在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個人述職報告總結篇一

尊敬的領導：

您好!

本人于xx年參加工作以來,，至今已xx年有余，現(xiàn)負責xx年級xx班的語文教學工作,。作為一個班的班主任,，我一直在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。結合自身實際,，我對自己的教育工作有了以下幾點認識：

低年級的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中,，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂,。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。我的學生們和我更加親近了，平日的教育教學工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康,、快樂的成長。

目前,，我校的教學改革以踐行“xx教學模式”為主題全面展開,。在認真學習新課程理念的基礎上，結合新的教學模式,，積極探索更符合本班的有效的教學方法,。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學生之間的互動能力,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習,。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為。

以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應該尋求更新的教學方式。因此,，我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!我努力學習相關的知識,，并積極應用于平日的教學之中,，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學方式也已經(jīng)漸漸的深入學生們的心中,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學習。在學校教研活動中,，能夠積極參加講課及評課活動,。我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術。我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，我會漸漸成長為一個名師的!

此致

敬禮!

述職人：xxx

2022年x月x日

教師個人述職報告總結篇二

本學期我擔任九年級四個班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實,、認認真真的教育教學,，在教學中注意激發(fā)學生學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生的基礎,，提高學生的學習成績,，收到了較好的教學效果。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

一,、重視“雙基”教學,，夯實學生基礎，培養(yǎng)學生的化學素質(zhì),。

重視“雙基”教學,，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手,，一步一個腳印,，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學,，使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容,，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧,，以提高學生分析問題和解決問題的能力,。 與此同時，在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質(zhì),?；瘜W知識靠日積月累，化學素質(zhì)的提高,，也不是一朝一夕之功,，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中,，教師要不斷地,、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法,、滲透化學知識,、化學技能和技巧?；瘜W教學中,，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學生的社會責任感和使命感,。在不斷進行的教育教學中,，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識,，分析許多實際問題。如有關環(huán)保問題,、生態(tài)問題,、資源的開發(fā)利用等等，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解,。

二,、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級化學是啟蒙課程,，學生學習化學的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要,，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕,，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣子?同學們毫不猶豫地回答說燒壞了,，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃,，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右,，火滅了，手帕完好無損，同學們驚呆了,。緊接著,，我又變了幾個小魔術：魔棒點燈、藏貓咪,、清水變牛奶等,，同學們強烈感受到化學的魅力，帶著強烈的好奇心和求知欲望,，我將他們帶入化學的王國,。接下來，我就說,，同學們我從不打聽大家以前的學習成績,，化學是一門新課程，不存在什么基礎,，在我的化學課堂不存在什么差生,。化學是理科,，但比數(shù)學,、物理要好學的多，是理科中的文科,，讓學生消除恐懼心理,，只要想學好化學，從這堂課開始,，你就能學好,，大家有信心么?同學們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中,，我和這些同學的合作就建立起來了,，我們的命運就緊緊的聯(lián)系在了一起。

三,、精心準備好每一堂課,，提高教育教學水平。

以認真負責的態(tài)度,，強烈的責任心,、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課,，在課前認真鉆研教材和教法,，根據(jù)學生的實際情況，精心選題,，上課時注意突出重點,、突破難點,，使知識條理化、系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡化,，使學生能通過化學課的學習，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點,，更能運用知識解決學習,、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能,、技巧,，提高分析、歸納及綜合運用能力,。這樣使教學相長,，不但提高了學生的學習水平，而且提高了教師的教學法水平和能力,。

四,、幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法,，提高學習效率,，提高學習成績。

化學課的學習具有與其它學科的不同之處,，在于它雖然是理科學科,，在某種程度上卻具有文科學科的一些特點，比如,，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學,，一定要以科學的態(tài)度來認真做好化學實驗，以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能,、技巧,。在教學過程中，注意向?qū)W生傳授學習方法,，幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法,，提高學習效率,，以提高學習成績，收到了很好的教學效果,。

回顧我的教學工作,，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈,，但更多的是成功的喜悅和滿足,。從中我深深的體會教學是一門藝術,，藝術的生命在于創(chuàng)新，學海無涯,，藝海無邊,。今后，我要進一步加強自己的修養(yǎng),，不斷提高自己的教學水平,，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子牛”,。

新教師個人總結述職報告4

教師個人述職報告總結篇三

要把工作做好,，就要做細、做實,，才能做得穩(wěn),，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事,，按情理做事,，我重任在肩，決不搞急功近利,，只要在崗一天,，就要負責一天，盡最大努力不辜負師生的期待,，下面小編帶來的教師個人述職報告工作總結大全,，希望大家喜歡！

時間過得真快,，一個新的學年轉瞬即逝,，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責,。因此,，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出,，得到了學校領導的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：

（一）,、在政治思想方面

我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄,，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處,，團結協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風格,，服從安排，以大局為重,，以學校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于學校發(fā)展的話,，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，服從學校領導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨,，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

（二）,、在出勤方面

這一學年里,，我繼續(xù)抓學校的教學工作，同時又擔任九年級重點班英語教學工作,，領導信任我,，但我感覺到肩頭的擔子很重,，為了不辜負領導和家長們的殷切期望,，利用住校的方便條件,，每天晚上都找時間給學生解答疑難，每天都堅持提前進教室輔導學生,，從不間斷,，堅持做到不遲到，不早退,；無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假,，小事不請假。

（三）,、在教學能力方面

在教學中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生,；我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復習課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的'學生,，來完成教學任務,；在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務,，并積極認真地去完成,；我重視班風、學風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當處理問題。

