工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

上半年幼兒園工作總結(jié)篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》為指南,，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法（試行）》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計劃,，教學(xué)教研工作計劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃、年級組工作計劃,，根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平,，為促進班級教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級工作計劃。

我班現(xiàn)有幼兒46名其中男孩22名,、女孩子24名,，新生有1名。在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉后,，孩子們對小學(xué)生活已經(jīng)有了一個初步的了解,，思想上也能夠積極接納同時還儲備了一定的知識經(jīng)驗。但是,，在時間觀念,、規(guī)則意識、課堂學(xué)做,、自我保護及獨立生活能力這幾個方面還需要進一步的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，同時知識經(jīng)驗的積累也還不夠,。

1,、加強班級管理，保證幼兒身心安全,，保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務(wù),。

2,、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等,、溫馨快樂,、積極自主的班級活動氛圍。

3,、認真,、扎實開展班級教學(xué)工作，促進每個幼兒的全面發(fā)展,。

4,、積極參加園大型活動、開展年級組教研活動,；積極參加園的課題研究工作,，促進教師專業(yè)化成長。

5,、家園共育上努力創(chuàng)新,，踏實到位，讓家長能夠?qū)Π嗉壐黜椆ぷ鞣判暮蜐M意,。

6,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、交往習(xí)慣,，做好幼小銜接工作。

安全工作

1,、學(xué)習(xí)制度,、制定計劃：學(xué)習(xí)幼兒園工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn),，根據(jù)班級的實際情況制定班級安全工作計劃,。

2、簽責任書,、提升意識：班長帶領(lǐng)班級老師認真學(xué)習(xí)并簽訂安全責任書,，提高教師的安全工作意識，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。每周召開的班會中專門針對安全進行討論,、總結(jié)、反思,。

3,、安全教育，堅持開展：在學(xué)期教育計劃,、月計劃,、日常教學(xué)周日計劃中安排安全教育的內(nèi)容,。開學(xué)第一周為安全常規(guī)周，放假前為假期安全教育周,。并根據(jù)幼兒的實際情況開展相應(yīng)的安全教育,。

4、關(guān)注細節(jié),，抓好常規(guī)：教師要把安全工作融入一日生活中,，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。并從開學(xué)起培養(yǎng)好幼兒良好的生活常規(guī),，為班級安全工作開展奠定基礎(chǔ),。重點關(guān)注入廁、離園,、戶外活動和各活動的銜接環(huán)節(jié),。

5、安全環(huán)境,、天天檢查：教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料,，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動，每天都要注意班級活動環(huán)境和材料的提供,，有安全隱患的物品及時進行處理,。

6、加強配合,，銜接到位：教師嚴格執(zhí)行師生常規(guī),，主配班到位，教師之間配合默契,，能夠互相協(xié)調(diào)工作,，注重各個環(huán)節(jié)的銜接活動組織。

7,、家園共育,、引起重視：家長會中有重點的介紹引起家長重視；平時指導(dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作,；每月提供有關(guān)幼兒安全教育方面的知識介紹,；并針對安全意識較薄弱的幼兒與家長加強溝通，提高幼兒的安全意識,，保證幼兒的安全,。1、安全工作時班級工作的重中之重,，一定要時刻保持警惕,。

2、認真組織幼兒參與幼兒園逃生演習(xí)活動，并針對活動進行相關(guān)教育,。

班級管理工作

1、制定計劃,，認真落實：提前制定并落實班級各種工作計劃,，保證各項工作有目標、有重點,、操作性強,、效果好。

2,、班級會議,，明確責任：每周定期召開班級工作會議并做好記錄。會議內(nèi)容要有安全,、衛(wèi)生保健,、教學(xué)、家長工作的小結(jié)和計劃等,。會議中要盡量幫助老師們梳理有關(guān)工作,，提升老師的各方面能力。

3,、老師常規(guī),，繼續(xù)保持：繼續(xù)認真學(xué)習(xí)園新師生一日常規(guī)細則并認真實施，做到一致性,、一貫性,、和堅持性的原則。每周說說自己在執(zhí)行常規(guī)方面的問題和整改措施,。

4,、師生關(guān)系，平等和諧：繼續(xù)保持“尊重平等,、溫馨快樂,、積極自主的班級活動”氛圍，重視與幼兒日常的溝通和觀察,。

5,、重視銜接、簡單交流：認真填寫“班級交接班本”,，老師之間還要口頭交接上下午情況,，每天互相交流當天工作情況。

6,、教師之間,，學(xué)習(xí)交流：加強本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費孩子時間可恥”,、“人人享受課堂”的理念,。班長認真指導(dǎo)年輕老師的各方面工作,。

