愛的教育感悟篇四

《愛的教育》（原文是cuore，翻譯為心）是通過艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子的日記改編的,。

《愛的教育》以日記體的形式組成,。描述可愛單純的小學(xué)生如何在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此鼓舞,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助。對(duì)于教育來說,，除了知識(shí)的傳承書中還強(qiáng)調(diào)了教育所具有的更大的意義,，那就是對(duì)受教育者心靈的啟發(fā)。

《愛的教育》里沒有乏味的說教,，也沒有豪言壯語,，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人,、小石匠,、鐵匠的兒子、少年鼓手,、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,，把讀者帶入一個(gè)愛的世界,，讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃＿@本書里充滿了愛,。充滿了讓人羨慕的愛,。

在我們的教育中，“愛的教育”這四個(gè)字,，說來容易,，做起來又是何等的困難！

首先,，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個(gè)概念,。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育,。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃?，才使我們的生活里少了一些愛。?duì)父母的愛,、對(duì)老師的愛,、對(duì)同學(xué)的愛，這是我們?nèi)鄙俚?，這是我們需要尋找的,。有了這些愛，我們的生活才會(huì)充滿了愛,。

在《愛的教育》中,，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),、生活,，怎樣去愛。他們的愛里有寬容,，有謙讓,，有親情，有友誼,?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華,。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同,，但是你會(huì)從《愛的教育》中,，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,。

在《愛的教育》中,，我找到了愛，在愛中找到了教育,。

愛的教育感悟篇五

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說,。這是一本日記體的小說，以一個(gè)四年級(jí)男孩恩利科的眼光,，從4年級(jí)10月份開學(xué)的第一天,，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生恩利科九個(gè)月的四年級(jí)生活,。愛是整篇小說的主旨,，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛,、父母之愛,、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,，但卻感人肺腑,。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

走進(jìn)安利科的生活，目睹了他的生活,，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活,、怎樣學(xué)習(xí)的，是怎樣去愛的,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)生活的追求!

小說記述了主人公恩里科在三年級(jí)整整一學(xué)年中所經(jīng)歷,、觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母,、姐姐寫給他的話及老師給學(xué)生抄寫的每月故事,，通過他們來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈,，教誨青少年愛祖國,，愛人民，愛大自然,，愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng)，孝敬父母,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，保護(hù)弱者,，同情不幸的人。愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它,，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西--對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,，對(duì)親友的真摯之情。

這部小說自始至終都在闡述著一個(gè)道理,，那就是愛的神奇力量是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,。如書中的卡倫，能主動(dòng)為身邊的同學(xué)分憂解愁,，保護(hù)弱小,，伸張正義，在我初步接近這個(gè)人物時(shí),，打心底就很佩服他,，從而堅(jiān)定了一個(gè)信念--做個(gè)正義者。賣柴人的兒子柯雷蒂既用功學(xué)習(xí),，勤勞能干,，又十分孝順父母。主人公安利科也在父母的影響下不斷地關(guān)心,、幫助窮苦地孩子,。想想自己平時(shí)，衣來伸手,，飯來張口還不說,，甚至偶爾還跟父母耍耍小姐脾氣……一時(shí)間感到滿腦子的慚愧，如果能有柯雷蒂,、安利科地一半那該有多棒!

這本書給了我很大的啟發(fā),，原來愛真的是一種永恒的動(dòng)力，讓人飽有探索的頑強(qiáng)和熱情,，使人永遠(yuǎn)不知疲倦，去為了愛而奮斗,，而努力,。他還引導(dǎo)我該怎樣做人：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,，奮勇向前,，善良真誠，誠實(shí)守信,，勤奮勞動(dòng),，用功學(xué)習(xí)，孝順長輩，保護(hù)弱小,，伸張正義,，愛國愛民，頑強(qiáng)探索,，尊老愛幼,，鍥而不舍……那么多，那么多,，都來源于一種永恒的動(dòng)力,，那就是愛。

愛不加虛偽,，不加冷藏,，其實(shí)，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,、我多幸福呀!

同樣,，我們也應(yīng)該毫不吝惜地將自己的愛奉獻(xiàn)給伙伴，奉獻(xiàn)給家人,，奉獻(xiàn)給集體,，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

愛的教育感悟篇六

國的愛使人讀之,，尤如在愛的懷抱中成長,。

這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量,，真的很偉大,。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華,。

也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它,，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。

最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到,。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。

他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,，對(duì)親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的精神講話。

愛的教育感悟篇七

在我的書架上,，有一本散發(fā)著濃濃書墨香氣的書——《愛的教育》,。一開始《愛的教育》的書名就讓我認(rèn)真思考了一番。愛與教育究竟有什么樣的聯(lián)系?帶著這個(gè)問題,，我翻開了這本讓夏丐尊先生感動(dòng)得“流了淚三日夜讀畢”的書,。

帶著疑問，我隨那個(gè)意大利小學(xué)生恩里科一起,，去尋找問題的答案,。書是以日記的形式向我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事——《窮人》、《佛羅倫薩小抄寫匠》,、《尋母記》……每一篇日記都是一個(gè)催人淚下的故事,，但令我最感動(dòng)的是《意外的事情》。文章講述了一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生羅貝蒂,，早上上學(xué)時(shí),，看見一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生離開母親后，在街上奔跑時(shí)摔倒,。這時(shí)，一輛馬車沖他駛過來,，羅貝蒂勇敢地跳過去,，把那個(gè)小孩拖到一邊,。小孩得救了，羅貝蒂卻被馬車壓到了,。他自己才二年級(jí),，還是個(gè)孩子，卻毫不顧慮自己的安危,，多么勇敢的羅貝蒂!想想自己,，不要說救人，就是平時(shí)摔破點(diǎn)皮也會(huì)哭,，真是太難為情了,。

