光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇一

新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風,，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展,，特制定工作計劃如下,。

依據(jù)學(xué)校工作計劃，以先做人,，后成才的辦學(xué)思想為指引,，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。

提倡遵紀守法,、團結(jié)互助,、勤奮自強的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風學(xué)風,，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為本班學(xué)習,、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,，以使他們做到德智并舉、自強發(fā)展,，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

（一）自我充電

1、學(xué)習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的`特點,，力爭在管理學(xué)生上更進一步,。

2、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

（二）在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以自主與責任的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑（認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育）實施,。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

（三）班風學(xué)風建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風,。

2,、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動起來，形成良好的品德風氣,。

3,、以自主與責任為指導(dǎo)思想，加強早讀,、早操,、廣播操,、自習等的規(guī)范教育,，努力爭當文明班、先進班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間,，對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

（四）清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

2,、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組,。

（五）后進生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。同時,，在學(xué)習上,、紀律上、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況。

2,、學(xué)習輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,，以幫助后進生在學(xué)習上進步，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點,，由此多表揚,、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后進生在學(xué)習上的疑難問題并作耐心解答,。

（六）管理措施

1,、規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制（配合學(xué)校班級評比制度）。如：課堂紀律,、值日及衛(wèi)生保持,、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等,，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,。

2、不斷完善06—3班個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明,。

3、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長,。

4,、向其他老師學(xué)習先進的組織理念，搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念，樹立遠大目標,。

5,、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表揚進步生,。取得好成績（包括：學(xué)習成績,、活動成績,、校級獎勵等），班級內(nèi)部給與獎勵（有學(xué)習用具,、獎狀等）,。

同時，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會實踐,，文藝匯演，詩歌演講,、學(xué)科競賽,、月考、期中期末復(fù)習考試等活動，爭創(chuàng)佳績,。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇二

五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識有一定的了解,，動手能力較強，所以本學(xué)期教師應(yīng)繼續(xù)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習興趣,，并在此基礎(chǔ)上,，給予學(xué)生適當?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力,。

本冊教材分:造型.表現(xiàn),、設(shè)計.應(yīng)用、欣賞.評述,、綜合.探索四個方面,。具體有繪畫、泥塑,、剪紙,、手工、欣賞等,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的，形式多種多樣,。

目的：教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具,、不同的形式，看看,、想想,、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾,，體驗形,、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設(shè)計制作活動帶來的樂趣,。培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和興趣,，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操,，增強學(xué)生的環(huán)保意識,。

重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型,、色彩的運用,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，滲透人文精神,。難點：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操，滲透德育,。

1,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習環(huán)境,。

2,、加強師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教,，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位。

3,、采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革,。

4,、改變評價方法，采用自己評價,、小組評價,、集體評價、教師評價或家長評價,，充分肯定學(xué)生的.進步和發(fā)展,，激發(fā)學(xué)習興趣。

周 次

教 學(xué) 內(nèi) 容

課時

萬綠叢中一點紅

2課時

色彩的和諧

課時

美麗的紋樣

2課時

禮品的外套

2課時

遠近的奧秘

2課時

國慶節(jié)

風景寫生

2課時

鳥語花香

2課時

水墨畫動物

2課時

陶泥的世界

2課時

圖文并茂

2課時

形體切挖

2課時

會跳的玩具

2課時

繪畫日記

2課時

同上

2課時

電腦美術(shù)

2課時

美術(shù)學(xué)習記錄袋

2課時

元宵節(jié)里掛彩燈

2課時

珍愛國寶——古代的陶泥藝術(shù)

2課時

期末考試

蒙氏老師學(xué)期計劃篇三

二,、配合好其他部門舉行好迎新晚會

三,、宿管部常規(guī)工作

規(guī)范晚就寢紀律，確保學(xué)生安全,，防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患,，院宿管部將嚴抓常規(guī)，進一步提高學(xué)生的自我管理能力,，以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,，以嚴格的管理培育人，以細心的服務(wù)幫助人,。

1,、本學(xué)期的工作以"兩個基本"和"三個狠抓"為原則,，針對不足,，重點解決。以保證寢室衛(wèi)生為基本,，以杜絕不安全因素為基本,，狠抓大功率用電器,、違規(guī)使用電器，狠抓內(nèi)務(wù)整理,。狠抓煙頭,、酒瓶。重點問題：