7、課題研究,、積極參與：積極開展幼兒園課題研究,，加強學(xué)習(xí)和交流，做好資料的收集和整理工作,。

8,、大型活動、組織有序：提前設(shè)計,、組織好班級活動,，幼兒園活動，年級組活動開展有序,，效果好,。本學(xué)期主要的活動小主持人大賽，六一畢業(yè)演出要認真的策劃,。班長要以身作則,，發(fā)揮帶頭和榜樣作用；并且能夠細致對班級老師進行指導(dǎo)和管理,。

日常保健工作

1,、遵循制度、認真落實：嚴格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境,。

2,、細節(jié)工作、明確到位：認真做好晨檢和午睡,，檢查幼兒是否帶有危險物品,；及時關(guān)注幼兒的身體的變化、情緒的波動等等,。

3,、疾病預(yù)防、春夏不同：根據(jù)季節(jié)特點,，有針對性的做好疾病預(yù)防工作,，春季防各種傳染病、夏季防蚊蠅等工作,。

4,、訓(xùn)練能力，粗中有細：針對大班幼兒特點，要放手訓(xùn)練幼兒各方面能力,，但同時也要注意做好檢查和督促工作,，如便后的檢查、進餐,、飲水的督促,。在戶外活動的時候，教師要保證戶外活動時間,，增強幼兒體質(zhì)。

5,、重視心理,、關(guān)注差異：關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進幼兒的心理健康發(fā)展,；能針對幼兒的不同體質(zhì)情況進行有關(guān)運動量的調(diào)整和護理方式的細化。

6,、生活常規(guī),、常抓不懈：重視幼兒的一日生活常規(guī)，四位老師努力配合,，共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。做到堅持，每月每周每天都一樣去做,，每個環(huán)節(jié)都有明確的要求,。

1、指導(dǎo)家長填寫好藥品記錄表,。

2,、根據(jù)日常工作、天氣變化可以進行適當?shù)恼{(diào)整,。

教學(xué)工作

1,、制定計劃、認真落實：根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況認真制定并落實班級教育教學(xué)工作計劃,。本學(xué)期上午有計劃的開展《武漢市幼兒園主題探究活動》課程,，開展“魅力中國”“綠色家園”、“娃娃看天下”,、“我要上小學(xué)了”四個主題探究活動,。

2、主題環(huán)境,、調(diào)整豐富：根據(jù)教學(xué)進度和內(nèi)容,，定期豐富和更換主題活動墻的相關(guān)內(nèi)容，并在活動區(qū)中投放相關(guān)材料。

3,、文字符號,、融入其中：繼續(xù)根據(jù)大班幼兒的特點，教室環(huán)境中加入有關(guān)文字,、符號,，激發(fā)幼兒對文字的興趣?；顒訁^(qū)中以簽名的形式登記入?yún)^(qū),，訓(xùn)練幼兒的時間觀念和書寫能力。

4,、積極評價,、習(xí)慣訓(xùn)練：通過日常的競賽墻以及日常教學(xué)溝通，用積極正面的評價督促幼兒自我約束的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持性,。

5、藝術(shù)活動,，注重展示：繼續(xù)保持上學(xué)期的做法,，經(jīng)常性的給幼兒提供展示自己的平臺，經(jīng)常出美術(shù)展板,。并鼓勵幼兒大膽在集體面前表演,，經(jīng)常性提供表演機會。

6,、鼓勵話語,、溫暖人心：每天離園時對孩子們說一句鼓勵的話語，讓家長和孩子們能夠感受到關(guān)注,；并同時注重老師之間的相互鼓勵,，幫助老師們調(diào)整自己狀態(tài)，增強自信心,。

7,、性別意識，加強教育：日常開展有關(guān)性別的教育活動,，培養(yǎng)幼兒的性別意識和隱私觀念,。

8、節(jié)日教育,、蘊含其中：結(jié)合各種節(jié)日開展相關(guān)的教育活動,，引導(dǎo)幼兒進一步了解各種節(jié)日的同時，讓幼兒知道關(guān)心別人,，更有愛心,。

9,、特色活動，形式豐富：

每周開展一次《蒙氏數(shù)學(xué)》活動,。

每周一下午開展《愛拼才會贏》活動,。

每周二、四的下午開展活動區(qū)活動,，周三下午開展有關(guān)的音樂舞蹈和游戲活動,。

利用放學(xué)前的多余時間，輪流開展“數(shù)學(xué)操作游戲”,、“美工活動”,、“書寫練習(xí)”、“快樂英語視聽”“拼音復(fù)習(xí)”等活動,。