（四）取得的成績

一份春華,，一份秋實,，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在2013年12月份學校優(yōu)秀教師述職競聘會上,，被評為安達市優(yōu)秀教師 ,。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,，2014年升入重點高中人數(shù)15人,，比上一年11人多4人，升入重點高中的學生有于興海,、王冰,、劉思佳、宋佳麗等,，平時英語成績都在80-90分數(shù)之間,，很令我頭疼，我就單獨找他們個別分類輔導,，教他們答題方法,，怎樣記住英語單詞等等。功夫不負有心人,，結果中考后,，于興海英語104分、王冰100分,、劉思佳104分,、宋佳麗101分，分別考上重點高中,。由于今年中考成績比往年好得多,，我和崔校長又從緒騰公司多爭取緒騰基金3000元用于獎勵升入重點高中的學生。

（五）存在的不足

百密總有一疏,，再大的付出不一定得到很好的回報,，你向任雨婷同學553.5分、張美靜同學552分,、楊永旭同學551.5分,、劉福權同學538分，這四位同學都很優(yōu)秀,，本應該考上,，結果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點高中，很令人惋惜,。

人生有涯而知無涯,。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我會更加努力,，用心去教誨學生,，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

尊敬的各位領導,、親愛的各位老師：

首先感謝你們把__校今年唯一的這次升職的機會給了我,，現(xiàn)將我的報告簡述如下：

本人__年x月投身__教育事業(yè)，分別在__的三賢,、光明,、花房子、涼風等__任教,。__年調(diào)至__中學,，分別從事過__、__,、__的教學,，后因工作需要，學校安排我從事了__教學至今,。

從教以來我一直嚴格要求自己,，刻苦學習，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責,，受到上級,、同行和學生的認可和好評。

在政治思想上,，堅持黨的四項基本原則,。能認真學習黨的路線、方針和政策,，熱愛本職工作,，忠于職守，追求進步，團結同志,。我積極參加各級組織的一系列學習活動,，將學到的理論知識切實運用到工作中，做到學高為師,、身正為范,，熱愛學生，真誠對待學生,，受到學生的好評,。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認真?zhèn)湔n,、上課、實驗,，不計個人得失,，忘命工作，2008年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術,，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認識了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復的情況下,，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評，也使自己收獲了不少東西,。

在教育教學中,，服從安排，積極探索教學方法,，努力提高自身的業(yè)務水平,，自學了有關專業(yè)技術、教學科研等方面知識,。積極參加了一系列的業(yè)務培訓,，使我在教學基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務,，在大家的關愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的一、二,、三等獎幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中，我長期擔任__教研組組長,，我積極組織__組的活動,，參與講課、聽課,、評課,、學習新課標、探究升學命題的規(guī)律,、安排__教學計劃,、布置試題探究、組織集體備課等活動,。曾有多篇教學論文獲__課改優(yōu)秀論文一等獎。

總之,，我做一行愛一行,，在教育教學的園地中，認真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績，這是大家的關懷,，領導的關心所至,，但這些都已成為了過去。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好,，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號,。

回顧過去，可圈可點,；有成功,，有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關心和指導,，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的報告完了,。

當老師的的第五個年頭，我開始擔任班主任工作,，作為新班主任我的優(yōu)勢是熟悉教材熟悉學生,，劣勢是思維定勢和作風偏軟。于是請教了很多老班主任,，他們告訴我班級管理要“多觀察,、多談話、多反饋”，要“及時了解,，果斷處理”,，我知道了，做好一個班主任首先是要了解自己的學生,。那年去旁聽省教改工作會議,，有專家在講教改的思路時提到了一個詞――“傾聽”。這個詞啟發(fā)了我,，用心傾聽,，仔細分辨，慢慢的就會了解自己學生最真實的想法得到第一手資料,。然后再去做工作就好作了,。班主任工作很繁瑣，事無巨細,，好在我還算是一個細心的人,，所以有苦有甜，樂在其中,。這一年我得到了平生第一個“優(yōu)秀班主任”的獎勵,，真的非常感謝學校和領導，讓我在收獲里得到了提高,。

班級管理不能放松教學,，班主任在教學上是有優(yōu)勢的，在其他任課老師的配合和學生的努力下,，我所帶的那個普通班,，各項成績都還過得去，班級比較穩(wěn)定,，得到了領導和其他老師的肯定,，讓我感到很幸運也很高興。

參加工作的前兩年,，我擔任兩個班的語文課程,，不當班主任讓我有了充分的時間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠方兩位老師的傾心指導下,，我慢慢的可以勝任這個工作了,。

由于性格的關系，我那時候不是一個喜歡和學生較勁的老師,，更喜歡水到渠成的授課方式,，更愿意像成老師那樣跟學生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。于是我走近學生,，一點一點的改變我的授課方式,。在課堂上尊重學生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學生的積極性，也無意于樹立一面唯老師獨尊的大旗,，既傳授知識也力爭用自己的思想去影響學生,，引導他們樹立向上的人生觀和價值觀，這也是大語文教學所必須的,。

當然課堂教學只是一部分,，更多的功夫在課下。課后的訓練我一點也不放松,，因為孫老師的經(jīng)驗告訴我：沒有踏踏實實準確到位的課后訓練語文教學就只能是空中樓閣鏡花水月,，是不會取得實質(zhì)性成果的花架子。

就這樣經(jīng)過兩年,，不敢說已經(jīng)形成了自己的風格,，不敢說已經(jīng)窺到了語文教學的門徑，但是也初步取得了小小的成績,，所教的兩個班的成績也在同類班級中比較靠前,，更是讓我感到欣慰,。

