方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
員工評(píng)選方案篇一
在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新,、特色鮮明,、德才兼?zhèn)涞慕逃虒W(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養(yǎng)特色型專家型教師隊(duì)伍,建立學(xué)校骨干教師評(píng)選制度,健全骨干教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,激勵(lì)教師為自我成長(zhǎng)及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案,。
依據(jù)骨干教師發(fā)展?fàn)顟B(tài)的不同,設(shè)立兩個(gè)梯隊(duì)層面的骨干教師稱號(hào):
第一梯隊(duì):品牌教師(品牌班主任)
第二梯隊(duì):特色教師(特色班主任)
1,、品牌教師(品牌班主任)
是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力以及工作績(jī)效方面都比較出眾的具有發(fā)展?jié)摿W(xué)科教師,。主要標(biāo)準(zhǔn):
a,、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),有較為豐厚的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,對(duì)所任學(xué)科具有較強(qiáng)的持續(xù)研究能力,。
c,、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績(jī)效得到全校教師的一致認(rèn)可,在全區(qū)及以上范圍有一定知名度。
d,、近三年內(nèi)主持或參與過(guò)區(qū)級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,曾在市區(qū)級(jí)層面發(fā)言或做經(jīng)驗(yàn)交流,。
e、原則上在本校任職要滿5年,。
2,、特色教師(特色班主任)
是指在學(xué)科素養(yǎng),、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力等某一方面比較出色,工作績(jī)效比較好具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科教師,。主要標(biāo)準(zhǔn):
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表,。
b,、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),具有較為扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設(shè),、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
c,、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作與專業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)得到全校教師的認(rèn)可,在區(qū)級(jí)以上層面逐步嶄露頭角。
d,、主持或參與過(guò)校級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上,曾在校內(nèi)做過(guò)發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)交流,。
e、原則上在本校任職要滿3年,。
1,、自薦與推薦:
a、自主申報(bào):各人可依據(jù)自身匹配的條件主動(dòng)提出申請(qǐng),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議,。
b,、教研組推薦:各教研組可依據(jù)組內(nèi)各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評(píng),由各教研組長(zhǎng)把關(guān),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。
2,、初步評(píng)選與認(rèn)定
由評(píng)審委員會(huì)專門召開(kāi)評(píng)審會(huì)議,綜合各類自薦與推薦結(jié)果,篩選出符合條件的初步人選,。(申報(bào)材料參照《溫州市中小學(xué)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,占總成績(jī)的50%)
3、集中考核測(cè)試
由校評(píng)審委員會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)初步評(píng)選認(rèn)定的人員進(jìn)行專業(yè)能力考核測(cè)試,測(cè)試分三項(xiàng):
a,、特色項(xiàng)目展示(占35%)
b,、觀點(diǎn)答辯(占15%)
包括:a、參評(píng)教師對(duì)教育觀點(diǎn)或教學(xué)特色的自我闡述(5分鐘以內(nèi))
b,、現(xiàn)場(chǎng)專家觀點(diǎn)問(wèn)答
4,、復(fù)議
綜合集中考核測(cè)試及日常工作表現(xiàn),由評(píng)審委員會(huì)對(duì)符合條件的人選進(jìn)行復(fù)議并最后確定入選名單。
設(shè)立學(xué)?!肮歉山處熢u(píng)審委員會(huì)”
主任:z
副主任:z
組員:各學(xué)科教研組長(zhǎng)
1,、品牌教師(品牌班主任)
a、品牌教師(品牌班主任)每三年評(píng)選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b,、享有自主研究空間:鼓勵(lì)品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,。經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障,。
c,、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級(jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇,。
d,、負(fù)責(zé)品牌教師帶教制:要求品牌教師自認(rèn)一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對(duì)象或組織一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。品牌教師對(duì)對(duì)所任學(xué)科應(yīng)起到較大的引領(lǐng)作用,。每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內(nèi)組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng),。
e、學(xué)校將每學(xué)年對(duì)品牌教師考核一次,并對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、特色教師(特色班主任)
a、特色教師(特色班主任)每?jī)赡暝u(píng)選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮,。
b,、享有自主研究空間:鼓勵(lì)自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障,。
c,、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:特色教師享受每?jī)赡曛辽僖淮问〖?jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇,。
d,、每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座一次。
員工評(píng)選方案篇二
段一:引言(200字)
參與評(píng)選工作是一項(xiàng)需要專業(yè)能力和責(zé)任心的任務(wù),,同時(shí)也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過(guò)參與評(píng)選工作,我深刻體會(huì)到了評(píng)選的重要性以及需要獲取全面信息才能做出公正評(píng)判的挑戰(zhàn),。因此,,本文將從參與評(píng)選的目的和意義、評(píng)選過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),、如何獲取全面信息,、如何做出公正評(píng)判以及個(gè)人收獲五個(gè)方面展開(kāi)論述。
