方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，貫徹落實(shí)黨的xx大提出的立德樹人教育根本任務(wù),，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)知恩、感恩,、報(bào)恩意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，根據(jù)“·書香校園”德育行動(dòng)實(shí)施方案及市教育局《關(guān)于印發(fā)x5年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》(xx市教發(fā)〔x5〕號(hào))精神,，區(qū)局決定在母親節(jié)前夕(每年五月份第二個(gè)星期日)開展x5年中小學(xué)感恩周活動(dòng),，特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。

知恩感恩,、與愛(ài)同行

弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的精神，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì)知恩,、心懷感恩,、懂得報(bào)恩,，喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛(ài)、對(duì)師生情的珍愛(ài)和對(duì)同學(xué)情的珍惜,，讓反哺成為習(xí)慣,、美德潤(rùn)澤心田，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩,、和諧友善,、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚，助推文明城市建設(shè),。

1.開展感恩父母家教活動(dòng),。結(jié)合道德講堂開展“我為爸爸媽媽過(guò)生日”活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校道德講堂,，講述養(yǎng)育子女所擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和責(zé)任,，引導(dǎo)學(xué)生正確理解生日的內(nèi)涵和意義，深切感受父母養(yǎng)育子女的艱辛,，激發(fā)學(xué)生孝老敬親的責(zé)任意識(shí);組織開展愛(ài)心孝老“五個(gè)一”活動(dòng),，即為家中長(zhǎng)輩(爸爸媽媽、爺爺奶奶等)洗一次腳,、洗一次襪子,、洗一次碗、疊一次被子,、打掃一次衛(wèi)生活動(dòng),，教育學(xué)生從日常生活中最細(xì)小的事情做起，培養(yǎng)學(xué)生的孝心,、愛(ài)心及感恩之心;開展“我和爸爸(媽媽)談家風(fēng)”活動(dòng),，通過(guò)訪談父母，了解父母從祖輩身上繼承到的家風(fēng)是什么,、自已從父母身上需要學(xué)習(xí)繼承的家風(fēng)又是什么;各高中,、初中組織開展一次“幸福一刻”親情記憶征文大賽活動(dòng)，并把自已的作文讀給自已的父母聽,，每校擇優(yōu)推薦5篇參加全區(qū)聯(lián)評(píng);各小學(xué),、幼兒園開展我為母親制作節(jié)日禮物活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，與父母共同感受親情帶來(lái)的溫馨與快樂(lè),。

2.開展感恩老師回饋活動(dòng)。開展給自已最喜愛(ài)的老師,、最喜歡的學(xué)校寫一封感謝信活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生用寫信的方式，回憶老師對(duì)自己的循循教導(dǎo)和無(wú)私關(guān)愛(ài)，回憶學(xué)校為自已健康成長(zhǎng)營(yíng)造的良好環(huán)境和搭建的廣闊平臺(tái);開展尊師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng),，即向老師問(wèn)一聲好,、給老師送一個(gè)微笑、給老師提一個(gè)建議,、為老師做一張賀卡,、向老師表一個(gè)決心活動(dòng)，把對(duì)老師的尊敬和愛(ài)護(hù)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,，用發(fā)奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)回饋對(duì)老師辛勤教誨的感激之情,。

3.開展感恩同學(xué)幫扶活動(dòng)。組織開展“牽手同學(xué),、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng),，扎實(shí)組織開展“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，即送一份愛(ài)心給身邊的貧困生,、送一份關(guān)懷給留守兒童,、送一次幫助給學(xué)困生，引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中互幫互助,，學(xué)會(huì)感恩同學(xué),，珍惜同學(xué)友情，學(xué)會(huì)與人相處;引導(dǎo)學(xué)生在“為同學(xué)做件事”,、“給班級(jí)做好事”等活動(dòng)中加深了解,，增進(jìn)友誼，讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長(zhǎng),，成為美好記憶,。

4.開展感恩社會(huì)志愿活動(dòng)。組織開展“愛(ài)學(xué)習(xí)從愛(ài)老師做起,、愛(ài)勞動(dòng)從愛(ài)班級(jí)做起,、愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)母親”做起的“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó))實(shí)踐教育活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活，激發(fā)中小學(xué)生孝親之心,、愛(ài)師之情,、愛(ài)國(guó)之志。開展感恩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),，結(jié)合“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人尊重勞動(dòng)成果”主題教育活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī),、醫(yī)生,、護(hù)士,、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說(shuō)一句感謝的話,、送一瓶水,、擦一把汗等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生感恩社會(huì),、關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)責(zé)任感。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(x月29—x月4日)