說到救人，讓我又想起前年的一件事：一個(gè)年僅二十八歲的青年軍官孟祥斌,，為了搶救一名輕生女子,，在寒風(fēng)凜凜的冬日，來不及脫衣服就縱身跳入冰冷的江中,，挽救了女子的生命,，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種舍己救人的精神感動(dòng)了金華感動(dòng)了浙江感動(dòng)了每個(gè)中國人,。我作為一個(gè)中國小學(xué)生我一定要向英雄學(xué)習(xí),，將道德印在心底，從我做起,，從小事做起,，我相信一定能做個(gè)勇敢的舵手。

《愛的教育》看完了,，當(dāng)我合上書時(shí),，再去思考那個(gè)問題——愛究竟是什么?我已經(jīng)有了答案，那就是手足之情,、親子之愛,、朋友之誼、愛國之心……有首歌唱得真好：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!奉獻(xiàn),，使我們心靈相通;愛，讓世界不在孤單,。讓我們伸出溫暖的手,，讓愛的鮮花四處開放。

這本書的作者是艾.亞米契斯,，他耗費(fèi)了十年完成,，語言平實(shí)樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活,，讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實(shí)的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意,。

讀完了這本書,，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。

這本書的作者是艾.亞米契斯,，他耗費(fèi)了十年完成,，語言平實(shí)樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活,，讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠實(shí)的小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意,。

讀完了這本書，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真,。

《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家,，亞米契斯的作品。

這本書中搜集了許許多多的德育故事,，每一個(gè)故事都是那么生動(dòng),，那么感人，那么引人入勝,。其中,，我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》,、《可愛的祖國》,、《要知感恩》等故事。

這本書就像我的良師益友一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在教育著我,，影響著我。以前,，當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候,，我總是覺得自己還小，不能做家務(wù),，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個(gè)故事,，早上我自己疊被子,，晚上我自己洗襪子,，有時(shí)還幫媽媽掃地洗碗,，是為了讓媽媽輕快一些。

由我自己,，我還想到了我們的國家,。20__年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震，大石頭從山上滾下來,，公路中段,，解放軍叔叔不顧塌方的險(xiǎn)情，克服沒有公路的困難,，一路急行軍到現(xiàn)場(chǎng)采取救援,，全國人民有的捐錢,，有的捐物，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)捐了錢,。

愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變得更美好,。

今天，我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛的教育》,。

在這本書里,，給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學(xué)會(huì)愛人》。主要的內(nèi)容是安利柯的父親看到安利柯在走路時(shí)撞到了一位婦人,，卻連一句“對(duì)不起”也沒說就走了,，因此非常氣憤，并教育他今后要怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德,。

說實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也同安利柯相似,，每當(dāng)父母在身邊時(shí)總是很聽話,，家長們一不在，我就完全變了一個(gè)人,，對(duì)別人愛理不理的樣子,。

記得有一次，我在下樓時(shí),，正巧碰見住在三樓的阿姨,。如果爸媽在的話，我總會(huì)點(diǎn)個(gè)頭,，說句：“你好!”,。而家長不在了，我只是瞄了她一眼,，徑直的往前走了?，F(xiàn)在想想，真不應(yīng)該,，也不知道那位阿姨會(huì)怎么想,，會(huì)不會(huì)把我看成一個(gè)不禮貌的壞孩子呢?總之，我現(xiàn)在非常后悔,。

一個(gè)人如果要培養(yǎng)好的品德,，就必須從小事做起。如果連小事也做不好,，又如何談未來大事,。

從今以后,，我定要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，做一個(gè)真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員!

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索.

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼.而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求.

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人.

愛的教育感悟篇八

高爾基曾經(jīng)說過一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，歌德也曾說過：“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話”,，今天我?guī)砹私趯?duì)我影響最大的一本書——《愛的教育》。

《愛的教育》有兩種不同版本,，這也證明了它深受讀者的喜愛,。它是意大利的著名作家亞米挈斯耗時(shí)10年精心完成的。我的這本是海豚出版社出版的,。1986年,，它被聯(lián)合國教科文組織列入《有代表性的歐洲系列叢書》中，1994年,，它被列入到國際安徒生獎(jiǎng)之中,；20xx年，它被教育部制定為中小學(xué)生語文新課標(biāo)課外閱讀書目,。這本書多次被改成動(dòng)畫片,、電影、連環(huán)畫……遍布全世界,。成為一部最富愛心及教育性的讀物,，并且是一部人生成長的必讀書。

這個(gè)版本的《愛的教育》一共有四十一篇,。講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長故事,，因此又叫《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》。主人公是純真善良的安利柯和他的一群小伙伴,，有愛打抱不平的安利柯好友——卡?。挥衅穼W(xué)兼優(yōu)兼任班長的'代洛西,、還有身體瘦弱,、對(duì)待學(xué)習(xí)毫不馬虎的潑來可西，也有性格活潑,、很懂禮貌的可萊蹄,，還有身體殘疾的斯代地，也有喜歡捉弄人的弗朗帶,，也有喜歡欺負(fù)同學(xué)的華梯尼……這本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,，每個(gè)故事都充滿了愛。大至國家,、民族的大我之愛,，小至師長朋友間的小我之愛。

