總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇一

四月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,，處處都是春的氣息,。在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，在學(xué)校大隊部的號召下四月在我們學(xué)校開展了“文明禮貌月”的活動,，活動開展收效甚好,，為此，取得了一定的成績,。

一,、大力宣傳，營造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生講文明樹新風(fēng)的積極性,，理解文明禮貌精神的真正內(nèi)涵,，我校首先在班級收集各種關(guān)于文明禮貌的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報,、墻報對文明禮貌月的活動進(jìn)行大力宣傳,，對學(xué)生作好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于文明小故事,，從而,，調(diào)動學(xué)生的爭做文明小標(biāo)兵的熱情。

二,、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我校在中心校文件指示 ,，全面落實(shí)活動要求,。聯(lián)系大隊部活動，以少先隊活動為依托開展了 “文明校園,，從我做起”的活動,，并開展感恩教育， 讓學(xué)生學(xué)會感恩自己的父母,，開在了 禮貌的演講比賽,，使活動的開展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面,，從而確保了活動效果,。

三,、樹立典范，以點(diǎn)帶面,，全面開花,，掀起文明行為比賽高潮

語言文明、課間文明休息,、不追逐瘋打,、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣,。 2,、 “文明禮貌月”活動，全班學(xué)生人人爭做好人好事,，個個爭當(dāng)“文明學(xué)生”,，切實(shí)創(chuàng)建了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3,、衛(wèi)生委員和班長每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查,，效果明顯,。

4、同學(xué)們更懂禮貌了,，部分同學(xué)以前見到老師不說話,，現(xiàn)在能主動問好。

5,、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。打架、罵人,、說臟話的現(xiàn)象少了,，亂寫、亂畫,、亂涂,、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了,；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了,，抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益,、熱愛校園的人和事多了,。

通過系列活動的有效開展，我校同學(xué)熱情高漲,，積極參與,?？梢哉f，在同學(xué)們的心中,，已經(jīng)深深地樹立了“講文明,，懂禮貌”的意識。四月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,，班級里涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型,，評選出了文明標(biāo)兵和師德標(biāo)兵，并擬在六一節(jié)給以表彰,。但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,，如課間打鬧、隨地亂扔,，出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。在今后的工作中,，要不斷深化,，使文明之風(fēng)，進(jìn)入每個學(xué)生心中,。

以上就是本次文明禮貌月的工作總結(jié),，文明班級、文明標(biāo)兵,、師德標(biāo)兵的評選結(jié)果附下頁,。

壩山完小 20xx-5-1

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體師生:大家好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系支持下,在全體師生員工的努力下,一個多月的文明禮儀活動暫時告一段落,為了及時的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好的推動學(xué)校教育教學(xué)工作,現(xiàn)就本次活動情況做一簡要總結(jié),向全體師生匯報。

1,、在本次活動中,教育處,、團(tuán)委會同全體值周班級和學(xué)生會、團(tuán)委會,、少先大隊的干部對全校范圍內(nèi)的各方面情況做了93次檢查,。具體檢查情況如下:衛(wèi)生專干檢查衛(wèi)生29次,值周班檢查29次,教育處下班級檢查35次(其中臨時抽查4次,文明行為習(xí)慣檢查23次,儀容儀表檢查8次)。共查出違紀(jì)行為40余次(涉及30個班級,近百人次,受處分學(xué)生達(dá)5人),。

2,、通過開展校園環(huán)境整治行動、主題班會觀摩,、合唱比賽并進(jìn)行各項檢查,推動了校園文明建設(shè),學(xué)生文明程度有了一定的提高,校園環(huán)境得到了凈化,、美化。特別是環(huán)境衛(wèi)生較以前有了長足進(jìn)步,廁所衛(wèi)生狀況得到改觀,負(fù)責(zé)清掃廁所的班級花了較大力氣,。校園保潔工作有了起色,亂丟亂扔的人少了,校園垃圾減少了,隔墻買東西的少了,學(xué)習(xí)氣氛濃了,。

