總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)年，根據(jù)期初德育工作計劃,，我校遵循德育首育制,，強(qiáng)化全員德育意識，以《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作。圍繞校園文化建設(shè),，以社會主義核心價值觀,、素質(zhì)拓展、實踐體驗,、先鋒教育為載體，積極開展各類主題教育,，不但豐富了學(xué)生的課余生活,，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長,，確保了學(xué)校德育工作的特色化,、實效化。

一,、重視德育隊伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識。

１,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。

2,、積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺。組織班主任老師參加福建省“我的教育故事”征集評選評選,，在全校班主任我校共上送了六篇優(yōu)秀教育案例,。

3、做好少先隊小干部的選拔,、培訓(xùn)工作,。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。

4,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊禮儀隊伍形象,。

二、本學(xué)年的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

本學(xué)年,，我校主要從四個方面著手，以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手,，做到早會課每天一總結(jié)反饋，落實小學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。這幾項常規(guī)教育也將延續(xù)到期末,。

1、抓好路隊規(guī)范,，走好路線隊,。德育組對操場進(jìn)行了區(qū)域劃分，規(guī)劃出路隊等待區(qū),、行進(jìn)區(qū),、出校區(qū)，要求每個班級按照操場上的方磚線路行進(jìn),，在出校區(qū)師生簡潔互道再見,，經(jīng)過兩個星期的訓(xùn)練,，每逢放學(xué)，操場上秩序井然,，各班級路隊真正做到做到快,、靜、齊,，采取三方向分流,，做到安全、有序,。

2,、加強(qiáng)文明禮儀教育。把六項檢查結(jié)果作為評審指標(biāo),，紅領(lǐng)巾廣播及時宣傳校內(nèi)出現(xiàn)的文明現(xiàn)象,、文明個人。大部分學(xué)生從一進(jìn)校門開始,，見到老師,、客人要主動好。

3,、加強(qiáng)走廊,、樓道等公共場所的文明習(xí)慣，做到上下樓梯,，輕聲慢步靠右走,，不倚靠扶手下滑；走廊上輕走慢行,，不奔跑打鬧,；操場上活動是有序，不沖撞,。

4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，抓好保潔工作,。每天加大力度宣傳,、表揚(yáng)主動撿紙的同學(xué)，各班成立保潔小組,，除了完成上放學(xué)的班級、包干區(qū)衛(wèi)生外,，加強(qiáng)課間的保潔,。特別是要求班級衛(wèi)生始終做到：課桌椅擺放整齊、抽屜內(nèi)無雜物,、教室走廊地面干凈,、黑板及黑板槽清理干凈,、衛(wèi)生工具歸位放、垃圾桶及時清理,。

三,、開展豐富多彩的德育活動。

1,、堅持開展陽光體育大課間活動,。

2、圍繞社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂活動,，抓住“反法西斯勝利70周年”、國慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)等重要節(jié)慶日，深化開展童心向黨“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、共筑中國夢”系列活動,。開展“做向上向善好少年”聯(lián)合中隊會，并迎接全區(qū)觀摩,。

3,、開展“紅領(lǐng)巾迎青運 我和文明手拉手”《孩子給您寫封信》書信征文活動。

4,、結(jié)合校園讀書節(jié)繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”活動,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展誦經(jīng)典《三字經(jīng)》活動,，通過校園活動的輻射,，力求帶動家庭，為學(xué)生創(chuàng)造一個校園,、家庭同一的良好讀書風(fēng)氣,。

5、組織,、選送學(xué)生參加晉安區(qū)“晉安發(fā)展 我成長”演講比賽,。我校的兩位同學(xué)將在下周代表晉一片區(qū)參賽。

6,、繼續(xù)開展晉安區(qū)第一中心小學(xué)“展晉一博雅韻,，呈教育幸福夢”元旦匯演暨博雅教育風(fēng)采展示活動，分為文藝匯演和現(xiàn)場書畫展兩塊展示區(qū),。元旦的下午,，各年級部還將統(tǒng)一舉行豐富多彩的慶祝活動，如：“跳蚤市場”義賣會,；班級游園會,；小型趣味運動會等。這些活動,，要求全員參與,，分工細(xì)致到人。

7,、注重學(xué)生課外實踐活動,，組織全校師生前往森林公園秋游，組織五六年級學(xué)生前往嶺頭高炮基地社會實踐,。

晉安區(qū)第一中心小學(xué)

2015.12.20

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我校x

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實踐 “三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略,，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，努力做到教育育人,、管理育人,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,，以德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極開創(chuàng)我校德育工作發(fā)展的新局面,。

二,、主要做法和成績

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。我校班主任，思品教師是實施德育工作的主力軍,，尤其班主任占有很重要的作用,。我校特別注意加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，要求開好每周一次主題班會,，每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會,，一次家長會。通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力,。

2,、進(jìn)一步建立建全德育工作制度

我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度,，優(yōu)秀學(xué)生的評比制度,，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動制度，學(xué)生違規(guī)規(guī)處理程序,，以使德育工作經(jīng)?；⒅贫然?。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我校利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會和要求自學(xué)等方式,，組織要求教師學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《教師職業(yè)道德建設(shè)綱要》，關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話等并要求每位教師聯(lián)系實際認(rèn)真寫出有關(guān)教師職業(yè)道德方面的心得體會,，學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的心得體會,，通過學(xué)習(xí)并聯(lián)系實際領(lǐng)會，有效地加強(qiáng)了我校師德建設(shè),。

