總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇一

我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，自己能認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)校,，無私奉獻(xiàn),，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的首要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。我積極參加市,、縣局舉辦的各類知識培訓(xùn)、法律培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并努力踐行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二、注重求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身工作能力

1,、管理方面：自己已從教10余年，兼任管理工作已7年多,。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字語言表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)任何過錯(cuò)。在工作期間,，我能做到思想領(lǐng)先,，說到做到，處理突發(fā)事件迅速,，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

2、教學(xué)方面：自己始終堅(jiān)持超周備課,。備課時(shí)能認(rèn)真鉆研教材,、教參，吃透大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重,、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。同時(shí)，運(yùn)用多媒體手段，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后,，我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，對不明白的疑難問題耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。同時(shí)根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),，以便于所學(xué)知識的鞏固,。

班級，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全鎮(zhèn)同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。

三,、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，全體教職工全力以赴,，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生,，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)校的騰飛。

四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

無論在什么情況下,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，能任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績,。在——第二學(xué)期期末全縣統(tǒng)考中,，我所任教的五年級數(shù)學(xué)取得了全縣第二的好成績。2014——度第一學(xué)期鎮(zhèn)期中抽考,，我所任教的六年級數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,。至20間，我每年都被評為縣級“先進(jìn)教育工作者”或“優(yōu)秀教師”稱號,，撰寫的教研論文《體驗(yàn)—數(shù)學(xué)教學(xué)之根本》等兩篇在國家級刊物上發(fā)表,，我校也多次榮獲教學(xué)教研先進(jìn)單位、學(xué)校管理先進(jìn)單位,、市級文明校園等榮譽(yù)稱號,。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律

在本職工作崗位上，能時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,，維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想上,、政治上時(shí)刻與上級要求保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù),、辦人民滿意教育的信念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

在看到成績的同時(shí)，自己清醒的認(rèn)識到工作中還有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面;創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)等等。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,，努力改進(jìn)，更加嚴(yán)格要求自己,，開拓進(jìn)取,，為教育事業(yè)加磚添瓦，精心書寫自己無悔的人生,。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇二

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同發(fā)奮,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得必須成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排必須的時(shí)刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的職責(zé)感,。強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，透過不懈的發(fā)奮，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和群眾主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，說學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每一天都在簡單、愉快的環(huán)境中度過,。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法,，倡導(dǎo)群眾備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)刻,，定（備）教研活動(dòng)資料,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時(shí)，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。

本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，個(gè)性是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí),。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實(shí)際狀況開展了各種社會調(diào)查活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的戶外會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治,，建立禮貌、凈美的校園一年來,，我校堅(jiān)持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論,、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時(shí),，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實(shí)行公開競標(biāo)等措施，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時(shí)值班,。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,，把創(chuàng)安全禮貌校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處,。我們在資金較為緊張的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)群眾凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會,、生活會,，肯定成績，找出發(fā)奮的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,，我們鼓勵(lì)全體教師參政,、議政，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，透過則實(shí)施,，沒透過則重新醞釀、修改,。同時(shí)學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。本年度經(jīng)過全體師生的共同發(fā)奮，我校各項(xiàng)工作取得必須的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級禮貌單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生2人獲競賽三等獎(jiǎng),，1人獲省級競賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級競賽獎(jiǎng),。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號,。本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分?jǐn)?shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破,。需要正視的問題和今后發(fā)奮的方向一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實(shí)不夠,，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn)；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，用心探討人事改革,、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長,，回報(bào)社會,，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇三

談起這一期的工作,，喜憂參半。這半年,，我沒有盡力去做一名好校長,。工作有頭緒，卻沒了條理;做事有思想,，卻缺了認(rèn)真,。這直接導(dǎo)致了教師的專業(yè)化成長進(jìn)程緩慢，而最終的受害者是學(xué)生,。值得欣慰的地方是“制度上管理,，思想上引領(lǐng)”的辦學(xué)模式凸顯,。同時(shí)，我盡心去做了一名好教師,。半年來,，我堅(jiān)持讀書。我讀了幾本《人民教育》,，使自己在工作中有了正確的思想;我讀了《24字教學(xué)模式操作手冊》,，使自己在教學(xué)實(shí)踐中有了點(diǎn)滴的靈感;我讀了幾期《小學(xué)語文》，使自己在語文課堂教學(xué)中有了更多的方法;我有幸參加了市級小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),，聆聽了專家們精彩的講座,，感受了名師的風(fēng)采。這次培訓(xùn),，形式新穎,，讓我們在業(yè)余時(shí)間有了良好的平臺，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，同時(shí)在不斷實(shí)踐的過程中,，我也更新了教學(xué)觀念，使自己的語文教學(xué)水平得到一定程度地提升,。

一,、靜心學(xué)習(xí)，提升自己,，影響學(xué)生,。

“文化的力量直抵心底?！遍喿x可以使我們增智,，使我們明理，使我們萌生出創(chuàng)新的靈感,。閱讀不可小覷,，作為一名語文教師，我們更要博覽群書,，文學(xué)的,、歷史的、哲學(xué)的,、自然的,、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵,，這樣我們的知識才能豐富,，才能始終處于“源頭活水來”的狀態(tài)，才能更好地去感染學(xué)生,，引領(lǐng)學(xué)生,，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去讀書，真正體會到閱讀的快樂。學(xué)生會在讀書的過程中,，不知不覺地提升自己的語文素養(yǎng),。

二、良好習(xí)慣,，美好人生,。

人的一生中，習(xí)慣的力量可謂巨大,。有一段話寫得好：也許你不是天才,，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間,，會助你一臂之力,。確實(shí)，良好習(xí)慣是一個(gè)人最重要的,、也是最穩(wěn)定的素質(zhì),，任何一種能力的形成都是養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。我們的行為舉止塑造了我們自己,，只有掌控自己的好習(xí)性,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又是人的眾多好習(xí)慣中的“催化劑”,，它可以促進(jìn)各種好習(xí)慣的養(yǎng)成,。我經(jīng)常教育自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中積極思考,、大膽發(fā)言,，課后獨(dú)立完成檢測的習(xí)慣，這些也是課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ),。

三,、授人以“漁”更能令學(xué)生產(chǎn)生幸福感。

有時(shí),，糊涂的親身經(jīng)歷更令人清醒增智,。在期中考試前夕，我認(rèn)真組織了復(fù)習(xí)教學(xué),，面面俱到,，生怕漏掉哪一個(gè)知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，還加班加點(diǎn),，結(jié)果學(xué)生成績卻一塌糊涂,。對于爭強(qiáng)好勝的我來說，這無疑是挨了一個(gè)耳光,。在與學(xué)生談心的過程中,，我終于明白了失敗的原因：語文教學(xué)真得不應(yīng)該摻合功利心。對于學(xué)優(yōu)生來說,，一個(gè)問題我就是不講,，他們也能弄得很明白;而對于后進(jìn)生來說，我就是把問題再多講幾次,，他們也是聽天書一般,，不在狀態(tài)。我對自己的行為進(jìn)行了深刻地反思,?！笆谌艘贼~，不如授人以漁,?！闭娴模覀儾荒茉龠@樣下去,，制造更多的后進(jìn)生,。著名的教育家魏書生老師一直采用的“六步教學(xué)法”也是教給了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。反思之后,，我繼續(xù)實(shí)踐,，重“依學(xué)情，教方法”,，大膽放手,，鼓勵(lì)學(xué)生多互助，現(xiàn)在學(xué)生終于全員進(jìn)入了狀態(tài),，我能感覺到學(xué)生的成長,，在學(xué)生成績提升的同時(shí)，能力也提升了,。

