無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇一
所謂朱就是朱砂,,墨則是墨汁,赤則是紅,。顧名思義,,近朱者赤,近墨者黑就是“靠著朱砂的變紅,,靠著墨的變黑,。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞,?!钡囊馑?。
我并不贊成這種觀點(diǎn),如果將朱砂與墨汁混合在一起會(huì)怎么樣呢,?如此的話兩者會(huì)融合在一起,,變成一種新的顏色。而我們通常所說的“近朱者赤,,近墨者黑,。”并不包括這種情況,。所以說,,壞人只能把平凡的人帶壞,好人也只能把平凡的人帶好,。那么,這種說法的論點(diǎn)就是不全面的,。
事情發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,,有一個(gè)小孩得了嚴(yán)重的傳染病。其他孩子的父母都告誡自家的小孩不讓與其同玩,,只有一個(gè)男孩例外,。有位好心人提醒他說:“難道你不知道他有傳染病嗎?”他回答說:“我媽媽告訴我,,人的身體是健康的,,就不怕被傳染”!一直陪伴小孩痊愈,。
上高中時(shí),,他成績名績名列前茅;但他有個(gè)不好的習(xí)慣,,那就是喜歡就班上學(xué)習(xí)成最差的幾個(gè)不良同學(xué)一起玩,;老師告誡他;而他卻說:“如果真的變壞了,,也不怪別人,,其實(shí)自己本身就是一個(gè)壞孩子”!
這個(gè)故事也能反駁“白沙在泥,,與之俱黑,。”這個(gè)論點(diǎn),。文中的小孩并沒有因?yàn)榕笥训昧瞬《鴴仐壦?,并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)成績差而嫌棄他。這是為什么呢,?因?yàn)樗约河薪】档纳眢w與堅(jiān)定的意志,,他用這些來幫助了他們,。從這個(gè)故事可看出這種說法的論據(jù)是錯(cuò)誤的。
“近朱者赤,,近墨者黑”其實(shí)也并不完全錯(cuò)誤,,只是要論程度而定,所以當(dāng)大家遇到“黑”要學(xué)會(huì)守心,,有余力時(shí)還要伸出援手,,用自己的“赤”來感染他。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇二
“近朱者赤,,近墨者黑”,,這時(shí)晉代傅玄《傅鶉觚集?太子少傅箴》中的一句話,意思是說環(huán)境對(duì)人有重大影響,,接近好人可以使人變好,,接近壞人可以使人變壞。
我認(rèn)為這話是很有道理的,。環(huán)境是塑造一個(gè)人的無形模具,。古代孟母擇鄰的故事廣為流傳,它說明我們的先賢很早就看重環(huán)境對(duì)人的影響,。戰(zhàn)國時(shí)著名的學(xué)者荀況說:“蓬生麻中,,不扶則直;白沙在涅,,與之俱黑,。”這更是多么精辟的言論,。
岳母刺字,,岳飛精忠報(bào)國,這是家庭環(huán)境給人重大影響的典型例證,。唐代杜甫成為一代詩圣也是深受家庭環(huán)境影響的,。其祖父杜審言,詩的風(fēng)格清新,,格律謹(jǐn)嚴(yán),,被認(rèn)為是唐代五言詩的奠基者,杜甫常以“吾祖詩冠古”而自豪,。美籍華人諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生在《父親和我》一文中,,深情地描述了他的父親――一個(gè)取得芝加哥大學(xué)博士學(xué)位的數(shù)學(xué)教授對(duì)他的教育、熏陶,。第38屆國際數(shù)學(xué)奧賽金牌得主安金鵬,,深受母親的良好影響,他這樣說:“我要用我的整個(gè)生命感激一個(gè)人,,那就是哺育我成人的母親……她是我人生最好的導(dǎo)師……”這些典型事例,,無不說明良好的環(huán)境對(duì)于人的成長及成就是多么地重要,!
