總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇一

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同發(fā)奮,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得必須成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排必須的時刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的狀況下,，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的職責(zé)感,。強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的狀況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過不懈的發(fā)奮,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和群眾主義教育，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，說學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每一天都在簡單、愉快的環(huán)境中度過,。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法,，倡導(dǎo)群眾備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時刻,，定(備)教研活動資料，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時,，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。

把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。

本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，個性是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的戶外會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要,，嚴(yán)防群治，建立禮貌,、凈美的校園一年來,，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論,、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時值班,。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,，把創(chuàng)安全禮貌校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。我們在資金較為緊張的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)群眾凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項工作的根本,，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會,、生活會,，肯定成績，找出發(fā)奮的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，透過則實施,，沒透過則重新醞釀、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。本年度經(jīng)過全體師生的共同發(fā)奮，我校各項工作取得必須的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級禮貌單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生2人獲競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號,。本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分?jǐn)?shù)線5人,，和去年相比，成績有較大的突破,。需要正視的問題和今后發(fā)奮的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等,。在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，用心探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路,，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇二

一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

作為一名校長,，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色,。三年來的工作實踐,，讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì),。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位、又不越位,，遇到重大決策及原那么問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，防止工作中不應(yīng)有的失誤,，同時又要樹立為教職工效勞的思想,。想教師之所想，急教師之所急,，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處,。其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來,，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》,、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實自己,，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己,。

(一),、平安工作。

平安工作是教育教學(xué),，科研的根底,，是學(xué)校開展的保障。因此,，本學(xué)期的平安工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓的管理機(jī)制,，將平安管理目標(biāo)層層分散落實，明確責(zé)任,，建立各項平安工作管理制度,，自查報告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實行每月零報告和臺帳制度,，通過黑板報,、宣傳欄和各種平安警示牌，進(jìn)展平安教育宣傳工作,，各校都開展了防火,、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,，晨檢,，消毒,、零報告,、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的平安活動,，平安知識，手抄報,，知識競賽,，法制校長進(jìn)課堂，應(yīng)急演練,，平安光碟，主題班隊會,，活動的開展,，增強(qiáng)了學(xué)生的平安意識。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安,、和諧,、輕松、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

（二）、扎實有效開展教研,。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項規(guī)章制度,，堅持科研興校,、科研興教、以教師開展促進(jìn)學(xué)生開展,、學(xué)校開展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題,，有方案的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)校“十五”期間,，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機(jī)對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的開展,。一年來，學(xué)校先后承當(dāng)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣闊教師教科研意識。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國家級論文7篇、省級論文15篇,、地級論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)效勞的原那么,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實際出發(fā)，因地制宜,，圍繞學(xué)校的開展規(guī)劃,，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,，加大校本培訓(xùn)力度,，對教師的職業(yè)道德、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)展了培訓(xùn),。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促開展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗收中,，姜玉紅老師所講的英語課,，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機(jī)進(jìn)展輔助教學(xué),。幼教工作開展的有聲有色,，新建的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的'培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們在活中學(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩,、童謠、兒歌,，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評,。

我在20xx年9月之前是任xx小學(xué)總務(wù)主任兼報賬員,，9月份后兼校長。能任xx校長校長職務(wù),，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)特別是xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，離不開學(xué)校金校長的關(guān)心，也離不開學(xué)校全體同事的支持,。雖然我在學(xué)校任校長兼著總務(wù)主任,、報賬員，任務(wù)繁雜和繁重,，但我扎扎實實,、勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在工作崗位上，任勞任怨絕不懊悔,。當(dāng)上校長后,，我更是覺得需要付出更大的努力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持,。下面，我就德,、能,、勤、績,、廉各方面做我20xx年的,。