輪流開展“小小升旗手”“優(yōu)秀禮儀員”等相關(guān)活動,。

每周都會布置部分家庭作業(yè)，幫助幼兒鞏固課堂知識,。（數(shù)學(xué)或其余的作業(yè)每周一、二次,。）

快樂周末形式多樣化：包括生日會,、小競賽、參觀小學(xué),、競選班長等等,。

1、本學(xué)期幼兒在園時間為xxxx年2月17日—xxxx年7月11日,。

家長工作

1,、各項活動、有序開展：認真組織好面向家長的各類大型活動,，開好家長會,，組織好家長開放日和園大型活動“六一演出”，做到提前計劃,，精心籌備,。

2、分享信息,，加強聯(lián)系：能夠及時在班級qq群內(nèi)上傳各種學(xué)習(xí)資料,，如音樂、故事,、計劃等等,。加強班級博客的管理，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行家園共育,，促進孩子的發(fā)展,，保證每周都有資料能夠更新,。每月都有關(guān)于幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容。

3,、發(fā)動家長,，形成合力：經(jīng)常與家長溝通，教師盡量能夠做到專業(yè)化,，給家長適合的建議,，形成家園教育的合力。

2月27日晚舉行家長會,。

工作

1,、計劃在前，認真落實：制定班級幼小銜接計劃,，并組織實施,。

2、注重習(xí)慣,、日常培養(yǎng)：注重幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng),。

生活習(xí)慣方面：自己整理物品,，不掉東西；自己的事情自己做,；保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生,；能保護自己的安全等。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書寫字姿勢正確,、安靜專注做事,；上課坐姿好、積極思考問題,、回答問題,；不隨便插話、講小話等,。

交往習(xí)慣：對人有禮貌,、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等,。

3,、加強學(xué)習(xí)，拼音數(shù)學(xué)：加強教師對幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí),，特別是對拼音方面的內(nèi)容老師要加強學(xué)習(xí),。老師還要經(jīng)常性的與班級的幾位小學(xué)老師溝通，了解小學(xué)的一些特點,。

4,、家長活動,，達成共識：新學(xué)期家長會主題為“寶貝要上學(xué)，我們準備好了嗎,？”,。我們將通過邀請小學(xué)教師進行“入學(xué)準備”講座及現(xiàn)場解答家長們困惑，安撫家長們在孩子入學(xué)前的焦慮心情,，引導(dǎo)家長從心理,、教育思想、教育行為等等方面做好充分的準備,，和孩子一起對即將到來的小學(xué)生活有一個平穩(wěn)過渡,。

5、主題活動,、幫助提升：六月份開展“我要上小學(xué)了”主題活動，并開展參觀小學(xué),、聽小學(xué)老師的介紹等活動讓幼兒進一步了解小學(xué),。

6、年齡差異,、稍有區(qū)分：因為班級有一部分小朋友是不上小學(xué)的,，針對這部分孩子的教學(xué)要求可以適當?shù)倪M行調(diào)整。1,、重在日常對幼兒的引導(dǎo),。

2,、注重能力的培養(yǎng),。

每月主要工作二、三月：1,、布置教師環(huán)境,、充實活動區(qū)。

2,、學(xué)習(xí)園務(wù)計劃,、教學(xué)計劃，制訂班級各類計劃

3,、學(xué)習(xí)制度,、常規(guī)、制定班級常規(guī)等

4,、家長會,、興趣班開班

5、從小學(xué)生上學(xué)不遲到點出發(fā),，開展“不遲到的好孩子”競賽活動,。

四月：1,、家長開放日

2、六一籌備

五月：1,、六一籌備,、六一演出

2、《小主持人》選拔賽

3,、開展“快樂大掃除”勞動競賽活動,，以培養(yǎng)幼兒較強的獨立生活能力為重點

六月：1、開展“課件十分鐘”安全競賽活動,，以培養(yǎng)幼兒較強的安全意識與自我保護能力為重點,。

2、個性化培養(yǎng)家園交流

3,、幼兒評價

上半年幼兒園工作總結(jié)篇二

隨著教育改革的深入發(fā)展,，幼兒園、家庭,、社會三位一體的立體式教育模式,，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識,。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下,，也出色地完成了各項工作,，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

1,、結(jié)合家長學(xué)校工作,，積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高指導(dǎo)家長工作的理論水平,。

2,、幼兒園定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務(wù),。

4,、讓家長參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平,。逐步發(fā)展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍,。

1、結(jié)合“三八”節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日，通過各種形式的親子活動等,，使家長和幼兒園一起開展有關(guān)愛媽媽,、愛勞動等教育,。

2、通過“請進來”的形式,，請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經(jīng)驗,。

3、定期開設(shè)家長講座,，不斷提高家長的教育水平,，掌握科學(xué)的教育方法。

4,、向家長定期開放教學(xué)活動,，通過幼兒園半日活動開放,，讓家長了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過程，達成教育的共識,。

