為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇一

1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠實(shí)守信方面的知識(shí)。

2.利用班會(huì)課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事,。

1,、講解講誠信的重要性。

2,、什么是“誠實(shí)守信”,？

3、同學(xué)們之間相互的說一說自己對(duì)誠信的看法,，自己在誠信方面有什么多的不好的方面,？然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。

4,、讓同學(xué)們上臺(tái)來隨便抽一張寫有字的紙條,，然后去表演紙條上的內(nèi)容。

（1）誠信,！你好

（2）撒謊

（3）上課說話

（4）禮讓三分

（5）追逐喧嘩

5,、出一些填空題，讓同學(xué)們?nèi)尨?，?duì)于搶答對(duì)而且好的同學(xué)出了要進(jìn)行口頭的表揚(yáng)外還要加小紅旗。

6,、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好,，今后你應(yīng)該怎樣去做？或者是怎樣去努力做,？班主任根據(jù)自己本班的實(shí)際情況找出不足,，針對(duì)本班同學(xué)不誠實(shí)現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信的好習(xí)慣。并通過班會(huì)讓他們知道不誠實(shí)的害處,。爭(zhēng)取以后做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,。

7、班長(zhǎng)宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束.

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇二

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力；

2,、貫徹民主治班方針,，鞏固班干部的群眾基礎(chǔ),；

3、強(qiáng)化班干部的職責(zé)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和大膽競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。

隊(duì)會(huì)課

本班教室

1、提前張貼海報(bào),，公布班干部職位,。動(dòng)員和談話，為班干部競(jìng)選營造良好的輿論氛圍,。

2,、報(bào)名，確定重點(diǎn)候選人,。

3,、參加競(jìng)選的同學(xué)積極準(zhǔn)備。

4,、選票,、投票箱

（待定）

（一）主持人開場(chǎng)白

（二）輔導(dǎo)員講話：當(dāng)班干部的意義

（三）公布班干部競(jìng)選方案，推選兩名計(jì)票員

（四）競(jìng)選流程

1,、環(huán)節(jié)一：才華橫溢

候選人抽簽確定上場(chǎng)順序,，進(jìn)行才藝展示。

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

2,、環(huán)節(jié)二：隨機(jī)應(yīng)變

小品表演（同學(xué)發(fā)生糾紛,，候選人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解）

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

3、環(huán)節(jié)三：解疑問難

（1）少先隊(duì)基本知識(shí)問答（搶答,、必答）是否去掉,，在后三點(diǎn)上下功夫特別是“對(duì)抗問答”，以更集中體現(xiàn)學(xué)生管理能力,、反映能力,、組織能力。

（2）師生隨機(jī)提問,，指定候選人回答

（3）對(duì)抗問答：競(jìng)選同一位置的候選人互相提問（只限一題）

（４）隊(duì)員對(duì)其的評(píng)價(jià)（一至二人）

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

4,、環(huán)節(jié)四：參選感言

候選人人人上臺(tái)發(fā)表參選感言（限一分鐘）

（其余同學(xué)在選票相應(yīng)位置打“√”）

5、環(huán)節(jié)五：投票計(jì)票

（其余同學(xué)進(jìn)行最后認(rèn)定,，在選票相應(yīng)位置打“√”）

計(jì)票員計(jì)票

（五）主持人宣布新一屆班委

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇三

讓班隊(duì)課成為德育教育的主陣地

班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,，是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對(duì)話的紐帶,，也是德育教育的主陣地,。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計(jì)好每一次班隊(duì)活動(dòng)課，教導(dǎo)處組織全體班主任開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩與研討,。

1,、貫徹落實(shí)賀信精神，把對(duì)少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級(jí)工作中,。

2,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

4,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

6,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。

1,、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,，抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng),。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)四好少年的教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人,。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1,、請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，使班隊(duì)活動(dòng)的開展達(dá)到最有效的成果,。

2,、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分、課后認(rèn)真反思,，并及時(shí)上交活動(dòng)課教案（包括反思）于政教處,。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）

3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動(dòng)（班主任一定參加）,，并積極參與研討,，暢談對(duì)觀摩課的看法，從而提高我校班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,。

4,、班隊(duì)課活動(dòng)主題內(nèi)容請(qǐng)參照下面的活動(dòng)安排表。具體活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各班主任提前一周上報(bào)教導(dǎo)處,。

1.報(bào)名注冊(cè),，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2.假期小結(jié),，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

3.制定班級(jí)工作計(jì)劃

4.開展的一些主題活動(dòng)

如:“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育

慶?！叭恕眿D女節(jié)：“媽媽您辛苦了”書信交流

安全、衛(wèi)生教育：交通安全牢記在心

“植樹造林,，保護(hù)環(huán)境”動(dòng)員

禮儀,、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽

“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽

水利、水法,、節(jié)水宣傳

生命教育：挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng),、應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)愛國歌曲演唱比賽

慶祝六一活動(dòng)、慶祝十一活動(dòng)

假期學(xué)習(xí),、生活,、自護(hù)自救和防溺水等安全指導(dǎo)

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇四

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動(dòng)過程：

一,、引入：同學(xué)們，你們好,！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意哪些安全呢？

學(xué)生小組討論,。

二,、歸納總結(jié)。

交通安全：

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全,？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。

（1）在道路上行走,，要走人行道,；沒有人行橫道的道路,，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐,、打鬧、嬉戲,；行走時(shí)要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧,、雨,、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施。