4,、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會,，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，并請公安交警部門的同志來我校做報告，加強(qiáng)了國情教育,，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,。同時對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育,。

5、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,，深化教育主題,。使愛國主義教育、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

6、通過多種形式載體,，繼續(xù)進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格守“愛國守法,、明理誠信、團(tuán)結(jié)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)匯聚。

7,、通過各種方式：加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀教育,，我校除了要求各班組織學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉《行為規(guī)范》外，在開學(xué)初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動,，學(xué)生代表發(fā)出了文明禮儀倡議,，校長作了學(xué)生禮儀、在校規(guī)范重要講話,，使活動達(dá)到了高潮,，學(xué)生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性,，我校在學(xué)校醒目處制作了文明禮儀標(biāo)語,，在日常教育中，要求各班成立文明監(jiān)督崗,，形成師生共管的局面,。通過教育,，學(xué)生不亂扔紙屑了,，不大吵大鬧了,，會經(jīng)常說禮貌用語了,，熱愛勞動，尊敬師長的學(xué)生越來越多了,。

8,、抓好各校的班,、團(tuán)、隊活動,，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織作用,，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日,，開展好各種活動,。

9、本學(xué)期重點抓發(fā)校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點，教育學(xué)生受護(hù)花草樹木,，為師生營造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們將在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上,，找出不足之處和工作中存在的問題,，以便在新學(xué)期工作中加以改進(jìn)進(jìn)一步提高工作的實效。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

學(xué)校德育工作是一個系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃,、整體實施,要整合學(xué)校,、家庭、社會三方面的德育資源,共同抓好德育工作,。今天本站小編給大家整理了秋季小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育

工作計劃

一,、重視德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識,。

1,、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,，對本班的班級管理做好規(guī)劃,，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

3,、做好少先隊小干部的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校園廣播站建設(shè),、利用國旗下的講話和各班

黑板報

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生,。

1,、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

2、堅持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點,。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,，每周分發(fā)三評的流動紅旗,。

3、加強(qiáng)了班級制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級管理,，把每一項制度落到了實處。

4,、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換,。

5,、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6、開展隊前教育,，教唱隊歌,，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊,，加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。

三、針對主題進(jìn)行各項活動,，在特色中成長,。

作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式,，讓隊員們在活動中,，知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊部以開展豐富多彩,、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,。本著“年度有主線,，月月有主題,，天天是活動，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開展文明禮儀伴我行活動。

1,、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育,、自我教育為主,，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。

2,、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

3,、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話,、班隊會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1、召開班主任會議,，安排落實健康教育的各項檢查,，督促學(xué)生健康教育知識的掌握。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,，并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報。

(三)開展班級文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點，積極打造書香校園,。

1,、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提出切實可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動引向深入,。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、不斷完善校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班集體建設(shè)，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場所,，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺,，班級文化建設(shè)按照“十個一”的要求來布置，班級整潔,，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣,。每個教室外面墻上的“班級之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

二、在常規(guī)教學(xué)管理中,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半,。所以本校主要從兩個方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等,。

三,、安全第一，校園平安

安全是學(xué)校第一要務(wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé),，層層落實，層層追究,。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財產(chǎn)安全、自我身心健康,，能夠做好防范工作,，實現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度,，電話家訪制度，電話家訪記錄,，召開家長會議,，學(xué)生點名制度，學(xué)生追查制度,，各班級建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊會課,、宣傳欄,、國旗下講話做好宣傳工作等，切實把學(xué)校安全落實到實處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長的好評,，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂

責(zé)任書

四、主題活動系列化

(1)以活動為載體,，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份,，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動;十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊節(jié)活動,，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式,，對學(xué)生進(jìn)行隊的教育;十一月份開展消防教育主題實踐活動、安全與法制教育活動;十二月份開展感恩教育活動,，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實踐活動;一月份開展慶元旦

手抄報

(2)以評價激勵學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎中長大,，這是成功教育的經(jīng)驗,。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級”它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果,。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點,，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。

工作思路

1. 以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點;

2. 以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，例如：故事,、歌曲等;

3. 以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時事為契機(jī);

4. 重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強(qiáng)少先隊,、班主任建設(shè),。

共

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小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

德育工作學(xué)雖然繁雜細(xì)致,，但決不是小事,、瑣事，它在學(xué)校教育中處于核心地位,，近年來,，我在德育工作上進(jìn)行了一些探索，豐富德育內(nèi)涵,，營造德育氛圍,，取得良好的效果。

1,、充滿愛心,，關(guān)愛每一個學(xué)生

“愛的力量是無窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí),、生活,。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評時,也要動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才因此嚴(yán)格要求???這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心,。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳,。

精誠所至,金石為開。春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果,。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人,。

2、細(xì)心觀察,，因材施教

有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,、特別細(xì)。大至教育教育學(xué)工作,小至掃把,、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心,。班主任還應(yīng)有一顆纖細(xì)如發(fā)的心-細(xì)心。為此,我認(rèn)真做好“六個勤”,即“勤觀察,、勤交流,、勤家訪、勤鼓勵,、勤表揚(yáng),、勤記錄”。平時,細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí),、情緒,、身體,、表現(xiàn);多與學(xué)生交流、談心,了解他們的喜怒哀樂,、愛好興趣;多家訪,了解學(xué)生的家庭情況,分析思想動態(tài);關(guān)注學(xué)生點滴的進(jìn)步,及時鼓勵,、表揚(yáng);有教育心得多記錄、多總結(jié),積累經(jīng)驗??這樣對學(xué)生各方面情況均了然于心,才能因材施教,。

