在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一

馬叔叔在山村中開(kāi)了家水果店,。蘋(píng)果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元,。

山村中的小雞,、小貓、小狗等都往馬叔叔店里來(lái)來(lái)往往,，絡(luò)繹不絕,，熱鬧非凡。

小貓說(shuō)：“我買(mǎi)蘋(píng)果6粒,，一粒是0.8元，6粒就是4.8元,，我給你10元,，你找我5.2元?！毙」氛f(shuō)：“我買(mǎi)西瓜3顆,，3.2×3=9.6元?！瘪R叔叔忙得亂七八糟,，只好連聲說(shuō)道：“好，好,，好,。”

忙了好一陣子,，終于可以安靜安靜了,。

不料，狐貍來(lái)了,，說(shuō)：“我買(mǎi)20粒蘋(píng)果,，20顆西瓜。為了方便,，我們就算蘋(píng)果和西瓜平均數(shù)2元,。合起來(lái)是40元?！?/p>

馬叔叔算了算,，好像不止40元。還拿來(lái)計(jì)算機(jī)算一下,，應(yīng)該是80元,，少了40元呀,！

馬叔叔和狐貍不停地爭(zhēng)論，還是拿不定主意,。他倆便去找山羊伯伯,。

他們找到了山羊伯伯，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯,。只見(jiàn)山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了,。”后來(lái),，山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴馬叔叔和狐貍怎么算,。

原來(lái)，應(yīng)該用乘法分配律,，將蘋(píng)果的`單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量：（0.8+3.2）×20=40（元）,。

馬叔叔和狐貍這才恍然大悟，數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處,，以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇二

今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器,，它的正面都是標(biāo)著：千克克我很好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你剛看到的克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的,?；氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5l。

然后媽媽告訴我：能用手拿起的.固體,，都是用克表示質(zhì)量單位,，液體用手拿不起來(lái)用l表示，原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道,。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇三

今天,，我去鄉(xiāng)下舅姥姥家里玩。舅姥姥家里有一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),。一群群黑的,，白的，灰的',，黃的雞……看得我眼花繚亂,。我好奇地文舅姥姥：“有多少只呀？”舅姥姥詭異地笑了一笑,，朝著雞群說(shuō)：“你自己數(shù)吧,。”

我找來(lái)幾個(gè)竹筐子罩住小雞后再數(shù),，這個(gè)辦法果然有效,，幾個(gè)筐里罩著的小雞的只數(shù)分別是29只,、18只、21只,、17只,、32只、23只,。然后把它們加起來(lái)看看一共有多少只就可以了,。我剛剛學(xué)會(huì)了用小括號(hào)來(lái)列式計(jì)算簡(jiǎn)便一點(diǎn)。列式：（29+21）+（18+32）+（17+23）=50+50+40=140.

我很快就完成了舅姥姥給我的數(shù)雞任務(wù),，舅姥姥笑得直點(diǎn)頭,，連連夸我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好呢！原來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)可以解決生活中的很多疑問(wèn)很多難題,，還可以滿足自己的好奇心,。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇四

我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢,！我明白于是我做起來(lái)：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類似的情況,，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的.東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,，就比較容易。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇五

小學(xué)三年級(jí)的

數(shù)學(xué)日記

6月6日 星期三 晴

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。開(kāi)始了,，小鳥(niǎo)說(shuō)：“聽(tīng)好了,，世界上任何數(shù)相加，乘以所有的數(shù),，積是幾?”下面一片安靜,。

“等于0”。小雞叫道：紅隊(duì)加十分,。

小鳥(niǎo)又說(shuō)：“2+21+211=7,，讓這個(gè)算式成立”。

聰明的狐貍說(shuō)“2+2+2+1=7,，這個(gè)算式就成立了”,。藍(lán)隊(duì)加十分。下面雷聲般的掌聲,。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“有7個(gè)口袋,，里面的錢(qián)都少于20，最小多少?最多多少?”

話剛說(shuō)完,，小狗就說(shuō)：“最少帶28元,，最多帶112元”,。

“　哇!真是天才呀!藍(lán)隊(duì)加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,，只改動(dòng)一個(gè)數(shù)讓算式成立”,。

免子說(shuō)：“只用把+5改成-5，一加一減,，不是正好相10嗎”,。紅隊(duì)加10分。

這是最后一道題了,，價(jià)值30分,，聽(tīng)好了，“在參加英語(yǔ)比賽,，一班不是第一名,，三班不是最后一名，四班是第三名,，二班在三班前面,，你知道排名的順序嗎?”

