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初一學(xué)生給老師的感謝信篇一

郝老師：

你好!

我是你所授課培訓(xùn)班的學(xué)生家長(zhǎng),。孩子參加桃李語言培訓(xùn)得益于你的專業(yè)指導(dǎo)，經(jīng)過業(yè)余鍛煉,，表現(xiàn)上進(jìn),。特此向你表示感謝!

孩子報(bào)名桃李語言藝術(shù)的.暑期培訓(xùn)。學(xué)習(xí)過程中雖個(gè)別課因有事耽擱,，但仍能堅(jiān)持,。通過你認(rèn)真輔導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)以及家?；?dòng)等學(xué)習(xí)形式,，孩子的語言表達(dá)明顯提高，提升了自信心和表現(xiàn)欲,。孩子的變化來自你細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出!

孩子臉上綻放笑容,，家長(zhǎng)心里感到欣慰。由衷感謝!祝你萬事順意!!

xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇二

敬愛的王老師：

您好,，您的身體怎么樣,，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容,。

首先,，我要感謝您這一來對(duì)我們的學(xué)習(xí)，您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，上課時(shí)候我們有什么不懂,，您就會(huì)給我們講解。

人們都說：老師是人類靈魂的`工程師,，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把所有的精力都放在我們身上,，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望。

祝您長(zhǎng)命百歲,！身體健康,！開門大吉！越長(zhǎng)越美麗,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年5月7日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇三

親愛的老師：

您好!我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué),，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘,，精心培育，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一的佳績(jī)是與各位老師的努力不可分割的,。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),，讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”,，她就是那么一位嚴(yán)格的老師,，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己,。初一時(shí),，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們,，而是放開手，讓我們自己努力,，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,，因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱?。感謝老師，讓我有個(gè)好的初中,，而且也為高中打下基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè)，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,，學(xué)得開心,，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,，不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)輝老師：在七中，教初中化學(xué),，他敢認(rèn)第二,，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),，是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,，他上課生動(dòng)有趣，能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,，我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會(huì)認(rèn)為,，政治老師最輕松了,，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查,，不是的,。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出,，她要通過閱讀大量資料,，然后還要每個(gè)字都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作,，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”,，這個(gè)稱號(hào)非她莫屬,，面對(duì)簡(jiǎn)單的問題，面對(duì)一次又一次的重復(fù),，她都是不厭其煩地給我們講解,，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園,，這么可愛的老師,，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師,，應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對(duì)是不二人選,，她曾陪伴我去參加英語比賽,，為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，感謝老師,，感謝母校,。

這就是我們六班可愛的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),，同學(xué)們會(huì)不甘心的,。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇四

敬愛的'朱老師：您好！

這一年來,，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí),。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，可您家的燈卻還亮著,。每一天早上,，您竟然起得比我還早。

我身體差,，從小體弱多病,。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上,。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,，各方面都隨隨便便的,，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后,，我進(jìn)入了您的班,，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心,，使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn),。于是，我認(rèn)真改正,。首先,，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正,。以前,，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下,，我經(jīng)過努力,，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+,。您明白嗎？這小小的一個(gè)a+,，給了我無窮的力量,，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了,。

我的作文也是很差的,，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,，總是循循善誘地給我講解,，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,。此刻,，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),，我心里是多么的高興啊,！老師,，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教育,。

老師,，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,，長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材,。

祝您工作順利，身體健康,，桃李滿天下,。

你的學(xué)生：

xx年5月9日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇五

親愛的老師：

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,，我們將迎來中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大,。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè),，因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn),，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了!老師，從你們那里,，我們收獲了豐富的.知識(shí);從你們那里,，我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦,。是你們以樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,，用美的雨露滋潤(rùn)我們,，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌,，默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人,。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!敬愛的老師們,，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意,，最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

此致

敬禮！

xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛的老師：

您好!

這幾年來,，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,，我真的十分的感謝您周老師。

晚上,，連星星在睡覺,。可您家的燈還亮著,。每天早上您比我起的還早,。

我的'作文也是很差，但我一定會(huì)努力的,，一年級(jí)的時(shí)候是您教我怎樣寫

我的作文也很差,，但我一定會(huì)努力的。一年級(jí)的時(shí)候是您教我怎樣寫作文的,，我非常感謝您,。

老師您還知道的您有一次在我的家庭作業(yè)本子上寫了個(gè)a+的拼音，就這一個(gè)a+讓我知道了學(xué)習(xí)的好處,。

經(jīng)常聽到人們用這句詩來贊美老師,，眼看教師節(jié)快到了,，我們祝全天下的老師教師節(jié)快樂!謝謝您們教育之恩。

祝您身體健康,、工作順利

感謝人：

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇七

親愛的xx老師：

您好,！

時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年,，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,，天并不亮,，何況我還拉著窗簾。家里的'表慢了,，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了,，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳]有看天氣,，很冷很冷,。本是不對(duì)的事，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您,；劉老師,，您辛苦了。謝謝您,，xx老師,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇八