如我們班里的小宇同學(xué),剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來時,學(xué)習(xí)一點也不積極,寫字慢吞吞的,說話聲音特別小,背誦課文在全班是最慢的一個,。私下里我把他叫到一邊,指出他的種種不足之處,采取“先揚(yáng)后抑”的辦法教育他,這樣在表場之后批評,他接受就誠懇多了,最后我充滿信心地對他說:“老師相信你1定能有進(jìn)步?！苯o予學(xué)生充分的信任,其實就是給學(xué)生最大的鼓勵?，F(xiàn)在他轉(zhuǎn)變了許多。不厭其煩,不厭其細(xì),時時抓,細(xì)細(xì)抓,是班主任工作不可欠缺的,。

3,、施以耐心，及時鼓勵

俗話說:“10個指頭伸出有長短,?！鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每班主任都會遇到的問題。班主任對他們不僅應(yīng)施以愛心,、施以細(xì)心,更應(yīng)施以耐心,。班里的佳佳是最令我頭痛的1個學(xué)生,他對學(xué)習(xí)1點興趣都沒有,老師不在身邊,他能交空白卷,平時就更不必說了。無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟(jì)于事,1副“軟硬不吃”的樣子,。我1次次苦心策劃的轉(zhuǎn)化計劃都宣告失敗,實在是無計可施了,但又不忍放棄-放棄不等于宣判“不可救藥”了嗎?在1次偶然聽到“成功教育”法之后,我想,何不試1試呢?于是,我在提高他的學(xué)習(xí)興趣上下功夫,千方百計地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他獲得成功,細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步,及時給予恰到好處的表揚(yáng),。哲人說:“使人前進(jìn)的最大1種刺激物,是1種成功的感覺。做了1點事的人,無論事情大小,只要他嘗著1點成功的快樂,便會渴望再次成功的光榮”,。

我能夠以愛心,、細(xì)心、耐心去面對工作,、面對學(xué)生,我的班主任工作就做的有聲有色,，贏得了學(xué)生的尊重和社會的廣泛好評。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

我校根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,，堅持以人為本,，結(jié)合本校實際，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、心理健康和行為習(xí)慣為目的,，學(xué)校德育處通過有效途徑對學(xué)校實施德育教育，實施增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，形成學(xué)校,、社會、家庭育人網(wǎng)絡(luò),，落實科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧和節(jié)約型社會,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力開創(chuàng)了我校德育工作的新局面,。同時，我校還根據(jù)實際情況和學(xué)生的年齡特點,，結(jié)合團(tuán)隊和少先隊組織一系列的對青少年身心健康的活動,。在本學(xué)期組織開展德育活動方面也取得了一定的成績，現(xiàn)將取得的成績做如下總結(jié)：

1,、開學(xué)初召開班主任會議,，統(tǒng)一學(xué)習(xí)了班主任工作職責(zé)和義務(wù)，會議表決了我校班主任考核制度和細(xì)則,，本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用,。通過管理班主任，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理力度,。

2,、結(jié)合每周一的國旗下講話，學(xué)校德育處開學(xué)初加強(qiáng)了升國旗儀式教育,，大力宣傳了國旗法,，利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，以學(xué)習(xí)和宣傳革命傳統(tǒng)教育為中心,，以集體主義為原則,，以愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,，培養(yǎng)了學(xué)生健康發(fā)展,。

3、利用開校會的時間和全體教師會議的時間加大了對我校大課間活動的管理和檢查力度,。廣泛開展文體活動,，利用“五·四青年節(jié)”“六·一”國際兒童節(jié)等，各班組織學(xué)生開展了豐富多彩的文藝活動,。

4,、德育是教育的一部分，為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性,，我校的德育活動注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性,，組織開展了感恩教育的主題班會，有很多班級召開主題班會后,，同學(xué)們反響深刻,，讓同學(xué)們的心靈得到洗滌,，更得到情感上的升華。學(xué)校開展了豐富多彩的德育教育活動,，以“誠信”為主題的教育活動,、“愛國主義”為主題的教育活動、“感恩教育”活動,、“養(yǎng)成教育”活動,、心理品質(zhì)教育、預(yù)防游泳安全教育,、法制教育,、理想教育、校園安全教育等活動,，落實開展了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專項教育活動,，每開展活動時學(xué)校德育處精心安排，按要求組織實施,。

5,、本學(xué)期狠抓值日工作，促進(jìn)學(xué)校各項工作的正常運行,。每天定期和不定期的檢查各班各區(qū)域的衛(wèi)生,、紀(jì)律、出操,、放學(xué),、佩戴紅領(lǐng)巾及校卡等相關(guān)內(nèi)容,，并在每天放學(xué)前把檢查的結(jié)果公示給全校學(xué)生,，周末做好值日

工作總結(jié)

6、抓好重大節(jié)日（紀(jì)念日）教育活動和主題班會活動,，以節(jié)日,、紀(jì)念日為主題進(jìn)行了專題教育活動。開展誠信教育,、反邪教教育等主題活動使學(xué)校德育處根據(jù)我校特點,，明確實施

方案

7、針對目前倡導(dǎo)的低碳工作,，根據(jù)上級部門的要求開展了形式豐富多樣的“節(jié)能低碳,、綠色校園”主題教育活動，在全校師生的教育中取得了較好的成績,，并得到了總校的認(rèn)可,。

