在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇一

張：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好,。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。我是四年級(jí)的張巖。

侯：我是侯偉宏,。

侯：那就是讀書,，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣,，讀書更給了我力量,。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂(lè)》

侯：在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,，還有雨夜讀書的清幽,。

張：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng),，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程，一次次的出發(fā),?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中,，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀，可行萬(wàn)里路,，亦可讀萬(wàn)卷書,。

張：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富,；書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置,，給自己最愛(ài)的那本書,！

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書，我快樂(lè)》

侯：書,，是什么,？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯,。

書,，是什么,？它是黃河母親,，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書,，是什么？它是人類靈魂的鑰匙,，開(kāi)啟著智慧之門,。

張：書，是什么,？它是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

書,，是什么,？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn),。

因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè),！

合：我愛(ài)讀書

張：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

侯：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

1,、書是人類進(jìn)步的階梯,！

2、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

3、讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,！

4、書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

張：你還挺不錯(cuò)啊,！

侯：當(dāng)然啦,！

張：咱們言歸正傳吧！

侯：下面我們向大家發(fā)出的讀書倡議：

一,、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書,，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味,。”讀書能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

張：二,、分享大家喜愛(ài)的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書,。

侯：三,、珍愛(ài)每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,，我們都應(yīng)該愛(ài)惜,，愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時(shí)。

張：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁,。

侯：相信不久,，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園,，一個(gè)個(gè)書香班級(jí),。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，下周同一時(shí)間再見(jiàn),！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇二

1：親愛(ài)的同學(xué)們！

2：敬愛(ài)的老師們,！

1,、2：大家中午好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了！

1：我是播音員（孫睿）,。

2：我是播音員（徐煜軒）,。

1：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

2：是呀,！新學(xué)期開(kāi)始了,，我們同學(xué)又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,，我希望我們同學(xué)繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光,！

1：是呀,！同學(xué)們，我們是學(xué)生,，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),！為了知識(shí)我們需要奮斗,！

2：為了知識(shí)，我們需要拼搏,！

1,、同學(xué)們，我們時(shí)刻都不能忘記自己是學(xué)知識(shí)的學(xué)生,。

2：同學(xué)們,，接下來(lái)我們先把我們這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：

1：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

2：其次是《禮儀知識(shí)》,。

1：接著是《光榮榜》,。

2：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞,。

1：在20xx年鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中,，我校王鼎同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，徐張璇,、陸思宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),。

2：我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎(jiǎng)，我們向他們表示熱烈的祝賀。

1：9月10日,，我校童星藝術(shù)團(tuán)為全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)獻(xiàn)詞,，并獻(xiàn)演了大合唱《初升的朝陽(yáng)》、舞蹈《陽(yáng)光女孩》和剛剛從南通載譽(yù)歸來(lái)的《新王二小》,，受到了高度評(píng)價(jià),。

2：昨天是全國(guó)第四個(gè)公民道德日，我校的少先隊(duì)員走上街頭,，發(fā)起了“愛(ài)市容,、去陋習(xí)，做文明市民”的簽字活動(dòng),，倡導(dǎo)人們做“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民，吸引了幾百名市民前來(lái)簽名,，他們紛紛表示,，要為把我縣建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代文明的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1：校園新聞到此結(jié)束,。

2：下面請(qǐng)聽(tīng)《禮儀知識(shí)》。

1：中國(guó)是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說(shuō)臟話,、粗話。

1：可是,，有的同學(xué)是怎樣做的呢,？在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人,。

2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。

1：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

2：接下來(lái)是光榮榜欄目,。

1：我校一（3）班顧文龍小朋友見(jiàn)到學(xué)校里的廢紙主動(dòng)撿拾,，他這種愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的行為值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí),。

2：新的一學(xué)期正邁著矯健的步伐向我們走來(lái),，（音樂(lè)響起）我們把愿望寫在今天，不管汗能流多少,，也不怕血可灑許多,，我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別,！我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友,！老師們,、同學(xué)們我們一起互相祝愿：明天更美好！

2：同學(xué)們,，老師們,，在美妙的音樂(lè)聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

1：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

1,、2：在節(jié)目結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們,，

1：祝全體老師：工作順利,！身體健康！

2：祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)更上一層樓,！天天快樂(lè),！

1、2：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽(tīng),！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇三

甲：廣播世界，精彩無(wú)限,。

乙：廣播世界,，精彩無(wú)限。

合：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播

甲：老師,、同學(xué)們，下午好,。我是班的,，我是班的。

合：本期節(jié)目由我們共同為您主持,。

甲：今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目,。

乙：是的！我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見(jiàn)面了,，我們的口號(hào)是：

（甲乙齊）：“有了煩惱不用愁,，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。

甲,；在這個(gè)欄目里我們將繼續(xù)為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱,。開(kāi)心等事情，也為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí),。

甲：近來(lái)有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了,，這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任,。有不少同學(xué)向我們?cè)V說(shuō)了你們?cè)谏睢W(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑,，我們將在本欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,。

