總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇一

這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起書(shū)所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開(kāi)始的,，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門(mén)、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品,。

經(jīng)過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶,，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

在公司教師、前輩的提點(diǎn)之下,，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里研究人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備、陳設(shè),、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段,、藝術(shù)手段創(chuàng)造出貼合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾,。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間、色彩,、線條,、質(zhì)感、采光與照明,，家具與陳設(shè),，綠化等。

經(jīng)過(guò)了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的資料,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就必須適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場(chǎng)定位,，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

我在設(shè)計(jì)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自我即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

設(shè)計(jì)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙,、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工,，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇二

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我得到了很多方面的進(jìn)步,，下面來(lái)進(jìn)行一下總結(jié),。

作為這次項(xiàng)目組一員的我，在此項(xiàng)目中學(xué)到的不僅是知識(shí),，更重要的是學(xué)到團(tuán)隊(duì)精神,，那是來(lái)自收獲的自信，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的目標(biāo),、意見(jiàn),、和優(yōu)秀的技術(shù)，才能有效地完成我們前進(jìn)中遇到的困難,。當(dāng)我走出校門(mén),，首要面臨便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從學(xué)生轉(zhuǎn)化為社會(huì)人士,，在自己的思想上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，因此當(dāng)社會(huì)人面臨更多地被他人所選擇時(shí)。諸如此類(lèi)各種的差異就會(huì)出現(xiàn),。僅僅在自我意識(shí)的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并不斷地努力去進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

設(shè)計(jì)過(guò)程是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)質(zhì)階段,，我對(duì)自己提出了很高要求。希望自己可以做的很好,，并給出相當(dāng)滿意的成果,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望;可能因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)我的合作伙伴提出了過(guò)高的要求,，我們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中出現(xiàn)了一些不必要的分歧,。在此，我要鄭重地向他表示我深深的歉意,，我在不斷地設(shè)計(jì)實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn),，急于求成不會(huì)出好結(jié)果，可能還會(huì)適得其反;我不該把我的意愿強(qiáng)加給他人,，更何況是我的合作伙伴,，只有不去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)發(fā)揮出無(wú)限的能量,。

所以,，到整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的后期，我們兩個(gè)人能夠踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)設(shè)計(jì)從不懂到最后設(shè)計(jì)出完整的系統(tǒng),，最終取得了很好的成績(jī),。我覺(jué)得，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)不能單方面地依靠他人完成,，或者找現(xiàn)成的改動(dòng)一下,，這樣的學(xué)生不僅會(huì)少學(xué)很多知識(shí)，而且還會(huì)增加學(xué)生投機(jī)取巧的放縱心理;這樣的畢業(yè)設(shè)計(jì),，肯定沒(méi)有好的效果,。

整個(gè)過(guò)程中，從需求分析到設(shè)計(jì),、編碼,、測(cè)試，我都力求規(guī)范化和文檔化,，努力讓自己新學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到本軟件的開(kāi)發(fā)中,，盡量保證整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,，順利完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為自己的大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),。

己的不斷努力下,，不怕麻煩,，不怕重復(fù),，當(dāng)克服了這些問(wèn)題之后,，我會(huì)感覺(jué)到自己的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累，不知不覺(jué)中增加,。

雖然很多錯(cuò)誤被克服了，但是系統(tǒng)中難免還有很多不足之處,，希望各位老師和同學(xué)給予指正與建議,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇三

20xx年度，是公司精細(xì)管理之年,、更是公司決勝之年,。動(dòng)力供應(yīng)的穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的前提和保證，電力系統(tǒng)的安全可靠是保證動(dòng)力供應(yīng)和穩(wěn)定生產(chǎn)的基礎(chǔ),。電氣工段根據(jù)動(dòng)力廠工作會(huì)議的安排和要求,，團(tuán)結(jié)奮斗、克難攻堅(jiān),，進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備點(diǎn)檢,，在工段分區(qū)域包保的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化崗位及維護(hù)人員的技術(shù)素質(zhì)和操作技能,，用技術(shù)措施,、管理措施確保了設(shè)備的長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行，滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。

20xx年度,，工段輕傷及以上事故為零。成績(jī)的取得主要是 堅(jiān)持以公司職業(yè)健康管理體系貫標(biāo)為載體,，安全管理重心的進(jìn)一步下移,，強(qiáng)化班組安全管理工作，強(qiáng)調(diào)安全靠自覺(jué),、靠自己,，靠日常工作中安全意識(shí)的培養(yǎng)和建立，對(duì)作業(yè)環(huán)境危害辨識(shí),。做到每項(xiàng)作業(yè)前,，班組長(zhǎng)做好安全工作統(tǒng)一安排，班組安全員和青安崗監(jiān)督檢查到位,。第二是加強(qiáng)對(duì)新入廠人員的安全培訓(xùn),，xx年度工段新員工38名,。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育制度，改變?cè)泻?jiǎn)單枯燥的說(shuō)教,，將安全同每名職工職業(yè)生涯的構(gòu)建相結(jié)合,，用家庭的情親、同事的友情來(lái)感染大家,，把“每一次安全事故就是一個(gè)乃至數(shù)個(gè)家庭的災(zāi)難,，在我們的心靈上就會(huì)背上永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的重債”，讓大家銘刻在心,！

將工段巡檢,、班組點(diǎn)檢及全員點(diǎn)檢有效結(jié)合，進(jìn)一步形成完善的系統(tǒng)點(diǎn)檢網(wǎng)絡(luò),。將職工收入與發(fā)現(xiàn),、處理問(wèn)題的能力及次數(shù)直接掛鉤，變等故障出現(xiàn)后的搶修為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并消除在萌芽狀態(tài),。通過(guò)對(duì)檢修質(zhì)量，檢修后設(shè)備的穩(wěn)定率的跟蹤,，與維護(hù)人員的收入掛鉤,，提高職工對(duì)檢修質(zhì)量的重視程度，根本扭轉(zhuǎn)設(shè)備長(zhǎng)期帶病運(yùn)行的局面,。

針對(duì)雷雨季節(jié)110kv線路容易遭雷擊的情況,，組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)現(xiàn)運(yùn)行的6條110kv線路進(jìn)行系統(tǒng)檢查，更換存在問(wèn)題的絕緣懸垂12處,，歷時(shí)一個(gè)月對(duì)超標(biāo)桿塔接地極進(jìn)行修補(bǔ)和完善,。對(duì)站內(nèi)污染嚴(yán)重設(shè)備，特別是三總降戶外電容進(jìn)行防污閃噴涂,。20xx年未發(fā)生因雷擊線路造成系統(tǒng)大面積停電事故,。

