欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年競聘小學(xué)教師演講稿(大全11篇)

2023年競聘小學(xué)教師演講稿(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 11:35:11
2023年競聘小學(xué)教師演講稿(大全11篇)
時間:2023-10-10 11:35:11     小編:FS文字使者

演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

競聘小學(xué)教師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

大家好,!

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,,是xxxx市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,,它是一次機制的進步,,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,,則是一次價值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,,它表示著一種力量,,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,,昭示著一種希望,,它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,,展示自我的舞臺?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面,,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學(xué)科,,同時化學(xué)知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,,蘊涵著豐富的內(nèi)容,,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)知識,,發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識,,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,,要學(xué)好中學(xué)化學(xué),,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的化學(xué)實驗,。因為化學(xué)是從實踐中歸納,、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是化學(xué)實驗,,顯然,,化學(xué)實驗進行直觀教學(xué)的有效方法。

1,、我有一顆熱愛教育的心,,我明白教師的苦與累,平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,,但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著,,嘗試著,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎和青銅峽市人們政府記“三等功”獎勵,。

2、工作中具有吃苦耐勞,,勤奮學(xué)習(xí),,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,,我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作,在工作中,,不怕困難,,勇挑重擔(dān),頑強拼搏,、勇于創(chuàng)新,,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),,討論課改教學(xué)中遇到的問題,,作為課題組成員,我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動,;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,,與同事相處關(guān)系融洽,;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段,。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一,、二、三等獎,。

3,、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生”的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,,經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,,對教材整體駕馭能力,,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作.

4,、我有豐富的班級管理經(jīng)驗,,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗,。

各位評委,,如果我競聘成功,我會做好本職工作,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到:

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實自我,;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,,教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,,細節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個課時,我會突出“八個抓和八個不”:一,、抓聽講集中,,不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果,,不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,,不能讓課堂死氣沉沉,;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,,不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,,不能讓學(xué)生連讀書都不會;六,、抓教學(xué)難點與重點,,不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意,,不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,?!鞍藗€抓和八個不”,都應(yīng)該過細過實,,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,針對化學(xué)學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,,以課本知識為基本探究內(nèi)容,,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,。

3,、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,,科學(xué)層出不窮,,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,,運用計算機,獲取信息和整理信息,,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4,、積極做好班主任工作,,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,,把教學(xué)和思想教育融為一體,,爭做一名優(yōu)秀教師。

競聘小學(xué)教師演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好!

我于xx年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了。十五年的教書生涯,,彈指一揮間,,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,,把我的思緒又拉回到從前,。回想課改以來,,深入學(xué)習(xí)課改理論,,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,參加課改課題研究,,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,,根據(jù)班級實際情況,,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,,精心設(shè)計好每一節(jié)課,。課堂上,教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點突出、知識點到位,、教法多樣,,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,讓他們動起來,,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作認(rèn)真踏實,、任勞任怨、不記名利,,常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,,拉近了師生之間的距離,,使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學(xué)效果,五年來聽教班級語文成績一直名列前茅,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,。我認(rèn)為成績不是最重要的,,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語文水平,。積極參加教研活動,,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學(xué)實踐中,。

由于以上教學(xué)工作實際,,我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作,希望能再次教畢業(yè)班,,為課改實驗畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功,我將不負眾望,,用自己的勤奮加智慧,,完成好教學(xué)任務(wù)。今后,,我打算采取以下幾點措施:

1.夯實基礎(chǔ),,早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問,短期強化毫無效果,,要讓學(xué)生多讀,、多背、多練,,再反復(fù)中加強記憶,,對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué),,穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,,加大寫作力度,,將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生,,反復(fù)練習(xí),并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí),,人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力的,,使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,為新橋小學(xué)的騰飛獻出自己的光和熱,。

競聘小學(xué)教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的各位同事:

大家好!

