為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,,以確保方案的可行性和成功實施,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,,為了使慶祝活動順利進行,,特制定此方案,。
一、活動目標
通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動主題和宣傳
口號
1、活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會分享。
2,、宣傳口號:
我有一雙能干的手,;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境,;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩,;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。
三,、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境),;
2,、各班為單位作好參加活動的準備。
四,、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年6月1日,。
3,、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
a,、玩游戲
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,,游戲者蒙上雙眼,,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,,把“鼻子”貼到人頭上,,貼中者得獎。
2,、搶椅子
游戲規(guī)則:準備好七把椅子,。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,,參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,,椅子也要搬掉一把,。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的人為優(yōu)勝者,。
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會,。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,,能讓投進即可),。參賽者每兩人為一組,分別投籃,。一分鐘內(nèi),,投中最多者為勝。
(三)評獎
五,、分享快樂,,吃各種小吃,結(jié)束活動,。
一,、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,,進一步塑造本園的良好形象,。
二、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題:舞動七彩旋律唱響金色童年,。
2、宣傳口號:
"我陽光,、我健康,、我成長、我快樂",。
活動準備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);
三,、活動內(nèi)容
(一),、活動倡議
2,、時間:
3、地點:幼兒園操場,。
4,、對象:全體教師、幼兒,、家長,;
5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出
倡議書
,,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。(二),、系列活動
本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈,、童話劇表演、歌曲,、時裝年代秀等形式來進行,。
1、幼兒情景,、童話劇表演
(1),、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣,;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力,。
(2)、要求:體現(xiàn)從參與,、選材符合各年齡段幼兒的水平,,表演活潑、大方,,服裝設(shè)計符合劇情需要,,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,,需要錄音的提前做好準備,。
2、時裝年代秀
(1),、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,,參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān),。充分利用廢舊物品制作的興趣,,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習(xí)慣。同時,,我們將為您展現(xiàn)出70,、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格,。
四,、活動要求
活動內(nèi)容要有情趣、童趣,、有朝氣,;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌,;活動形式要多樣,,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動中教師要齊心合力,、分工合作努力將這次活動舉辦成功,!
通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,,塑造本園的良好形象,,進一步深化本園的辦園特色。
一,、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。
二,、活動準備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2,、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),,并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室,。
4,、你就準備活動獎品和禮品。
5,、做好主持工作準備。
6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三,、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>
5月30日:“二幼之星”比賽,;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演,;器械操表演,;頒獎,;“結(jié)對子”親子游園活動)
四,、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌,;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與,;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要,;有一定的背景,、表演道具,;朗誦效果,、配樂良好,。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設(shè)計、音色獎,。
2,、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識,;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作,;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎,。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說,、會說、敢說,;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,,服裝2分,,滿分為10分),。
c,、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答),,每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,,其余評為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,,全園決賽在5月30日進行,。
5,、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,,感受到父母對自己的愛,;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲,。