我國民間有一句人盡皆知的俗語說:“跟著好人學(xué)好人,跟著巫婆會(huì)跳神,?!苯≡捯舱侵v的“近朱者赤,近墨者黑”的道理,。
“近朱者赤,,近墨者黑”這千年古訓(xùn)告誡我們,要自覺地遠(yuǎn)離污泥濁水,,要選擇和創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,,親近賢人,努力使自己健康地成長,,做一個(gè)有益于人民,、有益于國家的人。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇三
“近朱者赤,,近墨者黑”,,這句出自晉代傅玄的《太子少傅箴》中的名句,千百年來廣為流傳,。
短短八字,,卻道出了環(huán)境對(duì)人的影響——與君子相交,,自己的品德修養(yǎng)自然會(huì)得到提升,;與小人相交,自己也會(huì)隨之墮落,??梢姯h(huán)境對(duì)我們的成長具有非常重要的作用。
朱慶瀾說,,人一出生就好比一條雪白的絲,,一生要經(jīng)過三道染缸,第一道是家庭,,若是紅染缸,,以后著朱色便容易,反之若是黑色染缸,,以后想變好就難了,。
謝道韞,一代才女,。小小年紀(jì)便才驚四座,。這與她的家庭教育息息相關(guān)。如果沒有“謝太傅寒雪日內(nèi)集”,,哪來“未若柳絮因風(fēng)起”,?書香之家自然會(huì)出詠絮之才,。
學(xué)校便是第二道染缸?!芭c善人居,,如入蘭芷之室,久而不聞其香,,則與之化矣,;與惡人居,如入鮑魚之肆,,久而不聞其臭,,亦與之化矣”。尤其是我們青少年,,在三觀還未完全形成之時(shí),,與我們交往的人便至關(guān)重要。在學(xué)校中,,與我們朝夕相處的同學(xué),,既可潤物無聲,又可毀人無形,。
有一個(gè)百萬富翁,,活了大半輩子依然只是百萬富翁,他便去找千萬富翁,,問他是如何變得這樣富有,。千萬富翁問:“你每天和誰呆在一起?”“百萬富翁??!”千萬富翁笑了:“可我每天和億萬富翁呆在一起?!边@個(gè)故事很簡單,,卻反映出環(huán)境氛圍對(duì)我們一生的影響:它既可以是我們通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我們雙目的迷霧,,讓我們安于現(xiàn)狀,,限于滿足。
近朱者赤,,近墨者黑,,讓我們將自己置于蘭芷之室,也許有一天,,我們也會(huì)綻成一朵高尚的花,。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇四
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)事例:在解放前有一位叫穆時(shí)英的青年作家,曾以一本揭露舊社會(huì)黑暗的小說名為《南北極》,,在當(dāng)時(shí)引起了不小的轟動(dòng),。但他走進(jìn)了上海的十里洋場后,,受到腐朽生活方式的影響,竟也歌頌起那些醉生夢死的生活來,。這可是“近墨者黑”的絕好例子,。但是,同樣生活在上海的作家魯迅先生,,卻始終保持著革命家的本色,,以筆作刀槍,向那個(gè)他厭惡的黑暗社會(huì)進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,。
近墨者到底黑不黑,,這是要看一個(gè)人的意志品質(zhì)如何,能否做到“出淤泥而不染”,。如果意志品質(zhì)薄弱的話,,我相信,他很快會(huì)被傳染上“病毒”,。在當(dāng)今社會(huì),,有一些人禁不住誘惑,心靈的天平向著金錢和權(quán)力一邊傾斜了,,倒下了,,最終成了罪人。
真正的好人都是保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志,、優(yōu)良的品質(zhì)和廉潔的作風(fēng),,只為群眾,不為個(gè)人,。他們可真正被稱為“中國的脊梁”,?!俺T诤舆呑?,也能不濕鞋”,這種近墨者不黑的精神應(yīng)該在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大,。
點(diǎn)評(píng):這是一篇較為成功的作文,,看來這位同學(xué)掌握了一定的作文技巧,首先他選取了“應(yīng)具有怎樣的意志品質(zhì)”這一角度,,闡述健康的身體是不怕傳染的道理,,主題集中而明確。
其次結(jié)構(gòu)安排得也很清晰,。第1段,,開頭引用俗語,但不急于論述而是接著引述材料的主要內(nèi)容,,然后提出問題“近墨者必黑嗎?”“疑惑”中其實(shí)包含著作者的鮮明態(tài)度,。第2,、3段采取正反對(duì)照的方法加以論證。最后又以俗語作結(jié),。語言也顯得干凈利落,,恰當(dāng)?shù)囊迷錾簧佟?/p>
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇五
“近朱者赤,近墨者黑,?!边@句人們耳熟能詳?shù)某烧Z無疑想告訴我們:客觀環(huán)境對(duì)人有根本性的影響。
這句話說得全面嗎?有沒有例外呢?
