計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高二政治教學(xué)工作計劃篇一

1,、總體要求,、 進(jìn)一步貫徹落實新課改精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂教學(xué)水平,，爭取在夯實基礎(chǔ)知識的同時，注重知識向能力的轉(zhuǎn)化,。

2,、任務(wù)、本學(xué)期完成必修3的教學(xué)任務(wù)和高二(1)---(3)班級的會考

在知識目標(biāo)上,，幫助學(xué)生了解當(dāng)前生活中的各種文化現(xiàn)象,，獲得參與各種文化活動的基本知識和能力，提高文化賞析,、文化修養(yǎng)的水平,，理解文化的傳承、傳播,、交融和創(chuàng)新,。

在能力目標(biāo)上，提高自身的文化素養(yǎng),，學(xué)會辨別落后文化和腐朽文化,。自覺參加健康有益的文化活動。投身社會主義精神文明建設(shè),，不斷追求更高的思想道德目標(biāo),。

在情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)上，感悟中華文化的博大精深,、源遠(yuǎn)流長,。懂的弘揚(yáng)中華民族精神的重要性，認(rèn)識到文化在綜合國力競爭中的地位和意義,，做中華文化交流傳播的使者,。

由于這個學(xué)期高二班級情況不同，要完成的教學(xué)任務(wù)也不同,。高二(1)---(3)班級是普高班級,，要完成浙江6月份的會考。任務(wù)艱巨,，壓力很大,。而高二(12)-(14)和高二(4)班沒有會考任務(wù),，直接以高考為導(dǎo)向。故制定以下方法措施,，有針對的開展教學(xué)工作,。

1、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料,，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,，促進(jìn)學(xué)生對書本知識的理解。

2,、構(gòu)建學(xué)科知識體系,，幫助學(xué)生整合知識點(diǎn)，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)知識,。

3,、加強(qiáng)練習(xí)和解題方法的指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣,，努力提高學(xué)生的解題能力,。

4、結(jié)合時政熱點(diǎn),，幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實際的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

高二政治教學(xué)工作計劃篇二

根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計劃與思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想,，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo)，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷,、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動,，經(jīng)過參加校x杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思，在反思中提高,，同時,，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國語高級中學(xué)互動交流，促進(jìn)我組青年教師快速成長,。

1、加強(qiáng)團(tuán)體備課,。繼續(xù)開展團(tuán)體備課活動,，團(tuán)體協(xié)作，加強(qiáng)對備課,、上課,、復(fù)習(xí)、考試,、考查,、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究,，積極發(fā)揮團(tuán)體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享,。

2,、組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課,、上課,、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,。

3,、經(jīng)過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,，汲取營養(yǎng),，提升自我的教學(xué)水平。

4,、協(xié)助學(xué)校,、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作,。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué),，提高命題與教學(xué)水平,。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，真正做到讓學(xué)生學(xué)會自我思考,、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,。

6,、組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級注重民族團(tuán)結(jié)教育,，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的'愛國主義情感;在高二年級加強(qiáng)法律的宣傳與教育,，提升學(xué)生的法制觀念與意識。

7,、全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實基礎(chǔ),，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校政治課教學(xué)水平。

8,、積極參加學(xué)校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué),、教學(xué)設(shè)計,、論文評比。

9,、積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)x中學(xué)》,，爭取國慶前夕定稿，申請學(xué)校出版印刷,。同時,，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動x》。

10,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,，將公開課教學(xué)常態(tài)化。

周次：

活動資料：

第x周(8,、24—8,、30)；

學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計劃開展工作,，制定本組教研計劃,。

第x周(8、31—9,、6),；

全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計劃;高一政治王曉玲教師公開課，全體參與聽評課,。

第x周(9,、7—9、13),；

高二年級教師同課異構(gòu),，所有教師聽評課。

第x周(9,、14—9、19),；

《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)x中學(xué)》校本課程修改工作啟動及人員安排;《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動x》校本課程啟動方案討論,。高一新教師過關(guān)課，全體參與聽評課,。

第x周(9,、21—9、26),。

積極配合學(xué)校搞好月考試卷的命題,、批改及成績分析工作，并組織各備課組反映考試中出現(xiàn)的問題,。

高二政治教學(xué)工作計劃篇三

本學(xué)期高二政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時,盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實力,。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2.認(rèn)真分析近幾年的選考試題,以及考試說明,了解選考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。掌握高中政治的教學(xué)內(nèi)容,，以便能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材,。

3.認(rèn)真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗,。

二.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教研組整體水平。

1.強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求,不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于

總結(jié)

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制,。我們將組織教師,互相聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

3.重視老教師的傳,、幫,、代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo),，把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹，同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),、借鑒.,。同時我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒結(jié)對活動,。

三.強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中。

一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,、價值,、深度和實效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

1.必須有較高的價值,，所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等),、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

四.公開課安排

組內(nèi)將按照學(xué)校教務(wù)處要求,，對每個教師安排校內(nèi)公開課,。

五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫,。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，以便資源共享,。

總之，由于高二政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處,。我們將在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力，不斷提升高二政治教研組的整體水平,，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。

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高二政治教師工作計劃

高二政治教學(xué)工作計劃篇四

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本學(xué)期我擔(dān)任高二年級4個班的政治教學(xué)工作,。其中5、6班為文科班,，7,、8班為理科班。按照本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃及高二政治學(xué)科教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想，現(xiàn)立足于高二政治教學(xué)的實際情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

一,、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時為高考做好準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實際情況,，實現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二,、教學(xué)目標(biāo)

在高二,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo),，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面、深刻的理解和把握,，提高運(yùn)用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的`理解,，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合。

三,、具體教學(xué)措施

文科班：

1,、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求,。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2.真抓實干，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效,。

(1)對教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計上,，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，習(xí)題注重知識的針對性,、系統(tǒng)性,，結(jié)構(gòu)性。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

(5)每節(jié)課上完后,，及時總結(jié),、反思,，交流,，改進(jìn)教學(xué)。

(6)努力提高自身素質(zhì),，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書，多寫文章,，扎實文化基本功,。提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

理科班：

4,、加強(qiáng)弱科生的輔導(dǎo),，避免弱科生拖后腿。

高二政治教學(xué)工作計劃篇五

新的學(xué)期，新的開始,，如何制定高二政治教學(xué)計劃呢?下面是本站小編收集整理的高二政治

教學(xué)工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

實施“合道德”的學(xué)校教育,，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生,，以“為了每一個學(xué)生的成功”為追求目標(biāo),。本備課組將以《江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為具體指導(dǎo)，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范,，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?biāo),，在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，熱情昂揚(yáng),，認(rèn)真工作，開拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短,，共同成長，全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作,。,。

