當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

桂花雨讀后感篇一

這幾天我讀了曹文軒的《桂花雨》,。

《桂花雨》是曹文軒的經典中短篇小說集,。書中有八個故事：“桂花雨”、”灰娃的高地“,、”雪柿子“,、”麥子的嚎叫“、”一只叫鳳的鴿子“,、”阿雛“,、”野風車“以及””疲憊的小號“。每個故事都講述了十幾歲的孩子們之間曲折的故事,。私生女婉靈,、落魄人家灰娃、受盡饑寒的樹魚,、被誤會的麥子,、酷愛鴿子的秋虎、霸道可悲的阿雛,、信念堅定的二疤眼子父子以及小號手和他收養(yǎng)的孩子,。這幾個身世不同、性格各異的孩子,，每個我都印象深刻,。但我最喜歡的還是”雪柿子“中樹魚一村人。

故事講述的是：很久很久以前,，在一個鬧了旱災的村子里,，孩子們都沒飯吃，其中一個孩子樹魚獨自上山找食物,。在山頂上他因體力不支滾下山去發(fā)現(xiàn)了一棵長有36顆柿子的柿子樹,。同學們找到了樹魚，他引著同學們發(fā)現(xiàn)了這棵樹并決定：誰也不吃,，餓了就來看看,。這個冬天，他們只摘了一個柿子,，是給樹魚的死對頭—西行乞討的丘石兒的,。雖然春天的候鳥叼走了他們的柿子，可他們一點也不后悔,。

樹魚,，一個勇敢、有擔當、無私的少年,。他敢于在樹莊危難之時,，獨自去厚雪囤積的山上尋食。他能在找到一棵柿子樹時分享給同伴,。他能在困難時刻放下隔閡,，伸出援手幫助他人。樹魚是我們學習的榜樣,！

丘石兒，一個顧全大局,、機智的少年,。他在柿子數少于人數的情況下冷靜地有條理性地處事。他也能放下隔閡,，告訴大家是樹魚幫助了大家,。我們也應該向他學習！

三十八個孩子守護著三十六個柿子,，三十八個孩子守護著一個村子,，三十八個孩子守護著一個約定。孩子們純真善良的心靈溫暖了整個冬季,！

桂花雨讀后感篇二

這是一篇美麗的小文,，雖短但都是精華。媽媽愛桂花飄香的季節(jié),，怎樣愛呢,？她曾經用文字贊美過。描寫桂花的香,，是那樣的奇特,，“我四處尋覓，那花的出處既不在眼前,，也不在身后,，似無處不在，卻又無處可尋”,，花香好似調皮的孩子跟我們捉迷藏,，聽得見他的笑聲，卻看不見他的蹤影,。

景中有人,，人在景中，給我們用筆畫出了一幅很美的圖畫,，“如果恰好遇上風輕輕吹過,，就會有金黃色的花兒伴著雨滴從樹上蹁躚落下，一片又一片，形成一場桂花雨,，美麗又迷人”,。

畫中有情，“長大后,，你也會牽著媽媽的手走么,？那時的我只顧傻傻地笑，忘了作答,?！倍嗝礈剀暗哪概畬υ捬剑?/p>

結尾處升華,，“多么希望,，我就是眼前的桂花樹，而媽媽就是那片雨……”把自己幻化成桂花樹,，媽媽幻化成雨,，樹和雨什么關系？是雨滋潤了樹呀,！自然而然過渡到“那桂花雨,，盡管來去匆匆，卻能令我伴著香氣感念過往的恩與情”,，一個懂得感恩的少年躍然紙上,，這是文章的點睛之筆。

全篇娓娓道來,，品讀全篇,，好像在欣賞一幅美麗的工筆畫，每一筆都那么精致,；品讀全篇,，好像在聽一首抒情的歌，每一句都那么柔美,，這篇文章,，真好,！

桂花雨讀后感篇三

當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？這時候,，最關鍵的讀后感怎么能落下,！可是讀后感怎么寫才合適呢,？以下是小編幫大家整理的《桂花雨》讀后感,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