現(xiàn)在,，我明白了管理是一種積淀，無論多艱難,，都要堅(jiān)持,，“和學(xué)校一起健康成長!”要時(shí)刻記在心中;學(xué)習(xí)沒有盡頭，課改之路沒有盡頭,，堅(jiān)持走下去,，驀然回首就會發(fā)現(xiàn)自己的堅(jiān)毅不但“發(fā)展了學(xué)生”，而且“成就了自己”,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇四

作為校長,，需要對自己一年以來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)工作中做的好的地方,，改正做的不好的地方,。今天本站小編給大家為您整理了20xx年小學(xué)校長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)年度,，我校按照教育局的部署，結(jié)合本校實(shí)際,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革,。與時(shí)俱進(jìn),，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開展校本系列化活動(dòng),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以生為本,，開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步,。

一、與時(shí)俱進(jìn),，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路,。

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的深入開展,，學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,。“辦一個(gè)什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)校”是學(xué)校工作實(shí)踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認(rèn)識到：一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,，首先得有思路，只要有思路,，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1,、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)校”,。

學(xué)?？傮w工作思路是：抓住一個(gè)中心(教育教學(xué))，突出一個(gè)重點(diǎn)(教師隊(duì)伍建設(shè)),，帶動(dòng)學(xué)校全面工作的開展,。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善,。如：本學(xué)期,，針對學(xué)校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動(dòng)內(nèi)容,，高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,，充分展示各方面成果的具體思路,。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實(shí),、創(chuàng)造性地工作,，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。

2,、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路,。

為了實(shí)現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破,。(師德師能)

(2)落實(shí)課程改革精神上有新突破。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破,。

(4)深化學(xué)法序列實(shí)驗(yàn)研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破。

實(shí)踐證明,，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。

二,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個(gè)學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，不斷對班子提出和實(shí)施新要求,，新做法。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律,，無悔奉獻(xiàn)。

“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的,。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),、務(wù)實(shí)求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,，重實(shí)效,、重提高。自覺履行“合,、正,、嚴(yán)、廉,、實(shí),、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正,、公平,、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競爭,、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了**學(xué)校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚(yáng),，從而帶動(dòng)廣大教師共同進(jìn)步,。

忘我工作，無悔奉獻(xiàn),，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實(shí)寫照,。他們被教師稱為“工作狂”。

校長高貴生是超前型,、研究型的實(shí)干家,。他以校為家，情系學(xué)校,。他的字典里沒有休息日,、節(jié)假日。別人休息時(shí)間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作,，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué),，落實(shí)各方面工作。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實(shí)施等細(xì)節(jié),，都凝聚著他的心血。

于秀云,、房玉堂,、王德良三位主任，工作上毫不遜色,，他們身體力行,，精益求精。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊,、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校,，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r(shí)間,，教師休息,，他們到校處理業(yè)務(wù);教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查,、評比,、考核……只能休息一周甚至更少的時(shí)間。也正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學(xué)校各項(xiàng)工作一步一個(gè)臺階,。

可以驕傲地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人,。

2,、善于學(xué)習(xí)、研究,，駕馭管理指導(dǎo),。

作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力,，才能提高工作質(zhì)量。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì),，增強(qiáng)班子工作的實(shí)效性與科學(xué)性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)持不懈開展“五同”(與教師一同辦公,、一同學(xué)習(xí),、一同研究教育教學(xué),、一同進(jìn)課堂,、一同提高)和“五勤”(勤學(xué)習(xí)、勤思考,、勤發(fā)現(xiàn),、勤指導(dǎo)、勤筆耕)活動(dòng),，本年度伊始,，又提出增強(qiáng)“六個(gè)意識”(表率意識、責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識,、成果意識、創(chuàng)新意識,、意識);這學(xué)期,，我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣、聚精會神,、講究方法,、注重實(shí)效”十六字要求，工作中倡導(dǎo)：不高談,，多實(shí)干,，不浮躁，多思考,，少指責(zé),，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學(xué)期、新任務(wù),、新形勢下通過加強(qiáng)對自身的理論學(xué)習(xí)研究,，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心,、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作,。

通過這些活動(dòng),，班子成員每做一項(xiàng)工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究,，講求實(shí)效,，工作中布置得法、指導(dǎo)到位,，教師接受任務(wù)時(shí)明確做法,。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志,，既是備忘錄,，又是指導(dǎo)工作的幫手。學(xué)習(xí),、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣,。

高校長工作具有前瞻性，總能把握住機(jī)遇,，敢于挑戰(zhàn)困難,。通過學(xué)習(xí)、研究,，率先提出并主持《學(xué)法序列化實(shí)驗(yàn)》研究,， 并有機(jī)與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，開展校本系列化活動(dòng),。以此牽動(dòng)學(xué)校整體工作,。

教導(dǎo)主任于，理念新,、善指導(dǎo),。抓教學(xué)一絲不茍、精益求精,。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo),，要研究好本質(zhì)工作，否則影響的不是一個(gè)人,，而是一個(gè)整體,?！彼繉W(xué)期聽課100節(jié)以上，平日深入課堂搞聽課指導(dǎo),，組織教師搞教研,，晚上搞自身的理論學(xué)習(xí)。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學(xué)工作檢查,。在她的指導(dǎo)下,，李瑾等青年教師在課改實(shí)驗(yàn)中脫穎而出，有的成為**市,、優(yōu)秀教師,，課改標(biāo)兵。

教導(dǎo)副主任房玉堂同志抓師德師風(fēng)以理服人,、鐵面無私,，負(fù)責(zé)體育、藝術(shù)工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外,、游刃有余,。這些都得益于他們的學(xué)習(xí)、研究,。

三,、開展校本系列化活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。

1,、實(shí)施以師德教育為重點(diǎn)的校本管理。

首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用,。黨員是群眾的標(biāo)兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個(gè)想一想自查活動(dòng)和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動(dòng),，使黨員同志增強(qiáng)了黨性,，發(fā)揮個(gè)人先鋒作用，提高了黨的威信,，調(diào)動(dòng)了群眾積極性,。

其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng),。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的有利契機(jī),，結(jié)合學(xué)校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學(xué)教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》(15條),、《**小學(xué)教師勞動(dòng)紀(jì)律實(shí)施細(xì)則》(26條),，這是對教師職業(yè)道德的細(xì)化,。每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)“雙細(xì)則”，并不斷針對實(shí)際修訂,，使之細(xì)化,，及時(shí)貫徹，以警示個(gè)別不自覺的教師,。堅(jiān)持日常監(jiān)督,、檢查、記錄,，與量化考核掛鉤,。堅(jiān)持以制度管人，以制度理事,。激勵(lì)管理抓評比,，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣,。達(dá)到教師自我管理,、自我提高目的。

我們還通過每學(xué)期對教師問卷調(diào)查和學(xué)生評教師等活動(dòng),，使師德師風(fēng)深入人心,，人人思進(jìn)，塑造當(dāng)代教師新形象,。

2,、開展校本培訓(xùn)，突出一個(gè)“實(shí)”字(實(shí)際,、實(shí)效),。

通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì)。

(1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師的專題講座,。如：校長進(jìn)行課改理論輔導(dǎo)，如何寫個(gè)人總結(jié),、試卷分析,、科研實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方面輔導(dǎo);主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,，提高教師實(shí)際工作水平,。

