演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

以廠為家的演講稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

平安,，人生最基本的企望，人生最美好的祝福,。

然而，在我們的生活中,，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí),，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏自我保護(hù)能力,，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,，盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中,，是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷,，但是，只要我們有了一份警覺(jué),，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法,，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化,。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，逐步形成地面,、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系,。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采,。

但與此同時(shí)，天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市,，機(jī)動(dòng)車擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛，自行車超過(guò)780萬(wàn)輛,，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài),。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故,，不斷為我們敲響警鐘。

大,，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事,。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕，一剎那間,，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,，每年，有多少的生命被奪走,，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了,。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

以廠為家的演講稿篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)200字）

演講是一種以口頭形式表達(dá)思想,、觀點(diǎn)和感情的藝術(shù)形式，具有很高的教育價(jià)值和社會(huì)影響力,。作為觀眾，我們常常通過(guò)聽(tīng)演講稿來(lái)汲取知識(shí),、感受情感和激發(fā)思考。近期,，我受邀參加了一場(chǎng)精彩的演講活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)深刻領(lǐng)悟了聽(tīng)演講稿的樂(lè)趣和收獲,。接下來(lái),，我將分享我對(duì)于聽(tīng)演講稿的心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備心態(tài)（字?jǐn)?shù)200字）

在聽(tīng)演講稿之前，我首先做好了積極應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,。我堅(jiān)信，好的演講稿需借助表達(dá)者的真誠(chéng)和演技來(lái)提升觀眾的體驗(yàn),。因此，我充分調(diào)整自己的心態(tài),，盡量保持開(kāi)放、專注和樂(lè)觀的心境,。同時(shí)，我還準(zhǔn)備了筆記本和筆,，以方便記錄自己的感受和思考，并引導(dǎo)自己更好地理解演講稿的內(nèi)容,。

第三段：聆聽(tīng)技巧（字?jǐn)?shù)300字）

在聆聽(tīng)演講稿過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了一些有效的聆聽(tīng)技巧,。首先,，我會(huì)給予演講者足夠的尊重和傾聽(tīng),，不打斷他們的發(fā)言,，并通過(guò)注視和微笑來(lái)表達(dá)我的共鳴和認(rèn)同。其次,，我會(huì)刻意抑制自己的主觀感受和偏見(jiàn)，盡量客觀地接受和思考演講者傳達(dá)的觀點(diǎn)和信息,。同時(shí)，我也會(huì)采用主動(dòng)提問(wèn)的方式,，與演講者進(jìn)行互動(dòng),，以促進(jìn)更深入的探討和學(xué)習(xí),。

第四段：情感共鳴（字?jǐn)?shù)300字）

借助演講稿的表達(dá)，我常常能夠與演講者產(chǎn)生情感共鳴,。演講者通過(guò)自己真實(shí)的感受和經(jīng)歷，讓我深刻感受到他們的喜怒哀樂(lè)和對(duì)事物的熱愛(ài)和關(guān)注,。這種情感共鳴讓我更容易理解和接納演講稿中反映的觀點(diǎn)和價(jià)值,。有時(shí)候，我也會(huì)被某些演講者的演講所感動(dòng),，甚至淚流滿面。這說(shuō)明演講稿不僅僅是知識(shí)的傳遞工具,，更是情感的表達(dá)和引發(fā)。

第五段：心靈啟迪（字?jǐn)?shù)200字）

聽(tīng)演講稿不僅為我?guī)?lái)了愉悅和情感上的共鳴,，還啟迪了我的思維和智慧。一些深入淺出的觀點(diǎn)和有趣的例子讓我大開(kāi)眼界,，開(kāi)闊了我的思維邊界。同時(shí),，演講者的言辭和演講技巧也給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，啟發(fā)了我在表達(dá)和溝通方面的能力,。通過(guò)聽(tīng)演講稿,，我不僅從中獲取了新的知識(shí),，還學(xué)會(huì)了如何自信而有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

結(jié)束語(yǔ)（字?jǐn)?shù)100字）

在這次聽(tīng)演講稿的經(jīng)歷中，我感受到了演講的魅力和力量,，它不僅能夠傳遞知識(shí)和信息,，更能夠引發(fā)人們的思考和情感,。通過(guò)準(zhǔn)備心態(tài)、掌握聆聽(tīng)技巧,、追求情感共鳴以及心靈啟迪，我對(duì)于聽(tīng)演講稿的體驗(yàn)感和心得得到了顯著的提升,。我期待著未來(lái)更多的演講機(jī)會(huì)，以繼續(xù)享受這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。

以廠為家的演講稿篇三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡,，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡,。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn),。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光,。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言,。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期,。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),，假期有什么實(shí)踐打算等等,。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,，到考前便可記到很多。但,，這需要堅(jiān)持和毅力。

第一,，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊,，小事放松。如,，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知,，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會(huì),。

第二是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒,。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力,。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕,。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑,，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,，只是大專;關(guān)系,，相信在坐的.大部都沒(méi)有什么關(guān)系,。所以,，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,，而是我們不想學(xué)。

第三,，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響,，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō),，反而應(yīng)該提倡,。但他們有些不是,，為了一份端菜的服務(wù)生工作,，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上,。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是,，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職,。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,，歸位,。

此外，還有,，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志,。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助,。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué),，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,，我今天的演講也到此為止了,。最后,，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！笆堑模徒o我自己,，也與大家共勉!