甲：所以，在爸爸媽媽的影響下,，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?，如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名，他一定會(huì)大哭一場(chǎng),。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,，他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字，專門去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,。就因?yàn)檫@個(gè)原因，盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,，競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助,。

乙：估且不論家長(zhǎng)這種行為的對(duì)與錯(cuò),，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭(zhēng)與合作呢？下面聽(tīng)聽(tīng)我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧：

甲：老師a：：競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,，克服困難的意志更加堅(jiān)定,，爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,，關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),，充分發(fā)揮自己的潛能。因此,，正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,，和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,，看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,，哪些方面比以前退步了，時(shí)刻反省,，及時(shí)改進(jìn),。如果只盯著過(guò)高目標(biāo)，或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,，就不可避免地會(huì)受挫,，自尋煩惱。

乙：老師b：：在競(jìng)爭(zhēng)中,，沒(méi)有常勝將軍,，因此,，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了,，就一蹶不振,，破罐了破摔，或怨天尤人,，而要樹(shù)立一種平常心,，勝不驕，敗不餒,，當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，迎頭趕上才是良策,。須知沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的所以小明盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò)，可當(dāng)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷,，是要改正的。

甲：老師c：還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,，還要有友好的的合作關(guān)系,。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立，小明同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中不能做到友好,，這樣就帶來(lái)與同學(xué)關(guān)系的緊張,，給自己也增添了許多的煩惱，我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài)：學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作,，他的快樂(lè)也將隨之而來(lái)。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱,，天天快樂(lè),！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“心靈驛站”節(jié)目能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來(lái)稿。我們將表示衷心的感謝,。心靈驛站——我們大家的朋友,，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧,！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇四

合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們,！大家好,！

甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造愛(ài)的世界。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這播種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播

我是主持人：高海波

我是主持人：張娟

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。

乙：一,、讀書,、寫字的姿勢(shì)：

甲：讀書，先坐正,。頭抬起,，腰挺直，手拿書,，眼平視,，一心意，

牢記清,。寫好字,，三個(gè)一，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆，只一寸,，眼和紙,，差一尺，腳平放,，心入靜,。看清楚,，再動(dòng)筆,，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜,。

乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃,，很重要,。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體,，有針對(duì)。措施細(xì),，

講效率,，學(xué)與玩，巧結(jié)合,，多檢查,，常調(diào)整，做主人,，成良才,。

甲：三、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí),，不可少,。初讀文，劃生詞,，不明意,，查字典；細(xì)讀文,，

明內(nèi)容,，不理解，打個(gè)問(wèn),。課后題,，動(dòng)動(dòng)筆，查資料,，試解決,。上新課，效率高,。

乙：四、怎樣聽(tīng)課：

聽(tīng)課前,，作準(zhǔn)備,，書和筆,，放好位，人坐正,，心入定,。重難點(diǎn)，

注意聽(tīng),；疑難處,，動(dòng)腦筋。腦眼手,，齊參與,。下課后，細(xì)回憶,。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專心聽(tīng)，認(rèn)真記,，看板書,，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃,，作旁注,，復(fù)習(xí)時(shí)，

有依據(jù),。

乙：六,、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽(tīng)，明問(wèn)題,，抓關(guān)鍵,，精整理。有頭尾,，語(yǔ)通暢,，口齒清，

聲宏亮,。

甲：七,、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文，查缺漏,，再精讀,，攻難點(diǎn)。翻筆記,，憶講解,。做練習(xí),，

用新知,。反復(fù)練,，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典,，能弄明。知拼音,，查音序,；曉字形，查部首,；形難辨,，查難檢。

甲：九,、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益,。記書名，記日期,，定格式,，有規(guī)律。好詞語(yǔ),，先圈起,，修飾名，多摘錄,。列提綱,，概內(nèi)容，明中心,，談感受,。

乙：十、多讀,、多問(wèn),、多想

學(xué)語(yǔ)文，多讀書,。讀課文,，如流水，精彩處,，記腦中,。課外書,，廣泛讀，勤摘記,，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí)，多提問(wèn),，審題目，須質(zhì)疑,。為何寫,，怎樣寫，在書中,，細(xì)求解,。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn),，問(wèn)中學(xué),，學(xué)中問(wèn)。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽(tīng),！下次再見(jiàn)！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的小伙伴們,，大家好！紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了,。

同學(xué)介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史：

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織,，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了,。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán),。

一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。

一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán),。

一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),，在統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì),。新中國(guó)成立后，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì),，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。這六十年來(lái),，我們的少年兒童組織，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng),。

五十六年的奮斗,，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌,，讓我們牢記歷史,，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,，再寫下不朽的一頁(yè)吧,！

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

喝牛奶有益健康,，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),，現(xiàn)在，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí),。

1.晨起空腹喝奶不宜,。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸,。喝牛奶前最好先吃些餅干,、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶,。

