時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇一

社會在發(fā)展,，知識在更新,，觀念在改變,，學(xué)生在進步,。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

一,、教學(xué)

1、加強教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。認真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計思路及目標(biāo)要求,，做好新課改理論研究和探索,，為新課改實施打下基礎(chǔ)。

2,、加強教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行,，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

(1)按照國家規(guī)定的計劃,，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課,，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學(xué)生學(xué)有所獲,。

(2)七年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好銜接工作。

(3)嚴肅課堂教學(xué)工作管理,，嚴格執(zhí)行過程管理制度,，加大檢查力度。切實落實好123456的教學(xué)常規(guī),。抓住一個重點:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點;做到"兩個至少":教師每兩周至少向每個學(xué)生提一次問;每學(xué)期對每個學(xué)生至少面批面改一次作業(yè);"三個按時":按時上下課;按時布置作業(yè);按時批改作業(yè);"四精":精選:精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí);精講:授課時,，精講重點和難點，教學(xué)語言要精;精練,，課堂練習(xí)要精,。精評，作業(yè)和試卷的講評要精,。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收,、有收必看、有看必批、有批必評,、有評必補,。六個環(huán)節(jié):"備、講,、批,、輔、考,、評"等六個環(huán)節(jié),。教務(wù)處將定期進行檢查,、登記,，對違規(guī)者不但要給予批評,，還一并納入過程考核,。

(4)繼續(xù)探討備課方式,，切實做到減負提質(zhì),。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導(dǎo)年輕教師備好課,、上好課,，促進他們不斷提升教學(xué)水平,，并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。

(5)堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短,，共同提高,。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好"聽課記錄"外還要做好"聽課心得",。

(6)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式嘗試狠抓"三個轉(zhuǎn)變",、"五個盡量""一個原則"的落實,。"三個轉(zhuǎn)變":變注入式為啟發(fā)式教學(xué);變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重。"五個盡量":盡量讓學(xué)生觀察;盡量讓學(xué)生思考;盡量讓學(xué)生動手;盡量讓學(xué)生表述;盡量讓學(xué)生得出結(jié)論,。"一個原則":低起點,，緩坡度，多循環(huán),，快反饋,，勤糾正。全面落實"四清",。

(1)提倡高效率,、高質(zhì)量的教學(xué)方法，要嚴厲打擊惡意攀比,，以損害學(xué)生時間,、健康為代價的教學(xué)行為。教師布置和批改作業(yè)要認真,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實際情況出發(fā)，學(xué)校反對題海戰(zhàn)術(shù),。

(2)對于給學(xué)生布置模擬,、測驗、練習(xí)題要事先認真地研究,、分析,，作到精選精練、難度適中,、無錯漏,、既有覆蓋面又有重點。

(3)課堂教學(xué)目標(biāo)要明確,，課堂教學(xué)過程要生動活潑,。注意聯(lián)系兩個實際:一是注重聯(lián)系學(xué)生實際，二是聯(lián)系生活實際,，深入淺出，有的放矢,，讓學(xué)生在每個40分鐘里都有所得,。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個體差異,，嘗試進行分層教學(xué)，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能使每一個學(xué)生都有所得,，有所進步,。

(4)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法,，按新課標(biāo)新要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。

二,、實驗,、圖書、電教,、計算機

1、理化生必須按教學(xué)大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗,，并在學(xué)期初作出實驗工作計劃,、學(xué)期末作出實驗工作總結(jié);實驗員應(yīng)加強實驗室常規(guī)工作的落實,，做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載,，做到帳,、卡,、物相符;做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

2,、夢想教室(圖書室)管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出,、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作;對重要,、有保存價值的報刊,、雜志做好裝訂歸檔工作;做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作,。

3,、信息技術(shù)教師除做好本職工作外，應(yīng)做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出,、電教工作開展的配合,、協(xié)助,、各班電教設(shè)備的維護工作;注重節(jié)約,，降低成本,。

三、實施"科研興教",，深化教學(xué)改革

1,、進一步完善和實施《教研工作考核細則》、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》,，加強對科研課題的管理,，加強對教研工作的檢查、督促和評估,。

2,、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色,，辦出成效,。

3、教研組的教研活動每周一次,。

4,、加強集體備課，形成教研合力,。

5,、各教研組開學(xué)要有計劃,，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄,，如實記載組內(nèi)活動情況,。

6、積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動,。教研組要組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，吸取新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,，改進教學(xué),。

一是加強教師學(xué)歷進修，逐步提高教師學(xué)歷,，鼓勵教師進修研究生學(xué)歷,。

二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓(xùn)措施,。繼續(xù)開展信息技術(shù),、多媒體、教學(xué)應(yīng)用軟件,、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，注重信息技術(shù)、外語,、藝術(shù),、綜合類課程教師的培訓(xùn)。加強中青年教師的培訓(xùn),。

7,、加強教材、大綱和教法,、學(xué)法的研究,，嘗試開展合格課、示范課,、研究課,、優(yōu)質(zhì)課活動。

8,、定期召開教研組長會,、教學(xué)研究會和教學(xué)經(jīng)驗交流會和課改研討會。

9,、結(jié)合全國"普通話宣傳周"活動,，認真抓好推廣普通話工作，使教學(xué)用語,、用字規(guī)范化,，并加強普通話運用的檢查,，提高語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識，形成"全校都說普通話,，人人都用規(guī)范字"的氛圍,。

10、加深教學(xué)改革力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

一是構(gòu)建新的教學(xué)體系。實施新課程,，使用新教材,，注重學(xué)生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動,。加強勞動教育,，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、熱愛人民的情感,，掌握一定的勞動技能。根據(jù)本地和學(xué)校特點,，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程,。

二是積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情,、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題,、研究問題,、解決問題的能力;鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進學(xué)生之間相互交流,、共同發(fā)展,，促進師生教學(xué)相長。組織教師積極參加教學(xué)實驗和教育科研,，充分發(fā)揮教務(wù)處,、教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用,，繼續(xù)辦好一年一度的"教研月"活動,。注意借鑒教學(xué)改革先進經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果,。

三是繼續(xù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),，尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康成長,，加強教學(xué)管理,，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。四是改革考試評價制度和招生選拔制度,。改革考試內(nèi)容和方法，探索科學(xué)的評價方法,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,，促進學(xué)生積極主動發(fā)展。

11,、加強藝術(shù)教育,。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程,，提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。開展經(jīng)常性的、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動,。加強藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作,。藝體組配合組織好國慶(元旦)文娛晚會等大型藝術(shù)活動。

