每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇一

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，而我們卻想,，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式,，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

放假十天,，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師,，過節(jié)也不能回家去,，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時(shí)候,，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,，您就會(huì)在那邊大喊,，說笑，鼓舞我們的士氣,。工作之余,，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,，在我們看來,，你就像我們的兄長(zhǎng)，給予我們無微的照顧,。

您為我們做的一切我們都知道,，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來。老師,，對(duì)不起,，我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來,，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),，你很生氣，覺得這對(duì)我們很不公平,，混亂中您對(duì)我們時(shí)候了一句話,，你說：各位同學(xué)，不好意思,?？墒俏蚁胝f：老師，您沒有對(duì)不起我們,，對(duì)我們也沒有什么不好意思的,。其實(shí)多虧了您，工作中,，您干的活并不比我們少,，結(jié)果讓自己飽受委屈。

馬老師,，真的很謝謝您!!!

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx,。

20xx年xx月xx日。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇二

敬愛的老師：

您好,。

一塊黑板,，你們?cè)谏厦鎸懥擞謱懀懔擞炙?；三尺講臺(tái),，你們?cè)谏厦嬷v了又講，說了又說,。就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年，你們的黑發(fā)變白,，額頭上爬滿春蠶。知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去,，嫩黃的秋葉飄落校園,。又是一個(gè)金色的秋天，又到了老師們的一個(gè)小小的“休止符”——教師節(jié),?！案呱窖鲋?，景行行止”。老師,，沒有人比您站得更高,、看得更遠(yuǎn)。您站立挺拔的身姿,，是我們永遠(yuǎn)仰望的象征,；您面帶微笑的眺望，是因?yàn)槟吹降恼亲鎳?guó)的未來與民族的希望,！

花店門口,，他認(rèn)真地選著，橙色,、燦爛的太陽花被兒子選中了,，“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長(zhǎng)呢！”回家的路上,，兒子一手牽著我,，一手捧著寶貝似地太陽花，高興極了,！一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳。在平凡的'生活中,，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,，從清醇中體味成熟,，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,，造就了如今生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻(xiàn),，培育了一代又一代自強(qiáng)不息,、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng),，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,，日夜操勞，嘔心瀝血,。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛,。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了,，會(huì)說老師幫他吃飯,，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,，親切,，自然，好像說起家人一樣,，這讓我們深深地覺得,，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。教師節(jié)到了,，我愿變成一杯涼茶,，別讓您那悅耳的聲音變得嘶啞,；我愿化作一首動(dòng)聽的歌曲,，讓您那甜美的笑容更燦爛。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這句名垂千古的話語又在我耳邊響起,?；蛟S有些初生牛犢不怕虎了，但是我們是真的對(duì)未來充滿了信心,。對(duì)我們自己的未來充滿了信心,，對(duì)我們公司的未來充滿了信心?；茧y見真情,！我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！感謝學(xué)校的各位老師,！感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助,、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神,，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情,、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠(yuǎn)安安康康,！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！老師,，今天我們要大聲地對(duì)您說：“謝謝您，老師,！祝你們節(jié)日快樂,。”

在過去的一年里,，廣大教師和教育工作者在各地方,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，勤奮敬業(yè),，傾心育人，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步,?；A(chǔ)教育健康發(fā)展，雙基教育扎實(shí)推進(jìn),，教育教學(xué)改革成效顯著,，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校h）教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

此致

敬禮

初一學(xué)生給老師的感謝信篇三

親愛的老師：

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,，捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您老師,，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴,。

感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，在此,，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!

您的學(xué)生：xxx。

xx年xx月xx日,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇四

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂！

我是您們的學(xué)生王晨,，現(xiàn)年8歲,。一個(gè)比較特殊的二年級(jí)女學(xué)生，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，經(jīng)媽媽同意,，上蔡百科代表我向您們表達(dá)愛慕與敬意。老師們,，您們辛苦了,，再一次祝您們教師節(jié)快樂！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生,，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外,，老師和同學(xué)們是每天陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人們。與您們?cè)谝黄?，我很快樂,，因?yàn)橛心鷤儙臀曳棚w一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺,，既不能自由走動(dòng),，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固,，我想坐直也不容易,。