2,、橫穿馬路應(yīng)該注意什么,？

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。

1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2）穿越馬路，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時(shí),，要走直線,，不可迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外。

3,、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,？

交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅,、黃,、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,，叫做車輛交通指揮燈,；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈,，設(shè)置在人行橫道的兩端,，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛,、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行,。

2）黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛、行人通行,，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行,。

5）黃燈閃爍時(shí),，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行,。

4,、騎自行車安全知識(shí)

我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家,。但是,，自行車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒,、穩(wěn)定性差,，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中,，非機(jī)動(dòng)車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一,，傷亡人數(shù)居第二。在我國,，少年兒童年滿12周歲,，方能在道路上騎自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車,。

5,、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

2）不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

3）乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

校園安全小常識(shí)：

1、在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,，有事外出得向班主任請(qǐng)假,。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，要聽從老師指揮,，特別是體育課、活動(dòng)課等,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材,。

3、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹,、爬走廊欄桿,、攀校門等。

4,、上下樓梯靠右行,，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面,。

5,、不喝生水，不買無證小攤的食品,，不吃過期或變質(zhì)食品,。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校,，不做危險(xiǎn)游戲,。

7、午間用膳要服從教師的要求,，不在用膳時(shí)講話,、嬉戲或做其他事情。

8,、注意用電安全,，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備,、開關(guān),、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,，不要在教室,、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛,。

10,、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛,，要走人行橫道,。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車,、三輪車,、貨動(dòng)車等），不乘坐超載車輛,。

使用電器注意點(diǎn)：

1,、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源,。

2,、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子,、別針等金屬制品）去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

3,、不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

4,、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電,；電線的絕緣皮剝落,，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人,；年齡小的同學(xué)遇到這種情況,，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理,，以防觸電,。

6,、不隨意拆卸、安裝電源線路,、插座,、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,，也要先關(guān)斷電源,，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

7,、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

8,、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源,。

三、學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)

四,、學(xué)習(xí)班級(jí)公約

五,、總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇五

讓每個(gè)少先隊(duì)員了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史,，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想,。

中隊(duì)活動(dòng)。

1,、發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集長(zhǎng)征途中革命先烈的動(dòng)人事跡,、圖片資料等。

2,、以小隊(duì)形式,，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡,、年代記錄下來,，有條件的可以拍成錄像、攝下照片,。

3,、組織部分學(xué)生排練長(zhǎng)征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》,、《告別》,、《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》,、《五月的鮮花》,。

1、錄像播放紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人片斷,，拉開活動(dòng)的序幕,。

2、以小隊(duì)為單位派代表上來演講長(zhǎng)征途中革命先烈的動(dòng)人事跡,，并展示相關(guān)的圖片資料,。

3、把各小隊(duì)尋訪到的革命遺跡,，通過錄像,、照片向中隊(duì)展示。

4,、演唱長(zhǎng)征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》,、《過雪山草地》,、《告別》、《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》,、《五月的鮮花》,。

5,、請(qǐng)隊(duì)員談感想,、表決心。

宣誓：盡我所能,，為祖國,、為家鄉(xiāng)出力，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

1,、收集先烈事跡,，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作,。

2,、中隊(duì)的黑板報(bào)也要反映此次活動(dòng)的主題,，通過介紹相關(guān)的事跡和隊(duì)員的體會(huì)等文章，與隊(duì)會(huì)雙管齊下,，充分發(fā)揮教育的目的,。

3、尋訪身邊革命遺跡的工作,，要在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備,，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪,。這樣調(diào)查起來不盲目,，有目的性。

1,、活動(dòng)開展之后,，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對(duì)子，定期組織隊(duì)員去幫助他們,。

2,、結(jié)合此次活動(dòng)，還可以開展“我是當(dāng)年小紅軍”實(shí)踐活動(dòng),，舉行勤儉節(jié)約,、自強(qiáng)不息系列比賽，促進(jìn)隊(duì)員改掉身上的不良習(xí)氣,，爭(zhēng)做新世紀(jì)的好少年,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇六

一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課

二,、活動(dòng)對(duì)象四（3）班全體同學(xué)

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì),，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保,，愛我

校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題海報(bào),，一塊畫了一

幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào),，留作倡議簽名之用,。

四、活動(dòng)過程：

1．開場(chǎng)：

男：老師,、同學(xué)們,，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能,、環(huán)

保,，愛我校園”主題班會(huì),，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)

光,！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,看

到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等

同學(xué)為我們講述我們身邊的故事,。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演show

女：謝博遠(yuǎn),，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。 男：真的嗎,？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請(qǐng)欣賞表演show,。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考,。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),

我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的

天災(zāi),，我們的祖國,，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo),，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有

旁觀,，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi),。

男：沒有邁不過的檻,，人定勝天，我們相信,，在全國人民的一起努力下,，

四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會(huì)更好,。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后,，我們還有一個(gè)想法,。“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng),。所以,，

在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。請(qǐng)支持

并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。會(huì)（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！ 男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝,！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)

特的體會(huì),，對(duì)于“節(jié)能,、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，為我們的校園，為我們的家園,，重建一片綠色的天地,。謝謝各位

聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),，謝謝！

2,、祖國,，我為你自豪

通過歌頌祖國63周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國的了解,，在歌頌祖國的

氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國,、同時(shí)代,、同人類的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來，做一名合格的祖國建設(shè)者和革命接班人,。

