在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇一
各位家長,、同學(xué)們:
很高興有這個(gè)機(jī)會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說到孩子,,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題,,比如:
我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦,?
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?
……等等問題,,都是我們的困惑,。
這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱,。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,,從專家那里學(xué)了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),,想了一些小花招,。
從孩子進(jìn)入學(xué)校,,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃,,那就是“陪孩子一起長大”,。
(剛剛在家長會的第一單元里,區(qū)人口計(jì)劃委員會與青春期教育的專家們提到,,很多行業(yè)都是要持證上崗的,,唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學(xué)習(xí),,和孩子一起長大,。)
先說說我們家長:
首先,做家長的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的,。
每個(gè)孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望,。
其次,,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子,。這個(gè)以人為本的社會,,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn),,我想說的是——
第三,,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中,。我們家長是孩子的啟蒙老師,,也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn),。
當(dāng)孩子有了問題時(shí),,我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了,忽略了孩子,,還是自己因?yàn)閴毫μ?,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),,自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,,在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí),我就會讓自己靜下心來反思一下,,讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處,,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示,,改變了自己,,給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家,也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境,。
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇二
各位叔叔阿姨,,大家好!
我是來自初20xx級1班的鄧靖微,。今天,我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長匯報(bào)這一學(xué)期來的`學(xué)習(xí)生活情況,。
初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半,。想到正在步步逼近的中考,我們的心中也多了幾份緊迫感,。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽光依舊,。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔跑的是飛揚(yáng)的青春,,忘不了防控甲流感時(shí)各位家長和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來的睿智與沉著,,忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,,忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì),,忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國歌聲,,忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最美麗的記憶,。
父母是孩子最好的老師,。一句關(guān)心或問候的話語固然溫暖貼心,但有時(shí)一句批評或一點(diǎn)鼓勵(lì)也會成為我們不可或缺的動力,。在初一時(shí)大家懷著熱忱爭先進(jìn)取,。但到了初二,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時(shí)機(jī),。都說初二是個(gè)分水嶺,,那么一些同學(xué)就會因此脫離大部隊(duì)。在剛剛過去的一學(xué)期中,,我也曾狀態(tài)低迷,,效率不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,,曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有達(dá)到,,通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何,,表現(xiàn)如何,,那段時(shí)間里家長與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個(gè)初一,父母責(zé)備與溝通共存,,老師批評和鼓勵(lì)同在,,當(dāng)然我自己也對各個(gè)方面進(jìn)行了反思,作出了調(diào)整,,有了這三方共同的努力,,讓我在期末的調(diào)研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,,找到了原來的那個(gè)自己,。我想說的是,在初中,,叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,,而家長和老師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一,,但每個(gè)人都可以超越原來的自己,,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來的學(xué)習(xí)中,,我們會更加高效專注地去完成自己的夢想,,希望父母也能對我們進(jìn)行長期的督促。
本次假期依舊豐富多彩,,有仍舊不變的“品味書香,,勵(lì)志成才”讀書活動,增長我們的知識,,擴(kuò)大閱讀量,,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,,對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,,每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實(shí)踐活動,,在課堂之外,,用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)驗(yàn)與哲理。
最后,,祝各位家長及老師能和同學(xué)們一同擁有一個(gè)豐富快樂的假期春節(jié),,也讓親情的碰撞使這個(gè)冬天不再寒冷。
謝謝大家!
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是初一(2)班的一名學(xué)生,,我叫xxx,很榮幸能作為班級學(xué)生代表,,對各位家長們講一下近期班級學(xué)習(xí)情況和我對家長們的一點(diǎn)小建議,。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活,。然而,,這次期中考試的成績并不是很理想,有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的要求,。但是,,不管怎么說,這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,,讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。
其次,,班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣:分別是體育健將曾雨琪,、袁濤,、黃依凡等,,組織能力強(qiáng)的謝曉軒、鐘靈博,,學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語靜,、黃筱瀟、黃鑫雅等,。
最后,,我就簡要說說提高成績的幾個(gè)主要因素:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,;
二,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
三,、掌握好的學(xué)習(xí)方法,;
四、家庭團(tuán)結(jié)也很重要,。
我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,,有慈祥的父母,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),,也很少當(dāng)面看到他們吵架,,是這樣的一個(gè)家庭,成就現(xiàn)在的我,,我要感謝我的父母,,老師,,以及所有關(guān)心我的人。還要請個(gè)別家長們,,沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,,多陪陪他們。謝謝大家,!