二、情況分析：

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù),，時間緊,，從開學(xué)始有38天時間，要求高,，制定了60%的達(dá)a目標(biāo),，任務(wù)中，許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握,。上學(xué)期,，172個同學(xué)實現(xiàn)達(dá)a目標(biāo)，人數(shù)太少,，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,。

三、具體思路：

1,、加強(qiáng)思想建設(shè),，強(qiáng)化思想認(rèn)同,。

(1)強(qiáng)化備課組的思想認(rèn)同，使全組教師統(tǒng)一信念,。

(2)保持昂揚(yáng)向上的輿論導(dǎo)向,，要使整個備課組與學(xué)校、年級組始終保持高度一致,。如有與新課程理念,、我校辦學(xué)思想不一致的言行，一定要及時教育制止,。

(3)要在備課組內(nèi)形成你追我趕,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心,、共同進(jìn)步的良好氛圍,。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長，取長補(bǔ)短,，才能帶動整個備課組的全面提升,。

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),。

(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì),，以身作則，為其他組員帶好頭,，在備課組內(nèi)要率先垂范,，帶動他人，把本備課組打造成一個有凝聚力的,、有特色的集體,。

(2)關(guān)心、培養(yǎng)年輕教師,。

第一,、對年輕教師要包容、要寬容,，要有親和力。

第二,、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師,。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對，以老帶新,。從備課,、寫

教案

(3)全組老師合理分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、優(yōu)勢互補(bǔ)。在集體備課主備人,、組內(nèi)公開課,、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作上,，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進(jìn)行合理分工,，形成本組的最大合力。

3,、加強(qiáng)制度建設(shè),。

(1)強(qiáng)化集體備課制度，落實聽評課工作制度,。

(2)制定出各級段統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的檢測,、評價形式及衡量標(biāo)準(zhǔn),。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù)。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè),。

(1)進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實效,。嚴(yán)格落實學(xué)校研討精神,，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗，進(jìn)一步大膽深入地實踐,，提高教學(xué)實效性,。同時在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力,。保證課堂練習(xí)的時間，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆，用練習(xí)題,、討論題等多種方式來鞏固知識點(diǎn)的記憶,、理解和運(yùn)用。

(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè),，提高二者的實用性和有效性,。

(3)強(qiáng)化分層教學(xué)，注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學(xué)生的分層,，用取不同的措施,，做到因材施教。

(4)做好堂清,、課結(jié),、單元梳理和期中、期終復(fù)習(xí)工作,，提高學(xué)生考試成績,。

(5)嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為,、聽課行為、記筆記行為,、作業(yè)行為,、讀書行為、背書行為,、答題規(guī)范等,，提高其學(xué)習(xí)方法。

四,、具體措施：

(一)進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)效率的改革,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)

1,、加強(qiáng)對《考試說明》,、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的有效性,。要積極關(guān)注新教材的變化，關(guān)注高考方案的變化,，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化,，從而提高教學(xué)的有效性,。

2,、根據(jù)《考試說明》,、《教學(xué)要求》認(rèn)真編制好導(dǎo)學(xué)案，針對考點(diǎn)重點(diǎn)突破,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進(jìn)度安排，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習(xí),，必修班完成專題復(fù)習(xí),。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，達(dá)到共同進(jìn)步,，全面提高的目的。

1,、加強(qiáng)集體備課,，把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,，定時間,、定地點(diǎn),、定主備人,。要求人人參與,，按時進(jìn)行，保質(zhì)保量,，杜絕懶漢行為,、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)上參加集體備課最后再復(fù)備,，教案由備課組長簽字后才能上課,。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段及重要知識點(diǎn)的呈現(xiàn)方式，導(dǎo)學(xué)案的編制,，學(xué)情差異及應(yīng)應(yīng)對策略,，教學(xué)反思。尤其要討論活動設(shè)計,，特別是小組討論,、班級交流、個別輔導(dǎo)、小結(jié)比賽等的安排,。等等,。

(2)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，精選學(xué)習(xí)情景材料,，擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,，有效突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn),，統(tǒng)一課堂練習(xí),。

(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況，共同解答學(xué)生疑惑,，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法,。

(4)交流當(dāng)前的時政熱點(diǎn)，開展拓展型課程的集體備課活動,。

2,、加強(qiáng)聽評課工作，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，提高效能

每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課，進(jìn)行一次集體評課,，備課組內(nèi)所有老師輪流進(jìn)行上課,，并強(qiáng)化評課研討工作,。從教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)過程的實施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué),、中肯,、充分地交流，重點(diǎn)評存在的不足和改進(jìn)的方法,。要求年青教師先聽課,，后上課。

3,、認(rèn)真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置,、批改及講評。組織好測試工作,，將單元練,、期中練與期末練相結(jié)合。通過測驗及時查漏補(bǔ)缺,，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況,，同時也可以對教師的教學(xué)進(jìn)行適時的診斷，糾正,。

(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式,，提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量。

1,、精講,、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性的基礎(chǔ)上,，教師要精講重點(diǎn)、難點(diǎn),，聯(lián)系熱點(diǎn),，強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力和方法。練習(xí)要有針對性,，針對教材中的重難點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯易混點(diǎn),，反復(fù)練，練反復(fù),。

2,、強(qiáng)抓默寫，落實基礎(chǔ),。

政治課具有一般文科的共性,，記憶的量較大。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,，就無從談能力的培養(yǎng),。因此課堂上仍然要經(jīng)常默寫，從而落實基礎(chǔ)知識,。

3,、合理使用導(dǎo)學(xué)案。

根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,，課堂上主要強(qiáng)化對情境問題的探究和易混易錯點(diǎn),、疑難點(diǎn)和主觀題的解題訓(xùn)練。

(四)扎實推進(jìn)分層教學(xué),。

1,、對于必修班：

目標(biāo)：確保合格率，提高達(dá)a率,。

措施：

(1)加強(qiáng)思想工作,，使他們從思想上重視這門課程。提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。

(2)嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進(jìn)行教學(xué)，提高針對性，降低起點(diǎn),。

(3)適當(dāng)訓(xùn)練,，當(dāng)堂完成，當(dāng)堂鞏固,。

2,、對于選修班：

目標(biāo)：要確保達(dá)b，提高達(dá)a率,。

措施：

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識落實,。課上要堅持默寫，對于不過關(guān)的學(xué)生,，一定要通過多次反復(fù)

促使其過關(guān),。課堂上要精講，著重講解重,、難點(diǎn),，突出解題方法的講解。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加,。強(qiáng)化聽課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練,。努力使他們在基礎(chǔ)題上少失分,。

(3)對其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求，布置個性化的作業(yè),，進(jìn)行個別指導(dǎo),。指導(dǎo)他們自己進(jìn)行課外鉆研。