2.晚上喝奶更有利,。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際,，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷",。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶,，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求,。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,，反而影響人體健康,，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可,。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,，易消化吸收所以能空腹飲用,。

喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,，因此不要加熱后飲用,。

在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹,。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰,，怎么會(huì)把食物煮熟了呢,？要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”,。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,，人們的肉眼看不見(jiàn),。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體,，但遇到像肉類,、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,，就會(huì)“停留”下來(lái),，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱,。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次,，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度,。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧,？如果你的父母還不知道其中的奧秘,，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了,，我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的老師獻(xiàn)上禮物,。可是要知道尊敬師長(zhǎng)不一定要送禮,，送禮不一定表示敬重老師,。真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),，才是對(duì)老師的辛勞最好的報(bào)答,。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地,，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢,？讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮,、勇敢,、寬宏、樂(lè)觀,、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物,！

時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,，我代表三（１）班的同學(xué),，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心,，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),！再見(jiàn)！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇六

廣播稿開(kāi)頭要吸引觀眾,，主體要設(shè)計(jì)懸念,，結(jié)尾要不落俗套。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)廣播站廣播稿大全,，歡迎閱讀!

廣播內(nèi)容：

1.期中考試后的思索正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)

2.好書推薦

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考,。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕,。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。

a:一考試就緊張,，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,。考試是對(duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一,?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯,。

a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生,，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī),、留聲機(jī),、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn),。

“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō),。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō):“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

過(guò)了好半天,，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說(shuō)：“里面的`水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量,。”

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了,。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛(ài)迪生做事講究方法,、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。

聯(lián)系我們自己，考試失敗,，便從此一蹶不振,，自暴自棄，這是不應(yīng)該的,。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng),，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,。只有這樣,，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

a:下面是“好書推薦”欄目,，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》,。

《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,，他們樂(lè)觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難,。

b:好書就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn),。

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇七

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌,。

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。

女：我是主持人東欣然

男：我是主持人王少栓

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

合：三四街小學(xué)是我家,，我們都愛(ài)她。

女：請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校園新聞》

男：上個(gè)星期六,、日,，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意，“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評(píng),。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依,、聶競(jìng)飛、谷澤鑫,、李闖,。他們說(shuō)：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué)，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園,，我們感到非常驕傲和自豪,。很多小朋友都對(duì)我們的成果感興趣，我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng)意和原理,，展示我們機(jī)器人采摘的過(guò)程,。他們都向我們豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)我們是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校,，對(duì)我們更是刮目相看,，河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們,。

我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土,，讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去，看看外面的精彩世界,，感受科技的魅力,。今后，我們會(huì)更加用心地去學(xué)習(xí)、探索,、研究,，將來(lái)能代表我校去參加全國(guó)機(jī)器人比賽，為校爭(zhēng)光!”

女：2知識(shí)是力量,，知識(shí)是財(cái)富,，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹(shù)》

男：趣說(shuō)糖果

糖到底是啥

在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字,，叫做碳水化合物,，它們是由碳、氫,、氧三種元素構(gòu)成的,。

化學(xué)家眼中的世界，跟我們眼中的世界很不一樣,?；瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,，在我們眼中看來(lái)相同的物體,，可能在化學(xué)家那里完全不同，而在我們看來(lái)完全不同的物體,，卻被他們劃分為同一種類,。例如，我們看砂子和玻璃完全不一樣,，而在化學(xué)家的眼中,，他們完全一樣，都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的.,。

和糖一樣，由碳,、氫,、氧元素組成的物質(zhì)也有很多，像酒精,、蛋白質(zhì)等都是。所以,，如果我們不把糖作為食物來(lái)看的話,，它可以被稱作一種有機(jī)化合物，為生命活動(dòng)提供能量,。

男：3講歷史傳奇,，學(xué)成語(yǔ)，學(xué)道理。

女：下面請(qǐng)我班的故事大王閆藝天講成語(yǔ)故事《枕戈待旦》,。

閆藝天：枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,，都是性格開(kāi)朗、仗義好俠的志士,。年輕時(shí)不但文章寫得好,，而且都喜歡練武健身，決心報(bào)效祖國(guó),。當(dāng)時(shí),，晉朝表面上還管轄著中原大地，但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患,，風(fēng)雨飄搖了,。祖逖和劉琨一談起國(guó)家局勢(shì)，總是慷慨萬(wàn)分,，常常聊到深夜,。

一天，祖逖又和劉琨談得十分興奮,，劉琨不知什么時(shí)候睡著了,，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中，不能入睡,?！班福?，喔--”荒原上的雄雞叫了起來(lái),，祖逖一躍而起，踢醒了劉琨：“聽(tīng),，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,，快起來(lái)練劍吧!”于是，兩人操起劍來(lái),，在高坡上對(duì)舞,。從此，他倆每天清早聽(tīng)到頭一聲鳴叫,，一定來(lái)到荒原上抖擻神練起劍來(lái),。

