觀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀觀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

音樂(lè)之聲觀后感篇一

我看了《音樂(lè)之聲》這本書(shū),，深受感動(dòng),。

這本書(shū)主要講：修女瑪利亞受修道院委派,，當(dāng)了一位上校的孩子的家庭教師,。上校把他的七個(gè)孩子像士兵一樣訓(xùn)練，家中沒(méi)有一絲生活氣息,，瑪利亞帶著孩子們唱歌,，用音樂(lè)感動(dòng)了上校一家的事。

看這本書(shū)時(shí),，有很多地方讓人看了忍不住會(huì)發(fā)笑,，卻在笑的同時(shí)悟出很多道理。

一開(kāi)始,，我看到這個(gè)家庭的這種狀況,，不禁感嘆道：“多么可怕的家庭,！”我覺(jué)得這家庭已經(jīng)無(wú)可救藥了。我看著這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞,，卻想不到瑪利亞竟會(huì)用奇特的教育方法使他們與她融洽相處,！正是這么一個(gè)可怕的家庭，被瑪利亞徹底改變了,，這是什么力量,？是愛(ài)！瑪利亞的愛(ài)感化了他們?nèi)?，使人的心靈得到溫暖與快樂(lè),，并使人主動(dòng)地渴望這種快樂(lè)！

每當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起,，我總是情不自禁地跟著哼唱?，斃麃喌母杪暎绺嗜虧?rùn)心田,，如清風(fēng)拂過(guò)心扉,，如溫暖的陽(yáng)光融化冰雪，如閃亮的燈燭帶來(lái)光明,。美妙的歌聲,，美麗的.景色，美好的心靈,，使人沉浸其中,。

瑪利亞用最動(dòng)聽(tīng)的聲音,，消除了一切距離,，音樂(lè)之聲使人與人之間永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝。

音樂(lè)之聲觀后感篇二

這個(gè)星期我們所看的一部電影是一部叫做《音樂(lè)之聲》的電影,，這部電影可以說(shuō)是一部老片子,，是一部外國(guó)電影。這部電影講的是一個(gè)愛(ài)唱歌的修女的家庭老師經(jīng)受,，想知道是怎么回事嗎,，讓我來(lái)告知你吧！

這位修女的名字叫做瑪利亞,，瑪利亞在許多修女的眼中可以說(shuō)是一個(gè)做事拖拖拉拉的人,，做什么事都遲到。修女院為了轉(zhuǎn)變這種狀況,，就把瑪利亞調(diào)出去做家庭老師,，瑪利亞當(dāng)然不情愿，所以一路上都好可怕,，但是她不停的鼓舞自己,，可是當(dāng)她到達(dá)她所教的地點(diǎn)后,，她的自信蕩然無(wú)存，由于,，她要教的人是一位上校的孩子,，她當(dāng)心翼翼地走進(jìn)去，她誤打誤撞來(lái)到了一間沒(méi)人的屋子里,，她四處張望著,，突然，一個(gè)管家出現(xiàn)在她面前,，管家將她請(qǐng)了出來(lái),。上校出現(xiàn)了，他仔細(xì)認(rèn)真地端詳著瑪利亞,，接著,，上校一拿出一個(gè)哨子，他吹響了哨子,，緊接著,，有七個(gè)孩子依次從樓上跑下來(lái)，并且按挨次站好,。

瑪利亞看著他們,，感到有些興奮，由于她開(kāi)頭喜愛(ài)上這些孩子們了,。慢慢的,，瑪利亞開(kāi)頭適應(yīng)這里的生活環(huán)境，并且開(kāi)頭教學(xué),，由于瑪利亞愛(ài)好音樂(lè),，所以她教的就是音樂(lè)，她帶領(lǐng)孩子們學(xué)起了音樂(lè),。首先,，她將這七個(gè)孩子分成了不同的七個(gè)音階，從小到大排列,，分完了以后,，她就教他們唱歌。我說(shuō)過(guò),，瑪利亞是一個(gè)超脫世俗的人,，她不會(huì)像別人教音樂(lè)一樣，把孩子關(guān)在家里,，她成天帶著孩子們出去體驗(yàn)生活,，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)。但是，這讓那位上校很不興奮,，由于這讓他丟盡了臉面,，上校的孩子，盡然和一個(gè)老師成天在外面瘋玩,，這能不讓他丟臉嗎,。