戰(zhàn)國時(shí)期,,趙國名將趙奢不但曉暢軍事,,而且大公無私,品格高尚,。他的兒子趙括自以為學(xué)到了兵法精髓,,“天下莫能當(dāng)”,但并沒有學(xué)到父親的品德,。趙括的母親曾說:“趙奢當(dāng)年把王族賞賜的財(cái)物全都分給將士們,,而趙括把王族賞賜的金帛都帶回家私藏?!壁w括性格中的狂妄自大想必不是跟父親學(xué)來的,。他不懂得靈活應(yīng)變,“紙上談兵”,,使趙國全軍覆沒,。由此可見,近朱者未必赤,。如果我們自己不思進(jìn)取,、品行不端,并且一意孤行,,那么,,再好的生活環(huán)境、再優(yōu)秀的人生導(dǎo)師都難以拯救,。
蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說《我的大學(xué)》描寫了他青年時(shí)代的生活經(jīng)歷,。他到大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想破滅,在貧民窟之間顛沛流離,,而他所處的社會(huì)正處于沙皇統(tǒng)治之下,。他身邊的人們?yōu)榱颂铒柖亲硬粨袷侄危耆辉谝獾赖屡c倫理的約束,。但是,,他能辨別好壞,在吝嗇的外祖父的影響和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下并沒有墮落消沉,而是把社會(huì)作為自己的“大學(xué)”,,逐步提高了覺悟,,懂得了革命道理,變得更加堅(jiān)強(qiáng)正直,。因此,,近墨者未必黑。我們只要潔身自好,,不同流合污,,就有光明的一生。
我們?nèi)绻詮?qiáng)不息,,那么無論客觀環(huán)境多么惡劣,,都會(huì)有所成就。我相信真正強(qiáng)大的勇者,,不會(huì)在乎周圍是“朱”還是“墨”,,而是自信地吶喊:
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇六
“近朱者赤,近墨者黑”,,這時(shí)晉代傅玄《傅鶉觚集·太子少傅箴》中的一句話,,意思是說環(huán)境對(duì)人有重大影響,接近好人可以使人變好,,接近壞人可以使人變壞,。
我認(rèn)為這話是很有道理的。環(huán)境是塑造一個(gè)人的無形模具,。古代孟母擇鄰的故事廣為流傳,,它說明我們的先賢很早就看重環(huán)境對(duì)人的影響。戰(zhàn)國時(shí)著名的學(xué)者荀況說:“蓬生麻中,,不扶則直,;白沙在涅,與之俱黑,?!边@更是多么精辟的言論。
岳母刺字,,岳飛精忠報(bào)國,,這是家庭環(huán)境給人重大影響的典型例證,。唐代杜甫成為一代詩圣也是深受家庭環(huán)境影響的,。其祖父杜審言,詩的風(fēng)格清新,,格律謹(jǐn)嚴(yán),,被認(rèn)為是唐代五言詩的奠基者,杜甫常以“吾祖詩冠古”而自豪,。美籍華人諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生在《父親和我》一文中,,深情地描述了他的父親——一個(gè)取得芝加哥大學(xué)博士學(xué)位的數(shù)學(xué)教授對(duì)他的教育,、熏陶。第38屆國際數(shù)學(xué)奧賽金牌得主安金鵬,,深受母親的良好影響,,他這樣說:“我要用我的整個(gè)生命感激一個(gè)人,那就是哺育我成人的母親……她是我人生最好的導(dǎo)師……”這些典型事例,,無不說明良好的環(huán)境對(duì)于人的成長及成就是多么地重要,!
我國民間有一句人盡皆知的俗語說:“跟著好人學(xué)好人,跟著巫婆會(huì)跳神,?!苯≡捯舱侵v的“近朱者赤,近墨者黑”的道理,。
“近朱者赤,,近墨者黑”這千年古訓(xùn)告誡我們,要自覺地遠(yuǎn)離污泥濁水,,要選擇和創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,,親近賢人,努力使自己健康地成長,,做一個(gè)有益于人民,、有益于國家的人。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇七
記得我國古代的一位名人說過:與善人居,,如入芝蘭之室,,久而不聞其香,即與之化矣,;與惡人居,,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,,亦與之化矣……這句話的意思很明白,,就是我們所說的近朱者赤,近墨者黑,,我認(rèn)為這句話很有道理,。
首先,人作為高等動(dòng)物,,具有很強(qiáng)的模仿能力,,可以模仿聲音、形態(tài)以至行動(dòng),。正如以上所述,,和好人共處久了就會(huì)產(chǎn)生許多與之相同的思想和行為。這正是我們要提倡的,但是和壞人共處呢?結(jié)果也是一樣與之化矣,。