(1)嗜睡現(xiàn)象,，無課時間臥床睡覺

(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起

(3)摸清檢查規(guī)律應(yīng)付檢查型整理內(nèi)務(wù),。

(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生。

(5)煙頭酒瓶屢禁不止,。

(6)電腦使用不當問題,。

(7)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀,。書本隨便攤放在桌子上,，使桌面顯得不整潔。鞋襪亂放,，使寢室顯得混亂,。

(8)破罐破摔思想較為普遍。

除(8)外以上六條皆為自律會重點檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務(wù)較差者將以臟亂差通報,。評分為60分以下,。

2、基本措施與方法

a,、組織各系男女生部進行交換檢查,，嚴格按照標準細則進行檢查。不徇私,、不包庇,。

b、不定期的對某個系或某棟樓進行重點檢查或整頓,。對一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄,，作為重點檢查對象。并且每月一匯總,。

c,、適當使用班級自治制度，合理利用班級宿管委員,、生活委員,、舍長以及班長讓其協(xié)助宿管部進行內(nèi)務(wù)監(jiān)督，適當給其一些權(quán)力,，并且每周例會通知其參加對每周的問題進行系統(tǒng)性解決,。

d、加強宿管部與紀檢部和樓管的聯(lián)系,，通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者,。

e,、把每一次日常檢查的結(jié)果進行匯總，及時打印出通報表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院,。(建議更改張貼通報的位置,移至人流多,、醒目處)

f、建立完善的獎罰制度,，給予屢犯者適當?shù)奶幜P,，給予表現(xiàn)較好者一定的獎勵進行鼓勵，不讓違規(guī)者有恃無恐,。

四,、寢室文化建設(shè)

1、為了提高同學(xué)們的積極性,，提高同學(xué)們的思想意識,，讓同學(xué)們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,，宿管部可以結(jié)合本院特色舉行一些活動效果好,、影響力大的活動。例如：寢室設(shè)計大賽,，宣傳標語的征集,、文明宿舍評選、宿舍文化節(jié),、化學(xué)與生活知識競答等活動,。從而承擔化學(xué)文化節(jié)一部分內(nèi)容。

五,、內(nèi)部工作制度建設(shè)

為了擁有一個團結(jié)向上,，積極踴躍，事實上進的宿管部,，現(xiàn)制定以下制度：

1,、以積分的形式對每個人進行管理，對開例會,、搞活動,、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分數(shù)懲罰,，學(xué)期末評出優(yōu)秀干部進行表揚,。

2、每日工作具體到個人,，必須分工明確,，落實到實處。

3,、每周召開一次部門例會,，總結(jié)一周的工作情況,，對下周的工作做出計劃,。

在新的學(xué)期里,，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué),，讓宿管部成為名副其實的為同學(xué)們服務(wù)的部門,。

__大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生宿舍檢查標準由安全秩序評價和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評價兩部分組成，具體檢查標準如下：

一,、宿舍安全

在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的,，按嚴重違紀宿舍嚴肅處理。

1,、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快,、電水壺、電爐,、電褥子等),、燃氣具(煤油爐、酒精爐,、液化氣爐等)

2,、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明

3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品,、有毒物品,、管制刀具、棍棒等

4,、宿舍內(nèi)吸煙,、有煙頭或煙盒、存放酒瓶等

6,、私自換鎖或打不開門

7,、夜不歸宿及留宿外人

8、宿舍內(nèi)長明燈或者長流水(自來水);無人時各類電器未切斷電源或充電器充電

二,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

(一)門窗

1,、門上按要求張貼門牌信息卡，標明宿舍成員姓名,、年

級,、專業(yè)、班級以及在宿舍內(nèi)的職務(wù),，舍長或者成員,。

2、門上玻璃,，不可用衣物等遮擋,，并保持門窗玻璃透亮

無污漬,。

(二)地面

要求地面干凈整潔，無污跡及積塵雜物,，無衛(wèi)生死角,，室內(nèi)及陽臺不存放垃圾。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一,。