最終，上校這次爆發(fā)了,，瑪利亞這次帶著孩子們?cè)诤飫澊?，觀察上校來(lái)了，興奮的向他招手,，結(jié)果船翻了,，他們掉進(jìn)了水里，當(dāng)他們從水里游上來(lái)時(shí),，上校已經(jīng)忍耐到極點(diǎn)了,，上校一氣之下，說(shuō)要將瑪利亞解雇,，瑪利亞尤為震動(dòng),，她感到絕望極了。就在這時(shí),，上校聽(tīng)到了從家里傳來(lái)的歌聲,，上校停止了對(duì)瑪利亞的訓(xùn)斥，開(kāi)頭追尋歌聲的來(lái)源,，他疾步走回家,，觀察他的孩子們正在唱歌，他感到特別的欣慰,，就問(wèn)是誰(shuí)教他們的,，上校的妻子將頭一撇，朝著瑪利亞的方向望去,，上校立即明白了,，趕忙跑過(guò)去向她賠禮,，并且要求她留下來(lái),，瑪利亞很興奮她能留下來(lái)，但是,，這時(shí)的上校夫人可吃醋了,，由于，她不能忍受他的丈夫和另一個(gè)女的那么親近,。

在這以后,，瑪利亞還讓上校的孩子進(jìn)行了木偶劇表演，等等一系列活動(dòng)。我們的電影就放到這里,，老師告知我們,，最終瑪利亞和上校結(jié)了婚，而且還進(jìn)行了一次逃亡之旅,?？赐赀@部電影，我知道了,，沒(méi)有你做不到的事,，只有你想不到的！

音樂(lè)之聲觀后感篇三

生活原本就是平凡又意味深長(zhǎng),，成人有成人們自己的思維方式和世界,，有如瑪麗亞熱情奔放，對(duì)音樂(lè)和大自然的愛(ài)好與執(zhí)著,，有如上校對(duì)自己國(guó)家的忠誠(chéng)與信仰,，亦然，孩子們也有著自己的思維和所向往的世界,，不是巧克力玩具,，而是自由與夢(mèng)想，他們需要的是更多的掌聲和認(rèn)可,。

音樂(lè)之聲是一部十分著名的電影,，歡快的音樂(lè)，平凡的生活,，在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著,，瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著，對(duì)感情的執(zhí)著,。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中,，人們遇到許多的困難時(shí)總是逃避，而逃避是解決不了問(wèn)題,，我們應(yīng)當(dāng)向瑪麗亞一樣,，勇往直前，追尋自己所想要的東西,，即使是失敗也無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槿松鷽](méi)有永遠(yuǎn)不敗。

孩子們的天性便是追求自由,，影片里的孩子們各自有自己不一樣的性格,，愛(ài)好和夢(mèng)想。他們不愿意過(guò)這種嚴(yán)加管束的生活,，總設(shè)法捉弄?dú)v屆的家庭教師,，使他們呆不下去,。對(duì)瑪麗亞自然也不例外：一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格,，她能理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的所作所為,。

她引導(dǎo)他們，關(guān)心他們,，幫忙他們,，贏得了他們的信任，很快就成了他們的知心朋友,，建立了深厚的感情,，用窗簾布給孩子們做了游戲服，帶他們?nèi)ヒ安?、郊游,、爬?shù)和劃船;教他們唱歌，從“多,，來(lái),，米”學(xué)起，直到排練歌曲,。于是這個(gè)家庭平添了笑語(yǔ),、歡樂(lè)和生氣，充滿了音樂(lè)之聲,。

音樂(lè)感動(dòng)的不僅僅是孩子,，上校，一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格要求,，又有些沉醉于以往的男人,，聽(tīng)到音樂(lè)后，激起了內(nèi)心深處埋藏已久的情感,，無(wú)法掩飾的忘我,，輕輕的哼著。音樂(lè)不僅僅改變了孩子,，也改變了上校,，從此變得更有人情味。

電影的結(jié)尾上校決不背叛自己的祖國(guó)和人民的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全家離去,。臨別之際,，他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的還是那首他最喜愛(ài)的歌，雪絨花,，雪絨花,。但一曲未了便已哽咽,，瑪利亞默契地接唱下去,，并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾加入大合唱。這是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。

上校家庭對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我感動(dòng),。里面美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲使我了解到音樂(lè)是人類共同的語(yǔ)言,，它沒(méi)有國(guó)界，不分種族,。其中我最喜歡的歌曲是雪絨花,。它出此刻整個(gè)影片的最終，在敵人嚴(yán)密的監(jiān)視下,，劇場(chǎng)里的氣氛異常殘酷,，上尉一家人演唱的這首歌曲就像在污泥中潔凈的花朵，讓人看到期望和春天,。

音樂(lè)之聲觀后感篇四

這個(gè)星期我們所看的一部電影是一部叫做《音樂(lè)之一聲》的電影,，這部電影可以說(shuō)是一部老片子，是一部外國(guó)電影,。這部電影講的是一個(gè)一愛(ài)一唱歌的修女的家庭教師經(jīng)歷,，想知道是怎么回事嗎，讓我來(lái)告訴你吧!