1,、結(jié)合慶祝建國60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解,、搜集介紹我國國

情,、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料,。準(zhǔn)備好以朗誦,、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目,。

2,、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3,、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風(fēng)光的片段,；詩朗誦的配樂畫面用

祖國風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國競(jìng)賽題若干）,。

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中,，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅

旗走在前面，主持人李子盈,、張景怡走上臺(tái)

主持人（李）：頌祖國,，我與祖國心連心。

主持人（張）：樹理想,，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng),。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去,，我們偉大的祖國也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟

燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過的路,，淌過的和,，已不計(jì)其數(shù),。

主持人（李）：雖說成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的

主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑,，作為炎黃子孫,，我們驕傲，我們自豪,！ 主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧,！

●歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）

●展示圖片：祖國各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

主持人（李）：看來同學(xué)們知道的還真不少呀,！

主持人（張）：是的,，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山,。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧,！

（多媒體課件依次展示祖國的各個(gè)方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原,。

主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地,，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原,。讓我們一起來欣賞祖國的大

好河山吧,！

（課件顯示祖國風(fēng)光：長(zhǎng)城，桂林山水,，美麗的草原,，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學(xué)們,，你們看,，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個(gè)家,，名字叫中國,。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò),。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧,！

●十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩歌《強(qiáng)大的祖國》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候,。

主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌,，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時(shí)

候。

主持人（張）：當(dāng)祖國60歲生日就要到來的時(shí)候,，我的心啊,，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親,，生日快樂！

●樂器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國》

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完,，歌頌祖國的歌唱不完,。

主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報(bào)國之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗,，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８＃?/p>

3,、科學(xué)，讓夢(mèng)想放飛

活動(dòng)目的：通過活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力,、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)

的興趣,，提高科研創(chuàng)新能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：1、講科學(xué)家的故事

2,、做小游戲

3,、講身邊的高科技

4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、查找資料,，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；

2,、每位同學(xué)仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技,；

3,、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品,，在班會(huì)上發(fā)言,。

1、宣布活動(dòng)開始,。

（合）：親愛的同學(xué)們,，延安路小學(xué)四（3）班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)

活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

2,、講科學(xué)家的故事。

（陳）：同學(xué)們,，你們知道嗎,？有許多平凡的人經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，

克服了重重困難，解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán),，使我們的生活不斷進(jìn)步,，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家,。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來給我

們講講科學(xué)家的故事吧,，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng) 同學(xué),，大家鼓掌歡迎,！

（劉）：是啊,！這些科學(xué)家的細(xì)心觀察,，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀,，我們要向他們學(xué)習(xí),。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來做一個(gè)好玩的小游戲,，請(qǐng)大家全體起立,，跟我們一起做，首

先將雙手伸直舉過頭頂,，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直,，….做

好沒有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請(qǐng)大家

注意觀察,，有什么發(fā)現(xiàn),？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢,！為什么后放下來的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢,？

（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè),，它就在我們的

身邊,，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察,，大膽嘗試,，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎,？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來講講身邊的高科技吧,！我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎,！

4,、我是小小發(fā)明家,。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利,！同學(xué)們,，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代,。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過動(dòng)手動(dòng)腦,、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家,！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢,？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng)同學(xué),，大家鼓掌歡迎,！

5、繪藍(lán)圖

（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙,，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的,？大家趕快行動(dòng)吧！

6,、活動(dòng)總結(jié),。

（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理,，同學(xué)們,，讓我們快快行動(dòng)起來，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧,！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇七

本學(xué)期,，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體,，突出活動(dòng)和滲透,，讓德育因行動(dòng)而精彩,，在行動(dòng)中求發(fā)展。

堅(jiān)持把思想道德教育放在首位,，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民,。

（一）培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感,。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活,，在少先隊(duì)的小干部,、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的主人,，珍愛紅領(lǐng)巾,，熱愛少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩,。

（二）培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì),。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí),、生活的具體環(huán)節(jié)入手,，分階段為自己確立新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭(zhēng)得成效,。

（三）培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心,。結(jié)合本班的班級(jí)發(fā)展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”,，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動(dòng),。讓孩子們的心中充滿愛。

（四）培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣,。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開展體驗(yàn)活動(dòng),，每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位,，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受,，明白一個(gè)道理,，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣,。

以體驗(yàn)教育為基本途徑,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn),，開展以“弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng),。

九月：

第一周：

1、小結(jié)假期情況,，舉行開學(xué)典禮,。

2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

3,、進(jìn)行新一屆班干競(jìng)選。

4,、啟動(dòng)傳美活動(dòng)第一階段的活動(dòng),，“記我身邊感人事”每日一記。

5,、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

6,、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，出教師節(jié)黑板報(bào),。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇八

一,、 全體起立，匯報(bào)人數(shù)

二,、 敬禮,、出旗

三、 活動(dòng)開始,，請(qǐng)主持人

四,、 活動(dòng)內(nèi)容：

甲：同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游；

乙：你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱……

甲乙：哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊,，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

甲：請(qǐng)聽詩朗誦《生命的琴弦》,。

（節(jié)目略）

乙：是啊,，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎,、凋零我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。同學(xué)們你們平時(shí)在家遇到危險(xiǎn)會(huì)怎么辦呢,？

(請(qǐng)同學(xué)回答)