不管是以前任總務(wù)主任，還是現(xiàn)在兼著校長,，我平時都尊敬校長,，團(tuán)結(jié)班子同事，尊重學(xué)校教師,，擺正自己的位置,。不管是平時的社會生活，還是在校面對學(xué)生和家長,，我注重自身形象,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，師德師風(fēng)方面努力樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,，努力用實際行動表達(dá)維護(hù)教育系統(tǒng)、學(xué)校和教師的良好形象。作為干部和黨員,，我不忘自身的政治,、道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)黨政部門有關(guān)的規(guī)章制度,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)決策，平時也緊緊圍繞著學(xué)校黨政班子,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校排憂解難。我從教已經(jīng)二十多年了,，從中師畢業(yè)到現(xiàn)在,，時代變遷，社會進(jìn)步,，我也不忘自身學(xué)業(yè)的進(jìn)修,，通過努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷,。平時教學(xué)中,，我擔(dān)任幾個班的思品教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究學(xué)生,，能勝任該科教學(xué)工作，當(dāng)然我也不忘記自己的本行語文教學(xué),，經(jīng)常參加語文組教研會,，認(rèn)真聽取優(yōu)秀語文教師的經(jīng)歷,，表達(dá)自己的實踐經(jīng)歷,。在行政工作上面，我主要擔(dān)任學(xué)校后勤工作,，配合校長做學(xué)校后勤,、基建、財務(wù)工作,。學(xué)校,、班級如果有需要維修的東西，我堅持“小事不過夜,，大事不過周”的原那么,，積極聯(lián)系維修人員，甚至親自上門請維修工人,。在基建和綠化工程中,，我配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系、監(jiān)視工人工作，清算基建財務(wù)支出等,，經(jīng)常加班加點,。在工作中，為了不給領(lǐng)導(dǎo)太多麻煩,，我在做事情的過程中冷靜分析事情,，組織力量把事情解決在前，才把結(jié)果匯報給領(lǐng)導(dǎo),，請領(lǐng)導(dǎo)決策,。自己認(rèn)為還是有一定的組織、管理和分析能力,。任職校長前后,，我都堅決執(zhí)行學(xué)校規(guī)章，努力遵守學(xué)校制度,，做到有勤必到,，有事請假。除了外出辦事,、審批,、調(diào)資等工作外，我的上班時間都是在學(xué)校里度過,。在對待上級來文和學(xué)校校長布置的任務(wù)上,，我都做到第一時間認(rèn)真解決，第一時間認(rèn)真匯報,，先解決,，再匯報，做到工作勤勤懇懇,。平時無論是考勤還是工作,，我都以身作者，遵守規(guī)章,，努力給同事一個典范,。

領(lǐng)導(dǎo)給了我時機(jī)，我通過努力工作來感恩,。每學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上級領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)和決議,，我都第一時間嚴(yán)格執(zhí)行，也配合學(xué)校把握正確的辦學(xué)方向,。在校長,、總務(wù)主任、報賬員的崗位上,，我做到有目標(biāo),、有方案、有總結(jié)，并嚴(yán)格按照方案進(jìn)展,。平時后勤,、財務(wù)、政工工作中,，我都堅持以人為本,，以生為本，為了不給學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，我都在第一時間解決同事后勤,、設(shè)備困難,，工資審批、新教師辦手續(xù)等我都親自跑,。平時,，我也參與學(xué)校教學(xué)、德育,、校園文化建立工作中,，積極出謀劃策，努力給校長,、教誨主任,、輔導(dǎo)員減輕壓力。在其他工作方面,，也積極協(xié)助校長把事情給解決好,。作為一名黨員和教育干部，我深知只有清廉,、兩袖清風(fēng),，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng)，才能問心無愧的工作,。工作期間，我堅持學(xué)習(xí)上級黨風(fēng)廉政建立文件,，學(xué)習(xí)黨和政府規(guī)定的相關(guān)法規(guī),，做到不貪圖額外一分錢,。我兼著報賬員的職務(wù),，平時大部分時間都花在此項工作中,，財務(wù)工作繁雜,，我都保持著清醒的頭腦和思路,，絕不混雜賬目，絕不私做賬目,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，堅持陽光財務(wù)制度，所有收支賬目都對班子會,、教師會公布,，所有往來賬目都在校務(wù)公開欄里公開公示,，并且承受學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)，工會組織的監(jiān)視。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇三