劉琨被祖逖的愛(ài)國(guó)熱情深深感動(dòng)，決心獻(xiàn)身于祖國(guó),。一次他給家人的信中寫道：“在國(guó)家危難時(shí)刻,，我經(jīng)常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺(jué)一直到天明),，立志報(bào)國(guó),，常擔(dān)心落在祖逖后邊,，不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書祖逖傳》?！罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書》,，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心。后來(lái)用作成語(yǔ),，形容時(shí)刻警惕敵人,，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

男：4有了健康才有一切,，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》

女：小學(xué)生飲食原則,。

李卓然：

1、注意營(yíng)養(yǎng)平衡,。在日常飲食中要吃各種糧食,、水果、蔬菜,、魚肉,、蛋、奶等,，不要偏食

2,、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,，既便宜，又容易消化,。

3,、愉快進(jìn)食。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中,，精神愉快,，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率

4、細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不要太快,，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃。

5,、不過(guò)量飲食,。吃得過(guò)多會(huì)傷胃，同時(shí)降低了消化率,。

6,、不吃補(bǔ)品。少吃糖,。

7,、定時(shí)定量。

男：5請(qǐng)聽(tīng)幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女：6快樂(lè)的時(shí)光從這里開(kāi)始,，來(lái)吧,，音樂(lè)起跑線等著你，請(qǐng)聽(tīng)《》

男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里,。

合：讓我們下周再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇八

大家好,，我是石譯辰。

剛剛下課的時(shí)候,，久違的太陽(yáng)出來(lái)了,，陽(yáng)光打在我的的臉上，讓這個(gè)深秋的午后變得溫暖起來(lái),。

說(shuō)起溫暖,，讓我想起10月12日，一條關(guān)于“愛(ài)心靠枕”的微博,。從微博照片上可以看到,，公交車上，一名男孩抓著扶手站著,，而一位老人則一頭靠在男孩的腰間,，像是睡著了。原來(lái),，這位老人在公交車上打瞌睡,，一頭靠在站在身邊的小伙子身上足足睡了20分鐘，小伙子則保持這個(gè)姿勢(shì)直到老人下車,。

這個(gè)男孩的一個(gè)友善的舉動(dòng),，不僅溫暖了這個(gè)老人，更像一米陽(yáng)光溫暖了整個(gè)車廂,，溫暖了整個(gè)社會(huì),。微博一出，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊,。男孩被網(wǎng)友稱是“貼心的陌生暖男”,。

其實(shí)，只要我們留心觀察,，生活中友善無(wú)處不在,。

這，就是友善,。

就拿我來(lái)吧,。

了解我的人都知道，數(shù)學(xué)一直是我的短板,，盡管我下了很大功夫,，等到考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,，它都是成為拖后腿的那一項(xiàng)，“亮”瞎我的眼,。于是,，為了把我的短板加長(zhǎng)，我開(kāi)始了與它艱苦卓絕的斗爭(zhēng),。但是,，各種各樣鬼畫符一樣的難題還是困擾著我。不得不在課間拿著練習(xí)冊(cè)到處找人請(qǐng)教,。這時(shí),，班里的一位同學(xué)向我伸出了援手，只要有空,，他就會(huì)擠出時(shí)間一遍一遍地地給我講解作業(yè)中的難題,，直到我徹底弄清楚為止。每當(dāng)我翻開(kāi)練習(xí)冊(cè),，看到他在錯(cuò)題旁留下的批注,，感激之情油然而生。其實(shí),，對(duì)于學(xué)霸來(lái)講,，給像我這樣的渣渣講道題，可能只是舉手之勞,，可是,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的幫助就是那穿透黑暗,，照進(jìn)來(lái)的一米陽(yáng)光,，不僅讓我看到了學(xué)好數(shù)學(xué)的希望，更感受到了友善待人的溫暖,。而那道陽(yáng)光,，雖僅有一米，卻點(diǎn)亮了我的一片天空,。

友善,，就是穿透黑暗的那一盞燈;友善，就是拉著我們前行的那一雙手;友善,，就是載著我們劃向幸福彼岸的那一葉小舟;友善,，就是照進(jìn)我們內(nèi)心的那一米陽(yáng)光。

愿同學(xué)們都揚(yáng)起自己微笑的臉龐,，伸出友善的雙手,，擁抱自己、擁抱他人,。

愿陽(yáng)光 —— 一直都在!

謝謝大家!

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇九

廣播稿采用多種寫作方法,，避免單調(diào)乏味,。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)廣播站廣播稿，歡迎閱讀!