(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動發(fā)展,。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程 ，勇于提出問題,，掌握分析問題和解決問題的方法,，注重自主、探究,、合作式學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存,、學(xué)會做人,。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為,、作業(yè)行為,、讀書行為、背書行為,、答題規(guī)范等,，提高其學(xué)習(xí)方法。

(一),、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì),，

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神,，促進(jìn)教育觀念更新，確定正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，促使教學(xué)上新臺階，出新成果,。計劃在每次科組會議時集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論,。在學(xué)習(xí)的同時要提高教師的人品修養(yǎng)，外樹形象,，內(nèi)修涵養(yǎng),，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,，發(fā)揚(yáng)愛生精神,，以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,，要有奉獻(xiàn)意識;另一方面要精于教書,，奮發(fā)上進(jìn)，努力做好本職工作,，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神,。熱愛自己的工作，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),，更要當(dāng)作一種事業(yè)來做,。同時，還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊意識,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作,，形成合力,，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,，教師僅有不怕苦是不夠的,，還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點(diǎn),，尋求最佳教學(xué)途徑,，以收到最佳教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文,。

(二),、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基矗

共

2

1

1

2

高二政治教學(xué)工作計劃篇六

實施“合道德”的學(xué)校教育,，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實,、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生，以“為了每一個學(xué)生的成功”為追求目標(biāo),。本備課組將以《江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為具體指導(dǎo),，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范,，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?biāo),，在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，熱情昂揚(yáng)，認(rèn)真工作,，開拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短,，共同成長,，全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作。,。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù),，時間緊，從開學(xué)始有38天時間,，要求高,，制定了60%的達(dá)a目標(biāo)，任務(wù)中,，許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握,。上學(xué)期,，172個同學(xué)實現(xiàn)達(dá)a目標(biāo),，人數(shù)太少，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象,。

1,、加強(qiáng)思想建設(shè),，強(qiáng)化思想認(rèn)同。

(1)強(qiáng)化備課組的思想認(rèn)同,，使全組教師統(tǒng)一信念,。

(2)保持昂揚(yáng)向上的輿論導(dǎo)向，要使整個備課組與學(xué)校,、年級組始終保持高度一致,。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行,，一定要及時教育制止,。

(3)要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互關(guān)心,、共同進(jìn)步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長,，取長補(bǔ)短,，才能帶動整個備課組的全面提升。

2,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),。

(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則,，為其他組員帶好頭,，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人,，把本備課組打造成一個有凝聚力的,、有特色的集體。

(2)關(guān)心,、培養(yǎng)年輕教師,。

第一、對年輕教師要包容,、要寬容,，要有親和力。

第二,、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師,。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對，以老帶新,。從備課,、寫教案、上課,、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),。加強(qiáng)對年青老師的跟蹤聽課，并及時加以評析,，著重指出問題,，以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗上要無私坦誠,，把全部經(jīng)驗都傳授給他們,，關(guān)心年輕教師的生活。

(3)全組老師合理分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、優(yōu)勢互補(bǔ)。在集體備課主備人,、組內(nèi)公開課,、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作上,，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進(jìn)行合理分工,，形成本組的最大合力。

3,、加強(qiáng)制度建設(shè),。

(1)強(qiáng)化集體備課制度，落實聽評課工作制度,。

(2)制定出各級段統(tǒng)一的'教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的檢測,、評價形式及衡量標(biāo)準(zhǔn),。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù)。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè),。

(1)進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實效,。嚴(yán)格落實學(xué)校研討精神,，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗，進(jìn)一步大膽深入地實踐,，提高教學(xué)實效性,。同時在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力,。保證課堂練習(xí)的時間，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆,，用練習(xí)題,、討論題等多種方式來鞏固知識點(diǎn)的記憶,、理解和運(yùn)用,。

(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè),，提高二者的實用性和有效性。

(3)強(qiáng)化分層教學(xué),，注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學(xué)生的分層,，用取不同的措施，做到因材施教,。

(4)做好堂清,、課結(jié)、單元梳理和期中,、期終復(fù)習(xí)工作,，提高學(xué)生考試成績。

(5)嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為,、記筆記行為,、作業(yè)行為、讀書行為,、背書行為,、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法,。

(一)進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)效率的改革,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)

1,、加強(qiáng)對《考試說明》,、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的有效性,。要積極關(guān)注新教材的變化,，關(guān)注高考方案的變化，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化,，從而提高教學(xué)的有效性,。

2、根據(jù)《考試說明》,、《教學(xué)要求》認(rèn)真編制好導(dǎo)學(xué)案,，針對考點(diǎn)重點(diǎn)突破。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進(jìn)度安排,，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習(xí),，必修班完成專題復(fù)習(xí)。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作,，發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，達(dá)到共同進(jìn)步，全面提高的目的,。

1,、加強(qiáng)集體備課，把握教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,，定時間、定地點(diǎn),、定主備人,。要求人人參與，按時進(jìn)行,，保質(zhì)保量,，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義,，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)上參加集體備課最后再復(fù)備,，教案由備課組長簽字后才能上課。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)手段及重要知識點(diǎn)的呈現(xiàn)方式,，導(dǎo)學(xué)案的編制,，學(xué)情差異及應(yīng)應(yīng)對策略，教學(xué)反思,。尤其要討論活動設(shè)計,，特別是小組討論、班級交流,、個別輔導(dǎo),、小結(jié)比賽等的安排。等等,。

(2)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，精選學(xué)習(xí)情景材料，擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,，有效突出教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)，統(tǒng)一課堂練習(xí)。

(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況,，共同解答學(xué)生疑惑,，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法。

(4)交流當(dāng)前的時政熱點(diǎn),，開展拓展型課程的集體備課活動,。

2、加強(qiáng)聽評課工作,，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，提高效能

每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課,，進(jìn)行一次集體評課，備課組內(nèi)所有老師輪流進(jìn)行上課,，并強(qiáng)化評課研討工作,。從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程的實施,、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué),、中肯、充分地交流,，重點(diǎn)評存在的不足和改進(jìn)的方法,。要求年青教師先聽課，后上課,。

3,、認(rèn)真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置、批改及講評,。組織好測試工作,，將單元練、期中練與期末練相結(jié)合,。通過測驗及時查漏補(bǔ)缺,，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況，同時也可以對教師的教學(xué)進(jìn)行適時的診斷,，糾正,。

(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式，提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量,。

1、精講,、精練提高效率,。

在充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性的基礎(chǔ)上，教師要精講重點(diǎn),、難點(diǎn),，聯(lián)系熱點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力和方法,。練習(xí)要有針對性,，針對教材中的重難點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯易混點(diǎn)，反復(fù)練,，練反復(fù),。