小貓?jiān)诼曊f(shuō)：“我知道了,，二班第一名，三班第二名,，四班第三名，一班第四名,。”藍(lán)隊(duì)加30分,。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽贏了紅隊(duì),，藍(lán)隊(duì)以60比20,，紅隊(duì)。”

6月6日 星期三 晴

今天,，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法,，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間,，是一種最合理的方法,，它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法,。

比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘,，泡水果用5分鐘,，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘,，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間,，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作,，共用5分鐘,，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中,，還可以切水果,，擺水果。這樣才用去了9分鐘,，還有1分鐘可以休息一下,。用流程圖來(lái)表示：泡水果(同時(shí)做準(zhǔn)備工作)——冰鎮(zhèn)果汁(同時(shí)切水果，擺設(shè)水果)——共用15分鐘,。這樣多節(jié)約時(shí)間啊,。

再如：早晨起來(lái)，整理床鋪需要5分鐘,，洗漱要用5分鐘,，溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,，在這過(guò)程中,，可以洗漱，整理床鋪,，這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,，非常節(jié)約時(shí)間。

一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。時(shí)間非常寶貴，一去便不復(fù)返了,。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事,，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗!

6月6日 星期三 晴

我打從上六年級(jí)以來(lái),，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目,，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了!

我研究了半天,，一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤,，幾筐，怎么辦呢?忽然,，我靈光一閃,，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位,，不就迎刃熱而解了,。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300,，300是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這20天新生的草,。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是,，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢?我冥思苦想,，終于找到了門(mén)路：300-200=100，這100不就是20天新長(zhǎng)出的草與10天草量之差,，意味著10天長(zhǎng)出了100的草量,，即妹每天長(zhǎng)出的草量是：(300-200)÷(20÷10)=10。

一頭牛每天吃的草量是1,，則每天新長(zhǎng)的草可供10頭牛吃一天,。

通過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題,，心里像蜜一樣甜,，辛苦的努力終于有了回報(bào)!

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇六

今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購(gòu)物。到店內(nèi),，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買(mǎi)什么,。

首先我們來(lái)到食品區(qū)，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,，媽媽挑一瓶成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片,。

接著我們又到電器區(qū)買(mǎi)一臺(tái)潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)，最后我們來(lái)到生活用品區(qū)買(mǎi)一支三笑牙刷,。

這時(shí)媽媽想起來(lái),，她身上只帶來(lái)一百元，也不知道夠不夠,。

我把所有的商品價(jià)格都看一下：上好佳天然薯片4,。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元,、三笑牙刷3,。5元、成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片29,。9元,、潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算一下,，差不多要113元,。我趕緊告訴媽媽錢(qián)不夠。我們便把成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片放回原處,。

這次多虧我學(xué)會(huì)計(jì)算,，要不然還要出丑呢！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇七

今天在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”,。題目是：“我們國(guó)家大約13億的人口,，如果我們每人每天節(jié)約1角錢(qián),，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了,。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了,，那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友，把這筆錢(qián)給那些人,，那豈不是很好嗎!”

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇八

前天,，爸爸帶哥哥出去了，下午的時(shí)候,，我就和媽媽去吃比薩,，我點(diǎn)了一個(gè)小比薩，是29元,，媽媽點(diǎn)了一個(gè)海鮮飯,，也是29元，我們吃完之后,，媽媽給我100元去買(mǎi)單,，服務(wù)員找回我42元，我算了一下,，我們這頓飯共花了58元,，我覺(jué)得有點(diǎn)貴，以后還是多在家吃飯,，少在外面吃飯好了,！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇九

數(shù)學(xué)書(shū)會(huì)不翼而飛嗎？在我看來(lái)一定會(huì),?？刹唬裉炀桶l(fā)生了一件數(shù)學(xué)書(shū)飛走的笑料,。

下課鈴打響了,，我拿著收好的家作本和日記本交上了講臺(tái)?？烧l(shuí)知我一回來(lái)卻找不到數(shù)學(xué)書(shū)了,，只有短短兩分鐘左右的時(shí)間，數(shù)學(xué)書(shū)卻不見(jiàn)了,，難道它自己長(zhǎng)腳走了,？不可能，一定是有人拿走了它,。我向四周看去,，第一個(gè)懷疑馮洋洋。因?yàn)楦鶕?jù)馮洋洋的平時(shí)表現(xiàn)來(lái)看，也最可能“犯案”了（平時(shí)《名偵探柯南》看多了）,?？此F(xiàn)在一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情看著我，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出那令人渾身都起雞皮疙瘩的笑聲,，我更加堅(jiān)信自己的猜測(cè)了,。