8、根據(jù)上級文件精神,，開展了教師思想紀(jì)律整頓活動,，對教職工平時的工作進(jìn)行自評和反思，將這項工作開展的轟轟烈烈,，效果突出。

9,、根據(jù)本學(xué)期德育

工作計劃

雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績，但是因本人的經(jīng)驗不足和管理方法單一的情況下本學(xué)期的德育工作中也涌現(xiàn)出了很多不足的地方,。在下學(xué)期吸取本學(xué)期的經(jīng)驗,，做好德育管理工作。對存在的問題,，從以下幾個方面來總結(jié)：

1,、在按照德育處的活動要求開展活動時因經(jīng)驗不足而有些活動開展的不太順利，碰到了很多挫折,。有些班主任沒有做好班級管理工作而造成了學(xué)校德育活動在班級里開展的主體性,、可靠性，有些班主任對學(xué)校德育工作的開展造成了阻礙,。

2,、學(xué)校對德育工作的順利開展給于很大的支持，但在實際開展中缺少學(xué)校部分老師的參與和支持,。

3,、在開展系列主題班會教育活動材料，有些班主任沒有按時做好相應(yīng)的工作,，材料上交沒有按時,、按質(zhì)量,。

4、因一年級學(xué)生剛剛步入校園,，班主任老師該從很多方面加以指導(dǎo),。

5、在開展活動中因本身的能力和管理水平的有限,，有些活動沒有按上級德育部們的要求去完成,。

6、有些老師和班主任沒有按時上交相關(guān)材料,，致使有些活動的過程材料極少,。

7、少先隊,、團(tuán)支部會的開展很少,，沒有履行德育處的職責(zé)。

8,、有些活動有計劃,，但沒有過程材料和相關(guān)活動材料。

在半年的德育管理工作中針對經(jīng)驗不足,、方法單一這一現(xiàn)象,，我校在下一步工作中從以下幾個方面來開展。如下：

1,、在開學(xué)初召開班主任工作會議,，把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開展的活動情況告訴班主任。,，讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

2、提高班主任和學(xué)校老師們的德育意識,，使大家對學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識,，讓他們體會學(xué)校德育工作的重要性。

3,、加大對學(xué)生的教育力度,，下一步要通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識,、感恩意識,，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國主義教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法治宣傳教育。

4、利用德育活動的開展,，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍,、更明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5,、努力做到周周有活動,、月月有競賽，有計劃就有總結(jié),、過程材料,，有活動就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實施和開展德育處活動。

6,、按計劃要求開展各類德育活動的同時要提高教師和同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,，多開展以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和提高思想教育的活動。

7,、以身作則,、為人師表是我們提倡的主題，我們在任何環(huán)境和崗位上都要找準(zhǔn)自己的位置,、不能失去我們自己的靈魂。

8,、結(jié)合學(xué)校,、德育處、少先隊,、團(tuán)支部做好學(xué)生的思想教育工作,，提高學(xué)生們的思想道德水平，加大思想教育范圍,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，德育的征程很長,，很遠(yuǎn),，我們會在這條大路上不斷的摸爬滾打，讓它更好的發(fā)揮其教育作用,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),，加強(qiáng)對中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)，切實將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實,，著力構(gòu)建方向正確,、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接,、載體豐富,、常態(tài)開展的德育工作體系，大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化,、實效化,，努力形成全員育人、全程育人,、全方位育人的德育工作格局,。本學(xué)期德育工作以“崛起精神”為指導(dǎo)，以“誠信”為德育工作理念,，堅守“誠意不變,，信心永恒”的校訓(xùn)，深挖“誠信文化”內(nèi)涵,，立德樹人,，以培養(yǎng)學(xué)生的“好習(xí)慣、好心態(tài),、好身體”為育人目標(biāo),，切實增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力構(gòu)建誠信德育,、特色德育、人文德育,。開學(xué)以來,，按學(xué)期初制訂的德育工作計劃，在各位班主任及年級長的共同努力配合下,，學(xué)校各位行政的大力支持下,，崛起教育集團(tuán)提供強(qiáng)有力后續(xù)保障下，學(xué)校德育工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，各項工作得到有序開展,，總結(jié)如下：

（1）學(xué)期初開展“誠信養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)月”,，即以班為單位組織學(xué)習(xí)“誠信校園行為指南”,，即“四個要,、五做好、六節(jié)約,、七不準(zhǔn)”,、誠信德育一日常規(guī)、中小學(xué)生行為守則,、誠信公約等,，從認(rèn)識層面增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識。

（2）學(xué)期中開展“班級誠信德育主題”活動,，以活動為載體構(gòu)建德育教育體系,。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，德育行事歷基本要求,，各班以學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，通過開展“德育常規(guī)評比”，“路隊建設(shè)”,，“文明標(biāo)兵班評比”,，“班隊會課展示”,，“國旗下一班一特色才藝展示”,，“班級育人文化創(chuàng)建評比” 等活動,，積極踐行“愛我誠信,，日行八守”，使學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在校園文化建設(shè)中創(chuàng)出特色，在班級管理方面富有特色,，將一個個小主題教育活動都融入到學(xué)校大的“誠信”德育中，全方位營造學(xué)校德育教育氛圍,。

（3）學(xué)期末開展“班級德育工作評比”活動,，總結(jié)提升德育管理水平。通過舉辦“班主任工作經(jīng)驗交流會”,、“德育教育論文評比”,、“誠信德育經(jīng)典案例評比” “誠信德育星級班評比”,、“德育工作優(yōu)秀班主任評比”,、“最具母愛精神教師評比”等活動,，增強(qiáng)德育管理的實效性,。

