無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校的建議書條碼篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下,，近年來各個方面登上嶄新的臺階,，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一，這是我們教師的榮譽,，我倍感自豪,，同時也感到身上的責(zé)任更重了。學(xué)校如何保持教育優(yōu)勢,，結(jié)合我校現(xiàn)有狀況,，我從以下幾方面提出建議,。

德育的任務(wù)是要影響人格，形成美德,，而美德的培養(yǎng)不能靠說教,，必須靠感染，靠“動情”,。要以“禮儀教育”為抓手,，設(shè)計能觸動學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染,，潛移默化,，養(yǎng)成德性,。

1、加強學(xué)生的禮儀教育,。從細(xì)微處抓好,，重點抓好衛(wèi)生習(xí)慣、走路習(xí)慣,、寫字習(xí)慣等,。

2、加對學(xué)生心理健康教育,，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計劃，在學(xué)校整個教育教學(xué)活動中,，要有機結(jié)合心理健康教育,，對心理有障礙的學(xué)生，要及時實施心理疏導(dǎo),。

3,、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,。師生共同制定規(guī)則(制度),，在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,，成為人文素養(yǎng)的形成過程,。

4、引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè),，參加主題班隊會,、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,、愛心,、自主能力、創(chuàng)新精神,。

只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1,、加強教師理論修養(yǎng),、陶煉師德。

我們從事的是普普通通的職業(yè),，但是這份職業(yè)卻是不平凡的,，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業(yè)的需要,，世俗的界定,，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高,，應(yīng)自覺地,、持之以恒地加強自身品德修養(yǎng)，成為思想素質(zhì)高的人,，學(xué)?？梢远ㄆ谶M行教師政治思想學(xué)習(xí)，開辦講座,、座談,，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈,。

2,、不斷提高教師專業(yè)水平。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上,，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,，但是知識積淀很少，知識層次不高,，這就要求教師從各方面汲取知識,，提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前,，教師沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值,，沒有體驗讀書的快樂,，二是過重的工作負(fù)擔(dān)，幾乎使讀書成了教師的奢侈品,。但教師的成長離不開學(xué)習(xí),，要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，教師就要善于學(xué)習(xí),。學(xué)?？梢蕴峁┙處熇^續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會，讓教師重新暢游知識的海洋,。

3、時刻關(guān)心教師身心健康,。

教師的工作壓力很大,，教師的精神壓力也很大，因此,，教師需要適時調(diào)整,，以減緩身心壓力,。重視教師精神需要的重要性，創(chuàng)造條件,，提供方便,，走出去，請進來,，滿足教師的需求,。

“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”,。我相信,，我校在每一位教師的群策群力下，會發(fā)展得更好,。

建議人：

日期：

學(xué)校的建議書條碼篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的.學(xué)生,，今年剛上六年級。我們同在一個地球上,，同在一片藍天下,，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都知道,，地球是我們賴以生存的地方,。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,，沒有適合人類居住的另一個星球,。所以，我們不能指望破壞了地球以后,，再移居到別的星球,。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水,、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的,，是經(jīng)過幾百萬年,，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們,，地球是無私的,，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅,。

我們是地球的未來,，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么,，我們?nèi)祟愐矊缃^,。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙,、少用一滴水,，讓她更美好!

如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙,、少用一滴水!

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學(xué)校的建議書條碼篇三

茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰,，西與大寨鄉(xiāng)接壤,。全村轄11個村民小組，共445戶,，總?cè)丝?846人,。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝,，長耕地1963畝,。經(jīng)濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主,。20xx年經(jīng)濟總收入112.37萬元,，農(nóng)民人均年收入608元。