(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，常抓不懈,。首先教育教師認(rèn)識到：學(xué)習(xí)是干好工作,、自身生存和發(fā)展的需要——不學(xué)習(xí)連話不會說、文章寫不好,、工作做不好,。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法,，為教師提供學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料,。要求每次集中學(xué)習(xí)后,，教師都要寫體會，工作中要具體落實(shí),。使學(xué)習(xí)不流于形式,，真正為教師工作服務(wù)。期末對各項(xiàng)學(xué)習(xí)劃等賦分,。一年來,，我們學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育綱要讀本》、《21世紀(jì)中小學(xué)教師培訓(xùn)讀本》,、《中小學(xué)教師心理健康教育》,、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識講座》、《德育新導(dǎo)向》等理論書籍,，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學(xué)筆記,，積累了數(shù)十萬字的學(xué)習(xí)體會、反思等,。通過學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識視野,，提高了理論素養(yǎng)。

進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核,，檢驗(yàn)新課程學(xué)習(xí)效果,。每學(xué)期初，學(xué)校都為教師下發(fā)業(yè)務(wù)理論復(fù)習(xí)內(nèi)容,，期末由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一出提閉卷考試,。以增強(qiáng)、督促教師時(shí)刻學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,、學(xué)以致用，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的,。

(3)進(jìn)行典型引路，促進(jìn)群體發(fā)展,。召開教育教學(xué)實(shí)效性研討會等,，讓學(xué)校名師、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗(yàn)做法等等,。大家學(xué)習(xí)，共同提高,。

(4)開展崗位練兵,。如進(jìn)行教師作文競賽,、精品匯報(bào)課等活動(dòng)，提高了教師能力,。

(5)開展聽評課活動(dòng),，共同提高。要求班主任每周聽課不少于2節(jié),，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié),，聽課時(shí)要從學(xué)法指導(dǎo)落實(shí)如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點(diǎn)評,、總評,。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等，納入考核,。通過聽評課活動(dòng),，增強(qiáng)教師研究學(xué)習(xí)的意識，把理論用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,。

3、實(shí)施校本教科研興校戰(zhàn)略,。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān),、認(rèn)識關(guān)、教學(xué)關(guān),。達(dá)到四會：會為人師表,、會教書育人、會教育科研,、會創(chuàng)造性工作,。

學(xué)校參加了《小學(xué)社會課的社會大課堂教學(xué)》、《小學(xué)生學(xué)法序列化》等5個(gè)國家,、省級課題研究,，其中《社會大課堂教學(xué)》獲省優(yōu)秀成果獎(jiǎng);《學(xué)法序列》實(shí)驗(yàn)，不但全學(xué)科教師共同參與,，而且已編寫出了一,、二年級數(shù)學(xué)、語文學(xué)法初稿,。通過教育科研,，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使學(xué)生會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

4、實(shí)施校本課程開發(fā),。

在校長親自參與與主持下,，創(chuàng)編《校報(bào)》,，每月一期，免費(fèi)印發(fā)到每名師生和家長手中,，通過“教育論壇,、家校網(wǎng)站、雛鷹天地”等9個(gè)欄目,，架起學(xué)校,、家長、社會理解,、溝通,、友誼、發(fā)展的橋梁,。

編寫了20余萬字的《小學(xué)生學(xué)法序列》,。含蓋一至六年級語文、數(shù)學(xué),、自然等學(xué)科教材相配套的學(xué)法資料,。對教師如何教，學(xué)生如何會學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),、闡釋,，成為師生工作學(xué)習(xí)的良師益友。

編寫了《塑造當(dāng)代教師新形象》**小學(xué)教師師德教育讀本,。

編寫了集教師日常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)個(gè)案精選于一體的，《**小學(xué)教師教育教學(xué)集錦》,，《小學(xué)語文教學(xué)期末復(fù)習(xí)材料》,，有利于教師互相交流學(xué)習(xí)。

我們組織課改實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了數(shù)學(xué)

日記

通過校本系列化活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)研究與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來,，突現(xiàn)實(shí)際、實(shí)效,，提升了教師全體素質(zhì),，營造了學(xué)習(xí),、研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境,。

四,、深化課改實(shí)驗(yàn)，全面落實(shí)課改精神,。

以一,、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動(dòng),，深化新課程思想,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué),。

1,、注重新課程培訓(xùn)，不斷更新教師觀念,。

首先,，我校著眼教師隊(duì)伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn),。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念,，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實(shí)驗(yàn)班的心理準(zhǔn)備,，人人都能夠承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。從一線教師到后勤人員、幼兒園教師每期必到,，并提出明確學(xué)習(xí)要求,。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家的教育觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，不斷向新課程思想接軌,，并自覺服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。

其次,，通過校本系列化活動(dòng)(前面已述)開闊了教師的課改視野,，提升了認(rèn)識，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué),，加速了課改的步伐,。

2、加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”,，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,。

新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。在實(shí)驗(yàn)班，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中,，教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法,，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法，學(xué)生實(shí)踐中運(yùn)用學(xué)法解決實(shí)際問題,。通過實(shí)驗(yàn),，取得了明顯成效。我們首批實(shí)驗(yàn)班的教師已經(jīng)編寫了語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊學(xué)法序列達(dá)十幾萬字,，并受到課改有關(guān)人士的贊許，我們這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已被列為省級“十五”實(shí)驗(yàn)課題,。

通過“學(xué)法指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn),，帶動(dòng)的不只是一、二年級的實(shí)驗(yàn)教師的教研積極性,。在全校已形成一種教研熱潮,，每學(xué)期任教學(xué)科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學(xué)法”的學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)序列。在研究編寫學(xué)法過程中,，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長,、骨干教師論壇》一書,。課改實(shí)驗(yàn)提升了教師綜合素質(zhì)。一年來,，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長,、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師,、課改標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號8人次,。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié)，國家級,、省級,、市縣級優(yōu)秀論文20余篇。

3,、以語文課堂教學(xué)為重點(diǎn),，開展全校“讀寫結(jié)合,、一課一得”四段式教研活動(dòng),。

結(jié)合語文課堂教學(xué)實(shí)際， 從抓課改年級的語文課堂教學(xué)入手，帶動(dòng)其他各年級,。

針對實(shí)際,，布置六名課改教師分別準(zhǔn)備“隨文識字課,、閱讀課,、語文園地、隨文識字課,、講讀課,、口語交際”六類課。通過看課,，然后再教研,，總結(jié)出較好的課堂教學(xué)路子，解決有的教師教學(xué)思路不清的問題,。

集中聽課,，集中教研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中對一,、二年級六位教師準(zhǔn)備的課進(jìn)行聽課,，并采取四段式研討方法分別進(jìn)行評議研討，肯定成績,，指出不足,，提出改進(jìn)意見和建議。對幾種課型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)達(dá)成共識,。通過備課,、議課、上課,、評課,，教師對語文幾種課型的教學(xué)思路比較明確。

全員參與,，共同提高,。為把我校“讀寫結(jié)合,，一課一得”落到實(shí)處,，我們安排了“閱讀課文、積累運(yùn)用和講讀”四節(jié)示范課,，使大家形成良好的教學(xué)思路,。為鞏固教研成果，全校教師每人設(shè)計(jì)一節(jié)最佳