2、強(qiáng)抓默寫,，落實基礎(chǔ),。

政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大,。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,，就無從談能力的培養(yǎng)。因此課堂上仍然要經(jīng)常默寫,，從而落實基礎(chǔ)知識,。

3、合理使用導(dǎo)學(xué)案,。

根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,，課堂上主要強(qiáng)化對情境問題的探究和易混易錯點(diǎn)、疑難點(diǎn)和主觀題的解題訓(xùn)練,。

(四)扎實推進(jìn)分層教學(xué),。

1、對于必修班：

目標(biāo)：確保合格率,，提高達(dá)a率,。

措施：

(1)加強(qiáng)思想工作，使他們從思想上重視這門課程,。提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性。

(2)嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進(jìn)行教學(xué),，提高針對性,，降低起點(diǎn)。

(3)適當(dāng)訓(xùn)練,，當(dāng)堂完成,，當(dāng)堂鞏固。

2,、對于選修班：

目標(biāo)：要確保達(dá)b,，提高達(dá)a率。

措施：

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識落實。課上要堅持默寫,，對于不過關(guān)的學(xué)生,，一定要通過多次反復(fù)

促使其過關(guān)。課堂上要精講,，著重講解重,、難點(diǎn)，突出解題方法的講解,。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加,。強(qiáng)化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范,、考試規(guī)范的訓(xùn)練,。努力使他們在基礎(chǔ)題上少失分。

(3)對其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求,，布置個性化的作業(yè),，進(jìn)行個別指導(dǎo),。指導(dǎo)他們自己進(jìn)行課外鉆研,。

(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動發(fā)展。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程,，勇于提出問題,，掌握分析問題和解決問題的方法，注重自主,、探究,、合作式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存,、學(xué)會做人。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為,、聽課行為,、記筆記行為、作業(yè)行為,、讀書行為,、背書行為、答題規(guī)范等,，提高其學(xué)習(xí)方法,。

高二政治教學(xué)工作計劃篇七

本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級文科138、139班的政治教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，又是初次接觸哲學(xué),，不能獨(dú)立的`完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此形勢,，為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣,，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實際情況特制定了此教學(xué)計劃：

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時為高考做好準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實際情況,，實現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

1,、立足課標(biāo),，明確課標(biāo)精神和目的要求。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2.真抓實干,，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效,。

(1)對教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計上,，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,，特藝班和特文使用不同的學(xué)案。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

周次、單元(章,、課,、教學(xué)內(nèi)容：

第十八周、第十九周,、第二十周：各單元復(fù)習(xí)

第二十一周:期末復(fù)習(xí)

由于本期教學(xué)時間緊,，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計劃的同時還要注意靈活運(yùn)用,，妥善安排好教學(xué)時間,，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成?？傊@學(xué)期我將盡最大努力爭取會考取得好成績,。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

高二政治教學(xué)工作計劃篇八

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排,，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，確保高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn),。

二、教學(xué)目的和任務(wù)

通過高二政治的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野,，學(xué)會辨證看問題的能力。了解,，認(rèn)識,，分析日常生活中的政治現(xiàn)象和其中包含的政治道理，提高學(xué)生參與政治生活的積極性和能力,。

本學(xué)期主要完成政治生活教學(xué)任務(wù);強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握。

三,、學(xué)生情況分析

這屆一共有四個文科班,，我承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生基礎(chǔ)相對比較好;學(xué)風(fēng)好,、學(xué)生獨(dú)立思考的能力強(qiáng),。因此，在教學(xué)過程中一定得充分準(zhǔn)備,，提高學(xué)生的成績,。

四,、具體教學(xué)措施

1、提高課堂教學(xué)效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。課堂教學(xué)要按照縣教育局下發(fā)的課程改革實施方案為指導(dǎo)，采用和完善問題導(dǎo)入——學(xué)生自主探究——教師精講——檢測反饋這一教學(xué)模式,。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方,。

2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),。課前要依托學(xué)案,，有效的預(yù)習(xí)，并要把難點(diǎn),，重點(diǎn),，疑點(diǎn)記載下來。課堂上要求學(xué)生積極參與到釋疑解惑的過程中,。課后通過作業(yè)和檢測來完成知識的整合,，遷移，運(yùn)用,。

3,、強(qiáng)化培優(yōu)工作。抓好尖子生的培養(yǎng)工作,，尖子生的出現(xiàn)不但能增強(qiáng)老師教學(xué)的信心,，而且會對其他學(xué)生起到引導(dǎo)和帶動作用。

5,、加強(qiáng)集體備課,。同一年級的兩位任課教師要認(rèn)真研究教材，教法,，以及學(xué)生的實際情況,，尤其要探討教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，滲透新課改的理念,，為新一輪課改做好探索工作,。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。要想由經(jīng)驗型教師成長為

學(xué)習(xí)型教師,，必須要加強(qiáng)研究，通過訂閱各種資料,，了解教改動態(tài),。撰寫論文,，反思，教學(xué)案例,，不斷積累經(jīng)驗,，化解教學(xué)中的難題，提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生不明白的問題,，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

高二政治教學(xué)工作計劃篇九

這一學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級x班,、x班、x班的政治課老師,，作為剛踏上工作崗位的'新老師,，自己通過學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、自己實習(xí)期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解,，以及與老教師的溝通,、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設(shè)計如下：

以先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針,，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口,；堅持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動圍繞學(xué)生展開,，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺,、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力,，努力實踐教是為了不教的目標(biāo)，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破,！

自己本學(xué)期是剛接手這三個班，他們的層次和水平各不相同：x班整體學(xué)的不錯,，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運(yùn)用,，重點(diǎn)是加強(qiáng)中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記；x班上游學(xué)生的成績比較靠前,，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例,；x班整體水平比較均衡,，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開和施行,。

在認(rèn)真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后,，我又結(jié)合了自己在實習(xí)期間對這三個班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解,，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會存在一些困難,。

但是，本學(xué)期,，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀(jì)律和狀態(tài)都高度重視,，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障，所以,，作為新教師,，自己在強(qiáng)化課堂管理的基礎(chǔ)上，對貫徹洋思理念還是充滿了信心,，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時很調(diào)皮好動,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的,！

所以,，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜,，我對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革,。

（一）課前準(zhǔn)備：教師備好課；學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、要求學(xué)生將教材,、《新課堂》、作業(yè)本等工具準(zhǔn)備好,，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落,，為課堂教學(xué)節(jié)省時間。