三總降變電站綜保裝臵存在嚴(yán)重缺陷，20xx年多次誤動(dòng)造成系統(tǒng)停電的惡性事故,。20xx年5月,，在不影響生產(chǎn)的前提下，完成綜保裝臵的更換工作,，徹底解決了“心頭之患”,。通過(guò)更換裝臵和完善原有電容保護(hù)，再未發(fā)生保護(hù)誤動(dòng)事件,。

合理調(diào)整運(yùn)行方式,，充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備潛力，實(shí)現(xiàn)最大限度的節(jié)能降耗。20xx年截至到11月份,，三總降周承雙回實(shí)現(xiàn)功率因數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)172.6萬(wàn)元,，預(yù)計(jì)全年可實(shí)現(xiàn)185萬(wàn)元，超額完成年初制定120萬(wàn)元的目標(biāo),。通過(guò)調(diào)整四總降無(wú)功補(bǔ)償,，二總降未發(fā)生因功率因數(shù)低造成的罰款，完成年度目標(biāo),。

加強(qiáng)對(duì)電纜隧道和路徑的巡視密度,，實(shí)行分片到人，責(zé)任到人,。每周兩次對(duì)電纜隧道和路徑進(jìn)行巡檢,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。巡檢發(fā)現(xiàn)過(guò)熱,、泡水等隱患56起，目前處理55起,，100t轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)摔包跨電纜溝坍塌還沒(méi)有得到有效治理,。

加強(qiáng)對(duì)變電站小動(dòng)物的防范。電纜隧道入口增加防護(hù)門(mén),，散熱和通風(fēng)口增加隔網(wǎng),，將原有點(diǎn)檢窗口改為推拉式，配餐剩飯一律清理到站外垃圾桶,，有效地防止了小動(dòng)物對(duì)供電系統(tǒng)的危害,，全年未發(fā)生小動(dòng)物觸電造成的供電事故。

儀表系統(tǒng)對(duì)備件質(zhì)量作為重點(diǎn)工作,，在保證生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下,，通過(guò)加強(qiáng)統(tǒng)一制定計(jì)劃、合理儲(chǔ)備,、加大修舊利廢等,，實(shí)現(xiàn)全年新增多套系統(tǒng)、備件費(fèi)用沒(méi)有明顯增加的目標(biāo),。

結(jié)合公司生產(chǎn)系統(tǒng)定修和檢修安排,，組織供電系統(tǒng)預(yù)防性試驗(yàn)工作。除5#高爐上料系統(tǒng),、100t轉(zhuǎn)爐水系統(tǒng)外,，已基本完成。

成立由主管設(shè)備副段長(zhǎng)牽頭,，全體班組長(zhǎng)參加,、全員參與的設(shè)備專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢管理組。對(duì)重點(diǎn)設(shè)備專(zhuān)人進(jìn)行跟蹤檢查,，定期組織專(zhuān)項(xiàng)分析,。全年點(diǎn)檢發(fā)現(xiàn)隱患352起,，組織處理351起。二總降2#主變110kv側(cè)c項(xiàng)過(guò)熱的處理,，安排在新4#高爐檢修期間進(jìn)行,。

20xx年二、三季度是項(xiàng)目集中調(diào)試階段,，電氣工段積極參與高壓供電系統(tǒng)的調(diào)試工作,。完成四、五總降,，1780,、150噸轉(zhuǎn)爐、南山燒結(jié)機(jī)等系統(tǒng)的交接試驗(yàn)和繼電保護(hù)調(diào)試工作,，按照公司要求進(jìn)度圓滿完成,。歸電氣工段運(yùn)行的四、五總降和南山35kv變電站,，從設(shè)備進(jìn)點(diǎn)安裝開(kāi)始,，就安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，全天候配合安裝調(diào)試單位,。一方面可以監(jiān)督安裝質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通處理，避免了到工程交接時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)議,，杜絕一些隱蔽工程留下隱患,。另一方面可以使運(yùn)行人員盡早熟悉系統(tǒng)，保證一次送電成功,，為項(xiàng)目的快速達(dá)產(chǎn)達(dá)效奠定基礎(chǔ),。

企業(yè)的快速發(fā)展凸現(xiàn)出變電運(yùn)行技術(shù)人員的急劇攤薄，勢(shì)必給穩(wěn)定運(yùn)行埋下隱患,，強(qiáng)化人員培訓(xùn)刻不容緩,。在職工中掀起“爭(zhēng)學(xué)競(jìng)會(huì)”的學(xué)習(xí)高潮，通過(guò)“學(xué)所用,、用所學(xué)”來(lái)提高職工的技術(shù)水平,，堅(jiān)持班組“每周一題、每月一考”,，工段季度組織考試,，制定相應(yīng)的考核制度，與職工收入直接掛鉤,。組織專(zhuān)業(yè)廠家講解高壓電纜頭制作工藝,，從尺寸的標(biāo)定到逐工序、逐附件講解并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)制作，讓大家“曉其危害,、知其作用,、懂其原理”，從根本上提高電纜頭制作水平,。組織施奈德,、南瑞城鄉(xiāng)、西門(mén)子,、陜谷的技術(shù)人員,，針對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行中存在的問(wèn)題到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)交流，提高維護(hù)人員的動(dòng)手能力和現(xiàn)場(chǎng)快速排除故障的技能,。

進(jìn)入三季度后,，受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，公司生產(chǎn)節(jié)奏一度放緩,，部分生產(chǎn)線停產(chǎn),，職工情緒出現(xiàn)波動(dòng)。工段積極響應(yīng)公司號(hào)召,，組織班組長(zhǎng),、技術(shù)骨干、黨團(tuán)員學(xué)習(xí)公司文件,，堅(jiān)定大家和公司全體職工一道“共渡難關(guān)”。并積極組織各班組利用負(fù)荷較小的有利時(shí)機(jī)抓緊檢修,，保證設(shè)備狀態(tài)良好,。根據(jù)負(fù)荷情況，及時(shí)停運(yùn)一總降63mva變壓器一臺(tái),，月可為公司減少電費(fèi)支出145萬(wàn)元,。組織全體在崗職工參加軍事化訓(xùn)練，并按要求做好軍事化交接班,、廠容治理,、崗位標(biāo)準(zhǔn)化等工作。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化日成本核算體系,，工段分片包保,，班組長(zhǎng)直接核算、人人頭上有指標(biāo),，使每名職工都有成本控制的意識(shí)和措施,，每名職工都能分擔(dān)壓力，做到上下同心,、步調(diào)一致,。