我怒從心來(lái)，沖他大吼：“你快把我的數(shù)學(xué)書(shū)交出來(lái),！”他仍舊帶著那副笑容，不緊不慢地說(shuō)：“我并沒(méi)有拿你的書(shū),?！蔽腋鹆耍骸霸趺纯赡軟](méi)拿？你再不交出來(lái),，我可要?jiǎng)游淞?！”我邊嚇唬他邊暗想，你沒(méi)拿才怪,，看你交不交出我的書(shū),。誰(shuí)想，他不笑了,，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿你的書(shū),，我怎么交呀？”我愣住了,，心想,，興許在抽屜里也說(shuō)不定。我又一通亂找,，結(jié)果什么也沒(méi)找到,。就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在書(shū)包里亂翻一氣,。上課鈴響了,，老師走進(jìn)了教室，我也借此冷靜了一下頭腦,。突然,，我想起早上交作業(yè)時(shí)可能將書(shū)一起交了上去。一下課,，我趕緊到交作業(yè)的地方翻找起來(lái),，真是不出所料，“失蹤”已久的數(shù)學(xué)書(shū)終于露面了,。天,，我搞的什么呀！趕緊去向馮洋洋道歉吧,！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十

很多同學(xué)在生活中都接觸到數(shù)學(xué)的問(wèn)題,，其實(shí)我們的生活與數(shù)學(xué)是息息相關(guān)的,，下面為大家搜集小學(xué)三年級(jí)

數(shù)學(xué)日記

今天,，媽媽帶我去買(mǎi)衣服,。

回來(lái)的時(shí)侯，我和媽媽都口渴了,，外面也沒(méi)有賣水的,。走著走著我們突然我看見(jiàn)手表專柜后面有一個(gè)飲水機(jī)，媽媽叫我去向阿姨要水,，我不敢去,，然后媽媽支持我，這時(shí)我又想到了“勇者不巨”這句

名言

回到家媽媽夸我是一位勇者,。

4月1日 星期三 雨

今天家里包鉸子一共包了三大盤(pán)，我數(shù)了數(shù)一盆有68只,。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“如果有六個(gè)人吃,，每人得到多少?！蔽覍?xiě)了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少個(gè)鉸子,，我列豎式算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù),，又知道把它平均分給6個(gè)人,，那就很容易了，204÷6,，列豎式算出結(jié)果是34,。我告訴爸爸每人吃68只鉸子。

5月6日 星期四 晴

今天媽媽讓我買(mǎi)4棵生菜和兩元的豆腐,，到了菜店我選了四棵生菜,，然后讓那個(gè)奶奶給我拿了兩元的豆腐。然后奶奶告訴我生菜3.9元豆腐2.7元,。我算出來(lái)一共要多少錢(qián)了,，一共是6.6元，她應(yīng)該找我3.5元。我付完錢(qián)之后就順利的回家了,。

我回家之后爸爸媽媽都夸我買(mǎi)得菜好吃,。

9月26日 星期日 晴

今天，風(fēng)和日麗,，爸爸帶我去釣魚(yú),。爸爸的魚(yú)竿長(zhǎng)，有6米,，也就是600厘米,。我的魚(yú)竿短一些，只有4米,，也就是400厘米,。爸爸釣的魚(yú)又大又多，大的有35厘米長(zhǎng),。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚(yú)。雖然我沒(méi)有爸爸釣的魚(yú)大,，但是今天我卻很開(kāi)心!

6月8日 星期日 晴

今天我們?nèi)ベI(mǎi)菜,，我們買(mǎi)了2斤黃瓜、1斤西紅柿,，還有2斤我最愛(ài)吃的土豆,。回來(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只,，咱們一家三口,，媽媽不吃黃瓜，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法,，我說(shuō)：“4÷2=2,，每人吃兩只?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,，笑著說(shuō)：“你算得真對(duì)!”

我今天很高興，不僅跟著爸爸去買(mǎi)了菜,，而且還會(huì)算數(shù)了,，真是太好了。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十一

小學(xué)是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,，面對(duì)小學(xué),，各位學(xué)生一定要放松心情。下面為大家分享了小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記,，希望對(duì)大家有幫助,。

今天早晨，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備出去完,。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),，他面帶微笑地問(wèn)我：“兒子，我問(wèn)你,，比例尺學(xué)過(guò)了嗎?”“當(dāng)然學(xué)過(guò)了!”我大聲地回答道,。

“那好，讓我來(lái)考考你,?！庇谑牵职诌呎f(shuō)邊在紙上畫(huà)起了圖,。爸爸對(duì)我說(shuō)道：“著個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度為5毫米,，圖上距離是10厘米，你說(shuō)這副圖比例尺是多少?”“那不簡(jiǎn)單嗎?10厘米=100毫米,，5：100=1：20,，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)嗎?”想想看,，比例尺的意義是什么?”我想了想說(shuō)：“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比,。”“那你是這樣求的嗎?”爸爸反問(wèn)道,。

我恍然大悟,，說(shuō)：“我知道錯(cuò)在哪里了，我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了,。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米,，實(shí)際距離5毫米，比例尺20：1,?！?/p>

“這就對(duì)了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項(xiàng)大與后項(xiàng),，化簡(jiǎn)后比的后項(xiàng)一般為1,，把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺?！皟鹤?，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，我為你驕傲,?！?/p>

聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我很高興,。