回顧過去,，滄桑洗礪,，春華秋實。三年來,，中學(xué)在教育局,、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),，全面實施強(qiáng)校方略，堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，把教學(xué)改革作為動力,，以先進(jìn)的文化育人理念,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展,。按照學(xué)校既定的工作思路和重點,，緊緊依靠全體教職工,，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強(qiáng),、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面,，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：

一、以人為本營造和諧育人環(huán)境

1,、堅持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè)。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅持民主集中制的原則,，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策，總結(jié)交流工作情況,，布置下一階段工作任務(wù),。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動、積極,、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政、勤政,。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作,。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此，我利用政治學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心、責(zé)任感非常強(qiáng),，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心,，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，氣氛非常和諧,。

3,、強(qiáng)化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境,。

對學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透,；二是注重動員和組織家庭、社會教育活動,，努力營造良好的社會教育氛圍,；三是利用主題班會課，對學(xué)生進(jìn)行系列教育活動,；四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境；五是抓好共青團(tuán),、學(xué)生會的工作,，表彰先進(jìn)個人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時,，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進(jìn)行巡查。定期進(jìn)行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

建立家校聯(lián)系制度,，加強(qiáng)老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā),、留長發(fā),、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專項整治,，并長抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度，使之成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣、端正班風(fēng)的目的,，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng)。三年來,，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

一所好學(xué)校，與之相應(yīng)的教師隊伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識更新，適應(yīng)時代的需要,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學(xué)水平,。

4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實加強(qiáng)我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊伍,。

三,、切實推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀,。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展，多方面組織各項活動,，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動會”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚(yáng)個性,、放飛夢想，同時寓德育于各項活動之中,。

3,、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地，使全校師生身心得到了陶冶,。

4,、堅決貫徹落實學(xué)生“安全第一”的思想，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時,，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時開機(jī)值班制度和校園安全巡查制度，切實保障學(xué)生的安全,。

四,、改進(jìn)教研模式提升教學(xué)效率

實踐證明,，以教研帶動教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實用研究,，淡化個人名利，注重應(yīng)用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c面結(jié)合,、集中攻關(guān)、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”,。

1、把全校分文科,、理科、英語、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動,。

2,、確保教研活動正常開展，每兩周進(jìn)行一次教研活動,。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文。

4,、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對教師進(jìn)行聽課、及時與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策。

2,、定期或不定期對有關(guān)教師,，尤其是對青年教師，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查,，并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評依據(jù)。

3,、召開教研組長會議,，及時反饋與交流教學(xué)工作的新動向、新經(jīng)驗,，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神,，部署下階段的教學(xué)教研工作。

4,、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋,，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對策,。

5、學(xué)期初,，根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實際,，制定了可行的教學(xué)工作計劃。在教師缺編的情況下,，仍按計劃編排課程,，正常開展教學(xué)工作。

六,、改革教學(xué)模式狠抓備考工作努力提高中考質(zhì)量

九年級是義務(wù)教育的最后一年,，是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門評估我校辦學(xué)水平的重要依據(jù),，關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益,。因此，推進(jìn)九年級教學(xué)改革,，狠抓備考工作勢在必行。為此,，我們每年都堅持做好下列工作：

1,、對九年級學(xué)生實行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué)。

2,、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級。

3,、對九年級學(xué)生實行動態(tài)[)管理,，以上學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，再次進(jìn)行分層教學(xué),。

4,、教師與學(xué)生實行幫扶，科任教師對學(xué)困生從思想行為上,、生活上和學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和提高。

通過三年來的實踐,，九年級進(jìn)行教學(xué)改革,，實現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合,，有利于教師有針對性地開展教學(xué)，從而提高了教學(xué)效率,，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