根據(jù)各項檢查統(tǒng)計的結(jié)果,評出了17個文明禮儀先進(jìn)班級、60個文明禮儀先進(jìn)個人,。但是依然存在著一些與校園和諧建設(shè)不協(xié)調(diào)的音符:吸煙,、嚼檳榔的人還有,、亂丟亂扔的人還有、隔墻買東西的人還有,、上課做與課堂無關(guān)的人還有,、說臟話痞話的人還有,甚至因一點(diǎn)小事發(fā)生打架事件的也有。以上這些現(xiàn)象的存在說明我們在加強(qiáng)校園文明建設(shè)上還需要花更大的力氣,。進(jìn)行校園文明禮儀活動,我們的目的是提高全體學(xué)生的素質(zhì),提升學(xué)校的品味,創(chuàng)建和諧校園,。

我們要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)仍然任重道遠(yuǎn),需要我們?nèi)w師生的共同努力,需要我們每一個學(xué)生全身心的投入到這一活動中。文明禮儀活動月結(jié)束了,而文明禮儀的創(chuàng)建活動還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。希望通過本次活動后,我們的全體學(xué)生能愛學(xué)校,、愛集體、愛老師,、愛同學(xué),、愛自己,并在行動上去落實(shí)。每做一件事情要仔細(xì)思考這是否符合文明的要求,是否符合提高自身素質(zhì)的要求,。只有如此,我們的校園才會更美,、更文明、更和諧,。

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇三

禮儀教育是德育的重要內(nèi)容,，學(xué)校，作為教書育人的專門場所,，校園禮儀教育顯示出它異常的重要性,，同時，文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,，已被提升到了與知識同等高度的位置,，并引起了學(xué)生家長、老師,、學(xué)校和全社會的重視,。開學(xué)初我班積極響應(yīng)學(xué)校要求，并結(jié)合當(dāng)前國家教育實(shí)際,，創(chuàng)建文明禮儀特色班,，開展了一些相應(yīng)活動，學(xué)生文明禮儀教育方面辦出了自己的特色,，收到了較好的成效,。

我班進(jìn)行文明禮儀教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生具有高雅,、得體,、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為,、文明習(xí)慣,、文明語言、文明衣著,，禮貌修養(yǎng),，乃至良好的個性心理品質(zhì)等。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。就是教會從點(diǎn)滴小事做起進(jìn)而“學(xué)會做人”,。開展文明禮儀教育，主要以活動為載體 ,，用學(xué)生熟悉的語言,、喜聞樂見的方式，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，進(jìn)行文明禮儀教育普及活動。

1．抓好禮儀教育陣地建設(shè),，營造禮儀教育良好氛圍,。

本學(xué)期九月份，結(jié)合班級班課活動,、語文課,、等時間,，通過禮儀教育,，建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng),，尊重老師,、尊重同學(xué)、學(xué)會請教,、學(xué)會商量,、學(xué)會傾聽、學(xué)會勸阻,、學(xué)會合作,、學(xué)會感恩、學(xué)會師生間的禮儀,，同時促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。我班文明禮儀教育活動開始，主要是向本班宣傳發(fā)動,。首先組織全班學(xué)習(xí)了文明禮儀教育活動實(shí)施方案,，并制定出適合本班實(shí)際的實(shí)施計劃，然后向本班學(xué)生發(fā)出文明禮儀教育倡議書，同時組織學(xué)習(xí)文明禮儀教育內(nèi)容,要求學(xué)生做到“三別”,、“四帶”,、“五無”。 “三別”即：告別粗魯,、告別陋習(xí),、告別壞事；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給父母、把方便帶給別人,；“五無”即：出言無臟話,、地面無痕跡、地上無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印。由此進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為和良好的生活習(xí)慣,。十月份,，我們的文明禮儀教育活動進(jìn)入實(shí)施階段，成立了文明禮儀監(jiān)督崗,，選拔了文明禮儀監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)班級的文明禮儀監(jiān)督工作，要求監(jiān)督員及時反饋文明禮儀教育過程中出現(xiàn)的“先進(jìn)人物,、先進(jìn)事跡”和“不文明行為”,，便于及時正面教育典型和掌握教育過程中出現(xiàn)的問題。開展了“讀百家箴言,，摘禮儀佳句”的讀書活動,。組織學(xué)生從網(wǎng)上或書報雜志等收集有關(guān)名人談?wù)摰奈拿鞫Y儀語錄等；為把活動落到實(shí)處,，讓資源共享,，摘抄的禮儀佳句以黑板報的形式出版，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,，這樣也成了宣傳文明禮儀的一道亮麗的風(fēng)景,。