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇四
各位家長,、同學(xué)、老師:
大家好,!
我是二年級二班的班長張啟立,,今天很高興在這里代表同學(xué)們發(fā)言。首先,,請?jiān)试S我向所有獲得這一天獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生表示熱烈的祝賀,,并代表所有的學(xué)生向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長表示衷心的感謝,。
作為一名學(xué)生,,我的主要任務(wù)是理解,我很高興與你分享,。提高理解效率的想法,。下面,我就告訴你,,希望能給同學(xué)們帶來幫助,。同時(shí)也希望大家能對我理解中的一些不足提出意見和建議,讓我們共同進(jìn)步,。
首先我要說的是理解的態(tài)度,,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,,我把理解當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),。我爸媽總是天天催我做完。我也覺得自己的性格很累,。作業(yè)做的無心,,腦子很亂,作業(yè)自然差,。當(dāng)我慢慢明白理解取決于自己的時(shí)候,,我對理解的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。每個(gè)人每天三分之二的時(shí)間都在做什么,?你是認(rèn)真理解,,還是一天出家一天打鐘?請不要浪費(fèi)這些時(shí)刻,,只是因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,,生命只有一次,。
其次,我想說理解的方法,。首先,,請不要放下對理解的激情,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的自我成就并不理想,,你失去了自信,。正是因?yàn)槟愫推渌瑢W(xué)一樣的智商,一樣的瞬間,,一樣的理解環(huán)境,,但是他在理解上花的心思和瞬間比你多。從這一刻開始,,認(rèn)真對待每一節(jié)課,,認(rèn)真完成每一份作業(yè),認(rèn)真理解自己不懂的問題,。這樣作業(yè)的正確率會慢慢提高,,自信心也會增強(qiáng),理解的意圖也會提高,。
領(lǐng)悟有點(diǎn)苦,,但不怕苦。不勞無獲,。如果你愿意用你的游戲時(shí)間和大腦去領(lǐng)悟,,你一定要有所收獲,,一點(diǎn)一點(diǎn)地融入知識的海洋,。希望你能早日在知識的海洋中收獲知識的果實(shí)。
期待大家一起努力,,從現(xiàn)在開始,,端正理解態(tài)度,振作起來,,不怕困難,,找到正確的路,在理解中找到自我的世界,。
最后,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長身體健康,,萬事如意。祝每個(gè)學(xué)生對進(jìn)步有清晰的認(rèn)識,。謝謝,!
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇五
親愛的老師們,,家長們,親愛的學(xué)生們:
下午好,!
我是xx班的x x人,,我很高興我能代表我所有的同學(xué)在這里發(fā)言。首先,,我要衷心感謝所有家長對我們學(xué)校所有工作的大力支持,、關(guān)心、理解和信任,,感謝他們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加這次家校手拉手會議,!
初中是學(xué)生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,,也是整個(gè)人生歷程中的關(guān)鍵時(shí)期,。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,對學(xué)生來說會有質(zhì)的飛躍,。這是一個(gè)難以克服的障礙。從小學(xué)到初中,,我們在課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,、人際關(guān)系,、身心發(fā)展等方面都會面臨很多新的問題。
比如自我意識有變化,,對自己有強(qiáng)烈的興趣,,熱衷于思考自己的優(yōu)缺點(diǎn)和特點(diǎn)。他很自戀,,同時(shí)也經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩?yàn)樽约翰煌昝蓝艽??;蛘擢?dú)立,總希望得到別人的認(rèn)可和尊重,,希望擺脫大人的束縛,,渴望獨(dú)立等等。所以,,在這個(gè)特殊時(shí)期,,我們的發(fā)展需要老師的關(guān)注和家長的關(guān)心。只有這樣,,我們才能成功地度過這個(gè)令人苦惱和興奮的青年發(fā)展時(shí)期,!