現(xiàn)在有些人,,特別是青少年,對(duì)是非,、善惡缺乏正確的認(rèn)識(shí),,盲目崇拜打家劫舍的草莽英雄,甚至對(duì)周圍一些流氓,,社會(huì)青年的違法行為敬佩得五體投地,,從而進(jìn)行模仿,做出了許多與惡人同化的行為,,淪為社會(huì)的渣滓,。所以我們青少年要正確地區(qū)分善惡美丑,嚴(yán)于律己,,對(duì)惡人應(yīng)該惡而遠(yuǎn)之,。
其次,人的行為在很大程度上受外界事物的影響,。特別是青少年本身缺乏正確的行為習(xí)慣,,更易受影響,值得一提的是近朱者赤一般倒不很明顯,,而近墨者黑卻往往顯而易見,。據(jù)國外一項(xiàng)有關(guān)調(diào)查表明:一個(gè)人對(duì)不良習(xí)慣的接受能力要比接受良好習(xí)慣的能力更強(qiáng)。所以人們很容易受到周圍某些人不良習(xí)慣的影響,。
就拿我們?nèi)粘I钪械男∈聛碚f吧,,一些煙鬼家長不顧孩子的身體健康,不論出門還是在家里,,不停地抽煙,,結(jié)果發(fā)現(xiàn),才十歲多一點(diǎn)的小孩居然背著家人,,偷偷地抽煙了,,真令人哭笑不得。
在改革開放的今天,,難免會(huì)有一些西方資本主義世界腐朽的東西趁虛而人,。而我們青少年又沒有老一輩的經(jīng)驗(yàn)和成熟,缺乏鑒別能力,,很容易受腐蝕和影響,。金錢萬能、貪圖享樂,、利己主義等種種消極腐朽思想在不少人頭腦中膨脹就是明顯的例子,。我們一定要端正思想,,嚴(yán)格要求自己,。近墨者黑,。我們說:墨還是不近為好!
解剖:本文為論證近墨者黑這一中心論點(diǎn),,就使用了并列論證法,。即并列地?cái)[出兩個(gè)原因或理由作為分論點(diǎn)。一個(gè)是人作為高等動(dòng)物,,具有很強(qiáng)的模仿能力,,一個(gè)是人的`行動(dòng)在很大程度上受外界的影響,并對(duì)它們分別作了論證,。這兩個(gè)理由或分論點(diǎn),,在書寫形式上雖有首先,其次打頭,,實(shí)際上并無先后,,主次、輕重之分,,完全是平等的,、并列的,故為并列論證形式,。限于小作者的年齡特點(diǎn),,知識(shí)和思維水平,他只列舉了兩項(xiàng)理由作為論據(jù),,但大致上把最主要的都說出來了,,因而,論證還是充分的,,周密的,。另外,由于小作者是從理由的角度來作并列論證,,而理由的闡發(fā),,近乎揭示事物的本質(zhì),故而這一并列論證,,又帶上了一定深度,,這一點(diǎn)也是應(yīng)該肯定的。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇八
古人云:“故近朱者赤,,近墨者黑,;聲和則響清,形正則影直,。所以俗話有“近朱者赤,,近墨者黑”的說法,。
假如腳上的一只襪子臭了,另一只襪子沒有理由不臭的啊,。假如和幾個(gè)志同道合的朋友在一起,,即使你的行為不怎么好,但這些都只是暫時(shí)的,,因?yàn)樵谀愕呐笥褲撘颇?,不久的將來,你一定也?huì)變得高尚的,;假如和許多行為,、舉止十分卑鄙的人在一塊,不用說,,不過多久,,你做事和說話就會(huì)和那一幫人相似。這說明環(huán)境,,它能改變?nèi)说囊磺小?/p>
國家工作人員一向是我們認(rèn)為可以信賴的人,。可每次捉拿一個(gè)貪官時(shí),,就會(huì)帶出一串和他一樣腐敗的貪官,。這是為什么?這不就是近朱者赤,,近墨者黑嗎,。
如果一個(gè)頂頭上司是一個(gè)見錢眼開的人,毫無疑問他手下的人也肯定是一個(gè)模子里印出來的,。
如果一個(gè)家庭中,,父母都是為人熱情,老實(shí)的人,,平時(shí)又謹(jǐn)小慎微,,從來也不得罪別人,那么他們的孩子也肯定是彬彬有禮,,惹人喜愛,。
因此,不管大到國家還是小到家庭,,我始終認(rèn)為“近朱者赤,,近墨者黑”也。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇九
有人說:成才的因素不在于環(huán)境,,而在于自身,。
可孟母三遷的故事告訴我們,孟子的成才并不只是有自己的才華,,更有環(huán)境對(duì)他的影響,。如果沒有孟母的搬家,,孟子可能只是在墓地中玩著低俗的游戲,就這樣一事無成,,無所作為,。如果沒有岳飛母親對(duì)岳飛的從小教導(dǎo),歷史上可能就少了這樣一位精忠報(bào)國的抗金名將;如果沒有吳王對(duì)勾踐的屈辱,,可能就沒有越國反敗為勝的奇跡,。
可見人成長的因素并不只在于自身,,環(huán)境對(duì)人的影響至關(guān)重要,。
