演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《傳承xx精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》,。

追求卓越,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的xx精神，來源于我們的xx校訓(xùn),。

追求卓越,，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，要想做到追求卓越,，就必須做到不懈努力和追求,。卓越是個(gè)無止境的詞匯，它的限度取決于你對(duì)優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿,，若是你超越了這個(gè)標(biāo)桿,，就是卓越，但是同時(shí),，你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度,，所以你必須不斷努力，才能自我完善,?！白非笞吭健保喍灾?，就是“沒有最好，只有更好”,！做人做事,，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識(shí)自我,，把握自我,，超越自我。每個(gè)人都是有差異的,，但只要你不甘落后,，把握機(jī)遇,，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景,。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?！疤煜屡d亡,，匹夫有責(zé)”，往大了說,，就是要關(guān)心國家大事,，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”；而往小了說,，就是要在不同崗位上盡到最大努力,。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委,、小組長,，每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事,，人就做得沒有價(jià)值,；做事不做人，事也不會(huì)做得有意義,。每個(gè)人都有自己的小世界,，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生,，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤,，即違背了xx精神。畢竟,，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?。我們肩?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任,，在學(xué)習(xí)的過程中修品行,，學(xué)做人，都是要付諸努力的,。不然,，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做,，便是對(duì)這四個(gè)字,，對(duì)xx精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng),，會(huì)為你明天的世界增添更多的色彩,。

xx精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們,，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱,，郁郁寡歡呢？若是是,，那么就請(qǐng)?zhí)痤^來,，大聲地喊一遍xx精神。正是因?yàn)槌缘搅丝嗟淖涛?，我們才更要臥薪嘗膽,，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn),！高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段,，對(duì)xx精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己,，追求卓越,。高三的學(xué)長們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣,，他們的氣場,，他們的力量，震撼著xx校園,，我們相信,，他們一定會(huì)懷揣著xx精神，邁入理想的大學(xué)校門,，為母校再創(chuàng)輝煌,！正是因?yàn)閤x精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸xx》中感嘆,、懷念xx的嚴(yán)格帶給他們?cè)S多,；也正是因?yàn)閤x精神支撐著xx的莘莘學(xué)子，為xx不斷創(chuàng)造新的輝煌,！

盤古與天地共成長,，一日九變，一變?nèi)?，長了三萬八千歲,，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，那將是另一種意義上的成長！過去,，帶給xx精神厚重的積淀,，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上,，為xx增光溢彩,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生責(zé)任演講稿篇二

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

我是五年級(jí)x班的xxx。我今天演講的題目是《責(zé)任升光輝無責(zé)生灰塵》,。

作為一名二小學(xué)子,，我深感慶幸。因?yàn)檫@里有負(fù)責(zé)任的老師,，上課教學(xué)嚴(yán)肅活潑,，下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲。

作為一名二小學(xué)子,，我更深感慶幸,。因?yàn)檫@里還有負(fù)責(zé)任的同學(xué)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,。我校有近2千學(xué)生,，安全問題令人擔(dān)憂，不過別擔(dān)心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有妙招,。走好路的好習(xí)慣讓多少同學(xué)少去了摔打與撞傷。不信你看：上學(xué)入校時(shí)同學(xué)們從四面八方涌來,，當(dāng)大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊(duì),。大同學(xué)、小同學(xué),、高個(gè)子,、矮個(gè)子，哪一個(gè)也不爭,，哪一個(gè)也不搶,。走好路的好習(xí)慣正在春風(fēng)的陪伴下形成了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景。當(dāng)然偶爾有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到教室學(xué)習(xí)插隊(duì)了,，值日老師的一個(gè)暗示就會(huì)讓他心領(lǐng)神會(huì),，這就是責(zé)任的力量，這就是責(zé)任的光輝,。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”一滴水可以折射太陽的光輝,，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積,，輕視一件件平凡的好的小事,，就不會(huì)做出偉大的事情。在沒有老師的自習(xí)課能認(rèn)真學(xué)習(xí),、在沒有家長的監(jiān)督下能按時(shí)完成家庭作業(yè),，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉，在每一次的打掃中能除盡塵土,，這就是負(fù)責(zé)任,，這就是能力的體現(xiàn)。同學(xué)們：請(qǐng)留意你的行動(dòng),，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格,，請(qǐng)留意你的性格,，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對(duì)的,，但善與惡卻是絕對(duì)的,，再小的善也是善，再小的惡也是惡,。讓我們始終記住“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?/p>

責(zé)任升光輝無責(zé)生灰塵,。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)。讓我們拂去心靈的灰塵,，讓責(zé)任熠熠生輝吧!