經(jīng)常吃流食，借助于開塞露,，我兩天排大便一次,，小便則是由尿袋隨時(shí)接著，媽媽守在學(xué)校,，每個(gè)課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕,。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興,。我不想一個(gè)人呆在家里,，學(xué)校能讓我這個(gè)特殊的學(xué)生來這里上學(xué)，我就十分感激。

我喜歡給我的同桌相互講笑話,，看到窗外同學(xué)們歡快的身影,，我也會(huì)給她唱《隱形的翅膀》。

剛開學(xué)幾些天,，老師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的學(xué)生,，隨口能叫出每個(gè)學(xué)生的名字，我就認(rèn)不完全班的同學(xué),。比如這個(gè)男生,，可能生病了，老師給家長(zhǎng)打電話,，他爸爸就把他接回家了,。

我們班有80多個(gè)學(xué)生，全校共有1000多個(gè)學(xué)生,，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我,。每天早上老早來上學(xué)，我看到校長(zhǎng)老師,，我就先說“早上好”,，他們先看到我，他們就先說“早上好”,，每天早上有人對(duì)你說“早上好”,，你的心情就會(huì)特別好，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了,，更應(yīng)該向他們說“早上好”,。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話，老師批評(píng)了也聽不到心里去,，我想,，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學(xué)生,，有時(shí)不明真相的家長(zhǎng)說了難聽的話,，您們也裝著沒聽見，其實(shí)您們心里也是很委屈的,。

去年我上一年級(jí),，在一樓，今年上二年級(jí),，接理說該到二樓上課,。校長(zhǎng)說，王晨上二樓上課不方便,，就讓二年級(jí)留一樓一個(gè)班吧,，我就還在樓梯口東面的這個(gè)教室里上學(xué),。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務(wù),，應(yīng)該這樣安排,，我媽逢人就說四小是個(gè)好學(xué)校，校長(zhǎng)老師更好,！

在學(xué)校里,，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀(jì)律、規(guī)矩和禮貌,，家長(zhǎng)們都看在眼里喜在心里,，我個(gè)人也覺得自己進(jìn)步不少，我認(rèn)得的字越來越多,，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了,，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。

今天中午,，我在媽媽的幫助下做了兩個(gè)大紅花。上幼兒園時(shí)老師們把大紅花發(fā)給我,，我今天要給敬愛的老師們送大紅花,。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬,，把我家的房子全賣了,，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房?jī)?nèi)，所以我省錢自己做紅花,，老師們常說,，節(jié)儉也是一種美德。

老師安排我坐最后一排的角落里,，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),，又有自己的獨(dú)立空間。為了防止我近視,，每一個(gè)月老師都把我從這個(gè)角調(diào)到另一個(gè)角,。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣,。

上課了,，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來,，我也會(huì)大聲說“老師好”的,，我更會(huì)在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多,。

老師提問背誦課文,，同學(xué)們都舉手,，我也舉手，他們有的背得很順,，有的忘了詞,，背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個(gè)大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí),。

老師終于提到我了,，我是第三個(gè)背誦的?！扒锾靵砹?，秋天來了，山野就是美麗的圖畫,，梨樹上掛滿金色的燈籠,，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪,，高粱舉起燃燒的火把,。誰使秋天這樣美麗？看藍(lán)天上的大雁,，大雁作出了回答,。它們排成一個(gè)大大的‘人’字，好像在說,，勤勞的人們畫出秋的圖畫”,，我背得一字不差，還沒有停頓,，老師和媽媽一直說我能行,，我感覺我也真的能行！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候,，我非常開心,，我知道這是老師在鼓勵(lì)我，同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我,，我要好好學(xué)習(xí),，我下次肯定比這次還要好！

老師用大屏幕講課,，長(zhǎng)長(zhǎng)的電子筆特別好看,，您還沒有寫“勞動(dòng)”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”,，我不笨,，我只是身體有點(diǎn)毛病，我提前預(yù)習(xí),，我多學(xué)習(xí),，肯定能天天向上,。