2. 開展誦讀講解儒學(xué)經(jīng)典活動

十月份，我們的文明禮儀教育活動繼續(xù)開展,，與學(xué)校德育教育相配合,，由班長劉天傲同學(xué)發(fā)起，號召班級同學(xué)誦讀儒家經(jīng)典,，并選出班級同學(xué)利用每周一時間,，開展講經(jīng)典活動,，隨著講經(jīng)典活動活動的開展，部分同學(xué)自發(fā)講解勵志經(jīng)典成功人士的范例,，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的作用。

3.開展了“把文明禮儀帶回家”主題隊會,，踐行文明禮儀帶回家,。

“把文明禮儀帶回家”活動主要是將學(xué)校文明禮儀教育延伸至每個學(xué)生家庭。利用家長會讓學(xué)生懷著真誠感恩的心寫致家長的一封信,，以學(xué)生文明禮儀,，帶動家庭文明禮儀，使學(xué)生知道感恩,，和表達(dá)對父母的感恩之心,。

4.為構(gòu)建和諧文明友愛的校園氛圍。學(xué)生自己策劃,、由班長帶頭發(fā)起“給貧困山區(qū)孩子一個溫暖的冬天活動”,。得到了全校師生的配合。

5.我們將文明禮儀評比與班級的小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合11月末評比出徐瀾心和張思鈺小組為優(yōu)秀小組,，進(jìn)行表彰,。學(xué)期末根據(jù)班級個人量化考核通過評出2名學(xué)生為“禮儀之星”。 評選出的“禮儀之星”放假時予以表彰,。以達(dá)到用榜樣的力量來感化,、激勵學(xué)生，使他們在禮儀上再度升華,。

通過開展的一系列文明禮儀教育活動,，我班同學(xué)對文明禮儀知識有了一個初步的認(rèn)識，并逐步養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣,，在日常學(xué)習(xí),、生活中,我們班的學(xué)生也正在展示自己的文明素養(yǎng),。由此可見,，活動的開展使我們充盈在文明有禮、團(tuán)結(jié)友善,、熱情友好,、寬容謙讓、誠實(shí)守信的愉快和諧氛圍中,，使學(xué)生的心靈得到凈化,，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。我們也將以此活動為契機(jī),，全面提高我班的德育工作水平,，真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成“人人講文明，事事顯禮儀”的良好人文環(huán)境,，使文明禮儀之花常駐我班,。

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇四

中華民族歷來以"禮儀之邦"著稱于世，講文明,、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德,，小學(xué)文明禮儀教育工作總結(jié)。對小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要,。一學(xué)期來,，我扎實(shí)開展小學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,，并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明,、講禮貌,、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性,。

學(xué)期初,，我首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實(shí)際,，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座,，打好基礎(chǔ)、形成氛圍,。對學(xué)生提出要求明確,、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),，使每個學(xué)生心中有數(shù),。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,，打好底子,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理",，又訓(xùn)練"儀",，學(xué)練結(jié)合，以練為主,。做示范,、教表演,，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢,，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué),、新生入學(xué)教育,、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國慶等活動,，將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,。

2、開展各種教育活動,。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報,、召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事,。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3,、大力開展"五小"活動,，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的"小幫手"；在社會做熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵",；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、尊重他人,、善于合作的"小伙伴",；在社會和公共場所xx護(hù)公物、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士",；在獨(dú)處時做胸懷開闊,、心理健康,、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人",，工作總結(jié)《小學(xué)文明禮儀教育工作總結(jié)》,。通過宣傳、教育,、活動的方式,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動之中,。通過主題班隊會,、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀,、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動,。

5,、利用"全民讀書月"活動的有利契機(jī)，舉辦"知書達(dá)理———讀好書,、學(xué)文明"活動,，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。

根據(jù)兒童心理,，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作,。

榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚(yáng),，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時,，堅持正面教育,，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用,。

制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生,，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法,。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時,，站沒站相﹑左右搖晃，還小聲和別人講話,。我就找這兩名同學(xué)談話,，首先向他講道理：升國旗時要站直，千萬不能和別人講話,，凝視著國旗,，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢,，立正時五指并攏,，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗,，高唱國歌,，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,，否則還要繼續(xù)練習(xí),。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好,。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性,。