七、加強(qiáng)校園管理抓好環(huán)境建設(shè)充分發(fā)揮育人功能

良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志,、陶冶情操的作用,。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設(shè)，努力營造一個健康,、和諧,、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和價值觀。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處,，都保持整潔有序。無論是黑板報,，還是宣傳欄,，從字跡、排版,、色彩到內(nèi)容,，都想到對學(xué)生的影響，每一處都規(guī)范有序,。

八,、加強(qiáng)收費管理認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策

1、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用,，書費待書到齊后再通知收取,。

2、各班認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”中的免除書費政策,。

從年開始,，我校落實“兩免一補(bǔ)”涉及學(xué)生430人合計10余萬元，全部按政策要求及時發(fā)放到學(xué)生,，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖,。

九、科學(xué)民主的管理穩(wěn)步健康的發(fā)展

三年來，我們從整頓校風(fēng)入手,，堅持依法治校和科學(xué)民主管理,，注重質(zhì)量意識，強(qiáng)化集體觀念,，立足于基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,，確保鞏固、升學(xué)兩不誤,。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會上交流發(fā)言,。中學(xué)已形成了校風(fēng)正,、管理嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和諧,、健康發(fā)展的良好局面,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇四

總結(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為我們做對了三件事,，這三件事卻圍繞著一個主題,，即"堅持以校為本，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展",。

一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,，我們的戰(zhàn)略選擇是xxx學(xué)年度的管理與合作年,，xxxx學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，20xx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,。在管理合作年中,，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個內(nèi)容,，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度,，3是改革質(zhì)量管理部門,，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場。這四個內(nèi)容中,，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,，質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實施階段，信息室,、開發(fā)室,、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟,，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛,。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個班級,，為今后其他學(xué)校的"關(guān)停并轉(zhuǎn)"樹立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論，我校將形成教育服務(wù)觀念,，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ),。

二、我們努力實施民主管理,，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實施民主決策,，改革了教代會制度,，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在xx學(xué)校形成,。

三、我們在努力塑造學(xué)校文化,，努力形成學(xué)校共同價值觀體系,。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成,。

我們努力在做的三件事，已帶動了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的,，而是持久的。

1,、我堅持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為校長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的'知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會傳播,、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會開拓市場,，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動，放棄了許多休息的時間。

3,、我在努力使自己保持清醒,。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益,，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是,，我清醒地知道,，是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二,，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么，我們的所謂名聲也將不會長久,。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

4,、我立志為學(xué)校振興長期工作。

1)我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,，而且真正進(jìn)入良性循環(huán),，地位不可動搖。

2)大家對我厭倦了之前我會自動退出,，總有一天大家會對我厭倦的,，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物,。

3)我犯錯誤了,，我就會離開。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯誤也不愿不做為,。我經(jīng)常犯錯誤，因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險,，所以我不停地犯錯誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺,，我不會請求寬恕,，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),，應(yīng)該付出代價,。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢想,。到今天為止，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,，征求過我意見,，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時要說，可沒人找我談,。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人,，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我期待著明年，我們合作愉快,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇五

本人自xx年8月任xx小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的`價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

（一）建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備,。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此,，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（三）開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

（六）重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅持大課間操制度，在xx年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

（七）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20xx年度,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī),，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，落實“勤于教書，樸以育人;勤于學(xué)習(xí),，樸以做事”的'辦學(xué)理念,，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作,。

1、建設(shè)一支充滿工作熱情,，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍,。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識,，積極參加群眾路線教育實踐活動,，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個求真務(wù)實,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、狠抓落實、廉潔奉公,、嚴(yán)于律己的帶頭人,。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育,，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤實,，與時俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅決杜絕各種形式以教謀私,，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3,、加強(qiáng)教師文化建設(shè),，激活全體教師活力，營造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動,，品讀經(jīng)典，共享智慧;組織開展各項教師文體活動,，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動,，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄，開展“最受學(xué)生喜愛的xx小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采,。

