演講中的抑揚頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇一

學(xué)習(xí)是照亮人生智慧的燈塔,，是社會進步發(fā)展的階梯，是人類文明傳承的橋梁,。人類社會愈是發(fā)展,，學(xué)習(xí)的重要性愈是與日俱增。古人云:非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),，所以促學(xué)風(fēng)是十分必要的。我認為同學(xué)之間可以相互努力,，相互競爭,，相互幫助，相互鼓勵,。有競爭,，學(xué)習(xí)才會更有動力。同學(xué)之間可以分享學(xué)習(xí)方法,，共同進步,。同學(xué)們，我們問問自己：每天早起晚歸辛辛苦苦學(xué)習(xí)是為了什么?當(dāng)然是為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),，實現(xiàn)自己的理想,。同學(xué)們讓書香溢滿整個校園，讓十中學(xué)子遨游在知識的`海洋吧,。

樹校風(fēng),，學(xué)校就像我們的家，與我們每個人都有密切的聯(lián)系，所以我們肩負著維護校風(fēng)校紀,，為校爭榮爭光的責(zé)任,。樹校風(fēng)不是紙上空談，而需要在日常生活中遇到老師問聲好,，看到垃圾隨手撿起,，做錯了事時一聲真誠的道歉，遇到同學(xué)時一抹會心的微笑,。種.種小事都為十中校園平添了色彩,。

現(xiàn)在，讓我們從自己做起,，做一個自覺遵守校紀校規(guī),，班紀班規(guī)的好學(xué)生，我們就等于抓住了成功的鑰匙,，就等于在為班爭光,，為十中校園添彩!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇二

整頓班紀、班風(fēng)實施細則（試行）

1,、班級人人有事做,，事事有人做，時時有事做,。

2,、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自尊,，學(xué)習(xí)要勤奮,。

3、班級目標(biāo)：力爭上游,，爭做優(yōu)秀班級,，文明班級。

4,、營造和諧,、健康的班級文化。

5,、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)樹立正確人生價值觀,。

1,、不遲到早退,，早晨7：50，中午1：50,，晚上6：50準(zhǔn)時進入班級,，整頓儀容，等待學(xué)生會的例行檢查。

2,、上課認真聽講,，禁止交頭接耳，吃零食,、睡覺,，聽歌、玩游戲,，禁止頂撞老師,，擾亂課堂紀律。

3,、課間十分鐘整頓好私人事務(wù),，禁止上課出現(xiàn)進門、出門現(xiàn)象,，有事外出請示老師,。

4、如有計算機課程,，須在下課后十分鐘之內(nèi)到達班級,，禁止出現(xiàn)第二節(jié)課上課進門現(xiàn)象。

5,、晚自習(xí)下課須腳步輕盈過走廊,，禁止大聲喧嘩。

6,、禁止晚自習(xí)交頭接耳,，隨意走動，有事請示班長,。

7,、班級衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生做到徹底打掃,，禁止值日生成員臨陣脫逃,。

8、宿舍衛(wèi)生做到徹底清潔,，定期配合班委檢查,。

9、禁止出現(xiàn)晚上查宿舍本人外出現(xiàn)象,，有事請示輔導(dǎo)員,。

10、臨時自習(xí)課準(zhǔn)時進入班級,，禁止無故缺席,。

11,、嚴格遵守《醫(yī)學(xué)護理系公寓衛(wèi)生條例》。

12,、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。禁止在課桌之內(nèi)亂堆果皮紙屑,。

對于違規(guī)學(xué)生,，第一次予以警告；第二次班委,、團委上報輔導(dǎo)員,；第三次扣除學(xué)分?？鄢龑W(xué)分以0.5分為標(biāo)準(zhǔn),，違規(guī)情節(jié)嚴重點加大扣除學(xué)分力度。對于表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,，班委,、團委討論后上報輔導(dǎo)員，追加學(xué)分,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好,！學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想、教化質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，是全面推動素養(yǎng)教化,，為社會培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的詳細體現(xiàn),，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、看法、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí),，主動進?。涣己玫膶W(xué)風(fēng)是凝合力,，有利于培育我們的集體主義精神,。良好的.學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培育改革創(chuàng)新的時代精神,；可以磨練品質(zhì),，培育誠信友愛的道德風(fēng)尚，可以說,，良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培育學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴格要求自己,，約束自己。