5,、定期組織召開家委會,，共同探討幼兒的教育工作,。

6、每班每學(xué)期開展不少于兩次的親子教育活動,。

1,、每班每月一次家園之窗聯(lián)系（定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo)）。

2,、建立家長反饋制度,，通過反饋形式，了解家長對幼兒園工作的評價,。

為了開展好“民族團結(jié)一家親”活動,，豐富幼兒的戶外活動生活，我們的教師分別在5月和6月精心開展多場主題為“民族團結(jié)一家親”親子活動,?；顒又?，家長們相互認識,，一同拍照，大家席地而坐,，將自己帶來的美食與大家分享,，每個人臉上都掛著幸福的笑容，由此增加了各民族之間的友誼和尊重,。

xx幼兒園開展的“民族團結(jié)一家親”親子活動,，以促進幼兒身心健康、促進親子關(guān)系,、增強教師,、家長之間的民族團結(jié)意識為最終目的,，為各族教師、家長及幼兒之間架起了一座聯(lián)系與溝通的橋梁,，拉近了家長與幼兒,、幼兒與老師、幼兒與幼兒的距離,。

隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化,，幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時俱進不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求,，從而保證家園共育渠道的暢通,。為此，開展了豐富多彩的家園面對面活動,，讓家長一起參與到活動中來,，感受和體驗互動帶來的快樂。

1,、舉辦“開放日”活動,，深度融合。半日開放活動的開展,，既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況,，也使家長體會到老師工作的認真與努力。在活動中我園改變了以往以家長為觀眾的教育觀摩改為家長直接“介入”的親子互動活動模式,，在多方的互動交流中,，增進了老師、家長,、幼兒之間的親密程度,，為以后的家園活動奠定堅實的基礎(chǔ)。

2,、舉辦“節(jié)慶”活動,，營造氛圍?！叭恕惫?jié),、“端午”節(jié)、“兒童”節(jié)……我們相繼開展了“我為媽媽洗洗腳”,、“包粽子”,、“親子趣味游戲”等系列活動，這些節(jié)慶活動的開展,，不知不覺拉近了家長和教師間的心理距離,，讓交流與溝通變的更自然更親近，真誠而有效的互動，使得教師,、家長,、幼兒三方面都能獲益。

3,、開展“助教日”活動,，深入課堂。為了讓家長走進課堂,，更好地推動家園互動,，實現(xiàn)家園共育。各班圍繞安全教育主題“尋找身邊安全隱患”,，開展了家長助教活動,。這項家園工作新舉措，得到了很多家長的支持,，同時有許多家長報名執(zhí)教,，在教師們的精心指導(dǎo)下，助教家長大膽而自信地走進課堂,，親身體驗做老師的快樂和不易,！家長“助教日”活動拉近了孩子、老師,、家長心靈的距離,，我們真正地體會到在幼兒園的教育工作中，“家長助教”是一種非常好的家園共育方式,，所以我們要充分挖掘,、利用家長這個豐富的教育資源，開展更多,、更豐富的家長助教活動,，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為進一步凸顯我園家園共育的辦園特色,！

4,、利用周末，開展戶外“踏青”,、參觀圖書館,、科技館、走進老年社區(qū)等家園面對面活動,，感知文化,、拓展視野,。本學(xué)期,，我們充分利用地方資源、社區(qū)資源、人文資源等來促進家園關(guān)系,，小,、中、大班孩子分別在家長,、老師的陪同下,，開展了一系列家園面對面活動，為本學(xué)期的家園活動增添了一道靚麗的景色,。

總之,，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強家庭和幼兒園的溝通合作和交流,，是貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的重要任務(wù),。誰把家長工作做得扎實、到位,，誰就能搶占幼兒教育的制高點,，從而獲得社會對我們工作的肯定、認同,。在今后的工作中我們將進一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家長的主動性，密切家園關(guān)系,，促進家園共育,，共同為幼兒的健康成長提供雙重保障。因此,，為了孩子,，為了祖國的未來，我們要與家長“用誠信對話,，用心靈握手”,！

上半年幼兒園工作總結(jié)篇三

又要學(xué)期末，回顧半年來的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多,，也進步了很多,。

看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),，與大家一起分享,，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見,、建議時，我都會進行反省,，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進餐時我會提醒他們安靜進餐,，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,，并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育,。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮,、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂,?！?/p>

空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手、足,、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的預(yù)防了。

手,、足,、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問、四查,，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。

而在課堂上,，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中,，我認真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學(xué),、認真做,，我才會更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心,，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長，開始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開窗通風保持室內(nèi)空氣清新,，準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,，細心掌握每個孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營養(yǎng)搭配,，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格做好消毒工作，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。

通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小，有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對幼兒來說也是很重要,，因為他們一天的.生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時,，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長,、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,，真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會和園里的各項大型活動,，難忘的運動會,、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,，這是一個高標準高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補短,，多向汪園長,、高老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí),，把20xx年下半年的工作做的更好!