(三)墻壁

要求墻壁上干凈無污物,、蛛網(wǎng)，墻壁上不亂貼亂掛,，暖氣片上不擺放雜物,。

(四)床鋪

1、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè),，枕頭放置于被子后面,，床單干凈平整，外側(cè)整齊的包至墊子下方,，床鋪上不放置各類雜物,。

2、床上按要求張貼個人信息標簽,，標明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話,。

3、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上,，應(yīng)收放在衣櫥,，或整齊的晾曬在陽臺上。

(五)書桌,、書櫥

桌面干凈整潔,，無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊，無灰塵,。

(六)洗手間,、陽臺

洗手間及時清理，無異味;陽臺干凈衛(wèi)生,，不存放雜物,，洗刷用品、箱包,、鞋襪擺放整齊有序,，不可隨意放置，及時通風換氣,，無異味,。

(八)娛樂設(shè)施規(guī)定

在非周末的時間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進行打牌、玩電腦游戲、聊天活動,。如有違反者其電腦等工具將有學(xué)院代為保管,，期末放假領(lǐng)回。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇四

3,、開展“我們升中班了”主題活動,。

4、通過“幼兒成長檔案”“電子郵件”,、校訊通等方式做好家園互動,。

5,、結(jié)合本班主題活動進行資料展示,。

6、召開班級家長會,。

十月份：

1,、開展“我愛我家”主題活動，結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動,。

2,、根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。

3,、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料,。

4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”,、“電子郵件”,、“家長留言本”等方式做好家園互動。

5,、家園配合加強幼兒的安全教育,，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。

十一月份

1,、開展“紅黃藍綠”主題活動

2,、結(jié)合秋游開展親子活動

3、向家長開設(shè)“家長學(xué)?！?，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。

4,、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料,。

5、結(jié)合秋游開展親子活動

6,、向家長開設(shè)“家長學(xué)?！保岣呒议L科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。

7,、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料,。

8、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”,、“電子郵件”等方式做好家園互動,。

9、繼續(xù)家園配合加強幼兒的安全教育,，初步培養(yǎng)幼兒安全意識,。

十二月份

1、開展“冬爺爺來了”主題活動

2,、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料

3,、迎新年活動

4、結(jié)合教研組,、課題組活動進行各類研究,。

5、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”,、“電子郵件”,、“家長留言本”等方式做好家園互動。

一月份

1,、開展“快快樂樂過新年”主題活動

2,、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。

3,、向家長開放半日活動,，了解幼兒在園生活和學(xué)習。

4,、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動,。

5、結(jié)合教研組,、課題組活動進行各類研究并完成各類總結(jié),。

這些目標和措施的制定和落實，將在實踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進行調(diào)整和修改,，但工作的方向是明確的,，針對薄弱環(huán)節(jié)重點進行培養(yǎng)，對于優(yōu)勢項目繼續(xù)發(fā)展,，做到有針對性,、有的放矢地進行教育。

結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究,，我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點,、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動,，重點研究在選擇性、創(chuàng)造性地使生活,、學(xué)習教材中融合科技教育,，通過研究，初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習,、敢于探索,、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習慣,，為21世紀創(chuàng)造型人才的需求奠定良好的基礎(chǔ),。

隨著本班幼兒知識面的不斷拓展，各項能力都有了較大提高,，培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣,。新學(xué)期開始，教師根據(jù)幼兒特點,，將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒提供所需知識,。

一,、藝術(shù)

1,、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言,、繪畫,、舞蹈等形式表達對美的感受。

2,、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強的節(jié)奏感。

3,、學(xué)習撕,、剪、拼接,、印染,、繪畫等多種美術(shù)形式。

二,、語言

1,、能自覺傾聽別人講話，有良好的傾聽習慣,。

2,、能夠主動、有禮貌的與同伴和老師交流,。

3,、學(xué)習欣賞文學(xué)作品，用適當?shù)恼Z言表達對文學(xué)作品的理解。

4,、喜歡看書,，形成愛護圖書的習慣。

5,、對識字感興趣完成幼兒園的古

詩詞

三、數(shù)學(xué)