這位修女的名字叫做瑪利亞,，瑪利亞在很多修女的眼中可以說(shuō)是一個(gè)做事拖拖拉拉的人,，做什么事都遲到。修女院為了改變這種情況,，就把瑪利亞調(diào)出去做家庭教師,，瑪利亞當(dāng)然不情愿，所以一路上都好害怕,，但是她不停的鼓勵(lì)自己,，可是當(dāng)她到達(dá)她所教的地點(diǎn)后，她的自信蕩然無(wú)存,，因?yàn)?，她要教的人是一位上校的孩子，她小心翼翼地走進(jìn)去,，她誤打誤撞來(lái)到了一間沒(méi)人的屋子里,，她四處張望著，突然,，一個(gè)管家出現(xiàn)在她面前,，管家將她請(qǐng)了出來(lái)。上校出現(xiàn)了,，他認(rèn)真仔細(xì)地打量著瑪利亞,，接著，上校一拿出一個(gè)哨子,，他吹響了哨子,，緊接著,，有七個(gè)孩子依次從樓上跑下來(lái)，并且按順序站好,。

瑪利亞看著他們,，感到有些高興，因?yàn)樗_(kāi)始喜歡上這些孩子們了,。漸漸的,，瑪利亞開(kāi)始適應(yīng)這里的生活環(huán)境，并且開(kāi)始教學(xué),，因?yàn)楝斃麃喴粣?ài)一好音樂(lè),，所以她教的就是音樂(lè)，她帶領(lǐng)孩子們學(xué)起了音樂(lè),。首先,，她將這七個(gè)孩子分成了不同的七個(gè)音階，從小到大排列,，分完了以后,，她就教他們唱歌。我說(shuō)過(guò),，瑪利亞是一個(gè)超脫世俗的人,，她不會(huì)像別人教音樂(lè)一樣，把孩子關(guān)在家里,，她整天帶著孩子們出去體驗(yàn)生活,，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)一習(xí)一。但是,，這讓那位上校很不高興,，因?yàn)檫@讓他丟盡了臉面，上校的孩子,，盡然和一個(gè)教師整天在外面瘋玩,，這能不讓他丟臉嗎。

終于,，上校這次爆發(fā)了,，瑪利亞這次帶著孩子們?cè)诤飫澊匆?jiàn)上校來(lái)了,，興奮的向他招手,，結(jié)果船翻了，他們掉進(jìn)了水里,，當(dāng)他們從水里游上來(lái)時(shí),，上校已經(jīng)忍耐到極點(diǎn)了，上校一氣之下,，說(shuō)要將瑪利亞解雇,，瑪利亞尤為震驚,，她感到失望極了。就在這時(shí),，上校聽(tīng)到了從家里傳來(lái)的歌聲,，上校停止了對(duì)瑪利亞的訓(xùn)斥,，開(kāi)始追尋歌聲的來(lái)源,，他疾步走回家，看見(jiàn)他的孩子們正在唱歌,，他感到非常的欣慰,，就問(wèn)是誰(shuí)教他們的，上校的妻子將頭一撇,，朝著瑪利亞的方向望去,，上校立刻明白了，連忙跑過(guò)去向她道歉,，并且要求她留下來(lái),，瑪利亞很高興她能留下來(lái)，但是,，這時(shí)的上校夫人可吃醋了，因?yàn)?，她不能忍受他的丈夫和另一個(gè)女的那么親近,。

在這以后，瑪利亞還讓上校的孩子進(jìn)行了木偶劇表演,，等等一系列活動(dòng),。我們的電影就放到這里，老師告訴我們,，最后瑪利亞和上校結(jié)了婚,，而且還進(jìn)行了一次逃亡之旅?？赐赀@部電影,，我知道了，沒(méi)有你做不到的事,，只有你想不到的!