12,、努力推進新課程改革實驗,。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革教學(xué)方法，推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù),，構(gòu)建新型師生關(guān)系,，探索科學(xué)的教學(xué)評價體系，促進師生的發(fā)展提高,。積極總結(jié)課改經(jīng)驗,，展示課改成果。

13,、大興教研之風(fēng),，切實做好教研組的指導(dǎo)工作。提高教研工作的針對性和實效性,，認真開展課堂教學(xué)研究,，加強學(xué)科內(nèi)部交流，學(xué)科之間的交流和校際交流,。

14,、加強校本課程建設(shè),，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設(shè)豐富多采的校本課程,，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要,。

15、注重滲透教育,。加強學(xué)科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)科特點，將思想道德教育,、健康教育,、法制教育、國防教育滲透到各科教學(xué)中去,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,。

四、加強畢業(yè)年級工作,，力爭中考再創(chuàng)佳績

1,、認真總結(jié)初20xx級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關(guān)獎勵條例,。

2,、成立初20xx級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會,，研究布置畢業(yè)班工作,，落實初20xx級目標(biāo)任務(wù)，制定相應(yīng)的獎勵措施,，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心,，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓。

3,、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理,。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時，注重對精尖學(xué)生的培養(yǎng),，打造精品、*,。處理好"兩個發(fā)展"(均衡發(fā)展與重點發(fā)展),，實現(xiàn)"三個提高"(后進生學(xué)習(xí)效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高,，學(xué)生整體升學(xué)檔次的提高),。

五、積極開展課外活動,，全面推進素質(zhì)教育積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動,，組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感,，掌握一定的勞動技能,。

1、實施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題,。要在優(yōu)化教學(xué)流程管理的同時,，改進教學(xué)方法，積極推進素質(zhì)教育,。面向全體學(xué)生,，積極幫助差生樹立信心，找準(zhǔn)目標(biāo),，積極主動學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長,，建立和完善興趣活動小組,，充實活動內(nèi)容。廣大教師要充分認識到素質(zhì)教育的意義和特點,，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和先進經(jīng)驗,，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

2,、認真組織學(xué)生開展豐富多采的、寓教于樂的課外文娛,、體育,、科技活動，抓好特長生,，特優(yōu)生的培養(yǎng),。每天下午第四節(jié)為全校學(xué)生(分年級)活動課時間。

3,、課外活動做到"三定"(定人,、定時、定地點)并加強檢查,。六,、加強體、衛(wèi),、藝工作,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)強化體育、衛(wèi)生、藝術(shù),、心理健康教育和社會實踐活動,。使學(xué)生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣,。積極施行《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，提高學(xué)生體育達標(biāo)率和合格率。加強體育達標(biāo)訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練,。學(xué)校每年定期舉行全校性的田徑運動會,、籃球運動會和課間操比賽。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇二

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實管理,，教師奮力拚爭，學(xué)生認真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績,。總體而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一,；八年級的`八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一，優(yōu)勢明顯,；九年級成績喜人,，二中上線16人（比07級少了3人），單科進入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué),、外語、政治和體育5科,，進入10至20位的有歷史,、生物、物理3科,，只有兩科在21位后,，但都在25位以前，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

二,、問題反思

成績雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改進與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，使管理上在實施精細化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題,；在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題；再就是在教研,、集體備課,、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào),、平時教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié),，價值取向與實際現(xiàn)實不相符，付出時間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高,。從個別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué),，不努力，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好,，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實現(xiàn),；有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識的落實和學(xué)生的知識接受,，造成吃夾生飯，總是回頭再補；積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠,；在例題的選擇，作業(yè)的針對性方面把握不到位,；部分備課組長,、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達要求，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴重,；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴重；班主任很負責(zé),，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴重等等,。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校,、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有集體榮譽感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇三

按照教育局提出的'有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,，努力推進教育教學(xué)的管理,，強化校園文化建設(shè)；切實推進有效教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進素質(zhì)教育實施，提升特色建設(shè)水平,，努力構(gòu)建和諧校園,、文化校園。促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,。

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、繼續(xù)開展好“融入教師,、走進課堂、貼近學(xué)生”主題活動,。

3,、加強各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

4,、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效,。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強師資培訓(xùn)力度,，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅持走科研興校,、興教之路，積極開展教育教研活動,，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式,，學(xué)以致用。

9,、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，爭取中考在同類學(xué)校中前三名。

（一）強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的品行教育,，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好班隊、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（二）開展教研活動,，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,，確定一到二個研究專題,，由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計工作,。

2、開展好集體備課活動,。各學(xué)科成立備課組,，由組長負責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討,、修改，最后決定上課教師,，全組教師進行聽課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。組建青藍結(jié)對小組，以優(yōu)帶薪,。

4,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”,。

6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書,、作業(yè)評語等寫正楷字,、規(guī)范字，應(yīng)力把字寫漂亮,，字寫得不太好的課后多練字,。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標(biāo)評比,。

7,、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修,，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。

（三）加強和完善學(xué)籍管理

1、開學(xué)初做好班,、級,、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計，學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計,，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作,。

2,、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫，教導(dǎo)處進行不定期檢查,。

（四）,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動,、豐富我校校園文化建設(shè),，針對下午課外活動時間，可開展以下活動：

1,、書法,、美術(shù)興趣小組；

2,、音樂興趣小組,；

3,、體育興趣小組,；

4、物理興趣小組,；

5,、美術(shù)手工小組；

6,、羽毛球興趣小組,；

7、乒乓球興趣小組等,。

2,、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。

3,、抓緊,、加強各項競賽的輔導(dǎo)。

（五）,、進行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動。

針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況,，本學(xué)期特繼續(xù)進行以下工作：

1、拼音：聲母,、韻母,、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫,，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識,，做到能用拼音準(zhǔn)確寫出一首詩或一段話。

2,、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫作的基本方法和步驟,，知道文科的寫作、答題規(guī)范,。知道理科的設(shè),、解,、答基本步驟和規(guī)范，能寫出和應(yīng)用各科基本公式,、基本定理,，分年級進行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表,。

3,、舉辦學(xué)生寫作講座，包括日記寫作,，提高全校學(xué)生寫作水平,。

4、組織分年級英語聽寫單詞競賽,。

5,、寫字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強寫規(guī)范、正確,、漂亮字,，語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時組織書法比賽,、展覽，以提高學(xué)生練字的主動性,。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇四

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,，扎實做好教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)全面推進高效課堂建設(shè)

