為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程,，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;

3,、觀看學(xué)校建校十年的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化,，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;

4,、展望祖國(guó)美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

1,、指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片,、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng),、學(xué)校發(fā)展等資料,，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2,、各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào),、童謠等作品,。

一、整隊(duì),、報(bào)告人數(shù)

二,、旗、敬禮

三,、唱隊(duì)歌

四,、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)

(一)快樂成長(zhǎng)曬幸福

甲：十歲,，是鳥初展翼;

乙：十歲,，是旭日東升;

甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑;

乙：今年十歲的我們,，會(huì)以十歲為驕傲,，以十歲為起點(diǎn)。

合：我們將培養(yǎng)自信,、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),，做讓老師稱心的好學(xué)生,，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心,、夢(mèng)想,、感恩，盡情地飛翔,。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)

乙：猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后,，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

甲：光陰似箭，日月如梭,，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員,，我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷,，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,，尋找一下那些幸福的瞬間!

(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述,，體會(huì)快樂幸福,。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng),、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里,，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!

(二)了解,，感受中國(guó)夢(mèng)

乙：當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片：

(播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的)

甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!

(隊(duì)員展示自己制作的歷史背景,、精神解讀等手抄報(bào))

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì),，創(chuàng)作了不少童謠呢!

(請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)

甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,，事事關(guān)心?！?/p>

乙：過去十年,，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大,。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化--

(播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)

甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化,。

(播放采訪錄音,、圖片等)

乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!

(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)

乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?

(齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng))

(三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的,，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,，這個(gè)夢(mèng)想有多大,。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

(學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想,、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻,、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上)

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好,。二十年后，我們將會(huì)再回母校,，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),。

(將心愿卡放入心愿瓶中)

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念,。有夢(mèng)就有未來,。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng),。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,，需要協(xié)作支撐，需要積極探索,。對(duì)個(gè)人來是說,，就是相信自己、相信生活、相信未來,。

甲,、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富;少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,，但是,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量,。讓我們攜起手來共同努力,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

20xx年小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文2

一,、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二,、活動(dòng)對(duì)象：五(2)班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì),，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào),，一塊畫了一幅刊頭畫,，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用,。

四,、活動(dòng)過程：

1.開場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們,，你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì),，祝愿在這個(gè)夏天的下午,，我們共同度過一段美好的時(shí)光!

女：說得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料,。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3.表演show

女：謝博遠(yuǎn),，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,，接下來請(qǐng)欣賞表演show,。

4.小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空,，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們,，讓我一起動(dòng)起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起,。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi),，我們的祖國(guó)，我們的黨,，我們的領(lǐng)導(dǎo),，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默,，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi),。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天,，我們相信,，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難,，你們的將來一定會(huì)更好,。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7.倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法,?！肮?jié)能、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào),，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。會(huì)(音樂響起,，大家紛紛簽名)

8.結(jié)束

女主持：五(4)中隊(duì)“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng),，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能,、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手,，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園,，為我們的家園,，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),，謝謝!

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

通過活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力,，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力,。

1,、講科學(xué)家的故事

2、做小游戲

3,、講身邊的高科技

4,、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

1、查找資料,，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事,；

2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技,，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技,；

3、每位同學(xué)認(rèn)真思考,，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品,，在班會(huì)上發(fā)言。

1,、宣布活動(dòng)開始,。

（合）：親愛的同學(xué)們，仰天湖小學(xué)四丁班上學(xué)期第八周“科技,，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

2、講科學(xué)家的故事,。

（陳）：同學(xué)們,，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié),，克服了重重困難,，解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步,，科技飛速發(fā)展,，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧,，請(qǐng)大家踴躍舉手,！首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎,！

（劉）：是?。∵@些科學(xué)家的細(xì)心觀察,，艱難取證,，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí),。

3,、小游戲——身邊的科技

（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè),，它就在我們的身邊,，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察,，大膽嘗試,，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來講講身邊的高科技吧,！我們首先請(qǐng)同學(xué),，大家鼓掌歡迎！

4,、我是小小發(fā)明家,。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利,！同學(xué)們,，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代,。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過動(dòng)手動(dòng)腦,、萌發(fā)奇思妙想,，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢,？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧,，我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎,！