4,、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德,、專業(yè)知識,、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高,。經(jīng)過考核,，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人,。

5,、促進(jìn)青年教師快速成長。利用學(xué)校的各項資源,，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,，推動青年教師個體的主動發(fā)展，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),，逐年增加骨干教師的比例,。

6、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著,，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量,，大力實施課程育人、文化育人,、環(huán)境育人,、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動,。通過走出去,、請進(jìn)來、帶一程,、幫一把,、推一下等方式開展校本教研。進(jìn)一步修訂并實施班主任考核條例,，完善班主任考核機(jī)制,，不斷提升班主任的管理能力,。組織班主任將日常工作中的心得、案例,、感悟,、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流,，提升班主任技能,。

2、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)班級文化建設(shè),。班級文化建設(shè)，既加強(qiáng)班級環(huán)境和班級形象建設(shè),，又強(qiáng)化班級全員參與的過程性要求,，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。結(jié)合班級實際,，開展了具有班級特色的各類活動,，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌,。

3,、開展行規(guī)系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平,。從細(xì)微處入手,，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀，細(xì)化要求,，開展有針對性的系列訓(xùn)練,。本學(xué)期，重點進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練,。做到了有指導(dǎo),、有訓(xùn)練、有評價,、有反饋,，全體師生共同行動,，切實改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等,，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示,。

4,、開展“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育,、感恩教育,、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動,、校外實踐活動,，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué),、入(團(tuán))隊,、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育,。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動進(jìn)行深度開發(fā),，形成微型課程。

5,、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目,，打造xx小學(xué)德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動,。

6,、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動和資源共享,，構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能,，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7,、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，落實心理健康教師的'培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課,。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動,，繼續(xù)落實心理咨詢制度，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,，積極加以疏導(dǎo),。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn),。

8,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)生生命安全,。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上,，落實到每項工作,、每個環(huán)節(jié)之中,。同時，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識,。

1,、深化課程改革，強(qiáng)化課程管理,。

(1)嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時間,，落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,，精心實施基礎(chǔ)型課程,、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程,。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式,，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案,。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上,，修正和完善學(xué)校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃,。開設(shè)“小童話,、大世界”等人文素養(yǎng)課程、“植養(yǎng)”等主題實踐課程,，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”,、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”,、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實施。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,，有計劃,、有目標(biāo)、分階段,、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化,，在實踐中修訂完善,。

2、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，落實“綠色指標(biāo)”要求,。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校”“區(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī),，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，切實做到減負(fù)增效,。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對班級教學(xué)實際,，采取因材施教,、分層教學(xué)，避免題海戰(zhàn)術(shù),，重視單元檢測,，認(rèn)真分析研究，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，通過檢測,、分析發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)策略,。真正做到減負(fù)增效,，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、落實教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時目標(biāo),。認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ)，精心設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相匹配,、適應(yīng)學(xué)生年齡特征,、難度適宜的學(xué)習(xí)活動。備課過程要集體討論,，明確責(zé)任人,。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造,，在集體備課的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，根據(jù)班級的具體情況,，吸納集體智慧,，修正教學(xué)思路，形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計,。并及時進(jìn)行反思,。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評價的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價體系分析,、管理學(xué)習(xí)過程,，從多維角度測試,、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng),，通過評價優(yōu)化教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制,。

4,、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作,。建立多元的評價體系,，讓學(xué)生在評價活動中體驗學(xué)習(xí)的意義與快樂。

5,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、善于思考,、敢于提問,、勇于質(zhì)疑、與人合作及細(xì)心閱讀,、認(rèn)真審題,、規(guī)范書寫、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā),，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則。

6,、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè),。確立活動主題，明確活動內(nèi)容,，豐富活動形式,，嚴(yán)明活動要求，記載活動過程,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、發(fā)表,、評論,、交流,、研討。