學(xué)生責(zé)任演講稿篇三

責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己,、自然界和人類社會(huì)，包括國家,、社會(huì),、集體、家庭和他人,，主動(dòng)施以積極有益作用的精神,?！柏?zé)任”和“責(zé)任感”有著本質(zhì)的區(qū)別，責(zé)任是人分內(nèi)應(yīng)做之事,，還需要一定的組織,、制度或者機(jī)制促使人盡力做好，故“責(zé)任”有被動(dòng)的屬性,，而責(zé)任感是一種自覺主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責(zé)任感定義為一種精神是恰當(dāng)?shù)?，精神指人的意識(shí),、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多,，能夠涵蓋“責(zé)任感”的豐富內(nèi)涵,。作為心理學(xué)概念，責(zé)任感與一般的心理情感所不同的是,，它屬于社會(huì)道德心理的范疇,，是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。人責(zé)任感的形成和增強(qiáng)除受意識(shí)形態(tài)和社會(huì)文化環(huán)境的影響外,，主要靠教育,，包括自我教育。 責(zé)任感從本質(zhì)上講既要求利己,，又要利他人,、利事業(yè)、利國家,、利社會(huì),，而且自己的利益同國家、社會(huì)和他人的利益相矛盾時(shí),，要以國家,、社會(huì)和他人的利益為重。人只有有了責(zé)任感,，才能具有驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力,，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價(jià)值和意義,，才能真正得到人們的信賴和尊重,。有了責(zé)任感，作為工人,，就能夠精益求精,，制品一流;作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘,，收獲頗豐;作為士兵,，就能夠馳騁疆場,，屢建戰(zhàn)功;作為學(xué)生，就能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，天天向上;作為知識(shí)分子,，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰;作為領(lǐng)導(dǎo)者,，就能夠殫精竭慮,，造福一方。人人有責(zé)任感則國家富強(qiáng),，中華崛起,。 而具有很強(qiáng)責(zé)任感的人則在自己的利益同國家、社會(huì)和他人的利益相沖突時(shí),，能夠不顧甚至放棄自己的利益,，他們是民族之精英，國家之脊梁,。所謂很強(qiáng)的責(zé)任感是怎么體現(xiàn)的呢?以下說法盡管文學(xué)色彩濃厚但道出了事情的本質(zhì),，故引用于此：“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性，但能讓人站住腳跟,，迎危難而上解救同伴的,，是責(zé)任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性,，但能讓人咬緊牙關(guān),，俯首向前踏及目標(biāo)的，是責(zé)任感中的堅(jiān)忍,。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性,，但能讓人勤儉勞作，努力奮斗出一片天空的,，是責(zé)任感中的克己,。以自我為中心為己籌謀是自私的天性，但能讓人處處為他人著想,，犧牲自身的,，是責(zé)任感中的奉公。搶尖霸上愛出風(fēng)頭是虛榮的天性,，但能讓人自動(dòng)自覺腳踏實(shí)地,，心甘情愿洗盡鉛華的，是責(zé)任感中的誠摯,?！?/p>

重要的是

責(zé)任感創(chuàng)造奇跡。在這個(gè)世界上,，大凡做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物,，能夠創(chuàng)造奇跡皆由其責(zé)任感使然,，甚至這些人即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創(chuàng)造出非凡的業(yè)績,。幾年前,，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士做了調(diào)查，結(jié)果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領(lǐng)域里取得了輝煌的業(yè)績,。除了聰穎和勤奮之外,，他們究竟靠的是什么呢?這些杰出人物的答案幾乎不約而同：“任何的抱怨、消極,、懈怠,，都是不足取的。唯有把那份工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇,?！闭窃谶@種高度責(zé)任感的驅(qū)使下，他們才取得了令人矚目的成功,。