學(xué)校以“愛我誠信,，日行八守”為突破口，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初，召開了班主任專業(yè)能力培訓(xùn)會,，班級管理、班級文化建設(shè)專題會,，要求每個班主任根據(jù)各班情況制訂詳細(xì)的工作計劃,，認(rèn)真落實好班主任工作職責(zé)。對新任聘班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，讓新聘班主任老師能在第一時間投入到班級管理工作中,，進(jìn)入班主任工作狀態(tài)。促使老班主任帶好新班主任,，行成了一對一的結(jié)對幫扶政策,，在傳承經(jīng)驗的同時不失創(chuàng)新。學(xué)校班級管理在班主任的共同努力下得到相應(yīng)的提升,。召開了半期班主任工作總結(jié)會,，對上半段工作的成績給予了肯定,，對不足之處提出整改意見,，在年級長及班主任的群策群力下,，后半段的工作有顯提升。安排布置了家訪工作,，全校信訪（qq平臺,、微信平臺、電話溝通等）量達(dá)到100%,，走訪率達(dá)40%,，電訪率達(dá)85%。各班主任能積極主動就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長進(jìn)行及時有效的溝通,，得到了廣大家長的認(rèn)可,，取得了良好的效果。后半段為了配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,，各班主任積極產(chǎn)動配合學(xué)校藝術(shù)組進(jìn)行各項活動的開展,，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的圓滿成功立下了汗馬功勞。配合教學(xué)處在學(xué)生“日行八守”的教育上初見成效,，學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了進(jìn)一步的提升，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,。在“誠信教育”的大德育環(huán)境下,，班主任通過對個別學(xué)生的教育跟進(jìn)，注重學(xué)生個體的差異,，對不同孩子進(jìn)行不同方式的引導(dǎo)式教育,，“誠信教育”成果得到進(jìn)一步的鞏固。在全體班主任的共同努力下,，學(xué)校的德育工作有了長足的進(jìn)步和提升,。

學(xué)校年級長都是由最優(yōu)秀的班主任競升上來的，對班級管理有著豐富的經(jīng)驗,，可以根據(jù)自身的經(jīng)驗指導(dǎo)各班主任有效開展各項工作,。開學(xué)初召開了年級長工作會議，讓每個年級長都明白自己的角色,、工作職責(zé),，帶好年級的每一個班主任，監(jiān)管好年級里的每一個班,，每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個任科教師。充分督導(dǎo)本年級的各項工作,，保證了各年級的工作有序,、穩(wěn)步的開展，并都取得了實效。年級長在德育處的引領(lǐng)下自主開展工作,，使各年級工作都有特色,，符合學(xué)生成長的規(guī)律。

年級德育活動是學(xué)校德育工作的重要依托,。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作總體安排,，結(jié)合各年級學(xué)生特點，以學(xué)?！罢\信”德育校本課程為指導(dǎo),，分層分階段開展“知”“學(xué)”“守”系列誠信教育活動。如一年級舉行了入學(xué)教育及規(guī)范禮儀教育,，讓孩子們盡快融入到新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,，融入到“誠信大家庭”中。二年級規(guī)范了廣播操及隊列動作,，以課間跑操活動為契機(jī)狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣及文明禮儀,，讓學(xué)生真正做到“知誠信”。三年級舉行“我的禮儀主義核心價值觀”演講比賽活動,，讓學(xué)生在活動中懂得自己的社會責(zé)任意識,，能自覺做到知誠信，學(xué)會誠信,，樹立自信心,，增強(qiáng)責(zé)任感。四至六年級舉行“爭做誠信美少年,，我的社會主義核心價值艱”演講比賽,，通過活動讓學(xué)生真正理解“誠信”不僅是個人的事，也是一種社會公德,。并在日常生活中學(xué)以致用,，在學(xué)校、家庭,、社會生活中做到心善真誠,，恪守諾言，樹立“言必行,，行必果”的誠信理念,，為日后形成正確的人生觀打下良好的基礎(chǔ)。全校還開展了“地球是我家,，環(huán)?？看蠹摇碧槭袌龌顒印⑷亮昙夁€舉行了“千人太極展演”活動,、中學(xué)部舉行了心理健康專題講座,、法制專題講座、全校舉行了兩次緊急疏散演習(xí)等一系列活動?？傊?，各年級以“誠意不變，信心永恒”的校訓(xùn)為核心構(gòu)建誠信德育育人文化,，深挖“誠”,、“信”的內(nèi)涵,，開展誠信德育系列活動,，努力把誠信學(xué)子培養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、守秩序的誠實守信的優(yōu)秀青少年,。

各年級長充分發(fā)揮各自的聰明才智，密切關(guān)注年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以“誠信”為指導(dǎo),，以“日行八守”為行動準(zhǔn)則，使本年級的學(xué)生得到幸?？鞓返某砷L,；關(guān)心本年級教師的日常工作、生活,，讓教師能做快樂工作,，幸福生活。正是全體年級長的以身作則,，做好“頭馬”的作用,，各年級的工作才能做百花齊放，各有所長,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

這一年來,，我校的德育工作堅持以《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,，以健全制度為基礎(chǔ),，以校內(nèi)外德育基地為依托，以課堂為主平臺,，以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍為保障,，以豐富多彩的德育活動為載體，以心理健康教育為突破口,，狠抓落實,，樹立典型，全面育人,，全面提高,。切實加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作重點工作目標(biāo)達(dá)成情況總結(jié)如下：