喜歡琦君,，源于課文《桂花雨》,。這篇連名字都散發(fā)著香氣的散文，攜著淡淡的鄉(xiāng)愁,，不經意間就吸引了我,。一口氣讀下來，竟覺得不甚過癮,，反反復復,，又讀了幾遍之后，對《桂花雨》又有了更深的體會,。

“桂花盛開的時候,，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居,，沒有不浸在桂花香里的,。""全年，整個村子都浸在桂花的香氣里,。”

一個“浸”字,，形象地寫出了“桂子花開,，十里飄香”的意境。桂花不僅花開時香,，晾干了泡茶,、做餅也同樣香氣彌漫。桂花,，永遠香在人們的心里,。它的香，已不受季節(jié)的束縛,，香甜四季,，也香甜了人們的生活?！叭辍薄罢麄€村子”從時間和空間的角度,，巧妙地描述了桂花給人們、家鄉(xiāng)的快樂,。字里行間,，桂花的香氣始終縈繞于字里行間，思鄉(xiāng)的情懷也如桂花香一樣縈繞于心頭,。

母親說：“這里的桂花再香,，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

這里的“桂花再香,，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”,，事實上又是什么情形呢？我們不妨看一看課文中的這些句子：——杭州有一處小山,，全是桂花樹,，花開時那才是香飄十里。

那么,，家鄉(xiāng)院子里的桂花又是什么樣呢,？——桂花盛開的時候，不說香飄十里,，至少前后十幾家鄰居,，沒有不浸在桂花香里的。顯然,，從香氣上看,，是沒有區(qū)別的，甚至小山上因為樹多,，更顯得濃郁,。那，為什么母親要這樣說呢,？母親這句樸素的話,，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。

母親每年都聞著桂花的香氣,，關注桂花,，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂,，吃著桂花做的食品,，喝著桂花茶。桂花,，已浸潤在她的生活中的角角落落,，成為她生命中不可缺少的一部分。

家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹是獨一無二的,，是母親生活乃至生命的一部分,，還會有什么可以替代它呢？桂花是沒有區(qū)別的,，然而母親不是在用鼻子區(qū)分,，是在用“心”來緬懷桂花相伴的歲月，那是無可替代的味道,。

于是,，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的"搖花樂"，還有那搖落的陣陣桂花雨,。撫摸著這個“又”字,，仿佛看到了作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”,，只是這次母親的話使她又一次想起。

淡淡的一句話,，卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花的深深懷念,。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的,，那種“搖花樂”和“桂花雨”已融入了她的生命,，成為她幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶,。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因,。讀后感·小時候，故鄉(xiāng)是哺育自己成長的.地方,；長大了,，故鄉(xiāng)是每個人心底深處的美好。這份美好的回憶在每個人多少次夢境中被描繪得越來越清晰,，勾勒得越來越完美,。

祖父今年九十一歲了。我一直努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事實,，總希望他老人家還是我記憶中的那個走起路來腳下生風的老軍人的形象,，可是，終究歲月的齒輪還是把時光帶到了他人生的暮年,。

記憶中的祖父是會用那個我印象中很大其實很小的木盆，給我和妹妹洗澡,，然后用花露水幫我們驅蚊子的……而今,，這些時光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕陽下的剪影,，成為了過往,，成為了眼前這位身形佝僂的老人。

