無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序,、樹立良好的學(xué)生形象,；

2.結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況，提示要求,。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象,；

三,、活動(dòng)過程

1.師：同學(xué)們都是一年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該對(duì)紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)

識(shí),。這段時(shí)間通過一些表現(xiàn),，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律，這堂班會(huì)我們?cè)撜務(wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律,，維持秩序,。

2．請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

如：文明禮貌,，見老師主動(dòng)問好,，同學(xué)之間謙讓,。 課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧,。

升國(guó)旗嚴(yán)肅,，奏國(guó)歌時(shí)要肅立,，行注目禮,。

積極參加有益的文化體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健

操,。

3.學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》,。

小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國(guó),。遵紀(jì)守法有常規(guī),，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤鍛煉,，自信自強(qiáng)愛生活,。馬路要走人行道，注意安全保健康,。

班級(jí)是個(gè)大家庭,，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一,。

花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心,。隨地吐痰不文明,，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守規(guī)范,，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒,！夸你棒！

4.智力大沖浪,。（搶答題,。）

問：上課鈴響了，我們應(yīng)該做些什么,？答：做好課前一切準(zhǔn)備,，安靜等待老師來上課

問：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎,？集體答：不能,。

問：課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎？答：不可以,。

問：下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎,？答：不可以,。

5.宣誓。

師：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,。在校園里,，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中,，我們是遵守規(guī)范的孩子,；在社會(huì)上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,，是遵守社會(huì)公德的小模范,，是文明的小使者。

今天,，我們年級(jí)全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立,，齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范,，做文明規(guī)范的好學(xué)生,。

6.小結(jié)。

班主任發(fā)言：同學(xué)們,，今天我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會(huì),，希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求去做,，爭(zhēng)當(dāng)文明的小學(xué)生,，以班級(jí)規(guī)范的內(nèi)容為要求，為集體爭(zhēng)光,，爭(zhēng)當(dāng)文明行為小衛(wèi)士示范生,。

四、活動(dòng)小結(jié)

通過本次班會(huì)活動(dòng),，同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性,，知道了平時(shí)自己的不足，同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看,，通過這次班會(huì),，我們讓同學(xué)們知道，從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)1：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)2：“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)3：“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)4：“我是文明小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)5：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)6：“安全系著你我他”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)7：“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)10：主題班隊(duì)活動(dòng)——減負(fù)以后

活動(dòng)11：主題班隊(duì)活動(dòng)——真心相處

活動(dòng)12：主題班隊(duì)活動(dòng)——友誼之光

活動(dòng)13：主題班隊(duì)活動(dòng)——做朵紅花獻(xiàn)老師

活動(dòng)14：主題班隊(duì)活動(dòng)——當(dāng)好值日生

活動(dòng)15：“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)16：“我們一起成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

1. 以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn),，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間,；

3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績(jī),，感受家鄉(xiāng)變化,，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；

4. 展望祖國(guó)美好未來,，明確自己肩負(fù)的責(zé)任,，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備,。

隊(duì)課準(zhǔn)備：

1. 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片,、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng),、學(xué)校發(fā)展等資料,，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào),、童謠等作品。

一,、 整隊(duì),、報(bào)告人數(shù)

二、 岀旗,、敬禮

三,、 唱隊(duì)歌

四、 宣布活動(dòng)開始,，進(jìn)行活動(dòng)

（一）快樂成長(zhǎng)曬幸福

甲：十歲,，是鳥初展翼；

乙：十歲,，是旭日東升,；

甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑,；

乙：今年十歲的我們,，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn),。

合：我們將培養(yǎng)自信,、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),，做讓老師稱心的好學(xué)生,，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心,、夢(mèng)想,、感恩，盡情地飛翔,。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子,？

（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）

乙：猜猜照片上的人是誰,？

（出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義） 甲：光陰似箭,，日月如梭,，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了,！在我們的成長(zhǎng)路途中,，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,，尋找一下那些幸福的瞬間,！

（請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述,，體會(huì)快樂幸福,。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng),、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里,，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧,！

（二）了解十八大,，感受中國(guó)夢(mèng)

乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：

（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢,！

（隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景,、十八大精神解讀等手抄報(bào)）

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢,！

（請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）

甲：：他們可真棒,！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心,?！?/p>

乙：過去十年，我們的變化大,，祖國(guó)的變化更大,。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——

（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路） 甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就,，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化,。

（播放采訪錄音、圖片等）

乙：過去十年,，我們的學(xué)校變化也是巨大的,！

（展示學(xué)校建校十年的資料圖片）

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎,？

（齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）

（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該

擁有自己的夢(mèng)想,，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大,。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么,。

（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上）

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想,！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好,。二十年后，我們將會(huì)再回母校,，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),。

（將心愿卡放入心愿瓶中）

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念,。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng),。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐,，需要積極探索,。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己,、相信生活,、相信未來。

甲,、乙：少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)；少年富,，則國(guó)富,；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界,。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量,。讓我們攜起手來共同努力,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，從自己做起,，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

（集體朗誦《少年中國(guó)說》）

五,、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六,、 呼號(hào)

七、 退旗,、敬禮

八,、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性,。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,。

3,、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

,、活動(dòng)地點(diǎn)：六年1班課室

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體、編制腳本,、選好學(xué)生主持人,、表演學(xué)生，排練,。收集有關(guān)資料,。

三、活動(dòng)過程：匯報(bào)演出

（一）預(yù)備部分。

1、小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),；小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),；中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡(jiǎn)要希望。

3、出隊(duì)旗,、唱隊(duì)歌；

4,、隊(duì)會(huì)正式開始,。

（二）正式部分。

譚：六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。（鼓掌）

陳：勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約,、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù),。

譚：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。

陳：下面請(qǐng)來看一組小品，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來在我們身邊還真有這樣的事呢,？

譚：下面請(qǐng)范建明、葛彪為我們表演小品《水》,。請(qǐng)鼓掌,。

小品一：

葛彪：背著書包，一邊走一邊擦汗,，說：“今天真熱,，快熱死人了。噢,，真好,，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面,?！?/p>

范建明：拿著籃球，一邊打,，一邊說：“熱啊，真是熱,，啊,，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去,，兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

葛彪：大聲嚷：“是我先到的,，我先洗,。”

范建明：不甘示弱：“先你個(gè)頭,，是我先看到的,。”

葛彪，范建明：互不相讓,，叫：我先,，我先…

范建明：不要吵了，猜吧,。（兩人猜）

忽然傳來上課鈴聲,，葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。

陳：上課了,，這兩位同學(xué)誰都不關(guān)水龍頭,，都走了。請(qǐng)問：他們的行為對(duì)嗎,？

眾生：不對(duì),。

譚：有什么不對(duì)的地方？請(qǐng)你們涌躍發(fā)言,。

生一：略

譚：說得對(duì),，___你的意見呢？

生二：略

陳：說得好,，___你的意見呢,？

……

譚：剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中,，不乏洗手,、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

陳：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人,。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流,、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有,。

譚：最近,，在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水,、電力緊張等字眼,，真的讓人心急如焚。

陳：可就在這時(shí),，有一些人卻在大手大腳地用水,，更有甚者，為了自己的利益,，竟不惜打開消防栓取水,。

譚：報(bào)上說，像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來水近千噸之多,，不能不讓人吃驚,！讓人心痛,！

陳：節(jié)約用水，這是一個(gè)連小孩都知道的事,?！八巧矗?qǐng)節(jié)約第一滴水”,。

譚：對(duì),，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水,！

陳：剛才的小品《水》,，表演得真精彩。下面讓我們請(qǐng)：鄧亞婷,、馮俊朗,、馮穎雯、梁國(guó)文為我們表演小品《秋游》,。

小品二：

鄧亞婷,、馮俊朗,、馮穎雯,、梁國(guó)文背著背包上場(chǎng),。

譚(白)：今天六1班同學(xué)到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。

婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃,，馮穎雯,，給你吃吧,。”遞上前,。

雯：你認(rèn)為不好吃,，我才不吃呢，你給他們吧,？

朗,、文：你吃過的東西,，我們不吃,，扔掉吧,！婷：隨手扔掉了面包。

朗：拿著礦泉水，打開,，喝了幾口,，說：這礦泉水，淡而無味,，不如可樂好喝,。說著，把礦泉水扔掉了。

婷,、朗,、雯、文：我們的表演完了,，謝謝大家,。

陳：請(qǐng)問，像這樣的行為你們?cè)谇镉位蛉粘Ｉ钪幸娺^嗎,？

眾生：見過。

譚：上回秋游,，我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì),，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費(fèi)??！

