每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
掛科檢討書自我反省篇一
您好!
盡管這學(xué)期以來我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習(xí)，但是實(shí)際上前不久出來的學(xué)習(xí)成績令我在失望之余也不免感到有些懊惱,，簡而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,，這幾天我也一直在向身邊的同學(xué)訴說著自己考試掛科的遺憾與煩悶，但是我在考試中掛科已經(jīng)是無法改變的既定事實(shí)了,，因此我得要通過一份檢討來認(rèn)清自己之所以會(huì)掛科的原因,。
盡管說我在大學(xué)的這一學(xué)期并沒有出現(xiàn)過曠課或逃課的現(xiàn)象，甚至可以認(rèn)為我在班上作為一名成績比較差的學(xué)生來說能夠保證自己的出勤沒有出現(xiàn)任何問題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,，然而很多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長的果實(shí),，實(shí)際上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學(xué)來說并不能夠令人感到滿意，或者說我在這學(xué)期上課的時(shí)候并沒有好好端正過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以致于平時(shí)的自己在課堂上玩手機(jī)或者睡覺都是比較常見的狀況,，這也是導(dǎo)致自己考試之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的主要原因。
實(shí)際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴(yán)格的課堂教學(xué)秩序來規(guī)范的,，然而大學(xué)期間比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些,，實(shí)際上最終那場考試正式對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一次有效檢驗(yàn)，大學(xué)期間到底是在混時(shí)度日還是用心學(xué)習(xí)可以一試便知,。不得不說我這樣的慘淡成績還對(duì)不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，實(shí)際上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長還是自己父母花費(fèi)心血的成果。
在懺悔一番以后我最應(yīng)該做的事情便是思考如何彌補(bǔ)掛科帶來的損失,，通過假期的補(bǔ)習(xí)并順利通過下學(xué)期初的補(bǔ)考是我必須要做的事情,，但實(shí)際上順利通過補(bǔ)考只不過是一種治標(biāo)不治本的做法，畢竟如果不能夠讓自己將錯(cuò)過的那些課堂知識(shí)全部記憶在自己腦海中的話,，自己在以后的學(xué)習(xí)之中與其他同學(xué)的差距也會(huì)因此變得越來也大,，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上，如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些,。
我會(huì)利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平時(shí)學(xué)習(xí)中做的不夠好的地方全都彌補(bǔ)回來的,，還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情，這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負(fù)罪感,，畢竟從本質(zhì)上來講我是一個(gè)天性不壞并追求美好未來的當(dāng)代大學(xué)生而已,。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
掛科檢討書自我反省篇二
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,，破壞了組織的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此,，我深深懊悔不已,！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,， 我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。
不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的.，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定,。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕
對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任是唯一可以做的事情,。
的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。 這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹立個(gè)人良好形象,，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,，鍛煉自己.但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，破壞了班級(jí)的和諧,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的,！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰,！而這份檢討書真正的意義在于,，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正,！所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià),！因此，我真誠的接受老師的批評(píng)和教育,。我知道,，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，錯(cuò)已鑄成,，留給我的是后悔莫及,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。
說實(shí)話,，經(jīng)過今天這件事,，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸,。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟,。相信老師在看完這么多以后,，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力！
掛科檢討書自我反省篇三
在20xx年上學(xué)期的期末考試中,，我因未完全理解老師的考試要求，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科考試不及格,。掛科時(shí)間出現(xiàn)之后,，我經(jīng)過了長時(shí)間深刻的反思，并對(duì)自己做出全面的檢討,。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下定決心要改正,。我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。
我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。
進(jìn)入大學(xué)之后,，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活,，在相對(duì)自由的大學(xué)生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。平時(shí)總是想先玩一下,，然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳，考前突擊,。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識(shí),，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣。
二,、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,。課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時(shí)候開始,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我就參加了分院社團(tuán)管理中心，那時(shí)候,，我認(rèn)為,，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野,，同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ),。可是現(xiàn)在看來,，這個(gè)想法太過幼稚了,，并且，在參與學(xué)生工作的過程中,，我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┗顒?dòng)占用上課的時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來越不上心,。
經(jīng)過自我反思,，我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià),。
所以,，之后，我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的,，不會(huì)的題目,，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊,，最后影響考試成績,。