1.宣傳發(fā)動,，統(tǒng)一思想,，進一步提高全體教師的認識，明確高效課堂的實質(zhì)和內(nèi)涵,。

2.全面落實集體備課制度,，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案,，資源共享,。

3.開展校級高效課堂達標(biāo)活動，確保20%以上教師達標(biāo),。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,，組織開展聽課評課活動。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周,。

(二)認真抓好畢業(yè)班工作

6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議,，分析上學(xué)期期末考試成績,，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。

7.組織好各項模擬考試,，尤其是與外校聯(lián)考工作,，及時分析。

8.細致開展中考報名等各項工作

(三)加強教研工作,，促進教師專業(yè)成長

10.組織教師開展立足教學(xué)實際的微課題研究,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作,。

11.建立學(xué)校名師工作站,，加快培養(yǎng)青年骨干教師。

(四)細致抓好教學(xué)常規(guī),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

12.完善教學(xué)常規(guī)管理工作,，認真檢查教師備課、上課,、作業(yè)批改的情況,，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。

13.認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手,，強化質(zhì)量意識,，及時發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動,，傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的'意見與建議,，提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性。

15.加強實驗室的管理,，明確職責(zé),，充分利用現(xiàn)有實驗條件，按要求開足實驗,，提高學(xué)生的操作能力,。

16.加強藝術(shù)教育，落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。加強體育大課間的組織指導(dǎo)工作，突出學(xué)校體育發(fā)展特色,。

17.做好學(xué)籍管理工作,。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。

(五)加強校本課程的研究與管理。

18.在原有基礎(chǔ)上,，進一步突出課程的校本性,，突出做好跆拳道、合唱,、書法,、吟詩等校本課程。

19.加強校本課程的管理,。對校本課程的計劃,、教案、考勤,、效果等各方面進行規(guī)范管理,。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇五

以教育局和進修學(xué)校的教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課堂教學(xué)改革為重點,，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識,、課程意識,、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強化教育教學(xué)管理，全面提高教師的綜合教育能力,，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動,，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽,。

1、以課程改革為核心,，牽動學(xué)校的整體教育教學(xué)改革,，我校自進入課程改革以來，課堂教學(xué)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,，本學(xué)期我校將繼續(xù)抓好這一有利契機,，以課堂教學(xué)為主陣地，扎扎實實地抓好課改工作,。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

3,、加強校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

4,、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語教學(xué)等為突破口，強化教師落實課程改革的目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、實施青年教師培養(yǎng)工程,，通過學(xué)習(xí),、實踐、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手、鼓勵能手,，搭建平臺,，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識,，打造名師帶名校效應(yīng),。

6、強化質(zhì)量意識,，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

7、在英語,、音樂,、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動,。

（一）,、以新課程改革為重點，加強師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

在新課改的形勢下,，努力加強教師隊伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì),。

1,、強化現(xiàn)代教育觀，繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,，各科新課標(biāo)及多元理論等,，并通過教師自學(xué)，交流,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀和教育評價觀。

2,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的課改信息,，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。整理校內(nèi)教師自己設(shè)計制作的多媒體、電子教案等教育資源,，充實校內(nèi)資源,，實現(xiàn)資源共享。要求每個學(xué)科開展“教學(xué)錄像+教學(xué)反思+教例評析+教學(xué)再設(shè)計”的“1+3”活動。

3,、堅持用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動,。要繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。這是各科課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)思想,，也是對新課堂教學(xué)要求的精要概括,。即：要堅持以學(xué)生為主體；堅持啟發(fā)式,、討論式教學(xué),；課堂教學(xué)認真抓好知識技能、過程方法,、情感態(tài)度和價值觀三個維度,；堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以思維為中心,，以發(fā)展為目標(biāo)；在課堂教學(xué)活動中,，能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察,，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達的讓學(xué)生表達,，能讓學(xué)生動手的讓學(xué)生動手,，能讓學(xué)生總結(jié)的讓學(xué)生總結(jié)。

（二）注重實效,，抓好常規(guī)管理,。

1、開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

2,、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,，加大對備、講,、批,、復(fù)、考等方面的管理力度,，注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),。

（1）,、建立集體備課制度,。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)，備教分離等一些弊病,，本學(xué)期加強集體備課的力度,。要求各位教師端正態(tài)度，由年級組長,、教研組長組織,，每周一次定時、定點地進行集體備課,。在具體備課過程中,，年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思,，其他教師備課能夠突出教學(xué)實效,。

（2）、開展聽課評課活動,。學(xué)年組,、教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢，配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動,，課后要加強教學(xué)指導(dǎo),，指出不足，提出改正意見,，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,，幫助年輕教師提高上課技巧與課堂效率，各學(xué)年組,、教研組認真開設(shè)組內(nèi)公開課,，同組老師要認真進行聽課與評課等工作。

（3）,、有序抽查學(xué)生作業(yè),。為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,，學(xué)生作業(yè)布置就要做到質(zhì)重于量,，少布置重復(fù)型作業(yè)，多布置提高型作業(yè),。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄，機械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性,、實踐性,、綜合性、應(yīng)用性,。為此要求教師自己下題海,，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華,，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題，加強題目的針對性,、層次性,。

（4）、認真做好期中考試和期末考試的質(zhì)量分析,，找原因,，分析問題，找對策,。

3,、組織各類教學(xué)競賽，嚴格教學(xué)檢查,、抽查,，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查，使檢查,、抽查工作程序化,、制度化、經(jīng)?；?，重視過程，貴在落實,。

4,、抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵，按照“面對有差異的學(xué)生,，實施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展”的教育思路，實行分層輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，對學(xué)困生要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想，運用“低起點,，小步子,，快反饋”的方法,，使他們逐漸取得進步，提高合格率,，同時加大對優(yōu)等生的輔導(dǎo)力度,，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

對各方面都后進的學(xué)生,，主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項工作,。使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量,，就要從根本上做文章、下功夫,，扎扎實實地進行教學(xué),。

（三）、以教研帶科研促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，組織開展豐富多彩的教研活動,。

1、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實實地開展教研活動,，要求教研組成員都要認真對待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力,，以適應(yīng)課改的需要,。

3、加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校名師教師梯隊

繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者,。對青年教師做到“放心、放手,、不放松”,，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔(dān),，從思想,、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭先、爭鳴,、不爭利”,。

（四）高質(zhì)量完成各類課程教學(xué)

語文：各年級在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,，培養(yǎng)閱讀興趣,，逐步養(yǎng)成好讀書、會讀書的習(xí)慣,，從而加快語言積累,，拓寬知識面。建設(shè)“書香校園”,，努力讓學(xué)生做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏,。