敬愛的老師：

在這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)到了很多知識(shí),，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,，hub與swich的區(qū)別與原理,，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費(fèi)用,，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn),。

我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪,。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的,。此刻我經(jīng)過簡(jiǎn)單的匯總,，在有用之時(shí)，把它拿出來讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方,。

1,、最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,，要努力做到上層,。

我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典,。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,，而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神,，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

努力爭(zhēng)做上層,，能夠讓我去不斷進(jìn)步,。

2、在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,，你能夠透過點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,，為什么不去呢?-----xx人與人的差距不在于智力，而在于對(duì)身邊事物的利用程度,。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),，怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的,。

我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,，無論是信息,，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用,。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的,，我必須要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得,。不達(dá)目的誓不罷休,。

4、學(xué)習(xí)電子商務(wù),，至少在談?wù)摃r(shí),，你也懂。與別人有共同話題,。讓人覺得你有實(shí)力,，受過教育走向社會(huì)，與不一樣的社會(huì)階層接觸,，是早晚的事,。如果真的到了那一天，與我接觸的人,，談?wù)撨@個(gè)我不明白,，談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,，空有其名,。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺得臉紅,，丟大學(xué)生的臉,。我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué),，而是為自我將來而學(xué),。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力,。

5,、整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對(duì)我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),，并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時(shí)候,，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,，能直接運(yùn)用的知識(shí)?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí),。此刻想起當(dāng)時(shí)的'想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻,。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,，選修課就不認(rèn)真,。何必呢?那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷?shí)際。做人不也一樣嗎?干什么事,，不管它對(duì)自我重不重要,，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),，而是真正的腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明,。

6,、明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會(huì)分別在早上,、中午,、晚上看看它是什么樣貌，我還要會(huì)分別在晴天、陰天,、雨天看看它的樣貌ab型血的人,，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問題,。這是科學(xué)家經(jīng)過對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理,。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化?？偸怯幸粋€(gè)想法,，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊,。做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮,，言警慎行,，思考全面了再去做，這是很必要的,。

7,、了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事,，你連找誰都不明白,，還提什么有所成就作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人，有必要去了解政府,。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),，隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問題,，找政府是必然的,。自我要明白該找哪個(gè)部門，哪個(gè)官員,，怎樣找?是我們要熟知的,。

謝謝您的教誨，我會(huì)一向的去努力,。走在人生路上,，我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕?

祝您笑口顏開，

永遠(yuǎn)的幸福安康!

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇九

亨利：

展信祺祥!這是我平生第二次給學(xué)生寫信,。第一次是應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)求給予他孩子開導(dǎo),，本是約好見面后面談的,。不料學(xué)生臨時(shí)沒來，后問其原因,，學(xué)生道沒有臉面見我,。結(jié)果家長(zhǎng)一再請(qǐng)求，無奈之下,，我只好親手寫了一封長(zhǎng)達(dá)三頁信紙的信寄給他,。原因是他本來成績(jī)優(yōu)秀，后出現(xiàn)厭學(xué),，繼而逃學(xué)離開了學(xué)校,。而后轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，仍然不見成效,。父母為此擔(dān)憂焦慮,。這才委托我和其溝通交流。倒不是說我有多么大的神通,，多么大的人格魅力,，只是我平時(shí)和學(xué)生處的比較融洽和諧罷了。

第二次寫信也就是為了你,，原因想必你也是知道的,。你今年18歲了，已是成年,。人生觀,、價(jià)值觀、世界觀已初見雛形,。明年的6月你將參加全國(guó)高考,。古人云“十年寒窗苦，金榜題名時(shí)”,。想來你已不止十年,。回首自己過去的讀書經(jīng)歷,，我想你是有很深的內(nèi)心體會(huì),。有苦有甜，或是苦甜參半,，然總會(huì)有苦盡甘來的時(shí)刻!這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過程。你是一個(gè)乖巧討人喜歡的學(xué)生,，否則也不會(huì)得到老師的青睞,。何況你中考已考取省重點(diǎn)高中，這個(gè)起點(diǎn)平臺(tái)就很高,。雖說在高中成績(jī)并不是一流,，但自己不能放棄，更應(yīng)努力。