五、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度、美譽度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間:5月20日至6月1日,。
媒介:電視,、報紙新聞、本園家長,。
方法:發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇二
1,、各游戲道具;
2,、門口展板及環(huán)境布置,;
3、各游戲區(qū)的海報,;
4,、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干,;
5,、每位家長一張游戲券,、禮品券
活動策劃|六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲集錦
1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,,幼兒站在起點,家長站在中間,,當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),,繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,,家長用同樣的方法走向終點,,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章,。
2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,,在指定時間內(nèi)到達終點的即可獲得印章,。
3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,,音樂響起時,,朝同一方向向前走,當教師說出4時,,4組家庭抱在一起,,人數(shù)相符的即可獲得印章,,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪,。
4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,,并圍成一個圈,,分別用身體將繩子拉開,,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時幼兒扔球,,家長接,,音樂停止游戲結(jié)束,,在指定時間內(nèi)能接住6個球的即可獲得印章,。
5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲,。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,,游戲開始,,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,,當一方家長靠近自己孩子的線上時,,孩子為家長臉上貼上貼畫,,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,,就為最后獲勝者,,獲得印章,。
6)推小車:兩組家庭進行比賽,,每組家庭派一個大人和一個小孩,。家長抓住幼兒的兩條腿,,幼兒雙手撐地,,聽到口令后,,幼兒雙手向前爬,,在規(guī)定時間內(nèi)完成即可獲得印章,。
7)最佳搭檔:兩人一組,,分兩組進行,,孩子從起點出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,,跑到終點,,將毽子交給在終點等待的家長手中,,家長接過踢五下,,將毽子踢人籃筐,,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章,。
8)運西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,,家長與幼兒在指定地方,,兩人手拿棍子夾好球準備,,音樂響起時,開始夾球繞過障礙物到指定地點,,如球掉落需重新開始,,完成后即可獲得印章。
9)運球走:一家庭為一組,,四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,,家長手持乒乓球板,,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,,如中途掉了需重新開始,順利過關(guān)的即可蓋章,。
10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點后瓶子不倒下為勝,。
11)奪紅旗:家長背著孩子從起點出發(fā),,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,,完成者即可獲得印章,。
12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,,兩人分別完成后才能獲得印章。
1,、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊,、守紀律。
2、 家長在游戲過程中注意幼兒的安全,。
3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇三
1,、讓孩子對自己的六一節(jié)日有初步的認識,,知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。
2,、通過開展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動,,鼓勵孩子做節(jié)日的主人,,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,,積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè),、才藝表演,、快樂游戲之中來,,并一起尋找生活中更多的快樂元素,,感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂,,體驗成功、合作與交往等,,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
3、開展慶祝六一系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、老師一起過節(jié)的樂趣。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。
2、每個幼兒為自己的準備一塊“慶六一”才藝展示,。
3、三人分好工,,制定安全活動預(yù)案,保證孩子玩得開心,,玩得安全,。
4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節(jié)目準備所需的音樂,。
一、我的六一這么過:讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個六一節(jié)日,。
二、裝飾節(jié)日教室:孩子們在走廊進行長卷畫“快樂的節(jié)日”活動,,布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進行“慶六一”室內(nèi)裝飾,,營造歡樂氛圍。
三,、六一聯(lián)歡:首先是在班上進行自報節(jié)目活動,,節(jié)目形式不限,鼓勵孩子做主想表演的節(jié)目,,可以和好朋友一起也可以自己單獨。
四,、好玩的游戲:推選兩個大家都愛玩的游戲,,在六一周晨間體育游戲活動時進行,,在共同商量選出喜歡的兩個游戲,,六一聯(lián)歡會時大家一起玩,。
五、六一的服裝:征求孩子意見,,自己想在六一節(jié)日的時候準備穿什么衣服,、發(fā)型等等,家園達成一致,,放手鼓勵孩子自己做主,。
六,、六一聯(lián)歡:
1、大合唱《六一兒童節(jié)》
表演者:小一全體幼兒
2,、集體舞蹈《小蘋果》
表演者:**,、**,、**、**,、**,、**
3,、歌曲《數(shù)鴨歌》
表演者:**,、**,、**,、**,、**
4,、歌曲《小星星》
表演者:**,、**,、**,、**
5,、舞蹈《倍兒爽》
表演者:**,、**,、***
6,、舞蹈《身體音階歌》
表演者:**、***,、**,、**
一,、活動目的
1,、通過開展慶祝“六一”文藝活動,,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
2,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,,布置戶外演出環(huán)境,,張貼慶“六一”宣傳標語,、彩旗,、舞臺)。