男：我是播音員白潔,。

女：我是播音員(王翔宇),。

女：同學(xué)們，我們今天的節(jié)目主要和大家談?wù)劧旧顟?yīng)注意的問(wèn)題：

男：首先談?wù)劧惧憻挼氖虑?/p>

男：冬季進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng),，開(kāi)始要多穿些衣物，穿著衣物要輕軟,，不能過(guò)緊,，熱身后，就要脫去一些厚衣服,。鍛煉后,，如果出汗多應(yīng)當(dāng)把汗及時(shí)擦干，換去出汗的運(yùn)動(dòng)服裝,、鞋襪,，同時(shí)穿衣戴帽，防止熱量散失,。另外,，在室外進(jìn)行健身鍛煉更要注意保暖，鍛煉完后身體發(fā)熱較多,，總想涼快一下,，但切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng)，而應(yīng)盡快回到室內(nèi),，擦干汗水,，換上干凈衣服。俗話說(shuō)：“寒從腳下生”,，由于人的雙腳遠(yuǎn)離心臟,，血液供應(yīng)較少，加上腳的皮下脂肪薄,，保暖性差,。所以冬季在室外進(jìn)行健身活動(dòng)特別容易感到腳冷。若頭,、背,、腳受冷，冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體,，不但影響健身鍛煉效果,，還會(huì)感冒生病。平時(shí)有些健身愛(ài)好者喜歡穿健身鞋過(guò)冬,，這樣不好,。因?yàn)槟z底鞋導(dǎo)熱快,，不鍛煉時(shí)腳掌容易受寒，以致引發(fā)凍瘡,、關(guān)節(jié)炎等疾病,。

女：同學(xué)們，美好的時(shí)間是短暫的,，又要和你們說(shuō)再見(jiàn)了,。

男：再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十

每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌?，寬闊的美麗的校園,，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受,。

同學(xué)們,，就從今天開(kāi)始，不,，就從現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng),，比一比,，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。我相信你們,，一定能行！

知識(shí)就是力量,。

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十一

男：敬愛(ài)的老師們,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

男,、女：大家中午好,！

男：我是來(lái)自年級(jí)的播音員

女：我是來(lái)自年級(jí)的播音員

男：今天是月日，星期,，我們紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播啦,！在這里我們與您相約快樂(lè)時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年,。希望同學(xué)們能喜歡,！

女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們,！

男：嗯,！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。

女：廣播前的你可要聽(tīng)清楚咯,！我們廣播站每周播出兩次,，時(shí)間為周x、周x中午xx：00至xx：20,。

男：同學(xué)們,，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校內(nèi)外新聞》。其次是《佳文共賞》,，,，最后是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》。

男：首先,，讓我們來(lái)了解一下校內(nèi)外新聞吧,。（播報(bào)內(nèi)容）

女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目

男：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

女：在《佳文共賞》欄目里,，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自年級(jí)的的（播報(bào)內(nèi)容）

男：同學(xué)們,，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優(yōu)秀作文。同學(xué)們,，如果你有一個(gè)蘋果,，我有一個(gè)蘋果，我們交換,，還是一個(gè)蘋果,；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意,，我們交換,，就有了兩個(gè)創(chuàng)意！期待我們的思維在這里交匯,、碰撞,，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意,！同學(xué)們,，趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家,。

男：接下來(lái)是《快樂(lè)點(diǎn)歌臺(tái)》,。（播報(bào)內(nèi)容）

女：同學(xué)們，老師們,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

女：是啊！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

男,、女：同學(xué)們，老師們,，感謝你們的收聽(tīng),！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿,。下周同一時(shí)間再見(jiàn),！再見(jiàn)！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十二

乙：我們制作一份真誠(chéng),，與你們同行,。

甲：我們網(wǎng)羅一片快樂(lè)，與大家分享,。

乙：敬愛(ài)的老師們!

甲：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今天是20xx年12月3日,，農(nóng)歷十月二十，星期一,。

乙：今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》

甲：同學(xué)們都知道,，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友,，學(xué)校是我們的家園,。

乙：翠綠的草地，青蔥的大樹(shù),，寬敞的操場(chǎng),，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活,。

甲：可是,，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,，在碧綠的草坪中時(shí)常可見(jiàn)各式各樣的包裝袋,。這些紙屑,，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,，不是,，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。

乙：只要你停留片刻,，注意一下我們身邊的同學(xué),，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔,，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了,。

甲：教室角里，地面黑乎乎,，課桌椅歪歪扭扭,，講課桌上粉筆灰堆積。

乙：為什么會(huì)這樣呢,，我沉思了很久,，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子,，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園,。讓我們的家園更加整潔。

甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,，請(qǐng)從我們身邊的小事做起,，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑,，不亂扔一個(gè)果皮,，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外,，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物,。

乙：除此之外,，平時(shí)我們做值日的時(shí)候,，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角,，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,，地板拖干凈,，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查,。

甲：我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境,。

乙：是的，講究衛(wèi)生,，必須從我做起,，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,，這是我們所期待的。

甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔,、空氣清新,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

齊：親愛(ài)的同學(xué)們,，在人生的道路上,，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái),，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來(lái),，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向冬天走來(lái),，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái),。

甲：一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家,。

乙：同學(xué)們，水滴雖小,，卻折射出太陽(yáng)的光輝,。讓我們從身邊小事做起，說(shuō)文明話,，行文明路,，做文明人。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候,，我們可以自豪地抬起頭,，因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)豐滿，我們的藍(lán)天就在眼前,，我們的成功就此騰飛!