1、7月24日，二總降配出四總降35kv電纜頭接地引起火災(zāi)事故,，造成公司大面積停產(chǎn),。事故發(fā)生后，雖多方協(xié)力組織搶修,，但給公司造成的損失已無(wú)法挽回,。同時(shí)也反映出我們?cè)诠芾矸矫娲嬖趩?wèn)題：對(duì)施工質(zhì)量的監(jiān)督還不到位、存在僥幸心理,，還沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)要求,。特別是對(duì)不符合要求、存在隱患的電纜等供電設(shè)備,，在專(zhuān)業(yè)上一定要杜絕送電,。

2、7月25日,，儀表人員在處理av90風(fēng)機(jī)儀表故障時(shí),，由于操作錯(cuò)誤造成風(fēng)機(jī)喘振，造成高爐灌風(fēng)口的險(xiǎn)兆事故,。反映出維護(hù)人員的技術(shù)技能不強(qiáng),，對(duì)設(shè)備的控制環(huán)節(jié)沒(méi)有完全掌握。需要通過(guò)進(jìn)一步的強(qiáng)化培訓(xùn)和提高,，重點(diǎn)設(shè)備的各個(gè)環(huán)節(jié)要充分理解,、全面掌握。

3,、20xx年度,，累計(jì)搶修因技改損壞造成的電纜事故100多起。說(shuō)明我們?cè)诒O(jiān)管和巡視中還存在盲點(diǎn)和不足,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇四

從20xx年十月份論文選題開(kāi)始,，到此刻論文的基本完成，從開(kāi)始的一頭霧水到此刻的豁然慨然,。經(jīng)歷了什么樣的寫(xiě)作過(guò)程也許無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),，可是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，就是一筆最大的收獲,。這幾個(gè)月，我覺(jué)得每一天都充滿戰(zhàn)斗意念,，過(guò)得很充實(shí),，直到最終的論文定稿，心里的大石頭才擱置下來(lái),。

十月初,，我定下論文題目：分析手工對(duì)幼兒本事的影響,。剛開(kāi)始接到題目的時(shí)候，我無(wú)從下手,。指導(dǎo)教師要求我們至少閱讀相關(guān)文獻(xiàn)五篇以上,，在閱讀過(guò)程中，我心里才漸漸開(kāi)始有了譜,，從而對(duì)后面的論文方向和方法有了必須的了解,。

我開(kāi)始在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱資料,，把得到的資料進(jìn)行分類(lèi),，借鑒別人的論述再加上自我的觀點(diǎn)。我開(kāi)始列提綱,，在教師的指導(dǎo)下,，思路漸漸清晰起來(lái)。完成第一稿后,，我和教師進(jìn)行了初步的交流,，教師給了我許多意見(jiàn)和提議。教師指出我的文章理論性太強(qiáng),，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的證明實(shí)例,。于是，我在修改過(guò)程中有了明確的方向,。我決定深入幼兒園進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn),。在期間，我受益良多,，感觸很深,，對(duì)幼兒有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我發(fā)此刻在課堂上,，許多的教師往往照本宣科,，這嚴(yán)重的禁錮了孩子的思維,，教師應(yīng)當(dāng)讓孩子在嘗試中去表達(dá)自我的想法,。于是我把這些問(wèn)題記錄下來(lái)，開(kāi)始學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,，不做過(guò)多的空談,。

第二稿的完成，主要是查閱很多的相關(guān)資料和相關(guān)文獻(xiàn),，根據(jù)這些文獻(xiàn)和資料對(duì)資料進(jìn)行細(xì)致的分析和整理,，從而較全面地、正確地了解,、掌握所要研究的問(wèn)題,。還運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法,，經(jīng)過(guò)深入幼兒園，對(duì)幼兒進(jìn)行分組,，分為手工組和繪畫(huà)組,，對(duì)學(xué)生各方面本事進(jìn)行比較。經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情景,，進(jìn)行歸納與分析,，得出最終結(jié)論。

在修改過(guò)程中我對(duì)“手工對(duì)幼兒本事的影響”這個(gè)課題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。從內(nèi)心深處體會(huì)到手工在教育教學(xué)中的重要意義,，以及全面認(rèn)識(shí)到此刻幼兒園存在的普遍的問(wèn)題。

而在教師對(duì)第二稿的修正過(guò)程中,，我明顯發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方少了許多,，我的決心也就更加堅(jiān)定了，于是就開(kāi)始著手第三稿,。最終這一稿,，重點(diǎn)是把握格式問(wèn)題。我按照學(xué)校要求格式,，一步一個(gè)腳印的開(kāi)始設(shè)置排版,。

最終我如愿的完成了定稿，過(guò)程中和大多數(shù)人一樣,，迷茫過(guò),，焦慮過(guò)，最終還是堅(jiān)持下來(lái)了,。我相信,，有志者事竟成，我明白了做事要有恒心,，因?yàn)閷?xiě)論文是個(gè)漫長(zhǎng)的研究過(guò)程,，不能一蹴而就。還要有細(xì)心,，因?yàn)檎撐氖呛臀淖执蚪坏赖?，使用任何詞語(yǔ)、句子都要細(xì)細(xì)斟酌,，仔細(xì)品位,。字詞是否恰當(dāng)，語(yǔ)句是否通順,，都會(huì)影響到論文的最終結(jié)果,。所以在寫(xiě)論文的這段日子里，我收獲良多,，應(yīng)當(dāng)對(duì)以后的工作會(huì)有幫忙,。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際,，我要感激母校對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)，感激各位任科教師的幫忙,，尤其感激我的指導(dǎo)教師苗馨教師,。在寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中，她給予我悉心的關(guān)懷和指導(dǎo),。從課題的選擇到論文的最終完成,，苗教師給了我許多鼓勵(lì)和支持，她認(rèn)真地為我修改和指正文章,，經(jīng)?；ハ嘟涣鳎屛腋用鞔_思路,，從而論文才可不斷地改善和完善,。