繼續(xù)加強(qiáng)德育制度建設(shè),，促進(jìn)德育工作的制度化,、經(jīng)常化,。建立,、健全了各項規(guī)章制度，(升國旗制度,；主題班團(tuán)隊會制度,；家長會制度；家訪制度,；班主任例會制度,、問題學(xué)生幫扶制度；困難學(xué)生扶貧制度等等)使我校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,，并有序的開展,。

我校開展了德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師,、“六個一工程”：（每月研究一個教育個案,；每月開展一次主題教育活動；每季度召開一次家長會,；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想,；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對面的心靈的交流與溝通；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性,、針對性較強(qiáng)的評語,。）收到較好的效果。

以貫徹落實《若干意見》精神為主線,，以“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為基本的道德規(guī)范，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,，形成教育階段相互銜接的目標(biāo),。對小學(xué)生進(jìn)行以愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義為基本的社會公德教育,。社會常識教育和行為習(xí)慣教育,；以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室,、)定期組織學(xué)生開展活動,。各項活動有檢查、有活動記錄,、有總結(jié),。

我校以班級文化建設(shè)為基點，以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo)，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),、文化制度建設(shè),、文化活動建設(shè),，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化。實行了值周班級和班級干部輪換制,，讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,，提高學(xué)生的自主管理能力，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級布置，增強(qiáng)班級的文化氣息和氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。

各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個一”活動計劃,，做好“六個一”活動記錄,，期末有總結(jié)。除此之外,，各班也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,，如，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù),；每天課前進(jìn)行一分鐘演講,；每天記一句名言警句；每天跟父母交流一次,；,。各要要把“六個一”活動具體化，并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開展的各種活動中,。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩,。五月下旬進(jìn)行了學(xué)生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,，受到教師,、學(xué)生家長的好評。

學(xué)校建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生,，建立“雙困生”檔案，組建同伴互助小組,，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動,。每學(xué)期對所有在校生家訪一次，對“雙困生”至少家訪2次,，對“貧困生”要由人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),，確保救助到。

強(qiáng)課堂教學(xué)中滲透德育教育,，把學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)地結(jié)合起來,，并且扎實有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,，及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

學(xué)校德育工作是一個系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃、整體實施,要整合學(xué)校,、家庭,、社會三方面的德育資源,共同抓好德育工作。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校德育

工作總結(jié)

“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進(jìn),。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一,、基本情況

我校共9個教學(xué)班,，共有學(xué)生272人,，教職工23人，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗,、召開班會。每學(xué)期召開一次德育會議,，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會,。

二,、重點工作

1、加強(qiáng)師德隊伍建設(shè),，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè),，采用“走出去,，請進(jìn)來”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流,，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評選活動,，充分調(diào)動了教師的積極性，對教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊活動，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”,。同時,，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓健康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。

3,、做好德育

教學(xué)工作計劃

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達(dá)70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則,，堅持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級的活動,。結(jié)合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年,，優(yōu)秀少年評選活動。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識，處理問題能力,，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境。

各班注意班級文化建設(shè),，各項標(biāo)語、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置,，

黑板報

3,、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保,，更要有內(nèi)容,，有教育意義,。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開展主題教育活動，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式,，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果,。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

班會,、隊會：班隊會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實際達(dá)到班會,、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊報：按時發(fā)放，讓學(xué)生們及時了解更多的信息,，并做好隊報的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報,、廣播站,、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。

4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會,，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。

5、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

三、特色工作

以活動為載體,，增強(qiáng)德育的實效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊會。讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒,，了解雷鋒,。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵成績好的,，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難。

2.針對學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點,，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,。收到了良好的效果。

2,、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備，我們參加了市秋運會,，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽，達(dá)到了鍛煉隊伍,，提高聲譽(yù)的目的,。

3、以校報為窗口,，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報道工作,，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負(fù)總責(zé),，少先隊與教務(wù)處密切配合，以班主任隊伍為主,，全員參與,。

2 、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗、板報等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級教室布置,。在規(guī)范班級布置的同時,，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、本學(xué)期開展讀書活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,，營造了和諧的書香校園。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動,，使學(xué)生德、智,、體,、美得到全面發(fā)展。

三,、重視載體建設(shè),，多渠道，全方位地開展德育工作,。

1 ,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育,，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動，以班級教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、做操,、路隊等四項常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。 2 、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點,。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊主陣地建設(shè),。

1、完善少先隊制度,，促進(jìn)少先隊工作有條不紊地開展,。少先隊大隊部完善制度，及早制定出本學(xué)期工作計劃及活動安排,，使少先隊活動有布置,、有落實,、有記錄、有總結(jié),。

2,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動,。

活動是少先隊的核心,，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點,，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實踐體驗,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。 本學(xué)期少先隊大隊部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)、婦女節(jié),、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽,、校園廣播,、板報、主題班會等為教育陣地,，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

五,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會德育合力建設(shè),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生了解社會， 了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,，活動扎實,，成效顯著。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實效。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任

崗位職責(zé)

3、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報每兩周出版一期,，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動,，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、眼保健操,、課間操,、文明習(xí)慣,、違紀(jì)情況采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級班報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比，每周評出流動紅旗,，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三,、開展豐富多彩的德育系列活動

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一系列的德育活動,，期初我校結(jié)合了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不但在口頭上能熟背于心,，而且能落實到實處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣;開啟了“美化校園大家來，我為學(xué)校獻(xiàn)盆栽”的綜合實踐活動,，本次活動得到了廣大家長的支持,，學(xué)生們帶來了各種各樣的盆栽，讓盆栽成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;十月份,，結(jié)合少先隊隊日,，我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨夢飛翔”經(jīng)典誦讀比賽，并且組織49名新隊員加入了中國少年先鋒隊;十一月份,，我校開展了現(xiàn)場書法比賽并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示;十二月份進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題系列活動,，并且組織部分學(xué)生對學(xué)校周邊道路進(jìn)行了一次徹底的打掃。