（二）課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主,，教師引導(dǎo)為輔

1,、導(dǎo)入課題。

2,、出示并解讀教學(xué)目標(biāo),。

3、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材,，填寫完整空白提綱,。

4、學(xué)生提問,，教師重難點(diǎn)釋疑,。

5、跟蹤訓(xùn)練,，鞏固知識,，對易錯的題目進(jìn)行解說。

6,、隨堂完成《新課堂》練習(xí)題,。

7、知識點(diǎn)拓展延伸與本節(jié)課知識點(diǎn)背誦與提問檢查,。

積極參與聽課,、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

在新學(xué)期的工作中,，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

綜上所述，作為一位年輕的新老師,，可能我的教學(xué)嘗試存在不足,，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進(jìn),。針對我校學(xué)生,，沒有自習(xí)時間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)在課堂上全部完成,，不再占用學(xué)生的課余時間。

我一直認(rèn)為,，興趣是最好的老師,，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下,，肯定能在高二有一個全新的改變,！

高二政治教學(xué)工作計劃篇十

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,，寫工作計劃需要注意哪些問題呢,？以下是小編為大家收集的高二政治備課組教學(xué)工作計劃，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

高二下期對文科生是一個十分容易出現(xiàn)懈怠的特殊學(xué)期。因為已度過了剛分科的熱情期，同時又未到高三的緊張期,。這學(xué)期部分學(xué)生對政治這些記憶學(xué)科會出現(xiàn)得過且過,，不思進(jìn)取，一切留待考前突擊的心態(tài),。針對該學(xué)期的特點(diǎn),，我們備課組作出如下安排：

（1）組織全備課組教師積極學(xué)習(xí)高中新課程改革理論，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),。

（2）全備課組統(tǒng)一課程進(jìn)度,、統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè),、講義,、講評。

（4）加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，使我組青年教師盡快地成長起來,，走上一條老中青相結(jié)合、傳幫帶相結(jié)合的良性發(fā)展軌道,。對于青年教師的備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改,、等進(jìn)行不定期的抽查,，加強(qiáng)聽課并及時交流反饋。

（7）具體教學(xué)進(jìn)度

第一周講評摸底考試試卷,、經(jīng)濟(jì)學(xué)二課二節(jié)及作業(yè)講評

第二周——第五周哲學(xué)第五課,、經(jīng)濟(jì)學(xué)三課一節(jié)三框及作業(yè)講評、三月月考

第六周——第十周哲學(xué)第八課,、經(jīng)濟(jì)學(xué)三課二節(jié)及作業(yè)講評,、半期考試

第十一周——第十五周哲學(xué)第六課、經(jīng)濟(jì)學(xué)四課一節(jié)二框及作業(yè)講評,、五月月考

第十六周——第二十周哲學(xué)第七課,、經(jīng)濟(jì)學(xué)四課二節(jié)一框及作業(yè)講評、半期考試

（2）加強(qiáng)實踐指導(dǎo),，確定研究課題,。本學(xué)期我們繼續(xù)在高二年級開設(shè)《生活中的哲學(xué)》的研究性學(xué)習(xí)課題。

（3）積極組織教師參加各級各類教育教學(xué)評比,，爭取取得較好成績,。今年我組將積極動員組內(nèi)教師搞好平時的教育教學(xué)論文和課件制作，同時積極推薦優(yōu)秀教育教學(xué)成果參加各級各類評比,，爭取在比賽中取得佳績,。

高二政治教學(xué)工作計劃篇十一

高二政治課以素質(zhì)教育的實踐性為根本目的,，以樹立科學(xué)世界觀、人生觀,、價值觀的基礎(chǔ)教育為直接要求,，把馬克思主義哲學(xué)理論知識與思想政治教育、思維能力教育統(tǒng)一起來,，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性，常識性教育,。

高二學(xué)生在初中和高一期間,，通過學(xué)習(xí)思想政治課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)受到了以馬克思主義為指導(dǎo)的心理,、道德,、法律、社會發(fā)展,、基本國情和思想方法等教育,，同時通過其他學(xué)科學(xué)習(xí)接受了許多自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)常識創(chuàng)造了有利的條件,，奠定了知識基礎(chǔ),。

高二政治——《哲學(xué)常識》，屬于一門比較抽象的關(guān)于世界觀的學(xué)說,，是對自然知識的概括與總結(jié),，學(xué)生學(xué)習(xí)理解有較大的困難，不容易掌握,；加之學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較薄弱,，尤其是知識水平與知識接受能力參差不齊，厭學(xué)情緒嚴(yán)重存在,，社會實踐經(jīng)驗嚴(yán)重不足,，加劇了學(xué)生對哲學(xué)的學(xué)習(xí)難度。

3,、使學(xué)生能夠面對改革開放,、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求，進(jìn)行正確的價值判斷和選擇,，確定正確的人生目標(biāo)和道路,。

既發(fā)揮學(xué)生的主體作用搞好自學(xué)，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用搞好導(dǎo)學(xué),，保證教學(xué)任務(wù)的全面完成,；既要搞好知識的教與學(xué)，又要加強(qiáng)思想政治教育,；以思想政治教育為統(tǒng)帥,，貫穿于知識教學(xué)的全過程。

適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢和當(dāng)代中學(xué)生的心理特點(diǎn)，大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革,，將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用要求相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對哲學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，重視“生本教育”,。

為此，將廣泛采用以上教學(xué)形式與方法：

1,、課堂教學(xué)形式多樣化,。自學(xué)、討論,、講授,、練習(xí)、實踐等多課型,。

2,、教學(xué)方法主體化?！白x,、講、議,、評,、練”結(jié)合，讓學(xué)生積極參與,。

3,、教學(xué)手段現(xiàn)代化。多自制多媒體課件與使用投影,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

4、備課要“深”,。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生,，深入探討教法,。

5、上課要“實”,。即：上有充分準(zhǔn)備課,，不搞花架子，做到面向全體,，因材施教,。

6,、作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要有針對性,，有代表性,，有目的性。

7,、教學(xué)要“活”,。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式,，不死用教案,，做到教有特色，教有風(fēng)格,。

8、手段要“新”,。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面,，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面,，在訓(xùn)練設(shè)計方面要突出“新”字,。

9、反饋考試要“勤”,。即：實行小考,、單元考試、段考,、期中考試,、期末考試并重管理的方法，及時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

高二政治教學(xué)工作計劃篇十二

很快就要開學(xué)了,，高二年級的老師都做好教學(xué)計劃了嗎？關(guān)于政治學(xué)科的教學(xué)計劃怎么寫才能使課堂繪聲繪色不枯燥呢,？接下來讓我們一起參考別的政治老師做的教學(xué)計劃吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于高二下學(xué)期政治教學(xué)工作計劃，希望你喜歡,。

這一學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級x班、x班,、x班的政治課老師,，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、自己實習(xí)期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解,，以及與老教師的溝通,、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設(shè)計如下：

一,、指導(dǎo)思想

以先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口;堅持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動圍繞學(xué)生展開,，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺,、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力,，努力實踐教是為了不教的目標(biāo),，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破!