書中有很多感人的故事給我留下了深刻的印象并深深影響著我。你聽：一天,，羅貝帝正在上學(xué)的路上,，突然間，一名一年級(jí)小學(xué)生摔倒在馬路中間,，這時(shí),，一輛馬車奔馳而來，馬上就要撞到他了,，就在這時(shí),，羅貝帝跑過去一把推開了他，遺憾的是,，自己卻被軋傷了。羅貝帝既勇敢又機(jī)智,，在危機(jī)時(shí)刻他只想到了救人而忘了自己,，這不正是我們提倡的'助人為樂、見義勇為的精神嗎,？你看：每月故事—愛國少年,，倫巴第的小哨兵，敘利奧替父抄簽條,，撒丁島的少年鼓手,，馬爾科萬里尋母記，等等……都是“愛”的典范,，滿滿的正能量,！也教育了我要做一個(gè)愛家人、愛朋友,、愛祖國的時(shí)代少年,。

朋友們，讓我們捧起這本偉大的愛的經(jīng)典,，用心去感受人間至純至真至愛,，相信你會(huì)有意向不到的收獲！

愛的教育感悟篇九

《愛的教育》以前稱為《心》是意大利作家埃迪·蒙托和米多特德米德阿米切斯寫的一部長篇日記小說于1886年首次出版,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

愛是生命的火焰，沒有它,，一切都將會(huì)變得黑暗,。最近閱讀了《愛的教育》一書，我被深深的感動(dòng)包圍著,。

《愛的教育》一書是以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的視角,，講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的成長故事。整部小說用一個(gè)小學(xué)生的目光去審視著周圍的美與丑，善與惡,。完全用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在他的身邊，也有著許多同學(xué),，他們有的富裕,，有的貧窮，有的殘疾,，也有的淘氣,。卻也同享著快樂幸福與愛。他們,，也許在別人看來是不同的,，但在我看來，他們身上都有一個(gè)非常重要的閃光點(diǎn),，他們同樣深愛自己的祖國,。那種愛，無論作者,，無論讀者都會(huì)被其所深深震撼,。在每月的小故事中，包裹了許許多多的愛,。那正是最質(zhì)樸,，最讓人緬懷的。勇敢,，善良,，正義，無私,，努力,，堅(jiān)持，等等的美德從中真心流露出來,，每天的每天,，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)有新的頓悟,，就是想一直一直這樣走下去,，身邊有愛，無畏困難,，那偉大的,，無私地世愛是無畏生死的!

《愛的教育》就像是心靈雞湯，那充滿平實(shí)而又細(xì)膩的筆觸,，給我?guī)淼氖侨碎g最偉大的愛：師生之愛,，學(xué)生之愛,，父母之愛，兒女之愛,，祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動(dòng)地的,，卻感人肺腑。這部充滿愛的小說中,，教育使愛而升華,，而愛，則是人與人之間,，最樸實(shí),，最純真的情感。

愛,，也許是一條沒有盡頭的路,。你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)發(fā)生什么，一路上或許會(huì)有歡樂,，有憤怒,，有憂傷，有無奈,，但它會(huì)更加讓你真正懂得愛，只要心中有愛,，世界才會(huì)更美好!!

《愛的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典,，使我們能夠?qū)W到許多在課堂上無法體會(huì)的東西。

它以日記體的形式,，通過小學(xué)生安利柯的眼光來看周圍所發(fā)生的事,，觀察他身邊的老師、同學(xué)以及周圍的社會(huì)環(huán)境,，細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高貴的品質(zhì),，每一章節(jié)都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，每一個(gè)感人肺腑的小故事都催人淚下,，又帶給了我們深刻的哲理和無限的思考,。

讀了《愛的教育》之后，我的感觸頗深,。在這本書中講述了許多關(guān)于親情的小故事,，閱讀之后，我不禁想到了自己在生活中與父母的相處,。

安利柯的母親勸誡安利柯要好好對(duì)待他的父親,，不要在父親責(zé)罵他的時(shí)候頂嘴使父親傷心，這些行為一定會(huì)使他在父親去世之后的某一天后悔,，增加自己對(duì)父親的想念與后悔,。安利柯母親的話觸碰到了我的內(nèi)心深處,。在平常生活中，雖然父母很愛我們,，我們也同樣深愛著父母,，但我們依然免不了有矛盾發(fā)生。畢竟我們擁有不同的人生觀念,，對(duì)同一件事情也會(huì)有各自不同的看法,。我們也會(huì)因?yàn)槟承┬∈屡c父母生氣，甚至是吵架,、冷戰(zhàn),，可是我們對(duì)對(duì)方的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

以前自己也曾頂撞父母,，說過一些令父母?jìng)牡脑?，做過一些令父母痛心的事，現(xiàn)在回想起來,，就會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)的做法感到不可思議,，覺得那時(shí)的自己真的很幼稚。如今不停地后悔卻再也無法使那些過往改變,。

在這世上,，我們要感謝的人有很多，要感謝老師,、感謝同學(xué),、感謝朋友、感謝……但我覺得最應(yīng)該感謝的人是父母,。父母從我們出生的那一刻便開始陪伴在我們的身邊,，一生為我們操勞，為我們著想,，為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作,。父母教導(dǎo)了我們?cè)S多的人生道理，是我們生命中的啟蒙老師,，幫助我們度過人生道路中一個(gè)又一個(gè)的坎坷,，安慰著我們走出人生中的不如意。父母是這世上最愛我們的人,，我們最該感謝的人也是父母,。