2,、以班級為單位做好參加活動的準備。
1)各班排練2-3個節(jié)目,。
2)各班做好活動前的環(huán)境布置。
3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,,由小主持人配好臺詞,。
4,、由幼兒園準備節(jié)日禮物,。
1,、慶“六一”文藝表演。
2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
(一)活動內(nèi)容
1,、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2,、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長
3,、活動地點:本園大操場
4,、活動內(nèi)容形式:舞蹈,、獨唱、歌表演,、時裝表演等
(二)活動主要流程
1,、小主持人開場致詞
2、園長主持講話
3,、文藝表演活動開始
4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項
1、活動當天,,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備,?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作,。
2,、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,,照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。
提醒家長:
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。
(2)請家長如需攝影或拍照,,不要超越本園所規(guī)定的安全線,,以免影響后面的觀眾,。
(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,,不要大聲喧嘩,,并照看好自己的孩子,。
(4)在接走幼兒后,,需與帶班老師打招呼,。
(5)請家長,、幼兒注意路上安全。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇四
1.以全園幼兒文藝演出,、美術(shù)作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育,,感受祖國的美麗富強,激發(fā)幼兒愛祖國的`情感,。
2.提前感受“六一兒童節(jié)”的節(jié)日氛圍,,體驗節(jié)日的快樂,。
3.通過匯報演出,、美術(shù)展覽向社會和家長展示幼兒全面發(fā)展的成果,。
4.以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學(xué)理念和特色教學(xué),,擴大幼兒園知名度 ,。
5.豐富社區(qū)文化,讓幼兒教育深入社區(qū),。
20xx年5月13日晚上6:30
蔚斗社區(qū)演出廣場
(一)“小畫筆大世界”幼兒畫展
要求1:各班根據(jù)愛國主題,結(jié)合美術(shù)特色,,大班線描畫,中班水粉畫,托小班手工加玩色,,每班挑選每位幼兒的優(yōu)秀作品,,裱框,、帖上作品,、作者標簽后整齊,、美觀的帖在班級美術(shù)作品幔布上,,最后統(tǒng)一到社區(qū)展覽,。,。
:全園畫展要有前言主題介紹,。
負責人:
要求2:全園美術(shù)作品由保育員在5月4日8:30懸掛在蔚斗社區(qū)演出廣場,。天黑后將美術(shù)作品整理后由班車運回幼兒園保管,。
負責人:王巖
要求3:大班選擇20名幼兒在節(jié)目正式開始前在舞臺上進行大地畫,,每人一個調(diào)色盤,,盤中裝上各色水粉顏料,,繪畫主題:《我們的祖國,,美麗的家園》,,幼兒繪畫完成后,,前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前,。
負責人:
(二)演出背景及橫幅
橫幅:開發(fā)區(qū)幼兒園蔚斗分園“慶五一,、迎六一”文藝匯演
舞臺背景使用噴繪幕布:七彩童年,,揚帆起航,。
要求:橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成,,位置準確;地上鋪上地毯,,用透明膠粘牢,。
負責人:
(三)邀請函、節(jié)目單制作
要求:邀請教育局領(lǐng)導(dǎo),、蔚斗社區(qū)、渡頭社區(qū),、東升社區(qū),、蔚斗小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。邀請函書寫字跡工整美觀,。節(jié)目單打印清晰正確,,每個班級,、各部門負責人、來賓人手一份共40份,。
負責人:(四)晚餐準備
要求:聯(lián)系食堂人員做晚餐,,充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐,,參演幼兒260人,,教師50人,,戚家山幼兒園幼兒,、教師在自己幼兒園解決晚餐,。
負責人:肖靜
(五)幼兒接送
要求:教師5:30到場地,,參加演出幼兒由各班家長負責于6:10分之前送到蔚斗社區(qū),,一個孩子一個家長,憑票入場,,無家長接送孩子由班車分批送到蔚斗社區(qū),,請班級教師提前統(tǒng)計,,5月13日上午11:00之前上報,,延時不報,,不安排班車。
負責人:
(六)入場券的制作及發(fā)放
要求:共制作入場券300張,,參加演出幼兒家長每人一張,總園班級每班2張,原則上分給班級家委會成員,,持有入場券家長必須于6:20分之前入場,,保證每券一個座位,6:30后,,場地對外開放,。
負責人:張紅
(七)會場布置
要求:保育員在5月13日上午8點前趕至蔚斗社區(qū),,將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當(不少于300張)。(請總園保育員幫忙)
負責人:王巖
(八)現(xiàn)場管理
要求:5:30之前清場,,保證場地內(nèi)無雜人,,家長憑券在5:30——6:20之間入場,6:30之后場地對外開放,。
負責人:
要求:需要八名教師5月13日下午4:00進到各班幫忙化裝、梳頭,、換裝。四名保育員幫忙管理后臺,。
負責人:
音響管理:攝像,、錄像:接待:
社區(qū)聯(lián)絡(luò):舞臺監(jiān)督:劇務(wù):王巖
安全:催場:
1.大班20名幼兒現(xiàn)場作畫
2.主持人宣布活動開始
3.介紹嘉賓
4.園長講話
5.演出開始
備注:
1.本周五(4月29日)至蔚斗社區(qū)彩排,,8:30開始,,各班教師安排參演幼兒家長自行于8:30之前將孩子送至社區(qū),,一名教師必須于7:45之前在社區(qū)等候,,另一名教師于8:30之前到位,。中大班如有幼兒送至幼兒園,,由教師統(tǒng)一送至社區(qū);托小班參演幼兒如需班車接送,請于今日10:00前上報,,延遲不報,,不安排班車,。
2.節(jié)目流程全都按照正式演出的順序,請各位工作人員各就各位,,各司其職,,力求節(jié)目緊湊,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇五
六一”國際兒童節(jié)即將來臨,,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,,我園將舉行慶六一文娛匯演活動,。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),,充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,,提升辦園水平,、增強知明度,、促進家園聯(lián)系溝通,,保障幼兒健康成長。
1,、活動時間:5月29日晚上8:00,。
2,、活動地點:幼兒園內(nèi),。
3、參與人員:全園幼兒,、家長、教師,。
4、音響,、攝像:吳瑞,。
5、安全工作:各班班主任,。
6、主持人(幼師1人,,幼兒2人)。
2,、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,,保證活動有序進行,;
5,、制作專場光碟:拍攝錄像,、照片,,并精心制作光碟。
10,、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,,特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動,。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽,、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,,能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采,,把自己的另一面展示給大家,,與通過活動能與社會,、家長之間獲得更多的交流,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇六