二,、學(xué)情分析

自己本學(xué)期是剛接手這三個班,，他們的層次和水平各不相同：x班整體學(xué)的不錯，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運(yùn)用,，重點(diǎn)是加強(qiáng)中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記;x班上游學(xué)生的成績比較靠前,，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例;x班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重,，課堂教學(xué)比較容易展開和施行,。

在認(rèn)真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習(xí)期間對這三個班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解,，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會存在一些困難。

但是,，本學(xué)期,，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀(jì)律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障,，所以,，作為新教師，自己在強(qiáng)化課堂管理的基礎(chǔ)上,，對貫徹洋思理念還是充滿了信心,，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時很調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由,，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的!

所以,，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜,，我對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革,。

三,、教學(xué)設(shè)計的大膽嘗試

(一)課前準(zhǔn)備：教師備好課;學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、要求學(xué)生將教材、《新課堂》,、作業(yè)本等工具準(zhǔn)備好,，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落，為課堂教學(xué)節(jié)省時間,。

(二)課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主,，教師引導(dǎo)為輔

1、導(dǎo)入課題

2,、出示并解讀教學(xué)目標(biāo)

3,、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材，填寫完整空白提綱,。

4,、學(xué)生提問,，教師重難點(diǎn)釋疑。

5,、跟蹤訓(xùn)練,，鞏固知識，對易錯的題目進(jìn)行解說

6,、隨堂完成《新課堂》練習(xí)題

7,、知識點(diǎn)拓展延伸與本節(jié)課知識點(diǎn)背誦與提問檢查

(三)課后作業(yè)——及時無誤、全批全改

四,、提高自身的業(yè)務(wù)水平

積極參與聽課,、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中,，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

綜上所述，作為一位年輕的新老師,，可能我的教學(xué)嘗試存在不足,，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進(jìn),。針對我校學(xué)生,，沒有自習(xí)時間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)在課堂上全部完成,，不再占用學(xué)生的課余時間。

我一直認(rèn)為,，興趣是最好的老師,，我堅信,，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一個全新的改變!

一,、指導(dǎo)思想：

實施“合道德”的學(xué)校教育,，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生,，以“為了每一個學(xué)生的成功”為追求目標(biāo),。本備課組將以《__省__中學(xué)(集團(tuán))教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為具體指導(dǎo)，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范,，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?biāo),，在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情昂揚(yáng),，認(rèn)真工作,，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短,，共同成長，全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作,。,。

二、情況分析：

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù),，時間緊,，從開學(xué)始有38天時間，要求高,，制定了60%的達(dá)a目標(biāo)，任務(wù)中,，許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握,。上學(xué)期，172個同學(xué)實現(xiàn)達(dá)a目標(biāo),，人數(shù)太少,，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

三,、具體思路：

1,、加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化思想認(rèn)同,。

(1)強(qiáng)化備課組的思想認(rèn)同,，使全組教師統(tǒng)一信念。

(2)保持昂揚(yáng)向上的輿論導(dǎo)向,，要使整個備課組與學(xué)校,、年級組始終保持高度一致,。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行,，一定要及時教育制止,。

(3)要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互關(guān)心,、共同進(jìn)步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長,，取長補(bǔ)短,，才能帶動整個備課組的全面提升。

2,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),。

(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則,，為其他組員帶好頭,，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人,，把本備課組打造成一個有凝聚力的,、有特色的集體。

(2)關(guān)心,、培養(yǎng)年輕教師,。

第一、對年輕教師要包容,、要寬容,，要有親和力。

第二,、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師,。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對，以老帶新,。從備課,、寫教案、上課,、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)。加強(qiáng)對年青老師的跟蹤聽課,，并及時加以評析,，著重指出問題，以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗上要無私坦誠,，把全部經(jīng)驗都傳授給他們,，關(guān)心年輕教師的生活。

(3)全組老師合理分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、優(yōu)勢互補(bǔ)。在集體備課主備人,、組內(nèi)公開課,、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作上,，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進(jìn)行合理分工,，形成本組的最大合力。

3,、加強(qiáng)制度建設(shè),。

(1)強(qiáng)化集體備課制度，落實聽評課工作制度,。

(2)制定出各級段統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的檢測,、評價形式及衡量標(biāo)準(zhǔn),。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù)。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè),。

(1)進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實效,。嚴(yán)格落實學(xué)校研討精神,，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗，進(jìn)一步大膽深入地實踐,，提高教學(xué)實效性,。同時在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力。保證課堂練習(xí)的時間,，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆,，用練習(xí)題、討論題等多種方式來鞏固知識點(diǎn)的記憶,、理解和運(yùn)用,。

(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，提高二者的實用性和有效性。

(3)強(qiáng)化分層教學(xué),，注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學(xué)生的分層,，用取不同的措施，做到因材施教,。

(4)做好堂清,、課結(jié)、單元梳理和期中,、期終復(fù)習(xí)工作,，提高學(xué)生考試成績。

(5)嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為,、記筆記行為,、作業(yè)行為、讀書行為,、背書行為,、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法,。

四,、具體措施：

(一)進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)效率的改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確目標(biāo),。

1、加強(qiáng)對《考試說明》,、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)的有效性。要積極關(guān)注新教材的變化,，關(guān)注高考方案的變化,，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化，從而提高教學(xué)的有效性,。

2,、根據(jù)《考試說明》、《教學(xué)要求》認(rèn)真編制好導(dǎo)學(xué)案,，針對考點(diǎn)重點(diǎn)突破,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進(jìn)度安排,，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習(xí),，必修班完成專題復(fù)習(xí),。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，達(dá)到共同進(jìn)步,，全面提高的目的。

1,、加強(qiáng)集體備課,，把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,，定時間、定地點(diǎn),、定主備人,。要求人人參與，按時進(jìn)行,，保質(zhì)保量,，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義,，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)上參加集體備課最后再復(fù)備,，教案由備課組長簽字后才能上課。集體備課討論的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)手段及重要知識點(diǎn)的呈現(xiàn)方式,，導(dǎo)學(xué)案的編制,，學(xué)情差異及應(yīng)應(yīng)對策略，教學(xué)反思,。尤其要討論活動設(shè)計,，特別是小組討論、班級交流,、個別輔導(dǎo),、小結(jié)比賽等的安排。等等,。

(2)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，精選學(xué)習(xí)情景材料，擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,，有效突出教學(xué)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)，統(tǒng)一課堂練習(xí),。

(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況，共同解答學(xué)生疑惑，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法,。

(4)交流當(dāng)前的時政熱點(diǎn),，開展拓展型課程的集體備課活動。

2,、加強(qiáng)聽評課工作,，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出不足,，提高效能,。