學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。
在之后的奮斗過程中,，我會(huì)秉承地大“艱苦樸素,，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了原則性的錯(cuò)誤。我已近深深地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足,，并會(huì)在以后的學(xué)習(xí),、生活中認(rèn)真的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時(shí)常監(jiān)督我,，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正,。
掛科檢討書自我反省篇四
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是土木工程學(xué)院土木工程xxx,。在大一下半學(xué)期的大學(xué)生活中,，我將大部分的時(shí)間和精力都消耗在了社團(tuán)活動(dòng)中，導(dǎo)致生活的重心發(fā)生偏移,，自己沒有好好把握分寸,，在高等數(shù)學(xué)的期末考試中，未能通過,，給自己和班級(jí)都帶來了不好的影響,。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了各種社團(tuán)活動(dòng),，cosplay比賽,、校內(nèi)和校外的歌唱才藝比賽,、音樂劇的表演等，這些經(jīng)歷很大的開拓了我的眼界,，使我在各方面的能力都得到了一定程度的鍛煉,，對(duì)我來說，這是不可多得的寶貴的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也是大學(xué)生活中最多姿多彩的回憶,，是獨(dú)一無二的屬于我的財(cái)富。然而,，有舍必有得,，過多的活動(dòng)讓我無法專心投入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致期末落下太多而在最后的測驗(yàn)中未能通過,，這對(duì)我而言,，無疑是敲響了一記警鐘。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，大學(xué)生活雖然看似比高中輕松,，實(shí)則不然。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前的最后一次試煉,，不是用來吃喝玩樂虛度揮霍的,，學(xué)習(xí)無疑是最主要的主線任務(wù)，只有真正有水平有知識(shí)的人,，才能在將來的競爭中取得優(yōu)勢,。這次掛科，讓我更加強(qiáng)烈地感覺到了危機(jī)感,，讓我充分意識(shí)到眼下形勢的嚴(yán)峻,，它讓我充分醒悟，不能再以以前的態(tài)度混混度日,，要正確認(rèn)識(shí)作為一個(gè)大學(xué)生到底最應(yīng)該做好的是什么,，你想玩的話必須保證的前提是什么。
綜上所述,，我決定,，在未來的一個(gè)學(xué)期中的首要任務(wù)，先是將沒有通過的高等數(shù)學(xué)下冊考試的補(bǔ)考考好,，再將生活重心移回到學(xué)習(xí)上來,，調(diào)整好心態(tài)，規(guī)劃好時(shí)間,，正確合理地看清學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系,，保證自己不再讓各種因素影響到自己的學(xué)習(xí)。并且,，本次期末考試中其他各科的成績也都不理想,，讓我感到了強(qiáng)烈危機(jī)感,。對(duì)于本學(xué)期自己的表現(xiàn)，我很不滿意,，我逃過課掛過科,，很多事情沒有協(xié)調(diào)好，以及很多想法太幼稚,，讓自己再最后的測驗(yàn)中得到了慘痛的教訓(xùn),。正是這些刻骨銘心的慘痛教訓(xùn)，更加激勵(lì)督促著我在下一個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí),，天天向上,。同時(shí)對(duì)于由于分?jǐn)?shù)過低給班級(jí)平均分造成的影響，我表示非常抱歉,。最后,，我保證，一定會(huì)在未來的一個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí),，天天向上,！請(qǐng)輔導(dǎo)員相信我！
檢討人：xxx
xx年x月x日
掛科檢討書自我反省篇五
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心,。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,，應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，如思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：對(duì)專業(yè)課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因,。試問，如果我很注重這門課程,，我自己會(huì)無故隨意遲到這門課嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
掛科檢討書自我反省篇六
尊敬的xx：
我叫xx,，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,，出現(xiàn)掛科情況,，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討,。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí),，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果,?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考,，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì),。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,，唯有坦然面對(duì),。當(dāng)忽然意識(shí)到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開始不安,。我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感,。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會(huì)到,，這是第一次,，而且還不怎么光彩。
家父教導(dǎo)：錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,，再去找借口推脫,，便是再次犯錯(cuò)。然而此事,，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬,。
其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫,。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個(gè)專業(yè),，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力,，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),，漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),，感覺苦,、悶彷徨。為了解開心結(jié),，我查資料,，聽講座，找書看,；各家觀點(diǎn)紛蕓,，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況,，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè),，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科,，拿到學(xué)位證,，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度,?！边@是個(gè)極好的解決方針。但,，方針總是正確的,，執(zhí)行都不是完美的。
我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位,。人類的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué),。我的興趣是了解這個(gè)世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè),，為社會(huì)解決一部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問題,。我國是個(gè)人口大國，農(nóng)業(yè)大國,，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天,、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來停滯不前,。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)后,，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會(huì),。此刻,，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯(cuò)過了這一列高速列車,，后果是百年屈辱,。