20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃6班一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對黨”為主題進行慶祝,。為了讓孩子們過一個快樂難忘的兒童節(jié),,特制定本計劃。
通過開展一系列慶?!傲弧钡幕顒?,孩子們在積極參與中得到鍛煉,,可以大膽表演,,增強自信心,,體驗節(jié)日氣氛,,度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動時,,將進一步了解幼兒教育的理念,,通過向家長和社會展示兒童的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象,。
童心隨黨快樂成長,。
通過一系列慶祝六一的活動,,讓孩子們在積極參與中得到鍛煉,,大膽表演,,增強自信心,,體驗節(jié)日氣氛,,度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。
全班小朋友和家長,。
動詞(verb的縮寫)活動時間:
20xx年5月3日至20xx年5月27日
不及物動詞地點:
三班活動室,塑料廣場,。
1.安排一個充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境,,激發(fā)孩子體驗快樂的節(jié)日氣氛。
2.選擇音樂素材,,活動道具,,安排幼兒體操,。
3.在三班活動室專心排練團體操。
4.參加排練,,熟悉場地,,塑膠廣場的位置,。
5.在塑膠廣場參加幼兒園體操比賽,。
7.在塑料廣場參加社會體操表演,。
讓孩子充分利用小椅子,,鍛煉平衡能力。演出愉快,,過一個健康快樂的兒童節(jié),。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,,為了使慶祝活動順利進行,,特制定此方案。
通過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1,、活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會分享,。
2,、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩;解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
2,、各班為單位作好參加活動的準備,。
(一)活動倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間:20xx年6月1日,。
3,、對象:本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行,。
a,、玩游戲
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。
(3)游戲內(nèi)容:
1、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,,游戲者蒙上雙眼,,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,,把“鼻子”貼到人頭上,,貼中者得獎。
2,、搶椅子
游戲規(guī)則:準備好七把椅子,。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,,參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,,椅子也要搬掉一把,。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的人為優(yōu)勝者,。
3,、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會,。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,,能讓投進即可),。參賽者每兩人為一組,分別投籃,。一分鐘內(nèi),,投中最多者為勝。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇八
1,、增強幼兒的身體素質(zhì),,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2,、增進親子感情,,加強家園互動。
3,、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,,開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動,,向家長,、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象,。
4,、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
20xx年x月x日上午9:00
“運動、節(jié)約,、時尚”
后院操場
大班全體教師,、后勤帶班人員及家長、幼兒
1,、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,,小運動員入場,。
2、主持人致詞,,宣布運動會開幕,。
3、幼兒集體《圈操》,、《武術(shù)操》表演,。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
1,、大班夾珠子比賽:
游戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙,。
參加人數(shù):每班五名幼兒參賽
游戲規(guī)則
將幼兒分為兩組進行比賽,,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的`珠子的數(shù)量最多為標準,,分別評出一等獎3名,、二等獎6名、三等獎6名,。
裁判:xx
2,、集體項目:《套圈》
參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,,梅花樁8個
游戲規(guī)則:幼兒從起點處出發(fā),走過梅花樁,,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,,
然后跑回起點與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進行,,以最先完成得為獲勝隊,。
裁判:xx
3、親子游戲:《快樂接力》
參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長
游戲準備:每班自制彩色水槽兩個,,乒乓球兩個
游戲規(guī)則:幼兒和家長分兩隊,,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,,直至終點處倒入筐中,,依次接力,首先接力結(jié)束的班級為勝,。
裁判:xx
4,、教師、家長游戲:《吹吹樂》
參加人數(shù):家長,、教師各20人參加游戲
游戲準備:木棍2個,,飲料瓶10個(裝水),,小籃子10個,終點處小筐子2個,,桌子2張,。
游戲玩法:起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,,用嘴將乒乓球吹入籃中,,然后跑向終點,游戲依次進行,。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇九
通過開展慶祝"六一"文藝演出活動,使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒園幼兒教育理念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,,進一步塑造本園的良好形象。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。
2、各班積極組織排練節(jié)目,。每班幼兒至少展示2個節(jié)目,,帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類,、語言類,、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品,。