古人云:“近朱者赤,近墨者黑,?!庇性鯓拥呐笥眩銢Q定你走怎樣的人生道路,。明神宗前期,,在張居正的輔佐下,每天認(rèn)真聽取大臣的意見,,治理朝政,。可是張居死后,,明神宗便疏離朝政,,以玩樂為主??梢?,一個(gè)好的朋友可以端正你的人生觀,給人帶來良好的影響,。而結(jié)交社會(huì)上的不良青年,,則會(huì)帶人走向墮落的深淵。近年來,,多少原本品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因結(jié)交不良少年,,最終走向犯罪,“居必?fù)襦?,交必良友”,,足以看出環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長的重要性。
家庭環(huán)境可以奠定人的思想基礎(chǔ),。據(jù)調(diào)查,,教師子女通常比其他學(xué)生更加優(yōu)秀,這是為什么呢?正是因?yàn)楦改笍男∠蚝⒆庸噍斨R(shí),,讓孩子充分意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,在父母的引導(dǎo)下,,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。美國的嘉納塞·愛德華是一位哲學(xué)家,,他的子孫有13人當(dāng)了校長,,100多人是大學(xué)教授,80多人成了文學(xué)家,。正是因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的愛德華,,他的思想影響了一代又一代人,為他們的成才打下堅(jiān)硬的思想基礎(chǔ),。
環(huán)境擁有改變一個(gè)人的能力,,因此,家長應(yīng)該為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓好的環(huán)境鑄就優(yōu)秀的人才,。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇十
輕提畫筆,筆鋒為紅,,浸入水中,,水便為赤,忽覺奇特,,遂將筆尖染黑,,然尖頭略留一絲赤,遂浸入水中轉(zhuǎn)洗,,水色轉(zhuǎn)暗,,鮮色頓無,只留得一水灰,。放下畫筆,,深思:水原無色,猶如初世的嬰兒般純潔,,大腦一片空白,,可一旦染朱,亦為紅,;一旦染墨,,亦為黑,也許一生不可更改,。紅為喜色,,亦為善人,黑乃哀色,,亦為惡人,。“近朱者赤,,近墨者黑,?!比酥砷L必歸功于此人身邊的環(huán)境、事物,。古往今來,,偉人之摯友、親人必為名人,,惡人之狐朋,、狗友必為不良之人。之間的好壞之分,,初時(shí)雖不甚明顯,,然一至將來,便屈指可辨,。
回憶往事,,不禁想起我在二年級(jí)時(shí),,受班里幾人慫恿:爬窗戶,、玩門把、拿雨傘扎人……至今想起不覺得有些可笑,,可當(dāng)時(shí)卻……唉,,幸虧老師將我指責(zé)一番,又將我教育一番,。后來,,我與班上一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)成為摯友,成績與道德逐漸提高,,成為了班里的“知名人士”,。
后記:一處黑,雖未必是百處黑,,但只要成性,,便得全身黑,;一處紅,,雖未必是百處紅,,可只要習(xí)慣,,便得遍體紅,。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇十一
“近朱者赤,,近墨者黑”其實(shí)也并不完全錯(cuò)誤,,只是要論程度而定,,所以當(dāng)大家遇到“黑”要學(xué)會(huì)守心,,有余力時(shí)還要伸出援手,,用自己的“赤”來感染他。
所謂朱就是朱砂,,墨則是墨汁,,赤則是紅,。顧名思義,近朱者赤,,近墨者黑就是“靠著朱砂的變紅,,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,,接近壞人可以使人變壞,。”的意思,。
我并不完全贊成這種觀點(diǎn),,如果將朱砂與墨汁混合在一起會(huì)怎么樣呢?如此的話兩者會(huì)融合在一起,,變成一種新的顏色,。而我們通常所說的“近朱者赤,近墨者黑,?!辈⒉话ㄟ@種情況。所以說,,壞人只能把平凡的人帶壞,,好人也只能把平凡的人帶好。那么,,這種說法的論點(diǎn)就是不全面的,。
事情發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)小孩得了嚴(yán)重的傳染病,。其他孩子的父母都告誡自家的小孩不讓與其同玩,,只有一個(gè)男孩例外。有位好心人提醒他說:“難道你不知道他有傳染病嗎,?”他回答說:“我媽媽告訴我,,人的身體是健康的,就不怕被傳染,!”他一直陪伴患病小孩痊愈,。上高中時(shí),他成績名績名列前茅,;但他有個(gè)不好的習(xí)慣,,那就是喜歡就班上學(xué)習(xí)成最差的幾個(gè)不良同學(xué)一起玩;老師告誡他,;而他卻說:“如果真的變壞了,,也不怪別人,其實(shí)自己本身就是一個(gè)壞孩子”!
