確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)語文組文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì),，提高語文教師的自我學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，努力打造一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型語文教師隊(duì)伍，促進(jìn)語文教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)與創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)?！伴喿x經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”教師讀書活動(dòng)方案,，特制定本組活動(dòng)方案,。

語文組全體成員

20xx年12月25號(hào)下午3:40

z錄播教室

集體交流

《古典之殤》

1.布置閱讀《古典之殤》

2.每位語文老師交流材料準(zhǔn)備

3.活動(dòng)通知

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置以及分工（攝影以及報(bào)道z）

投影標(biāo)語：語文組“閱讀經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”讀書活動(dòng)

1.主持人語

2.自主表達(dá)

老師暢所欲言,，說說自己在閱讀,、工作、生活等方面的感觸,；也可以說說自己的閱讀生活,，閱讀計(jì)劃，話題不定,。

展示自己讀書筆記或者閱讀批注,。

3.片段欣賞

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認(rèn)為最有價(jià)值或精彩的片段進(jìn)行賞析，并深情誦讀,。

4.闡述觀點(diǎn)

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談?wù)勑牡皿w會(huì),，也可以結(jié)合實(shí)際發(fā)表言論。

1.每一位語文老師必須準(zhǔn)時(shí)參加讀書沙龍活動(dòng),，不可遲到,，不可早退。

2.每一位語文老師自帶活動(dòng)交流材料,。

3.每一位語文老師安排好其他事務(wù),。

4.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理好活動(dòng)過程資料。

語文教研組

語文學(xué)科工作室

教科室

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇二

1.分享讀書快樂 分享讀書收獲,。

2.激發(fā)學(xué)生讀書愛好,，培養(yǎng)合作精神

3.提高了 同學(xué)們的綜合能力。

班里的28位學(xué)生愛讀書,，長(zhǎng)期以來大家都能分享讀書的快樂,，但是,，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時(shí)做的有 欠缺,，這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書愛好,，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)提高了 同學(xué)們的綜合能力,。

老師：組織 策劃

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有 好書,，就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今 中外有 成就的人,，都喜愛閱讀,，并善于從 中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了 成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴!

[我的讀書收獲]主題班會(huì)此刻 開始

(二)活動(dòng)分享

我們班有 7個(gè)教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

第一組：誦讀古詩(shī)

談收獲

第二組：累積的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：出色分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報(bào)讀書方法

談收獲

第七組： 讀書格言

談收獲

(三)活動(dòng)延伸

1.各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),，各小組互換,，互相學(xué)習(xí)。

2.請(qǐng)班主任做總結(jié)

主持人：書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。的確，書如友,，書似家,。每讀一遍都會(huì)有 新的感受。一本好書給我們帶來的不 只是快樂,，還有 慰藉;不 僅能讓我們大開眼界,，還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛書吧,，你將受益無窮,。讓我們?cè)?書的海洋里游覽吧，世界讀書日主題班會(huì)到此結(jié)束,。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇三

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的`教育信仰的真諦之一,?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)；讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),；讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑,；為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

一,、 活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,，讀好書，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣,， 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：徐瑞風(fēng)

副組長(zhǎng)：孟 晶

組 員： 楊雅文、申凌云,、王艷芳,、李文萍、劉新麗,、楊桂芳

三,、活動(dòng)要求

（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí),，積極開展讀書活動(dòng),。

召開全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神,，分級(jí)段開展討論,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案,。

（二）明確要求,，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

依據(jù)我校的實(shí)際情況,，分為低,、中、高三個(gè)級(jí)段,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色。

1,、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,，探索閱讀課,。

2、做好閱讀書目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作,。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主,。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng),。

3,、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記,，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),，制定班級(jí)圖書借閱制度。

4,、學(xué)校通過廣播,、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性,，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草,，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,，注重詞語積累,；中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來,。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色,。如：“好書推薦”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”,、“讀書感悟”、“讀書心語”,、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì), 也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,。召開家長(zhǎng)會(huì),，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

一,、活動(dòng)目的

四月的鮮花紅似火,，外面世界太精彩,。小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,，為了讓小學(xué)生們親近自然,、增長(zhǎng)知識(shí),、開闊眼界,，感知家鄉(xiāng)建設(shè)的變化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情;同時(shí),，為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。中土小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

二,、活動(dòng)對(duì)象

六年級(jí)全體學(xué)生,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月21日上午9:00----下午3:00

四、活動(dòng)主題

1,、感知家鄉(xiāng)建設(shè)的變化，感知家鄉(xiāng)自然環(huán)境的美,。

2,、開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,。感受我們生活中每一餐來之不易。

3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命,，愛護(hù)環(huán)境,，文明出行,。

五、活動(dòng)路線及地點(diǎn)

學(xué)校----長(zhǎng)流埡-----梨宛灘電站

六,、活動(dòng)實(shí)施過程

1,、學(xué)生4月21日上午八點(diǎn)三十分在學(xué)校操場(chǎng)集合。

2,、首先徒步帶領(lǐng)孩子參觀長(zhǎng)流埡中石化鉆井場(chǎng)地,，讓他們感受現(xiàn)代地產(chǎn)資源的豐富;然后徒步到梨宛灘電站，感受現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展,。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備午餐。

4,、學(xué)生開展文娛活動(dòng),。

5、學(xué)生統(tǒng)一集合返校,。

六,、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

(一)活動(dòng)目標(biāo)

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2,、感受中土鄉(xiāng)村近期的發(fā)展與變化,，讓學(xué)生在春游活動(dòng)中體會(huì)祖國(guó)的巨變，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,。

3,、讓學(xué)生在春游中感受大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣,，熱愛身邊的花草與蟲鳥,。

4、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變,。

(二)、活動(dòng)安全要求

1,、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),，及時(shí)報(bào)告給各班主任，組織同學(xué)午飯和游戲,，學(xué)生必須服從教師統(tǒng)一安排,。

2,、全體學(xué)生要講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,，請(qǐng)教育好注意保管,。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，全體學(xué)生統(tǒng)一組織安全返校。

5,、全體同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶小黃帽,。

七,、安全要求

(一)安全教育：

1、學(xué)生行走過程中不許打鬧,，不得私自離隊(duì),。

2、注意安全,講究清潔衛(wèi)生.

3,、不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,

4,、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢,，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線,。(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開,，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

附：如遇天氣惡劣,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間依次順延,。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇四

開展征集名言，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,，激發(fā)師生的讀書熱情,。 (每班推薦5張，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的.書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè))

讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

1,、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、 通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友,，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書,、我快樂,、 我成長(zhǎng)

與書同行，收獲林小滿園書香

讀一本好書,，交一個(gè)朋友,。

讓讀書成為習(xí)慣;

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園;

營(yíng)造書香校園,，打造人文林小,。

多讀書，讀好書,，會(huì)讀書

與經(jīng)典為友,，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基,。

20xx年10月----11月

(一)日?；顒?dòng)安排

1、組建班級(jí)圖書角,， 以班級(jí)為單位,，開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理,、借閱，形成好書都來讀,，我來讀好書的讀書氛圍,。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí),。

2,、開展征集名言，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,，激發(fā)師生的讀書熱情,。 (每班推薦5張，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè))

3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。今后每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書,、好書大家讀,、讀書感悟、讀書心語等,。

4,、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng),。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)

5,、在師生中舉辦一次征文比賽,。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書心得 感想都可以)

6,、一,、二、三年級(jí)成語,、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍,、巧填成語、詞義配對(duì),、查字典比賽等),、朗誦比賽等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,，本屆讀書節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)

7,、在四,、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽,。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞,、古代經(jīng)典名篇等，(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,，本屆讀書節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 古詩(shī)積累小能手)

(二)展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng) ： 以班級(jí)為單位開展,，每班參加人數(shù)不少于30人,，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀,、分讀,、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右,。選擇好的文章或詩(shī)歌,，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,。

2、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感,，讀書卡，讀書小報(bào),，成語繪畫,，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào),，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華,，字畫作品,，課本劇劇本，讀書筆記等,。

3,、表彰活動(dòng)

(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;

(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

(3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

(5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇五

以培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)文素養(yǎng)為中心,，培育民族精神,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,。以科研為先導(dǎo),，以課題“閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂趣”為起點(diǎn)，以點(diǎn)帶面將經(jīng)典誦讀滲透到校園文化的方方面面,，扎實(shí)有序地開展校園讀書工程,，促進(jìn)全體師生的全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧的書香校園,。以開展古詩(shī)文誦讀和班級(jí)讀書會(huì)為主要載體,，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”,，讓書香充溢童年,，讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。

拓展語文教學(xué)的視野,、跨越一本教材的教學(xué)模式、推展兒童閱讀的新理念,、運(yùn)用整本書進(jìn)行語文教育,。解決讀什么，怎樣讀等教學(xué)中的實(shí)際問題,。實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡的整本書閱讀,，研究讀書指導(dǎo)的策略，擴(kuò)大閱讀視野,，提高閱讀的針對(duì)性,，實(shí)現(xiàn)閱讀效益的最大化。

（一）學(xué)校：

1,、借助“閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂趣”課題研究,，實(shí)施過程中不斷探索、總結(jié),，尋求有利的指導(dǎo),。

2、扎實(shí)有效的組織并開展讀書系列活動(dòng)，讓讀書引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),，激發(fā)教師提高,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

3,、組建課題實(shí)施小組,，建立有效的管理制度，明確各部門職責(zé),，調(diào)動(dòng)多方面的因素,，全方位形成合力，用心打造和諧的書香校園,。

4,、召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，組織親子共讀交流會(huì),，組織全校學(xué)生家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，爭(zhēng)取家校合作的最大化力量。

5,、教導(dǎo)處和少先隊(duì)：共同協(xié)商制定讀書行動(dòng)計(jì)劃和年度計(jì)劃,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日程安排和組織管理，負(fù)責(zé)檢查評(píng)估讀書效果,，總結(jié)表彰和匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況,，整理匯編讀書成果。教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)推薦本學(xué)科的閱讀書目,，帶領(lǐng)語文教師組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng),。

（二）教師：

1、按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)讀書活動(dòng),，保障晨讀和每天30分鐘的閱讀課,。

2、語文教師：每學(xué)年制定本班的讀書計(jì)劃,，組織并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、寫筆記、背詩(shī),、讀書演講,、征文等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng),。

3,、班主任：建好班級(jí)圖書角，并制定圖書管理制度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，形成濃厚的班級(jí)讀書氛圍。采用多種方式加強(qiáng)家校溝通，利用家長(zhǎng)會(huì)舉辦親子共讀現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng),，調(diào)動(dòng)積極因素推進(jìn)書香家庭的建設(shè),。

4、博覽群書,，積極撰寫教育教學(xué)隨筆,，積極參加教師讀書沙龍活動(dòng)。

（三）學(xué)生：

1,、積極參加班級(jí)讀書會(huì),、在書友隊(duì)中積極主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)書友隊(duì)及所在班級(jí)的讀書活動(dòng)深入開展,。

2,、有準(zhǔn)備的參加各種讀書活動(dòng)競(jìng)賽（手抄報(bào)、讀書筆記,、征文,、讀書演講等）。

3,、完成每學(xué)期二十首古詩(shī)文背誦,，鼓勵(lì)多背誦，爭(zhēng)當(dāng)“背詩(shī)大王”,。

4,、利用好“讀書伴我成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，多讀多思多寫,。

教師必讀書目：

《小王子》

《親愛的漢修先生》

《特別女生撒哈拉》

《班級(jí)讀書會(huì)推廣123》

《讓孩子著迷的101本書》

學(xué)生必讀書目：

一年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《三只小豬》

二年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《小豬唏哩呼?！?/p>

三年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《烏丟丟的奇遇》

四年級(jí)：《語文經(jīng)典讀本》《夏洛的網(wǎng)》

六年級(jí)：《我要做個(gè)好孩子》《三國(guó)演義》

1、書香班級(jí)：

（1）圖書角（書目類型,、數(shù)量,；圖書管理員職責(zé)明確；圖書借閱制度完善,。）

（2）墻報(bào)（設(shè)計(jì)新穎,，及時(shí)張貼,，作品質(zhì)量高,，學(xué)生參與面會(huì)廣）

（3）讀書演講比賽（普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢,、內(nèi)容感人,、聲情并茂。）

（4）“背詩(shī)大王”比賽（年級(jí)組統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選）

（5）手抄報(bào)評(píng)選（全員參與,，年級(jí)組統(tǒng)一主題）

（6）讀書伴我成長(zhǎng)記錄（用實(shí),、用活）

（7）小作家征文大賽（班級(jí)參與面、作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)面）

（8）班級(jí)讀書活動(dòng)記錄（計(jì)劃,、活動(dòng)等）

2,、書香教研組

（1）組織的讀書活動(dòng)有聲有色，效果良好,，獲得好評(píng),。

（2）各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有評(píng)比,、有記錄,、有總結(jié)。

（3）讀書活動(dòng)有專題,、有特色,。

3、學(xué)生表彰：

閱讀小博士,、文學(xué)小博士,、小小演講家,、背詩(shī)大王。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇六

一、指導(dǎo)思想本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí),、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的.圖書不再束之高閣,，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,，讓教師、學(xué)生與書本為友,，與大師生對(duì)話,，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。

本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí),、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,，讓教師,、學(xué)生與書本為友，與大師生對(duì)話,，與經(jīng)典交流,，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,，安排放書的地點(diǎn),。五、六年級(jí)在前操場(chǎng),。三,、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一,、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng),。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入

場(chǎng)地開展置換活動(dòng),，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書（數(shù)量不限）,。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書,。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失,。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,，避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí),、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換）,。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇七

創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的.不竭動(dòng)力,，營(yíng)建濃濃的書香校園氛圍,，是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流的必然選擇,，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮,。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,，促成長(zhǎng)”，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力,。

最能致遠(yuǎn)是書香,，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌,，是校園文化的集中顯現(xiàn),。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,，力爭(zhēng)通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色,；努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色學(xué)校,，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。

荀子曰：“不登高山,，不知天之高也,；不臨深淵，不知地之厚也,。無書卷之氣,，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”,。通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì),，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念,，拓展視野,，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍,，推薦的書籍可以到圖書館借閱,。

（一）教師閱讀書目

1,。中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

2。蘇霍姆林斯基論教育

3,。有關(guān)成人教育,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍,，如：《第五項(xiàng)修煉———學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書店,；《學(xué)會(huì)寬容》作者：蘇隸東中國(guó)民航出版社。

（二）學(xué)生閱讀書目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等,。

開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式,，學(xué)生可按班

級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí),，教師也可按年級(jí)組,、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

書香校園建設(shè),，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,，在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃,，開設(shè)閱讀課,，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

（一）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：

一條主線———熟讀經(jīng)典詩(shī)詞,。

一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首,；

二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞40首,；

五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞80首；

并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備,。

必讀書目———根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書目,，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。

一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本,；

三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本,；

五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本；

堅(jiān)持寫讀書筆記,，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比,。

充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級(jí),，全部圖書實(shí)行開放架管理,，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽,，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書手續(xù)。

（二）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：

通過開展讀書日活動(dòng),，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。

圖書室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書目,，憑借我校圖書室已有的圖書,，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣,。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。

認(rèn)真上好閱讀課,，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間,，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。

建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中,，成立班級(jí)圖書角,，圖書不得少于100冊(cè)，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱,、登記、歸還等工作,。

每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中,、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開展相關(guān)的評(píng)比,、展覽活動(dòng),，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

與大隊(duì)部結(jié)合,，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用,，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)”“讀書小博士”等競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書,，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性,。

學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵,，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去,，為學(xué)校購(gòu)置書籍,。這樣做一是讓孩子們可以購(gòu)回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍,。通過這樣的活動(dòng),，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”,。

每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí),，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。

（三）,、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：

鼓勵(lì)教師多讀書,，我們將舉辦購(gòu)書活動(dòng)：組織教師去書店購(gòu)書。

每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著,。

每位教師根據(jù)每月校長(zhǎng)室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事,，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活,，反思自己的教育片斷,。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼,，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中,。

繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高新教育的實(shí)施能力。

學(xué)校教科室每月對(duì)每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作,，舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比,，并在教育在線上讀書活動(dòng)主題貼中，及時(shí)上傳優(yōu)秀的教師隨筆,。同時(shí),，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記（心得）向外推薦工作，將優(yōu)秀稿件推薦參評(píng)或者發(fā)表到有關(guān)報(bào)刊雜志,，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國(guó),、省、市級(jí)雜志,、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,。

以年級(jí)組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇八

書是人類的`朋友，書是人類進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想,！

3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知,、樹立理想,。

好書伴我成長(zhǎng)！

20xx年3月——6月

1,、確定各班的必讀書目（附后）及選讀書目,。

2、制定讀書計(jì)劃書：

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,，做到生動(dòng)活潑,、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、完成時(shí)間等,。

（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,，也制定出相應(yīng)的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施,、有保障,、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作,。

（3）各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,，結(jié)合“讀書博覽會(huì)”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的_____”,、“好書推薦”、“科學(xué)探索”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

3、組織讀書活動(dòng)：

（1）每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等,，每月出一張讀書板小報(bào)。

（2）扎實(shí)開展詩(shī)詞讀誦活動(dòng),，4月份組織學(xué)生參加海門市小學(xué)“新華杯”詩(shī)詞讀誦的展示活動(dòng),。

（3）5月中旬組織一次年級(jí)組的讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

（4）積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),，組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿,。

（5）每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”或“讀書筆記本”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來，6月中旬年級(jí)組將組織評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,。

4,、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)措施：

（2）參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分，計(jì)入班級(jí)考核,，并作為文明班隊(duì)評(píng)比的考核依據(jù)之一,。

20xx年3月：制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書。

20xx年4月：組織學(xué)生參加“新華杯”詩(shī)詞讀誦的展示活動(dòng),。

20xx年5月：舉辦年級(jí)組的“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng),。

20xx年6月：舉行讀書成果評(píng)比活動(dòng)及班級(jí)讀書積極分子表彰活動(dòng),。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇九

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任教師,，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地,。家校攜手,，開展“我讀書，我歡樂”親子讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的書香學(xué)校氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng),。建設(shè)“書香學(xué)校”,、“書香家庭”,。

1、我讀書,，我歡樂,，我讀書,，我美麗,。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣,。

9月

a、學(xué)校

1,、學(xué)校內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處。

2,、學(xué)校圖書保證做到全天開放,，每班設(shè)有圖書角，為學(xué)生借閱圖書供給方便,。

3,、各班級(jí)開展“書香園地”活動(dòng)，介紹有關(guān)名人讀書的故事,，推廣優(yōu)秀書目,，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓學(xué)生好讀書，讀好書,，在潛移默化中受到書的熏陶,。

b、家庭

1,、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,，建立家庭小書庫(kù)。

2,、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目,。

第一階段：宣傳動(dòng)員

1、發(fā)放《親子讀書活動(dòng)倡議書》,，倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)的理念,。家長(zhǎng)和孩子每一天堅(jiān)持一齊分享20分鐘左右的閱讀時(shí)光;定每周星期天利用一小時(shí)的時(shí)間為“讀書時(shí)間”，和孩子一齊閱讀,。家長(zhǎng)和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情景,，到達(dá)共同提高的目的。構(gòu)成家校讀書合力,，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造書香家庭的氛圍,。

2、經(jīng)過班會(huì),、廣播等窗口,，對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。

第二階段：組織實(shí)施

1,、向家長(zhǎng)宣布必讀的書目,，結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)和語文課文開展拓展閱讀。

2,、每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃,，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法。

3,、班主任定期向?qū)W生及家長(zhǎng)了解讀書情景,，填寫《親子讀書反饋表》。

4,、根據(jù)《親子讀書反饋表》,，評(píng)選讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào),，讓家長(zhǎng)充分重視,，并向自我的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣,。

5,、各班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”,，由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”、“我最喜歡的___”“我的日記”等文章,、由同學(xué)們自我介紹自我看過的新書,、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍,。

第三階段：成果匯報(bào)

1、3月：開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,，比一比誰讀過的書多，評(píng)比之最,，向家長(zhǎng)們告知,。

2、4月：開展“親子讀書活動(dòng)小書簽”,、“親子讀書摘要”的卡片制作征集活動(dòng),。能夠自我創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言記錄下來制作卡片，要求人人參與,，資料與課外閱讀有關(guān),，每個(gè)班級(jí)裝訂一本。

3,、5月—6月：開展“班級(jí)親子讀書交流會(huì)”,，各班組織5—8個(gè)家庭,，以家長(zhǎng)和孩子合作的形式,，經(jīng)過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示,、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果,。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

4,、9月進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比,。評(píng)比的資料：家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料,，親子讀書筆記,、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。

校園讀書節(jié)活動(dòng)方案篇十

開卷有益,，益己,、益人,、益民族、益國(guó)家,、益未來,。中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),，中華民族之所以稱為“禮議之邦”,，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的'原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書,、善于讀書、善于思考的國(guó)度,。

我們愛讀書,，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說：讀書足以怡情,，足以博采,，足以長(zhǎng)才。我們愛讀書,，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界,；我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理,。

我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,，“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆，已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌,，越來越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可,。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),，現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案：

一,、活動(dòng)主題

書香校園 悅讀人生

二、組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部,、教務(wù)處,、學(xué)生處、圖書館,、新聞信息中心

活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委,、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、開幕式

活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，開展讀書簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)

承辦單位：校團(tuán)委,、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

2,、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀,、文化市場(chǎng)等方面開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法,，賞析優(yōu)秀作品,。講座日程安排另附。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬

承辦單位：校團(tuán)委,、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

3,、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動(dòng),，要求推薦者形成600字左右的推薦短文,，闡述推薦理由等，活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊(cè),，并制作好書推薦展榜,。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——5月中旬

承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委

4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：面向師生征集書籍活動(dòng),，為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的利用效率,。

活動(dòng)時(shí)間：4月21日下午

承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社

5,、讀書三味——師生讀書沙龍

活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),，選定若干專題，邀請(qǐng)老師與同學(xué)開展幾次討論,，通過討論交流提升認(rèn)識(shí),，加深感悟。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬

承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

6,、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)內(nèi)容：開展書簽設(shè)計(jì)大賽,，對(duì)征集作品開展評(píng)審，評(píng)選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹,，并制作成品予以展示,。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬

承辦單位：傳播學(xué)院團(tuán)委

7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

活動(dòng)內(nèi)容：面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽,，在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示，評(píng)選優(yōu)秀文章并匯編成冊(cè),。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月下旬

承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委

8,、好書盛宴——精品圖書展銷

活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,，并與他們合作開展購(gòu)書優(yōu)惠活動(dòng),，方便廣大同學(xué)們購(gòu)書,。

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬

承辦單位：校學(xué)生會(huì)

9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),，通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來進(jìn)行競(jìng)賽,。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬

承辦單位：校團(tuán)委,、文學(xué)院團(tuán)委

10,、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：以古代詩(shī)詞歌賦為誦讀內(nèi)容，各學(xué)院舉行選拔賽,，由承辦單位組織預(yù)賽,，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,，強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月下旬

承辦單位：校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委

11,、“書香學(xué)院”評(píng)選

活動(dòng)內(nèi)容：綜合各學(xué)院參與,、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選10個(gè)“書香學(xué)院”，并予以表彰,。

活動(dòng)時(shí)間：6月中旬

承辦單位：校團(tuán)委

12,、閉幕式

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：6月中旬

承辦單位：校團(tuán)委

四、工作要求

1,、高度重視,，積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，構(gòu)建和諧校園,、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書,、好讀書,，不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效，使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),，奠定人生基石,，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義,，宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體事項(xiàng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

2、精心組織,，確保實(shí)效,。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)校總體活動(dòng)的安排,，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,，做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請(qǐng)專家,、教授對(duì)本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助,。。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,，確?；顒?dòng)順利開展，取得實(shí)效,；要積極爭(zhēng)取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門,、社會(huì)各界的支持；各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,，密切合作,，共同做好活動(dòng)的組織開展工作。