上半年幼兒園工作總結(jié)篇四

20xx年12月5日,，我園從培養(yǎng)教師團隊精神出發(fā),，請了校外培訓(xùn)機構(gòu)的5位教官,，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門進行野外拓展訓(xùn)練,。通過“蛟龍出?！?、“風雨戰(zhàn)士”,、“高空斷橋”等項目,，極大地幫助教師們認識到團隊的重要性,。

1,、升國旗活動——拓展視野、展示才藝

每周一的“升國旗活動”采用了輪升制,，由各班輪流升旗,，開展“國旗下講話”、“每周一星”,、“才藝展示”、“流動紅旗評比”等活動,，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野,，以獲得更多有益的經(jīng)驗。孩子們輪流在國旗下,、在眾人前，講故事,、秀舞姿……鍛煉自己的膽量,、秀出自己的特色。

2,、春日種植樂——親近自然、放飛心情

春天正是種花種草的好時節(jié),，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶著種子,、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬,，每天澆水,、觀察,，做觀察筆記。孩子們在美麗的植物園里親近自然,、體驗勞作,、放飛心情。

3,、快樂閱讀伴我行——奉獻愛心,、享受閱讀

在區(qū)教育局“學(xué)風建設(shè)”的倡導(dǎo)下,，4－5月我園的“讀書.故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮,，全園師生熱情參與,，在活動中對“閱讀”更加的心儀,。

4,、親子同樂慶“六一”——享受快樂,、體驗成長

作為幼兒最快樂的節(jié)日,，由于受手足口病影響不能搞大型活動,，我園采取以班級為單位舉行“親子同樂慶六一”活動,。在老師們的精心策劃,、家長們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進行、圓滿落幕,。

5,、多彩世界我描繪——關(guān)注情感,、培養(yǎng)能力

11月，我園“學(xué)風建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動順利開展,，每個年級確定一個繪畫主題,，每班評選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎,。

6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)

本學(xué)期節(jié)日較多,，我們根據(jù)實際情況，組織開展了相關(guān)有意義的主題活動,，讓孩子們在活動中感悟真情、了解傳統(tǒng),。

（1）“鬧元宵、猜燈謎”,。元宵節(jié)的下午,，每位幼兒帶一盞元宵燈來園展示,。教師們將準備好的燈謎粘在燈籠下，放學(xué)時刻,，家長領(lǐng)著孩子競相猜謎,，猜對了撕下燈謎去領(lǐng)獎，不亦樂乎,。

（2）“我愛祖國媽媽”,。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國媽媽60歲的生日,。我園開展“制愛國展板,、觀愛國影片”活動,。各班制作“我愛祖國媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影,。展板由老師和孩子們共同完成,，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福,，祖國變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達著對祖國媽媽的熱愛之情,、慶祝著祖國媽媽的生日。真心希望這份愛永駐孩子們的心間,。

（3）老少同樂喜過重陽,。在重陽節(jié)當天，幼兒園邀請孩子的爺爺奶奶,、外公外婆來園,，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛心服務(wù)和交流,。

（4）“唱響新年歡歌”,。作為今年我園的大型活動,，我們提前策劃、準備,，圣誕節(jié)的英語聯(lián)歡活動,，由曾慶強教授、arie老師帶領(lǐng)孩子們一起互動,。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進行,，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來,，讓我們在欣賞之余感受著孩子們的成長，享受著教育的成功,，共享成長的快樂。

1,、通過教育教學(xué)常規(guī)檢查,，開展研培一體工作，推動教研組成長

20xx年9月30日我園接受教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查工作,，檢查組的專家對我們前期工作的充分肯定,，同時也給我們提出了很好的建議。針對我們在檢查工作中的不足,，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園,、康樂幼兒園的教研總結(jié)資料,，開展園內(nèi)教研學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。另外,，我們還請教黃芹老師，給我們具體指導(dǎo),。目前,，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標準穩(wěn)步推進。

2,、“教育信息化”課題研究積極進行中

教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究內(nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效,，也極大的調(diào)動了參研老師的研究熱情。本學(xué)期我們繼續(xù)在“多練,、多講”上做,。課題組的老師們通過創(chuàng)編手指操,、制作課件來帶動教學(xué)和教研,。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié),，積極參與課題組的培訓(xùn)、交流活動,，并在今年4月15－18日承擔了省信息中心大型培訓(xùn)活動的現(xiàn)場接待,，取得了良好的成績,，得到了課題組專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3,、各級各類課題研究扎實有效推進