各教育組,、學(xué)校制定中小學(xué)感恩周活動(dòng)實(shí)施方案,，并通過(guò)校訊通，堅(jiān)持每天向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳感恩周活動(dòng)內(nèi)容及標(biāo)語(yǔ),，積極向社會(huì)及家長(zhǎng)宣傳“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)的意義和內(nèi)容,，廣泛營(yíng)造濃厚的、強(qiáng)勢(shì)的輿論氛圍,，引導(dǎo)家長(zhǎng),、社會(huì)在思想上認(rèn)同，行動(dòng)上支持,，積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng),，大力營(yíng)造學(xué)生受教育，家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)共同參與的強(qiáng)大社會(huì)輿論氛圍，促進(jìn)市民感恩回饋意識(shí)提高,。

區(qū)創(chuàng)文辦,、區(qū)教體局積極協(xié)調(diào)區(qū)電視臺(tái)、報(bào)訊,、教育體育網(wǎng)等新聞媒體刊播中小學(xué)感恩周活動(dòng)通知;各校至少要在校門口懸掛一條宣傳感恩周活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),，在校園內(nèi)利用led顯示屏滾動(dòng)宣傳。區(qū)創(chuàng)文辦協(xié)調(diào)虢鎮(zhèn)街道沿街戶外led電子屏,、出租車led電子屏滾動(dòng)播放感恩周宣傳語(yǔ)等,，并協(xié)調(diào)中國(guó)移動(dòng)、電信,、聯(lián)通通過(guò)群發(fā)短信的形式,，提示公眾積極參與中小學(xué)感恩周活動(dòng)。

2.組織實(shí)施階段(x月5日—11日)

區(qū)局x月5日將在虢鎮(zhèn)小學(xué)組織全區(qū)“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,，x月8日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織感恩周推進(jìn)活動(dòng);各學(xué)校要圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容,，根據(jù)區(qū)局要求，統(tǒng)籌安排其中檢測(cè)與活動(dòng)開展工作,，結(jié)合高中(職中),、初中,、小學(xué)、幼兒園每個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn),、生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)需要,，在中小學(xué)生感恩周期間，堅(jiān)持每天開展貼近學(xué)生心靈,、青少年喜聞樂(lè)見的感恩教育活動(dòng),，并確保每天有主題、每天有活動(dòng);也可根據(jù)學(xué)校及學(xué)生實(shí)際突出做好某一個(gè)主題教育活動(dòng),，力爭(zhēng)做出成效,，做成亮點(diǎn)。通過(guò)活動(dòng)不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,，牢記父母的養(yǎng)育之恩,、師長(zhǎng)的教誨之恩,、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情，促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行,，努力成為志存高遠(yuǎn),、道德高尚,、全面發(fā)展的合格接班人,。

各學(xué)校網(wǎng)站,、led顯示屏、校訊通、校園櫥窗等宣傳平臺(tái)要持續(xù)刊播宣傳語(yǔ)、發(fā)送信息,，濃厚活動(dòng)氛圍,，區(qū)級(jí)各新聞媒體積極宣傳活動(dòng)開展動(dòng)態(tài)。

3.活動(dòng)總結(jié)階段(x月12日—17日)

各教育組,、學(xué)校對(duì)“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作中的不足進(jìn)行回顧反思,、分析研判,，并以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī)，著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化,。

1.高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各教育組,、學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展感恩周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近中小學(xué)生的原則,，制定活動(dòng)方案，以高度的責(zé)任感組織開展好活動(dòng),，要做到校長(zhǎng)策劃引領(lǐng),，分管領(lǐng)導(dǎo)、處室創(chuàng)新落實(shí),，課堂主渠道學(xué)科滲透,，確保每鎮(zhèn)有特色、每校有亮點(diǎn),、人人受教育,，做到鎮(zhèn)不漏校、校不漏人,、全員參與,。

2.狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效,。各教育組,、學(xué)校要按照既有一定聲勢(shì)、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求,，采取得力措施,，廣泛吸引中小學(xué)生參與，確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng),，充分利用身邊的鮮活事例，開展形式新穎,、靈活多樣的教育活動(dòng),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系,，努力形成學(xué)生自我教育,、家校合力育人的德育工作新格局。

3.培植典型,，加強(qiáng)宣傳,。各教育組及學(xué)校要及時(shí)對(duì)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)多種媒介廣泛宣傳,。同時(shí)各學(xué)校要及時(shí)將活動(dòng)動(dòng)態(tài),、圖片等資料向教育網(wǎng)未成年人專欄投送?；顒?dòng)結(jié)束后,，各教育組、直屬學(xué)校要于x月15日前以通訊形式向區(qū)局報(bào)送活動(dòng)小結(jié)(含照片5-8張),，各直屬學(xué)校報(bào)送活動(dòng)視頻不少于10分鐘或ppt不少于20張,，區(qū)局將根據(jù)活動(dòng)開展及資料報(bào)送情況對(duì)全區(qū)中小學(xué)感恩周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的.畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B,。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),，與愛(ài)同行”為主題,，借此升華“愛(ài)在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx小學(xué),，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月22日