在此，我還要感激我的朋友們,，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中給予我很大的幫忙和指引,，使我能夠順利完成畢業(yè)論文。

多謝關(guān)心,、鼓勵(lì)和幫忙我的所有教師和同學(xué)們,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇五

畢業(yè)設(shè)計(jì)可以說(shuō)是對(duì)我4年大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的考核和總結(jié)，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必修的課程,，它不僅讓我們學(xué)到了很多知識(shí),，而且從實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了軟件繪圖能力,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，通過(guò)自己的努力以及導(dǎo)師的指導(dǎo)，本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神,，完成了此次大學(xué)里最后的設(shè)計(jì)實(shí)踐,。

這次設(shè)計(jì)是我在大學(xué)里第一次從理論構(gòu)思到實(shí)際工程論證大型的設(shè)計(jì)實(shí)踐，它讓我更加深刻的理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這不僅僅是學(xué)習(xí)的總結(jié),，而且是人生的總結(jié)。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)對(duì)本課題的設(shè)計(jì),，使自己更加的深入了解污水處理采用的技術(shù),，了解污水廠的選址,，掌握污水廠工藝流程的選擇和參數(shù)的選定,，掌握污水處理構(gòu)筑物工藝尺寸的計(jì)算及其它工藝設(shè)計(jì)計(jì)算，熟悉污水處理構(gòu)筑物的造,，完善工程設(shè)計(jì)的思路和程序,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)軟件繪圖能力,，進(jìn)一步熟悉工程設(shè)計(jì)的步驟及要求，為工程設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力,，為將來(lái)從事工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ),。我認(rèn)真撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，并進(jìn)行了開(kāi)題答辯,，針對(duì)老師提出的問(wèn)題和建議,，對(duì)工藝選型做了調(diào)整和補(bǔ)充，完成了污水廠的工藝流程設(shè)計(jì)計(jì)算以及污水處理廠的平面布置和高程布置,，并且繪制了各構(gòu)筑物的平剖面圖,。

由于出水要求達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)a標(biāo)，故需在二級(jí)處理后進(jìn)行深度處理,，在查閱了相關(guān)資料和文獻(xiàn)后,，采用了新型的d型濾池。但是,，這個(gè)工藝比較新型,，普及度還為高，在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，遇到很多問(wèn)題,，對(duì)濾池工作各個(gè)過(guò)程的設(shè)計(jì)參數(shù)選擇不是很確定，設(shè)計(jì)進(jìn)行的不是很順利,。后來(lái),，在老師的指導(dǎo)下，參考已建工程,，各個(gè)參透,，完成了d型濾池的設(shè)計(jì)計(jì)算。在進(jìn)行d型濾池平剖面的繪制時(shí),，也是一個(gè)問(wèn)題,，在計(jì)算過(guò)程中，對(duì)一些參數(shù)還不是很明白,。但是,，遇到問(wèn)題，我都告訴自己,，要有耐心,，嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)。繪制d型濾池的平剖面花了兩天時(shí)間,。其它構(gòu)筑物相對(duì)d型濾池,，是簡(jiǎn)單些,，但每畫(huà)一個(gè)構(gòu)筑物的平剖面的圖也要花上一兩天的時(shí)間。在繪圖過(guò)程中,，我從對(duì)污水廠設(shè)計(jì)的繪圖從一小步開(kāi)始,，慢慢地會(huì)用天正軟件進(jìn)行繪圖。最后,，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì),。

減少風(fēng)險(xiǎn)和因設(shè)計(jì)的考慮不周到而出現(xiàn)的麻煩，比如：在進(jìn)行污水廠平面布置的時(shí)候我們要充分考慮到很多道路布置的這種細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

因?yàn)槭浅醮谓佑|實(shí)際工程設(shè)計(jì),，也是一個(gè)虛擬的設(shè)計(jì)過(guò)程,，由于自身水平的局限,，參數(shù)選取沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，土建施工,、電器安裝,、地質(zhì)條件等方面知識(shí)缺乏，所以設(shè)計(jì)出的結(jié)果只是一個(gè)理論上可行的結(jié)果,，雖然我們有理論知識(shí),，結(jié)果是否可行，還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中去驗(yàn)證,。

這次設(shè)計(jì)也暴露了我的很多不足之處,，使我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)并不是一件簡(jiǎn)單的事，它需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，并有耐性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，才能完成一次比較完善的設(shè)計(jì)。這些都是我們剛畢業(yè)走入社會(huì)所缺少的,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將努力完善自己，掌握更多的專(zhuān)業(yè)新知識(shí),，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),，更好的適應(yīng)發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì)，爭(zhēng)取早日做一名優(yōu)秀的工程師,！

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇六

隨著畢業(yè)的日子臨近,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也隨著接近了尾聲，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的奮戰(zhàn),，我們組的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,。身為組長(zhǎng)的我，盡職盡責(zé)，組織組員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，對(duì)此課題進(jìn)行了思考和探究，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì),，多了很多思考,，也鍛煉了我的組織能力和對(duì)一些知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，使我明白了自己原來(lái)的知識(shí)比較欠缺,，自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺(jué)得自己什么都懂了,，有點(diǎn)眼高手低的感覺(jué),。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,，我以前所懂的都只是停留在表面,，并讓我知道，在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力的充實(shí)自己的大腦,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)，自行設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常困難的,，只能借助以前學(xué)姐,、學(xué)長(zhǎng)們完成的作品，并且在此基礎(chǔ)上近一步突破,，著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一種考驗(yàn)，于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中需要按照設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行,，從而進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)操作流程,，使自己達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

選,，進(jìn)一步考慮才選定的,。這樣很多都是在我們平時(shí)的課本上找不到的，要經(jīng)過(guò)查閱很多的資料,，可是資料上也不一定齊全,，還需要老師的參與和指導(dǎo)，最終才能查到,，因?yàn)槊恳粋€(gè)選擇量在應(yīng)用中都有所不同,，它是根據(jù)作用的不同選定的，具有針對(duì)性。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了qq抓圖,，一開(kāi)始我們抓的并不好，看上去很亂,，在經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后,，我進(jìn)行了修剪，并且學(xué)會(huì)了處理廢邊,，看上去整潔了許多,。最重要的事關(guān)于目錄超鏈接的處理，一開(kāi)始我不知道目錄是自動(dòng)生成的,，我進(jìn)行了手動(dòng)打目錄,，不但么有效果，還打的亂七八糟的,，經(jīng)過(guò)老師的深層指導(dǎo),，最終學(xué)會(huì)了目錄的自動(dòng)生成。這些都使我在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,。

plc控制的水處理系統(tǒng),，由plc進(jìn)行了邏輯控制，經(jīng)過(guò)運(yùn)算,，最終實(shí)現(xiàn)了污水變?yōu)獒t(yī)用純水,。