5,、繪藍(lán)圖

（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的,？大家趕快行動(dòng)吧,！

6、活動(dòng)總結(jié),。

（合）：大家的想法都很好,，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們,，讓我們快快行動(dòng)起來,，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！20xx年上學(xué)期第八周主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

“月到中秋”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

通過開展“六·一”主題慶祝活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的`氣氛，度過一個(gè)快樂的節(jié)日,；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,，培養(yǎng)積極向上,、主動(dòng)參與、快樂奉獻(xiàn)的精神,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園的情感。

xx年5月31日

本班教室

我游戲,，我快樂

全班學(xué)生

1,、主持人導(dǎo)入

2、游戲：畫鼻子

3,、游戲：搶凳子

4,、游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說

6,、寫下自己的六一心愿

7,、發(fā)獎(jiǎng)品

8、全班一起分享美食

1,、保證活動(dòng)場(chǎng)地——教室無安全隱患,。

2、照顧到每一個(gè)學(xué)生,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度,，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果,，同時(shí)提高我校班會(huì)課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),，具體活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)至第3節(jié)）上課時(shí)間開展,，時(shí)間安排參見《活動(dòng)日程安排表》,。

學(xué)校多功能教室。

一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生,。

此次評(píng)比活動(dòng)分高,、中、低三個(gè)階段進(jìn)行（7——9年級(jí)為高段,，4——6年級(jí)為中段,，1——3年級(jí)為低段。）,，各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng),，無特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假。

此次活動(dòng)原則上以“安全,、禁毒,、文明”為主題,，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。

1,、以班級(jí)為單位,，采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng)，鼓勵(lì)采用多媒體教學(xué),。

2,、每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過45分鐘。

3,、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處,，具體出場(chǎng)順序見《活動(dòng)日程安排表》。

4,、評(píng)委：程春風(fēng),、黃貴、何蘭川,、李曉蘭等,。

1、班會(huì)要有明確的主題,，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，符合學(xué)生

的年齡特點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng),。

2,、活動(dòng)過程要清晰，形式力爭(zhēng)新穎,，活潑而多樣,，教育效果要明顯。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，中高段年級(jí)，要讓學(xué)生成為班會(huì)的設(shè)計(jì),、組織和參與者,，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，有一定創(chuàng)造性,。

4,、班會(huì)氣氛要活躍，民主和諧,，班主任能合理有效地應(yīng)

用現(xiàn)代教學(xué)手段,。

1、主題10分

2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分

3,、課堂實(shí)施過程30分

4,、學(xué)生參與程度、氛圍10分

5,、教育教學(xué)效果40分

此次評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名（高、中,、低三個(gè)階段各1名）,，二等獎(jiǎng)若干名，獲一等獎(jiǎng)的班主任,，班主任工作考核分加10分,，獲二等獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加5分,，對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰,，頒發(fā)紀(jì)念品。

第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）

2,、班主任缺曠活動(dòng)一下午,，按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次，記入考勤,，并納入班主任工作進(jìn)行考核,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、通過活動(dòng),，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性,；

2、懂得關(guān)心別人,、將心比心的人際交往常識(shí),；

3、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,，有些成為了好朋友,，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎,？你會(huì)和同學(xué)交往嗎,？通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解,。

1,、全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組,，互相自我介紹,，內(nèi)容包括：

（1）自己的姓名,、年齡、家庭情況等,；

（2）自己的興趣,、愛好、特長(zhǎng),、個(gè)性特點(diǎn)等,；

（3）其他有關(guān)的'情況。

2,、訪問活動(dòng)結(jié)束后,，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充,。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽,。

3,、把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說出對(duì)方相鄰者的,。采訪情況,，答對(duì)得分，寫在記分牌上,，得分高的一組獲勝,，得分低的一組唱一首歌。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),，說說為什么能成為好朋友,，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福,。（大約3-4對(duì)朋友）

我們?cè)谂c朋友的交往過程中,，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢,？且看以下幾個(gè)短劇,。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

1、一個(gè)同學(xué)走路,，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來,。

2,、一個(gè)同學(xué)沒帶筆,，同桌不想把新買的筆借給人,，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（演員在這個(gè)時(shí)候定格,，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心,，站在別人的角度去想一想,，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看……”）二個(gè)短劇中的演員換位,，繼續(xù)表演,。

1、踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起,，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣,，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了,。”兩人高興地離去,。

2,、同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我,，現(xiàn)在別人有困難,，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝,，非常友好,。