教案

通過反復(fù)研究，教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,，對讀寫結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在教研活動(dòng)中,，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下,，堅(jiān)持每周六到校集體備課,、編寫學(xué)法序列等，她們這種研究活動(dòng)已堅(jiān)持了一年多,。在不間斷的教研中,，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高。三個(gè)人能獨(dú)立上校級示范課,，其中兩人查看上學(xué)期執(zhí)教了,、**市的觀摩課、優(yōu)秀課,，受到了專家,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力,，思想境界也得到升華,。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì),。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路,，工作得法，就一定能調(diào)動(dòng)起教師工作積極性,。

4,、以生為本，發(fā)展學(xué)生能力,。

課程是由教科書,、學(xué)生、教師,、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境,。進(jìn)行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。我們結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，開展豐富的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生能力,。

通過數(shù)學(xué)日記實(shí)驗(yàn),，把學(xué)科知識有機(jī)整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學(xué)思想,，不但激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。

重視樹立學(xué)生語文觀,，教給學(xué)生識字方法,。讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)課外識字本，通過看報(bào),、看電視、收集包裝等形式自主識字,，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文,。本學(xué)期，學(xué)生課外識字平均達(dá)到450多字,，最多達(dá)1000多字,，提高了學(xué)生閱讀能力。

加強(qiáng)寫字教學(xué),，從一年級到六年級都設(shè)寫字課,，每學(xué)期進(jìn)行一次寫字競賽。實(shí)踐證明,，這一措施收到良好效果,。

圍繞十年校慶準(zhǔn)備，開展豐富多彩的活動(dòng),。學(xué)校成立舞蹈隊(duì),、管樂隊(duì)、足球隊(duì),、籃球隊(duì),，成立科技、書法,、美術(shù)等活動(dòng)小組,，按時(shí)活動(dòng)，使學(xué)生人人參與活動(dòng),，人人得到發(fā)展,。學(xué)生在成績監(jiān)測中名列前茅，在體育,、藝術(shù)等各類活動(dòng)中均取得了可喜成績,。

五,、搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件,。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，高素質(zhì)的教師，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校,，必將加快發(fā)展的步伐,。

在市教育局、財(cái)政局的大力支持下,，我校于20xx年五月啟動(dòng)的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用,。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展，抓住這一機(jī)遇,，進(jìn)一步美化,、凈化校園，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，為教育教學(xué)提供有力保障,。

(1)提前運(yùn)作，同步建設(shè),。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運(yùn)作,，在教學(xué)樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案,，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場,、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學(xué)環(huán)境,，提高了學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量,。

(2)增加室內(nèi)設(shè)備，改善學(xué)習(xí)辦公條件,。

學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板,，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌,、檔案柜等,，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動(dòng)了教師的工作干勁,。為了提高工作效率,，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

(3)進(jìn)行校園綠化,、美化,。

本學(xué)期,，我校針對現(xiàn)有條件對校園進(jìn)行了綠化,、美化。組織黨員義務(wù)勞動(dòng),，平墊了教學(xué)樓前的花壇;栽種了花草，移植了樹木,。校園真正實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化、凈化,。從上學(xué)期開始,，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃。重點(diǎn)加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入,，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍,。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地,，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化,，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。

伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞,、信心百倍。一年來,，在教育局等上級主管部門的大力支持下,，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績,。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體;被評為**市教研先進(jìn)單位,、業(yè)訓(xùn)先進(jìn)單位、**市綠色學(xué)校;被政府評為精神文明集體,，衛(wèi)生先進(jìn)集體,，被教育局評為課改先進(jìn)學(xué)校、三級研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校,、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校;榮獲“三操”比賽第一名,、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一,、二等獎(jiǎng),。借著爭創(chuàng)“省雙高學(xué)校”的東風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī),，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,，用全新的教育教學(xué)理念，共同開創(chuàng)明天偉業(yè),，讓**小學(xué)成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟,。

20xx年上半年是我們?nèi)Ｉ舷隆皥F(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新”，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平再上新臺階的奮斗之年,，如何滿足全鎮(zhèn)五萬人口越來越高的接受優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育的愿望是我們必須作出的應(yīng)答,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育手段,，全面提高教育質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”的目標(biāo)仍是我們下半年努力的主要內(nèi)容，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，光明和困難同在,，我們的目的一定能夠達(dá)到。

本學(xué)期在區(qū)教育局,、桂城教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好“非典型肺炎”的預(yù)防工作,，集中精力,，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作,，教育教學(xué)效果較好。

一,、眾志成城,，奏“防非典”凱歌。

本學(xué)期開學(xué)不久,，“非典型肺炎”在中國大地上肆虐,，舉國上下都掀起了轟轟隆隆的“防非典”戰(zhàn)役。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合我校實(shí)際集中人力物力認(rèn)真地抓好了“防非典”工作的落實(shí)：確保校園衛(wèi)生清潔,，做好各項(xiàng)預(yù)防措施,，防止了“非典”在校園發(fā)生。

1,、人人重視,。“預(yù)防非典型肺炎”是學(xué)校本學(xué)期的頭等大事,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,，到學(xué)生都不得有絲毫馬虎，大家都要清楚“非典型肺炎”的傳染性和對人的危害,。要堅(jiān)決做到人人重視,，做任何工作都要把預(yù)防“非典型肺炎”放在第一位，嚴(yán)格執(zhí)行上級對非典型肺炎預(yù)防的有關(guān)精神和決議,。成立了預(yù)防“非典型肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任小組長,。

2、加強(qiáng)宣傳力度,。學(xué)校多次利用班隊(duì)會,、紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間、

黑板報(bào)

3,、搞好環(huán)境衛(wèi)生。除加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)外,，還定期和不定期進(jìn)行環(huán)境消毒,。吳校長十分重視這次抗“非典”行動(dòng)，經(jīng)常親自抓落實(shí),。學(xué)校經(jīng)常請消殺隊(duì)到我校進(jìn)行空氣,、地面消毒。

4,、及時(shí)匯報(bào)情況,。我校每天及時(shí)向上級匯報(bào)師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院,，并做好家長的思想工作,。由于這次“非典”的影響較嚴(yán)重，遇到特殊情況,，總務(wù)處第一時(shí)間向教辦和醫(yī)院，落實(shí)相應(yīng)措施,。如有一段時(shí)間有少數(shù)學(xué)生出水痘,、發(fā)燒，通過匯報(bào)和聽取醫(yī)護(hù)人員的意見,，有效制止的該病的曼延,。

5、做好檔案資料工作,。為了掌握第一手材料,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，做好預(yù)防工作,，所有資料都按要求歸檔,，檢查過關(guān)。

預(yù)防防非典肺炎的時(shí)間跨度雖然很長,，但在上級的正確指引和全校師生的共同努力下,，我校沒有出現(xiàn)一例非典型肺炎疑似病例,，更沒有一個(gè)人患上可怕的非典型肺炎，總務(wù)處,、后勤處功不可沒,。