充分證明

一個(gè)人如果沒有責(zé)任感,，會(huì)從各方面出問題：作為公民注定不會(huì)正確行使憲法、法律賦予的權(quán)利并履行憲法,、法律規(guī)定的義務(wù),，作為工作者注定不會(huì)取得應(yīng)有的業(yè)績，作為經(jīng)營者注定設(shè)法損人利己,，作為家庭成員注定使這個(gè)家庭不幸福,，作為朋友注定是個(gè)損友，作為同事注定不好共事,，作為公共場所的一員或路人也注定會(huì)常常惹人厭,、討人嫌。沒有責(zé)任感,，甚至能使人發(fā)生異化,，人的個(gè)性片面甚至畸形發(fā)展，為自己賴以生存的社會(huì)所不容,，最后走向沉淪,、頹廢或者成為社會(huì)的異己力量，反社會(huì),、反人類直至毀滅,。如果缺乏責(zé)任感具有普遍的社會(huì)性時(shí)，則這個(gè)社會(huì)無法凝聚力量促進(jìn)社會(huì)的長期繁榮和持續(xù)發(fā)展,，社會(huì)的和諧程度更會(huì)受到損害,，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)构?、公正、正義的現(xiàn)代社會(huì)核心價(jià)值觀體系崩潰,，給國家和社會(huì)造成災(zāi)難,。責(zé)任感是人的基本道德規(guī)范，在責(zé)任感的基礎(chǔ)上才能架構(gòu)整個(gè)道德體系的各種元素,，沒有責(zé)任感也就沒有道德,。因此，責(zé)任感在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于核心地位,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇四

一只蜂,，穿梭來往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的職責(zé);一方石,，架橋鋪路,，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來的腳步;一層瓦，覆頂遮檐,，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù),。

蜂如此，石如此,，瓦如此,，人亦如此。擔(dān)當(dāng),，是一種進(jìn)取的行動(dòng),。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng),，便會(huì)收獲陽光,。

為自我的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自我的人生更有意義的行動(dòng),。

當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí),，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自我廢除奴隸制夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩,。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí),，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫,，在為國與國的交流往來中做出貢獻(xiàn),，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們,，是為自我的夢(mèng)想,、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｈ绱嗽谌松飞咸砹艘欢尾黄椒捕止獠仕囊绲臍v程。

為他人的福祉而擔(dān)當(dāng),，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng),。

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng),。黃沙滾滾中,，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng),。自出費(fèi)用以修“林公渠”,，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……最終,，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果,，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中,，清水仍在汩汩流淌,，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹小?/p>

為國家的擔(dān)當(dāng)，是使一國免于侵?jǐn)_,，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng),。

藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁;燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚(yáng);百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目,。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發(fā)展之中,。這是為國的擔(dān)當(dāng),，一國因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起,，從干戈中平復(fù)，一步步向前,，迎接發(fā)展的陽光,。

擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng),，使個(gè)人在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中成長,，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取,，在前進(jìn)的路上收獲陽光,。

何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇五

演講稿可以按照用途,、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,。在現(xiàn)在社會(huì),，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢,？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿：關(guān)于責(zé)任,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大家好,，今天我演講的`題目是關(guān)于責(zé)任,。

八月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校,，同一個(gè)班級(jí),，成為了同班同學(xué)，眨眼之間,，已經(jīng)過去一個(gè)多月了,，我相信，同學(xué)們一定對(duì)這所學(xué)校,，對(duì)這個(gè)班級(jí),，長生了或多或少的感情，我也相信,，大家對(duì)這所學(xué)校,，對(duì)這個(gè)班級(jí)產(chǎn)生了一種責(zé)任感。