數(shù)學(xué)：根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,、合理地利用教材,，充分地挖掘教學(xué)資源；練習(xí)設(shè)計要有開放性,，讓學(xué)生有探索和合作的機會,；評價注重鼓勵性；讓學(xué)生學(xué)習(xí)增強主動性和并能享受到成功的喜悅,，在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，提高數(shù)學(xué)能力。

英語：英語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究,。緊密加強課堂教學(xué)效益研究與教學(xué)質(zhì)量研究,，繼續(xù)開展每周二的“英語晨讀”活動,，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科：明確目標(biāo),，認真上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生探索知識奧秘的興趣,，努力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生樂感、美感和良好身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，積極選拔人才,，加強訓(xùn)練、提高學(xué)生的競技水平,，力爭在各級各類比賽中出成績,。

（五）加強和充實電教管理，推進信息教育,。

1,、加強對電教的管理，管理要正規(guī)化,、制度化,，責(zé)任明確到人。逐步改變過去的工作現(xiàn)象,，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù)。

2,、加大計算機的利用率,，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進行資源共享、學(xué)科整合,。

3,、在時機成熟的時候，利用課余時間,，有計劃,、有步驟對學(xué)生開放上網(wǎng)，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能。

認真貫徹“把成功賦予學(xué)生,，把滿意獻給家長”的宗旨,，努力做到根據(jù)學(xué)校實際情況積極推進集體教研、規(guī)范教學(xué)常規(guī),、以教研帶科研促進教師的'專業(yè)化發(fā)展,、科學(xué)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，為努力提高學(xué)校的辦學(xué)知名度打下堅實的基礎(chǔ),。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇六

一,、指導(dǎo)思想；

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，以為了每一個學(xué)生的發(fā)展為核心理念，通過加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),、深入課堂教學(xué)研究,，堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè);引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為,，提高教學(xué)實效,，爭做學(xué)生喜歡的教師。

發(fā)揮學(xué)校教師的團隊力量,，結(jié)合綠色指標(biāo)體系,，根據(jù)學(xué)校實際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法，堅持備課與教案檢查等制度,，從常規(guī)中求實效,，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化。

二,、具體工作,；

(一)重點工作

1、加強教研組集體教研,，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計與實踐

(1)繼續(xù)在部分學(xué)科聘請教學(xué)顧問,，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用,。要發(fā)揮骨干教師的示范,、帶動作用，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù),。

(3)開展校本作業(yè)設(shè)計與實踐研究,。以語文、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)五個學(xué)科為重點，結(jié)合學(xué)科特點,，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科基本要求,，研究學(xué)情，逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計,。

2,、堅持科學(xué)分析，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

(1)堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析,，并能科學(xué),、合理地運用，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗;

(2)加強綠色指標(biāo)學(xué)習(xí)與實踐,，根據(jù)綠色指標(biāo)體系,，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂

(1)根據(jù)學(xué)校特點,，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競賽活動,，逐步成為教學(xué)常規(guī);要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，制定本學(xué)年度學(xué)科競賽計劃,。

(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè),、課堂筆記評比活動,，關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、優(yōu)化;

(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c，及時表揚在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生,，倡導(dǎo)追求上進的良好校風(fēng)。

(4)樹立生本的教育理念,，關(guān)注學(xué)生的合理需求,，改進課堂,，促進學(xué)生主動發(fā)展,。

4、配合學(xué)校其他部門,，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作,，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評比活動。以此為載體,，在學(xué)校營造人人上好課的氛圍,，提高教學(xué)設(shè)計與研究能力。

(二)常規(guī)工作,；

5,、完善課程建設(shè)

訂限定性拓展課的實施計劃，分工合作編寫相應(yīng)教案或講義(每學(xué)期提供四個專題),。

6,、堅持以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注全體學(xué)生提高

(1)通過學(xué)習(xí),，提高認識,，在學(xué)校營造一種為了每一個學(xué)生的發(fā)展文化，營造公平的教育環(huán)境,。

(2)重視低端學(xué)生教育,。在思想上，重視為這些學(xué)生提供個性化的教學(xué)設(shè)計與管理,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;評價上，改善評價指向,，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展;在教學(xué)實踐上,，適當(dāng)降低門檻，努力營造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍,，全面提高合格率,。

(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，改善學(xué)習(xí)動機，努力提高他們的學(xué)科能力,、促進學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成,。

(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng),。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺,，激發(fā)學(xué)生主動探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

7,、堅持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)學(xué)校教研文化

(1)加強教研組與備課組建設(shè)。鼓勵教研組承擔(dān)市,、區(qū)級大型教學(xué)交流活動,，增強服務(wù)能力;落實二周一次的教研組活動，落實每周一次的備課組活動,，通過行政巡視或參與的方式,，提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn);四確定：定時間,，定地點,，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人;五研究：研究教材和學(xué)生,，研究三維目標(biāo),，研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法和學(xué)法,，研究評價體系,，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。

(2)繼續(xù)實行推門聽課活動,。落實校長室要求,，行政每周聽課兩節(jié)，并抽查執(zhí)教教師的教案,，了解教學(xué)一線情況,，并能針對性地提出改進建議;鼓勵備課組教師相互聽課，教研組內(nèi)教師相互聽課,。教研組長聽課不少于12節(jié),，其中8節(jié)為本組教師;任課教師聽課不少于8節(jié)，其中本組教師不少于4節(jié),。

(3)繼續(xù)完善教案檢查制度,。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本，分課時撰寫教案,。三次定期檢查,，分別是第2周、第10周與第19周;一次抽查,，與行政推門聽課相結(jié)合,，要求被聽課教師主動提供本學(xué)期已撰寫的教案，以便行政檢查,。

(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的作業(yè),、答疑,、評價環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展,，精心設(shè)計和選擇作業(yè),，作業(yè)形式多樣，采取分層作業(yè),，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,，提高作業(yè)的實效，關(guān)注作業(yè)的反饋功能,。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā),，加強個別輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助,。充分發(fā)揮評價的激勵,、導(dǎo)向、診斷,、矯正功能,，以考促教，以考促學(xué),，通過科學(xué)分析,，認真總結(jié)教學(xué)得失，及時調(diào)整教學(xué)策略,。本學(xué)期教研組要重點加強基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的設(shè)計與實施,，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向。

(5)做好信息技術(shù)與課程整合工作,。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比,，鼓勵教師