項目建設(shè)的必要性

響水完小承擔(dān)全村11個村民小組,，445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù),，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期，平均每年招生25名,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生137人，其中寄宿學(xué)生90人,，住宿教師9人,，在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間）,，已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,，給學(xué)校正常的秩序和安全帶來較大的影響,。響水小學(xué)師生食堂項目工程實施迫在眉睫,。該項目工程的實施將使學(xué)校師生寄宿條件將進一步得到改善，有力地鞏固兩基成果,，全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。

1,、可以徹底排除危房,，全面改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源,，向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展,。

2、有利于發(fā)展學(xué)前教育,，促進基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,；可以全面推進撤并校點，實施集中投資,，集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式,。

3、有利于全面鞏固“普六”成果,，全面提高勞動者素質(zhì),，實現(xiàn)“科學(xué)興村，人才先行,，因村作為,，特色發(fā)展，脫貧致富,，創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標(biāo),。

4、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上,，目前學(xué)校師生食堂簡陋且嚴(yán)重不足,，現(xiàn)有住校學(xué)生90名，教師8名,，在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人,，現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學(xué)校師生食宿的需要。因此,，建設(shè)師生食堂十分必要,。

綜上所述，為鞏固好“普六,、普九”成果,，實施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項目是必要的，也是可行的,。

建設(shè)規(guī)模

根據(jù)集中辦學(xué),，優(yōu)化教育資源,，提高辦學(xué)效益，促進普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要,。本著合理規(guī)劃,，適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要，一步到位的原則,，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項目工程擬建如下：

（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,，總建筑面積20平方米。

（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,，建筑面積50平方米,。

（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間，建筑面積20平方米,。

（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,，建筑面積10平方米。

投資概算

食堂建設(shè)建筑面積100平方米,，以每平方米600元計算,，總投資概算6萬元。

（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,，總建筑面積20平方米,。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元,。

（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,，建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米,，總造價3萬元,。

（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間，建筑面積20平方米,。平均造價600元/平方米,，總造價1.2萬元。

（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,，建筑面積10平方米,。平均造價600元/平方米，總造價0.6萬元,。

資金來源

由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng),，鄉(xiāng)財力困難，當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬元,。還差缺口資金5萬元,，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高,，家長放心,，人民滿意的示范性寄宿制小學(xué),，不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù)，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地,。師生食堂項目建設(shè)的效益,，主要體現(xiàn)在兩個方面：

1、項目的實施,，可以全面解決師生的食宿問題,，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理,，排除諸多安全隱患，解除學(xué)校,、教師和家長的后顧之憂,，為進一步整合教育資源，創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證,。

2,、項目的實施，有利于鞏固“兩基”成果,，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，優(yōu)化教育資源，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,，使學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好,，從而帶動全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

學(xué)校的建議書條碼篇四

一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用,，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

1,、學(xué)校在管理上要以人為本。

一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)?！钡睦砟?，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利,，形成良好評價機制,，鼓勵教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,，改善教師工作環(huán)境,，關(guān)心教師疾苦，聽取教師意見,，幫助教師成長,，增強教師的職業(yè)自豪感,。

2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,，也是教師學(xué)習(xí)成長的場所,，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志,。

首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,，校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率,。

教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體,，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識，學(xué)習(xí)新技能,，形成良好的教研氛圍,，其次是學(xué)校要為教師開辟專門的學(xué)習(xí)場所，提供的學(xué)習(xí)時間,，并給教師的學(xué)習(xí)明確要求,，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課,、論文,、教學(xué)案例等評比活動。

三是和大學(xué)合作,，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校,，使教師能經(jīng)常和專家合作，主動發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，并在教學(xué)實踐中接受檢驗，提高教師專業(yè)能力,。

3,、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,，使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師,，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。

4,、積極開展校本培訓(xùn),。

教師應(yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí),、研究,、生長。

教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐,。

教師能力的顯著提高不在于職前教育,，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn),，而在于長期的教學(xué)實踐中。

研究表明,，在教師培訓(xùn)的實踐中,，以校本培訓(xùn)最為有效。

因此在新課程的實施過程中,，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn),，具體可以從以下五方面著手：