7,、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學(xué)系列活動，深入推進(jìn)“新課堂實驗”,。本學(xué)期重點關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動，并與德育處,、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動,。

8、深入開展“童話先導(dǎo)”工作,。根據(jù)學(xué)科,、年級特征，開展系列教學(xué)研討活動,。完成童話教材的編寫工作,，辦好童話小報《xxx》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán),、童話劇社團(tuán)工作,。

9,、抓好綜合學(xué)科工作,。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動,，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽,。開展學(xué)生藝術(shù)實踐活動，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動,，組織參加美術(shù)作品展等活動,，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運動會。

10,、加強(qiáng)特殊教育工作管理,。以區(qū)百分考核為契機(jī)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果,，全力提升特殊教育質(zhì)量。

11,、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作,。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享,。

1,、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力,。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實踐研究,，使學(xué)習(xí)理論和實踐研究緊密結(jié)合起來,。

2、抓實課題研究工作,。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用,。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”,，在主干課題引領(lǐng)下,，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題,，形成階段教科研研究成果,。

3、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作,。開設(shè)勤樸工作坊系列講座,，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。

4,、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流,，將?？k成內(nèi)容充實、設(shè)計新穎別致,、裝幀精美,、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊。

1,、加強(qiáng)校園安全管理工作,。落實安全防范措施，加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,，安全責(zé)任落實到人,。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感,。成立平安志愿者隊伍,，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,。

切實加強(qiáng)消防安全工作,，提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動和逃生演練,，增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù),、自我救助、自我防范和自我處置的能力,。

定時檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備,，每周定期檢查，在消防,、燈光,、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，堅決杜絕安全事故。

2,、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作,。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,，進(jìn)一步凈化校園,、美化校園，綠化校園,。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理,，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校財物及資產(chǎn)管理,。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃,、有步驟,。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財務(wù)制度,，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定,，堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費,，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)教育信息化建設(shè),。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè),，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。

5,、加強(qiáng)對學(xué)校資料的積累與管理,，專人負(fù)責(zé)，定期檢查,，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫,。

6、規(guī)范食堂管理,，保證師生每天的餐食足量,、衛(wèi)生、營養(yǎng),、可口,。

各位老師，20xx將要過去,，20xx就要來臨,，在新的一年中，我將繼續(xù)和全體教師一起,，勤樸,、重德、博學(xué),、遠(yuǎn)志,，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點發(fā)展教師,、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,、努力把我們xx小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。

各位老師,，我們一起努力!

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇七

20__學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失,，埋頭苦干,，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé),。具體匯報如下：

一,、政治思想方面

我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛社會主義,，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度,，遵守校園勞動紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退,，不私自離校。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志，為人師表,，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽(yù)類獎,。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,，而不計報酬,。在家孝敬父母，愛護(hù)家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護(hù)教師形象。

二,、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺不拆臺,，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動性,，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進(jìn)行教育改革,，實施新課程,。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課、聽課,、評課,，共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍,。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》,、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無故缺席,，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理,。首先，開展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動,。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,，加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢,，對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三,、建立學(xué)生成長檔案,。校園黨、政,、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄,，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四,、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況。第五,、安全工作第一要務(wù),。樹立“安全職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安。

三,、后勤工作

1,、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè),，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定,。

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末，在全體教師會上詳細(xì)公布校園經(jīng)費的收支狀況,，實施民主監(jiān)督,。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦,，試用滿意則留用，否則解聘,。

(5)伙食團(tuán)實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強(qiáng)了監(jiān)督,。

(6)節(jié)省開支，精打細(xì)算,，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四,、不足與思考

1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3,、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來,，任重而道遠(yuǎn)。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好！

我叫xxx,，現(xiàn)年42歲,，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作,。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫忙下,，較好地完成了各項工作任務(wù),。下頭我把自我近一年來的工作情景做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