甲：是啊,，遇到困難打110，下面請(qǐng)聽相聲《打電話》

（節(jié)目略）

甲：是啊,，110,、119這些電話都是為了更好的保護(hù)我們而設(shè)立的

乙：而我們亂打的話就會(huì)占用了線路資源，使真正處于危險(xiǎn)狀態(tài)的報(bào)警求助得不到及時(shí)處理,，嚴(yán)重地干擾了正常接處警工作,。

甲：所以我們要學(xué)法懂法，做個(gè)守法的小公民,。我們來看看 潘希韋,、萬婧、楊珊,、李馳騁 等人是怎么做的,，請(qǐng)欣賞三句半《平安屬于你我他》

（節(jié)目略）

甲：戰(zhàn)國時(shí)期的思想家孟子說："不以規(guī)矩，不成方圓,。"

乙：我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢,？它就是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

甲：說到日常行為規(guī)范，我們來看看同學(xué)們的《課間活動(dòng)》吧

（節(jié)目《課件打架》,、《三字經(jīng)朗誦》,、《英語角活動(dòng)》、《操場(chǎng)活動(dòng)》,、《音樂室舞蹈表演》,、《課件順口溜》略）

乙：是啊，不光是課間,，我們小學(xué)生應(yīng)從各個(gè)方面遵守規(guī)范,，你看我們班的同學(xué)就編了一首拍手歌，大家來聽聽拍手歌,。

（《拍手歌》節(jié)目略）

甲：同學(xué)們編得真好,，我們不光要說更要做得好，今天我們要爭(zhēng)做一名守法的好學(xué)生

乙：明天我們要成為一名對(duì)國家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材,。

合：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國,，祖國，我愛你》

（節(jié)目略）

班主任講話：親愛的同學(xué)們,，首先祝賀你們成功召開了本次班隊(duì)活動(dòng),，通過本次班隊(duì)活動(dòng)相信同學(xué)們已認(rèn)識(shí)到，守法我們可以從小事,、從身邊的事做起,，希望同學(xué)們能如你們所說“今天要爭(zhēng)做一名守法的好學(xué)生,，明天要成為一名對(duì)國家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材！”謝謝大家,！

五,、 呼號(hào)

六、 退旗幟

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇九

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，有著極其深厚的文化背景,。這個(gè)中秋節(jié)也是小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)中秋節(jié)。通過主題班隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源,，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義,；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

中秋節(jié)前兩天

1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會(huì)家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn),。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理,，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

1,、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料,。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

三、中秋故事演講,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍,。

展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的,。

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

（1）出示月相圖(初一到十五的月相變化),。

師：學(xué)生們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么,？月亮像什

么？（有月亮,。月亮像玉盤,、像圓餅。）

（2）出示圓形月餅,，讓學(xué)生比較,。

師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）

（3）說中秋由來,。

師：誰知道中秋節(jié)的來歷,？

（4）小結(jié)：學(xué)生們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,，象征團(tuán)圓,，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

（1）師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事,？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說,，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等,。（展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片,。）

師（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日,。

（2）學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

師引：好,，聽了我給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》,、《拜土地公》）

（3）繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢,。(<看時(shí)間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎(jiǎng)勵(lì),。（對(duì)課前收集資料的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)<獎(jiǎng)卡>）,。

3,、中秋詩詞佳句知多少

師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親,，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng),、親人的思念,。

（1）、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫,，學(xué)生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。

——（李白的《靜夜思》）

學(xué)生齊背《靜夜思》。

（2）,、出示圖片2

師：中國畫詩書畫印融為一體,，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩,，我們給它題首詩,，使它變得更完整。

（學(xué)生發(fā)言）（舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。選自李白《月下獨(dú)酌》）

（3）、你們知道“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎,？（學(xué)生說出最好，說不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡）

對(duì)了,，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”就出自這首詞,。師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞,。

我國的詩人大多是憂國憂民的,，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外,，客居他鄉(xiāng),，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,，你還知道哪些呢,？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》,、《九月九日憶山東兄弟》,。翻開《我們的節(jié)日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng),。（簡(jiǎn)要理解詩意）

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案

師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢,？（學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)）①引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓,，象征團(tuán)圓,，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡,，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹,、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致,。（欣賞月餅圖片若干張）

師：展示月餅事物,，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對(duì)稱,、均衡）

②動(dòng)動(dòng)手,，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案,。（背景播放輕快的音樂）③學(xué)生作品欣賞,。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2,、舉辦月餅宴

師：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅,？（吃月餅表示團(tuán)圓,；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃,。）

師：你吃的月餅是買的呢,，還是別人送的,？誰送的,？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的,，也有小姨送姥姥的……）

師：為什么要送月餅,？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓,。）

師：咱們一七班也是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿嗤瑢W(xué)一起過這個(gè)中秋節(jié),？(板書課題)

①送月餅：

ａ師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話,；

ｂ學(xué)生相互送月餅；

ｃ鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生,，將自己的愛心和祝福送給學(xué)生,。

②吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,，一邊聽?zhēng)熤v故事）

師：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”,，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)

1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2,、學(xué)生之間交流。

第三階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么？

（分6個(gè)活動(dòng)小組）

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、月亮的傳說與故事,。

3,、關(guān)于月球的小知識(shí)。

4,、關(guān)于中秋的詩詞,。

5、關(guān)于中秋的食品,。

6,、中秋的傳說和故事。

四,、小結(jié)