20__-20__這兩個學年對我來說是跨度比較大的兩年,，我先是擔任高二的兩個文科班的語文教學工作，又來到高一擔任兩個實驗班的語文教學任務,。責任和壓力并存,。

文科班應該更側重語文，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,，怎樣讓文科的學生既能夠領略到文學的優(yōu)美,，又不在高考的緊張競爭中落后呢？我感到這是一個對大有文章可作的美好的難題,。我整理了前兩年的執(zhí)教思路,，又向成老師請教，借濟南市中語會論文評比的機會寫出了論文《語文教學中的兩條線》,，并在論文交流中獲得了一等獎,。在教學中嘗試把人文知識的傳授和高考能力的訓練結合起來，提高課堂效率,，提高訓練效率,，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導力度，讓學生在喜聞樂見中得到能力的提升,。應該說取得的效果,，還是能夠讓人滿意的,。

又一次教高一，而且是兩個試驗班,，學生變了,，教材變了，教學思路必須轉變,。那一年我特別重視給學生打基礎,。因為這批學生在將來要有所突破，就必須提高他們學習語文的興趣,，挖掘他們的寫作潛力,，這樣才能在高二高三的學習中如魚得水，不斷突破,。我是這樣想的也是這樣做的,，在那一年的測評中，學生對我的滿意率是百分之百,，這是對我最大的鼓勵和獎賞,。也堅定了的教學思路。

教師個人述職報告總結篇四

面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主題”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，下面小編帶來的教師述職報告?zhèn)€人年終總結大全,，希望大家喜歡！

時光飛逝,，轉眼間20__年度已經(jīng)匆匆過去,，回首這一年，有付出,，更有收獲,。20__年度上半年擔任九年級一個班的數(shù)學教學和學校辦公室副主任工作，下半年擔任七年級兩個班的思想品德和學校教務主任工作,，在工作中認真履行職責,，得到了學校領導和教師們的認可和好評。現(xiàn)總結如下：

一,、思想表現(xiàn)

在本年度中,，我認真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓和經(jīng)驗,，提高自己的思想認識,，時時處處不忘加強思想政治學習,，并且認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加學校各類教育培訓,，及時做好反思和小結，通過學習,，豐富了自己的理論水平,，提高了責任心，使自己在教學管理方面走向更加成熟,。在工作中,，嚴格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去,，從不因為個人的私事耽誤工作,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

二,、工作表現(xiàn)

1,、學校工作方面：

辦公室副主任崗位上，能夠以學校大局為重,，協(xié)調(diào)各處工作,，做到“上情下達”，“下情上曉”,，起好橋梁溝通作用,。規(guī)范公文處理，做好學校各項檢查工作的資料準備和接待工作,，信息報送認真及時,，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎,。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎,。

教務主任崗位上，能正確定位,，牢固樹立服務意識,，努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿,，教務工作基本能滿足全體教師的要求,。

（1）在校長的指導下，制訂好學校的教育教學計劃,，并組織實施,，使學校的教育教學工作更有針對性,、實效性。

（2）制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。

（3）組織、指導,、審查各年級教學活動計劃,，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組活動,。積極開展校本教研和小本培訓工作,，大力開展課堂教學改革，通過觀課,，聽課,，評課，議課等方法,，需找問題,，研究方法，提高教師教學水平,。

（4）關心學生的全面發(fā)展,，組織好學生的競賽活動。按時完成月考,、期中考試,、期末考試工作，對教師的教學起了很好的督促作用,。

2,、教學工作方面：

每節(jié)課上課之前，做好充分準備,，對教材的基本知識,、基本技能、基本思想認真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結構,、重點與難點，結合學生學習的特點,，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等,。積極參加校內(nèi)外的教學研討活動,，虛心向同事和同行們學習先進的教學方法,，努力提高自己的教學水平。課堂教學中,，關注全體學生,，同時，注意激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導時,，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生帶動后進生，以先進協(xié)助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。課后平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，建立好了良好的師生關系。在20__年中考中,，所教班級數(shù)學成績良好,。

三、工作中的不足

1,、缺乏教研教改意識,，對論文撰寫和課題研究工作不夠重視，教研水平提高緩慢,。

2,、工作中經(jīng)常考慮得不夠周全,，不夠細致,，有時候工作還比較急躁。 在今后的工作中,，我一定多向其他領導學習,，加強思想道德修養(yǎng),，端正思想作風,，提高能力，以更飽滿的熱情投入到工作中,，做好學校教學教育管理工作,，豐富實踐搞好自己的本職工作。

大家下午好,！時間真如沙漏中的流沙,，不知不覺,，我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個年頭?；仡櫧衲甑墓ぷ?，因為休假，我沒有什么大的作為,。但是,，從教以來，我一直廉潔自律,，與家長和學生保持恰當?shù)木嚯x,。工作期間，牢記工作紀律,，按時上下班,，認真完成學校安排的各項任務。