（大家討論，隨意發(fā)表意見,。）

主持人小結(jié)：在交往中,，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題,，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的,，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

請(qǐng)一對(duì)好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》,，全班齊唱,。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話,，如：“你寫的字很漂亮,，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮,，我一直都趕不上你。”等等,。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué),，謝謝你?！?/p>

同學(xué)們,，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”,。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增,，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們,，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深,。所以同學(xué)們,，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,，你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富,！

請(qǐng)記住：友誼之光如同熒光,，周圍越黑,，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友,，謝謝,！

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動(dòng)提出背景：

愛國(guó)主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,，最近國(guó)務(wù)院提出的：從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。全國(guó)少工委也提出開展《中國(guó)了不起》,，《中國(guó)人了不起》,、《做了不起的中國(guó)人》等一系列活動(dòng)。

這樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活,，和學(xué)生已有知識(shí)發(fā)生聯(lián)系,，才能打動(dòng)學(xué)生的心靈，達(dá)到培養(yǎng)能力,，提高認(rèn)識(shí)的活動(dòng)的目標(biāo),。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,，電視上也經(jīng)常報(bào)道相關(guān)的知識(shí)，學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問題,，我想到：從了解漢墓做為切入口,，進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn)，進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)揚(yáng)州了不起,、揚(yáng)州人了不起,，做個(gè)了不起的揚(yáng)州人的活動(dòng)目標(biāo)。

二,、主要做法

(一)活動(dòng)目標(biāo)定位：

2,、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓，了解天山漢墓在考古界的地位,，知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),，進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生愛我揚(yáng)州,，愛我祖國(guó)的感情,。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識(shí),，了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn)，了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵,。

(三),、活動(dòng)實(shí)施

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(2)交流搜集到的資料：

2,、活動(dòng)考察階段：參觀天山漢墓(天山漢墓對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放)

(1),、宣布活動(dòng)的目標(biāo)：

本次活動(dòng)的目的是參觀天山漢墓，增長(zhǎng)知識(shí),，從漢墓出來,，你得告訴你的小隊(duì)成員，你看到了什么,，懂得了什么,，得到了什么啟示。

(2),、以小隊(duì)的形式參觀漢墓,，選擇去過天山漢墓，對(duì)天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員,，(對(duì)天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹,。)

3、活動(dòng)匯報(bào)階段

以小隊(duì)的形式針對(duì)漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),，敘述在參觀過程中的所見所悟,。(以自己喜歡的形式匯報(bào))

(1)水晶小隊(duì)匯報(bào)：漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想,。(小品《參觀天山漢墓》)

(2)超級(jí)明星隊(duì)匯報(bào)：墓中出土的銀器、銅器,、鐵器,、玉器、漆器,、陶器,、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,，生產(chǎn)情況,，蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的智慧。(《圖文介紹》)

(3)快樂小隊(duì)匯報(bào)：漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無窮的智慧,。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)

(4)飛翔小隊(duì)匯報(bào)：漢墓中的木俑,，駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結(jié)合)

(5),、(模擬采訪)小記者小隊(duì)對(duì)博物管的工作人員進(jìn)行采訪,。大概采訪問題如下：

(a)天山漢墓在考古界，社會(huì)上的地位現(xiàn)在是什么樣的,？它所包含的文化內(nèi)涵有那些,？

(b)天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施，以后還將做什么樣的,。打算,？

(c)天山漢墓是否申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)？

(6),、討論建議：你對(duì)天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議,？

(1)、小隊(duì)討論

(2),、交流

(3),、主要建議有：

a、建立天山漢墓的網(wǎng)站,，向更多的人宣傳天山漢墓

b,、30元的門票太貴，為了讓更多的揚(yáng)州人了解它,，建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入,。

c、天山漢墓的門票上沒有對(duì)漢墓的介紹,，建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹,。

4、活動(dòng)延伸階段：

學(xué)生交流自己資料(圖文結(jié)合)(瘦西湖,、個(gè)園,、何園,、大眀寺、紅園,、汪氏小苑,、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館,、朱自清故居,、史可發(fā)紀(jì)念館……)

2、教師小結(jié)：揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),，在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,，蘊(yùn)含著幾千年來揚(yáng)州人的勤勞和智慧，我們應(yīng)該去多看看,，多了解,，這樣會(huì)對(duì)我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛。建議大家有空以小隊(duì)活動(dòng)的形式去這些地方再參觀,、了解,、采訪，以中隊(duì)活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚(yáng)州,，我愛你》匯報(bào)會(huì),。