音樂(lè)之聲觀后感篇五

不久前,，我又重看了一遍《音樂(lè)之聲》。雖然這是部老片子,，但是每次看還是會(huì)有新的感覺(jué),。

故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中,，給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭教師?，斃麃唲倎?lái)時(shí),，孩子們并不歡迎她，因?yàn)樗麄冇X(jué)得：誰(shuí)都沒(méi)法跟自己的媽媽相比?，斃麃喗毯⒆觽兂琛⑻?、做游戲，逐漸成為他們的好朋友,，最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可，也贏得了特拉普上校的心,，他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇,，在修道院修女們的幫助下逃出國(guó)境，去追求幸福的生活,。

瑪利亞初次離開(kāi)修道院時(shí)，對(duì)未來(lái)很迷茫,。她給自己打氣：上帝關(guān)上了一扇門，他又會(huì)在別處開(kāi)一扇窗,。這句話觸動(dòng)了我,，我們?cè)诶щy面前,，不要膽怯,，不要輕言放棄。瑪利亞面對(duì)感情的困惑,，逃回修道院,。院長(zhǎng)嬤嬤鼓勵(lì)她,，要勇敢地面對(duì)自己的情感：翻越每一座山,，上溯每一條溪，追尋心中的彩虹!瑪利亞重新回到上校家中,，最終找到了屬于自己的幸福,。披著潔白的婚紗,，隨著音樂(lè)的腳步,，瑪利亞一步一步走向自己的幸福,。幸福要靠自己去追求!

這部片子比我爸爸年齡還大,，里面的歌曲都特別優(yōu)美,，如表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛(ài)之情的《音樂(lè)之聲》,，輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》,，特拉普上校演唱的無(wú)限深情的《雪絨花》,，歡樂(lè)有趣的《哆來(lái)咪》,，以及調(diào)皮可愛(ài)的'孩子們演唱的《晚安，再見(jiàn)!》等等,，我都特別喜歡,。

音樂(lè)之聲觀后感篇六

今天,，我看了一部叫《音樂(lè)之聲》的電影,。

這部電影講述了這樣一個(gè)故事:

瑪麗亞是一個(gè)年輕活潑的修女,，她喜歡在大自然中大聲歌唱，所以她經(jīng)常忘記修道院的規(guī)則,。修道院院長(zhǎng)認(rèn)為瑪麗亞不屬于一個(gè)嚴(yán)格的修道院,。在與所有人討論后,，院長(zhǎng)決定安排瑪麗亞為一名上校當(dāng)家庭教師,。

上校的妻子多年前去世,，留下七個(gè)孩子,。他要求嚴(yán)格管教孩子們,。他告訴瑪麗亞，因?yàn)楹⒆觽兊膼鹤鲃?，他家里所有的?dǎo)師都堅(jiān)持不了多久。瑪麗亞的確很淘氣,，但善良的老師沒(méi)有告訴他們的父親，而是像母親一樣照顧孩子,，很快就和孩子融為一體,。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，上校逐漸改變了對(duì)孩子們的態(tài)度,。上校和瑪麗亞有關(guān)系。他們結(jié)婚后,，回到了被納粹占領(lǐng)的奧地利,。上校不想為納粹工作，所以他和家人逃離了奧地利,。

唱歌是情感的表達(dá)。人們高興時(shí)和痛苦時(shí)都會(huì)唱歌,。音樂(lè)之聲是一部音樂(lè)劇。瑪麗亞不停地唱歌,。那是她對(duì)自由的渴望。

這部電影還有一個(gè)譯本,，叫做《真,、善,、美》,。音樂(lè)是“真,、善、美”的同義詞,。我們必須多看這部電影,，把真理,、善良和美麗傳播到世界的每一個(gè)角落,。

音樂(lè)之聲觀后感篇七

音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》是作曲家理查德·羅杰斯與作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成的,。

《音樂(lè)之聲》以音樂(lè)劇的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鮮活人物形象,，講述了一個(gè)既富有生動(dòng)活潑的濃郁生活氣息，又充滿理解與愛(ài)心的真實(shí)感人的故事,。與其他影片不同的突出風(fēng)格是：它不僅具有濃厚的戲劇性情節(jié)，而且有優(yōu)美悅耳的歌聲和大量自然而又精彩的人物對(duì)白,。

與同類影片相比，其語(yǔ)言獨(dú)具特色：既有用詞精練,、韻律整齊、節(jié)奏規(guī)范,、藝術(shù)性強(qiáng)的高雅詩(shī)歌歌詞，又有大量樸實(shí),、自然而又頗具風(fēng)趣的日常生活對(duì)話。由于主人公大都是受過(guò)教育或有身份的人,，盡管對(duì)話是口語(yǔ)體,，其中有許多省略句,，但總體上對(duì)話語(yǔ)言比較標(biāo)準(zhǔn),，適合模仿和借鑒。聽(tīng)者可在輕松愉快的娛樂(lè)中得到美的享受,，同時(shí)也會(huì)受到地道英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)情景的熏陶。

