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校園文明的演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像，使粗糙的磨擦消跡,， 如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費(fèi)水電??而且會勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊(duì)就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。在3月這個(gè)，全中國都彌漫著文明禮貌的,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

校園文明的演講稿篇二

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在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差.以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園,。

試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

校園文明的演講稿篇三

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 共建文明校園》

有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,。

1919年的 5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求,，都有一個(gè)理想,，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,，一個(gè)誠實(shí)的人,，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人,，做一個(gè)“脫離了低級趣味,，一個(gè)高尚的人”,。

一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落.

校園文明的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是來自一年級382班的陳艷 ,，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》,。

同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”,。在綠草如茵,，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福啊,！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,，更不允許“臟、亂,、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學(xué)們，一句“謝謝”,，一聲“對不起”,，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力,。

我們作為新時(shí)代的高中生，不但要學(xué)好生存技能,，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,；家事國事天下事，事事關(guān)心”,。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起,，我們的國家就會有希望,，就會富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識,，教室臟了,，同學(xué)們會馬上打掃；水龍頭漏水,，同學(xué)們會自覺關(guān)好,；電燈亮著，同學(xué)們會主動(dòng)關(guān)上,；校園的紙屑,，明顯的少了；地上的垃圾,，過往的同學(xué)自覺撿拾,，墻上的涂鴉和腳印，沒有了,。這就是文明,，這就是健康，這也是愛家,、愛校,、愛自己。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，不為別人，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,，伸出你熱情的雙手吧！

有這樣一首詩：

見過一片海

用淵博的知識激蕩起壯闊的海面

曾經(jīng)我還遨游在里面,；

采過一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里

職中——是我向往的海洋,、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心,，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心,。我們在這一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無涯的知識,，更多的應(yīng)是知識背后那一份人生的真諦,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。校園的文明,、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,，同學(xué)們,，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,，只有給校園添光彩,，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們,，我們要以青春的激昂,，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信,，守住本分,；堅(jiān)守勤奮，守住理想,；堅(jiān)守科學(xué),，守住信仰；堅(jiān)守信念,，守住精神,，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來,。

謝謝大家

校園文明的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫__,，來自__三小二年級一班,，我演講的題目是“我幸福的校園生活”。

校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻,。那是__年9月開學(xué)典禮上,，老師對我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎，然后在我們的額頭點(diǎn)上了一個(gè)紅紅圓圓的聰明痣,，祝福和期望我們聰明,、快樂。

校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻,。我光榮加入了少先隊(duì)員!那一刻,，我心潮澎湃，油然而生的自豪感與幸福感激勵(lì)著我,，使我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí),，來回報(bào)我敬愛的老師和學(xué)校,。

校園的幸福生活是同學(xué)們在一起嬉鬧的一刻，課間活動(dòng)到處充滿著歡聲笑語,，運(yùn)動(dòng),、游戲、玩樂,，那串串音符編織出我們動(dòng)聽的童年之歌,。

校園的生活是美好的,、幸福的，因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué),，有我成長的足跡,，有我快樂的童年，有我成功的喜悅,，也有我挫折的磨礪,。我相信無論現(xiàn)在還是將來，我都會永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活!

校園文明的演講稿篇六

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

“有一首歌,，我們每天都唱；有一首歌,，就像一年四季花開,。這首歌的名字叫“禮儀”。

在這樣一個(gè)美麗的校園里,，學(xué)生們,，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解，互相幫助,？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌,！

也許每個(gè)人都會有這樣的錯(cuò)覺,，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到,。其實(shí)講文明講禮儀很簡單,。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學(xué),，幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

校園文明的演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：大家好,！

今天我演講的題目是：創(chuàng)建和諧校園，奏響文明之歌,。

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿朝氣的校園,。作為一個(gè)生長在禮儀之邦的學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是創(chuàng)建文明校園的保證,。

首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ),。試想,，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗話,，你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人最為看重的。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系世界,，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園。

第二,，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件,。構(gòu)建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系，“師者,，傳道授業(yè)解惑也,?！崩蠋熃o了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng),，與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。當(dāng)然我們還要學(xué)會和諧相處，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。“滋味濃處減三分,，使人嗜,；路徑窄處留一步，與人行”,。不要因?yàn)殡u毛蒜皮而大打出手,；更不要因?yàn)闋庯L(fēng)吃醋而動(dòng)手傷人。當(dāng)我們用一顆寬容的心對待別人時(shí),，別人會用一顆更寬容的心對待我們,。

第三，誠信是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。同學(xué)之間要相互信任,、坦誠相待,。用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

最后,，樹立起新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。良好的學(xué)風(fēng)會使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著每一個(gè)學(xué)子奮勇前行,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。只有一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長,。

同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采,。不管有多么艱難,，有多么困苦，只要堅(jiān)持不懈,，滴水總也會穿石,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命吹響時(shí)代的號角,。我們共同努力,，攜手前行，把握生命的每一天,，讓和諧與文明永遠(yuǎn)的佇立在我們心中,。

校園文明的演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是來自高二1010班的湯潔源，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好,。魚兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃?，才會暢快地游?dòng)；鳥兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天,，才會自在地飛翔,；學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@，才會健康地成長,。校園因什么更美好,？人生因什么而精彩？相信每個(gè)人都有自己的答案,，但有一個(gè)答案一定合情合理——校園因文明更美好,，人生因文明而精彩！

首先,，讓我們來解決一個(gè)問題：什么是文明,？文明是茶，幫你過濾浮躁,，儲存寧靜,；文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾,，照亮期盼,；文明是水，滋潤一時(shí),，保鮮一世,；文明是光,，帶來陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗,，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚！教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！逼湟庠谟诟嬖V教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。

那么,，我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)怎樣的人,？我認(rèn)為，首先,，我們應(yīng)該從文明開始,，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校園,。但在縣一中這個(gè)美麗的家園里,，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,，“紙巾與塑料包齊飛,，廢紙共早餐盒一色”；有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房,，任其堆積多天,，影響環(huán)境美觀；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動(dòng)”,；有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的綽號,，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞,；還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣,，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事,。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動(dòng)起來，共同努力,，建文明校園,，樹文明新風(fēng),。

文明之國，既簡單又難,，需要我們大家持之以恒,；文明社會，靠的是大家的堅(jiān)持不懈,；文明校園,，需要你我共同參與。讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從自我做起,。用文明讓校園更美好,，用文明之美映襯我們每一個(gè)人，讓文明之花開遍校園的每一處,！我的演講完畢,，謝謝大家！