：感恩樹前

全體師生員工

（二）協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

（二）協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

（一）工作分配有序，注意協(xié)調(diào),。

（二）增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù),。

（三）在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片：500張*0,、4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月第四周

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等

3.大隊(duì)干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

活動(dòng)過(guò)程

在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

展開活動(dòng),。

1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),。

2. 讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái),。每到日落時(shí)分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊,。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

4. 寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來(lái),。在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

以班級(jí)為單位,，圍繞感恩主題，以親情,、友情,、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論,、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母,、親人、老師,、同學(xué),、朋友的感激之情。

2,、相互說(shuō)一聲"謝謝",。

和家人、老師,、同學(xué)、朋友見面說(shuō)一句"謝謝"的話語(yǔ),，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯,。

3、唱一首感恩的歌曲,。

《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來(lái)歷,，要體會(huì)作者的感情,，要用真情唱出來(lái)，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的.信

給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡(jiǎn)潔,、明了富有文采的語(yǔ)句,，張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。

7,、舉行一次感恩故事會(huì)。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事,。

8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào),、黑板報(bào)),。

9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng),。

保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗,，讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng),。

家長(zhǎng),、老師,、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心交流,，增進(jìn)了解,，互相配合,，共同發(fā)展,。

活動(dòng)組長(zhǎng)：

活動(dòng)副組長(zhǎng)：

活動(dòng)組織人員：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日——11月27日

活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)系列活動(dòng),，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明,。

2、通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母,、老師和同學(xué),，學(xué)會(huì)說(shuō)聲"謝謝";

能自覺(jué)地去感謝父母,、老師,、他人,、祖國(guó),。

3、通過(guò)系列活動(dòng),，人人心中激起一種感恩的情感,，感恩父母老師同學(xué)。

活動(dòng)形式：以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主,，師生互動(dòng)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、活動(dòng)主題：

感恩從小開始,，讓愛(ài)溫暖彼此,。

二、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月22日

四,、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),，渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題,，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,，聲音宏亮,。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”,、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),，自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心,、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》、《華羅庚》,、《國(guó)慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》,、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》,、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說(shuō)句心里話》,、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一、活動(dòng)緣起

我想原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說(shuō),，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方"感恩節(jié)"的機(jī)會(huì),，在校園內(nèi)開展"心存感恩,，永不言棄"的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)),。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、各班征集"感恩箴言",，并選送10個(gè)好的"感恩箴言"推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。

3、打印宣傳資料,，評(píng)分表等,。

4、校園環(huán)境布置：張貼海報(bào)等,。

5,、十三周四作文課以感恩為主題的作文，3—4年級(jí)寫作文,，1—2年級(jí)說(shuō)幾句話,。

6、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

六,、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第四周周一下午班會(huì)課開展以感恩為主題的班會(huì),，進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講，同時(shí),，我們圍繞三個(gè)"一"展開活動(dòng),。

1.讀一篇《感恩的心》故事。

2.唱一首《感恩的心》歌曲,。

3.寫一段或一篇祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝福,，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上,。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級(jí)或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出"校園十佳感恩箴言",、"校園十佳感恩作品",，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎(jiǎng)品。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

感恩從小開始,，讓愛(ài)溫暖彼此

二,、活動(dòng)目的

1。讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。

2。讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園,，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

3。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四,、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),，渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),，以“感恩”為主題,，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

（一）以班級(jí)為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì),。

（二）三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

1。感謝父母養(yǎng)育我

（1）每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣服,、整理房間等。（面試網(wǎng)）

（2）“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2,。感謝老師教育我

（1）在全校開展“尊師重教”活動(dòng),，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”,、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長(zhǎng)者,，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”,、“您好”,。

（2）開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（談一次心,、做一張愛(ài)心小卡片,、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心,、送一句話等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3,。感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng),。

1,。各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國(guó)慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》,、《和你在一起》,、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）,。

2,。各班利用音樂(lè)課,、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

“感恩你我,，真情永存”

二,、活動(dòng)時(shí)間

11月19日-11月25日

三、參加人員

xx學(xué)校全校學(xué)生

四,、活動(dòng)背景

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。感恩節(jié)快到了,，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活,，學(xué)會(huì)感恩,。

五、活動(dòng)目的

活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),，充滿溫馨，充滿愛(ài)。讓孩子們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

六,、活動(dòng)具體內(nèi)容

1. 寫寫你的那顆感恩之心,，將感激銘記心中（初中部）。

要求孩子們將自己想要感激的人或事寫在成一段文字,，題目自擬,，電子版?zhèn)魑姨帲詈门溆心愫妥钕敫卸鞯娜撕嫌罢?。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章,，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭,，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心,。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

2.用你的小手去觸摸父母的大腳丫（小學(xué)部）,。

父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水,，給爸爸媽媽洗一次腳,。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡,。

七,、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)

我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過(guò)程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。