劇務(wù):
音響:
主持人:
攝像,、拍照:
會場組織、安全:
(三),、所有工作人員在2:00以前到場,,協(xié)助演出前工作。
(六),、演出結(jié)束時,,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;
(七)、演出結(jié)束后,參演人員仍然到指定位置就坐,,不得大聲喧嘩;
(八),、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回,。
(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,,確保演出成功,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,,展現(xiàn)才華的舞臺,,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,、熱愛校園的情感,,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個祥和,、快樂,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。
二,、活動主題:“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,,每個班兩個節(jié)目,,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
20xx年x月x日至20xx年x月x日,。
四、組織方法
1,、以班級為單位參賽,,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。
2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝,、道具、音樂上報x老師處,,以便校園統(tǒng)一安排,。
五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)、舞蹈(獨舞,、群眾舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。
3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,,突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。
六,、各工作資料,、注意事項及負責人安排如下
1、評委:每班選兩名家長當評委,,于x月xx日聯(lián)系好,,并報到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,,召開家長評委會議,。負責人:xx。
2、后勤:邀請村民幫忙負責會場,、校園,、校門口安全工作。負責人:xx,。
3,、獎品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎品,、獎狀,、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負責人:xx,。
4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,,將場地清理好,。負責人:xx。
5,、所需物品及采購:化妝品:馬利娜,。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:xx,。
6,、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生,、幫忙化妝的家長,、家長評委。負責人:xx,。
七,、活動流程
本次活動共分為兩部分:
x月xx日下午4:30,進行書法,、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽,,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
x月xx日晚上7:30,,進行文藝匯演。
八,、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則
1,、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù),。
2,、去掉分、最低分,,計算每隊平均分,,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,,保留兩位小數(shù),四舍五入,,前三個節(jié)目演出完后,,再給分。)
3,、評獎分低年級組(幼兒班,,一年級、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。
4、現(xiàn)場打分,,評出低年級組一等獎一名,,二等獎兩名,鼓勵獎一名,,中高年級組一等獎一名,,二等獎兩名,鼓勵獎一名,。
九,、非班主任工作人員安排
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學(xué)生更換衣服,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
6月1日是孩子們的節(jié)日,,在20xx年的兒童節(jié)來臨之際,我園將開展系列慶?;顒?,為了使慶祝活動順利進行,,結(jié)合本園實際情況,,特制定本方案:
通過慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的理念,,了解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動,,進一步塑造本園的良好形象,,促進各方面工作的.發(fā)展。
作品展示,、文藝聯(lián)歡活動,、慶祝會
(一)作品展示
幼兒作品、教師作品,、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月xx日),、5個手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。
(二)文藝聯(lián)歡活動
都有三個篇章的內(nèi)容,,節(jié)目形式不限,。
2.時間:
(1)彩排時間:5月xx日(星期x)上午8:25各班組織幼兒準備好,8:30正式開始彩排,,彩排時間如天氣太熱在教室準備,,從xx班開始,一個班一個班出來表演,,小,、中、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知,。
(2)文藝聯(lián)歡活動時間:5月xx日(星期x)晚上6:35組織幼兒坐好,,6:40正式開始演出。
(3)6月1日(星期x)上午召開慶祝會,,8:25組織幼兒坐好,,8:30正式開始。慶祝會內(nèi)容有:為健美兒童頒獎,、文藝表演,。如果下雨,各班在教室活動,。
(4)6月1日(星期x)下午,,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。
3.要求:
(1)演出時間3—5分鐘,,各班注意好演出的時間銜接,。
(2)演出服裝、道具,、音樂請各班教師準備,。
(3)董x,、盧x老師負責將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。
(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀看,,并維持好家長的秩序。
各班5月xx日(星期x)下午5:00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給xx老師,。
(一)總策劃:
(二)具體負責:
(三)整個活動安全,、秩序負責:
人員:各班教師、保安,、,。
(四)幼兒禮品、場地布置,、服務(wù),、音響設(shè)備負責:
人員:。
(五)主持人:教師:
幼兒:大一班一名,、大三班一名
家長:大一班一名
(六)服務(wù),、攝像和演出時的指揮:xx、xx,。
(七)宣傳報道:xx
(八)音響,、放音:xx、xx
(九)環(huán)境衛(wèi)生:xx,。
(一)各班教師組織幼兒回教室,,一定要讓家長到教室接幼兒。
(二)其余人員負責收理桌椅,、布標,、音響設(shè)備等。
(三)活動結(jié)束后各班教師負責做好場地衛(wèi)生,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行,,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