陳：是啊，餐飲街,、單位,、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見。

譚：也許因?yàn)槌Ｒ?，有人已?jīng)漠視了盤中餐的來之不易,。

陳：盡管到處張貼著“請(qǐng)珍惜糧食”的標(biāo)語，但有的單位就餐過后,，桌上,、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子,、饅頭的還完好無損,。

譚：浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視。

陳：更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi),，而是刺激消費(fèi),！”

譚：“節(jié)約是一種美德”，浪費(fèi)糧食,，丟掉的不僅是財(cái)物,，更是美德！

陳：下面請(qǐng)高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》,，掌聲鼓勵(lì),。

兒歌：《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》

1、草莓兔,，壞毛病,，浪費(fèi)糧食不心疼。

2,、吃米飯,，盛大碗,，吃了沒幾口，倒進(jìn)垃圾桶,。

3,、吃水餃，端大盤,，吃一半兒來扔一半兒,。4、草莓兔,，去旅行,，遇到大暴雨，困在巖石洞,。肚子餓得“咕咕”叫,，“有點(diǎn)吃的該多好?！?/p>

5,、丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕,。6,、草莓兔，吃得急,，三口兩口進(jìn)肚里,。

7、“沒吃夠,，沒吃飽,，再有點(diǎn)吃的該多好?！?/p>

8,、“謝謝他，謝謝你,，我怎么從來沒吃過這樣的好東西,！”

9、豬也笑,，狗也笑：“這個(gè)道理你該知道,，浪費(fèi)糧食不應(yīng)該，這個(gè)毛病要改掉,?！?/p>

鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

譚：各位同學(xué),，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎,？

陳：農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種,、澆水,、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來,。

譚：對(duì)啊,，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

陳：如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米,，那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。

譚：所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”,，不要挑食,，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉,。

陳：否則你就會(huì)像草莓兔那樣餓肚子了,。

譚：無謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為！

陳：讓我們攜起手來,，節(jié)約糧食,，珍愛勞動(dòng)成果！

譚：下面請(qǐng)聽,，一支鉛筆的嘆息,。有請(qǐng)馮煥雯?！躲U筆的嘆息》

雯：我是一支普通的鉛筆,。生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車間,；為同學(xué)們服務(wù),，咱心甘情愿。誰知主人無聊,，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆,，幾分鐘剩下半段,。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸,。（作哭狀）

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境,。

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

1,、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛 “說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明可愛行知人”宣傳橫幅，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2、利用傳媒宣傳,。

(1)舉行一次國(guó)旗下講話,。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議,。

(2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì),。

(3)各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3,、做好系列活動(dòng),。

(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi),、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正,。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級(jí)跳,。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

1,、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

2,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng),。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

學(xué)好漢語,，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字,，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫,，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對(duì)我們正確使用漢語,，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,，我們要以班級(jí),、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī),，以點(diǎn)帶面,，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,，讓推普活動(dòng)深入人心,，落到實(shí)處。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

讓班隊(duì)課成為德育教育的主陣地

班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,，是師生之間進(jìn)行情感溝通,、心靈對(duì)話的紐帶,，也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教,。為促使班主任老師精心設(shè)計(jì)好每一次班隊(duì)活動(dòng)課,，教導(dǎo)處組織全體班主任開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩與研討。

1,、貫徹落實(shí)賀信精神,，把對(duì)少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級(jí)工作中。

2,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的同學(xué),，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

6、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,。

1,、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng),。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)四好少年的教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人,。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1、請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，使班隊(duì)活動(dòng)的開展達(dá)到最有效的成果,。