教師的工作時瑣碎的,，在這瑣碎的生活中,，蘊藏著許多家庭的喜怒哀樂，點亮了許多家庭希望的明燈,。今年,，我榮升為一位母親，在陪伴孩子出生,、成長的歷程中,，對此更是深有體會。一個學生,，不管其學習成績怎么樣,，不論其有什么樣的缺點，他始終是一個沒有長大的孩子,，是一個家庭生命的延續(xù),，家長對他的第一個期望是健康茁壯地成長。明白了這些,，我在工作中格外注意,，鼓勵學生，發(fā)現(xiàn)他的點滴進步,，體諒學生在學習過程中出現(xiàn)的反復,，并及時了解，幫助教育學生,。慢慢地,，感覺自己對待學生的態(tài)度和藹了，與學生的關系更和諧了，學生有心里話愿意和我分享了,。愛學生,，得到學生的信任，是一種莫大的幸福,。 在擔任七年級歷史教學的過程中,，我覺得非常快樂,，非常自豪,。歷史不僅僅是發(fā)生在過去的事件的串聯(lián)，而且是一個民族的誕生與發(fā)展史,，其中有輝煌有落寞,，有燦爛有衰落，有榮光有屈辱,。在課程設計上,，我注意在是實現(xiàn)知識目標的同時，兼重能力與情感目標的實現(xiàn),。在學習《宋元時期的科學技術》一課時,，學生對我國古代的四大發(fā)明驚嘆不已，在課堂的最后,，我振臂一呼“作為一個中國人”,，學生不約而同的大喊：“自豪，我驕傲,！”那一刻,，我?guī)缀醺袆拥脽釡I盈眶。但是,，受教學經(jīng)驗及閱歷的局限,，對于歷史這一學科，我只能做到對課本上現(xiàn)有知識的全面把握,，對課本的整合,、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),，更不能站在中考的角度對學生的學習進行有效的指導,。然而我堅信，經(jīng)過積累,，這種能力我是可以擁有的,。 在工作過程中，我還存在一個非常突出的問題,，我把它總結為“思想上的巨人,，行動上的侏儒”,。在教學工作中,，有時候,，自己的一些想法是很有可行性的。例如,，在七年級室外的走廊上打造一個中國古代史長廊,，通過同學們自己搜集和教師提供素材，讓大家在緊張的學習之余,，瀏覽一些歷史故事,、圖片，對學生應該是很有幫助的,。但是,，由于瞻前顧后，前怕狼后怕虎,，種種想法沒有落實在行動上,。周校長曾說過“一個人什么也不做，肯定不會有人批評,，而正是在一次次地接受批評與虛心改正的過程中,，人才會有所進步?！苯窈?，我應該更豁達一些，勇于去創(chuàng)新,，勇于去接受挑戰(zhàn),。

焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼，各位同事為學生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,，這些都是我前進的方向,，精神的食糧。學校是學生成長的主要場所,，這里的一草一木,，一言一行，都會對學生產(chǎn)生深遠的影響,，老師是學生們學習的重要榜樣,。在我因為頭暈無法站著上課時，同學們體貼地請我坐下稍作休整,，課上認真聽講,，課下還對我噓寒問暖。那時,，我覺得,，作為一名教師,，我的付出是值得的，作為育人的重要場所,，我們的教育目的達到了,。我們的學生學會了關懷他人，知道了感恩,，我們用自己的實際行動教會學生怎樣去面對責任,。

但是，作為一名共產(chǎn)黨員,，我在教師隊伍中的帶頭作用還沒有發(fā)揮出來,，而大家卻處處帶動著我，影響著我,，也督促著我,，鞭策著我。與其臨淵羨魚,，不如退而結網(wǎng),。只看到別人的長處而不善于學習，那么自己將會越拉越遠,。通過一次次地反思與總結,，一次次地剖析與改正，我堅信,，我一定會不斷完善自我,，并在教書育人這條道路上越走越遠，越走越好,！

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去,，新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已結束，收獲不少,，下面我對上學期的工作作一匯報,，為新學期的工作確立新的目標。

（一）思想政治方面 想做一個合格的人民教師,，首先應該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓,，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨,。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,，不遲到,，不早退。

（二）工作方面

1,、教學工作

我自參加教學工作以來,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不管是新課還是復習課,，我從不上無準備的課，每一天晚上,，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務,。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。 在教學工作上，我能注意多向同事請教,，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課，然后具體分析,，深入探討,。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績,，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,，今后還有待于進一步的學習、提高,。在平時的教學工作中,，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實,，我班本科人均成績大幅度提高,，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導,、家長,、學生的肯定和好評。

對于學校領導下達的任務,，我都會認真去完成,。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn),。

在抓學生常規(guī)方面,，我是高標準，嚴要求,，自開學對學生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤,，我會緊抓不放,，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的,，令人滿意的。當然,，由于學生年齡小,，好的行為習慣不能長久保持,，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導,。要可能地把工作做細,、做實、做活,。

2,、班主任工作

在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與家長配合,，研究學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體,。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。

時光如梭，一年的試用期已經(jīng)結束了,。在這一年里,，在校領導和同事們的熱心幫助和指導下，政治思想和業(yè)務能力都取得了很大的提升,。下面我將從德,、能、勤,、績四個方面做以下述職：

德,。品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，在愛崗敬業(yè)總思想的指引下,，秉承學校優(yōu)良作風,，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格,。教學思想端正,，工作態(tài)度好，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。能夠顧全大局,，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到愛校如家,，愛生如子,。全心全意搞好教學，言傳身教,，教書育人,。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。爭做一個令學校滿意,，學生滿意,，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念,。

能。為了能盡快適應并提高自己教育教學水平,，參加工作以來,，經(jīng)常向老教師們請教，聽他們的課，學習他們的課堂組織思路,、處理各種教學問題的教育方法,。有不懂之處，就虛心請教,。多次外出聽課,，學習優(yōu)秀教師的教學新方法。課余時間認真學習教育理論知識和專業(yè)知識,，認真研究教學思想,，在教學中，認真鉆研課程標準,、吃透教材,，全面?zhèn)湔n，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段大膽靈活地運用于課堂教學中，拓展小組合作的新形式,，提高學生學習和合作的效率,。課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的基礎水平。上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑。課下對個別的差生,，悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,，做到面向每一個學生的發(fā)展與成長。

