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初一學(xué)生給老師的感謝信篇一

　敬愛的老師：

您好!

請(qǐng)您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信,。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

曹老師,，有您的關(guān)愛,，使我懂得感恩。人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。

曹老師,，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),，迎來的不是老師的責(zé)罵,，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因,，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：“不比智力比努力,，不比起步比進(jìn)步,。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚(yáng),，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您,。記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我,，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話,，我從心里感謝曹老師,。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵,。

我要感謝我的曹老師。曹老師,，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我們的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”上體育課時(shí),，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快,。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒,。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!曹老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

回想往事,，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。

是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位,，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué),。

老師，請(qǐng)您相信我,，我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師,。

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生寫給老師的感謝信范文

學(xué)生寫給老師的感謝信函范文

2017學(xué)生給老師的感謝信范文

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寫給老師的感謝信函范文

【精】學(xué)生給老師的感謝信

初一學(xué)生給老師的感謝信篇二

敬愛的梁老師：

您好,！

我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過,。我向遠(yuǎn)處眺望,，望見校園里的小朋友在歡快的奔跑！

螢火蟲的`可貴,，在于那盞掛在尾后的燈,，只照亮別人；您的可敬,，則在于總是給別人指明方向,。用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這是您崇高的勞動(dòng)。

祝您桃李滿天下,！

xxx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇三

大學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,，但是對(duì)于羽翼未豐、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的孩子來說,，更加需要老師的關(guān)愛和關(guān)心,。近日，重慶能源職業(yè)學(xué)院“院長(zhǎng)信箱”收到一封學(xué)生致學(xué)院的感謝信,，學(xué)生莫廣洋在信中介紹了自己從學(xué)院返回海南實(shí)習(xí)崗位中的一段難忘經(jīng)歷,。他感謝土木工程系輔導(dǎo)員李紅在自己最需要的時(shí)候，以滿腔的熱情,，給予自己以母親般的溫暖,，幫助自己渡過難關(guān)。以下為感謝信原文：

尊敬的各位老師,，領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能寫這封感謝信,，因?yàn)樾爬锏拿恳蛔忠痪涠际谴砦业男穆暎畋砦覍?duì)我們班級(jí)輔導(dǎo)員李紅老師的感謝及敬意!

本人莫廣洋,，海南省海口市人,，重慶能源職業(yè)學(xué)院級(jí)道路橋梁與工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,。12月20日，我乘坐天津航空22:55重慶飛往?？诘娘w機(jī)回家,，由于路上堵車，導(dǎo)致我到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候離飛機(jī)起飛只有30分鐘,，我就急急忙忙的'過安檢,。由于身體素質(zhì)本來就不是很好，加上跑步過急,，一上飛機(jī),，客艙里的空氣又不對(duì)流，我出現(xiàn)了心跳加快,，呼吸困難的癥狀,。飛機(jī)上的空乘人員看到我非常難受，便給機(jī)長(zhǎng)報(bào)告了我的情況,，當(dāng)時(shí)飛機(jī)已經(jīng)沿著跑道滑行準(zhǔn)備起飛,，由于我的病情非常危急,，機(jī)長(zhǎng)又把飛機(jī)從跑道開了回來，空乘人員問我重慶有沒有親人,，我說沒有,，這時(shí)我想起了李老師，并把我的病情告知她,，隨后我乘坐救護(hù)車去了醫(yī)院,，李老師緊接著也開車趕往醫(yī)院，陪在我身邊對(duì)我無微不至的關(guān)懷,。經(jīng)過醫(yī)院的急救治療,，凌晨2點(diǎn)多，我的病情基本穩(wěn)定,。醫(yī)生建議我回家休息,，這時(shí)我想在醫(yī)院附近開房住下來，但李老師考慮到我身體還沒完全康復(fù),，一個(gè)人住不安全,，便把我接回她的家里住了一晚。第二天,，吃了她做的早餐后,，我才順利返回海口,。

我衷心感謝李紅老師在我危難的時(shí)刻伸出溫暖及援助之手,，幫助我轉(zhuǎn)危為安。我為能源學(xué)院有這樣的好老師而感到自豪,，希望能源學(xué)院的這種正能量繼續(xù)弘揚(yáng)!

初一學(xué)生給老師的感謝信篇四

敬愛的陳老師：

您好,！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀！不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,，而我也要感謝我的老師——陳老師。

陳老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的55個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服,，別感冒了,！”

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們,，而是您——敬愛的陳老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了！

陳老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇五

郝老師：

你好!

我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長(zhǎng)。孩子參加桃李語言培訓(xùn)得益于你的專業(yè)指導(dǎo),，經(jīng)過業(yè)余鍛煉,，表現(xiàn)上進(jìn)。特此向你表示感謝!