一是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃;

二是通過講座、觀摩,、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三是使教師反思,、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;

四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;

五是加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用,。

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20xx年xx月xx日

學(xué)校的建議書條碼篇五

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口,，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象,、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全,、家庭幸福以及校園安全文明,，讓我們一起做到：

1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定,，共同維護校園交通秩序;

2,、機動車、非機動車輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線,、規(guī)定時速,、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識行駛;

7、駕駛車輛,、騎自行車時不打電話,、不吃東西;

8、自覺抵制違規(guī)車輛進入校園,，不駕乘無牌,、無證和非法改裝的機動車輛，不駕乘摩托車,、超標(biāo)電動車,。

廣大同學(xué)們，文明出行遠離事故,，平安校園你我共赴,。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，做文明人,、走文明路、開文明車,，共同維護有序,、安全、暢通,、文明的校園交通環(huán)境,，為建設(shè)文明、平安校園貢獻自己的一份力量,。

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20xx年6月8日

學(xué)校的建議書條碼篇六

親愛的同學(xué)們：

文明是清晨的第一縷陽光,，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗,。作為當(dāng)代中學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任,。為此,，校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下建議：——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式?？炭鄬W(xué)習(xí),，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上課不遲到,、不早退、不曠課,，不在校園內(nèi)閑逛,，遵守上課紀(jì)律;尊重師長，關(guān)愛同學(xué),，做到明禮誠信,，謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,，不講臟話,，與他人交流語言得體,，舉止文明,。

——倡導(dǎo)自覺維護美好的校園環(huán)境,。注意公共衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不違規(guī)踩踏草坪,、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，不隨意張貼廣告,、不亂擺宣傳展板，不吸煙,、不酗酒,。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境,。 ——倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)?？茖W(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),，不瀏覽,、不下載、不制作,、不發(fā)布,、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定,、違反法律法規(guī)的有害信息,，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范,、文明使者、安全衛(wèi)士,，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),。

——倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,，從零星點滴做起,，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙的良好習(xí)慣,，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮,、不攀比,，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,，珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,，把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營造勤學(xué)善思,、勵志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。 ——倡導(dǎo)校園安全文明。進一步提高安全意識,，切實履行職責(zé),，自覺參與平安校園建設(shè)，維護學(xué)校穩(wěn)定,。反省克己,，積善慎獨，不追逐打鬧,，不打架斗毆,、不聚眾鬧事，爭當(dāng)文明學(xué)生,。杜絕使用違規(guī)電器,、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,，徹底排除安全隱患,。

親愛的同學(xué)們，校園是咱家,，文明靠大家,。讓我們從自己做起，從身邊小事做起,，從今天做起,，攜手努力，爭做文明學(xué)生,，共創(chuàng)文明和諧校園,。

建議人：xx

時間：xxxx年xx月xx日

學(xué)校的建議書條碼篇七

親愛的同學(xué)們：

美麗校園，知識殿堂,，需要我們共同呵護;和諧校園,，你我之家，需要我們共同守護;文明校園,，一言一行,，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園,。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：

一,、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng),。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽講,，不看課外書,，不睡覺，不玩手機,、不接聽電話;不將早餐,、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,，營造良好教室環(huán)境,。

二、文明用餐,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。作為一名文同人，我們理應(yīng)自覺排隊就餐,，不擁擠,、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌,、椅子上;注意就餐時的禮貌,，不喧嘩、不打鬧,。飯后將餐具放回回收處,。

三、文明路上,，一路芬芳,。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施，也是良好班風(fēng),、班貌的體現(xiàn),，更是每個學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)。放學(xué)路上請你“排好隊,，走好路”：1、放學(xué)時上下樓不擁擠;2,、放學(xué)時及時跟上路隊,，不單獨行走;3、走成一條線,，不說一句話,，一直走到家;4、過馬路,，先看左,，再看右，走人行橫道。