校紀校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,，使我們在德,、智、體,、美,、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)當(dāng)自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范自己的行為,。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)，誠信考試更是考場紀律的基本要求,。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的志氣，不僅要意識到從自我做起,，而且要同周邊同學(xué)相互提示,，相互督促。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,，外化為自己的實際行動,，一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力，讓舞弊遠離校內(nèi),，讓誠信永駐心中,。

依據(jù)教化部《關(guān)于加強中學(xué)生文化素養(yǎng)教化的若干看法》中的要求，我們應(yīng)主動參與以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動,。參與中學(xué)生科研活動既能培育自己獨立思索,、勇于創(chuàng)新的意識和實力，又能促進我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問,，從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,，以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè),。同學(xué)們,、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)須要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手,，披荊斬棘,、勇往直前，為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗,！

我的演講到此結(jié)束,，感謝大家。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起,。

我認為，我們應(yīng)做到以下三點：

一,、遵守規(guī)章制度,，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。

沒有規(guī)矩,，無以成方圓。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀都是對合格人才,、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求,。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序,。

二,、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先,，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀,，形成健康向上,、熱愛學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)動力,，其次,，做到上課不遲到、不曠課,，專心聽講,，勤做筆記,，認真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研,，努力拼搏,，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考,、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)效果,，為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí),，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。

我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,，那我們就要付諸行動,。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感,，熱愛班級,，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神,，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用,。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干,，愛護班級就像愛護自己的家一樣,。同時平時看他們是怎么做的，學(xué)習(xí)他們,，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變,，如果我們能堅持嚴格要求自己，那么可以想象,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，從我做起,，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀的好學(xué)生,，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光,，為校添彩,！當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),，在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人,，更是得到了全面的發(fā)展,！班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,，校風(fēng)興則學(xué)校興,！謝謝大家！

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇五

各位老師,，各位學(xué)生：

大家好,！

我很榮幸能夠代表班參加這次演講比賽，今天我演講的題目是班風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè)與我,。在這一年的學(xué)習(xí)期間，我深刻的認識到一個具有良好的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,！

就我們xx班而言,，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)上，總有人走在專業(yè)的最前面,，給我們班樹立一個好榜樣,，當(dāng)然無形之中，也給我們班樹立了一個方向,，一個目標(biāo),，讓我們班從此有了動力，有了凝聚力,！這當(dāng)然是離不開我們這個集體的共同努力,，無形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

曾記得,，著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣,，習(xí)慣決定一個人的性格,，性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是一個人走向成功的開始,，而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的,！

在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,，我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為，在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時,，我努力的服自己的缺點,，將以前不好的行為盡量壓縮到最小，而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大,，并不斷的反省自己,，提醒自己向好的方面去發(fā)展,。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展！

一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣,，課前準(zhǔn)備習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等,。但還要注意良好習(xí)慣的鞏固,。這是一個重要的環(huán)節(jié)，從心里學(xué)的角度看,，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,，因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式（比賽，竟賽,，奪紅旗等）來鞏固良好習(xí)慣,。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時提醒，使之形成行為的遷移,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人都有良好的習(xí)慣，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展,。

在不久前,，師兄師姐們拍畢業(yè)照時，我們都感觸良多,，因為明年的這個時候就輪到我們了,。那種離別之情與就業(yè)壓力會是什么樣的滋味呢？告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢,？這些都是我們每個人將要面對的無可避免的問題,。面對目前這個嚴峻的就業(yè)形勢,，我們應(yīng)當(dāng)早點對未來有個計劃，給自己定下一個奮斗的目標(biāo),，把自己培養(yǎng)成為能力強,、技術(shù)高的人才。

為此,，提出加強和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),，既是時代的發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實需要,。我們是一個集體,，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個人認為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認知為起點,，造就勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價值,、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認識和認同,。自主認知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點和長久動力,，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要務(wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認識問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,，在教育者的幫助和引導(dǎo)下,，學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認知能力和認知水平：以成長成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求,，克服功利主義和實用主義的傾向,，厚積人文學(xué)科的底蘊；在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下,，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,，形成理性的遠景性學(xué)習(xí)目標(biāo)；以崇尚真知,，成就自我為基點,，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,。

必須看到,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段,、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵機制,；在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和后勤保障的到位,。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀,，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,，內(nèi)外兼治,，必須持之以恒。