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，謝謝你們的收聽(tīng),，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十三

【乙】老師們,，

【合】大家好！

【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站,。

【乙】我是本期播音員xxx,，

【甲】我是本期播音員xxx,。

【甲】下面是“新聞袋袋褲”時(shí)間。

【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長(zhǎng)跑比賽中成績(jī)喜人,。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行,，我們家選派了１0名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)跑健兒奮勇拼搏,，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績(jī),。

【甲】下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí)。

【乙】同學(xué)們,，冬天雪天比較多,，無(wú)論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi),，都要注意安全,，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級(jí)的同學(xué),，不要到南樓臺(tái)階上玩耍,，冰雪天臺(tái)階太滑，容易摔跤,。

【甲】是啊,，大家更不能到冰上玩耍，太危險(xiǎn)了,，一定要注意人身安全,。

【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品,，食品安全不容忽視,，我們會(huì)加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意,。

【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過(guò),，接送學(xué)生的家長(zhǎng)不要把車停到校門口,，以免發(fā)生情況的時(shí)候,，校門口的車輛沒(méi)法正常通過(guò)，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長(zhǎng)把車停到校門口,，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長(zhǎng)的工作,，一切都是為了安全。

【甲】每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更加的精彩,。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。

【合】我們下次再會(huì),。

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十四

男：老師們！

女：同學(xué)們,！

合：大家好,！

男：今天是年月日，星期二,。

女：錦江中心小學(xué)小星星廣播又和大家見(jiàn)面了,。

男：我是主持人。

女：我是主持人,。

男：今天給大家?guī)?lái)的欄目是《知識(shí)小百科》,、《音樂(lè)好心情》女：首先是《知識(shí)小百科》欄目。

男：本期《知識(shí)小百科》的主題是—愛(ài)眼小常識(shí)

男：首先,，用眼環(huán)境一定要注意,。讀書寫字時(shí)要有充足的照明，避免在過(guò)亮,、過(guò)暗或搖晃不定的光線下讀寫,。讀書寫字的地方空氣要清新。污濁的空氣和煙塵同樣會(huì)傷害眼睛,，影響健康,。盡量不用過(guò)細(xì)的筆寫作業(yè)，作業(yè)用紙要潔凈,。寫字時(shí),，書桌高度以到上腹部附近為宜。

女：看電視要距離電視畫面對(duì)角線的5倍以上,。

男：那就是說(shuō)看電視必須在至少離電視１到２米遠(yuǎn),。

女：是啊,！你平時(shí)是這樣做的嗎,？

男：有時(shí)候看到精彩處，我會(huì)不自覺(jué)地走進(jìn)電視,。

女：這樣很傷害眼睛哦,！下次一定要注意！

男：是??！除了看電視不要離得太近外，看電視最好的姿勢(shì)是坐姿,，不要躺著,、歪著頭或仰著頭看電視，因?yàn)檫@些不正確的姿勢(shì)都會(huì)引起眼睛疲勞,。

女：電視機(jī)要放在背光的地方,。電視的光度要合適,，不能過(guò)亮或過(guò)暗。男：看電視還要注意一點(diǎn)：看半個(gè)小時(shí)最好就休息休息,！

女：是啊,，有些同學(xué)在家一天到晚除了睡覺(jué)、吃飯,，其余時(shí)間就幾乎都在看電視了,！而且一看四五個(gè)小時(shí)，也不知道休息,，這樣對(duì)眼睛很不好,。

男：是啊，我還是們小學(xué)生,，以后用眼睛的將地方還多著呢,！希望同學(xué)們好好保護(hù)自己的眼睛，不僅楊小小年紀(jì)就成了四眼博士了,！

女：我們讀寫姿勢(shì)要正確,，讀書寫字時(shí)眼睛和書本的距離在33—35厘米左右。胸前與桌子距離一拳,。

男：讀書寫字時(shí)要坐正,，不能彎腰駝背或趴在桌上。頭不可外向一邊,。握筆姿勢(shì)要正確,，執(zhí)筆角度要合適，寫毛筆字時(shí)力求筆桿直立,，寫鉛筆,，鋼筆字筆桿與紙面的角度在40—50度之間。握筆的手指距離筆尖3厘米左右,。不歪著頭或躺著看書寫字,，不走路看書，不在晃動(dòng)的車船上看書,。

女：讀書也要注意眼睛休息,，不長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，下課要走出教室,，不面對(duì)書本,。每近距離用眼40——50分鐘時(shí),，休息5——10分鐘,，可閉目養(yǎng)神，憑窗遠(yuǎn)眺更好,，遠(yuǎn)眺越遠(yuǎn)越好,，至少看5米以外的景物,，并注意放松心情。多到戶外活動(dòng),，觀察野外動(dòng)植物,，享受大自然的青山綠水。