三、活動(dòng)基本成效

本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過準(zhǔn)備階段,、活動(dòng)考察階段,、思考匯報(bào)階段、活動(dòng)延伸階段,，在這個(gè)綜合活動(dòng)過程中，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力,、調(diào)查采訪能力、思考評(píng)價(jià)能力,、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,，更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)漢墓,、對(duì)家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,，通過一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州,，從而激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)更深的愛,。

四,、推廣普及和社會(huì)反響

本次活動(dòng)之后,，學(xué)生對(duì)于身邊的歷史，人物,、景點(diǎn),、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心，對(duì)于家鄉(xiāng)的愛表現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，同時(shí)帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與到了解揚(yáng)州,，愛我揚(yáng)州的活動(dòng)中來。

通過本次活動(dòng),，促動(dòng)更多的學(xué)生在課余查找資料,，實(shí)地考察，提出合理化的建議,，取得了良好的社會(huì)反響,。更多的家長(zhǎng)支持孩子參與活動(dòng)，還有部分家長(zhǎng)直接參與到這個(gè)活動(dòng)中,，指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),，帶動(dòng)了更多的人參與到愛我揚(yáng)州的活動(dòng)中。

通過這一系列活動(dòng),，學(xué)生對(duì)揚(yáng)州的歷史有了更深的了解,，對(duì)揚(yáng)州的未來有了更美好的憧憬，更堅(jiān)定了學(xué)生為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大的理想,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

主題班會(huì)是班主任開展班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理,、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力,、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式,。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步,、發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，形成健康向上的輿論導(dǎo)向,，結(jié)合我處實(shí)際，制訂本方案,。

以通渭縣教育局關(guān)于開展學(xué)生“六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)突出學(xué)生德育教育，加強(qiáng)日常管理,，遵循小學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施,。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)共處,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在通過有目的,、有計(jì)劃,、形式多樣的主題班會(huì)教育活動(dòng)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律,，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格,，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

1,、創(chuàng)新性原則

以新的德育思想和理念作指導(dǎo),，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式,，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過程推陳出新,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干,。

2、主體性原則

主題班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，在教師的指導(dǎo)下,，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、自覺性,，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法,、出主意，作決定,、辦事情,，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施,、自主總結(jié)評(píng)價(jià),，使他們真正成為活動(dòng)的主人,。

3、人文性原則

幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過程中遇到的疑惑和煩惱,，使他們形成積極健康的情感,、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色,、學(xué)校特色,，在活動(dòng)中實(shí)踐體驗(yàn)和感悟。

4,、實(shí)效性原則

主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式,，要講究針對(duì)性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義,，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值,；要通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^,、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地,、樂觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難,、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說教傾向,，既注重形式創(chuàng)新,，又不搞形式主義，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性,、有效性和生活化,。

5、多樣性原則

學(xué)生活動(dòng)的過程就是受教育的過程,，把教育貫穿于全過程之中,，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性,，各校根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式,，突出各自的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，力求豐富多彩和鮮明特色,，促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

1、給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會(huì)”活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)“主題班會(huì)”活動(dòng)的指導(dǎo)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題，對(duì)學(xué)生在活動(dòng)過程中所取得的成績(jī)給予肯定,。

3,、各校要在實(shí)踐中逐步構(gòu)建“主題班會(huì)”活動(dòng)特色。要在活動(dòng)過程中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,，總結(jié)活動(dòng)成果，形成活動(dòng)特色,，為長(zhǎng)期開展“主題班會(huì)”活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確,，責(zé)任到人,。

5各校根據(jù)辦公室出臺(tái)的實(shí)施方案，制定好本校實(shí)施方案,、制度,、計(jì)劃、評(píng)比細(xì)則等,。要把此項(xiàng)活動(dòng)與優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,、優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1,、以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn),，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間,；

3,、觀看學(xué)校建校十年的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化,，培養(yǎng)學(xué)生自豪感,；

4、展望祖國(guó)美好未來,，明確自己肩負(fù)的責(zé)任,，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備,。

1,、指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片,、黨的相關(guān)信息,、家鄉(xiāng),、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”,。

2,、各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào)、童謠等作品,。

一,、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二,、旗,、敬禮

三、唱隊(duì)歌

四,、宣布活動(dòng)開始,，進(jìn)行活動(dòng)