每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課，進(jìn)行一次集體評課,，備課組內(nèi)所有老師輪流進(jìn)行上課,，并強(qiáng)化評課研討工作。從教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)過程的實施,、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯,、充分地交流,，重點(diǎn)評存在的不足和改進(jìn)的方法。要求年青教師先聽課,，后上課,。

3、認(rèn)真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置,、批改及講評,。

組織好測試工作，將單元練,、期中練與期末練相結(jié)合,。通過測驗及時查漏補(bǔ)缺，一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況,，同時也可以對教師的教學(xué)進(jìn)行適時的診斷,，糾正。

(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式,，提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量。

1,、精講,、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性的基礎(chǔ)上,，教師要精講重點(diǎn),、難點(diǎn)，聯(lián)系熱點(diǎn),，強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力和方法,。練習(xí)要有針對性，針對教材中的重難點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯易混點(diǎn),，反復(fù)練,，練反復(fù)。

2,、強(qiáng)抓默寫,，落實基礎(chǔ),。

政治課具有一般文科的共性,，記憶的量較大,。沒有扎實的基礎(chǔ)知識，就無從談能力的培養(yǎng),。因此課堂上仍然要經(jīng)常默寫,，從而落實基礎(chǔ)知識。

3,、合理使用導(dǎo)學(xué)案,。

根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，課堂上主要強(qiáng)化對情境問題的探究和易混易錯點(diǎn),、疑難點(diǎn)和主觀題的解題訓(xùn)練,。

(四)扎實推進(jìn)分層教學(xué)。

1,、對于必修班：

目標(biāo)：確保合格率,，提高達(dá)a率。

措施：

(1)加強(qiáng)思想工作,，使他們從思想上重視這門課程,。提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。

(2)嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進(jìn)行教學(xué),，提高針對性，降低起點(diǎn),。

(3)適當(dāng)訓(xùn)練,，當(dāng)堂完成，當(dāng)堂鞏固,。

2,、對于選修班：

目標(biāo)：要確保達(dá)b，提高達(dá)a率,。

措施：

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識落實,。課上要堅持默寫,，對于不過關(guān)的學(xué)生，一定要通過多次反復(fù)

促使其過關(guān),。課堂上要精講,，著重講解重、難點(diǎn),，突出解題方法的講解。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加,。強(qiáng)化聽課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練,。努力使他們在基礎(chǔ)題上少失分,。

(3)對其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求，布置個性化的作業(yè),，進(jìn)行個別指導(dǎo),。指導(dǎo)他們自己進(jìn)行課外鉆研。

(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,。

教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展,。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程 ,，勇于提出問題，掌握分析問題和解決問題的方法,，注重自主,、探究、合作式學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存、學(xué)會做人,。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為,、聽課行為、記筆記行為,、作業(yè)行為,、讀書行為、背書行為,、答題規(guī)范等,，提高其學(xué)習(xí)方法。

一,、指導(dǎo)思想

(1)面向全體學(xué)生,，實施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),，切實提高中學(xué)德育工作和課程的針對性和實效性,。

(2)結(jié)合高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確所教年級的教學(xué)目標(biāo)的要求,，從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù)，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢,，學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念,，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。

(3)認(rèn)真做好高考備課的工作,，取得高考的豐收,。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過《思想政治》的教學(xué)和復(fù)習(xí),，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對馬克思經(jīng)濟(jì)﹑政治﹑哲學(xué)和文化等一些基本理論知識的了解,，使學(xué)生能夠說明常見的經(jīng)濟(jì)和政治現(xiàn)象，學(xué)會運(yùn)用相關(guān)原理分析問題的能力,，學(xué)會理論聯(lián)系實際的分析能力,，提高學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用能力，加強(qiáng)學(xué)生的高考應(yīng)試能力,。

三,、教學(xué)要求

1.學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識記,、理解,、運(yùn)用的不同層次的基本要求，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中,，落實教學(xué)內(nèi)容,，把握教材的特點(diǎn)。

2.要充分利用有限課時,，努力提高課堂效率,。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透,。要積極創(chuàng)造條件,，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

3.認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實際的原則,。將教材中的基本知識,、現(xiàn)實生活中的實際問題、學(xué)生思想認(rèn)識的問題有機(jī)結(jié)合起來,，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實際問題的能力。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探索和實施研究性學(xué)習(xí),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。同時做好后進(jìn)生的較換工作,。

5.在認(rèn)真學(xué)習(xí),、備課、講課的基礎(chǔ)上,，積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關(guān)教研活動,，互相學(xué)習(xí)，有意識地捕捉教學(xué)和教育的信息,，更新教育,、教學(xué)理念，提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求,。

四、教學(xué)活動設(shè)計

1.同組指導(dǎo)教師的教學(xué)意見

2.師生交流會

3.研究教學(xué)實踐課

4.參觀示范課,、講座,、集體備課

5.新高考教育的研究

五、本學(xué)年教學(xué)工作要點(diǎn)

1,、認(rèn)真研讀新考綱,，明確考點(diǎn)，把屋考試方向,。

認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì),，內(nèi)容，形式及試卷結(jié)構(gòu),，考查的知識范圍,，考試的基本型及要求;分析考點(diǎn)，明確每個考點(diǎn)的本質(zhì)，了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,，明確復(fù)習(xí)的方向,，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

2,、以教材為本,，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。

首先,，立足教材，認(rèn)真梳理知識,，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握,。以本為本，堅決,、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握,。每節(jié)課利用10分鐘來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況，以問答題的形式來進(jìn)行考查,，考不好的同學(xué)必須在限定的時間內(nèi)去掌握,。

其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建,，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識,、哲學(xué)常識,、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開,。

3,、關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實際,，提高能力,。

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治,、經(jīng)濟(jì),、文化生活，特別是社會生活中的熱點(diǎn),、重點(diǎn)問題,。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因,，分析如何發(fā)展,，注意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。

4,、強(qiáng)化訓(xùn)練,，精選試題，提高水平,。

在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中,，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練,，熟悉高考文綜試題的命題思路,，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度,、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié),。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，掌握答題規(guī)律,、技巧,，提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選,，練習(xí)要練,，也要講評，而且要講得精,，評得透，做到舉一反三,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平,。

在練習(xí)的過程中,，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握,，同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式,，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化,、要點(diǎn)化,、段落化、序號化,，以增加非智力因素得分,。

高二政治教學(xué)工作計劃篇十三

以黨的“十八大”及十八屆六中全會精神為指導(dǎo)。面向全體學(xué)生,，育人為本,，以德為先發(fā)揮政治課的育人功能，以課堂教學(xué)為中心，構(gòu)建高效課堂,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。積極實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)知識,、能力,、情感態(tài)度與價值觀的最佳統(tǒng)一，使學(xué)生終生受益,。