父母的一生都是在為我們付出，為我們勞苦,。父母為我們操勞了大半輩子,，但是當(dāng)我們長大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，真正學(xué)會(huì)了該如何回報(bào)父母的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋,，滿頭白發(fā)了。伴隨著我們的長大,，父母也漸漸地老去了,。隨著年齡的慢慢增長，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們,，父母常常會(huì)在嘮叨中教給我們?cè)S多人生的經(jīng)驗(yàn),，希望我們能少走一些人生中的彎路。雖然以前每當(dāng)父母開始喋喋不休的時(shí)候就會(huì)不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開,，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽父母的教誨,，即使有的時(shí)候不愿意聽那些重復(fù)了許多遍的話，我也不會(huì)再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩,。在讀了《愛的教育》以后,，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法，怎么做才會(huì)既不傷害父母又讓自己過的快樂,，我從這本書中學(xué)到了許多,。

閱讀了《愛的教育》之后，我感受到了親子之愛,、師生之情,、朋友之誼和愛國之心，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，這些能使我受益一生!

近幾年來,，我讀過許多書，但讓我記憶猶新而又感動(dòng)的就是我們白老師推薦的意大利亞米契斯著的《愛的教育》,，讀完這本書,，讓我明白了許多道理,。

這本書講得一位名叫安利柯的小男孩在學(xué)校的四年內(nèi)寫得日記,，其中，最讓我感動(dòng)的還是題目叫一個(gè)愛國者思想的孩子,。

文中是講一艘法國輪船準(zhǔn)備從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞,。船上有許多游人，其中包括一個(gè)衣衫襤褸的少年,。兩年前,，安利柯被人賣到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里人踢他,、打他,，不給他飯吃，強(qiáng)迫他學(xué)戲賣藝,。

到了巴塞以后,，他想盡辦法逃出了馬戲團(tuán),，來到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù)，領(lǐng)事聽了他的遭遇后非常同情,，把他安排到了回國的輪船上,。船上的三個(gè)游客聽了他的遭遇，出于憐憫和同情,，給了他一些錢,。接著，三位游客又開始了卿天,，把話題轉(zhuǎn)移到了意大利,。他們?cè)秸f越激動(dòng)，把意大利說得一無是處,。

正在這時(shí),，忽然錢幣像冰雹一樣傾瀉下來，砸在他們的頭上,?！鞍涯銈兡切┏翦X拿走，我絕對(duì)不會(huì)要那些侮辱我的祖國的人的錢!”一個(gè)憤怒的聲音在他們周圍炸開,。

這篇文中的小男孩子雖說受過了很多苦,，但是，他這種熱愛祖國的精神,，值得我們大家學(xué)習(xí),。祖國猶如我們的媽媽，我們愛她,，離不開她,。雖然她也有許多不足之處，不盡人如意的地方,，但我相信,，隨著祖國的逐漸強(qiáng)大，我們的媽媽會(huì)越來越好,，越來越富強(qiáng)的,。

總而言之，愛的教育是一本我們大家值得去讀的一本好書,，就如同讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話,。

《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫的小說,。我讀了這本小說,，從中悟了一個(gè)道理——-世界需要愛，我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界,。

《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,，描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想,。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,，以及富有激情的敘事,，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國,、愛軍隊(duì),、愛自然、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，尊敬師長,，孝敬父母。

作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,，《愛的教育》不僅僅是一本小說,，而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,，我們都是被愛得多,，而付出得少。這個(gè)世界需要愛,，需要我們?nèi)?，去付出，而不是坐享其成,，作為學(xué)生,，我們應(yīng)該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)：我們應(yīng)該尊敬老師和父母,，努力學(xué)習(xí),，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，做親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,，我們的世界會(huì)更加美好!

泰戈?duì)栐?jīng)說過：“愛是恒古長明的燈塔,，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng),，愛就是充實(shí)了生命，正如盛滿了酒杯,?！痹诳础稅鄣慕逃窌r(shí)，故事中的情節(jié)深深地感動(dòng)著我,，使我不禁好幾次流下了淚水,。我并不在意這本書的文化價(jià)值有多高,，只要這本書流露著真情實(shí)感，讓人看了流連忘返,，這就是一本好書,。

愛，一個(gè)多么熟悉的字,，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,，愛是無私的，愛是偉大的,，只有生活在愛的海洋里,，才會(huì)感受到愛。我讀了《愛的教育》這本書后,，我才真正領(lǐng)悟了愛的世界,。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的所見所聞,，字里行間洋溢著對(duì)祖國,、父母、師長,、朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說在漫長的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長?？梢哉f,，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,，愛祖國，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難,。

愛就像空氣，每天在我們的周圍，因此常常會(huì)被我們所排除,，可是我們的生活可不能缺少它,，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。但是很多人都無法感受到愛,。愛的力量是偉大的,，愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,，更是以整個(gè)國家為榮的尊嚴(yán)與情緒,。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看,，就會(huì)很輕松,，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,。于是,，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛,，一種對(duì)于生活的愛,。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛,。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