二、千錘百煉,，優(yōu)化教師隊(duì)伍,。

2、重視教師的進(jìn)修與培養(yǎng),。本學(xué)期雖然“非典”肆虐,，但我校仍十分重視教師的培養(yǎng)，對骨干教師在思想上嚴(yán)格要求,，業(yè)務(wù)上多作指導(dǎo),，并及時(shí)幫助他們解決一些工作中困難，他們嚴(yán)于律己,，工作勁頭高,，點(diǎn)子多，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀及左右手的作用,。在非典流行之前,，吳向陽校長、陳立川老師遠(yuǎn)赴福建省晉江市參加心理健康教育的培訓(xùn),，把許多有用的知識與全校教師分享;在期末,，吳校長還參加了由廣東省開辦的心理健康教育b證學(xué)習(xí)班，吳校長在學(xué)完之后,，由于成績突出,，繼續(xù)深造，取得了心理健康師a證證書,。黃醒群老師通過自己的努力,，爭取到了出國學(xué)習(xí)三個(gè)月的機(jī)會。在暑假期間,，我校還安排了羅劍平,、黃貝妮、張?bào)抻?、謝嫦珂到廣州參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我校有較多教師都是工作經(jīng)歷不足三年，他們年輕,，學(xué)歷層次高,，有工作熱情，是學(xué)校的未來，但他們工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，需要學(xué)校的培養(yǎng),。根據(jù)情況，我校多次組織這些教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等;成立了“一幫一”小組,，以一人一課作為練兵場,，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),，年輕教師十分好學(xué),，不怕苦累，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，進(jìn)步較快的教師有：黃醒群,、盧寶樺、謝婉青,、楊啟泳,、陳東斌、鄺雪英,、嚴(yán)海鳴,、張?bào)抻瘛⒃S雪蓮,、謄絢艷等,。

3、加強(qiáng)師德教育,，以學(xué)校的

規(guī)章制度

4,、關(guān)心教師，開展豐富的活動(dòng)。教師的工作緊張忙碌,，每天早出晚歸,，承受很大的工作壓力，本學(xué)期又適逢“非典”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心教師,，鼓勵(lì)教師工作之余積極開展有益身心的文體活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校組織了一次由教職工自愿參與的乒乓球,、羽毛球賽。教職工積極參加,，本次活動(dòng)活躍了教職工身心,，增進(jìn)友誼，受到教職工的歡迎,。

以后我們還要繼續(xù)爭取各方的重視支持,，完善學(xué)校的辦學(xué)條件，搞好校園文化建設(shè),，努力改善教師生活福利待遇,，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想素質(zhì)和理論水平,，朝著更高的目標(biāo)不斷努力進(jìn)取,。

三、千方百計(jì),，創(chuàng)出學(xué)校特色,。

特色一：課堂滲透心理健康教育。開展“課堂滲透心理健康教育”的研究,，是我校國家級的研究課題,。雖然開展這項(xiàng)研究課題剛剛起步，但是已初見成效,。各學(xué)科發(fā)掘并利用學(xué)科課程資源進(jìn)行心育教育,，在教學(xué)中注意有機(jī)地滲透心理健康教育。語文科,，以優(yōu)秀人物的良好的心理素質(zhì)教育學(xué)生,。數(shù)學(xué)科重點(diǎn)研究注意、思維,、記憶等心理活動(dòng),。英語科創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，使之表現(xiàn)自我,，培養(yǎng)了學(xué)生群體交往意識，發(fā)展能力和個(gè)性,。音樂,、美術(shù)課教學(xué)生審美。思品課抓好了心理問題的疏導(dǎo),。迄今為止,，本校所撰寫的心育論文、課例,、教案等獲國家級獎(jiǎng)的有4篇,，省級獎(jiǎng)的有3篇、市,、區(qū)級獎(jiǎng)的有11篇,，本校將在近期內(nèi)出版學(xué)校匯編的論文集，還將與華南科普委員會合作出版小學(xué)語文心理健康教育校本課程,。

特色二：展體藝英姿,。本學(xué)年我校體藝工作能按計(jì)劃，有步驟的開展,。從常規(guī)培養(yǎng),，到氛圍營造，再到特色創(chuàng)造都有條不紊,，步步深入,。打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績。體藝訓(xùn)練正朝著高質(zhì)量,，強(qiáng)特色,，大影響的方向發(fā)展。本學(xué)期體藝科組先征求領(lǐng)導(dǎo)意見,，并尋求各科組和班主任的同意和大力支持,。嚴(yán)抓了兩操，狠抓課堂常規(guī),，,，抓課余訓(xùn)練。在各位任課教師的辛勤勞動(dòng)下,，我校在體藝方面取得了很好的成績,。桂城中小學(xué)生乒乓球比賽中我校獲小學(xué)組團(tuán)體冠軍，市乒乓球賽中我校的隊(duì)員也有較好的表現(xiàn),，獲小學(xué)組團(tuán)體第五名,，并成為佛山市乒乓球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。

四,、落實(shí)常規(guī)，形成優(yōu)良校風(fēng)。

在開學(xué)之初,，學(xué)校就確立了本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)就是抓好各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),，在學(xué)期中段時(shí)間，學(xué)生紀(jì)律,、思想認(rèn)識普遍都不理想,。德育處就緊緊抓住這個(gè)教育學(xué)生的契機(jī)，在全校范圍大面積地狠抓了各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),，特別是抓好了上學(xué)常規(guī),、早讀要求、歸程隊(duì)紀(jì)律,、中午吃飯,、睡覺紀(jì)律、早操要求,、上下樓梯紀(jì)律,、課間紀(jì)律等等。各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)與文明班掛鉤,，班主任,、副班主任、科任教師,、學(xué)生都十分重視這次常規(guī)的整頓,。通過這次狠抓常規(guī)，學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了質(zhì)的變化,，形成了良好的校風(fēng),。我校還從以下幾點(diǎn)抓好了德育工作。

1,、以“忠,、教、誠,、信”——中華傳統(tǒng)道德,、做人基本準(zhǔn)則為指導(dǎo)，避免德育活動(dòng)假,、大,、空，以學(xué)生身邊人,、身邊事為教育情境讓各項(xiàng)德育活動(dòng)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活更加貼近,，讓學(xué)生看得見、摸得著,，實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)生形成忠,、孝,、信的良好思想品格。

2,、以“禮,、儀、廉,、恥”——中華古訓(xùn),、做事準(zhǔn)則為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使之形成良好的行為規(guī)范和習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣、做事準(zhǔn)則伴隨學(xué)生走好一生,。

3,、充分利用現(xiàn)有德育資源，抓好班隊(duì)主題會教育內(nèi)容設(shè)計(jì),，使班隊(duì)主題會落到實(shí)處,，力求發(fā)揮德育最大實(shí)效。

4,、利用重大節(jié)日抓住有效教育時(shí)機(jī),，開展豐富多彩的系列德育活動(dòng)碰頭學(xué)生的參與能力和高尚情操及優(yōu)秀品質(zhì)。

五,、深化教改,，奪取優(yōu)秀成績。

1,、抓好常規(guī)管理

本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的教案,、學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行了兩次檢查,，分別采取交流式,，科組長與教導(dǎo)處抽查式，科組長參與評價(jià),，教師互觀互學(xué)寫體會,，教導(dǎo)處總結(jié)。這樣促進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,，教師們嚴(yán)格做到提前候課,，認(rèn)真上課。三年教齡的教師在教案的備課中能寫好“三總結(jié)”的教學(xué)后記,，一是總結(jié)課內(nèi)的成功之處;二是總結(jié)課內(nèi)失敗的教訓(xùn);三是總結(jié)學(xué)生的作業(yè)和評價(jià)測試情況,。這樣，青年老師的成長進(jìn)步極快,。以年級為單位建立了備課小組,，選定組長,，每次集體備課議定一主講人分享一周教學(xué)的喜與憂;學(xué)習(xí)一篇有實(shí)際指導(dǎo)意義的文章;各老師提出一周所遇到的困難和疑問，集體討論解決;集體分析鉆研教材,，發(fā)揮科級的合作精神,、集思廣益。