學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開,！月常圓,！人常在！老師感到好開心,！看來,，我們一七班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,！最后,，我提前祝大家中秋快樂！

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇十

一,、活動(dòng)目的：

1,、使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，人們的受挫能力不同,，挫折所造成的后果也不同,。挫折能磨練人，挫折孕育著成功,。

2,、使學(xué)生能勇敢地面對(duì)挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取,、不畏困難的良好意志品質(zhì),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件《兩只小兔》等

2,、歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》等

3、名人的故事

4,、心形紙片,、《自我確認(rèn)表》等

三、隊(duì)會(huì)儀式,、程序：

集合隊(duì)列,，整理隊(duì)伍，以及報(bào)告出席人數(shù),。出隊(duì)旗,。宣布《陽光總在風(fēng)雨后》主題隊(duì)會(huì)開始。

四,、活動(dòng)過程

（一）游戲?qū)?，感受挫?/p>

1、同學(xué)們,，今天我們要進(jìn)行一次扳手勁比賽,。

2、請(qǐng)勝利的同學(xué)做一個(gè)表情動(dòng)作,，請(qǐng)失敗的同學(xué)也做一個(gè)表達(dá)你此刻心情的表情

3,、小結(jié)：傷心、難過,、遺憾,、失落在我們生活中是一種很正常的情緒表現(xiàn)。今天我們一起來聊聊"挫折"這個(gè)話題,。（課件出示"挫折"）

（二）認(rèn)識(shí)挫折

1,、在剛才的暖身活動(dòng)中，我們有部分同學(xué)已感受到了失敗,，這就是挫折,，在我們?cè)谏钪谐?huì)遇到。請(qǐng)你把學(xué)習(xí)中,、生活中,、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏云的形式在心形紙片上畫下來。

2,、傾心交流：（小組討論）

你遭受過哪個(gè)方面的挫折,？

遭遇挫折以后有什么樣的感受？

3,、學(xué)生發(fā)言

過渡：同學(xué)們,，你別小看這些挫折,，如果沒有解決，藏在心里,，那就會(huì)越積越多,，直接會(huì)影響人的身心健康，我們?cè)鯓討?zhàn)勝挫折呢,？請(qǐng)聽故事《兩只小兔》（課件出示）

（三）戰(zhàn)勝挫折

1,、故事天地

故事第一部分：兩只小兔在森林快樂的玩耍，不小心掉進(jìn)了路邊的陷阱里,，陷阱離地面還有一定距離,，這足以讓兩只小兔體驗(yàn)到什么是滅頂之災(zāi)。

提問：如果你是那只掉進(jìn)陷阱里的小兔,，你會(huì)怎么想,？怎么做？

故事第二部分：一只小兔想："完了,！完了,！離地面這么高，我是永遠(yuǎn)也出不去了,。唉,！"另一只小兔卻沒有沮喪、放棄,，而是不斷地告誡自己："上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣,，我一定能夠跳出去。"它每時(shí)每刻都在鼓足勇氣,、鼓足力量,，一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與奮斗中,。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇十一

本次班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí),，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,，為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

1,、宣布活動(dòng)開始,。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià),。

3,、投影出示,，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

4,、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變,。

5、四人小組討論一下,，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不明行為以及面對(duì)這些不良行為,，我們應(yīng)該怎樣做。

6,、交流大收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語,。

7,、欣賞詩歌朗誦,。

8、班主任做總結(jié)!

9,、高唱《春天在哪里》,，結(jié)束這次主題班會(huì)!

畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上,。

1,、義務(wù)植樹共建綠色和諧園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示明城市,；

2,、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚,；

3,、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化；

4,、綠化余姚大地,，美化城鄉(xiāng)環(huán)境；

5,、植樹造林,，綠化祖國，保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,；

6,、植樹造林，保護(hù)森林,，是公民應(yīng)盡的義務(wù),；

7、植樹栽草種花,，利國利民利,；

8,、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù)；

9,、義務(wù)植樹,，功在當(dāng)代，蔭及子孫,；

10,、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚；

11,、一手抓綠化造林,，一手抓成果保護(hù)；

12,、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年,；

13、紀(jì)念我國“植樹節(jié)”27周年,；

14,、開展植樹造林，共建綠色園,；

15,、地球是萬物生靈共同的園，共生共榮來自萬物的和諧,；

16,、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇十二

基于本課特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際情況,，從提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為這三方面來考慮,，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：

情感,、態(tài)度和體驗(yàn)：體驗(yàn)坦誠溝通帶來的快樂及對(duì)誠實(shí)行為的積極認(rèn)同感。

品德,、行為和習(xí)慣：能夠較全面,、客觀地看待自己和別人說謊的現(xiàn)象及原因，并領(lǐng)悟一些誠實(shí)做人的道理,。

社會(huì)常識(shí)：增強(qiáng)說實(shí)話,、不說謊的誠實(shí)意識(shí)。

能力,、技能和方法：與父母,、教師坦誠溝通的能力。]

（一）游戲：第一次，教師,、學(xué)生心里各說一個(gè)數(shù)字（1-10）,，老師把數(shù)字說出，指名學(xué)生也說出,，看是否一樣,。第二次，我先說明如果哪位學(xué)生說上的`數(shù)字和老師一樣,，就有獎(jiǎng)品,，接著，我先說出數(shù)字,，學(xué)生接著說,，結(jié)果卻一樣。以游戲來開頭,，學(xué)生的積極性馬上被調(diào)動(dòng),，通過測(cè)謊游戲，謊言將不攻自破,，這樣不僅讓學(xué)生明白不能為了一點(diǎn)小利益而說謊,，更保護(hù)了學(xué)生的自尊心,，一舉兩得,。