勤,。這一年里,，工作忙碌而又充實，每天準時到校上班,。從不無故曠工,、曠課。積極參加學校各種大小會議,，參加聽課與外出學習活動,，積極配合同事完成相關任務，協(xié)助有關領導做好各種工作,。認真參加每一次的業(yè)務學習,、教研活動，并做詳盡的記錄,，平時參考優(yōu)秀教師教案結合本班特點創(chuàng)造性地備課,，認真開展教育活動，多次講公開課和磨課,。學生的大演草以及試卷及時批改,，做不完的工作帶回家中，學生出現(xiàn)錯誤及時找學生進行指導改正,。充分備課,，在上課之前，把教參,、教材,、綜訓、配套上的題充分做一遍,，多處充分搜集資料,，精心制作課件和編制導學案，向同事們請教考點與難點以及這節(jié)課的設計思路,，勤于學習和積累,，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中,。日積月累,，自己的業(yè)務和專業(yè)知識都得到很大改變，學生的成績也得到了提高,。

績,。這一年我擔任七年級三四班數(shù)學教學工作，由剛開始對教學工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手,，經(jīng)過自己的摸索探究與同事的熱情指導,，業(yè)務能力有了很大提高，編制導學案,、設計組織課堂,、處理學生問題也漸漸找到了方法。學生由當初的抄襲答案到現(xiàn)如今的做完題能夠及時更正答案,，經(jīng)歷了一個與學生磨礪周旋的過程,，起初我將答案收起來保管，但仍然有學生去借別班答案,，而且利用自習時間更正答案耽誤學習時間與效率,，于是放手將答案留在學生手里，讓他們寫下不抄襲答案的保證書,，每天不定時抽查學生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有抄襲的進行相應的教育，嚴厲把好練習題答案這一關,，保證學生作業(yè)的真實性,。學生由當初的前后四人一小組討論演變到現(xiàn)在的下位請教討論，可以尋求班內(nèi)任何同學的幫助,，由一開始的散漫到現(xiàn)如今的實效,，嚴格控制好紀律，禁止有些同學利用討論的時間說閑話,。實行后進生責任制，每組1號負責4號,，2號3號共同進步,。經(jīng)過這一年的不斷摸索與創(chuàng)新，在第一學期任教的兩個班級數(shù)學,，在片區(qū)41個班級排名中,，取得了21和23，下一學期,，取得了16和23,，這一學期我將會取長補短，爭取更大的進步。

一年的試用期結束了,，在這短短的一年,，有著太多太多的感動與收獲。教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。尤其是一名新教師,，在各方面還有很多的不足之處,，我會以此為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師,，踏踏實實地做好每一件事情,，一步一個腳印地走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié),，我會有更大的收獲,。

時間過的真快，轉眼有一學年過去了,。驀然回首,，往事歷歷在目。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

一,、錘煉業(yè)務

本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,，首先按常規(guī)做好課前備課,，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式,，以激發(fā)學生學習興趣,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感,、思維和行為上主動參與到學習中,。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組,，拓展語音知識,，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生,，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎,。

二,、虛心學習

作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細心的請教,，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我,。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》,、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外，通過向指導老師請教,，聽課,，外出學習等，開拓自己的思維,，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績,，在老師們的幫助下,，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,，區(qū)小學英語學科"課堂教學實錄與評析"比賽,，全國第四屆"新標準杯"英語教案課件大賽中均獲一等獎。

古人云："飛瀑之下,，必有深潭,。"這"深潭"是"飛瀑"長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較,、歸納和提煉,，總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,，更注重研究如何啟迪學生智慧,，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短,，更好地教書育人。

三,、勤奮工作

作為一名青年黨員教師,，我時刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛,，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習,，并記好學習筆記,，心得體會，參加學校組織的各項活動,。工作中,，不計較個人得失，吃苦在前,，做事在前,，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到,，不曠課,，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,，課時足,，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務,。

回顧一年來的工作,，有成績也有不足。我知道,，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,，我相信在領導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己最大的努力,，為學校的發(fā)展做出貢獻。

總之,，在本學年度教育教學工作中,，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成,，特別是我校語文教學水平的提高,，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績,。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在,，"逝者不可追，來者猶可鑒",，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力。

一年來積極完成教學工作,，用端正的心態(tài)對待每一天的,，過去一段時間當中我一直都認為，只有不斷的提高教學質(zhì)量,，還有教學水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,，經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認識到了這一點，我認為只有不帶的提高自己的能力,，還要有一顆責任心,，各方面都應該考慮到位，這些才是關鍵的,，現(xiàn)在我也可以很負責的把這些都表達出來,，我一直都希望自己能夠把一些細節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面,，都能夠得到升華,，我正確的去看待自己的能力，把日常細微的一些東西繼續(xù)努力的完成好,，未來我也相信我能夠做到更好,，也對過去一年來的工作進行總結。

一,、提高思想覺悟

作為一名教師,，我遵守學校的各項制度，在每一天都讓自己學習起來,，同時我也按照學校的規(guī)定落實好每一項工作,，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化,，主動去落實好,，永遠比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個過程當中我也非常珍惜機會,，這不是我應該要去經(jīng)歷的,，很多時候我都愿意去把細節(jié)處理好，這是我對自己的的態(tài)度,，當然有很多時候我也會問自己,，面對日常的.教學工作，還有哪些做的不夠好的,，這一點我總是會堅定不移,，我告訴自己人一直都在學習的路上,，作為一名教師，這樣的心態(tài)更加要有,，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點，并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟,。