2,、大膽探討教科研。學(xué)習(xí),、探索新課標(biāo),。新課標(biāo)是新鮮事物，大家都在探索,。我校充分利用集體備課的時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容或相關(guān)的書籍，讓教師充分發(fā)表自己的見解,，寫體會,。使教師們對新課標(biāo)有認(rèn)識，并靈活地運(yùn)用到課堂上,，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),，深化了課堂改革。探索課堂教學(xué)改革,。根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，教師構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)作精神”的探究式課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中了解學(xué)生自主積極主動(dòng)地開展合作學(xué)習(xí),，在合作、交流的基礎(chǔ)上求得創(chuàng)新和發(fā)展,。

3,、開展有效的課外閱讀。我校21個(gè)班級都建立了圖書角,，學(xué)生家庭建立圖書架,、書柜，學(xué)校為各班購買了大量的書,，并發(fā)動(dòng)學(xué)生捐出自己的書,，“得益自己，同時(shí)也得益別人”,。各班級現(xiàn)有圖書6296冊,，家庭藏書30155冊，人平33冊,。發(fā)動(dòng)學(xué)生訂購《語文報(bào)》,、《育苗報(bào)》,、《紅樹林》等。其中《語文報(bào)》全校訂購百多份,。在期末,，我校還制訂了學(xué)生讀書計(jì)劃，除全校學(xué)生在假期必須讀完中國四大名著之一的《紅樓夢》之外,，各年級還訂出了要看的書目,。鼓勵(lì)學(xué)生利用星期六、日,、假期到書城讀書,、看報(bào)。同時(shí)對學(xué)生的閱讀進(jìn)行指導(dǎo),，每星期安排兩節(jié)課課外閱讀指導(dǎo)課,，(一節(jié)語文和一次早讀)，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇讀物,，掌握閱讀的方法,，提高閱讀的效果。通過課外閱讀,，學(xué)生普遍增加了識字量,，開拓了視野，寫作水平有了明顯提高,，學(xué)生的收獲還真不小,。

4、豐富的第二課堂活動(dòng),。第二課堂是學(xué)科課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，三、四,、五年級均有老師進(jìn)行數(shù)學(xué)奧林匹克活動(dòng)課培訓(xùn),，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生多項(xiàng)思維能力,，在數(shù)學(xué)奧林匹克比賽中,，我校四年級學(xué)生林飛拿到了全國一等獎(jiǎng)，在華羅庚杯比賽中,，我校又有多名學(xué)生獲了獎(jiǎng),。還有乒乓球、田徑,、籃球,、足球、舞蹈、美術(shù),、電腦,、書法等第二課堂的開展。

下一學(xué)年我校將繼續(xù)努力,，在區(qū)一級的領(lǐng)導(dǎo)下向著更高目標(biāo)進(jìn)發(fā),。爭取被評上南海區(qū)一級學(xué)校。

共

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1

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小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇五

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心開展主題中隊(duì)會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標(biāo)評比等系列活動(dòng),。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案,，面向全體,，不放下每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會,、開放課堂活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,，有效開展豐富多彩的活動(dòng)，透過舉行各種文體娛樂活動(dòng),，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇六

“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動(dòng)后,，我立即以此項(xiàng)工作為契機(jī),，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容，通過各項(xiàng)培訓(xùn)的落實(shí),，創(chuàng)新開展工作：

1,、親自組織召開動(dòng)員會，多次利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、通知，使全體教職工明確“中小學(xué)校長建設(shè)年”不僅僅是校長的事,，要讓全體員工明確,，通過“建設(shè)年”活動(dòng)，不斷提高中小學(xué)校長的整體素質(zhì),，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律、規(guī)范辦學(xué),；要依法治教,，學(xué)生為本，德育為先,；要提升內(nèi)涵,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,；全面推進(jìn)課改,，打造特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識,。

2,、精心擬定切合實(shí)際的實(shí)施方案。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長,，為廣泛讓教職工參與此項(xiàng)工作,，根據(jù)“八項(xiàng)管理”內(nèi)容要求，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評估”要求,，努力做到一是精心組織,，全面布置，按各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)，組織材料,，每項(xiàng)工作真實(shí)可靠,；二是精心安排，分塊負(fù)責(zé),，落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),；三是作好階段性的工作匯報(bào)，開好“碰頭會”,，發(fā)現(xiàn)問題,，碰到困難與問題，各小能商量解決,；四是加強(qiáng)匯報(bào)和交流,，請示上級領(lǐng)導(dǎo)，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實(shí)開展“建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作,，有特點(diǎn)，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),，并和他們相互交流經(jīng)驗(yàn)和做法，共同取長補(bǔ)短,，把各項(xiàng)工作做得更實(shí)做得更細(xì)。

3,、尊重教師,，民主管理學(xué)校。開展“建設(shè)年”活動(dòng),，我能對各項(xiàng)條款認(rèn)真學(xué)習(xí)對照執(zhí)行,，加強(qiáng)學(xué)校管理反思，及時(shí)調(diào)整或改變管理方式,。如對在民主管理學(xué)校工作方面,，我采納了教師代表的意見，充分發(fā)揮教代會代表的作用,，增強(qiáng)其參與學(xué)校管理,，學(xué)校重大事務(wù)決策等，有教師代表反映,，教師辦公用房緊張,，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分用來改善教師辦公用房，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變,，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,，我認(rèn)為合理就采納了。由此創(chuàng)設(shè)和營造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作，這是“建設(shè)年”工作開展的良好例證,。

4,、在“普實(shí)”工作中，我身先士卒,，處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè)，均親身參與過程工作,，如：關(guān)于自制教具的制作,，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù)，并參與教師的制作,；在“五室”的建設(shè)中,，加班加點(diǎn)和教師、民工一起勞動(dòng),，進(jìn)行儀器裝備的布置,；多次開會、培訓(xùn)上實(shí)驗(yàn)課的教師,，并指導(dǎo)按上級要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),，均取得良好的工作效果。今年十二月份,，我?！捌諏?shí)”工作順利通過自治區(qū)的驗(yàn)收。

5,、堅(jiān)持工作高要求,，實(shí)現(xiàn)管理新跨越。俗話說：“一個(gè)單獨(dú)的提琴手是自己指揮自己,，一個(gè)樂隊(duì)就需要一個(gè)樂隊(duì)的指揮,。”作為一個(gè)校長,，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校實(shí)際育人目標(biāo)的重要因素,。校長的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅(jiān)持辦學(xué)方向和辦學(xué)實(shí)際的關(guān)鍵。通過一年實(shí)施,、實(shí)踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點(diǎn)感受：一是在管理中，我不斷變革思維方式,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性；三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性,；四是提高自身素質(zhì)，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次,，積極參加“建設(shè)年”開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如在“建設(shè)年”校長論壇讀書征文活動(dòng)中,，我本人的論文獲全縣一等獎(jiǎng),、來賓市校長論壇征文二等獎(jiǎng)；在“普九”工作中,，成績顯著,，被評為縣級“先進(jìn)個(gè)人”；在2005至2020年度學(xué)校管理中,，成績突出,，被評為縣級“十佳校長”。第三是堅(jiān)持為師生做實(shí)事好事,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,，一年來，經(jīng)過自己努力并做大量工作,，有百多位學(xué)生獲各級各部門單位,、個(gè)人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實(shí)施的“為了明天捐資助學(xué)行動(dòng)”捐款,；在評先中無私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員、校長良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操,。