往事如夢,，幾番花開在心底,，回首時無情也無雨。搖桂花的快樂和童年的笑聲,，濃縮在琦君的筆下,，我們每個人對故鄉(xiāng)的回憶，也定格在一張張老照片里,。

繁華落盡,，一身憔悴在風里，只有桂花香暗飄過,。

桂花雨讀后感篇四

桂花雨的作者是曹文軒,，這本書里講了許多個故事比如：《桂花雨》,、《灰娃的高地》、《雪柿子》……其中最令我感興趣的是《一只叫鳳的鴿子》,。

《一只叫鳳的鴿子》講的是：故事的主人公是秋虎和夏望,。他們是同班同學，并且都很喜歡養(yǎng)鴿子,，但家里的差別很大,。夏望家很富，幾乎是那座城里的首富,。秋虎家很窮,，幾乎是那座城里最窮的人家。秋虎非常羨慕夏望家的鴿子,，一次偶然的機會,，秋虎得到了一只極其寶貴的鴿子—“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好,。秋虎視若珍寶,。可是有一天,，鳳被賣了,。秋虎爸爸用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎難過極了,，卻無力反抗,。但秋虎沒有放棄，他拼命打魚攢錢,，想要贖回自己心愛的鳳,。誰知，不久夏望家的生意失敗,，家里一貧如洗,，那只鴿子也不知去向。秋虎的愿望落空了,。好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來,。一次放鴿比賽中，他們倆帶著自己的鴿子參加,。第一只飛回的鴿子是“鳳”,。這只已經屬于夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家,。而當秋虎發(fā)現(xiàn)鳳是第一個飛回來的,，他沒有自己一個人去領獎金，而是喊著夏望一塊去,。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩,，因為這只叫鳳的鴿子,，兩個人的人生被緊緊聯(lián)系在一起。

讀完這本書,，我深深地喜歡上了秋虎這個小男孩,。他對待鴿子“鳳”就像自己的朋友一般。然而在我們的生活中處處能看到人類虐殺動物的事情,?？蓯旱氖牵藗儍H僅是為了滿足自己的私欲,，殘忍的殺害動物,，以獲得動物的肉和皮毛。在玉林狗肉節(jié)上,，就有成千上萬的狗被殘殺,，成為人們餐桌上的菜肴。我們要向秋虎學習,，他能為鳳拼命,，我們就不能善待動物嗎？在這里,，我希望所有的人都能保護動物,，愛護動物。如果不好好愛護動物,，輕則生態(tài)系統(tǒng)被破壞,，重則人類走向死亡。

秋虎不僅愛護動物,，而且他還有一顆善良,、懂得分享的心。當鴿子“鳳”第一個飛回他家時,，他沒有自私的一個人去領獎,，而是喊上了夏望一起去,。

多么善良的秋虎?。《嗝纯蓯鄣那锘,?！這樣的秋虎難道不值得我們學習嗎？

桂花雨讀后感篇五

八月,，我走在鄉(xiāng)間的小路上,，聞到陣陣桂花香，仿佛進入了秋天的畫卷,。

中秋節(jié)期間,，落桂花了,，我隨手撿起一片，一聞,，?。『孟?。香花往往讓人沉醉在大自然的色彩當中,，仿佛有了生機，有了生命,！

我愛桂花,，因為它可愛，我愛桂花,，因為它純潔如玉,，我愛毀花，因為它讓我魂牽夢縈,，我愛桂花,，因為……種種原因，讓我的生活更有光彩,。

雨停了,，桂花香依在，惟獨桂花雨在一瞬間消失了,，那么匆忙,，那么遺憾。真想對桂花雨說,，我們還沒有欣賞夠呢,！

過去了，一切都過去了,，桂花香像和我們捉迷藏似的躲了起來,，但我知道，它還會在金色的秋天里出現(xiàn),。

站在無花的桂花樹下,，我等待著，等待著一度輪回……

今天,，我學了一篇課文,，叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文,，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”,，字里行間彌漫著作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶。我沒有搖過桂花，但讀了作者的描述后仿佛身臨其境,，眼前出現(xiàn)了作者小時候搖桂花,，收桂花時的情形。

讀了這篇課文,，我也喜歡上了桂花,。桂花的香味真是迷人。俗話說“桂子花開,，十里飄香”,，那股迷人的香氣直往人心里鉆。不信,？到了八月份,，你可以去縣政府廣場轉一轉，總能聞到一股迷人的香味,。桂花還不與繁花斗艷,，有一種謙讓的品質，更讓我喜歡,。

桂花樹的樣子笨笨的,，它沒有野菊嬌小可愛的模樣；它沒有玫瑰萬紫千紅的`顏色,；也沒有玉蘭引人注目的美貌,；更沒有臘梅頂天立地的氣節(jié)?？稍谌f花之中,，作者卻還忘不了桂花，因為桂花是她童年時代一道不可抹去的風景,，所以桂花雨一直埋藏在心里的某個角落,，雖小，但永不磨滅,。