這個(gè)故事也能反駁“白沙在泥,,與之俱黑,。”這個(gè)論點(diǎn),。文中的小孩并沒有因?yàn)榕笥训昧瞬《鴴仐壦?,并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)成績差而嫌棄他。這是為什么呢,?因?yàn)樗约河薪】档纳眢w與堅(jiān)定的意志,,并用自己的“赤”感染他們。從這個(gè)故事可看出“近墨者黑”這種說法的是以偏概全了,。
“近朱者赤,,近墨者黑”其實(shí)也并不完全錯(cuò)誤,只是要論程度而定,,所以當(dāng)大家遇到“黑”要學(xué)會(huì)守心,,有余力時(shí)還要伸出援手,用自己的“赤”來感染他,。
“近朱者赤,,近墨者黑”,意思是靠近朱砂的變紅,,靠近墨的變黑,,比喻接近好人能使一個(gè)人變好,接近壞人可以使一個(gè)人變壞,。
“近朱者赤,近墨者黑”,,形象地說明了客觀環(huán)境對(duì)人的影響是很大的,,尤其對(duì)青少年影響更大,更深刻,。因此,,人們歷來重視對(duì)所處環(huán)境的選擇,主張“居必?fù)襦l(xiāng),,游必就士”,。大家所熟悉的“孟母擇鄰”的故事,就是一例,,孟母為了給孟軻選擇一個(gè)適于成長的居住環(huán)境,,竟三次搬家,由“近墓”之所遷至“市旁”又繼而到“學(xué)宮之旁”可見她多么重視環(huán)境的選擇,?!额伿霞矣?xùn)》中說“人在年少神情未定,所與款狎,熏漬陶染,,言笑舉動(dòng),,無心于學(xué),潛移默化,,自然似之,。”就說明了小時(shí)候在一定的環(huán)境生活,,耳濡目染,,自然而然就形成了一定的品德習(xí)慣。王羲之,,眾所周知,,晉代大書法家,甚至青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。難怪魯迅先生說:“讀書人家的子弟熟悉筆墨,,木匠的孩子會(huì)玩弄斧鑿,兵家兒早識(shí)刀槍……”這些名言,,不無道理,。
人們不僅注意環(huán)境選擇,更注意一定環(huán)境中人的交往,?!稖Z水聞?dòng)洝分杏涊d著宋朝張奎母的事跡。兒子每次請朋友到家做客,,她都在窗外悄悄聽著,,朋友和兒子談?wù)搶W(xué)問,她設(shè)宴招待,;如是嘻嘻哈哈,,不談?wù)拢筒还茱埑?。說明她重視兒子結(jié)交人,,古人結(jié)交朋友中還注意“結(jié)交勝己者”,就是結(jié)交才德超過自己的人,。以便在交往中受到良好的影響,,取長補(bǔ)短。但是也有人并不重視結(jié)交朋友上的問題,,往往近“墨”變“黑”,,這方面的事例也是屢見不鮮。前不久,,太原市有張氏 兄妹四人均被法律部門判刑,,這是什么原因呢?大的結(jié)交上壞人,不但影響了自己,,也影響了自己的弟妹,,一同走上了犯罪的道路,危害之大,,大可不察,。
花朵在空氣新鮮的環(huán)境中,才能開得更美麗,。青少年是祖國的花朵,,為了他們的健康成長。大家一同來創(chuàng)造一個(gè)社會(huì)主義精神文明的良好環(huán)境吧,!