1,、認讀1-20的數(shù)字并學(xué)習點數(shù),、倒數(shù);學(xué)習1-50的唱數(shù)。

2,、認識1-10的序數(shù),、10以內(nèi)的相鄰數(shù);學(xué)習書寫數(shù)字6-10。

3,、了解常見的數(shù),、量、形,，學(xué)習進行多重分類,。

4、學(xué)習模式排序,。

5,、認識人及物體的正面、側(cè)面,、背面,。

6、學(xué)習2-5數(shù)的組成,，認識分合號;認識星期,，知道一周有七天及排列順序，并與今天,、明天,、昨天時間概念建立。

7,、圍繞園本教材,，結(jié)合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具,，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

四、音樂

教孩子學(xué)習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲,、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,，愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動，敢于表達自己的意愿,，并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣,。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感,、理解和想象,，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,。

五,、識字

緊緊圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心理特征,，符合兒童心智發(fā)展的游戲,，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的,。并在每節(jié)課后做好復(fù)習鞏固,，分階段地對孩子進行考察，讓孩子在其過程中,，體驗到成功的快樂,，進而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用,。學(xué)期結(jié)束,，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃,。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的,。

共

2

2

1

2

蒙氏老師學(xué)期計劃篇五

只有沉浸在工作中的我才是快樂的，因為班級會給我一種家的感覺,，我覺得自己并不孤單,，任何的挫折和不幸在教室里都煙消云散。每當我面對著一群活潑的學(xué)生我都覺得滿足,，雖然我們只是彼此短暫的通行,，但是那份情感對我來說卻非常的重要。在上學(xué)期我?guī)W(xué)生們把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容給學(xué)完了,，簡單的計算邏輯和加減算數(shù)都已經(jīng)學(xué)的很熟練,，接下來我要給他們做突破訓(xùn)練，一下就是我的具體計劃,。

我根據(jù)對學(xué)生本身情況的了解,，發(fā)現(xiàn)他們這個年齡段一般都缺乏靈敏性,，思維也沒有規(guī)律性，一個是反映不夠迅速,，再就是對事情的邏輯性掌握比較差,。我從中找到了一些規(guī)律，也就是反應(yīng)能力跟邏輯性是呈平行的,，那么我打算多做速算練習,，幫他們增強思維能力，使他們變得聰明敏銳,。

學(xué)生小肯定就沒有規(guī)范意識,，做事都還很隨意，比如書包里面的書和本都非常的亂,，并且損壞嚴重,。我檢查作業(yè)的時候還發(fā)現(xiàn)字寫得模糊，尤其是寫數(shù)字的時候,，不是寫得太大就是過度涂抹,，這些都明顯的體現(xiàn)出他們做事不仔細的習慣。然而數(shù)學(xué)又是嚴謹?shù)目颇?，不認真怎么能算的準,，所以我要教給他們一些規(guī)范的要領(lǐng)。

當務(wù)之急就是把書本內(nèi)容幫助他們學(xué)會,，也可以說這個是我對他們要求的底線,，必須讓他們強制性的完成好。比如一些常規(guī)的計算,，還有一些數(shù)學(xué)常識的了解,，把他們引入學(xué)習的正途，以便展開更深入的拓展,。把基礎(chǔ)打好之后,，就要抓好復(fù)習，不讓他們邊學(xué)邊忘,，同時還要注意搞好教學(xué)活動,，還有課堂游戲。避免讓學(xué)生進入一種麻木僵硬的學(xué)習狀態(tài),，要多幫他們保持清爽的頭腦,。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇六

第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)

1、收集有關(guān)作品,，組織幼兒共同欣賞,，以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

2,、根據(jù)幼兒的實際情況,，選擇相關(guān)內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學(xué),，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

3,、收集相關(guān)材料,，階段小結(jié)。

1,、調(diào)整策略,，選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進行指導(dǎo)，提高幼兒運用色彩繪畫的水平,。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境,，選擇各種內(nèi)容，運用各種手段,，開運用色彩繪畫教學(xué),，讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，富有個性的表現(xiàn)自己,，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造,，增強幼兒的興趣和自信心,。