古往今來,，有多少愛的真情故事啊,，可見，愛,，是無處不在的,。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里,，有父母的愛和爺爺奶奶的愛,。漸漸長大了，上學(xué)了,，又有老師的愛,，同學(xué)們的愛,。愛就如空氣一般,，我們身邊到處都是愛,，我們從未離開愛。愛可以使浪子回頭,，愛可以激發(fā)人無窮的力量,。

是愛，使我們能快樂健康地成長,，是愛,，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,，愛是寬恕的,，愛又是包容的。愛是教育的源泉,，愛與教育是息息相關(guān)的,。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,，就多一份快樂,。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里,。

今天早上陽光燦爛,，我在陽臺(tái)上邊喝著水，一邊愜意地看《愛的教育》,。其中一篇文章令我深有感受,。

這篇文章主要寫孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋笱┣虼蛑辛死先说难劬?，接著講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認(rèn)了自己的過錯(cuò),，最后講老人及在場(chǎng)的人都原諒了他。

讀了這篇文章我知道了做錯(cuò)事不要緊,，要勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤才是好孩子,。古人曾經(jīng)說過：“人非圣賢，孰能無錯(cuò),，知錯(cuò)能改善莫大焉”,，說的也正是這個(gè)道理。是啊,，我們不是圣人,，在成長過程中誰會(huì)沒犯過錯(cuò)呢？但我們要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，就像故事里的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認(rèn)錯(cuò)誤,，并且認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。

我也曾遇到過類似的事情，我也勇敢地去向別人道歉,，所以別人原諒了我,。事情經(jīng)過是這樣的，記得二年級(jí)時(shí),，我和同學(xué)搶書,，我們一人拿著一端，你不讓我,，我不讓你地?fù)寔頁屓?，最后我和他吵架甚至打架，我還把他打傷了,。老師來上課時(shí)看到那個(gè)受傷的同學(xué),，就問誰和他打架了。那時(shí)我怕得直發(fā)抖,，也不敢站起來承認(rèn),，但我想到大人們都說要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，要知錯(cuò)能改,，我最終都站起來了······老師了解事情后,，她并沒有太嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心得教育我,。我也認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間要互相禮讓互相關(guān)心,。

知錯(cuò)就改的好意義，不但不會(huì)讓你失去尊嚴(yán),，而且還會(huì)讓你得到尊敬,。朋友們，快快做一個(gè)知錯(cuò)就該的人吧,！

在書的海洋中,，有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中,，有老師推薦的,，有媽媽給我買的，有從圖書館借的,，也有同學(xué)送給我的……其中給我留下深刻印象的一本書就是《愛的教育》,。主角安利柯的一篇篇日記，記錄著發(fā)生在學(xué)校,、班級(jí)和家里的故事,。書中的每一個(gè)人都是極其普通的人，就和生活在我們周圍的人一樣平凡樸素,，每一個(gè)故事也是簡單平常,，就像發(fā)生在我們身邊,，但正是這些人和這些故事，流露出人與人之間最為真摯的感情,，有父母對(duì)孩子無私的愛,，有老師對(duì)學(xué)生無聲的關(guān)懷，有同學(xué)之間純真的友誼,，還有對(duì)祖國神圣的愛,，無不躍然紙上,。

尤其是13歲的馬爾可不遠(yuǎn)千里尋找媽媽的故事深深地打動(dòng)了我,。因?yàn)榧彝デ穫R爾可的媽媽不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出工作,，后來媽媽在異國他鄉(xiāng)生病了,，和家里慢慢地失去了聯(lián)絡(luò)，親人非常擔(dān)心,，馬爾可更是日夜想念媽媽,。最后，馬爾可決定獨(dú)自去尋找媽媽,，在尋找媽媽的途中,，他嘗盡了酸甜苦辣，歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,，但最終馬爾可憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神,，在好心人的幫助下找到了媽媽，讓已經(jīng)陷入絕望的媽媽重拾信心,，迎接新的生活,。看到這里,，我不禁為馬爾可對(duì)媽媽的愛感動(dòng)不已,，為他的堅(jiān)強(qiáng)和努力肅然起敬，更忍不住對(duì)照起自己,，生活中的自己是不是動(dòng)不動(dòng)對(duì)父母發(fā)脾氣使性子?是不是面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮?站在馬爾可面前,，我感到很慚愧，以后我一定要向馬爾可學(xué)習(xí),，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、懂事的孩子。

書中還講了很多其他同學(xué),、家長,、老師的故事，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，因?yàn)樗麄兊墓适赂嬖V我什么是愛,，什么是勇氣,，什么是感恩……安利柯的父親即使已經(jīng)畢業(yè)很多年，也沒有忘記他的小學(xué)老師,，還專程去看望老師,，沒有貴重的禮物，沒有華麗的語言,，卻是最感人的行動(dòng),，深深地表達(dá)著一名學(xué)生對(duì)老師的感激之情。還有正直的卡羅的,、勤勞的可萊蒂,、努力的斯代地、勇敢的洛貝諦,、可愛的安東尼,、品學(xué)兼優(yōu)的克洛西……這是一群多么友善的小伙伴們!看著他們，我才明白原來在我身邊也有這樣的小伙伴,，只是今天的我才真正地感受到他們的可愛,。

正如羅曼?羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有了它,，一切將變得黑暗,。”正是有了愛,，我們的生活才如此美好,，而且愛是相互的，我們享受到別人給予的愛,，也要付出愛,，這正是《愛的教育》告訴我的道理。