作為一名主持工作的副校長,，我深感職責(zé)重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的主角,，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，既對自我有“信心”,，對工作要“積極”,，對管理要“精心”，對同事要“知心”,，對班子要“放心”,。經(jīng)過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自我的政治理論,、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的本事,、處理各種矛盾和問題的本事，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，我個人的本事和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，可是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自我要做到,，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校,，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行,。管理好一所學(xué)校靠校長一個的本事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，僅有依靠團(tuán)體的力量和智慧才能構(gòu)成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，調(diào)動大家工作的積極性。

五育并舉,，德育為先,。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針,。學(xué)校經(jīng)過組織開展經(jīng)典誦讀活動,、健身操、拔河比賽,、作文比賽等活動活躍師生的,。業(yè)余生活。一方面,，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，構(gòu)成了師生辛勤工作,、學(xué)習(xí)、心境愉快的良好工作局面,；另一方面,，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)示范校的契機(jī),，學(xué)校要求每位教師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育,，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

堅持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率。我校由于異常注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持開展聽課、說課,、評課活動,。大家互相取長補(bǔ)短，經(jīng)過這種活動,，為教師供給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,，大家的教學(xué)本事得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。

一年來,，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，重抓安全,，制定了學(xué)校安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位教師簽訂了安全職責(zé)書,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度,，每周利用升旗時間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每一天都要求進(jìn)行安全教育,。組織應(yīng)急演練4次,。加強(qiáng)了交通安全、食品安全,、消防安全,、防溺水、防觸電,、防雷擊,、防暴雨、防中毒,、防暴恐的宣傳教育,。

過去的`一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度,，奉行廉潔自律,，經(jīng)過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升,。

一本事還不夠強(qiáng)，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，異常是對青年教師的督促不夠,。

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三逐步實現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)

一年來，經(jīng)過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項工作取得了必須的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，異常是管理本事還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善,，不斷充實,，不斷完善。沒有最好,，僅有更好,，這是我一向追求的最高境界，我相信,，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，實現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo),。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，多謝大家,！

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇九

按照縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”實施方案的要求，我局于4月10日召開縣中小學(xué)校長建設(shè)年專家組領(lǐng)導(dǎo),、專家組成員及有關(guān)人員會議，會上,，局長布置了專家組第一階段檢查,、督促、指導(dǎo)工作的有關(guān)事項,。專家組成員及有關(guān)人員分三組于4月11日,、12日對全縣中小學(xué)（包括縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校）進(jìn)行檢查，并布置中小學(xué)校長認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》?，F(xiàn)將此次檢查,、督促、指導(dǎo)工作的情況總結(jié)如下：

忠良中心校正力圖通過參與式和探究式的教學(xué)沙龍活動來達(dá)到改變過去的教學(xué)模式的目的,，從而進(jìn)一步提高本鄉(xiāng)的素質(zhì)教育品位,。

縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“教育應(yīng)讓學(xué)生看到希望”為辦學(xué)理念，使職校辦得有聲有色,。

頭排中心校以“以新的教學(xué)理念”培訓(xùn)現(xiàn)任校長,，以此舉占領(lǐng)人才優(yōu)勢陣地。

大樟互助小學(xué)以校園果化為突破口，進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校德育工作教育特色,。

1,、縣高中在校長帶領(lǐng)下，自參加xx市校長建設(shè)年啟動會后,，迅速在全校職工大會宣傳,，并在學(xué)校班子會上認(rèn)真討論、研究學(xué)校各項管理工作如何開展,，針對評估體系的各項內(nèi)容分別落實到專人負(fù)責(zé),。

2、《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》學(xué)習(xí)讀本一發(fā)到學(xué)校,，桐木中心校,、大樟中心校當(dāng)天電話通知各村校校長集中開會并布置學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》。

縣高級中學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校將中小學(xué)校長建設(shè)年的各級文件讓本校的中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，使中層領(lǐng)導(dǎo)了解國家教育的政策、法規(guī),，以便更快地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,，從而達(dá)到依法治校、提高工作效率的目的,，同時也為學(xué)校培養(yǎng)了后備力量作準(zhǔn)備,。