在設(shè)計(jì)中用到了僅滲透技術(shù)，平時(shí)的課本中找不到一點(diǎn)點(diǎn)得相關(guān)資料,，通過(guò)老師提供的資以及網(wǎng)上和圖書(shū)館收集的資料,，讓我們了解了反滲透的原理，出鹽特性,，應(yīng)用范圍等,，并知道了它在水處理中是不可欠缺的。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統(tǒng),，一套完整的反滲透系統(tǒng)分別由預(yù)處理部分,、反滲透主機(jī)、后處理部分和系統(tǒng)清洗部分共同組成的,。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用,。水通過(guò)兩次滲透最終才能醫(yī)用。這些都告訴我們要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,。書(shū)本知識(shí)是理論基礎(chǔ),，打好基礎(chǔ)是做好本職工作的基本條件。但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣至關(guān)重要,。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),，同時(shí)動(dòng)手實(shí)踐可以豐富理論，兩者相輔相成。在設(shè)計(jì)中有很多的基本知識(shí)我們都還沒(méi)有弄明白,，這是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,。這就要求我們掌握一些相關(guān)信息和常規(guī)知識(shí)，以便于我們以后的應(yīng)用中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的關(guān)系,，也使我從他們身上學(xué)會(huì)了很多東西。在設(shè)計(jì)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，而我又解決不了時(shí),，我總會(huì)請(qǐng)教其它同學(xué),，他們也都會(huì)給我耐心的解答,。有些問(wèn)題拿捏不準(zhǔn)時(shí)，我們也會(huì)互相商量,，積極地參與討論,，是問(wèn)題逐漸的明了化。同學(xué)們的關(guān)系也在這次設(shè)計(jì)中更加的親近,，彼此之間的友誼也是更近一步,。

一句老話說(shuō)的：萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確是這樣的,，不過(guò)在經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力終于完成了,，有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,，還得出一個(gè)結(jié)論：

知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為只有到真正用得時(shí)候才是真正的學(xué)會(huì)了,，理論和時(shí)間是不能分開(kāi)的兩兄弟。

最后,，我要感謝我們的指導(dǎo)教師楊美芬老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),，同時(shí)也要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我通過(guò)查閱大量的有關(guān)資料,，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，并向老師悉心請(qǐng)教等方式,，是自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛，但同時(shí)收獲是非常大的,。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我懂得了許多東西,。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了自己工作能力的信心，我相信會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有非常重要的影響,。而且大大提高了動(dòng)手能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱辛和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是很好,，但是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)最大的收獲和財(cái)富,，使我終身受益！

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇七

20xx的暑假,，我就開(kāi)始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,，時(shí)至今日，歷時(shí)將近半年的時(shí)間,，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成,。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。遇到困難,，我會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，不知從何寫(xiě)起;當(dāng)困難解決了,，我會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗,，思路打開(kāi)了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后，基本成形的時(shí)候,，我覺(jué)得很有成就感,。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改,，不斷地去整理各方面的資料,，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié),。歷經(jīng)了這么久的努力,，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作的過(guò)程中,，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲,。

在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，并且也是對(duì)自我本事的一種提高。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自我原先知識(shí)還比較欠缺,。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多,，以前老是覺(jué)得自我什么東西都會(huì),，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低,。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作,、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自我知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合,。

7月初,，我們開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與策劃》,，之所以選這個(gè)題目,，首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過(guò)一些商函的開(kāi)發(fā)與策劃，對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解,，做起來(lái)可能更得心應(yīng)手,。其次是因?yàn)橄脲憻捵晕业膶?shí)際動(dòng)手本事,，提高營(yíng)銷(xiāo)策劃本事,，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本事,。

當(dāng)選題定下來(lái)之后,，在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下，暑假里便經(jīng)過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中,。在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料;經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索材料,，如中國(guó)郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國(guó)郵政報(bào)、中國(guó)郵政雜志等,。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多,、月的深入學(xué)習(xí)，搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,，商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹,、行業(yè)市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)方案等資料,。在我查找資料的過(guò)程中,，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開(kāi)始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理,、分析研究,。我在電腦中都進(jìn)行分類(lèi)的整理,，然后針對(duì)不一樣部分的寫(xiě)作資料進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料貼合,，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě),。整理好資料后，在教師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,，并及時(shí)提交給教師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取教師的意見(jiàn),。教師的意見(jiàn)總是很寶貴的,，能夠很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章,。

9月初,，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開(kāi)始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫(xiě)作,。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通,，請(qǐng)教教師，并和同學(xué)互相交流,。在指導(dǎo)教師的幫忙下,，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。根據(jù)搜集的資料,，對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹,、發(fā)展分析;經(jīng)過(guò)行業(yè)市場(chǎng)分析，根據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn),，確定了商務(wù)型郵資封片的開(kāi)發(fā)方向;最終參考其他優(yōu)秀策劃案,，做了商務(wù)型郵資封片的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn),，加入了自我新穎的見(jiàn)解,、創(chuàng)新點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間,，最終完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,。此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,，我的心里是甜的,，我覺(jué)得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程,，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。

11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,，請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱,、修改,。教師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多,。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě)，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次,，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,，這樣的文章必然是不貼合要求的。在教師的指導(dǎo)下我開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程,。

我十分耐心的,，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改,。經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo),，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊,，現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn),、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實(shí)施方案,。這樣文章顯得清晰而又充實(shí),。經(jīng)過(guò)多次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形,?？粗H手打出的一字一句,，心里滿滿的僅有喜悅毫無(wú)疲憊,。

寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶,。當(dāng)我們看到自我的努力有收獲的時(shí)候,，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣貌,，需要我們腳踏實(shí)地的去做,，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有了好的態(tài)度才能做好一件事情,，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,，可是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫(xiě)作總結(jié)，我們都很好的按教師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作,，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到,。

