演講中的抑揚(yáng)頓挫,,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委老師們:
大家好,!
教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是xxxx市教育發(fā)展史的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言,,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試,;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,,指引著一個(gè)方向,,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,,它必將對(duì)青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,,我競(jìng)聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面,,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:
化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科,,同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,,知識(shí)外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),,發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),,它具有知識(shí)點(diǎn)較散,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),,要學(xué)好中學(xué)化學(xué),,就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納,、總結(jié)出來的學(xué)科,,教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn),顯然,,化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。
1、我有一顆熱愛教育的心,,我明白教師的苦與累,,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,,面對(duì)著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著,嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,,我多年擔(dān)任理化生組教研組組長(zhǎng)工作,,在工作中,不怕困難,,勇挑重?fù)?dān),,頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,,能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,作為課題組成員,,我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。
3、我有較強(qiáng)的工作能力,,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,,經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作.
4,、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績(jī)并積累大量的經(jīng)驗(yàn),。
各位評(píng)委,,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到:
1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2,、做教育教學(xué)的有心人,。以以人為本,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,,教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),,我會(huì)突出“八個(gè)抓和八個(gè)不”:一、抓聽講集中,,不能過于松散無束,;二、抓討論合作的效果,,不能流于教學(xué)形式,;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,,不能讓課堂死氣沉沉,;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,,不能輕易放縱學(xué)生,;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,,不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì),;六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),,不能使教學(xué)走過程,;七、抓有意注意和無意注意,,不能過張或過馳,;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。“八個(gè)抓和八個(gè)不”,,都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。
3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿,,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運(yùn)用計(jì)算機(jī),,獲取信息和整理信息,,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。
4、積極做好班主任工作,,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),,把教學(xué)和思想教育融為一體,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
你們好!
我于xx年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了。十五年的教書生涯,,彈指一揮間,,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),,把我的思緒又拉回到從前,。回想課改以來,,深入學(xué)習(xí)課改理論,,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,以新課程理論為指導(dǎo),,深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,,教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,,組織課前三分鐘講成語故事,,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨、不記名利,,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,,拉近了師生之間的距離,,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力,。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,,五年來聽教班級(jí)語文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,,重要的是今后如何自我提高,,如何提高學(xué)生的語文水平,。積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),,并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語文教學(xué)工作,,希望能再次教畢業(yè)班,,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),。今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
1.夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問,,短期強(qiáng)化毫無效果,,要讓學(xué)生多讀、多背,、多練,,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。
2.抓好作文教學(xué),,穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,,將各種題材,、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生,,反復(fù)練習(xí),,并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),,人人過關(guān),,適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力的,,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的準(zhǔn)備,來競(jìng)聘這一個(gè)語文教師的崗位,。首先自我介紹一下,,我叫__,,于今年畢業(yè)于__大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),,我常常會(huì)利用一些空余的時(shí)間去進(jìn)行課外實(shí)踐,,比如給學(xué)生做家教,暑期跟隨學(xué)校老師進(jìn)行支教活動(dòng),,還有平時(shí)也會(huì)去做一些兼職,,比如說去培訓(xùn)學(xué)校做兼職,這些經(jīng)歷豐富了我全部的大學(xué)生活,,也讓我自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。所以這一次來競(jìng)聘這個(gè)崗位,我還是做了充分的準(zhǔn)備的,。這個(gè)準(zhǔn)備也做了很久了,,望大家能夠感受到我的這一份熱情。