二,、教育教學方面

我面對學生還是一個嚴肅形象，現(xiàn)在這一點我還是堅定不移,，有很多事情都應該這么落實下去,，過去很長一段時間這都是我對自己的要求，當然在這個過程當中我也會做的更好,，在教學工作上面我必要嚴格,，我認為一定要在這一點上一絲不茍，對于學生一定要嚴格到底,，當然這也會有一個度,，我一直都在把控著，這是不可忽視的,，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨,，教學不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng),，去學習,，多多向資質(zhì)較高的前輩學習，這樣才能夠看到更多的教學方法,，也能夠彌補自己的不足,。在教育上面我對學生們也是保持著一些原則，對學生們實施全素質(zhì)化教育,，我一直多認為這樣才能夠讓學生們感受到自己的不是什么都被管著,，有自己的選擇的，有自己的獨立思考,，也能夠讓其快速的成長,。

以上就是我的年度考核總結。

又是一年的過去了,，這也就一位著這一學期的工作即將結束,，在這個時候我更是對自己這一年的工作進行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長與改變,，也收獲到了非常多的溫暖與幸福,。

一、對待工作認真負責

我在自己幼兒園教師的崗位上非常認真的堅守,，并且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福,，這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長,，去更多的做好自己應該要做好的工作。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐心與愛心,，努力地為他們做好每一件事,，就是期望孩子們能夠在學校里得到最好的照顧，有更棒的成長,。對于我所負責的工作我也是有非常努力地去面對,，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長，逐漸對自己的生活有更多的感悟,。

二,、個人能力的提升

通過這一年的工作,，我也是有不斷地去學習更多新鮮的東西,，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們,。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了一定的提升,，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方,。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活,，我也是有不斷地努力去學習他們所感興趣的東西,，更是在下班的時間也在更多的思考在教導孩子們的方面可以做的努力,。更是慶幸,，我都是有與孩子們真正的融入到一起,，也在與他們的相處過程中變得更加開朗，幸福,。

三,、還需要的努力

對于老說來說，沒有辦法真正的照顧到每一位學生是很普遍的事情,，畢竟班級有這么多的學生,，確實是會沒有辦法照顧過來，而我也是明白這一點,。從這一年的工作情況看,，這樣的事情確實是是有發(fā)生，所以有時候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到,，所以這是我必須要多多注意的,。當然身為老師更是要為學生帶來更多積極、正能量的東西,，所以我更是需要時刻的保持著學習的心態(tài),，通過提升自我，來更好的在工作上做好自己的任務,。

在這一年的工作中,，我越發(fā)的感覺到自己的成長，也真正的明白自己在工作中所得到的成長，我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,，而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,，也能夠真正幸福況快樂的成長,，這不僅是我身為老師的希望，更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達成的目標,。

教師個人述職報告總結篇五

尊敬的領導,、各位同事：

一年轉眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責,，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確,，態(tài)度端正,，關心幼兒，愛護幼兒,，為人師表,。以下是我的述職報告：

本人能進取參加政治學習，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結同事,，與同時和睦相處,，共同搞好班級工作。

這一年來,，我跨越了大,，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言,，計算,，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去,。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神,，結合幼兒年齡特點,，更新教育觀念，轉變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當中,。我設計的教學活動運用新的教學理念，讓幼兒主動探索,，發(fā)現(xiàn)問題,。經(jīng)過操作，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒簡便得獲得知識,，并在活動中體驗歡樂。

在語言教學活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達本事,，并在教師創(chuàng)設了活動角，圍繞教學資料設置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們進取與人交往，大膽表達,。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要資料,，為了提高幼兒的閱讀本事，我采用了的教學方法,。教學取得了明顯效果,，在此基礎上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學方法,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學,。平時經(jīng)常向英語底子好的教師請教，還利用休息時間跟專職教師學習音標,，使自我的口語更加標準化,。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了主角扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗,，從而到達德育內(nèi)化的目的,。

在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,，每月定期更換資料,，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流,。經(jīng)過家長會,，家長半日活動和家長應對面地溝通，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情景,，幫忙家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的提高,。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人述職報告總結篇六

在這次這次省培小學語文教師遠程培訓的過程中,，我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座,，提高了自身的認知能力和業(yè)務知識水平,，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了搞好教育,、教學的緊迫感,，下面把此次培訓做個總結。

一,、靜心聆聽專家講課,，感知新理念

本次視頻聽課20多個小時，遠超過規(guī)定小學時間。教育專家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水,。給我們帶來了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”,，讓我受益匪淺,。專家們的精辟講解，名師的精彩課堂,，都給了我深深的感觸,，使我對新課程小學語文教育有了全新的認識，為自己在教學中遇到的許多困惑尋找到了答案,。

二,、虛心互動認真交流，吸取新經(jīng)驗

每一次的交流研討中,，我們都會結合自己的教學實際談體會,。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議。在交流中大家各抒己見,，提出了許多新的觀點和問題,，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能,。因此研討交流充實了我,，使我從中吸取了經(jīng)驗，讓我獲得了進步,。我將學以致用,，這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階,。

三,、潛心學習刻苦研修，享受新收獲

每次學習都是在下班后盡力排除家庭沖突進行的,，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂,。我知道只有不斷地為自己充電，才能適應現(xiàn)代化的教學模式,。常說老師要有一桶水才能給學生一杯水,，但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水,，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需,，學生的所求?！笆∨唷毙W語文遠程課程的學習,，為我提供了良好的再學習的機會,，給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水。這次的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,，帶來了豐富的精神食糧,。