我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作過(guò)程中可謂是獲益匪淺,，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神,。寫(xiě)作中，需要的是耐心,，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,，可是我沒(méi)有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自我的心態(tài),，最關(guān)鍵是在困難面前,，理順?biāo)悸罚瑢ふ彝黄泣c(diǎn),，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自我既定的目標(biāo),。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多,，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練,，也是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升,，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成,，首先我要感激我的指導(dǎo)教師李教師的幫忙,，感激您提出寶貴的意見(jiàn)和提議，感激您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,。您默默的付出,，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),，然后提出最中肯的意見(jiàn),，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感激和深深的敬意。另外,，要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的教師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇八

隨著時(shí)間將近過(guò)去了一個(gè)半月,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),，什么東西都懂,，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，無(wú)論是在以后的工作還是生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。同時(shí)也明白了人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道,。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，我有失落過(guò)，煩惱過(guò),，悲傷過(guò),，但我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天,。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)里,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我必須做出更大的努力。

雖然在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中有過(guò)失落,，有過(guò)煩惱,，有過(guò)悲傷，但在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)間的關(guān)系更進(jìn)一步,，在此期間同學(xué)之間互相幫助,，有什么不懂的大家在一起商量，一起討論,，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法不同的意見(jiàn),，這使我們能更好的理解知識(shí),，透徹知識(shí)，運(yùn)用知識(shí),，因此在這里我要非常感謝幫助我的同學(xué),，謝謝你們的幫助，謝謝你們,！

在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的過(guò)程里,，我更明白了要做好人生規(guī)劃的重要性，在此我要有以下幾點(diǎn)規(guī)劃：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，雖然我們即將步入社會(huì)，但我們絕不能忘記學(xué)習(xí),，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)如何與人相處,，即將步入社會(huì)的我們光有知識(shí)技能是不能在這樣充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)好好發(fā)展我們的未來(lái)的了,，所以我們要學(xué)習(xí)與人相處，與人共事,。

更多的技術(shù),，這樣我們才能有更好的發(fā)展空間。

三,、學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程,，我們是否做好這個(gè)心理準(zhǔn)備呢？但不管我們是否做好準(zhǔn)備我們都將要面對(duì)現(xiàn)實(shí),，所以我們不僅在思想上認(rèn)識(shí)到我們即將步入社會(huì),，即將加入到人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)中去，還要在行為行動(dòng)上做好步入社會(huì)的準(zhǔn)備,，學(xué)校生活注定只是安逸的,，學(xué)校里我們只是學(xué)習(xí)為主，而社會(huì)呢,？我們是為了生存而工作,，我們必須隨時(shí)做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備！

畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,，這讓我不由有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),，總之我明白了：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了,，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式,，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大,。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅,。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,，使我終身受益,。

大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,，但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快,，三年了，感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,。畢業(yè),，最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了,。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇九

工作任務(wù)完成情況包括任務(wù)書(shū)中規(guī)定的工作內(nèi)容,、研究目標(biāo)等,，如未能完成須說(shuō)明原因。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，根據(jù)老師提出的要求,，獨(dú)立、完整地完成老師布置的工作任務(wù),，提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果,。

首先，根據(jù)選定的題目,，搜集相關(guān)資料,，進(jìn)行前期的調(diào)研，對(duì)所要研究的課題有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),，明確研究目標(biāo),，寫(xiě)出規(guī)范的開(kāi)題報(bào)告。

其次,，在調(diào)研階段,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)踏勘，聽(tīng)取甲方意見(jiàn),，更加廣泛地,、有針對(duì)性地搜集資料并進(jìn)行整理，理順整個(gè)設(shè)計(jì)的思路,。

再次,，在設(shè)計(jì)階段，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料,，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)形成設(shè)計(jì)方案,，并在以后的過(guò)程中按時(shí)參與小組討論，根據(jù)指導(dǎo)老師,、同學(xué)的建議和意見(jiàn)不斷進(jìn)行修改,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。

最后,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)成果整理階段,，按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,，自覺(jué)嚴(yán)格審查修改,，并將相關(guān)資料整理、裝訂,、提交,。進(jìn)一步熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備好答辯,。

主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)：

1,、盡可能地尊重現(xiàn)狀，利用現(xiàn)有道路,，并對(duì)村內(nèi)的丁字路進(jìn)行適度優(yōu)化,。

2、借鑒淄博市世紀(jì)花園的設(shè)計(jì)手法,，采用一側(cè)停車(chē)的方式,，解決停車(chē)難問(wèn)題。

3,、設(shè)置公廁等必備公建,，使社區(qū)更加人性化。

4、盡可能實(shí)現(xiàn)局部人車(chē)分流,，打造步行帶,，使綠地集中化。

5,、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)天然水體多的優(yōu)勢(shì),，規(guī)劃公共綠地，優(yōu)化環(huán)境,，提高規(guī)劃區(qū)的適居性,。

6、行政管理用地與公共綠地,、湖泊對(duì)中心廣場(chǎng)形成圍合,，塑造出優(yōu)美的空間環(huán)境。

6,、采用吊炕,、太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù),，更加設(shè)計(jì)亮點(diǎn),，同時(shí)為社區(qū)規(guī)劃樹(shù)立典范。

工作狀況：

畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,，通過(guò)老師的通知及自己了解,，就對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本的了解：畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)我們現(xiàn)有的知識(shí)積累、學(xué)習(xí)能力的運(yùn)用,，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),，也是對(duì)大學(xué)期間知識(shí)積累的升華。因此,，我首先從思想上提高了認(rèn)識(shí),，端正了態(tài)度，不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)對(duì)待,，更重要的是培養(yǎng),、鍛煉自己踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,。

其次,，由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大，設(shè)計(jì)兩個(gè)社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃,，任務(wù)重,，加之這是實(shí)際建設(shè)項(xiàng)目，因此不敢有絲毫的大意,。從基礎(chǔ)資料的搜集,，到最后畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,，每一步都緊鑼密鼓，認(rèn)認(rèn)真真,，把大部分的時(shí)間和精力都用在了設(shè)計(jì)上,，雖不至于廢寢忘食,，但也體會(huì)到了什么是夜以繼日,，緊鑼密鼓。