綜上所述，在開展“校長建設(shè)年”活動(dòng)一年來,，自己所做的點(diǎn)滴事,，事雖小但小中見大；事雖平凡,，但平凡的事做多了就不平凡,。“校長建設(shè)年”各項(xiàng)工作的檢查,、評估是短暫的,，但學(xué)校規(guī)范管理的工作，各項(xiàng)教學(xué)工作的開展和實(shí)施是永恒的,，我決心將在上級黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì),，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好，辦人民滿意的學(xué)校,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇七

本學(xué)期,，我校以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共昆山市第十一屆二次全體(擴(kuò)大)會議精神和張雪橋局長二月六日在昆山市中小學(xué)校長會議上的講話精神,，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，抓住機(jī)遇,，凝心聚力,，埋頭苦干，扎實(shí)工作,，努力促進(jìn)教育率先發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,，為昆山率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開,。20xx年是昆山市率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難并存,。在本學(xué)期中全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,、迎難而上、埋頭苦干,、扎實(shí)工作,。為全面加快社會主義新農(nóng)村和“一流特色鎮(zhèn)”建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我校在下半年成功創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、管理為范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

(一),、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,，而與之相應(yīng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子則是這所學(xué)校成功的基石,。領(lǐng)導(dǎo)班子自身綜合素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到工作質(zhì)量的高低,，關(guān)系到能否充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。正所謂“其身正,，不令則行，其身不正,，雖令不從”,。因此，為了建立一支“思想素質(zhì)過硬,，管理思想先進(jìn),，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,，學(xué)校大力開展了“講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)”的教育自律活動(dòng)，有效加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè),，思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用，營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,。

我們通過學(xué)習(xí),，教育全體班子人員要以又紅又專立足社會;憑師愛業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展。堅(jiān)持每月召開行政例會,，加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),，形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向;堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持勤政,、廉潔,、務(wù)實(shí)。我校班子增強(qiáng)了三個(gè)意識,，一是目標(biāo)意識,。本學(xué)期以創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)，明確組織分工,，每個(gè)成員找到自己在集體中的位置,，使思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”。二是協(xié)商意識,。發(fā)揚(yáng)民主,，使誤會,、矛盾、隔閡清除化解,。三是激勵(lì)意識,。調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮班子每個(gè)成員的特長和優(yōu)勢,，各負(fù)其責(zé),，各顯其能，各展所長,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確我校教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、張局長在開學(xué)初校長會議上的講話精神及教育局下發(fā)的《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》,。要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討了以下幾個(gè)問題：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《八項(xiàng)規(guī)定》和局長的講話精神,，樹立正確教育思想和教育觀念，如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)踐中去,。例如不折不扣落實(shí)課程計(jì)劃,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)等。

2,、把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位,，把思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育作為當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容抓實(shí),、抓好,。

3、繼續(xù)以師德,、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好師德師風(fēng)宣傳工作,，教師違法犯罪率為0。

4,、以《八項(xiàng)規(guī)定》精神為指導(dǎo),，繼續(xù)抓好素質(zhì)教育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;

5,、高度重視家庭教育和社會教育,，爭取家長,、校友、社會對教育的理解,、支持和配合,。

6、以昆山市新教育實(shí)驗(yàn)20xx年上半年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，深化課程改革,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實(shí)施,、專題研究各個(gè)突破為策略,，扎實(shí)做好四大重點(diǎn)工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動(dòng)為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)書香校園建設(shè);以“昆山市教師專業(yè)發(fā)展論壇”為載體有效推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動(dòng)課程為載體推動(dòng)校園文化建設(shè)。

(三),、建立和完善有關(guān)制度,。

進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作

規(guī)章制度

1,、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查，每天一至二次,，檢查督促教師值日和學(xué)生日常行為規(guī)范情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為,，及時(shí)解決問題,。

2、班子成員堅(jiān)持下班級隨堂聽課,，規(guī)定每周不少于二次,，每學(xué)期的語、數(shù),、英,、體等科的教師的課基本聽到。

3、堅(jiān)持每周教師政治學(xué)習(xí)1.5小時(shí),，為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊,，學(xué)習(xí)形式多樣,。開好每月班子例會，總結(jié)上月工作的完成情況,，安排好下月的工作;每月開一次班主任工作總結(jié)匯報(bào)會,。

4、堅(jiān)持抓好教師的考核評價(jià)工作,。按學(xué)校教代會制訂《教師教學(xué)工作考核條例》操作,，使教師評價(jià)工作更科學(xué)，更全面,。抓好班主任的“百分獎(jiǎng)”評價(jià)工作,，主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量、班級管理工作質(zhì)量等,。并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,。

每周一升國旗儀式、國旗下講話制度,，e,、教師百分獎(jiǎng)評分制度。

(四),、組織教師參加各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)教師“愛崗樂業(yè)”精神。

組織青年教師參加市局和片組織的比賽,，并取得了較好的成績,。如：趙春莉、張華,、湯燕英三位教師組團(tuán)參加市教技室組織的“教育技術(shù)能力團(tuán)隊(duì)賽”獲二等獎(jiǎng),，趙春莉教師獲“20xx屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師會教”二等獎(jiǎng)。陳星學(xué)老師獲市教研室組織的思品課評優(yōu)課三等獎(jiǎng);鐘愛明老師獲省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”先進(jìn)個(gè)人;黃志龍,、張華,、吳永剛?cè)焕蠋煫@省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”輔導(dǎo)獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng);朱英老師獲市教育局市科協(xié)組織的“20xx年第三屆中小學(xué)科技實(shí)踐操作比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員;李亞琴老師獲市教育局組織的公開教學(xué)英語《4bunit9》優(yōu)秀獎(jiǎng);吳妙華老師市局組織的“四優(yōu)”評比二等獎(jiǎng),。

本學(xué)期有17位教師參加教育部組織的“教師教育技術(shù)水平考試(初級)”的培訓(xùn)和考試,，全部合格。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作,，形成文明校風(fēng)

(一)、抓好校園文化、文明校風(fēng)的建沒

“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),，“謙虛踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)盡職”的教風(fēng)和“勤奮虛心,、惜時(shí)善思”的學(xué)風(fēng)更為突出,。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，綠化,，美化校園，改善育人環(huán)境,。校園文化建設(shè)是德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),，本學(xué)期出版兩個(gè)櫥窗的教育宣傳專欄，三期教育墻報(bào),，各個(gè)班出版三期專題黑板報(bào),。

2、加強(qiáng)法制教育,、安全教育宣傳工作,。繼續(xù)做好了美化校園工作，修剪好運(yùn)動(dòng)場草地和校園樹木,，學(xué)校成功創(chuàng)建成“第七批江蘇省綠色學(xué)?！薄Ｍㄟ^活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，再現(xiàn)學(xué)校校環(huán)境美的特色。本學(xué)期,，通過學(xué)校的“湘蕾電視臺”每周進(jìn)行一次“紅領(lǐng)巾廣播”,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育。

(二),、深入開展德育教研,，貫徹落實(shí)德育管理制度;圍繞“育人”這一中心，完善德育管理網(wǎng)絡(luò),，形成了德育合力,，逐步形成了樸實(shí)、文明的校風(fēng),。