我很喜歡語文這個(gè)科目,,從我讀小學(xué)開始,,我的語文成績(jī)就是全部科目里最好的一個(gè),也經(jīng)常居于全班的榜首,。我對(duì)語文的喜愛,,不只是因?yàn)樽约菏且粋€(gè)女孩,而是因?yàn)槲蚁M米约杭?xì)膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量,。我認(rèn)為,,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,,一種靈魂,,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,,如何在這樣的一段學(xué)習(xí)中找到最適當(dāng)?shù)姆绞?,以及如何去打理平時(shí)的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學(xué)習(xí)到的,。
這么多年的學(xué)習(xí),,我很清楚的知道,語文這門科目,,其實(shí)很多時(shí)候都是需要學(xué)生自己去理解的,。老師起到的作用無非就是一個(gè)開啟和引導(dǎo)作用,想要真正的把語文學(xué)好,,自己是要下決心的,,也是要有熱情的。而教師的教學(xué)方法也是很重要的,,尤其是在講解課文的時(shí)候,,如何生動(dòng)有趣,,脫離以往的死板教學(xué),這是我需要考慮的一個(gè)方面,。我也通過自己的一些總結(jié),,找了一些方法,比如所鍛煉學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)造,,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情,。每當(dāng)他們創(chuàng)造出了自己的東西時(shí),他們就會(huì)知道語文這門科目是如此的具有魅力,,是如此的讓人沉迷,。
我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長(zhǎng)的路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,,走下去,。帶著一份責(zé)任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對(duì)一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動(dòng)力,,勇往無畏。
我的演講結(jié)束,,感謝大家,。
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇四
大家好!我競(jìng)聘的崗位是六(3)班英語教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我本著“為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏學(xué)院院長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力都有了很大的提高,,完全能勝任英語教學(xué)工作,。
如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè),,努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,拓寬自己的知識(shí)面,,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
此外,我會(huì)積極配合班主任工作,,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,,避免把后進(jìn)生的包袱丟給班主任,把教學(xué)和思想教育融為一體,,當(dāng)好班主任的參謀和助手,。
“捧著一顆心來,不帶半根草去,?!碧招兄壬恼嬷蒲裕元q在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,,未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,,我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦競(jìng)聘上崗演講稿。
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
今天我充滿信心地來競(jìng)聘小學(xué)教師的職位,,是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
因?yàn)槲覠釔凼聵I(yè),,把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),我就秉承學(xué)高為師,,身正為范的理念,,決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,,我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感,,我從今以后,我將以校為家,,以校為榮,,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,,我兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,刻苦鉆研教材,,深入了解學(xué)生,,虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷在工作中,改進(jìn)提高,,不斷取得進(jìn)步,,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績(jī)也是眾所周知的,。
我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,因此,在短短的一兩年里,,我已經(jīng)完全熟悉了教材,,掌握了基本的教育)并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),,也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的,。
更重要的是,,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,,對(duì)工作的熱愛之情,,對(duì)老教師的敬愛之意,我一路走來,,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),,愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,,敬愛我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),,得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,,才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,,借此機(jī)會(huì),,我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛,才會(huì)不計(jì)較地付出,,不惜代價(jià)地投入,,才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,,也得到了積極的反饋,,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,,全力以赴,,做得更好!
雖然如此,,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,,還存在一些不足之處,最大的問題是,,我還年輕,,缺乏長(zhǎng)久的教學(xué),還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,,倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會(huì)做得更好的!
沒有最好,,只有更好,,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!
謝謝大家!
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師們:
大家好,!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教師,。 本人本科學(xué)歷,,小學(xué)語文高級(jí)教師。
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,,具有以下的優(yōu)勢(shì):
1,、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,,為人師表。
2,、有扎實(shí)的語文基本功,,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績(jī)。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),勇于開拓進(jìn)取,,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。
4、創(chuàng)立博客,,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,,進(jìn)行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花”,,我愛成功小學(xué),愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,,
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的.騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,!
謝謝大家,!