集體是孩子們成長的溫床,。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,，我極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力,，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊,，幾個小隊的組長名字分別寫在黑板的右上角,，從文明禮儀方面對幾個小隊進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查,，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加3分,，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加5分,。每周評一次,，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為禮儀之星，老師送給他一顆星，高興極了,。同時激勵其他小隊努力爭取,，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí),。小隊長具體檢查,，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在黑板上顯示?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了,。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù),，集體輿論,，集體評議活動，教育了同學(xué),，規(guī)范了言行,。

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育,。通過教育訓(xùn)練,，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣,。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象,，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù),、反復(fù)抓,、扎扎實(shí)實(shí)，堅持不懈,。堅持正面教育,，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們,。平時注意跟蹤,，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定,。

總之,，一學(xué)期來，我通過禮儀教育,，對學(xué)生身心健康的發(fā)展,、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性,、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響,，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育,，促進(jìn)形成了更好的風(fēng)氣,，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。我將為之不懈的努力，嘗試更好的教育策略,，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階,。

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇五

3月初，校長利用國旗下講話,，對文明禮貌月活動開展進(jìn)行詳細(xì)安排,，提出了具體的要求。隨后我班召開主題班會,，進(jìn)一步宣傳教育,，從而調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性、主動性,。一個月以來,，我班全體師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做文明人,，說文明話,，行文明事，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),。我們班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí),、工作,、生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一,、多方宣傳,，氛圍濃厚

1、三月初,，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個個爭當(dāng)“文明學(xué)生”,，班班爭當(dāng)“文明班級”,，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2,、我班召開主題班會，出了一期以文明為主題的黑板報,，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動,。

3、每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查,。通過宣傳、動員和一系列活動的有效開展,，我班同學(xué)熱情高漲,，積極參與?？梢哉f,，在每一位同學(xué)的心中,，已經(jīng)深深地樹立了“講文明,，懂禮貌”的意識。

4,、以文明禮貌月活動為教育契機(jī),，3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩,、會感恩的良好品質(zhì),，我班開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動,。動員全體學(xué)生給媽媽寫一句話,，做一件事，寫一封信,，滿足媽媽的一個愿望,，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

5,、要求學(xué)生會背《中小學(xué)生守則》,、班規(guī)，人人會背《弟-子規(guī)》,。

二,、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

1,、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn),。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾,，塑料袋等，便主動清除,；還有很多學(xué)生拾到筆甚至是錢物都主動交公,；我班張耀陽同學(xué)腿受傷，上下樓同學(xué)們主動攙扶，幫著他拎書包,；李凱,、袁嘉珣等同學(xué)能主動幫同學(xué)掃地。

2,、同學(xué)們更懂禮貌了,，大多數(shù)同學(xué)見到老師、同學(xué)都能問早問好,。

3,、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上

日常衛(wèi)生保潔工作,。樓梯,、走廊、門窗,、教室里的清潔工作時時在做,，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前,。

4,、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架,、罵人,、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫,、亂畫,、亂涂、亂倒,、亂丟的現(xiàn)象少了,；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,，維護(hù)集體利益,、熱愛校園的人和事多了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔,，出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,，讓我們的校園越來越美,，讓我們的行為越來越好,，讓文明之花常開校園！

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,，我校也利用大好時機(jī)，通過開展主題班會,、辦板報,、為礦區(qū)服務(wù)等活動，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,，希望學(xué)生能向雷鋒一樣,，有為他人服務(wù)的意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)宣傳，輿-論導(dǎo)向,。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,，加強(qiáng)對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育,。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學(xué)校鼓號隊,、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動,，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想,；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學(xué)生了解雷鋒事跡,，強(qiáng)化模范作用,。

二、活動開展,，有序進(jìn)行,。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育,、養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1,、感恩在行動,。3月8日是國際婦女節(jié),，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),，我校開展了“為老師,、為母親”獻(xiàn)禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片,、禮物等送給自己的老師,；同時，動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背,、給媽媽洗一次臉,、洗一次腳的活動，表達(dá)自己的孝心和感謝之情,。

2,、清潔校園，美化教室,。

三月初,，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域,、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,，還校園一片潔凈,。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好,、美觀,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置,。在活動中,，各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,，將課程表,、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,，增添了色彩。