一,、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,感受藝術(shù)活動所帶來的美,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽,,促進本園招生工作的開展。
二,、活動時間:“六一”之后自定(報學(xué)校,,學(xué)校做好調(diào)整)
三、活動準備:
1,、提前擺好座位,,各類音響設(shè)備等(如需要卻沒有的報學(xué)校)。
2,、各園之前做好“六一”活動期間與家長的聯(lián)系工作,,預(yù)先做好通知。
3,、提前準備“六一”發(fā)放的所有物品,,以及“六一”展覽條幅、獎狀等,。
四,、活動內(nèi)容:
1、召開慶“六一”家長會:匯報幼兒園工作,、介紹“六一”活動方案,。請領(lǐng)導(dǎo)講話。
2,、慶“六一”文藝匯演,;
3、為幼兒發(fā)放“六一”禮物,。
五,、注意事項:
1、“六一”演出時,,老師下午提前組織幼兒排練,、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然,、安全第一,。
2、在活動的編排中,,不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,,保證班級有人代班。
3,、參加活動的幼兒服裝,、道具應(yīng)提前準備,,如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,征得家長同意后方可給幼兒購買,,使之給予配合支持,,不可強制,更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,。
4,、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看,、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,,文明觀看,。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,,以免打擾孩子的情緒,。
5、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,,做到微笑,、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
6,、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,,如有接走要通知教師
六、活動評比
1.評比項目,;(1)各園自評(2)學(xué)??傇u
2、獎金設(shè)置:按原規(guī)定執(zhí)行,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),,促進教師專業(yè)發(fā)展,推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),,根據(jù)《____區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實施方案》,,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。
一,、活動目標
1,、通過實施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。
2、使教師提高理論修養(yǎng),,促進對教育教學(xué)的思考,,進一步推進教育教學(xué)改革。
3,、通過實施讀書工程,,促進幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,,提高辦園品位,。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù),。
二,、活動主題
浸潤書香,幸福人生
三,、參加對象
全區(qū)幼兒園教師,。
四、必讀書目
a,、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者____________
b,、《。幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者______
c,、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者______
d,、《幼教與教師》作者______
備注:中心、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a,、b,、c、d四本書,。其它幼兒園可任選其中兩本,。
五、主要活動
1,、方案》,,確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),,同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至__網(wǎng)幼教版面的論壇一欄,。
4、心得的交流活動,,并總結(jié)活動目標:
1,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性,。
參與人員:園內(nèi)家長及孩子
場地安排:幼兒園進門后的空地
活動流程:
具體安排:
一,、”__小書屋”(班級圖書分享)
負責人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,,形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書,。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),,自己班級先設(shè)計。
2,、按場地安排,,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),,各班負責布置自己的書屋:
(1)書目錄用三角架固定,,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
(3)書本要按大小,、類型,、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3,、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可),。
4,、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記,。
5,、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。
二,、大環(huán)境
1,、宣傳板塊
負責人:林麗云及相關(guān)老師
(1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2,、”親子讀書吧”
物品準備:蒙氏架4個,、桌子10張、椅子50張,、圖書若干,、飲水機、紙杯
位置:幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板,、背景板,、關(guān)于閱讀的名人名言板(負責人:___老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十四
1,、開拓幼兒視野,,增長知識,親近自然、感受生活,。
2,、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛,。
3,、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人,。
4,、注意安全,遵守集體活動紀律,。
1,、提前和恩龍負責人聯(lián)系,了解門票及景點情況,,為活動順利進行提供幫助,。
2、向家長說明本次活動的意圖,,得到家長的同意,,爭取家長的合作。
3,、各班提前出通知,,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。
1,、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,,負責幼兒安全工作。
2,、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3,、春游活動期間一切行動聽指揮,,準時出發(fā),準時返校,。
4,、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,,不能將頭和手伸出窗外,。
8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全,。
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10——準時出發(fā)
8:20——
11:00游恩龍
11:00——11:10返園準備工作,,清點物品及人數(shù)
11:00---11:30到園就餐
組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的`方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,,為了配合幼兒園的大活動使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2,、排練舞蹈《寧靜的夏天》
3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品
4,、準備活動獎品和禮品,。
(一)繪畫展示
時間:20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛,。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主,,結(jié)合歌舞表演”,、“小畫家”、等系列活動的形式來進行,。
(三)活動流程
1,、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)
3,、環(huán)保時裝秀表演
4,、歌舞表演《寧靜的夏天》
5、幸福拍手歌
6,、表彰六一好兒童
7,、分發(fā)禮品
8、清理場地,。
xx
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十六
(一),、參觀幼兒畫展(8:00??8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二),、觀看幼兒早操(8:30??9:00)
十二生肖,、小手拍拍、快樂寶貝,、器械操,、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊,、旗操
(三),、慶“六一”匯演(9:20??10:30)
1、園長致賀詞
2,、家長代表發(fā)言
3,、主持:兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時裝展示
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
5,、發(fā)獎
以班級為單位組織親子游戲,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十七
“樂”與“動”共享快樂“六一”。
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,,是孩子們放松心情,、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子,。今年的“六一”節(jié),,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師,、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,,展現(xiàn)自我”的主題來進行。
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,主動愉悅地參與各種活動,,體驗合作、交往的快樂,,體驗親情的快樂,。增進家園、師生,、親子的情感,,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操,、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,同時,,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成,。
游戲活動場地、區(qū)域活動材料,、輕器械,、音響。
幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示,、親子游戲。
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演,、徒手操,、輕器械操。
(2)區(qū)域活動展示
1,、活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識,。
2、活動目的:通過動手制作,、我行我秀的活動,,培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
3,、時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演,。
4、我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞,、畫一幅畫、講一個故事,。
5,、智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進行搶答,。
(3)親子游戲:
《請你跟我這樣做》,。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
(4)注意事項:
各班委托本班家委會成員進行拍照工作,,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,,以免影響孩子們的正常活動,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十八
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案。
二,、主題和內(nèi)容
活動主題:“慶祝六一,,快樂成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,,通過開展快樂童年大家唱,、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風(fēng)采,。
三,、活動安排
(一)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃文珠
副組長:李秋芬安仕珍
成員:代霞張錦秀楊海田江張運澤
(二)具體安排
策劃:黃文珠李秋芬
指揮:黃文珠
場地布置:田江楊海張運澤
串詞:代霞
主持人培訓(xùn):安仕珍
道具搬運:楊海田江張運澤
后勤管理:田江張錦秀張運澤
安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀
楊海田江張運澤
(三)活動過程
(四)活動注意事項
演的`準備事宜,并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作,。
幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計篇十九
通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長、社會展示“六一”活動,,進一步塑造本園的社會形象,。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,,由各班班主任負責。
2,、4月中下旬確定節(jié)目
大一班4個節(jié)目,、大二班4個節(jié)目,、
中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目,、
小班3個節(jié)目
3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班教師負責,。
4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負責,。
5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由曾廣容老師負責,。
6,、5月下旬道具、服裝到位,,由各班教師負責,。
7、5月26日將家長邀請函,、節(jié)目單發(fā)放給家長,。
8、5月31日舞臺布置,,由康艷春老師負責,。
1、介紹來賓
2,、鳴炮宣布活動開始
3,、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5,、家長代表講話
6,、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
8,、清查學(xué)生人數(shù),,帶回教室,與家長交流,,交流完后上課,。
五、活動時間:
20xx年6月1日上午9時至11時
蓬塘中心幼兒園
郭秀蘭,、譚澤玉,、曾廣容,、劉超,、楊芳
劉生華
鄔芝芝,、陳佳麗
康艷春、劉志英,、谷月花
制定安全預(yù)案