近朱者赤的議論文600字
近墨者黑議論文800字
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇十二
孔子說,,“益者三友,損者三友,。友直,,友涼,友多聞,,益矣,。友僻,友善柔,,友便佞,,損矣?!边@就是我們說的近朱者赤近墨者黑,。議論文應(yīng)該怎么寫,歡迎參考以下的范文,。
中國有句俗語,,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,,意思是說,經(jīng)常與好的事物和人接觸,,就會(huì)逐漸向好的方向發(fā)展,,反之亦然。這句話說明的是人與環(huán)境的關(guān)系,。
的確,,如果把一塊白布放在染缸附近,年深日久,,即使不直接接觸染液,,也會(huì)變了顏色。這正是“近墨者黑”。但我卻認(rèn)為:近墨者未必黑,。池塘里的淤泥夠黑了吧?可是,,就在淤泥這中卻生長亭亭玉立、清新可人的荷花來!真是令人驚嘆不已!難怪有人要稱贊荷花是“出淤泥而不染,,濯清蓮而不妖”了!這就告訴我們:近“朱”近“墨”并非關(guān)鍵,,關(guān)鍵在于事物本身的性質(zhì)如何。一只蒼蠅,,你即使把它放在香水瓶里,,依然是只骯臟的蒼蠅,終也難改它的本性,。一塊寶石,,即使把它埋入沙土,也終究是塊發(fā)光的寶石,,早晚要熠熠生輝的,。
如果,真的像有人說的那樣近墨者便要黑,,那么,,解放前那些工作在敵人心臟中的地下黨員不是也要變黑嗎?他們終日與那些卑鄙小人打交道,不是也要變得利欲熏心,,最終叛黨叛國了嗎?照此說法,,現(xiàn)在那些工作在資本主義國家的外交人員,時(shí)刻接觸西方的生活方式,、思想意識(shí),,是不是也要變“黑”呢?否!“近墨者便是黑”這種片面的看法是絕對(duì)錯(cuò)誤的!地下黨員,他們胸中裝著的是黨的利益,、人民的幸福,,所以,他們能夠近墨者而不黑,,始終如一地保持著共產(chǎn)黨員的本色,,這不正是“近墨者未必黑”的最好證明嗎?事實(shí)證明,“近墨者黑”并不是絕對(duì)正確的,?!昂凇迸c“不黑”關(guān)鍵在于一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)如何。如果一個(gè)人能胸懷大志,,時(shí)刻想著祖國和人民的利益,,無論他處在怎樣一種環(huán)境中,他都能始終保持做人的本色,,不會(huì)“變質(zhì)”,。相反,,如果他考慮的是個(gè)人私利,胸?zé)o大志,,那么,,一旦環(huán)境變化了,他就會(huì)變“黑”,,甚至不惜出賣祖國和人民的利益,。所以,對(duì)于我們每一個(gè)青年人來說,,都要加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng),,樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷祖國和人民,,自覺地抵制腐朽思想的浸蝕,,在改革開放的.大潮中真正做到“近墨而不黑”。
“故近朱者赤,,近墨者黑;聲和則響清,,形正則影直”,這是古人所言,,所以有了“近朱者赤,,近墨者黑”的說法,并且這句話也被家長和老師用來教育孩子,。
我個(gè)人是非常贊同這個(gè)看法的,。
正如一張潔凈的白紙,染了紅色則會(huì)錦上添花,,變得更好看,,更有價(jià)值;相反,若染了黑色,,則會(huì)面目全非,,失去原來的本色,變成一張毫無價(jià)值的黑紙,,無論怎樣都不可能變成其它顏色,。
孟母為何三遷?不正是為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,交到好朋友嗎?傅聰為何可以成功?是因?yàn)樗艿搅怂赣H傅雷的影響,,結(jié)交了好的朋友,,有良好的教育。陶淵明為何高尚?因?yàn)樗慌c小人接觸,。這些足可以證明“近朱者赤,近墨者黑”這一觀點(diǎn),。
再來看看當(dāng)今的社會(huì):一些青少年因結(jié)交了社會(huì)上的一些不三不四的狐朋狗友,,所以整天不務(wù)正業(yè),,染上了不良行為,例如曠課,、吸煙,、喝酒、搶錢等,,有的甚至誤入歧途,,毀了自己的一生。而那些與品行端正的人結(jié)交朋友的則恰恰相反,,他們在一起討論學(xué)習(xí),、助人為樂、團(tuán)結(jié)互助,、積極向上,,從而促使學(xué)習(xí)有成,使身心健康地發(fā)展,。
朋友們,,請謹(jǐn)記“近朱者赤,近墨者黑”這句話,,尤其是青少年,,要謹(jǐn)慎擇友,交益友而不交損友,。
中國有句俗語,,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,,意思是說,,經(jīng)常與好的事物和人接觸,就會(huì)逐漸向好的方向發(fā)展,,反之亦然,。這句話說明的是人與環(huán)境的關(guān)系。