3,、主題班（隊）會,，彰顯教育深意。

三月期間,，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會,；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會,。在主題班（隊）會上，大家展開討論：

新時期的雷鋒精神在哪里,？什么才是雷鋒精神,？同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神,，什么是助人為樂,。原來，雷鋒一直就在我們身邊,，雷鋒精神就是從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。

4,、落實(shí)規(guī)范,，加強(qiáng)考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,，學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊部,。每天，學(xué)生會和大隊部的同學(xué)都會按時到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤,，行使自己的權(quán)力,，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日,、兩操,、課堂紀(jì)律、課外活動,、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通,，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。

三、樹立典范,，表彰獎勵,。

通過一個多月活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范,。如主動撿拾垃圾的朱國,、主動為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等,。通過學(xué)生會和大隊部的綜合考核,，最后評出了2個先進(jìn)集體：二（2）班和四（1）班,；15名文明之星：

通過本次活動的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步,，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,，但仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰,、亂扔紙屑,、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好,，讓文明之花常開校園,！

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,，我校也利用大好時機(jī),，通過開展主題班會、辦板報等活動,，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，為他人服務(wù)的意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)宣傳,，輿-論導(dǎo)向,。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”,，加強(qiáng)對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育,。各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的.主題黑板報，讓學(xué)生了解雷鋒事跡,，強(qiáng)化模范作用,。

二、活動開展,，有序進(jìn)行,。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育,、養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育,。

1、感恩在行動,。3月8日是國際婦女節(jié),，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),，我校開展了“為老師,、為母親”獻(xiàn)禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片,、禮物等送給自己的老師,；同時，動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背,、給媽媽洗一次臉,、洗一次腳的活動，表達(dá)自己的孝心和感謝之情,。

2,、清潔校園，美化教室,。

打掃得干干凈凈,，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好,、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置,。在活動中，各班班主任和學(xué)生一起動手,、共同設(shè)想美化方案,，將課程表、衛(wèi)生安排表,、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,，增添了色彩,。

3、主題班會,，彰顯教育深意,。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會,；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會,。在主題班會上,，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神,？同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子,，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂,。原來,，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。

4、落實(shí)規(guī)范,，加強(qiáng)考核,。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會,。每天,，學(xué)生會的同學(xué)都會按時到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力,，履行自己的義務(wù),。如對課間樓道值日、兩操,、課堂紀(jì)律,、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督,，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三,、樹立典范,，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展,，涌現(xiàn)出了許多文明典范,。如

主動撿拾垃圾的趙國華、主動為生病的同學(xué)補(bǔ)課的張曉怡等,。通過學(xué)生會的綜合考核,，最后評出了2個先進(jìn)集體：七四班和八三班；15名文明之星：張玉潔、趙佳朵,、張曉怡,、金克蒙、趙創(chuàng)亮,、張瑞杰,、陳伊祥、吳亞平,、程怡,、張亞丹、王庭棟,、曹丁毅,、胡志恒、申宗航,、高笑情,。

通過本次活動的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步,，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,，但仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰,、亂扔紙屑,、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好,，讓文明之花常開校園,！

三月份，學(xué)校對文明禮貌月活動作了具體要求,，隨后我們班召開了主題班會,，進(jìn)一步宣傳教育調(diào)動同學(xué)們的積極性和主動性，這個月,，我們班師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，做文明人，不開粗口,，彎下腰,，人人來做保潔員，使班風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),。這個月我們做了如下工作：

以下是我們班做的工作：

１、 召開主題班會,，以《學(xué)校管理規(guī)范化的要求》為中心,，對文明禮貌月活動做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和宣傳,，并且號召全班同學(xué)人人爭做受同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。

２,、 出了一期以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的黑板報,，介紹了雷鋒同志的生平，并且對雷鋒精神做了文字表述,。

３,、 在班里舉行了投票活動，我們首先明確了文明禮貌標(biāo)兵的條件,，請全體同學(xué)對照自己的行為,，無記名投票選出我們班的文明禮貌標(biāo)兵，確立了榜樣,。