開發(fā)課件，促進教學(xué)效益,，發(fā)揚信息技術(shù)與課程整合先進經(jīng)驗;以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級設(shè)計班級網(wǎng)頁,，組織學(xué)生參與信息技術(shù)評比活動,。

(6)繼續(xù)做好隨班就讀工作,。增加檔案意識，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題,，探索隨班就讀的新經(jīng)驗,。

8、加強教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)水平

(1)做好辦學(xué)生喜歡的學(xué)校子課題選題,、設(shè)計、初步研究工作,。完成上級部門交辦的子課題研究任務(wù),。

(2)鼓勵廣大教師申報學(xué)校課題,，研究方向自主選擇。

(3)本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核主題為基于生本的科學(xué)命題,。題材不限，可以是論文,、小結(jié),、案例等。

9,、落實畢業(yè)班工作

(1)重視畢業(yè)班的教學(xué)研究,，加強基礎(chǔ)性教學(xué)實踐研究，提高課堂效益,，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心，落實統(tǒng)測分析,、對策研究,，重點做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作。學(xué)校要根據(jù)自身實際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃,，通過召開復(fù)習(xí)研討會,、組織模擬訓(xùn)練、進行方法指導(dǎo)等形式,，明確教學(xué)方向,，切實夯實雙基，進一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度,，合理安排學(xué)科課時，科學(xué)安排教學(xué)進度,，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面,、均衡發(fā)展。認真進行教學(xué)質(zhì)量分析,，對每一次診斷性檢測都應(yīng)仔細分析,，查找存在的問題，及時提出應(yīng)對措施,。

(3)做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作

10,、做好預(yù)備班招生工作，與對口小學(xué)協(xié)調(diào),，做好相關(guān)工作,。

11、其他工作

(1)加強與光明的聯(lián)系,，發(fā)揮光明鏈的作用,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。

(2)安全、衛(wèi)生工作,。加強學(xué)習(xí),，提高安全意識，增加安全事故的防范能力,，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育,，加強傳染病的預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢組織工作,。

(3)完成大屯二中的對口交流工作,，為他們提供教學(xué)、教務(wù)等服務(wù),。

(4)繼續(xù)以語文組與大隊部為主要力量,，完成語言文字規(guī)范工作，推進普通話的應(yīng)用,。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇七

上學(xué)期,，南航初中積極響應(yīng)教育局要求，開展新課改,，提升執(zhí)行力,，推進質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項工作穩(wěn)步有序,，在期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中三個年級均取得令人滿意的成績,。初三達到全區(qū)總均分第四，且各項指標(biāo)達到或超過教育局基本要求,。初一,、初二穩(wěn)步推進，質(zhì)量較學(xué)期初有明顯提升,。雖然我校教學(xué)工作取得一定成績,，但仍要看到工作中的不足，在教學(xué)常規(guī),、師生關(guān)系,、高效減負等方面我校仍需努力，為辦人民滿意的學(xué)校而奮斗,。

本學(xué)期我處將認真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局的工作要求,，將教學(xué)質(zhì)量的提升當(dāng)作本學(xué)期工作的重中之重,。落實本學(xué)年學(xué)校工作計劃中所提出的各項要求,，加強教學(xué)管理，建立高效課堂,，向“學(xué)”的課堂要質(zhì)量,；樹立“服務(wù)意識”,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻。

1,、突出學(xué)校中心工作,，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2,、進一步增強教師的責(zé)任意識,，質(zhì)量意識。

3,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué)，以老帶新,，培養(yǎng)嚴謹扎實的工作作風(fēng),。

4、嚴格管理,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益，增強質(zhì)量意識,。

5,、積極推進新課程，落實新課標(biāo),，結(jié)合課堂教學(xué)進行教學(xué)研究和教學(xué)反思,，增強教研意識。

6,、抓初三,，促初二，帶初一,，力爭今年中考取得好成績,。

1、強化教學(xué)常規(guī)化管理

負責(zé)人：張文,、周德根,、洪萍

效能目標(biāo)：加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)課改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進行分析研究,，做到精細化管理。

工作舉措：

(1)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹落實國家新課程方案，開齊開足規(guī)定的各類課程,，嚴格執(zhí)行學(xué)校的課程計劃,，維護課表的嚴肅性。

(2)堅持“推磨研究課”制度,，開展好聽課活動,，并做好分析、評課工作,，要求各備課組做好本組的互相聽課,，校內(nèi)聽課至少8節(jié),，提高全校教學(xué)研究氛圍,。

(3)教導(dǎo)處與教研組長分階段對教師的教案、記分冊,、學(xué)生作業(yè),、聽課筆記進行檢查,。本學(xué)期重點檢查作業(yè)的批改情況,，看是否全批全改,、是否有二次批改、是否規(guī)范批改,，并做好檢查情況的研究反饋工作,。

(4)定期召開各年級教師和家長會，宣傳本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求,，期中考試后在各年級開展無記名評教評學(xué)活動。

(5)加強教學(xué)常規(guī)管理,，組織教務(wù)員和有關(guān)人員進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時反饋給違規(guī)的教師。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)重點檢查以下五項：遲到,、拖堂,、隨意調(diào)課、體罰,、目標(biāo)早自習(xí)規(guī)范書寫情況,。

(6)用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)資料，教學(xué)檔案和學(xué)籍管理工作。

(7)加強學(xué)校的考務(wù)工作,，組織好校內(nèi)外各類考試。

(8)做好文印室,、音樂室,、生理化實驗室、網(wǎng)絡(luò)室,、多媒體等的管理工作,，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2,、增強教學(xué)質(zhì)量意識，提高工作效率

負責(zé)人：周德根,、洪萍

效能目標(biāo)：搞好各項教研活動,，推進以導(dǎo)學(xué)案為載體的“自主、合作,、探究”課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)、好學(xué),、善學(xué)”的品質(zhì),，促進學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

工作舉措：

(1)加強備課組集體研修意識,，開展有效的備課活動,。初一、初二年級教師進行新課改教學(xué)模式,，教案的書寫要求是將教學(xué)目標(biāo),、重難點、教學(xué)流程,、板書設(shè)計,、作業(yè)布置、教后反思等手寫在教學(xué)案的側(cè)面,。初三年級仍然用教案本手寫教案,，無論新授課還是復(fù)習(xí)課，均要求教師集體研討,、認真?zhèn)湔n,，保證初三的教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強教研組和備課組活動,，堅持教研組長例會制,，定期召開備課組長會，切實抓好備課組備課活動。教研組每兩周活動一次,，備課組每周活動一次,。教研組活動突出“研”的成分。明確教研組長及備課組長工作職責(zé),，加強對教研組長和備課組長的考核,，充分發(fā)揮教研組、備課組的研修功能,，使教研產(chǎn)生實效,。