(一)快樂成長(zhǎng)曬幸福

甲：十歲，是鳥初展翼,；

乙：十歲,，是旭日東升；

甲：十歲,，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑,；

乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲,，以十歲為起點(diǎn),。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí),、獨(dú)立自強(qiáng),，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子,。

我們將帶著關(guān)心,、夢(mèng)想、感恩,，盡情地飛翔,。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子？

(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)

乙：猜猜照片上的人是誰,？

(出示人名后,，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

甲：光陰似箭，日月如梭,，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員,，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷,，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,，尋找一下那些幸福的瞬間！

(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,，進(jìn)行情境描述,，體會(huì)快樂幸福。家庭里,、在學(xué)校的活動(dòng),、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,，讓我們一起歡唱吧,！

(二)了解，感受中國(guó)夢(mèng)

乙：當(dāng)然記得,！請(qǐng)看動(dòng)漫片：

(播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的)

甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的`手抄報(bào)呢,！

(隊(duì)員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào))

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì),，創(chuàng)作了不少童謠呢,！

(請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)

甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí),，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事,，事事關(guān)心,。”

乙：過去十年,，我們的變化大,，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化--

(播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)

甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國(guó)取得了輝煌的成就,，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

(播放采訪錄音,、圖片等)

乙：過去十年,，我們的學(xué)校變化也是巨大的！

(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)

乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎,？

(齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng))

(三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的,，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,，這個(gè)夢(mèng)想有多大,。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

(學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想,、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻,、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上)

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好,。二十年后,，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),。

(將心愿卡放入心愿瓶中)

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來,。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,，需要協(xié)作支撐,，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說,，就是相信自己,、相信生活、相信未來,。

甲,、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),；少年富,，則國(guó)富；少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚,，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧,！

20xx年小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文2

一、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二,、活動(dòng)對(duì)象：五(2)班全體同學(xué)

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題海報(bào),，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào),，留作倡議簽名之用,。

四、活動(dòng)過程：

1.開場(chǎng)：

男：老師,、同學(xué)們,，你們好！歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午,，我們共同度過一段美好的時(shí)光,！

女：說得真好，這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料,。

男：好，馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事,。我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹,，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3.表演show

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎,？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快,，接下來請(qǐng)欣賞表演show。

4.小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時(shí)空,，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們,，讓我一起動(dòng)起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,，現(xiàn)在就做起,。說得真好呀！相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),，我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來越好,，我們的明天也會(huì)更美好！

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,，面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó),，我們的黨,，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀,，沒有沉默,，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻,，人定勝天,，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下,，四川的人民一定能克服困難,，你們的將來一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7.倡議

女：最后,，我們還有一個(gè)想法,。“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng),。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”,。會(huì)(音樂響起,，大家紛紛簽名)

8.結(jié)束

女主持：五(4)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝,！

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng),，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能,、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手,，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園,，為我們的家園,，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),，謝謝,！

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)1：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)2：“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)3：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)4：“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)5：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)6：“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)7：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)10：主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后

活動(dòng)11：主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處

活動(dòng)12：主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光

活動(dòng)13：主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師

活動(dòng)14：主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生

活動(dòng)15：“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)16：“我們一起成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

隊(duì)課目的：

1.以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程,，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間,；

3.觀看學(xué)校最近十年取得的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化,，培養(yǎng)學(xué)生自豪感,；

4.展望祖國(guó)美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

隊(duì)課準(zhǔn)備：

1.指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片,、黨的十八大相關(guān)信息,、家鄉(xiāng),、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”,。

2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào),、童謠等作品。

活動(dòng)程序：

一,、整隊(duì),、報(bào)告人數(shù)

二、岀旗,、敬禮

三,、唱隊(duì)歌

四、宣布活動(dòng)開始,，進(jìn)行活動(dòng)

（一）快樂成長(zhǎng)曬幸福

甲：十歲,，是鳥初展翼；

乙：十歲,，是旭日東升,；

甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑,；

乙：今年十歲的我們,，會(huì)以十歲為驕傲,，以十歲為起點(diǎn),。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí),、獨(dú)立自強(qiáng),，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子,。

我們將帶著關(guān)心,、夢(mèng)想、感恩,，盡情地飛翔,。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子？