以廠為家的演講稿篇四

在近期舉行的一次職業(yè)發(fā)展研討會(huì)上，我有幸聆聽(tīng)了王主任的精彩演講,，并對(duì)此深感震撼。王主任是我們公司中一位非常出色的領(lǐng)導(dǎo)者,，他的演講內(nèi)容豐富而有深度,，給予了我許多啟示,。下面,，我將分享我對(duì)他演講的心得體會(huì)，以及我的反思和學(xué)習(xí),。

第二段：王主任傳遞的思想和觀點(diǎn)

首先，王主任在演講中強(qiáng)調(diào)了員工職業(yè)發(fā)展的重要性,。他指出，一個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)和公司的發(fā)展息息相關(guān),。他鼓勵(lì)我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求，并為公司帶來(lái)更大的價(jià)值,。他還提到了不斷尋求新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的重要性，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。

第三段：對(duì)演講的體會(huì)和啟示

通過(guò)聆聽(tīng)王主任的演講，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人職業(yè)發(fā)展對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要性,。我們每個(gè)人都需要不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。此外,，我們要敢于追求新的挑戰(zhàn),，不斷超越自我,。而企業(yè)也應(yīng)該為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)資源，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)共贏,。

第四段：對(duì)自身的反思和計(jì)劃

在聆聽(tīng)王主任的演講后，我深思自己的職業(yè)發(fā)展路徑,。我意識(shí)到自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn),。我會(huì)主動(dòng)尋找與公司戰(zhàn)略目標(biāo)一致的發(fā)展機(jī)會(huì),，并不斷完善自己的個(gè)人能力和素質(zhì),。我也希望能夠積極參與公司內(nèi)部的培訓(xùn)計(jì)劃，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值,。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)調(diào)整自己的方向，以獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),。

第五段：總結(jié)

王主任的演講深深地觸動(dòng)了我,。他的言辭簡(jiǎn)單明了，但內(nèi)容卻有深度和智慧,。我從中學(xué)到了許多有關(guān)職業(yè)發(fā)展的重要觀點(diǎn)和能力,。一個(gè)個(gè)人的成功不僅僅取決于個(gè)人的努力,，還與企業(yè)的支持和機(jī)遇相關(guān),。只有不斷地提升自己的能力，善于抓住機(jī)遇,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我將會(huì)珍視這次演講的經(jīng)歷,，并將其融入到自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃中，為個(gè)人和公司的未來(lái)創(chuàng)造更大的價(jià)值,。

通過(guò)參與這次演講，我對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我也明白了企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)員工的努力。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力,，我們才能在快速變化的社會(huì)環(huán)境中生存下去,，并取得更大的成功。這次演講不僅啟迪了我的內(nèi)心,，也喚醒了我對(duì)未來(lái)的憧憬。我決心在自己的職業(yè)發(fā)展道路上,，不斷努力，不斷超越,，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同目標(biāo)而奮斗。

以廠為家的演講稿篇五

競(jìng)聘演講是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，不僅關(guān)系到參賽選手個(gè)人的榮譽(yù)和成長(zhǎng),，更關(guān)系到全體學(xué)生和教師對(duì)參賽選手的期望和評(píng)價(jià),。因此，每一個(gè)參賽選手都要充分準(zhǔn)備,，盡自己的最大努力，力爭(zhēng)在競(jìng)聘演講中給人留下深刻的印象,，贏得所有人的認(rèn)可。

第二段：學(xué)習(xí)競(jìng)聘演講的方法和技巧

在學(xué)習(xí)競(jìng)聘演講的方法和技巧方面,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

第一，掌握好演講的內(nèi)容,。前期準(zhǔn)備時(shí)，可以多看一些比賽視頻,，聽(tīng)取對(duì)往屆比賽的點(diǎn)評(píng)，搜集一些比較流行的競(jìng)聘演講模板,，熟悉常用的演講技巧,，如如何掌握和運(yùn)用語(yǔ)言細(xì)節(jié),、如何在演講中展現(xiàn)出個(gè)人的特點(diǎn)等。