其實(shí)在當(dāng)前,，很多學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了一個(gè)極大的誤區(qū),。當(dāng)然這也是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步,、競(jìng)爭(zhēng)的必然,。都把學(xué)習(xí)和考名校看做自己的未來,、前途,。不能說這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。但是一味的這樣想,，我想反倒物極必反,。我知道你有種.種的壓力。家庭環(huán)境的因素,，社會(huì)的因素比比皆是,。但你要學(xué)會(huì)善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣，不要把學(xué)習(xí)看做是一種壓力和負(fù)擔(dān),。正如陶淵明《五柳先生傳》中提到“不慕名利,，好讀書，不求甚解,，每有會(huì)意,，便欣然忘食?！边@就是讀書學(xué)習(xí)的樂趣所在,。人的情緒時(shí)常會(huì)有波動(dòng)，內(nèi)在的,、外在的因素皆有,。正如我有時(shí)也會(huì)情緒低落，而你也會(huì)勸導(dǎo)我,。本質(zhì)上我們是師生,，實(shí)質(zhì)上我們卻是知己、朋友,。我比你年長(zhǎng)8歲,，更是一直把你看做弟弟。

亨利：當(dāng)你讀到“子在川上曰：逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”你是否會(huì)有一絲的緊迫感,，慨嘆人生之短暫,，時(shí)間流逝之快,。是否會(huì)更加珍惜光陰呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蹦闶欠駮?huì)感受到對(duì)待學(xué)業(yè)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)持不懈。是否會(huì)增強(qiáng)你的求知欲,，提高和振奮你的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！蹦闶欠駮?huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)增加一絲信心,，是否會(huì)對(duì)挫折和失敗有新的認(rèn)識(shí)，即使失敗也一躍而起,，審時(shí)度勢(shì),，及時(shí)調(diào)整自身，在實(shí)力和時(shí)機(jī)兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊呢? 我想你會(huì)的!希望你能真正感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會(huì)高考帶來的心靈碰撞,。你會(huì)獲得空前的超脫與通會(huì)。從而更加堅(jiān)定沉著的去攀越你心中的理想高峰,，抵達(dá)你魂?duì)繅?mèng)縈的精神故鄉(xiāng)!

老師一般都習(xí)慣用說教的口吻對(duì)學(xué)生說話,。我卻不想那樣，因?yàn)槟菢訒?huì)給學(xué)生與老師之間的溝通帶來阻礙,。只有將心比心,，相互做朋友，相互信任了,，這樣才會(huì)無話不談,。以上和你談的，并不是對(duì)你說教,，更不是對(duì)你說什么大道理,。我想你我之間也不必這樣，何況你已成人懂事,。我只是和你談?wù)勑?，說一說自己內(nèi)心的感受。只是希望能給你帶去一絲煩惱,、焦慮,、緊張的良劑。希望能打開你的心扉,，從容的面對(duì)人生,、面對(duì)學(xué)業(yè)、面對(duì)考試,。更希望你能把握好剩下的高中學(xué)習(xí)時(shí)光,，勇敢無懼、胸有成竹的去面臨即將到來的高考,，去實(shí)現(xiàn)你自我的人生價(jià)值,，去放飛你的人生夢(mèng)想，去圓你想要圓的夢(mèng),。生活中,，要吃好、穿好,、睡好!

最后我還是引用你上次要我給你寫的書法作品內(nèi)容中的話來和你共勉吧!“盡吾志也而不能至者可以無悔矣”!

祝學(xué)業(yè)進(jìn)步,、人生成器!多一絲快樂，少一絲憂愁!

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十

親愛的李小姐:

您好,！

你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師,，我很驕傲,。

你的課非常生動(dòng)形象，簡(jiǎn)直就是點(diǎn)燃自己的熱情,，給我們講課,。只有一小部分學(xué)生在逃課。也就是說,，你的教育并沒有完全成功,。如果一個(gè)同學(xué)舉手回答了一個(gè)問題，說明這個(gè)同學(xué)聽課了,。但是學(xué)生要想主動(dòng)回答問題,，必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,，不敢回答問題的學(xué)生,。

所以，我提個(gè)建議,?；顒?dòng)課上，特別邀請(qǐng)膽小的同學(xué)在平臺(tái)上做自我介紹,，也可以做自我批評(píng),，定目標(biāo)，改正,。如果學(xué)生的聲音太小或太害羞,，我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他們，給他們賞識(shí)教育,。很多時(shí)候,，它提高了那些學(xué)生的勇氣,。這樣，更多的人會(huì)在課堂上回答問題,，課堂會(huì)非?；钴S，你的教育會(huì)成功,，我們的學(xué)生會(huì)學(xué)到更多,。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我離開校園時(shí),，我希望你能采納我的建議,。如有不足，可以改正,。

祝你:

身體健康,！好好工作！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生:xxx

20xx年9月10日

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十一

敬愛的老師：

您好,！

敬愛的滿老師，您像地下的樹根,，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉柟庀聽?zhēng)比妖艷,，您千辛萬苦,，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標(biāo),。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您,，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語,、數(shù)都是95分,，來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作愉快,！

感謝人：__

20__年x月x日