（二）播放錄象，激趣導(dǎo)入

我在學(xué)校里拍下了兩個(gè)有關(guān)誠實(shí)行為的事例,。一是：一個(gè)學(xué)生把撿到的錢放進(jìn)自己的口袋,。二是：學(xué)生甲要抄學(xué)生乙的作業(yè)，可學(xué)生乙不肯,，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為教育源泉,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活中存在的問題進(jìn)行思考，讓學(xué)生帶著體驗(yàn)走進(jìn)課堂,，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（三）組織活動(dòng)，樹立榜樣

活動(dòng)一,，誠實(shí)行為匯報(bào)會(huì),。

我設(shè)計(jì)了課外調(diào)查活動(dòng)，讓兒童進(jìn)行誠實(shí)行為的調(diào)配活動(dòng),，自己確定調(diào)查的內(nèi)容,，調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的問題,。在調(diào)查活動(dòng)中親身體驗(yàn)到生活中處處有誠實(shí)的人,，處處有誠實(shí)的故事，誠實(shí)的行為人人夸，在兒童的道德情感里“誠實(shí)行為是對(duì)的,，不誠實(shí)的待業(yè)是錯(cuò)的”的道德情感已不知不覺地走入兒童的內(nèi)心,。

活動(dòng)二，“誠實(shí)孩子在身邊”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將家長(zhǎng)及各科任課老師請(qǐng)進(jìn)課堂,，一起來贊美身邊誠實(shí)的行為,，贊美的過程中學(xué)生真正懂得了“誠實(shí)是金，誠實(shí)的孩子處處受歡迎的道理”,，真正體驗(yàn)了做誠實(shí)的孩子的快樂,。

活動(dòng)三，誠實(shí)孩子表彰會(huì)

通過表彰,，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到誠實(shí)帶來的快樂,，誠實(shí)的孩子人人會(huì)夸，愿意做誠實(shí)的好孩子,，同時(shí)以正面形象,、榜樣行為去感染兒童，啟發(fā)兒童,，正確引導(dǎo)向誠實(shí)行為學(xué)習(xí),。

四、落實(shí)行動(dòng),，總結(jié)延伸

誠實(shí)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的,，受多種因素制約的過程，只依賴一個(gè)單元的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更不能重形式,，走過場(chǎng)，而是要落實(shí)在以后的每日生活中,，使之具有持續(xù)的價(jià)值,。引導(dǎo)學(xué)生制作誠實(shí)行為卡，并貼在家里的墻壁上,，讓家長(zhǎng)共同監(jiān)督,，以實(shí)現(xiàn)家校同步的目的。

本活動(dòng)著力引導(dǎo)兒童說實(shí)話,，做誠實(shí)的孩子,。針對(duì)這個(gè)階段兒童說謊的特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的問題，通過與教師,、家長(zhǎng)的溝通,，使學(xué)生體驗(yàn)誠實(shí)帶來的快樂；敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，不說謊話,；學(xué)會(huì)用誠實(shí)行為解決生活中的問題。因此，我設(shè)計(jì)了：“測(cè)謊游戲”,、“誠實(shí)行為匯報(bào)會(huì)”,、“誠實(shí)孩子在身邊現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“誠實(shí)孩子表彰會(huì)”,、“制作誠實(shí)行為卡”,，旨在讓兒童在與家長(zhǎng)，教師溝通的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到誠實(shí)的好處和說謊的危害,，逐步養(yǎng)成正確的態(tài)度和行為方式,，發(fā)展分辨是非的能力。

二年級(jí)的兒童已經(jīng)具備了一定的分辨是非的能力,，但其自制力有限,，自覺性還不高。隨著其年齡的變化,，教師,、家長(zhǎng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求，在不能很好的處理生活中的矛盾的時(shí)候,，為了避免來自老師,、家長(zhǎng)方面的壓力，越來越多的兒童采用說謊的辦法來逃避批評(píng),。

列寧說：“教師是人類靈魂的工程師,。”的確,，兒童就如一張白紙,，但也容易受污染,，特別是在一些不經(jīng)意的生活細(xì)節(jié)之中,，因此，教師的教育,、引導(dǎo)顯得特別重要,。為了達(dá)到這些教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)活動(dòng)中,，我注重了四個(gè)結(jié)合：多媒體與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,；學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合,；知識(shí)的傳授與學(xué)生技能培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,；品德的培養(yǎng)與兒童生活的有機(jī)結(jié)合。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇十三

班隊(duì)活動(dòng),、校傳統(tǒng)活動(dòng)是國家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué),、初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃（試行）》中活動(dòng)設(shè)置的重要內(nèi)容，是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,。這兩項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生思想,、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長(zhǎng)才于中發(fā)揮重要作用,。

通過有目的,、有計(jì)劃、內(nèi)容豐富,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的班級(jí)集體活動(dòng)和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀(jì)念日,、藝術(shù)節(jié),、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好的品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣,；良好的意志,、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己,，幫助他人,，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠實(shí),、勇敢,、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng),。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ),。