使學(xué)生遵循歷史唯物主義的觀點(diǎn),，正確理解文化概念的內(nèi)涵，全面認(rèn)識文化的作用;初步樹立馬克思主義文化觀,。

使學(xué)生了解當(dāng)前生活中的各種文化現(xiàn)象,，獲得參與各種文化活動的基本知識和能力，提高文化賞析,、文化修養(yǎng)的水平,。

使學(xué)生了解文化傳承和創(chuàng)新的意義，形成對文化發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識;能夠正確認(rèn)識傳統(tǒng)文化的作用,，正確面對外來文化的影響,，增強(qiáng)文化創(chuàng)新的意識。

使學(xué)生感悟中華文化的價值,，懂得弘揚(yáng)中華民族精神的意義;知道中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,，是綜合國力的重要標(biāo)志。

使學(xué)生明確發(fā)展先進(jìn)文化,、支持健康有益文化,、改造落后文化、抵制腐朽文化是建設(shè)中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容;能夠積極投身于社會主義精神文明建設(shè),，不斷追求更高的思想道德目標(biāo),。

使學(xué)生確信中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國特色的社會主義文化建設(shè)必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,。

使學(xué)生懂得在當(dāng)代中國,，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,。

1.在知識目標(biāo)上,，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的`觀點(diǎn)和方法,，解放思想,、實事求是,、與時俱進(jìn)。

2.在能力目標(biāo)上,，幫助學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,，正確對待自然、社會和人生的發(fā)展,。

3.在情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)上,，幫助學(xué)生在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想,，逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

1.高二學(xué)生分為三個層次：文科普通班,、文科藝術(shù)班,、理科班等，其中理科班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對好一點(diǎn),，但由于政治只有會考,，沒有高考，學(xué)生重視程度不夠;文科班的學(xué)生因為政治列入高考,，學(xué)習(xí)態(tài)度會好一點(diǎn),，但他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力則相對薄弱,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣最差的是藝術(shù)班,。總之,，目前我校學(xué)生整體基礎(chǔ)較差,，且參差不齊，這為教學(xué)帶來很大的難度,。

2.學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)及應(yīng)試能力等都有了一定的積累和提高,，這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)取得了一定的成效,，也培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習(xí)上對老師的依賴性依然比較大,，自主學(xué)習(xí)的意識和能力不夠,，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

4.文科班前半期學(xué)習(xí)《文化生活》,，后半期用一個半月的時間學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》第一,、第二兩個單元,。理科班用一個多月的時間學(xué)習(xí)《文化生活》，用兩個月的時間學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》,，余下的時間作會考總復(fù)習(xí),。本期《生活與哲學(xué)》的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,、學(xué)生參與機(jī)會比較少,，因此，在教學(xué)過程中,，注重講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重難點(diǎn),。

1.加強(qiáng)時政學(xué)習(xí),，特別是黨和國家的重大決定、方針政策的學(xué)習(xí),，更新專業(yè)知識,，提高教師綜合素質(zhì)與能力。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教材,，把握好教材的深度與難度。

3.堅持立德樹人,，發(fā)揮思想政治課的德育功能,，為學(xué)生在理論上奠好基，在行動上導(dǎo)好航,。

4.搞好常規(guī)教學(xué),，落實好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n,，包括備教材,、備學(xué)生、備教法,、備實際,。寫好課時計劃，上好每一節(jié)課,，做好課后反思,。

5.深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真分析學(xué)情,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)方法和課時教案,，做到有的放矢。

6.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

7.認(rèn)真組織并落實好每周一次的集體備課活動,，注重其質(zhì)量,，主要圍繞教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)及其突破和教學(xué)方法等內(nèi)容進(jìn)行,。做到“四定”即定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。群策群力,，形成最優(yōu)方案,，構(gòu)建高效課堂。

8.堅持聽課,、評課制度,。主講者認(rèn)真準(zhǔn)備，聽課者認(rèn)真聽課,，作好筆記,，課后客觀公正評課，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺陷,，相互學(xué)習(xí)、借鑒與幫助,，實現(xiàn)資源共享,，共同提高。

9.搞好分工合作,，形成合力,，發(fā)揮集體智慧和力量。統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測,、統(tǒng)一閱卷,。保質(zhì)保量完成各項任務(wù),。

10.積極引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，總結(jié)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作探究能力,，開展學(xué)生體驗性學(xué)習(xí)實踐,，提高學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力。

11.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),、善學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和分析、解決問題的能力,。

12.要組織完成好學(xué)校,、年級、學(xué)科考試的命題和閱卷工作,。包括年級的月考,、期中、期末考試和本學(xué)科的單元考試等命題和閱卷,，搞好質(zhì)量分析,，找出亮點(diǎn)和缺陷。學(xué)完一門學(xué)科搞好學(xué)分的認(rèn)定和上傳,。

13.做好以老帶新,，發(fā)揮傳幫帶作用。同時在思想,、業(yè)務(wù),、生活等方面，要熱情關(guān)愛青年教師,，特別是在業(yè)務(wù)上,，給他們一定任務(wù)，為他們創(chuàng)造施展才華的平臺,，使青年教師迅速成長,。

14.落實好對學(xué)生的輔導(dǎo)和作業(yè)的批改。輔導(dǎo)學(xué)生,，按時到位,，耐心細(xì)致，認(rèn)真講解,。批改作業(yè)及時認(rèn)真,，全批全改。

15.積極引導(dǎo)教師,，結(jié)合教育教學(xué)工作,，多思考，善總結(jié),，勤動筆,，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗和科研論文,，提教研意識和研究能力。

高二政治教學(xué)工作計劃篇十四

本人今年擔(dān)任高二年級理科5,、6,、7班、文科8,、9班的政治教學(xué)工作,。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，文科學(xué)生基礎(chǔ)較好,、較認(rèn)真,，而一些學(xué)生（特別是理科普通班學(xué)生）沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。針對此等形勢,，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：

1．多方面搜集信息,。主動利用一切可能的渠道,，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組,、學(xué)校資料室,、圖書室、互聯(lián)網(wǎng),、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容,、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通,。

2．努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實質(zhì),；多查閱參考資料，豐富自己的知識,，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力,；對學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成，再收上來檢查,。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性,；注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

5．盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。在教學(xué)語言上、盡量簡潔,、明了,、清楚，形成自己的風(fēng)格,。積極利用學(xué)校開展的各項活動,，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等,。

總之,，我要以新課程教育為理念，信息技術(shù)為平臺,，整合為統(tǒng)領(lǐng),，使自己有所提高。

教學(xué)進(jìn)度表（文科）