四,、其他工作

1,、家校工作

本學(xué)期期初和期末,，學(xué)校結(jié)合“萬民教師家訪活動”進(jìn)行了家訪,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃,，家訪率達(dá)95%以上，通過家訪拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。本學(xué)期，學(xué)校還通過了寧鄉(xiāng)縣示范家長學(xué)校的驗收,，家校工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

2、環(huán)境衛(wèi)生教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境進(jìn)一步美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人折花枝,、樹枝的現(xiàn)象,。12月份學(xué)校進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題活動，通過了一系列的活動,，讓學(xué)生更加懂得了愛護(hù)我們的校園,，更加愛惜校園里的環(huán)境衛(wèi)生。

3,、安全教育

本學(xué)期,，學(xué)校沒有發(fā)生過一起重大安全事故。學(xué)生能夠很好的遵守交通規(guī)則,，學(xué)校利用每周的周會課時間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性,。校車安全是所以人最為關(guān)心的事情，學(xué)校為了強(qiáng)化安全,，每天早晨和下午有專門的人員為乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)和安全教育,，所以本學(xué)期從未發(fā)生一件校車安全事故。自學(xué)校被評為縣安全文明校園三年來,，一直都對安全教育特別重視,，為來年申請市安全文明校園作準(zhǔn)備。

4,、科研工作

學(xué)校自xx年確立國家級養(yǎng)成教育課題《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究》以來,，一直著力這方面的研究，終于在本學(xué)期末順利結(jié)題,。課題雖然結(jié)題了,，但我們還將對這方面的研究繼續(xù)進(jìn)行。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些不容忽視的焦點問題有待解決,。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,，如課間上下樓梯不按秩序走、走廊和操場奔跑等問題;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意亂丟亂倒垃圾,，學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。來期學(xué)校將對這方面進(jìn)行加強(qiáng)管理,，加強(qiáng)監(jiān)督，爭取杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

箬塘小學(xué)秉承一切為了學(xué)生發(fā)展,、一切為了學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展的理念，以培養(yǎng)學(xué)生“健全的人格,、健康的體魄,、靈動的思維、張揚(yáng)的個性”為育人目標(biāo),，以“多元教育,，七彩教育”為辦學(xué)特色，形成了“務(wù)實,、求真,、勤奮”的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，從七彩課程,、七彩課堂、七彩德育等方面全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。其體系如下圖：

其主要內(nèi)容包括：

（1）七彩課程：突出文化的傳承,，培養(yǎng)情趣高雅、快樂健康,、特長突出,、全面發(fā)展的陽光學(xué)生，營造多元和諧的育人氛圍,。

（2）七彩班級：加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,，實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,。

（3）七彩活動：設(shè)計豐富多彩的活動,，突出鮮明活潑的主旨，打造校園活動新模式,。

（4）七彩評價：建立一套科學(xué)合理的德育評價體系,，切實提高德育工作的整體效果。

二,、“七彩德育”的實施

1,、“七彩課程”的開發(fā)

在學(xué)校“七彩”課程規(guī)劃中,，我們設(shè)立了“紅,、黃、藍(lán)”三大基本色系拓展課程,，即學(xué)科拓展領(lǐng)域,、體藝生活領(lǐng)域、實踐體驗領(lǐng)域,。實施主要有兩條途徑：

（1）周二全校性“七彩社團(tuán)活動”,。學(xué)校按低、中,、高三年段推出相應(yīng)社團(tuán)活動項目,，學(xué)生自主選擇參加最感興趣的社團(tuán)?；顒觾?nèi)容如下：

（2）周四以班級為單位的“一班一彩班隊活動”,。每班項目由班主任根據(jù)班級學(xué)生的特點，與學(xué)生共同確定,。如“我是學(xué)習(xí)的小主人”“我是勤勞的小蜜蜂”“我是文明小天使”“我是小小安全員”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等等,。各班圍繞某一育人主題，展開長期的知識與實踐相結(jié)合的.“新,、活,、實”的一班一彩班隊活動。

七彩課程最大限度地挖掘?qū)W生的潛能與才華,，同時培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐能力，錘煉心智,，知行統(tǒng)一,，幫助學(xué)生融入社會。

2,、“七彩班級”的建設(shè)

學(xué)校推出了“七彩班級”創(chuàng)建活動,，實現(xiàn)“我為班級爭光彩，班級促我快發(fā)展”目標(biāo),，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)七彩少年,。具體以班級“七彩教育小組”建設(shè)為抓手,，形成組內(nèi)教育力量。

（1）小組的組建,。小組按異組同質(zhì),、同組異質(zhì)原則，分成6人小組,，并圍坐成馬蹄形,。

然后確立組名、組訓(xùn),、和小組口號,。制訂過程組員人人參與，成員必須共同遵守,，共同努力奮斗,。

（2）小組長培訓(xùn)。善觀察,、引導(dǎo)組員品行,，并將教師、家長,、組員,、其他組成員等，對本組組員各方面表現(xiàn)的評價情況進(jìn)行匯總,，并記錄好《七彩教育小組日評價記錄表》,。

（3）小組活動。以“我們始終在一起”為理念,，在組織上課,、大課間活動、集體賽事,、“一日品行規(guī)范”晨誦午讀晚背等活動,，都做到以小組為單位開展，活動評價以小組捆綁形式進(jìn)行,，促使組員間形成共同教育,、共同約束、監(jiān)督的齊抓共管局面,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