４,、第二次無記名投票選出了我們班里最不文明禮貌的行為和個人，三個同學(xué)當(dāng)選了冠亞季軍,，整改一個星期后,，第三次無記名投票最不文明禮貌的個人，讓同學(xué)們看到個人行為是可以自我約束和改正的,。也讓部分同學(xué)感到緊迫感和壓力,。

５、針對我們班同學(xué)吃零食等行為,。除了個別談話以外,，班里形成了集體監(jiān)督的氛圍，大家學(xué)習(xí)健康理念,，大家都少吃不吃零食,。

通過本次文明禮貌月活動，我們班許多同學(xué)在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步,，同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從很小的事開始，將文明禮貌活動落到實(shí)處,，學(xué)會對照別人,，提升自己，學(xué)會自我管理,，班級的德育工作也水漲船高,，不文明的行為大幅度減少，營造出了一個文明向上的班級氛圍,。

三月份,，是文明禮儀活動月，我班扎實(shí)地開展了大學(xué)生文明禮儀教育和活動,達(dá)到了通過活動讓全班同學(xué)樹立愛文明、遵禮儀的意識,，形成自覺愛護(hù)教室,、宿舍以及學(xué)校環(huán)境的的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個文明,、清潔,、舒適、健康,、和諧的校園環(huán)境的目的,，取得了一定的成效。

以下兩張為本班同學(xué)組織開展文明禮儀活動中,，組織學(xué)生集體打掃教室衛(wèi)生的一部分：

仔細(xì)地打掃,，連死角也不放過！

共同勞動,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,！

除了以上活動，本班同學(xué)在這次文明禮儀活動月中,，表現(xiàn)的都很積極,，體會到了“自己動手，豐衣足食”,，體會到了勞動成果的來之不易,，同時也體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

普文051班

2015年04月

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇六

學(xué)禮儀,、知禮儀,、踐行禮儀，是現(xiàn)代人必備的.基本素質(zhì)和精神追求,。 摒棄不文明,、不講禮儀的行為，已成為當(dāng)今社會日益強(qiáng)烈的共鳴和呼聲,，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn),。今年以來，陽光嘉園社區(qū)圍繞開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù),，進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng),，為決勝基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供素質(zhì)支撐。

1,、通過紅山小學(xué)教育,，對小學(xué)生普及文明禮儀知識。為使文明禮儀知識普及活動扎實(shí)開展,，各學(xué)校加大宣傳力度,。一是通過召開師生大會,，利用班會、利用晨會,、利用校園小廣播和國旗下講話,、出墻報、出專欄,、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式大造輿論,，營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，認(rèn)清其目的,、意義,。二是通過開展“五個一”活動，要求學(xué)生寫一篇與文明禮儀內(nèi)容有關(guān)的作文或心得,，至少要講一個文明禮儀故事以上,，至少要做一件文明禮貌的事，至少要讀一篇文明禮儀的文章,，班級至少要出一期文明禮儀的黑板報,。通過“五個一”活動，使師生從中受到啟迪,，思想境界得以提升,。

2、結(jié)合社區(qū)活動,，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識,。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在各個社區(qū)開展活動，以貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾的宗旨，以回顧展望,、文藝表演,、現(xiàn)場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動,。二是以“全民閱讀季”為契機(jī),，開展“閱讀眾人行”活動。

1,、組織文明禮儀知識競賽,。針對社區(qū)居民開展文明禮儀知識競賽。分企業(yè)專場,、社區(qū)專場進(jìn)行比賽,，賽出“文明禮儀知識”的精氣神,。

2、舉辦文明禮儀知識講座,。在社區(qū)會議室開展文明禮儀知識講壇講座2場,，參與聽眾達(dá)200人次。

總之,，今年以來陽光嘉園社區(qū)開展的文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動取得了顯著的效果,。但與上級要求相比、與別的社區(qū)相比,，還有一定的差距,。我們將繼續(xù)努力，把文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動持續(xù),、深入開展下去,，為創(chuàng)建文明和諧社會作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇七

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,，文明程度的不斷提高,，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活,、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識,，運(yùn)用禮儀規(guī)范,，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二0一0年十月三十日公司組織了機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了一次禮儀知識培訓(xùn),，通過這個禮儀知識講座,，我們感到在禮儀方面還存在許多不足，組織的禮儀培訓(xùn)非常必要,，非常及時,，我們深有感觸，受益非淺,。