我們社會(huì)結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可,。社會(huì)的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,，國大，事多,，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等,，我覺得自己的人生價(jià)值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命,。我相信,，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值（參見cpu等等的更新速度），技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái),，所以一直以來對(duì)技術(shù)存有些許偏見與忽視。現(xiàn)在看回去,，確實(shí)太年輕,，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼,，需要繼續(xù)進(jìn)步,。
在這一學(xué)期里，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書,，此外還有哲學(xué)小說之類的,，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多,。但,，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固,。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書,，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少,。
認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一,。至此理清了思緒,，調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí)，完成了逐層深入的自我剖析,。
在此向組織鄭重承諾,，我會(huì)加快進(jìn)步,，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事,。爭取早日實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。
檢討人：xxx
xx年x月x日
掛科檢討書自我反省篇七
尊敬的黨組織：
我叫xx,，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,，出現(xiàn)掛科情況,，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討,。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí),，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果,?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考,，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì),。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,，唯有坦然面對(duì),。
當(dāng)忽然意識(shí)到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開始不安,?！皩W(xué)生黨員考試掛科！” 我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自己角色的使命感,。在此向組織二次檢討： 之前的黨員覺悟只停留在概念階段,，切身體會(huì)到，這是第一次,，而且還不怎么光彩,。
家父教導(dǎo)： 錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫,，便是再次犯錯(cuò),。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述,，或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬,。
其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個(gè)專業(yè),，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力,，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理,。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),，感覺苦、悶彷徨,。為了解開心結(jié),，我查資料，聽講座,，找書看,；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜,，結(jié)合自身的情況,，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的 “專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去,；保證考試不掛科,，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長,，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度,。” 這是個(gè)極好的解決方針,。但,，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的,。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位,。
人類的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界,，理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè),，為社會(huì)解決一部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問題。我國是個(gè)人口大國,，農(nóng)業(yè)大國,，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想,。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來停滯不前,。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代,，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會(huì),。此刻,，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,，于是錯(cuò)過了這一列高速列車,，后果是百年屈辱。我們社會(huì)結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,，資本主義得到認(rèn)可,。社會(huì)的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大,，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等,，我覺得自己的人生價(jià)值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān),，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值（參見cpu等等的更新速度）,，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái),，所以一直以來對(duì)技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕,，看問題不夠客觀科學(xué),，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步,。
在這一學(xué)期里,，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的,，有時(shí)似懂非懂,，有時(shí)感觸良多。但,，這種遨游書海,、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書,，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理,，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活,，終于臨近考試時(shí)泡沫破了,。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯,，于是,，突擊失利 ——考試失利,。
在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪,，怎么解決,？ 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問題,，即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名,。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù),，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選（篩選率6：1）,。不管我是否被淘汰,，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性,。我想這是我考試失利,，對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué),， 這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,，調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí),，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾,，我會(huì)加快進(jìn)步,，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事,。爭取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
姓名： xxx
20xx年xx月xx日
掛科檢討書自我反省篇八
下面是一篇關(guān)于掛科的檢討書范文,，相信能夠幫到大家!更多檢討書范文請(qǐng)關(guān)注本欄目!