（4）評比考核。學(xué)生一日品行由組長按細(xì)則記錄在《七彩教育小組“爭箬葉”日評價記錄表》上,。組長每周匯總好《七彩教育小組周評價匯總表》,，并按箬葉片數(shù)，班主任獎勵箬卡一次,。每月,，班主任根據(jù)《七彩教育小組月評價匯總表》,，評出班級“七彩教育小組”。每學(xué)期評出各級“七彩少年”,。

（5）表彰獎勵,。每月“七彩教育小組”，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)類,、榮譽(yù)類和實踐類獎勵,。

通過七彩班級創(chuàng)建活動，教育小組內(nèi)的相互督促,、教育作用得到充分發(fā)揮,。組員自我約束、自我教育,、自我管理能力大大提升,。

3、“七彩活動”的策劃

自主創(chuàng)新,、特色鮮明的少先隊活動,，是小學(xué)德育的生命與靈魂。學(xué)校根據(jù)七彩育人目標(biāo),，構(gòu)建了“七彩節(jié)慶”系列活動,，即紫色夢想節(jié)、紅色文明節(jié),、橙色創(chuàng)造節(jié),、青色藝術(shù)節(jié)、綠色體育節(jié),、藍(lán)色讀書節(jié),、金色收獲節(jié)等。如下圖：

一系列的七彩德育活動,，為學(xué)生營造了一個健康向上的氛圍,，每一次活動都能幫助每一個孩子尋找到自己的舞臺，扮演一個角色,，獲得一種感受,，明白一個道理，學(xué)會一種本領(lǐng),，培養(yǎng)一種習(xí)慣,，體驗到了成長的快樂。

4,、“七彩評價”的建立

箬塘小學(xué)所在地“箬塘”村地名有個來歷――“七彩箬神”動人傳說，我校吸收了傳說中“感恩”的內(nèi)涵和富有本土文化底蘊(yùn)的“箬”元素,，根據(jù)學(xué)生喜歡集卡,、喜歡玩升級游戲的心理,，緊扣學(xué)校的“七彩德育”目標(biāo)追求，建立一套涵蓋全方位的“七彩箬卡”激勵評價模式,。

（1）評價主體與內(nèi)容,。七彩評價變單一的教師評價為學(xué)生自評和互評、家長評價,、教師評價,、值周小干部評價相結(jié)合的評價方式。七彩評價的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)、興趣態(tài)度,、自信心,、進(jìn)取心、自主能力,、合作精神,、創(chuàng)新精神等。

（2）評價方式,。七彩箬卡評價體系按照《“七彩箬卡”學(xué)生評價體系實施細(xì)則》滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動的每個環(huán)節(jié),，（評價以畫“箬葉”的方式進(jìn)行，一片箬葉7筆畫成,，表現(xiàn)好的,，均能得到若干筆畫。）每畫成一片箬葉,，可以換取一張“單色箬卡”,，集齊七張單色箬卡換取一張雙色箬卡，再集齊七張單色箬卡,，換取三色箬卡一張,，以此類推。每周進(jìn)行一次升級換卡,；每月表彰一次,，進(jìn)行物質(zhì)獎勵或?qū)嵺`活動類的獎勵。每學(xué)期,，根據(jù)得卡和綜合發(fā)展情況,，開展“七彩少年”評選活動，即“單色少年,，雙色少年……七彩少年”,。每學(xué)年收獲節(jié)舉辦箬卡“換購”活動，學(xué)生按卡的積分換取相應(yīng)物品,。整個小學(xué)階段,，憑“七彩卡”的張數(shù),，獲得“金箬少年”“銀箬少年”或“銅箬少年”榮譽(yù)。

“七彩評價”讓學(xué)生每天都有目標(biāo),，每天都有期待,，每天都能體驗到成長、成功的快樂,。

通過“七彩德育”的開展,，校園生活變得多姿多彩：學(xué)生喜愛新型箬卡評價機(jī)制，經(jīng)常美滋滋地數(shù)著箬卡,；學(xué)生踴躍地加入到校園活動當(dāng)中來,；學(xué)生更愿意在“箬卡”的激勵下，在教育小組的監(jiān)督幫助下,，努力規(guī)范自己的言行,，從我做起，從身邊的小事做起,，爭做“講文明,、講誠信、講衛(wèi)生,、會合作,、會學(xué)習(xí)、會做事,、會活動,、會鍛煉”的“七彩少年”……近三年，學(xué)生在寫作,、繪畫,、演講、科技,、剪紙,、體育等各方面獲縣、市,、省級獎達(dá)260多人次,，在各級報紙、刊物發(fā)表,、得獎有96人次,。學(xué)校參加全縣科技運動會連續(xù)三年獲得第一名、第五名,、第六名的優(yōu)異成績,，在縣體育運動會連續(xù)三年躋身前八強(qiáng)，參加縣第二屆小學(xué)美術(shù)一校一品展評團(tuán)體一等獎，先后被命名為“縣綠色學(xué)?！薄翱h文明學(xué)?！薄笆行W(xué)品德教學(xué)分會研究基地”“姑蔑書畫院藝術(shù)教育基地”“浙江省課外閱讀先進(jìn)集體”等。

下一步,，學(xué)校將進(jìn)一步挖掘德育資源，開展有個性,、有特色的德育工作,，積極爭創(chuàng)學(xué)校德育工作品牌。