老師講“燈”字的寫法很有意思?！盎稹弊峙缘哪且晦酁槭裁磳懗梢粋€(gè)點(diǎn)呢,，就是因?yàn)檫@個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個(gè)“丁”字,，兩個(gè)人在一起時(shí)就要相互謙讓,，“火”字不把腿伸那么長(zhǎng)，方便“丁”字行動(dòng),，多懂禮貌的一個(gè)字呀,！

書本里有趣的字太多了，上學(xué)太有意思了,，老師說等上了三年級(jí)我學(xué)完_00個(gè)常用字后,，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級(jí),。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾,，一個(gè)“燈”字我寫幾遍就會(huì)了。今天下午新來的這個(gè)男生沒有手寫的習(xí)慣,，他看我寫,，他也跟著寫。他還沒有跟我說話,，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學(xué)一樣對(duì)我好,。

老師給我說,，一定要坐好寫字，千萬別近視了,。我一定聽老師的話,，我不會(huì)讓我自己近視，我要自己保護(hù)好自己,。

坐在老師后面的那個(gè)白衣服女孩,，今天上午還給我一個(gè)桌，我和她是好朋友,，她叫高玉涵,，下課時(shí)她陪我時(shí)間最多，我做夢(mèng)有時(shí)也給她在一起說笑話,。

老師說我寫的字很好,，就是有點(diǎn)小問題，她認(rèn)真地寫下一筆一劃,，我都記在心里,，回到家里我再練幾遍,，走到路上我再想想。

我最喜歡的動(dòng)畫片是《公主蘇菲亞》,，要成為一個(gè)真正的公主,，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，還要誠(chéng)實(shí),、忠誠(chéng),、富有同情心、優(yōu)雅的舉止,。媽媽說我就是她的小公主,，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過,，我知道一直站著是很累人的,。老師在講臺(tái)上站著講課，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字,，肯定累得腿發(fā)酸,。您們從來不說累，我們知道,，您們?yōu)榱宋覀?，真的很辛苦?/p>

快到下課時(shí)間了，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了,，其實(shí)多寫幾遍字就不急了,，老師說過，越急越覺得時(shí)間過得慢,，我總是感覺著才上課不久又下課了,。

每個(gè)老師也都有自己的孩子,，好多老師的孩子沒有人去接,，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時(shí),，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個(gè)孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花,，急于送給敬愛的老師,。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié),，一個(gè)是女教師節(jié),，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了,。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師,，教師節(jié)快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍,，整個(gè)學(xué)校都能聽到我們的聲音,，在外面等待我們的家長(zhǎng)也會(huì)聽到的,，老師聽得眼睛都濕潤(rùn)了。

好好學(xué)習(xí),，放飛夢(mèng)想,。媽媽常給我說，小學(xué)這段時(shí)間特別幸福,，我感覺我的夢(mèng)想才剛剛開始,。因?yàn)椋傲粮纭鼻那牡貙?duì)我說,，現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),，能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿,。再過不久,，大約我長(zhǎng)大時(shí)候，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了,，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了,，我就有可能重新站起來了！

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送花,，把老師忙壞了,，再忙她也高興，這么多學(xué)生想著她,，她一定拿這幸福給其他老師分享,，給家人分享的。

老師以前說過,，玫瑰表達(dá)最熱烈的感情,，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕,，我如果有機(jī)會(huì),，我也想當(dāng)一名老師,。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫,，老師特意表揚(yáng)了ta，老師說,，只要心里有老師,，送不送花，她都特別高興,。

這是我讓同學(xué)代送的紅花,，老師拿著它看到我手里拿著一個(gè)更大的，知道是我送的,，我想讓您知道,，我再送你一百朵這樣的花也表達(dá)不完我的感恩之情,。

我不能站起來，我相信老師一定能看到我,，我感覺老師是特別懂我的人,，以往她最理解我的心思。

老師來到我身邊,，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”,，我看著老師，心里也有說不出的感動(dòng),。

“亮哥”還悄悄地給我說,，有空時(shí)看看動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》吧，機(jī)器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西,?？催@部動(dòng)畫片多了，小孩們長(zhǎng)大后也會(huì)從腦袋里變出很多有用的東西,，這種變叫做“發(fā)明”,，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了。

老師說,，這是新發(fā)的書,，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫好自己的名字,，別給別人拉亂了,。