(3)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助各年級長,，做好各年級的提優(yōu)補差工作,，初一抓基礎(chǔ)，初二抓分化,，初三抓提高,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)初一,、初二年級組織好學(xué)科活動,，做到周周有落實、有檢查,、有成效,。

(4)繼續(xù)落實干部分管制。校長及中層干部下到備課組,，調(diào)研備課組活動的實效性,，參與聽課、議課,，分析統(tǒng)測的成績,，找教師談話等。定期在中層干部會上匯報聽課情況,，并每月將聽課評價在全校教師會上匯報,、點評。

(5)加強對音,、體,、美、勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的檢查,，使各項教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平,，做到有布置,、有落實,、有檢查、有總結(jié),、有提高,。

(6)配合初一年級長，開好18門《選修課》,，培養(yǎng)學(xué)生實踐興趣,，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(7)加強對學(xué)生作業(yè)的布置和批改監(jiān)控,。以省“五嚴禁令”為指導(dǎo),，嚴格控制各學(xué)科作業(yè)布置量,，要求做到少而精,。作業(yè)盡量在學(xué)校完成，難題集中在課堂講解,，題量適中,。布置學(xué)生會做的、教師能改完,、第二天能講評完的作業(yè),，作業(yè)布置前教師必須先做一遍(下水作業(yè))，初三書面作業(yè)每天時間嚴格控制在：語數(shù)英低于30分鐘,、物化低于20分鐘,、政史盡量在課堂完成，全批全改,、有錯必糾,、糾后必改(上課后收上再批)。

(8)為切實提高學(xué)生成績,，我校繼續(xù)開展中考學(xué)科階段性檢測,，幫助學(xué)生鞏固雙基知識，以過硬的基本功面對中考,。

3,、加強初三工作，為中考做好準(zhǔn)備

負責(zé)人：張文

效能目標(biāo)：圍繞初三中考目標(biāo),，在初三領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下制定好初三總復(fù)習(xí)計劃,，認真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段按計劃進行。認真組織好各項模擬考試,，做好初三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

工作舉措：

(1)開好年級教師會，通過參與式的研討,，將工作目標(biāo)的制定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X的認識和自發(fā)的行為,。堅持階段目標(biāo)自主研制,、簽署責(zé)任書的方式，加大目標(biāo)的引領(lǐng)作用,。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇八

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,，落實就是水平”和“敢說真話,，敢下深水，敢于碰硬,，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色,。

二,、主要工作

（一）、教導(dǎo)處處室文化方面,。

1,、加強處室團結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。

2、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格；建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒；教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需，及時解決力所能及的問題,。

（二）,、制度建設(shè)方面。

1,、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實行公示制,；進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實用,；強化集體備課制度，排課程時專門考慮,，加大檢查力度,，不走形式，注重實效,；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時反饋教學(xué)信息；實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況,；建立制卷、考試制度,，規(guī)范學(xué)?？技o考風(fēng),；與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,，落實教研制度，新教師的成長制度,；與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評價,、獎勵制度等等,。

2、公布了就實施,，一項一項落實,，不光說不干，光布置不檢查考核落實,，以促進教學(xué)管理的良性運行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）,、教師教學(xué)常規(guī)管理方面,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,，嚴格教學(xué)秩序。進一步明確初中音,、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)責(zé)任,。

2、堅持教學(xué)六認真,，實行集中查,、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課），加強課堂教學(xué)管理力度,，嚴禁無教案上課,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接,、打電話。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢,，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學(xué)反思,。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補），教務(wù)處將對上述情況進行檢查,，并將檢查情況進行通報,。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理,，建立教師個人專項檔案,，學(xué)年折算后計入教師的年度考核,，特別是要加強藝體科,、信息、綜合,、電教室,、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理。

3,、實行對薄弱科,、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月,、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生,、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助,，改進提高。

4,、加強考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制（如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語,、數(shù),、外、八年級生物,、地理,、物理及初三各學(xué)科）。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、分析,、上報的考試制度。認真做好學(xué)月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強質(zhì)量分析,。

5、規(guī)范教師的兩操和中午,、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。

6,、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤、紀律,、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進行。

（四）,、教研與學(xué)科組建設(shè)方面,。

1、提倡務(wù)實,，嚴格教研紀律,，對違反者從嚴處罰。

2,、由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。

3,、各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作，不搞花架子,，不走形勢，不走過場,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用,，強化集體備課制度,。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重點、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。

5,、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),；老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄，做到及時,、公正,、客觀，必須要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課,。

6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,，加強教學(xué)交流,，學(xué)以至用，共同提高,。

（五）,、班級管理方面。

1,、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》,，并按要求進行工作,。

2、完善班級管理考核制度,，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇九

一.成績回顧

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實管理,，教師奮力拚爭，學(xué)生認真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績,。總體而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人，二中上線16人(比07級少了3人),，單科進入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué)、外語,、政治和體育5科,，進入10至20位的有歷史、生物,、物理3科,，只有兩科在21位后，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

二.問題反思

成績雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足,，值得在新的學(xué)年中改進與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實施精細化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法形成部分教師自我提高,、自我奉獻、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上,，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上，也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、集體備課,、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào),、平時教學(xué)的督查,、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié),，價值取向與實際現(xiàn)實不相符，付出時間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué)，不努力,，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識的落實和學(xué)生的知識接受,，造成吃夾生飯，總是回頭再補;積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的.隨意性和差距,，浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴重;班主任很負責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴重等等。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有集體榮譽感，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。

新學(xué)期計劃與打算

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實基礎(chǔ),，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學(xué)特色,。

二.主要工作

(一).教導(dǎo)處處室文化方面。

1.加強處室團結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2.樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題,。

(二).制度建設(shè)方面。

1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué),、合理,，實用;強化集體備課制度，排課程時專門考慮,，加大檢查力度,，不走形式，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度,，規(guī)范學(xué)?？技o考風(fēng);與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作,，落實教研制度，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核,、評價、獎勵制度等等。

2.公布了就實施,，一項一項落實,，不光說不干，光布置不檢查考核落實,，以促進教學(xué)管理的良性運行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學(xué)秩序,。進一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)責(zé)任。

2.堅持教學(xué)六認真,，實行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強課堂教學(xué)管理力度,，嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學(xué)反思,。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)，教務(wù)處將對上述情況進行檢查,，并將檢查情況進行通報,。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案,，學(xué)年折算后計入教師的年度考核,，特別是要加強藝體科、信息,、綜合,、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。