同時(shí),，在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成，但我也非常重視與指導(dǎo)教師之間的交流,。我們經(jīng)常溝通,，共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，在存在分歧的問(wèn)題上加強(qiáng)討論,。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際,，通過(guò)畢業(yè)總結(jié)，找出自己的不足,，為以后參加工作,、自我學(xué)習(xí)提供參考。

收獲,、體會(huì)及建議：

通過(guò)這一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì),，感觸頗多，也確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多東西,。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本身來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)到了一個(gè)規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)過(guò)程，對(duì)規(guī)劃所涉及的問(wèn)題也有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),。

同時(shí),，也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西。首先是態(tài)度問(wèn)題,，不管做什么事都要先端正好態(tài)度,，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，學(xué)習(xí)學(xué)不好,，做事也做不好,，始終要保持有一個(gè)善始善終的態(tài)度。

其次,，還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上,，盡自己最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)提高自己,。此外,，做事情應(yīng)有計(jì)劃性,，這樣才不至于手忙腳亂。

當(dāng)然,，在這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多難題,，通過(guò)及時(shí)虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，跟同學(xué)交流,，將難題及時(shí)解決掉,。因此，我也看到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性?，F(xiàn)在已不是一個(gè)崇尚個(gè)人英雄主義的年代,，所以做什么事情應(yīng)該加強(qiáng)溝通和協(xié)作，合眾人之力,，集思廣益把事情做好,。同時(shí)謝謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，幫助過(guò)我的老師和同學(xué),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)人總結(jié)篇十

20xx年度,，是公司精細(xì)管理之年、更是公司決勝之年,。動(dòng)力供應(yīng)的穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的前提和保證,，電力系統(tǒng)的安全可靠是保證動(dòng)力供應(yīng)和穩(wěn)定生產(chǎn)的基礎(chǔ)。電氣工段根據(jù)動(dòng)力廠工作會(huì)議的安排和要求,，團(tuán)結(jié)奮斗,、克難攻堅(jiān)，進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備點(diǎn)檢,，在工段分區(qū)域包保的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化崗位及維護(hù)人員的技術(shù)素質(zhì)和操作技能，用技術(shù)措施,、管理措施確保了設(shè)備的長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行,，滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

20xx年度,，工段輕傷及以上事故為零,。成績(jī)的取得主要是堅(jiān)持以公司職業(yè)健康管理體系貫標(biāo)為載體，安全管理重心的進(jìn)一步下移,，強(qiáng)化班組安全管理工作,，強(qiáng)調(diào)安全靠自覺(jué)、靠自己,，靠日常工作中安全意識(shí)的培養(yǎng)和建立,，對(duì)作業(yè)環(huán)境危害辨識(shí)。做到每項(xiàng)作業(yè)前,，班組長(zhǎng)做好安全工作統(tǒng)一安排,，班組安全員和青安崗監(jiān)督檢查到位,。第二是加強(qiáng)對(duì)新入廠人員的安全培訓(xùn)，xx年度工段新員工38名,。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育制度,，改變?cè)泻?jiǎn)單枯燥的說(shuō)教，將安全同每名職工職業(yè)生涯的構(gòu)建相結(jié)合,，用家庭的情親,、同事的友情來(lái)感染大家，把“每一次安全事故就是一個(gè)乃至數(shù)個(gè)家庭的災(zāi)難,，在我們的心靈上就會(huì)背上永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的重債”,，讓大家銘刻在心！

將工段巡檢,、班組點(diǎn)檢及全員點(diǎn)檢有效結(jié)合，進(jìn)一步形成完善的系統(tǒng)點(diǎn)檢網(wǎng)絡(luò),。將職工收入與發(fā)現(xiàn),、處理問(wèn)題的能力及次數(shù)直接掛鉤，變等故障出現(xiàn)后的搶修為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并消除在萌芽狀態(tài),。通過(guò)對(duì)檢修質(zhì)量，檢修后設(shè)備的穩(wěn)定率的跟蹤,，與維護(hù)人員的收入掛鉤,，提高職工對(duì)檢修質(zhì)量的重視程度，根本扭轉(zhuǎn)設(shè)備長(zhǎng)期帶病運(yùn)行的局面,。

針對(duì)雷雨季節(jié)110kv線路容易遭雷擊的情況,，組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)現(xiàn)運(yùn)行的6條110kv線路進(jìn)行系統(tǒng)檢查，更換存在問(wèn)題的絕緣懸垂12處,，歷時(shí)一個(gè)月對(duì)超標(biāo)桿塔接地極進(jìn)行修補(bǔ)和完善,。對(duì)站內(nèi)污染嚴(yán)重設(shè)備，特別是三總降戶外電容進(jìn)行防污閃噴涂,。20xx年未發(fā)生因雷擊線路造成系統(tǒng)大面積停電事故,。

三總降變電站綜保裝臵存在嚴(yán)重缺陷，20xx年多次誤動(dòng)造成系統(tǒng)停電的惡性事故,。20xx年5月,，在不影響生產(chǎn)的前提下，完成綜保裝臵的更換工作,，徹底解決了“心頭之患”,。通過(guò)更換裝臵和完善原有電容保護(hù)，再未發(fā)生保護(hù)誤動(dòng)事件,。

合理調(diào)整運(yùn)行方式,，充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備潛力,，實(shí)現(xiàn)最大限度的節(jié)能降耗。20xx年截至到11月份,，三總降周承雙回實(shí)現(xiàn)功率因數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)172.6萬(wàn)元,，預(yù)計(jì)全年可實(shí)現(xiàn)185萬(wàn)元，超額完成年初制定120萬(wàn)元的目標(biāo),。通過(guò)調(diào)整四總降無(wú)功補(bǔ)償,，二總降未發(fā)生因功率因數(shù)低造成的罰款，完成年度目標(biāo),。

加強(qiáng)對(duì)電纜隧道和路徑的巡視密度,，實(shí)行分片到人，責(zé)任到人,。每周兩次對(duì)電纜隧道和路徑進(jìn)行巡檢,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。巡檢發(fā)現(xiàn)過(guò)熱,、泡水等隱患56起,，目前處理55起，100t轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)摔包跨電纜溝坍塌還沒(méi)有得到有效治理,。