我們組的組長(zhǎng)也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看,。

我叫王晨,，大王的“王”，早晨的“晨”,，勝者為王,，一日之計(jì)在于晨，老師說我的名字起得特別好,，我也喜歡我的名字,。上蔡四小二三班王晨，這就是我,！

下課鈴響了,，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事,，還叫他盡量多幫我一些,，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個(gè)好學(xué)生。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了,，她把書整齊后裝到我背后的包里,，天天這樣幫我，我從內(nèi)心感謝她,。她不再與我同桌了,，我心里有點(diǎn)難受，我長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記她的,。

把書和文具裝好后,，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了,。

因?yàn)榻淌液笈弄M窄,，只能倒著走，在我走后這兩個(gè)同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生,，老師為我安排得非常細(xì)心,。

下午放學(xué)，讓最小的小朋友先走,，還沒有出大門口就碰到接他們的家長(zhǎng),。其實(shí)他們?cè)诟h(yuǎn)的地方接也很安全，老師們說了,，看到排成隊(duì)的小朋友,，路人和車輛一般會(huì)禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久,，我大姨也是個(gè)老師,，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂，我想祝愿我見到的每個(gè)老師,，教師節(jié)快樂,！

我的老師的名字分別是：李娜、胡川川,、王冬麗……,。

上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣,，您是我的母校,，明天我還會(huì)再來！

媽媽說,，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿,，我祝所有老師教師節(jié)快樂,，我愛您們,！

xxx。

20xx年xx月xx日。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇五

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好,！

您教我們一年了,。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次,，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,，嗓子都嘶啞了，還給我們上課,。還有一次,，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，您還堅(jiān)持給我們上課,，在這一年里,，您從來沒有找過人代課，我知道,，那是您怕其他人不熟悉班里的情況,，從而影響我們的學(xué)習(xí)。

您還常常督促我們做課堂筆記,，有時(shí)還親自下來檢查,。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文，把提綱講了一遍又一遍,，還經(jīng)常讀一些范文,，讓我們從中得到啟發(fā)。在您的教導(dǎo)下,，我們慢慢的學(xué)會(huì)：怎么預(yù)習(xí)課文,、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文,。您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

有一次，我遇到了一道難題,，找過了課本和一些資料,，還是無法解答題目，您過來看了看題目,，詳細(xì)的的'告訴我怎么做,，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。

雖然您是我們的老師,，但在平常的生活中,，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理,，和我們一起游戲,、打球,，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體,。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年5月7日,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛的小夕：

不知不覺也帶了你兩個(gè)多月了,。這兩個(gè)月來，我可以深刻地感受到你對(duì)語文的熱愛,，也發(fā)覺你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。其實(shí)語文對(duì)于現(xiàn)在的你來說可能只是一個(gè)學(xué)科，但將來可能會(huì)成為一個(gè)世界,。語文世界的絢麗奪目,，需要你不斷地去發(fā)掘，去探索,，去欣賞,。因?yàn)樗浅：甏螅皇且黄喿x就能夠道盡的,，不是一篇作文就可以描繪清楚的,，更不是一場(chǎng)考試就可以限定的。

因此,，我希望你能夠清楚,，語文的學(xué)習(xí)會(huì)比其他科的學(xué)習(xí)更具持續(xù)性，通過不斷的積累與沉淀終會(huì)爆發(fā),，在這段積累與沉淀期,，你需要耐住性子，不要懷疑自己,。當(dāng)然,，你還要繼續(xù)勇往直前，攻克阻擋在你面前的多座大山,，你將在古文的枯燥無味中發(fā)現(xiàn)靚麗色彩,，在閱讀的長(zhǎng)篇大論中提煉精彩，在作文的毫無頭緒中打破常規(guī),。這些都需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過程,，我愿你有足夠大的耐性挑戰(zhàn)密密麻麻的文字難關(guān)，也愿你在不理想的成績(jī)面前振奮精神,。

振奮精神迎接更重要的事情吧,，成績(jī)的高低受很多因素的影響，而學(xué)習(xí)狀態(tài)是自己能夠調(diào)節(jié)的,。自己學(xué)著去總結(jié),、分析,，再加以改正、彌補(bǔ),，我相信一切只會(huì)更好!