孩子報(bào)名桃李語言藝術(shù)的.暑期培訓(xùn),。學(xué)習(xí)過程中雖個(gè)別課因有事耽擱,，但仍能堅(jiān)持。通過你認(rèn)真輔導(dǎo),、專業(yè)培訓(xùn)以及家?；?dòng)等學(xué)習(xí)形式，孩子的語言表達(dá)明顯提高,，提升了自信心和表現(xiàn)欲,。孩子的變化來自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出!

孩子臉上綻放笑容，家長(zhǎng)心里感到欣慰,。由衷感謝!祝你萬事順意!!

xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗，學(xué)生給老師的感謝信,。是呀!不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師,。

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了,。可結(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了!

金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生

初一學(xué)生給老師的感謝信篇七

親愛的賴?yán)蠋煟?/p>

您好,！明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日,！首先,，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中,，您是最關(guān)心我們的了,。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰,，數(shù)都數(shù)不盡,。

在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí),，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,，因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文老師,。

在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生,。而在您的眼里,，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,，可您還是一向在背后支持著我,，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。

如今,，我的作文寫的越來越好了,，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色,！謝謝您,，老師！讓我明白,，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我,。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師,。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇八

親愛的老師：

你好,！能夠成為你的，我感到非常榮幸,！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到1很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師,！

我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖,，惡言一句六月寒?！边@樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒,！呵呵！

然后我覺得你特別親切,，很好打交道！在課堂上,，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系,！

最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的'一切事物都充滿詩情畫意,，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合,！

真心的希望你以后還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識(shí),！

祝xx老師

身體健康,！

此致!

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇九

敬愛的老師：

您好！

這一年來,，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，可您家的燈卻還亮著,。每天早上,，您竟然起得比我還早,。

我身體差，從小體弱多病,。由于這個(gè)原因,，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上,。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,，各方面都隨隨便便的,，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,，我進(jìn)入了您的班,，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心,，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),。于是,，我認(rèn)真改正,。

首先，您要求我要練好字,，要把字寫得端端正正,。以前，我連自己都看不清自己寫的字,。在您的教導(dǎo)下,，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了,。您為了鼓勵(lì)我,，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎,？這小小的一個(gè)a+,，給了我無窮的力量，使我信心百倍,，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了,。

我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了,。您發(fā)現(xiàn)后,，總是循循善誘地給我講解,，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?，F(xiàn)在,，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興??！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，都離不開您對(duì)我的教育,。

老師，感謝您為我付出的心血,，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國的有用之材。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生對(duì)老師的感謝信

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老師對(duì)學(xué)生的祝福語

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十

親愛的賴?yán)蠋煟?/p>

您好,！明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日,！首先,，我要對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中,，您是最關(guān)心我們的了,。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰,，數(shù)都數(shù)不盡,。

在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí),，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,，因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文老師,。

在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生,。而在您的眼里,，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,，可您還是一向在背后支持著我,，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。

如今,，我的作文寫的越來越好了,，還多次獲獎(jiǎng),。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您,，老師,！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我,。老師,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十一

顧老師：

您好,！

很感謝你長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與支持,！現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了,。真的,，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人,，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣,、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,，更確切說是我遇到事情時(shí),，總是那么的無奈，更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”,，無法從正面去感受、取舍,，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快,，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石,。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法,，聽取很多課程,、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢,?？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通。

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會(huì)接受,、認(rèn)可。由此看來,，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上,。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語,，無論有多么激情，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果，達(dá)到真正的和諧,！

在聽取顧人福老師的課程中,，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,，課程使我有了整合?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂！

首先,，我要自信,，我要接受自己、認(rèn)可自己,，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持,，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里,！在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”,。

其次,，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條,，找出一些行之有效地做法,。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,，使我們有一個(gè)興趣的起始,，形成心與心的交匯。

最后,，要達(dá)到“三贏”xxx我好,、你好、世界好xxx的原則上去處理事情,，有效地歸納,，認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我,，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂的’生活,。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性,！顧人福老師對(duì)我的幫助,，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問題的人士走向幸福,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十二

親愛的xx老師：

您好,！

時(shí)間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的'表慢了，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣，很冷很冷,。本是不對(duì)的事,，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿,，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您；劉老師,，您辛苦了,。謝謝您，xx老師,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

下午好!

幾載寒暑,，桃李芬芳。教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至,。九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,，踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè)，因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn),，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。此時(shí)此刻,，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了!

老師，從你們那里,，我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,，我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦,。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,，用美的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ腵盛開,、果的成熟而忙碌,，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人,。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們,，一紙薄無以永載我們深深的祝福,，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意,，最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂，身體健康,，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日