段二:參與評(píng)選的目的和意義(250字)
評(píng)選的目的不僅是為了表彰優(yōu)秀個(gè)體或團(tuán)體,,更重要的是激勵(lì)和推動(dòng)整個(gè)群體向更高境界發(fā)展,。而作為評(píng)委,我們需要時(shí)刻保持公正,、公開(kāi)和客觀的態(tài)度,,以確保評(píng)選的公正性和公信力,。評(píng)選不僅是對(duì)參與者的鼓勵(lì)和肯定,更是對(duì)每個(gè)人的警示和激勵(lì),。因此,,我們需要認(rèn)真對(duì)待評(píng)選工作,秉持公平,、公正,、客觀的原則。
段三:評(píng)選過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)(250字)
在評(píng)選的過(guò)程中,,最大的困難和挑戰(zhàn)是獲取全面的信息,。參與評(píng)選的個(gè)人或團(tuán)體往往只展示了他們出色的一面,而評(píng)委需要從多個(gè)維度和多個(gè)角度來(lái)審視每個(gè)參與者的表現(xiàn),。此外,,評(píng)選工作通常需要與其他評(píng)委共同完成,需要協(xié)商一致并避免人為因素的干擾,。因此,,我們需要對(duì)參與者的表現(xiàn)進(jìn)行充分調(diào)查和了解,,并與其他評(píng)委保持密切溝通和合作,,以確保評(píng)選結(jié)果的公正和客觀。
段四:如何獲取全面信息(300字)
為了獲取全面的信息,,我們首先需要建立一個(gè)完善的評(píng)選指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),,確保評(píng)選的公正性和客觀性。其次,,我們需要從多個(gè)渠道和途徑獲取信息,,包括個(gè)人表現(xiàn)的數(shù)據(jù)、口碑和聲譽(yù),、他人的推薦和評(píng)價(jià)等,。此外,我們還需要與參與者進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通,,通過(guò)問(wèn)問(wèn)題和觀察行為來(lái)深入了解他們的真實(shí)素質(zhì)和能力,。最后,我們需要及時(shí)整理和匯總收集到的信息,,確保評(píng)選工作的科學(xué)性和專業(yè)性,。
段五:如何做出公正評(píng)判和個(gè)人收獲(200字)
在做出評(píng)判時(shí),我們需要堅(jiān)持客觀公正的原則,,拋開(kāi)個(gè)人偏見(jiàn)和主觀意識(shí),,以確保評(píng)選結(jié)果的公正性和客觀性。同時(shí),,我們還需要采用合理的決策方法和流程,,確保評(píng)選結(jié)果的科學(xué)可行性。當(dāng)評(píng)選結(jié)束后,我們還需要總結(jié)和反思自己的評(píng)選過(guò)程和結(jié)果,,以發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間,,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的能力和素養(yǎng),。
總結(jié)(200字)
通過(guò)本次評(píng)選的參與和體驗(yàn),,我對(duì)評(píng)選工作的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們作為評(píng)委,,需要有專業(yè)知識(shí)和責(zé)任心,,以確保評(píng)選的公正和客觀。同時(shí),,我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,,以更好地完成評(píng)選工作。評(píng)選工作不僅是一種責(zé)任和使命,,更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)辛苦努力后,看到評(píng)選結(jié)果的公正和準(zhǔn)確,,看到參與者的欣喜和感激,,我們也會(huì)深感收獲和滿足。因此,,我相信通過(guò)不斷努力和鍛煉,,我們將能夠成為更優(yōu)秀的評(píng)委,為評(píng)選工作做出更大的貢獻(xiàn),。
員工評(píng)選方案篇三
校園文化是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的'動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),,也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),,更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,,以服務(wù)全校師生為宗旨,,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,,突出特色,,通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,,拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,,規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,。
xx學(xué)校校校園文化建設(shè)與xx區(qū)先進(jìn)學(xué)校之間尚有較大差距,。特別是我校小學(xué)部舊教學(xué)樓拆除后,,新的教學(xué)樓投入使用后校園文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。通過(guò)查擺自身不足,,尋找差距原因,,確定整改措施和工作方向,使我校的校園文化建設(shè)工作再上新的臺(tái)階,。
1. 校園美化
(1)校園文化整體設(shè)計(jì)中辦學(xué)特色不夠突出,。
(2)校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一。
(3)班級(jí)文化建設(shè)還只停留在表象,,其內(nèi)涵還需挖掘,。
2. 校園凈化
(1)校園衛(wèi)生管理區(qū)域,責(zé)任管理尚需明確,。
(2)辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富,。
(3)中小學(xué)共用的操場(chǎng)不整,春秋季塵土飛揚(yáng),,不適宜師生的鍛煉,。
3.校園動(dòng)態(tài)文化
(1)學(xué)生興趣小組的組建面還較窄,為學(xué)生展示才藝的平臺(tái)和活動(dòng)形式還要豐富,。
(2)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)還要有計(jì)劃的實(shí)施,。
1.提升理念,提高認(rèn)識(shí),,統(tǒng)一思想,,明確目標(biāo),。進(jìn)一步明確工作職責(zé),,分工明確,整體提高工作效率,。
2.建設(shè)文化長(zhǎng)廊,,豐富校園各展示欄的內(nèi)涵。以中國(guó)傳統(tǒng)文化的普及為主,,在小學(xué)部建設(shè)文化長(zhǎng)廊,,突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。
3.深入挖掘班級(jí)文化內(nèi)涵,,突出一班一品,。
4.小學(xué)部舊教學(xué)樓遺址的填沒(méi)及硬化,為學(xué)生活動(dòng)提供安全平坦的場(chǎng)所,。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,明確校園衛(wèi)生管理制度,達(dá)到責(zé)任區(qū)分工明確,,專班負(fù)責(zé),。班級(jí)管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上,,達(dá)到事事有人管、事事有人干的管理格局,。
6.學(xué)校操場(chǎng)的集中整治,,平整操場(chǎng)和跑道,建成噴灑式的操場(chǎng),,降塵除塵,,為學(xué)生的體育鍛煉提供條件。
7.積極開(kāi)辟第二課堂,,不斷豐富學(xué)生校園文化生活,,陶冶師生道德情操。給學(xué)生提供展示才藝的平臺(tái),,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,。
第一階段:制定整改方案。成立整治組織,,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案,。制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。
第二階段:組織實(shí)施,。按照整改實(shí)施方案深入扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng),。