男：愛(ài)護(hù)眼睛我們還要做到均衡飲食,，用眼過(guò)度和電腦微波會(huì)使人體內(nèi)維生素和谷胱甘肽減少,，同時(shí)會(huì)過(guò)多地消耗視網(wǎng)膜上圓錐細(xì)胞的視紫質(zhì)，所以保證攝入充足的維生素a,、維生素c,、維生素e是非常重要的。并且常吃高纖維素,、高鈣高鐵的食品,。多吃胡蘿卜、西紅柿,。

女：相信聽(tīng)了今天這期《知識(shí)小百科》,，你一定有所收獲吧！

男：同學(xué)們,，讓我們一起健康快樂(lè)每一天吧,！

女：說(shuō)了這么多，大家都要累了吧,！我們聽(tīng)兩首歌輕松輕松,。

男：請(qǐng)欣賞！

女：輕松過(guò)后,，是《音樂(lè)好心情》欄目,。

男：今天給大家介紹的是一位中國(guó)的民間音樂(lè)家——瞎子阿炳。女：同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),，這位民間音樂(lè)家是一位瞎子,，但他卻創(chuàng)作出了很多著名的民間樂(lè)曲，他是一個(gè)傳奇人物,，讓我們一起走近他,！

感慨萬(wàn)千。

男：阿炳原名華彥鈞,，他的這首歌曲就是響譽(yù)全球的名曲《二泉映月》,。女：我們先聽(tīng)為快吧！

直跳下去,。

女：阿炳的生活是凄慘,、悲苦的，但他卻沒(méi)有放棄生活,、沒(méi)有放棄夢(mèng)想,，努力的生活,，努力的追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想,。女：阿炳回報(bào)給了我們永恒的精神財(cái)富,，無(wú)價(jià)的人間瑰寶,，我們現(xiàn)在可以隨意地去享受他的音樂(lè)，可在他活在人世的時(shí)候,，卻沒(méi)有一件完整的長(zhǎng)衫,，沒(méi)有一頓象樣的茶飯，他帶著一身病體走遠(yuǎn)了,。男：是啊,，我們應(yīng)該向瞎子阿炳，向這位民間的藝術(shù)家,，向這位給很多貧苦大眾帶來(lái)音樂(lè),，帶來(lái)快樂(lè)的藝術(shù)家、音樂(lè)家致敬,！更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神！

女：同學(xué)們,，聽(tīng)完了一個(gè)悲傷的音樂(lè)故事,，我們的廣播也要接近尾聲了！男：老師們,，同學(xué)們,，非常感謝收聽(tīng)錦江中心小學(xué)小星星廣播。

女：我們每周二的《音樂(lè)好心情》欄目將開(kāi)啟點(diǎn)歌送祝福平臺(tái),。男：點(diǎn)給你的同學(xué),、朋友、家人,、老師等,，給他們送上生日祝福、節(jié)日祝福,，或者就想點(diǎn)給他們祝他們生活愉快,、學(xué)習(xí)開(kāi)心都可以。女：寫上你想點(diǎn)的歌,，點(diǎn)給誰(shuí),，簡(jiǎn)單寫上理由。如：一年級(jí)的小明想點(diǎn)《生日快樂(lè)》這首歌給最好的朋友小亮,，希望他能生日快樂(lè),，天天開(kāi)心！

男：把想點(diǎn)的歌寫在紙條上，交到一年級(jí)的陳老師處,。

女：我們每星期隨機(jī)抽取兩位同學(xué),，把他們點(diǎn)的歌放出來(lái),，把祝福送出去,！男：點(diǎn)歌送祝福，同學(xué)們,，開(kāi)始行動(dòng)吧,！

合：我們相約下一期！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十五

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,

合：大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：一個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的'生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩?

甲：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?

乙：怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢?

甲：那就是讀書,，讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂(lè)趣,，讀書更給了我們力量,。

我讀書，我快樂(lè)

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,，我快樂(lè)》,。

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十六

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,

合：大家好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：一個(gè)人的.生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩?

甲：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無(wú)限的光輝?