1、大部分學(xué)校特別是村級小學(xué)對此項活動仍處于務(wù)虛狀態(tài),，工作欠主動,。有的校長在思想上認(rèn)識尚未到位，存在等一等的想法,。

2,、個別學(xué)校還未做到因地制宜選準(zhǔn)管理工作突破口，強(qiáng)調(diào)客觀困難的消極情緒較重,。

3,、大部分學(xué)校的材料整理、歸檔工作還比較零亂,，欠規(guī)范,。

1、各校要安排一人專門負(fù)責(zé)此項工作,，以便更快捷地處理相關(guān)事宜,。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要立即召開本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級小學(xué)校長會議,，督促校長按縣中小學(xué)校長建設(shè)年實施方案的部署開展工作,，并經(jīng)常派人檢查工作的進(jìn)展情況，解決存在的問題。

3,、各校要因地制宜地創(chuàng)辦特色學(xué)校,，使我縣中小學(xué)校長建設(shè)年朝實效高效的方向發(fā)展。

4,、根據(jù)x政教科字[20xx]12號文件要求,，各校要制訂組織校長精讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》的學(xué)習(xí)計劃，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)工作,，形成制度，并結(jié)合本校實際,，撰寫學(xué)校管理心得體會和文章,。

5、專家組將在5月份到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽查校長建設(shè)年的整改,、學(xué)習(xí)情況,。

6、縣中小學(xué)校長建設(shè)年的論壇平臺已搭建,，希望各中小學(xué)校長踴躍投稿,，投稿請發(fā)送到xxx@郵箱，由專家組審閱后發(fā)表于縣校內(nèi)校外網(wǎng)站的校長建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄上(請各校長自己保存底稿,，恕不退稿),。

7、縣中小學(xué)校長建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄設(shè)在縣校內(nèi)校外網(wǎng)站上,，網(wǎng)址是http:/// ,，希望各中小學(xué)校長經(jīng)常關(guān)注此網(wǎng)站，并為搞好此網(wǎng)站提寶貴意見,。

8,、縣中小學(xué)校長建設(shè)年暨師訓(xùn)專欄已建立，今后局師訓(xùn)中心的有關(guān)培訓(xùn)通知及相關(guān)材料都放在此專欄的“師訓(xùn)中心”欄內(nèi),，希望各學(xué)校每周星期二、四都要點擊此欄目,，查看相關(guān)內(nèi)容,。

9、為了更好地加強(qiáng)師訓(xùn)中心與各學(xué)校的聯(lián)系,，還未上報本校公共郵箱的學(xué)校,，請盡快報到師訓(xùn)中心,學(xué)校公共郵箱一律以學(xué)校名義注冊，不能以個人名義代替,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇十

一年來的工作,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成,，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

一、認(rèn)清自己,、找準(zhǔn)位置,、把握原則。

作為一名副校長,，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實踐,，讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì),。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想，急教師之所急,，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處,。其次,，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來,，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》,、《人民教育》、《新課程的'理念及評價》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記,，領(lǐng)會各位名師大家的思想,，把握課改實驗的實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實自己,，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己。

二,、注重方法,、突出實效、立足本職,。

(一),、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置,，在管理中實施校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實,，明確責(zé)任,，建立各項安全工作管理制度，自查報告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報,、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實有效，晨檢,，消毒,、零報告、責(zé)任到人,，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識,，手抄報,，知識競賽,，法制校長進(jìn)課堂，應(yīng)急演練,，安全光碟,，主題班隊會，活動的開展,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安,、和諧,、輕松、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。

（二）、扎實有效開展教研,。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項規(guī)章制度,，堅持科研興校,、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計劃的尋求解決問題的有效途徑,。學(xué)校“十五”期間,，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機(jī)對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展,。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國家級論文7篇,、省級論文15篇,、地級論文3篇,。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作,。