2、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分,、課后認(rèn)真反思,，并及時(shí)上交活動(dòng)課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）

3,、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動(dòng)（班主任一定參加）,，并積極參與研討，暢談對(duì)觀摩課的看法,，從而提高我校班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,。

4,、班隊(duì)課活動(dòng)主題內(nèi)容請(qǐng)參照下面的活動(dòng)安排表,。具體活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各班主任提前一周上報(bào)教導(dǎo)處,。

1.報(bào)名注冊(cè)，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2.假期小結(jié),，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

3.制定班級(jí)工作計(jì)劃

4.開展的一些主題活動(dòng)

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)背景：

誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩，是做人的根本與靈魂,，擁有誠(chéng)信的人，他身上會(huì)閃耀著光輝,。反之,，失去了誠(chéng)信,，就失去了朋友,，失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中,，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì)員不能做到說真話,，還有學(xué)生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃,。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù)，但我意識(shí)到了嚴(yán)重性,。我們肩負(fù)教育的重任,，要引導(dǎo)學(xué)生說真話，做真人,，少先隊(duì)活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體,，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠(chéng)信農(nóng)婦”等誠(chéng)信模范,，聲名遠(yuǎn)播,，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,，我根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議,，選取了四年級(jí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠(chéng)實(shí)的好隊(duì)員主題,，在四年級(jí)上一節(jié)主題為《學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動(dòng)課,，讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身邊的誠(chéng)信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡,，讓隊(duì)員們從中受到感染,，發(fā)自內(nèi)心要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本課,，了解誠(chéng)信的含義,，明確誠(chéng)信的重要性。

2,、通過各分隊(duì)的展示,，讓隊(duì)員們感受誠(chéng)信的力量。

3,、培養(yǎng)隊(duì)員真誠(chéng)待人的意識(shí),，號(hào)召大家爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠(chéng)信的重要性,，學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

各分隊(duì)通過分享誠(chéng)信道德模范的事跡，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、誠(chéng)信格言卡片。

2,、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠(chéng)信榜樣,，誠(chéng)信名人，了解其信守承諾的感人事跡,，通過講故事,、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入活動(dòng)課主題

主持人：誠(chéng)信是金,，一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光,。擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空,；擁有誠(chéng)信,，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋,。相信誠(chéng)信的力量,，它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國(guó),，誠(chéng)信為本是做人的重要原則,。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,，我們要爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員,。同學(xué)們,，我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就是：《學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員》,。首先，讓我們從歌聲中感受誠(chéng)信道德的力量,，請(qǐng)全體起立,，齊唱歌曲《誠(chéng)信中國(guó)》。

二,、第一篇章禮儀感染：誠(chéng)信的力量

（一）,、觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)視頻。

主持人：在音樂中我們感受了誠(chéng)信帶來的力量,，在當(dāng)今，道德散發(fā)的正能量在社會(huì)上不斷傳遞,，成為這個(gè)世界的光,。在我們黃陂就不乏講求誠(chéng)信的人,，現(xiàn)在,，請(qǐng)大家認(rèn)真看一部短片，了解“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中咱們黃陂人的誠(chéng)信代表,。

學(xué)生看完視頻，主持人：同學(xué)們,，看完視頻你的心情怎樣,？你有什么感想？

（二）,、互相交流說感想,。

隊(duì)員們暢所欲言，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)人誠(chéng)信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎(jiǎng)后激動(dòng)與自豪的心情,，大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人,。

三,、第二篇章了解誠(chéng)信：各分隊(duì)展示對(duì)誠(chéng)信的理解

（一）、第一分隊(duì)：說誠(chéng)信含義。

1,、第一小組代表上臺(tái)，通過ppt展示誠(chéng)信的含義,。

第一小組代表：同學(xué)們,，請(qǐng)把目光投向大屏幕?？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\(chéng)信的,？

“誠(chéng)”就是真實(shí)不欺的品德，“信”就是信守承諾,，說過的話一定要兌現(xiàn),。誠(chéng)就是信，信就是誠(chéng),。二者相輔相成,，內(nèi)涵就是真實(shí)無欺。無論說話做事都要誠(chéng)實(shí)可信,。