1,、本學(xué)期，完善德育教育的網(wǎng)絡(luò),，層層落實(shí)參與,。

教師每周一進(jìn)行升國旗例會的講話，宣讀

名人名言

2、抓好常規(guī)檢查,，貫徹落實(shí)學(xué)校管理制度,。為了落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員與教導(dǎo)主任每天對課前紀(jì)律,、課前集隊(duì)、教室儀容,、清潔工具等進(jìn)行巡查,。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)委,、隊(duì)崗佩戴標(biāo)志工作,。隊(duì)崗每天按評分標(biāo)準(zhǔn)評分公布(門崗檢儀容，文明崗檢行為,，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律),，讓教師學(xué)生及時(shí)了解,，起著鏡子作用。加強(qiáng)自治,，自主的訓(xùn)練,，提高隊(duì)員的能力，加強(qiáng)隊(duì)干部的監(jiān)督管理,，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,，排隊(duì)有序，早上和中午校園書聲瑯瑯,，無安全事故發(fā)生,。

3、加強(qiáng)“主題班會”重要教育手段的研究,。本學(xué)期利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日，組織豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng),，集中開展思想道德主題宣傳教育,，積極參與市局舉辦的“讓世界充滿愛――同心共建和諧社會”為主題的大型愛國主義讀書教育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生對祖國,、對人民,、對社會的熱愛，激發(fā)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的理想。

4,、加強(qiáng)環(huán)境教育,，提高德育效應(yīng)

不斷健全學(xué)校、家庭和社區(qū)的“三位一體”的大德育的教育管理網(wǎng)絡(luò),，努力提高蘇州市網(wǎng)上家?！奥仿吠ā钡氖褂妙l率，充分發(fā)揮網(wǎng)上家校為家庭和學(xué)校的紐帶和橋梁作用,，便于溝通,，便于教育，加深了解,。充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員和家長委員會的作用，使學(xué)生的思想道德教育由校內(nèi)向校外延伸,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮“湘蕾電視臺”和“紅領(lǐng)巾廣播”的現(xiàn)代媒體作用，營造良好的育人氛圍,。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治力度,，不斷凈化校園環(huán)境，堅(jiān)決制止在校學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和娛樂場所,。

5,、加強(qiáng)法制教育，杜絕違法犯罪

充分利用4月的法制教育宣傳月,，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪》,，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，本學(xué)期邀請昆山市人民法庭少年庭庭長來校為五,、六年級的學(xué)生作“青少年健康心理和預(yù)防青少年違法犯罪”的專題講座,。

(三)、加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)“五自”能力

1,、加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力,，完善少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。要使少先隊(duì)工作如常開展，必須選拔培養(yǎng)一批得力,、能干的隊(duì)干部,。新入選的隊(duì)干部雖然在上學(xué)期初步得到了鍛煉，但在這學(xué)期和第3周就馬上召開隊(duì)干部會議,，集中上“隊(duì)知識課”,、“隊(duì)干培訓(xùn)課”(每月一次),，讓隊(duì)干部進(jìn)一步熟悉自己工作職責(zé)。選拔一批能干的隊(duì)干部擔(dān)任衛(wèi)生檢查崗,、隊(duì)崗,、行為規(guī)范檢查崗、安全活動(dòng)檢查崗等工作,，實(shí)行自主,、自理、自治,，促使全體少先隊(duì)員遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、組織少先隊(duì)鼓號隊(duì),，恢復(fù)訓(xùn)練工作。本學(xué)期定期組織鼓號隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練,，堅(jiān)持每周1次活動(dòng),。通過訓(xùn)練,，隊(duì)員們能熟練地敲擊《出旗曲》,、《行進(jìn)曲》，并多次參加了我鎮(zhèn)舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)的開幕活動(dòng),，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評,。

(四)、開展豐富多彩的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),。

1、開展創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?dòng),。學(xué)校設(shè)立了綠化環(huán)保區(qū)，開展科技環(huán)保的教育活動(dòng),，小制作活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣,，激發(fā)創(chuàng)作熱情,。在六一前夕，同鎮(zhèn)科技辦一起,，在四到六年級的學(xué)生中,，舉辦了小制作、小發(fā)明,、科學(xué)幻想畫,、科技

手抄報(bào)

讀后感

2,、圍繞“與祖國共進(jìn),，與陽光同行”主題，開展教育實(shí)踐活動(dòng),，以理想信念教育為核心,，以構(gòu)建和諧社會、開展社會主義榮辱觀教育為主線,，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”為主題一系列,。通過全校師生共同參與,，評出了本校“十佳陽光少年”,，在六一節(jié)上給予表彰,。在表彰會上“十佳陽光少年”向與會的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長和學(xué)生代表展示了自己的才華,。還邀請團(tuán)中央“知心姐姐”雜志社沈農(nóng)華教授作《關(guān)注孩子生存知慧》的專題講座，與會學(xué)生和學(xué)生家長800多人,，效果良好,。

3、到校外德育基地活動(dòng),。利用清明節(jié),，組織少先隊(duì)員去南巷烈士墓祭掃革命烈士，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

4,、3月12日組織四、五年級學(xué)生上街宣傳,，號召全鎮(zhèn)市民“珍愛生命,，保護(hù)環(huán)境”的大型活動(dòng)。并向市民發(fā)放宣傳資料,，受到廣大市民一致好評,。

5、邀請“五老”講師團(tuán)來我校作“在陽光下成長”的講座,。

6,、以唱響三支歌為主題，組織全校學(xué)生參與六一文藝活動(dòng),，用大合唱的形式讓全體學(xué)生積極參與,，使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉,、人人都受到教育。

存在問題與設(shè)想

1,、要繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動(dòng)沒有認(rèn)真落實(shí)管理監(jiān)控措施,。

2,、德育常規(guī)工作的落實(shí)仍有欠缺，今后要加強(qiáng)常規(guī)檢查,，做到值日領(lǐng)導(dǎo),、教師、隊(duì)崗綜合評分,，使評分更為準(zhǔn)確,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反映，及時(shí)教育,。有的活動(dòng)留于形式,。今后要精心設(shè)計(jì)，持之以恒,，提高活動(dòng)效果水平,，要?jiǎng)?chuàng)特色。

3,、部分班主任,、輔導(dǎo)員個(gè)體素質(zhì)仍需努力提高,。希望多看有關(guān)德育,、少先隊(duì)工作書報(bào)，多鉆研德育工作,、家庭教育,、心理健康教育等業(yè)務(wù)，多聽少先隊(duì)活動(dòng)課,、主題班會課,，提高班隊(duì)教研工作水平。

4,、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀,，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實(shí)驗(yàn)的要求,，在課堂教學(xué)要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

5,、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的能力,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn),，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。

共

2

2

1

2

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報(bào)篇八

本學(xué)年度,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。

1 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀(jì)條文,，努力建設(shè)一個(gè)同心同德,、求真務(wù)實(shí)、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課,，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作,，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立安全第一的意識,。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等,。

2、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識,。通過森林防火五個(gè)一，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí),、貫徹防火安全教育活動(dòng),。主要是開展了出好一期黑板報(bào),，張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個(gè)主題班會。通過活動(dòng),，學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,，認(rèn)識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對教師工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。

三、開展多彩豐富的活動(dòng),。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉,、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地,、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干，發(fā)表演說,，充分認(rèn)識自己,、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，使隊(duì)員過得更有意義,，活潑健康的成長，輕松愉快的學(xué)習(xí),。

四,、堅(jiān)持精細(xì)化的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學(xué)、教師,、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為十不準(zhǔn),，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,，周小結(jié),。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

五,、加強(qiáng)文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好環(huán)境的綠化、凈化,、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校面貌煥然一新,，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境,。

六、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題,。

1、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分,。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn),。

3. 學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展,。

4.示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè),，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn)。