一、活動(dòng)時(shí)間安排

本綱要所列活動(dòng)內(nèi)容,，已列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

班隊(duì)活動(dòng)：每周1課時(shí)，全學(xué)年按上課34周計(jì)算,，共34課時(shí),，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1課時(shí),，期中、期末用于思想品德評(píng)定各1課時(shí),，全學(xué)年共6課,，其余28課時(shí)用于開展班隊(duì)集體活動(dòng)。

校傳統(tǒng)活動(dòng)：全學(xué)年累計(jì)為一周,。

二,、具體和要求：

（一）校傳統(tǒng)活動(dòng)：

校傳統(tǒng)活動(dòng)指全校性活動(dòng)。要求以主題校會(huì),、大隊(duì)會(huì)或系列活動(dòng)方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：

1．結(jié)合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié),，建議開展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動(dòng)；"五一"國際勞動(dòng)節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動(dòng),；"六一"國際兒童節(jié),，建議開展"做新中國新主人"活動(dòng)；"七一"建黨紀(jì)念日,，開展"做黨的好孩子"活動(dòng),；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動(dòng),；"九o十"教師節(jié),，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動(dòng)；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長(zhǎng)"的活動(dòng),；建隊(duì)紀(jì)念日,，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動(dòng)及少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，"元旦",，開展新的祝福"拜年"活動(dòng),。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈,，繼承先烈遺志"活動(dòng),；中秋節(jié)，開展"閩臺(tái)同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動(dòng)等……,。

2．結(jié)合春游,、秋游，開展"尋找春天的足跡",、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育",、"行為規(guī)范教育"，開展"學(xué)雷鋒做好事"活動(dòng),。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動(dòng),。舉辦"接過金鑰匙,，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié),，"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等,。

（二）班隊(duì)活動(dòng)：

這項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動(dòng),。要求運(yùn)用班會(huì),、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),、主題隊(duì)會(huì)以及中,、小隊(duì)活動(dòng)等五種形式，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：

低年級(jí)：

班會(huì)：進(jìn)入"入學(xué)教育",、"入隊(duì)前教育",、"常規(guī)教育"、"禮儀教育",。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),，開展批評(píng)和自我批評(píng)，組織"思想品德評(píng)定",、"民主評(píng)選三好生",。

主題班會(huì)：建設(shè)班集體，進(jìn)行"心中有他人"教育,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

建議召開："我是小學(xué)生",、"我愛小伙伴",、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動(dòng)。

隊(duì)會(huì)：講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委",、評(píng)選"十小員"標(biāo)兵,，評(píng)選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。

主題隊(duì)會(huì)：開展"五心"活動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng),、愛父母、愛老師,、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、有禮貌,、守紀(jì)律的品德,。

建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)",、"我愛紅領(lǐng)巾",、"我們都有一雙手,，不再事事靠媽媽"等主題活動(dòng)。中,、小隊(duì)活動(dòng)可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際,，拓寬班、隊(duì)會(huì)的教育內(nèi)容,，開展實(shí)踐活動(dòng),。

建議開展："小星星預(yù)備隊(duì)"（入隊(duì)前專題教育）"我們小隊(duì)生日"（小隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)）、"到大自然去學(xué)知識(shí)"（小隊(duì)采集標(biāo)本等活動(dòng)）"數(shù)新

樓"（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動(dòng)）"我拿玩具大家玩"（小隊(duì)學(xué),、玩,、說的活動(dòng)）。

中年級(jí)：

班會(huì)：進(jìn)行"常規(guī)教育",、"禮儀教育",，開展人人動(dòng)手建設(shè)"十有班級(jí)"活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，提高自我教育能力,，學(xué)習(xí)過民主生活，組織"思想品德評(píng)定",、"評(píng)選三好生",。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

主題班會(huì)：教育學(xué)生心中有集體,，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè),，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。

建議召開："我是集體的一員",、"我所愛的一顆心""誰是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會(huì),。

隊(duì)會(huì)：講"隊(duì)課"，組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委",、"干部輪換制討論",、評(píng)選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評(píng)選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)",，組織少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

主題隊(duì)會(huì)：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德,，激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣,，提高自律和自理能力,。

建議召開："我是小小導(dǎo)游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會(huì)）、"我們是文明中隊(duì)"（愛集體主題中隊(duì)會(huì)）"和時(shí)間賽跑"（刻苦學(xué)習(xí),、珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會(huì)）,、"誰是最佳采購員"、"預(yù)餐的回味"（自能主題中隊(duì)會(huì)）等,。

中,、小隊(duì)活動(dòng)：配合班隊(duì)會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)

建議開展："英雄事跡知多少"（小隊(duì)采訪與演講活動(dòng)）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊(duì)社會(huì)調(diào)查與集錦制作活動(dòng)）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動(dòng)）"我是媽媽的小幫手"（中隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)完成匯報(bào)活動(dòng)）等,。

高年級(jí)：班會(huì)：進(jìn)行"常規(guī)教育",、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育",、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事,，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識(shí),，組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評(píng)定",、"畢業(yè)鑒定"、"評(píng)選三好生",。

主題班會(huì)：提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)水平和道德實(shí)踐的自覺性,，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識(shí)和能力。

建議召開："訪名人,、談理想",、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí),、采得百花釀成蜜",、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會(huì),。

隊(duì)會(huì)：組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委",、"干部輪換討論"評(píng)選"十小員"標(biāo)兵、"評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì)",、"評(píng)選最佳隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動(dòng)方案",。

