xué)校,。此外,,還要時時關(guān)心班級學(xué)生的情況,雖然這些都是小事情,,但每一件小事情都會引發(fā)大事故,,因此我每天都小心翼翼,盡量去發(fā)現(xiàn)一些隱患以及解決這些隱患的問題,。
學(xué)會換位思考,,學(xué)會替別人著想。換位思考可以使我們更好地去理解別人,。用一種寬容的態(tài)度待人,。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,,將矛盾平息,。另外今年來了幾位新教師,由于剛來到一個新環(huán)境,,她們有些慌亂,,不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情,,耐心地指導(dǎo)她們,,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。我總是耐心地聽完其他組員的課并和她們一起分析修改教案,。
平時同事有困難時,,我便主動去幫助她們,同事在工作上,、生活上受挫時總是主動為她們分憂,。如:有同事請假了,另外一個老師一個人,,我總是主動幫忙做些保育工作,。有的同事在生活上遇到了不順心的事,當(dāng)她們向我傾訴時,,我總是耐心地開導(dǎo)她們,。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時,我總是真誠地提出建設(shè)性的意見,,幫助她們,。作為一組之長,我總是用真誠之心去對待每一位老師,,真誠地贊揚(yáng)同組老師,,對她們工作上的不足之處,當(dāng)面指出并主動幫助其改正,。用真誠無私去感動同事,,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責(zé),。
作為年級組長,,我總不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己,。多看書,,不斷充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自己,,處處以身作則,,營造團(tuán)結(jié)寬松的班組氛圍,,讓大家覺得在這個班組里,,心情愉快干勁十足。確實(shí)團(tuán)結(jié)就是力量,。
回首這學(xué)期的工作,,雖然取得了一些成績,但也存在不少問題,,最大的疑惑就是:怎樣即能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度要求老師,,但同時又能和本年級組的老師搞好關(guān)系、愉快相處,。經(jīng)過一學(xué)期的磨練,,自己也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。管理是一門學(xué)問同時也是一門藝術(shù),,要管好物容易,,要管好人的話就必須用心去做好每一件事情。
年級組工作匯報篇八
單位名稱:弘發(fā)公司
崗位名稱:班組長
部門:組裝車間
職位:車間組長
工作描述:
1.貫徹執(zhí)行工藝流程,,完成產(chǎn)品后處理工藝,。按圖紙和工藝規(guī)定的工藝參數(shù),技術(shù)要求,。
2.監(jiān)督操作工對自己生產(chǎn)的產(chǎn)品自檢,,剔除不合格產(chǎn)品。
3.填寫生產(chǎn)記錄,,保證記錄真實(shí),,完整。
4.負(fù)責(zé)本班組的.衛(wèi)生檢查,,督促,,檢查,優(yōu)化班組生產(chǎn)環(huán)境,。
5.明確下屬的崗位責(zé)任,,并實(shí)行督導(dǎo)工作。
6.負(fù)責(zé)監(jiān)督,,考核班組員工產(chǎn)量的完成情況,。
7.負(fù)責(zé)擬定組員工分配方案,進(jìn)行員工考核,。
8.完成上級交辦的其他任務(wù),。
權(quán)限:
1.直接下級的工作分配,檢查監(jiān)督和獎懲建議權(quán),。
2.班組工人工作任務(wù)安排及班次調(diào)整權(quán),。
3.班組員工工藝紀(jì)律執(zhí)行的檢查權(quán)。
4.其他
任職資格:
1.教育背景———高中文化水平以上
2.曾在相應(yīng)生產(chǎn)部門工作1年以上,精通業(yè)務(wù)流程,。
3.具有高度服務(wù)精神和耐心細(xì)致的辦事能力,,管理能力。
4.男性為佳,,女性亦可,。
年級組工作匯報篇九
小學(xué)教育“軟暴力”是一個廣泛存在的現(xiàn)象,在小學(xué)教育中經(jīng)常出現(xiàn)也是一個不爭的事實(shí),,并且此問題通常很容易讓從事一線教育教學(xué)工作的教育工作者,、家長和學(xué)生產(chǎn)生錯覺并忽視的問題。下面是有級組長工作計劃,,歡迎參閱,。級組長工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo),,努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強(qiáng)年級組的建設(shè),,明確各人的崗位職責(zé)和要求,,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo):
(1)團(tuán)結(jié)合作,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,,爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。
(2)實(shí)施“兩綱”,,深入課改,,教育教學(xué)出佳績。
三,、具體工作:
(一)年級組建設(shè)方面
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,圍繞教育的課題,,深入開展課題研究,,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),,注重過程性評價。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí),、交流,,形成班主任工作研討的氛圍,,提高班主任工作的藝術(shù)性。
3,、建立家長學(xué)校,,落實(shí)家訪制度,實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。
4,、重視年級組的文化建設(shè),,努力營造溫馨和睦,、積極向上的組室。
(二)培養(yǎng)學(xué)生方面
(1)開展以“我為學(xué)校做一件事”活動,,對學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校,,為學(xué)校添光彩的教育。開展“學(xué)雷鋒,、迎六·一,、做文明人”系列活動,使學(xué)生了解我們的學(xué)校,,熱愛我們的學(xué)校,,進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
(2)充分利用班隊(duì)課,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,爭奪流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
(3)努力培養(yǎng)班級小干部,,落實(shí)學(xué)生小崗位制度,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。
(4)關(guān)注每一位學(xué)生,,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,使每一位學(xué)生都得到長足的進(jìn)步,。
四,、教學(xué)質(zhì)量方面
1、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,根據(jù)學(xué)生和班級實(shí)際,,制定相應(yīng)的目標(biāo),,有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。
2,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。