面對(duì)洪水猛獸，你一定有對(duì)抗的勇氣與能力,，對(duì)吧?

祝你

開心快樂面對(duì)每一天!

初一學(xué)生給老師的感謝信篇七

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗，學(xué)生給老師的感謝信,。是呀!不錯(cuò)的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快,。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了!

金老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生。

老師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語,。

老師對(duì)學(xué)生作文評(píng)價(jià)評(píng)語,。

老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語大全。

家長(zhǎng)意見（對(duì)老師）,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽,，孩子背對(duì)著太陽，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的.給家長(zhǎng)們交待著事情,，有了她的耐心,、細(xì)心、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來詢問病情,，我特別感動(dòng),，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

xx。

20xx年xx月xx日,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇九

親愛的楊老師：

您好!

我是xx的爸爸,，不知道您還記不記得我。剛剛和xx通過電話,，他現(xiàn)在在學(xué)校很好,，還加入了學(xué)生會(huì)，提到了考大學(xué)前的往事,，我們父子倆都無比的感慨,，也由衷的想跟您道謝，感謝xx高考前遇到您這么負(fù)責(zé),，有耐心的老師,，在國(guó)慶和中秋佳節(jié)到來之前，給您寫下這封感謝信,，也提前祝您節(jié)日快樂!

20xx年9月26日,，這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我的老婆,，xx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們,。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化，xx因?yàn)閶寢尩碾x開,，傷心不已,，從此一蹶不振，成績(jī)一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔,。

xx從小到大跟著母親,，孩子母親是一位老師，一直教導(dǎo)他成長(zhǎng),。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個(gè)家也沒個(gè)家的樣子了,。兒子從小到大都比較依賴媽媽，愛人去世后,，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,，經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對(duì)他打擊是有多么的大,，剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問題,，在處理好了xx媽媽的后事后，我就出差去了北京,，xx我也沒怎么管,。

直到有天接到xx班主任的電話說：“xx爸爸，你好!我是xx的班主任，xx現(xiàn)在成績(jī)一落千丈,，有時(shí)還逃課,，上課也不聽講，整天在課堂上睡覺,，找他談話,，他也什么都不說，這次調(diào)考他只考了400多分,，這個(gè)成績(jī)上本科都難啊!xx以前是很愛學(xué)習(xí)的,，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間,，您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師,，孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑椋哺嬷怂椰F(xiàn)在在外出差不方便回來,，等我過幾天回來再談,。xx的老師聽了我的話，狠狠的罵了我一頓,?！澳灰幻τ诠ぷ?，不顧孩子,，xx已經(jīng)失去了媽媽，現(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候,，您卻為了工作,，一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢也不能為xx買一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作,，回來看看xx，您以后一定會(huì)后悔的,?！睊炝穗娫捄螅宜伎剂撕芫?，我覺得xx班主任說的對(duì),，我立馬把手頭的工作交接好，回了家,。

回武漢后,，我立馬去了xx的學(xué)校，找了他的班主任,，和班主任談了很久,，班主任告訴我，xx現(xiàn)在的成績(jī)真的很不理想，以現(xiàn)在的成績(jī)別說考重點(diǎn)大學(xué),，上本科都難,，其實(shí)xx的基礎(chǔ)還是有的，就是升入高三后太頹廢,，第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上,，您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幫助xx把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上,，再找個(gè)老師給他把英語基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下,，xx的英語成績(jī)一直不好，還有半年的時(shí)間,，我相信xx還是有希望可以考上一本學(xué)校的,。

第二天，xx很早就起床去了學(xué)校,，放學(xué)回來后我跟xx談了談,，我說我和你班主任談了，班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上,，英語基礎(chǔ)一直不好,，爸爸跟你在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，跟你補(bǔ)習(xí)一下,，你看好嗎?xx好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望,，說好的，就回房間學(xué)習(xí)了,。

通過在網(wǎng)上咨詢,，多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話聯(lián)系了,，說明天可以帶孩子過來試聽,，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測(cè)。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),，遇到了楊老師您,，第一次見面看著您，就覺得您非常的和藹可親,。和您面談中,，我把孩子的具體情況跟您說了，您說您要和孩子單獨(dú)談一下,，當(dāng)時(shí)您和孩子談完后,，就看著你們笑著走出了教室，那是xx媽媽離開后,，我第一次看他笑,，當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué)，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。