第三階段:檢查驗(yàn)收??荚u(píng)總結(jié),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)先評(píng)優(yōu),。
天道酬勤,,付出必將有收獲。相信在xx區(qū)教育局的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下,,在我校全體師生的共同努力下,,我校的校園文化建設(shè)工作,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),,創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮,,充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。
員工評(píng)選方案篇四
首段:引言
評(píng)選活動(dòng)作為一種常見(jiàn)的組織形式,,不僅能夠激勵(lì)個(gè)人的積極性,,也能夠展示集體的凝聚力。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),,可以發(fā)掘出許多優(yōu)秀個(gè)體和團(tuán)隊(duì),,為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì),同時(shí)也在實(shí)踐中促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。在參與和組織評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了評(píng)選的重要性,,同時(shí)也積累了一些心得體會(huì),。
第二段:制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
一個(gè)成功的評(píng)選活動(dòng)首先需要明確的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)綜合考慮各項(xiàng)工作的特點(diǎn)和目標(biāo),,既要符合實(shí)際情況,又要能夠客觀公正地衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的成績(jī),。在制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中,,我們可以借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與相關(guān)部門和人員廣泛溝通,,確保評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,。同時(shí),為了確保評(píng)選的公正性,,還應(yīng)設(shè)立評(píng)委會(huì),,由專業(yè)人士對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審和打分。
第三段:廣泛宣傳和參與
評(píng)選活動(dòng)的意義在于發(fā)現(xiàn)和推廣優(yōu)秀個(gè)體和團(tuán)隊(duì),,因此廣泛的宣傳和參與是至關(guān)重要的,。通過(guò)在媒體上發(fā)布相關(guān)信息、組織宣傳會(huì)議,、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,,讓更多的人知曉評(píng)選活動(dòng)的目的和意義,鼓勵(lì)更多的人參與進(jìn)來(lái),。此外,,評(píng)選活動(dòng)還可以鼓勵(lì)各部門和團(tuán)隊(duì)主動(dòng)申報(bào),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激發(fā)積極性和創(chuàng)造力,,同時(shí)也為大家提供了一個(gè)展示自我和學(xué)習(xí)他人的機(jī)會(huì),。
第四段:評(píng)選宣布和表彰
評(píng)選活動(dòng)的最終目的是為了表彰優(yōu)秀個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的努力和成績(jī)。評(píng)選結(jié)果應(yīng)在公開(kāi)透明的條件下進(jìn)行宣布,,以保持評(píng)選的公正性和信任度,。在宣布結(jié)果之后,還需組織頒獎(jiǎng)儀式,,表彰獲獎(jiǎng)?wù)叩慕艹鲐暙I(xiàn)和成就。頒獎(jiǎng)儀式既是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩墓膭?lì)和肯定,,也是對(duì)評(píng)選活動(dòng)的圓滿結(jié)束,。
第五段:總結(jié)和展望
評(píng)選活動(dòng)作為一種組織形式,不僅能夠激勵(lì)員工,,也能夠促進(jìn)工作的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展,。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀個(gè)體和團(tuán)隊(duì),,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。同時(shí),,評(píng)選活動(dòng)也有助于團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作,提升整體工作效益,。在未來(lái)的評(píng)選活動(dòng)中,,我們可以進(jìn)一步完善評(píng)選機(jī)制,提升評(píng)選活動(dòng)的效果和公信力,。
結(jié)尾:
評(píng)選活動(dòng)不僅是一種對(duì)優(yōu)秀個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的肯定,,更是一種促進(jìn)工作發(fā)展和創(chuàng)新的機(jī)制。通過(guò)認(rèn)真制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),、廣泛宣傳和參與,、公開(kāi)透明的評(píng)選宣布和表彰,評(píng)選活動(dòng)能夠發(fā)揮其最大的效果,。我相信,,在今后的工作中,評(píng)選活動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,,為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
員工評(píng)選方案篇五
第一段:引言(200字)
心得體會(huì)文章是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),能夠幫助讀者獲取新的思考和啟發(fā),。在許多學(xué)校和組織中,,舉辦心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,,促進(jìn)讀者共享智慧,。為了科學(xué)公正地評(píng)選出真正優(yōu)秀的文章,下面將提出一個(gè)評(píng)選方案,,旨在保證公正性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。通過(guò)此方案的實(shí)施,相信能夠挖掘出更多高質(zhì)量的心得體會(huì)文章,,讓讀者受益匪淺,。
第二段:評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(200字)
評(píng)選心得體會(huì)文章需要有一套明確的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),以確保公正和準(zhǔn)確,。首先,,文章的內(nèi)容應(yīng)該與主題緊密相關(guān),能夠通過(guò)具體案例和生動(dòng)的語(yǔ)言展示個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,。其次,,文章的觀點(diǎn)要鮮明明確,思路清晰,,邏輯嚴(yán)密,,能夠給讀者帶來(lái)深度思考。最后,,文章的語(yǔ)言表達(dá)要得體流暢,,沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,,能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。
第三段:評(píng)審團(tuán)隊(duì)的組建(200字)
評(píng)選心得體會(huì)文章需要一個(gè)專業(yè)的評(píng)審團(tuán)隊(duì)來(lái)審核和評(píng)判,。這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由具備相關(guān)專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)的人員組成,。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相獨(dú)立,保持獨(dú)立的意見(jiàn),。評(píng)審團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)自愿申請(qǐng)或邀請(qǐng)方式組建,,確保具備專業(yè)知識(shí)和評(píng)選經(jīng)驗(yàn)的成員加入,從而保證評(píng)選的權(quán)威性和可信度,。