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好,!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,,小學(xué)高級(jí),xx市骨干教師,,三證一歷符合要求,,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,,我競(jìng)聘的崗位是語文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。
自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國(guó)、省,、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng),。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績(jī)突出,,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,,#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,。在xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作,。
我正當(dāng)青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好,!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持,,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘,。
我長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線,中師畢業(yè),,小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年了,我競(jìng)聘的是小學(xué)11級(jí)崗位,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌娜齻€(gè)優(yōu)勢(shì):
一、本人責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校安排,,干一行、愛一行,、專一行,。我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。累活、臟活總是搶著干,,默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè),,從不與年輕人爭(zhēng)名奪利。沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。
二,、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。不管是在巴縣竹林小學(xué),,還是在農(nóng)民小學(xué),,我都任勞任怨,從不弄虛作假,,所教班級(jí)學(xué)生的考試成績(jī)都名列前茅,。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。盡管我已有三十多年的工齡,,但我的身體還算健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。能對(duì)學(xué)生循循善誘,,因勢(shì)利導(dǎo),,得到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的'肯定。
假如我能夠通過競(jìng)聘上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保幼兒學(xué)齡前能得到更大的發(fā)展,。
2、結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,積極配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的幼兒實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展幼兒視野,,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,,從而有效的提高幼兒的綜合素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,做好本職工作,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
以上是我的競(jìng)聘演說,希望得到大家的監(jiān)督和支持,。
謝謝大家,!
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好,!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。春賞百花秋望月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒,,驀然回首,,彈指間,我耕耘教壇已是幾度春秋,!我畢業(yè)于師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師。在師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),,考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。
我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,,參加工作,本科學(xué)歷,,小學(xué)一級(jí),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級(jí))。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”,。我是一名教師,,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,,而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里,,我找到了自身的價(jià)值。
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教教師競(jìng)聘職稱演講稿師,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),,能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。
2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和教研教改的能力,,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
3,、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
4,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。
5,、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。
一份耕耘,,一份收獲,辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果,,在過去的幾年中,,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,;“示范教師”,;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào);論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。當(dāng)然成績(jī)只代表過去,在參加工作的這幾年里,,我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一幼兒園教師競(jìng)聘稿步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。
一個(gè)人最大的成功是什么,?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈,!無怨,、無悔,!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無悔青春,。唯此,,方能常伴高潔!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落,!亦看眾生美麗!潔身幽雅,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同事們:
大家好!
酷夏漸遠(yuǎn),、秋意來襲,,在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里,我站在這個(gè)舞臺(tái),,首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺(tái)和機(jī)遇,。俗話說機(jī)遇可遇不可求,所以當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候,,我選取了沒有遺憾的應(yīng)對(duì),,而不是輕言放棄的懊惱,我更把它看成鍛練自己勇氣的機(jī)會(huì)。其次我要感謝在座的各位評(píng)委和老師,,舞臺(tái)的生命是觀眾,,所以你們的認(rèn)真的考量、仔細(xì)的聆聽就是對(duì)我的一種巨大鼓勵(lì),。