讀《愛的教育》這本書,，讓我的心靈似乎受過愛的洗禮,，這是一本日記體的小說，以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,，從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,，一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活,。在這本書里,，大多寫的都以愛為主旨，就在最平實(shí)的字里行間,，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛,、學(xué)生之愛、父母之愛,、兒女之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,，但卻感人肺腑、引人深思,！

愛是無盡的,，特別是母愛。書中的主人公的父母親是多么愛自己的子女,，有一首歌這樣唱來著：“有媽的孩子像塊寳,，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是??！媽媽的愛是無人能比的，不僅是媽媽對(duì)我們的愛,，子女對(duì)媽媽的愛也是同樣的,，我愛我的媽媽,，她為我們家,，為我們的學(xué)習(xí)、生活操了不少的心,，但她還是無怨無悔的付出,，記得小時(shí)候，老師常說：“世界上沒有免費(fèi)的東西,，除了——母愛,！”小時(shí)候還懵懵懂懂，現(xiàn)在大了,，回想起來,，也意猶未盡了！

讀了《愛的教育》,，我的心久久不能平靜,。

文章是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生寫的，他幾乎每天都有一個(gè)愛的故事,，他生活在一個(gè)充滿愛的大家庭里,，他身邊的人也都有一顆充滿愛的心。其中我感受最深的是《佛羅倫薩的小小抄寫員》,。

朱利奧的爸爸是鐵路職工,，工作非常辛苦。但為了養(yǎng)家糊口,，他的爸爸還做起了兼職,，每天晚上為別人抄寫紙條。朱利奧為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān),，每天夜里等爸爸睡后,，偷偷地幫爸爸抄寫紙條,。因?yàn)橹炖麏W每天熬夜，所以他上課老犯困,，學(xué)習(xí)成績也就下降了,，并受到了爸爸的嚴(yán)厲的批評(píng)，他的心里十分的委屈,，但是他忍住沒有說出真相,，而是繼續(xù)幫爸爸抄寫紙條，幫爸爸掙錢養(yǎng)家,。直到有一天,，秘密被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸十分感動(dòng),。由此可見朱利奧多么愛他的爸爸呀,！多么懂事啊,！

我們要向朱利奧學(xué)習(xí),，做一個(gè)孝順的好孩子。我們不僅要好好學(xué)習(xí),，而且平時(shí)多幫父母做些力所能及的家務(wù),。

愛的教育感悟篇十

什么是愛的教育?我們有過愛情教育嗎?這個(gè)問題我想大家都會(huì)問!其實(shí)我第一次看到這個(gè)話題的時(shí)候，也是愣了一下,，靜靜地想了想才意識(shí)到的,。

什么是愛的教育?對(duì)我來說，這個(gè)問題的答案就是愛情告訴我們的真理,。就像在學(xué)校學(xué)習(xí),，老師在學(xué)校給我們講解，“愛”就像是愛情教育中的老師,。

愛情告訴我們什么?愛情會(huì)告訴我們很多在生活中學(xué)不到的道理,，在生活中也能學(xué)到很多道理，還有一些道理只有在愛情中才能學(xué)到,。

在愛情中,，我們能從真理中學(xué)到什么?在父母的愛中，我們可以了解到父母有多愛自己的孩子,，知道父母的愛是世界上最偉大的;在朋友的愛中,，我們可以學(xué)到信任的重要性，知道為什么朋友如此重要,。

愛情教育讓我們從出生開始,。我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行愛情教育。你感覺到了嗎?

愛的教育感悟篇十一

愛就像空氣,，愛是我們身邊無處不在的,，愛是無私的,。《愛的教育》這本書介紹了許多感人的有關(guān)愛的故事,。這本書以小學(xué)生安利柯的日記的形式來寫的,，主人公安利柯心很善良，愿意幫助別人,。

這本書里面的小故事是講述了同學(xué),、朋友、父母,、祖國,、執(zhí)著和高貴心靈的故事。

孩子對(duì)父母的愛：在《小抄寫員》中,，敘利亞小男孩看見父親每天做抄寫工作一直到深夜,，越來越疲倦，甚至對(duì)自己的健康感到絕望的時(shí)候,，敘利亞在父親入睡后起來幫父親抄寫單子,，后來父親每天都笑容滿面，很自信,。但是,，敘利亞每天都是愁眉苦臉,，上課在打瞌睡,，老師講的時(shí)候注意力不集中，作文寫得草草了事,。最后被父親發(fā)現(xiàn)了說：“你真是個(gè)好孩子,！”這父子倆得愛深深打動(dòng)了我們的心。

同學(xué)之間的愛：《耐利的保護(hù)著》中,，卡隆保護(hù)著耐利,，并把害耐利的人全都嚇跑了?？∫膊辉试S其他同學(xué)去欺負(fù)有缺陷的同學(xué),。有一次卡隆還幫駝背的人背黑鍋。這種友情真的是非常讓人感動(dòng),。

從上面這些人物中,，我還認(rèn)識(shí)了許多有趣的朋友。代洛西學(xué)習(xí)成績每一門都是第一名,，而且年年第一,；克萊蒂有點(diǎn)駝背，每天要運(yùn)柴,，照顧生病的母親,，要學(xué)習(xí),；卡洛斐像是個(gè)小商人，經(jīng)常去賣東西,。