加強(qiáng)對(duì)變電站小動(dòng)物的防范,。電纜隧道入口增加防護(hù)門(mén)，散熱和通風(fēng)口增加隔網(wǎng),，將原有點(diǎn)檢窗口改為推拉式,，配餐剩飯一律清理到站外垃圾桶，有效地防止了小動(dòng)物對(duì)供電系統(tǒng)的危害,，全年未發(fā)生小動(dòng)物觸電造成的供電事故,。

儀表系統(tǒng)對(duì)備件質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，在保證生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下,，通過(guò)加強(qiáng)統(tǒng)一制定計(jì)劃,、合理儲(chǔ)備、加大修舊利廢等,，實(shí)現(xiàn)全年新增多套系統(tǒng),、備件費(fèi)用沒(méi)有明顯增加的目標(biāo)。

結(jié)合公司生產(chǎn)系統(tǒng)定修和檢修安排,，組織供電系統(tǒng)預(yù)防性試驗(yàn)工作,。除5#高爐上料系統(tǒng)、100t轉(zhuǎn)爐水系統(tǒng)外,，已基本完成,。

成立由主管設(shè)備副段長(zhǎng)牽頭，全體班組長(zhǎng)參加、全員參與的設(shè)備專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢管理組,。對(duì)重點(diǎn)設(shè)備專(zhuān)人進(jìn)行跟蹤檢查,，定期組織專(zhuān)項(xiàng)分析。全年點(diǎn)檢發(fā)現(xiàn)隱患352起,，組織處理351起,。二總降2#主變110kv側(cè)c項(xiàng)過(guò)熱的處理，安排在新4#高爐檢修期間進(jìn)行,。

20xx年二,、三季度是項(xiàng)目集中調(diào)試階段，電氣工段積極參與高壓供電系統(tǒng)的調(diào)試工作,。完成四,、五總降,，1780、150噸轉(zhuǎn)爐、南山燒結(jié)機(jī)等系統(tǒng)的交接試驗(yàn)和繼電保護(hù)調(diào)試工作,，按照公司要求進(jìn)度圓滿完成,。歸電氣工段運(yùn)行的四、五總降和南山35kv變電站,，從設(shè)備進(jìn)點(diǎn)安裝開(kāi)始，就安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，全天候配合安裝調(diào)試單位。一方面可以監(jiān)督安裝質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通處理，避免了到工程交接時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)議,，杜絕一些隱蔽工程留下隱患。另一方面可以使運(yùn)行人員盡早熟悉系統(tǒng),，保證一次送電成功，為項(xiàng)目的快速達(dá)產(chǎn)達(dá)效奠定基礎(chǔ),。

企業(yè)的快速發(fā)展凸現(xiàn)出變電運(yùn)行技術(shù)人員的急劇攤薄,，勢(shì)必給穩(wěn)定運(yùn)行埋下隱患，強(qiáng)化人員培訓(xùn)刻不容緩,。在職工中掀起“爭(zhēng)學(xué)競(jìng)會(huì)”的學(xué)習(xí)高潮,，通過(guò)“學(xué)所用,、用所學(xué)”來(lái)提高職工的技術(shù)水平，堅(jiān)持班組“每周一題,、每月一考”,，工段季度組織考試,，制定相應(yīng)的考核制度，與職工收入直接掛鉤。組織專(zhuān)業(yè)廠家講解高壓電纜頭制作工藝,，從尺寸的標(biāo)定到逐工序、逐附件講解并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)制作，讓大家“曉其危害、知其作用,、懂其原理”,，從根本上提高電纜頭制作水平,。組織施奈德、南瑞城鄉(xiāng),、西門(mén)子,、陜谷的技術(shù)人員，針對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行中存在的問(wèn)題到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)交流,，提高維護(hù)人員的動(dòng)手能力和現(xiàn)場(chǎng)快速排除故障的技能,。

進(jìn)入三季度后，受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,，公司生產(chǎn)節(jié)奏一度放緩,，部分生產(chǎn)線停產(chǎn)，職工情緒出現(xiàn)波動(dòng),。工段積極響應(yīng)公司號(hào)召,，組織班組長(zhǎng)、技術(shù)骨干,、黨團(tuán)員學(xué)習(xí)公司文件,，堅(jiān)定大家和公司全體職工一道“共渡難關(guān)”。并積極組織各班組利用負(fù)荷較小的有利時(shí)機(jī)抓緊檢修,，保證設(shè)備狀態(tài)良好,。根據(jù)負(fù)荷情況，及時(shí)停運(yùn)一總降63mva變壓器一臺(tái),，月可為公司減少電費(fèi)支出145萬(wàn)元,。組織全體在崗職工參加軍事化訓(xùn)練，并按要求做好軍事化交接班,、廠容治理,、崗位標(biāo)準(zhǔn)化等工作。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化日成本核算體系,，工段分片包保,，班組長(zhǎng)直接核算、人人頭上有指標(biāo),，使每名職工都有成本控制的意識(shí)和措施,，每名職工都能分擔(dān)壓力，做到上下同心,、步調(diào)一致,。

1、7月24日,，二總降配出四總降35kv電纜頭接地引起火災(zāi)事故,，造成公司大面積停產(chǎn)。事故發(fā)生后,，雖多方協(xié)力組織搶修,，但給公司造成的損失已無(wú)法挽回,。同時(shí)也反映出我們?cè)诠芾矸矫娲嬖趩?wèn)題：對(duì)施工質(zhì)量的監(jiān)督還不到位、存在僥幸心理,，還沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)要求,。特別是對(duì)不符合要求、存在隱患的電纜等供電設(shè)備,，在專(zhuān)業(yè)上一定要杜絕送電,。

2、7月25日,，儀表人員在處理av90風(fēng)機(jī)儀表故障時(shí),，由于操作錯(cuò)誤造成風(fēng)機(jī)喘振，造成高爐灌風(fēng)口的險(xiǎn)兆事故,。反映出維護(hù)人員的技術(shù)技能不強(qiáng),，對(duì)設(shè)備的控制環(huán)節(jié)沒(méi)有完全掌握。需要通過(guò)進(jìn)一步的強(qiáng)化培訓(xùn)和提高,，重點(diǎn)設(shè)備的各個(gè)環(huán)節(jié)要充分理解,、全面掌握。

3,、20xx年度,，累計(jì)搶修因技改損壞造成的電纜事故100多起。說(shuō)明我們?cè)诒O(jiān)管和巡視中還存在盲點(diǎn)和不足,。

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