在過去的兩年多里,，我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績,，并獲得學(xué)校、國家的獎學(xué)金,，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他們給我們創(chuàng)造了競爭的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí),。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠,，并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強,，缺乏遠大理想,，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的不明確,，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒,、課堂紀律松懈,、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍,；一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑,、找工作的途徑。

要知道,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,，緊緊把握住它，對學(xué)校求生存,、創(chuàng)品牌,、提高整體核心競爭力具有重要的作用；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題,，而且還是社會大環(huán)境,、學(xué)校教育管理的問題，是教風(fēng)潛移默化作用的問題,；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù),。

學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在此次演講中，為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè),，動員大家積極學(xué)習(xí),，把加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來，我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿,，也正是意氣風(fēng)發(fā),、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中,，愿我們與學(xué)院共同奮進,！我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇六

各位老師,，各位學(xué)生：

大家好！

學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)的思想,、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度,、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,，促使我們刻苦學(xué)習(xí),，積極進取,；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神,；可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,，可以說,，良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)從下列幾個方面嚴格要求自己,，約束自己。

校紀校規(guī)是為了維持正常的教學(xué)秩序,，使我們在德,、智、體,、美,、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。我們應(yīng)該自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束,、規(guī)范自己的行為,。誠信是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)，誠信考試更是考場紀律的基本要求,。我們要在考試過程中杜絕一切作弊行為,，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的勇氣，不僅要意識到從自我做起,，而且要同周邊同學(xué)互相提醒,，互相督促。把誠信的品質(zhì)內(nèi)化為自己的信念,，外化為自己的實際行動,，一起為營造一個良好的考試環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍而共同努力，讓舞弊遠離校園,，讓誠信永駐心中,。

根據(jù)教育部《關(guān)于加強中學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》中的要求，我們應(yīng)積極參加以中學(xué)生科研為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)文化活動,。參加中學(xué)生科研活動既能培養(yǎng)自己獨立思考,、勇于創(chuàng)新的意識和能力,，又能促進我們更扎實地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，從而形成一個良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，以此推動學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同學(xué)們,、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、勇往直前,，為把我校建設(shè)成為省有重要影響的特色名校而奮斗,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇七

同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的劉xx,，我們班的班風(fēng)是：團結(jié)勤奮、文明進取,。

親愛的同學(xué)們,，藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子,，我們走進校園這個快樂的地方，和同學(xué)們一起愉快歌唱;花開的日子,，我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;花開的日子，我們愿意用心情的音符,，去譜寫團結(jié)勤奮,、文明進取的美好樂章。

我們崇尚團結(jié),，只有互相幫助,、齊心協(xié)力，才能克服困難,，共同朝著一個目標(biāo)努力,，才能使我們快樂成長。我們崇尚勤奮,，勤奮是成功的基石,，是傳統(tǒng)的美德，是認認真真,、努力干好每一件事情,，是不怕吃苦，是堅強的毅力,。勤奮,，能使我們的頭腦更靈活、更聰明,。我們崇尚文明,，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，文明是我們班永恒的主題,。我們崇尚進取,，進取是一種向上的精神、是一種前進的動力,。我們傾心努力向前,，立志有所作為。我們深知,，天下沒有免費的午餐,，有付出才會有收獲。

老師們,、同學(xué)們,，我們將用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，我們將共同努力,，奏響六,、二班的美好樂章。

花開的日子,，讓我們在團結(jié)勤奮的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,，讓我們在文明進取的樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在六,、二班美好的環(huán)境中快樂成長!

演講完畢,，謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好,！

今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》,。

不知不覺，大學(xué)生活已過去快一年了,?；叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W(xué)院這個大家庭,，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神，感受到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,，大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,，它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識,，我們才能擁有廣闊的天地,，實現(xiàn)人生的價值,。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個至關(guān)重要的因素。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),，我們大學(xué)生是直接營造者,，也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起,。

在我看來,，想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點：

第一，學(xué)會學(xué)習(xí),。注重學(xué)習(xí),，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是,，也要注意學(xué)習(xí)的方法,。大學(xué)生學(xué)習(xí)，不再是像高中生一樣呆板,、單一,。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識提出質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),，對所學(xué)的方法進行反思,。一個人是否會學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會上生存、立足和發(fā)展,、能否為個人增值,、為社會貢獻。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。如開陣專業(yè)技能大賽，或邀請各大院校教授來我院講學(xué),，都是為了讓我媽主動學(xué)習(xí),，提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機會,，主動追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì),。