彭威廉說過：“友誼是精神的默契,，心靈的相通，美德的結(jié)合,?！蔽覀?cè)谏町?dāng)中一定要互相幫助，做個(gè)有愛的人,。

愛的教育感悟篇十二

讀完【愛的'教育】后,，我的第一感覺就是——愛。

【愛的教育】雖然文字簡單樸實(shí),，所描寫的也是極為平凡的人物,，但是，其中流露出的人與人之間的真摯情感,，讓人感動(dòng)不已,。其中讓我們印象深刻的是：故事中馬爾科萬里尋母的故事。因?yàn)楦改盖穫?，馬爾科的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作,，媽媽剛離開時(shí)，還和家人保持聯(lián)絡(luò),?？勺詮膵寢屔洗握f身體有些不舒服后，就和家人失去了聯(lián)絡(luò),。家人用盡了各種方式,，寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,，家里也變得冷清了,。馬爾科自告奮勇決定去找媽媽。途中,，他經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,，嘗盡了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間,，憑借著他堅(jiān)持不懈的努力和人們的幫助,，終于找到了奄奄一息的母親。

馬爾科的出現(xiàn)使母親體會(huì)到了生命的價(jià)值,，在醫(yī)生的幫助下,，媽媽終于好起來了......讀到這里，我不禁對(duì)馬爾科的母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,，和馬爾科差不多的年齡,，卻顯得那樣無知，那樣渺小,。平時(shí)在生活中只要媽媽有一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事讓我不滿意,，我就把火撒在媽媽身上?？蓩寢寘s從來沒有抱怨,，永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇地看著我。

原來,，愛就是如此簡單,，愛就藏在每一個(gè)角落，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來,，給予別人而已。

其實(shí)生活中處處充滿愛,，只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來愛一直在身邊，比如：親人間的關(guān)愛,，朋友間的友愛,，甚至陌生人之間的愛......

同學(xué)們，請(qǐng)你們懷著一顆圣潔友愛的心,。投入需要幫助的人,，讓人人也獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。

愛的教育感悟篇十三

《愛的教育》是一部我們一生必讀的教育經(jīng)典,，使我們能夠?qū)W到許多在課堂上無法體會(huì)的東西,。

它以日記體的形式，通過小學(xué)生安利柯的眼光來看周圍所發(fā)生的'事,，觀察他身邊的老師、同學(xué)以及周圍的社會(huì)環(huán)境,，細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高貴的品質(zhì),，每一章節(jié)都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，每一個(gè)感人肺腑的小故事都催人淚下,，又帶給了我們深刻的哲理和無限的思考,。

讀了《愛的教育》之后，我的感觸頗深,。在這本書中講述了許多關(guān)于親情的小故事,，閱讀之后，我不禁想到了自己在生活中與父母的相處。

安利柯的母親勸誡安利柯要好好對(duì)待他的父親,，不要在父親責(zé)罵他的時(shí)候頂嘴使父親傷心,，這些行為一定會(huì)使他在父親去世之后的某一天后悔，增加自己對(duì)父親的想念與后悔,。安利柯母親的話觸碰到了我的內(nèi)心深處,。在平常生活中，雖然父母很愛我們,，我們也同樣深愛著父母,，但我們依然免不了有矛盾發(fā)生。畢竟我們擁有不同的人生觀念,，對(duì)同一件事情也會(huì)有各自不同的看法,。我們也會(huì)因?yàn)槟承┬∈屡c父母生氣，甚至是吵架,、冷戰(zhàn),，可是我們對(duì)對(duì)方的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

以前自己也曾頂撞父母,，說過一些令父母?jìng)牡脑?，做過一些令父母痛心的事，現(xiàn)在回想起來,，就會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)的做法感到不可思議,，覺得那時(shí)的自己真的很幼稚。如今不停地后悔卻再也無法使那些過往改變,。

在這世上,，我們要感謝的人有很多，要感謝老師,、感謝同學(xué),、感謝朋友、感謝……但我覺得最應(yīng)該感謝的人是父母,。父母從我們出生的那一刻便開始陪伴在我們的身邊,，一生為我們操勞，為我們著想,，為了能夠給我們提供良好的生活條件辛勤地工作,。父母教導(dǎo)了我們?cè)S多的人生道理，是我們生命中的啟蒙老師,，幫助我們度過人生道路中一個(gè)又一個(gè)的坎坷,，安慰著我們走出人生中的不如意,。父母是這世上最愛我們的人,，我們最該感謝的人也是父母。

父母的一生都是在為我們付出,，為我們勞苦。父母為我們操勞了大半輩子,，但是當(dāng)我們長大,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，真正學(xué)會(huì)了該如何回報(bào)父母的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)父母已是滿臉皺紋,，滿頭白發(fā)了。伴隨著我們的長大,，父母也漸漸地老去了,。隨著年齡的慢慢增長，我漸漸地明白了父母的嘮叨都是為了我們,，父母常常會(huì)在嘮叨中教給我們?cè)S多人生的經(jīng)驗(yàn),，希望我們能少走一些人生中的彎路。雖然以前每當(dāng)父母開始喋喋不休的時(shí)候就會(huì)不耐煩地隨便應(yīng)付幾句之后便離開,，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽父母的教誨,，即使有的時(shí)候不愿意聽那些重復(fù)了許多遍的話，我也不會(huì)再表現(xiàn)得像以前那樣不耐煩,。在讀了《愛的教育》以后,，我感悟出在平常的生活中如何與父母相處才是正確的方法，怎么做才會(huì)既不傷害父母又讓自己過的快樂,，我從這本書中學(xué)到了許多,。

閱讀了《愛的教育》之后，我感受到了親子之愛,、師生之情,、朋友之誼和愛國之心，從中獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，這些能使我受益一生!