3、對幼兒進行后測,，并收集相關(guān)材料,。

1、做好總結(jié)工作,，整理資料,，撰寫研究總結(jié)。

2,、收集幼兒的作品，布置作品展,。

老師新學(xué)期開學(xué)寄語

新學(xué)期給老師的寄語

新學(xué)期開學(xué)的老師致辭

2021年新學(xué)期開學(xué)老師致辭

團支書新學(xué)期工作計劃

大學(xué)班級新學(xué)期工作計劃

紀檢部新學(xué)期工作計劃

托班新學(xué)期工作計劃

蒙氏老師學(xué)期計劃篇七

對于學(xué)習這件事,，我覺得很多人功利心比較強，總是企圖到達一種超越別人的水平,。而沒有圍繞自身的現(xiàn)狀做出考量,，那么我就要做他們的一面鏡子，使他們真正理解物理的價值,，找到學(xué)習中的樂趣和意義,，不再是盲目的被人催促著去學(xué),。所以我要從改變他們對知識的看法開始，不只是為了應(yīng)付某種短期的挑戰(zhàn)而學(xué)習,，為的是要他們長久的受益,，甚至可以作為支撐他們生活的理論，以下就是我制定好的計劃,。

以建造思維路徑為前提,，促使學(xué)生形成完整的觀念體系，在教授具體的課程內(nèi)容的同時,，也要使他們得到可靠的信念依托,。也就是不叫他們處在弱勢立場，令他們具有思維的主動性,，將自己當下的行為和未來的前景掌握在自己的手里,。既引導(dǎo)他們務(wù)實的學(xué)會一系列的知識，又可以擁有完善的人格,。

如今已經(jīng)到了教學(xué)突破的關(guān)鍵期,，一些基礎(chǔ)性的常識和理論，都灌輸?shù)牟畈欢嗔?，后續(xù)的復(fù)習和應(yīng)用得跟上,，另外還有些新的內(nèi)容還要推進。那么我就得做兩方面的準備,，既要穩(wěn)定學(xué)生的基礎(chǔ)常識,，還得將新知識的內(nèi)容給揣摩透徹，在斟酌好之后用精煉的語言向他們表述出來,。要把這些事做好,，就得調(diào)整好教學(xué)內(nèi)容的排序，安排好課程時間,。

現(xiàn)在的知識的屬性跟初二的時候有者懸殊的差異,，之前學(xué)的都是一些需要邏輯思考就能學(xué)好的東西，但是后面的部分更多的是跟計算聯(lián)系比較緊密,。由于學(xué)生之前的各方面基礎(chǔ)不一樣,，所以就漸漸產(chǎn)生了學(xué)習成效上的差距。比如之前能跟上的學(xué)生,，由于數(shù)學(xué)底子沒有打好,，漸漸就被甩在了后面，很多題都做不了,。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇八

在上學(xué)期的聯(lián)考中,，xx班及格率為xx%，xx班為xx%;平均分分別為xx和xx,。兩個班相比,，xx班英語成績相對較弱一些,，但總的來說，兩個班學(xué)生的英語學(xué)習狀況不容樂觀,，主要存在的問題是：語言基礎(chǔ)知識不扎實,、綜合語言運用能力差，試卷中閱讀,、尤其完形填空失分情況嚴重,，改錯題存在越該越錯的情況，書面表達語言不規(guī)范,、詞不達意情況明顯,，存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象，部分學(xué)生沒有良好學(xué)習英語的習慣與能力,，高分段學(xué)生匱乏,。

本學(xué)期學(xué)校指標任務(wù)是：盡量縮小與同級學(xué)校的差距，期末聯(lián)考中力爭保三爭二,。

本學(xué)期需要進行英語xx的教學(xué),，之后進行第一輪復(fù)習。進行第三冊教學(xué)時應(yīng)注重知識的前后聯(lián)系,，增強主干知識的系統(tǒng)性;第一輪復(fù)習側(cè)重幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識(重點是詞匯,、語法)，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，抓中等促學(xué)困,進一步鞏固優(yōu)等生,，為第二輪復(fù)習的側(cè)重“學(xué)生專項解題能力及綜合語言運用能力的提高、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧”打下堅實的基礎(chǔ),。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇九

1,、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》(實驗)對歷史教學(xué)的基本要求，文科班把教學(xué)目標定位于完成歷史選修i,、iii規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù),。理科班完成歷史必修i、ii,、iii基礎(chǔ)會考復(fù)習工作,，爭取在基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)秀成績。