此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競聘這一個語文教師的崗位,。首先自我介紹一下,,我叫__,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學(xué)生做家教,,暑期跟隨學(xué)校老師進行支教活動,,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以這一次來競聘這個崗位,,我還是做了充分的準(zhǔn)備的,。這個準(zhǔn)備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情,。

我很喜歡語文這個科目,,從我讀小學(xué)開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,,也經(jīng)常居于全班的榜首,。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,,而是因為我希望用自己細膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量,。我認(rèn)為,語文不只是為我們的文化傳承,,更是要傳承一種思想,,一種靈魂,,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞?,以及如何去打理平時的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的,。

這么多年的學(xué)習(xí),,我很清楚的知道,語文這門科目,,其實很多時候都是需要學(xué)生自己去理解的,。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,,自己是要下決心的,,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,,脫離以往的死板教學(xué),,這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結(jié),,找了一些方法,,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情,。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時,,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷,。

我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的路要走,。我能肯定的是,在這條路上,,我一定可以走好,,走下去。帶著一份責(zé)任和熱情,,把這條路一絲不茍的闖下去,。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,,帶著這一份純粹的愛和動力,,勇往無畏。

我的演講結(jié)束,,感謝大家,。

競聘小學(xué)教師演講稿篇四

大家好!我競聘的崗位是六(3)班英語教師,。

在平時的教學(xué)工作中,我本著“為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生”的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏學(xué)院院長競聘報告實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,,經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,,對教材整體駕馭能力,,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高,完全能勝任英語教學(xué)工作,。

如果我競聘成功,,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,愛崗敬業(yè),,努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實自我,,拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

此外,,我會積極配合班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,,避免把后進生的包袱丟給班主任,,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手,。

“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!碧招兄壬恼嬷蒲?,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,,作為一名青年教師,,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,,我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦競聘上崗演講稿,。

競聘小學(xué)教師演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師,。

因為我熱愛事業(yè),,把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,,我就秉承學(xué)高為師,,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起,,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,,我將以校為家,,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰,。

在過去的一年里,,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,刻苦鉆研教材,,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷在工作中,,改進提高,不斷取得進步,,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的,。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,,學(xué)習(xí)能力強,,因此,在短短的一兩年里,,我已經(jīng)完全熟悉了教材,,掌握了基本的教育)并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,,也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中,我的進步是顯而易見的,。

更重要的是,,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,,對老教師的敬愛之意,,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),,愛護我的學(xué)生,,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師,。正是我對學(xué)生的愛,,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,,使我受益良多,借此機會,,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,,才會不計較地付出,不惜代價地投入,,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,,這種心態(tài)使我開心、快樂,,也得到了積極的反饋,,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,,全力以赴,,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,,還存在一些不足之處,,最大的問題是,我還年輕,,缺乏長久的教學(xué),,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),,更刻苦地用功,,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,,我相信在接下來的日子里,,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有最好,只有更好,,只要給我一個機會,,一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

競聘小學(xué)教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師們:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會,。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。 本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師,。

我參加競聘這個崗位,,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,團結(jié)同事,為人師表,。

2,、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負責(zé),,嚴(yán)以律己,,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作,。參與課改實驗,,勇于開拓進取,有很強的工作責(zé)任心,。

4,、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,,進行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的.騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家,!

競聘小學(xué)教師演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,,小學(xué)高級,,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,,普通話為二級甲等,,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教xx年,,我競聘的崗位是語文教師,,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,,多次獲獎,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。#年被評為先進教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者,。在xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強個人修養(yǎng),,練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

競聘小學(xué)教師演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好,!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持,給我這個機會參加競聘,。

我長期工作在教學(xué)一線,,中師畢業(yè),,小學(xué)一級教師。現(xiàn)已執(zhí)教xx年了,,我競聘的是小學(xué)11級崗位,。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的三個優(yōu)勢:

一,、本人責(zé)任心強,,服從學(xué)校安排,干一行,、愛一行,、專一行。我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。累活,、臟活總是搶著干,,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè),,從不與年輕人爭名奪利,。沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。

二,、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的實踐能力,。不管是在巴縣竹林小學(xué),還是在農(nóng)民小學(xué),,我都任勞任怨,,從不弄虛作假,所教班級學(xué)生的考試成績都名列前茅,。

三,、我有較好的年齡優(yōu)勢。盡管我已有三十多年的工齡,,但我的身體還算健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。能對學(xué)生循循善誘,因勢利導(dǎo),得到廣大學(xué)生家長的'肯定,。

假如我能夠通過競聘上崗,,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保幼兒學(xué)齡前能得到更大的發(fā)展,。

2,、結(jié)合幼兒的生長發(fā)育特點和本班學(xué)生實際情況,積極配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計并開展豐富的幼兒實踐活動,,進一步拓展幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,,從而有效的提高幼兒的綜合素養(yǎng),。

3、加強個人修養(yǎng),,做好本職工作,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

以上是我的競聘演說,希望得到大家的監(jiān)督和支持,。

謝謝大家,!

競聘小學(xué)教師演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家好,!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講,。春賞百花秋望月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,,驀然回首,,彈指間,我耕耘教壇已是幾度春秋,!我畢業(yè)于師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師,。在師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),考入師范大學(xué)中文系進行本科函授,。

我叫李紀(jì)紅,,是一名工作在教學(xué)一線的老師,參加工作,,本科學(xué)歷,,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級),。我之所以競聘這個崗位,,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生,。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,,我要把這種愛灑向每一個孩子,。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花,,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,,我找到了自身的價值,。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位,,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

1,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進,。

2,、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

4,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,,能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一份耕耘,一份收獲,,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎,;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”,;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號,;論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一,、二等獎,。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,,我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠,。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,進一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),,練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

一個人最大的成功是什么,?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈,!無怨、無悔,!充滿陽光,!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,,塌塌實實育人,,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,,無悔青春。唯此,,方能常伴高潔,!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落!亦看眾生美麗,!潔身幽雅,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

競聘小學(xué)教師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事們:

大家好,!

酷夏漸遠,、秋意來襲,在這一個平凡而又不平凡的日子里,,我站在這個舞臺,,首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求,,所以當(dāng)機遇來臨的時候,,我選取了沒有遺憾的應(yīng)對,而不是輕言放棄的懊惱,,我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師,,舞臺的生命是觀眾,,所以你們的認(rèn)真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵,。

如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師,。”所以教師專業(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的,。在我們的身邊有許多名校,,然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑,而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師,。所以說教研不僅僅是強師之路也是強校之路,。教意為教學(xué),研是指研究,,它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡稱,。是圍繞“教師怎樣教,學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開展的業(yè)務(wù)性研究活動,??磥恚虒W(xué)研究并不是在片面的增加教師的負擔(dān),,而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法,。方法對了,,事半功倍,教師學(xué)生都能受益,。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理,。

萬事開頭難,開始我們還會遇到諸多困難,,但是我相信,,無論誰走上這個工作崗位,都會遇難而上,,開啟我校教研工作的新局面,。如果我能競聘,在教科研這塊,,我覺得近期就應(yīng)從以下幾個方面開展工作:

一,、組建一支可持續(xù)發(fā)展的、敢打硬仗教科研隊伍,。

我們不能把期望寄托在專家講座或等待“外援”上,,更不能坐已待斃,等待教育發(fā)展光茫的灼射,。多少次專家的指導(dǎo),、講座都讓我們心潮澎湃,熱血沸騰,,然而專家一走,,我們還是按步就班,因循守舊,。每個學(xué)校都有自己的校情,,只有自立更生,艱苦奮斗才是立足之本,。在日常工作的交流中,,我校有許多實踐和理論都很豐富的老師,》:“子曰:‘三人行,,必有我?guī)熝?,只要大家心往一處想,勁往一處使,,確定一個能到達的目標(biāo),,相信定能成為學(xué)校教研工作的開路人。