第四段:評(píng)選流程(300字)
評(píng)選心得體會(huì)文章的流程應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,,確保全過(guò)程的公開(kāi)透明。首先,,所有參評(píng)的文章應(yīng)該匿名提交,,以避免評(píng)審團(tuán)隊(duì)的偏見(jiàn)。其次,,評(píng)審團(tuán)隊(duì)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文章進(jìn)行初步篩選,,挑選出具備優(yōu)秀潛質(zhì)的文章進(jìn)入下一輪評(píng)選。然后,,評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)入圍文章進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)審和打分,,最后根據(jù)總分選出最終的優(yōu)秀文章。評(píng)選結(jié)果應(yīng)該公布于眾,,接受廣大讀者的監(jiān)督和評(píng)述,,以確保結(jié)果的公正和透明。
第五段:獎(jiǎng)勵(lì)與反饋(300字)
評(píng)選心得體會(huì)文章的最終目的是鼓勵(lì)更多的人參與其中,,并激勵(lì)他們提升寫作水平,。因此,評(píng)選方案應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。優(yōu)秀的心得體會(huì)文章可以獲得證書(shū),、獎(jiǎng)金或榮譽(yù)稱號(hào)等物質(zhì)和精神激勵(lì)。此外,,評(píng)選方案應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)參評(píng)者的反饋機(jī)制,,及時(shí)給予指導(dǎo)和建議,幫助他們提升寫作能力,。
總結(jié)(100字)
通過(guò)以上方案的實(shí)施,,心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)將更具規(guī)范性和科學(xué)性,從而挖掘出更多優(yōu)秀的文章,。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的確立和評(píng)審團(tuán)隊(duì)的組建保證了評(píng)選的公正性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而評(píng)選流程的簡(jiǎn)潔明了和獎(jiǎng)勵(lì)與反饋機(jī)制的設(shè)立則鼓勵(lì)了更多人參與進(jìn)來(lái),。希望各個(gè)學(xué)校和組織能夠借鑒這個(gè)方案,,共同推動(dòng)心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)的發(fā)展,,以激發(fā)更多讀者的智慧和創(chuàng)造力。
員工評(píng)選方案篇六
為了全面展示班主任的工作業(yè)績(jī)和個(gè)性風(fēng)采,,提高班主任工作水平,,大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任,有效地激勵(lì)全校班主任愛(ài)崗敬業(yè),、開(kāi)拓進(jìn)取,,努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好,,德育理論水平高,,在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任,。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門的文件精神,,特制定《z市一中“十佳班主任”評(píng)選辦法》。
1,、“十佳班主任”必須是所帶班級(jí)在本學(xué)年度班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任,。
2、熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)班主任工作,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,。不斷提高師德修養(yǎng),,以身作則,能為人師表,。
3,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),,敢于創(chuàng)新,,努力探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,改進(jìn)工作方法,,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),,工作效果突出,。
4、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),,干部作用突出,,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,常規(guī)工作扎實(shí)有序,,班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著,,在年級(jí)和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5,、重視班主任工作的課題研究,,并取得一定成效,在省,、市,、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會(huì)中有突出表現(xiàn),或者在省,、市,、或?qū)W校組織的德育論文(包括德育故事和班會(huì)設(shè)計(jì))評(píng)比中至少有一篇獲獎(jiǎng)(包括發(fā)表)。
6,、所帶班級(jí)學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分(高三年下學(xué)期以高考成績(jī)計(jì)算)至少達(dá)到年級(jí)平均分,。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合,,家庭教育效果良好,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評(píng)定,,尊重學(xué)生人格。班級(jí)無(wú)重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生,。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問(wèn)卷滿意率達(dá)90%,。。
8,、有下列情形之一的不能申報(bào)十佳班主任,,實(shí)行一票否決:
1)所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過(guò)以上(含及大過(guò))處分的。
2)因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的,。
3)歧視,、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4)以教謀私,,搞有償家教的,。
5)有其他違反師德規(guī)范行為的,。
1、各年級(jí)部首先組織全年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選條件”并認(rèn)真評(píng)議,。
2,、每年級(jí)先進(jìn)行自薦,、年級(jí)內(nèi)評(píng)選,,推出符合要求的候選人。
3,、符合條件的班主任自行向政教處申報(bào),,填寫《z市一中“十佳班主任”申報(bào)表》,并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料,。
4,、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選辦法量化細(xì)則,開(kāi)會(huì)研究確定“十佳班主任”人選,。
5,、最終評(píng)出“十佳班主任”,張榜公示五天,。
1,、班級(jí)成績(jī)(20分)
對(duì)一學(xué)年中所帶同類班級(jí)的段考、期考文化考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)估,。第一名記5分,,第二名記4.5分,依此類推,。(此項(xiàng)由年級(jí)部完成)
2,、班級(jí)管理量化考核(40分)