3.實行對薄弱科,、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月,、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生,、聽講課,、查作業(yè)、查備課,、談心得等方式，指導(dǎo)幫助,，改進提高,。

4.加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)校考試和管理辦法》),。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語,、數(shù)、外,、八年級生物,、地理、物理及初三各學(xué)科),。制定制卷,、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計,、分析,、上報的考試制度。認真做好學(xué)月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對教師的出勤,、紀律、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。

7.定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進行,。

(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面。

1.提倡務(wù)實,，嚴格教研紀律,，對違反者從嚴處罰。

2.由教導(dǎo)處,、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求,，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3.各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作，不搞花架子,，不走形勢,，不走過場,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4.充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用,，強化集體備課制度。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點,、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距,。

5.加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄，做到及時,、公正,、客觀，必須要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課,。

6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動，加強教學(xué)交流,，學(xué)以至用，共同提高,。

(五).班級管理方面,。

1.發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進行工作,。

2.完善班級管理考核制度,，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇十

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強教學(xué)管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。

（一）繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點加強教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

2.嚴肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負擔(dān),。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議，進行作業(yè)檢查,，第十七周進行學(xué)生評教活動,。

4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實際,，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學(xué)的實際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進。

1.夯實加強教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體，推進集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

2.加強高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》（教研函【20xx】39號）要求,，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動,。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教，以生為本”,，實現(xiàn)“輕負高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo)。

3.積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,，在此基礎(chǔ)上，確保有一項市級課題立項。

4.重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升,。

5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級工作室,，組建校級工作室并開始工作。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1.立足學(xué)校資源，針對學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育、科技等類型課程,，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案,、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實行按月考核。

2.在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3.組織好大課間、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1.正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴,，確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù),。

2.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中,。

xxx市xx初級中學(xué)教導(dǎo)處

二0xx年一月

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇十一

堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計劃，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,。

扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范,、科學(xué),、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

二、重點工作

1,、抓好初三,、初二會考復(fù)習(xí)備考工作。

2、推廣集體備課,，打造高效課堂,。

3、繼續(xù)閱讀工程,，打造書香校園,。

三、特色工作

1,、突破課改瓶頸，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點,，完善課堂教學(xué)模式與評價方案。

2,、關(guān)注教師成長,，通過初中教學(xué)園地組織教師交流、反思,，組織教師寫好教學(xué)案例,。

3、進一步完善七,、八年級學(xué)案,。

四、常規(guī)工作

1,、按計劃排課,，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。

2,、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作,。

3、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作,。

4,、協(xié)助年級組組織好初三月考，及時反饋教情,、學(xué)情,。

5、完成初三,、初二中考報名工作,。

6、對新教師進行考核,，組織招聘新教師,。

7、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。

8,、抓好音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作。

9,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽,。

11,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。

12,、組織好初三體育考試,，初三、初二會考,。

五,、工作安排

二月：

1、安排學(xué)期工作及制定,、上傳學(xué)期工作計劃,。

2、學(xué)生入學(xué)考試,、評卷,。

3、發(fā)書,、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4、召開教研組長,、備課組長會議,。

5、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布,。

6,、學(xué)生學(xué)籍整理。

三月：

1,、年級組組織學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn),。

2、協(xié)同學(xué)生處,、年級組進一步完善對老師們的考核方案,。

為老師們職評,、評先、評優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3,、舉行初三老師、學(xué)生百日誓師動員大會,。

年級組啟動輔差工作,。

4、各年級組抓學(xué)生的閱讀活動,。

5,、課改聽、評課,。

6,、課堂教學(xué)改革17項專題研討情況初查。

7,、常規(guī)檢查。

四月：

1.組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開音,、體、美,、電腦老師會議,。

3、召開初三特長生會議,。

4,、數(shù)、理,、化,、生競賽。

5,、學(xué)籍整理,。

6、對學(xué)生進行教學(xué)調(diào)查,。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況，教師寫教學(xué)案例,。

8,、常規(guī)檢查。

五月：

1,、組織初三學(xué)生中考報名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測試。

3,、組織初三特長生測試,。

4、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測,。

5,、初一新生測試命題。

6,、小六升初一組考,、評卷、

7,、課改情況小結(jié),，年級組推出匯報課。

8,、常規(guī)檢查,。

六月：

1、初三中考指導(dǎo),、組考,。

2、新老師上年度匯報課,。

3,、中考成績揭曉，開始宣傳與留優(yōu),。

4,、初一、初二期末復(fù)習(xí),。

5,、常規(guī)檢查。

七月：

1,、初一全縣統(tǒng)測,。

初二期末考試。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔,。

3、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4,、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。

5,、初一新生第二次測試,、評卷,。

6、整理資料存檔,。

初中教導(dǎo)處工作計劃第二學(xué)期【3】

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任,，落實“全員育人、全程育人,、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、全力推進“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。

通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進學(xué)生的人格成長,。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”。

通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、加強“宏志班”的建設(shè)。

與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進一步對宏志生進行精細管理,。

4、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式,。

加強對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng)，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式,。

5、認真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間。

提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考專科以上達線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面;通過各類校園文化活動,，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6,、加強教研組,、備課組建設(shè),。

營造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊,。

強化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽課、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè)，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進展;加強師德建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用，全面加強精神文明建設(shè)。

通過配合學(xué)校開展文明班,、組,、處,、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、學(xué)習(xí)型組織,、個人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,，落實辦學(xué)理念,，促進師生發(fā)展，辦家長滿意,、社會認同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。

強化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

三,、主要工作安排

1,、落實課程方案，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進程，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能,，加強教學(xué)區(qū)的'巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

以個人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。

加強對教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作,，以及試卷分析工作,。

督促備課組和教研組認真填寫質(zhì)量分析表，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動,。

3、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題,，作好記錄，做到定時間,、定內(nèi)容,、有重點。

同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,，如學(xué)科小競賽活動,。

積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機結(jié)合起來，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高。

4,、加強和改進音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。

加強對體、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運動隊的訓(xùn)練，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時,，醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,，降低近視率,。

加強特長生培養(yǎng)。

制定體育運動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。

5,、加強教師隊伍建設(shè),，積極推進學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,，繼續(xù)實施“名師工程”，落實名師培養(yǎng)計劃,。

推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。

督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃,。

強力推進“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗,、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃,，確定年級工作目標(biāo)。