“分領(lǐng)域教學(xué)與整合課程研究”課題在適當調(diào)整了參研人員，在課題組長的主持下按計劃開展研究工作,，及時做好各類資料的整理和成果的推廣,。“分享閱讀”課題在華中師范大學(xué)博雅研究院的領(lǐng)導(dǎo)下按計劃有序開展教研。

1,、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

（1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要

保健醫(yī)生負責抓好定量食譜,，做到三周菜譜不重復(fù),，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,，努力為幼兒提供可口的餐點,，讓幼兒吃飽吃好,，并堅持做好一周評選一道幼兒最愛吃的菜，每學(xué)期一次膳食調(diào)查,，每學(xué)期一次伙食委員會會議。我園于6月12日,，12月18日分別召開伙食委員會會議,。

（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合

常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%,；堅持做好每日的晨,、午檢工作,，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,，并做到定時檢查評比,。

一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”,，能及時進行隔離和督促治療,，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作,；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作,。3月27日我們邀請區(qū)保健所專家來我園為家長講解春季流行病的預(yù)防,。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長張小華,、保育員梅曉霞去參加營養(yǎng),、消毒培訓(xùn),。

為了配合做好晨檢,，我園在3月購進一批晨檢牌，分別為紅色－健康,，黃色－服藥，綠色－觀察,，每個幼兒入園前晨檢,，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進班，放入班級門口晨檢掛牌中標有自己名字的空格里,，以便班級教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護理,。

（3）開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)

體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素,。我園堅持開展戶外體育活動,，把早操活動、體育課,、戶外活動作業(yè)每天,、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動,。3月29日召開幼兒園趣味運動會。4月開展武漢市內(nèi)春游活動,。

（4）20xx年12月17日,，我園迎接申報區(qū)爭創(chuàng)先進衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局,、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定,，并推薦我園爭創(chuàng)明年的市級衛(wèi)生先進單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié),。

2、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師,，注意計量制作,，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān),、認真做到餐具一餐一消毒,，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。20xx年7月28－29日,，我園保健醫(yī)生龔敏,、廚師組長褚世忠,、庫管李麗娟參加保健所營養(yǎng)培訓(xùn)。

3,、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高,，全學(xué)年家長投訴的較少。

通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患,。11月我園開展“消防安全培訓(xùn)”。

5,、有步驟的改善幼兒園設(shè)施,、設(shè)備和場地

5月對教職工洗手間進行了大改造,，方便了教職工如廁和家長來園如廁的難題,。

8月幼兒園南邊植物園建成,。植物園有卵石小路,、移栽的樹木,，為我園幼兒開辟了一大塊種植區(qū),。

上半年幼兒園工作總結(jié)篇五

在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲，回顧這學(xué)期來的工作,，可以用"緊張忙碌"四個字來形容,，真是有喜有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對每一件事情都認真負責，為了今后揚長避短地開展工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本人在工作中任勞任怨，樂于接受各項工作任務(wù),，熱愛每一位幼兒，時時謹記自己是一名幼兒教師,，用自己的言行來影響孩子，使他們健康發(fā)展,。對家庭成員互敬互助，尊老愛幼,；對同事以誠相待,，謙虛互學(xué),；對幼兒做到：熱愛,，尊重與嚴格要求相結(jié)合,。思想上不斷更新，努力學(xué)習(xí)新的教育理念,，勤于鉆研，敢于上進,；工作中，我能按時上下班,，從不無故遲到，早退,，不做與工作無關(guān)的事情,。積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好詳細記錄,。無論在單位還是在家庭,、社會、我都能時時處處嚴格要求自己,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也需要不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,。在日常生活中我利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向園內(nèi)有經(jīng)驗的教師請教,。干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高,。

教科研方面因我小班教研組青年教師居多，因此,，在工作中我注重發(fā)揮她們的各自優(yōu)勢,，互幫互學(xué)，共同進步,。每周四的教研組活動日,，我們都會在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐,，利用教學(xué)實踐關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法。開展集體備課,，分析教材,，互相聽課,、評課活動，通過學(xué)習(xí),、觀摩、研討,、反思等活動形式,，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步,。

班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面結(jié)合我園特色,、班級主題活動我在日常生活中注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，注重創(chuàng)設(shè)適合我班幼兒發(fā)展的特色文化環(huán)境,，關(guān)注孩子的興趣點,，從孩子的興趣出發(fā),，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，鼓勵幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，通過幼兒的參與充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境的教育價值,，為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間。另外,，我和周老師還創(chuàng)設(shè)了適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進了我班幼兒健康,、快樂的成長。