有一句話說得好：“一滴水只有進(jìn)入大海才不會(huì)被蒸發(fā),?！爆F(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，我們就像一滴水,，班級(jí)也就像一個(gè)湖泊,，只有我們?nèi)谌氚嗉?jí)中，才能發(fā)揮出我們最大的力量,，又有一句話說得好：‘人心齊,，泰山移，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊(yùn)含著這個(gè)道理,。

既然我們要這個(gè)集體中,，那么我們也要對(duì)班級(jí)有所貢獻(xiàn)，要對(duì)班級(jí)有責(zé)任感,。有人可能會(huì)問,，怎樣才算有責(zé)任感呢，怎樣才能對(duì)這個(gè)班級(jí)有所貢獻(xiàn)呢,？其實(shí)很簡單,，這些事情有大有小，比如說,，早上,，但我們?nèi)ゲ賵龃蛱珮O時(shí)，我們可以隨手關(guān)燈，這就是怎任感,；當(dāng)我們周圍有垃圾時(shí),，彎下腰，撿起這個(gè)垃圾,，放在垃圾桶內(nèi),，這也是怎任感；但班級(jí)中有事情是,，我們一起出謀劃策,，這還是怎任感。你不必為班級(jí)做多大貢獻(xiàn),，你只需要做好身邊的小事情就可以,。再舉一個(gè)例子，馬上就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，在賽場上,，為班級(jí)爭取一個(gè)好成績，為班級(jí)添光,，這更是一個(gè)責(zé)任感,，所以，我們做好每一件小事,，即使我們的責(zé)任,。

同學(xué)們一起為班級(jí)爭光吧。

我的演講完了,，謝謝大家,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我們演講的題目是：責(zé)任為愛擎起一片天,。

今年春天,，我國西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災(zāi),。看到龜裂的土地,、干涸的河床,；看到災(zāi)民們一雙雙渴望水的眼睛、一個(gè)個(gè)尋找水源的背影,，我們心靈中最柔軟的地方被觸動(dòng)了,。為此，我們自發(fā)組織了“一人一瓶水,，愛心送旱區(qū)”活動(dòng),。一瓶瓶清冽的水，承載著我們的愛，送往旱區(qū),，解決了他們的燃眉之急,。回顧開學(xué)初的捐書活動(dòng),，山區(qū)孩子們拿到一本本課外書,，那欣喜的笑臉，讓我們的心里也綻開了春天的花朵,。

這次的旱災(zāi),，又一次將全國人民的心系在了一起。捐款現(xiàn)場,，不時(shí)可以看到這樣的身影：孤獨(dú)的拾荒老人,，年邁的退休工人，坐著輪椅的殘疾人……雖然他們生活不是那么富裕,，但他們還是獻(xiàn)出了自己的愛心,，盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任。

作為一名中學(xué)生,，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感呢,？認(rèn)真聽好每一堂課，專心做好每一份作業(yè),，誠實(shí)對(duì)待每一次考試,，這便是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。尊敬老師,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們的責(zé)任意識(shí),，可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：主動(dòng)為自己和他人營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作、生活的環(huán)境,，在他人有困難時(shí)伸出援助之手,，用自己的真誠和寬容對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這也是為集體的團(tuán)結(jié)和社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn).

即使我們的能力有限,，但是我們有一顆顆熾熱的責(zé)任心和愛心,，可以盡自己的綿薄之力，將愛付諸于實(shí)際行動(dòng)中,?！扒Ю镏校加谧阆??！苯裉煳覀冋诶鄯e知識(shí),，培養(yǎng)能力，明天我們將用自己的雙手,，創(chuàng)建和諧與美好的社會(huì),！

我們堅(jiān)信，責(zé)任可以為愛擎起一片天空,！

學(xué)生責(zé)任演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》,。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎？所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí) ，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做,，什么不該做。作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢,？課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn),；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛同學(xué),，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢,，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國歌,，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇八