對(duì)一年(以10個(gè)月計(jì)算)中所帶班級(jí)的班級(jí)管理量化考核成績(jī)進(jìn)行分檔計(jì)分。班級(jí)管理量化考核成績(jī)年級(jí)月排名第一名記4分,,第二名記3.5分,,依此類推。(此項(xiàng)由政教處處完成)
3,、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查(10分)
以教務(wù)處每期的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查為依據(jù),,年級(jí)滿意率第一名記5分,第二名記4.5分,,依此類推,。(此項(xiàng)由教務(wù)處完成)
4、任課教師評(píng)議(10分)
每年6月召開(kāi)年級(jí)部全體教師大會(huì)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)議,,年級(jí)滿意率第一名記10分,,第二名記9分,依此類推,。(此項(xiàng)由年級(jí)部完成)
5,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(20分)
召開(kāi)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,,對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行評(píng)議,滿意率第一名記20分,,第二名記18分,,依此類推。
1,、優(yōu)先推薦參加市級(jí),、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選,;優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考察等活動(dòng)。
2,、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作,,主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)、觀摩課和德育科研等工作,。
3,、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤,對(duì)學(xué)校造成負(fù)面影響,,學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇,。
本辦法自20xx年起正式試行。
員工評(píng)選方案篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,心得體會(huì)文章的寫作已經(jīng)成為人們重要的表達(dá)方式之一,。為了鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,提高寫作水平,,我校決定舉辦一次心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng),。為了保證評(píng)選的公平性和透明度,特制定以下評(píng)選方案,。
第一段:引入
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,每個(gè)人都有無(wú)窮的信息和經(jīng)驗(yàn)可以分享。心得體會(huì)文章的寫作方式能夠讓我們將經(jīng)驗(yàn)和感悟以一種簡(jiǎn)練,、生動(dòng)且易于推廣的方式傳遞給其他人,。為了鼓勵(lì)更多人參與其中,我校決定舉辦一次心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng),,旨在發(fā)現(xiàn)和推廣優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,,提高寫作水平,豐富學(xué)校的文化氛圍,。
第二段:評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
為了保證評(píng)選的公平性和客觀性,,我們特制定了一套詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。首先,,文章的內(nèi)容要具有獨(dú)特性和獨(dú)到見(jiàn)解,。其次,,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),,能夠吸引讀者的注意力,。再次,文章結(jié)構(gòu)要清晰,,邏輯性強(qiáng),。最后,篇幅要適中,,不過(guò)長(zhǎng)而顯得冗長(zhǎng),,也不過(guò)短而顯得不夠充實(shí)。所有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)將通過(guò)專家評(píng)審和公眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選,。
第三段:評(píng)選流程
為了確保評(píng)選的公平性和透明度,我們決定采取專家評(píng)審和公眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選,。首先,,我們將邀請(qǐng)學(xué)校的文學(xué)專家組成評(píng)審團(tuán)隊(duì),通過(guò)對(duì)參選文章的評(píng)審,,從中選出一批優(yōu)秀的作品,。然后,公眾將有機(jī)會(huì)對(duì)這些作品進(jìn)行投票,,選出自己心目中的最佳心得體會(huì)文章,。最終,通過(guò)專家評(píng)審和公眾投票的結(jié)果,,選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各若干篇,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金,。
第四段:公示與頒獎(jiǎng)
為了增加透明度和公正性,,我們決定在評(píng)選過(guò)程中進(jìn)行公示。在專家評(píng)審和公眾投票結(jié)束后,,將公示所有參選文章的名稱和得票情況,。同時(shí),我們將組織一次頒獎(jiǎng)典禮,,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金,,并邀請(qǐng)得獎(jiǎng)作品的作者發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,分享其寫作心得和經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,獲獎(jiǎng)作品也將被印制成集子,供校內(nèi)外師生閱讀,。
第五段:活動(dòng)意義
這次心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,。通過(guò)參與評(píng)選活動(dòng),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀文章的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),,提高自己的寫作水平,。同時(shí),這也是一次展示學(xué)校文化氛圍和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),。希望通過(guò)這次活動(dòng),,能夠在我校營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,推廣文學(xué)素養(yǎng),,提高整個(gè)校園的文化價(jià)值,。
總結(jié)
通過(guò)這次心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng),我校將選拔出優(yōu)秀的作品,,為學(xué)生提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),。評(píng)選方案的制定和執(zhí)行,能夠確保評(píng)選的公平和公正,,保證學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。希望這次評(píng)選活動(dòng)能夠成為學(xué)生寫作能力提高的契機(jī),也為學(xué)校提升教學(xué)水平和文化價(jià)值作出貢獻(xiàn),。
員工評(píng)選方案篇八