家長工作高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。"我們也總是在說，要做好一名幼兒老師,，最基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個孩子,。在工作中我注重關(guān)注孩子的個性教育,，以平常心來平等的對待每一名幼兒,，讓家長滿意、放心,。教育孩子不僅是老師的事情,，也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題,，于是我利用休息時間給孩子、家長寫信,。及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地開展工作。經(jīng)過實踐,，我逐漸體會到：只要你真正的關(guān)注了他們的孩子,，家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,，當你主動的幫助家長，誠懇的提出建議,。那么，家長就會信任你,、支持你，在開展班級工作時家長更會積極的配合你,！

"六一"前夕，我不叫苦,、不叫累，全身心投入,，排練節(jié)目。

我熱愛幼兒教育事業(yè),，我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大,！體會到實踐工作中的意義與歡樂！但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓！

上半年幼兒園工作總結(jié)篇六

隨著日歷一張張的撕落,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了。新的學(xué)期新的起點,，在過去的一年里，我也逐漸成長為一個較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,，成長的里程在他人看來也許是微不足道,，擁有的僅僅是普通，平凡,。但它給予我的是更多的深思,！在深思的過程中，我覺得無論是在政治思想上,，還是在實際教學(xué)中，我都得到了很大的進步,，當然這離不開老師們的幫助與支持！

一,、努力提高政治修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗——理解愛的定位

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè),。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作,，我愛我身邊的孩子,，我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想：“假如我是孩子,?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。”我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁,，不會為孩子不小心犯錯而指責，有的而是理解,，寬容，尊重,，愛。教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì),，并認真做記錄,，貫徹到實際工作之中,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人——把愛灑向孩子

本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵瑥男“鄮У街邪?，這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,，邊摸索邊反思,，遇到問題及時向我的師傅冀老師討教,。在不斷的研究實踐中得到了提升,。在日常生活管理方面,，與冀老師取得共識,，對幼兒的要求比較嚴格,。由于少部分孩子常規(guī)意識弱，自理能力差,，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起,，有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上,、地上,，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進餐習(xí)慣,，鼓勵他們大口吃完自己的飯菜，同時讓他們能夠自覺排隊大小便,，不在廁所玩等,，雖然都是些生活的瑣碎事情,，但對于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來說并不容易,。在我們堅持努力下,，孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了,！在教育教學(xué)方面,，我能夠認真對待每天的半日活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的：注意給膽小的孩子多一些鼓勵,，給注意力易分散的孩子多一些提問,，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任，每當被他們所擁抱的時候,，我覺得無比的幸福和滿足。

三,、學(xué)無止境，自我鞭策

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，并解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在平時，我意識到了電化教育的重要性,，更意識到了如何更好的利用電化教育，才能使幼兒感興趣,。剛開始的時候，我并不熟悉如何運動周圍的器材,，只是習(xí)慣運用錄音機的播放功能,、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了,！直到有一次語言活動的時候我突然想到,，孩子們習(xí)慣于看圖講述,，但有些圖片所表達的意思并不清楚,，它所展示給孩子們得只是片面的,，沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,，于是我就想到了電腦，平時我特別喜歡收集一些教育課件,，如果能利用上，那就能很好的發(fā)揮他們的功能,，于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進行實踐,，孩子們的反映讓我很高興，他們很喜歡這種形象,、活動的'教育課件，可是,，時間長了，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,，畫面太小，也沒聲音等等,，帶著這樣的思考，我開始尋找,，發(fā)現(xiàn)畫面大,，有聲音還得是電視,，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能，我進行了一些思考,，考慮到電視的影像功能，雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,，但至少可以刻成盤進行播放，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,，讓幼兒看圖象講述，是一個很好的教育方式,，那樣孩子能夠更直觀地看到事物，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來,，這樣對于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語言的表達能力非常有幫助。

四,、重視家園聯(lián)系,，增設(shè)服務(wù)意識

家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,，它就像車的兩個輪子，必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進,，缺一不可。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個孩子的生活習(xí)慣,、脾氣性格、健康狀況等等,。

上半年幼兒園工作總結(jié)篇七

在我們教師認真、負責的工作下,，本學(xué)期工作基本順利完成，回顧這個學(xué)期，我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育,。同時，我們還通過整改,，完善設(shè)備、設(shè)施,，評為"區(qū)一級"幼兒園。

通過這二十周教師的工作,，結(jié)合一些實際問題，我對本學(xué)期工作進行四個總結(jié)：

一,、安全工作的總結(jié)

安全工作是我們的首位工作,，我們的老師深知安全的重要性,，本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識,，成立了安全小組，對存在有安全隱患的地方也馬上處理,，并和教師、家長簽訂了安全責任書,，保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。

二,、衛(wèi)生工作的總結(jié)

在衛(wèi)生工作方面,，除了每日的清潔消毒工作以外,，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,，我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學(xué)期在手足口病高發(fā)期,，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達標,，確保無事故發(fā)生,。

三、教育教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期,，我們重視教師隊伍的建設(shè),，現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會制定班務(wù)工作計劃,，教研和各科教學(xué)計劃，而且還通過交流觀摩,、優(yōu)質(zhì)課,，教師基本功競賽等活動，提高了我們教師的專業(yè)水平,，我們教師的教育,、教學(xué)能力也在逐步提高,。

四,、家長工作方面

總的來說，家長對我們教師的工作還是較滿意的,，但是要得到家長的認可,，有些方面我們教師應(yīng)該從細節(jié)做起，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,，我希望我們教師和我一起成長,，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,，不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!