在此,,我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們,向家長和老師們提一個(gè)小小的要求,,希望我們能夠更好的相處,!
(1)給我們更多的尊重,像對待成年人一樣對待我們,,給我們表達(dá)意見和看法的權(quán)利,。不要粗暴武斷地剝奪我們說話的權(quán)利。這只會讓我們對學(xué)習(xí)更加反感,。
(2)請盡量理解我們,。青春期畢竟只是通往成年的橋梁,不是真正的成年,。我們的觀點(diǎn)和判斷往往是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是荒謬的。作為天生的長輩,,你可以不同意甚至反對,,但是在拒絕我們意見的同時(shí),你能不能稍微慢一點(diǎn),,以平等的身份和我們溝通,?不要總擺出一副“我以前去過,你不聽我的沒用”的表情,,只會讓我們越來越陌生,。
(3)贊美我們,讓我們意識到自己仍然被別人關(guān)心和愛護(hù),。也讓我們知道我們是美麗的,!這樣,我們的關(guān)系會很和諧,!
有這樣一個(gè)比喻,,老師像醫(yī)生,,父母像護(hù)士,。醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,。沒有好的、正確的,、合理的家庭教育,,再好的老師、學(xué)校,,也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半,。父母一定也想知道,什么樣的父母是孩子心目中的“滿分”,。這個(gè)你不用擔(dān)心,,因?yàn)槲乙呀?jīng)把我們心目中的《滿分家長準(zhǔn)則》概括為“三種類型”!
(1)做模范家長,。
配合老師加強(qiáng)對孩子的思想教育和引導(dǎo),,幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。用你的好行為給孩子樹立榜樣,,而不是說一套做一套。早上教育孩子不要賭博,,下午忙著建長城,;我說我要文明禮貌,在街上亂扔垃圾,。這樣的“言行不一”不能以身作則,!
(2)做一個(gè)“監(jiān)督”的家長。
請注意,,我說的“督導(dǎo)”,,并不是指盯著我們,聽老師講課,,做作業(yè),。它在“監(jiān)控”我們的情緒!我們相信一個(gè)真正好的父親或母親,,應(yīng)該是一個(gè)講道理,,理解我們的志向,懂得勞逸結(jié)合的好父母,!通過觀察我們的表情,、動作、神態(tài),、語氣等細(xì)微之處,,可以安排下一步的學(xué)習(xí)工作。這樣才能發(fā)自內(nèi)心的說:“爸爸(媽媽),,有你真好,!”
(3)做一個(gè)“幼稚”的家長。
所謂“幼稚”,,就是保持一顆金色的童年心,!會用孩子的語言和我們交流,會說一些幽默的話來調(diào)節(jié)生活。這樣你就可以活得越來越年輕,,我們也可以學(xué)得越來越舒服,!
最后,希望家長和老師多多指教,。
我的演講結(jié)束了,。
謝謝你!
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師,、各位家長,、同學(xué)們:
大家好!
我是高三二班朱瑞文同學(xué)的家長,,今天作為高三學(xué)生的家長代表,,我感到非常榮幸,在今天這樣一個(gè)畢業(yè)典禮的大會上,,我很激動也很緊張,。首先,我謹(jǐn)代表高三學(xué)生家長向辛勤付出的老師們表示誠摯的感謝,,向奮斗不止的同學(xué)們表示衷心的祝福,!