工作中我們有很多地方都做得不到位,，從小小的坐姿、站姿到文明用語,，似乎我們都有太多的忽略,，比如在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小,、面部無表情等常見問題我們都沒有多加注意,。

所以，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”,，力求做好每一件事,。當(dāng)然，這不僅僅要求我們在文明禮儀方面,，還包括業(yè)務(wù)水平方面,，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)規(guī)范，真正為職工群眾營造一種良好的氛圍,，讓他們真正地感受到我們的真誠,！那么，我們的生活將更加豐富多彩,，我們的社會將更加溫馨和諧,。

二0一0年十一月二日

2

中國素有禮儀之邦的美稱，古代賢圣無處不在踐行著文明與禮儀,。隨著社會的發(fā)展，文明禮儀在我們的生活中愈加顯得舉足輕重,。文明禮儀已然成為我們生活,、學(xué)習(xí)等方面不可缺少的重要組成部分。所以學(xué)習(xí)禮儀知識,，運(yùn)用禮儀規(guī)范,，對提高我們的自身修養(yǎng)有著重要的意義，是良好教養(yǎng)的體現(xiàn),。

開學(xué)初,，文明禮儀講座，使我獲益匪淺,。

老師通過她細(xì)致的講解,，為我們講解了作為二中學(xué)生方方面面的禮儀，幾乎涉足我們生活的各個領(lǐng)域,。包括校園禮儀安全方面,，身體鍛煉等，都是我們學(xué)生日常生活中接觸最多的方面,。通過這次的講座,，我明白：得體的儀表會使我們精神煥發(fā)；見到老師一句親切的“老師您好”會給老師一天的工作帶來力量,；一個會心的微笑會不知不覺中拉近我們與同學(xué)的距離,；得到幫助時的一句“謝謝你”是他人的付出得到的最好回報......這一切的一切，無形中都在體現(xiàn)我們作為學(xué)生的素養(yǎng),，讓我們以后的人生道路走上一條康莊大道,。所以，我們應(yīng)該時時刻刻要求自己遵守文明禮儀,，心懷感恩,。

試想,，如果我們學(xué)生沒有學(xué)生的樣子，儀表不得體,，說話不文明,，行為不規(guī)范，覺得他人的付出是理所當(dāng)然的......那么,，我們的.生活該有多么的糟糕,，我們的班級該有多么冰冷.....在這樣的環(huán)境中，我們又怎樣去安心的學(xué)習(xí)呢,？所以,，我認(rèn)為這堂文明禮儀課比文化課還要重要，是入學(xué)教育最為關(guān)鍵的一課,。

新的學(xué)期,，新的校園，新的生活,。我們每位同學(xué)懷著新的希望,，踏進(jìn)了校門，將在這里放飛我們的理想,。讓我們一文明禮儀為伴,，為我們的學(xué)習(xí)生活營造一個良好的氛圍，做合格的高中生,，做優(yōu)秀的中華兒女,！

我們14單招級學(xué)生于2016年3月17日，由高騰主持開展了這次文明禮儀道德講堂活動,。開展此次活動的目的是適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上,、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),，為構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ),。

此次活動圍繞“唱歌曲”、“誦經(jīng)典”,、“講故事”,、“做表決”“做點(diǎn)評”五個環(huán)節(jié)展開?！俺枨保簢@主題,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲（感恩的心），讓學(xué)生懂得感恩,。 “誦經(jīng)典”：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典,； “講故事”： 講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例?！白霰頉Q”讓學(xué)生表明自己今后在文明禮儀上的做法,。從具體事情抓起，從小做起,，從小事做起,，從身邊的事做起?！白鼽c(diǎn)評”：由學(xué)生評議身邊好人故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻,，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),，今后，我們要結(jié)合道德大講堂工作的新情況,、新問題,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生的道德意識,，使道德教育工作更上一個新臺階。

單招老師：陳慧琴 2016,、3,、17

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇八

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。下面就是小編整理的文明禮儀知識總結(jié),，一起來看一下吧。

在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,，我們恍然大悟,，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略,，比如在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn),、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

所以,，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”，力求做好每一件事,。當(dāng)然,，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面,，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件,，真正為車方營造一種良好的收費(fèi)氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠!