主題隊(duì)會(huì)：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化,，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神,，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。

建議召開："站在祖國版圖前",、"改革在我心中",、"有祖國主題隊(duì)會(huì)"、"二十一世紀(jì)的我"（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會(huì)）"紅領(lǐng)巾連著我和你"（愛集體主題隊(duì)會(huì)）"知識(shí)就是力量"（刻苦學(xué)習(xí)主題會(huì)）"自我動(dòng)手飯菜香"（熱愛勞動(dòng)比手藝中隊(duì)野餐會(huì)）等,。

中,、小隊(duì)活動(dòng)：配合班、隊(duì)會(huì),、開展實(shí)踐活動(dòng),。

建議開展："我為母校留點(diǎn)啥,？"（小隊(duì)儲(chǔ)蓄費(fèi)活動(dòng)）"祖國前程光輝燦爛"（小隊(duì)采訪與制作活動(dòng)）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績(jī)活動(dòng)",、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)"（中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐小考察活動(dòng)）,、"答凝沙龍"、"衣,、食,、住、行"（知識(shí)與技能擂臺(tái)賽）等,。

應(yīng)注意的幾個(gè)問題

一,、班隊(duì)活動(dòng)，校傳統(tǒng)活動(dòng)是國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動(dòng)內(nèi)容,，要列入教學(xué)計(jì)劃,，專時(shí)專用，克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性,。

二,、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理,，具有新意和趣味的班隊(duì)會(huì)和中,、小隊(duì)活動(dòng)，觸動(dòng)兒童心靈,，發(fā)揮潛移默化的教育作用,。

三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,，把設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備，開展活動(dòng)的過程作為學(xué)生接受教育的全過程,。并注意搞好班,、隊(duì)活動(dòng)的課外延伸，與擴(kuò)展,、升華教育結(jié)果,。

四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評(píng)價(jià),。通過實(shí)際班隊(duì)活動(dòng)月活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)收集反饋,，納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評(píng),，進(jìn)行客觀公正評(píng)價(jià),。

五、學(xué)期中，要開展"最佳班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案"評(píng)選,，舉辦"最佳班隊(duì)活動(dòng)觀摩"及有關(guān)競(jìng)賽評(píng)選,，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制為評(píng)優(yōu)提供客觀依據(jù)。

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)500字 小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1500字篇十四

經(jīng)常會(huì)碰到一些家長(zhǎng)這么告訴我：孩子大了,，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事,，老覺得我們煩,，話也說不上幾句,。每當(dāng)這時(shí)，那些家長(zhǎng)臉上充滿了落寞的神情,。是啊,，他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時(shí)，可以和他們一起分享,；遇到挫折時(shí),，能幫他一起克服。因此,，我覺得在讓學(xué)生感受父母對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后,，引導(dǎo)他們嘗試與家長(zhǎng)溝通就顯得尤為重要。

在家里,，孩子是家人關(guān)注的中心,，權(quán)利無限，義務(wù)是零,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn),，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠,，不知感恩,；只知索取，不知奉獻(xiàn),；只知攀比,，不知回報(bào)；只知被愛,，不知責(zé)任,。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致,。如今,，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,，使他們處于愛的麻木之中,。家長(zhǎng)們?cè)凇皭邸钡膯栴}上，只盡“給予”的義務(wù),，不講“索取”的權(quán)利,，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子,。久而久之,，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊,、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣,。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào),，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力,。鑒于此,，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起,！

據(jù)我觀察了解,，由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄,，不懂得感念親恩,，具體表現(xiàn)在：有的學(xué)生不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母不會(huì)心存感激,；有的學(xué)生只會(huì)一味向父母索取，不懂得關(guān)心,、體貼,、回報(bào)父母，不會(huì)幫助父母做家務(wù),；有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛,，不會(huì)對(duì)父母說感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說聲“謝謝”,；有的學(xué)生對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌,，甚至頂撞父母；有的學(xué)生不記得父母的生日,，甚至嫌棄父母老化,、啰嗦,、貧困；更有甚者做出忘恩負(fù)恩,、傷害父母的事,。針對(duì)上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為：

1,、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情,、常懷感恩之心,。

2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛,，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”,，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

通過學(xué)生自我教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)父母,、師長(zhǎng)、親人,、同學(xué),、朋友之間的無私的親情、友情,，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì),。

1,、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》；

2,、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,，加以氣氛。

3,、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

（一）、引入

主持人：人生道路,，曲折坎坷,，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時(shí)刻,，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓,；有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來,，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，駛向光明幸福的彼岸,。那么，你能不心存感激嗎,？你能不思回報(bào)嗎,？下面我宣布三（4）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）,、學(xué)生詩朗誦《感謝你,，父母》

讓我怎樣感謝你啊，我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個(gè)雪山

讓我怎樣感謝你,，我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想拾起一朵浪花

你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

讓我怎樣感謝你,，我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擁有一絲陽光

你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

（三）、講述感恩事件

主持人：無論你身在何地,，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛,，他讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件,。[博學(xué)在線教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)更多班隊(duì)會(huì)主題方案]

（四）,、唱感恩

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,，下面全體起立,，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切,。

（五）,、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”,，拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法,。

1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩,，講講笑話,。

2、每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@，講講感受,，給父母一個(gè)好心情。

3,、多體諒,、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵,，多為父母著想,。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母,，說聲“謝謝”,。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。

6,、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。

7,、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”,。

8,、學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖,。