xx林場(chǎng)十星級(jí)文明戶評(píng)選實(shí)施十星級(jí)文明評(píng)選活動(dòng)是加強(qiáng)精神文明建設(shè),,實(shí)現(xiàn)我場(chǎng)廣大居民自我教育、自我約束,、自我管理,、自我提高的有效載體。開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),,有利于提高廣大居民的綜合素質(zhì),,有利于化解干部群眾矛盾、和諧人際關(guān)系,,有利于保持社會(huì)穩(wěn)定,,有利于加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。為使評(píng)選活動(dòng)達(dá)到科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化的要求,根據(jù)上級(jí)文件精神要求,,結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際,。特制定本。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以促進(jìn)我場(chǎng)物質(zhì)文明,、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),,以提高廣大居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為重點(diǎn),,通過(guò)更新管理理念,,制定科學(xué)合理的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施嚴(yán)格的考核和管理,,吸引廣大居民積極參加與創(chuàng)建星級(jí)文明戶活動(dòng),,從而把我場(chǎng)精神文明建設(shè)提高到一個(gè)新水平,為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
十星級(jí)文明戶創(chuàng)建內(nèi)容包括:愛(ài)國(guó)星,、致富星、守法星,、計(jì)生星,、教育星、科學(xué)星,、和睦星,、文體星、新風(fēng)星,、衛(wèi)生星,。具體標(biāo)準(zhǔn)按《xx縣十星級(jí)文明戶評(píng)選實(shí)施》要求實(shí)施。
組長(zhǎng):xxxxxx
副組長(zhǎng):xxxxxx
成員:xxxxxxxxx四,、評(píng)選和審批程序
林場(chǎng)十星級(jí)文明戶評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組必須掌握創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定,按照客觀公正,、合情合理的原則認(rèn)真工作,。
1、自我認(rèn)星,。由職工召開(kāi)家庭會(huì)議,,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)填報(bào)《職工自選表》,評(píng)選小組張榜公布職工的.自評(píng)情況,。
3,、集中審星。由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組公開(kāi)征求意見(jiàn)和建議,,對(duì)各戶星級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)審議,,然后由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組張榜公布初評(píng)結(jié)果。
4,、審批定星,。由場(chǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的初評(píng)情況進(jìn)行逐戶逐星審核后,填寫“十星級(jí)文明戶”審批表,,審批通過(guò)的逐戶建立檔案,。最后召開(kāi)全場(chǎng)職工大會(huì),隆重地為獲得6—10星戶發(fā)星級(jí)牌,。
五,、基要求
1,、高度重視,扎實(shí)開(kāi)展,。我們要把十星級(jí)文明戶評(píng)選工作作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體來(lái)抓,。認(rèn)真組織評(píng)選小組成員學(xué)習(xí)創(chuàng)建的要求和標(biāo)準(zhǔn),采取各種有效的方式加答宣傳力度,,使評(píng)選工作深入人心,、健康發(fā)展。
2,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格程序。在評(píng)選中,,堅(jiān)持在標(biāo)準(zhǔn)上“求高不求低”,,程序上“求嚴(yán)不求松”,數(shù)量上“求精不求濫”,。真正做到不降低標(biāo)準(zhǔn),,不照顧人情,不憑感覺(jué)印象,,不搞形式主義,,使評(píng)選活動(dòng)真正體現(xiàn)公平、公開(kāi),、公正的原則,。
3、注重表現(xiàn),,動(dòng)態(tài)管理,。對(duì)“十星級(jí)文明戶”實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的原則,不搞終身制,。實(shí)行每戶一卡,,建檔立案,記載各戶平時(shí)的表現(xiàn)和群眾的反映,,半年進(jìn)行一次復(fù)核,,年底對(duì)各戶根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)和考核結(jié)果進(jìn)行增星或減星。
4,、績(jī)效掛鉤,,明確獎(jiǎng)懲。初舉行集中儀式掛牌表彰外,,對(duì)評(píng)出的十星級(jí)文明戶在精神鼓勵(lì)的同時(shí),,適當(dāng)進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì),把創(chuàng)星成果與切身利益掛鉤,調(diào)動(dòng)職工爭(zhēng)星追星的積極性,。對(duì)未達(dá)到星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)成因各種原因減星丟星的職工,,要幫助其查明原因,確定專人幫扶,,對(duì)癥下藥,,限期整改;對(duì)違反計(jì)劃生育政策和有刑事犯罪行為的家庭實(shí)施一票否決,。
員工評(píng)選方案篇九
我校龜湖校區(qū)和橋兒頭校區(qū)3-6年級(jí)在校學(xué)生,,不含往屆已經(jīng)評(píng)過(guò)的學(xué)生。
2.學(xué)習(xí)成績(jī)佳,。熱愛(ài)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3.工作能力佳,。素質(zhì)全面,樂(lè)于承擔(dān)班務(wù)工作,,能協(xié)助各科老師開(kāi)展班級(jí)工作,。
4.身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體,,積極參加體育活動(dòng),,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康,,體育成績(jī)優(yōu)良,。
5.文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,,遵守社會(huì)公德,文明做事,,文明做人,。
6.家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長(zhǎng)輩,,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),,與家人相處融洽。
8.全面能力佳,。并曾經(jīng)獲得過(guò)“亮麗十二星”其中至少一星,。
10.同學(xué)口碑佳。能夠自覺(jué)塑造,、維護(hù)文明小學(xué)生的形象,,有較高威信,同學(xué)滿意度高,。
1.兩校區(qū)3-6年級(jí)每班推選一名學(xué)生參評(píng),,往年已經(jīng)評(píng)上的學(xué)生不得再次參評(píng),。
2.初選后,龜湖校區(qū)每個(gè)年級(jí)段推選出3名共12名學(xué)生,,橋兒頭校區(qū)每個(gè)年級(jí)段推選出2名共8名學(xué)生,。兩校區(qū)共推選出20名學(xué)生參加集團(tuán)校評(píng)比。
1.發(fā)動(dòng)階段:5月16日—5月22日,。各班加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,,營(yíng)造人人參與的氛圍。
2.班級(jí)擇優(yōu)推薦:5月23日到25日,。各班推選一名全面發(fā)展的學(xué)生作為級(jí)段候選人,,并填寫候選人表格(打印并貼上照片),書(shū)面文稿形式上交各校區(qū)政教處,,逾期不候,。
4.公布結(jié)果:5月31日。公布評(píng)選結(jié)果,。
5,、表彰時(shí)間:六一兒童節(jié)前后。
員工評(píng)選方案篇十
答辯時(shí)間為 4月24日下午2:00,,地點(diǎn)為學(xué)生活動(dòng)中心一樓報(bào)告廳,。
參照《長(zhǎng)沙理工大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”評(píng)選辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定,從政治思想,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、第二課堂、干部培養(yǎng),、志愿活動(dòng),、宣傳報(bào)道、權(quán)益調(diào)研,、日常管理和支部特色等方面向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委展示團(tuán)支部一年來(lái)的建設(shè)成果,。