四、精心總結不斷反思,，感受新快樂

雖說成績是次要的,，但每次看著成績一點一點的上去，也是一種學習的動力,。因為每一點的進步都是在對自己的肯定,，對自己的鼓勵。所撰寫的研修日志,、我的教學故事,、教學設計與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級好評,。教學設計與反思和小學語文作業(yè)均獲得優(yōu)秀,。積極與同行們探討各種教育教學問題，評論和被評有223次,。這次培訓我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容,，更是一種理念，一股動力,。我將樹立終身學習的思想,，努力實踐，在教學崗位上積極進取,，銳意創(chuàng)新，使生命的禮花得到盡情的綻放,。

教師述職報告4

教師個人述職報告總結篇七

從事幼教事業(yè)兩年多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責。在每個學期,，我都能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平,，虛心求學,、大膽嘗新，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。以下是我自己對這幾年的工作總結：

一.政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,，作風正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二.(1)保育方面

一向粗心的我,，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

(2)教學方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、科學,、數(shù)學、健康,、美術,、社會等等科目，在教學上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學,，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不同的游戲,。“比一比”,?！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面,，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動鬧的習慣,，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

工作之余,，我經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等,，大膽嘗試新教法,，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評,。

幼兒教師個人總結述職報告篇4

教師個人述職報告總結篇八

各位校領導、各位評委：

大家好!

本人于20__年畢業(yè),，20__年8月至22年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作,。在此期間，我參加了本科函授班的學習,，并與20__年1月取得英語專業(yè)本科學歷,。20__年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號,。20__年8月,，我調(diào)__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學工作，先后任教四,、五年級?，F(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

一,、政治思想方面：

加強師德修養(yǎng),，為人師表。作為一名年輕的黨員教師,，我全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責,，具有良好的職業(yè)道德,。教育教學指導思想明確，安教樂教,，有事業(yè)心和責任感,。服從學校工作安排，對工作精益求精,。遵紀守法,，為人師表，樂于助人,，團結協(xié)作,，文明禮貌。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教育教學方面：

本人先后擔任四,、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。我困惑過，迷惘過,，失望過,，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作,。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況,，以及如何在課后讓學生及時上交課作,、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。

通過兩年的鍛煉,，我開始在學校上公開課和展示課,。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務,。在20__年__市“新秀杯”賽課中獲得二等獎,。20__年__月，我參加了全國在職研究生的考試,，取得了優(yōu)秀的成績,，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中,，我認真鉆研教學大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，我在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺,。

三,、工作業(yè)績方面：

20__.1 __市“慶三八”書法比賽三等獎

20__.1 __市中小學教師多媒體課件制作三等獎

20__.__ 被評為__市“文明市民”

20__.1 被評為“校級先進工作者”

20__.1__市中小學教師多媒體課件制作三等獎

20__.1 __市初中英語教師基本功競賽一等獎

20__.1 校級教學比賽一等獎

20__.6 被評為“校級優(yōu)秀班主任”

20__.1 被評為“校級先進工作者”

20__.9 __市現(xiàn)代教育技術論文比賽三等獎

20__.6 教師個人博客比賽三等獎

20__.__ 江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎

20__.__ __市小學英語教師“新秀杯”賽課二等獎

同時，在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一,、二,、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數(shù)名學生獲一、二等獎,。

在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

謝謝。

述職人：__

20__年__月__日

教師述職報告5

教師個人述職報告總結篇九

尊敬的各位領導：

大家好,！

非常高興和大家一起交流一學期的工作,，聽了前面老師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺,。下面我將本學期的班主任工作向各位領導老師匯報如下,，不當之處，敬請批評指正,！

在班級管理中,，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問題,，我購買了有關班級管理的書籍,，閱讀了知名班主任鄭學志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學習結合本班的情況,，一方面改進了管理教育理念,，另一方面借鑒了書中的辦法，比如建立了獎勵機制,、競爭機制,，取得了不錯的效果。

開學后,，我班不斷完善,，建立了值日制度、獎勵制度、競爭制度,，用制度管理班級,。

個人獎勵機制：為每個學生建立了一個“獎勵本”，從學習（包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè),、測試、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日,、衛(wèi)生保持、個人衛(wèi)生）,、紀律（包括升旗儀式,、紅領巾校牌佩戴、放學路隊）,、體育（兩操）,、活動五方面對學生實施獎勵。每次獎勵一個小印章,，集齊5個印章?lián)Q1個小粘貼,，集齊5個小粘貼由班主任給家長打電話報喜表揚，集齊7個小粘貼上班級光榮榜,，集齊10個小張貼發(fā)獎品一份,。印章由組長獎勵，粘貼由班長獎勵,，只有班主任有懲罰權,，班長、組長有獎勵權,。

小組競爭機制：競爭評比標準仍是學習（包括課堂聽講發(fā)言,、作業(yè)、測試,、晨讀午練）,、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持,、個人衛(wèi)生）,、紀律（包括升旗儀式、紅領巾校牌佩戴,、放學路隊）,、體育（兩操）、活動五方面,。每組10分為基礎分,，每天一比,，共九個組獎勵前三組，前三名分別獎勵3,、2,、1顆星，最后一名扣一顆星,，并獎勵優(yōu)秀小組長。

通過個人獎勵制度和小組競爭制,，班級面貌煥然一新,，學生在各方面的表現(xiàn)更加積極，班風積極向上,，學風濃厚,，小組凝聚力和班級凝聚力增強。

本學期我班在班干部培養(yǎng)上的一個創(chuàng)新是實行組長輪換制,，固定班干部與流動班干部結合,。我班59人共分9組，每組6或7人,，小組組長任職一周,，負責本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動,、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀律等。這樣做的好處是讓更多的學生得到了鍛煉,，尤其是內(nèi)向和學習成績不理想的學生,，班干部不再僅僅由少數(shù)學習成績好的同學擔任。此外,，還增設崗位,，部分崗位輪換制，努力實現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”,。如：副體育委員——負責西路路隊，協(xié)助體育委員組織隊伍,；理財委員——協(xié)助老師收費,；宣傳委員——負責活動時拍照、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報,、發(fā)放報紙刊物等。