在家里,，我們要讓父母輕松些，為父母分憂,，盡我們所能地干些力所能及的家務(wù);父母有煩心事時(shí)逗他們開心,。在學(xué)校中，自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)集體榮譽(yù),，為班級(jí)為學(xué)校增光,。當(dāng)然最重要的是要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母,、老師最好的報(bào)答;在社會(huì)上,，我們應(yīng)遵守社會(huì)秩序，尊老愛幼,，保護(hù)環(huán)境,，關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體，給災(zāi)區(qū)捐款為祖國加油等都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

在我們身邊,，絕大部分人都是有責(zé)任的，但是不可否認(rèn),，也有極少數(shù)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象存在,。比如課堂上，個(gè)別同學(xué)交頭接耳,，不認(rèn)真聽講,，是對(duì)教師的辛勤勞動(dòng)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);大街上，有亂扔垃圾的,，這些扔垃圾的人,，豈不是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果極不負(fù)責(zé)?公園里，偶爾有踐踏草坪,，亂折花朵的行為,，這對(duì)園林師傅也是不負(fù)責(zé)任的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不起眼的行為,，就是不珍惜別人的勞動(dòng),，缺乏基本的責(zé)任心的表現(xiàn)，必將受到社會(huì)的唾棄,。

記得一本書說過,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。要想為這個(gè)社會(huì)這個(gè)國家擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們每個(gè)人就要從點(diǎn)滴小節(jié)小事做起,。我認(rèn)為首先要有很好的素養(yǎng),，要學(xué)會(huì)尊重別人，懂得尊重別人就是尊重自己,，逐步培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),。其次要有仁愛之心,，樂于幫助別人,。要積極主動(dòng)關(guān)注和關(guān)心那些有困難,，需要?jiǎng)e人幫助的人。另外要有遠(yuǎn)大的理想,，以國家民族的利益為己任,。最重要的是，還要有博學(xué)的知識(shí),，靈活的頭腦,。我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，掌握更多的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，為建設(shè)祖國的明天打好基礎(chǔ)。

責(zé)任,，我承擔(dān)著你,，你輕輕地壓在我的肩頭，卻讓我邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步;責(zé)任,，我承擔(dān)著你,，你猶如壓在天平上的砝碼，卻使傾斜的人生,，有了平衡的度量;責(zé)任,，我承擔(dān)著你，你讓落葉繽紛浮萍聚散的燦燦新生,，爭做共和國的棟梁!

同學(xué)們,，時(shí)不我待，讓我們共同肩負(fù)起自己的責(zé)任,，做一個(gè)對(duì)自己,、對(duì)父母、對(duì)家庭,、對(duì)班級(jí),、對(duì)師生、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國家和民族有責(zé)任心的人吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

學(xué)生責(zé)任演講稿篇九

什么是責(zé)任心呢?責(zé)任心就是對(duì)事情敢于負(fù)責(zé),、主動(dòng)負(fù)責(zé)，是一種舍己為人的態(tài)度,。.一個(gè)人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情.人生在世,我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé),國家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生,我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),。責(zé)任,，是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望,，社會(huì)托付的使命,，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

最美司機(jī)吳斌,，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部,。吳斌在肝臟破裂,、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛,，用1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作,，完成了靠邊停車、拉手剎,、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來,，疏導(dǎo)24名乘客安全離開,，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做,，后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命終點(diǎn),，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任,?！叭藷o完人，金無足赤,?！痹谶@個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理,。

微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說：“人可以不偉大,，但不可以沒有責(zé)任心?！必?zé)任心是一個(gè)人品格和能力的承載,，是一個(gè)人走向成功所必不可少的素養(yǎng)。所有成功的人都有一個(gè)共同的品質(zhì)———有責(zé)任感。聰明,、才智,、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等固然是促成一個(gè)人成功的必要因素,，但缺乏了責(zé)任感,，他仍是不會(huì)成功的。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,，就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中,，無論在生活上還是在工作中,，都要提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。

學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人,、做怎樣的人則是根本所在,。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德,、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生,，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長;作為子女,，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任,。雖然身份責(zé)任不同,，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人,、誠實(shí)的人,、對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)有責(zé)任感的中國人,。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)周圍人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。一個(gè)人無法十全十美,，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美,。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須具備的.請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感.我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé).作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!