二,、廣采博聞,、拓寬視野、厚積薄發(fā),。

教學(xué)研究務(wù)必緊跟時代潮流,,緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際,,破除傳統(tǒng)封閉的模式。

三,、以校本練習(xí)冊的研發(fā)為契機,,大力推進校本課程的研發(fā)。

校本練習(xí)冊的研發(fā)工作已經(jīng)啟動,,這項工作是有價值和好處的,,我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情、學(xué)情的,,高效的練習(xí)冊不是什么神話,。這樣做既能減輕老師的負擔(dān),避免重復(fù)練習(xí),,又能減輕學(xué)生負擔(dān)和壓力,。下一步要結(jié)合各科的特點,研究各類活動課設(shè)計與實施,,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),,在活動中提高,以發(fā)展學(xué)生的實踐潛力和應(yīng)用潛力,,真正體現(xiàn)新課程的理念:“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切!”

四,、以課題研究為突破口,,全面提高學(xué)校的教研水平。

課題研究與實踐是教育科學(xué)研究之生命所在,。離開課題,教研工作就會陷入盲目性,。為了保證教研工作健康持久地開展,,我們在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,更新教育觀念,,發(fā)動各學(xué)科骨干教師進行充分論證,,確定好課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質(zhì)階段,。

五,、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,教務(wù)工作首當(dāng)其沖,,我將認(rèn)真發(fā)行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,,做好常規(guī)教學(xué)工作,。

我明白教研是學(xué)校重要組成部分,,對我校而言,目前我們的的教研氛圍還不夠濃厚,,自覺教研,、主動教研的氣候還沒有構(gòu)成。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見成效的事,,如果沒有足夠的耐心,,會覺得研與不研一個樣,所以我愿意為廣大教研員當(dāng)好參謀,,搞好服務(wù),。我必須組織大家一齊研究,不閉門造車,,不斷的在中間過程中進行總結(jié),,揚長避短,找出的方案,。讓老師們能用心參與其中,,出謀劃策,共同進步,。

我的演講完了,,謝謝大家!

競聘小學(xué)教師演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo),。我叫***,,小學(xué)一級教師,中***員,,現(xiàn)任教于***小學(xué)語文教師,,兼任語文教研組組長工作9年。

春賞百花秋看月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時光荏苒,驀然回首,,彈指間,,我耕耘教壇已是xx度年齡!我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師,。xx年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考進xx師范大學(xué)中文系進行本科函授,。

從教xx年,,我歷任目標(biāo)教學(xué)實驗,、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇吭冬兢兢業(yè)業(yè),,潛心于教育教學(xué)研究,,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,,以忘我的勤奮,、努力、踏實,、奉獻和創(chuàng)新精神,,以優(yōu)秀***員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,,一片“綠洲”,,同時,也收獲著成功的喜悅,,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,,多次獲市、地,、省教學(xué)設(shè)計,、論文、課件競賽獎,,文章中心并在市,、地、省,、國家級刊物上發(fā)表論文,。xx年被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員,;xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,;xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等,;xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師,;xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎,。

我的每一點滴進步和長大都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),,那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛,、真摯的情,、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,,放飛心靈,,健康茁壯長大”!

一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,,能與教育改革與時俱進。

二,、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡上風(fēng),,能全身心地投進到所熱愛的工作中往,。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈!無怨,、無悔,!布滿陽光!假如我競聘如愿,,我將繼續(xù)努力進取,,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芳香,,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,,無悔青春。

最后,,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺,,是一種高尚和圣潔,,是無言的神圣與莊重。在這片圣地上,,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,,不尚浮華,淡泊名利,!唯此,,方能常伴高潔!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落,!亦看眾生美麗!潔身幽雅,!流芳教壇,!

謝謝!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服