第二,，練習(xí)演講的技巧。這一點(diǎn)非常重要,，因?yàn)橹挥胁粩嗟鼐毩?xí)，才能讓自己的演講更流暢,、更生動(dòng),、更具說(shuō)服力,?？梢酝ㄟ^(guò)自拍記錄和回放，找到自己演講中存在問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方,， 逐漸優(yōu)化自己的演講技巧和風(fēng)格。

第三,，提升思維的深度和廣度,。在演講過(guò)程中,，如何準(zhǔn)確掌握主題，如何全面展示自己的理解和思考? 那么在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中,，要時(shí)刻關(guān)注新聞時(shí)事和各類社會(huì)熱點(diǎn)話題，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，多讀書(shū),、多寫(xiě)作,、多思考,、多總結(jié),，提高自己的思維水平和理解能力,。

第三段：克服演講中遇到的挑戰(zhàn)

在競(jìng)聘演講中,，很多選手都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。例如,，缺乏自信心、演講思路不清晰,、演講語(yǔ)言枯燥等等。對(duì)于這些挑戰(zhàn),，我覺(jué)得我們可以針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)：

第一，加強(qiáng)自信心,。在演講開(kāi)始之前,，我們可以深呼吸冥想,，正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),，有意識(shí)地放松身心，切勿產(chǎn)生過(guò)度緊張和不安的情緒,，積極調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性。

第二,，強(qiáng)化演講思路,。在演講之前請(qǐng)列出大綱和提綱來(lái)確定演講中各個(gè)部分應(yīng)該表達(dá)什么，并注重語(yǔ)言的連貫性和邏輯性,，確保表達(dá)的思路和內(nèi)容清晰明了，能夠更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣,。

第三，改進(jìn)演講語(yǔ)言,。在演講語(yǔ)言方面我們應(yīng)該更加注重語(yǔ)音和語(yǔ)氣的起伏,，運(yùn)用一些生動(dòng)形象的比喻和具有情感色彩的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ),，讓聽(tīng)眾更好的領(lǐng)會(huì)自己的思想和情感，創(chuàng)造視聽(tīng)雙重震撼的效果,。

第四段：感言和感悟

競(jìng)聘演講讓我更加深入地思考了人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，明確了自己在不斷探索中所需具備的素質(zhì)和能力,。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該秉持著一顆勇敢拼搏,，不斷進(jìn)取的心態(tài)，去挑戰(zhàn)那些過(guò)去覺(jué)得不可能完成或是那些未曾嘗試的領(lǐng)域,，不斷學(xué)習(xí),、不斷打磨自己,，用自己的實(shí)力和才干去創(chuàng)造輝煌的人生,。

第五段：總結(jié)和建議

經(jīng)歷一次次的競(jìng)聘演講經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到演講強(qiáng)化了我的技巧,、增加了我的信心、提高了我的視野,。作為一種應(yīng)用技能，演講技巧對(duì)人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人成長(zhǎng)都有著至關(guān)重要的作用,。因此,，建議每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，用自己的實(shí)踐行動(dòng)去打造出一份兼具實(shí)用性和有效性的職場(chǎng)技能,，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以廠為家的演講稿篇六

兩個(gè)人，兩支筆,，兩支新的鋼筆。

其中一個(gè)人拿著他的筆,，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下,，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了,。筆外也沾了許多,，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字,，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了,，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!

另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好,。這,，多好啊!

相比之下,，只是要多加一次罷了。

謝謝大家!

大家好!

我是住在大森林中打的蟋蟀,，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的,，不可以隨遇而安,。

先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現(xiàn)成的洞穴,，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng),，一指寬，出口的地方一定有一草當(dāng)做門(mén),，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈,。

屋子可以沒(méi)有什么布置，但是一定簡(jiǎn)樸,，干凈,，干燥,，累了，可以在未完工的家門(mén)口休息,，余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn),，明天做一點(diǎn),。

我不是挖掘技術(shù)專家，我的工具是那么軟弱,，人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅(jiān)持不懈,。

謝謝大家!

老師們，同學(xué)們,，大家好!

今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人,，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦,、不怕累,，千萬(wàn)不能半途而廢,，要勤奮學(xué)習(xí),。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤(rùn),、魯迅,、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水,。

我在城市的宣傳墻上看到,，上面寫(xiě)著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春,、一生之計(jì)在于勤?！边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗,，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),，通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年,。

謝謝大家!

同學(xué)們：

大家好!