2,、請(qǐng)學(xué)生自由暢談自己對(duì)誠(chéng)信的理解。

3,、第一小組全體隊(duì)員齊念《誠(chéng)信三字經(jīng)》,。

（二）、第二分隊(duì)：講誠(chéng)信故事,。

主持人：我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”,，那你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎？就讓第二分隊(duì)來給我們講講吧,。

1,、觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠(chéng)信代表,、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡,。

2、學(xué)生看完視頻,，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資,，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生，弟弟孫東林強(qiáng)忍悲痛接力還薪,，譜寫了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌,。信義兄弟對(duì)”誠(chéng)信”的堅(jiān)守，贏得了全國(guó)人民的尊重,。各大媒體紛紛報(bào)道了信義兄弟的事跡,，他們因此也成為了_年度感動(dòng)中國(guó)十大人物，_年第三屆全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范，并入選了中國(guó)好人榜,，他們的事跡還被拍成了電影,。在他們身上，我們看到了中華民族“誠(chéng)信”美德閃耀著重要的光輝,。

3,、學(xué)生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）

學(xué)生甲：“有誠(chéng)信,，世界才有美麗,；有誠(chéng)信，世界才有真情,。信義兄弟的故事,，讓我們感受到了誠(chéng)信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱?，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”

學(xué)生乙：“聽完故事,，我感受很深，這些誠(chéng)信故事給了我們很大啟發(fā),，我一定要做到言必信,，行必果，做一個(gè)誠(chéng)信的人”

學(xué)生丙：“我明白了誠(chéng)信的重要性,，今后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員,，堅(jiān)守誠(chéng)信，不說謊話,，許諾的事一定做到,。”

……

主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟,，還有很多誠(chéng)信代表,。就讓第二分隊(duì)的同學(xué)再來給我們分享一個(gè)“誠(chéng)信農(nóng)婦當(dāng)愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧,！

2,、第二分隊(duì)代表結(jié)合ppt講述黃陂區(qū)“誠(chéng)信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。

3,、聽故事后,，隊(duì)員交流說感想，感受誠(chéng)信帶來的正能量,。（精選典型發(fā)言）

學(xué)生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩,，在平常生活中，我們也要做一個(gè)有道德的人,，誠(chéng)信待人,，言必信,，行必果。

學(xué)生乙：我要向龔翠先老人學(xué)習(xí),，要遵守承諾,，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

學(xué)生丙：我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守誠(chéng)信的準(zhǔn)則,，不管遇到什么困難,，一定要做到誠(chéng)實(shí)守信?！?/p>

（三）、第三分隊(duì)：做誠(chéng)信的人,。

該怎樣做到堅(jiān)守誠(chéng)信,？

1、第三分隊(duì)的隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言,。（精選典型發(fā)言）

學(xué)生甲：“我們要在家庭里面講誠(chéng)信,，就是不要對(duì)父母長(zhǎng)輩、兄弟姐妹說謊話,，不能欺騙家人,。

學(xué)生乙：我們?cè)趯W(xué)校里面也要講誠(chéng)信，就是對(duì)老師和同學(xué)要真誠(chéng)相待,，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假,，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊,、拾到東西要交公,，不據(jù)為己有等。

學(xué)生丙：我們?cè)谏鐣?huì)上也要做到講誠(chéng)信,，要真誠(chéng)待人,，做事要光明磊落、言出必行,。

……

2,、第三分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣誓。

第三分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)：誠(chéng)信是道德的準(zhǔn)繩,，做人的根本與靈魂,，因?yàn)樾闹杏姓\(chéng)信，人與人之間和諧融洽,，我們社會(huì)滿是溫馨,。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學(xué)們,，你們?cè)诮窈竽茏龅接肋h(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信原則嗎,？（學(xué)生回答：“能”）

那就讓我們一起大聲宣誓,，表達(dá)我們學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員的決心吧！請(qǐng)全體起立,，舉起右拳,，一起念出《誠(chéng)信宣誓詞》。