時(shí)間過得真快!三年的高中生活即將結(jié)束,,這讓我不由得想起三年來在鄭州龍湖一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……三年前,,我們同大家一樣選擇了鄭州龍湖一中,期待著在這里開始新的征程,。那時(shí)的龍湖一中剛剛搬遷到這里,,一切都是新的開始。我也曾懷疑,、也曾擔(dān)心,,不知道這所學(xué)校能否達(dá)到家長們的期望。
隨著高中生活的開始,,我看到了學(xué)校對學(xué)生無微不至的關(guān)懷——連接宿舍的過街天橋和漂亮的塑膠操場很快就投入使用,,深藏校園中的新華書店方便了莘莘學(xué)子,校園環(huán)境也日新月異,;在這三年里,,我更看到了龍湖一中老師們辛勤的付出:早起的晨讀、夜晚的查寢,、周末的輔導(dǎo),,都有老師們的身影。他們真的是以校為家,,全身心投入到教學(xué)工作中,也正是因?yàn)樗麄兊母冻?,龍中在過去兩年的高考中取得了讓人驚艷的成績,。在此,,我真誠地向各位老師說一聲:老師,你們辛苦了,。
在這三年里,,我的孩子已經(jīng)完全融入到了龍湖一中,我也欣喜地發(fā)現(xiàn)龍湖一中優(yōu)秀教師越來越多,、龍湖一中的官網(wǎng)也煥然一新,、龍湖一中也傳承著良好的學(xué)風(fēng)……,這一切讓我相信,,有這樣的老師,,有這樣的傳承,龍湖一中一定會越來越好,!
同學(xué)們,,在這畢業(yè)之際,作為一名家長,,我也想對你們說幾句話,。
第一,在即將畢業(yè)各奔前程的這個(gè)時(shí)候,,你們要有感恩之心:對父母,、對老師、對同學(xué),、對母校都應(yīng)該心存感恩,,感謝在你青春的三年中有他們陪伴與呵護(hù),感念在你的成長中有他們真誠的助力,。
最后,,你們即將迎來高考,這是你們?nèi)松幸淮沃匾目简?yàn),,它會是一個(gè)新的起點(diǎn),,但絕非終點(diǎn)。我也始終相信,,成功不在一時(shí),,只要你堅(jiān)持努力拼搏,終有一天,,你會得到收獲的喜悅,,你的人生之路也會越走越寬廣,就像王安石所說的:“盡吾志也而不能至者,,可以無悔矣,。”
所以,同學(xué)們,,請平復(fù)下我們緊張的心情,,拋掉患得患失的憂慮,仰望星空,,腳踏實(shí)地,,讓我們以一個(gè)勇往直前的奮斗者心態(tài)去迎接即將到來的考驗(yàn)。我衷心祝愿和期待我們每一位同學(xué)都能夠收獲自己的碩果,,我們龍湖一中也能夠再創(chuàng)輝煌,。
謝謝大家!
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇七
尊敬各位老師,、叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶:
你們好!
我是本班的班長xx,,本次考試我位于全級第x。時(shí)值農(nóng)活繁忙之際,,你們在百忙之中,,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級,我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!
時(shí)間過得很快,,我們升入初二也快一年了,。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧,,我們八年級x班是令許多同學(xué)羨慕的,、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,,我們班總是名列前茅。
俗話說,,木秀于林,,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件,。我們生活在這樣的班級里,,感到無比的驕傲和自豪。近一年的時(shí)間里,,伴隨著知識的增多,,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重任,。努力學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ),、對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé),,成為班級每個(gè)學(xué)生的的動力!
這種良好班風(fēng)的形成,,我們的班主任x老師傾注了大量的心血,。每天早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,,她總是面帶笑容地迎接我們,。傍晚,當(dāng)我們走在回家的路上,,回頭望去,,辦公樓上的燈光還在亮著,她還在為我們操勞著,,于是,,我們就有了一種感激,一種責(zé)任,。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們,。今天,在我們的爸爸,、媽媽面前,,表達(dá)我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情,老師,,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)!
叔叔
,,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,,這樣,,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,,不讓你們失望,。你們要知道,成長比成材更重要,,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!
,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!謝謝大家!
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,、同學(xué)們:
下午好,!