上星期,，我們學習了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》,。

這是一篇散文,，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶,。我們沒有看到過桂花雨,，但看到了作者的描述后仿佛身臨其境,，仿佛看到了作者小時候搖桂花,，收桂花時的情形。

桂花的香氣香飄十里,，特別迷人,，桂花樹的樹枝枝葉繁茂,，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌,，清雅高潔,，香氣濃郁。

這篇課文告訴了我們“只要仔細觀察每一景物,，就能寫出好文章”,。我想起了一首詩，《詠巖桂》亭亭巖下桂,，歲晚獨芬芳,。葉密千層綠，花開萬點黃,。我想：看到作者把這篇文章里的桂花寫活了,，寫的惟妙惟肖。我心里不禁流出了對桂花的欣賞,，我如果有機會,，一定要向作者一樣“搖桂花”。

桂花雨讀后感篇六

讀過余光中的鄉(xiāng)愁,，我總以為鄉(xiāng)愁的代表就是那枚小小的郵票,，就是那張窄窄的船票，就是那方矮矮的墳墓,，就是那灣淺淺的海峽,。似乎所有的鄉(xiāng)愁都來自于海峽的那一邊，所有的鄉(xiāng)愁都來自于一個游子對母親的思念,。

直到學習了《桂花雨》后,，才知道，原來鄉(xiāng)愁是寄予在故鄉(xiāng)里的一絲一毫中的,。樹是鄉(xiāng)愁,，花是鄉(xiāng)愁，月是鄉(xiāng)愁,，一句話也是鄉(xiāng)愁,。就像文中的母親和“我”，時刻記掛著故鄉(xiāng)的桂花樹,。對她們而言,，那棵掛花樹，那灑落的桂花雨就是鄉(xiāng)愁的凝結??！

一切仿佛都水到渠成。不用刻意渲染對故鄉(xiāng)的思念，一句話,，足矣,；一個情景的回憶，足矣,！

一點不錯的,，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明,。

桂花雨讀后感篇七

今天,，我們學了一篇課文——《桂花雨》，作5261者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情,。文中的每一個字是那么扣人心弦,，讓人一讀起來就舍不得放下，文中的內容使人蕩氣回腸,，讓人久久難以忘懷,。

大家都知道，中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié),。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里,，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月,，她家的桂花開得異常旺盛,，仰頭望去，那點點黃花,，有如天空中那點點繁星,。她們家里的這棵桂花樹的香味，不說是十里飄香,，也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了,。可是,，八月也是個臺風多發(fā)的季節(jié),，風一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好,，沒有枯萎的'花瓣被吹下來,，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了,。這天,，媽媽正盤算著收獲這些桂花，“如果不刮臺風,，我就可以收幾籮筐,。送一籮給胡家老爺爺,，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多,。”這時,，她抬頭一看,，天上烏云密布，就知道要刮臺風了,。于是,，她馬上招呼大家搖桂花了！這下可把琦君樂壞了,，因為,，這是她童年里最快樂了的一件事。

后來,，作者琦君搬到杭州讀中學時,，那里漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里,。作者每天都要去那里賞花,，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花,?？赡赣H總是說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,?！?/p>

“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,?！边@句話，令我陶醉不已,，回味無窮,，并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情,，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹,，傾注了全部心血，已經成為她生活中密不可分的一部分,。

《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛,，其實質是借用桂花，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念,。

桂花雨讀后感篇八

桂花的香氣香飄十里,，異常迷人,，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露,，秀麗而不嬌,，清雅高潔，香氣濃郁,。老人家的這一番話,，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛,。作者小時候一向陪伴在父母身邊,，陪著父母搖桂花，做桂花鹵,，做桂花糕,，如今長大成人，外出工作,，不能陪在父母身邊,，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香,，也不急子女在身邊的好,，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后，對親情的.渴望,，對子女的思念和牽掛,。