2、評(píng)委提問(wèn),,團(tuán)支部代表答辯,,中途不得換人。
1,、展示內(nèi)容(50分):緊扣團(tuán)支部建設(shè)內(nèi)容,,主題鮮明、條理清晰,、內(nèi)容真實(shí),、富有特色。
2、回答問(wèn)題(20分):反應(yīng)敏捷,、內(nèi)容真實(shí),、富有技巧。
3,、語(yǔ)言表達(dá)(20分):要求脫稿演講,,聲音洪亮、口齒清晰,、普通話標(biāo)準(zhǔn),、語(yǔ)速適中、表達(dá)準(zhǔn)確,、富有感情,。
4、形象風(fēng)度(10分):衣著整潔得體,、儀態(tài)端莊大方,、舉止禮貌自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,,上下場(chǎng)致意,,答謝。
1,、由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),、老師,各分團(tuán)委書(shū)記,,校團(tuán)委主要學(xué)生骨干(不超過(guò)5人)組成答辯委員會(huì),,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分工作。
2,、評(píng)分采用權(quán)數(shù)計(jì)分制,,老師權(quán)數(shù)為2,學(xué)生權(quán)數(shù)為1,,即:答辯得分=(老師評(píng)分×2+學(xué)生評(píng)分×1)/(老師人數(shù)×2+學(xué)生人數(shù)×1)
3,、現(xiàn)場(chǎng)答辯得分占評(píng)選總得分的40%。
員工評(píng)選方案篇十一
心得體會(huì)文章評(píng)選旨在發(fā)現(xiàn)和表彰那些具有獨(dú)特見(jiàn)解和深刻感悟的文章,,鼓勵(lì)作者深入思考并分享自己的心得體會(huì)。高質(zhì)量的心得體會(huì)文章不僅能夠幫助他人更好地理解一件事物或一個(gè)問(wèn)題,,還能夠啟發(fā)讀者的思考,,促進(jìn)交流和共享。為了評(píng)選出最有價(jià)值的心得體會(huì)文章,,本文提出了一種評(píng)選方案,,從參評(píng)文章的深度、清晰度、適用性和影響力等方面進(jìn)行評(píng)估,。
第二段:評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
首先,,我們將從文章所表達(dá)的見(jiàn)解的深度來(lái)評(píng)價(jià)參評(píng)文章。深度可以體現(xiàn)作者對(duì)于探索一個(gè)問(wèn)題或事物的程度如何,,以及對(duì)于問(wèn)題本質(zhì)的思考是否深刻,。一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)文章應(yīng)該表達(dá)出作者對(duì)于所體驗(yàn)或研究的事物的深入思考和洞察力。
其次,,我們將考察參評(píng)文章的清晰度,。一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)文章應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)清晰、邏輯連貫的特點(diǎn),,通過(guò)清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思維過(guò)程和感悟,。這樣的文章不僅易于讀者閱讀理解,而且能夠讓讀者清晰地把握作者的見(jiàn)解和思考,。
第三段:評(píng)估方法
為了對(duì)參評(píng)文章的深度和清晰度進(jìn)行評(píng)估,,評(píng)委們將綜合考慮文章的論點(diǎn)和論證過(guò)程。以論點(diǎn)為中心,,評(píng)估參評(píng)文章是否能夠從不同角度全面論述問(wèn)題,,并運(yùn)用合理的論證方法進(jìn)行推導(dǎo)和分析。評(píng)委們還將關(guān)注文章中的例子和細(xì)節(jié),,以確定作者是否用恰當(dāng)?shù)膶?shí)例支持自己的觀點(diǎn),,并能清晰地描述自己的體驗(yàn)或研究。
第四段:額外考慮因素
除了文章的深度和清晰度,,評(píng)委們還將評(píng)估參評(píng)文章的適用性和影響力,。適用性包括作者的見(jiàn)解是否與讀者群體的興趣和需求相契合,如觀點(diǎn)是否通俗易懂,、深入淺出,。而影響力則是評(píng)估文章是否能夠引起讀者的共鳴,并啟發(fā)讀者的思考和行動(dòng),。
根據(jù)適用性和影響力的評(píng)估,,評(píng)委們將挑選出一些特別優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以表彰這些文章的作者,。這些獎(jiǎng)項(xiàng)將在相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議或媒體上進(jìn)行頒發(fā),,并為獲獎(jiǎng)?wù)咛峁C(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)或經(jīng)驗(yàn)分享。
第五段:結(jié)論
通過(guò)這樣的評(píng)選方案,,我們有望發(fā)現(xiàn)和表彰那些真正具備價(jià)值和啟發(fā)力的心得體會(huì)文章,,為深化交流和共享心得體會(huì)提供平臺(tái)和動(dòng)力。同時(shí),,這樣的評(píng)選活動(dòng)也將鼓勵(lì)更多的人參與到心得體會(huì)的書(shū)寫和分享中來(lái),,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步,。我們期待通過(guò)這個(gè)評(píng)選方案,向廣大讀者呈現(xiàn)更多有價(jià)值的心得體會(huì)文章,。
員工評(píng)選方案篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展“讓品德高尚,,讓行為文明”主題教育活動(dòng),,特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
1,。各班每周評(píng)選出6—10名“班級(jí)文明之星”,,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,,并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,,違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。
2.各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況,,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,,兩名銀星),學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,,對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號(hào),。
2、能和同學(xué)友好相處(5分),,知道謙讓(5分),,樂(lè)于助人(5分);
3,、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),,能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)
4,、愛(ài)清潔,,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),,無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分),。
5、愛(ài)護(hù)公物,,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),,個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻,、挖等情況(5分)
6,、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等),。(10分)
7、學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好,。(15分)
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng),。
1、隨手亂扔果品紙屑,,亂倒垃圾,、隨地吐痰者。
2,、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者,。
3、破壞花草樹(shù)木者,。