今天,學(xué)校邀我作為學(xué)生家長代表,,來參加這次初三年畢業(yè)班學(xué)生誓師大會,,我感到非常榮幸,。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到:學(xué)校的教育活動離不開我們家長的參與。同時(shí),,我也更加深刻的認(rèn)識到:孩子的成長與家庭的教育是分不開的,,跟家長的理解支持是分不開的,這是我們做家長的責(zé)任,,我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,。
說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的,,他成績不是很拔尖,。但是,在我的眼里,,他仍然是十分優(yōu)秀的,,因?yàn)樗斆鳌⒒顫?、為人坦誠,,年紀(jì)雖小,卻胸懷大志,。他興趣廣泛,,心地善良,更可貴的是,,他不自私,,有同情心。
我覺得,,具備了這樣的品質(zhì),,他今后的人生之路一定會減少很多坎坷。有些家長問我:你是怎樣教育孩子的,?其實(shí),,我覺得,我做為家長做得還很不夠,,但歸結(jié)起來,,我還是可以用六個(gè)字來概括,這六個(gè)字就是:理解,、支持,、督促。
初中學(xué)生家長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,、各位家長:
大家好!我是xx家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,,我感到十分榮幸,。
對于孩子的教育,,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說一說,,目的在于與大家一起交流,,取長補(bǔ)短,共同提高,。
我家上初中以來,,學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,,對于成長進(jìn)步,,我概括起來是下面五個(gè)詞,,即:選擇,、轉(zhuǎn)變、放手,、表率,、交流。
一是“選擇”:在孩子進(jìn)入六年級后,,我就一直在了解xx初中學(xué)校的基本情況,,選擇可以說是我從未改變的決定,首先,、不分重點(diǎn)班,,第二、師資力量是特別優(yōu)秀的,,其三,、校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谒?、有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了xx學(xué)校,,在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學(xué)習(xí),、活動參與等方面得以迅速進(jìn)步,。
二是“轉(zhuǎn)變”:可能很多家長有同感,孩子進(jìn)入初中后,,讓我們都手忙腳亂,、措手不及,孩子的學(xué)習(xí)科目多了,,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長了,,孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對此,我及時(shí)與學(xué)校老師請教,、交流,,覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,,引導(dǎo)孩子變“被動式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),,還要學(xué)習(xí)其它科目,,為了提高學(xué)習(xí)興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學(xué)科目的解決方法,。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念,,對于很多孩子沒學(xué)懂的問題,要主動靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里,,要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),,還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量,、培養(yǎng)他們的興趣愛好,,讓孩子全面發(fā)展。
三是“放手”,,讓孩子在生活中“斷奶”,。首先,孩子的事情讓孩子拿主意,、家庭的問題讓孩子參與分析,,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力,。二是孩子的事情自己做,,在開學(xué)初期,學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用,,做作業(yè)要做到很晚,,但是,不管多晚,,我不再幫他整理文具,、書包,準(zhǔn)備衣服,,讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備;第三,,結(jié)合學(xué)校組織的活動,鍛煉孩子的自理能力,。以前,,從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,,要買多少菜;以前,,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實(shí)惠,,通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動,,我?guī)е槍ν簧唐愤M(jìn)行了一些比價(jià),,他知道了,商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,,在商城里面只要18元,,使他在社會中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長,。
五是“交流”,,xx初中入學(xué)之前,是一個(gè)非常靦腆的男生,,什么活動不敢獨(dú)自參加,,自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,孩子變得大膽了,,其原因,,就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁,讓他更加自信,、大膽了,。再者,我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,,還要當(dāng)孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時(shí)間跟我們一起分享,、分擔(dān),,我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,才能知道他們喜歡什么,,不喜歡什么,,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們才能及時(shí)有效的提供幫助,。
我感覺,,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),,孩子們是前線的作戰(zhàn),,老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障,,我們要盡好自己的義務(wù),,為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,,我也深感慚愧,,我也沒有良好的教育經(jīng)驗(yàn),今天也想借此機(jī)會向各位家長取經(jīng),,也請各位老師能夠一如既往,、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子,,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,,身體健康,,謝謝大家。