桂花雨讀后感篇九

在妙趣橫生的暑假里，我趁著這大好時光,，在家里重溫了琦君的桂花雨,。再次品讀，有了一番新的感觸,。

《桂花雨》是琦君出版于1976年的書,，已經算“老古董”的級別了，它早已過時,，可當我一打開,，立即又一次被迷進義軍式那淳樸又風趣的文字世界里了。

“一個悠遠而深沉的橘園,，一段真摯而落寞的往事”,，這句話是人們對這本書內容的評價。

書中有一句話讓我難忘：“我邊走邊搖,，桂花飄落如雨,，地上不見泥土，鋪滿桂花,，踩在花上軟綿綿的,，心中有點不忍,。”

多么美的意境??！繁花大地，散發(fā)著清香,，于是她父親吟詩,，母親做桂花鹵，過年的時拿來做糕餅,，平時和在茶葉中泡茶,。

琦君是我佩服的人之一,，我來介紹一下吧,！

琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉縣,。小時候由家庭教師教授詩經,、唐詩等古文，十四歲考進弘道女中,，中文成績名列前茅,。中學畢業(yè)后，經過會考直升杭州之江大學中文系,。

琦君的作品繁多,，有《義軍小品》、《水是故鄉(xiāng)甜》,、《琦君寄小讀者》,、《桂花雨》、《煙愁》等,。其中《橘子紅了》還拍攝成電視連續(xù)劇,，轟動一時。她的作品受到廣大讀者喜愛,，更獲得了中山學術基金會文藝創(chuàng)作散文獎,，以及金鼎獎等諸多獎項的肯定。

文章之所以感人,，就在一個“情”字,，琦君沒有深奧難懂的詞句，只有最簡樸的語句,，和平易近人的描寫,，以及細膩的筆法，最后用加上最真摯,、最濃厚的情感,，交匯出一篇篇動人的文筆,，不管是寫物、寫景,、亦或寫人,，這種最自然的情感，流露出最真切的感受,，所以才能獲得大家的共鳴吧,！

桂花雨讀后感篇十

讀過余光中的鄉(xiāng)愁，我總以為鄉(xiāng)愁的代表就是那枚小小的郵票,，就是那張窄窄的船票,，就是那方矮矮的墳墓，就是那灣淺淺的海峽,。似乎所有的鄉(xiāng)愁都來自于海峽的那一邊,，所有的鄉(xiāng)愁都來自于一個游子對母親的思念。

直到學習了《桂花雨》后,，才知道,，原來鄉(xiāng)愁是寄予在故鄉(xiāng)里的一絲一毫中的。樹是鄉(xiāng)愁,，花是鄉(xiāng)愁,，月是鄉(xiāng)愁，一句話也是鄉(xiāng)愁,。就像文中的母親和“我”,，時刻記掛著故鄉(xiāng)的桂花樹。對她們而言,，那棵掛花樹,，那灑落的桂花雨就是鄉(xiāng)愁的凝結啊,！

文中寫中秋節(jié)前后,，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)，小時候我對什么花都不懂的欣賞,，可唯獨喜歡桂花,。“我”以搖桂花為樂,，母親以做桂花為樂,。泡茶、做糕餅無所不能,，小小的桂花發(fā)揮著它最大的魅力,。輕輕悄悄地就讓整個村子全年都浸在它的香氣里。之后,，全家都搬到了杭州,，又恰巧與桂花樹相遇,，又享受到了花開時香飄十里的感受?？墒悄赣H的一句“這里的桂花再香,，也比不上家鄉(xiāng)院里的桂花”讓我又陷入了在故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂的回憶中，那搖落的陣陣桂花雨仿佛又展現(xiàn)了眼前......