（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）

乙：猜猜照片上的人是誰,？

（出示人名后,，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）甲：光陰似箭，日月如梭,，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員,，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中,，少不了父母和他人的關(guān)懷,，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,，尋找一下那些幸福的瞬間！

（請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,，進(jìn)行情境描述,，體會(huì)快樂幸福。家庭里,、在學(xué)校的活動(dòng),、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,，讓我們一起歡唱吧,！

（二）了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)

乙：當(dāng)然記得,！請(qǐng)看動(dòng)漫片：

（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢,！

（隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì),，創(chuàng)作了不少童謠呢,！

（請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）

甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí),，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事,，事事關(guān)心,。”

乙：過去十年,，我們的變化大,，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——

（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國(guó)取得了輝煌的成就,，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

（播放采訪錄音,、圖片等）

乙：過去十年,，我們的學(xué)校變化也是巨大的！

（展示學(xué)校建校十年的資料圖片）

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎,？

（齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）

（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的,，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該

擁有自己的夢(mèng)想,，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想,、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻,、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上）

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想,！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后,，我們將會(huì)再回母校,，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

（將心愿卡放入心愿瓶中）

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,，夢(mèng)想提供了信念,。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng),。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐,，需要積極探索,。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己,、相信生活,、相信未來。

甲,、乙：少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)；少年富,，則國(guó)富,；少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚,，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

（集體朗誦《少年中國(guó)說》）

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、呼號(hào)

七,、退旗,、敬禮

八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

一,、活動(dòng)目的：

今年的5月__日是母親節(jié),，“慈母手中線，游子身上衣,?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng),。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩,、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。

三,、活動(dòng)主題：陽光,、親情。

四,、活動(dòng)步驟：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,，《媽媽,，您辛苦了》。

2,、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

(二)具體實(shí)施階段,，活動(dòng)內(nèi)容參考。

1,、幫媽媽洗一次衣服,；向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福；給媽媽泡一杯茶,；為媽媽洗一次腳,；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡,，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

2、三~六年級(jí)學(xué)生開展"陽光,、親情"主題征文活動(dòng),。(全體參加)

3、搜集母愛的名言,，編印名言集,。

4、開一次感恩母親主題班會(huì),。(全體參加)

五,、總結(jié)評(píng)比階段：

1、評(píng)選優(yōu)秀“陽光,、親情”主題征文,。

2、評(píng)選“愛心小天使”,，一至六年級(jí),，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案精選7

一,、活動(dòng)主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二,、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園,，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月24日

四、活動(dòng)過程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),，渲染氣氛

通過國(guó)旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題,，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體,，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長(zhǎng)者,，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛心小卡片,、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心,、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng),。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

導(dǎo)語：父愛如火感到溫暖如春，父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的塵,，也依然能純潔明凈。2016年父親節(jié)即將到來,，小學(xué)父親節(jié)的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案寫好了嗎?小學(xué)父親節(jié)的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案怎么寫呢?下面小編為大家推薦小學(xué)父親節(jié)的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文,，歡迎閱讀!

一、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng),，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心,。用行動(dòng)來回報(bào)父母,。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月19日

三,、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

四,、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，記住四個(gè)感恩日

五,、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

1,、老師推薦名人感恩名言,，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍,。

2,、通過班隊(duì)會(huì)：

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,，算出家長(zhǎng)為自己的投資,。)

(2)父母的`生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母,、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛,、煩惱時(shí),，父母是如何照顧、開解,、鼓勵(lì)自己的,，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出)

3、利用午會(huì)課和音樂課,，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞，熟記旋律,。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》,、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》,、《感恩的心》,、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》,、閻維文的《母親》等,。

4,、閱讀一組親情文章,。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》,、冰心《寄小讀者》,、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅鄣慕逃?、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》,、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波,、李銀河《愛你就象你自己》,。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),，感謝父母養(yǎng)育之恩,。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

(3)中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日,，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日),，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背,、洗洗腳、洗洗頭,，給父母一個(gè)擁抱等),。

六、活動(dòng)要求：(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料,。)

1,、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄,。

2,、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

父愛如山,，父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,，只有用心的人才能體會(huì),。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)方案

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),，加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度,，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果,，同時(shí)提高我校班會(huì)課質(zhì)量,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),，具體活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)

至第3節(jié)）上課時(shí)間開展,，時(shí)間安排參見《活動(dòng)日程安排表》,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校多功能教室,。