3,、結(jié)合教研組、備課組活動,,繼續(xù)深化教學(xué)改革,,通過集體備課、上課,、評課等一系列活動有效地推進(jìn)課堂教學(xué),,促進(jìn)教師個人教學(xué)水平的提高。
4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長生培養(yǎng)活動,,豐富學(xué)生課余,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
5,、重視質(zhì)量監(jiān)控,注重平時,,注重學(xué)生能力的發(fā)展,,做好階段性考評和終結(jié)性考評工作。
活動行事表
三月份
1,、落實(shí)組室計劃,,布置具體工作3月2日
2、開展“為媽媽做一件事”活動3月8日
3,、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日
4,、布置班級3月25日
5、“學(xué)雷鋒,、做文明人”系列活動,,學(xué)校生活禮儀教育3月30日
四月份
1、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動4月5日
2,、“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日
3,、期中考試的復(fù)習(xí),、檢測。4月30日
五月份
1,、期中教學(xué)質(zhì)量分析,。5月8日
2、班級文化建設(shè)布置,、檢查,。5月18日
3、一,、二年級組口算比賽,。5月25日
六月份
1、慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動6月1日
2,、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,,落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差,。6月20日
七月份
1、學(xué)期工作交流,、總結(jié),。7月14日
2、寒假工作布置,。7月15日
級組長工作計劃2一,、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),,結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面的工作,,特別是思想政治工作。
2,、加強(qiáng)年級組實(shí)體建設(shè),,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍,形成一個積極,、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),,3,、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存,,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻(xiàn),。
二,、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,,必須樹立“安全第一”的思想,,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐,、就寢、上放學(xué)管理,,定期進(jìn)行各種安全演練,。
(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間,落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),,確保課間操每個教師都必須參加,。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動。
(三)加強(qiáng)文明禮儀教育
(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中,,年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、就餐,、就寢的文明舉止、兩操,、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容、班容班貌,、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況。
(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動
組織好各種活動,,把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。
(六)努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī)
努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課,、講課,、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,,在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,把好起始年級關(guān),,為全面育人打好基礎(chǔ),。
三、活動安排
二月份
1,、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育,;
2,、勸學(xué)控流,學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”,。
3,、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃,;
4,、狠抓亂扔,、亂丟,、文明禮貌、就餐,、就寢等養(yǎng)成教育,。
5、每月一事:讓我們不闖紅燈,。
三月份
1,、對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2,、預(yù)防春季流行病,,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
3,、每月一事:讓我們一起去種樹
四月份
1,、致家長的一封信。
2,、個人衛(wèi)生檢查抽查,。
3、每月一事:讓我們?nèi)ヌで啵ɑ蛴H子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_,、捶背”)
五月份
1,、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競賽活動,。
2、舉行文明禮儀知識競賽
3,、每月一事:讓我們學(xué)會掃地
六月份
1,、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。
2,、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,,舉行“禮儀小明星”評比活動。
3,、公布班級量化成績,。
4、每月一事:讓我們學(xué)唱一首歌,。
七月份
1,、致家長的一封信。
2,、集中精力,,搞好復(fù)習(xí),做好學(xué)期結(jié)束檢測,、安全,、衛(wèi)生等工作。
3,、提醒學(xué)生在假期里,,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動,。
4,、寫好學(xué)生評語、做好評先評優(yōu)工作,。
5,、上交工作總結(jié)。
6,、每月一事:讓我們玩球去
級組長工作計劃3一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),,結(jié)合本年級組的實(shí)際情況,,本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想,,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,,體現(xiàn)“和諧、有序,、民主,、上進(jìn)”的集體精神,,為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻(xiàn)。
二,、工作目標(biāo):