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，由教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委牽頭組織的河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學(xué)習(xí)競賽活動自20xx年10月9日開始布置任務(wù),，至20xx年11月25日下午舉行全校筆試比賽,，歷時近一個半月。現(xiàn)對本次

活動總結(jié)

張校長給本次活動的目標(biāo)定位是：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族悠久的文明禮儀傳統(tǒng),，從深厚的歷史文化積淀中汲取文明禮儀知識精華，提高學(xué)生的自身文明素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。事實(shí)證明這一定位是非常準(zhǔn)確的。對于文明素質(zhì)相對較差的中專生來說,，只有切實(shí)提高他們的文明素質(zhì),，才能有效地提高他們的綜合素質(zhì)。本次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學(xué)習(xí)競賽活動的學(xué)習(xí)教材《

三字經(jīng)

弟子規(guī)

絕大多數(shù)同學(xué)懷著極高的熱情參加了學(xué)習(xí)競賽活動。在長達(dá)一個多月的學(xué)習(xí)時間里,，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》的內(nèi)容，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)材料都翻爛了,。在筆試過程中,，絕大多數(shù)參賽選手都認(rèn)真作答，取得了較好的成績,。其中20xx級高職高專一班,、xx年級三班、20xx畜牧獸醫(yī)班的學(xué)生表現(xiàn)最為突出,，為班級爭得了團(tuán)體前三名的好成績,。 20xx級幼師班同學(xué)克服感冒發(fā)燒的不利因素積極參賽，雖然只有四名選手參賽,，比其它班級少一名選手,，但依然取得了團(tuán)體三等獎的成績。她們的斗志之強(qiáng),、水平之高,，令人贊嘆。

有一少部分師生對本次活動的意義認(rèn)識不夠深入,，個別班主任沒有及時對本班級學(xué)生學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)控,、引導(dǎo)，致使本班的學(xué)習(xí)競賽活動未能達(dá)到預(yù)期的效果,。這需要今后與班主任多溝通,，形成教育合力，進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作,。

作為一名教師，不僅僅是傳道,、授業(yè),、解惑，還需要具備更多的素質(zhì),，俗話說正人先正己,，因此，教師的禮儀必須規(guī)范,。

我想從以下四個方面入手：

形象就是外觀,，是一個教師應(yīng)該首先注意的。這是一個教師綜合素質(zhì)的體現(xiàn),，一個外表清凈,、文明有禮、風(fēng)度幽雅、具有親和力的教師是學(xué)生和家長都喜歡的,。

衣著舉止要符合教師的職業(yè)要求,。不能超越教師的根本而去追趕時尚，如果你染了發(fā),，穿了超短裙,，學(xué)生會覺得很困惑，有時會模仿,。

一個教師的品格決定了他是否值得學(xué)生和家長的尊重和信賴,，也決定了他是否具有人格魅力，更決定了是否讓大家喜歡,。高尚的情操會讓學(xué)生覺得老師就是他們的楷模,，否則，亦然,。

孔子說：“其身正不令而行,，其身不正，雖令不從,?！笨上攵處煹亩Y儀和言傳身教是最好的傳授禮儀,、影響學(xué)生身心的方式,，所以，要求學(xué)生做到的,，教師首先要自己做到,，要做到學(xué)生的表率，也正是體現(xiàn)了俗話說的身教重于言教,。

在以后的工作中,，我一定不斷學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，言傳身教,，做學(xué)生喜歡的老師,。

文明禮儀工作匯報總結(jié)篇九

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效。

我班有學(xué)生53人,，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨,，不遵守課堂紀(jì)律,，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重,。在這次的創(chuàng)建過程中,，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,，只有我們每個人自覺提高文明意識,，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣,，社會才會發(fā)展,，人們的生活才會愉悅。為此,，宣傳文明禮儀知識,，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,，在認(rèn)真研讀,，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,，雖然有的只有短短的只言片語,，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往,。,，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生,、放學(xué)秩序、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高,。并在期末評選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的,。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,，我班學(xué)生參加征文比賽,，兩名獲得了三等獎。另外,，在校運(yùn)動會上獲得了年段二等獎,，全校總分第四的好成績,?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果,，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升,。

我班級開展班級量化考核制度,，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,，形成每日一小計,、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理,。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,，實(shí)現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實(shí)到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動,。在公車上，要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕,；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等,。