的確,,如果把一塊白布放在染缸附近,,年深日久,即使不直接接觸染液,,也會(huì)變了顏色,。這正是“近墨者黑”。但我卻認(rèn)為:近墨者未必黑,。池塘里的淤泥夠黑了吧?可是,,就在淤泥這中卻生長亭亭玉立、清新可人的荷花來!真是令人驚嘆不已!難怪有人要稱贊荷花是“出淤泥而不染,,濯清蓮而不妖”了!這就告訴我們:近“朱”近“墨”并非關(guān)鍵,,關(guān)鍵在于事物本身的性質(zhì)如何,。一只蒼蠅,你即使把它放在香水瓶里,,依然是只骯臟的蒼蠅,,終也難改它的本性。一塊寶石,,即使把它埋入沙土,,也終究是塊發(fā)光的寶石,早晚要熠熠生輝的,。
如果,,真的像有人說的那樣近墨者便要黑,那么,,解放前那些工作在敵人心臟中的地下黨員不是也要變黑嗎?他們終日與那些卑鄙小人打交道,,不是也要變得利欲熏心,最終叛黨叛國了嗎?照此說法,,現(xiàn)在那些工作在資本主義國家的外交人員,,時(shí)刻接觸西方的生活方式、思想意識(shí),,是不是也要變“黑”呢?否!“近墨者便是黑”這種片面的看法是絕對(duì)錯(cuò)誤的!地下黨員,,他們胸中裝著的是黨的利益、人民的幸福,,所以,,他們能夠近墨者而不黑,始終如一地保持著共產(chǎn)黨員的本色,,這不正是“近墨者未必黑”的最好證明嗎?事實(shí)證明,,“近墨者黑”并不是絕對(duì)正確的?!昂凇迸c“不黑”關(guān)鍵在于一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)如何,。如果一個(gè)人能胸懷大志,時(shí)刻想著祖國和人民的利益,,無論他處在怎樣一種環(huán)境中,,他都能始終保持做人的本色,不會(huì)“變質(zhì)”,。相反,,如果他考慮的是個(gè)人私利,胸?zé)o大志,,那么,,一旦環(huán)境變化了,他就會(huì)變“黑”,甚至不惜出賣祖國和人民的利益,。所以,,對(duì)于我們每一個(gè)青年人來說,都要加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng),,樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷祖國和人民,,自覺地抵制腐朽思想的浸蝕,,在改革開放的大潮中真正做到“近墨而不黑”。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些篇十三
記得我國古代的一位名人說過:“與善人居,,如入芝蘭之室,,久而不聞其香,即與之化矣,;與惡人居,,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,,亦與之化矣……”這句話的意思很明白,,就是我們所說的“近朱者赤,近墨者黑”,,我認(rèn)為這句話很有道理,。
首先,人作為高等動(dòng)物,,具有很強(qiáng)的模仿能力,,可以模仿聲音、形態(tài)以至行動(dòng),。正如以上所述,,和好人共處久了就會(huì)產(chǎn)生許多與之相同的思想和行為。這正是我們要提倡的,,但是和壞人共處呢,?結(jié)果也是一樣——“與之化矣”。
現(xiàn)在有些人,,特別是青少年,,對(duì)是非、善惡缺乏正確的認(rèn)識(shí),,盲目崇拜打家劫舍的“草莽英雄”,,甚至對(duì)周圍一些流氓,社會(huì)青年的違法行為敬佩得五體投地,,從而進(jìn)行模仿,,做出了許多與惡人同化的行為,淪為社會(huì)的渣滓,。所以我們青少年要正確地區(qū)分善惡美丑,,嚴(yán)于律己,,對(duì)“惡人”應(yīng)該惡而遠(yuǎn)之。
其次,,人的行為在很大程度上受外界事物的影響,。特別是青少年本身缺乏正確的“行為習(xí)慣”,更易受影響,,值得一提的是“近朱者赤”一般倒不很明顯,,而“近墨者黑”卻往往顯而易見。據(jù)國外一項(xiàng)有關(guān)調(diào)查表明:一個(gè)人對(duì)不良習(xí)慣的接受能力要比接受良好習(xí)慣的能力更強(qiáng),。所以人們很容易受到周圍某些人不良習(xí)慣的影響,。
就拿我們?nèi)粘I钪械男∈聛碚f吧,一些“煙鬼”家長不顧孩子的身體健康,,不論出門還是在家里,,不停地抽煙,結(jié)果發(fā)現(xiàn),,才十歲多一點(diǎn)的小孩居然背著家人,,偷偷地抽煙了,真令人哭笑不得,。
在改革開放的今天,,難免會(huì)有一些西方資本主義世界腐朽的東西趁虛而人。而我們青少年又沒有老一輩的經(jīng)驗(yàn)和成熟,,缺乏鑒別能力,,很容易受腐蝕和影響。金錢萬能,、貪圖享樂,、利己主義等種種消極腐朽思想在不少人頭腦中膨脹就是明顯的例子。我們一定要端正思想,,嚴(yán)格要求自己,。近墨者黑。我們說:墨還是不近為好,!
高中議論文:近朱者赤,
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