學生犯錯時如何懲罰是個難題,。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示,，我們不斷嘗試，采取了“班級焦點訪談”方式。即：老師先客觀地陳述事情,，再由全體同學發(fā)表自己的觀點,，再由犯錯的學生自己選擇改正方式（口頭保證或書面保證）。這樣做一方面犯錯學生樂意接受避免了直接批評帶來的負面影響,，另一方面發(fā)揮了學生評價的作用,，鍛煉了學生評判是非、口語表達的能力,。

此致

敬禮,！

述職人：x

20xx年x月x日

教師個人述職報告總結篇十

時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,，回顧這一學期,，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習幼兒園教育指導綱要,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責,，積極接受領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二,、業(yè)務學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計劃,、幼兒園教育指導綱要認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認真填寫家園聯(lián)系冊,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒教師個人總結述職報告篇5

教師個人述職報告總結篇十一

尊敬的領導：

時光流逝,，歲月如梭,。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去,，回顧過去的一個學年,，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排,。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作,，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一,、思想政治方面

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關懷下,，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

二,、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求,，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

三,、本學期的主要成績

本學期,，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光,。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心,、家長放心,、同事欣賞、學生喜歡的老師,。

此致

敬禮!

述職人：______

2021年__月__日

教師個人述職報告總結篇十二

本學期,，本人擔任初三級(1)(8)(9)班，3個班的政治學科教學任務,。學期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標準》制定了教學計劃和教學目標即：加強基本國情、基本國策教育,，使學生能熟練掌握相關基本概念,、基本觀點，熱愛國家,，增強民族自豪感：強化黨在社會主義初級階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設成就教育,，增強學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的思想感情,，樹立強烈的責任意識;堅持理論聯(lián)系實際,，教會學生綜合運用所學的理論知識分析解決實際問題的能力。一學期來,，我按照“打牢基礎,、增強能力、教書育人”的工作思路,，堅持認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，緊緊圍繞教學目標,，深入鉆研教本,、教學和教法，積極參加文綜組的教研活動和學校的各類活動,，認真上好每一節(jié)課,，積極參與聽課、評課,，不斷總結探索教學經(jīng)驗,，全身心投入教學工作，較好完成了學期教學目標任務,。

主要采取了以下措施和方法：一,、加強學生基礎知識的訓練，對于基本概念要求學生必須掌握,，對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用,。采取課前提問上節(jié)課所學的重點基礎知識,，課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè),，并通過做一些配套練習題，及時督促檢查,，達到鞏固基礎知識,，并提高學生分析解決問題能的目的。

二,、配合學校通過周測,、月考的方式，強化學生對基本概念和基本原理的理解和掌握,，在考試前組織學生復習,，對于容易考到的地方進行重點復習，每次都對材料分析進行有針對性復習,，這樣讓學生在考試中樹立信心,?？荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改，并對學生考試情況,、試卷等進行分析總結,，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學生都要認真改正,，并做好筆記,。通過考試、復習,、評講,，使學生對知識的掌握更加牢固。

三,、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發(fā)生的事例,，進行分析、引導,，從而培養(yǎng)學生全面地,、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,，用一分為二的觀點,，正確認識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性，并正確看待,、認識和處理社會問題,。在政治課教學過程中，隨機引入歷史,、地理,、文學等相關知識，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的思想情感。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，做一個遵規(guī)守紀的好學生,，今后成為一個責任心強、對國家,、對社會,、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達到初三思想政治課的教育目的,。

對于初三年級學生來說,，政治課是開卷考試科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性,，從制定教學計劃,、研究教學理論、分析教學重難點到課前備課,、課堂教學,、課后復習鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料,，精心安排設計,，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,，我努力改善教學手段,，借助課堂辯論、討論交流,、多媒體教學等多種形式授課,，提高了學生對政治課的興趣，學生學習政治課的積極性,、主動性普遍增強,。我?guī)У某跞昙?個班，班級之間的差異性很大,，每個班學生人數(shù)多,，個體差異也很大。針對這些特點,，教學中,，我堅持因材施教，對不同的學生提出不同的要求,。開學一個月后,，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學生給自己訂出目標，對于較差的同學多給鼓勵,，幫助他們樹立信心;對成績較好的,，有進步的同學給予表揚，發(fā)揮學生的主觀能動性,，實現(xiàn)了要我學到我要學的轉變,。教育教學中,，我堅持按照《初中思想政治課程標準》施教,，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去引導,，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導學生樹立德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展意識,，樹立正確的人生觀價值觀。課余,，我堅持讀書看報聽新聞,，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦,，與時俱進跟上時代的脈搏,。課堂上，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，去影響學生,。

由于在實踐中努力摸索領悟,，在工作中認真學習，在學習中仔細研討總結,，本學期,，我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中,，學生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學生學習政治課的熱情普遍高漲。

“金無足赤,，人無完人”,。我知道，按照學校的要求,，我還有一定的差距,。需要在教學風格創(chuàng)立,、差生轉化、課堂管理等方面下更大的功夫,，需要更加虛心的向各位領導及周圍的同事學習,，進一步提高工作能力和教育教學水平。在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格要求自己,，使教學水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!

述職人：______

________年____月____日

政治教師個人述職報告總結4