2,、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，把教學(xué)目標定位于使學(xué)生通過對豐富的歷史知識的學(xué)習，鍛煉歷史學(xué)科能力,，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度,、價值觀,，從中汲取營養(yǎng),，達到淵博學(xué)識、提高自身修養(yǎng),、適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的目的,。

3、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時,，也注重對基礎(chǔ)知識的教學(xué),，使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習。

二,、教材

以《普通高中歷史課程標準》(實驗)為依據(jù),，以xx版20xx新編《普通高中課程標準實驗教科書歷史i-iii(必修)》、《普通高中課程標準實驗教科書歷史i,、iii(選修)》為教材,，以xx版《高中歷史i、iii(必修)教師教學(xué)用書》《高中歷史i,、iii(選修)教師教學(xué)用書》為教參,。

三、教學(xué)內(nèi)容

教材按歷史必修i-iii,、選修《歷史上重大改革回眸》,、《戰(zhàn)爭與和平》，教師可依據(jù)課標要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容,。

四,、教學(xué)要求

1、認真研究課標,、教材,，妥善處理教學(xué)內(nèi)容，正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系,。

2,、教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、分析,、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力,。

3,、提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感,、態(tài)度,、價值觀。

五,、教學(xué)安排

第5-7周文科完成第九單元與選修iii第一單元第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)及第八周測試,，理科完成必修ii復(fù)習任務(wù)并在第六周進行第二次模擬測試。

第8-9周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測試,。理科復(fù)習必修iii及進行第三次模擬測試,。

第10周復(fù)習準備段考。(節(jié)假日放假,，則據(jù)實際情況往后進行調(diào)整)

第14-15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及測試,。第16-18周文科進入復(fù)習階段。理科全面復(fù)習,，進行第五次模擬測試及準備參加會考,。

第19周文科復(fù)習期末考試。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇十

20__年上半年已經(jīng)走過,，宿管部各方面的工作都取得了一定的成就,，成功舉辦了第二屆校園宿舍文化藝術(shù)節(jié)，豐富了同學(xué)們的宿舍生活,，真正做到讓宿舍成為同學(xué)們和諧溫馨的家,。本學(xué)期宿管部的工作安排如下：

一、迎新工作

配合學(xué)生工作處宿管會劉老師做好宿舍迎新工作,，負責在各棟宿舍前發(fā)放鑰匙及引導(dǎo)新生,，讓新生盡快熟悉和適應(yīng)宿舍環(huán)境。

二,、調(diào)查整個學(xué)院宿舍的花名冊

新的學(xué)期開始,，大部分的同學(xué)都搬換了寢室，為此我們會在軍訓(xùn)結(jié)束之前把所有宿舍花名冊統(tǒng)計出來,，以便宿管部,、女生部及治保部工作的開展。

三,、部門宣傳及招新工作

在新生軍訓(xùn)期間,，我們會組織好成員去各個寢室進行宣傳，讓他們了解我們在宿舍的工作,，為后面的招新奠定基礎(chǔ),，真正做到“公平、公正,、公開”,。同時盡快挖掘和培養(yǎng)一批有能力,，有素質(zhì)的新干部為即將到來的學(xué)生會增補做好準備。

四,、三大主要工作——衛(wèi)生方面

1,、繼續(xù)落實抽查和月檢制度，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生檢查制度,。

2、加強對生活組成員素質(zhì)的培養(yǎng),，將部門的宗旨真正的貫徹下去,，在同學(xué)們心中樹立良好的形象。

3,、加大對宿舍衛(wèi)生的宣傳力度,，讓同學(xué)們自己主動、認真的去搞好自己的宿舍衛(wèi)生,，同時我們會把獎勵制度宣傳開,。

五、三大主要工作——安全方面

1,、加大安全知識的宣傳,，提高同學(xué)們安全意識安全和消防安全，尤其是財產(chǎn)和消防,。

2,、建立特殊情況應(yīng)急措施，如遇到緊急停電,、燃放焰火,、下雪等可能導(dǎo)致群體起哄、甚至騷亂的緊急情況,，各層長要在第一時間趕到事發(fā)地點,，安全組全體成員立即到各層、各棟控制局面,，并阻止大量人員聚集,。