因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間,，高三的時(shí)間非常的緊,，xx放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間，到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語,，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課,，您也非常的耐心和負(fù)責(zé)，等我們來上課,，有時(shí)候xx有不懂的問題,，您也會(huì)幫助他到上課到很晚，甚至拖堂,。xx跟著您學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，自信心也增強(qiáng)了很多,，您給他上完課后,，回到家，他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,，有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,，不過他高考路上還有我和您陪伴著他，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,，也會(huì)感謝您的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，xx成績(jī)進(jìn)步真的很大,，您為孩子付出的努力我也都看在眼里,，高考時(shí)我們一起陪著他,，看著他自信的走出考場(chǎng)向我們走來,，那一刻真的很幸福。成績(jī)出來后,，我們高興的給您打電話報(bào)喜,，xx對(duì)著電話那頭的您大喊，楊老師,，我做到了,，我完成了我們的約定，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,，我考上華中師范大學(xué)啦!

上大學(xué)前,，我問xx，當(dāng)時(shí)楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,，他說補(bǔ)習(xí)前,，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是xx媽媽生前想讓xx考的學(xué)校，xx的媽媽當(dāng)了十幾年的老師,，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,，沒能如愿上這所學(xué)校，就開玩笑說希望xx能考上這所學(xué)校,，雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話,，xx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力,。

此刻,，xx帶著媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來的他我想一定也會(huì)像您,，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的。

好了,，就寫這么多了,，太多的話也無法表達(dá)我對(duì)您的感謝，十一假期等xx回家,，我?guī)е鴛x去看望您!最后祝您身體健康,，工作順利!

此致敬禮

xx父親。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十

王老師：

高考結(jié)束了,，學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣,。但大家心里都還堵著些什么,，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是成績(jī),。在現(xiàn)今這個(gè)功利社會(huì),，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,，就來寫這封感謝信,，以示我的誠(chéng)意，無關(guān)乎成績(jī)好壞,，無關(guān)乎成敗,。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫孩子老師真誠(chéng)的感謝!

在兒子還沒有踏進(jìn)稽山中學(xué)一班前，你王老師就踏進(jìn)了我家的門,，雖然沒跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間,，但我從你的言語中，感受到一種真誠(chéng),，感受到一種溫暖,，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師,。果不其然,，沒過多久，兒子就回來講,，王老師挺好,，能尊重我們。聽到這話,，我放心了,。

對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來說，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來說,，學(xué)生可不是唯一的,，他(她)會(huì)有n多的學(xué)生，只要不離開這個(gè)崗位,，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊,。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長(zhǎng)所最擔(dān)心的,，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長(zhǎng)的不同步,，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊,，那后果就難說了,。

對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長(zhǎng)與老師缺一不可,。許多時(shí)候,，家長(zhǎng)苦口婆心的`教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,，徹底崩潰;而同樣,，老師的諄諄教導(dǎo)，也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中,。幸運(yùn)的是,，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì)，在這三年中,，很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育，讓他在健康與快樂中成長(zhǎng),。

知子莫若父,，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn),，我們會(huì)給予最無私的幫助,。但作為沒有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,，在當(dāng)下的教育體制下,，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,，說他守規(guī)矩吧,，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧，他卻是一個(gè)思維非?；钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受,。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反饋來看,，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興,。你們既教給了他知識(shí),，又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品行,。特別是后者,，更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。

記得一二年前,，兒子回家跟我講,，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致,，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中，我知道了原由,，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,，你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來,，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我再次被你感動(dòng)。

我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來的,，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到,，人的一生中,，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,，我們一輩心存感激,，一輩子受益無窮，反之亦然,。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫,，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì),，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助,。但在以后的歲月中，他相信會(huì)感受到的,。

再次說聲謝謝,，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成,，合家快樂!