（四）,、第四分隊(duì)：送“誠(chéng)信名言”卡片,。

主持人：今天這節(jié)課，我們對(duì)誠(chéng)信有了深刻的理解,。第四分隊(duì)的隊(duì)員們制作了精美的誠(chéng)信名言卡片贈(zèng)送給大家,，希望卡片上的誠(chéng)信格言能時(shí)刻提醒著同學(xué)們堅(jiān)守誠(chéng)信原則，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員,。

1,、第四分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將卡片贈(zèng)送給各分隊(duì)代表。

2、各分隊(duì)代表分享卡片上的名言。

四、第三篇章：回歸生活,，體驗(yàn)誠(chéng)信。

主持人：誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事,，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重,。在生活中,，你會(huì)信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲,，體驗(yàn)誠(chéng)信的重要,。

1、同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗(yàn)信任與合作。

2,、玩《信任背摔》游戲,，體驗(yàn)誠(chéng)信,。

3,、學(xué)生交流游戲體驗(yàn),，懂得誠(chéng)信的重要性,。

五、第四篇章：多行善舉,，誠(chéng)信實(shí)踐,。

1、輔導(dǎo)員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求,，鼓勵(lì)學(xué)生課后多行善舉,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對(duì)“誠(chéng)信”的理解。

2、主持人結(jié)束語：“誠(chéng)信是金”,，請(qǐng)同學(xué)們牢記自己的誠(chéng)信諾言,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，做一個(gè)誠(chéng)信的少先隊(duì)員,。最后，讓我們?cè)诟枨蹲鰝€(gè)誠(chéng)信人》中結(jié)束本課,。

3,、全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠(chéng)信人》。

活動(dòng)反思：

本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠(chéng)實(shí)守信的好隊(duì)員”為主題,，通過唱歌曲,、看視頻、聽故事,、說感想,、誦經(jīng)典、誠(chéng)信宣誓,、玩游戲等形式開展,，活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂,，吸引了學(xué)生們積極參與,，讓學(xué)生們了解到什么是誠(chéng)信，受到了誠(chéng)信道德模范精神的感染,，并能在實(shí)際生活中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人,，教育效果較好。

這節(jié)課具有教育針對(duì)性,，學(xué)生很感興趣,，學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多,，找我們黃陂誠(chéng)信模范事跡材料,、下載視頻,、找誠(chéng)信歌曲,、制作精美的誠(chéng)信格言卡片等，在此過程中雖然辛苦,，但對(duì)學(xué)生有所觸動(dòng),，加深了對(duì)誠(chéng)信的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課,，讓所有隊(duì)員得到了鍛煉,，汲取了誠(chéng)信道德正能量，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)不無裨益！

但反思本節(jié)課,，也有些不足之處,，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容，忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累,，其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠(chéng)信的故事和失信的故事,，如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會(huì)更好一些,。還可以鼓勵(lì)學(xué)生通過演小品,、情景表演的形式分享有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，學(xué)生參與的積極性也許會(huì)更高一些,。

路漫漫何其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索,。身為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我明白肩負(fù)的教育使命。我會(huì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起不斷研究少先隊(duì)活動(dòng)課,，讓其更加生動(dòng),，讓孩子們更喜歡，讓少先隊(duì)活動(dòng)課的教育更卓有成效,！

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

通過具體引導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,，從而以實(shí)際行動(dòng),，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

一,、故事引入,，揭示課題：

1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》,。

2,、師述：

相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年,，文明史,，禮儀邦，德至上,；國(guó)之魂,，民之本，仁義禮,，誠(chéng)信善,。明禮為先,、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”,。作為炎黃子孫、龍的傳人,，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題,。

3,、揭題：

《文明為先，誠(chéng)信為本》

二,、小品表演,，蘊(yùn)涵道理

1、小品《當(dāng)我在路上撿到,？?》

2,、師述：

其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解,，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,，撿到一支筆、一塊橡皮,、一把尺子等,，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”其實(shí),，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的,。

三、游戲活動(dòng),，玩中感悟

1,、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱）,，以此將同學(xué)分為4組,。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員,。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問,，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話,、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元,。（誠(chéng)信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示,，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問及自己的時(shí)候謊稱自己是,。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。）