3、針對上學(xué)期安全人員不夠的情況,，我部將重新組建安全組,，增強安全組的力量，特別是針對晚上11點熄燈之后大吵大鬧,、點蠟燭,、酗酒等違紀情況，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4,、加強與其他部門工作的聯(lián)系,，及時把工作協(xié)調(diào)好，提高工作效率,。

六,、三大主要工作——報

2、減少報表人數(shù)和時間,，努力提高做表效率,。

3、把寢室的衛(wèi)生,，違紀等整體表現(xiàn)結(jié)合起來,，評出一全面的分數(shù)，并將其進行月評,，評出每月前五十名的寢室,，公布于男女生宿舍的黑板，以鼓勵同學(xué)們繼續(xù)搞好衛(wèi)生,。

4,、爭取做到報表0誤差，簽名責任制

只要你心里有家這個概念,，我想我們的宿舍將會變得更加的和諧,、溫馨、充滿活力,。手牽手,，心連心讓我們的宿舍永遠年輕，讓這個家永遠留在你的心里,。

蒙氏老師學(xué)期計劃篇十一

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作,。要平等對待每位兒童,，以飽滿的熱情參與園里安排的各項活動，用謙遜好學(xué)的態(tài)度與同事相處共事,。堅持正確的教育觀,，以下面教育為主，要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學(xué)習,。

為了充實自己,，便于教學(xué)，我會積極學(xué)習各種教育理論,，加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習和職業(yè)道德學(xué)習,，規(guī)范自己的言行，用自己的一言一行,、一舉一動去帶動幼兒形成良好的習慣,。平時在工作中遇到了問題,，我會向有經(jīng)驗的老師請教，與搭班老師共同商量并解決,，認真參加教研活動,，樹立“終身學(xué)習”的目標，向前輩們“取經(jīng)問道”并虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的意見及建議,，不斷學(xué)習,，不斷完善自己。

這是初次接觸幼教工作,，因此我有很多很多需要學(xué)習和積累的東西,。經(jīng)驗有限的我，在日后的工作中會努力做到主動,、積極、踏實,、勇于承擔責任,。對幼兒有愛心、耐心,，會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教,，跟幼兒建立一種平等、信任,、尊重的關(guān)系,，給孩子一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習環(huán)境,，讓孩子喜歡上我這位新老師，繼續(xù)喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園,，對家長真誠熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園時的載請著名來自：表現(xiàn)給家長,，做到對每個幼兒心中有數(shù),，在這樣“家園共育”的配合下，讓幼兒健康和諧地身心全面發(fā)展,。上班時我一定做到,，不遲到、不早退,。按時完成工作任務(wù),，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果,。仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪工作后要有記錄,，抓好教育教學(xué)工作。

家長會已經(jīng)召開過,，家訪工作也正進行中,，我會借此途徑好好了解幼兒，收集家長的寶貴意見,，也及時向家長反饋幼兒的信息,，加強互動溝通，共同配合教育好幼兒,，讓家長們信任,，放心，明白把孩子交給家有寶貝是明智的選擇,！

我認為喊再多口號也抵不過小小的實際行動,，我會努力用行動來證明自己。對孩子再多點愛心再多點耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。輔助班主任抓好班級的常規(guī)工作，使得大（2）班有著更加煥然一新的班風班貌,。教育工作是一項常做常新的工作,，因此，我還要加強自身基本功的練習并學(xué)習新進的知識和教學(xué)方法,，不斷提高和完善自己的考研能力,。請各位同事監(jiān)督以及指導(dǎo)我，讓我斷進步,，不斷成長,！

蒙氏老師學(xué)期計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,，特制訂本計劃,。

二、帶教受訓(xùn)老師一名：

應(yīng)紅心 男 體育 副校長

四,、帶教內(nèi)容：

2,、中學(xué)體育課聽課、上課,、評課能力的提高,；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫,；

4,、課余活動及運動隊建設(shè)的探討；

5,、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

五,、帶教任務(wù)和目標：

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情

通過聽課,、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,，并在學(xué)校層面進行錄像課展示,。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

七,、具體聽課安排：

鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八（1,、3）男軟式排球老校區(qū)操場

吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八（5,、11）女軟式排球老校區(qū)操場