xx年xx月xx日,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十一

亨利：

展信祺祥!這是我平生第二次給學(xué)生寫信。第一次是應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)求給予他孩子開導(dǎo),，本是約好見面后面談的,。不料學(xué)生臨時(shí)沒來，后問其原因,，學(xué)生道沒有臉面見我,。結(jié)果家長(zhǎng)一再請(qǐng)求，無奈之下,，我只好親手寫了一封長(zhǎng)達(dá)三頁信紙的信寄給他,。原因是他本來成績(jī)優(yōu)秀，后出現(xiàn)厭學(xué),，繼而逃學(xué)離開了學(xué)校,。而后轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，仍然不見成效,。父母為此擔(dān)憂焦慮,。這才委托我和其溝通交流。倒不是說我有多么大的神通,，多么大的人格魅力,，只是我平時(shí)和學(xué)生處的比較融洽和諧罷了。

第二次寫信也就是為了你,，原因想必你也是知道的,。你今年18歲了，已是成年,。人生觀,、價(jià)值觀、世界觀已初見雛形,。明年的6月你將參加全國(guó)高考,。古人云“十年寒窗苦，金榜題名時(shí)”,。想來你已不止十年,。回首自己過去的讀書經(jīng)歷,，我想你是有很深的內(nèi)心體會(huì),。有苦有甜，或是苦甜參半,，然總會(huì)有苦盡甘來的時(shí)刻!這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過程,。你是一個(gè)乖巧討人喜歡的學(xué)生，否則也不會(huì)得到老師的青睞,。何況你中考已考取省重點(diǎn)高中,，這個(gè)起點(diǎn)平臺(tái)就很高。雖說在高中成績(jī)并不是一流,，但自己不能放棄,，更應(yīng)努力。

其實(shí)在當(dāng)前,，很多學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了一個(gè)極大的誤區(qū),。當(dāng)然這也是社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步,、競(jìng)爭(zhēng)的必然,。都把學(xué)習(xí)和考名校看做自己的未來,、前途,。不能說這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。但是一味的這樣想,，我想反倒物極必反,。我知道你有種.種的壓力,。家庭環(huán)境的因素，社會(huì)的因素比比皆是,。但你要學(xué)會(huì)善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣,，不要把學(xué)習(xí)看做是一種壓力和負(fù)擔(dān)。正如陶淵明《五柳先生傳》中提到“不慕名利,，好讀書,，不求甚解，每有會(huì)意,，便欣然忘食,。”這就是讀書學(xué)習(xí)的樂趣所在,。人的情緒時(shí)常會(huì)有波動(dòng),，內(nèi)在的、外在的因素皆有,。正如我有時(shí)也會(huì)情緒低落,，而你也會(huì)勸導(dǎo)我。本質(zhì)上我們是師生,，實(shí)質(zhì)上我們卻是知己,、朋友。我比你年長(zhǎng)8歲,，更是一直把你看做弟弟,。

亨利：當(dāng)你讀到“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜,?！蹦闶欠駮?huì)有一絲的緊迫感，慨嘆人生之短暫,，時(shí)間流逝之快,。是否會(huì)更加珍惜光陰呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！蹦闶欠駮?huì)感受到對(duì)待學(xué)業(yè)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)持不懈。是否會(huì)增強(qiáng)你的求知欲,，提高和振奮你的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?我想你會(huì)的!當(dāng)你讀到“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！蹦闶欠駮?huì)對(duì)你的學(xué)業(yè)增加一絲信心,，是否會(huì)對(duì)挫折和失敗有新的認(rèn)識(shí)，即使失敗也一躍而起，審時(shí)度勢(shì),，及時(shí)調(diào)整自身,，在實(shí)力和時(shí)機(jī)兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊呢? 我想你會(huì)的!希望你能真正感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)高考帶來的心靈碰撞,。你會(huì)獲得空前的超脫與通會(huì),。從而更加堅(jiān)定沉著的去攀越你心中的理想高峰,，抵達(dá)你魂?duì)繅?mèng)縈的精神故鄉(xiāng)!