尊敬的老師：
針對(duì)這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識(shí)到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道,，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,、對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者,，我是一個(gè)主動(dòng)者，對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒,，在學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難也會(huì)有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對(duì)我來講,，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的,。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下,，或許會(huì)有個(gè)好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，失去了高中時(shí)的看管,，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因,。
二,、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。上大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時(shí)候,，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，開闊自己的眼界，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),?？墒乾F(xiàn)在看來，這個(gè)想法太過幼稚了,。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià),。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西,。大學(xué)里,，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會(huì),，這一切,，我們都浪費(fèi)不起。
三,、自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,，遇到什么不會(huì)的問題,，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來,，問題越積越多，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么,。把不會(huì)的東西提出來,，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過程，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,，我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,，也容易的多,。還有,，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事,。這是一個(gè)惡性循環(huán),，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有。通過這次檢討,，我也認(rèn)識(shí)到了,，并且開始重視這個(gè)問題。
四,、考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r(shí)候,，家里打來電話，說出事了,，要我趕緊回去一趟,。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來了,，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家。雖然這件事,，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期,，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,，我想證明給自己看,，我的事情，我能做好，而且一定能做好,。
以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視,，寫的是時(shí)候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認(rèn)真反思,，深刻認(rèn)識(shí)到了一些問題。這種認(rèn)識(shí),，不是別人講過,，批評(píng)過，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情,。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一,、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,，也有很多改變自己的機(jī)會(huì),。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取，才有可能實(shí)現(xiàn),。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的,，你不主動(dòng)去接受,，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,，一定要有自己的計(jì)劃,。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中,，很重要,。大二了，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語四六級(jí),。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,，在這種情況下，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),，把剩余的時(shí)間留給英語,。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會(huì)加大聽力的力度,，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度,?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,，我也會(huì)側(cè)重考試上,。對(duì)于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望,，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金,，都在為這個(gè)大家愛著的集體爭榮譽(yù)，我不想拖大家后腿,，我也想盡自己的.一份力,，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體,。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上,，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了,。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的,。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí),。而且,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快,。這就要求我們要不停地接受新知識(shí),，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí),。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫的,。認(rèn)清這些問題,，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識(shí)上來,。兼職也許會(huì)有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言,，是不能相比的,。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會(huì)有工作的機(jī)會(huì),，也才會(huì)有更多鍛煉的機(jī)會(huì),。可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí),，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,，那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。所以,，我想,，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下,，才有資格干別的,。
三、在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通,，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭,，有來自各個(gè)地方的人，大家雖然有不同的方言,，但卻都很熱心,，每個(gè)人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的,。還有,，社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè),，但基礎(chǔ)課是相同的,，學(xué)習(xí)上的問題，則完全可以請(qǐng)教他們,，相信他們也是愿意幫助的,。關(guān)于性格問題,，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R(shí)的暗示,，不愿和陌生人講話造成的。我對(duì)自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的,。只是不太愿意和生人講話,，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了,。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,，從心里想改掉這種壞毛病。所以,，我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的,，爭取在和同學(xué)講話的過程中，多講些話,，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽,。不會(huì)的題目，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決,，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績,。
關(guān)于其他方面,，我也想過，早上起來時(shí)候,，可以到環(huán)校路上跑步,，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平時(shí)放假時(shí)候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼,。
敬禮!
檢討人：xxx
2016年xx月xx日