一切仿佛都水到渠成,。不用刻意渲染對故鄉(xiāng)的思念,，一句話，足矣,；一個情景的回憶,，足矣！

一點不錯的,，露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明。

桂花雨讀后感篇十一

八月,，我走在鄉(xiāng)間的小路上,，聞到陣陣桂花香,，仿佛進入了秋天的畫卷,。

中秋節(jié)期間，落桂花了,，我隨手撿起一片,，一聞，??！好香。香花往往讓人沉醉在大自然的色彩當中,，仿佛有了生機,，有了生命！

我愛桂花,，因為它可愛,，我愛桂花，因為它純潔如玉,，我愛毀花,，因為它讓我魂牽夢縈，我愛桂花,，因為……種種原因,，讓我的生活更有光彩。

雨停了,，桂花香依在,，惟獨桂花雨在一瞬間消失了,，那么匆忙，那么遺憾,。真想對桂花雨說,，我們還沒有欣賞夠呢！

過去了,，一切都過去了,，桂花香像和我們捉迷藏似的躲了起來，但我知道,，它還會在金色的秋天里出現(xiàn),。

站在無花的桂花樹下，我等待著,，等待著一度輪回……

桂花雨讀后感篇十二

他們只是臨時歇一會兒,，過一會兒就要飛走，看著看著那一朵朵花模糊了,，最后模糊成一片金色,。

——《桂花雨》

讀完這本兒童文學四大天王之一——曹文軒的小說集之后，我被曹文軒對于這個世界這個社會的看法深深的震憾了,。

曹文軒的童年黯然無色,，那個年代，科技并沒有這么先進,，互聯(lián)網也沒有普及,，但這些卻造成了他對文學的愛與他對人生的意義的詮釋。他抽空了歷史時代,，只有唯美和永恒,，用“道義的力量，情感的力量和愛的力量”去感動兒童,，為了更加凸顯出來,，他可以拋掉丑和惡，但盡管這樣,，他的.一些小說總能讓我們一邊沉浸在愛的里面,，一邊感受著社會的殘酷。

《桂花雨》講述的是一個叫婉靈的小女孩,，她的父母做錯了事,，導致整個村的大人都間接性的鄙視她，也不讓小孩子跟她玩,，幫忙也被大人誤解,，以為是搗亂，每天都活在自己的世界里，沒有朋友,，只有奶奶陪著,。

終于，她因為滅掉了淘氣包“長腿二鬼”放的火,，被原諒了,。她們也同意婉靈可以跟大家一起玩的，可以跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里,，搖那滿天飛舞的桂花,。

每當看到一片片落在地上的桂花葉時，她所想到的并不像其他孩子一樣,，非常的高大上,，而是認為這些葉子只是稍微停留一下，過不了一會兒,，就要消散,。

讀完這個故事，我心里有一種強烈的憤怒,，難道父母做錯了事,，就要孩子來承擔嗎？為什么要冷落婉靈呢,？要是我的話,，我的心靈底線，早就被攻破了,，幸好婉靈并沒有把自己的世界徹底描繪成黑白色的,，她告訴自己還有奶奶陪在身邊,。

不管遭到什么白眼和歧視,，她都頑強的活著，向世人證明自己的清白,。

除了這篇文章,，本書還述說了另外一個故事《灰娃的高地》灰娃是一個窮人家的孩子，在幾代人之前,，灰娃家是城市身上最風光的,，半個鎮(zhèn)都是他家的。而到現(xiàn)在,，他只能住在一間牲口房里面,，其他的全部都被別人搶走了。

所有人的人都看不起灰娃,，就連那撿來的小狗,，都嫌貧愛富，投奔生在富人家的黑葵了，灰娃被迫無奈,，只能跑到祖墳山包上,，自己玩游戲。

一天,，黑葵帶領著村里的其他孩子,，去欺負灰娃，打架,，將灰娃的的祖墳占領,。

為了找回自己的尊嚴，盡管被打的頭破血流,，還是硬生生的一個人把十幾個人趕跑了,，搶回了自己的領地。

在成長中,，我們要學灰娃,，不管遇到什么事情，都不能丟失自己尊嚴,。這個社會很復雜,、殘酷，大魚吃小魚就是這個世界的法則,，沒有人能逃出它,。想要成功，我們就要到達人類的極限,，甚至超越極限,。

我們每個人都是婉靈和灰娃，沒有人知道我們,。關鍵的是,，以后該走什么路，我們要讓世人喊出我們的名字,，讓所有人知道我們,，在歷史上留名！