1959年在美國(guó)紐約首演,，并在1960年獲得第十四屆托尼獎(jiǎng)最佳音樂(lè)劇,、女主角,、女配角等五項(xiàng)獎(jiǎng),，這是音樂(lè)劇大師理查德。羅杰斯（曲）和奧斯卡,。翰墨斯坦（詞）的最后一次合作創(chuàng)作的作品,。1965年的電影版也獲得過(guò)5項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng),。演出后大受觀眾歡迎,。1965年改編成為同名影片,，同年，該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng),。它被認(rèn)為是最杰出的永恒佳品。這部歷久常新的電影,，永遠(yuǎn)抓住小朋友的心,，所有學(xué)音樂(lè)的,，聽(tīng)音樂(lè)的，都不約而同地被這部電影所感動(dòng),。

這部電影主要講述了一位名叫瑪麗亞的修女在修道院表現(xiàn)過(guò)于反常而受到其他修女的一些雙重評(píng)價(jià),，說(shuō)她有時(shí)很好笑，但有時(shí)會(huì)時(shí)常惹麻煩,。最后，院長(zhǎng)還是把她派到了一位名叫特拉普的海軍艦長(zhǎng)家作一名家庭教師,。

女主角瑪莉婭生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活,，大膽追求真愛(ài)，以童心,，愛(ài)心去照料七個(gè)過(guò)早失去母親的孩子，盡顯生活之真,；故事中人際的寬容與親情的和諧,，馮·特里普一家不畏納粹爪牙高壓的正氣,，寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛(ài)國(guó)情愫,，無(wú)不昭示了人類向善的意愿。

故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色,，音樂(lè)之鄉(xiāng)薩爾茨堡（莫扎特的故鄉(xiāng)）的藝術(shù)氛圍，尤其是貫穿整部電影的妙曼歌曲（出自音樂(lè)大師理查德·羅杰斯之手）,，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì),，仍傳唱不衰,，讓人充分體驗(yàn)到藝術(shù)和自然之美。其中,，流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂(lè)：表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛(ài)的.主題曲《音樂(lè)之聲》；輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》,；比托普演唱的深情無(wú)限的著名《雪絨花》；歡樂(lè)大方的《哆來(lái)咪》,；以及可愛(ài)的孩子們?cè)诒荣惡涂蛷d里演唱的《晚安,，再見(jiàn),！》等，都成為了最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作,。

自由與專制的斗爭(zhēng)、愛(ài)與邪惡的較量,，永遠(yuǎn)是人類文明史上最壯烈的場(chǎng)景。一曲音樂(lè)之聲,，就是一聲自由戰(zhàn)勝專制，愛(ài)征服邪惡的頌歌,。自由與愛(ài)，源自于自然,，源自于心靈，是人類最久遠(yuǎn),、也是最永恒的追求。但專制與邪惡,，總不愿意見(jiàn)到人類沐浴在自由與愛(ài)的光明中，不愿讓人們自由地愛(ài),，恐懼人們熱愛(ài)自由，總要千方百計(jì)將自由窒息,，將愛(ài)毀滅！但自由與愛(ài)的偉大,，正在于他們不懼任何壓迫,，不懼任何威脅,，不懼任何邪惡。

因?yàn)閻?ài)與自由源自心靈,，源自自然,，源自上帝賜與人類的無(wú)窮的力量,，因此，愛(ài)與自由終將戰(zhàn)勝專制,、戰(zhàn)勝邪惡,、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己達(dá)到新的輝煌,。有史以來(lái),，每一次專制對(duì)自由的壓迫,，每一次邪惡對(duì)愛(ài)的污辱,，換來(lái)的都是自由的更高的境界,，是愛(ài)的更美的表現(xiàn),。但是我們必須敢于面對(duì)專制與邪惡,，必須敢于與專制與邪惡說(shuō)不,！

自由地愛(ài)，熱愛(ài)自由,，我們將無(wú)往而不勝！

音樂(lè)之聲觀后感篇八

二（2）班謝承澤

在今天的社團(tuán)課上,，我們觀看了一部幽默的電影《音樂(lè)之聲》。它主要講述的是一個(gè)女人從修女到家庭教師的故事,。當(dāng)她還是修女的時(shí)候，她非常調(diào)皮,，大家都不喜歡她。但是,，她非常熱愛(ài)唱歌。修道院有一個(gè)規(guī)定,，修女不可以隨便唱歌,。于是,，院長(zhǎng)就把她趕出來(lái)了修道院,。之后,，她被一位艦長(zhǎng)選中去做家庭教師，結(jié)果孩子們都非常喜歡聽(tīng)她唱歌,，他們的合唱團(tuán)很有趣,。她做得非常成功,，這個(gè)故事被改編為電影,，很受人們歡迎。