年級組:認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),努力創(chuàng)建和諧,、向上,、團(tuán)結(jié)的年級組。
教師:遵守校紀(jì)校規(guī),,對照自身崗位職責(zé),,出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展,、健康快樂的楚水學(xué)子,。
三、現(xiàn)狀分析:
本組老師們積極向上,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。一年級班級人數(shù)過多,較難管理,;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,,能做到文明守紀(jì),但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾,、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等,。
四,、工作措施:
(一)學(xué)生的管理方面:
1、繼續(xù)做好安全工作,。
安全重于泰山,,學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。班主任隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全,、交通安全,、消防安全等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué),、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育,,發(fā)放安全常識小資料,。
2、各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):文明禮貌,、尊敬師長、孝敬長輩,、勤奮向上,,愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉,,力求做到人人明白,,個個自覺遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo),。
3,、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
4,、配合德育處工作,,加強(qiáng)對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級的核心,,班主任的助手,學(xué)校的小管理員,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會進(jìn)步的信念,,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
6、落實(shí)日常行為規(guī)范,,抓好養(yǎng)成教育,。從集會紀(jì)律、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生,、值日檢查,包括遵守紀(jì)律、言行文明,、尊重他人,、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。
7,、開展好各項(xiàng)活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識,、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,使孩子們健康、快樂地生活,、學(xué)習(xí),。
(二)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、多跟教師談話談心,,了解教師的特點(diǎn)與需求,,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團(tuán)結(jié)向上,、互助互愛的學(xué)校,。
2、提醒教師注意身心健康,,多運(yùn)動,,開心生活,學(xué)會自我減壓,。
3,、教師之間,互相協(xié)調(diào),,主動配合,,寬以待人,顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),,努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,。
年級組工作匯報篇十
楊華
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要快過去了,我們一個學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近尾聲,在此,,我就八年級的工作作個簡單的小結(jié),。八年級組的教師團(tuán)隊(duì)是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體,,我們年級組一共有19位老師在一起辦公,,年級組作為一個小集體,作為年級組長的我也應(yīng)該為這個小集體努力營造一個愉悅,、和諧,、協(xié)作、積極向上的工作和生活的好氛圍,。我們每位老師工作都不輕松,,在如此情況下,組內(nèi)事務(wù)有條不紊,。組里的衛(wèi)生狀況非常好,,工作氣氛十分和協(xié),同事之間相處非常和睦,,工作在一起非常開心,,大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范:日常行為規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,,所以在日常的工作中,我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位,,從學(xué)生的遲到,、文明禮儀、衛(wèi)生值日,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
本學(xué)期的另一教育教學(xué)工作重點(diǎn)是安全教育和提高教學(xué)質(zhì)量,。我們學(xué)校位于三江中心,,周圍環(huán)境比較雜亂,所以安全工作顯得尤為重要,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成一直是八年級工作的重點(diǎn),,組內(nèi)牽頭協(xié)作班主任做到安全工作天天講,學(xué)科質(zhì)量時時抓,。
開展的各種活動,,各種比賽,來增強(qiáng)班級的凝聚力,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。八年級組積極配合學(xué)校,,家校攜手,搭建家校交流的平臺,。為了讓家長更好地了解我們,,展示我們學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果,并向家長匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,,加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,,我組積極配合學(xué)校成功地召開了三次的家長會,,老師們充分利用這一次家校交流的好機(jī)會,與家長一一交流了各位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,,也充分了解了學(xué)生們在家的情況,,只有充分了解學(xué)生的情況之下,老師們才能夠更有針對性的實(shí)施教育,,家長才能夠更好教育自己的子女,,做到家校合作,共同教育好孩子,。
不管怎樣,,八年級各班級都在穩(wěn)定中進(jìn)步,教師們在努力工作著,,一切常規(guī)都在有序地落實(shí),,一個積極向上、團(tuán)結(jié)實(shí)干的集體已經(jīng)形成,,我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,,會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn).作為我個人,也將在以后的工作中,,把工作做到更精,、更細(xì)、更高效,。