優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。

定期召開年級教學(xué)形勢分析會，總結(jié)經(jīng)驗,，查找差距,。

關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。

加強對各類考試的組織與成績分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo),。

9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識,、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識,。

提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源，配置必要的運動設(shè)施,、器材,，最大限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動,、強健體魄,。

10,、加強教導(dǎo)處處室,、圖書室、閱覽室,、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻,。

日常分工明確,，忙時集體協(xié)作，提高工作效率,。

各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時，要加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。

以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體，強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語言文字規(guī)范化意識,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11、通過學(xué)科講座的形式,，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗,。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進學(xué)生的發(fā)展。

新學(xué)期,、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力,、與時俱進,、克服困難，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

初中教導(dǎo)處工作計劃和安排篇十二

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課（生態(tài)課堂），做好一個課題（國培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實踐與研究）,，建好一批團隊（教研組團隊,、班級團隊），發(fā)展好一批老師（依托于校本研修重點關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展,，啟動“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項目,，助推5-8名教師迅速發(fā)展）”；加強課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力（規(guī)范課堂行為年）,；充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價”職能,，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二

1.加強教師隊伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2.注重教學(xué)常規(guī)的落實,，完善各項教學(xué)管理、評價機制,，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新,；

3.深化課堂教學(xué)改革，進一步把我校的“生態(tài)課堂”實化、細化,，變課堂為學(xué)堂,。

4.教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5.嚴格執(zhí)行省課程計劃,，結(jié)合學(xué)校實際，開齊開足課程,。

6.努力推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展,，做好控輟保學(xué)和關(guān)愛留守兒童工作，確保學(xué)校輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi),。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,，尤其實驗教學(xué)；

8.完成上級教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù),。

（一）抓好常規(guī)管理

1.課程管理

（1）根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（黔機編〔93〕119號）和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實際,。嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程,、上足課時,。嚴禁隨意調(diào)課，嚴禁曠課,、上課遲到,、隨意進出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，對組織教學(xué)稍弱的老師進行誡勉談話,，實行幫扶指導(dǎo),、限期改變,，并與考核掛鉤,。進一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué)，注重對地方和校本課程等課程的監(jiān)督,，確保課程的實效性,；正常開展各類活動課。

（2）抓好作息時間表和課程表的制定和管理,。開展好陽光體育活動中每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定,。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康等的監(jiān)督管理；對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。

（3）繼續(xù)按照黔教基發(fā)（20xx）85號文件之規(guī)定,，嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,，嚴格控制作業(yè)量，做好教材,、教輔資料等的征訂工作,。

（4）開設(shè)學(xué)生心理健康教育課、書法,、鄉(xiāng)土歷史,、文明禮儀、禁毒教育,、防艾教育,、環(huán)境教育課等地方課程，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

（5）切實做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”，著力加強對教學(xué)常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項目,，對教案（教學(xué)設(shè)計）、聽課,、作業(yè)的批改和檢查,、檢測等做具體的要求，無論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對教案,、作業(yè)批改等每月一查，同時收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案（教師自行保管）,。

對課堂實施外部跟蹤，課堂督察員每天實行坐班制度,，至少每天4至6查,，重點監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀律、是否按照課堂行為規(guī)范等實施課堂行為,，特別是課堂紀律等,，要形成每周的檢查報告，報告內(nèi)容包括檢查的時間,、檢查的課堂科目,、上課老師、是否使用普通話教學(xué),、課堂紀律情況如何等等,，對問題課堂，要進行連續(xù)跟蹤，并聯(lián)合教科處,、教研組進行內(nèi)部跟蹤,，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù)。

要擬定詳細的計劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作,，結(jié)合實際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計劃,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例和教學(xué)故事（在每周2篇教學(xué)設(shè)計,、2篇反思,、每月1篇案例，每月1教學(xué)故事,；每周只備一課時的教師每周教學(xué)設(shè)計為一篇）,，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等情況（只檢查數(shù)量）每月公布一次,。

領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課評課記錄要詳實；每期教師聽課記錄不少于15節(jié),，沒擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長,、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任不少于20節(jié),；其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié),。

特別關(guān)注生物、地理,、歷史,、音樂、美術(shù),、體育,、信息、地校等課堂,，確保這些課上到位,、秩序正常,。

（6）本期七年級新生進校后,，繼續(xù)建立學(xué)生成長檔案，并保存三年,，其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)時連同學(xué)籍一起帶走。

2.音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理

（1）要認真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，積極推行“陽光體育”,，精心組織好體育節(jié),，上好兩課兩操，開展廣播操比賽,，讓課間操,、大課間活動成為展示我校特色的一個亮點項目。

（2）積極開展豐富多彩的興趣小組活動,。推進學(xué)生課外活動的正常進行,。

（3）要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo),，除?；@球社、足球社,、圍棋社,、經(jīng)典誦讀班等課外活動的訓(xùn)練要保證時間，輔導(dǎo)到位,，力爭多出人才,，另外鼓勵新建能豐富學(xué)生課余的社團,。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作，加強對微機室,、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，結(jié)合學(xué)校特點,，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作。加強學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表,、學(xué)生成績登記表等,。

4.學(xué)籍管理

嚴格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、死亡,、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。對學(xué)生異動情況實行周報制度，對異動學(xué)生情況要及時了解,、及時處理,；疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時動員及完善相關(guān)手續(xù)。

5.實驗室,、圖書室等的管理

加強圖書室,、閱覽室、實驗室,、文印室等各科室的管理,，教務(wù)人員要嚴格要求自己，堅守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要。文印室每天實行坐班制度,，要嚴格執(zhí)行文印制度,，保質(zhì)保量，任課教師的練習(xí)題,，測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制,，特殊需要的，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。實驗室工作人員要按照理化生實驗要求,，保證實驗的正常開展，嚴格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊,?；瘜W(xué)試驗室、物理實驗室實驗員實行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實驗室工作尤其是分組實驗,。

6.考試管理

嚴格按照《黔西四中考試制度》,，認真組織期中、期末考試及上級安排的中考,、高考等考點設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作,。加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),，確保英語聽力考試順利進行，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴格考務(wù)考勤管理,。由于考試工作量大,，一場考勤按照三場計入考勤，如：遲到一場計為3次遲到,、事假一場校級考試計為事假9節(jié),，其他考勤照此計算，考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負責(zé)記錄,。（按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時間,，10分鐘內(nèi)記為遲到，校級考試每場計3節(jié)課時,，上級考試每場均計為5課時）

（二）樹立服務(wù)意識

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識,，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于年級組,，服務(wù)于教研組,，