在這條人生的長(zhǎng)河中,，我始終告訴自己,，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,、面對(duì)工作,，你就會(huì)有所獲得”。

青春是什么,，青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中,，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

作為一名共產(chǎn)黨員,，，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多,。縱使艱難險(xiǎn)阻,，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào),，釋放青春能量,，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,?；蛟S我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生，但這都不要緊,，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。

因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出,。我們的青春是有限的,，有限的'青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí),、久遠(yuǎn)。

我選擇了共產(chǎn)黨,，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè),、創(chuàng)新,、高效，雖然我們工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春,。

親愛(ài)的朋友們，這是一次演講,，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享,。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

我是五(3)班的***,。我很榮幸當(dāng)上升旗手,，在我心目中,，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位,。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,，雖然成績(jī)一般,，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓,。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)作、體育運(yùn)動(dòng)等等,。我的愿望是當(dāng)一位畫(huà)家，用自己的筆畫(huà)出祖國(guó)的千山萬(wàn)水,，畫(huà)出一草一木,，畫(huà)出一沙一石,。我的座右銘是：立志讀盡人間書(shū)，發(fā)奮識(shí)遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái),。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,。老師們、同學(xué)們,，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望,，努力進(jìn)取,，為學(xué)校添光彩。

謝謝大家!

以廠為家的演講稿篇七

作為一位學(xué)生,，演講是我們不可避免的任務(wù)，每次班級(jí)會(huì)議,、匯報(bào)活動(dòng)都需要進(jìn)行演講。在此過(guò)程中，我深深感悟到演講的重要性和技巧,。以下是我個(gè)人在班級(jí)演講中的心得體會(huì)。

一,、認(rèn)真準(zhǔn)備

演講作為一門(mén)口才技巧,，不是天生的,，而是后天習(xí)得的。在演講之前,，正確的認(rèn)識(shí)演講的重要性，充分準(zhǔn)備演講的內(nèi)容至關(guān)重要,。準(zhǔn)備的內(nèi)容除了主題、主要論據(jù),、證據(jù)外,，還包括場(chǎng)地、氣氛等,。在演講之前多做準(zhǔn)備，才能讓自己有更好的表現(xiàn)和表達(dá),。

二、盡量放松

做演講常常會(huì)讓我們感覺(jué)到緊張,，好像無(wú)論如何都不能將表述清楚,。在做演講之前,，一定要盡可能地放松自己，不要讓緊張的情緒影響你的表現(xiàn),。可以通過(guò)深呼吸,、放松肌肉來(lái)緩解緊張程度，使自己心態(tài)更加平靜。

三,、掌握語(yǔ)言技巧

演講中語(yǔ)言的表達(dá)能力至關(guān)重要。要想讓自己的演講生動(dòng),、有說(shuō)服力,，就必須掌握好語(yǔ)言技巧,，使語(yǔ)言更加精彩,。例如：運(yùn)用修辭手法，如比喻,、夸張、排比等,，讓內(nèi)容更加生動(dòng)有趣；掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),，用聲音來(lái)表達(dá)語(yǔ)言的含義，增強(qiáng)表述的效果,。

四、注意身體語(yǔ)言

在演講中,，身體語(yǔ)言的運(yùn)用對(duì)演講效果起到不可忽視的作用,。要想讓聽(tīng)眾更好地理解和接受自己的演講,，必須注意身體語(yǔ)言的形態(tài),，如眼神交流、手勢(shì)配合等,，以增強(qiáng)演講表現(xiàn)力，使聽(tīng)眾可以更好地理解和體會(huì)演講內(nèi)容,。

五,、注意到場(chǎng)氣氛

氣氛是影響演講效果的一個(gè)重要因素,。要想做好演講，首先要注意到場(chǎng)氣氛,，使整個(gè)演講的氣氛和諧、自然,。可以在演講中適當(dāng)增加互動(dòng)環(huán)節(jié),，來(lái)搭建一個(gè)良好的氛圍，讓聽(tīng)眾能夠主動(dòng)參與,，使演講效果更好,。

總之,，在演講過(guò)程中，認(rèn)真準(zhǔn)備,、盡量放松、掌握語(yǔ)言技巧,、注意身體語(yǔ)言,、注意到場(chǎng)氣氛是我們?cè)诎嗉?jí)演講中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。只有將這些元素合理結(jié)合,，并加以實(shí)踐，才能有效地提高自己的演講能力,。同時(shí)，我的體會(huì)也告訴我們,，做演講不是什么稀奇的事情，只要我們?cè)敢夂团?，都能夠成為一名出色的演講者,。

以廠為家的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái),。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在,。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔,。唐人有詩(shī)云："山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心,。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水,，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、亭榭交錯(cuò),、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,，但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線,。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪,，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。

當(dāng)然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè),。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情,。"景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學(xué)佳,。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí),。所以,，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提,。有人說(shuō)："凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生,，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師,，身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人,。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手,，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化,。沒(méi)有豐富的校園文化,，學(xué)生的精神世界就是空虛的,，毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲,。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,，給稚嫩的手帶來(lái)力量,，給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,，給卑微的人們帶來(lái)自信,。"讓你我攜起手來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!