如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師,。”所以教師專業(yè)化發(fā)展是離不開走教科研這條道路的,。在我們的身邊有許多名校,,然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑,而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹的名師,。所以說教研不僅僅是強(qiáng)師之路也是強(qiáng)校之路,。教意為教學(xué),研是指研究,,它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱,。是圍繞“教師怎樣教,學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開展的業(yè)務(wù)性研究活動(dòng),??磥恚虒W(xué)研究并不是在片面的增加教師的負(fù)擔(dān),,而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法,。方法對(duì)了,事半功倍,,教師學(xué)生都能受益,。相信沒有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。
萬事開頭難,,開始我們還會(huì)遇到諸多困難,,但是我相信,無論誰走上這個(gè)工作崗位,,都會(huì)遇難而上,,開啟我校教研工作的新局面。如果我能競(jìng)聘,,在教科研這塊,,我覺得近期就應(yīng)從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、組建一支可持續(xù)發(fā)展的,、敢打硬仗教科研隊(duì)伍,。
我們不能把期望寄托在專家講座或等待“外援”上,更不能坐已待斃,,等待教育發(fā)展光茫的灼射,。多少次專家的指導(dǎo),、講座都讓我們心潮澎湃,,熱血沸騰,,然而專家一走,我們還是按步就班,,因循守舊,。每個(gè)學(xué)校都有自己的校情,只有自立更生,,艱苦奮斗才是立足之本,。在日常工作的交流中,我校有許多實(shí)踐和理論都很豐富的老師,,》:“子曰:‘三人行,,必有我?guī)熝桑灰蠹倚耐惶幭?,勁往一處使,,確定一個(gè)能到達(dá)的目標(biāo),相信定能成為學(xué)校教研工作的開路人,。
二,、廣采博聞、拓寬視野,、厚積薄發(fā),。
教學(xué)研究務(wù)必緊跟時(shí)代潮流,緊密聯(lián)系生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,,破除傳統(tǒng)封閉的模式,。
三、以校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)為契機(jī),,大力推進(jìn)校本課程的研發(fā),。
校本練習(xí)冊(cè)的研發(fā)工作已經(jīng)啟動(dòng),這項(xiàng)工作是有價(jià)值和好處的,,我們要讓自己的學(xué)生有一本適合自己校情,、學(xué)情的,高效的練習(xí)冊(cè)不是什么神話,。這樣做既能減輕老師的負(fù)擔(dān),,避免重復(fù)練習(xí),又能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和壓力,。下一步要結(jié)合各科的特點(diǎn),,研究各類活動(dòng)課設(shè)計(jì)與實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),,在活動(dòng)中提高,,以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐潛力和應(yīng)用潛力,,真正體現(xiàn)新課程的理念:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,!”
四,、以課題研究為突破口,全面提高學(xué)校的教研水平,。
課題研究與實(shí)踐是教育科學(xué)研究之生命所在,。離開課題,教研工作就會(huì)陷入盲目性,。為了保證教研工作健康持久地開展,,我們?cè)诟愫贸R?guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,更新教育觀念,,發(fā)動(dòng)各學(xué)科骨干教師進(jìn)行充分論證,,確定好課題的選題和范圍。讓課題研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,。
五,、協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,教務(wù)工作首當(dāng)其沖,,我將認(rèn)真發(fā)行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,,做好常規(guī)教學(xué)工作,。
我明白教研是學(xué)校重要組成部分,對(duì)我校而言,,目前我們的的教研氛圍還不夠濃厚,,自覺教研、主動(dòng)教研的氣候還沒有構(gòu)成,。更主要的是搞教學(xué)研究不是三天兩頭就能見成效的事,,如果沒有足夠的耐心,會(huì)覺得研與不研一個(gè)樣,,所以我愿意為廣大教研員當(dāng)好參謀,,搞好服務(wù)。我必須組織大家一齊研究,,不閉門造車,,不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,找出的方案,。讓老師們能用心參與其中,出謀劃策,,共同進(jìn)步,。
我的演講完了,,謝謝大家!
競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來的關(guān)心和指導(dǎo),。我叫***,,小學(xué)一級(jí)教師,中***員,,現(xiàn)任教于***小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長(zhǎng)工作9年,。
春賞百花秋看月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒,,驀然回首,,彈指間,我耕耘教壇已是xx度年齡,!我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),,20xx年考進(jìn)xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。
從教xx年,我歷任目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn),、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇吭冬兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮,、努力,、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,,以優(yōu)秀***員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,,同時(shí),,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),,并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),多次獲市,、地,、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文,、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),,文章中心并在市、地,、省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。xx年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員,;xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等,;xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師,;xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和長(zhǎng)大都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),,那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負(fù)可愛的孩子們,,用滿腔的愛,、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,,放飛心靈,健康茁壯長(zhǎng)大”,!
一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。
二,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。
四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡上風(fēng),,能全身心地投進(jìn)到所熱愛的工作中往,。
五、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。
一個(gè)人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然,、澄澈!無怨,、無悔,!布滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,,腳踏實(shí)地耕耘,,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芳香,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,,無悔青春,。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,,同齡老師,,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,,是無言的神圣與莊重,。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,,不尚浮華,,淡泊名利,!唯此,方能常伴高潔,!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落!亦看眾生美麗,!潔身幽雅,!流芳教壇!
謝謝,!