第二，學(xué)會做事,。在大學(xué),，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性，跳動我們的積極性,。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員,、班委的事,，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會,，想讓學(xué)習(xí)與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,，必須給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃和方針，這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo),。同時,，我們深深感受到，獨木不成舟,，滴水難成海,。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團隊,，一個和諧合作的團隊,。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作,，互相幫助，共同進步,。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,，，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展,。這樣才能讓自己不斷進步,。

讓我們銘記“厚德、篤學(xué),、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從我做起,，從每個人身邊的點滴做起,。我堅信，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個臺階,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，進一步明確目標(biāo)，多問問自己“我想要什么,，我要為什么努力”天道酬勤,！只要我們努力，我們定然成功,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是:建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。

我認為，我們應(yīng)做到以下三點:

沒有規(guī)矩,，無以成方圓,。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀都是對合格人才,、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求,。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序,。

首先,，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀,，形成健康向上,、熱愛學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)動力,，其次,，做到上課不遲到、不曠課,，專心聽講,，勤做筆記，認真獨立完成作業(yè),，刻苦鉆研,努力拼搏,，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考,、邏輯分析等自學(xué)能力,，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,，他們有強烈的集體主義感,，熱愛班級，遵守校規(guī)校級,，有積極進取精神,，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干,，愛護班級就像愛護自己的家一樣,。同時平時看他們是怎么做的，學(xué)習(xí)他們,，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變,，如果我們能堅持嚴格要求自己，那么可以想象,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，從我做起,，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀的好學(xué)生,，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙,，就等于在為班爭光,，為校添彩!當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),，在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人,，更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)演講稿篇十

各位老師,，各位學(xué)生：

大家好,！今天我們班會的主題是xxx，什么是學(xué)風(fēng),？那便是學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ,，是一所大學(xué)的靈魂、氣質(zhì),，甚至說是立校之本,，是一個班所有成員的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個團體是否健康的評判標(biāo)準(zhǔn),。所以,，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生成長,、成才的重要保證,。

在思想上還是在學(xué)習(xí)上，總需要有人走在專業(yè)的最前面,，給咱們班樹立一個好榜樣,，在無形之中，就會給咱們班樹立了一個方向,，一個目標(biāo),，讓咱們班從此有動力,，有凝聚力,！這當(dāng)然是需要我們這個集體的共同努力在班上建立起一種良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，所以咱們不論是為了咱們自己的發(fā)展,，還是為了共同鑄造一個健康強大的班集體，都應(yīng)該努力的克服自己的缺點,，將以前不好的行為盡量壓縮到最小,，而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大，不斷的反省自己,，提醒自己向好的方面去發(fā)展,。用良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展,！

我們應(yīng)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，適宜的學(xué)習(xí)氣氛,，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 加強紀律性，提高到課率,，制止遲到早退現(xiàn)象,。無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,，就不可能有強大的凝聚力,。遵守各種學(xué)習(xí)制度，不遲到,，不早退,，不曠課，如需請假,，有事不能上課要按照程序向輔導(dǎo)員請假,，將請假條交給班長。

宿舍生活是大學(xué)生活的一項重要內(nèi)容。我覺得全班同學(xué)從各地聚集在一起,，應(yīng)該親如一家,，把彼此當(dāng)作兄弟，當(dāng)作姐妹,，互相關(guān)心,，互相幫助。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧,，但這些不但不能破壞同學(xué)的友誼,，反而應(yīng)該增進咱們同學(xué)之間的感情。三年大學(xué)生活中大家之間的關(guān)系不僅是學(xué)習(xí)上的同學(xué),，更應(yīng)是邁入社會后最真誠的朋友,，具有深厚友誼與默契的伙伴，營造一個凝聚團體的概念,，我們同是生物工程班的人,，應(yīng)該有同為生物工程班的情誼。

大家還不要忘了積極配合班委的工作,，因為班集體的和諧發(fā)展離不開身為班級一份子的你我每一個人的努力,。

最后大學(xué)宿舍生活是集體生活，盡管同學(xué)各自有自己的生活習(xí)慣,，但也要考慮自己行為對他人的影響,。大學(xué)生活比較自由，對同學(xué)們的出行也沒有過多的限制,，僅做兩點倡議,，望同學(xué)們注意：同學(xué)們要盡量避免晚間外，晚自習(xí)應(yīng)結(jié)伴而行,。 外出時一定要注意自己的人身安全,，尤其是交通安全。

謝謝,！