四,、文明個人,，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,。不隨地吐痰,，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩,，不插隊買票購物,，不亂貼亂畫，不損壞花木,，做到舉止文明,，展示文同學(xué)子良好形象。

親愛的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象,，一言一行彰顯校園文明,。讓我們攜起手來，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動詮釋文明之美,，共筑校園文明之風(fēng),。讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放,，讓和諧之樂唱響,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校的建議書條碼篇八

尊敬的校長：

蔚藍的天空是小鳥的家，清澈的河流是魚兒的家,，美麗的校園是我們共同的家,，我在沙河小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,，出于對母校的熱愛,，我向您提一點關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議，同學(xué)們總會制造一些白色垃圾,，在某一個角落里,，花壇里，操場上……隨處可見,，洗漱間里,，水龍頭經(jīng)常一個人孤獨地流淚，剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理,。教室里常?？諢o一人,，卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要原因是：同學(xué)們沒有環(huán)保意識,，學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生沒有加強管理,，還有垃圾箱不夠，使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里,，針對這些情況,，我提出以下幾條建議：

1.不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進指定的垃圾箱中,。

2.學(xué)校強化監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的`人，要積極提醒,，制止并教育,。

3.用完水后，要擰緊水龍頭,。

4.不要浪費電源,，讓每個班級派出一個專門負(fù)責(zé)電源開關(guān)的人，要做到人走燈滅,。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒,，讓學(xué)生自帶碗筷。

6.在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生,，節(jié)約資源的標(biāo)語,。

7.多開展一些評選活動評選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保分氛圍,。

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮采納。

建議人：六年級(2)班xx

學(xué)校的建議書條碼篇九

五年四班的同學(xué)們:

每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點建議:

每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

建議人: xx

日期:xx年x月x日

學(xué)校的建議書條碼篇十

敬愛的校長：

您好,！我是七《2》班的一名學(xué)生,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室,、自然室、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

一,、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置,，但不沖水時會很臭,，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置,，讓同學(xué)們上完廁所沖水,，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

二,、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,，真是一舉兩得?。?/p>

三,、我們學(xué)校操場的面積很大,，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯,。

五,、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時,，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

六,、閱覽室的門總是關(guān)著,，我認(rèn)為學(xué)校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學(xué)生開放,，使高年級的學(xué)生能吸收多點課外知識,。

尊敬的校長，如果您覺得我的.建議有什么不妥請您指出,。如果覺得合理希望您能采納,！

學(xué)校的建議書條碼篇十一

尊敬的同學(xué)們：

你們好！

我是我們班其中的一員,。

我非常喜歡咱們這個班級,，每個同學(xué)都非常活潑,、可愛,，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué),，我覺得你非常聰明,，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上,，那你肯定很棒,！每次孫老師表揚你，說你是第一名,、我十分的羨慕你,，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心,！大家都在認(rèn)真聽講,，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,，這點希望你可以改正,。

李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛,，也很大方,，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點歉意也沒有還十分開心,，希望你能改正,。所以，我給你們提了一些建議：

一,、在上課時請專心聽,，少說話,。

二、請不要說粗口話,，大家要做文明的學(xué)生。

三,、請不要捉弄女同學(xué),，這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我的建議,！

建議人：xxx

時間：20xx年x月x日

學(xué)校的建議書條碼篇十二

尊敬的校長：

您好!

我是六年級一班的xxx,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人,。在我們即將離開母校，進入新的中學(xué)之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議,。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹,，種上了花，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學(xué)?！薄?但是,，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！保矣幸韵聨c建議： 一,、加強對學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課、班會,、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護,，增強集體榮譽感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二,、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),，明確自己該做什么,，不該做什么，明辨是非,，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為,。

三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起,，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽,。 四,、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗,。 五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時不宜受傷,。

建議人： x年級x班 xxx 5月18日