乙：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

甲：那就是讀書,，讀書給了我們知識(shí),，讀書給了我們樂(lè)趣，讀書更給了我們力量,。

我讀書,，我快樂(lè)

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書，我快樂(lè)》,。

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十七

1：親愛(ài)的同學(xué)們,！

2：敬愛(ài)的老師們！

1,、2：大家中午好,！實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了！

1：我是播音員（孫睿）,。

2：我是播音員（徐煜軒）,。

1：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),。

2：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了,，我們同學(xué)又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,，我希望我們同學(xué)繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),，為自己爭(zhēng)光,，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光,，為老師爭(zhēng)光,！

1：是呀！同學(xué)們,，我們是學(xué)生,，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),！為了知識(shí)我們需要奮斗！

2：為了知識(shí),，我們需要拼搏,！

1、同學(xué)們,，我們時(shí)刻都不能忘記自己是學(xué)知識(shí)的學(xué)生,。

2：同學(xué)們，接下來(lái)我們先把我們這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：

1：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞,。

2：其次是《禮儀知識(shí)》,。

1：接著是《光榮榜》。

2：首先,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞,。

1：在20xx年鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我校王鼎同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),，徐張璇,、陸思宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2：我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎(jiǎng),，我們向他們表示熱烈的祝賀,。

1：9月10日，我校童星藝術(shù)團(tuán)為全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)獻(xiàn)詞,，并獻(xiàn)演了大合唱《初升的朝陽(yáng)》,、舞蹈《陽(yáng)光女孩》和剛剛從南通載譽(yù)歸來(lái)的《新王二小》,，受到了高度評(píng)價(jià)。

2：昨天是全國(guó)第四個(gè)公民道德日,，我校的少先隊(duì)員走上街頭,，發(fā)起了“愛(ài)市容、去陋習(xí),，做文明市民”的簽字活動(dòng),，倡導(dǎo)人們做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民,，吸引了幾百名市民前來(lái)簽名，他們紛紛表示,，要為把我縣建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美,、現(xiàn)代文明的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1：校園新聞到此結(jié)束,。

2：下面請(qǐng)聽(tīng)《禮儀知識(shí)》,。

1：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。

1：可是,，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里,，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。

2：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲，影響他人,?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,，大聲喧嘩，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了,。

1：我要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái),。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！

2：接下來(lái)是光榮榜欄目。

1：我校一（3）班顧文龍小朋友見(jiàn)到學(xué)校里的廢紙主動(dòng)撿拾,，他這種愛(ài)護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境的行為值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

2：新的一學(xué)期正邁著矯健的步伐向我們走來(lái),，（音樂(lè)響起）我們把愿望寫在今天,，不管汗能流多少，也不怕血可灑許多,，我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)銘刻下人生的理想,，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別！我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友,！老師們,、同學(xué)們我們一起互相祝愿：明天更美好！

2：同學(xué)們,，老師們,，在美妙的音樂(lè)聲中,，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

1：是??！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

1,、2：在節(jié)目結(jié)束之際,，請(qǐng)?jiān)试S我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們，

1：祝全體老師：工作順利,！身體健康,！

2：祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)更上一層樓！天天快樂(lè),！

1,、2：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng),！

小學(xué)生廣播站發(fā)言稿篇十八

乙：成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證

甲：用你的心去感受,，

乙：用你的心去聆聽(tīng)，

合：讓我們一起隨紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在校園之中,。

甲：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，

乙：本期紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,！

甲：我是來(lái)自六0一中隊(duì)的陸秦杰

乙：我是來(lái)自六0一中隊(duì)的馬文博

（播放音樂(lè)）

甲：六月,，陽(yáng)光明媚

乙：六月，花香四溢

甲：六月,，歌聲嘹亮

乙：六月,，播撒希望

甲：這個(gè)星期，我們將告別草長(zhǎng)鶯飛的五月,。

乙：周末,，我們將迎來(lái)火紅火紅的六月。

甲：在這美好的日子里,，我們共同迎接自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),。

乙：在此，我們也想把祝福送給因地震而流離失所,，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,，希望他們能早日重返校園，祝他們節(jié)日快樂(lè),。

甲：馬上就要過(guò)六一了,，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？

甲：當(dāng)然,，這可難不倒我,。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的,。在這以前,，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日,。但是,，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日,。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,，過(guò)著剝削、受壓迫的生活,，不少8,、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭,。

乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存,、保障和受教育的權(quán)利,，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害,。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日,。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日,，教育部發(fā)出通告,，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié),。

甲：同學(xué)們,，在今天世界上，我們是幸福的一代,。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜！

（播放音樂(lè)）

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

乙：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果,；

甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液,，

乙：切開(kāi)它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

乙：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,，

乙：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”,。

乙：“六一”的歌聲,，是這樣動(dòng)聽(tīng)。

甲：“六一”的舞蹈,，是這樣多情,。

乙：“六一”的故事，是這樣引人,。

甲：“六一”的集會(huì),，是這樣歡騰……

乙：“六一”，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。

甲：“六一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò)。

乙：同學(xué)們,，拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),。

甲：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活,，多么快樂(lè)的“六一”,。

乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶,。

甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校,，跨入高一級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)。

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,。

甲：出母校我們是鮮艷的花朵,。

乙：今天我們相聚在這里。

甲：明天我們共建偉大的祖國(guó),。

乙：揮灑手中的畫筆吧,，我們有信心描繪一小燦爛的明天。

甲：放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信——明天更美好?。?/p>

（播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》）

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，感謝大家的收聽(tīng),！再見(jiàn)！