愛的教育感悟篇十四

每當(dāng)我打開一本好書,、閱讀一篇好文章時(shí)，就好像眼前展現(xiàn)了一個(gè)新的世界,。讀阿琪斯先生的《愛的教育》就是這樣,，它給予我啟迪，給予我力量,，催我奮發(fā)上進(jìn),。

以前，我覺得愛是愛,，教育是教育，愛和教育是兩種完全不同的東西,，怎么能寫在一起呢?直到讀了《愛的教育》這本書,，我才發(fā)現(xiàn)，教育中充滿了愛。這本書的核心就是一個(gè)“愛”字,。愛分很多種,，書中對(duì)于不同類型的愛都有講述，大至國家,、社會(huì),、民族的大我之愛，小至父母,、師長,、朋友間的小我之愛。書中提到的愛都不是泛泛和空洞的,，而是通過很細(xì)膩的語言表達(dá)出來,。愛的內(nèi)容非常豐富，和世俗生活融合到一起,，宛如實(shí)物一般觸手可及!

《愛的教育》中,，描寫的是雖然是一個(gè)個(gè)平凡的人物，但他們卻有著不平凡的思想品質(zhì),，在我心中蕩起一陣陣情感的漣漪,，將愛的美德永駐到我的心中。其中,，讓我印象最深刻的故事是《從亞平寧山脈到安第斯山脈》這個(gè)故事,，它主要講述了一位剛滿十八歲的少年馬爾科歷盡了千辛萬苦最終找到了自己重病的母親，并且?guī)椭赣H建立信心,，勇敢的和病魔做斗爭(zhēng),，最后母親終于得救了的故事。

這個(gè)故事里的主人公馬爾科是靠著他堅(jiān)韌不拔的毅力找到母親的,，他徒步行走了幾千英里,，其中經(jīng)歷了很多的困難，是他對(duì)媽媽的那份愛,，讓他度過了種種難關(guān),，最終找到了他的母親。我非常敬佩他,，從這個(gè)故事中,，我也深深的體會(huì)到了什么是愛。

愛的教育感悟篇十五

在讀《愛的教育》這本書之前,，我無數(shù)次問自己：愛是什么?詞典用這樣一句話解釋愛：“對(duì)人或事物有深厚真摯的感情,。”

讀完這本書后,，我認(rèn)為：愛這個(gè)字,，太過于宏觀,，卻也極致細(xì)微。它既是能讓地動(dòng)山搖,，日月失色的強(qiáng)大力量,，更是滲透在生命中一舉一動(dòng)的溫柔,如和煦春風(fēng)溫暖著你。

在愛這件事上,，每個(gè)人都是初學(xué)者,。我們都是在黑暗中摸索前行的盲人，一路跌跌撞撞,，遍體鱗傷,。但即使頭破血流，我們依然勇敢地前行,，漸漸地靠近愛,，感受愛。

人們總是將孩子無條件的信任當(dāng)作不諳世事的單純,，事實(shí)上,，這是一種愛的能力啊。大人往往在殘酷的成長中遺失了那顆原本柔軟美好的內(nèi)心,，變得對(duì)所有人充滿敵意,，在自己與世界之間筑起一道高墻，別人打不破,，而我們也出不去,。而正是擁有著那樣一雙澄澈雙眼的孩子，才能看見有著真正美麗的靈魂的人,。正如書中的卡隆,，人們都是嫌棄他的，因他高大的身材而懼怕他的;只有安利柯始終用友善的目光注視他,，因此只有安利柯發(fā)現(xiàn)了他的友善,。“我的確相信,，卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人,。”是啊,，全心全意的信任一個(gè)人是一件多么幸福的事情,。愿你學(xué)會(huì)信任，以溫柔的目光對(duì)待這個(gè)世界,，也被這個(gè)世界溫柔以待,。

愛是這樣友善的目光，也是可以為祖國犧牲自己的壯烈情懷,。

“少年橫臥在草地上,，露出蒼白的笑臉,，好像是聽到許多人的稱贊,，很滿足于自己的為國犧牲,。”我們國家的繁榮是成千上萬個(gè)血肉之軀筑成的,，是千萬個(gè)愛國人士以熱血為國封疆,，這是無邊的大愛。

愛,，無須太多華麗的詞藻修飾,，它簡單而質(zhì)樸，就如同一個(gè)六歲的小男孩所說：“愛,，就是當(dāng)你掉落了門牙卻依然可以坦然微笑,，因?yàn)槟阒溃愕呐笥巡粫?huì)因?yàn)槟愕牟煌暾Ｖ箰勰??！睈劬褪侨绱耍粫?huì)被動(dòng)搖或改變,，它如同一杯清水,，永遠(yuǎn)安靜地守候著你。有句話叫作,，“你站在橋上看風(fēng)景,，看風(fēng)景的人在橋上看你?！睈鄄粫?huì)成為風(fēng)景,，也不會(huì)是那人，愛,，只愿無悔地做撐起你的那座橋,。

這就是愛，我們?cè)趷壑谐砷L,，愛保衛(wèi)我們不再受傷,。這個(gè)世界用愛教育我們，教給我們?nèi)绾稳?，我們也同樣回以?duì)世界的愛,，這是愛的教育，它永恒不息,。