4,、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者,。
5、穿奇裝異服,,佩帶首飾,、染發(fā)、燙發(fā),、男生留長(zhǎng)發(fā)者,。
6、進(jìn)電游廳,、網(wǎng)吧,。
7、頂撞教師,、侮辱同學(xué)者,。
8、抽煙,、喝酒者,。
9、遲到,、早退者,。
由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,,進(jìn)行全班投票,。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”,。將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,,并填寫“校園文明之星申報(bào)表” 。
學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),,并張貼照片在櫥窗公布,,對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
員工評(píng)選方案篇十三
為適應(yīng)新課改的形勢(shì),,激勵(lì)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,理解新課程理念,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,,全面促進(jìn)我校教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平上新臺(tái)階,,學(xué)校工會(huì)聯(lián)合教科室、教務(wù)處,、學(xué)生處,,特組織本次教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。
一,、組織機(jī)構(gòu):
為認(rèn)真做好本次教育教學(xué)論文的評(píng)選工作,,成立評(píng)審委員會(huì):
主 任:
副主任:
評(píng) 委:
理科組:
文科組:
班級(jí)管理組:
論文收集、編號(hào):張文生,、張春海
論文電子審查,、
二、參評(píng)對(duì)象:全校教工
三,、論文內(nèi)容:
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,尤其是對(duì)新課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)手段,、教學(xué)方法、教學(xué)效果,、教學(xué)評(píng)價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思,。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);非教學(xué)人員通過(guò)管理,、服務(wù)來(lái)育人的經(jīng)驗(yàn),;教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗(yàn)。
3.本次論文評(píng)選活動(dòng)的主題:關(guān)于新理念,、新管理,、新課程,、新教法的研究。
四,、參評(píng)要求及評(píng)選辦法:
1,、 觀點(diǎn)新穎、語(yǔ)言準(zhǔn)確,,內(nèi)容翔實(shí),聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實(shí)際情況,。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值,,嚴(yán)禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò)下載,(否則,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,即取消參評(píng)資格,并通報(bào)),,文責(zé)自負(fù),。
2、參評(píng)的論文的字體格式要求:論文題目用3號(hào)宋體黑體,,居中,;一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體黑體;二級(jí)標(biāo)題,、三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體黑體,;作者姓名、摘要,、關(guān)鍵詞,、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用5號(hào)楷體黑體,;正文用5號(hào)宋體,;英文用times new roman字體。頁(yè)眉,、頁(yè)腳用小五號(hào)宋體,,圖、表名居中,。
3,、所有稿件用a4紙打印一份,作者姓名要排在第一頁(yè)頂端,,此類論文字?jǐn)?shù)控制在3000字左右,,征稿時(shí)間從即日起至12月11日止。
4,、評(píng)選辦法:由各小組評(píng)委在12月14日(星期一)第七節(jié)課對(duì)參賽論文按百分制打分,,按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的得分進(jìn)行評(píng)選,。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
凡在此次評(píng)比中獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)的教職工(原則上按參賽論文總量的40%比例設(shè)立一、二,、三等獎(jiǎng)),,由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)金,并在考核中加分,。其中獲一,、二等獎(jiǎng)的論文,由學(xué)校選送參加區(qū)教研室組織的`年度教育教學(xué)論文評(píng)選,。
員工評(píng)選方案篇十四
為了加強(qiáng)我校的未成年人的思想道德建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)有道德的人,,依據(jù)上級(jí)精神,,我校決定開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
小學(xué)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(一)在家庭:
1.孝順父母,,尊敬長(zhǎng)輩,。如不頂撞、不說(shuō)謊,、不讓父母擔(dān)憂,,利用空閑時(shí)間幫父母做家務(wù)等。
3.要勤儉惜時(shí),,不盲目攀比,。如不挑吃穿、不亂花錢,,先做應(yīng)該做的事,,再做喜歡做的事等。
4.正確的使用電腦,、網(wǎng)絡(luò),,不沉迷于電視、電腦網(wǎng)絡(luò),。
(二)在學(xué)校:
1.尊敬師長(zhǎng),。如見(jiàn)面行禮、專心聽(tīng)講,、認(rèn)真作業(yè)等,;
2.友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助、多寬容,、少計(jì)較等,;
3.言行文明。如不講臟話,、不打架,、愛(ài)公物、保護(hù)環(huán)境等,;
4.關(guān)心集體,。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù),,不做有損集體榮譽(yù)的事情等,;
5.講究衛(wèi)生。如勤剪指甲,、勤洗澡,衣著干凈,,書(shū)本整潔,,不亂扔廢紙、臟物等,。
6.愛(ài)護(hù)公物,。如保護(hù)墻壁、標(biāo)語(yǔ),,愛(ài)護(hù)門窗,、桌凳,愛(ài)惜掃帚,、垃圾斗,、垃圾桶衛(wèi)生用品等。
(三)在村里:
1.守護(hù)村里道路,,遇到廢紙,、臟物主動(dòng)撿起,至少做到不亂扔垃圾,。
2.遵守社會(huì)公德,。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊(duì),、主動(dòng)讓座,,幫助他人等;
3.遵守交通規(guī)則,。如不在馬路上嬉戲,、追逐打鬧等。
4.愛(ài)護(hù)村里各項(xiàng)設(shè)施、標(biāo)語(yǔ)等,,愛(ài)護(hù)群眾各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)等,。
1.讓學(xué)生自評(píng),反思自己的言行,,是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn),。
2.班內(nèi)同伴間評(píng)價(jià)。
3.教師家訪進(jìn)一步了解,、確定,。
4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定。
1.事跡宣講,,提升能力,,擴(kuò)大影響。
2.借助家長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),、表彰,。