老師一般都習(xí)慣用說教的口吻對(duì)學(xué)生說話,。我卻不想那樣，因?yàn)槟菢訒?huì)給學(xué)生與老師之間的溝通帶來阻礙,。只有將心比心,，相互做朋友，相互信任了,，這樣才會(huì)無話不談,。以上和你談的，并不是對(duì)你說教,，更不是對(duì)你說什么大道理,。我想你我之間也不必這樣，何況你已成人懂事,。我只是和你談?wù)勑?，說一說自己內(nèi)心的感受。只是希望能給你帶去一絲煩惱,、焦慮,、緊張的良劑。希望能打開你的心扉,，從容的面對(duì)人生,、面對(duì)學(xué)業(yè)、面對(duì)考試,。更希望你能把握好剩下的高中學(xué)習(xí)時(shí)光,，勇敢無懼、胸有成竹的去面臨即將到來的高考,，去實(shí)現(xiàn)你自我的人生價(jià)值,，去放飛你的人生夢(mèng)想，去圓你想要圓的夢(mèng),。生活中,，要吃好、穿好,、睡好!

最后我還是引用你上次要我給你寫的書法作品內(nèi)容中的話來和你共勉吧!“盡吾志也而不能至者可以無悔矣”!

祝學(xué)業(yè)進(jìn)步,、人生成器!多一絲快樂，少一絲憂愁!

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十二

尊敬的初中班主任老師：

您好！

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天,，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門,。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師,、班級(jí),，我充滿了好奇心和期待。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,。上課,，會(huì)看見我高舉的手臂，下課,，會(huì)看見我活躍的身影,。我的人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈、看書,、讀英語,、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響,，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它,，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書,，一拿到書，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉,。我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,，幫助英語老師領(lǐng)讀課文,，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說,，初中的生活中沒有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè),，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名,，當(dāng)然，語文也很重要,，因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí),。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是，目前,，我還是個(gè)小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先,，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次,，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,，課外的知識(shí)是豐富的,、無限的，要我們不斷地去探究,。

再過一個(gè)月,，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想,，我的心情也格外的激動(dòng),。我知道，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,，但是,，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),，我相信,，我的初中生活一定會(huì)更加精彩！

祝老師身體健康,、工作順利,、往事如意！

感謝人：__,。

__年__月__日。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十三

親愛的李小姐:,。

您好,！

你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感謝,。有你這樣的老師,，我很驕傲。

你的課非常生動(dòng)形象,，簡(jiǎn)直就是點(diǎn)燃自己的熱情,，給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課,。也就是說,，你的教育并沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手回答了一個(gè)問題,，說明這個(gè)同學(xué)聽課了,。但是學(xué)生要想主動(dòng)回答問題，必須要有勇氣和信心,。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,，不敢回答問題的學(xué)生,。

所以,，我提個(gè)建議?；顒?dòng)課上,，特別邀請(qǐng)膽小的同學(xué)在平臺(tái)上做自我介紹，也可以做自我批評(píng),，定目標(biāo),，改正,。如果學(xué)生的聲音太小或太害羞,，我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他們，給他們賞識(shí)教育,。很多時(shí)候,，它提高了那些學(xué)生的勇氣。這樣,，更多的人會(huì)在課堂上回答問題,，課堂會(huì)非常活躍,，你的教育會(huì)成功,，我們的學(xué)生會(huì)學(xué)到更多。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,。當(dāng)我離開校園時(shí)，我希望你能采納我的建議,。如有不足,，可以改正。

祝你:,。

身體健康,！好好工作！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生:xxx,。

20xx年9月10日。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十四

敬愛的老師：

您好,！

敬愛的滿老師,，您像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，都輸送給嫩枝新葉,，讓他們?cè)陉柟庀聽?zhēng)比妖艷，您千辛萬苦,，日夜操勞,，在教學(xué)的工作中灑下汗水,，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

滿老師,，我決心學(xué)習(xí)您,，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語、數(shù)都是95分,，來向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑,。

祝您。

身體健康,，工作愉快,！

感謝人：__。

20__年x月x日,。

初一學(xué)生給老師的感謝信篇十五

敬愛的老師：

您好,！

您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢,？是否依然帶著那慣有的笑容呢,？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了,，但我可記憶猶新?。∥以谀闹?，一直是一位尖子生,，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎,？高分連連,，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,，您知道嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,，使我成績(jī)逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來,，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分,，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的,。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛您,！我的老師,！我們心中的太陽！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),，我一定不會(huì)讓你失望的,。

您的學(xué)生xxx。

xx年x月x日,。