三,、參評(píng)對(duì)象：

一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生。

此次評(píng)比活動(dòng)分高,、中,、低三個(gè)階段進(jìn)行（7——9年級(jí)為

高段，4——6年級(jí)為中段,，1——3年級(jí)為低段,。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng),，無特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假,。

四、班會(huì)課主題：

此次活動(dòng)原則上以“安全,、禁毒,、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題,。

五,、評(píng)比方式：

1、以班級(jí)為單位,，采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng),，鼓勵(lì)

采用多媒體教學(xué)。

2,、每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過45分鐘,。

3,、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場(chǎng)順

序見《活動(dòng)日程安排表》,。

4,、評(píng)委：程春風(fēng)、黃貴,、何蘭川,、李曉蘭等。

六,、主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求：（提前準(zhǔn)備,，上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí)）

1、班會(huì)要有明確的主題,，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，符合學(xué)生

的年齡特點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng),。

2,、活動(dòng)過程要清晰，形式力爭(zhēng)新穎,，活潑而多樣,，教育

效果要明顯。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，中高段年級(jí)，要讓學(xué)生成

為班會(huì)的設(shè)計(jì),、組織和參與者,，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，

有一定創(chuàng)造性,。

4,、班會(huì)氣氛要活躍，民主和諧,，班主任能合理有效地應(yīng)

用現(xiàn)代教學(xué)手段,。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、主題10分

2,、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分

3、課堂實(shí)施過程30分

4,、學(xué)生參與程度,、氛圍10分

5、教育教學(xué)效果40分

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)的班主任,，班主任工作考核分加5分,，對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰，頒發(fā)紀(jì)念品,。

九,、《中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)日程安排表》：

第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）十、其他方面,。

2,、班主任缺曠活動(dòng)一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次,，記入考勤,，并納入班主任工作進(jìn)行考核。

圖片已關(guān)閉顯示,，點(diǎn)此查看

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)目的：

本次班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校,，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,，為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

活動(dòng)過程：

1,、宣布活動(dòng)開始。

2,、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià),。

3、投影出示,，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片,。

4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變,。

5,、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不明行為以及面對(duì)這些不良行為,，我們應(yīng)該怎樣做,。

6、交流大收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語,。

7,、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結(jié)!

9,、高唱《春天在哪里》,，結(jié)束這次主題班會(huì)!

活動(dòng)延伸：

畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上,。

植樹節(jié)主題

1,、義務(wù)植樹共建綠色和諧園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示明城市,；

2,、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚,；

3,、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化；

4,、綠化余姚大地,，美化城鄉(xiāng)環(huán)境；

5,、植樹造林,，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,；

6,、植樹造林，保護(hù)森林,，是公民應(yīng)盡的義務(wù),；

7、植樹栽草種花,，利國(guó)利民利,；

8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù),；

9,、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代,，蔭及子孫,；

10、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚,；

11,、一手抓綠化造林，一手抓成果保護(hù),；

12,、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年,；

13、紀(jì)念我國(guó)“植樹節(jié)”27周年,；

14,、開展植樹造林，共建綠色園,；

15,、地球是萬物生靈共同的園，共生共榮來自萬物的和諧,；

16,、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

本學(xué)期,，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體,，突出活動(dòng)和滲透,，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展,。

堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。

（一）培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感,。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解,，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部,、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,，深切感受自己是少先隊(duì)的主人，珍愛紅領(lǐng)巾,，熱愛少先隊(duì),，愿為少先隊(duì)增光彩。

（二）培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì),。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí),、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立新目標(biāo),，鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭(zhēng)得成效,。

（三）培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心。結(jié)合本班的班級(jí)發(fā)展特色主題“傳承美德,，作優(yōu)秀少年”,，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動(dòng)。讓孩子們的心中充滿愛,。

（四）培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣,。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活和大自然中開展體驗(yàn)活動(dòng),，每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色,，獲得一種感受,，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),，培養(yǎng)一種習(xí)慣,。

以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn),，開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng),。

九月：

第一周：

1,、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮,。

2,、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃。

3,、進(jìn)行新一屆班干競(jìng)選,。

4、啟動(dòng)傳美活動(dòng)第一階段的活動(dòng),，“記我身邊感人事”每日一記,。

5、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng),。

6、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),，出教師節(jié)黑板報(bào),。