2,、宣布結(jié)果

（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）

3,、各抒己見

（評(píng)論）

四、現(xiàn)場(chǎng)采訪,，揭示主題

1,、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

2,、隊(duì)員甲：

我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生,，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法,。

學(xué)生討論：略

3、隊(duì)員乙：

其實(shí),，只需要多走幾步路,，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免,，那么就讓我們從現(xiàn)在做起,，看看你的周圍是否有紙張，如果有,，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

1,、師述：

今天,，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：文明為先,，誠(chéng)信為本,。讓我們做文明人，行文明風(fēng),，做時(shí)代少年,。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天,！

2,、全班同學(xué)合唱道德歌,，在歌聲中，班會(huì)結(jié)束,。

（掌聲響起）

活動(dòng)說明：

通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng),，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠(chéng)信”教育，認(rèn)知,、判斷,、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中,，運(yùn)用故事,、小品、游戲,、現(xiàn)場(chǎng)采訪,、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非,、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來的憧憬,，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際,，舉行迎新年活動(dòng),。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學(xué)生的課余文化生活,，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

二,、活動(dòng)主題：喜迎新年，快樂過元旦

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日

四,、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,，內(nèi)容健康,、積極向上,，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),，要滲透德育教育,，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一,。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

3,、節(jié)目形式不拘一格,，如：舞蹈、街舞,、歌伴舞,、相聲、小品,、獨(dú)唱,、小合唱、音樂小品,、健美操,、詩(shī)歌朗誦、快板,、武術(shù),、三句半、樂器演奏,、英語表演等均可,。

4、每一個(gè)節(jié)目不能超過5分鐘,；小品類不超過6分鐘,。

5、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝,、道具,、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

五,、活動(dòng)要求與責(zé)任分工：

1,、校園集體舞《童心舞動(dòng)》、《嘿,，加油》,，各班必須全員參與,。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個(gè),，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處,。

4,、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律,。

5,、評(píng)委：魚繼華、王平閣,、程卓婭,、陳建榮、郭利俠,。要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,、客觀公正。

6,、統(tǒng)分：段麗萍

7,、所有節(jié)目音樂的準(zhǔn)備及播放：高潤(rùn)軍種小麗8、攝影：周國(guó)華

9,、舞臺(tái)布置：高潤(rùn)軍周國(guó)華

六,、活動(dòng)安排：

第一次彩排時(shí)間：12月23日

第二次彩排時(shí)間：12月27日

七、活動(dòng)程序：

1,、學(xué)生,、評(píng)委按指定就位，由高校長(zhǎng)宣布活動(dòng)紀(jì)律,。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3,、節(jié)目表演,。

4、頒獎(jiǎng),。

八,、注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。

4,、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

九、評(píng)比辦法：

1,、節(jié)目設(shè)最佳表演獎(jiǎng)1名,，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2,、每班評(píng)出2名小小文藝星,。

3、精神文明獎(jiǎng)1名,。(由評(píng)委老師從現(xiàn)場(chǎng)秩序,、衛(wèi)生,、安全三方面,，評(píng)出一個(gè)文明班集體,。)

4,、集體舞評(píng)比：分高,、中,、低段，各評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體。十,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

六（3）班全體學(xué)生

教室

安全知識(shí),、警示牌

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。

女：“同

合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心。七年級(jí)一

班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

廳等娛樂場(chǎng)所,；不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡,；上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行,。

2,、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長(zhǎng),、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,，

1,、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀,！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎,？

a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b．在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問題下課后

老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正,，防患于未然,。

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,，我們來個(gè)安全知識(shí)問答,。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方,。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具,。

c,、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無牌,、無證車。

（4）遇到別人打架時(shí)（）

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b,、不管他

c、去勸阻

d,、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí),，撥打（）

a、110

b,、119

c,、120

d、121

（6）在道路上行走時(shí)（）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷題：

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧,。（）

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。（）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部,。（）

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天,，在濕的地面上奔跑,。（）

（7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。()

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功,。通過這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。