在總結(jié)的過程中,，我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的，這也是下學(xué)期重抓部分：

一,、安全方面

1、每周安排一節(jié)課進行安全教育,，內(nèi)容由班主任編排。

2,、每學(xué)期組織防火,、防地震的安全演練,。

3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查,，并做記錄,。

4、加強接送的安全制度。

二,、衛(wèi)生方面

1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育,，內(nèi)容由班主任編排。

2,、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。

3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行,。

三、保教工作

本學(xué)期,，我們的這塊工作是相對空缺的，比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣,、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高。這塊工作下學(xué)期會交給配班教師完成,。

四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作

1,、班務(wù)工作計劃及教學(xué)計劃,。

2,、周計劃,。

3,、班級各科計劃,。

4、備課

5,、聽課(15次)

6,、每學(xué)期評優(yōu)課

7,、每學(xué)期基本功競賽,。

10,、每學(xué)期的工作總結(jié)

五、家長工作方面

1,、召開家長會。

2,、家長開放日

3,、家訪或電訪,。

上半年幼兒園工作總結(jié)篇八

上半年已經(jīng)過去了，在這半年中我主要做了以下幾個方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)這幾個方面對我上半年的工作進行一個總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作

(一)在教學(xué)中,，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,，認真研究教材，共同制訂教學(xué)計劃,，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等,。

(二)加強大班教師間的交流,，共同互促提高

教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué),、備課情況,，互相交流自己的教學(xué)心得,，教學(xué)經(jīng)驗,，推動教師間的共同提高。

(三)細致,、認真地做好每一個孩子的成長記錄

這學(xué)期的成長記錄要求是做細做透,，針對幼兒的行為及個性發(fā)展,，教師能及時做好觀察記錄,，分析幼兒的行為特征,，并適時采取合理的教育手段。

(四)認真進行主題教學(xué),，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境

針對大班幼兒的探索能力,、動手能力強的特點,，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒，給幼兒展示的空間,，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位,。

二、班級管理工作

嚴格班級管理,，培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī),。首先,，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè)，積極,。其次，樹立愛心,、細心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信,。

再次，認真作好幼兒的幼小銜接工作：有意識地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做一個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備;組織幼兒去參觀小學(xué),，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認識;嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,，上課時不入廁，不去喝水,。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，獨立意識,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

三,、安全工作

全組教師保教結(jié)合,，把安全放在首位，有強烈的安全意識,，整個學(xué)期無任何安全責任事故，并且教給幼兒初淺的安全知識,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，使大班組的安全工作落到實處,。

四、家長工作

讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,，家長們對我們的工作也都積極配合，他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料,。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系，相互尊重,、支持、合作,。家長,、教師一同感受到幼兒成長的喜悅，是我們幼兒教師工作者的最大成功,。

五,、豐富多彩的年段活動

俗話說，良好的開端是成功的一半,，新的學(xué)期一開始，我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,，大家共同打扮自己的活動室,，為自己班級營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氣氛,。

三月八日母親節(jié)，孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡,，并利用各種材料打扮媽媽,，雖不是很精美，但卻感人,，表達了孩子們對媽媽無盡的愛,。四月春意盎然,，是踏青的好時機,，我們組織幼兒春游活動，到濕地公園去做沙雕,，孩子們想像豐富,，大人與小孩玩成一片，一起感受活動帶來的樂趣,。五月鮮花盛開,，母親節(jié)悄然而至，我們大班又組織了一次“感恩母愛”的教學(xué)活動,。六月踏著熱浪而來,，我們組織幼兒參觀了小學(xué)，讓孩子感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)了孩子們上小學(xué)的興趣,。

盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點和自身愛好相繼開展了豐富多彩的活動，為幼兒提供了展示自己的舞臺,，使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動中,。但是如果要細細品味這一學(xué)期的工作，肯定還存在著很多不足的方面,，在新的學(xué)期里,，我們大班年級組的全體教師將更加齊心協(xié)力，在開展好教育活動的基礎(chǔ)上,，力爭開展規(guī)范的教研活動,，有計劃地進行教學(xué)研討活動，以更好地促進教學(xué)水平的提高,。

我們深信,，有行動就會有收獲，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，追求更好的教育教學(xué)策略,，用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽。