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中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇一

第一段：引言（100字）

憲法是一個國家的基本法律和法律體系的總綱,。學(xué)生作為國家未來的棟梁,，了解和尊重憲法對于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和公民素養(yǎng)至關(guān)重要。近期,，全國各地中學(xué)舉辦了一系列的憲法宣講活動,，讓學(xué)生深入了解憲法知識，并結(jié)合自身的體驗和感受,，形成對憲法的心得體會,。在這篇文章中，將探討學(xué)生們在憲法宣講活動中的心得和體會,。

第二段：全面認識憲法的重要性（200字）

憲法是國家的根本大法,，為國家的政治,、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域提供了基本規(guī)范,。通過憲法宣講活動,，學(xué)生們?nèi)嬲J識到憲法對于國家和人民的重要性。他們了解到憲法是保障公民權(quán)益,、促進社會進步,、維護國家穩(wěn)定的重要法律文件。學(xué)生們在宣講活動中參與互動,，學(xué)習(xí)憲法條文,，并深入思考憲法對于自己的意義。通過憲法宣講活動,，學(xué)生們逐漸明白只有遵守法律,、尊重憲法，才能實現(xiàn)自己的權(quán)益和追求,。

第三段：憲法的價值觀教育（300字）

憲法不僅僅是一部法律文件,，更是一種價值觀念的傳遞和教育。在憲法宣講活動中,，學(xué)生們深入研究了憲法所倡導(dǎo)的公平,、正義、自由,、平等等核心價值觀,。通過學(xué)習(xí)憲法，學(xué)生們認識到每個人都應(yīng)當受到平等對待,，彼此應(yīng)友善相處,。他們理解了法律的公正性和約束力，并認識到自己需要承擔合適的責(zé)任和義務(wù),。學(xué)生們通過憲法宣講活動,，樹立了正確的價值觀念，為自己的人生規(guī)劃和社會發(fā)展做出了積極的貢獻,。

第四段：憲法的法律意識教育（300字）

憲法宣講活動的另一個目標是培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,。在憲法的引導(dǎo)下，學(xué)生們深入了解了法律規(guī)定的權(quán)威性和普遍性,。他們意識到法律對于社會秩序和個人安全的重要性,。憲法宣講活動通過課堂教學(xué)、講座,、討論等多種形式,，啟發(fā)學(xué)生思考法律的正確性和公正性，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成自覺遵守法律的良好習(xí)慣,。學(xué)生們從憲法中感受到法律教育的理性和科學(xué),，將這種法治意識貫徹到日常的言行舉止中，以身作則,，影響他人,。

第五段：個人成長與社會發(fā)展（200字）

憲法宣講活動的開展不僅僅是為了學(xué)生個人的成長，更是為了推動社會的發(fā)展,。通過了解憲法,，學(xué)生們對國家的制度和法律有了更深入的了解，對當代中國乃至整個世界的政治發(fā)展有了更全面的把握,。他們認識到憲法是社會進步和民族復(fù)興的重要法律保障,。學(xué)生們通過憲法宣講活動，增加了對國家的認同感和責(zé)任感,，積極參與社會公益事業(yè),，為推動社會發(fā)展和民族復(fù)興貢獻自己的力量。

結(jié)尾（100字）

總之,，憲法宣講活動的開展使學(xué)生們更加深入地了解了憲法的重要性和意義,。這些活動不僅僅是知識的傳遞，更是價值觀念的教育和法治意識的培養(yǎng),。通過憲法的學(xué)習(xí)和體驗,，學(xué)生們形成了自己對憲法的心得體會,，并逐漸將憲法的理念融入到自己的言行之中,，為個人成長、社會進步和國家發(fā)展做出貢獻,。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇二

法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩,，不成方圓,。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,，否則就會方寸大亂,。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條,。

人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的,。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律,。

幾年前,，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下,，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子,，但是,，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命,。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時,，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里,，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來,，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景,，他的母親暈了過去,。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn),，生怕自己的孩子也受到如此遭遇,。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為,，卻對社會治安造成了不良的影響,，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,，遵紀守法，要學(xué)法,、懂法,，做一位社會的好公民。

犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人,，但是會讓我們流血流淚,。就像面對毒品一樣，剛開始的時候,，只是好奇,，想嘗一口，然后,，又想嘗一口……慢慢的,，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,，零花錢用完了之后,，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷,。搶別人的錢,。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠離毒品,，以免觸犯法律,。

法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,，有了法律國家才能長治久安。因此,，我們要做知法,，懂法，守法,，用法的好少年!

俗話說：無規(guī)矩不成方圓,，我們生活的環(huán)境也是一樣，只有在法制社會下,，人們才能安居樂業(yè),。所謂法制社會，就是用法律來規(guī)范社會上的各種行為,，使一切社會行為有法可依,、有規(guī)可循?！胺ㄖ啤睍r時刻刻伴隨著在我們身邊,，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生,?！?/p>

法制是社會安全和穩(wěn)定的保障，是體現(xiàn)社會公平的準則,，在法律面前人人平等,，任何人都要遵守法律，不做違法的事,，一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。一次,，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來,，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽,，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢?媽媽跟我說：“小偷就會被關(guān)進牢房里進行改造,，因為偷竊屬于非法將他人的東西據(jù)為己有，是違法行為，我們可不能學(xué)他哦!”對!小偷干了壞事就應(yīng)該受到懲罰,。

我經(jīng)?？梢詮慕值郎系男麄鳈诶铩㈦娨暽?、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語,，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人,、不非法占有物品,、不違反交通規(guī)則……，作為一個學(xué)生,，首先我們就要遵守校紀校規(guī),，不損壞公共財物，不和同學(xué)打架,。其次,，我們在上下學(xué)的途中也要嚴格遵守交通法規(guī)，紅燈停,、綠燈行,，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,，每次我們外出用餐,，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車,，因為法律規(guī)定不允許酒后駕車,，我也經(jīng)常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴重的交通事故,，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦,，這都是司機平常沒有按照法律的準則規(guī)范自己行為的結(jié)果。

有了法制,，才會有和平和安全,。我們雖是小學(xué)生，我們也應(yīng)該隨時隨地遵守規(guī)則,，遵守法制,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。遵守法則也是從小事做起的,，從你、我,、他做起,，讓我們一起大聲說：“遵紀守法,，從我做起!”

谷穗、齒輪,、金色的五星,，簇擁著國徽下法律的圣潔。法在我心中威嚴而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色,?！拔鹨詯盒《鵀橹保@是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,，但它的哲理光芒永存。是啊,，“小惡不制,，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來,，船就會沉沒。我們少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起,。

小時候,，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我，要遵守交通規(guī)則,，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時,，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓,，一起玩,。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害,，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下,，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活,，也會改變自己的生活,，讓自己走向深淵。

時間一天天過去,，我也在慢慢長大,。在電視報道上，在報刊雜志上,，甚至就在我自己的生活中,，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應(yīng)該從小做起,，我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活,。否則，很可能會觸犯法律,，而如果觸犯了法律,，最終后悔的會是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，如果我們從小不學(xué)會約束自己,，爭強好勝,，就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨,，很可能會抱憾終身,。從此，法在我心里扎根了,。將來我們還要走上社會,。那時法更重要。我們更應(yīng)該時刻提醒自己遵紀守法,，讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起,。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律,，老師告訴我們,，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》,，老師有《教師法》,，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家,，才是文明,、發(fā)達的國家，因為有《未成年人保護法》,，我們孩子的生活更加自由和快樂,，我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護,。

在日常生活中處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說，要懂法,、知法,、守法，還要愛護法,，多看一些法律方面的書籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘,。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,，窗外是美好的天空;道德是一片天空,，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

我們不需要做這些大事,，我們先要從小事做起,，從一點一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔一些煩惱,。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話,，那么,，中國就會變的更美好。

法在心中,，自然心安,，法在心中，自然理得!作為青少年的我們,，不僅要學(xué)法,，懂法，更要善于運用法律,。這,，便是所謂的行動。應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

朋友,，你我都處在花一樣的年華,，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!爾后,，在燦爛陽光的照耀下,，攜手齊呼：法在我心中!

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇三

憲法，是一個國家最重要的法律文件，也是維護公民基本權(quán)利,、規(guī)范國家制度運行的法典,。作為中學(xué)生，我們通過學(xué)習(xí)憲法,，深入了解了憲法的重要性以及對我們個人和國家發(fā)展的影響,。在這個過程中，我們不僅是知識的傳承者,，更是憲法精神的踐行者。下面,，我將分享我在講憲法心得體會中的感受與思考,。

首先，學(xué)習(xí)憲法使我明白了憲法的權(quán)威性和約束力,。憲法是國家根本法,，具有最高的法律效力，對于國家機關(guān)和公民來說都是具有約束力的,。它規(guī)定了公民權(quán)利和義務(wù),，規(guī)范了國家制度和公權(quán)力的運行。我意識到,，作為中學(xué)生,，我們要遵守憲法，尊重法律,，不僅是因為憲法是國家的基本法律,，更是因為憲法是保護我們權(quán)益的法律。只有通過憲法的保護,，我們才能享有平等,、公正和自由的生活。

其次,，學(xué)習(xí)憲法讓我明白了公民的權(quán)利與義務(wù)之間的平衡,。憲法規(guī)定了公民的一系列權(quán)利，如言論自由,、人身自由,、財產(chǎn)權(quán)等，這些權(quán)利是公民擁有的,，也是受到法律保護的,。然而，憲法同時也規(guī)定了公民的義務(wù),，如遵守法律,、維護社會秩序等。通過學(xué)習(xí)憲法我認識到,，權(quán)利與義務(wù)是相輔相成,、相互制約的關(guān)系,。只有公民履行好自己的義務(wù)，才能合法地享有自己的權(quán)利,。這就是憲法對公民權(quán)利與義務(wù)平衡的要求,。

再次，學(xué)習(xí)憲法使我感受到國家憲政的重要性,。憲法確立了國家的基本制度和運行機制,，規(guī)范了公權(quán)力的行使，保障了國家的長治久安,。通過學(xué)習(xí)憲法,，我深刻認識到，國家的繁榮穩(wěn)定需要有良好的憲政環(huán)境,。良好的憲政環(huán)境,，能夠保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，推動法治進程,，維護社會公平正義,，有效管理國家事務(wù)。因此,，我們作為中學(xué)生,，要關(guān)注國家大事，積極傳播憲法知識,，提高國家憲政意識,，為國家的發(fā)展和穩(wěn)定貢獻力量。

最后,，學(xué)習(xí)憲法讓我認識到法治教育的重要性,。憲法是法律的總綱，是法治的根本保障,。通過學(xué)習(xí)憲法,，我們不僅能夠了解國家制度和公權(quán)力的運行，還能培養(yǎng)法律意識和法治精神,。憲法教育使得我們對法律有了更深入的認識和理解,，能夠正確判斷和應(yīng)對各種法律問題。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了憲法的基本知識,，也通過模擬法庭、案例分析等活動,，培養(yǎng)了我們的法律思維和法律素養(yǎng),。這使得我們在日常生活中更加注重遵守法律，更加懂得保護自己的權(quán)益和義務(wù)。

總之,，通過講憲法的學(xué)習(xí)和體會,，我們中學(xué)生更加深刻地認識到了憲法的價值和意義。我們要遵守憲法,，尊重法律,，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，關(guān)注國家大事,，樹立憲政意識,，提高法治素養(yǎng)。相信我們這一代中學(xué)生,，在憲法精神的指引下,，必將成為擁有堅定信念和正確思想的，為實現(xiàn)中國夢而奮斗的合格公民,。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每年的12月4日是我國法制宣傳日,。今年的宣傳主題是“學(xué)憲法講憲法”。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！眹鵁o法不治，民無法不立,。作為新世紀的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民,；我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。

國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀律條令,?！耙允窞殍b，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個新世紀的學(xué)法、守法,、守紀的合格的小學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。

而和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。安全問題是我們老生常談的問題,，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時互相打鬧,；有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識,，提高思想道德素質(zhì),，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品,；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識,；（3）注意交通安全,。上下樓梯靠右行走，不要擁擠,；教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧,、追逐；過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則,；（4）注意運動安全,。全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動,，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天！

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇五

憲法是一個國家的最高法律,。作為中學(xué)生,，了解和學(xué)習(xí)憲法對我們具有重要意義。在過去的學(xué)習(xí)過程中,，我深深地感受到,，只有深入了解并學(xué)會憲法，才能更好地學(xué)習(xí)和實踐憲法,。下面是我對講憲法的心得體會,，我希望能夠與大家分享。

第二段：了解憲法

憲法是一個國家的最高法律和最基本的法律,。它為國家的治理和社會秩序的維護提供了指導(dǎo)意義,。在開始學(xué)習(xí)憲法的過程中，我們應(yīng)該首先了解憲法的歷史與背景,，并學(xué)習(xí)憲法的各個方面的內(nèi)容和基本原則,。

正式進行學(xué)習(xí)之前，我們應(yīng)該從憲法的研究和探索的過程中開始,，了解憲法的背景和起源,。只有了解憲法的歷史，才能深刻理解它的意義,。

第三段：學(xué)會憲法

僅僅了解憲法還不夠,，我們需要學(xué)會憲法,。這包括學(xué)習(xí)基本原則,，了解憲法條款和政策，并掌握憲法的執(zhí)行和實踐,。

學(xué)習(xí)憲法基本原則可以幫助我們更好地理解憲法條款及其重要性,。同時,，我們需要詳細學(xué)習(xí)憲法中的各個條款和政策，以便我們在實踐中有效地利用憲法,。最后,，我們需要了解憲法的執(zhí)行和實踐，以便我們明白憲法如何被用來維護社會秩序和保護公民的權(quán)利,。

第四段：踐行憲法

學(xué)會憲法之后,，我們需要踐行憲法。這包括了充分運用憲法所學(xué)知識來參與社會公共事務(wù),，維護公共陣地和維護社會正義,。

真正重要的是，憲法離我們并不遙遠,。相反,，我們可以從周圍的小事中，體現(xiàn)憲法的意義,。我們可以通過參加社區(qū)服務(wù)等活動,，有力地維護社會秩序和促進公共衛(wèi)生和福利。

第五段：結(jié)論

總之,，學(xué)習(xí)憲法可以增強我們的法律意識和公民意識,，使我們更加自信、更有影響力和社會責(zé)任心,。我們不能夠猶豫不決,，而是要積極地學(xué)習(xí)和踐行憲法，為我們自己,、我們的周圍和我們的國家創(chuàng)造更加美好的未來,。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇六

憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作的實施憲法的指南,。

把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望,，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一,，現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,，個性私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟的地位中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會800字3篇中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會800字3篇,。

隨著改革開放的發(fā)展,，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定,，自香港,、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表,。

憲法修正案在憲法第59條

第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況,，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁,，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動,。

憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進行國事活動的職權(quán)，是非常重要,。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護,。

憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念,，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神,，對于保障人權(quán),，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

按照縣委,、政府的安排,，于20xx年5月17日，我參加"憲法,、法律"宣傳月法制講座,。

下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會,。

一,、憲法的重要性。

憲法是國家的根本大法,，規(guī)定了我國的國體和政體,，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù),，是治國安邦的總章程,，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)。

憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來,，隨著我國改革開放經(jīng)濟社會的發(fā)展,，先后進行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,。

我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準確、及時,、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念,。

二,、憲法施行現(xiàn)狀,。

回顧我國憲法歷程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會等各個領(lǐng)域的法律239部,，行政法規(guī)690多件,，地方性法規(guī)8600多件，為推進我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就,。

另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難,。

如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題，政府負責(zé)中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題,。

憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國,，但在現(xiàn)實社會中,，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件,、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定,，違背憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

在制定有關(guān)法律法規(guī)時,，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時,，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件，進行備案審查時,，依據(jù)的是法律法規(guī),。

這時憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律,，肯定不會違背憲法的,。

法院在審理案件時，從來沒有說違背憲法的,。

總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行,、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。

三是積極推進法治建設(shè),。

認真貫徹依法治國基本方略,，不斷推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法,、公正司法和全民守法,。

在堅持和維護國家法制統(tǒng)一的前提下，從首都實際出發(fā)，圍繞保證憲法和國家法律實施,，推進首都科學(xué)發(fā)展,，保障人民基本權(quán)利，開展地方立法,，扎實推進科學(xué)立法,、民主立法，不斷提高地方立法質(zhì)量,。

黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,，提出了新的要求,。

我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面貫徹實施憲法,。

一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí),。

通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí)，增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,，在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威,。

同時要通過對憲法的學(xué)習(xí)，增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,，增強堅持中國特色社會主義道路,、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。

二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施,。

堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,，深化各項改革，完善社會主義市場經(jīng)濟體制,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,，推進首都科學(xué)發(fā)展。

三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,，推進社會主義民主政治建設(shè),。

四是全面推進依法治國。

進一步加強立法,、執(zhí)法,、司法、守法等方面的工作,，確保憲法和法律的有效實施,，堅決維護憲法和法律的尊嚴和權(quán)威。

特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展,、化解矛盾,、維護穩(wěn)定的能力。

讓我們在以習(xí)x平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,，全面貫徹實施憲法，為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!

按人大黨組通知的要求,，我在會前認真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識,，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會800字3篇心得體會,。

下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得,。

一,、充分認識到了這次修改憲法的意義剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案,。

這份修正案立意高遠，內(nèi)涵豐富,，時代氣息濃郁,，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。

它反映了全國人民的意志,，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,，具有重大和深遠的意義。

這是中國人民政治生活中的一件大事,，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。

憲法是國家的根本大法,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程。

我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,，必須準確,、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,，通過修改憲法的程序,，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志,。

現(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下,，通過修憲,，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。

二,、充分了解到了這次修改憲法的特點

從修正案的內(nèi)容看,，主要有以下幾個特點：

一,、現(xiàn)實性

這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一,。

一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想,。

憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南,。

把“三個代表”重要思想寫入憲法,，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ),。

二是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針,。

在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。

現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,，個體,、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位,。

隨著改革開放的發(fā)展,，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。

憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴大了,，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定,，保護勞動者的積極性,，促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定

憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”,，符合全國人民代表大會組成的實際情況,。

四是關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。

改革開放以來,，國家間的交流和合作越來越頻繁,，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。

憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席“進行國事活動”的職權(quán),，是非常必要的,。

二、以民為本

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護,。

第一,，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,，突出了人本精神，對于保障人權(quán),，推動我國的憲政事業(yè),，具有十分重要的意義,。

第二,，完善對私有財產(chǎn)的保護。

改革開放以來，隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加,，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,，人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求,。

這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,，明確了“私有財產(chǎn)權(quán)”的概念,，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護，公民的生活資料受保護,，公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收,、征用制度中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會800字3篇中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會800字3篇。

第三,，建立健全社會保障制度的規(guī)定,。

社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。

憲法修正案在憲法第14條中增加一款：“國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度”這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程,，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利,。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇七

各位老師同學(xué)們大家晚上好，今天我要演講的題目是《讓憲法深入我們心中》,。在演講之前,，大家應(yīng)該會對我有一個相同的問題，憲法如此莊嚴,，演講如此嚴肅,，為什么你今天不穿正裝呢?這個問題會在我接下來的演講中位大家解答。

在我們的印象中,，憲法貌似離我們很遠,，但那是真的嗎?其實不然，舉個例子,，我們每天上學(xué),，老師給我們傳道授業(yè)，貌似是天經(jīng)地義的事情,，但是憲法里面剛好有這么兩條：

1.第四十二條,，中華人民共和國公民有勞動的義務(wù)和權(quán)力。

2.第四十四條,，中華人民共和國公民有受教育的義務(wù)和權(quán)力,。

如果講的過分一些,，在各位不反抗的前提之下，我要在現(xiàn)場殺掉一個人,，憲法能有什么作用嗎?它是一本書能跳起來把我拍暈嗎?它只能告訴我公民的基本權(quán)利并且在我殺掉那個人之后通過法律對我進行懲罰,。然而它并不能保護那個人。兩件事情可以阻止我殺掉這個人,，第一,，你們首先奮起反抗先殺掉我。這就是最早的法,，以牙還牙,，以暴制暴。來自漢莫拉比法典,。當然隨著社會的進步,，這個思想被逐漸淘汰。第二,，大家應(yīng)該能猜到,，就是我的自律與道德心。我的知識告訴我不能這么做,。

使人知其不能為者,，為上，使人畏其罰而不為者,，為下,。憲法與法律演化了數(shù)千年卻一直在發(fā)展下等法律，而真正代替上等法律行使其責(zé)任的,，確實人治的道德與自律,。

回到一開始的問題，我為什么沒有穿正裝,。憲法莊嚴,，是應(yīng)該用正裝來襯托，但是卻不應(yīng)該像是正裝一樣需要的時候拿出來用,，不需要的時候放在一邊看都不看,。憲法應(yīng)該是這樣(拉鏈)應(yīng)該是便裝，隨時隨地陪伴在我們身邊,，監(jiān)督我們熏陶我們,，這樣憲法才能起到它應(yīng)有得作用。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇八

作為一名中學(xué)生,，在學(xué)習(xí)憲法方面可能還不足夠深入和全面,，但是我們在學(xué)習(xí)憲法的過程中，也會有很多收獲和體會,。學(xué)習(xí)憲法不僅是一種法律意識的培養(yǎng),，更是一種公民素質(zhì)的塑造,，在不斷的學(xué)習(xí)和思考中體會到憲法的重要性和價值。

第二段：憲法中的權(quán)利和義務(wù)

在學(xué)習(xí)憲法的過程中,，我們深刻認識到憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要性,。我們被告知了什么是公民的基本權(quán)利，例如言論自由,，信仰自由,，人身自由等等，我們也了解到公民應(yīng)盡的義務(wù),，例如遵守法律,，尊重他人的權(quán)利，維護社會秩序等等,。這讓我們明白了自己身為公民所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和責(zé)任感,。

第三段：憲法保障和信仰

憲法成文的意義就在于保護我們的權(quán)利和利益，保障我們的人身安全,。學(xué)習(xí)憲法中,，我們理解到了這一點。例如,，憲法第三條規(guī)定,，人民有言論、出版,、集會,、結(jié)社等等的自由，以及憲法第二十五條規(guī)定人民有依法自由信仰的權(quán)利,。這使我們深信，只要我們信仰法律和樹立法律意識,，我們就能保護好自己的權(quán)利和安全,。

第四段：身為公民的法律意識

作為一名公民，我們不僅要銘記憲法中規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),，更應(yīng)該具備法律意識,。在公民的生活中，遵守法律,，維護社會和諧和公正是當仁不讓的義務(wù),。我們只有學(xué)習(xí)掌握憲法中法律理念，才能判斷對錯,，遵守法律并成為當之無愧的文明公民,。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)憲法不僅是對公民法制素養(yǎng)的再認識，更是對履行公民責(zé)職的再次呼喚,。家國世界有法律,，人人都有應(yīng)當遵循法律的義務(wù),。學(xué)習(xí)憲法，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考,，不斷增強自己的法律意識,，把理念轉(zhuǎn)化為實踐，用實際作為檢驗憲法動漫理念,，用實際行動為憲法的實現(xiàn)做出努力,。應(yīng)從現(xiàn)在開始，放棄作為無知公民的自我意識,，發(fā)揚憲法的理念,，成為文明公民和遵紀守法的好孩子。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇九

我們這一代年輕人,，生在一個法制社會,，但是我們在忙碌的生活和學(xué)習(xí)中，又有多少人真正地主動去了解憲法呢,，每個圖書館里都有《中華人民共和國憲法》,，真正去翻閱的又有多少。我們都知道,，憲法是國家根本大法,，在維護社會制度和秩序中起著相當大的作用，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法就是每個社會公民的義務(wù),，而多少人聽到憲法二字就生怯呢,，多少人覺得憲法就像被束之高閣的神一樣是我們難以觸碰而又望而生畏的呢??我想很多。那我們又該如何去學(xué)習(xí),，去遵守呢,。今天在這個演講里我想談?wù)勛约涸谄綍r日常生活中的行為與心中憲法的聯(lián)系。憲法精神是什么呢,，作為學(xué)生的我們?nèi)绾瘟私鈶椃?，又怎么去遵守呢。今天,，我就講一下在我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚺c憲法相連的事或一些行動,。

憲法的精神在于他的高尚，在于他的權(quán)威,，那憲法的地位又從何而來,，最根本的就是我們信仰他，我們崇尚他,，我們發(fā)自內(nèi)心地遵守和維護他,。憲法根植心中的方式不是機械的，而是出于內(nèi)心的真正渴望，出于對憲法中公平,，正義,，自由民主等精神內(nèi)核的向往，出于對憲法權(quán)威性的敬仰,，出于個人對民主權(quán)利的追求,，呼吁對國家的對社會制度的忠誠。

就拿隨意扔垃圾這個事兒來說吧,，我覺得這種現(xiàn)象還是很普遍,，其實把垃圾我在手上等到看見垃圾桶再扔，這很難嗎?不難,，那為什么有人會做不到呢,，就像課室，或者公共場合的座位上每次聚會完,，都會有垃圾落下,，為什么呢。那又為什么有人直到看見垃圾桶再扔呢,，而不是手一松我不會扔隨便扔垃圾在地上,，其實很多時候，把垃圾握在手里,，就是一種潛意識,，我認為應(yīng)該這么做，干干凈凈的路我為什么要扔,，為什么我不會沖紅綠燈,，我認為不應(yīng)該，很多時候,，會很趕時間,，但是為什么，還是會停下來,，就是我本能地認為自己應(yīng)該這么做,，圖快，只是一念之間,，那又為什么還是選擇了等待，因為本能,，這種本能時間長了,，會不自覺地去遵守，會在讓你在沖動的情緒出現(xiàn)的時候抑制,，我們在生活中還是有很多這樣的小事,，就比如插隊，在高三里沖飯?zhí)玫娜颂貏e多，很多人也不愿意等,，圖快,，去插隊，那為什么我不去做呢,，不做是因為不愿意,，不愿意去打破自己的信條，在自己心里和自己的約定,，我應(yīng)該去遵守,，即使沒有人知道，沒有人關(guān)注,，我也這么做,。

崇尚憲法，遵守憲法是一種意識,，是一種本能的反應(yīng),，在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校瑝嬋肷顪Y只是一瞬間或一念之間的事,，我們又怎么能在這一念之間,，守住底線，不逾越呢,，我想,，就從不看到垃圾桶不扔下手里的垃圾，就從聽到國歌就肅立,，就從遵守交通規(guī)則做吧,，在你心中埋下種子，許下約定,，不需要監(jiān)督,，不需要提醒，扔掉很簡單,，這也是一念之間的事兒,，但是，墜入深淵也只是一剎那,，也許這種潛意識能夠在那一剎那拉你一把,。

憲法演講比賽強化了同學(xué)們的法律意識，提高了同學(xué)們對憲法的關(guān)注度,?！皩W(xué)憲法，講憲法”不應(yīng)該只是口號,，而應(yīng)該落到實處,。憲法的生命在于實施，我們應(yīng)當心中有憲法，方能砥礪前行,。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇十

憲法是一個國家最重要的法律,，它規(guī)定了國家政治制度、公民權(quán)利和義務(wù),、經(jīng)濟制度等方面的基本法律準則,。因此，每一個公民都有責(zé)任和義務(wù)去全面了解憲法,，并把它貫徹到實際行動中,。本文旨在探討高中生讀憲法的體會和心得，希望能夠引起更多人對憲法的重視與關(guān)注,。

第二段：學(xué)生如何理解憲法

作為一名在校高中生,，學(xué)生們通常首先接觸憲法全文時可能會感到其晦澀難懂。但實際上,，只要仔細閱讀,，我們就會發(fā)現(xiàn)憲法中關(guān)于公民的權(quán)利和義務(wù)、國家的發(fā)展目標和未來藍圖以及一系列規(guī)定都是非常重要,、實用的內(nèi)容,。比如，憲法規(guī)定公民有言論自由和信仰自由等權(quán)利,，而國家也應(yīng)當保障公民的基本生存權(quán)利和法律權(quán)益,。這些權(quán)利和義務(wù)是我們在平時生活中非常關(guān)心的問題，憲法則將它們具體化為法律條文,，為我們的社會生活提供了制度保障,。

第三段：憲法對學(xué)生成長的影響

讀憲法不僅可以讓我們了解社會各個方面的基本法律規(guī)定，還能夠在很大程度上影響到我們的人生思想和價值觀,。通過閱讀憲法,，我們可以了解整個國家政治、經(jīng)濟,、文化等各方面的發(fā)展藍圖,，對我們自身的生涯規(guī)劃和發(fā)展思路都會產(chǎn)生積極影響。此外,，憲法是一部非常重要的法律文書,，通過閱讀憲法，可以培養(yǎng)我們遵守憲法法律,、尊重法律權(quán)威的社會責(zé)任感,，使我們有一個良好的公民意識和法律觀念。

第四段：如何更好地讀憲法

閱讀憲法,，需要有一個深入逐字、精細入微的思考過程。不要輕易被一些表面內(nèi)容所迷惑,，要深入探究其中的意義,。可以通過與他人交流,、翻譯和學(xué)習(xí)補充法律知識、結(jié)合新聞實踐等方式,，來了解和加深對憲法內(nèi)容的理解,。此外，應(yīng)該時常閱讀憲法,，把它作為一種思考和交流的工具,，而不是一份只有在困難時，才去翻看的文件,。在日常生活中,，應(yīng)該時刻提醒自己遵守憲法，把其中的重要條款牢記于心,。

第五段：結(jié)尾,，總結(jié)體會

通過閱讀憲法,，在理解和遵守法律的同時,，我們可以從中了解到豐富的法律知識和人生態(tài)度,。高中生有著較好的思考能力和理解能力，在憲法中更容易找到與自身背景和人生閱歷相匹配的視角,、立場和理解,。因此,，我們應(yīng)該充分利用我們自己的優(yōu)勢,，在閱讀憲法的過程中汲取生命、知識和智慧,，讓它對我們的人生起到積極的影響,。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇十一

憲法是國家的根本大法，是規(guī)范國家和社會機構(gòu)權(quán)利,、責(zé)任與義務(wù)的最高法律文件,。作為中學(xué)生,，我們要理解和遵守憲法，培養(yǎng)憲法意識,，提高憲法素養(yǎng),。本文將結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談一談對憲法的理解和體會,。

第二段：立足身邊

憲法是生活和學(xué)習(xí)中我們所遇到的各種法律法規(guī)的根基,。例如，我班上有一位同學(xué),，因為犯了小小的錯誤,，在被批評之后態(tài)度惡劣地反抗老師，但是根據(jù)憲法規(guī)定,，我們每一個人都有言論自由的權(quán)利,，但權(quán)利必須在法律框架內(nèi)行使，并不能損害社會公共利益和其他人的權(quán)利,。所以,，我們不能濫用言論自由權(quán)利，更不能傷害別人的利益,。

第三段：尊重法律

法律是國家管理社會的基礎(chǔ),，人類文明發(fā)展離不開法律的規(guī)約。作為一個中學(xué)生,，我們應(yīng)該尊重法律,，不要為了所謂“玩笑”而犯罪，因為犯罪不僅會危害周圍的人,，也會破壞社會的穩(wěn)定,。同時，我們也不能為了所謂的便捷而違背法律,，比如說我們不能在國家規(guī)定的年齡段前或年齡段內(nèi)吸煙飲酒等,，因為這不僅會傷害身體，更重要的是會違反法律,。

第四段：落實公民義務(wù)

憲法有規(guī)定我們的權(quán)利,，也有規(guī)定我們的義務(wù)。作為公民,，我們應(yīng)該為國家繁榮,、民族團結(jié)、社會和諧而盡自己的義務(wù),。例如,，我們應(yīng)該愛護公共設(shè)施，不亂扔垃圾,，保持衛(wèi)生,、環(huán)境的整潔,；我們應(yīng)該參加集體活動，尊重他人意見,，公平公正地對待別人,；我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素養(yǎng),，做一名有用的人。

第五段：總結(jié)

當代中國正在推進憲法治國,，這需要我們每個人都珍視憲法,、尊重法律，遵循社會主義法制建設(shè)的道路,。我們更應(yīng)該認識到,，憲法是國家最高法律，是神圣和權(quán)威的象征和標志,。作為中學(xué)生,，我們必須深入學(xué)習(xí)憲法，將其內(nèi)涵和精神化為自己的思想品質(zhì)和行為方式,，落實憲法規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,，為社會和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇十二

“先生事業(yè)不可量,，惟用法律自繩己”,、“掃除詩,書誦法律，投棄俎豆陳鞭杻”,、“舊學(xué)詩書儒術(shù)富,，兼通法律吏能精”，每當讀到這些關(guān)于法律的詩句,，我就會想了解憲法,，了解憲法的一切。

作為六年級的學(xué)生,，學(xué)習(xí)的知識越來越多,，知識面越來越廣，也了解了一些簡單的法律知識,?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)”,，我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,，按法律辦事。古人云：“不以規(guī)矩,，不能成方圓”,，法律就是最基本的規(guī)矩,。

由于氣憤，你扇了別人幾巴掌,，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,，沒什么大不了?？墒?，你知道嗎?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律,，你如果到公共場所鬧事,，那你可就死定了。

富強,、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法治,、愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，這是社會主義核心價值觀,，簡單的24個字,，是現(xiàn)在與未來的紐扣，更是我們每一個人都應(yīng)當遵循的,。

通過學(xué)習(xí),，我還知道每年4月22日是世界法律日，12月4日是國家憲法日,。

法律真多呀!以后要多多學(xué)習(xí),，懂法、守法,，一起走向法治,、平等的未來。

中學(xué)生講憲法演講一等獎視頻篇十三

憲法作為我國的最高法律,，指引和規(guī)范著國家的各項行為和人民的權(quán)利義務(wù),。作為中學(xué)生，我們也有學(xué)習(xí)和了解憲法的義務(wù)和責(zé)任,。最近,，我參加了一次關(guān)于針對中學(xué)生的憲法教育活動,，收獲頗豐，深受啟發(fā)和鼓舞,。以下是我的憲法心得體會,，與大家分享。

第二段：了解憲法的重要性

在活動中,，我們了解到憲法的重要性,。憲法是制定和維護國家法律秩序的基礎(chǔ)，對于國家機構(gòu)的運行和公民的權(quán)利義務(wù)都有詳細的規(guī)定和界定,。同時,，通過憲法學(xué)習(xí)和了解，能夠增加我們的法律意識和公民責(zé)任感,，提高我們的法律素質(zhì)和維權(quán)能力。這些都對我們未來的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響和意義,。

第三段：憲法學(xué)習(xí)的方法和技巧

當我們了解到憲法的重要性后,，就需要學(xué)習(xí)和掌握憲法知識。在憲法教育活動中,，老師們向我們介紹了憲法學(xué)習(xí)的方法和技巧,。我們需要注重憲法理論與實踐相結(jié)合，在閱讀法律文本的基礎(chǔ)上,，輔之以案例分析和實際問題的探討,，更好地理解憲法的內(nèi)涵和實踐意義。此外,，多看,、多問、多聽,，多與身邊的法律專業(yè)人士,、律師等人交流討論，也有助于我們更好地掌握和運用憲法知識,。

第四段：憲法意識的養(yǎng)成

除了學(xué)習(xí)和掌握憲法知識外,，還需要注重憲法意識的養(yǎng)成。憲法意識是公民應(yīng)當具備的一種法治素質(zhì),，它指的是公民在面對各種法律問題和爭議時,，能夠正確地運用和維護憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，并自覺遵守法律法規(guī),。我們中學(xué)生需要從早期開始培養(yǎng)憲法意識,，學(xué)習(xí)憲法知識，并積極參與和關(guān)注社會法治建設(shè)和維護,。

第五段：憲法知識的實踐運用

最后,，需要強調(diào)的是憲法知識的實踐運用,。憲法知識不僅僅是一堆文字和規(guī)章制度，更是生活中的具體事物和實踐問題,。只有將憲法知識運用到實際生活中,，才能真正增強我們的法制觀念和法律素質(zhì)。比如,，我們可以通過參加一些社會實踐活動,、公益法律咨詢等活動，將憲法知識運用到實踐中,，成為合格的公民,。

結(jié)語：

學(xué)習(xí)和了解憲法，不僅是公民的義務(wù)和責(zé)任,，也是個人成長和未來發(fā)展的必要條件,。作為中學(xué)生，我們要注重憲法教育的學(xué)習(xí)和實踐,，積極培養(yǎng)憲法意識,，形成正確的法律觀念，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。同時,，我們也要將所學(xué)的憲法知識運用到實踐生活中，為社會法治建設(shè)和公民的權(quán)利保護貢獻力量,。